COLEGIO IGNACIO PESCADOR SEDE LAUREANO GOMEZ

BANCO DE ACTIVIDADES

TECNOLOGIA E INFORMTICA

Tema: TODDOS SOMOS AMMIGOS (mi amistad con Dios y con las personas)

Muestro actitudes que favorecen la amistad y propongo soluciones a situaciones

que la afectan realizando acciones que me permitan construir cuidar y respetar la
amistad a travs de producciones textuales que demuestran como es mi relacin
con Dios como relacin de amistad que fortalece mi fe

Duracin en horas: 10 horas

APERTURA ACTIVIDAD SOCIAL

1. Llamado a lista.
Planeacin. (Diligenciar formatos: registro del tema,
meta y cuadro de planeacin).

PUNTO DE PARTIDA (2 HORAS)

1. imagen proverbio de la amistad

2. Piensa en algo que te guste mucho y describe que tiene que

ver con el tema.
3.Escribe que esperas aprender en el tema.
4.Realilza las siguientes actividades
1. Realiza una lluvia de palabras alrededor de la
imagen respondiendo a lo que crees que sabes del
DESARROLLO DE LA tema.
ACTIVIDAD 5. Pdele a tu docente un texto y encierra las palabras
que puedas relacionar con el tema que vas a iniciar y
explica por qu elegiste esas.
7. Imagina de qu se trata el tema que vas a
desarrollar y plasma en un dibujo lo que imaginas.
Adems, escribe una corta explicacin de tu dibujo.

INVESTIGACIN (3 HORAS)
1.Busca en libros, fotocopias, imgenes, lecturas, para
encontrar los conocimientos que vas a conseguir.
Video sobre partes de la computadora.
https://www.youtube.com/watch?v=AfO-xoNkUAY
Texto la biblia
Texto Educar en valores
2. NO COPIES, la informacin tal cual, utiliza un mapa
conceptual para ordenar tus ideas

3.Escoge una de las siguientes actividades:

1.Responde las siguientes preguntas
relacionadas con el tema..
2. Tu docente te dar un listado de frases y t debes
completar los espacios subrayados (_______) con la
palabra correcta.

4.Asocia con una lnea dos o ms columnas de

imgenes y palabras, o palabras y definiciones
mostrando lo aprendido. Por ejemplo:
( Realizar actividad)

5. Haz un dibujo en el que muestres lo aprendido luego de investigar

sobre el tema que ests desarrollando, acompalo con una breve
descripcin.
 DESARROLLO DE LA HABILIDAD- estructuracin

(4 horas)

1.Piensa muy bien qu actividad vas a escoger y explica por

qu. Recuerda siempre que debes tener en cuenta las
caractersticas del tema para escoger bien.

Tendrs que hacer lo siguiente:

2. Haz un collage en el que clasifiques palabras e imgenes

relacionadas con el tema que ests desarrollando.

5. Representa lo que aprendiste del tema utilizando tteres: Escribe

una conversacin entre dos o ms personajes, que muestre todo lo
que aprendiste. Si no hay tteres en tu colegio, puedes utilizar medias,
recortes pegados en un palito o cucharas plsticas con dibujos Deja
que vuele tu imaginacin!

2.En compaa de un adulto realiza una maqueta utilizando

 materiales del medio y tu creatividad con el tema que investigaste y
explcalo a tus compaeros a partir de lo que sabes del tema.

RELACIN (1 hora)

1.Piensa si aprendiste lo que te habas propuesto aprender en

el punto de partida.

2.Responde qu etapa te pareci ms difcil y por qu?

3.Explica para qu crees que te servirn los conocimientos

que obtuviste en el tema.

ESCOGE UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. Haz un listado de palabras y frases importantes del tema que

desarrollaste, luego observa y explora tu entorno (colegio, parque,
cuadra, etctera) y escribe frente a cada palabra con qu lo relacionas.

2. Completa los siguientes enunciados (4)

Lo que aprend es til porque
Lo que aprend me ayud a

Lo que aprend lo usar para

PREGUNTAS ORIENTADORAS

Qu aprendiste del tema estudiado, teniendo en

cuenta la meta propuesta?
CIERRE Cumpliste la meta propuesta?
qu habilidad desarrollaste?