CUESTIONARIO

Estimado egresado(a):

En la mayora de los programas de postgrado de las universidades nacionales un alto porcentaje de estudiantes, si bien
culminan exitosamente los cuatro semestres, no realizan la tesis de grado. El propsito de este cuestionario es
averiguar las causas asociadas a este problema. Por esta razn la informacin que usted brinde ser muy importante
para poder dar una respuesta, a esta situacin. Le invocamos responder todas las preguntas.

Marcar con aspa al lado del nmero que est entre parntesis, la respuesta que corresponda:

INFORMACIN GENERAL:

1. Sexo: Masculino (1) Femenino (2)

2. Cmo se titul?
Con Tesis (1 ) Con Examen de Suficiencia (2 )

3. Maestra que ha estudiado:________________________________________________________

II. COMPETENCIAS DEL ASESOR DE TESIS

En los siguientes cuadros encontrars una serie de afirmaciones sobre las competencias del asesor y de la calidad de la asesora
de tesis. Indique en qu medida ests de acuerdo o en desacuerdo con cada una de ellas, marcando con una X en la celda
correspondiente.

Totalmente en desacuerdo En desacuerdo Ni en desacuerdo ni de acuerdo De acuerdo Totalmente de acuerdo

( <20%] [21% - 40%] [41% - 60%] [61% - 80%] [81%-100%]

Ni en
Totalmente
En desacuerdo De Totalmente
El Asesor de tesis: en
desacuerdo ni de acuerdo de acuerdo
desacuerdo
acuerdo
CAPACIDAD COGNITIVA DEL ASESOR
1 Demuestra() conocimiento en metodologa de la investigacin. 1 2 3 4 5
Evidencia() conocimientos actualizados de investigacin en el tema que
2
asesora. 1 2 3 4 5
Muestra() conocimientos sobre fuentes de informacin referentes al tema que
3
usted investiga. 1 2 3 4 5
Evidencia() capacidad organizativa en el problema de investigacin
4
(descripcin, definicin, formulacin, objetivos y justificacin problema). 1 2 3 4 5
5 Muestra() capacidad organizativa en la estructuracin del marco terico. 1 2 3 4 5
Estructura/ adecuadamente la operacionalizacin de la variables de una
6
investigacin. 1 2 3 4 5
Evidencia() conocimientos en validacin de instrumentos (confiabilidad,
7
validacin). 1 2 3 4 5
8 Muestra() capacidad para formular y gestionar proyectos de investigacin. 1 2 3 4 5
CAPACIDAD PRCTICA DEL ASESOR
9 Muestra() capacidad para formular y gestionar proyectos de investigacin.
10 Muestra() experiencia en el desarrollo de proyectos de investigacin. 1 2 3 4 5
11 Es organizado en la planificacin de la investigacin. 1 2 3 4 5
12 Es persistente en el cumplimiento de las tareas encargadas al tesista. 1 2 3 4 5
13 Evidencia() experiencia como investigador. 1 2 3 4 5
14 Muestra apertura a nuevas formas de abordar temas sometidos a discusin. 1 2 3 4 5
15 Muestra seguridad en sus habilidades como asesor. 1 2 3 4 5
CAPACIDAD EMOCIONAL DEL ASESOR
16 Muestra cordialidad, confianza y capacidad para dialogar con su asesorado. 1 2 3 4 5
17 Muestra inters por el tema de investigacin del tesista. 1 2 3 4 5
18 Era relativamente fcil conseguir cita con mi asesor para revisar mis avances. 1 2 3 4 5
Estructur junto con mi asesor, el desarrollo del proceso de investigacin en sus
19 diferentes etapas. 1 2 3 4 5
20 Era evidente el inters de mi asesor por mi trabajo de tesis. 1 2 3 4 5

1
 FORMATO DE VALIDEZ PARA EL CUESTIONARIO

I. Referencia:
1. Experto :
____________________________________________
2. Especialidad : ____________________________________________
3. Grado Acadmico : ____________________________________________
4. Institucin donde labora : ____________________________________________
5. Lugar y Fecha : Tacna, ______ de _________ del 2011

II. Tabla de valoracin:

COMPETENCIAS DEL ASESOR DE TESIS OBSERVACIONES

ADECUADO INADECUADO PUNTAJE
Y SUGERENCIAS
CAPACIDAD COGNITIVA DEL ASESOR

1 Demuestra() conocimiento en metodologa de la investigacin.

Evidencia() conocimientos actualizados de investigacin en el tema que
2 asesora.
Muestra() conocimientos sobre fuentes de informacin referentes al tema
3 que usted investiga.
Evidencia() capacidad organizativa en el problema de investigacin
4 (descripcin, definicin, formulacin, objetivos y justificacin problema).
5 Muestra() capacidad organizativa en la estructuracin del marco terico
Estructura/ adecuadamente la operacionalizacin de la variables de una
6 investigacin.
Evidencia() conocimientos en validacin de instrumentos (confiabilidad,
7 validacin).
8 Conoce las normas de trabajo de tesis.
Muestra() capacidad para formular y gestionar proyectos de
9 investigacin.
CAPACIDAD PRCTICA DEL ASESOR
1
Muestra() experiencia en el desarrollo de proyectos de investigacin.
0
1
Es organizado en la planificacin de la investigacin.
1
1
Es persistente en el cumplimiento de las tareas encargadas al tesista.
2
1
Evidencia() experiencia como investigador.
3
1 Muestra apertura a nuevas formas de abordar temas sometidos a
4 discusin.
1
Muestra seguridad en sus habilidades como asesor.
5
CAPACIDAD EMOCIONAL DEL ASESOR
1 Muestra cordialidad, confianza y capacidad para dialogar con su
6 asesorado.
1
Muestra inters por el tema de investigacin del tesista.
7
1 Era relativamente fcil conseguir cita con mi asesor para revisar mis
8 avances.
1 Estructur junto con mi asesor, el desarrollo del proceso de investigacin
9 en sus diferentes etapas.
2
Era evidente el inters de mi asesor por mi trabajo de tesis.
0
FUENTE: Elaboracin propia, diciembre 2011.

2
 S Donde:
V=
Frmula de V. de Aiken N (C1) S=sumatoria de los valores asignado por los jueces.

N= nmero de jueces.
A= Aprobado 80% C=nmero de valores de la escala, en este caso 2.
D= Desaprobado< 80%
Cuadro 1. VALIDACIN DEL CUESTIONARIO

COEFICIENT DECISI
PUNTAJE
TEM JUEZ E DE AIKEN N
I II III IV V
1
1 1 1 1 1 5 1 A
2
1 1 1 1 1 5 1 A
3
1 1 1 1 1 5 1 A
4
1 1 1 1 1 5 1 A
5
1 1 1 1 1 5 1 A
6
1 1 1 1 1 5 1 A
7
1 1 0 1 1 4 0,8 A
8
1 1 1 1 1 5 1 A

9
1 0 1 1 1 4 0,8 A
10
1 1 1 1 1 5 1 A
11
1 1 1 0 1 4 0,8 A
12
1 1 1 1 1 5 1 A
13
1 1 1 1 0 4 0,8 A
14
1 1 1 1 1 5 1 A
15
1 1 1 1 1 5 1 A

16
1 1 1 1 1 5 1 A
17
0 1 1 1 1 4 0,8 A
18
1 1 1 1 1 5 1 A
19 1 1 1 1 1 5 1 A

20
1 1 1 1 1 5 1 A

FUENTE: Validacin realizada por los jueces, marzo 2011.

3
Decisin:

A=Acepta: si el valor del coeficiente V Aiken es 0,80

R= Rechazo: si el valor del coeficiente V Aiken es < 0,80

CONCLUSIN: Los valores hallados con el coeficiente de V Aiken son iguales o mayores que 0,8

por tanto no se elimina ningn tem.

CUADRO 2
Coeficiente de valoracin de cada juez

Coeficiente
JUEZ 1 JUEZ 2 JUEZ 3 JUEZ 4 JUEZ 5 promedio

0.9498
0.9333 0.9524 0.9583 0.9524 0.9524 0,95

FUENTE: Elaboracin propia.

Los valores hallados con el coeficiente de V Aiken son mayores o iguales que 0,8 por tanto no se
elimina ningn tem (ver Cuadro 1). El coeficiente de V de Aiken de cada Juez es superior a 0,8
(Cuadro 2). El coeficiente promedio fue 0,95, lo cual indica que es un instrumento vlido.

4
 TECNICA DE KUDER RICHARDSON KR20 (*)

PUNTAJE
PREGUNTAS o TEMS
ENCUESTADO TOTAL (xi)
P1 P2 P3 P4 P5 P6
E.1 1 1 0 0 0 0
E.2 1 1 0 1 0 0
E.3 1 0 1 1 0 0
E.4 0 1 1 0 1 0
E.5 0 1 1 1 0 0
E.6 1 0 1 1 1 0
E.7 1 1 1 1 1 1
E.8 1 0 0 0 0 0
E.9 1 0 1 1 1 1
E.10 1 1 0 0 0 0
E.11 1 0 1 1 1 0
E.12 1 1 1 0 0 0
E.13 1 1 1 1 0 0
E.14 0 1 1 1 0 0
E.15 1 1 1 1 1 0
TOTAL 12 10 11 10 6 2 51
MEDIA 0,80 0,67 0,73 0,67 0,40 0,13 3,40
p 0,80 0,67 0,73 0,67 0,40 0,13
q 0,20 0,33 0,27 0,33 0,60 0,87
p.q 0,16 0,22 0,20 0,22 0,24 0,12 1,16

5
 PUNTAJE
PREGUNTAS o TEMS TOTAL
ENCUESTADO (xi)
P1 P2 P3 P4 P5 P6
E.1 1 1 0 0 0 0 2
E.2 1 1 0 1 0 0 3
E.3 1 0 1 1 0 0 3
E.4 0 1 1 0 1 0 3
E.5 0 1 1 1 0 0 3
E.6 1 0 1 1 1 0 4
E.7 1 1 1 1 1 1 6
E.8 1 0 0 0 0 0 1
E.9 1 0 1 1 1 1 5
E.10 1 1 0 0 0 0 2
E.11 1 0 1 1 1 0 4
E.12 1 1 1 0 0 0 3
E.13 1 1 1 1 0 0 4
E.14 0 1 1 1 0 0 3
E.15 1 1 1 1 1 0 5
TOTAL 12 10 11 10 6 2 51
Varianza
Promedio 0.80 0.67 0.73 0.67 0.40 0.13 del Total 1.57
p 0.80 0.67 0.73 0.67 0.40 0.13
q=1-p 0.20 0.33 0.27 0.33 0.60 0.87
Suma de
p*q 0.16 0.22 0.20 0.22 0.24 0.12 1.16 p*q

[
K S t pq
]
2

r tt =
K 1 S 2t

r tt =
61[
6 1,571,16
1,57 ]
=0,31

6
ESTUDIAN P R E G U N T A S
TE Pre.1 Pre.1 Pre.1 Pre.1
Pre.1 Pre.2 Pre.3 Pre.4 Pre.5 Pre.6 Pre.7 Pre.8 Pre.9 Pre.10 Pre.11 2 Pre.13 4 Pre.15 6 Pre.17 8
1 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4
3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 3
4 3 4 4 4 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 5 5 4 5
5 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2
6 3 3 3 3 3 3 3 4 5 5 3 3 3 3 3 3 3 2
7 2 2 2 3 3 2 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3
8 3 3 4 3 3 4 4 4 5 3 4 5 4 4 4 5 5 5
9 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 2
10 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2
11 4 3 4 4 5 4 3 5 3 4 4 5 3 4 4 5 5 3
12 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4
13 2 2 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3
14 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3
15 5 4 3 4 4 3 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4
16 3 2 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3
17 3 2 3 3 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4
18 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4
19 5 4 4 5 4 4 5 4 3 4 4 4 5 4 4 4 5 5
20 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 4
Varianza

CONFIABILIDAD DE ALFA DE CRONBACH

7
 ESTUDIANTE
P R E G U N T A S

Pre_ Pre_ Pre_ Pre_ Pre_ Pre_ Pre_ Pre_ Pre_ Pre_1 Pre_1 Pre_1 Pre_1 Pre_1 Pre_1 Pre_1 Pre_1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7
1 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4
3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3
4 3 4 4 4 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 5 5 4
5 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
6 3 3 3 3 3 3 3 4 5 5 3 3 3 3 3 3 3
7 2 2 2 3 3 2 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4
8 3 3 4 3 3 4 4 4 5 3 4 5 4 4 4 5 5
9 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4
10 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
11 4 3 4 4 5 4 3 5 3 4 4 5 3 4 4 5 5
12 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3
13 2 2 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4
14 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4
15 5 4 3 4 4 3 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4
16 3 2 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4
17 3 2 3 3 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4
18 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4
19 5 4 4 5 4 4 5 4 3 4 4 4 5 4 4 4 5
20
4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3

Varianz
a 0.65 0.66 0.53 0.34 0.34 0.44 0.33 0.43 0.43 0.34 0.24 0.46 0.43 0.31 0.26 0.35 0.39

S
[ ]
2

=
k
(k 1)
1 2 i
St =
20
(201)
1[ 9.63
55,24 ]
=0,86

8
9