Programa de FILOOFIA DEL DERECHO Ctedra A .

CUERPO DOCENTE

TITULAR: Dr. Joaqun E. Meabe

JEFE DE TRABAJOS PRCTICOS: Abogados Daro Esquivel, Gabriela Noem Elgul

FUNDAMENTOS

La asignatura ofrece una introduccin al estudio de los conceptos y principios generales como base para
el aprendizaje y la comprensin del derecho .La experiencia que tenemos del derecho nos cuestiona
sobre la existencia y el sentido inmediato de los vnculos jurdicos que forman parte de nuestra vida
ordinaria y que nos afectan de diversas maneras. El curso est planeado en torno a dos preocupaciones
fundamentales: Interrogarnos a propsito de los fundamentos del derecho y por su finalidad. Una
preocupacin, por dems, filosfica. Intentaremos analizar los propsitos de diversas filosofas del
derecho y los principales problemas que cada una de ellas aborda. Interesa que conozcan categoras
conceptuales de la filosofa del derecho, y que el uso que hagan de ellas sea funcional pero tambin
estructural. Todo ello tendiente a la adquisicin por los estudiantes de una capacidad de razonamiento
personal con actitudes que les permitan plantearse interrogantes y respuestas en el nivel filosfico
jurdico. Por ello, importa que los alumnos desarrollen su capacidad de abstraccin (razonamiento
lgico), mediante el anlisis de aspectos ontolgicos, lgicos y ticos del derecho.
La asignatura ofrece una introduccin al estudio de los conceptos y principios generales como base para
el aprendizaje y la comprensin del derecho. La disciplina filosofa del Derecho posee una larga historia
y fecunda en la tradicin cientfica y pedaggica de las carreras de derecho. Su denominacin y
estructura se han ido ajustando para adecuarse a las transformaciones de la sociedad, a la cultura
jurdica, al desarrollo de la ciencia del derecho y a las necesidades de la pedagoga universitaria y
jurdica. La propuesta de Introduccin al Derecho espera ofrecer un nuevo enfoque para esta materia
introductoria, buscando nuevos caminos donde el centro de inters est en la dimensin cultural de lo
jurdico, ponindose nfasis en la compleja relacin entre Derecho-Sociedad-Cultura. El proceso
enseanza-aprendizaje, se fundamenta principalmente, en dispensar a la mima un carcter autnomo, a
travs de la enseanza de conceptos jurdicos fundamentales relacionados con la Teora General del
Derecho. Para ello se proporciona a los estudiantes las herramientas necesarias para la comprensin y
anlisis de los problemas que acompaan al estudio del Derecho, capacitndolos en el conocimiento,
reconocimiento y en el uso de nociones jurdicas bsicas.

OBJETIVOS GENERALES

-Captar y comprender lo esencial y lo especfico de lo jurdico, as como los grados de complejidad y de

desarrollo de los niveles de reflexin alcanzados por las distintas sociedades, en distintas pocas
histricas.
-Adquirir conocimientos lingsticos necesarios para el abordaje comprensivo de los textos jurdicos
orales y escritos.

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-Aprender a manejar las categoras tericas como herramientas concretas para el anlisis y produccin
de los distintos formatos textuales usuales en el Plan de Estudios de la Carrera de Abogaca y en el
campo judicial.
-Desarrollar destrezas y habilidades para la comprensin y produccin de textos orales y escritos que
respondan a las exigencias de coherencia, cohesin y comprensin textual.
-Entender la importancia que tiene para el ejercicio de la profesin de abogado el conocimiento de las
normas que lo rigen.
-Capacitar para el conocimiento sustancial del derecho positivo y de las grandes categoras del
Derecho.
-Capacitar para resolver problemas profesionales complejos, manejar con precisin el lenguaje tcnico e
imaginar soluciones jurdicas originales ante nuevas exigencias del ejercicio profesional.
-Desarrollar habilidades para analizar crticamente el sistema jurdico e incentivar el inters por la
investigacin.
-Formar para el anlisis de las decisiones y prcticas judiciales.
-Capacitar para el reconocimiento de las necesidades de la sociedad y de las transformaciones del
Derecho y de la organizacin de la justicia.
-Formar para la evaluacin axiolgica de las diversas interpretaciones que la norma permite efectuar.

CRITERIOS DE EVALUACIN

Para la evaluacin de los objetivos alcanzados y de los contenidos programados se disponen de

evaluaciones de las actividades programadas y previstas en el cronograma. Tambin de evaluaciones en
los parciales previstas para los cursos cuatrimestrales, como requisitos para la regularizacin y
promocin de la materia, en funcin de pautas y contenidos comunes para todos los cursos dictados de
la misma ctedra, como modo de garantizar la igualdad en el proceso evaluatorio para todos los alumnos
de la materia, sin perjuicio de contenidos y objetivos especficos que sern evaluados por cada docente
en los cursos a cargo de los mismos que concurrirn con los generales. De esta manera se prev cumplir
con el carcter progresivo del proceso de evaluacin, permitiendo que en oportunidad del dictado de la
materia, se incorpore el mismo a travs de actividades especficas propuestos por el docente. Adems
estas actividades coadyuvarn a la autoevaluacin por el alumno. Asimismo el sistema de evaluacin de
parciales, con contenidos comunes a toda la ctedra y especficos para cada grupo, asegura criterios
generales para todo el alumnado, garantizando desarrollos sistmicos de la materia, respetando la
particularidad de cada grupo as como la impronta del docente en el dictado de la materia.

METODOLOGA DE ENSEANZA

En atencin a los diversos contenidos y objetivos que se plantean en el desarrollo de las diversas
unidades que integran el programa de la materia, se proponen mltiples recursos metodolgicos en el
proceso enseanza-aprendizaje. Entre ellas, clases expositivas a cargo del docente quien tratar los
ejes y problemas planteados para los temas especificados en el Cronograma de actividades. Se trabajar
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sobre guas de actividades guas previstas para cada una de las unidades. Se desarrollarn actividades
prcticas sobre material brindado por la ctedra para que estudien y trabajen sobre resolucin de casos,
interpretacin del lenguaje especfico de las normas que integran el ordenamiento jurdico, anlisis de las
diversas teoras a travs de comprensin de textos. Consideramos estas estrategias didcticas, ya que
permiten al estudiante diversas maneras de adquirir los saberes, desde comprensin de los principios
generales del derecho, de las estructuras jerrquicas de los contenidos, como as mismo propicia un
aprendizaje significativo que se manifiesta en las distintas actividades propuestas, desde ubicacin
conceptual de los contenidos, las relaciones con los dems contenidos y la aplicacin concreta y efectiva
a casos concretos que permiten inferir los conocimientos adquiridos.

INSTANCIAS DE EVALUACIN

CONTENIDOS

1. Contenidos bsicos
La zettica filosfica y su contexto. Particularidad de la filosofa del derecho y desagregacin temtica.
Historia, tradicin especulativa y variedad de contextos tericos. El proceso formativo del derecho
occidental y el problema de la historia del derecho. La controversia en torno a la racionalidad jurdica y el
problema del derecho del ms fuerte. La problemtica ontolgica. La problemtica epistemolgica y la
cuestin del conocimiento jurdico. La problemtica tica y el debate acerca de la moral interna del
derecho. La problemtica lgica y la controversia sobre preceptos, normas, estructuras y sistemas. La
problemtica del individuo. La problemtica metodolgica y las dificultades de la dimensin pragmtica
del derecho. La problemtica de los valores y la polaridad dicotmica de sus dilemas. El problema
sociopoltico y las incertidumbres que plantea el desarrollo histrico del derecho. El mercado la
globalizacin y el problema de la conducta jurdica predadora.

2. Trabajos prcticos
De cada unidad se seleccionaran temas puntuales con los cuales se elaborarn antes de cada
cuatrimestre tres guas de trabajos prcticos por unidad. En cada caso se agregar al detalle de
problemas la bibliografa especfica de cada tema.

Unidad 1. La zettica filosfica. Contenidos tericos: Modalidades de la zettica filosfica, contextos y

escenarios: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. Particularidad de la filosofa del derecho y
desagregacin temtica. Historia y tradicin especulativa: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. Heterogeneidad de contextos tericos, diversidad de.agendas y variedad de programas de la
filosofa del derecho: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. Controversias, incertidumbres y
dilemas del derecho: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. Los paradigmas y los estados de
cuestin en el pensamiento jurdico: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. Estado actual de la
agenda filosfica del derecho. Trabajo Prctico: Gua n1 ( A, B o C).

Unidad 2. Historia, tradicin especulativa y variedad de contextos tericos. Contenidos tericos: La

tradicin clsica de Occidente y el contexto terico del realismo. El realismo pagano grecolatino. Los

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presocrticos. Los sofistas. Trasmaco. Protgoras. Scrates. Platn. Aristteles. Las escuelas
helensticas: cnicos, estoicos y epicureos. La segunda sofstica y el neoplatonismo. El realismo
confesional judeocristiano. La tradicin veterotestamentaria. El Cristianiasmo. San Agustn. Santo Toms
de Aquino. El judaismo, la Torah y el Talmud. Maimonides. El islamismo. El corn. Averroes y Al Farab.
El idealismo egocntrico moderno. Descartes, Hobbes y Locke. El idealismo iusnaturalista profano.
Pufendorf, Thomasius y Montesquieu. Las secuelas de la filosofa egocntrica moderna. Spinoza, Hume y
Kant. El empirismo y el idealismo crtico. El idealismo absoluto. Nietzsche y la crtica radical de los
fundamentos de la moral. Las ltimas secuelas del idealismo egocentrico: el materialismo y las variantes
positivistas, evolucionistas, pragmatistas, existencialistas, constructivistas, analticas, estructuralistas y
post-estructuralistas. La deconstruccin. Estado actual de la cuestin. Trabajo Prctico : Gua n 2 (A, B
o C).

Unidad 3. El proceso formativo del derecho occidental y el problema de la historia del derecho.
Contenidos tericos: Derecho y prederecho: Tesis de Louis Gernet y estado actual de la cuestin. El
Derecho griego y la problemtica de su doble antagonismo (nomos y physis; derecho arbitral y derecho
del ms fuerte): Agenda temtica y estado actual de la cuestin. El derecho romano y la problemtica
ritual: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. El cristianismo, el derecho cannico y la
problemtica de la universalizacin del sujeto: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. La obra de
Justiniano, el ius comune y la problemtica de la recepcin: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. Las revoluciones burguesas, los modernos estados de derecho y la doble problemtica del
orden jerrquico y de las especializaciones regulativas: Agenda temtica y estado actual de la cuestin.
Trabajo Prctico: Gua n 3 (A, B o C).

Unidad 4. La controversia en torno a la racionalidad jurdica y el problema del derecho del ms fuerte.
Contenidos tericos: Racionalidad y principios del derecho. Racionalidad formal y racionalidad material:
Agenda temtica y estado actual de la cuestin. Conciencia jurdica formal y conciencia jurdica material:
Agenda temtica y estado actual de la cuestin. Legalidad y privacin de derecho: Agenda temtica y
estado actual de la cuestin. La funcin de la irracionalidad en el derecho y el derecho del ms fuerte:
Agenda temtica y estado actual de la cuestin. Trabajo Prctico: Gua n 4 (A, B o C).

Unidad 5. La problemtica ontolgica. Contenidos tericos: El problema demarcativo: usos sociales,

moral y derecho: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. Moral del deber y moral de la
aspiracin: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. Moral interna del derecho y desideratums de
Fuller: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. El problema del derecho natural: El derecho
natural clsico: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. El derecho natural judeocristiano:
Agenda temtica y estado actual de la cuestin. El derecho natural moderno: Agenda temtica y estado
actual de la cuestin. El problema de la ciencia del derecho y la cuestin de las ideologias jurdicas: El
Historicismo y sus variantes. El positivismo y sus variantes. Crtica filosfica y desideologizacin del
derecho. La nueva teora crtica y las alternativas del pensamiento jurdico actual. Estado actual de la
cuestin. Trabajo Prctico : Gua n 5 ( A, B o C).

Unidad 6. La problemtica epistemolgica y la cuestin del conocimiento jurdico. Contenidos tericos:

La controversia acerca de la ciencia y las teoras del derecho: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. Dimensin normativa y dimensin pragmtica: Agenda temtica y estado actual de la cuestin.

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El lenguaje y la disputa en torno a los problemas tcnicos: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. Los conflictos de elaboracin y reproduccin: Agenda temtica y estado actual de la cuestin.
Los problemas de interpetacin, aplicacin e integracin: Agenda temtica y estado actual de la cuestin.
Trabajos Prcticos : Gua n 6 (A, B o C).

Unidad 7. La problemtica lgica y la controversia sobre preceptos, normas, estructuras y sistemas.

Contenidos tericos: El tema del ordenamiento jurdico: Agenda temtica y estado actual de la cuestin.
Las controversias en torno al estado de derecho: Agenda temtica y estado actual de la cuestin.
Conflictos normativos: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. Insuficiencias e imprevisiones de
las reglas de derecho: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. Trabajo Practico : Gua n 7 (A,
B o C).

Unidad 8. La problemtica del individuo. Contenidos tericos: El problema del derecho subjetivo.
Doctrina de Leon Dugit. Tesis de Hans Kelsen. Posicin de Windscheid. Tesis de Ihering. Teorias
eclecticas. Estado actual de la cuestin. El problema de los derechos pblicos subjetivos. Derecho,
estatus y poder. El estatus activo. El estatus pasivo. El estatus negativo. El estatus positivo. Estado
actual de la cuestin. El problema de los colectivos jurdicos: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. Trabajo Prctico : Gua n 8 (A, B o C).

Unidad 9. La problemtica metodolgica y los dificultades de la dimensin pragmtica del derecho.

Contenidos tericos: Actos, relaciones y problemas de validez: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. Deberes, responsabilidades y problemas de eficacia: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. Promesas, acuerdos y problemas de vigencia: Agenda temtica y estado actual de la cuestin.
La conducta prohibida y el problema del castigo: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. El
problema de la enseanza del derecho y la cuestin de la doxografa: Agenda temtica y estado actual
de la cuestin. Derecho de juristas y autonoma disciplinaria. Adscripciones y escuelas. El problema del
derecho profesoral: perfomances, teorias y doxografa profesoral: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. Trabajo Prctico: Gua n 9 (A, B o C).

Unidad 10. La problemtica de los valores y la polaridad dicotmica de sus dilemas. Contenidos
tericos: Preferencias, pautas de seleccin y escalas: Agenda temtica y estado actual de la cuestin.
Disyuntivas, antagonismos y oposiciones: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. El bien y el
mal como pautas selectivas: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. La variedad de
antagonismos y el argumento de la banda de ladrones: tesis de Platn, reformulacin de San Agustn y
desarrollos tericos ulteriores. Estado actual de la cuestin. Los valores en particular: paz y violencia;
orden y caos; arbitralidad y contarbitralidad; rigor y equidad; justicia e injusticia; neutralidad y
compromiso;funcionalidad y disfuncionalidad;razonabilidad e inconveniencia; seguridad e imprevisibilidad:
Agenda temtica y estado actual de la cuestin. Trabajo Prctico: Gua n 10 (A, B o C).

Unidad 11. El problema sociopoltico y las incertidumbres que plantea el desarrollo histrico del derecho.
Contenidos tericos: La constitucin y el problema aristotlico de la stasis: Agenda temtica y estado
actual de la cuestin. Los derechos cvicos, los derechos fundamentales y el problema del
establecimiento y conservacin del estado como estado de derecho. Posicin de El Federalista. Tesis de
Benjamn Constant. Tesis de Alexis de Tocqueville. Polmica entre Georg Jellinek y Emile Boutmy. Tesis

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de Eugeni B. Pasukanis acerca de la extincin paulatina del derecho. Teoras latinoamericanas de la

dependencia centro-periferia. Tesis empirista de Robert A. Dahl. Teora social del estado democrtico de
Benn y Peters. Tesis neocontractualista de John Rawls. Teoria estructural de Robert Alexis. Estado actual
de la cuestin. Trabajo Prctico: Gua n 11 (A, B o C).

Unidad 12. El mercado la globalizacin y el problema de la conducta jurdica predadora. Contenidos

tericos: Mercado, seleccin natural y derecho del ms fuerte: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. El orden internacional, el antagonismo de los estados y los problemas de hegemonia
normativa: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. El derecho y el problema de la globalizacin:
El estado homogeneo universal y la reformulacin hegeliana de Alexandre Kojeve. Estado actual de la
cuestin. El problema de la violencia adscriptiva, la guerra y el tema de la dominacin jurdica: Agenda
temtica y estado actual de la cuestin. Trabajo Prctico:Gua n 12 (A, B o C).
DETALLE DE UNIDADES Y BIBLIOGRAFA DESAGREGADA POR UNIDAD.

Unidad 1. La zettica filosfica. Contenidos tericos: Modalidades de la zettica filosfica, contextos y

escenarios: Agenda temtica y estado actual de la cuestin (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999;
Meabe, 1994 y 1999). Particularidad de la filosofa del derecho y desagregacin temtica. Historia y
tradicin especulativa: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella,
1999; Meabe, 1994 y 1999). Heterogeneidad de contextos tericos, diversidad de.agendas y variedad
de programas de la filosfa del derecho: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez
Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Controversias, incertidumbres y dilemas del
derecho: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe,
1994 y 1999). Los paradigmas y los estados de cuestin en el pensamiento jurdico: Agenda temtica y
estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Estado actual
de la agenda filosfica del derecho. Trabajo Prctico: Gua n1 ( A, B o C).

Unidad 2. Historia,tradicin especulativa y variedad de contextos tericos. Contenidos tericos: La

tradicin clsica de Occidente y el contexto terico del realismo. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999;
Meabe, 1994 y 1999). El realismo pagano grecolatino. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe,
1994 y 1999). Los presocrticos. Los sofistas. Trasmaco. Protgoras. Scrates. Platn. Aristteles.
(Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Las escuelas helensticas: cnicos, estoicos
y epicureos. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). La segunda sofstica y el
neoplatonismo. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). El realismo confesional
judeocristiano. La tradicin veterotestamentaria. El Cristianiasmo. San Agustn. Santo Toms de Aquino.
El judaismo, la Torah y el Talmud. Maimonides. El islamismo. El corn. Averroes y Al Farab. (Alvarez
Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). El idealismo egocntrico moderno. (Alvarez Gardiol,
1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Descartes, Hobbes y Locke. El idealismo iusnaturalista
profano. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Pufendorf, Thomasius y
Montesquieu. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Las secuelas de la filosofa
egocntrica moderna. Spinoza, Hume y Kant. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y
1999). El empirismo y el idealismo crtico. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999).
El idealismo absoluto. Nietzsche y la crtica radical de los fundamentos de la moral. (Alvarez Gardiol,
1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Las ltimas secuelas del idealismo egocentrico: el
materialismo y las variantes positivistas, evolucionistas, pragmatistas, existencialistas, constructivistas,

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analticas, estructuralistas y post-estructuralistas. La deconstruccin. Estado actual de la cuestin.

(Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Trabajo Prctico : Gua n 2 (A, B o C).

Unidad 3. El proceso formativo del derecho occidental y el problema de la historia del derecho.
Contenidos tericos: Derecho y prederecho: Tesis de Louis Gernet y estado actual de la cuestin.
(Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). El Derecho griego y la problemtica de su
doble antagonismo (nomos y physis; derecho arbitral y derecho del ms fuerte): Agenda temtica y
estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). El derecho
romano y la problemtica ritual: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998;
Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). El cristianismo, el derecho cannico y la problemtica de la
universalizacin del sujeto: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998;
Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). La obra de Justiniano, el ius comune y la problemtica de la
recepcin: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe,
1994 y 1999). Las revoluciones burguesas, los modernos estados de derecho y la doble problemtica del
orden jerrquico y de las especializaciones regulativas: Agenda temtica y estado actual de la cuestin.
(Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Trabajo Prctico: Gua n 3 (A, B o C).

Unidad 4. La controversia en torno a la racionalidad jurdica y el problema del derecho del ms fuerte.
Contenidos tericos: Racionalidad y principios del derecho. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999;
Meabe, 1994 y 1999). Racionalidad formal y racionalidad material: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Conciencia jurdica formal y
conciencia jurdica material: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998;
Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Legalidad y privacin de derecho: Agenda temtica y estado actual
de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). La funcin de la
irracionalidad en el derecho y el derecho del ms fuerte: Agenda temtica y estado actual de la cuestin.
(Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Trabajo Prctico: Gua n 4 (A, B o C).

Unidad 5. La problemtica ontolgica. Contenidos tericos: El problema demarcativo: usos sociales,

moral y derecho: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999;
Meabe, 1994 y 1999). Moral del deber y moral de la aspiracin: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Moral interna del derecho y
desideratums de Fuller: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella,
1999; Meabe, 1994 y 1999). El problema del derecho natural: El derecho natural clsico: Agenda
temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). El
derecho natural judeocristiano: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998;
Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). El derecho natural moderno: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). El problema de la ciencia del
derecho y la cuestin de las ideologias jurdicas:El Historicismo y sus variantes. El positivismo y sus
variantes.Crtica filosfica y desideologizacin del derecho. La nueva teora crtica y las alternativas del
pensamiento jurdico actual. Estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe,
1994 y 1999). Trabajo Prctico : Gua n 5 ( A, B o C).

Unidad 6. La problemtica epistemolgica y la cuestin del conocimiento jurdico. Contenidos tericos:

La controversia acerca de la ciencia y las teoras del derecho: Agenda temtica y estado actual de la

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cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999).Dimensin normativa y dimensin
pragmtica: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999;
Meabe, 1994 y 1999). El lenguaje y la disputa en torno a los problemas tcnicos: Agenda temtica y
estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Los conflictos
de elaboracin y reproduccin: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998;
Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Los problemas de interpetacin, aplicacin e integracin: Agenda
temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella,1999; Meabe,1994 y 1999).
Trabajos Prcticos: Gua n 6 (A, B o C).

Unidad 7. La problemtica lgica y la controversia sobre preceptos, normas, estructuras y sistemas.

Contenidos tericos: El tema del ordenamiento jurdico: Agenda temtica y estado actual de la cuestin.
(Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Las controversias en torno al estado de
derecho: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe,
1994 y 1999). Conflictos normativos: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol,
1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Insuficiencias e imprevisiones de las reglas de derecho:
Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y
1999). Trabajo Practico : Gua n 7 (A, B o C).

Unidad 8. La problemtica del individuo. Contenidos tericos: El problema del derecho subjetivo.
Doctrina de Leon Dugit. Tesis de Hans Kelsen. Posicin de Windscheid. Tesis de Ihering. Teorias
eclecticas. Estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). El
problema de los derechos pblicos subjetivos. Derecho, estatus y poder. El estatus activo. El estatus
pasivo. El estatus negativo. El estatus positivo. Estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998;
Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). El problema de los colectivos jurdicos: Agenda temtica y estado
actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Trabajo Prctico :
Gua n 8 (A, B o C).

Unidad 9. La problemtica metodolgica y los dificultades de la dimensin pragmtica del derecho.

Contenidos tericos: Actos, relaciones y problemas de validez: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Deberes, responsabilidades y
problemas de eficacia: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella,
1999; Meabe, 1994 y 1999). Promesas, acuerdos y problemas de vigencia: Agenda temtica y estado
actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). La conducta
prohibida y el problema del castigo: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol,
1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). El problema de la enseanza del derecho y la cuestin de la
doxografa: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999;
Meabe, 1994 y 1999). Derecho de juristas y autonoma disciplinaria. Adscripciones y escuelas. El
problema del derecho profesoral: perfomances, teorias y doxografa profesoral: Agenda temtica y
estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Trabajo
Prctico: Gua n 9 (A, B o C).

Unidad 10. La problemtica de los valores y la polaridad dicotmica de sus dilemas. Contenidos
tericos: Preferencias, pautas de seleccin y escalas: Agenda temtica y estado actual de la cuestin.
(Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Disyuntivas, antagonismos y oposiciones:

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 Programa de FILOOFIA DEL DERECHO Ctedra A .

Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y
1999). El bien y el mal como pautas selectivas: Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez
Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). La variedad de antagonismos y el argumento de la
banda de ladrones: tesis de Platn, reformulacin de San Agustn y desarrollos tericos ulteriores. Estado
actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Los valores en
particular: paz y violencia; orden y caos; arbitralidad y contarbitralidad; rigor y equidad; justicia e injusticia;
neutralidad y compromiso;funcionalidad y disfuncionalidad; razonabilidad e inconveniencia; seguridad e
imprevisibilidad:Agenda temtica y estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999;
Meabe, 1994 y 1999). Trabajo Prctico: Gua n 10 (A, B o C).

Unidad 11. El problema sociopoltico y las incertidumbres que plantea el desarrollo histrico del derecho.
Contenidos tericos: La constitucin y el problema aristotlico de la stasis: Agenda temtica y estado
actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Los derechos cvicos,
los derechos fundamentales y el problema del establecimiento y conservacin del estado como estado de
derecho. Posicin de El Federalista. Tesis de Benjamin Constant. Tesis de Alexis de Tocqueville.
Polmica entre Georg Jellinek y Emile Boutmy. Tesis de Eugeni B. Pasukanis acerca de la extincin
paulatina del derecho. Teoras latinoamericanas de la dependencia centro-periferia. Tesis empirista de
Robert A. Dahl. Teora social del estado democrtico de Benn y Peters. Tesis neocontractualista de John
Rawls.Teoria estructural de Robert Alexis. Estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella,
1999; Meabe, 1994 y 1999). Trabajo Prctico: Gua n 11 (A, B o C).

Unidad 12. El mercado la globalizacin y el problema de la conducta jurdica predadora. Contenidos

tericos: Mercado, seleccin natural y derecho del ms fuerte: Agenda temtica y estado actual de la
cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella,1999; Meabe,1994 y 1999).El orden internacional, el
antagonismo de los estados y los problemas de hegemonia normativa: Agenda temtica y estado actual
de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). El derecho y el problema de
la globalizacin: El estado homogeneo universal y la reformulacin hegeliana de Alexandre Kojeve.
Estado actual de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). El problema
de la violencia adscriptiva, la guerra y el tema de la dominacin jurdica: Agenda temtica y estado actual
de la cuestin. (Alvarez Gardiol, 1998; Capella, 1999; Meabe, 1994 y 1999). Trabajo Prctico: Gua n
12 (A, B o C).

4.1. Bibliografa general detallada del Programa

Alvarez Gardiol, Ariel : 1998 Manual de Filosofa del Derecho.

Rosario, Ed. Juris, 1998.
Benn S.I. y R.S. Peters 1984 Los principios sociales y el estado democrtico.
Bs.As., ed. Eudeba, 1984 (trad.cast. de R. J. Vernengo).
Bobbio, Norberto : 1990 Contribucin a la teora del derecho.
Madrid. Ed. Debate, 1990.
( Trad. de A. Ruiz Miguel ).
Capella, Jun Ramn : 1999 Fruta prohibida.
Una aproximacin histrico-teortica al estudio del

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 Programa de FILOOFIA DEL DERECHO Ctedra A .

derecho y del estado.

Madrid, ed. Trotta, 1999.
Cathrein, Victor 1945: Filosofa del Derecho.
( Trad. cast. de Alberto Jardon y Csar Barja ).
Madrid, Instituto Editorial Reus, 5 ed., 1945.
Carri, Genaro : 1979 Notas sobre derecho y lenguaje.
Bs. As. Ed. Abeledo-Perrot, 1979.
Cossio, Carlos : 1964 La teora egolgica del derecho y el concepto jurdico
de libertad.
Bs. As., Ed. Abeledo-Perrot, 1964.
Dabin, Jean 1955: Teora General del Derecho
Madrid, ed. Revista de Derecho Privado, 1955.
( Trad. cast. de Francisco Javier Osset).
Del Vecchio, Giorgio y Luis Recasens Siches: 1946 Filosofa del derecho.
Mxico. Ed. UTEHA, 2 vls. 1946.
Dworkin , Ronald : 1978 Taking Rights Seriously.
Londres, Ed. Gerald Duckworth, 1978.
Ferrajoli, Luigi 1997: Diritto e ragione.
Teoria del garantismo penale.
Roma-Bari, ed.Laterza,1997 (4edicin revisada. 1989).
1999: Derechos y garantas. La ley del ms dbil.
Madrid, ed. Totta, 1999.
Fuller, Lon L. : 1964 The morality of law.
New Haven (Connecticut) Yale University Press, 1964.
1976 El caso de los exploradores de cavernas.(Reimpresin)
Bs.As. Ed. Abeledo - Perrot, 1976.
(Trad. de G.Carri y F.Niilus).
Garca Maynez, Eduardo 1980: Filosofa del Derecho.
Mxico, ed. Porrua. 1980.
Goldschmidt, Werner 1967: Introduccin al Derecho.
Buenos Aires, ed. Depalma, 1967 (1960).
Habermas, Jurgen : 1998 Facticidad y validez.
Madrid, ed.Trotta,1998.(Trad.de M. Jimnez Redondo).
Hart , Herbert L.A. : 1977 El concepto de derecho. ( Reimpresin)
Bs.As. Ed. Abeledo-Perrot, 1977.
(Trad. de G. Carri).
Jellinek, Georg : 1960 Allgemeine Staatslhere.
Bad Homburg. Ed. Getner, 1960.
Koschaker, Pablo : 1955 Europa y el derecho romano.
Madrid. Ed.Revista de Derecho Privado,1955.
(Trad. de Jos Santa Cruz).
Kelsen, Hans : 1979 Teora pura del derecho.
Mxico. Ed. UNAM, 1979. (Trad. de R. J. Vernengo ).
Larez, Karl 1994: Metodologa de la ciencia del derecho.

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 Programa de FILOOFIA DEL DERECHO Ctedra A .

Barcelona, ed. ariel, 1994.

Meabe, Joaqun : 1993 Derecho y filosofa social en Rousseau.
Corrientes, ed. UNNE, 1993
1994 El Derecho y la Justicia del ms Fuerte
Corrientes, ITGD, 1994.
1999 La norma y la prctica.
Una introduccin crtica al conocimiento jurdico.
Asuncin, Ed. Bijupa, 1999.
Meabe, Joaqun E y Salvador Rus Rufino 2001 Justicia, Derecho y Fuerza.
Madrid, ed. Tecnos, 2001.
Nino, Carlos S. 1980 Introduccin al Anlisis del Derecho.
Buenos Aires, ed. Astrea, 1980.
Rawls, John : 1971 A Theory of Justice.
Cambridge, Ed. Harvard University Press, 1971.
Ross, Alf : 1974 Sobre el derecho y la justicia.
Bs.As. Ed. Eudeba, 1974.
(Trad. de la versin inglesa de G. Carri).
Strauss, Leo 1953 Natural Right and History.
Chicago, Chicago University Press, 1953.
Vernengo, Roberto Jos 1976 Curso de Teora General del Derecho.
Bs.As. Ed.Coop. de derecho y ciencias sociales,1976.
Weber, Max : 1974 Economia y sociedad
Mxico, FCE, 2 vls., 1974 ( 1944 ).
( Trad. cast. de J.M.Echavarria et.al.).
Welzel, Hans : 1957 Derecho natural y justicia material.
Madrid. Ed.Aguilar,1957.
( Trad.cast de Felipe Gonzlez Vicen ).
Wieacker, Franz : 1957 Historia del derecho privado en la edad moderna.
Madrid, Ed.Aguilar, 1957.
(Trad. cast. de Francisco Fernandez Jardn ).
Wright , George H. V. : 1979 Norma y accin. (Reimpresin)
Madrid, Ed. Tecnos,1979.
( Trad. cast. de Pedro Garca Ferrero ).

4. 2. Bibliografa para ser utilizada en las Guas de Trabajos Prcticos

2.1.Digestos y repertorios
2.1. Constitucin Nacional, Constituciones de la Provincias Argentinas y Cdigo de fondo (Cdigo Civil,
Cdigo de Comercio, Cdigo Penal, Cdigo de Minera ).
2.2. El Derecho.
2.3. Jurisprudencia Argentina.
2.4. La ley.
2.5. Juz
2.2. Materiales seleccionados para trabajos especficos
Cossio, C. : 1964 La Teora Egolgica del Derecho y el concepto jurdico de libertad

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 Programa de FILOOFIA DEL DERECHO Ctedra A .

Buenos Aires, ed. Abeledo-Perrot, 1964.

Fuller, L. L. : 1964 The Morality of Law.
New Haven ( Connecticut), Yale University Press, 1964..
1989 El Caso de los Exploradores de Cavernas
Buenos Aires, ed. Abeledo-Perrot, 1989 ( Reimpresin).
Hart, H.L.A.: 1977 El Concepto de Derecho.
(Trad. cast. de Genero Carri).
Buenos Aires, ed. Abeledo-Perrot, 1977. ( Reimpresin).
Kelsen, H.: 1979 Teora Pura de Derecho.
(Trad. cast. de Roberto J. Vernengo).
Mexico, de. Unam, 1979.
Meabe, J,E.: 1993 Anlisis del Caso de los Exploradores de Cavernas de Lon Fuller
Corrientes, Instituto de Teora General del Derecho , 1993 (1991).
1998 Reexamen de la moral del derecho desde la perspectiva del estudio
de Casos. Teora Critica del Derecho y Derecho Penal,
en Derecho Penal y Derecho Procesal Penal.
J.Buompadre,editor, Bs.As.,ed.Abeledo-Perrot,1998, pags.86-108.
1999 La norma y la prctica.
Una introduccin crtica al conocimiento jurdico
Asuncin, ed. Bijupa, 1999.
2000 El carro y el caballo. El problema actual de la investigacin
cientfica en el derecho y su dilema terico.
Corrientes,Comunicacin cientfica, en la pag Web de la UNNE. 2000.
2000b Fuller y Hart.Elementos para una confrontacin de sus respectivos
conceptos de derecho.
Corrientes,Comunicacin cientfica, en la pag Web de la UNNE. 2000.
2000c La teoria de la moral interna del derecho de Lon L. Fuller
Corrientes,Comunicacin cientfica, en la pag Web de la UNNE. 2000.
2000d El concepto de derecho de Lon L. Fuller
Elementos para una revisin del concepto positivista de derecho.
Corrientes,Comunicacin cientfica, en la pag Web de la UNNE. 2000.

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