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La dramatización es una representación de situaciones o hechos de la vida real que ayuda a desarrollar la creatividad y a comprender mejor la realidad. Una dramatización implica elementos como personajes, acciones, diálogo y espacio. Su propósito es explorar formas de cultura actual partiendo de la experiencia de los participantes más que de obras literarias. Proporciona oportunidades para que los individuos representen y comprendan mejor sus propios problemas a través de una forma dramática.
La dramatización es una representación de situaciones o hechos de la vida real que ayuda a desarrollar la creatividad y a comprender mejor la realidad. Una dramatización implica elementos como personajes, acciones, diálogo y espacio. Su propósito es explorar formas de cultura actual partiendo de la experiencia de los participantes más que de obras literarias. Proporciona oportunidades para que los individuos representen y comprendan mejor sus propios problemas a través de una forma dramática.
La dramatización es una representación de situaciones o hechos de la vida real que ayuda a desarrollar la creatividad y a comprender mejor la realidad. Una dramatización implica elementos como personajes, acciones, diálogo y espacio. Su propósito es explorar formas de cultura actual partiendo de la experiencia de los participantes más que de obras literarias. Proporciona oportunidades para que los individuos representen y comprendan mejor sus propios problemas a través de una forma dramática.
Una dramatizacin es, en general, una representacin de una determinada situacin o
hecho. Lo dramtico est vinculado al drama y ste al teatro, por lo que una dramatizacin puede ser tanto trgica como cmica, Las dramatizaciones ayudan a la creatividad del actor que representa una escena y al espectador que puede vincular dicha representacin con la vida real. En este sentido, las dramatizaciones pueden ayudar a comprender la realidad ya que suponen un recorte especfico de situaciones verdicas. La dramatizacin se entiende como el proceso de creacin de las condiciones dramticas en las que intervienen distintos tipos de expresin: lingstica, corporal, plstica y musical. La dramatizacin crea una estructura que se caracteriza por la presencia de los elementos fundamentales: personajes, conflicto, espacio, tiempo, argumento y tema. ELEMENTOS DE LA DRAMATIZACION Las acciones : determinan las actividades q realizan los personajes, q estas haciendo? Xq? Como lo haces? Q buscas? Los personajes : determinan los actores q participan en la dramatizacin, quien eres? A q t dedicas? El espacio: determina donde se desarrolla la accin y actan los personajes, donde esta? Q lugar es este? El dilogo: para determinar cmo se desarrollan los personajes entre si, q quieres con ese otro personaje? Xq estoy con este personaje? CARACTERISTICAS DE LA DRAMATIZACION Su contenido es el proceso de creacin: La interaccin y las respuestas espontneas a situaciones conflictivas. Mientras que el del teatro consiste en el estudio de obras literarias o de tcnicas teatrales. El director es un catalizador : Participa en la experiencia. Y no se limita a ser un experto, transmisor de una informacin o especialista en tcnicas teatrales o director de un espectculo, aunque en ocasiones tiene que realizar todos estos papeles. Los participantes son creadores del proceso y no slo intrpretes. El proceso de trabajo en la dramatizacin, es abierto y flexible, puede ser aplicado a cualquier objetivo o rea. Es necesario que los participantes sean expresivos, puesto que tienen que construir sus propuestas y producir sus materiales. La dramatizacin es un vehculo ms bien para explorar las formas de cultura actual que para transmitir las de la cultura tradicional. La dramatizacin arranca de la propia experiencia de los participantes y no de obras literarias o de intenciones previas e ideas aportadas por otros. El proceso de trabajo en la dramatizacin, es abierto y flexible coloquialmente dicho- sino despertar al individuo para que tome conciencia de s mismo, de los otros y del mundo que le rodea. ASPECTOS DE LA DRAMATIZACION La dramatizacin, en s misma, desarrollada por el dramaturgo o el guionista de cine, actividad individual y personal, tambin genera situaciones psicolgicas, humanas y creativas decisivas. Aunque su conocimiento pertenece a otra esfera, su estudio podra arrojar luz sobre algunos aspectos de la dramatizacin. Al plantearse la dramatizacin, los actores se ven abocados a una situacin en la que las premisas de directividad-no directividad alcanzan un equilibrio altamente estimulante. Las directrices que emanan del director son leves; insinan un mtodo de trabajo y abren un campo amplsimo a la libertad de expresin y a la creatividad. Se garantiza as que el esfuerzo de todos sea valorado positivamente. La motivacin no necesita de mayores alicientes. La dramatizacin arranca de la propia experiencia de los participantes y no de obras literarias o de intenciones previas e ideas aportadas por otros. Este mtodo alivia tensiones y permite "descargas psicolgicas" de los integrantes, al mismo tiempo que ensea a comprender y desarrollar aptitudes fuera de las situaciones de la vida real. Otra ventaja de la dramatizacin es proporcionar oportunidades para que los individuos "representen" sus propios problemas, existiendo la posibilidad de comprenderlos mejor al presentarlos en una forma ms dramtica.. Esta tcnica ofrece muchas ventajas, pero es importante tomar en cuenta algunos puntos que facilitan su xito. La dramatizacin debe iniciarse con situaciones relativamente sencillas, objetivos claros y caracterizaciones definidas. A pesar de sus ventajas, la dramatizacin no es ms que un medio para llegar a un fin. Si se abusa de esta tcnica, el grupo corre el peligro de convertirse en una sociedad MATERIAL BASICO Tener la temtica clara, sobre lo que se va a representar. Se requiere de un lugar o espacio adecuado para el desarrollo de la escena. Voluntarios del mismo grupo para representar los personajes del caso.Teatral de aficionados y la meta original del grupo queda distorsionada. VENTAJAS Se puede usar con grupos numerosos Ayuda a los grupos a ver objetivamente el problema Despierta el inters. Es til en como diagnstico sobre un tema. Se puede hacer un manejo interdisciplinarios en la escena. DESVENTAJAS Es difcil conseguir voluntarios Requiere direccin hbil Quienes representan los papeles pueden encontrar dificultades para hacerlo. Se puede perder el objetivo de aprendizaje. OBJETIVOS: Proveer elementos de cualquier tema, basado en situaciones o hechos de la vida real. Identificar y conocer las causas y efectos de hechos o situaciones de la vida cotidiana. Analizar el contexto donde se esta dando los hechos o situaciones para obtener conclusiones valederas a los problemas detectados.