SRE ITABERA

COL. EST. ARTUR DA COSTA E SILVA - ITAGUARU-GO

Relatrio Pedaggico EJA - 2016

Conforme solicitado pela ... segue o relatrio referente as atividades desenvolvidas durante o
perodo (07 a 18 de novembro) na EJA.

A Equipe da EJA reuniu para anlise e reflexo da Diversidade na Educao de Jovens e Adultos
propostas pela GEEJA sob orientao da tutora pedaggica Alessandra Rigonato. Mas qual foi o
resultado desta anlise?
Promovemos na 1 semana uma reflexo acerca do trabalho com as turmas heterogneas da EJA
exige compreenso da diversidade cultural e valorizao do ser humano como cidado participativo
ativo da sociedade j que a escola tem a funo de possibilitar a formao desse cidado no contexto
escolar.
Trabalhamos com turmas nicas de 2, 3e 4 semestre de 3 ETAPA com alunos de diferentes
idades e sonhos, com vivencias muita das vezes conturbadas e famlias desestruturadas, mes solteiras,
mulheres que so chefes de casa e jovens que trabalham o dia todo nas lavouras de bananas da nossa
regio. Mas todos com conhecimentos significativos de vida e culturas diferentes o que segundo os
professores possibilita usar esses conhecimentos em todas as disciplinas para serem interagidos e
enriquecidos em sala de aula criando assim possibilidades para a construo da aprendizagem.
Analisamos os resultados j obtidos no bimestre anterior, frequncia e avaliamos os avanos depois da
conversa individual que tivemos com ele resultou em ponto positivo.
Na 2 semana da quinzena aps questionamentos e as discusses sobre a qualidade das aulas
ministradas na semana foi pontuado e trabalhado o tema Conscincia Negra. Nas aulas de sociologia a
professora Tnia Trabalhou a religiosidade, com os alunos em grupo aps a leitura do material impresso
referente ao tema socializaram e pontuou a questo do preconceito religioso os alunos posicionaram
com nfase sobre o direito e liberdade de cada um ter a religio em que melhor se enquadra. Em
filosofia a Professora Renata sorteou para os alunos partes do Poema O Navio Negreiro e em ordem do
poema os alunos iam frente da sala e recitava a parte que eles pegaram desenvolvendo assim a oratria
e desinibindo muitos que so tmidos.
Nas aulas de histria o professor Zeuxis fez uma exposio oral entre o filme e o contedo
trabalhado com uma critica ao filme de Mandela e instigando os alunos a desenvolver o senso critico, foi
entregue para os alunos questes para serem respondidas escritas pelos alunos aps assistirem em casa o
filme recomendado pelo professor. Os alunos foram bastante sensibilizados com a histria do filme e
tiveram o comprometimento de assistir o filme, mostrando um relatrio como produto da atividade
satisfatrio.
As aulas de geografia a Professora Tnia abordou regies brasileiras com maior ndice de negros
para os alunos fazerem localizaes no mapa e colorir, trabalhando com o concreto os alunos dessa
modalidade tem mais aproveitamento da aprendizagem.
Em Biologia a professora trabalhou com os alunos a apresentao das comidas tpicas dos
negros: feijoada e pamonha confeccionaram um cartaz sobre o valor calrico dos alimentos
apresentados X quantos minutos so gastos de corrida para queim-las.O professor de matemtica
ajudou na resoluo de clculos das calorias usando a regra de trs simples o professor atendeu a todos
os grupos individualmente para melhor aprendizagem. Essa atividade foi realizada no corredor da escola
em frente ao cartaz que eles criaram e executaram houve envolvimento da turma e demonstraram
interesse e participao.
Em Lngua Portuguesa eles desenvolveram uma produo de texto sobre os tipos de preconceitos
mais comuns na nossa sociedade premiando a melhor produo como forma de incentivo.
Nesta quinzena tivemos a conquista de 2 alunos da nossa EJA serem os nicos premiados da
nossa Regional de Educao do Concurso Gois na Ponta do Lpis.