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Didaktisierungsvorschlag
von Wioletta Mikoajczyk
Inhaltsverzeichnis
2. Wie die Ilse aussieht und wie die Ilse frher gewesen ist.............................................. 9
9. Die Mama kann keine Eier braten und der Kurt wird bleich........................................38
10. Die Amtsrtin zieht ein und auf der Post ist kein Brief................................................42
11. Die Amrei geht in die Tanzschule und mir wird bel...................................................46
2
16. Zwei Frauen erschrecken ber den Alibaba und der Alibaba erschrickt
ber diese zwei Frauen nicht minder............................................................................66
17. Eine Karte aus Florenz und keine Mnze zum telefonieren.........................................70
19. Die Oma sagt ihre Meinung und mir brummt der Schdel...........................................81
23. Lsungsschlssel...........................................................................................................96
3
Sprung ins Buch
Das ist ein Buch von Christine Nstlinger. Der Titel des Buches ist Die Ilse ist weg.
Was erwartest du von einem Buch, das einen solchen Titel hat?
Schreibe deine Ideen auf:
Bildbeschreibung
Sieh dir die Zeichnung an. Versuche bitte kurz und bndig die zwei Fragen zu
beantworten.
4
Kapitel 1: Warum 3 Gromtter, 3 Grovter, eine Mutter, ein
Vater, ein Stiefvater, eine Frau vom Stiefvater und 7
Geschwister keine groe Familie sind.
I. Sieh dir den Titel des Kapitels an. Was erwartest du? Eine positive oder
negative Handlung? Berichte kurz darber.
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zwei Kinder
5
II. Beantworte die Fragen.
III. Lies die folgenden Aussagen. Welche Beziehungen herrschen deiner Meinung
nach in dieser Familie? Nimm Stellung dazu.
Das ist alles, was ich wei, Mama! Mehr wei ich wirklich nicht, Kurt! Das musst du mir
glauben, Papa!.
Ilse ist meine Schwester. Sie ist weg und ich will nicht, dass sie wiederkommt.
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6
Lexikalische bungen
a) winzig - ..................................................
b) brllen - ..................................................
c) riesig - .....................................................
d) reden - .....................................................
e) eben - ......................................................
a) Unsere Mutter hat fr uns keine Zeit, weil sie viele _ b_ _ st _ _ d _ _ machen
muss. (nadgodziny)
b) Warum s_ _ _ k _ es hier so schrecklich? (mierdzie)
c) Die Kinder g _ _ _ n oft den Eltern auf die _ _ _ v _ _ . (dziaa na nerwy)
d) Du sollst deine Kinder gerecht _ _ h _ _ d _ _ n. (traktowa)
e) Wie viele Haustiere kannst du noch _ _ _ z _ h _ _ n? (wyliczy)
7
Grammatische bungen
8
Kapitel 2: Wie die Ilse aussieht und wie die Ilse frher gewesen ist
Sieh dir den Titel des Kapitels an. Vergleiche auch die Illustration. Anhand des Fotos
kreuze die Eigenschaften an, die Ilse jetzt hat und die Eigenschaften, die sie
wahrscheinlich frher hatte.
Ilse
jetzt frher
elegant
schick
hsslich
schlank
mollig
attraktiv
klassisch
sommersprossig
gepflegt
fett
modisch
dick
sportlich
altmodisch
schn
9
Nach dem Lesen
Haare: _________________________________
Augen:_________________________________
Nase: __________________________________
II. Wie sah Ilse frher und wie sieht sie heute aus? Schreibe auf.
Ilse
frher heute
10
III. Beantworte die Fragen.
1. Erika sagt: Die Ilse hat etwas, was die anderen nicht haben. Was meint
Erika?
.................................................................................................................................
2. Wie war Ilses Handschrift?
.................................................................................................................................
3. Was fand Erika auf einem Zettel geschrieben? Wie alt war der Zettel
wahrscheinlich?
.................................................................................................................................
4. Wer schrieb den Zettel?Was war schwer fr Erika zu wissen?
.................................................................................................................................
5. Vor zwei Jahren war Ilses und Erikas Wochenplan sehr voll. Was mussten
die beiden Schwestern machen?
a) Sonntag: .............................................................................
b) Montagnachmittag: ..........................................................
c) Mittwoch: ...........................................................................
d) Donnerstag: ........................................................................
e) Samstag: .............................................................................
R F
1. Vor zwei Jahren musste die Ilse abends um acht Uhr
daheim sein.
2. Der Zettel war mindestens zwei Jahre alt.
3. Der Zettel war mit grner Tinte geschrieben.
4. Am Samstag hat die ganze Familie einen Ausflug gemacht.
Lexikalische bungen
a) kriegen .....................................................
11
b) meinen .....................................................
c) anfangen ..................................................
d) aufrumen ...............................................
e) seltsam ....................................................
II. Gib den Artikel und die Pluralform zu den gegebenen Substantiven an.
Grammatische bungen
12
b. Sie sa ............... dem Tisch.
c. Sie bekam komisches Gefhl ................ dem Bauch.
d. ...............jedem Heft war eine Seite voll geschrieben.
e. Ihre Augen sind grau ............... grnen Flecken.
f. Ich erinnere mich ................. sie.
g. Meine Schwester hat sich wirklich ................. mir gesehnt.
III. Ergnze die folgenden Stze mit den Konjunktionen obwohl, wenn, dass, als.
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Der Titel dieses Kapitels lautet Ein Meerschweinchen, eine ekelhafte Schwester und
Ohrfeigen. Was glaubst du, wovon handelt der Text? Notiere ein paar Stichpunkte.
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...............................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Tier
Meerschweinchen
streicheln
II. Das Meerschweinchen ist tot. Erklre die Reaktion der Familienmitglieder.
Reaktion von....
Ilse
Mutter
14
Kurt
Lexikalische bungen
15
die Furcht
a) zwariowany - ...........................................................
b) gaska - ...................................................................
c) wzdycha - ...............................................................
d) nagryziony - ..............................................................
e) parska - ....................................................................
f) sprawia przykro - .................................................
g) potrzsa gow - ......................................................
Grammatische bungen
16
II. Ergnze im Prteritum.
Was fllt dir spontan zum Titel des Kapitels ein? Wovon handelt wahrscheinlich der
Text? Gib ein paar Vermutungen.
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
17
Nach dem Lesen
R F
1. Die Ilse geht jetzt in die Volksschule.
2. Vor drei Wochen gab es einen groen Krach bei Ilse zu Hause.
3. Die Freundinnen sind ins Theater gegangen.
4. Am Samstag soll Ilse mit der Schule ins Theater gehen.
Lies zuerst die Fragen unten. Fhre dann ein Gesprch ber das Thema. Verwende dazu
die folgenden Redemittel:
18
das Gesprch beenden
Ich komme jetzt zum Schluss.
Kurz gesagt ............
Abschlieend mchte ich noch bemerken, dass ........
Ich fasse zusammen: ...........
Lexikalische bungen
19
a) die K _ he f) die D _ le
b) fr _ her g) _ berhaupt
c) das L _ cht h) w _ rklich
d) z _ mlich i) schuld _ g
e) schl _ mm j) zur _ ck
Grammatische bungen
II. Sind die Stze richtig oder falsch? Kreuze an. Korrigiere die falschen Stze.
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3. Er ging ins Schlafenzimmer und knallte die Tr zu.
4. Sie war wtend fr mich.
5. Hinter der Tr bin ich stehen geblieben.
1. Amrei ist viel ........................ als alle blden Khe in der Klasse. (nett)
2. Du schlfst zu wenig! Du sollst ...................... schlafen. (viel)
3. Sie lernt .......................... als ich. (gut)
Scherben
21
Nach dem Lesen
22
.................................................................................................................................
Schriftlicher Ausdruck
Die Ilse hat von ihrer Mutter Hausarrest bekommen. Bist du damit einverstanden?
Inwieweit kann man deiner Meinung nach die Kinder bestrafen? Muss berhaupt Strafe
sein? Schreib einen kurzen Kommentar zu diesem Problem. Benutze die angegebenen
Wrter und Wendungen.
bestraft werden
die Erziehung
einen Kompromis schlieen
Streit mit den Eltern
kein Taschengeld bekommen
verbieten
Lexikalische bungen
23
2. Ihr geht mir auf die ............................... .
3. Ich holte den ........................... aus dem Schrank.
4. Ich erinnerte mich ......................... an die vergangene Nacht.
5. Er zuckte mit den ....................................... .
6. Sie knallte ............................. hinter sich zu.
Grammatische bungen
I. Ergnze sinngem.
1. Sie sind noch zu klein, ............... das Frhstck selbst ............... machen.
2. Spiel .................. mir!
3. Er .......................... mit den Schultern.
4. ................... nchsten Tag war Sonntag.
24
III. Welche der folgenden Verben bilden das Perfekt mit haben, welche mit sein.
Ordne zu.
haben sein
Der Titel des Textes heit Viel Hausarbeit und ein goldenes Herz an einer Kette. Was
erwartest du von dem Text. Kreuze an.
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I. Sind deine Vermutungen richtig? Diskutiere.
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26
.............................................................................................................
1. 2. 3. 4.
Lexikalische bungen
I. Ergnze.
Hausarbeit
27
4. Die Mama nahm mir den HERR weg. ...................................
a) springen - ....................................................
b) verpflichten - ...............................................
c) verstehen - ....................................................
d) verantworten - ..............................................
e) reden - ..........................................................
a) wagarowa - ...................................................
b) acuch - ........................................................
c) wy - .............................................................
Grammatische bungen
28
2. Welche Verpflichtungen das sind?
3. Anscheinend war das vom Papa die Nummer.
4. Die Ilse mustte staubsaugen und putzen Geschirr.
Sieh dir die Zeichnung auf Seite 34 an. Beantworte die folgenden Fragen.
I. Es gibt zu Hause einen Streit zwischen der Mama und dem Kurt. Was sagen
sie? Schreibe die Stze in direkter Rede.
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II. Ergnze die Stze sinngem.
5. Ilse ist angezogen, sie hat einen ................................ an und eine .....................
auf dem Kopf und wartet auf ...................... in einem Taxi. Erika sah
keine ........................., kein .......................... nur ................................ .
6. Die Ilse hat ein paar Sachen liegen gelassen: einen ...........................................,
ein ................................, einen .............................. und einen .............................
Schriftlicher Ausdruck
Kannst du dir Umstnde vorstellen, unter denen du von zu Hause weggelaufen wrest.
Schreib an deine Freundin/deinen Freund einen Brief, in dem du ber deine Situation zu
Hause berichtest (120-150 Wrter). Vergesse nicht Datum, Gru, Anrede und
Unterschrift.
30
..........................., den .......................
......................................,
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
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.......................................................................................................................................................
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Lexikalische bungen
31
3. die Aufregung - ....................................................
4. die Begeisterung - .................................................
5. das Misstrauen - ....................................................
6. die Strke - ............................................................
Grammatische bungen
1. Co mi pozostaje?
.................................................................................................................................
2. Nie wytrzymam wicej tego.
.................................................................................................................................
3. Czego dasz ode mnie?
.................................................................................................................................
III. Ergnze.
32
1. Kurt wirft seiner Frau vor, dass ...................................................... . (zu streng)
2. Die Mama wirft Kurt vor, dass .............................................. (keine Autoritt)
3. Ilse droht Erika, sich umzubringen, wenn .....................................................
(nicht helfen)
4. Erika bringt den Kindern ihre Logosteine, damit ................................................
(in Ruhe lassen)
Welchen Zusammenhang gibt es deiner Meinung nach zwischen dem Reisepass und dem
Sparbuch. Notiere deine Ideen.
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.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
I. Was machen jetzt die Mama und der Kurt? Schreib ihre Aussagen in direkter
Rede.
33
Kurt Lotte
II. In diesem Kapitel sind zwei Textstellen auffllig. Was bedeuten sie?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Erika: Mir braucht keiner zu sagen, wer mich gern hat. Ich glaube es sowieso nicht.
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34
1. Was wollte die Mama wissen?
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2. Wie viel Geld hat Ilse mitgenommen?
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3. Woher hatte die Ilse das Geld?
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4. Wohin wollte Mama jetzt gehen?
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5. War Kurt fr oder gegen Mamas Vorschlag? Warum?
.................................................................................................................................
6. Wie wirkt der Streit auf Erika?
.................................................................................................................................
Lexikalische bungen
35
1. Weit du, was das bedeutet? ......................................
2. Vielleicht ist die Ilse bei der Gromutter. ......................................
3. Er hat seinen Vater so lange genervt. ......................................
4. Die Mama verstand, was der Kurt gemeint hatte. ......................................
Grammatische bungen
36
3. Die Ilse ist bestimmt ................. Ausland gefahren.
4. Solche Reden gehen mir ................. die Nerven.
5. Die Mutter wollte ..................... Polizei gehen.
6. Er deutete ................ mich.
Kapitel 9: Die Mama kann keine Eier braten und der Kurt wird
bleich.
In welcher Stimmung sind deiner Meinung nach die Mama und Kurt? Kreuze deine
Vermutungen an.
37
Nach dem Lesen
Der Kurt wollte 1) ..................................................... haben. Die Mutter hatte keine Zeit,
2) ................................................. zu kochen. Erika wollte dem Kurt 3) ...........................
braten. Der Kurt ging ins 4) ..............................., die Mama ging zur 5) ..................................
und ich ging in die 6) ................................... . Als sie 7) ................................................, weinte
sie. Der Kurt wurde 8) ...................................... . Die Mama heulte. Der Kurt rttelte an ihrer
9) ................................................... .
Mndlicher Ausdruck
Stell dir die folgende Situation vor. Du bist ein sechzehnjhriges Mdchen und
verlsst heimlich das Haus. Was wrde deine Familie tun? Wie wrden sie darauf
reagieren? Fhre ein Gesprch.
38
Die Familie ruft die Polizei an.
Die Eltern akzeptieren meine Entscheidung, die ich selbst getroffen habe.
Es gibt einen heftigen und lauten Streit in der Familie.
Sie machen sich keine Sorgen um das Kind.
Die Eltern sind daran schuld, dass ihr Kind abgehauen ist.
Das geht die Familie berhaupt nicht an, dass das Mdchen heimlich fortgegangen
ist.
Lexikalische bungen
39
4. ....................... Sie mit der Arbeit .........!
5. Seine .................................... sind nicht ausreichend.
6. Ohne dich ................... ich nicht ................. .
1. schluchzen - ..................................................................
2. ausreichen - ...................................................................
3. demtigend - .................................................................
4. bleich werden - ............................................................
5. die Kinder hten - ........................................................
Grammatische bungen
40
3. Kurt, das Frhstck, haben, wollen (Imperfekt)
.................................................................................................................................
4. im Bauch, sein, es, bel, ich
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Kapitel 10: Die Amtsrtin zieht ein und auf der Post ist kein Brief.
In diesem Kapitel taucht neue Person auf. Was denkst du? Warum? Schreib deine
Vermutungen auf.
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I. Richtig oder falsch? Kreuze an.
R F
1. Die Amtsrtin braucht zum Tischdecken nur einen Lffel und ein Messer.
2. An der Tr waren schwarze Fingerabdrcke.
3. Ohne Ilse ist es jetzt zu Hause trostlos.
4. Erika hofft, dass morgen fr sie ein Brief auf der Post ist.
5. Die Amtsrtin ist die Schwester von Kurt.
6. Der Brief geht aus London hchstens vier Tage.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
42
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5. Was machte Erika tglich nach der Schule? Warum?
.................................................................................................................................
6. Wer wohnte jetzt bei Erika?
.................................................................................................................................
7. Warum wollte die Amtsrtin weggehen?
.................................................................................................................................
Lexikalische bungen
1. erlauben - .............................................
2. gewinnen - ............................................
3. fleiig - ..................................................
4. klein - .....................................................
5. leer - .......................................................
6. das Glck - .............................................
III. Finde die folgenden Wrter. Sie verlaufen waagerecht und senkrecht.
die Reisetasche , die Redaktion , die Verwunderung , das Geschirr , der Job
mindestens , klagen , sanft , der Richter , nicken , murmeln , schaukeln ,
trostlos , der Lappen , frech , undankbar , kleben , kreischen , voll
43
V E R W U N D E R U N G B T Y S Q Z B B
F R E C H A T Q E R P E J L A P P E N K
Z X D C V B R M I L K S H G T Y P O U R
K L A G E N O A S W S C H A U K E L N E
S D K F G V S B E T T H H G A Q S T Y I
C X T D F R T B T H M I N D E S T E N S
N B I S H W L R A G B R I M J H R E W C
U J O B A U O R S K L R C F G Y E T W H
S A N F T F S F C G J J K U I P I T Y E
O A S D I R I C H T E R E I K L E B E N
V O L L M U R M E L N U N D A N K B A R
Grammatische bungen
1. Ich habe .................... Mama gesagt, dass ich ................ Papa nicht mehr sehen
will.
2. Die Ilse muss doch wissen, dass ich auf ................. Brief von ihr warte.
3. Das ist aus .................. Kche gekommen.
4. Sie biss mich in ..................... Hand.
5. Das Kind nahm ..................... Lappen und begann das Zimmer aufzurumen.
6. Ich knirschte mit .................... Zhnen.
haben sein
............................. ............................
............................. ............................
............................. .............................
............................. .............................
44
............................. .............................
.............................. .............................
.............................. .............................
............................... .............................
Kapitel 11: Die Amrei geht in die Tanzschule und mir wird bel.
Was fllt dir zum Titel dieses Kapitels ein? Schreibe einige Stichwrter auf.
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II. Ohne in den Text zu schauen, schreibe eine kurze Zusammenfassung dieses
Kapitels. (6 Stze)
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Erikas Treffen mit der Amrei
Einkufe im Supermarkt
Streit mit Kurt
Lexikalische bungen
II. Ergnze.
47
III. Was passt nicht? Streiche weg.
Grammatische bungen
1. Ich kriege Scharlach. Bei uns hat ein Kind Scharlach. (weil)
.................................................................................................................................
2. Mein Herz klopft wie ein Presslufthammer. Das Mdchen ist tatschlich die
Amrei. (denn)
.................................................................................................................................
3. Die Amrei wei nicht. Sie ist weg. (dass)
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4. Sie hat gefragt. Ich brauche etwas. (ob)
.................................................................................................................................
5. Ich soll im Bett bleiben. Ich fhle mich elend. (wenn)
.................................................................................................................................
1. 2. 3. 4.
48
III. Trage das richtige Personalpronomen ein.
Kapitel 12: Einer stottert, einer sieht schlecht und einer lgt.
I. Bildbeschreibung.
1. Beschreib kurz das Foto auf Seite 49. Welche Situation ist hier dargestellt?
Bercksichtige folgende Stichwrter.
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I. Wer sagt das im Text? (die Oma oder die Erika) Notiere.
49
1. Ich verstehe nicht, warum sie mich angelogen hat .........................
2. Weit du, dass die Ilse weg ist? .........................
3. Hast du ihr nicht gesagt, dass sie lgt .........................
4. Der neue Mann von eurer Mutter war bei mir .........................
5. Hat dir der Opa nicht aufgemacht .........................
In der Volksschule hat sie der L _h _ r _ _ erzhlt, dass sie in einem H _ _ s mit zehn Z
_ mm _ _ _ wohnt. Und mir hat sie erzhlt, dass sie statt der alten Lehrerin eine junge ganz
liebe bekommen hat. Und von einem S _ _ _ lfr _ _ _ d hat sie mir erzhlt. Der hat ein
elektrisches A _ _ o gehabt. Und war der beste in der K _ _ ss _.
50
IV. In diesem Kapitel gibt es einige Schlsselwrter, die die Beziehungen
zwischen der Gromutter und Ilse betreffen. Lies diese Aussagen durch und
schreib eine kurze Zusammenfassung.
Die Oma war die einzige, die gefragt hatte, wie es der Ilse wohl ging. Die einzige, die
sich gewnscht hatte, dass es der Ilse gut ging
...... und warum sie gelogen hat, habe ich doch gewusst! ....... sie hat eben erzhlt,
wie sie es gern htte
Die Oma meinte also, dass sich die Mama nie um Ilse gekmmert hat
Und wenn sie weggelaufen wre, dann htte sie gewusst, wo ich sie suchen muss
.....................................................................................................................................
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51
Lexikalische bungen
1. cker-ste - ..........................................................
2. mme-kle - .........................................................
3. rin-nach-ba - .....................................................
4. ge-l - ...............................................................
1. an die Tr a) sagen
2. die Wahrheit b) reparieren
3. den Stecker c) gehen
4. ins Zimmer d) klopfen
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3. kichern c) sowieso
4. stottern d) leise lachen
5. meistens e) nicht gut hrend
Grammatische bungen
a) viel - ..........................................
b) schlecht - .....................................
c) lang - ...........................................
d) vernftig - ....................................
e) gro - ............................................
1. Powiniene by rozsdny.
......................................................................................................................
2. On nie uczy si, lecz rozmyla.
......................................................................................................................
3. Dziecko otrzymao od rodzicw samochd.
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......................................................................................................................
4. Z pewnoci zyskasz duo pienidzy.
......................................................................................................................
Welchen Einfluss knnten auf Ilses Leben Herbert, Nikolaus und Alibaba haben?
Notiere deine Vermutungen.
Herbert: .................................................................................................................................
................
Nikolaus: ...............................................................................................................................
..................
Alibaba:
.................................................................................................................................................
R F
1. Die Ilse hatte mit dem Herbert eine geheime Liebschaft.
2. Der Herbert ist mindestens einen Meter neunzehn.
3. Er hatte keine Ahnung, was mit der Ilse los ist.
4. Erika verabredete sich mit den Jungen fr den nchsten Tag.
54
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.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Lexikalische bungen
1. entwischen - .........................................
2. ablehnen - ..............................................
3. die Gemeinheit - ....................................
4. piepsen - ................................................
5. stelzen - .................................................
6. wackeln - ...............................................
7. klimpern - ..............................................
55
Grammatische bungen
1. Ich wei nicht, wo ich die Ilse suchen soll. Ich werde sie suchen. (aber)
.................................................................................................................................
2. Helli fragt mich nicht nach der Ilse. Sie wei mehr als ich. (weil)
.................................................................................................................................
3. Eine neue Person kam in die Diele. Der Kleine brllte. (sooft)
.................................................................................................................................
4. Wir wollen darber reden. Er ist normal. (ob)
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5. Wir trennten uns. Ich fragte den Bruder, wie er heit. (bevor)
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56
3. Er bot mir ............. Schaukelstuhl zum sitzen an.
4. Wir verabredeten uns fr .............. nchsten Tag.
5. Er holte ein Feuerzeug aus ............ Hose und zndete .............. Zigarette an.
6. Ich stand in ............. Mitte ............... Diele.
Das Foto stellt einige Tiere dar. Kennst du die Namen dieser Tiere? Schreib auf.
a) ..............................................................
b) ..............................................................
c) ..............................................................
d) ..............................................................
e) ..............................................................
f) ...............................................................
g) ..............................................................
h) ...............................................................
i) .................................................................
j) .................................................................
57
k) ................................................................
l) .................................................................
m) ...............................................................
n) ................................................................
o) ................................................................
1. Die Erika, der Alibaba und der Nikolaus trafen sich pnktlich:
a) am Vormittag
b) um drei Uhr
c) um drei Uhr dreiig
2. Die Goldene Gans so heit:
a) das Restaurant
b) die Gasse
c) der BMW
58
3. Was erzhlte Alibaba von seinem Vater?
a) Er ist zerbrechlich.
b) Er ist total verdreht.
c) Er ist anspruchsvoll.
Lexikalische bungen
1. der Trottel
a) der Brgersteig b) das Insekt c) der Dummkopf
2. leugnen
a) beweisen b) verneinen c) erlauben
3. der Bursche
a) der Mann b) die Obstsorte c) das Tier
4. neidisch
a) eiferschtig b) geizig c) verlegen
5. zerbrechlich
a) nachgiebig b) entsetzt c) fragil
1. zwecklos - ............................................................................................................
2. zerbrechlich - ........................................................................................................
3. beobachten - .........................................................................................................
4. die Gasse - ............................................................................................................
5. verbieten - ............................................................................................................
59
positive Eigenschaften negative Eigenschaften
Grammatische bungen
60
(Wir wollen das vergessen)
3. Das ist der Mann, ...................................................... . (sich mit der Ilse treffen)
Bildbeschreibung.
Schau dir das Foto auf Seite 62 an. Versuche die folgenden Fragen zu beantworten.
R F
1. An drei Tischen saen die Gste.
2. Erika soll um fnf zu Hause sein.
3. Der Vater gab der Erika einen Geldschein.
4. Nach dem Kino ist Erika sofort nach Hause gelaufen.
5. Sie ist zu Hause erst um zehn gewesen.
61
II. Beantworte die folgenden Fragen.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
62
Lexikalische bungen
1. passieren - ..................................................
2. vermuten - ..................................................
3. kriegen - ......................................................
4. tatschlich - .................................................
1. Bescheid a) schnappen
2. das Rtsel b) sagen
3. nach Luft c) geben
4. keine Antwort d) lsen
IV. Kennst du die Kleidungsstcke? Unterschreibe sie. (Schreib den Artikel und
die Pluralform)
a b c d e f
a) ...................................... d) .....................................
b) ...................................... e) .....................................
63
c) ...................................... f) ....................................
Grammatische bungen
1. erfahren ..................(D.)
2. erzhlen ..................(D.)
3. sich verabreden .......(D.)
4. zweifeln ...................(D.)
5. antworten .................(A.)
6. denken .....................(A.)
64
Kapitel 16: Zwei Frauen erschrecken ber denAlibaba und der
Alibaba erschrickt ber diese zwei Frauen nicht minder.
65
II. Sind die Stze richtig oder falsch? Kreuze an.
R F
1. Die Amtsrtin geht immer schon um elf Uhr zu Bett.
2. Der Alibaba kam um halb elf.
3. Er hat Erika Sweety genannt.
4. Den roten BMW fuhr der Wirt.
5. Der Wirt ist ein guter Mensch.
6. Die Amtsrtin war dagegen, dass ihr Sohn die Mama heiratete.
III. Wie sollen die zwei Brder von der Goldenen Gans sein?
Mndlicher Ausdruck
Wer ist deiner Meinung nach verantwortlich fr die Erziehung der Kinder. Nach Lottes
Meinung ist die Oma Janda schuld an der falschen Erziehung, weil sie die Kinder
verwhnt und verzogen hat. Lotte sagte, dass sie ihren Kindern anstndiges Benehmen,
gute Manieren, Moral, Flei und Ehrlichkeit beibringen wollte. Nimm Stellung dazu.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Lexikalische bungen
66
I. Bilde die Nomen.
1. fleiig - ...............................................
2. ehrlich - ...............................................
3. glcklich - ...........................................
4. versptet - ............................................
5. entfernt - ...............................................
1. arbeitsam - ..........................................
2. sparsam - .............................................
3. dick - ...................................................
4. hsslich - .............................................
5. arm - ....................................................
6. spt - ....................................................
Grammatische bungen
67
I. Ergnze die fehlenden Prpositionen.
1. .................. dem Essen trug ich das Geschirr ............ die Kche und stellte
es ............... das Splbecken.
2. Die Mutter schlft .................. der Couch.
3. Jemand klingelt .................. der Wohnungstr.
4. Er entschuldigte sich ................. mir ................. die Versptung.
5. Ich wrde ............... deiner Stelle nichts bernehmen.
6. Er lehnte sich .................... die Wand.
Kapitel 17: Eine Karte aus Florenz und keine Mnze zum
Telefonieren.
68
Vor dem Lesen
Bildbeschreibung
Bescheibe das Bild auf Seiten 80 und 81. Beantworte kurz und bndig die folgenden
Fragen.
Welche Gefhle zeigen die Personen deiner Meinung nach? Kreuze an.
Sie sind:
zufrieden
glcklich
wtend
ernst
frech
nachdenklich
entsetzt
verzweifelt
gleichgltig
neugierig
traurig
verliebt
bse
stolz
ratlos
69
1. Was machen die folgenden Personen?
a) Oliver: ................................................................................................
b) Mama: ................................................................................................
c) Amtsrtin: ..........................................................................................
d) Kurt: ...................................................................................................
2. Warum hatte Kurt es eilig?
..................................................................................................................................
3. Wohin geht Erika?
...................................................................................................................................
4. Was fand sie vor dem Lokal?
...................................................................................................................................
5. Wer war Erwin?
...................................................................................................................................
6. Wo ist er jetzt wahrscheinlich? Und mit wem?
.....................................................................................................................................
7. Warum konnte Erika Kurt nicht anrufen?
......................................................................................................................................
8. Mit wem soll Erika reden?
......................................................................................................................................
9. Mit welchen Personen sollte Oma ber Ilse sprechen?
a) ...............................................................................................................
b) ..............................................................................................................
c) ...............................................................................................................
d) ..............................................................................................................
Richtig Falsch
1. Oliver weckt am Morgen Erika auf.
70
2. Die Mutter schlft noch, weil sie zwei Schlafmittel
genommen hat.
3. Der Wirt unterschreibt den Lieferschein.
4. Erika hat endlich ihren Bleistift gefunden.
5. Der Wirt bekommt eine Ansichtskarte von seiner Schwester.
6. Erika luft zu Fu zu der Redaktion.
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
............................................................................................................................
.....................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Lexikalische bungen
71
d) das Tempo, die ..............................................
e) das Internat, die .............................................
f) der Kessel, die ...............................................
Grammatische bungen
72
4. Es war eine klein ........, unlesbar ........... Schrift.
5. Das Mdchen ist mit dem klein ........., gelb ........ Auto gefahren.
6. Das ist meine dumm ....... Phantasie.
7. Es lohnt sich, einen leer ........, knurrend ......... Magen zu haben.
8. Er hat dunkl ......... Bier bestellt.
1. Der Oliver weckte mich auf. Er sagte mir, dass die Mama noch schlft. (als)
.................................................................................................................................
2. Er flsterte. Er konnte laut sprechen. (obwohl)
.................................................................................................................................
3. Er sagte. Er bestellte ein Fass dunkles Bier. (dass)
.................................................................................................................................
4. Wir mssen leise sein. Sie soll nicht aufwachen.. (damit)
.................................................................................................................................
5. Er ging von zu Hause. Er a kein Frhstck. (ohne ..... zu)
.................................................................................................................................
6. Sie klopfte. Ich drehte das Wasser auf, damit sie glaubt, dass ich das Klopfen
nicht hre. (sooft)
.................................................................................................................................
73
IV. bersetze ins Deutsche.
1. Zniknli we mgle.
.................................................................................................................................
2. Czy twoje pismo jest czytelne?
.................................................................................................................................
3. To si nie opaca.
.................................................................................................................................
4. Nie mogem si myli.
.................................................................................................................................
a) bezeichnen - ........................................................
b) unternehmen - .....................................................
c) berlegen - ...........................................................
d) verschwinden - .....................................................
Bildbeschreibung
I. Beschreibe das Bild auf Seite 89. Versuche die folgenden Fragen zu beantworten.
74
Was stellt das Bild dar?
Wo befinden sich die Personen?
Was ist im Vordergrund / im Hintergrund?
Welche Informationen gibt diese Illustration? Worum geht es wohl in diesem Kapitel?
II. Sie dir das Bild noch einmal an. Ergnze dazu den Lckentext.
Auf dem Bild sieht man sechs P.................................. . Das sind d............. Frauen und
drei Kinder. Drei Personen sitzen auf der C.................. . In der Ecke s............... eine
Lampe. Neben der Lampe s .................. eine Frau. Sie zndet die Z............................
an. In der Mitte s..................... ein Tisch. Auf dem Tisch l..................... verschiedene
Sachen, zum Beispiel: eine S.................................... Zigaretten, der Aschenbecher, der
Kugelschreiber, das T......................... . Unter dem Tisch liegt der T.......................... .
An der Wand h..................... das Bild.
I. Wer hat das gesagt? Amtsrtin, Tatjana, der Oliver, Mama, Oma oder Erika?
Ergnze.
75
3. Wegen der Ilse bin ich nicht in der Schule ................................
4. Wer hat eine Gnsehaut ................................
5. Dazu ist ja nachher immer noch Zeit ................................
6. Kann deine Oma auch meine Oma sein? ...............................
76
....................................................................................................................................
5. Wie zeigte es sich, dass sich Erika erkltet hat?
.....................................................................................................................................
6. Wohin ging die Mama?
.....................................................................................................................................
7. Wer wollte sie begleiten?
.....................................................................................................................................
1. 2. 3. 4. 5.
Lexikalische bungen
I. Ergnze die Wrter aus dem Kasten (drei Wrter bleiben brig).
77
3. Die Oma zog ihren .............................. aus.
4. .................. brav! -sagte die Mutter zum Oliver.
5. Ich holte einen ................................. vom Fensterbrett.
6. Die Mama steckte die Zigarette wieder in die ............................. hinein.
Grammatische bungen
1. 2. 3. 4.
78
II. bersetze ins Deutsche.
Kapitel 19: Die Oma sagt ihre Meinung und mir brummt der
Schdel.
Worber wirst du erfahren? Welche Erwartungen weckt der Titel? Notiere deine Ideen.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
79
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
1. Die Amtsrtin war der Meinung, dass die Ilse sehr gut zu Hause hatte. Welche
Argumente gab sie?
a) ................................................................................................................
b) ................................................................................................................
c) ................................................................................................................
d) ................................................................................................................
2. Welche Dinge hat die Ilse von der Mama Omas Meinung nach leider nicht
gelernt?
.....................................................................................................................................
3. Was war in der Erziehung von Ilse falsch?
80
.....................................................................................................................................
4. Wie fhlte sich jetzt Erika? Was machte sie?
.....................................................................................................................................
5. Wie erreichte Mama mit Kurt endlich den Erwin?
.....................................................................................................................................
6. Was wusste Erwin wahrscheinlich ber die Ilse nicht?
.....................................................................................................................................
7. Welche Lgen hat Ilse dem Erwin erzhlt?
.....................................................................................................................................
8. Warum schimpfte die Oma Erika?
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Lexikalische bungen
81
1. der Schdel a) haben
2. die Geldschwierigkeiten b) brummen
3. rot c) spren
4. zur Kenntnis d) werden
5. sich an die Tr e) lehnen
6. den Schmerz f) nehmen
D R G W H E O D W
G B A A W M F D I
E R S H P F T C
H A S N B E N H
O V D S R R N H T
R H I T A J I
S T N L S S Z G
A E K N C S I E E
M D F I X Y L W E
A U F G E R E G T
Grammatische bungen
82
.................................................................................................................................
1. Er liebt sie.
.................................................................................................................................
2. Sie fragt nach dem Weg zum Bahnhof.
.................................................................................................................................
3. Nie hatte ich Probleme mit meinen Kindern.
.................................................................................................................................
4. Ich ging in mein Zimmer.
.................................................................................................................................
Bildbeschreibung
Sieh dir das Foto auf Seite 100 an. Beantworte die folgenden Fragen.
83
Was fllt dir zu diesem Bild ein? Sammle Assoziationen.
Welche Emotionen weckt das Bild?
Gilb dem Bild einen Titel.
1. 2. 3. 4.
84
6. Vor wem hatte Erika Angst? Warum?
.................................................................................................................................
Olivers Wunsch zu
Weihnachten:
Erikas Stimmung:
Die Mutter und der Kurt
sind nach ........ gefahren.
Warum?
Erikas Angst vor ......
Lexikalische bungen
I. Lies den Text genau durch. berlege, welche Wrter in welche Lcken
passen. Trage die richtigen Wrter in die entsprechenden Lcken ein.
85
schliefe ich. Ich machte die Augen nicht auf. Die Amtsrtin kam zu meinem .................. und
zog das Thermometer aus meinem Nachthemd. Ich rhrte mich nicht.
Grammatische bungen
86
2. Lass .................... in Ruhe! Ich halte nicht mehr aus.
3. Mein Bruder freute .................., dass er endlich mehr wusste als ich.
4. Warum fhlst du .................. trostlos?
5. Warum habt ihr .................. in unsere Angelegenheiten gemischt?
6. Ich rhrte ............ wieder nicht.
Wovon kann der letzte Kapitel handeln? Schreibe anhand des Titels Assoziationen dazu.
87
Nach dem Lesen
zu Hause
bei der Polizei
in Italien
88
IV. Erika sagt am Ende: Ich habe um uns alle Angst. Was meinte sie vielleicht
dabei? Nimm Stellung zu dieser Aussage.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Lexikalische bungen
II. Was fllt dir ein, wenn du von einer Hauptrolle in einem Film hrst? Fertige
bitte eine Mind-map an.
89
eine Hauptrolle
in einem Film
Grammatische bungen
90
...............................................................!
3. im Bett liegen
...............................................................!
...............................................................!
4. keine Angst haben
................................................................!
................................................................!
91
17. eine Gnsehaut bekommen dosta gsiej skrki
18. auswendig lernen nauczy si na pami
19. der Magen knurrt burczy w odku
20. auf keinen Fall w adnym wypadku
21. Bescheid sagen poinformowa
22. Du bist daran schuld. Jeste winny tego.
23. Es ist mir vllig egal. Jest mi wszystko obojtne.
24. Du Trottel! Ty durniu!
25. die Schule schwnzen wagarowa
26. von Anfang an od pocztku
27. mit den Zhnen knirschen zgrzyta zbami
28. den ganzen Tag ber przez cay dzie
29. Es taucht ein Problem auf. Pojawia si problem.
30. Sie sprachen kaum miteinander. Prawie ze sob nie rozmawiali.
31. unter vier Augen sprechen rozmawia w cztery oczy.
32. die Wahrheit sagen powiedzie prawd
bungen zu den Redewendungen
92
.................................................................................................................................
8. Od pocztku wiedzielimy, e nasz syn pozna w przyszoci mi i inteligentn
kobiet.
.................................................................................................................................
9. Wielu uczniw wagaruje, poniewa nie chc si uczy.
.................................................................................................................................
10. Czy jest w tym domu bieca woda?
.................................................................................................................................
11. Zrb wreszcie pierwszy krok.
.................................................................................................................................
12. Nagle pojawi si problem.
.................................................................................................................................
13. Jestem zdania, e jeste winny temu.
.................................................................................................................................
14. Musimy koniecznie porozmawia dzisiaj w cztery oczy.
.................................................................................................................................
II. Whle die richtige Antwort.
93
a) berstunden machen
b) berstunden arbeiten
c) besrtunden haben
d) berstunden geben
III. Ergnze.
Lsungsschlssel
Kapitel 1
Nach dem Lesen: I. Mutter Erika und Ilse, Kurt und Mutter Oliver und Tatjana II. 1. Sie wohnte bei den
Eltern vom Papa. 2. Sie arbeitete in der Zeitungsredaktion. 3. Sie sehnte sich nach Sauerkraut und Bratkartoffeln.
Lexikalische bungen: I. a) das Ende b) etwas c) der Nachteil d) einfach e) schnell II. a) klein b) schreien c)
gro d) sprechen e) gerade III. a) berstunden b) stinkt c) gehen d) behandeln e) aufzhlen IV. 1) c 2) d 3) a 4) b
Grammatische bungen: I. a) -es b) -en, -e c) -en, -er d) -en e) -en, -er II. heiraten-heiratete-geheiratet;
entfernen-entfernte-entfernt; sagen-sagte-gesagt, gieen-goss-gegossen; murmeln-murmelte-gemurmelt;
aufschreiben-schrieb .... auf aufgeschrieben; anziehen-zog .... an-angezogen; verstehen-verstand-verstanden;
werden-wurde-geworden III. 1) c 2) a 3) e 4) b 5) d
Kapitel 2
Vor dem Lesen: jetzt: elegant, schick, schlank, attraktiv, klassisch, gepflegt, modisch, sportlich, schn frher:
hsslich, mollig, sommersprossig, fett, dick, altmodisch
Nach dem Lesen: I. Haare: dunkelbraun, ganz glatt, sie reichen zu den Schultern Augen: grau, mit grnen
Flecken Nase: klein II. frher: nicht schn; heute: dnn, mit einem ziemlich groen Busen, die Taille misst 46
Zentimeter, schn, hbsch III. 1) das schne Aussehen 2) Ilses Handschrift ist ganz gerade und gleichmig 3)
Auf dem Zettel stand geschrieben: Wolfgang ich sehne mich nach dir! Weisst du das denn nicht? Der Zettel war
mindestens zwei Jahre alt. 4) Die Ilse schrieb den Zettel. Es war schwer fr Erika zu wissen, welchen Wolfgang
sie damals gemeint hat. 5) Sonntag: der Familientag, Ausflug mit der Mama, Kurt, Tatjana und Oliver.
94
Montagnachmittag: zu Hause sein, die Eltern vom Kurt sind gekommen. Mittwoch: der Pflichtbesuch bei den
Eltern der Mama. Donnerstag: bei der Oma und bei dem Opa. Samstag: sich mit dem Papa treffen. IV. 1) F 2) R
3) R 4) F
Lexikalische bungen: I. a) bekommen, erhalten b) finden, glauben c) beginnen d) die Ordnung machen e)
merkwrdig II. a) der Pickel, - b) der Buchstabe, -n c) die Schrift, -en d) die Tinte, -n e) der Zettel, - f) das
Gefhl, -e g) das Plakat, -e III. a) wchodzi w rachub b) lcze c) najwyej d) bazgra e) uywa, stosowa f)
trzyma jzyk za zbami, milcze g) rwnomierny
Grammatische bungen: I. a) bei b) an c) in d) in e) mit f) an g) nach II. 1) Die Mutter kriegt einen Unfall. 2)
Ich fange die Geschichte nicht richtig an. 3) Sie lacht fast nie. 4) Erika rumt ihren Schreibtisch auf. III. a)
obwohl b) als c) dass d) wenn
Kapitel 3
Nach dem Lesen: II. Ilse: sie wollte niemanden an das Tier heranlassen. Mutter: sie war wtend, sie nannte das
Tier das Vieh. Kurt: er wollte das Tier zu Hause behalten. III. 1) Die Ilse hatte das Meerschweinchen. 2) Das
Tier war wahrscheinlich wom Wolfgang. 3) Erika durfte das Tier berhren. Oliver, Tatjana, die Mutter und Kurt
durften das Tier nicht berhren. 4) Sie nahm das Meerschweinchen aus dem Stall. Das Tier hat sie in den Finger
gebissen. Und sie hat das Tier gegen die Trklinke geworfen. Es war tot. 5) Sie wollte Tatjana umbringen. 6) Sie
legte das tote Tier auf ihre Bettdecke, dann hat sie in das Packpapier gewickelt und Erika hat es in den Mlleimer
getragen und in den Abfall geworfen. 7) Er wollte ein neues Meerschweinchen kaufen.
Lexikalische bungen: I. das Erlebnis erlaubt erlauben; die Trockenheit trocken trocknen; das Blut
blutig bluten; das Entsetzen entsetzt entsetzen; der Tod tot tten; die Furcht frchterlich frchten;
II. 1)c 2) f 3) e 4) d 5) a 6) b III. a) verrckt b) streicheln c) seufzen d) angenagt e) fauchen f) Leid tun g) den
Kopf schtteln
Grammatische bungen: I. 1) hat 2) haben 3) ist 4) hat 5) sind 6) hat II. 1) kletterten 2) riss 3) verlorst 4)
wickelten 5) verlangte 6) schlug ... vor III. 1) vor- 2) ver- 3) be- 4) ver- 5) aus- 6) um- 7) auf- 8) weg-
Kapitel 4
Nach dem Lesen: I.1) F 2) R 3) F 4) R II. 1) Es gab einen groen Krach, weil die Ilse nicht um zehn vom
Theater nach Hause kam. 2) Die Mutter wusste, dass die Ilse log, weil sie mit den Eltern von Evi telefoniert hat.
3) Sie sollte sich beim Kurt und Mama entschuldigen, aber sie hat das nicht gemacht. 5) Die Ilse war mit der
Amrei in einer Bar.
Lexikalische bungen: I. a) der Theaterbesuch b) die Zimmertr c) die Volksschule d) der Fingernagel e) die
Uhrzeit f) die Klosterschule II. a) b) c) i d) ie e) i f) ie g) h) i i) i j) III. 1) f 2) b 3) d 4) a 5) c 6) e
Grammatische bungen: I. a) sich b) uns c) dich d) sich II. 1) ins 2) R 3) Schlafzimmer 4) auf 5) R III. 1)
netter 2) mehr 3) besser IV. 1) die 2) 3) das 4) 5)
Kapitel 5
95
Nach dem Lesen: I. 1) Erika 2) Erika 3) Erika 4) Mama 5) Oliver 6) Mama II. 1) Oliver weckt Erika. Erika
steht auf, geht in die Kche und macht das Frhstck. Mama liest Brigitte. 2) Sie hat das Frhstck fr Oliver
und Tatjana gemacht, weil sie noch zu klein sind, um das selbst zu machen. 3) Er brachte der Mama einen
Blumenstrau mit. Sie war gerhrt. 4) a) Hausarrets b) sie muss gleich nach der Schule heimkommen c) kein
Taschengeld d) keine Kleider 5) Sie riss den Spiegelschrank und warf die ganzen Kosmetiksachen von der Ilse
aus dem Schrank.
Lexikalische bungen: I. 1) wzrusza ramionami 2) dziaa na nerwy 3) grzechota, brzcze 4) mie duo
zrozumienia, by wyrozumiaym 5) szepta II. 1) schttelte 2) Nerven 3) Milchtopf 4) gar nicht 5) Schultern 6)
die Tr III. 1) das Frhstck 2) die Rede 3) das Verstndnis 4) der Flug 5) das Spiel 6) die Erinnerung
Grammatische bungen: I. 1) um ... zu 2) mit 3) zuckte 4) am II. 1) ein 2) einen 3) ein 4) einen III. haben:
schtteln, gieen, knallen, werfen, bringen, gefallen; sein: kommen, gehen, werden, aufstehen, einfallen
Kapitel 6
Nach dem Lesen: II. a III. 1) Niemand meldet sich. Lotte geht ans Telefon. 2) Ein Mann ruft an. Erika geht ans
Telefon. 3) Die Person will nicht mit Ilse sprechen. 4) Sie sagt, dass es Ulli war. 5) Die Mutter lsst sie nicht
weggehen. 6) Sie muss staubsaugen und die Schuhe putzen, Geschirr waschen und Schrnke aufrumen. 7) Ilse
ging nicht in die Schule. Sie schwnzte die Schule. 8) Sie hat ein goldenes Herz von einem Hausbesitzer. Sie hat
ihm geholfen, seinen Hund wieder einzufangen. IV. 1) c 2) a 3) b 4) d
Lexikalische bungen: II. 1) Kette 2) Angst 3) Nachmittag 4) Hrer III. a) der Sprung b) die Verpflichtung c)
der Verstand d) die Verantwortung e) die Rede IV. a) die Schule schwnzen b) die Kette c) heulen
Grammatische bungen: I. 1) 2) zu 3) II. alt-lter-der lteste; spt-spter-der spteste; merkwrdig-
merkwrdiger-der merkwrdigste; gut-besser-der beste; lang-lnger-der lngste; steif-steifer-der steifste III. 1)
Ich wusste nicht, was ich antworten sollte. 2) Welche Verpflichtungen sind das? 3) Anscheinend war das die
Nummer vom Papa. 4) Die Ilse musste staubsaugen und Geschirr putzen. IV. 1) Kurt bringt der Mutter den
Blumenstrau mit. 2) Er zuckt mit den Schultern. 3) Ich erinnere mich nicht an die vergangene Nacht.
Kapitel 7
Nach dem Lesen:
Kurt sagt: Lotte sagt:
Das ist keine Art wie du mit Ilse umgehst Du hast eben keine Autoritt. Deshalb ist die Ilse so
Ich htte das gerne gemacht, aber die Ilse hat mich von geworden. Denn du bist fr sie nie Vater gewesen
Anfang an nicht leiden knnen Das hast du dir nur eingeredet
Du merkst ja nie, was du nicht merken willst Jeder sagt mir, was ich falsch mache, aber keiner
sagt mir, wie ich es besser machen soll
II. 1) , dass Erika ihr hilft, wenn sie von zu Hause weggeht. 2) umbringen 3) den groen karierten Koffer 4) eine
groe Schachtel mit Legosteinen 5) roten Mantel, weie Mtze, Amrei, Amrei, Taxi, einen roten BMW 6)
Lippenstift, Taschentuch, BH, Knopf
96
Lexikalische bungen: I. 1) bringe ... um 2) das Kreuzwortrtsel 3) misstrauisch 4) Taschengeld 5) Papierkorb
6) bse 7) Schachtel II. a) traurig b) ngstlich c) aufgeregt d) begeistert e) misstrauisch f) stark III. 1)
Herzklopfen 2) Papierkorb 3) zittern 4) bedeutet
Grammatische bungen: I. 1) es 2) en, e 3) e 4) en II. 1) Was bleibt mir brig? 2) Ich halte das nicht
mehr aus. 3) Was verlangst du von mir? III. 1) , dass sie zu streng ist. 2) , dass er keine Autiritt hat. 3) , wenn
sie ihr nicht hilft. 4) , damit sie sie in Ruhe lassen. IV. 1) mit 2) auf 3) ins 4) auf
Kapitel 8
Nach dem Lesen:
Kurt Lotte
Ruf doch vorher ihren Vater an oder die Oma, vielleicht ist Ich gehe zur Polizei
II. Mutter: erwhnt hier die Beziehung zwischen der Ilse und ihrem Vater. Lotte ist lcherlich ihm gegenber. Sie
meint, dass die Ilse ihn nicht angeht. Erika: ist der Meinung, dass niemand in der Familie sie liebt. Sie muss sich
nicht nur um sich selbst kmmern, sondern um die ganze Familie. III. 1) Sie wollte wissen, wo der Reisepass
von der Ilse ist. 2) Sie hat zwlftausend mitgenommen. 3) Sie hatte das Geld von den Groeltern, Tanten und
Onkeln bekommen. 4) Die Mama wollte zur Polizei gehen. 5) Kurt war gegen Mamas Vorschlag. Sie sollte
seiner Meinung nach zur Oma oder ihrem Papa gehen. 6) Der Streit geht ihr auf die Nerven.
Lexikalische bungen: I. 1) stotterst 2) Sparbuch 3) erschrocken 4) riechen II. 1) das 2) der 3) die 4) das 5) das
6) das 7) die 8) der III. 1) heit 2) Oma 3) Er ist seinem Vater so lange auf die Nerven gegangen. 4) begriff IV.
1) c 2) a 3) e 4) b 5) d 6) f
Grammatische bungen: I. 1) Der Reisepass ist der Ilse von mir gegeben worden. 2) Das Sparbuch wurde von
ihr herausgezogen. 3) Der Pass wird von ihm aus der Lade geholt. 4) Das Taschengeld ist der Tochter von der
Mutter gestrichen worden. II. 1) nach 2) ins 3) ins 4) auf 5) zur 6) auf III. 1) die 2) dem 3) die 4) den 5) das,
den, den 6) den
Kapitel 9
Nach dem Lesen: I. 1) Frhstck 2) Frhstck 3) Eier 4) Bad 5) Polizei 6) Kche 7) zurckkam 8) bleich 9)
Schulter II. 1) Kurt will Spiegeleier zum Frhstck haben. 2) Die Mama ging zur Polizei. 3) Die Polizei wollte
wissen, ob sie ...... a) oft in der Nacht weg war. b) vielleicht ein Kind bekommt. 4) Die Mama hatte negative
Erfahrungen bei der Polizei. Die Leute haben dort gestunken.
Lexikalische bungen: I. 1) d 2) b 3) e 4) a 5) c II. 1) bleich 2) demtigend 3) rttelt 4) hren auf 5)
Englischkenntnisse 6) komme ... zurecht III. 1) szlocha 2) wystarczy 3) upokorzajcy, poniajcy 4) zbledn
5) pilnowa dzieci
97
Grammatische bungen: I. 1) Sie wachen bald auf. 2) Die Mutter legt die Arme auf den Tisch. 3) Kurt will das
Frhstck haben 4) Sie wird sie bestimmt finden. II. 1) Das kann lange dauern. 2) Die Mutter steckt die Nase in
das Taschentuch. 3) Kurt wollte das Frhsck haben. 4) Im Bauch ist es mir bel. III. 1) um 2) auf 3) an 4) mit
5) im
Kapitel 10
Nach dem Lesen: I. 1) F 2) R 3) R 4) R 5) F 6) F II. 1) f 2) e 3) c 4) d 5) a 6) b III. 1) Die Ilse ist acht Tage
weg. 2) Die Polizei wei nichts von der Ilse. 3) Sie muss ihn treffen, weil das der Richter so bestimmt hat. 4) In
der Schule ist groe Aufregung wegen der Ilse. Alle fragen Erika, ob es schon eine Spur gibt. 5) Sie ging aufs
Postamt und fragte nach dem Brief von der Ilse Janda, weil sie ihr versprochen hat, postlagernd ihr zu schreiben.
6) Die Amtsrtin ist zu der Familie gegangen. 7) Sie war beleidigt, weil die Familie undankbar war.
Lexikalische bungen: I. 1) sich aufregen 2) leiden 3) jobben 4) trsten II. 1) verbieten 2) verlieren 3) faul 4)
gro 5) voll 6) das Unglck III.
V E R W U N D E R U N G B T Y S Q Z B B
F R E C H A T Q E R P E J L A P P E N K
Z X D C V B R M I L K S H G T Y P O U R
K L A G E N O A S W S C H A U K E L N E
S D K F G V S B E T T H H G A Q S T Y I
C X T D F R T B T H M I N D E S T E N S
N B I S H W L R A G B R I M J H R E W C
U J O B A U O R S K L R C F G Y E T W H
S A N F T F S F C G J J K U I P I T Y E
O A S D I R I C H T E R E I K L E B E N
V O L L M U R M E L N U N D A N K B A R
Grammatische bungen: I. 1) der, den 2) den 3) der 4) die 5) den 6) den II. haben: aufpassen, helfen,
verbieten, legen, schnaufen, wollen, klagen, setzen; sein: vergehen, passieren, kommen, sein, fallen, fliegen,
verschwinden, bleiben
Kapitel 11
Nach dem Lesen: I. 1) Sie fhlte sich unwohl, als sie Amrei auf der Strae sah. 2) Sie meinte, dass sie mit Ilse
in London ist. 3) Amrei hat jetzt einen Freund, der ihr die ganze Zeit beansprucht. 4) Erika wei jetzt, dass Ilse
sie angelogen hat. Sie ist nicht mit Amrei weg. Sie arbeitet wahrscheinlich gar nicht als Kindermdchen in
London. 5) Er kmmert sich viel um Erika. Er bemht sich die Vaterstelle zu vertreten. III. die Krankheit in der
Familie, Erikas Treffen mit der Amrei, Einkufe im Supermarkt
Lexikalische bungen: I. 1) 2) ie 3) 4) ie 5) i 6) i 7) 8) 9) i 10) i II. der Kopf-gowa, der Fu- stopa, der
Zeh-palec u nogi, die Hand-rka, der Popo-pupa, der Bauch-brzuch, das Bein-noga, der Finger-palec u rki, die
Brust-klatka piersiowa, der Arm-rami, die Schulter-bark, das Knie-kolano, der Hals-szyja, der Rcken-plecy
III. 1) kochen 2) das Buch 3) sitzen 4) tun 5) der Tisch
Grammatische bungen: I. 1) Ich kriege Scharlach, weil ein Kind bei uns Scharlach hat. 2) Mein Herz klopft
wie ein Presslufthammer, denn das Mdchen ist tatschlich die Amrei. 3) Die Amrei wei nicht, dass sie weg ist.
4) Sie hat gefragt, ob ich etwas brauche. 5) Ich soll im Bett bleiben, wenn ich mich elend fhle. II. 1) c 2) a 3) d
4) b III. 1) mir 2) uns 3) sie 4) euch
Kapitel 12
98
Nach dem Lesen: I. 1) die Oma 2) Erika 3) Erika 4) die Oma 5) die Oma II. Lehrerin, Haus, Zimmern,
Schulfreund, Auto, Klasse II. 1) Erika ging zur Oma. Sie wollte mit jemandem reden, um die Wahrheit zu sagen.
2) Ja, sie wusste davon. Der Kurt hat ihr das gesagt. 3) Sie findet das nicht furchtbar. Einer stottert, einer sieht
schlecht, und der dritte lgt eben. 4) Sie hat in der Volksschule erzhlt, dass .... a) sie in einem Haus mit zehn
Zimmern wohnt. b) ihr Vater einen Eissalon hat. c) statt der alten, grantigen Lehrerin eine junge, ganz liebe
bekommen hat. d) ihre Mutter einen Zirkusdirektor heiraten wird. e) ihr Schulfreund ein elektrisches Kinderauto
gehabt hat und der Beste in der Klasse war. 5) Die Oma meinte, dass sich die Oma nie um die Ilse gekmmert
hat. 6) Dann wre die Ilse nicht gelaufen.
Lexikalische bungen: I. 1) der Stecker 2) die Klemme 3) die Nachbarin 4) die Lge II. 1) d 2) a 3) b 4) c III.
1) lgen 2) alt 3) traurig 4) niemand 5) zumachen IV. 1) c 2) e 3) d 4) a 5) b
Grammatische bungen: I. a) mehr b) schlechter c) lnger d) vernftiger e) grer II. 1) Wer hat sich
angezogen? 2) Wohin gingst du? 3) Seit wann hat er nicht mehr komisch geredet? 4) Wen erkannte der Opa? III.
1) Du sollst vernftig sein. 2) Er lernt nicht, sondern denkt nach. 3) Das Kind hat das Auto von den Eltern
bekommen. 4) Bestimmt gewinnst du viel Geld.
Kapitel 13
Nach dem Lesen: I. 1) R 2) F 3) R 4) R
Lexikalische bungen: I. a) der Turnsaal b) die Wohnungstr c) die Klavierstunde d) das Schaufenster e) das
Telefonbuch II. 1) Sommersprossen 2) begleitet 3) hartnckig 4) vernftig 5) barfu 6) berholen III. 1)
wzmkn si 2) odmwi 3) podo 4) piszcze 5) chodzi na szczudach 6) chwia si, i chwiejnym krokiem
7) brzcze
Grammatische bungen: I. 1) e 2) en 3) en 4) en 5) en 6) e, e II. 1) Ich wei nicht, wo ich die Ilse
suchen soll aber ich werde sie suchen. 2) Helli fragt mich nicht nach der Ilse, weil sie mehr als ich wei. 3) Eine
neue Person kamin die Diele, sooft der Kleine brllte. 4) Wir wollen darber reden, ob er normal ist. 5) Bevor
wir uns trennten, fragte ich den Bruder, wie er heit. III. 1) der 2) dem 3) den 4) den 5) der, die 6) der, der
Kapitel 14
Vor dem Lesen: die Schlange, der Frosch, die Schildkrte, das Kaninchen, der Hund, der Tiger, der Esel, der
Lwe, der Papagei, das Krokodil, das Nashorn, der Kanarienvogel, der Kranich, die Eule, die Ziege
Nach dem Lesen: I. 1) Erika wird den Besuch beim Getupften nie vergessen. 2) Sie trafen sich bei ihm zu
Hause. 3) Er hat gesehen, wie Ilse mit einem Mann aus dem Espresso herausgekommen ist. 4) Er musste nach
Hause gehen, weil seine Meerschweinchen Hunger hatten. 5) Der Nikolaus hat 54 bis 60 Meerschweinchen.
6)Sie jammern, aber Nikolaus lsst sich nichts verbieten. II. 1) b 2) a 3) b
Lexikalische bungen: I. 1) c 2) b 3) a 4) a 5) c II. 1) ohne Zweck 2) leicht zu zerbrechen 3) ber eine gewisse
Zeit aufmerksam betrachten 4) eine schmale Strae 5) nicht erlauben III. Positive Eigenschaften: pnktlich,
hartnckig, froh, freundlich, herrlich, zufrieden, lustig Negative Eigenschaften: alt, neidisch, traurig, dick, frech
Grammatische bungen: I. 1) Der Hut gehrt seinem Vater. 2) Das Rauchen soll verboten werden. 3) Der
Lehrer erkannte ihn als einen guten Schler an. 4) Das Mdchen wird das nie vergessen. II. 1) den Besuch 2) den
Mund 3) den Kopf 4) ihn 5) keine Lust III. 1) harnckig ist 2) das vergessen wollen 3) der sich mit der Ilse trifft
99
Kapitel 15
Nach dem Lesen: I. 1) F 2) R 3) R 4) R 5) F II. 1) Der Alibaba wollte Erika begleiten. 2) Sie bestellten zweimal
Wrstel mit Senf, zweimal Kirschtorte und zweimal einen halben Liter Apfelsaft. Der Alibaba zhlte fr alles. 3)
Er war doppelt so gro und so dick wie ein Grizzlybr und trug eine blaue Mtze, die Schrze und Holzschuhe.
Er war lter als Erikas Vater. 4) Es war zehn Minuten nach acht Uhr. 5) Sie bekam zwei Ohrfeigen von der
Mutter, weil sie zu spt nach Hause kam. 6) Sie ist bse auf ihn, weil er Erika Geld gegeben hat. III. 1) c 2) f 3)
b 4) e 5) d 6) a
Lexikalische bungen: I. 1) unterbrechen 2) Strafzettel 3) zischt 4) enttuscht II. 1) vorkommen 2) annehmen
3) bekommen 4) wirklich III. 1) b 2) d 3) a 4) c IV. a) das T-Shirt, die T-Shirts b) der Schal, die Schals c) der
Grtel, die Grtel d) der Hut, die Hte e) das Handschuh, die Handschuhe f) die Krawatte, die Krawatten
Grammatische bungen: I. 1) Begleite 2) sei 3) komm 4) benimm 5) Lass II. 1) von 2) von 3) mit 4) an 5) auf
6) an III. 1) uns 2) mir 3) dich 4) sich 5) sich 6) mich
Kapitel 16
Nach dem Lesen: II. 1) R 2) F 3) R 4) F 5) R 6) R
III.
der Wirt sein junger Bruder
ein guter Mensch, arbeitsam, ehrlich, sparsam faul, verschwenderisch, er arbeitet nicht, er studiert
aber macht nie Prfungen, er interessiert sich nur fr
Autos und fr Mdchen, er lebt vom Geld seines
Bruders
IV. 1) a) Kurt rollte den Fernsehapparat ins Schlafzimmer. b) Die Mama las dem Oliver und der Tatjana das
Buch vor. c) Erika trug das Geschirr in die Kche und dtellte es in das Splbecken. d) Amtsrtin schlief auf der
Couch. 2) Alibaba klingelte an der Wohnungstr. Es war halb zehn. 3) Sie nennt sie Mein Sweety. 4) Er
erzhlt, dass der Wirt von der Goldenen Gans noch einen sehr jungen Bruder hat, der einen roten BMW fhrt.
Das wird wohl der Mann, der gesucht wird. 5) Die Informationen hat er von einer alten Frau im Erdgeschoss des
Nachbarhauses bekommen. 6) Ihrer Meinung nach ist Alibaba erstens zu alt fr Erika, zweitens zu dick, drittens
zu hsslich, vierstens zu vergammelt.
Lexikalische bungen: I. 1) der Flei 2) die Ehrlichkeit 3) das Glck 5) die Versptung 6) die Entfernung II. 1)
faul 2) verschwenderisch 3) dnn 4) schn 5) reich 6) frh III. 1) a, i, e, 2) i, ie, e, o 3) i, e, i, e, a IV. 1)
Alptrume 2) unter vier Augen 3) gemein 4) Benehmen 5) von Anfang an
Grammatische bungen: I. 1) nach, in, in 2) auf 3) an 4) bei, fr 5) an 6) an II. 1) liest, 2) verwhnt 3) ihm 4)
hngt ... zusammen 5) auf keinen Fall 6) in dem Erdgeschoss III. 1) Du sollst deinem Kind das anstndige
Benehmen beibringen. 2) Die Kinder soll man vernftig erziehen, statt stndig zu verwhnen. 3) Angeblich sah
man sie gestern in Zug. 4) Als sie das hrte, fiel sie sofort in Ohnmacht.
100
Kapitel 17
Nach dem Lesen: I. 1) a) Er weckt Erika b) Sie schlaft noch. c) Sie ist zum Bcker gegangen. d) Kurt rasiert
sich. 2) Kurt hatte es eilig, weil er bis Mittag einen Artikel schreiben musste. 3) Sie geht zur Goldenen Gans. 4)
Vor dem Lokal stand ein Bierwagen und zwei Mnner rollten das Fass aus dem Wagen. 5) Erwin ist der Bruder
von dem Wirt. 6) Er ist wahrscheinlich in Florenz mit Ilse. 7) Sie konnte Kurt nicht anrufen, weil sie kein Geld
dabei hatte. 8) Sie soll mit dem Vater oder mit der Mutter reden. 9) Sie soll ber Ilse mit Erika, Mutter und Vater,
dem Wirt und der Polizei reden. II. 1) R 2) F 3) R 4) F 5) F 6) F
Lexikalische bungen: I. a) die Steckdosen b) die Richtungen c) die Kerle d) die Tempos e) die Internate f) die
Kessel II. a) nie mc powstrzyma ez b) podpisa odbir dostawy c) obklei tam klejc c) nic szczeglnego
d) zwisa kosmyk wosw III. 1) der Wolkenbruch 2) die Redaktionskonferenz 3) die Schultasche 4) die
Haarstrhne 5) die Ansichtskarte 6) der Bierwagen
Grammatische bungen: I. 1) er 2) e, en 3) en, en, es 4) e, e 5) en, en 6) e 7) en, en 8) es II.
1) Als Oliver mich weckte, sagte er mir, dass die Mama noch schlft. 2) Obwohl er laut sprechen konnte,
flsterte er. 3) Er sagte, dass er ein Fass dunkles bier bestellt hatte. 4) Wir mssen leise sein, damit sie nicht
aufwachen. 5) Er ging von zu Hause, ohne Frhstck zu essen. 6) Sooft sie klopfte, drehte ich das Wasser
auf,damit sie glaubt, dass ich das Klopfen nicht hre. III. 1) Er luft in sein Zimmer. 2) Eine Telefonzelle ist an
der Ecke. 3) Er kann seine Trnen nicht zurckhalten. IV. 1) Sie sind im Nebel verschwunden. 2) Ist deine
Schrift lesbar? 3) Das lohnt sich. 4) Ich konnte mich nicht irren. V. 1) an 2) mit 3) fr 4) ber 5) vor VI. a)
bezeichnet b) unternommen c) berlegt d) verschwunden
Kapitel 18
Vor dem Lesen: II. Personen, drei Couch, steht, sitzt, Zigarette, steht, liegen, Schachtel, Taschentuch, Teppich,
hngt
Nach dem Lesen: I. 1) Tatjana 2) Amtsrtin 3) Erika 4) Mama 5) Oma 6) Oliver II. 1) c 2) b 3) a 4) a III. 1)
Oliver hrte das Klingeln. 2) Die Mama war gerade im Bad. 3) Sie berichtet, dass Ilse in Florenz ist. 4) Sie
raucht. 5) Erika nieste und hat eine Gnsehaut bekommen. 6) Die Mama ist zum Wirt gegangen. 7) Die
Amtsrtin wollte die Mama begleiten. IV. 1) b 2) e 3) c 4) d 5) a
Lexikalische bungen: I. 1) klingelt 2) kichern 3) Mantel 4) Sei 5) Aschenbecher 6) Schachtel II. 1) woda
chlupocze 2) czycha, czatowa 3) szturchn w ebra 4) oburzony 5) zmieszany III. 1) rauchen 2) sich rgern
3) sich erklten 4) sich empren 5) brllen 6) sprechen
Grammatische bungen: I. 1) b 2) d 3) a 4) c II. 1) Ich will dich whrend der Reise in die USA begleiten. 2)
Pltzlich hat er eine Gnsehaut bekommen. 3) Er sprach viel, aber heute spricht er ununterbrochen. 4) Schwarze
Menschen sind in dem Gasthaus unerwnscht. III. a) ber b) ber c) von d) zu e) von f) bei, fr g) von
Kapitel 19
Nach dem Lesen: I. 1) Oliver 2) Oma 3) Amtsrtin 4) Oma 5) Kurt II. 1) a) Sie hatte ein ordentliches Haus. b)
Ihre Mutter war ohne Beruf. c) Sie hatte keine Geldschwierigkeiten. d) Sie hatte einen gtigen Stiefvater. 2) Das
waren: Unterordnung, Bescheidenheit, Gehorsam, Pnktlichkeit und Moral. 3) Sie ist oft geschlagen worden.
Ihre Mutter und der Stiefvater haben sich nicht um sie gesorgt. 4) Ihr war schwindlig. Sie zog sich aus und legte
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sich ins Bett. 5) Sie haben einen Freund von Erwin in Venedig angerufen und der hat ihnen die Telefonnummer
von einem Freund in Florenz gegeben. 6) Er wusste nicht, dass sie sechzehn Jahre alt ist. 7) Sie hat ihm erzhlt,
dass sie bei einer alten, tauben Tante wohnt und im Sommer Abitur macht. Ihre Eltern wohnen in Tirol. 8) Die
Oma schimpfte die Erika, weil sie mit Fieber und ohne Hausschuhe bei der Tr stand.
Lexikalische bungen: I. 1) pnktlich 2) bescheiden 3) ordentlich 4) schwierig\schwer II. 1) b 2) a 3) d 4) f 5)
e 6) c III.
D R G W H E O D W
G B A A W M F D I
E R S H P F T C
H A S N B E N H
O V D S R R N H T
R H I T A J I
S T N L S S Z G
A E K N C S I E E
M D F I X Y L W E
A U F G E R E G T
Grammatische bungen: I. 1) Die Eltern sind von der Tochter versumt worden. 2) Das Kind ist von der
Mutter gesucht worden. 3) Unser Freund ist dann von uns angerufen worden. 4) Ein groer Schmerz wurde von
mir gesprt. II. 1) im 2) in 3) zu 4) auf 5) in 6) ber III. 1) Wen liebt er? 2) Wonach fragt sie? 3) Mit wem hattest
du nie Probleme? 4) Wohin gingst du?
Kapitel 20
Nach dem Lesen: I. 1) c 2) a 3) d 4) b II. 1) Er wnschte sich eine schwarze Katze. 2) Die Oma ist
heimgekommen. 3) Die Mama und Kurt sind nach Italien gefahren. 4) Sie wollen die Ilse abholen. 5) Erika
fhlte sich trostlos. 6) Sie hatte Angst vor der Ilse, dass sie auf sie bse sein wird, dass Ilse schuld ist, dass sie
geholt wurde und in ein Internat kommt. III. eine schwarze Katze, trostlos, Italien, um die Ilse abzuholen, Ilse
Lexikalische bungen: I. 1) schlafen zu Weihnachten, Antwort, Bauch, Zimmer, Tasse, Stuhl, trostlos, Asugen,
Bett II. 1) straci nadziej 2) trzyma jzyk za zbami, milcze 3) zamieni si w susa 4) To mnie nie obchodzi.
5) zostawi w spokoju 6) donosi, informowa
Grammatische bungen: I. 1) c 2) a 3) b 4) a 5) d II. 1) sich 2) mich 3) sich 4) dich 5) euch 6) mich III. 1) e
2) e 3) en 4) en 5) e 6) e 7) en 8) e
Kapitel 21
Nach dem Lesen: I. zu Hause II. 1) Erika 2) Ilse 3) Mama und Kurt 4) Erika III. 1) Sie hat kein Fieber mehr,
nur erhhte Temperatur. 2) Die Ilse schlft zu Hause in ihrem Bett. 3) Die Mama und der Kurt sind bei der
Polizei. Sie mssen melden, dass die Ilse zurck ist. 4) Es wird einen Prozess geben, weil die Ilse minderjhrig
ist. 5) Bevor sie zur Polizei gegangen sind, haben sie darber geredet, ob die Ilse in ein Internat kommt. 6) In
Florenz hat sie einen Mann kennen gelernt. Er macht Filme und ist von der Ilse begeistert.
Lexikalische bungen: I. 1) Krpertemperatur ber 38C 2) noch nicht volljhrig, weniger als 18 Jahre alt sein
3) tten, gewaltsam ums Leben bringen 4) das Foto, das Bild 5) Schluss machen, enden II. der Schauspielr, die
Handlung, die Filmmusik, der Regisseur, das Drehbuch, die Kinokarte, der Film, die Hauptrolle, der Star, das
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Kino, die Komdie, der Zuschauer, die Probe, die Bhne, die Auffhrung, die Eintrittskarte, Beifall klatschen,
die Hauptrolle spielen
Grammatische bungen: I. 1) gemischt 2) gegeben 3) geredet 4) abgeholt 5) aufgehrt 6) verschwunden II. 1)
Sei bei der Polizei! Seid bei der Polizei! 2) Freu(e) dich! Freut euch! 3) Lieg(e) im Bett! Liegt im Bett 4) Hab
keine Angst! Habt keine Angst! III. 1) der Polizei 2) der Mann 3) die Fahrkarte 4) der Grenze 5) der Freundin
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