1º de ESO

1 de ESO 2 de ESO 3 de ESO 4 de ESO opcin A 4 de ESO opcin
B
1. Nmeros 1. Nmeros 1. Nmeros 1. Nmeros enteros 1. Nmeros reales.
naturales enteros racionales 2. Nmeros 2. Potencias y races
2. Divisibilidad 2. Fracciones 2. Nmeros reales racionales 3. Polinomios
3. Fracciones 3. Decimales 3. Polinomios 3. Nmeros reales 4. Ecuaciones e
4. Decimales 4. Sistema 4. Ecuaciones 1 y 2 4. Problemas Inecuaciones
sexagesimal grado aritmticos 5. Semejanza
5. Enteros 5. Sistemas de
5. Expresiones ecuaciones 5. Polinomios 6. Trigonometra
6. Algebra algebraicas 6. Proporcionalidad
6. Ecuaciones de 6. Ecuaciones,
1 y 2 grado inecuaciones y 7. Vectores y rectas
7. Sistemas 7. Movimientos y sistemas
mtrico decimal 7. Sistemas de Semejanza 7. Semejanza 8. Funciones y
8. Proporcionalidad ecuaciones 8. Sucesiones grficas
numrica 8. Proporcionalidad 8. Trigonometra
9. ngulos 9. Figuras planas 9. Funciones
numrica
9. Semejanza. 9. Vectores y rectas polinmicas,
Teorema Thales exponenciales y
logartmicas
10.Polgonos. 10.Cuerpos 10.Estadstica
Circunferencia. geomtricos 10.Funciones y
10.Figuras planas
11.reas y grficas 11.Combinatoria
permetros 11.Funciones
11.Cuerpos
geomtricos 11.Funciones 12.Probabilidad
12.Cuerpos 12.Funciones
12.Volmenes elementales
geomtricos
elementales
13.Funciones
13.Funciones 12.Estadstica
14.Probabilidad
14.Estadstica 13.Estadstica
14.Probabilidad 13.Combinatoria
14.Probabilidad
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Matemtica 1 de ESO
TEMA INTRODUCCION OBJETIVOS CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
1. Nmeros El estudio de los nmeros naturales Lectura, escritura,
naturales implica el conocimiento y la ordenacin y
comprensin del sistema de 1. Conocer la Sistema de comparacin de
numeracin decimal que actualmente estructura del numeracin decimal. nmeros naturales.
empleamos. sistema de Orden, equivalencia Identificacin de los
numeracin y posicin de los distintos rdenes de
Por medio de ejemplos sencillos y decimal. nmeros. unidades y el valor
cotidianos se har reflexionar a los posicional de cada
alumnos sobre la utilidad de su cifra.
empleo. Identificacin de los
Con las operaciones bsicas de suma, trminos de las
resta, multiplicacin y divisin operaciones.
Suma y resta.
aprendern a manejar con soltura los Aplicacin de las
2. Realizar Multiplicacin y
nmeros naturales. Se estudiar relaciones entre suma
operaciones con divisin.
asimismo la potenciacin, y resta.
nmeros naturales. Operaciones
reflexionando sobre su utilidad para Aplicacin de las
combinadas.
representar de forma abreviada relaciones entre
clculos matemticos. multiplicacin y
divisin.
Se debe hacer especial hincapi en la 3. Reconocer las Calculadora Identificacin de las
utilizacin correcta de la jerarqua y teclas de la elemental. teclas numricas, de
propiedades de las operaciones y las calculadora. operaciones y de
reglas del uso de parntesis en Operaciones. memoria de la
operaciones escritas, que junto con la calculadora.
resolucin de problemas matemticos, Realizacin de
operaciones
combinadas con la
calculadora.
Identificacin de los
trminos de una
Potenciacin:
potencia.
producto de factores
4. Comprender el Lectura y escritura
son los conceptos que resultan ms iguales.
concepto de de potencias.
complejos para los alumnos. Base y exponente.
potencia. Simplificacin de la
Tambin aprendern a usar la Potencias de base
escritura de nmeros
calculadora para resolver operaciones 10.
mediante la
aritmticas, pero debe inculcarse en
potenciacin.
los alumnos una actitud crtica y de
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Matemtica 1 de ESO
2. Divisibilidad El concepto de divisibilidad requiere Clculo de los
1. Identificar los
dominar la multiplicacin, divisin y mltiplos y divisores Clculo de los
mltiplos y
potenciacin de nmeros naturales. de un nmero. mltiplos y divisores
divisores de un
Es fundamental dedicar el tiempo Relacin de de un nmero.
nmero.
necesario a la prctica de la divisibilidad.
descomposicin de un nmero en Aplicacin de los
factores primos, aplicando los criterios criterios de
2. Comprender y Criterios de
de divisibilidad explicados y divisibilidad.
aplicar los criterios divisibilidad por 2, 3,
aprendiendo a distinguir entre Expresin en forma
de divisibilidad. 5 y 10.
nmeros primos y compuestos. de tabla de estos
criterios.
El empleo de la tcnica de 3. Diferenciar entre Nmeros primos y Identificacin de
descomposicin en factores primos de nmero primo y compuestos. nmeros primos y
un nmero dado nos permite obtener nmero compuesto. Descomposicin en compuestos.
los mltiplos y divisores de dicho Descomposicin en factores primos. Relacin de
nmero. El clculo del mximo comn factores primos. divisibilidad entre dos
divisor y el mnimo comn mltiplo de nmeros.
Escritura de un
nmero como
producto de factores
primos
Obtencin de los Clculo de los

mltiplos y divisores divisores y mltiplos
4. Obtener comunes de varios comunes de varios
varios nmeros ser el paso siguiente.
mltiplos y nmeros. nmeros.
Este proceso no resultar complicado,
divisores comunes Uso del m.c.d. y el Aplicacin de los
pues se trata de aplicar, paso a paso,
de varios nmeros. m.c.m. en la conceptos estudiados
cada uno de los conceptos vistos
resolucin de a problemas
durante la unidad.
problemas. cotidianos.
Todos los conceptos que se tratan en
la unidad son de gran utilidad, ya que
nos sirven para transmitir e
interpretar informaciones relacionadas
con el entorno: nmero de baldosas
Matemtica 1 de ESO
3. Fracciones Con el empleo de las fracciones se Concepto de fraccin:
observa la utilidad numerador y Identificacin de los
de los conceptos estudiados como, por denominador. trminos
1. Comprender el
ejemplo, Lectura de fracciones. de una fraccin y sus
concepto
las operaciones bsicas con nmeros Interpretacin grfica. diferentes
de fraccin. Identificar
naturales Significados de la interpretaciones:
sus trminos.
o el clculo del mnimo comn mltiplo y fraccin: numrica
el mximo unidad, parte decimal y grficamente.
comn divisor. y parte de un total.
2. Diferenciar los tipos Fracciones propias, Determinacin de
impropias fracciones
de fracciones.
e iguales a la unidad. en una grfica y su valor
Representacin
Interpretacin en la en
en la recta real.
recta real. la recta real.
Reconocimiento de
Fraccin equivalente. fracciones
3. Comprender el
Comparacin y equivalentes mediante
significado
obtencin la representacin
de fraccin
de fracciones grfica,
equivalente.
equivalentes. amplificacin y
simplificacin.
Recordar las distintas interpretaciones de

una fraccin Suma y resta de
Resolucin de
(como parte de un total, como medida y fracciones
problemas
como de igual y distinto
mediante operaciones
operador de un nmero) es el primer paso 4. Realizar denominador.
con
para operaciones Producto y divisin de
fracciones.
comprender la estructura del conjunto de con fracciones. fracciones.
Empleo de dibujos
los nmeros Divisin de una fraccin
explicativos
racionales. entre
y clculo mental.
Asimismo, representar las fracciones en la un nmero.
recta real
o mediante figuras geomtricas permite
comprender
conceptos como la relacin de
Matemtica 1 de ESO
4. Nmeros El estudio de los nmeros decimales Identificacin de
Nmero decimal.
decimales comienza 1. Comprender el nmeros
Dcimas,
recordando el sistema de numeracin concepto decimales: lectura y
centsimas y
decimal, de nmero decimal. escritura
milsimas.
que es la base de la expresin escrita de Reconocer con nmeros y letras.
Equivalencias. Posicin
los nmeros el orden de las Reconocimiento de
y orden del sistema
decimales, formados por una parte entera unidades nmeros
decimal.
y una parte y el valor de posicin decimales en una grfica
Representacin
decimal. de las cifras. y su valor en la recta
grfica.
Las representaciones grficas de numrica.
fracciones, ya sean Comparacin de
en la recta real o mediante figuras 2. Comparar y nmeros
Comparacin y
geomtricas, ordenar nmeros decimales.
ordenacin
vuelven a aplicarse en esta unidad. A decimales. Relacin Representacin en la
de nmeros decimales,
travs de ellas entre recta
numrica
se comparan y ordenan los nmeros fraccin y nmero numrica.
y grficamente.
decimales. decimal. Fraccin y nmero
Aprenderemos tambin la relacin decimal.
existente entre 3. Realizar sumas y Resolucin de
Suma y resta de
una fraccin y un nmero decimal, y cmo restas operaciones
nmeros
pasar con nmeros con nmeros decimales:
decimales.
de una a otro. decimales. suma y resta.
La realizacin de sumas, restas, 4. Realizar Multiplicacin y Clculo mental de
multiplicaciones multiplicaciones divisin multiplicaciones y
y divisiones con nmeros decimales tiene y divisiones con de nmeros decimales divisiones
como base nmeros por la unidad seguida de nmeros decimales
los nmeros naturales. Se aplica la decimales. de ceros. por
propiedad la unidad seguida de
fundamental de la divisin, ya estudiada ceros.
en los
nmeros naturales, y se distinguen los
distintos casos
que se pueden dar, segn se trate de
divisin decimal
de nmeros naturales o decimales. Se
trabajarn tanto
la multiplicacin como la divisin de la
unidad seguida
de ceros.
Matemtica 1 de ESO
5. Nmeros El concepto de nmero entero negativo Identificacin de los
1. Comprender el
enteros implica la inclusin en el sistema numrico nmeros
significado Nmeros negativos y
de unos nmeros que superan el concepto enteros en diversos
de los nmeros positivos.
de cantidad que mostraban los nmeros contextos
enteros: Nmeros enteros.
naturales. Por medio de ejemplos sencillos y situaciones de la vida
positivos y negativos.
y cotidianos se mostrar a los alumnos la real.
necesidad de su utilizacin. Representacin y
Es preciso afianzar la representacin comparacin
Recta numrica.
numrica de los nmeros enteros, la de nmeros enteros en
Representacin y
existencia de signos que les preceden, su 2. Representar, la recta
comparacin
orden y la posibilidad de realizar ordenar numrica.
de nmeros enteros.
comparaciones. y comparar nmeros Comparacin de
Valor absoluto.
Mediante conceptos como aadir, tener, enteros. nmeros
Opuesto de un
sobre, ms enteros a partir de su
nmero.
que, y otros como reducir, menos que, valor
deber, las reglas de los signos y el uso de absoluto.
los parntesis, realizaremos operaciones Realizacin de
bsicas con nmeros enteros. operaciones
Suma y resta de
de suma y resta de
3. Realizar sumas y nmeros
nmeros
restas enteros.
enteros.
con nmeros enteros. Operaciones
Uso correcto de los
combinadas.
signos
y parntesis.
4. Realizar Multiplicacin y Realizacin de
operaciones
de multiplicacin y
multiplicaciones
divisin divisin de
y divisiones con
de nmeros enteros. nmeros enteros.
nmeros
Regla de los signos. Uso de la regla de los
enteros.
signos para
agilizar las operaciones.
Matemtica 1 de ESO
6. introduccin Aunque los alumnos ya han estudiado el Expresin de
1. Diferenciar entre Lenguaje numrico y
al Algebra lenguaje situaciones
lenguaje algebraico.
numrico y algebraico, se presentan por de la vida cotidiana
numrico y Sustitucin de letras
primera vez mediante
algebraico. por nmeros.
en esta unidad situaciones en las que se el lenguaje algebraico.
aplican de 2. Utilizar y
Lectura y comprensin
forma directa este tipo de expresiones. comprender
Expresiones de expresiones
Este hecho va las expresiones
algebraicas. algebraicas.
a suponer un esfuerzo significativo en el algebraicas.
Valor numrico de Obtencin del valor
razonamiento Obtener el valor
una numrico
abstracto de los alumnos, por lo que hay numrico
expresin algebraica. de expresiones
que de una expresin
algebraicas.
introducir gradualmente el uso de letras algebraica.
por nmeros, 3. Identificar Monomios. Identificacin y
monomios. Distinguir Nomenclatura. reconocimiento
Monomios semejantes.
de monomios y
entre monomios y Polinomios.
polinomios.
polinomios. Operaciones con
Realizacin de
Realizar operaciones monomios:
operaciones
con suma, resta,
aritmticas con
monomios. multiplicacin
monomios.
y divisin.
Concepto de Identificacin y
4. Comprender el
igualdad, identidad diferenciacin
significado de
y ecuacin. de igualdades,
igualdad, identidad y
Trminos y identidades
ecuacin.
nomenclatura y ecuaciones.
aproximndose a estos conceptos con
ejemplos
sencillos y de la vida cotidiana hasta que Determinacin de los
Las ecuaciones y su
se generalice miembros,
estructura.
el procedimiento. incgnita y solucin de
5. Resolver Nomenclatura.
Realizar con agilidad las operaciones una
ecuaciones sencillas Resolucin de
aritmticas ecuacin.
de primer grado. ecuaciones
con nmeros naturales y enteros servir Uso de reglas prcticas
por tanteo y reglas
de apoyo para resolver
prcticas.
para sumar, restar, multiplicar y dividir ecuaciones.
monomios.
Mtodos tales como los de ensayo-error y
el clculo
Matemtica 1 de ESO
El conocimiento del sistema de Identificacin de
numeracin decimal, magnitudes.
la potenciacin y las operaciones de Diferenciacin de los
multiplicacin mltiplos
y divisin por la unidad seguida de ceros, y submltiplos de las
1. Conocer las Unidades de longitud,
nos introducirn en el estudio de las unidades
unidades de masa y capacidad.
magnitudes de longitud, masa y
longitud, masa y Mltiplos y
y unidades de medida. capacidad.
capacidad. submltiplos.
En esta unidad ser necesario que los Equivalencias.
Realizar cambios Instrumentos de
alumnos Resolucin de
de unidades. medida.
realicen mediciones y clculos en el aula, problemas.
en el Identificacin y
laboratorio o en el exterior. El uso de los utilizacin
principales de los instrumentos de
instrumentos de medida ha de ser medida
reforzado por Identificacin de
Unidades de
operaciones y comprobaciones aritmticas magnitudes.
superficie.
en el aula. Diferenciacin de
Conocimiento de las
7. Sistema Dibujar un metro cuadrado en el suelo, mltiplos
2. Conocer las unidades
Mtrico Decimal construir y submltiplos de las
unidades agrarias.
un metro cbico, realizar con recortables unidades
de superficie y Unidades de volumen.
el decmetro de superficie y volumen.
volumen. Mltiplos
cbico y utilizar medidas de capacidad y Resolucin de
Realizar cambios de y submltiplos.
volumen problemas.
unidades. reas del cuadrado y
son acciones que ayudan a comprender el Identificacin y
el
concepto utilizacin
rectngulo. Volumen
de medida. de los instrumentos de
del cubo.
Gradualmente, se puede conseguir la medida.
comprensin Conversin de
3. Comprender la Equivalencias
en las equivalencias de las unidades y su unidades
relacin entre principales
prctica aplicando las
las unidades de entre las unidades de
real, sobre todo en el caso de equivalencias.
volumen, volumen,
litro/decmetro cbico/ Resolucin de
capacidad y masa. capacidad y masa.
kilogramo. La resolucin de problemas problemas.
sencillos
contribuir a la consecucin de los
objetivos
de la unidad.
Matemtica 1 de ESO
La proporcionalidad numrica es un Concepto de
concepto magnitud. Identificacin de
1. Identificar la
que resulta a los alumnos complejo y Proporcionalidad. relaciones
relacin
difcil Constante de proporcionalidad.
de proporcionalidad
de comprender si no se ha adquirido de proporcionalidad. Realizacin de tablas
entre
soltura Series de razones de valores
dos magnitudes.
en aspectos como las operaciones de iguales. proporcionales.
multiplicacin Propiedades.
y divisin de nmeros enteros y por la 2. Reconocer Identificacin de
Magnitudes
unidad seguida magnitudes magnitudes
directamente
de ceros, la equivalencia de fracciones, la directamente directamente
8. proporcionales.
fraccin proporcionales. proporcionales.
Proporcionalida
como expresin decimal y de una cantidad 3. Reconocer Identificacin de
d numrica Magnitudes
y el porcentaje. magnitudes magnitudes
inversamente
A travs de la comprensin de los inversamente inversamente
proporcionales.
conceptos proporcionales proporcionales.
de magnitud, proporcin, razn y 4. Comprender el
constante de concepto Resolucin de
proporcionalidad se aplican las de porcentajes, problemas
Concepto de
proporciones realizar mediante el uso del
porcentaje.
y sus mtodos de resolucin de problemas operaciones y resolver tanto
a situaciones de la vida cotidiana. problemas de por ciento.
Las relaciones entre magnitudes porcentajes.
inversamente
proporcionales plantean un mayor grado
de dificultad,
y se estudiarn mediante relaciones entre
proporciones.
Asimismo, se introducen los conceptos de
porcentajes,
que posibilitan expresar numricamente
Matemtica 1 de ESO
9. ngulos y A nuestro alrededor encontramos rectas y Trazado de rectas,
1. Comprender los
rectas ngulos Recta, semirrecta y semirrectas
conceptos
que influyen en nuestros movimientos: segmento. y segmentos.
de recta, semirrecta
calles, Rectas paralelas, Identificacin de rectas
y segmento.
avenidas, planos, etc. perpendiculares y paralelas,
Diferenciar
El conocimiento de los instrumentos de secantes. perpendiculares y
los tipos de rectas.
trazado secantes.
y medida lineal, la abertura y tipos de 2. Comprender el Concepto de ngulo Identificacin y
ngulos concepto y caractersticas. comparacin
que existen, permiten a los alumnos de ngulo. Distinguir Transportador. de ngulos.
trasladar dichos los Tipos de ngulos Uso del transportador.
conceptos y sus aplicaciones al mbito tipos de ngulos. segn
la abertura y la
posicin.
Uso y caractersticas de
3. Conocer y utilizar
la regla, Utilizacin de los
instrumentos
el comps, la escuadra instrumentos
de medida para
y el cartabn. de medida.
dibujar y hallar
Trazado de rectas Trazado y construccin
grficamente
paralelas de la mediatriz y la
conceptos
y perpendiculares. bisectriz.
lineales.
Mediatriz y bisectriz.
Identificacin y
Unidades de medida
aplicacin
del tiempo:
4. Expresar la medida de las equivalencias
profesional horas, minutos y
del tiempo entre
y personal. segundos.
mediante sus las unidades de tiempo.
Es fundamental que los alumnos aprendan Equivalencias. Suma
unidades. Realizacin de sumas y
a manejar y resta
restas
con soltura los diferentes instrumentos de de medidas de tiempos.
con unidades de tiempo.
medida
y ejerciten su empleo hasta que dominen
las construcciones grficas.
El conocimiento y la aplicacin de la
medida del
tiempo en situaciones cotidianas, y las
equivalencias
Matemtica 1 de ESO
10. Polgonos y Nos introducimos en el estudio de los 1. Comprender el El polgono y sus Identificacin de
circunferencia polgonos, concepto
polgonos segn
recordando contenidos trabajados por los de polgono. elementos.
sus elementos.
alumnos Reconocer Clasificacin de
Reconocimiento de
en Primaria, y partiendo del estudio del y clasificar los tipos polgonos segn
polgonos
polgono de sus lados y ngulos.
por sus lados y ngulos.
y los elementos que lo caracterizan. polgonos.
El estudio del tringulo es bsico para la Identificacin de
2. Clasificar tringulos
comprensin tringulos
segn
de relaciones entre figuras geomtricas. segn sus lados y
sus lados y sus Tringulo. Tipos de
Respecto al teorema de Pitgoras, lo ms ngulos
ngulos. tringulos.
importante y de las relaciones entre
Reconocer y dibujar Rectas y puntos de un
es su comprensin y desarrollo aritmtico. ellos.
las principales rectas tringulo.
A continuacin, se introducen los Determinacin de
y puntos de un
cuadrilteros, rectas
tringulo.
incidiendo en la clasificacin segn la y puntos de un tringulo.
posicin Reconocimiento de los
Tringulo rectngulo:
de los lados. lados
3. Comprender el nomenclatura.
Conviene tener en cuenta tambin que los de un tringulo
teorema Enunciado del
alumnos rectngulo.
de Pitgoras. teorema
conocen ya el concepto de polgono Aplicacin del teorema
de Pitgoras.
regular. de Pitgoras.
La circunferencia y el crculo son figuras 4. Comprender el Clasificacin de los
que han sido concepto Concepto de cuadrilteros.
estudiadas en los ltimos cursos de de cuadriltero. cuadriltero. Identificacin de
Primaria, Reconocer Tipos de cuadrilteros
y conocidas por los alumnos y clasificar los tipos cuadrilteros. por sus elementos
de cuadrilteros. y caractersticas.
Reconocimiento de la
circunferencia y el
Circunferencia y
5. Distinguir entre crculo.
crculo.
circunferencia Identificacin de las
Posiciones de dos
y crculo. posiciones
circunferencias.
relativas de rectas
y circunferencias.
6. Comprender el Polgono regular, Identificacin y
concepto rectas reconocimiento
de polgono regular. y puntos principales. de los polgonos
Clasificar Suma de los ngulos regulares.
los polgonos y ngulo
regulares y sus central de un polgono
caractersticas. regular
Matemtica 1 de ESO
En esta unidad repasamos las unidades de Medicin de longitudes
longitud 1. Reconocer las de objetos
y superficie. Se introducen tambin diferentes y superficies con
algunas unidades unidades de longitud Unidades de longitud cuadrculas.
de medida del sistema mtrico ingls, y superficie. Realizar y superficie. Realizacin de cambios
como son cambios en las
la milla, la yarda y la pulgada. Se har de unidades. unidades de longitud y
hincapi superficie
en aquellas unidades que ms se emplean Clculo del permetro
habitualmente para medir longitudes y Permetro de un de los principales
superficies polgono. polgonos.
2. Calcular permetros
de figuras geomtricas, que ya son Relacin entre la Realizacin de
de polgonos.
conocidas longitud ejercicios prcticos.
Hallar la longitud
por los alumnos. y el dimetro de una Relacin entre la
de la circunferencia.
Aprender a calcular el permetro y el rea circunferencia. longitud de la
11. Permetros
de los El nmero circunferencia con su
y reas de
principales polgonos es uno de los dimetro.
figuras planas
objetivos ms Clculo del rea de los
importantes de esta unidad, pues ambos principales
Superficie de un
conceptos paralelogramos,
polgono:
tienen una amplia aplicacin en la vida 3. Calcular el rea el tringulo y los
concepto de rea.
real. de los principales polgonos
reas de los
Se debe incidir en el clculo del rea del polgonos. regulares.
principales
rectngulo, Aplicacin de la
polgonos.
el cuadrado y el tringulo, practicando sus frmula del rea
expresiones de las figuras.
matemticas con los diferentes ejercicios
propuestos
y utilizando tambin la representacin
grfica.
Es fundamental la comprensin de la
relacin
entre la longitud de la circunferencia y su
dimetro,
el nmero . Para ello se propone la
realizacin
de diversos ejercicios basados en
situaciones de
Matemtica 1 de ESO
12. Cuerpos Esta unidad completa la serie dedicada Identificacin de los
geomtricos a la Geometra y afianza su comprensin 1. Reconocer los elementos
Elementos de un
mediante elementos principales de un
poliedro
la descripcin y desarrollo de las de un poliedro. poliedro.
y su desarrollo.
principales figuras Conocer Construccin de los
Los poliedros
geomtricas en el espacio. y diferenciar los poliedros
regulares
Asimismo, presenta la ventaja de que los principales regulares y estudio de
y sus caractersticas.
alumnos poliedros regulares. sus
deben construir los poliedros mediante el caractersticas.
material Los prismas y las Reconocimiento de los
2. Reconocer y
didctico complementario que el profesor pirmides: tipos
distinguir
les puede elementos, tipos, de prismas y pirmides.
los prismas y
facilitar, como son las figuras polydron, desarrollo Identificacin de sus
pirmides.
dados y caractersticas desarrollos.
3. Distinguir los El cilindro y el cono: Descripcin e
elementos,
desarrollo y identificacin
cuerpos
caractersticas. del desarrollo del cilindro
redondos.
La esfera como y el cono.
cuerpo redondo.
polidricos, montaje de poliedros y kugeli.

Se debe
hacer hincapi en los poliedros regulares,
de forma
que los alumnos se familiaricen con estos
cuerpos
geomtricos y aprendan a distinguir sus
elementos
caractersticos.
El desarrollo de prismas, pirmides,
cilindros y conos
se fundamenta en su visualizacin
Matemtica 1 de ESO
La relacin entre dos magnitudes ha sido Representacin de
Coordenadas en el
ya tratada 1. Representar y puntos
plano.
en este curso. Partiendo de los contenidos localizar puntos en la recta y en el plano.
Caractersticas de los
ya estudiados, planteamos como objetivo en el eje de Identificacin de
ejes de
principal coordenadas. puntos a partir
coordenadas.
en este tema introducir a los alumnos en de sus coordenadas.
los conceptos Formacin de tablas de
grficos de las expresiones algebraicas, 2. Relacionar e valores.
las funciones, interpretar tablas Tabla de valores. Representacin en el
como primer paso hacia el estudio del y pares de valores Relaciones en el plano plano
lenguaje ordenados de pares de valores
de la informacin y la expresin visual. ordenados.
Se requiere por parte del alumnado un Identificacin de la
esfuerzo Variable variable
importante para asimilar la nomenclatura 3. Interpretar grficas. independiente independiente y
que se Reconocer y dependiente. dependiente.
emplea a lo largo de la unidad: eje, tabla y comprender la idea Expresin algebraica Interpretacin grfica
13. Funciones y de valores, de y grfica. de una expresin
graficas coordenadas, abscisa, variable, funcin, funcin. La funcin y su algebraica.
etc. interpretacin. Realizacin de grficas
Todos estos trminos se aplican en de funciones.
situaciones
cotidianas cuando se quiere expresar la
relacin
entre dos magnitudes.
Es importante que los alumnos utilicen
correctamente
los smbolos, el trazado de lneas y las
representaciones grficas en el plano.
Algunas
actividades representan el sistema de ejes
para facilitar
la resolucin de ejercicios, pero en
ocasiones
el alumno debe elaborar las tablas y trazar
los ejes
cartesianos donde representar los pares
de valores.
Puede resultar muy til el empleo de
transparencias
y vdeos sobre funciones y grficas para
Matemtica 1 de ESO
PROCEDIMIEN
TEMA INTRODUCCION OBJETIVOS CONTENIDOS
TOS
14.. El estudio matemtico de la 1. Distinguir
Experimento
Probabilida probabilidad surge histricamente entre Clasificacin
determinista.
d vinculado a los juegos de azar. experimento de
Experimento
Actualmente la probabilidad se utiliza aleatorio y experimentos.
aleatorio.
en muchas disciplinas unidas a la determinista.
Estadstica: prediccin de riesgos en 2. Obtener el Determinacin
seguros, estudios sobre la calidad de espacio del espacio
Espacio
procesos industriales, etc. muestral de un muestral de un
muestral.
Las posibles dificultades de la unidad experimento experimento
son ms de tipo conceptual que de aleatorio. aleatorio.
procedimientos, ya que los clculos 3. Obtener los Suceso Obtencin de
numricos y las tcnicas utilizadas sucesos elemental. los sucesos
elementales, el Suceso elementales,
suceso seguro
y el suceso suceso seguro e
seguro.
imposible de imposible de un
Suceso
un experimento
imposible.
experimento aleatorio.
aleatorio
4. Obtener la
frecuencia Frecuencia Obtencin de
absoluta y la absoluta. las frecuencias
frecuencia Frecuencia absolutas y
relativa de un relativa. relativas.
son muy sencillos.
suceso.
Se debe incidir en la correcta
comprensin y aplicacin de los
conceptos claves de la unidad:
Utilizacin de
experimento aleatorio y determinista, Probabilidad
5. Calcular la la regla de
espacio muestral, suceso, tipos de de un suceso.
probabilidad de Laplace para
frecuencias, probabilidad y regla de Regla de
un suceso. calcular
Laplace. Laplace.
probabilidades.
La resolucin de los ejercicios
permitir a los alumnos asimilar los
diferentes conceptos. Se hace
Matemtica 2 de ESO
1. Nmero La representacin numrica en la recta de 1. Comprender el Nmeros enteros Reconocimiento de
s los nmeros enteros nos introduce en el significado de los negativos y positivos. nmeros enteros.
enteros estudio de su ordenacin y comparacin, nmeros positivos y Recta numrica: Ordenacin y
el concepto de valor absoluto y la negativos. representacin, orden y comparacin de los
existencia de los signos + o que les comparacin de nmeros enteros.
preceden. nmeros enteros. Clculo del valor
Valor absoluto.
absoluto.
Opuesto de un nmero.
Suma y resta de
Realizacin de
nmeros enteros.
operaciones de suma,
2. Realizar Operaciones
resta, multiplicacin y
operaciones combinadas.
divisin de nmeros
aritmticas con Multiplicacin y
enteros.
nmeros enteros. divisin de nmeros
Uso correcto de
enteros.
parntesis y signos.
Regla de los signos.
Utilizando conceptos ya adquiridos como:
Producto y cociente
aadir, Desarrollo inicial de
de potencias con la
tener, sobre, ms que; reducir, menos operaciones con
3. Realizar misma base.
que, deber, bajo, junto con las reglas de potencias.
operaciones con Potencias de
los signos y el uso de los parntesis, Aplicacin de las
potencias. exponentes cero y uno.
realizaremos operaciones bsicas con los tcnicas de clculo para
Potencia de una
nmeros enteros. hallar potencias.
potencia.
El concepto de mltiplo y divisor comn
Obtencin de los
de dos 4. Identificar los Mltiplos y divisores
mltiplos y divisores de
nmeros, ligado a su relacin de mltiplos y los de un nmero.
un nmero.
divisibilidad, requiere el dominio de las divisores de un Relacin de
Relacin entre mltiplo
operaciones bsicas de multiplicacin y nmero. divisibilidad.
y divisor.
divisin de nmeros naturales.
Identificacin de
Nmeros primos y nmeros primos y
compuestos. compuestos.
5. Descomponer en Descomposicin en Producto de factores
factores primos. factores primos. primos.
El m.c.d. y el m.c.m. Mltiplos y divisores Clculo del m.c.d. y el
comunes: m.c.m.
el m.c.d y el m.c.m. Resolucin de
problemas.
Matemtica 2 de ESO
Concepto de fraccin.
Elementos de las
trminos
fracciones:
1. Comprender el de las fracciones.
numerador y
concepto Interpretacin de las
denominador.
y los significados fracciones:
En esta unidad se presenta el concepto de Representacin
de las fracciones. representacin grfica
fraccin como resultado de varios grfica.
y sus significados
significados: como parte de un todo o Lectura y significado
numricos.
unidad, como valor decimal (cociente) y de las fracciones.
como operador (fraccin de una cantidad). Reconocimiento de
Fraccin equivalente. fracciones
Los alumnos ya tienen conocimiento de la Obtencin de equivalentes.
representacin grfica de las fracciones y fracciones Obtencin de
las operaciones aritmticas que se 2. Identificar y equivalentes: fracciones equivalentes
realizan con ellas. entender amplificacin mediante la
Se pretende ahora profundizar en las fracciones y simplificacin. amplificacin
aspectos ms concretos, como el de equivalentes. Fraccin y la simplificacin.
fraccin equivalente y los mtodos de irreducible. Comparacin de
2. Fracciones amplificacin y simplificacin (fraccin Comparacin de fracciones: comn
ms sencilla o irreducible). Del mismo fracciones. denominador y
modo, la representacin grfica de grficamente.
fracciones mediante dibujos tipo tarta o Suma y resta de Suma y resta de
regleta ayudar a los alumnos a fracciones fracciones con igual
3. Realizar
comprender de una manera ms intuitiva con igual denominador. y distinto denominador.
operaciones
la comparacin, el orden y la relacin Suma y resta de Operaciones
de suma y resta de
entre fracciones. fracciones combinadas.
fracciones.
con distinto Resolucin de
Las operaciones de suma, resta, denominador. problemas.
multiplicacin y divisin de fracciones se Multiplicacin y
Multiplicacin y
plantean inicialmente con casos sencillos 4. Realizar divisin de fracciones
divisin
(igual denominador, en el caso de las operaciones por un nmero.
de fracciones.
sumas y restas). de multiplicacin Operaciones
Producto y divisin de
y divisin de combinadas.
una
fracciones. Resolucin de
fraccin por un nmero.
problemas.
Matemtica 2 de ESO
Identificacin de
Significado de los
nmeros decimales.
nmeros decimales.
Comparacin y
1. Comprender el Representacin en la
ordenacin de nmeros
concepto de nmero recta numrica.
decimales, numrica y
decimal. Orden y comparacin.
En esta unidad estudiamos el sistema de grficamente.
Aproximacin de
numeracin decimal, e introducimos las Aproximacin de
nmeros decimales.
denominaciones de la parte decimal: nmeros decimales.
dcima, centsima y milsima, as como Tipos de nmeros
Obtencin de nmeros
su equivalencia con respecto a la unidad y decimales: exactos y
decimales a partir de
las propias que se establecen entre ellas. 2. Comprender la peridicos.
una fraccin.
relacin entre fraccin Paso de nmero
Conversin de un
Tambin podemos ordenar y colocar los y nmero decimal. decimal exacto a
3. Nmeros nmero decimal a
nmeros decimales en la recta numrica, fraccin. Fraccin
decimales fraccin.
buscar valores intermedios entre varios irreducible.
dados y realizar comparaciones entre Suma y resta de
ellos. nmeros decimales.
Multiplicacin y
Resolucin de
A partir de la relacin entre las fracciones 3. Realizar divisin de nmeros
problemas por medio de
y sus valores numricos, introducimos los operaciones con decimales.
operaciones aritmticas
conceptos de nmeros decimales exactos, nmeros decimales. Multiplicacin y
con nmeros decimales.
inexactos y peridicos. divisin de nmeros
decimales por la unidad
seguida de ceros.
Matemtica 2 de ESO
4. Sistema Se introduce a continuacin un nuevo Identificacin y
Unidades de medida
sexagesimal sistema de numeracin, el sistema aplicacin de
de ngulos: grado,
sexagesimal (sexagsimo-60). Partiendo las equivalencias entre
minuto
de los conocimientos de la medida de los unidades
y segundo.
ngulos y, especialmente, de las unidades 1. Utilizar el sistema de medida de ngulos y
Unidades de medida
de tiempo: hora, minuto y segundo, se sexagesimal para tiempos.
de tiempo:
explica a los alumnos un nuevo sistema de medir ngulos Paso de expresiones
hora, minuto y
contar y de medida. y tiempos. complejas
segundo.
a incomplejas, y
Expresiones
Adems, conocer las equivalencias y viceversa.
complejas
convertir las unidades de tiempo en Resolucin de
e incomplejas.
situaciones cotidianas ayudar a la problemas.
valoracin del tiempo en la vida diaria de Empleo y uso de las
los alumnos. 2. Realizar tcnicas
Operaciones de suma
operaciones adecuadas para la
y resta
Mediante la resolucin de problemas y la de suma y resta en realizacin
de medidas de ngulos
realizacin de diversas operaciones el sistema de operaciones.
y tiempos.
aritmticas en el sistema sexagesimal, los sexagesimal. Resolucin de
alumnos aprendern a estimar el tiempo problemas.
en cuanto a su cantidad y duracin, 3. Realizar Operaciones de Empleo y uso de las
aplicando los algoritmos necesarios para multiplicaciones multiplicacin tcnicas
resolver problemas reales. y divisiones y divisin por un adecuadas para la
por un nmero. nmero realizacin
de medidas de ngulos de operaciones.
y tiempos en el sistema Resolucin de
sexagesimal. problemas.
Matemtica 2 de ESO
5. Expresiones El lenguaje algebraico sirve para expresar Traduccin al lenguaje
algebraicas situaciones relacionadas con la vida Lenguaje numrico y algebraico
1. Expresar de forma
cotidiana, utilizando letras y nmeros de algebraico. de ciertas situaciones.
algebraica ciertas
forma combinada. Expresin algebraica. Obtencin del valor
situaciones.
Valor numrico. numrico
La realizacin de estas operaciones ha de de una expresin.
hacerse al principio paso a paso, pero Monomios Resolucin de
despus se agilizarn y simplificarn las semejantes. operaciones de suma
distintas fases en la resolucin de Operaciones con y resta de monomios
2. Distinguir y operar
ecuaciones. monomios: semejantes.
con monomios.
suma, resta, Multiplicacin y
El estudio de las expresiones algebraicas multiplicacin divisin de dos
fomentar y divisin. monomios.
en los alumnos la agilidad en las 3. Identificar y operar Operaciones con Resolucin de
operaciones con polinomios. polinomios: operaciones de suma,
aritmticas con nmeros naturales y suma, resta y resta y multiplicacin de
multiplicacin. polinomios.
Extraccin de factor
Sacar factor comn. comn
de un polinomio.
Cuadrado de una Aplicacin de las
4. Aplicar las suma. igualdades notables
enteros, igualdades Cuadrado de una para simplificar la
as como el empleo de tcnicas de notables. diferencia. expresin de algunos
resolucin Suma por diferencia. polinomios.
por tanteo, ensayo-error y especficas,
como la transposicin y reduccin de
Matemtica 2 de ESO
6. Ecuaciones La unidad comienza diferenciando entre Comprobacin de si un
de 1er y 2 ecuaciones valor es
Elementos de una
grado e identidades, para pasar luego a la 1. Distinguir e solucin o no de una
ecuacin.
exposicin de los conceptos asociados al identificar ecuacin.
Solucin.
de ecuacin: miembros, trminos, grado, ecuaciones e Identificacin y
Ecuaciones
coeficientes, solucin, que son identidades. obtencin
equivalentes.
fundamentales para comprender el resto de ecuaciones
de la unidad. equivalentes
Ecuaciones con
Utilizacin de tcnicas
Para resolver ecuaciones de primer grado, 2. Resolver denominadores.
para resolver
los alumnos aprendern a transponer ecuaciones Mtodo general de
ecuaciones con
trminos. Es importante que comprendan de primer grado. resolucin
denominadores.
que las reglas de la suma y el producto de ecuaciones.
son transformaciones que permiten pasar 3. Resolver Ecuaciones de Aplicacin de la
de una ecuacin inicial, compleja en su ecuaciones segundo grado frmula general
de segundo grado. completas. para resolver ecuaciones
completas
Ecuaciones de de segundo grado.
segundo grado Resolucin de
incompletas. ecuaciones incompletas
de segundo grado.
Traduccin al lenguaje
Seguimiento de los
algebraico del
pasos necesarios
expresin, a otra ms sencilla pero con la enunciado
4. Resolver problemas para resolver problemas
misma solucin, es decir, equivalente a de un problema.
mediante ecuaciones. mediante
ella. A continuacin se trabajar con Comprobacin de la
ecuaciones de primer o
ecuaciones en las que hay parntesis y solucin
segundo grado.
denominadores. de un problema.
Aunque no es el objetivo de este curso, los
Matemtica 2 de ESO
7. Sistema de Aunque no es el objetivo de este curso, los Sistemas de
ecuaciones alumnos deben ser capaces de reconocer ecuaciones
ecuaciones con dos incgnitas y obtener con dos incgnitas.
1. Identificar sistemas sistemas
algunas soluciones de ellas. La obtencin Coeficientes y
de ecuaciones y sus de ecuaciones con dos
de sistemas equivalentes a uno dado es trminos
elementos. incgnitas.
fundamental, ya que permite hallar la independientes.
Sistemas compatibles
solucin del sistema dado, de forma ms Solucin de un
sencilla. sistema.
Resolucin de un
2. Resolver sistemas
Se exponen a lo largo del tema los Mtodo de sistema
mediante el mtodo
mtodos de resolucin de sistemas: sustitucin. por el mtodo de
de sustitucin.
mtodo de sustitucin, mtodo de sustitucin.
igualacin y mtodo de reduccin. 3. Resolver sistemas Mtodo de igualacin. Resolucin de un
mediante el mtodo sistema
por el mtodo de
de igualacin.
igualacin.
Resolucin de un
sistema
4. Resolver sistemas Mtodo de reduccin.
por el mtodo de
mediante el mtodo Sistemas
Se deben dejar claro los pasos que se reduccin.
de reduccin. equivalentes.
seguirn para resolver un sistema por Obtencin de sistemas
cada uno de los mtodos mencionados, equivalentes.
as como sealar sus similitudes y
diferencias con los otros mtodos.
Matemtica 2 de ESO
Concepto de Identificacin de las
Comenzamos recordando la importancia
magnitud y relaciones de
del significado y la comprensin de las
proporcionalidad. proporcionalidad.
fracciones equivalentes. Objetos y 1. Identificar la
Serie de razones Construccin de tablas
situaciones de la vida real nos ayudan a relacin
iguales. de valores de dos
introducir las relaciones entre magnitudes. de proporcionalidad
Constante de magnitudes.
entre dos magnitudes.
proporcionalidad. Aplicacin de las
Mediante la construccin de tablas de
Proporciones. propiedades de las
valores y la obtencin de valores
Propiedades. proporciones.
relacionados entre s establecemos las
Identificacin de
relaciones de proporcionalidad.
Magnitudes magnitudes
directamente directamente
Planteados los conceptos de magnitud y 2. Reconocer
proporcionales. proporcionales.
proporcin, se resuelven situaciones magnitudes
Regla de tres simple Resolucin de
problemticas de la vida cotidiana Directamente
directa. problemas: utilizacin de
mediante la aplicacin de la regla de tres proporcionales.
8. Mtodo de reduccin la regla de tres simple
(conocidos tres de los valores) y el mtodo
Proporcionalida a la unidad. directa y reduccin a la
de reduccin a la unidad, en magnitudes
d numrica. unidad.
directamente proporcionales.
Identificacin de
Magnitudes magnitudes
Las relaciones entre magnitudes
inversamente inversamente
inversamente proporcionales plantean un 3. Reconocer
proporcionales. proporcionales.
mayor grado de dificultad, y se ofrecen magnitudes
Regla de tres simple Resolucin de
desde el mismo punto de vista que las Inversamente
inversa. problemas: utilizacin de
anteriores, mediante las relaciones entre proporcionales.
Mtodo de reduccin la regla de tres simple
proporciones y la reduccin a la unidad.
a la unidad. inversa y reduccin a la
unidad.
Tambin presentamos la resolucin de
4. Resolver problemas
problemas con porcentajes, relacionada Resolucin de
de porcentajes Regla de tres y
con el concepto de regla de tres. Los problemas mediante el
mediante regla de porcentaje.
aumentos y las disminuciones uso del tanto por ciento.
tres.
porcentuales ayudarn a los alumnos en la
resolucin de las actividades.
Matemtica 2 de ESO
Trazado de rectas,
semirrectas
Recta, semirrecta y
y segmentos.
segmento.
El estudio de la proporcionalidad Identificacin de
El polgono y sus
geomtrica y la semejanza de figuras es polgonos
elementos.
algo complejo para los alumnos de este 1. Calcular la razn de y sus elementos.
Suma de los ngulos
nivel educativo. dos Triangulacin
de un polgono.
segmentos. de polgonos.
Razn de dos
Comenzamos la unidad recordando y Clculo de la razn de
segmentos.
diferenciando los conceptos bsicos de las dos segmentos.
Segmentos
aplicaciones lineales (recta, segmento y Construccin de
proporcionales.
polgono), que son el paso previo al segmentos
estudio de la proporcionalidad de proporcionales.
segmentos y a la aplicacin de los criterios Identificacin de
de semejanza de figuras, en particular de segmentos
los tringulos. proporcionales en rectas
Segmentos iguales
paralelas.
9. y proporcionales de
Se proponen problemas sencillos de Expresin grfica de la
Proporcionalida rectas
segmentos iguales y proporcionales que 2. Aplicar los criterios divisin
d geomtrica paralelas.
se originan a partir de rectas paralelas, de semejanza de de un segmento en
Divisin de un
para continuar resolviendo problemas de segmentos y partes iguales.
segmento
semejanza de figuras. Ser ms tringulos. Aplicacin de los
en partes iguales.
conveniente incidir en los criterios de criterios
Semejanza de
semejanza de tringulos que enunciar de semejanza de
tringulos.
directamente el teorema de Tales y sus tringulos.
aplicaciones. Resolucin de
problemas.
Destacamos la importancia de saber Interpretacin del
interpretar una escala en un mapa o en un Concepto de escala. significado
3. Leer e interpretar
plano, subrayando la relacin entre la Escala numrica y de la escala.
escalas en planos y
distancia que medimos en centmetros o escala Clculo de distancias.
mapas.
milmetros y estableciendo la distancia grfica. Resolucin de
real. problemas.
Matemtica 2 de ESO
10. Figuras Por el teorema de Pitgoras, podemos Reconocimiento de los
planas. reas calcular cualquiera de los lados de un lados
Tringulo rectngulo.
tringulo rectngulo en funcin de los de un tringulo
1. Comprender el rea de los cuadrados
otros. Se plantean problemas relacionados rectngulo.
teorema sobre los lados.
con dicho teorema en los que la Aplicacin del teorema
de Pitgoras. Teorema de Pitgoras:
interpretacin grfica de los mismos nos de Pitgoras.
enunciado.
ayuda en su resolucin. Resolucin de
problemas.
Continuamos esta unidad recordando las Identificacin de
Unidades de longitud
unidades de longitud y superficie, y las magnitudes.
2. Conocer las y superficie.
conversiones entre ellas. Se hace tambin Conversin de unidades
unidades Mltiplos y
mencin a las diferentes unidades para de longitud
de longitud y submltiplos.
medir superficies agrarias. Los conceptos y superficie.
superficie. Unidades agrarias.
de permetro de un polgono y rea de una Resolucin de
Calcular permetros. Permetro de un
figura se introducen previamente al problemas.
polgono.
clculo de las reas de los principales Clculo de permetros.
paralelogramos y polgonos regulares: rea de una figura.
Estimacin de reas.
tringulo, cuadrado, rectngulo, rombo, rea de polgonos:
Clculo del rea de los
romboide, y polgonos de lados iguales. rectngulo,
3. Calcular el rea principales
cuadrado, rombo,
de los principales paralelogramos y
Siendo conocida ya por los alumnos la romboide
polgonos. polgonos regulares.
relacin entre el permetro o la longitud de y tringulo.
Resolucin de
la circunferencia y su dimetro, rea de polgonos
problemas.
procedemos a calcular el rea de la regulares.
superficie que delimita, es decir, la 4. Calcular el rea Circunferencia y Relacin de la longitud
superficie del crculo, que se introduce y el permetro crculo. de la circunferencia y su
como un polgono de muchos lados de figuras circulares. Relacin entre la dimetro.
longitud Clculo de la superficie
de la circunferencia
del crculo.
y su dimetro. Nmero
Resolucin de
.
problemas.
iguales, por lo que su rea se halla en rea del crculo.
funcin del permetro y el radio. Los
ejemplos grficos y relacionados con la
Matemtica 2 de ESO
11. Cuerpos Los poliedros, sus elementos y tipos ya Identificacin de los
geomtricos son conocidos por los alumnos del curso principales
anterior. Descubrimos y reconocemos de Poliedros. Definicin elementos de los
1. Conocer y
nuevo los prismas, las pirmides y los y elementos. poliedros.
diferenciar
cuerpos de revolucin, y calculamos las Poliedros regulares Reconocimiento de los
los poliedros
superficies de los principales poliedros, sin y caractersticas. poliedros
regulares.
profundizar en algoritmos ms difciles Clasificacin. regulares por sus
(proyecciones, problemas complejos, elementos
simetras en el espacio, etc.). y desarrollo.
Reconocimiento de
Prismas y pirmides:
A partir del desarrollo de las figuras se prismas y
elementos
intenta realizar el clculo de las distintas 2. Reconocer los pirmides por sus
caractersticos, tipos
reas. No pretendemos conseguir el principales elementos
y desarrollo.
aprendizaje memorstico de frmulas, sino prismas y pirmides. y desarrollo.
rea de los
que mediante el dibujo del poliedro Calcular sus reas. Clculo del rea total
principales prismas
extendido hallamos el rea del de prismas
y pirmides.
rectngulo o tringulo que se forma y las y pirmides.
3. Reconocer los Cilindro y cono: Desarrollo del cilindro y
el cono.
elementos Identificacin de
caractersticos y figuras con forma
cuerpos
desarrollo. de cuerpos redondos.
de revolucin.
rea del cilindro. Clculo del rea de un
Calcular
La esfera terrestre: cilindro.
el rea del cilindro.
caractersticas Distincin de algunos
principales. elementos
superficies de las bases del poliedro, ya de la esfera.
sean polgonos regulares o
circunferencias.
Tampoco se exige a los alumnos el dibujo

perfecto de las figuras; simplemente se
pide, en algunas actividades, la colocacin
de las caras en un orden correcto desde el
punto de vista grfico.
Matemtica 2 de ESO
12. Volumen de Como complemento al estudio del Sistema Identificacin de
Concepto de
cuerpos Mtrico 1. Comprender el unidades cbicas.
volumen.
geomtricos Decimal, iniciamos esta unidad con el concepto Conversin de
Unidades de volumen:
concepto de de volumen de los unidades de volumen
mltiplos
volumen y sus respectivas unidades de cuerpos. aplicando las
y submltiplos.
medida. equivalencias.
De igual manera, y recordando las 2. Relacionar las Unidades de masa y Conversin de unidades
unidades unidades capacidad: de capacidad
de capacidad y masa, establecemos las de volumen, mltiplos y y masa mediante
capacidad submltiplos. equivalencias.
Identificacin de las
Equivalencias entre
relaciones
las unidades de
y masa. entre unidades de
volumen,
volumen, capacidad
capacidad y masa.
y masa
Clculo del volumen
del ortoedro
Volumen del ortoedro. y el cubo.
3. Calcular el volumen
Volumen del cubo. Clculo del volumen
de algunos cuerpos
Volumen del cilindro del cilindro
geomtricos.
y la pirmide. y la pirmide.
Resolucin de
problemas.
relaciones
entre estas unidades y las de volumen.
Partiendo del estudio de los cuerpos
geomtricos
realizado en temas anteriores, se
introduce el concepto
de volumen de los diferentes poliedros
como el
producto del rea de la base por la altura.
Iniciamos
este estudio con el ortoedro y el cubo
(caso particular
del primero), siendo suficiente para los
alumnos de
este nivel conocer y calcular el volumen
Matemtica 2 de ESO
Partiendo de la representacin de los Representacin de
nmeros enteros en la recta numrica, puntos en la recta
introducimos la representacin de puntos Pares de y en el plano.
1. Representar y
en el plano mediante la asignacin de coordenadas. Identificacin de
localizar
pares de coordenadas y la construccin de Puntos en el sistema puntos a partir
puntos en un sistema
sistemas de ejes cartesianos. de ejes de sus coordenadas.
de ejes cartesianos.
cartesianos. Obtencin de figuras
Es importante que los alumnos asimilen el simtricas
modo ordenado de colocar los pares de respecto de los ejes.
nmeros para indicar que el primero de Formacin de tablas de
ellos representa el valor sobre el eje valores.
horizontal (X), y el segundo, el valor sobre Representacin en el
Tablas de valores.
el eje vertical (Y), as como su expresin plano de pares
2. Interpretar y Relacin entre
mediante tablas de valores y el significado de valores ordenados de
representar magnitudes.
grfico en el plano. dos
tablas de valores Informacin de las
magnitudes.
grficas.
Habiendo tratado ya la proporcionalidad Interpretacin de
13. Funciones numrica, magnitudes
continuamos en esta unidad el estudio de en el plano.
la relacin Identificacin de las
entre dos magnitudes por medio de las variables:
Variable
funciones, los conceptos bsicos del independiente y
independiente
lenguaje grfico de las expresiones dependiente.
y dependiente.
algebraicas, sus elementos y significado 3. Interpretar grficas. Representacin grfica
Concepto de funcin.
como paso previo al anlisis del mundo de Reconocer la idea de funciones.
Grfica de una funcin.
la informacin y expresin visual. de funcin. Identificacin de
Caractersticas de
funciones
algunas
Mediante la interpretacin grfica, los de proporcionalidad
funciones.
alumnos van a reconocer la funcin directa
representada, las variables que e inversa.
intervienen, la unidad de medida elegida
en cada eje y su trazado en el plano.
Tambin aprendern a interpretar
funciones que cumplen relaciones de
proporcionalidad directa e inversa.
Matemtica 2 de ESO
El objetivo de esta unidad es acercar a los Datos estadsticos. Recuento de datos
1. Interpretar y
alumnos Tablas de frecuencias. estadsticos.
elaborar tablas de
a las interpretaciones de datos que ellos Frecuencia absoluta y Formacin de tablas de
frecuencias.
mismos pueden elaborar mediante relativa. frecuencias.
encuestas y preguntas sencillas, dirigidas Construccin de grficos
Grficos estadsticos:
principalmente a sus compaeros. 2. Elaborar grficos a partir de tablas de
diagrama de barras,
Planteamos actividades ya estructuradas y para representar un frecuencias.
polgono de frecuencias
descritas, pero es aconsejable exponer a conjunto de datos. Interpretacin de
y diagrama de sectores.
los alumnos situaciones semejantes para grficos.
hacerlos partcipes del proceso completo: Obtencin de las
desde el recuento de datos, agrupacin, medidas estadsticas a
3. Calcular las Media, mediana y
elaboracin de tablas y grficos, clculo partir de una serie de
principales medidas moda de un conjunto
de las principales medidas de datos.
14. Estadistica. de centralizacin. de datos.
centralizacin, hasta la interpretacin Resolucin de
final. problemas.
Recomendamos el uso de recursos

prximos
a la realidad de los conceptos tratados:
desde
recortes de prensa con grficos
estadsticos sencillos
(poblacin, ventas) o materiales de
probabilidad:
cubiletes, dados, cartas, bolas, pirindolas,
etc.
Matemtica 3 de ESO
1- Esta unidad desarrolla Utilizacin de dibujos y
Numerador y
Nmeros conceptos y tcnicas ya 1. Reconocer las expresiones.
denominador.
racionales conocidos de otros cursos. Sin formas de Identificacin de una
Representacin
embargo, es conveniente representacin que fraccin.
escrita, numrica,
repasar las distintas tiene una fraccin. Representacin de una
grfica y en la recta.
interpretaciones que ofrecen fraccin.
las fracciones, las diferencias 2. Reconocer y Obtencin de fracciones
Obtencin de
de interpretacin de fracciones obtener fracciones equivalentes.
fracciones equivalentes
positivas y negativas, y la equivalentes a una Determinacin de si dos
a una dada.
diferencia entre fracciones dada. fracciones son equivalentes.
propias e impropias. Obtener fracciones
Amplificacin de
equivalentes por
fracciones.
A lo largo de la unidad se 3. Amplificar y amplificacin y
Simplificacin de
resolvern operaciones tales simplificar fracciones. simplificacin.
fracciones.
como sumas, restas, Reconocimiento de la
Fraccin irreducible.
multiplicaciones, divisiones y fraccin irreducible.
obtencin del comn 4. Reducir fracciones a Obtencin del comn Bsqueda del
comn denominador. denominador de varias denominador comn de dos
fracciones. fracciones.
Comparacin de Ordenacin de un
fracciones. conjunto de fracciones
Suma y resta de
5. Sumar, restar, Operaciones con
fracciones.
multiplicar y dividir fracciones.
Multiplicacin y
fracciones. Operaciones combinadas.
divisin de fracciones.
6. Obtener la forma Expresin de
Obtencin de la expresin
decimal de una fracciones en forma
decimal de una fraccin.
denominador de varias fraccin. decimal.
fracciones, que pondrn de Decimal exacto.
Distincin de los nmeros
manifiesto su utilidad para 7. Reconocer los Decimal peridico
decimales exactos,
resolver problemas de la vida diferentes tipos de puro.
peridicos puros y
diaria. Conviene hacer nmeros decimales. Decimal peridico
peridicos mixtos.
reflexionar a los alumnos sobre mixto.
la presencia de las fracciones 8. Obtener fracciones Expresin de nmeros Clculo de la expresin
en distintos contextos. a partir de nmeros decimales como fraccionaria de un nmero
decimales. fracciones. decimal exacto o peridico.
Adems, se trabajar la
Matemtica 3 de ESO
2. Nmeros Los alumnos han trabajado en cursos 1. Realizar Potencias: base y Expresin del producto
reales anteriores con las potencias, y conocen el operaciones con exponente. de varios
significado de las potencias de exponente potencias. Multiplicacin de factores iguales como
natural y de las partes que las componen. potencias potencia.
de la misma base. Producto y divisin de
Se empezar la unidad repasando las Divisin de potencias potencias
operaciones con potencias: multiplicacin, de la misma base. de la misma base.
divisin, potencia de una potencia y sus Potencia de una Potencia de una
operaciones combinadas. potencia. potencia.
Potencias de Utilizacin de las
reglas de las
operaciones combinadas
A continuacin, se introducir el caso de
exponente con potencias.
potencias de exponente negativo. Se
negativo. Definicin de potencia
sealar que estas potencias cumplen las
de exponente
mismas propiedades que las potencias con
negativo
exponente natural, y por tanto, las reglas
Paso de un nmero en
de las operaciones son las mismas.
notacin
2. Expresar nmeros Notacin cientfica decimal a cientfica, y
La parte que puede presentar mayor
en de un nmero decimal. viceversa.
dificultad a los alumnos es la notacin
notacin cientfica. Orden de magnitud. Comparacin de
cientfica de las potencias.
nmeros escritos
Su utilidad radica en la posibilidad de
en notacin cientfica
expresar nmeros muy grandes y muy
Distincin del orden de
pequeos mediante potencias de 10.
magnitud
de un nmero en
Es fundamental conseguir que los alumnos 3. Realizar sumas y Suma y resta de
notacin cientfica.
alcancen restas nmeros
Reduccin a un mismo
el mayor grado de comprensin posible a en notacin cientfica. en notacin cientfica.
orden de
la hora
magnitud para sumar y
de identificar y trabajar con los distintos
restar.
tipos de
4. Realizar
nmeros que aparecen en la unidad; por Multiplicacin y
multiplicaciones Multiplicacin y
tanto, deben aprender a distinguir los divisin de nmeros
y divisiones en divisin
diferentes nmeros decimales: exacto, decimales y potencias de
notacin en notacin cientfica.
peridico puro, peridico mixto e 10
cientfica.
irracional.
Matemtica 3 de ESO
3. Polinomios Son mltiples los contextos en los que 1. Reconocer el grado, Grado, trmino Identificacin del
aparecen el trmino y los independiente grado,
los polinomios: frmulas econmicas, coeficientes y coeficientes de un el trmino independiente
qumicas, de un polinomio. polinomio. y los coeficientes
fsicas, de ah la importancia de Polinomio ordenado. de un polinomio.
comprender el concepto de polinomio y Polinomio reducido. Reducin de
otros asociados a l, como son: grado del Polinomio completo. polinomios.
polinomio, trmino independiente, Ordenacin de los
trminos
de un polinomio.
polinomio reducido, polinomio completo, Distincin de
polinomio opuesto y valor numrico de un polinomios
polinomio. completos e
incompletos.
Despus de comprender y practicar cada 2. Determinar el valor Clculo del valor
Valor numrico
uno de estos conceptos se estudiar cmo numrico numrico
de un polinomio.
operar con polinomios: sumar, restar, de un polinomio. de un polinomio.
multiplicar y dividir, aplicando el mtodo 3. Realizar sumas y
Suma y resta de Suma y resta de
ms adecuado en cada caso. En las restas
polinomios. polinomios.
operaciones con polinomios, las mayores con polinomios.
dificultades pueden surgir en la Multiplicacin de
4. Realizar
multiplicacin (en la colocacin correcta Multiplicacin de polinomios:
multiplicaciones
de los trminos de cada grado) y en la polinomios. aplicar la propiedad
con polinomios.
divisin (en la determinacin de cada distributiva.
trmino del cociente y en la resta de los Divisin de Divisin de polinomios:
productos obtenidos). 5. Realizar divisiones polinomios: divisiones
con dividendo, divisor, enteras o exactas.
Es importante que los alumnos aprendan a polinomios. cociente Comprobacin de las
deducir por s mismos el desarrollo de las y resto. divisiones.
frmulas de las igualdades notables: Cuadrado de una
cuadrado de una suma, cuadrado de una suma.
6. Identificar y Identificacin y
diferencia y producto de una suma por Cuadrado de una
desarrollar desarrollo
una diferencia. diferencia.
igualdades notables. de igualdades notables.
Producto de una suma
por una diferencia.
Matemtica 3 de ESO
4. Ecuaciones La unidad comienza diferenciando entre La ecuacin como
Identificacin del grado
de primer y ecuaciones igualdad.
1. Identificar una de una ecuacin.
segundo grado e identidades, para pasar luego a la Elementos de una
ecuacin, Comprobacin de si un
exposicin ecuacin:
su grado y su nmero
de los conceptos asociados al de ecuacin. incgnita, coeficiente,
solucin. es solucin de una
Para resolver ecuaciones de primer grado miembros, trminos y
ecuacin.
se aprender grado.
a transponer trminos. Es importante que Resolucin de
Transposicin de
los alumnos ecuaciones de
2. Resolver trminos.
comprendan que las reglas de la suma y el primer grado por
ecuaciones. Resolucin de
producto transposicin
ecuaciones.
son transformaciones que permiten pasar de trminos.
de una Resolucin de
ecuacin inicial, compleja en su expresin, ecuaciones
a otra ms sencilla. de primer grado con
Los alumnos deben aprender a identificar Eliminacin de parntesis
una ecuacin 3. Resolver parntesis. y denominadores.
de segundo grado. Conviene mostrar la ecuaciones Eliminacin de Aplicacin correcta de
utilidad de con parntesis denominadores. la
la frmula general para hallar las y denominadores. Resolucin de jerarqua de las
soluciones ecuaciones. operaciones.
de cualquier ecuacin de segundo grado Comprobacin de la
utilizando solucin
solo sus coeficientes. de una ecuacin.
Identificacin de una
ecuacin
de segundo grado.
Resolucin de
ecuaciones
Ecuacin de segundo
4. Resolver de segundo grado.
grado
ecuaciones Aplicacin correcta de
completa.
de segundo grado. la
Solucin general.
jerarqua de las
operaciones.
Comprobacin de la
solucin
de una ecuacin.
5. Resolver problemas Planteamiento y Planteamiento y
resolucin resolucin
mediante de problemas mediante de problemas mediante
ecuaciones. ecuaciones de primer ecuaciones de primer
y segundo grado. y segundo grado.
Matemtica 3 de ESO
5. Sistema de La resolucin de problemas es uno de los Identificacin de los
Sistemas de
ecuaciones fundamentos de las Matemticas. A la elementos
ecuaciones
hora de resolver muchos problemas reales de un sistema de
con dos incgnitas.
se hace patente la necesidad de los 1. Identificar sistemas ecuaciones
Coeficientes y
sistemas de ecuaciones. de ecuaciones con dos incgnitas.
trminos
y sus elementos. Comprobacin de las
independientes.
Los alumnos deben ser capaces de soluciones
Solucin de un
reconocer ecuaciones con dos incgnitas y de un sistema.
sistema.
obtener algunas soluciones de ellas. La Sistemas compatibles.
obtencin de sistemas equivalentes a uno 2. Resolver sistemas Resolucin de un
dado es prioritario, ya que permite hallar mediante Mtodo de sistema
la solucin del sistema dado fcilmente. el mtodo de sustitucin. por el mtodo de
sustitucin. sustitucin.
Se exponen a lo largo de la unidad los 3. Resolver sistemas Resolucin de un
mtodos de resolucin de sistemas: mediante sistema
Mtodo de igualacin.
mtodo de sustitucin, mtodo de el mtodo de por el mtodo de
igualacin y mtodo de reduccin. igualacin. igualacin.
Se deben indicar los pasos para resolver 4. Resolver sistemas Mtodo de reduccin. Resolucin de un
un sistema por cada uno de los mtodos mediante sistema
mencionados, as como sealar sus el mtodo de por el mtodo de
similitudes y diferencias con los otros reduccin. reduccin.
mtodos. Conviene explicar tambin a los Obtencin de sistemas
equivalentes.
Planteamiento, Resolucin de
resolucin problemas
y comprobacin de un mediante sistemas de
mediante
sistema dos
sistemas de
de dos ecuaciones con ecuaciones.
ecuaciones.
dos Comprobacin de la
alumnos que la idoneidad de cada uno de
incgnitas. solucin.
ellos depende de los coeficientes de las
incgnitas.
La resolucin de problemas mediante

sistemas de ecuaciones no resulta
Matemtica 3 de ESO
6. Es muy importante que los alumnos sean Distincin de
Proporcionalida capaces Magnitudes magnitudes
1. Reconocer
d numrica de discernir si dos magnitudes son directamente directamente
magnitudes
proporcionales. proporcionales. proporcionales.
directamente
A veces cometen el error de pensar que, Constante de Realizacin de tablas
proporcionales.
si al aumentar una magnitud, la otra proporcionalidad. de proporcionalidad
tambin lo hace, directa.
son directamente proporcionales, sin Resolucin de
distinguir 2. Aplicar la regla de problemas
Regla de tres simple
si ese aumento es proporcional. Conviene tres simple aplicando la regla de tres
directa.
insistir directa. simple
en la necesidad de una lectura detallada directa.
de los problemas para identificar la 3. Calcular Porcentajes. Expresin de
relacin porcentajes. cantidades
en tantos por ciento.
Utilizacin de los
porcentajes
para resolver problemas.
Resolucin de
problemas
con aumentos o
disminuciones
porcentuales.
Resolucin de
4. Realizar repartos Repartos problemas
directamente directamente utilizando los repartos
entre las magnitudes que intervienen. proporcionales. proporcionales. directamente
Se trata, en primer lugar, la proporcionales.
proporcionalidad directa 5. Reconocer Distincin de
Magnitudes
y sus aplicaciones: repartos directamente magnitudes magnitudes
inversamente
proporcionales, porcentajes y regla de tres inversamente inversamente
proporcionales.
simple proporcionales. proporcionales.
directa. Resolucin de
La parte final de la unidad se dedica a la 6. Aplicar la regla de problemas
Regla de tres simple
proporcionalidad inversa y sus tres simple aplicando la regla de tres
inversa.
aplicaciones: repartos inversa. simple
inversamente proporcionales y regla de inversa.
Resolucin de
7. Realizar repartos Repartos problemas
inversamente inversamente utilizando los repartos
proporcionales. proporcionales. inversamente
proporcionales.
Matemtica 3 de ESO
10. Esta unidad tiene un componente grfico 1. Determinar los Ejes de coordenadas. Obtencin de las
muy importante, por lo que conviene Vector: componentes,
elementos componentes
comenzar la unidad aportando ejemplos mdulo,
de un vector. y el mdulo de un vector.
reales, sobre todo en contextos de tipo direccin y sentido.
artstico, para que los alumnos puedan Clculo de la figura
asimilar los conceptos de movimientos y transformada
semejanzas que se explican. de otra mediante una
traslacin de vector v.
La exposicin se inicia con la definicin de Obtencin de la figura
un vector y sus elementos: mdulo, transformada de otra
direccin y sentido. Despus, se mediante
calcularn sus componentes y mdulo en Movimientos: un giro de centro O y
un sistema de coordenadas. traslacin, giros, ngulo .
2. Reconocer los
simetra respecto a un Determinacin de la
distintos
A continuacin se estudiarn los punto figura
movimientos.
movimientos en el plano, que son y simetra respecto a un transformada de otra por
transformaciones que conservan las eje. una
distancias y los ngulos: traslaciones, simetra central de
Movimientos y
giros y simetras, respecto a un punto y centro O.
semejanzas
respecto a una recta o eje. Se proponen Obtencin de la figura
en la unidad diversos ejercicios para transformada de una
obtener las coordenadas de la figura dada
transformada. por una simetra de eje
e.
Posteriormente, se tratan las semejanzas, 3. Distinguir Semejanzas. Distincin de si dos
que conservan la forma pero no el semejanzas Polgonos figuras son
tamao. Una de las aplicaciones reales de y homotecias. semejantes. semejantes.
las semejanzas son las escalas y su uso en Trabajo con escalas
distintos contextos. Son de gran utilidad Escalas grficas y numricas
4. Operar con escalas.
para trabajar y representar mapas, planos, numricas. y grficas en planos y
etc. mapas.
Conviene dejar claras las diferencias
conceptuales entre movimientos y
semejanzas, y las aplicaciones de estas
ltimas: figuras semejantes y polgonos
semejantes.
Matemtica 3 de ESO
7. Progresiones Las sucesiones aparecen en diversos Trminos de una
1. Reconocer Identificacin de una
campos, tales como la medicina sucesin.
sucesiones sucesin.
(evolucin de un cultivo bacteriano), Trmino general.
y calcular sus Obtencin del trmino
gentica (distribucin de los caracteres), Sucesiones
trminos. general.
informtica (utilizacin de algoritmos recurrentes.
recursivos) y economa (clculo del inters Identificacin de una
simple y compuesto). progresin
Por ello, lo ms importante al comenzar la aritmtica.
Progresin aritmtica:
unidad ser la definicin de sucesiones 2. Determinar si una Obtencin del trmino
diferencia.
numricas como un conjunto ordenado de progresin general
Trmino general.
nmeros, as como encontrar su regla de es aritmtica y de una progresin
Suma de n trminos
formacin, trabajando el concepto de calcular aritmtica.
de una progresin
trmino general con distintos casos. sus elementos. Clculo de la suma de
aritmtica
n trminos
Los alumnos encuentran a veces de una progresin
problemas a la hora de calcular el trmino aritmtica.
general de una sucesin, aunque en las Identificacin de una
progresiones aritmticas y geomtricas la progresin
forma de obtenerlo es ms sencilla que en geomtrica.
Progresin
sucesiones de otros tipos. Obtencin del trmino
3. Determinar si una geomtrica: razn.
general
progresin Trmino general.
Conviene establecer las similitudes y de una progresin
es geomtrica y Producto de n
diferencias entre las progresiones geomtrica.
calcular trminos
aritmticas y geomtricas, dejar claro el Clculo del producto
sus elementos. de una progresin
proceso de formacin, la obtencin del de n
geomtrica
trmino general, la manera de deducir la trminos de una
frmula de la suma de los n trminos de progresin
una progresin aritmtica y del producto geomtrica.
de los n primeros trminos de una
progresin geomtrica.
El manejo adecuado y reflexivo de las

frmulas de la suma y el producto de n
trminos se trabaja a lo largo de la unidad
con distintos ejemplos, y debe asegurarse
que los alumnos no las aplican de manera
Matemtica 3 de ESO
8. Figuras Las figuras planas y el clculo de reas Determinacin grfica
1. Determinar las
planas son ya conocidos por los alumnos de Rectas y puntos de
rectas y puntos
cursos anteriores. notables las rectas y puntos
notables en
Conviene, sin embargo, sealar la en un tringulo. notables
tringulos.
presencia de las figuras planas en de un tringulo.
distintos contextos reales y destacar la Resolucin de
importancia de conocer sus propiedades y problemas
obtener frmulas que permitan calcular su geomtricos aplicando
2. Conocer y aplicar el
rea de manera sencilla. el teorema de Pitgoras.
teorema Teorema de Pitgoras.
Aplicacin del teorema
de Pitgoras.
Se dedicar especial atencin a los de
tringulos, porque son los polgonos ms Pitgoras en problemas
importantes, ya que cualquier polgono se de la vida cotidiana.
puede dividir en tringulos. Tambin se 3. Calcular reas de reas de Clculo del rea
estudiar el teorema de Pitgoras y cmo polgonos cuadrilteros. de paralelogramos y
aplicarlo en distintos contextos para y figuras circulares. reas de polgonos tringulos.
resolver problemas. regulares. Clculo del rea de
reas de polgonos polgonos
Ms tarde se calcularn reas de cualesquiera. regulares.
paralelogramos, tringulos, polgonos, rea del crculo, de un Clculo del rea de
crculos y figuras circulares. sector polgonos
Conviene exponer algunos ejemplos reales circular y de una corona por triangulacin
donde se aplique el clculo de reas para circular. o descomponindolos
poner de manifiesto la utilidad de las en figuras de reas
frmulas de la unidad. conocidas.
Obtencin del rea del
crculo,
de un sector circular
y de una corona circular
Para ello, siempre que se resuelva una

actividad, ser conveniente situarla en un
contexto real: parcelas para construccin,
dimensiones de una vivienda, rea de un
Matemtica 3 de ESO
9. Cuerpos Los cuerpos geomtricos estn presentes Distincin de los
Caras, aristas y
geomtricos en mltiples contextos de la vida real, de poliedros
vrtices.
ah la importancia de estudiarlos. Es y sus tipos.
Poliedros cncavos,
interesante construir distintos cuerpos 1. Clasificar poliedros. Comprobacin de si los
convexos
geomtricos a partir de su desarrollo en poliedros
y regulares.
papel o cartn y, de esta forma, facilitar el cumplen la frmula de
Frmula de Euler
posterior aprendizaje y razonamiento del Euler
proceso de obtencin de reas y Reconocimiento de los
volmenes, sin necesidad de aprender las 2. Diferenciar los Prismas: elementos y distintos
frmulas de memoria. elementos tipos. tipos de prismas y
y tipos de prismas y Pirmides: elementos pirmides
En los poliedros regulares se prestar pirmides. y tipos. y sus elementos
especial atencin al estudio de los prismas principales.
y las pirmides, caracterizando sus 3. Conocer y aplicar el Clculo de la diagonal Aplicacin del teorema
elementos y sealando las similitudes y teorema de un ortoedro. de Pitgoras en el
diferencias. de Pitgoras en el Clculo de la altura espacio
espacio. de una pirmide. para hallar longitudes.
Se estudiarn tambin los cuerpos que se 4. Calcular el rea de rea lateral y rea Utilizacin de las
obtienen al girar una figura alrededor de prismas total frmulas
y pirmides. de un prisma recto. de las reas de prismas
rea lateral y rea y pirmides para
total resolver
de una pirmide recta. problemas geomtricos.
Utilizacin de las
rea lateral y rea frmulas
5. Calcular el rea de
total: de las reas de cilindros,
cuerpos
cilindro y cono. conos y esferas para
redondos.
rea de una esfera. resolver
un eje, los cuerpos de revolucin: cilindro, problemas geomtricos.
cono y esfera. Utilizacin de las
Volumen del ortoedro,
frmulas
del prisma y del
La aplicacin del teorema de Pitgoras en 6. Calcular el volumen de los volmenes de
cilindro.
el espacio es uno de los contenidos de la de cuerpos cuerpos
Volumen del cono
unidad que puede presentar mayores geomtricos. geomtricos para
y de la pirmide.
dificultades; por ello se explica, paso a resolver
Volumen de la esfera.
paso, en diversos ejercicios en los que se problemas.
Matemtica 3 de ESO
11. Funciones El concepto de funcin es uno de los ms Determinacin de la
1. Distinguir
importantes que se tratan en este curso y, relacin
relaciones Variables.
aunque no reviste una especial dificultad, entre dos variables,
funcionales entre Relacin funcional.
plantea a veces problemas a los alumnos. sealando
magnitudes.
si es o no funcional.
Por ello, la unidad comienza explicando 2. Conocer las Expresin de una Expresin de una
cmo determinar si una relacin entre diferentes funcin funcin.
magnitudes es funcin o no, as como las expresiones de una mediante texto, tabla, Obtencin de unas
distintas formas de expresar una funcin: funcin. grfica expresiones
o expresin algebraica. a partir de otras.
Variable
independiente
3. Calcular el dominio Obtencin del recorrido
y variable dependiente.
y el recorrido de una y el dominio de una
Dominio y recorrido
funcin. funcin.
de
una funcin.
Diferenciacin de
funciones
4. Distinguir entre
continuas y discontinuas.
funciones Funcin continua.
Resolucin de
discontinuas y Funcin discontinua.
problemas:
continuas.
ecuacin, variables
mediante texto, tabla, frmula y grfica, y representacin grfica
dedicando atencin al anlisis de estas Obtencin de los
ltimas. 5. Estudiar el intervalos de
crecimiento Funcin creciente y crecimiento y
Es importante trabajar las distintas y decrecimiento, funcin decrecimiento
expresiones de una funcin, sealando mximos y decreciente. de una funcin.
que todas son equivalentes y expresan lo mnimos de una Mximos y mnimos. Determinacin de los
mismo. Una vez determinado que la grfica. mximos
relacin entre dos magnitudes es una y mnimos.
funcin, el siguiente paso es diferenciar 6. Reconocer las Reconocimiento de
entre variable independiente y funciones Funcin peridica. funciones
dependiente. peridicas. peridicas y su perodo.
Matemtica 3 de ESO
Reconocimiento y
Funcin lineal representacin
o de proporcionalidad de funciones de la forma
1. Conocer la funcin directa. y = mx.
de proporcionalidad Pendiente de una Resolucin de
directa. recta. problemas reales
La representacin grfica de funciones de Representacin representados por
proporcionalidad es una de las formas ms grfica. funciones
directas de entender y verificar la relacin lineales.
entre variables. Estas grficas se utilizan Reconocimiento y
en el mbito cientfico para interpretar y representacin
Funcin afn.
modelizar las leyes que rigen algunos de funciones de la forma
Pendiente de una
fenmenos. y = mx + n.
recta.
2. Conocer la funcin Comparacin de rectas
Ordenada en el
Conviene mostrar a los alumnos que, afn. en funcin
origen.
conociendo estas funciones y grficas, se de su pendiente,
Representacin
pueden describir fenmenos naturales y, dependiendo
grfica.
12. Funciones en algunos casos, hasta predecirlos. del crecimiento y
de decrecimiento.
proporcionalida Es importante que los alumnos tengan Clculo de la ecuacin
d clara la relacin entre la expresin de una recta que pasa
algebraica de una funcin de por dos
proporcionalidad y su representacin 3. Obtener la ecuacin puntos, conocidos su
Ecuacin de la recta
grfica, y que sean capaces de obtener de la recta que pasa pendiente
que pasa
una cualquiera de ellas a partir de la otra. por y la ordenada en el
por dos puntos.
dos puntos. origen,
El clculo de la ecuacin de una recta o su pendiente y un
presenta tambin cierta dificultad punto
dependiendo de los datos, por lo que hay por donde pasa.
que insistir en su obtencin, as como Posicin relativa de Determinacin de si
aprender a distinguir si dos rectas dadas dos rectas dos rectas
son paralelas o secantes. 4. Distinguir las rectas respecto a sus son paralelas o secantes,
paralelas pendientes. de manera grfica y
y las rectas secantes. Punto de corte de dos analtica.
rectas Clculo del punto de
secantes. corte.
Matemtica 3 de ESO
13. Estadstica La presencia de la Estadstica es habitual 1. Reconocer y
Distincin de los
en multitud de contextos de la vida real: diferenciar Estadstica.
conceptos
encuestas electorales, sondeos de opinin, entre poblacin y Poblacin y muestra.
de poblacin y muestra.
etc. La importancia de la Estadstica en la muestra.
sociedad actual se refleja en muchos Variables Diferenciacin entre
campos: estudios mdicos sobre cuantitativas variables
2. Clasificar las
enfermedades o medicamentos; anlisis y cualitativas. cualitativas y
variables
para establecer primas de seguros; Variables estadsticas cuantitativas,
estadsticas.
distribucin de las lneas de autobuses en discretas y dentro de estas, entre
una ciudad Por ello, es importante que y continuas. discretas y continuas.
los alumnos se familiaricen con los 3. Obtener la tabla
conceptos que emplea esta disciplina. estadstica Construccin de tablas
Tablas estadsticas.
asociada a un estadsticas adecuadas
Marca de clase.
Las medidas estadsticas sirven para conjunto al conjunto de datos.
analizar la informacin contenida en un de datos.
conjunto de datos. Estas medidas se 4. Calcular la
Clculo de frecuencias
pueden dividir en dos grupos: las que frecuencia absoluta Frecuencias
absolutas,
corresponden a medidas de centralizacin y relativa de un absolutas.
frecuencias relativas y
y las que corresponden a medidas de conjunto de Frecuencias relativas.
porcentajes.
dispersin. datos
5. Calcular las
frecuencias
Frecuencias Clculo de frecuencias
acumuladas de un
acumuladas. acumuladas.
conjunto
de datos.
6. Utilizar e
Grficos estadsticos:
interpretar Representacin de las
diagrama
los grficos variables
de barras, histograma y
estadsticos estadsticas mediante
polgono de
para representar grficos.
frecuencias.
datos.
7. Distinguir y calcular Medidas de Clculo e
las medidas de centralizacin: interpretacin de
centralizacin media, mediana y la media, la mediana y la
de un conjunto de moda
moda.
datos. de un conjunto de datos.
Medidas de
8. Distinguir y calcular Clculo e
dispersin:
las medidas de interpretacin de
recorrido, desviacin
dispersin las medidas de
media,
de un conjunto de dispersin
varianza y desviacin
datos. de un conjunto de datos.
tpica.
Matemtica 3 de ESO
14. El estudio matemtico de la Experimento
1. Distinguir entre
Probabilidad probabilidad surge histricamente determinista. Clasificacin de
experimento aleatorio
vinculado a los juegos de azar. Experimento experimentos
y determinista.
Actualmente la probabilidad se aleatorio
utiliza en muchas disciplinas unidas Obtencin del
2. Obtener el espacio
a la Estadstica: prediccin de Espacio muestral. espacio muestral de
muestral de un
riesgos en seguros, estudios sobre Suceso elemental. un experimento
experimento aleatorio
la calidad de procesos industriales, aleatorio.
etc. Obtencin de
3. Obtener los sucesos
sucesos
elementales, el suceso Suceso elemental.
Las posibles dificultades de la elementales, suceso
seguro y el suceso Suceso seguro.
unidad son ms de tipo conceptual seguro e imposible
imposible de un Suceso imposible.
que de procedimientos, ya que los de un experimento
experimento aleatorio.
clculos numricos son muy aleatorio.
sencillos. 4. Determinar el Unin e interseccin Clculo de la unin
suceso unin y el de sucesos. e interseccin de dos
Se debe incidir en la correcta suceso interseccin de Sucesos sucesos dados.
comprensin y aplicacin de los dos sucesos aleatorios. compatibles, Clculo de sucesos
conceptos de la unidad: Sucesos compatibles e incompatibles y compatibles,
incompatibles y contrarios incompatibles y
contrarios. contrarios.
5. Obtener la Obtencin de las
Frecuencia absoluta.
frecuencia absoluta y frecuencias
Frecuencia relativa.
relativa de un suceso. absolutas y relativas.
Utilizacin de la
6. Calcular la Probabilidad de un
regla de Laplace
probabilidad de un suceso.
para calcular
suceso. Regla de Laplace.
probabilidades.
experimento aleatorio o
determinista, espacio muestral,
Suma de Aplicacin de las
suceso, operaciones con sucesos,
7. Aplicar las probabilidades. propiedades de la
tipos de frecuencias, probabilidad y
propiedades de la Probabilidad del probabilidad para
regla de Laplace.
probabilidad. suceso seguro, resolver problemas
imposible y contrario. en contextos reales.
La resolucin de los ejercicios de la
unidad permitir a los alumnos
asimilar los diferentes conceptos.
Se hace hincapi en el clculo de la
Matemtica 4 de ESO Opcin A

1 Nmeros Los conceptos que se estudian en esta Identificacin de la
enteros unidad ya han sido tratados en cursos Valor de cada cifra en posicin que ocupa cada
anteriores. A pesar de ello, 1. Reconocer el valor funcin de la posicin cifra en un nmero y su
es importante volverlos a repasar, pues de cada una de las que ocupa. valor.
los alumnos suelen cometer errores al cifras de un nmero. Expresin polinmica Desarrollo de un
operar con este tipo de nmeros. de un nmero. nmero en forma
polinmica
2. Representar y Representacin de los Localizacin de
operar con nmeros nmeros enteros. nmeros enteros sobre
enteros. Valor absoluto de un las divisiones de una
nmero entero. recta.
Operaciones con Obtencin del valor
absoluto de nmeros
enteros.
nmeros enteros.
Operaciones con
nmeros enteros.
Obtencin de los
3. Hallar el mximo Mximo comn
divisores de dos
comn divisor (m.c.d.) divisor (m.c.d.) de dos
nmeros y seleccin del
de dos nmeros. nmeros.
mayor divisor comn.
Obtencin de los
4. Hallar el mnimo Mnimo comn
primeros mltiplos de
comn mltiplo mltiplo
dos nmeros y seleccin
(m.c.m.) de dos (m.c.m.) de dos
del menor mltiplo
nmeros. nmeros.
comn.
Resolucin de
Problemas reales
problemas reales
5. Resolver problemas resolubles
calculando el m.c.m. o el
de m.c.m. y m.c.d. mediante el m.c.m. y el
m.c.d. de varios
m.c.d.
nmeros.

2. Nmeros Los conceptos que se estudian 1. Representar y operar con Representacin de los Localizacin de nmeros
racionales en esta unidad ya han sido nmeros racionales nmeros racionales. fraccionarios entre
tratados en cursos anteriores. A Operaciones con nmeros enteros
pesar de ello, es importante nmeros racionales. (divisiones de una recta).
Operaciones con
fracciones.
2. Expresar un nmero Transformacin de un Transformaciones de
decimal en forma de nmero decimal en una nmeros decimales en
fraccin. fraccin. fracciones.
Expresin del producto
de varios factores iguales
Potencias: base y como potencia.
exponente. Producto y divisin de
Multiplicacin de potencias de la misma
potencias de la misma base.
3. Operar con potencias: base. Potencia de una
multiplicacin, divisin y Divisin de potencias de potencia.
potencia de una potencia. la misma base. Utilizacin de las reglas
Potencia de una de las operaciones
potencia. combinadas con
volverlos a repasar, pues los
Potencias de exponente potencias.
alumnos suelen cometer
negativo. Operaciones con
errores al operar con este tipo
potencias de exponente
de nmeros.
negativo.
Transformacin de un
4. Expresar un nmero en
Notacin cientfica. nmero en forma decimal
notacin cientfica.
a notacin cientfica.
Sumas y restas de
Sumas y restas de nmeros, sacando como
nmeros con iguales o factor comn 10 elevado
diferentes exponentes en al exponente comn, o
5. Realizar operaciones en la potencia de 10. elevado al menor de los
notacin cientfica Productos y cocientes de exponentes no comunes.
nmeros con iguales o Multiplicaciones y
diferentes exponentes en divisiones de nmeros,
la potencia de 10. sumando o restando los
exponentes de 10.
1. Reconocer e Intervalos abiertos,
Representacin grfica
interpretar cerrados,
En la unidad anterior se estudiaron los de intervalos
intervalos en la recta semiabiertos y
nmeros racionales o fraccionarios y se en la recta real.
real. semicerrados.
aprendi a compararlos, operar con ellos y
Truncamiento y
utilizarlos para resolver problemas. En 2. Aproximar un Aproximacin por
redondeo
esta unidad se vern los nmeros nmero truncamiento
de un nmero decimal
fraccionarios expresados en forma decimal. y redondeo.
hasta un orden
decimal.
Obtencin de los
3. Calcular el error
Error absoluto. errores absoluto y
Lo ms importante de la unidad es que
Cota o margen de relativo al aproximar un
conseguir que se comete al
error. nmero decimal.
los alumnos identifiquen y trabajen con los aproximar
3. Nmeros Error relativo. Determinacin de la
distintos un nmero decimal.
reales cota de error.
tipos de nmeros que aparecen en la
Expresin de nmeros
unidad, distinguiendo los diferentes Transformacin de
escritos
nmeros decimales: exacto, peridico radicales
en forma de races en
puro, peridico mixto e irracional. en potencias.
potencias.
El concepto de los nmeros irracionales 4. Operar con Multiplicacin y
Operaciones con
puede resultar complicado a los alumnos radicales. divisin
radicales.
por la aparicin de infinitas cifras que no de radicales.
Multiplicacin por el
se repiten, por lo que es importante Racionalizacin
conjugado
practicar, poniendo ejemplos de racionales de denominadores.
del denominador.
e irracionales y pidiendo a los alumnos
que los clasifiquen.
4. Problemas En la vida real, la mayor parte de las Resolucin de
Magnitudes
aritmticos relaciones entre magnitudes son 1. Reconocer problemas aplicando la
directamente
relaciones de proporcionalidad directa o magnitudes regla de tres simple
proporcionales.
inversa. Es importante que los alumnos Directamente directa.
Constante de
aprendan a distinguir entre ambos tipos y proporcionales. Aplicacin de mtodo
proporcionalidad.
a resolver las reglas de tres directas o de reduccin a la unidad.
inversas que se establecen entre las Resolucin de
Magnitudes
magnitudes implicadas. Para ello es 2. Reconocer problemas aplicando la
inversamente
fundamental determinar la relacin que magnitudes regla de tres simple
proporcionales.
existe entre las variables antes de operar Inversamente inversa.
Constante de
con ellas y evitar que los alumnos proporcionales. Aplicacin de mtodo
proporcionalidad.
apliquen los mtodos de manera de reduccin a la unidad.
mecnica, ayudndolos a razonar los Repartos directa e
3. Realizar repartos Resolucin de
pasos que hay que seguir en cada caso. inversamente
proporcionales. problemas de repartos.
proporcionales.
Los repartos proporcionales son una Regla de tres
Resolucin de
aplicacin de las relaciones de 4. Aplicar la regla de compuesta directa.
problemas con reglas de
proporcionalidad, que conviene que el tres compuesta. Regla de tres
tres compuestas.
alumno conozca y maneje con destreza. compuesta inversa.
Es fundamental el manejo de porcentajes, 5. Resolver problemas Porcentajes. Expresin de
ya que los alumnos tendrn que utilizarlos con porcentajes. Aumentos y cantidades en tantos por
con mucha frecuencia, tanto en el mbito disminuciones ciento.
acadmico como en la vida real. porcentuales. Utilizacin de los
Porcentajes porcentajes para
La parte final de la unidad se dedica al encadenados. resolver problemas.
clculo del inters, simple y compuesto. Resolucin de
problemas que implican
aumentos o
disminuciones
porcentuales.
Clculo de cantidades
6. Calcular el inters
mediante el inters
simple
Inters simple. simple.
o el inters
Inters compuesto. Clculo de cantidades
compuesto de una
mediante el inters
cantidad.
compuesto.

5. Polinomios Son mltiples los contextos en los que Identificacin del
aparecen los polinomios: frmulas grado, el trmino
econmicas, qumicas, fsicas, de ah la independiente y los
importancia de comprender el concepto Grado, trmino coeficientes de un
de polinomio y otros conceptos asociados independiente y polinomio.
a l. 1. Reconocer el grado, coeficientes de un Reduccin de
y los elementos que polinomio. polinomios.
Despus de comprender y practicar cada forman un polinomio. Polinomio ordenado. Ordenacin de los
uno de estos conceptos, se estudiar Polinomio reducido. trminos de un
cmo operar con polinomios. Las Polinomio completo. polinomio.
dificultades pueden surgir en la Distincin de
multiplicacin (en la colocacin correcta polinomios completos e
de los trminos) y en la divisin (en la incompletos.
determinacin de cada trmino del 2. Determinar el valor Clculo del valor
Valor numrico de un
cociente y en la resta de los productos Numrico de un numrico de un
polinomio.
obtenidos). polinomio. polinomio.
3. Realizar
Conviene seguir los ejemplos resueltos, operaciones con Suma y resta de Suma y resta de
dejar claro polinomios: sumas y polinomios. polinomios
el proceso seguido y hacer hincapi a los restas.
4. Realizar Multiplicacin de Multiplicacin de
operaciones con
polinomios: aplicacin de
polinomios: polinomios
la propiedad distributiva.
multiplicacin.
5. Realizar Divisin de polinomios.
Divisin de
operaciones con Comprobacin de las
polinomios.
polinomios: divisin. divisiones.
Cuadrado de una
alumnos en la necesidad de colocar
suma.
correctamente cada trmino para operar 6. Identificar y Identificacin y
Cuadrado de una
sin cometer errores. desarrollar igualdades desarrollo de las
diferencia.
notables. igualdades notables.
Producto de una suma
Asimismo, es importante que los alumnos
por una diferencia.
aprendan
a deducir por s mismos el desarrollo de

6. Ecuaciones, Para resolver ecuaciones de primer grado Transposicin de
1. Resolver Resolucin de
inecuaciones y aprendemos a transponer trminos, trminos.
ecuaciones de primer ecuaciones de 1.er grado
sistemas resolviendo ecuaciones de primer grado Resolucin de
grado. transponiendo trminos.
con parntesis y denominadores. Para ecuaciones.
resolver ecuaciones de segundo grado, 2. Resolver Eliminacin de Resolucin de
distinguimos entre ecuaciones completas ecuaciones de primer parntesis. ecuaciones de primer
e incompletas. grado con parntesis Eliminacin de grado con parntesis y
y denominadores denominadores. denominadores.
Resolucin de Comprobacin de la
ecuaciones solucin de una
de primer grado ecuacin.
Resolucin de
ecuacin de segundo
ecuaciones de segundo
grado.
3. Ecuaciones de grado incompletas.
Resolucin de
segundo grado. Resolucin de
grado incompletas y
grado completas.
completas.
Planteamiento y
4. Resolver problemas Planteamiento y
resolucin de
con ecuaciones de resolucin de problemas
problemas mediante
primer y segundo mediante ecuaciones de
ecuaciones de primer y
grado. primer y segundo grado.
segundo grado.
Sistemas de
sistemas de ecuaciones
ecuaciones con dos
A lo largo de la unidad se exponen los tres 5. Sistemas de dos con dos incgnitas.
incgnitas.
mtodos de resolucin de sistemas de dos ecuaciones con dos Representacin grfica
Coeficientes y
ecuaciones con dos incgnitas: incgnitas. de sistemas, para
trminos
sustitucin, igualacin y reduccin. Se comprobar si son o no
independientes.
deben dejar claros los pasos que hay que equivalentes
dar para resolver un sistema por cada uno Resolucin de un
Mtodo de
de los mtodos, as como sealar sus 6. Resolver sistemas sistema por los mtodos
sustitucin.
similitudes y diferencias. de dos ecuaciones de sustitucin, de
Mtodo de igualacin.
con dos incgnitas. igualacin y de
Mtodo de reduccin
Es importante que los alumnos asimilen el reduccin.
mtodo general de resolucin de Resolucin de
problemas mediante ecuaciones y Planteamiento, problemas mediante
sistemas. resolucin y sistemas de dos
mediante sistemas de
comprobacin de un ecuaciones.
ecuaciones.
sistema de ecuaciones. Comprobacin de la
solucin.
7. El primer objetivo de esta Clculo de un segmento,
Semejanza unidad es repasar el conocidos los otros tres
teorema de Tales y usarlo segmentos en los que dos
1. Conocer y
para dividir un segmento en Teorema de rectas paralelas cortan a
aplicar el teorema
partes iguales. Tales. dos rectas cualesquiera.
de Tales.
Divisin de un segmento
Como aplicacin de dicho en un nmero de partes
teorema, tratamos los iguales.
criterios de semejanza de Aplicacin de los criterios
Criterios de
los tringulos en general, y de semejanza para calcular
semejanza de
de los tringulos los elementos de un
tringulos.
rectngulos en particular, 2. Semejanza de tringulo.
Criterios de
aplicndolos en la tringulos. Aplicacin de los criterios
semejanza de
resolucin de casos de semejanza para calcular
tringulos
prcticos. los elementos de un
rectngulos.
tringulo rectngulo.
En la segunda parte Aplicacin de los criterios
Criterios de
estudiamos las semejanzas de semejanza para calcular
3. Semejanzas. semejanza de
y, sobre todo, los criterios los elementos de un
polgonos.
de semejanza de polgonos, polgono
as como la relacin que Obtencin de las medidas
existe entre las reas de Cociente entre de los lados de un
4. Relacin entre
figuras semejantes. las superficies de rectngulo, conocidos su
reas de figuras
dos figuras rea, y el rea y los lados
semejantes.
Como ltimo objetivo de semejantes. de un rectngulo
esta unidad, trabajamos con semejante.
escalas numricas y 5. Escalas. Escalas Clculo de distancias o
grficas, su utilizacin en numrica y dimensiones sobre un
planos y mapas, grfica. plano, representado a
escala.
aplicndolas al caso del
plano de una vivienda.

8. En esta unidad se 1. Razones Definiciones de seno, Seno, coseno y tangente
Trigonometr pretende que los trigonomtricas. coseno y tangente. de tringulos rectngulos.
a alumnos adquieran 2. Razones Seno, coseno y
los conocimientos trigonomtricas de tangente de los Clculo de las razones
bsicos en los ngulos de 30, ngulos de 30, 45 y de ngulos notables.
trigonometra, que 45 y 60. 60
sern necesarios en 3. Razones Seno, coseno y Deduccin del signo del
cursos posteriores, trigonomtricas de tangente de ngulos seno, el coseno y la
sobre todo para ngulos de cualquiera de los tangente en cada uno de
alumnos de las cualesquiera. cuatro cuadrantes. los cuatro cuadrantes.
opciones de Ciencias, Seno, coseno y
Clculo del seno, el
Tecnologa o 4. Razones de tangente de ngulos
coseno
Biosanitarias. ngulos complementarios.
y la tangente de ngulos
Complementarios y Seno, coseno y
complementarios y
En la unidad se suplementarios. tangente de ngulos
suplementarios
trabaja con tres suplementarios.
funciones: seno, Seno, coseno y Clculo del seno, el
coseno y tangente, 5. Razones tangente de ngulos coseno y la tangente de
dejando para cursos trigonomtricas de opuestos, que difieren ngulos opuestos, que
posteriores sus ngulos de distintos en 90, que difieren en difieren en 90, que
funciones inversas: cuadrantes. 180 y mayores de difieren en 180 y mayores
cosecante, secante y 360. de 360.
6. Relaciones entre Relacin fundamental Obtencin de dos
las razones de la trigonometra.
razones trigonomtricas,
trigonomtricas de Tangente en funcin de
conocida la tercera.
un ngulo. seno y coseno.
Clculo de lados y
ngulos de un Aplicacin de las
tringulo rectngulo, definiciones de las razones
7. Aplicaciones de
conocidos algunos de trigonomtricas para
las razones
cotangente, as como ellos. hallar los elementos
trigonomtricas.
las relaciones que se Obtencin de la desconocidos de un
deducen de ellas. altura de un tringulo tringulo rectngulo.
no rectngulo.
Se aplican dichas Conversin de ngulos
8. Medida de
funciones en la Definicin de radin. notables expresados en
ngulos en radianes.
resolucin de grados a radianes.
tringulos, sean

9. Vectores y Los vectores son utilizados en distintas Coordenadas de un Clculo del mdulo de
rectas ramas de la Fsica que usan magnitudes vector. un vector a partir de sus
1. Identificar los
vectoriales, por lo que es importante que Mdulo, direccin y coordenadas.
elementos de un
los alumnos conozcan sus elementos y sentido. Identificacin de
vector.
operaciones. Vectores equivalentes vectores equivalentes y
y paralelos. paralelos.
Se introducen tambin en esta unidad las Suma y resta de Operaciones con
distintas ecuaciones de la recta y cmo vectores. vectores grfica y
2. Realizar
identificar el vector director, la pendiente Multiplicacin de un analticamente.
operaciones con
y la ordenada en el origen. vector por un nmero. Operaciones con
vectores.
Suma de un punto y puntos y vectores grfica
un vector. y analticamente.
3. Expresar las rectas Ecuaciones vectorial y Expresin de las
mediante sus paramtricas de una distintas ecuaciones de
diferentes ecuaciones. recta. una recta: vectorial,
paramtricas, continua,
Ecuaciones continuas
punto-pendiente,
y punto-pendiente.
explcita y general,
Vector director,
dados dos de sus puntos.
pendiente y ordenada
Obtencin del vector
en el origen de la recta.
director, la pendiente y
Ecuaciones explcita y
la ordenada en el origen
general.
de una recta.
Rectas paralelas, Estudio de la posicin
coincidentes y relativa de dos rectas.
4. Posiciones relativas
secantes. Identificacin de rectas
de dos rectas.
Rectas paralelas a los paralelas a los ejes de
ejes de coordenadas. coordenadas.

10. Funciones La representacin grfica de las funciones Obtencin de unas
1. Conocer las Formas de expresar la
es la forma ms adecuada de entender la expresiones
expresiones relacin
relacin entre las variables. Estas grficas de una funcin a partir
de una funcin. entre dos variables.
se usan en diferentes disciplinas para de otras.
interpretar y deducir las leyes que rigen Variable
determinados fenmenos. 2. Calcular el dominio independiente Clculo del dominio y
y el recorrido y variable dependiente. el recorrido
Uno de los objetivos principales de esta de una funcin. Dominio y recorrido de una funcin.
unidad de una funcin.
es que los alumnos tengan clara la 3. Distinguir entre Diferenciacin de
Funcin continua.
relacin entre la representacin grfica de funciones continuas ambos tipos
Funcin discontinua.
una funcin y su expresin algebraica, y y discontinuas. de funciones.
4. Crecimiento Funcin creciente y Obtencin de los
intervalos
de crecimiento y
y decrecimiento. funcin decrecimiento
Mximos y mnimos decreciente. de una funcin.
de una grfica. Mximos y mnimos. Determinacin de los
mximos
y mnimos.
Puntos de corte con el
Clculo de los puntos de
que sean capaces de realizar ambas. 5. Puntos de corte eje Y.
corte
con los ejes. Puntos de corte con el
con ambos ejes.
eje X
6. Conocer las
Representacin de una
funciones Funciones definidas
funcin
definidas por trozos por trozos de recta.
definida a trozos.
de recta.

11. Funciones Uno de los objetivos de esta 1. Conocer la
polinmicas, unidad es que los alumnos funcin de Funcin lineal o de Reconocimiento y representacin
racionales y aprendan a hallar la proporcionalidad proporcionalidad directa. de funciones de la forma y = mx
exponenciales ecuacin de una recta dados directa
dos puntos por los que pasa, 2. Conocer la Funcin afn. Representacin de funciones
o su pendiente y un punto. funcin afn. Representacin grfica. de la forma y = mx + n
3. Obtener la Ecuacin de la recta que Clculo de la ecuacin de la recta
Estudiaremos la funcin ecuacin de la recta pasa por dos puntos. que pasa por dos puntos, o de la
cuadrtica ms simple, que pasa por dos recta de la que conocemos su
puntos. pendiente y un punto por el que
pasa.
4. Distinguir entre Determinacin de si dos rectas son
rectas paralelas y Posicin relativa de dos paralelas o secantes.
rectas rectas. Clculo del punto de corte de dos
secantes rectas secantes.
5. Conocer la
Parbolas de ecuacin y Representacin de parbolas
funcin cuadrtica y
= ax2 de ecuacin y = ax2
= ax2
. .
.
6. Efectuar Traslaciones verticales Representacin de parbolas
traslaciones de la y horizontales de y = x2 de ecuacin y = ax2 + k, y = (x +
funcin y = x2 . h)2 y y = (x + h)2 + k.
7. Representar la Grfica de la funcin
Representacin de parbolas
funcin y = ax2 + cuadrtica y = ax2 + bx +
de ecuacin y = ax2 + bx + c.
bx + c c.
y = ax2, su representacin
8. Conocer la
grfica, y sus traslaciones.
funcin de Funcin de
La funcin cuadrtica en su Representacin de hiprbolas de
proporcionalidad proporcionalidad inversa.
forma general, ecuacin y= 1/x.
inversa.
y = ax2 + bx + c, supone
Definicin de la funcin
mayores dificultades. Estudio de las caractersticas
f(x) = ax
9. Reconocer de la funcin f(x) = ax
.
A los alumnos les cuesta funciones . Construccin de tablas y grficas
Grficas y caractersticas
diferenciar las funciones exponenciales de:
de las funciones:
potenciales de las funciones f(x)= ax + b y f(x) = ax+b
f(x) = ax + b y f(x) = ax+b
exponenciales, por lo que
habr dedicar el tiempo 10. Aplicar funciones
capital
necesario a trabajar este exponenciales al Clculo del capital final.
final para el inters
aspecto. inters compuesto.
compuesto

1. Reconocer y diferenciar
Estadstica. Distincin de los conceptos
los conceptos de poblacin
Poblacin y muestra. de poblacin y muestra.
y muestra.
Diferenciacin de las
variables
2. Clasificar variables Variables cualitativas
cualitativas y cuantitativas, y
estadsticas: y cuantitativas.
dentro
Cuantitativas y Variables estadsticas
de estas, de las variables
cualitativas. discretas y continuas.
La Estadstica es la ciencia que discretas
estudia los mtodos y y continuas
procedimientos para recoger 3. Obtener la tabla Construccin de tablas
Tablas estadsticas.
datos, clasificarlos, analizarlos, estadstica asociada estadsticas adecuadas al
Marca de clase.
tomar decisiones y sacar a un conjunto de datos conjunto de datos.
conclusiones cientficas a partir Clculo, a partir de la tabla
4. Hallar la frecuencia Frecuencias
de ellos. Se divide en dos estadstica, de frecuencias
absoluta y relativa de un absolutas.
ramas: la Estadstica absolutas, frecuencias relativas
conjunto de datos. Frecuencias relativas.
12. Estadstica descriptiva, que se encarga de y porcentajes.
la recogida y el anlisis de Obtencin, a partir de la
Frecuencias absolutas
datos pertenecientes a una tabla estadstica, de
5. Construir la tabla de acumuladas.
muestra o a la poblacin, y la frecuencias absolutas
frecuencias acumuladas. Frecuencias relativas
Estadstica inductiva, que se acumuladas y de frecuencias
acumuladas.
ocupa de generalizar a toda la relativas acumuladas.
poblacin los resultados y las Grficos estadsticos: Representacin de las
6. Utilizar y analizar los
conclusiones obtenidos a partir diagrama de barras, variables estadsticas mediante
grficos adecuados para
de muestras. histograma y polgono grficos, diferenciando segn
representar datos.
de frecuencias. el tipo de datos recogidos.
7. Calcular las medidas de Media. Clculo e interpretacin de la
centralizacin de un Mediana. media, la mediana y la moda
conjunto de datos. Moda. de un conjunto de datos.
Recorrido. Obtencin del recorrido, la
8. Calcular las medidas de
Desviacin media. desviacin media, la varianza y
dispersin de un conjunto
Varianza y desviacin la desviacin tpica de un
de datos.
tpica. conjunto de datos.
La combinatoria Realizacin de
estudia las distintas conteos por el mtodo
1. Utilizar distintos Mtodo del producto.
formas de agrupar y del producto.
mtodos de conteo. Diagrama de rbol.
ordenar los elementos Elaboracin de
de un conjunto, segn diagramas de rbol.
unas normas Factorial de un nmero Desarrollo de n!.
establecidas. n
n Desarrollo de (mn )
En esta unidad se
2. Manejar nmeros
combinatorios.
()
m
Aplicacin de las
aprende a formar
esas agrupaciones y a Propiedades de los propiedades de los
hacer su recuento por nmeros combinatorios. nmeros combinatorios.
mtodos de conteo. 3. Utilizar el binomio (a + b)n Desarrollo de distintas
13. de Newton. Tringulo de Tartaglia. potencias de binomios.
Se aprender tambin
Combinatori Aplicacin directa de
a clasificar las 4. Distinguir entre Vn, m
a las frmulas.
agrupaciones en Variaciones y VRn, m
permutaciones o Resolucin de
permutaciones. Pn
variaciones, con y sin problemas.
repeticin de 5. Identificar Aplicacin directa de
elementos, y en combinaciones de n la frmula.
Cn, m
combinaciones. elementos tomados Resolucin de
de m en m. problemas.
Asimismo, se
introducen los 6. Distinguir entre
Distincin entre Vn, m,
nmeros variaciones, Resolucin de
VRn, m,
combinatorios y el permutaciones y problemas.
Pn y Cn, m.
desarrollo del binomio combinaciones.
de Newton.

14. En la vida cotidiana tienen Experimento Clasificacin de
Probabilidad lugar acontecimientos cuya 1. Clasificar los determinista. experimentos.
realizacin es incierta y en los experimentos. Experimento Obtencin del
que el grado de incertidumbre Obtener el espacio aleatorio. espacio muestral de
es mayor o menor en cada muestral. Espacio muestral. un experimento
caso. Suceso elemental. aleatorio.
Los acontecimientos cuya Expresin de los
realizacin depende del azar sucesos elementales,
2. Obtener los
se llaman sucesos aleatorios, y Suceso seguro. el suceso seguro y el
distintos tipos de
la probabilidad mide hasta qu Suceso imposible. suceso imposible de
sucesos.
punto podemos esperar que un experimento
sucedan. aleatorio.
Unin e
Las posibles dificultades de interseccin de
Obtencin de la
esta unidad son ms de tipo sucesos.
3. Operar con unin e interseccin
conceptual que procedimental. Sucesos
sucesos. de dos o ms sucesos
Hay que incidir en la compatibles,
y sus contrarios.
comprensin de estos incompatibles y
conceptos: experimento contrarios.
aleatorio, espacio muestral, 4. Obtener la Frecuencia Obtencin de las
suceso elemental, operaciones frecuencia absoluta absoluta. frecuencias absolutas
con sucesos, tipos de y la frecuencia Frecuencia y relativas de
frecuencias y regla de Laplace. relativa de un relativa. sucesos.
suceso.
Aplicacin de la
5. Calcular la
regla de Laplace para
probabilidad de un Regla de Laplace.
calcular
suceso.
probabilidades.
Determinacin de
6. Experimentos Probabilidad de un
probabilidades de
compuestos. suceso compuesto.
sucesos compuestos.
Determinacin de
Sucesos
probabilidades
7. Probabilidad dependientes.
condicionadas de
condicionada. Sucesos
sucesos compuestos.
independientes.
Diagramas de rbol.
Matemtica 4 de ESO Opcin B

1. Nmeros Los conceptos que se Identificacin de la
reales estudian en esta unidad posicin que ocupa cada
Valor de cada cifra en funcin de
ya han sido tratados en 1. Reconocer el valor de cifra en un nmero y su
la posicin que ocupa.
cursos anteriores. A cada una de las cifras de un valor.
Expresin polinmica de un
pesar de ello, es nmero. Desarrollo de un
nmero.
importante volverlos a nmero en forma
repasar, pues los polinmica.
alumnos suelen cometer Obtencin de los
2. Hallar el mximo comn
errores al operar con este Mximo comn divisor (m.c.d.) divisores de dos
divisor (m.c.d.) de dos
tipo de nmeros. de dos nmeros. nmeros y seleccin del
nmeros.
mayor divisor comn.
Obtencin de los
3. Hallar el mnimo comn primeros mltiplos de
Mnimo comn mltiplo
mltiplo (m.c.m.) de dos dos nmeros y seleccin
(m.c.m.) de dos nmeros.
nmeros. del menor mltiplo
comn.
4. Representar y operar con Representacin de los nmeros Localizacin de
nmeros enteros sobre
las divisiones de una
enteros.
recta.
Valor absoluto de un nmero
Obtencin del valor
nmeros enteros. entero.
absoluto de nmeros
Operaciones con nmeros
enteros.
enteros
Operaciones con
nmeros enteros.
Localizacin de
Representacin de los nmeros nmeros fraccionarios
5. Representar y operar con racionales. entre nmeros enteros
nmeros racionales. Operaciones con nmeros (divisiones de una recta).
racionales. Operaciones con
fracciones.
6. Expresar un nmero Transformaciones de
Transformacin de un nmero
decimal en forma de nmeros decimales en
decimal en una fraccin.
fraccin. fracciones.
Truncamiento y
7. Aproximar un nmero Aproximacin por truncamiento
redondeo de un nmero
decimal. y redondeo.
decimal hasta un orden.
Obtencin de los
errores absoluto y
8. Calcular el error que Error absoluto.
relativo al aproximar un
cometemos al aproximar un Cota o margen de error.
nmero decimal.
nmero decimal. Error relativo.
Determinacin de la
cota de error.

2. Potencias y Los alumnos ya han 1. Operar con potencias: Potencias: base y Expresin del producto de
radicales trabajado con potencias multiplicacin, divisin y exponente. varios factores iguales como
de exponente positivo y potencia de potencia. Multiplicacin de potencias potencia.
han efectuado de la misma base. Producto y divisin de
multiplicaciones y Divisin de potencias de la potencias de la misma base.
divisiones de potencias y misma base. Potencia de una potencia.
potencias de potencias. Potencia de una potencia. Utilizacin de las reglas de
Potencias de exponente las operaciones combinadas
con potencias.
negativo. Operaciones con potencias
En esta unidad se
de exponente negativo.
introducen las potencias
Transformacin de un
de exponentes negativos
nmero en forma decimal en
y fraccionarios. Es
2. Expresar un nmero en producto de una parte
importante insistir en Notacin cientfica.
notacin cientfica. decimal por la
que cumplen las mismas
correspondiente potencia de
propiedades que las
10.
potencias de exponente
Sumas y restas de
positivo.
nmeros, sacando como
Sumas y restas de nmeros
factor comn 10 elevado al
La notacin cientfica con el mismo exponente en la
exponente comn.
sirve para expresar potencia de 10.
Sumas y restas de
nmeros muy grandes o Sumas y restas de nmeros
nmeros, sacando como
muy pequeos, y ser 3. Realizar operaciones en con diferentes exponentes en
factor comn 10 elevado al
tratada en esta unidad. notacin cientfica. la potencia de 10.
menor de los exponentes no
Los alumnos aprendern Productos y cocientes de
comunes.
a realizar las cuatro nmeros con iguales o
Multiplicaciones y
operaciones diferentes exponentes en la
divisiones de nmeros,
fundamentales con potencia de 10.
sumando o restando los
nmeros expresados en
exponentes de 10.
esta forma.
Transformacin de radicales Expresin de nmeros
en potencias. expresados en forma de
Por ltimo, se trabajar
Multiplicacin y divisin de races en potencias.
con radicales expresados 4. Operar con radicales
radicales. Operaciones con radicales.
en forma de potencia.
Racionalizacin de Multiplicacin por el
denominadores. conjugado del denominador.

Identificacin del
grado, el trmino
independiente y los
Grado, trmino coeficientes
Son mltiples los contextos en los que independiente de un polinomio.
1. Reconocer el grado,
aparecen los polinomios: frmulas y coeficientes de un Reduccin de
los trminos
econmicas, qumicas, fsicas, de ah la polinomio. polinomios.
y los coeficientes
importancia de comprender el concepto Polinomio ordenado. Ordenacin de los
de un polinomio.
de polinomio y otros conceptos asociados Polinomio reducido. trminos
a l. Polinomio completo. de un polinomio.
Distincin de
Despus de comprender y practicar cada polinomios completos
uno de estos conceptos, se estudiar e incompletos.
cmo operar con polinomios. Las 2. Determinar el valor Clculo del valor
Valor numrico
dificultades pueden surgir en la numrico numrico
de un polinomio.
multiplicacin (en la colocacin correcta de un polinomio. de un polinomio.
3. Polinomios y de los trminos) y en la divisin (en la 3. Realizar
fracciones determinacin de cada trmino del operaciones
Suma y resta de Suma y resta de
algebraicas cociente y en la resta de los productos con polinomios:
polinomios. polinomios.
obtenidos). sumas
y restas.
Conviene seguir los ejemplos resueltos, 4. Realizar Multiplicacin de
dejar claro operaciones Multiplicacin de polinomios: aplicacin
el proceso seguido y hacer hincapi en la con polinomios: polinomios. de la propiedad
necesidad de colocar correctamente cada multiplicacin. distributiva.
trmino para operar sin cometer errores. 5. Realizar
Divisin de polinomios.
operaciones Divisin de
Comprobacin de las
Asimismo, es importante que los alumnos con polinomios: polinomios.
divisiones.
aprendan divisin.
a deducir por s mismos el desarrollo de Cuadrado de una
las frmulas de las igualdades notables. suma. Identificacin y
6. Identificar y
Cuadrado de una desarrollo
desarrollar
diferencia. de las igualdades
igualdades notables.
Producto de una suma notables.
por una diferencia.
4. Ecuaciones e Comenzamos esta unidad diferenciando La ecuacin como
inecuaciones entre igualdad. Identificacin del grado
identidades y ecuaciones, y definiendo los 1. Ecuaciones. Grado Elementos de una de una ecuacin.
conceptos de una ecuacin. ecuacin: Clculo por tanteo de
asociados a cualquier ecuacin: Soluciones. incgnitas, coeficientes, la solucin
miembros, trminos, miembros, trminos y de una ecuacin.
coeficientes, grado, solucin..., que son grado
necesarios 2. Resolver Resolucin de
Transposicin de
para desarrollar y trabajar el resto de la ecuaciones ecuaciones de
trminos.
unidad. de primer grado. primer grado por
Resolucin de
Para resolver ecuaciones de primer grado Transposicin transposicin
ecuaciones.
aprendemos de trminos. de trminos.
a transponer trminos, resolviendo Eliminacin de Resolucin de
ecuaciones 3. Resolver parntesis. ecuaciones de primer
de primer grado con parntesis y ecuaciones Eliminacin de grado con parntesis y
denominadores. de primer grado denominadores. denominadores.
Para resolver ecuaciones de segundo con parntesis Resolucin de Comprobacin de la
grado, y denominadores. ecuaciones solucin
los alumnos han de aprender a de primer grado de una ecuacin.
identificarlas Resolucin de
y distinguir entre las ecuaciones ecuaciones
ecuacin
completas de segundo grado
de segundo grado.
e incompletas, ya que las ecuaciones 4. Ecuaciones incompletas.
Resolucin de
incompletas de segundo grado. Resolucin de
son ms fciles de resolver, sin necesidad ecuaciones
grado incompletas y
de aplicar de segundo grado
completas.
la frmula general. completas.
Es importante que los alumnos asimilen el 5. Resolver problemas Planteamiento y Planteamiento y
mtodo con ecuaciones resolucin resolucin de
general de resolucin de problemas de primer y segundo de problemas mediante problemas mediante
mediante grado. ecuaciones de primer ecuaciones
ecuaciones, aplicando todas las fases y y segundo grado. de primer y segundo
grado.
respetando
la fase de la comprobacin de la solucin,
que
los alumnos suelen obviar, para

5. Sistemas de Los sistemas de ecuaciones son Identificacin de los
ecuaciones necesarios para plantear y solucionar Sistemas de sistemas
numerosos problemas reales, por lo que ecuaciones de ecuaciones con dos
1. Sistemas de dos
los alumnos deben ser capaces de con dos incgnitas. incgnitas.
ecuaciones con
reconocerlos y resolverlos. Coeficientes y Representacin grfica
dos incgnitas.
trminos de sistemas,
La obtencin de un sistema equivalente a independientes. para comprobar si son o
uno dado es fundamental, ya que permite no equivalentes.
hallar la solucin del sistema planteado de 2. Resolver sistemas Mtodo de Resolucin de un
una forma sencilla. de dos ecuaciones sustitucin. sistema
con dos incgnitas. Mtodo de igualacin. por el mtodo de
A lo largo del tema se exponen los tres Mtodos de Mtodo de reduccin. sustitucin.
mtodos de resolucin de sistemas de dos resolucin. Resolucin de un
ecuaciones con dos incgnitas: sistema
sustitucin, igualacin y reduccin. Se por el mtodo de
deben dejar claros los pasos que hay que igualacin.
dar para resolver un sistema por cada uno Resolucin de un
sistema
por el mtodo de
reduccin.
Planteamiento,
Resolucin de
resolucin
3. Resolver problemas problemas mediante
y comprobacin de un
de los mtodos, as como sealar sus por sistemas de dos sistemas de dos
sistema
similitudes y diferencias. ecuaciones con dos ecuaciones.
de dos ecuaciones con
incgnitas. Comprobacin de la
dos
Para decidir cul de los tres mtodos es el solucin.
incgnitas.
ms indicado para resolver un sistema, es
preciso examinar los coeficientes de las
incgnitas; en cualquier caso, la solucin
va a ser la misma.
Conviene resolver algn sistema por los
tres mtodos para que el alumno
compruebe cul de ellos es el ms sencillo
en cada sistema.

6. El primer objetivo de esta 1. Conocer y Teorema de Tales. Clculo de un
Semejanza unidad es repasar el teorema aplicar el segmento, conocidos
de Tales y usarlo para dividir teorema de los otros tres segmentos
un segmento en partes Tales. en los que dos rectas
iguales. paralelas cortan a dos
rectas cualesquiera.
Divisin de un
segmento en un nmero
de partes iguales.
Como aplicacin de dicho Aplicacin de los
teorema, tratamos los criterios criterios de semejanza
Criterios de
de semejanza de los tringulos para calcular los
semejanza de
en general, y de los tringulos elementos de un
tringulos.
rectngulos en particular, 2. Semejanza de tringulo.
Criterios de
aplicndolos en la resolucin tringulos. Aplicacin de los
semejanza de
de casos prcticos. criterios de semejanza
tringulos
para calcular los
rectngulos.
En la segunda parte elementos de un
estudiamos las semejanzas y, tringulo rectngulo.
sobre todo, los criterios de Aplicacin de los
semejanza de polgonos, as Criterios de criterios de semejanza
como la relacin que existe 3. Semejanzas. semejanza de para calcular los
entre las reas de figuras polgonos. elementos de un
semejantes. polgono
Obtencin de las
Como ltimo objetivo de esta medidas de los lados de
4. Relacin entre Cociente entre las
unidad, trabajamos con un rectngulo,
reas de figuras superficies de dos
escalas numricas y grficas, conocidos su rea, y el
semejantes. figuras semejantes.
su utilizacin en planos y rea y los lados de un
mapas, aplicndolas al caso rectngulo semejante.
del plano de una vivienda. Clculo de distancias
Escalas numrica y o dimensiones sobre un
5. Escalas.
grfica. plano, representado a
escala.
7. En esta unidad se 1. Razones Definiciones de seno, Seno, coseno y tangente
Trigonometr pretende que los trigonomtricas. coseno y tangente. de tringulos rectngulos.
a alumnos adquieran 2. Razones Seno, coseno y
los conocimientos trigonomtricas de tangente de los Clculo de las razones
bsicos en los ngulos de 30, ngulos de 30, 45 y de ngulos notables.
trigonometra, que 45 y 60. 60
sern necesarios en 3. Razones Seno, coseno y Deduccin del signo del
cursos posteriores, trigonomtricas de tangente de ngulos seno, el coseno y la
sobre todo para ngulos de cualquiera de los tangente en cada uno de
alumnos de las cualesquiera. cuatro cuadrantes. los cuatro cuadrantes.
opciones de Ciencias, Seno, coseno y
Clculo del seno, el
Tecnologa o 4. Razones de tangente de ngulos
coseno
Biosanitarias. ngulos complementarios.
y la tangente de ngulos
Complementarios y Seno, coseno y
complementarios y
En la unidad se suplementarios. tangente de ngulos
suplementarios
trabaja con tres suplementarios.
funciones: seno, Seno, coseno y Clculo del seno, el
coseno y tangente, 5. Razones tangente de ngulos coseno y la tangente de
dejando para cursos trigonomtricas de opuestos, que difieren ngulos opuestos, que
posteriores sus ngulos de distintos en 90, que difieren en difieren en 90, que
funciones inversas: cuadrantes. 180 y mayores de difieren en 180 y mayores
cosecante, secante y 360. de 360.
cotangente, as como 6. Relaciones entre Relacin fundamental
Obtencin de dos
las relaciones que se las razones de la trigonometra.
razones trigonomtricas,
deducen de ellas. trigonomtricas de Tangente en funcin de
conocida la tercera.
un ngulo. seno y coseno.
Se aplican dichas 7. Aplicaciones de Clculo de lados y Aplicacin de las
funciones en la las razones ngulos de un definiciones de las razones
trigonomtricas. tringulo rectngulo, trigonomtricas para
conocidos algunos de
ellos. hallar los elementos
Obtencin de la desconocidos de un
altura de un tringulo tringulo rectngulo.
resolucin de no rectngulo.
tringulos, sean Conversin de ngulos
8. Medida de
rectngulos o no Definicin de radin. notables expresados en
ngulos en radianes.
(clculo de la altura), grados a radianes.
y por ltimo, se
8. Vectores y Los vectores son utilizados en distintas Coordenadas de un Clculo del mdulo de
rectas ramas de la Fsica que usan magnitudes vector. un vector a partir de sus
1. Identificar los
vectoriales, por lo que es importante que Mdulo, direccin y coordenadas.
elementos de un
los alumnos conozcan sus elementos y sentido. Identificacin de
vector.
operaciones. Vectores equivalentes vectores equivalentes y
y paralelos. paralelos.
Se introducen tambin en esta unidad las Suma y resta de Operaciones con
distintas ecuaciones de la recta y cmo vectores. vectores grfica y
2. Realizar
identificar el vector director, la pendiente Multiplicacin de un analticamente.
operaciones con
y la ordenada en el origen. vector por un nmero. Operaciones con
vectores.
Suma de un punto y puntos y vectores grfica
un vector. y analticamente.
Expresin de las
Ecuaciones vectorial y
distintas ecuaciones de
paramtricas de una
una recta: vectorial,
recta.
paramtricas, continua,
Ecuaciones continuas
3. Expresar las rectas punto-pendiente,
y punto-pendiente.
mediante sus explcita y general,
Vector director,
diferentes ecuaciones. dados dos de sus puntos.
pendiente y ordenada
Obtencin del vector
en el origen de la recta.
director, la pendiente y
Ecuaciones explcita y
la ordenada en el origen
general.
de una recta.
4. Posiciones relativas Rectas paralelas, Estudio de la posicin
coincidentes y relativa de dos rectas.
secantes. Identificacin de rectas
de dos rectas.
Rectas paralelas a los paralelas a los ejes de
ejes de coordenadas. coordenadas.

9. Funciones La representacin grfica de las funciones Obtencin de unas
1. Conocer las Formas de expresar la
es la forma ms adecuada de entender la expresiones
expresiones relacin
relacin entre las variables. Estas grficas de una funcin a partir
de una funcin. entre dos variables.
se usan en diferentes disciplinas para de otras.
interpretar y deducir las leyes que rigen Variable
determinados fenmenos. 2. Calcular el dominio independiente Clculo del dominio y
y el recorrido y variable dependiente. el recorrido
Uno de los objetivos principales de esta de una funcin. Dominio y recorrido de una funcin.
unidad de una funcin.
es que los alumnos tengan clara la 3. Distinguir entre Diferenciacin de
Funcin continua.
relacin entre la representacin grfica de funciones continuas ambos tipos
Funcin discontinua.
una funcin y su expresin algebraica, y y discontinuas. de funciones.
que sean capaces de realizar ambas. 4. Crecimiento Funcin creciente y Obtencin de los
y decrecimiento. funcin intervalos
Mximos y mnimos decreciente. de crecimiento y
de una grfica. Mximos y mnimos. decrecimiento
de una funcin.
Determinacin de los
mximos
y mnimos.
Puntos de corte con el
Clculo de los puntos de
5. Puntos de corte eje Y.
corte
con los ejes. Puntos de corte con el
con ambos ejes.
eje X
6. Conocer las
Representacin de una
funciones Funciones definidas
funcin
definidas por trozos por trozos de recta.
definida a trozos.
de recta.

10. Funciones Uno de los objetivos de esta 1. Conocer la
polinmicas, unidad es que los alumnos funcin de Funcin lineal o de Reconocimiento y representacin
racionales y aprendan a hallar la proporcionalidad proporcionalidad directa. de funciones de la forma y = mx
exponenciales ecuacin de una recta dados directa
dos puntos por los que pasa, 2. Conocer la Funcin afn. Representacin de funciones
o su pendiente y un punto. funcin afn. Representacin grfica. de la forma y = mx + n
Clculo de la ecuacin de la recta
3. Obtener la
Estudiaremos la funcin que pasa por dos puntos, o de la
ecuacin de la recta Ecuacin de la recta que
cuadrtica ms simple, recta de la que conocemos su
que pasa por dos pasa por dos puntos.
y = ax2, su representacin pendiente y un punto por el que
puntos.
grfica, y sus traslaciones. pasa.
La funcin cuadrtica en su 4. Distinguir entre Posicin relativa de dos Determinacin de si dos rectas son
forma general, rectas paralelas y rectas. paralelas o secantes.
rectas Clculo del punto de corte de dos
secantes rectas secantes.
5. Conocer la
Parbolas de ecuacin y Representacin de parbolas
funcin cuadrtica y
= ax2 de ecuacin y = ax2
= ax2
. .
.
6. Efectuar Traslaciones verticales Representacin de parbolas
traslaciones de la y horizontales de y = x2 de ecuacin y = ax2 + k, y = (x +
funcin y = x2 . h)2 y y = (x + h)2 + k.
7. Representar la Grfica de la funcin
Representacin de parbolas
funcin y = ax2 + cuadrtica y = ax2 + bx +
de ecuacin y = ax2 + bx + c.
bx + c c.
8. Conocer la
funcin de Funcin de
y = ax2 + bx + c, supone Representacin de hiprbolas de
proporcionalidad proporcionalidad inversa.
mayores dificultades. ecuacin y= 1/x.
inversa.
A los alumnos les cuesta Estudio de las caractersticas
f(x) = ax
diferenciar las funciones 9. Reconocer de la funcin f(x) = ax
.
potenciales de las funciones funciones . Construccin de tablas y grficas
exponenciales, por lo que exponenciales de:
de las funciones:
habr dedicar el tiempo f(x)= ax + b y f(x) = ax+b
f(x) = ax + b y f(x) = ax+b
necesario a trabajar este
aspecto. 10. Aplicar funciones
capital
exponenciales al Clculo del capital final.
final para el inters
inters compuesto.
compuesto

11. En esta unidad se 1. Reconocer Definicin de la funcin Estudio de las
Funciones estudian dos funciones funciones f(x) = ax caractersticas de la
funcin f(x) = ax, si a
> 1 o a < 1.
.
Construccin de
que se aplican a exponenciales. tablas de valores y las
de las funciones: f(x) = ax +
numerosas situaciones grficas de:
b y f(x) = ax+b .
cotidianas y, sobre todo, f(x)= ax + b y f(x) =
a fenmenos de la Fsica, ax+b
la Biologa o la Economa. 2. Aplicar
funciones Definicin de la funcin Clculo del capital
A los alumnos les cuesta exponenciales capital final para el inters final:
diferenciar las funciones al inters compuesto. Cf=C(1+ r/100)t
potenciales de las compuesto
exponenciale
funciones exponenciales Obtencin de
sy
e, incluso, de las . Calcular Definicin del logaritmo de logaritmos aplicando la
logartmicas
funciones logartmicas, logaritmos y b en base a. definicin.
por lo que habr dedicar utilizar sus Propiedades de los Clculo de
el tiempo necesario a propiedades. logaritmos. logaritmos aplicando
trabajar este aspecto. las propiedades.
4. Reconocer
Propiedades de la funcin Representacin de la
Como aplicacin de las funciones
f(x) = loga x. funcin f(x) = loga x.
funciones exponenciales logartmicas.
se estudia el inters Comparacin de las
5. Relacionar
compuesto. Comparacin de las grficas de las
funciones
funciones inversas: f(x) = ax funciones:
Exponenciales
y f(x) = loga x. f(x) = ax y f(x) = loga
y logartmicas.
x.
1. Reconocer y diferenciar
Estadstica. Distincin de los conceptos
los conceptos de poblacin
Poblacin y muestra. de poblacin y muestra.
y muestra.
Diferenciacin de las
variables
2. Clasificar variables Variables cualitativas
cualitativas y cuantitativas, y
estadsticas: y cuantitativas.
dentro
Cuantitativas y Variables estadsticas
de estas, de las variables
cualitativas. discretas y continuas.
La Estadstica es la ciencia que discretas
estudia los mtodos y y continuas
procedimientos para recoger 3. Obtener la tabla Construccin de tablas
Tablas estadsticas.
datos, clasificarlos, analizarlos, estadstica asociada estadsticas adecuadas al
Marca de clase.
tomar decisiones y sacar a un conjunto de datos conjunto de datos.
conclusiones cientficas a partir Clculo, a partir de la tabla
4. Hallar la frecuencia Frecuencias
de ellos. Se divide en dos estadstica, de frecuencias
absoluta y relativa de un absolutas.
ramas: la Estadstica absolutas, frecuencias relativas
conjunto de datos. Frecuencias relativas.
12. Estadstica descriptiva, que se encarga de y porcentajes.
la recogida y el anlisis de Obtencin, a partir de la
Frecuencias absolutas
datos pertenecientes a una tabla estadstica, de
5. Construir la tabla de acumuladas.
muestra o a la poblacin, y la frecuencias absolutas
frecuencias acumuladas. Frecuencias relativas
Estadstica inductiva, que se acumuladas y de frecuencias
acumuladas.
ocupa de generalizar a toda la relativas acumuladas.
poblacin los resultados y las Grficos estadsticos: Representacin de las
6. Utilizar y analizar los
conclusiones obtenidos a partir diagrama de barras, variables estadsticas mediante
grficos adecuados para
de muestras. histograma y polgono grficos, diferenciando segn
representar datos.
de frecuencias. el tipo de datos recogidos.
7. Calcular las medidas de Media. Clculo e interpretacin de la
centralizacin de un Mediana. media, la mediana y la moda
conjunto de datos. Moda. de un conjunto de datos.
Recorrido. Obtencin del recorrido, la
8. Calcular las medidas de
Desviacin media. desviacin media, la varianza y
dispersin de un conjunto
Varianza y desviacin la desviacin tpica de un
de datos.
tpica. conjunto de datos.
13. La combinatoria Realizacin de
Combinatori estudia las distintas conteos por el mtodo
1. Utilizar distintos Mtodo del producto.
a formas de agrupar y del producto.
mtodos de conteo. Diagrama de rbol.
ordenar los elementos Elaboracin de
de un conjunto, segn diagramas de rbol.
unas normas Factorial de un nmero Desarrollo de n!.
establecidas. n
n Desarrollo de (mn )
En esta unidad se
2. Manejar nmeros
combinatorios.
()
m
Aplicacin de las
aprende a formar
esas agrupaciones y a Propiedades de los propiedades de los
hacer su recuento por nmeros combinatorios. nmeros combinatorios.
mtodos de conteo. 3. Utilizar el binomio (a + b)n Desarrollo de distintas
Se aprender tambin de Newton. Tringulo de Tartaglia. potencias de binomios.
a clasificar las Aplicacin directa de
4. Distinguir entre Vn, m
agrupaciones en las frmulas.
Variaciones y VRn, m
permutaciones o Resolucin de
permutaciones. Pn
variaciones, con y sin problemas.
repeticin de 5. Identificar Aplicacin directa de
elementos, y en combinaciones de n la frmula.
Cn, m
combinaciones. elementos tomados Resolucin de
de m en m. problemas.
Asimismo, se 6. Distinguir entre Distincin entre Vn, m, Resolucin de
introducen los variaciones, VRn, m, problemas.
nmeros permutaciones y Pn y Cn, m.
combinatorios y el combinaciones.
desarrollo del binomio
de Newton.

14. En la vida cotidiana tienen Experimento Clasificacin de
Probabilidad lugar acontecimientos 1. Clasificar los determinista. experimentos.
cuya realizacin es incierta experimentos. Experimento Obtencin del
y en los que el grado de Obtener el espacio aleatorio. espacio muestral de
incertidumbre es mayor o muestral. Espacio muestral. un experimento
menor en cada caso. Suceso elemental. aleatorio.
Los acontecimientos cuya Expresin de los
realizacin depende del sucesos elementales,
2. Obtener los
azar se llaman sucesos Suceso seguro. el suceso seguro y el
distintos tipos de
aleatorios, y la Suceso imposible. suceso imposible de
sucesos.
probabilidad mide hasta un experimento
qu punto podemos aleatorio.
esperar que sucedan. Unin e interseccin
de sucesos. Obtencin de la
Las posibles dificultades de 3. Operar con Sucesos unin e interseccin
esta unidad son ms de sucesos. compatibles, de dos o ms sucesos
tipo conceptual que incompatibles y y sus contrarios.
procedimental. Hay que contrarios.
4. Obtener la Frecuencia absoluta. Obtencin de las
frecuencia absoluta y frecuencias absolutas
la frecuencia relativa Frecuencia relativa. y relativas de
de un suceso. sucesos.
Aplicacin de la
5. Calcular la
regla de Laplace para
probabilidad de un Regla de Laplace.
calcular
suceso.
probabilidades.
Determinacin de
incidir en la comprensin 6. Experimentos Probabilidad de un
probabilidades de
de estos conceptos: compuestos. suceso compuesto.
sucesos compuestos.
experimento aleatorio,
Determinacin de
espacio muestral, suceso Sucesos
probabilidades
elemental, operaciones 7. Probabilidad dependientes.
condicionadas de
con sucesos, tipos de condicionada. Sucesos
sucesos compuestos.
frecuencias y regla de independientes.
Diagramas de rbol.
Laplace.
Clases PSU Fsica 2016 PuntajeNacional Chile
Se actualiz por ltima vez el 2 dic. 2016
Total videos: 57
Total clases: 29
Clase N1 - Ondas I - 42:52

Clase N1Ejercicios - Ondas I - 7:58
Clase N2 - Ondas II - 41:51
Clase N2 Ejercicios - Ondas II - 14:40
Clase N3 - Ondas III - 50:16
Clase N3 Ejercicios - Ondas III - 12:12
Clase N4 - El movimiento I - 38:27
Clase N5 - Fuerza y movimiento - 42:54
Clase N5 Ejercicios - Fuerza y movimiento - 14:25
Clase N6 - Fuerza y movimiento II - 47:58
Clase N6 Ejercicios - Fuerza y movimiento II - 17:12
Clase N7 - Cantidad de movimiento o momentum lineal - 29:09
Clase N7 Ejercicios - Cantidad de movimiento o momentum lineal - 33:04
Clase N8 - Resumen del movimiento - 15:19
Clase N8 Ejercicios - Resumen del movimiento - 31:15
Clase N9 - La energa y su conservacin - 39:10
Clase N9 Ejercicios - La energa y su conservacin - 22:41
Clase N10 - Calor y Temperatura - 28:00
Clase N10 Ejercicios - Calor y Temperatura - 24:04
Clase N11 - Materiales y calor I - 33:45
Clase N11 Ejercicios - Materiales y calor I - 36:45
Clase N12 - Materiales y color II - 27:21
Clase N12 Ejercicios - Materiales y color II - 36:36
Clase N13 - Movimiento circular uniforme - 27:45
Clase N13 Ejercicios - Movimiento circular uniforme - 32:24
Clase N14 - Conservacin momento angular - 31:06
Clase N14 Ejercicios - Conservacin momento angular - 38:31
Clase N15 Hidrosttica - 32:45
Clase N15 Ejercicios Hidrosttica - 43:46
Clase N16 - Principio de Arqumedes - 32:24
Clase N16 Ejercicios - Principio de Arqumedes - 36:15
Clase N17 Hidrodinmica - 29:39
Clase N17 Ejercicios Hidrodinmica - 39:12
Clase N18 - Hidrosttica e Hidrodinmica - 35:53
Clase N18 Ejercicios - Hidrosttica e Hidrodinmica - 37:43
Clase N19 - La tierra y su entorno - 34:50
Clase N19 Ejercicios - La tierra y su entorno - 23:35
Clase N20 - La tierra y su entorno parte 2 - 34:54
Clase N20 Ejercicios - La tierra y su entorno 2 - 16:00
Clase N21 - La tierra y su entorno parte 3 - 35:02
Clase N21 Ejercicios - La tierra y su entorno parte 3 - 21:13
Clase N22 - La tierra y su entorno 4 - 33:52
Clase N22 Ejercicios - La tierra y su entorno parte 4 - 19:30
Clase N23 - La tierra y su entorno IV: Sismos II - 45:28
Clase N23 Ejercicios - La tierra y su entorno IV: Sismos II - 13:27
Clase N24 - Las estrellas - 35:21
Clase N24 Ejercicios - Las estrellas - 25:39
Clase N25 - Las galaxias - 30:38
Clase N25 Ejercicios - Las galaxias - 15:48
Clase N26 - Sistema Solar - 42:39
Clase N26 Ejercicios - Sistema Solar - 20:09
Clase N27 - Leyes de Kepler - 26:33
Clase N27 Ejercicios - Leyes de Kepler - 18:07
Clase N28 Leyes que Rigen el Sistema Solar - 35:16
Clase N28 Ejercicios Leyes que Rigen el Sistema Solar - 26:34
Clase N29 La Luna - 25:57
Clase N29 Ejercicios La Luna - 31:02
Fuente:
Clases PSU Fsica 2015 - PuntajeNacional Chile 30 videos. Se actualiz por ltima vez el 2 dic. 2016
Clase 1: Unidades de medida: Vectores - 1:12:12

Clase 2: El sonido, propagacin de una onda - 1:13:21
Clase 3: Reflexin y refraccin de la luz - 1:31:07
Clase 4: Movimiento relativo y sistemas de referencia - 1:08:06
Clase 5: Descripcin del movimiento I - 59:33
Clase 6: Descripcin del movimiento II - 51:46
Clase 7: Principios de Newton I - 14:46
Clase 8: Principios de Newton II - 1:12:16
Clase 9: Cantidad de movimiento - 51:39
Clase 10: Trabajo y potencia mecnica - 45:40
Clase 11: Conservacin de la energa mecnica - 1:17:19
Clase 12: Temperatura y calor - 1:20:21
Clase 13: Escalas de temperatura y dilatacin de materiales - 1:06:50
Clase 14: Transmisin del calor y medios con conductividad trmica diferente - 04:51
Clase 15: Revisin modelo PSU DEMRE 2016 - 11:52
Clase 16: Revisin PSU Fsica - 1:16:30
Clase 18: Estructura interna de la tierra - 9:34
Clase 20: Torque y momento angular - 59:52
Clase 21: Presiones y Fluidos - 1:02:06
Clase 22: Principio de Pascal y principio de Arqumedes - 1:04:06
Clase 23: Ecuacin de Continuidad y de Bernoulli - 58:44
Clase 24: Electricidad I - 1:12:15
Clase 25: Ley de Ohm, circuitos elctricos y consumo elctrico - 1:16:41
Clase 26: Electricidad y Magnetismo - 1:19:20
Clase 27: Electricidad y magnetismo II - 1:02:38
Clase 28: Fsica Moderna - 1:24:34
Clase 29: Repaso Mdulo Comn I - 1:15:05
Clase 30: Repaso mdulo Comn - 1:04:10
Clase 31: Repaso mdulo Comn III - 1:12:31
Clase 32: Repaso Ejercicios PSU - 1:13:44

1º de ESO

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1 de ESO 2 de ESO 3 de ESO 4 de ESO opcin A 4 de ESO opcin

Obtencin de los Clculo de los

Recordar las distintas interpretaciones de

polidricos, montaje de poliedros y kugeli.

Aunque no es el objetivo de este curso, los

Tampoco se exige a los alumnos el dibujo

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