SKOHMMOMAMAMAMAANOMARDOBINONGV9T99OO99 0000994086 UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ESTADISTICA Y CIENCIAS ACTUARIALES CURSO PROPEDEUTICO DE ESTADISTICA TEMA7 MEDIDAS DE DISPERSION CONTENIDO: Introduccién 7.1. Medidas de Distancia: = Rango = Rango Intercuartil | Rango Semi intercuartil 7.2. Medidas de Desviacién Promedio: | Desviacién Media ~ Desviacién Tipica ) Varianza ~ Propiedades 7.3. Regla Empirica 7.4. Teorema de Tchebychev 15. Tipificacién Z; 7.6. Medidas de Dispersion Relativas : LD. Coeficule de Concenbraummn de Gini, Cera de lorené Prof. Carlos Ortiz Somoza e-mail:carlosortiz960@yahoo.es20 2200 BRORROOROR OTANI € € € t t t t t et t t INTRODUCCION Las medidas de Tendencia Central hasta ahora estudiadas - promedio aritmético, mediana y modo - las hemos ‘Milizado para obtener un valor significativo que describa a la serie de valores, pero esos promedios no mg proporcionan elementos de juicios suficientes para determinar su representatividad, porque ocultan la forma real en que se distribuyen los datos de la setie, de alli que se requerira del uso de otras medidas que permitan establecer el grado en que las observaciones hechas de las variables se apartan 0 no del valor del promedio usado para describir Ia serie. Estas medidas, las cuales complementan a las medidas de Tendencia Central y amplian el andlisis de las caracteristicas de una serie de valores son las medidas de dispersion, Las medidas de dispersién, ademas de establecer la representatividad de las medidas de tendencia central, nos permite la comparacién tanto, en valores absolutos como en valores relativos de variables de una misma clase — salarios con salarios, Peso con peso, gasto con gasto, etc.- de distintos universos estadisticos, como de variables de distintas clases ~ peso con estatura, temperatura y tiempo de duracién, etc.-, ya sea de una misma poblacién o de diferentes poblaciones estadisticas. 7.1. MEDIDAS DE DISTANCIA. AON Sr aeRO En esta scccién se estudia la dispersién a partir de la diferencia o distancia existente entre dos puntos de referencia, Las medidas basadas en este eriterib son: © Rango : © Rango Intercuartilico + Amplitud Semi-Intercuartil Prof. Carlos Ortiz Somoza 1 ‘e-mail:carlosortiz960@yahoo.es20990 THA AMHANAMMANRMPANMEOABHODNNODOOB9990000080092- RANGO (R). Es el recorrido de un conjunto de valores, expresado como la diferencia entre el ‘Valor Maximo y el Valor Minimo de la Serie. R= Rango = Vmax - Vin El rango es el limite dentro del cual se localizan todos los valores de la serie. RANGO INTERCUARTILICO (Q). Al igual que el Rango, para su célculo se toman en cuenta dos valores. Los dos valores no son valores extremos, son fractiles: Q=O-O Q = Tercer Cuartil ~ Primer Cuartil Q = Xprs - Xpas 25% | 25% | 25% | 25% Qa Qa Q@ Mediana Q=O-O Esta medida Q contiene el 50% de los datos centrales, y presenta mayor ventaja que el RANGO, ya que a través de su magnitud puede dictaminarse la mayor 0 menor concentracién de los datos. “A MAYOR DIFERENCIA ENTRE AMBOS CUARTILES, MAYOR DISPERSION DE LOS DATOS, Y VICEVERSA” El Rango Inter-Q es la distancia medida en (puntos, Bs., metros, afios, etc.) entre el 1% y 3% Cuartil de una distribucién de datos y es equivalente en dichas unidades. €) wln Q Tle ae On inBatis|i i hte geee plsesles 46 Ravbo, debido a Prof. Carlos Ortiz Somoza23> 2900020990977 7 9 © TT OAM MRAM ANON to forwe du Cenle, bu peg cafe th sop de (31 observicior, coulrefe, ob le Reve. AMPLITUD SEMI-INTERCUARTIL (Q’) Es la mitad del rango intercuartilico Q, ¢ indica el grado de dispersi6n de los datos en el centro de la distribucién, es detir, alrededor de la Mediana 0 Q), Su formula: Importante: + El porcentaje de datos comprendido en la Amplitud Inter-Cuartil @ es siempre constante e igual a 50%, lo que varia es Ja distancia entre: @1 “03 y QI 92. + Siempre entre @7 * Q3 existe el 50% de los valores cuando los datos se concentran en el centro de la distribucién, los cuartiles 1 y 2 estardn muy cerca, ———» Q" sera pequefia. ‘* Cuando los datos estin muy dispersos en el centro——* Q” seré grande. MEDIDAS DE DESVIACION PROMEDI En esta seccién se estudia la dispersién a partir del promedio de las desviaciones di, donde di = (Xi - X). Las medidas de dispersion que se basan en este criterio son: + Desviacién Media ‘* Desviaci6n Tipica o Standar © Varianza DESVIACION MEDIA (DM). Se define como el valor promedio de las desviaciones, tomadas en valor absoluto, de los datos con respecto a un término central, Prof. Carlos Oriiz Somoza |:carlosortiz960@yahoo.es9090999000 TIME MOEMBRMAMROATDOMABREA Por lo general, el término central es la MEDIA ARITMETICA, pero también puede usarse la MEDIANA o el MODO. FORMULAS: a) Para Datos Directos No Tabulados. 2 pm = 2/xi-X n b) Para Datos Directos Tabulados, = 2fi[Xi-X| DM fs ©) Para Datos agrupados en Intervalos de Clase. pm - 24Xm—X Xm = marca de clase jota: La desviacién media toma su méximo valor cuando se calcula en relacién a la mediana. lo a Is. Medida, CARACTERISTICAS. ruspeu's Distancia 1, La DM. es una mejor medida de la Dispersién Gueos-intervalos, ya que acd se toman en cuenta todas las observaciones. 2. La DM. pondera por igual cada elemento e indica a qué distancia de la media se halla, en promedio, cada observacién. 3. Pese a las ventajas indicadas su uso es poco frecuente y se prefiere trabajar con desviacién tipica y varianza. ~ DESVIACION TIPICA 0 STANDAR (S,). Es la raiz cuadrada de la media de los cuadrados de los desvios de los datos muestrales. Sx es igual a la raiz cuadrada de la varianza. La desviacién tipica es el indice de dispersién o variabilidad mis usado y confiable. Prof. Carlos Ortiz Somoza 4 e-muil:carlosortiz960@yahoo.eseo € € © FORMULAS. © © a ey Datos No © sx = VS. Sx = jae Agrupados 6 « © =a e gx = 4 [POX © 7 Datos e Agrupados e e se = «PRX # e " Donde: Xi : la observacién x 2 media de la muestra . : N° Total de elementos de la muestra : Operador Sumatoria (% =X): desvios elevados al cuadrado Nota: a? = (-a)” PROPIEDADES DE LA DESVIACION TIPICA. 1) S20 ‘Siempre es una cantidad no negativa, ya que: 2.) La Desviacién Tipica de una constante es cero: Sx = 0 Prueba Numérica: K=constante Ej: Sean los valores: 7777 79 ‘Prof. Carlos Ortiz Somoza ‘e-mail:carlosortiz96W@yahoo.es © € © € € € © € € € € € € & € € € & € & & & E & E E F299eEeR799R9899007T°O D2 2900900 € © € € © € € € € € é € & € € € t € 3 t € ® Analiticamente: SKK SQ -Ky Sk = 7s a =e 3.) La Desviacién Tipica del producto de una constante por una variable, es igual al producto de la constante tomado en valor absoluto por la desviacién tipica de la variable. Srx=|K|. Sx Prueba Numérica: sea la Serie 9, 8,7, 6,5, conX=7 X i=. KXi i-KY 9 4 18 8 1 Multiplicamos 16 es 0 cada X;, 14 6 1 por K=2 12 5 4 10 — 10 ~ oxy ——— Sy = \pS Sux = ae 5 10 40 ra Se Aft -V2 rete Sy = 14142 Sex 1K]. Sx = 12]. (1.4142) ‘ e 2,8284 Verificdndose la prueba numérica de esta propiedad. Prof. Carlos Ortiz Somoza 6 emai irlosortiz960@yahoo.esAaa: e © e e e e e e e TTT OOM MMAR ORAM MO MADD Prueba Analitica Se efectia en base a la propiedad de la CX) que dice: “Ia media del producto de una constante por una variable, es igual al producto de la constante por la media de la variable: Xxxy = K. X exp” eS por a ” Sue = \[ EER -Xea)? ” ye 2 IX- Sex = IKI a aX XT ” See = 1K. Se lgqd Cuando los datos de una serie son multiplicados © divididos por una constante(K), Ja Desviacién Estandar queda multiplicada o dividida por @® 4.) La Desviacién Tipica de la suma de una variable y una constante es igual aa Desviacién Tipica de la variable. “Un cambio de origen no altera el valor de S.”. Prof. Carlos Ortiz Somova 7 e-mail:carlosortiz960@yahoo.es2292 maa RMA RAMERAAERAR ARAMA 4567 Xi 3 4 5 6 7 | Total (Xi-XY 4 1 0 1 4 10 = : — — Sx VAR 2s ana Ahora vamos a sumar K=3- ala serie original. Xi_ 6 a 8 10 Total =X=8 (Qi-X, 4 1 0 1 4 10 10 Fe Sux =f =2 = nataz wor pg NF = rene? | -V S1% -Xoo P= Sx a VARIANZA (S;)). Es uno de los estadisticos de mayor importancia en la teoria del muestreo y en la inferencia esta _& vanianra 2 @€ cwwdyade ls. dew@tion Tpice O jsfaudar. 8 e-mail:carlosortiz960@yahoo.esTOM MMMM ATA ORODDOOOIIMTTNODEI9ODOT > FORMULAS. a) Datos sin Agrupar. b) Datos Agrupados. ER xi-Xy Sx = AC y o bien, Sk = PROPIEDADES DE LA VARIANZA. 1. Sialos valores de una sere se le suma una constante() la Varianza Sy no se modifica 2. Ciiando Ios datos de una serie son multiplicados o dividides por una constante() , la varianza queda multiplicada o dividida por K?. Sex = KR. Sy 3. Dos series de nimeros con frecuencias totales @) y @®. cuyas varianzas sean 6?) y (82) respectivamente, y con medias aritméticas iguales (X;= X2), tienen una varianza combinada de ambas series igual a: s K22 La formula es valida para 20 ms grupos con medias iguales. ST TEER CC Prof. Carlos Ortiz Somoza 9 carlosortiz960@yahoo.es29 © © © © 6 © e e 6 e € © © € amas MOR PARORAMAR REGLA EMPIRIC, Utilizando la X y Sy podemos conocer, en forma aproximada, la distribucién porcentyal de los datos en tres intervalos 0 recorridos de la serie. Para aplicar esta regla, se requiere que el Poligono de Frecuencia de los datos tenga un perfil o una forma de campana. En otras palabras que la distribucion tienda a ser Simétrica. Aplica a distribuciones pico de montaiia, con los datos acumulados alrededor de X. Contienea. 68% de los datos 95% de los datos 99% de los datos, aproximado Se realizé un estudio en una fabrica para medir el tiempo de ensamblaje de reguladores de voltaje, en una _muestra de 40 obreros. Se obtuvo como resultado al ‘Prof. Carlos Ortiz Somoza 10 ‘e-mail:carlosortiz960@yahoo.esoO ° ‘ o aS procesar los datos que: e X = 12,8 minutos y Sx =1,7 minutos e Describa ta distribucién porcentual de los datos segiin Regla Empitica. e Respuesta: - e Calculamos los 3 intervalos. & X- Se = 128-17 = 141 min © Fay © * & X-Sx= 12,8 + 1,7= 14,5 min, © © Enel intervalo (11,1; 14,5) se encuentran un 68% de los obreros. © © 40- 100% Hay 27 Obreros que ensamblan e X 68% piezas utilizando entre 11,1 min, y e 14,5 min. X£2.8¢=———> 9,4; 16,2)mins: 15% de los obreros XL3.S¢=——> (7,7; 17,9) min.: 99% de los obreros « [repvAof ~ \ > de Tole AAnciA , 1,4, TEOREMA DE TCHEBYCHEV. Amanecer — ENUNCIADO. Dado un nimero (R) mayor 0 igual a uno y un conjunto de(w) mediciones Gas a Xi, Xz». Xn, por lo menos 7 “Rr ) % de las mediciones se encontrarén enelintervalo X #KSx. Como minimo (Fd ~7 iS X- KSx X+ KS, ‘Prof. Carlos Ortiz Somoza Ti “e-mail:carlosortiz96W@yahoo.es e € € € € & € € € € é € € & € E £ t t t E e6 2992990000089 ° MO ROMORRO REE ROR AARR ARAM "LICACION. 1.) Util en distribuciones No Simétricas (como sustituto de la regla empirica). 2.) Proporciona una Cota inferior (por lo menos...) para el % de datos que caen en un intervalo especifico. 7 3.) Si se aplica para analizar una distribucién simétrica no es apropiado, ya que subestima el % de datos'en el intervaloX + KSy. 4.) Valores ilustrativos de K. K 11K 1 0 2 %=0,15 3 8/9 = 0,88 Hemos estudiado que si: Sx es pequefia ——» los valores de la serie estan cerca de la ¥. ‘Sx es grande ——-+ los valores de la serie estan lejos de la X. Tehebychev desarrollé un teorema que permite determinar la proporcién minima de valores que estén dentro de un nimero especifico de desviaciones standar alrededor de la media aritmética. Ejemplo: Minimo, 3 de cada cuatro datos, o sea el 75% debe estar entre X + 2Sy Minimo, 8 de cada 9 datos, o sea el 88,9% estara entre X #3.8x Por lo menos 24 de cada 25 datos, es decir 96% estara entre X +5.Sy Ejemplo: La ganancia media anual en Acciones de CANTV fue USS 51,54 y la Desviacién Tipica se calculé en USS 7,51. La medicién se realiz6 durante un affo, de Lunes a Viernes en Ia Bolsa de Valores. {Qué porcentaje de los valores de la accién, ‘Prof. Carlos Ortiz Somoza 712 ‘e-mail:carlosortiz960@yahoo.esTTT MMMM MHRA OAM RRM RANA ARTA por Jo menos, estén comprendidos entre 3,5 desviaciones standar alrededor de la media? Solucién: K=3,5 1-1 = i_ = 1-0,0816 = 0,92 K 12,25 92% de los valores, } 7.5. TIPIFICACION Z;. aol Hemos estudiado que la Desviacién standar muestral (Sx) es de utilidad para: 1.) Determinar la representatividad del promedio aritmético. 2.) Construir intervalos (recordar regla empirica y los intervalos de tolerancia). Una tercera aplicacién, consiste en la transformacién de los-datos originales 3) en una nueva variable, denominada @ la cual’se expresa en nimeros abstracts, independientemente de la unidad de medids de los datos (X). -® DATO TIPIFICADO (Z}): Es la distancia medida en desviaciones standar (Sx) que existe desde un dato cualquiera (X,) a la posicién del promedio aritmético ®). © FORMULA DE TIPIFICACION. Para transformar cualquier dato original Xi se utiliza Xx giz MX Origen ——+. Xi-X @ Unidad ———+ Al dividir la diferencia entre Sx Prof. Carlos Ortiz Somoza B ‘e-mail:carlosortiz960@yahoo.esCARA LIERIS TICS i) Z=0 i) Sz=1 ttt 2 3 Zi Z mide la cantidad de unidades de desviacién tipica que separan a un valor especitico (i) respecto a su media X. POORORBOABTTT TT PLO: Una empresa pose dos grandes fabricas en Maracaibo y en Valencia, Se realiz6 una evaluacién de desempefio de los empleados, en ambas ciudades por separado con los siguientes resultados, sobre una base de 35 puntos. Sede __ Xx Sx Maracaibo 30 pts. 72 pis Valencia 20 pts. 6 pis. Se requiere seleccionar un aspirante para el cargo de GERENTE entre: ARMANDO TRAMPA — (Maracaibo) 42 pts. y | MARTIN VALIENTE (Valencia) 32 pts. A quien seleccionaria Usted?, ESCENARIO 1: Analizando puntuacién individual, se selecciona a ARMANDO TRAMPA, por mayor puntaje. __ aBsjusta la Decision? {Tuvo realmente el mejor desempefio en su grupo? ESCENARIO2: Transformé a Zi) . Maracaibo ——-» X;-X = 42-30 / Valencia. ——+ X;-X= 32-20 = 12 {Estas distancias significan lo mismo en cada serie? Prof. Carlos Ortiz Somoza 14 ‘e-mail:carlosortiz960@yahoo.es ROR AROMAAR REAR AAA RAMA MAMA MOO> BPogso oT Te. TRO MOM OMAEMOARARORARAAAT Evidentemente No!. Por ser diferente la dispersién en cada neces ciudad. ‘Vamos a transformar: 42-30 act Zy>Zr 2>1 f Zi VALIENTE tuvo un desempefio. _ superior a TRAMPA Su desempeiio est4 dos unidades de Sy por encima de la media X. 2*Sx = 2*6 = 124+ X = 12+20 = 32 Conclusién: VALIENTE en su grupo fue mejor que TRAMPA en su grupo. Se otorga el nuevo cargo a VALIENTE!. 7.6. MEDIDAS DE DISPERSION RELATIVAS. rare nC NRSC CO aE Permiten estudiar la Variabilidad de una serie de datos utilizando valores abstractos (porcentajes) y para su céleulo se construye -un cociente cuyo denominador es una medida de tendencia central y el numerador una medida de dispersién absoluta y se multiplica por 100. Prof. Carlos Ortiz Somoza 15 e-mail:carlosortiz960@yahoo.esSQAAQBATBNG 29900 s9eanl7e MME OAMARAARARARAARORAAD @ VENTAJAS DE SU USO. 4 Permite comparar series de distintos tamafios y con diferentes valores de mG 7 Permite comparar Ja dispersién de dos 0 més series, aunque las variables en estudio tengan distintas unidades de medida. Ejemplo: Kilogramo y Bolivares, Litros vs. Metros, etc. FORMULAS. a.) Coeficiente de Variacién de Pearson. Cv, = Ss-.100 X¥ b.) Coeficiente de Variacién Cuartilica. Cvp= 2.100 Md d)Coegi« a Vivation Cry = 2.100 C¥y= 24.100 Medaual. xX > Ma (x) .) Coeficiente de Variacién Medi: 3) Ayodae a defermiuer f gisde ae Aepresess le. tvided de Ie media ortucteo (X), 4) ly ae de’ Vorincion indycan eP tiads cle DISCRIMINABILIDAD aule verin, diy ade cons, és chew, eu | tu [e wedebe gre lay daly 005, me (epee, Me wes peel aipertn ian & ing Prof. Carlos Ortiz Somoza “e-mail:carlosortiz960@yahoo.es (x); Use Ohgahne ta ltas, abitale, P smi. Viet,7 OH EEE EN TT INTERPRETACION DEL COEFICIENTE DE VARIACION RANGO DEL CVx. 0-20% Se dice que la media es representativa y hay baja dispersién. La serie de datos es homogénea. Para el anilisis estadistico de datos es suficiente y confiable utilizarX y S, .* 20-50% La X es poco representativa de los datos. La dispersion es considerable. La serie no es muy homogénea. En la medida que el CPx se aproxime a 50% es aconsejable utilizar la Mediana y la Desviacién Cuartil. 50-10% Lat X_no es representativa. La dispersién es mucho mayor. La serie es heterogénea y se debe calcular Md, y Mo. + 100% Es preferible analizar cuantitativamente la serie y generar subgrupos (sectorizar para reducir la variabilidad), Imporloule: El Coepicieute de Verincion no debe ~ Sra tuplaado si jp vaRable an Ptedio ela medida eu Beale. de Wttervabs. No Feacions. Con <éfo ReLATIVO o ARBITRARjO, 17 e-mail:carlosortiz96W@yahoo.esUCV - FACES F ESCUELA DE CIENCIAS ESTADISTICAS Y ACTUARIALES PROPEDEUTICO ~ ESTADISTICA GUIA PRACTICA . CONTENIDO: TEMA 7 ~ Mec jas de Dispersion I=) Explique la importancia de las medidas de dispersion: i usted sabe que la desviacién standard en una serie es de 3,0 pero desconoce la media aritmética de dicha serie, ¢qué significado 0 qué informacién se obtiene de ese hecho?. Si se tienen dos series con igual media: X; = 3,8 cm. X= 3,8 cm., y con desviacién standard S; = 12 cm. $2 = 4 em., respetivamente, se pide: a) ¢Para cuil serie diria usted que la media aritmética es més significativa?. b) {Cémo se interpretan estos valores al comparar las series, gen cual s mids dispersién?, e hay 4.) El hecho de que la desviacién standard sea cero (0) significa gqué todos los valores de la serie son ceros?. Explique su respuesta.: 5.-) Determine cual de los dos vendedores tuvo mayor variacién en sus ventas (millones de Bs.) durante el trimestre mostrado: Mes Ventas del Vendedor A Ventas del Vendedor B Abril 68 59 Mayo 56 60 Junio 40 55 6.-) {En cual de las siguientes distribuciones se da una menor variabilidad relativa?: Distribucion N° 1 Distribucion N°2 | Clases Clases “Menos de 100 5-10 6 100-200 10-15 8 200-300 300 = 400 Prof. Carlos Ortiz Somoza al e-mail:carlosortiz960@yahoo.es7-) Los cheques semanales del bienestar social en New York promedian 98,20$ con desviacion estindar de 15,408. En California el promedio cs de 120,808 con desviacién estandar de 21,408. {Qué estado tiene mayor dispersién relativa?, 8..)_ El entrenador del equipo de natacién de la UCV esta evaluando tres estudiantes de primer afio para su inclusi6n en el equipo. EI hizo una competencia para los ties nadadores, cinco carreras en estilo libre de 100 metros, obteniendo los siguientes resultados (en segundos): Nadador 1 621 | 61,8 | 63,2 | 62,2 [61,7 ] Nadador2 62,5 | 61,4 | 62,8 | 63,0 | 60,7 Nadador 3 619 | 61,4 | "62,9 | 63,7 | 61s El entrenador considera que tanto fa consistencia como el mejor promedio son importantes. Con base en la dispersién relativa, {cual nadador deberia ser escogido?, j 9.) Obtenga Desviacién Media (DM); Varianza (S,) y Desviaci6n Tipica (S,) para los datos contenidos en la Distribucién de Frecuencias: i Clases fi : 1 40-45 9 2 45-50 16 : 3 50-55 25 i 4 55 ~60 14 : 5 60-65 12 i 10.-) Dos trabajadores de cierta empresa muestran los siguientes resuitados en un periodo de tiempo dado: Trabajador | Trabajador A B Tiempo medio para 30 25 terminar la tarea (ihinutos) Desviacién Tipica 6 4 : (minutos) a) Cuil de los dos parece ser el mas regular en cuanto al tiempo que requiere para termina la tarea?. Explique. b)_GCual parece ser el mas répido en terminar su trabajo?. Explique Prof. Carlos Ortiz Somora e-mail:carlosortiz960@yahoo.es11.-) La estatura media de los hombres norteamericanos es de 68 pulgadas con desviacién estandar de 2,5 pulgadas. Las cifras correspondientes a las mujeres norteamericanas son 64 pulgadas y 3,5 pulgadas, respectivamente. {Cuil de los dos grupos muestra mayor variabilidad?. 12.-) Una fabrica elabora dos tipos de transistores, et Tipo A con una duracién media de 1.495 horas y el Tipo B con una duracién media de 1.875 horas. Las desviaciones tipicas son 280 horas y 310 horas, respectivamente. {Cual de los, dos transistores registra menor variacién relativa en su disefio?. 13.-) En un examen de estadistica la media fue de 15,6 puntos y la desviacién tipi de 2 puntos. a) Determine las referencias 0 valores tipificados de dos estudiantes cuyas puntuaciones son 18 y 12 puntos. b) Determine las puntuaciones de dos estudiantes cuyas referencias tipificadas son 0,6 y 1,2. 14.-) Detauestre mediante un ejemplo numérico que: 15.-) La media de cinco valors es 7, y la suma de sus cuadrados es 408, cual sera el valor de la desviacién tipica?. 16.-) Con base en la siguiente informacién compare las calificaciones obtenidas por un estudiante en un examen parcial y en otro final, con respecto a su grupo. Calificacién del_ | Media del Grupo | Desviacion Tipica |__Bstu: del Grupo Parcial 14 isan 2 | Final 10 i 3 17.)En un examen final de Esta fica la puntuacién media de un grupo de 150 estudiantes fue de 15,6 puntos y la desviacién tipica de 1,6 puntos. En Algebra la media del grupo fue de 14,6 puntos con desviacién tipica de 1,5 puntos. En Prof. Carlos Ortiz Somoza 3 e-mail-carlosortiz960@yahoo.escual asignatura hubo mayor: a) Dispersién absoluta b)_Dispersién relativa 18..)Demuestre mediante un ejemplo numérico que la media y la varianza de una serie de referencias tipificadas son iguales a cero y uno, respectivamente. Prof. Carlos Ortiz Somora 4 e-mail:carlosortiz960@yahoo.es