Вы находитесь на странице: 1из 11

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE SINALOA

ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERA CULIACN

NIVELACIN DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERA

ENSAYO
CUIDADOS CULTURALES DE MADELEINE
LEININGER

MATERIA:

Antropoenfermera
DOCENTE:

M.E. Hermilia Pez Gmez


INTEGRANTES DEL EQUIPO #5
Elizabeth Meza Pineda
Iliana Moreno Bojorquez.
Nidia Raquel Inzunza Castro
Jenoveva Sols Martnez
Jess Camacho Serna
Nadia Dolores Quintero Soto
Marlen Melinda Romn Villela

Culiacn, Sinaloa 01 de Octubre de 2016.


INTRODUCCIN

La profesin enfermera viene desarrollndose desde hace ms de un siglo, cabe


mencionar que ha sido a partir de los aos 50 cuando empez el desarrollo de las
teoras las cuales consideran dos elementos principales que son: la enfermera
transcultural e intercultural. La antropologa de los cuidados y la enfermera
transcultural slo pueden desarrollarse en un marco cientfico-ideolgico democrtico
y sociocrtico. Respecto al estado de la cuestin y las publicaciones especficas de
antropologa de los cuidados, sin duda alguna hay que empezar haciendo referencia
obligada a Madeleine Leininger quien, en la dcada de los cincuenta, aplic por
primera vez el mtodo antropolgico a la enfermera. Fund el campo enfermera
transcultural mediante la fusin de dos conceptos que procedan de dos disciplinas
distintas: la cultura (procedente de la antropologa) y el cuidado (procedente de la
enfermera Madeleine explica en sus diferentes investigaciones y en su teora que
han sufrido una rpida evolucin hasta alcanzar un cuerpo doctrinal de
conocimientos propio de una disciplina acadmica para la profesin de enfermera.
Leininger fue la primera teorista en definir los cuidados transculturales, relacionados
con la salud del paciente.

Con esta amplia teora los profesionales de enfermera tienden a buscar la


universalidad y especialidad cultural, manifestadas en los fenmenos propios de
cada cultura, ya que la cultura puede ser definida desde la perspectiva de la
antropologa de los cuidados como: El conjunto de los comportamientos (hechos),
ideas, valores, creencias y sentimientos (pensamientos) implicados en el proceso de
satisfaccin de necesidades de un grupo humano en un contexto situacional
determinado. (Siles, 2001) Para delimitar la estrecha vinculacin existente entre
antropologa y enfermera, una vez definidos los conceptos de antropologa y cultura,
resulta imprescindible definir el concepto ms esencial de la disciplina enfermera: el
cuidado. Los cuidados no constituyen acciones ni pensamientos abstractos, sino
que estn inmersos en la cultura, no estn monopolizados por enfermedades ni
patologas sino que forman parte del universo de los fenmenos cotidianos que se
dan en cada cultura y se manifiestan en el conjunto de las situaciones vida-salud,
situaciones que se manifiestan en una relacin triangular en la que los dos lados del
tringulo estn formados por la amplsima y variada dialctica salud-enfermedad, la
cspide o vrtice superior est ocupado por una perspectiva forjada
epistemolgicamente en la reflexin conceptual sobre los cuidados, y todo ello se
asienta sobre la base de la cultura (GRAFICO I) por otra parte todos estos conceptos
orienta a los enfermeros de como brindar los cuidados a las diferentes culturas y
subculturas del mundo, con la finalidad otorgar cuidados que desean o necesitan los
dems, para mejorar su estado de salud y tener una mejor calidad de vida,
respetando los diferentes tipos de cultura, por ello es importante tomar en cuenta
los diferentes elementos como la tica, biotica y los valores, as como respetar la
diferentes creencias, costumbres, rituales del paciente, familia y/o comunidad de las
diferentes culturas para garantizan la integridad y la armona de todas y cada una de
las etapas que constituyen la vida humana. Leininger menciona que con el tiempo los
profesionales de enfermera tendrn un nuevo dominio que se reflejara en un
ejercicio profesional diferente, definido y fundamentado en principios culturales y
diseados especficamente para orientar los cuidados de enfermera, por lo que
deben considerar que los cuidados culturales son los medios holsticos ms amplios
que permiten conocer, explicar, interpretar y predecir los fenmenos asistenciales de
la enfermera para orientar la prctica de esta disciplina.
OBJETIVO GENERAL

Garantizar la prctica profesional de enfermera con el sustento de la teora de la


antropologa de los cuidados, su relacin con la antropologa clnica y la utilizacin de
los modelos transculturales, para brindar atencin holstica y humana de forma
individual o grupal en condiciones de salud y enfermedad, aplicando la tica, la
biotica y valores, con la fin de proporcionar cuidados de enfermera que sea
congruente, sensible, culturalmente competente para las diferentes culturas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

*Demostrar la naturaleza antropolgica de los cuidados y su relacin con la


antropologa clnica.

*Explicar y definir la antropologa de los cuidados

*Clarificar los conceptos de etnografa y etnologa en el contexto de la antropologa


de los cuidados.

*Explicitar los principales mtodos y tcnicas etnogrficos susceptibles de ser


aplicados en la disciplina enfermera con expectativas altas de rentabilidad
(observacin, observacin participante y diario de campo).

*Explicar los modelos transculturales ms reconocidos en enfermera.

*Identificar la relacin entre marco ideolgico de la ciencia y la enfermera


antropolgica y transcultural
DESARROLLO DEL TEMA

Los cuidados culturales se desarrollan con mayor fundamento al ir identificando que


exista una variabilidad en torno a su cultura, el cuidado se puede definir como: El
producto de la reflexin sobre las ideas, valores, creencias y sentimientos (reflexin
terica); los hechos y comportamientos (reflexin prctica); y las circunstancias
(reflexin situacional), relacionadas con el proceso optimizador de las necesidades
de salud que garantizan la integridad y la armona de todas y cada una de las etapas
que constituyen la vida humana (Siles, 1996, 2000). Por otra parte la cultura puede
ser definida desde la perspectiva de la antropologa de los cuidados como: El
conjunto de los comportamientos (hechos), ideas, valores, creencias y sentimientos
(pensamientos) implicados en el proceso de satisfaccin de necesidades de un grupo
humano en un contexto situacional determinado. (Siles, 2001).
Leininger toma de la enfermera los cuidados y de antropologa la cultura. Estos dos
conceptos se armonizan y complementan mediante el modelo del sol naciente, dado
que, segn el mismo, todos los cuidados tienen sus dimensiones culturales, algunos
de los presupuestos de este modelo transcultural se pueden sintetizar en los
siguientes puntos (Leininger, 1999): hace mencin que todos los seres humanos
nacen, crecen y mueren y esperan ser cuidados segn una perspectiva cultural, el
cuidado culturalmente apropiado se convierte en significativo para las personas que
estn enfermas o sanas y es un potente generador de progresos curativos, las
enfermeras necesitan incorporar valores, creencias y modos de vida a sus cuidados
para que mejoren y sean congruentes con los estilos de vida de las personas/grupos
cuidados. El cuidado profesional culturalmente apropiado demuestra un gran
potencial curativo. No puede haber curacin sin cuidado y la recuperacin de la
enfermedad, la discapacidad o el afrontamiento de la muerte son situaciones que
requieren que la enfermera conozca/comprenda la cultura de las personas a las que
va a cuidar en cualquiera de los casos expresados. Aunque el cuidado integral y
cultural resultan difciles de captar/valorar, resultan crticos y decisivos para ayudar a
las personas ya que lo que ms demandan las personas que van a un hospital o
clnica es recibir unos cuidados adecuados por parte de las enfermeras, cuidados
que demuestren conocimiento, comprensin y sensibilidad, por ello las enfermeras
(os) como principales dispensadoras de los cuidados profesionales tienen un puesto
preferencial para practicar la enfermera transcultural. En su teora tambin menciona
dos disciplinas que son: la Antropologa y la Sociologa la cuales le permitieron
visualizar a la persona de forma individual en su contexto sociocultural, esto con la
finalidad de conocer al hombre de forma integral con sus caractersticas definidas
independiente del ser.

La estrecha relacin ente antropologa y cuidados de enfermera se aprecia en la


conexin existente entre los factores biolgicos y la forma de organizar las
actividades cotidianas que forman parte del proceso de satisfaccin de necesidades,
considerando que cada humano tiene una conceptualizacin diferente de, el estar
bien, salud y enfermedad, Madeleine defina a la persona como: ser humano, que
cuida, ser cultural, familia, grupo, comunidad, institucin social, cultura y subcultura.
Por otro lado, se refiere al bienestar-salud desde un punto de vista holstico,
entendindose por esto que es un individuo biopsicosocial que se desarrolla bajo la
influencia de la cultura inmersa en un contexto determinado que aportan elementos
en donde el individuo se desarrolla como parte de una estructura social.

La antropologa de los cuidados especficamente profesional trata de cuidados


informales/domsticos, como los cuidados derivados de interpretaciones mgicas,
religiosas o, simplemente, basadas en el carcter consuetudinario (usos y
costumbres de uso repetido a travs del tiempo en un mismo lugar hasta adquirir
carcter de tradicin normativa o prescriptiva en materia de salud-enfermedad-
muerte) constituyen la fuente de atencin en dicha disciplina. En consecuencia, se
puede afirmar, que la antropologa clnica constituye una parte o ramificacin de la
antropologa de los cuidados. Por otro lado, si, como se ha afirmado, la antropologa
se ocupa del estudio de la cultura, entendiendo a sta como el conjunto de los
comportamientos relacionados con el proceso de satisfaccin de necesidades, la
enfermera transcultural es, en realidad, una parte o especialidad antropolgica, dado
que enfatiza el estudio comparativo y sistemtico intercultural para identificar las
diferencias culturales que dan lugar a distintas formas de practicar y sentir los
cuidados. Clarificar los conceptos de etnografa y etnologa en el contexto de la
antropologa de los cuidados, la etnografa puede definirse como la descripcin de
las ideas, los hechos y las circunstancias de las que se vale una comunidad o grupo
humano para, por un lado, desarrollar comportamientos en aras a la satisfaccin de
sus necesidades de todo tipo (fisiolgicas, sociales, afectivas, de salud, etc.) y, por
otro, justificar estas conductas confirindoles significados que estn fundamentados
en mitos, creencias, tradiciones y normas que son vlidos para ese grupo humano en
particular. Otra disciplina bsica para la antropologa de los cuidados es la etnologa
cuyo objeto de estudio es la aplicacin del anlisis comparativo al material
etnogrfico de pueblos diferentes con la finalidad de establecer de forma sistemtica
y razonada semejanzas, diferencias e indagar de forma reflexiva sobre las causas de
ambas. El cuidado culturalmente apropiado se convierte en significativo para las
personas que estn enfermas o sanas y es un potente generador de progresos
curativos, las enfermeras necesitan incorporar valores, creencias y modos de vida a
sus cuidados para que mejoren y sean congruentes con los estilos de vida de las
personas/ grupos cuidados; el cuidado profesionalmente culturalmente apropiado
demuestra un gran potencial curativo, no puede haber curacin sin cuidado, la
recuperacin de la enfermedad, la discapacidad o el afrontamiento de la muerte son
situaciones que requieren que la enfermera conozca/comprenda la cultura de las
personas a las que va a cuidar en cualquiera de los casos expresados. Aunque el
cuidado integral y cultural resultan difciles de captar/ valorar, resultan crticos y
decisivos para ayudar a las personas, lo que ms demandan las personas que van a
un hospital o clnica es recibir unos cuidados adecuados por parte de las enfermeras
que demuestren conocimiento, comprensin y sensibilidad. Por lo tanto las
enfermeras como principales protagonistas de los cuidados tienen un puesto
preferencial para practicar la enfermera transcultural. ya que es donde se visualizan
los estratos sociales y sus interrelaciones, dando origen a las ciencias humanas para
analizar el lenguaje, la cultura y la sociedad, esto con el objetivo de llegar a conocer
ms de cada una de las culturas por separado y compararlas, como por ejemplo: la
preparacin de la comida, los rituales para servirla, ritos religiosos, juegos, textos
literarios y otras formas de entretenimiento por esta razn Leininger construye
conceptos de dimensiones estructurales, culturales-sociales, factores religiosos y
filosficos; grupo-sociedad, contextos ambientales, lenguaje, etnohistoria, sistemas
genricos tradicionales, as como remodelacin de los cuidados culturales.
Leininger construye conceptos de dimensiones estructurales, Al observar la
diversidad cultural en donde reconoce que no existe una cultura general o global y la
influencia de determinada localidad, por otro lado el relativismo cultural diversifica al
individuo y obstaculiza su estudio, as como, su cuidado frente al resto de pueblos y
culturas. Por otro lado propone que el contexto ambiental, es la totalidad de un
evento, situacin o las experiencias particulares que dan el significado a las
expresiones humanas, interpretaciones e interacciones sociales, especficamente las
escenas fsicas, ecolgicas, sociopolticas y/o culturales; en otras palabras la
totalidad de un evento, situacin y experiencia de vida da significado y gua las
expresiones humanas, as como decisiones dentro de una rea geogrfica particular
La teora procede de la antropologa y de la enfermera transcultural, como una de
las grandes reas de la enfermera, que se centran en las diferentes culturas y
subculturas del mundo, tambin hace mencin que es importante considerar los
seres humanos desde una perspectiva biolgica, social y humanista, que se ocupa
de las formas en que las personas viven en la sociedad, es decir, las formas de
evolucin de su lengua, cultura y costumbres, el tomar en cuenta todos estos
elementos ayuda a los profesionales de enfermera tomar la decisin de como
brindar los cuidados a las personas de todas las edades, familias, grupos y
comunidades, enfermos o no, y en todas circunstancias. Por otra parte define dos
conceptos, el primero es la enfermera transcultural la cual se refiere a los
profesionales de enfermera preparados y comprometidos en adquirir un
conocimiento y un mtodo practico de actuacin de la enfermera transcultural, el
segundo la enfermera intrancultural la cual integran los profesionales que utilizan
los conceptos antropolgicos mdicos o explicados, sin comprometerse en el
desarrollo de teoras o practicas basadas en la investigacin. Dentro del campo de la
enfermera transcultural menciona que las diferentes culturas deben ser identificadas
y comprendidas para ofrecer un cuidado congruente, ya que la salud tiene
semejanzas y diferencias de acuerdo con el contexto cultural en que se encuentra
cada persona.
Tambin menciona que la prctica de la enfermera debe estar enfocada en el
cuidado holstico comparativo de la salud, de los modelos de enfermedad, de los
individuos y grupos, con respecto a las diferencias y similitudes, en los valores
culturales, creencias y prcticas, con el fin de proporcionar un cuidado de enfermera
que sea congruente, sensible, culturalmente competente a las personas de culturas
diversas. Por lo tanto ella aborda cuatro conceptos elementales en su
metaparadigamas, definiendo el cuidado como acciones dirigidas a la asistencia, al
apoyo o a la capacitacin de otras personas o grupos que muestran necesidades
evidentes o potenciales con el fin de atenuar o mejorar su situacin o modo, a la
persona como un ser cultural que ha sobrevivido al tiempo y al espacio, en el
concepto de salud considera que los enfermeros debemos tomar en cuenta las
creencias, valores y formas de actuar reconocidas culturalmente y utilizadas con el
fin de preservar y mantener el bienestar de una persona o un grupo y permitir la
realizacin de las actividades cotidianas y en el entorno incluye todos los aspectos
contextuales en los que se encuentran los individuos y los grupos culturales.

Madeleine Leininger en su teora menciona que los profesionales estn comenzando


a preciar la importancia de la enfermera transcultural de la nocin de la asistencia,
ya que hace mencin en todos sus investigaciones que los cuidados culturales son
los medios holsticos ms amplios que permiten conocer, explicar, interpretar y
predecir los fenmenos asistenciales de la enfermera para orientar la prctica de
esta disciplina.

CONCLUSIONES
Aunque existe todava cierta ambigedad respecto al papel que le corresponde
desarrollar a la enfermera en el marco de la antropologa de los cuidados y la
enfermera transcultural ambigedad fomentada desde el interior de la enfermera,
pero sobre todo desde otras disciplinas-, parece evidente que poco a poco, debido al
trabajo de esforzados grupos de enfermeros de diferentes pases que se han unido
para clarificar el papel de la enfermera transcultural, se va saliendo de esa situacin
tan poco positiva y paralizante. A la luz de la evolucin experimentada por la
enfermera transcultural en las dos ltimas dcadas, se puede afirmar que se ha
producido la consolidacin de dicha especialidad de la antropologa de los cuidados.
Por otra parte podemos decir que la teora de enfermera transcultural servir para
remodelar y transformar la enfermera para el futuro, ya que a travs de ella se
puede comprender las diferencias culturales que se dan respecto a la asistencia, la
salud y la enfermedad, las cuales estn centradas en los seres humanos, en los
valores, creencias, en su entorno y el lenguaje, lo que da un carcter holstico. De
acuerdo con lo que aporta la teora Leininger podra ser la solucin para los grandes
problemas de salud, y cuidados que se presenta en la actualidad.

Al finalizar este trabajo nos damos cuenta que es necesario que el profesional o
estudiante de Enfermera profundice sobre el contexto histrico social, as como las
aportaciones de las diferentes disciplinas en el cual se construyen las teoras, para
comprender sus planteamientos y aplicabilidad de los cuidados que brindan los
enfermeros en los diferentes campos de aplicacin.

Es importante la promocin y difusin de la estructura conceptual de esta teora, para


propiciar una sensibilizacin hacia otras formas de ver la salud y sus cuidados
culturales, permitindonos proporcionar los cuidados dirigidos dependiendo la
cultura, principalmente a favor de poblaciones indgenas. As, aplicar la teora de la
diversidad y universalidad en cualquiera de los mbitos de la disciplina, prctica,
educacin e investigacin que se requiere de la educacin de los profesionales de
enfermera.

BIBLIOGRAFA
(2012, 10). Madeleine Leininger. ClubEnsayos.com. Recuperado 10, 2012, de
https://www.clubensayos.com/Ciencia/Madeleine-Leininger/322528.html

Martha Raile Alligood y Ann Marriner Tomey. Modelos y teoras en enfermera


sptima edicin.

Guzmn, A., Gonzlez, C., Iliana, M., Pia, G., Aurora, M., Flores, S. & Mara, M. R.
(2012). Madeleine Leininger: un anlisis de sus fundamentos tericos. Enfermera
Universitaria, 4(2).

SILES, J. et al. (2001) Una mirada a la situacin cientfica de dos especialidades


esenciales de la enfermera contempornea: la antropologa de los cuidados y la
enfermera transcultural. Cultura de los Cuidados, V/10:64-72.

SILES, J. (2003) Antropologa y enfermera. La necesaria simbiosis entre dos


disciplinas para vertebrar culturalmente la teora y la praxis de los cuidados. ndex de
enfermera. XII/43: 28-32.

SILES, J. et al (2004) Antropologa educativa aplicada a las prcticas clnicas de


enfermera. Las diferencias culturales implicadas en el proceso de prcticas clnicas
en enfermera. Una aportacin desde la antropologa de la complejidad y el
pensamiento crtico. En: M A. MARTNEZ (Coord.) Investigar en docencia
universitaria. Redes de colaboracin para el aprendizaje. Marfil, Alcoy: 101-204.

Siles, Gonzlez, J.; Oguisso, T.; Fernndez de Freitas, G.; Souza Campos, P. F.
Cultura d los cuidados cultura de la enfermera iberoamericana. Edita: Editorial club
universitarios (2011).

Lic. Olivia Aguilar G, Lic. Miroslava I. Carrasco G., Lic. Mara A. Garca P, Lic. Araceli
Saldvar F. y Mtra. Rosa Mara Ostigun M. Madeleine Leininger: un anlisis de sus
fundamentos tericos. Alumnas de la 3. Generacin de la Maestra en Enfermera de
la ENEO .2006. Tutor del Programa de Maestra en Enfermera ENEO UNAM.