You are on page 1of 30

Proiectarea unitii tematice : ,,Ne micm, ne plimbm,

cltorim
Perioada : 4 sptmni : 13.03.2017 07.04.2017

Ziua Disciplin Activiti integrate/pe Detalieri Resurse Evaluare


a/comp. discipline; organizarea de
specif. colectivului de elevi coninut
Luni DP : Descrierea unui prieten Prietenul Resurse Observare
2.2;2.3;3.1; necuvantator meu materiale: sistematic
13.03.20 -crearea unei poezii despre un animal necuvantat auxiliar, fie
17 CLR : prieten folosind cuvintele date: or
1.1;1.2; -rebus Resurse
procedurale:
AVAP : 2.6; conversaia,
explicaia,

CLR : oferirea de informaii despre mijlocul Sunetul i Resurse Observare


1.3;2.1;3.2; de transport preferat (mi place litera f materiale: sistematic:
pentru c) ; mic de manualul calitatea
DP : 2.1;3.2; joc Bingo cu imagini-mijloace de tipar tiprit/digital, actului citirii
transport (Elevii caut colegi care Cuvinte cu text suport articularea
MEM : 3.2; prefer anumite mijloace de transport sens Cu trenul, corect i clar
desenate n grila cu imagini. ); asemnto fie Bingo, a sunetelor,
analiza i sinteza fonetic a r creioane silabelor,
cuvintelor care conin sunetul f, colorate cuvintelor;
sugerate de ilustraie ; Resurse adoptarea unei
identificarea unor cuvinte care procedurale: intonaii
conin sunetul f, sugerate de imagini conversaia, corespunztoa
; explicaia, re semnelor de
citirea selectiv a unor cuvinte i exerciiul, punctuaie
enunuri dintr-un text scurt ; jocul, metoda nvate.
identificarea personajelor, locului i fonetic,
timpului unei ntmplri prezentate n analitico-
textul citit ; sintetic
asocierea unor cu imaginile potrivite
;
identificarea unor cuvinte care au
sens asemntor ).
CLR : formularea unor ipoteze privind Litera f Resurse Autoevaluare
2.4;3.3;4.2; posibilitile de continuare a mic de materiale: calitatea
ntmplrilor din textul lecturat mn manualul , scrisului:
MEM : anterior, n vederea stimulrii plan cu comparare cu
1.3;4.1; spontaneitii i a dezvoltrii litera-model, un model dat.
creativitii ; caiet auxiliar
DP :3.2; punerea n coresponden a Resurse
imaginilor cu mesajele scrise procedurale:
indicate ; conversaia,
ordonarea cuvintelor care formeaz explicaia,
un enun i scrierea acestuia ; demonstraia,
alctuirea i scrierea unor enunuri exerciiul
scurte, avnd suport vizual ;

MM: 1.2 ; -exerciii i jocuri de interpretare a Sunete activitate Observare


2.1 2.2 3.1 unor cntece n diferite momente; care se aud frontal, pe sistematic
3.4 -audiie muzical;memorizarea i tare-ncet grupe,
interpretarea de cntece individual; Aprecieri
Ecoul- globale
A.T.Reguli de circulaie, discuii melodie
DP:1.1;1.2 popular
-exerciii de selectare i interpretare n
nuane diferite a unor fragmente
muzicale;

Mari MEM : identificarea, n imagini i n mediul Surse de Resurse Observarea


1.4;3.1;4.1 apropiat, a forelor care produc energie: materiale: sistematic:
14.03.20 micarea ; Soarele, manualul , comportament
17 CLR : identificarea surselor convenionale apa, jetoane cu ul de asculttor
1.2;4.3; de energie i a unor surse alternative vntul, imagini, cutie activ
de energie; crbunii, de lapte de manifestarea
selectarea unor imagini dup criterii petrolul carton, cui, interesului fa
date (ex. imagini n care este ilustrat band de mesajele
fora apei) ; adeziv, transmise ;
prezentarea propriilor observaii sfoar, caiet formularea de
referitoare la transformrile apei, auxiliar rspunsuri
sursele de energie ; Resurse adecvate la
rezolvarea unor operaii de adunare procedurale: ntrebri;
i ordonarea rezultatelor conform unor conversaia executarea
coduri date pentru a obine numele euristic, unor sarcini
unor surse de energie ; observarea conform
evidenierea forei apei, ca surs de dirijat, comenzilor
energie, prin utilizarea unor modele explicaia, primite.
(ex.: cutie de carton pus n micare exerciiul
de o ap) .
CLR : citirea selectiv a unor cuvinte i Litera F Resurse Prob oral:
1.4;2.1;3.2; enunuri dintr-un text scurt ; mare de materiale: prezentarea
4.3; formularea unor rspunsuri orale la tipar manualul , unui loc vizitat
ntrebri despre coninutul textului citit text suport preferat,
AVAP : 2.2 ; Fotografii, utiliznd
asocierea unor enunuri, scrise cu creioane enunuri
DP : 3.2; litere de tipar, cu imaginile potrivite ; colorate simple, corect
prezentarea locului preferat dintre Resurse formulate
cele vizitate, pe baza desenului procedurale:
realizat, utiliznd enunuri simple, conversaia,
corect formulate ; explicaia,
formularea oral a unor ntrebri sau dialogul,
solicitri cu scopul nelegerii metoda
mesajelor orale emise de colegii de fonetic,
clas ; analitico-
discuii referitoare la locurile sintetic
preferate vizitate
CLR : scurte descrieri, pe baza imaginilor, Litera F Resurse Observarea
1.2;2.2;4.2; referitoare la instituii din localitatea mare de materiale: sistematic
natal ; mn manualul , comportamentu
DP : 3.2;3.3; descrieri/prezentri elementare ale fotografii cu l de vorbitor-
unor activiti ce se desfoar n instituii, receptor
AVAP : 2.2; anumite instituii ; jetoane care pronunarea
asocierea unor imagini care ilustreaz corect i clar
ilustreaz diferite meserii cu diferite a unor sunete,
informaiile desprinse din descrierile meserii, silabe, cuvinte;
colegilor ; Resurse manifestarea
formularea unor ntrebri i procedurale: interesului fa
rspunsuri referitoare la coninutul conversaia, de partenerul
descrierilor audiate ; explicaia, de dialog.
adugarea unor cuvinte n enunuri demonstraia,
eliptice ; exerciiul
ordonarea cuvintelor care formeaz
un enun i scrierea acestuia .
Educatie fizica

Miercuri CLR : formularea unor ntrebri i Sunetul i Resurse Observarea


1.2;3.2; rspunsuri referitoare la coninutul literele materiale: sistematic:
15.03.20 unui text audiat ; mic i manualul , comportament
17 MEM : 4.2; identificarea enunurilor mare de text suport La ul de asculttor
adevrate/false referitoare la textul tipar munte, activ
MM : 2.2; audiat ; creioane formularea de
completarea oral a unor enunuri cu colorate, coli rspunsuri
elemente din textul audiat ;
citirea selectiv a unor cuvinte i Resurse adecvate la
enunuri din textul La munte ; procedurale: ntrebri ce in
ilustrarea unor enunuri/fragmente explicaia, de coninutul
de text citite ; dialogul, textului audiat.
metoda
fonetic,
analitico-
sintetic

CLR : completarea unor enunuri care Literele Resurse Interevaluare


2.2;3.3;4.2; solicit realizarea acordului gramatical mic i materiale: aprecieri cu
; mare de manualul , privire la
MEM : formularea, completarea unor mn caiet auxiliar calitatea
3.2;4.2; enunuri orale care s conin Resurse scrisului n
comparaii ntre obiecte familiare ; procedurale: funcie de
punerea n coresponden a conversaia, criterii date
imaginilor cu mesajele scrise indicate ; explicaia,
alctuirea i scrierea unor enunuri observarea
scurte, avnd suport vizual ; dirijat,
adugarea unor cuvinte n enunuri demonstraia,
eliptice ; exerciiul
ordonarea cuvintelor care formeaz
un enun i scrierea acestuia .
MEM : compunerea numerelor n concentrul Adunarea Resurse Tem de
1.4;1.5;1.6; 020, folosind obiecte, desene i n materiale: lucru n
numere ; concentrul fie de lucru, clas:
CLR : efectuarea de adunri i verificarea 0-20, cu numrtoare, compunerea
1.1;1.2; cu obiecte sau prin operaia invers ; trecere nasturi, numerelor n
evidenierea proprietilor adunrii peste ordin stegulee, bile, concentrul 0-
(comutativitate, asociativitate, cri de joc, 20, folosind
element neutru), fr precizarea caiet obiecte;
terminologiei ; Resurse rezolvarea de
rezolvarea de adunri i scderi, procedurale: adunri cu
mental i n scris, fr trecere peste conversaia trecere peste
ordin ; euristic, ordin;
formularea i rezolvarea unor explicaia, formularea i
probleme pornind de la o tematic exerciiul, rezolvarea unei
dat (Surse de energie)/de la imagini jocul didactic probleme
date ; pornind de la o
rezolvarea unor situaii practice de imagine.
aflare a unei sume de termeni egali .
Religie

Joi MEM : compunerea i descompunerea Adunarea Resurse Prob oral


1.4;1.6;3.1; numerelor n concentrul 0-100, n materiale: efectuarea de
16.03.20 folosind obiecte, desene i numere ; concentrul manualul , fie adunri i
5.2;
17 efectuarea de adunri i verificarea 0-20, cu de lucru, verificarea cu
CLR : cu obiecte i prin operaia invers ; trecere numrtoare, obiecte.
1.2;4.3; rezolvarea de adunri, mental i n peste ordin beioare, bile,
scris, cu trecere peste ordin, n cret colorat,
AVAP :2.6; concentrul 0-20 ; markere, caiet
formularea i rezolvarea unor auxiliar
probleme pornind de la o tematic Resurse
dat (Surse de energie)/de la imagini procedurale:
date ; conversaia,
compararea a dou sume ; explicaia,
compunerea i rezolvarea unor demonstraia,
probleme, utiliznd date scrise ntr-un exerciiul, jocul
tabel ; didactic
identificarea unor surse de energie
ilustrate n imagini .
CLR : formularea unor ntrebri i Utilizarea Resurse Observarea
1.2;3.2; rspunsuri referitoare la coninutul cuvintelor materiale: sistematic:
unui text audiat, citit de nvtor ; nou ziare, reviste, comportament
AVAP :2.6; identificarea enunurilor nvate n foarfece, ul de asculttor
adevrate/false referitoare la textul contexte lipici, carton activ
MM :2.2; audiat ; adecvate alb manifestarea
completarea oral a unor enunuri cu Resurse interesului fa
elemente din textul audiat ; procedurale: de mesajele
asocierea unor cuvinte/enunuri, conversaia, orale;
scrise cu litere de tipar i de mn, cu explicaia, formularea de
imaginile potrivite; dialogul rspunsuri
citirea selectiv a unor cuvinte i adecvate la
enunuri dintr-un text scurt . ntrebrile
orale.
MM: 1.2 ; -exerciii i jocuri de interpretare a Sunete activitate Observare
2.1 2.2 3.1 unor cntece n diferite momente; care se aud frontal, pe sistematic
3.4 tare-ncet grupe,
-audiie muzical;memorizarea i individual; Aprecieri
interpretarea de cntece Pupza globale
din tei-
DP:1.1;1.2 -exerciii de selectare i interpretare n melodie
nuane diferite a unor fragmente popular
muzicale;

Educaie
fizic

Vineri MEM : compunerea i descompunerea Scderea Resurse Evaluarea


1.4;1.5;1.6; numerelor n concentrul 0-100, n materiale: dup
17.03.20 folosind obiecte, desene i numere ; concentrul manualul , rezolvarea
17 CLR : efectuarea de scderi i verificarea 0-20, cu numrtoare, sarcinilor de
1.1;1.2; cu obiecte sau prin operaia invers ; trecere obiecte nvare:
rezolvarea de scderi, mental i n peste ordin diverse, Tehnica
DP : 2.6: scris, fr trecere peste ordin ; jetoane, caiet rspunsului
formularea i rezolvarea unor auxiliar MEM la minut
probleme pornind de la o tematic Ed. Intuitext
dat (Surse de energie)/de la imagini Resurse
date ; procedurale:
aflarea diferenei a dou numere
date ; conversaia,
jocuri de extragere repetat a unui explicaia,
anumit numr de elemente dintr-o exerciiul,
mulime dat . jocul didactic
Limba engleza
AVAP : -decoreaz borcanul prin tamponare Broscua -ablon, Observare
1.3;2.1;2.6; cu buretele n nuane de verde i estoas foarfece, sistematic,
albastru, astfel nct s se obin un tiere, jumti de proba practic
MM : 2.2; decor acvatic; lipire, coji de nuc,
-decupeaz abloanele pentru corpul tamponare borcan,
broscuei i lipesc pe ele jumtile de pietricele,
nuc; -deseneaz acuarele,
ochiorii i aeaz n borcan carioca, burete
pietricelele i broscua.

AVAP : -decupeaz pe linia punctat ptratul; Barza- -ptratul Observarea


2.3;2.6; -decupeaz formele geometrice ce tangram tangram, sistematic,
alctuiesc ptratul; foarfece, lipici proba practic
MM :2.2; aeaz pe foaie elementele pentru a
forma barza;
-aplic lipici i asambleaz elementele
componente

Luni DP : -Concurs de ghicitori despre meserii Descopera Resurse Observare


2.2;2.3;3.1; - Ilustrarea meseriilor descoperite cu meseriile materiale: sistematic
20.03.20 ajutorul ghicitorilor: auxiliar, fie
17 CLR : - jocul meseriilor
prezentarea meseriei preferate Resurse
1.1;1.2;
procedurale:
AVAP : 2.6; conversaia,
explicaia,

CLR : analiza i sinteza fonetic a Sunetul i Resurse Prob oral


1.3;2.2;3.2; cuvintelor care conin sunetul , literele materiale: identificarea
sugerate de ilustraie; mic i manualul cuvintelor ce
DP : 2.2;3.3; stabilirea poziiei sunetului n mare de tiprit/digital, conin sunetul
silabe/cuvinte date ; tipar text suport La n diferite
citirea selectiv a unor cuvinte i aeroport poziii
enunuri dintr-un text scurt ; Resurse (selectarea
analiza legturii dintre text i procedurale: unor jetoane);
imagine ; conversaia, identificarea
identificarea personajelor, locului i explicaia, poziiei
timpului unei ntmplri prezentate n dialogul, sunetului n
textul citit ; metoda cadrul unui
formularea unor rspunsuri orale la fonetic, cuvnt.
ntrebri despre coninutul textului citit analitico-
; sintetic
exprimarea propriei preri n
legtur cu diferite meserii ;
formularea unor enunuri simple,
corecte, referitoare la meseriile pe
care elevii le prefer .
CLR : recunoaterea n ilustraii a Literele Resurse Interevaluare
2.1;3.2;4.2; personajelor, locului, timpului i mic i materiale: aprecieri cu
momentului evocat ; mare de manualul privire la
AVAP : 2.6; exersarea unor formule de mulumire mn tiprit/digital, calitatea
; caiet auxiliar scrisului n
MM : 2.2; contientizarea existenei unor reguli Ed. Intuitext funcie de
simple de desfurare a schimburilor Resurse criterii date
verbale care pot determina reuita procedurale:
comunicrii ; conversaia,
asocierea unor cuvinte/enunuri explicaia,
scrise cu litere de tipar i de mn, cu observarea
imaginile potrivite ; dirijat,
stabilirea valorii de adevr a unor demonstraia,
afirmaii despre coninutul unor exerciiul
enunuri sau al unui text
alctuirea i scrierea unor enunuri
scurte, avnd suport vizual ;
adugarea unor cuvinte n enunuri
eliptice ;
ordonarea cuvintelor care formeaz
un enun i scrierea acestuia .
MM: 1.2 ; -exerciii i jocuri de interpretare a Sunete activitate Observare
2.1 2.2 3.1 unor cntece n diferite momente; care se aud frontal, pe sistematic
3.4 -audiie muzical;memorizarea i tare-ncet grupe,
interpretarea de cntece individual; Aprecieri
-exerciii de selectare i interpretare n Cu globale
nuane diferite a unor fragmente primvara
DP:1.1;1.2 ne jucm,,
muzicale;

Mari MEM : compunerea i descompunerea Scderea Resurse Evaluarea


1.4;1.6;3.1; numerelor n concentrul 0-100, n materiale: dup
21.03.20 folosind obiecte, desene i numere ; concentrul manualul , rezolvarea
5.2;
17 efectuarea de scderi i verificarea 0-20, cu imagini, fie sarcinilor de
CLR : cu obiecte i prin operaia invers ; trecere de lucru, caiet nvare:
1.2;4.3; rezolvarea de scderi, mental i n peste ordin auxiliar MEM Tehnica
scris, cu trecere peste ordin, n Ed. Intuitext Fr mini
concentrul 0-20 ; Resurse ridicate
formularea i rezolvarea unor procedurale:
probleme pornind de la o tematic conversaia,
dat (Surse de energie)/de la imagini explicaia,
date ; exerciiul,
compararea a dou diferene ; jocul didactic
compunerea i rezolvarea unor
probleme, utiliznd date scrise ntr-un
tabel ;
identificarea surselor de energie
ilustrate .
CLR : identificarea unor cuvinte date dup Grupurile Resurse Evaluarea
1.3;3.2;4.2; criterii precum: numr de sunete, de litere materiale: dup
sunet iniial, final ; che, Che manualul rezolvarea
DP : 3.2; stabilirea poziiei i a ordinii de tipar tiprit/digital, , sarcinilor de
cuvintelor din propoziii de 3- text suport La nvare:
AVAP : 2.6; 5 cuvinte ; caban Metoda
analiza legturii dintre text i Resurse semaforului
imagine; procedurale:
citirea unor cuvinte cheie ; conversaia,
citirea selectiv a unor cuvinte i explicaia,
enunuri dintr-un text scurt ; dialogul,
stabilirea valorii de adevr a unor exerciiul
afirmaii despre coninutul unor
enunuri sau al unui text
adugarea unor cuvinte n enunuri
eliptice .
CLR : completarea unor enunuri care Grupurile Resurse Interevaluare
2.2;3.3;4.2; solicit realizarea acordului gramatical de litere materiale: aprecieri cu
; che, Che manualul , privire la
MEM : punerea n coresponden a de mn caiet auxiliar calitatea
3.2;5.1; imaginilor cu enunuri/ cuvinte Resurse scrisului n
corespunztoare ; procedurale: funcie de
exerciii de completare a unor conversaia, criterii date
rebusuri n care definiiile sunt date explicaia,
prin desene/simboluri observarea
scrierea unor cuvinte, propoziii cu dirijat,
ajutorul computerului ; demonstraia,
alctuirea i scrierea unor enunuri exerciiul
scurte, avnd suport vizual .
Educatie fizica

Miercuri CLR : identificarea unor cuvinte date dup Grupurile Resurse Evaluarea
1.3;3.2;4.3; criterii precum: numr de sunete, de litere materiale: dup
22.03.20 AVAP : 2.6; sunet iniial, final ; che, Che manualul , rezolvarea
17 stabilirea poziiei i a ordinii de tipar text suport sarcinilor de
cuvintelor din propoziii de 3- -consolidar Cu nvare:
5 cuvinte ; e telecabina Metoda
analiza legturii dintre text i Resurse semaforului
imagine; procedurale: (vezi
citirea unor cuvinte cheie ; conversaia, descrierea
citirea selectiv a unor cuvinte i explicaia, metodei)
enunuri dintr-un text scurt ; dialogul,
stabilirea valorii de adevr a unor exerciiul
afirmaii despre coninutul unor
enunuri sau al unui text

CLR : completarea unor enunuri care Grupurile Resurse Interevaluare


2.2;3.3;4.2; solicit realizarea acordului gramatical de litere materiale: aprecieri cu
; che, Che manualul , privire la
MEM : punerea n coresponden a de mn caiet auxiliar calitatea
3.2;4.1; imaginilor cu enunuri/ cuvinte -consolidar Resurse scrisului n
corespunztoare ; e procedurale: funcie de
alctuirea i scrierea unor enunuri explicaia, criterii date
scurte, avnd suport vizual ; observarea
adugarea unor cuvinte n enunuri dirijat,
eliptice ; demonstraia,
ordonarea cuvintelor care formeaz exerciiul
un enun i scrierea acestuia .
exerciii de completare a unor
rebusuri n care definiiile sunt date
prin desene/simboluri .
MEM : compunerea i descompunerea Adunarea Resurse Evaluarea
1.4;1.6;3.1; numerelor n concentrul 0-100, unui numr materiale: dup
5.2; folosind obiecte, desene i numere ; format din manualul rezolvarea
efectuarea de adunri i verificarea zeci i tiprit/digital, sarcinilor de
CLR : cu obiecte uniti cu imagini, nvare:
1.1;1.2; rezolvarea de adunri, mental i n un numr numrtoare, Metoda
scris, cu trecere peste ordin, n format din beioare, semaforului
AVAP : 2.2; concentrul 0-100 ; uniti nasturi, cri (vezi
crearea unor probleme simple dup de joc, caiet descrierea
imagini ; Resurse metodei)
formularea i rezolvarea unor procedurale:
probleme pornind de la o tematic conversaia,
dat ; explicaia,
compunerea i rezolvarea unor exerciiul,
probleme, utiliznd date scrise ntr-un jocul didactic
tabel ;
identificarea unor surse de energie
utilizat pentru panourile solare;
discuie despre sursele epuizabile i
inepuizabile de energie .
Religie

Joi MEM : efectuarea de scderi i verificarea Scderea Resurse Evaluarea


1.4;1.6;5.2; cu obiecte i prin operaia invers ; unui numr materiale: dup
23.03.20 rezolvarea de scderi, mental i n format din manualul , rezolvarea
17 CLR : scris, cu trecere peste ordin, n uniti imagini, sarcinilor de
1.2;1.4; concentrul 0-20 ; dintr-un probleme nvare:
formularea i rezolvarea unor numr ilustrate, caiet Tehnica
probleme pornind de la o tematic format din Resurse rspunsului
dat (Surse de energie)/de la imagini zeci i procedurale: la minut
date ; uniti conversaia,
compararea a dou diferene ; observarea
compunerea i rezolvarea unor dirijat,
probleme, utiliznd date scrise ntr-un explicaia,
tabel ; exerciiul,
rezolvarea unor situaii problematice jocul didactic
reale prin utilizarea operaiilor de
adunare i scdere n concentrul 0-100
.
CLR : formularea de enunuri pornind de la Textul. Resurse Observarea
1.2;2.1;3.3; titlul unei poveti ce abordeaz Titlul materiale: sistematic:
tematica unitii (predicii referitoare computer, coli comportament
AVAP :2.6 la subiectul textului ce urmeaz a fi albe, foarfece, ul de
audiat) ; lipici, carioci, asculttoractiv
MM : 2.2; formularea de ntrebri i rspunsuri Resurse manifestarea
referitoare la coninutul textului audiat procedurale: interesului fa
; conversaia, de mesajele
completarea oral a unor enunuri cu dialogul, orale
elemente din textul audiat ; lectura cu transmise ;
realizarea unor mesaje, utiliznd predicii formularea de
simboluri din mediul apropiat ; rspunsuri
plasarea n spaiul clasei a unor adecvate la
jetoane sau afie care transmit mesaje ntrebri ce in
(reguli de conduit n timpul de coninutul
deplasrilor n excursii, drumeii, textului
mesaje ale copiilor sau ale profesorului
etc.) .
MM: 1.2 ; interpretarea unor cntece utiliznd Procedee -activitate Observare
2.1 2.2 3.1 procedee armonico-polifonice; armonico- frontala, pe sistematic
3.4 - redarea fragmentar sau integral n polifonice: grupe;
colectiv, grup, perechi a cntecelor grupe Aprecieri
-interpretarea unor cntece pe grupe alternative CD-player globale
alternative sau cu solist-cor; solist-
DP:1.1;1.2
-memorizarea unor cntece corCantec
Cantecul
A.T.n vizit la bunici, joc de rol piticilor,
muzica M.
Gaescu

Educaie fizic
Vineri MEM : compunerea i descompunerea Adunarea Resurse Tem de
1.4;1.6;3.1; numerelor n concentrul 0-100, numerelor materiale: lucru n
24.03.20 folosind obiecte, desene i numere ; naturale manualul clas:
5.2;
17 rezolvarea de adunri, cu trecere formate din tiprit/digital, rezolvarea de
CLR : peste ordin, aplicnd algoritmul de zeci i imagini, fie operaii de
1.1;1.2; calcul; uniti de lucru, caiet adunare a
efectuarea de adunri i verificarea auxiliar MEM numerelor
DP : 3.1;3.2; cu obiecte i prin operaia invers ; Ed. Intuitext formate din
rezolvarea unor operaii de adunare Resurse zeci i uniti
i ordonarea rezultatelor conform unor procedurale:
coduri date pentru a obine numele conversaia,
unor surse de energie ; observarea
aflarea sumei a dou sau trei dirijat,
numere, n concentrul 0-100 ; explicaia,
compunerea i rezolvarea unor exerciiul,
probleme, utiliznd date scrise ntr-un jocul didactic
tabel ;
identificarea unor surse de energie
ilustrate n imagini .
Limba engleza
AVAP : -pliaz i taie pe ndoitur coala Corabia - - Observare
1.1;1.2;2.2, colorat pentru o obine dou origami ablon,foarfec sistematic,
MM : 2.2; dreptunghiuri; e proba practic
-folosesc unul din dreptunghiuri pentru ,lipici,scobitori,
a confeciona corabia, urmrind coal colorat
etapele foto; -decupeaz velele i
lipesc produsul pe lucrarea anterioar

AVAP : -se reazlizeaz un peisaj prin Marea - -caiet, AVAP :


1.1;1.2;2.2, pulverizare (cu pensula sau paiul), n pulverizare acuarele, 1.1;1.2;2.2,
MM : 2.2; care se reprezint marea i soarele; pensul, pai MM : 2.2;
de plastic
Luni DP : - autocunoasterea Descopera- Resurse Observare
2.2;2.3;3.1; - identificarea lucrurilor pe care le te pe tine materiale: sistematic
27.03.20 plac si a aptitudinilor in vederea auxiliar, fie
si meseria
17 CLR : imbunatatirii propriei persoane Resurse
potrivita
1.1;1.2; procedurale:
conversaia,
AVAP : 2.6; explicaia,

CLR : jocuri de recunoatere a unor Sunetul i Resurse Prob oral


2.4;3.2; personaje, a unor poveti dup indicii litera z materiale: formulare de
date ; mic de manualul , rspunsuri la
MEM : concursuri de ghicitori despre tipar jetoane cu ntrebri
1.4;5.2; animale ; animalele despre
citirea selectiv a unor cuvinte i ntlnite n coninutul
AVAP : 2.6; enunuri dintr-un text dat ; textul suport textului citit
formularea unor rspunsuri orale la Animalele de Evaluarea
ntrebri despre coninutul textului la Zoo dup
Animalele de la Zoo; Resurse rezolvarea
recunoaterea n ilustraii a procedurale: sarcinilor de
personajelor, locului, timpului i conversaia, nvare:
momentului evocat ; explicaia, Tehnica
asocierea unor imagini cu enunuri dialogul, rspunsului
din text potrivite ( jetoane ce exerciiul, la minut
ilustreaz anumite elemente ntlnite lectura
n text ) ; ghidat
formularea unor ipoteze privind
posibilitile de continuare a
ntmplrilor relatate n text.
CLR : jocuri de pronunie a cuvintelor care Litera z Resurse Interevaluare
1.3;3.3;4.2; ncep/se termin cu sunetul z ; mic de materiale: aprecieri cu
schimbarea sensului unui cuvnt mn manualul , privire la
MEM : prin schimbarea sunetului z cu un Oferirea jetoane cu calitatea
alt sunet ; unor semne de scrisului n
3.1;4.2; recunoaterea unor simboluri informaii circulaie/ funcie de
ntlnite n situaii cotidiene: M despre simboluri criteriile date
metrou, P- parcare, I - informaii, reguli de ntlnite
intrare, ieire, trecere de pietoni ; circulaie Resurse
punerea n coresponden a procedurale:
imaginilor cu mesajele scrise indicate ; conversaia,
alctuirea i scrierea unor enunuri explicaia,
scurte, avnd suport vizual ; observarea
ordonarea cuvintelor care formeaz dirijat,
un enun i scrierea acestuia ; exerciiul
MM: 1.2 ; interpretarea unor cntece utiliznd Procedee -activitate Observare
2.1 2.2 3.1 procedee armonico-polifonice; armonico- frontala, pe sistematic
3.4 - redarea fragmentar sau integral n polifonice: grupe;
colectiv, grup, perechi a cntecelor grupe Aprecieri
-interpretarea unor cntece pe grupe alternative CD-player globale
alternative sau cu solist-cor; solist-
DP:1.1;1.2
-memorizarea unor cntece corCantec ,
,Sus pe
A.T.n vizit la bunici, joc de rol rmurele,
muzica M.
Gaescu

Mari MEM : efectuarea de adunri cu numere Adunarea Resurse Tem de


1.4;1.6;3.1; naturale , verificarea cu obiecte i prin numerelor materiale: lucru n
28.03.20 operaia invers ; naturale manualul clas:
5.2;
17 rezolvarea de adunri, mental i n formate din tiprit/digital, rezolvarea de
CLR : scris, cu trecere peste ordin, n zeci i caiet auxiliar operaii de
1.1;1.2; concentrul 0-100 ; uniti MEM adunare a
rezolvarea unor operaii de adunare Ed. Intuitext numerelor
AVAP : 2.2; i ordonarea rezultatelor conform unor Resurse formate din
coduri date pentru a obine numele procedurale: zeci i uniti,
unor surse de energie ; conversaia, cu trecere
aflarea sumei a dou sau trei explicaia, peste ordin
numere, n concentrul 0-100 ; exerciiul,
comparare sumelor unor numere ; jocul didactic
compunerea i rezolvarea unor
probleme, utiliznd date scrise ntr-un
tabel ;
dialog pe tema Soarelui ca surs de
energie
CLR : analiza i sinteza fonetic a unor Litera Z Resurse Observare
1.3;2.2;3.2; cuvinte dintr-un text dat ; mare de materiale: sistematic:
citirea selectiv a unor cuvinte i tipar manualul calitatea
AVAP :2.6; enunuri din text ; tiprit/digital, actului citirii
identificarea unor cuvinte sugerate text suport articularea
MM :2.2; de imagini care conin sunetul z ; Cu corect i clar
formularea unor rspunsuri orale la vaporaul, a sunetelor,
ntrebri despre coninutul textului alfabetar silabelor,
citit ; mobil cuvintelor;
asocierea unor enunuri, scrise cu Resurse adoptarea unei
litere de tipar, cu imaginile potrivite ; procedurale: intonaii
exprimarea propriei preri n conversaia, corespunztoar
legtur cu fapte relatate n text ; explicaia, e semnelor de
jocuri de tipul: Continu povestea . metoda punctuaie
fonetic,
analitico-
sintetic,
exerciiul
CLR : completarea de enunuri lacunare pe Litera Z Resurse Autoevaluare
2.1;4.2; baza unei imagini ; mare de materiale: calitatea
exersarea unor formule de adresare, mn manualul scrisului:
DP : 3.2; de solicitare, de mulumire ; Acte de tiprit/digital, compararea cu
contientizarea existenei unor reguli vorbire: a caiet auxiliar un model dat.
MM : 2.2; simple de desfurare a schimburilor formula o Ed. Intuitext
verbale (prezentarea scuzelor) care rugminte Resurse
pot determina reuita comunicrii ;
punerea n coresponden a procedurale:
imaginilor cu mesajele scrise indicate ; conversaia,
alctuirea i scrierea unor enunuri explicaia,
scurte, avnd suport vizual ; observarea
adugarea unor cuvinte n enunuri dirijat,
eliptice ; demonstraia,
ordonarea cuvintelor care formeaz exerciiul
un enun i scrierea acestuia .
Educatie fizica

Miercuri CLR : identificarea unor cuvinte date dup Grupurile Resurse Evaluarea
1.3;3.2;4.2; criterii precum: numr de sunete, de litere materiale: dup
29.03.20 sunet iniial, final ; chi, Chi manualul rezolvarea
17 AVAP : 2.6; stabilirea poziiei i a ordinii de tipar tiprit/digital, sarcinilor de
cuvintelor din propoziii de 3- text suport nvare:
MM :2.2; 5 cuvinte ; Serbarea Metoda
analiza legturii dintre text i Resurse semaforului
imagine; procedurale:
citirea unor cuvinte cheie ; conversaia,
citirea selectiv a unor cuvinte i explicaia,
enunuri dintr-un text scurt ; dialogul,
stabilirea valorii de adevr a unor exerciiul
afirmaii despre coninutul unor
enunuri sau al unui text
adugarea unor cuvinte n enunuri
eliptice .
CLR : completarea unor enunuri care Grupurile Resurse Interevaluare
2.2;3.3;4.2; solicit realizarea acordului gramatical de litere materiale: aprecieri cu
; chi, Chi manualul privire la
AVAP : 2.6; punerea n coresponden a de mn tiprit/digital, calitatea
imaginilor cu enunuri/ cuvinte Felicitarea caiet auxiliar scrisului n
MM : 2.2; corespunztoare ; Ed. Intuitext funcie de
exerciiijoc de decodare a unor Resurse criteriile date
felicitri, invitaii, n care sunt utilizate procedurale:
cuvinte i simboluri ; conversaia,
exerciii de completare a unor explicaia,
rebusuri n care definiiile sunt date observarea
prin desene/simboluri ; dirijat,
personalizarea unor modele demonstraia,
predefinite de felicitri ; exerciiul
alctuirea i scrierea unor enunuri
scurte, avnd suport vizual .
MEM : compunerea i descompunerea Scderea Resurse Evaluarea
1.4;1.6;5.2; numerelor n concentrul 0-100, numerelor materiale: dup
folosind obiecte, desene i numere ; naturale manualul , fie rezolvarea
CLR : rezolvarea de scderi, cu trecere formate din de lucru, sarcinilor de
1.1;1.2; peste ordin, n concentrul 0-100, zeci i jetoane, nvare:
aplicnd algoritmul de calcul; uniti imagini, caiet Tehnica
efectuarea de scderi i verificarea auxiliar rspunsului
cu obiecte i prin operaia invers ; Resurse la minut
compararea diferenei a dou procedurale:
numere n concentrul 0-100 ; conversaia,
formularea i rezolvarea unor explicaia,
probleme pornind de la o tematic exerciiul,
dat ; utiliznd date scrise ntr-un jocul didactic
tabel .
Religie

Joi MEM : efectuarea de scderi cu numere Scderea Resurse Observarea


1.4;1.6;5.2; naturale n concentrul 0-100, cu numerelor materiale: sistematic:
30.03.20 trecere peste ordin, i verificarea cu naturale manualul atitudinea
17 CLR : obiecte i prin operaia invers ; formate din tiprit/digital, elevilor fa de
1.1;1.2; rezolvarea de scderi, mental i n zeci i caiet auxiliar sarcina dat
scris, cu trecere peste ordin, n uniti MEM implicarea
concentrul 0-100 ; Ed. Intuitext activ n
reconstituirea unor operaii de Resurse rezolvarea
scdere (completarea cifrei zecilor sau procedurale: sarcinii;
a unitilor, desczutului sau conversaia, utilizarea
scztorului atunci cnd se cunoate explicaia, materialului
rezultatul) ; exerciiul, de sprijin;
aflarea diferenei a dou sau trei jocul didactic rapiditatea n
numere, n concentrul 0-100 ; rezolvarea
formularea i rezolvarea unor sarcinii.
probleme pornind de la o tematic
dat/de la imagini date
compunerea i rezolvarea unor
probleme, utiliznd date, imagini .
CLR : formularea unor ntrebri i Utilizarea Resurse Observarea
1.2;3.2; rspunsuri referitoare la coninutul cuvintelor materiale: sistematic:
unui text audiat, citit de nvtor ; nou cri de la comportament
DP : 3.2; identificarea enunurilor nvate n Colul de ul de asculttor
adevrate/false referitoare la textul contexte lectur activ
AVAP : 2.6; audiat ; adecvate Resurse manifestarea
completarea oral a unor enunuri cu procedurale: interesului fa
elemente din textul audiat ; conversaia, de mesajele
asocierea unor cuvinte/enunuri, explicaia, orale
scrise cu litere de tipar i de mn, cu dialogul transmise ;
imaginile potrivite ; sesizarea
citirea selectiv a unor cuvinte i valorii de
enunuri dintr-un text scurt . adevr a unor
enunuri .
MM: 1.2 ; interpretarea unor cntece utiliznd Procedee -activitate Observare
2.1 2.2 3.1 procedee armonico-polifonice; armonico- frontala, pe sistematic
3.4 - redarea fragmentar sau integral n polifonice: grupe;
colectiv, grup, perechi a cntecelor grupe Aprecieri
-interpretarea unor cntece pe grupe alternative CD-player globale
alternative sau cu solist-cor; solist-
DP:1.1;1.2
-memorizarea unor cntece corCantec ,
,Glasul
A.T.n vizit la bunici, joc de rol florilor

Educaie fizic

Vineri MEM : rezolvarea de adunri i scderi, Adunarea Resurse Tem de


1.4;1.6;3.1; mental i n scris, cu trecere peste i scderea materiale: lucru n
31.03.20 ordin, n concentrul 0-100 numerelor laptop, clas:
5.2;
17 aflarea sumei sau a diferenei a dou naturale videoproiector, rezolvarea de
CLR : numere ; formate din manual operaii de
1.1;1.2; comparere sumelor/diferenelor unor zeci i tiprit/digital, adunare i
numere uniti imagini, scdere a
MM : 2.2; recunoaterea i utilizarea numrtoare numerelor
terminologiei matematice (cu ... mai Resurse formate din
mult, cu ... mai puin) ; procedurale: zeci i uniti,
rezolvarea unor situaii practice de conversaia, fr trecere
aflare a unei sume de termeni egali explicaia, peste ordin;
ex. Cte elice au 6 mori de vnt? ; exerciiul, formularea i
formularea i rezolvarea unor jocul didactic rezolvarea de
probleme, pornind de la o tematic probleme
dat/de la imagini date pornind de la
compunerea i rezolvarea unor imagini date;
probleme, utiliznd date scrise ntr-un rezolvarea de
tabel/imagini ; probleme.
completarea datelor unor probleme
i rezolvarea lor ;
descoperirea algoritmului de
rezolvare a unor exerciii .
Limba engleza

AVAP : -ndoaie materialul pe lungime; Broa -material textil Observare


2.4;2.5; -nsileaz pe lungimea celor dou coaserea , un nasture, sistematic ,
laturi suprapuse; naintea ac, a de proba practic
-se strnge materialul astfel nct s acului,coas
CLR : se obin forma unei flori (bro); erea papiot
1.1;1.2; -coase n mijlocul broei un nasture, nasturelui
iar pe spate un ac de siguran

AVAP : -decupeaz ablonul; Cutia -ablon, Observarea


1.1;1.3;2.5; -ndoaie pe linia continu; pentru foarfece, lipici, sistematic,
-liesc prile haurate pe interior i bijuterii adeziv cu proba practic
DP : 1.2;2.2; decoreaz cutia decupare, sclipici
lipire

Luni DP : - identificarea unor sarcini de lucru n Meseria Resurse Observare


2.2;2.3;3.1; contexte variate mi-e materiale: sistematic
3.04.201 - formarea deprinderilor de munca in auxiliar, fie
manusa!
7 CLR : echipa Resurse
1.1;1.2; -Jocul didactic procedurale:
conversaia,
AVAP : 2.6; explicaia,

CLR : identificarea unor cuvinte date dup Grupurile Resurse Evaluarea


1.3;3.2;4.3; criterii precum: numr de sunete, de litere materiale: dup
sunet iniial, final ; chi, Chi manualul , rezolvarea
AVAP : 2.6; stabilirea poziiei i a ordinii de tipar - text suport sarcinilor de
cuvintelor din propoziii de 3- consolidare Spre tabr nvare:
MM : 2.2; 5 cuvinte ; Resurse Metoda
analiza legturii dintre text i procedurale: semaforului
imagine ; conversaia,
citirea unor cuvinte cheie ; explicaia,
citirea selectiv a unor cuvinte i dialogul,
enunuri ; exerciiul
stabilirea valorii de adevr a unor
afirmaii despre coninutul unor
enunuri sau al unui text
realizarea unor documente cu
valoare utilitar n cadrul clasei
(traseul unor excursii)

CLR : completarea unor enunuri care Grupurile Resurse Interevaluare


2.2;3.3;4.2; solicit realizarea acordului gramatical de litere materiale: aprecieri cu
; chi, Chi manualul, privire la
AVAP : 2.6; punerea n coresponden a de mn caiet auxiliar calitatea
imaginilor cu enunuri/ cuvinte -consolidar Resurse scrisului n
DP : 3.2; corespunztoare ; e procedurale: funcie de
alctuirea i scrierea unor enunuri conversaia, criteriile date
scurte, avnd suport vizual ; explicaia,
adugarea unor cuvinte n enunuri demonstraia,
eliptice ; exerciiul
ordonarea cuvintelor care formeaz
un enun i scrierea acestuia .
exerciii de completare a unor
rebusuri
MM: 1.2 ;2.1 concurs de recunoatere auditiva a Recunoate casetofon, Observare
2.2 3.1 3.4 unor cntece pe baza structurilor rea jucarii sonore; sistematic
ritmice din cntec; -interpretarea unor auditiv a - activitate pe
cntece cu acompaniament ritmic (cu structurilor grupe; Aprecieri
creionul n banc, bti din palme sau ritmice din George globale
AVAP : 2.6;
jucrii sonore) cntece Enescu-
Vai sracul Rapsodii de
A.T.Natura n viaa noastr, Primvara, pui de primvar-
discuie cuc- Nelu audiie
Ionescu

Mari MEM : asocierea imaginilor care ilustreaz Sursele de Resurse Interevaluare


1.4;3.1;4.2; diverse instalaii cu imaginile care energie i materiale: calitatea
reprezint sursa de energie utilizat ; utilizri n manualul , fie produselor
04.04.20 CLR : identificarea surselor convenionale practic de lucru, obinute
17 1.1;1.2; de energie i a unor surse alternative imagini, hrtie (moriti):
de energie ; colorat, comparare cu
prezentarea propriilor observaii foarfece, rigl, un model
referitoare la transformrile apei, lipici, piuneze, oferit;
sursele de energie ; caiet auxiliar gradul de
rezolvarea unor operaii de adunare Resurse valabilitate al
i asocierea operaiilor care au acelai procedurale: sfaturilor
rezultat pentru a pune n eviden convesaia, formulate
sursa de energie pentru diferite explicaia, pentru
aparate electrocasnice ; exerciiul, economisirea
evidenierea forei vntului ca surs jocul didactic energiei.
de energie, prin utilizarea unor modele
(morica) ;
formularea unor sfaturi pentru
economisirea energiei .
CLR : jocuri de pronunie a cuvintelor care Recapitul Resurse Evaluarea
1.3;2.2;3.2; ncep/se termin/ conin sunetele are materiale: dup
nvate ; Sunetele si manualul rezolvarea
DP : 3.2; identificarea unor cuvinte cu neles literele f, tiprit/digital sarcinilor de
asemntor ; F, , , , Resurse nvare:
AVAP : 2.6; citirea selectiv a unor cuvinte i , z, Z de procedurale: Tehnica
enunuri dintr-un text scurt ; tipar i de conversaia, rspunsului
identificarea personajelor, locului i mn dialogul, la minut
timpului unei ntmplri prezentate n Grupurile metoda
textul citit ; de litere fonetic,
formularea unor rspunsuri orale la che, Che, analitico-
ntrebri despre coninutul textului citit chi, Chi sintetic
; Cuvinte cu
completarea unor enunuri care sens
solicit realizarea acordului gramatical asemnto
; r
CLR : joc: Ghicete mijlocul de transport! Recapitul Resurse Tem de
2.1;3.3;4.2; (Un elev se gndete la un mijloc de are materiale: lucru n
transport, fr a spune care este. Literele f, manualul clas:
AVAP : 2.6; Ceilali colegi formuleaz ntrebri F, , , , tiprit/digital adugarea
pentru a ghici la ce mijloc de transport , z, Z de Resurse unor cuvinte n
MM :2.2; se gndete. Elevul va rspunde la tipar i de procedurale: enunuri
ntrebrile colegilor doar prin DA sau mn conversaia, eliptice
NU; Grupurile exerciiul, ordonarea
exerciii-joc de decodare a unor de litere jocul didactic cuvintelor care
felicitri, invitaii, n care sunt utilizate che, Che, formeaz un
cuvinte i simboluri ; chi, Chi de enun i
adugarea unor cuvinte n enunuri tipar i de scrierea
eliptice ; mn acestuia
ordonarea cuvintelor care formeaz
un enun i scrierea acestuia .
Educatie fizica

Miercuri CLR : formularea unor ntrebri i Utilizarea Resurse Observarea


1.2;3.2; rspunsuri referitoare la coninutul cuvintelor materiale: sistematic:
05.04.20 unui text audiat ; nou cri de la comportament
17 AVAP : 2.6; identificarea enunurilor nvate n Colul de ul de asculttor
adevrate/false referitoare la textul contexte lectur activ
MM : 2.2; audiat ; adecvate Resurse manifestarea
completarea oral a unor enunuri cu procedurale: interesului fa
elemente din textul audiat ; conversaia, de mesajele
asocierea unor cuvinte/enunuri explicaia, orale ;
scrise cu litere de tipar i de mn, cu dialogul sesizarea
imaginile potrivite valorii de
citirea selectiv a unor cuvinte i adevr a unor
enunuri dintr-un text scurt . enunuri
CLR : Itemii de evaluare vizeaz: Evaluare Resurse Prob scris:
1.3;2.2;4.2; completarea unor enunuri care Sunetele i materiale: Grila Cum
solicit realizarea acordului gramatical
MM : 2.2; ; literele f, fie de te poi
identificarea unor cuvinte care F, , , , , evaluare aprecia
conin anumite silabe date ; z, Z Resurse
adugarea unor cuvinte n enunuri Grupurile procedurale:
eliptice . de litere conversaia,
che, Che, exerciiul
chi, Chi
MEM : rezolvarea de adunri i scderi, Recapitul Resurse Autoevaluare
1.4;1.6;3.1; mental i n scris, cu trecere peste are materiale: prin raportare
5.2; ordin, n concentrul 0-100 Adunarea manualul la un model
aflarea sumei sau a diferenei a dou i tiprit/digital, care conine
CLR : numere n concentrul 0-100 ; scderea fie de lucru, rezolvarea
1.1;1.2; formularea i rezolvarea unor n caietul corect a
probleme pornind de la o tematic concentr elevului sarcinilor
dat/de la imagini date ul 0-100, Resurse
compararea sumelor/diferenelor a cu procedurale:
dou numere naturale trecere conversaia,
compunerea i rezolvarea unor peste explicaia,
probleme, utiliznd date scrise ntr-un ordin exerciiul,
tabel/imagini ; Sursele de jocul didactic
completarea datelor unor probleme energie
i rezolvarea lor ; (soarele,
descoperirea algoritmului de apa,
rezolvare a unor exerciii . vntul,
crbunii,
petrolul)
i utilizri
n
practic

Religie
Joi MEM : Prob scris Evaluare Resurse Prob scris
1.4;1.6;3.1; Itemii de evaluare vizeaz: Adunarea materiale: Grila Cum
06.04.20 adunarea i scderea numerelor i fie de te poi
5.2;
17 naturale n concentrul 0-100, cu scderea evaluare aprecia
CLR : trecere peste ordin; n Resurse
1.1;1.2; aflarea sumei i a diferenei a dou concentr procedurale:
numere mai mici dect 100; ul 0-100 conversaia,
rezolvarea unor probleme; Sursele de exerciiul
selectarea unor imagini date n energie
funcie de sursa de energie utilizat (soarele,
pentru funcionarea apa,
obiectelor/instalaiilor ilustrate. vntul,
crbunii,
petrolul)
i utilizri
CLR : Ne jucm, corectm, nvm! Sunetele i Resurse Evaluarea
1.2;3.2; ameliorare-dezvoltare literele f, materiale: dup
Activitile de nvare cu caracter F, , , , manualul rezolvarea
AVAP : 2.6; ameliorativ se vor stabili n funcie de , z, Z de tiprit/digital, sarcinilor de
problemele individuale/ale majoritii tipar i de fie de ameliorare/
MM : 2.2; elevilor i vor fi identificate dup mn ameliorare/ dezvoltare
evaluarea sumativ. Grupurile dezvoltare Autoevaluare
Activitile de dezvoltare vor avea un de litere Resurse a
grad ridicat de dificultate i vor fi che, Che, procedurale:
stabilite pentru elevii care vor chi, Chi conversaia,
demonstra realizarea tuturor Cuvinte cu explicaia
obiectivelor de evaluare vizate prin sens exerciiul,
proba de evaluare sumativ. asemnto jocul didactic
r
MM: 1.2 ;2.1 concurs de recunoatere auditiva a Recunoate casetofon, Observare
2.2 3.1 3.4 unor cntece pe baza structurilor rea jucarii sonore; sistematic
ritmice din cntec; -interpretarea unor auditiv a - activitate pe
cntece cu acompaniament ritmic (cu structurilor grupe; Aprecieri
creionul n banc, bti din palme sau ritmice din George globale
AVAP : 2.6; jucrii sonore) cntece Enescu-
Vai sracul Rapsodii de
A.T.Natura n viaa noastr, Primvara, pui de primvar-
discuie cuc- Nelu audiie
Ionescu

Educaie fizic

Vineri MEM : Ne jucm, corectm, nvm! Adunarea Resurse Evaluarea


1.4;1.6;3.1; ameliorare-dezvoltare i materiale: dup
07.04.20 Activitile de nvare cu caracter scderea manualul rezolvarea
5.2;
17 ameliorativ se vor stabili n funcie de n tiprit/digital, sarcinilor de
CLR : problemele individuale/ale majoritii concentr fie de ameliorare/
1.1;1.2; elevilor i vor fi identificate dup ul 0 100 ameliorare/ dezvoltare
evaluarea sumativ. Sursele de dezvoltare Autoevalu
Activitile de dezvoltare vor avea un energie Resurse area
grad ridicat de dificultate i vor fi (soarele, procedurale:
stabilite pentru elevii care vor apa, conversaia,
demonstra realizarea tuturor vntul, explicaia
obiectivelor de evaluare vizate prin crbunii, exerciiul,
proba de evaluare sumativ. petrolul) jocul didactic
i utilizri
Limba engleza
AVAP : -picteaz oul i puiul; Felicitare -ablon, Observarea
2.1;2.4;2.6; -taie ablonul dup contur;pliaz pe tridimensio foarfece, sistematic,
linia continu i taie pe linia punctat; nal de acuarele, proba practic
CLR : -decupeaz i lipesc conform
1.1;1.2; modelului Pati pensule

AVAP : -rup bucele de erveele i le Mielul- -ablon, Observare


2.1;2.4;2.6; mototolesc; -lipesc biliele tiere, erveele albe, sistematic,
obinute n contur; lipire lipici, proba practic
MM :2.2 -picteaz copitele i botul acuarele,pens
ule