CUADRO SINPTICO

Un cuadro sinptico es una forma de organizar grficos e ideas o textos, es una representacin visual que comunica la estructura
lgica del material educativo. Es una estrategia o instrumento para organizar el contenido de los conocimientos o la informacin.
El cuadro sinptico proporciona una estructura global coherente de una temtica y sus mltiples relaciones. Los cuadros
sinpticos pueden presentarse por medio de llaves y tomar forma de diagramas o pueden estar compuestos por filas y columnas a
manera de tablas.
Por lo general se escribe de izquierda a derecha empezando de un tema que se va desarrollando. Los pasos para realizar el
cuadro sinptico son: lectura de exploracin, lectura de comprensin, sacar ideas primarias e ideas secundarias y sacar palabras
claves. Los cuadros sinpticos se arman de izquierda a derecha otorgando distintas categoras mediante flechas o llaves; pero no se
pueden combinar entre s (las flechas y las llaves). El esquema comienza a figurarse a partir del ttulo de aquella informacin que
queremos organizar.
ESCALA NUMRICA PARA EVALUAR UN CUADRO SINPTICO

Rubro a evaluar Descripcin Puntaje Puntaje

asignado obtenido
Puntualidad Lo entreg en tiempo y forma 1 punto
Clasificacin de la Conceptos globales en relacin y correspondencia con 6 puntos
informacin: los conceptos secundarios o terciarios, etc.
extensin en Informacin completa.
pginas de acuerdo Conceptos: que reflejen la comprensin del alumno en
al tema y al diseo relacin al tema.
que haga el
alumno.

Conclusin : Comentarios de reflexin en relacin a: 2 puntos

mximo 1/2 pgina El tema y su utilidad en medicina.

Referencias Formato APA. .5 punto

Actualizadas (de 6 aos a la fecha)
En una pgina aparte.
En orden alfabtico de acuerdo al apellido del autor.
Formato Arial o Times new roman No. 12 .5 punto
Mrgenes, para el cuadro es libre y para el texto: superior
2.5
Inferior 2.5
Izquierdo 3.0
Derecho 3.0
Interlineado: para el cuadro es libre y para el texto 1.5
Compaginado

Retroalimentacin y puntaje total

 TABLA COMPARATIVA

La tabla comparativa consiste en un cuadro que se usa para sealar diferencias y similitudes entre dos o ms
conceptos. En la fila o la columna se anota la caracterstica a comparar y, en la fila o columna segn sea el caso, se
anota el concepto, objeto o fenmeno a comparar.

Caracterstica Descripcin Puntaje Puntaje obtenido

Tabla comparativa:
extensin en pginas de
acuerdo a la extensin del
tema y la comprensin del
alumno
Conclusiones:
Media pgina mximo
asignado
Conceptos: reflejen la
comprensin del tema
Informacin del tema completa o
incompleta
Sealizacin de las similitudes y 6 puntos
las diferencias entre los
conceptos
Comparacin de la misma
caracterstica del concepto
En relacin a: 2 puntos
El tema y su utilidad

Referencias Actualizadas (de 6 aos a la .5 punto

fecha)
Segn el formato APA.
En una pgina aparte.
En orden alfabtico de acuerdo al
apellido del autor.

Formato Arial o Times new roman No. 12 .5 punto

Mrgenes: superior 2.5
Inferior 2.5
Izquierdo 3.0
Derecho 3.0
Interlineado: 1.5
Compaginado.
Puntualidad Se entreg la tarea en tiempo y forma 1 punto

Retroalimentacin y puntaje total

 EXPOSICIN DEL TEMA EN EQUIPO.

Instrucciones: En equipo o individualmente se presenta el tema asignado. Cada equipo contar con 20 minutos para hacer su
presentacin, pero esto puede variar segn el tema. La presentacin se refiere al ttulo del tema, el nombre del ponente o de los
ponentes y se iniciar con una pequea introduccin que enmarque la importancia del tema en medicina. La informacin del tema deber
obtenerse de por lo menos tres bibliografas recientes que sern presentadas al final del material de apoyo, deber organizarse de lo ms
simple a lo ms complejo, en caso de ser diapositivas las lneas como mximo debern ser 11 en cada una y las letras tendrn un
formato que las haga fciles de leer, con esto se calificar la claridad. La voz del ponente deber ser audible y entendible a todo el
pblico. La calificacin mxima ser 10 y ser en equipo, solo tendrn derecho a ser evaluados los alumnos que presenten la exposicin.

ESCALA NUMRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIN DEL TEMA EN EQUIPO

UNAM
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Carrera de mdico cirujano
Mdulo de Sistema genital y urinario
Tema:

Nombre: Fecha:

Aspecto a evaluar
Puntaje asignado Puntaje obtenido

Saludo, presentacin de cada integrante y tema a

.5 punto
exponer

Explicacin de la dinmica de la exposicin .5 punto

Presentacin y dominio del tema 4 puntos

Contestan a las preguntas sobre el tema 1 punto

Claridad del material de apoyo. 1 punto

Informacin completa en el material de apoyo 1 punto

Prosodia y fonacin 1 punto

Conclusiones 1 punto

Retroalimentacin y puntaje total