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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE FISICA
2. Superficies Equipotenciales 11
2.1. Dibujar curvas equipotenciales para diferentes distribuciones de carga . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.2. Equipo de Laboratorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
3. Mediciones Elctricas 15
3.1. Medir la resistencia de un dispositivo resistivo, la diferencia de potencial y corriente elctrica de
diferentes elementos resistivos en circuitos sencillos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
3.2. Equipo de Laboratorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
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1 | Conociendo el uso y cuidado del equipo
de laboratorio
WAB
V = VB VA = (1.1)
q Figura 1.1: Grfica de como varia la corriente respecto
por lo que es evidente que la corriente elctrica es del tiempo para la corriente alterna.
un flujo de carga elctrica por unidad de tiempo que
recorre un material, es decir:
dq
i= (1.2) Corriente Continua (DC)
dt
Esta corriente siempre viaja desde el polo nega-
tivo al positivo de la fuente suministradora de FEM, Se denomina corriente directa (Direct Current) al
que es la fuerza electromotriz. Existen dos tipos de flujo de cargas elctricas que no cambia de sentido
corriente: la continua y la alterna. con el tiempo. La corriente elctrica a travs de un
material se establece entre dos puntos de distinto po-
tencial. Cuando hay corriente continua, los terminales
Corriente Alterna (AC)
de mayor y menor potencial no se intercambian entre
Se denomina corriente alterna (Alternating Cu- s. Es errnea la identificacin de la corriente continua
rrent) a la corriente elctrica en la que la magnitud con la corriente constante (ninguna lo es, ni siquiera
y direccin varan cclica-mente. La forma de onda de la suministrada por una batera).
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Figura 1.2: Grfica de como varia la corriente respecto
del tiempo para la corriente directa.
1.1. Uso y cuidado de los instru- Cuidado de la fuente: segn indicaciones del
fabricante, el mximo de corriente permisible es
mentos de laboratorio
de 5 A, para evitar que se dae el aparato debe
seguir las siguientes recomendaciones:
Fuente de Alimentacin
NO juntar las terminales roja y negro, ni las
Esta fuente brinda dos tipos de voltaje (tensin o verdes por medio de un alambre conductor.
diferencia de potencial).
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calcular y compensar matemticamente tras la medi-
da. Un ejemplo es la medida de la corriente elctrica
que circula por un conductor mediante un amperme-
tro. Al introducir el ampermetro en el circuito ste
se modifica, de manera que la corriente medida no es
exactamente igual a la corriente que circulaba antes
de colocar el ampermetro. En este ejemplo el propio
aparato de medida modifica el resultado.
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Resistencia Coloque la perilla selectora en la funcin de vol-
taje DCV, en el rango adecuado. como la fuente
Rango Resolucin Precisin de alimentacin provee unos 15 V DC el rango
adecuado ser de 0 a 20 V.
200 100m 1.2 % of rdg 2D
2000 1 1.2 % of rdg 2D Coloque las puntas de prueba en el multmetro
20K 10 1.2 % of rdg 2D (roja en + y negra en -)
200K 100 1.2 % of rdg 2D
2000K 1K 1.5 % of rdg 2D Las medidas de tensin DC se obtienen conec-
tando las puntas de prueba directamente a los
extremos o bornes del dispositivo, se dice que es-
Por ejemplo, si usted realizo una medicin de 3.23 te tipo de conexin es en paralelo con el circuito
V en la escala de 20V tal como se muestra en la Fig. o componente.
1.5, la incerteza se calcula mediante lo que dice la ta-
Proceda a leer en la escala adecuada, conforme
bla de voltaje en dc, la cual dice que en la escala de
al rango escogido
20V la resolucin o los dgitos es de 10mV y la preci-
sin o la incerteza es de 1.2 % of rdg (reading)
2D (Dgitos), por lo tanto la incerteza de esta medida
es:
3.23V 1.2 % + 2(10mV )
0.03876V + 0.020V = 0.05876V
redondeando el error a una cifra significativa queda
0.06V
por lo que la medida sera
(3.23 0.06)V
Figura 1.5: Medicin del voltaje en una resistencia,
de la misma forma se interpreta la informacin brin-
recuerde que el voltaje se mide en paralelo.
dada en las tablas para la medicin de la corriente en
DC y las Resistencias.
Voltmetro
Un voltmetro es un instrumento que sirve para
medir la diferencia de potencial entre dos puntos de
un circuito elctrico. Para efectuar la medida de la di-
ferencia de potencial el voltmetro ha de colocarse en
paralelo; esto se debe a que al colocarse en paralelo la
diferencia de potencial que experimenta el voltimetro
es la misma que experimenta el dispositivo al que se
le desea medir la diferencia de potencial.
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Cuidado del Voltmetro: circuito elctrico. Para efectuar la medida de la resis-
No debe conectar el voltmetro en serie en el tencia es importante que no este circulando ninguna
circuito. corriente por el circuito.
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Figura 1.7:
Ampermetro
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que la perilla indicadora del multmetro, este en
la posicin para medir corriente DCA en mA
Protoboard
Figura 1.9: El diagrama muestra como debe medirse
la corriente Es un tablero con orificios conectados elctrica
mente entre s, habitualmente siguiendo patrones de
Cuidado del Ampermetro: lneas, en el cual se pueden insertar componentes elec-
No debe conectar el ampermetro en paralelo en trnicos y cables para el armado de circuitos electr-
el circuito. nicos. Est hecho de dos materiales, un aislante, gene-
ralmente un plstico, y un conductor que conecta los
En el momento de tomar la medida, asegrese diversos orificios entre s.
Figura 1.10: Protoboard visto desde la parte posterior para entender su funcionamiento
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En la fig. 1.10 se muestra el arreglo que hay en-
tre los agujeros y las lminas conductoras internas. V = IR (1.3)
Como se puede observar en la parte superior existen donde V es el voltaje al que es sometida la resis-
dos conexiones paralelas horizontales las cuales estn tencia el cual se mide en volt (V), I es la corriente que
destinadas para su utilizacin con la fuente de ali- pasa por la resistencia la cual se mide en Amperes
mentacin, es decir el voltaje que har funcionar el (A) y R es la magnitud de la resistencia la cual se
circuito, cualquier de los agujeros sobre toda la lnea mide en Ohm ().
horizontal superior esta al potencial positivo y abajo
al potencial negativo o tierra. En la parte inferior se
localizan lminas verticales todos los agujeros sobre Dicho de otra forma la resistencia es un dispo-
la vertical estn unidos a la misma lamina conduc- sitivo electrnico pasivo el cual se opone al paso de
tora, o sea que es el mismo punto o la misma unin la corriente, cuya magnitud se puede determinar me-
o nodo; pero son independientes de las otras lminas diante un omhimetro o mediante el cdigo de colores,
verticales, la unin entre estas laminas verticales se el cual consiste en una serie de bandas de colores que
puede lograr con el mismo dispositivo a conectar o envuelven a la resistencia, hay dos cdigos de colores
por medio de alambres llamados puente. para los resistores de carbn. El de 4 bandas y el de
Cuidado del Protoboard: 5 o 6 bandas.
NO derramar ningn tipo de lquido sobre los
agujeros.
Para leer el cdigo de colores de un resistor, sta
Evitar los cortos circuitos: es decir no puentear se debe tomar en la mano y colocar de la siguiente for-
la polaridad + y - en la misma lnea horizontal, ma: la lnea o banda de color que est ms cerca del
o colocar las puntas de una resistencia u otro borde se coloca a la izquierda, quedando generalmente
dispositivo sobre la misma lnea vertical y luego a la derecha una banda de color dorado o plateado.
colocar la fuente. Cuando leemos el cdigo de colores de 4 bandas se
debe leer de la siguiente forma:
No introducir objetos o dispositivos que excedan
La primera banda representa la primera cifra.
el dimetro de los agujeros.
La segunda banda representa la segunda cifra.
Mantenerla limpia y seca, limpindola con una
brocha o un removedor de polvo por medio de La tercera banda representa el nmero de ceros
aire comprimido. que siguen a los dos primeros nmeros. (Si la
tercera banda es negra no hay ceros en el nme-
Resistencia ro, si esta banda es dorada se divide por 10 y si
esta banda es plateada se divide por 100).
El flujo de carga a travs de cualquier material
encuentra una fuerza opuesta que es similar en mu- La cuarta banda representa la tolerancia. Es-
chos aspectos a la friccin mecnica. A esta oposicin, ta es usualmente dorada que representa un 5 %,
debida a las colisiones entre electrones y otros tomos plateada que es del 10 %, caf o marrn indica
en el material, que convierten la energa elctrica en el 1 %, el rojo indica un 2 % y si no tiene banda
otra forma de energa como el calor, se le llama resis- es del 20 %.
tencia del material. En el caso del cdigo de las cinco bandas se lee de
la siguiente forma:
La primera banda representa la primera cifra.
La resistencia elctrica se puede relacionar me-
diante la ley de ohm La segunda banda representa la segunda cifra.
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La tercera banda representa la tercera cifra. f o marrn indica el 1 %, el rojo indica un 2 %
y si es verde tiene una tolerancia del 0.5 %.
La cuarta banda representa el nmero de ceros
que siguen a los tres primeros nmeros. (Si la
En los resistores de 6 bandas, la ultima ban-
cuarta banda es negra no hay ceros en el nme-
da especifica el coeficiente trmico expresado en
ro, si esta banda es dorada se divide por 10 y si
ppm/o C (partes por milln por cada grado Cen-
esta banda es plateada se divide por 100).
tgrado). Este valor determina la estabilidad re-
La quinta banda representa la tolerancia. El ca- sistiva a determinada temperatura.
Figura 1.11: Codigo de colores utilizado para determinar de una forma rapida la magnitud de la resistencia.
Cables de conexin
Los cables de conexin completan el circuito de
un sistema elctrico, se suelen utilizar para conectar
el protoboard a la fuente.
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2 | Superficies Equipotenciales
Multmetro digital
Una roldana
Papel mantequilla
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Figura 2.5: Las lineas blancas se encuentran imanta-
das para poder sujetar los papeles
Figura 2.3: Equipo para superficies equipotenciales
Figura 2.6:
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luego muvase sobre el papel buscando aquellos
puntos que midan tambin 3V.
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HOJA QUE SE ENTREGA AL AUXILIAR DE LABORATORIO AL FINALIZAR LA PRCTICA
Fecha:__________ Hora:__________
Con ayuda del papel pasante, dibuje en esta hoja las superficies equipotenciales que encontr.
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3 | Mediciones Elctricas
Circuitos en Serie
Los circuitos en serie son los que poseen sus dispo- Figura 3.2: Circuito en Paralelo.
sitivos ordenados de forma consecutiva, es decir uno
detrs de otro. Posee la caracterstica que la corriente
que circula a travs de los dispositivos es la misma
para todo el circuito, mientras que el voltaje se disipa
de forma diferente para cada dispositivo en el circuito.
Circuitos Mixtos
Circuitos en Paralelo
Los circuitos en paralelo son los que poseen sus
dispositivos ordenados de manera paralela a la fuente
que suministra la energa al circuito, la caractersti-
ca principal de este, es que el voltaje que poseen los
dispositivos del circuito es el mismo para todos, mien-
tras que la corriente se divide y es diferente para cada
segmento del circuito. Figura 3.3: Circuito Mixto.
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3.1. Medir la resistencia de un dis-
positivo resistivo, la diferencia
de potencial y corriente elctri-
ca de diferentes elementos re-
sistivos en circuitos sencillos
En la prctia No. 1 ya se explicaron las formas
correctas de medir voltaje, corriente y resistencias asi
como sus precauciones correspondientes, por lo que
en esta seccin solo encontrara un breve resumen de
estas:
Como medir voltaje en DC : Figura 3.4: Equipo
Resistencias.
Arme el segundo circuito, tres resistencias en un
Alambres de conexin. arreglo en serie.
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Figura 3.6: segundo circuito, circuito en serie.
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HOJA QUE SE ENTREGA AL AUXILIAR DE LABORATORIO AL FINALIZAR LA PRCTICA
Primer Circuito
Segundo Circuito
Tercer Circuito
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4 | Ley de Ohm, Resistencia y Resistividad
4.1. Clculo experimental de la re- del alambre y L es la longitud del alambre, al inverso
de esta cantidad se le suele llamar conductividad
sistencia de un alambre con-
ductor para diferentes longitu- 1
J= (4.3)
des
El paso de electrones a travs de un material con- analizando la ecuacin anterior es evidente que si
ductor no se encuentra libre de obstculos, realizndo- la resistividad de un material es muy grande la con-
se choques inelsticos con otras partculas atmicas, ductividad ser muy pequea eso quiere decir que se
habiendo prdida de energa. Tal prdida de ener- trata de un material aislante, mientras que si la re-
ga por unidad de carga se conoce como una cada sistividad es muy pequea la conductividad ser muy
de potencial a travs del material, y depende de ca- alta por lo que se trata de un material conductor.
da material. El fsico alemn George Ohm descubri
experimentalmente que existe una relacin entre la
corriente en el material y la cada de potencial.
V = IR (4.1)
L
R= (4.2)
A
Donde es la resistividad del material cuya dimensio-
nales vienen dadas en [ m], la cual es una propiedad
nica para cada material y determina que tan conduc-
tor o aislante es el material, A es el rea transversal Figura 4.1: Tabla de resistividad de algunos materiales
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4.2. Equipo Realice un grfico en Qtiplot de Resistencia vs
Longitud
Alambre conductor, sobre una regla graduada
de un metro. Al reescribir la Ecc. 4.2 de la siguiente manera
Dos multmetros R= L
A
4 alambres de conexin: 2 (banana-lagarto, es evidente que el comportamiento de la misma
negro-rojo) y 2 (lagarto-lagarto). es lineal y que al realizar un fit lineal en los gr-
Una fuente de alimentacin DC 33032 ficos de resistencia vs longitud la pendiente de
estos ser
Un reostato o resistencia variable.
m=
Desarrollo de la Prctica A
Arme el circuito como se muestra a continua- Una vez que se conoce el valor de la pendiente,
cin: y dado que se conoce el valor del rea del alam-
bre, se puede determinar la resistividad de dicho
Como la fuente no empieza desde cero volt, se alambre mediante:
utiliza un restato para crear un divisor de vol-
taje y poder empezar desde cero, por lo tanto =Am
el voltaje de la fuente permanecera fijo y se mo-
ver la perilla del reostato para hacer variar el Una vez que se conoce el valor de la resistividad
voltaje. se puede buscar en una tabla de resistividades a
cual se asemeja ms el valor y as poder deter-
Seleccione un voltaje por medio del reostato, y minar el material del mismo.
proceda a medir el voltaje y la corriente que pa-
sa por el alambre para las siguientes longitudes: Realice un reporte en LaTex utilizando el for-
40, 50, 60, 70, 80, 90 y 100 cm. mato IEEEtran.
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HOJA QUE SE ENTREGA AL AUXILIAR DE LABORATORIO AL FINALIZAR LA PRCTICA
Fecha:__________ Hora:__________
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L=_________ L=_________ L=_________
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5 | Anlisis de un circuito resistivo sencillo
con una fuente de tensin directa DC
Nodos
Un nodo es un punto del circuito donde concurren
tres o ms conductores, tal como el punto a,b,c o d
(ver fig. 5.1).
Mallas
Una malla es cualquier trayectoria conductora ce-
rrada en la red.
Leyes de Kirchhoff
Figura 5.1: Circuito tpico que requiere la aplicacin
Primera Ley de las leyes de Kirchhoff.
La suma algebraica de las corrientes que circulan
hacia un nodo es cero, o bien, la suma de las corrientes Antes de aplicar dichas leyes a un circuito en par-
que entran debe ser igual a la suma de la corrientes ticular, es necesario considerar los sentidos para las
que salen de un nodo, es decir: corrientes en cada uno de los nodos, estos sentidos
deben indicarse en el esquema del circuito. La for-
Ii = 0 (5.1) mulacin de las ecuaciones se lleva a cabo tomando
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como base los sentidos asignados, si la solucin nu-
mrica de estas ecuaciones da un valor negativo para
una corriente en particular, el sentido correcto de esa
corriente es el contrario al supuesto.
Potencia Electrica
P = (RI)I = RI 2 (5.5)
9 Resistencias
Figura 5.3:
Un Protoboard
Antes de conectar la fuente, mida la resistencia
equivalente del sistema midiendo la resistencia
Un multimetro digital
entre los puntos c y d.
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Proceda a medir el voltaje y la corriente en ca-
da elemento resistivo y tabule sus datos en una
tabla similar a la siguiente:
Figura 5.4:
Figura 5.7:
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R () V (V ) I (mA) P= VI (W) P = RI 2 (W)
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HOJA QUE SE ENTREGA AL AUXILIAR DE LABORATORIO AL FINALIZAR LA PRCTICA
Nombre de la Prctica: Anlisis de un circuito resistivo sencillo con una fuente de tensin directa DC
Fecha:__________ Hora:__________
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6 | Proceso de carga de un capacitor
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un tiempo de 5 el capacitor se encuentra completa- A continuacin proceda a medir el voltaje en el
mente cargado dado que este ya habr almacenado el capacitor, para realizar esto puede apoyarse de
99 % del voltaje de la fuente. Al derivar la ecuacin una cmara de vdeo para grabar el voltaje que
6.4 se puede obtener la corriente indica en el multmetro, si el valor de 5 por
ejemplo es de 7 minutos grabe 8 minutos pa-
dq V
I= = et/ (6.6) ra poder observar como el voltaje se mantiene
dt R constante una vez transcurrido un tiempo de 5 .
Para encontrar las ecuaciones de la fase de descar-
NOTA: Recuerde que para realizar este expe-
ga del capacitor el anlis es el mismo, solo que ahora
rimento el capacitor debe estar completamente
el voltaje de la fuente es cero
descargado, si desea descargarlo hgalo a circui-
to abierto, tomando un lagarto y tocando las
VR Vc = 0 (6.7) polaridades del capacitor, NO lo toque con sus
resolviendo se obtiene dedos los borners del capacitor ya que de estar
cargado podra recibir una descargar y puede su-
Q = Qo et/ (6.8) frir una quemadura por el paso de la corriente.
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compararla con la capacitancia que indica el ca-
pacitor.
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HOJA QUE SE ENTREGA AL AUXILIAR DE LABORATORIO AL FINALIZAR LA PRCTICA
Fecha:__________ Hora:__________
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