Luz Delgado

Pgina Principal Promo 8 Curriculo 5 (Promo 8c)

Tema 1: Por qu una evaluacin constructivista? Cuestionario: Evaluacin del tema 1

Comenzado el sbado, 18 de febrero de 2017, 19:10

Estado Finalizado
Finalizado en sbado, 18 de febrero de 2017, 19:48
Tiempo empleado 37 minutos 35 segundos
Calificacin 7,00 de 10,00 (70%)

Pregunta 1 La transformacin de las prcticas evaluativas es crucial para la mejora global

Correcta de la prctica educativa y requiere de una escuela:

Punta 2,00 sobre

Seleccione una:
2,00
a. Excluyente, impulsadora de los mejores alumnos y discriminadora.

b. Selectiva, academicista y uniformizadora.

c. Abierta a la diversidad, inclusiva y formadora. Muy bien, las escuelas al

ser inclusivas deben utilizar una evaluacin que est al servicio del ajuste a la
ayuda educativa de cada uno de sus alumnos.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Abierta a la diversidad, inclusiva y formadora.
Pregunta 2 Cul de los siguientes momentos privilegia la evaluacin tradicional?
Incorrecta
Seleccione una:
Punta 0,00 sobre
2,00 a. Cuando el alumno est solo para demostrar sus conocimientos.
b. Cuando el estudiante regula su propio proceso de aprendizaje. No es
correcto, esto encaja mejor con una concepcin constructivista de la
evaluacin

c. Cuando los alumnos ponen de manifiesto en qu fase del proceso de

aprendizaje se encuentran.
d. Cuando los maestros exploran en profundidad la calidad de ese
aprendizaje y sus puntos fuertes y dbiles.

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Cuando el alumno est solo para demostrar sus
conocimientos.

Pregunta 3 Diga si la siguiente afirmacin sobrela prctica evaluativa constructivista es

Correcta verdadera o falsa:La comunicacin del juicio evaluativo a los alumnos y a su
familia marca una plataforma y un nuevo punto de partida para poder
Punta 2,00 sobre
proseguir su tarea de ensear y aprender.
2,00

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Efectivamente, es fundamental que los criterios de evaluacin sean definidos

previamente y que el resultado de la evaluacin retroalimente los procesos de
enseanza y aprendizaje.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 4 Escoja cules son los puntos focales de las evaluaciones tradicional y
Parcialmente constructivista:
correcta

Punta 1,00 sobre Evaluacin constructivista Prioriza el aprendizaje significativo

2,00

Evaluacin tradicional Determina las DCD que deben ser trabajadas

Respuesta parcialmente correcta.

Ha seleccionado correctamente 1.
La respuesta correcta es: Evaluacin constructivista Prioriza el aprendizaje
significativo, Evaluacin tradicional Centrada en la adquisicin de contenidos
 Pregunta 5 En la evaluacin constructivista: (Seleccionar 2 respuestas)
Correcta
Seleccione una o ms de una:
Punta 2,00 sobre
2,00 a. Se trabaja en tareas independientes entre s.
b. El maestro recibe y califica solo lo que el alumno ha hecho.

c. Se trabaja con una secuencia articulada de actividades conjuntamente

planificadas entre el maestro y el alumno. Muy bien, maestro y alumno
planifican de formas diversas las diferentes actividades a realizarse.
d. Se comparte y elabora conjuntamente criterios de correccin y
calificacin. Bien, si el alumno conoce los criterios podr centrar y dar
prioridad en sus trabajos y proyectos

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Se trabaja con una secuencia articulada de
actividades conjuntamente planificadas entre el maestro y el alumno., Se
comparte y elabora conjuntamente criterios de correccin y calificacin.

Soporte:
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| claves.docentes@educacion.gob.ec

para cuestiones del proceso de formacin

|formacion.docente@educacion.gob.ec

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