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FACULDADE PADRE JOO BAGOZZI

PS-GRADUAO BAGOZZI
NCLEO DE CINCIAS DA VIDA E DA SOCIEDADE
CURSO DE PS-GRADUAO lato sensu ESPECIALIZAO

NEUROPSICOLOGIA

Mdulo IV: INTERVENES NEUROPSICOLGICAS


Disciplina: Integrao e Pesquisa

AULA 10
MTODOS E TCNICAS DE PESQUISA

Prof Me. Janana Bacelos Figueiredo

A PESQUISA BIBLIOGRFICA/CRONOGRAMA/REFERNCIAS
BIBLIOGRFICAS

Nesta aula, para encerrarmos a discusso sobre a construo do projeto


de pesquisa, faremos um aprofundamento sobre as tcnicas da pesquisa
bibliogrfica, uma vez que, como j foi dito anteriormente, ela a base para o
incio de qualquer tipo de pesquisa. Para darmos incio a essa discusso
partiremos da anlise das fases da pesquisa bibliogrfica apontadas por
Marconi&Lakatos(2009).
Segundo Marconi&Lakatos (2009, p.44), a pesquisa bibliogrfica
compreende oito fases distintas:
a) escolha do tema;

b) elaborao do plano de trabalho;

c) identificao
- Procurar catlogos de editoras e/ou bibliotecas e/ou peridicos para localizar
ttulos de trabalhos que possam relacionar-se ao tema pesquisado.
- Aps ter o material em mos, fazer o levantamento, pelo sumrio ou ndice, dos
assuntos abordados na obra.

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- Algumas obras possuem o chamado resumo ou abstract, o qual apresenta um
resumo analtico do contedo. So comuns em artigos, dissertaes de mestrado
e teses de doutorado.
- O ltimo passo da identificao seria a anlise da bibliografia utilizada pelo autor
da publicao, disposta ao final do trabalho e indicando, em ordem alfabtica,
todo o material bibliogrfico utilizado na pesquisa.

d) localizao:
- aps o levantamento bibliogrfico e a identificao das obras que possam
interessar, passa-se ao trabalho de localizar os lugares em que tais obras podem
ser encontradas: bibliotecas pblicas e universitrias, espaos culturais,
instituies, livrarias, sebos, sites na internet, etc.

e) compilao:
- reunio sistemtica do material identificado e localizado em livros, peridicos,
publicaes avulsas, etc.

f) fichamento:
- uma vez que esteja com as fontes bibliogrficas em mos, o pesquisador deve
anotar os dados das obras em fichas, o que permite organizar o material
conforme o assunto e suas particularidades. Esse procedimento facilita a
retomada do material no momento da escrita do texto.
Para Marconi&Lakatos (2009, p.51):
Como o investigador manipula o material bibliogrfico, que em sua maior parte
no lhe pertence, as fichas permitem:
- identificar as obras;
- conhecer seu contedo;
- fazer citaes;
- analisar o material;
- elaborar crticas.

g) anlise e interpretao:

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- consiste na anlise crtica do material.
Para esse item, gostaria de sugerir o modelo de leitura analtica, proposta
por Severino (2005), apresentado na aula sobre Referencial terico.

h) redao:
- Ser determinada pelo tipo de trabalho cientfico que se deseja apresentar como
resultado. Esses tipos podem ser: artigos, monografias, dissertaes, teses, etc.
Segundo Marconi&Lakatos (2009, p.177):
A redao do trabalho cientfico consiste na expresso, por escrito, dos resultados
da investigao. Trata-se de uma exposio bem fundamentada do material
recolhido, estruturado, analisado, interpretado e elaborado de forma objetiva,
clara e precisa.
Na redao, devem-se observar trs aspectos bsicos: contedo, forma e
correo. Dentro dos trs aspectos mencionados, ainda deve-se observar quatro
critrios:
a) Estrutura conjunto articulado das partes, formado pela reunio das mesmas
em determinada ordem ou organizao, tendo em vista o relacionamento entre
elas, determinando a funo do todo.
b) Contedo apresentao de ideias bsicas e coerentes.
c)Expresso forma e correo.
d)Adequao correspondncia ao tema proposto.

Nesta aula fizemos uma grande compilao dos processos da pesquisa


bibliogrfica apontados por Marconi&Lakatos por entendermos que as autoras
apresentam de forma sucinta e bem direcionada os procedimentos necessrios
para a realizao competente da pesquisa bibliogrfica. Para o aluno pesquisador
iniciante importante estabelecer um roteiro que o auxilie a direcionar sua
pesquisa, evitando, assim, os equvocos de uma prtica de pesquisa
desorganizada e superficial, o que acarreta o desperdcio do tempo e das leituras
feitas.
Esse roteiro dever servir como um ponto de partida para as atividades de
pesquisa, pois aps exercitar-se nesta prtica em funo de algumas
experincias de trabalhos, cada pesquisador tambm pode acrescentar a esse

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esquema procedimentos que ele mesmo desenvolveu, em funo de seu gosto
pessoal, particularidades de seu processo de aprendizagem e necessidades
particulares das pesquisas encaminhadas.
Para concluirmos a estrutura do projeto de pesquisa, a qual iniciamos na
aula 2, ainda preciso mencionar que aps o item Metodologia, o projeto dever
explicitar mais dois itens: o cronograma e as referncias bibliogrficas.
Por esses itens possurem estruturas bem simplificadas, apresentaremos
aqui, de forma sucinta, as suas principais exigncias.
O item Cronograma tem como funo dentro do projeto de pesquisa fazer
um planejamento das atividades a serem desenvolvidas no projeto (aes essas
que foram enunciadas nos objetivos especficos e na metodologia) dentro de uma
organizao temporal. No cronograma, que pode ser organizados dentro de uma
tabela, devero ser apresentadas as atividades a serem desenvolvidas e o tempo
disponibilizado (dias, meses, anos) para o desenvolvimento de cada uma delas.
O cronograma de fundamental importncia para o projeto de pesquisa,
uma vez que auxilia o pesquisador a visualizar o tempo disponvel para cada
atividade, evitando, assim, que haja atrasos que compliquem o processo ou
faam com que a pesquisa no seja finalizada.
O ltimo item que dever compor o projeto de pesquisa aquele que
chamamos Referncias Bibliogrficas. Neste item o pesquisador dever colocar,
em ordem alfabtica pelo ltimo sobrenome do autor, todas as obras que foram
citadas no corpo do referencial terico. Essa meno dever ser feita segundo
normas da ABNT para a composio das referncias bibliogrficas. Um exemplo
de como organizar esse item pode ser visualizado nas referncias bibliogrficas
desse material.
Finalizamos com essa aula, todos os componentes de um projeto de
pesquisa. A organizao de cada um dos itens seguindo-se as indicaes feitas
no decorrer de cada aula, auxiliar o aluno pesquisador na construo de seu
projeto de pesquisa. O que foi enfatizado no material aqui produzido d conta de
uma sntese da apresentao desses elementos, podendo e devendo ser feito um
aprofundamento sobre eles. Um estudo mais detalhado de cada um desses itens
pode ser encontrado nas referncias bibliogrficas apontadas e na bibliografia
complementar indicada em algumas aulas. Outros estudos podem ser

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encontrados em obras cujo objetivo seja abordar a metodologia cientfica ou a
metodologia da pesquisa.

REFERNCIAS

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Tcnicas de pesquisa:


planejamento e execuo de pesquisas, amostragens e tcnicas de
pesquisa, elaborao, anlise e interpretao de dados. So Paulo: Atlas,
2008.

___________. Metodologia do trabalho cientfico: procedimentos bsicos,


pesquisa bibliogrfica, projetos e relatrio, publicaes e trabalhos
cientficos. So Paulo: Atlas, 2009.

SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. So Paulo,


Cortez, 2002.

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