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II REUNIÓN NACIONAL DE INVESTIGADORAS/ES EN JUVENTUDES DE ARGENTINA

“LÍNEAS PRIORITARIAS DE INVESTIGACIÓN EN EL ÁREA JÓVENES/JUVENTUD.


LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO SITUADO”

Ciudad de Salta 13, 14 y 15 de Octubre 2010

SEGUNDA CIRCULAR

ORGANIZAN:
Red Nacional de Investigadores/as en Juventudes de Argentina – ReIJA – y la
Universidad Nacional de Salta, a través del Centro de Investigación de Lenguas,
Educación y Culturas Indígenas -CILECI-, Cátedra de Investigación Educativa de la
Carrera de Ciencias de la Educación y el Seminario de Metodología de la
Investigación y Tesis de la Carrera de Ciencias de la Comunicación.

NORMAS PARA EL ENVÍO DE RESÚMENES:


Los resúmenes deben ser enviados hasta el 6 de Agosto de acuerdo a las pautas
que se detallan a continuación:
Título Centrado, Arial 10 Negrita. Datos personales, margen derecho: Nombre
completo, pertenencia institucional, mail, ciudad, provincia, dirección y teléfono.
Indicar si la investigación corresponde a tesis de Licenciatura, Maestría, Doctorado u
otro proyecto. El resumen deberá incluir los objetivos planteados, la metodología
utilizada, los materiales explorados y/o el referente empírico, junto a una descripción
breve de la problemática trabajada. Entre 500 y 700 palabras, interlineado sencillo,
fuente Arial 10, margen justificado. Tres palabras claves.
Enviar por correo electrónico al e-mail del GT correspondiente, colocando en el
asunto del mail: Resumen-Apellido/ s del/os participante/s (Ej: Resumen- López;
Resumen- López y Andrade).
ENVÍO DE TRABAJOS COMPLETOS:
El comité analizará las propuestas e informará acerca de los trabajos seleccionados.
Los investigadores cuyos trabajos fueron aceptados, tendrán tiempo hasta el 30 de
Agosto para enviar la ponencia completa (se especificarán requerimientos de
extensión y normas editoriales en la tercera circular y en la página web del evento:
www.renijaunsa.com.ar disponible a partir del 9 de Julio)

BASE DE DATOS DE INVESTIGACIONES ACTUALES SOBRE JUVENTUDES


DEL PAÍS:
En el marco de la I Reunión Nacional de Investigadores/as en Juventudes “Hacia
la elaboración de un estado del arte de las investigaciones en juventudes en
Argentina” en el año 2007, se construyó una base de datos con las producciones
realizadas hasta la fecha sobre el tema que nos convoca. Se solicitó a los
investigadores que enviaran las referencias bibliográficas completas de sus
publicaciones, ponencias, informes y/o trabajos inéditos; y gracias a esa labor
colectiva, éstas fueron recopiladas y sistematizadas en un listado general que fue
incluido como documento en el CD de la Reunión.
Para esta II Reunión nos hemos propuesto elaborar un mapa de las
investigaciones -individuales y colectivas- que actualmente se realizan en
Argentina sobre juventudes, relevando sus líneas específicas de trabajo, sus
lugares de radicación y los investigadores que las llevan a cabo. El objetivo es
seguir avanzando en el conocimiento de los estudios sobre el tema que se están
realizando en el país y fomentar el intercambio entre investigadores y equipos. Por
ello convocamos a todos y todas los/las que deseen incluir sus proyectos de
investigación en esta base de datos, a que envíen la información de acuerdo a las
siguientes indicaciones:
1. Completar la ficha que se adjunta en formato Word, respetando el formato
original del texto y la extensión solicitada en cada ítem. Se han elaborado dos
modalidades de ficha para completar los datos: una para investigaciones
colectivas y otra para investigaciones individuales.
2. Modificar el nombre del archivo colocando: Ficha de datos-Apellido de
referencia.
3. Enviarla por correo electrónico como archivo adjunto (no en el cuerpo del e-
mail) a la dirección investigaciones.base.de.datos.2010@gmail.com colocando
en el asunto del mail: Base de datos-Apellido de referencia.
Los datos recibidos serán reunidos en un documento que se incluirá en el CD de
la Reunión y posteriormente puesto a disposición de la comunidad académica.
Importante:
 Todos los investigadores y equipos de investigación en juventudes pueden
enviar sus datos, independientemente de su participación o concurrencia a la
Reunión a realizarse en Salta.
 Plazo para el envío de los datos: hasta el 6 de agosto de 2010.

CONVOCATORIA BECAS II ReNIJA:


Con el objetivo de promover la participación de jóvenes investigadores/as en
calidad de ponentes así como de incentivar y dar visibilidad a las producciones
más recientes sobre juventud se convoca a los siguientes tipos de becas:

1) Se otorgará a investigadores/as menores de treinta (30) años una (1) beca a


quienes cuenten con sede de trabajo en el Área Metropolitana de Buenos Aires
(incluyendo a las ciudades de La Plata, Ensenada y Berisso) y dos (2) para
residentes en otras regiones del país. Las mismas cubrirán el costo del arancel de
inscripción y del monto de los pasajes terrestres entre la ciudad de residencia de
los/as seleccionados y la sede de las Jornadas. En el caso de las personas
residentes en la Región Patagónica el premio consistirá en quinientos (500$)
pesos, que podrá utilizar del modo que considere más apropiado para financiar su
participación en la Reunión.
2) El Gabinete Joven del Gobierno de la Provincia de Santa Fe, auspiciante
de esta convocatoria, otorgará cuatro (4) becas a personas oriundas de la
provincia, que residan o trabajen en ella de hasta treinta y cinco (35) años.
Las becas cubrirán el monto de los pasajes terrestres entre la provincia y la ciudad
de Salta.
Criterios de selección para ambas becas:
El Jurado tendrá en cuenta los siguientes criterios para la selección de los
beneficiarios:
a) Currículum Vitae de los/as postulantes,
b) Calidad de las ponencias presentadas (que pueden consistir en trabajos de
estudio, de investigación o de sistematización de datos sobre juventud en general
o algunos de los aspectos que hacen a la condición juvenil contemporánea en la
Argentina, desde la perspectiva de las Ciencias Sociales).
c) Representación geográfica, y
d) Género.

Forma de presentación: Los postulantes deberán enviar hasta el 8 de Septiembre


y por correo electrónico a premiosrenij@gmail.com bajo el título.”Becas ReIJA –
II Jornadas la siguiente documentación:
a) CV del postulante;
b) copia del DNI (incluyendo el último domicilio establecido); y
c) la ponencia presentada;
d) Un presupuesto estimativo sobre el costo del pasaje a Salta.

Jurado: El jurado para el primer tipo de becas estará compuesto por Mariana
Chaves (UNTREF-UNLP-CONICET), Graciela Castro (UNSL– FICES– CLACSO)
y Álvaro Guaymás (CILECI–UNSa–PA.C.AR.IN.A),
El jurado para las becas que otorga el Gabinete Joven de la Provincia de Santa Fe
estará compuesto por Joaquín Blanco (Coordinador General del Gabinete Joven),
Pedro Nuñez (FLACSO-CONICET) y Roberto Zampani (UNR).

INSCRIPCIÓN Y ARANCELES:
La inscripción se realizara a partir del 1 de Septiembre a través del formulario que
estará disponible en la página web del evento.
El arancel podrá ser abonado el día 13 de Octubre al inicio del II Encuentro.
Investigadores Expositores $100

Investigadores Asistentes $ 50

Estudiantes de grado Expositores y Asistentes Sin Arancel

GRUPOS DE TRABAJO:

1. Teorías y metodologías en su relación con juventudes como objeto de


estudio:
Raquel Borobia - Alejandra Rovacio
teoriameto@gmail.com

Se recibirán trabajos orientados a la descripción de estrategias metodológicas y/o


marcos teóricos utilizados en estudios de juventudes. Los trabajos deberán
desarrollar el análisis de la forma en que estos marcos y/o estrategias fueron
utilizados, así como la justificación de su relevancia, fecundidad y/o pertinencia para
el abordaje de nuestro objeto de estudio, en función de resultados obtenidos en la
investigación.

2. Acción, Participación, Opciones y Estrategias Políticas:


Laura Kropff - Pedro Nuñez
politicarenija@gmail.com

En las últimas décadas hubo transformaciones en el orden de la política y lo político


que implicaron mutaciones en el modo de expresión de las demandas, el repertorio
de acciones utilizado y la capacidad de agencia juvenil. En muchos casos estos
desplazamientos se vieron reflejados en la relación entre juventud y política. En ese
marco amplio, la mesa recibirá trabajos tanto sobre prácticas políticas juveniles como
sobre el papel que lo joven y lo juvenil juegan en las disputas políticas en general. Se
espera que el debate del eje permita hallar matices, contrastar experiencias, detallar
aspectos novedosos, rastrear las continuidades y dar cuenta de las rupturas en el
modo en que las juventudes se involucran con la vida en común. Serán
especialmente bienvenidos los aportes que se orienten a las áreas de vacancia
identificadas en la 1ra RENIJ (La Plata 2007) que incluyen: la dimensión afectiva de
la práctica política, juventudes partidarias, sindicales y estudiantiles en el presente,
juventudes ubicadas en lugares y roles dominantes, procesos políticos
intergeneracionales, socialización política en instituciones estatales y organizaciones
sociales, y la política en juventudes originarias y/o rurales.

3. Comunicación y Tecnologías:
Sebastián Benítez Largui - Georgina Remondino - Valeria Chomnalez
jovenesycomunicacion@gmail.com

En este espacio se podrán presentar trabajos que expongan reflexiones teóricas


surgidas de investigaciones empíricas en torno a prácticas de comunicación, y en
torno a discursos y géneros que tengan como objeto y/o protagonistas a actores
juveniles diversos -tanto en el espacio mediático como en otro espacios de
comunicación-. Se podrán también presentar avances o resultados de
investigaciones sobre temas tales como la construcción de representaciones
mediáticas y sociales sobre los jóvenes, las prácticas de comunicación mediáticas y
tecnológicas de estos actores; los géneros discursivos relacionados con los jóvenes
en sus formatos mediáticos o cibernéticos; entre otros.

4. Educación:
Patricia Salti - Octavio Falconi
educacionrenija@gmail.com

Desde hace más de dos décadas, numerosas investigaciones en el campo de la


educación responden a la necesidad de desarrollar abordajes teórico-metodológicos
poniendo el acento en afianzar y precisar la conceptualización. La inclusión del
concepto de juventud en dichas investigaciones es una de esas respuestas dado que
permiten describir dinámicas y fenómenos empíricos que involucran a los jóvenes con
lo educativo. Estos estudios buscan dar cuenta de los nuevos escenarios,
interrelaciones, prácticas, subjetividades e identidades que atraviesan y transitan hoy
las y los jóvenes en lo educativo y lo escolar.
Es por ello que convocamos a la presentación de trabajos que profundicen y por lo
tanto amplíen los debates que se vienen produciendo en las investigaciones
mencionadas poniendo especial énfasis en: la configuración de lo juvenil en la
institución educativa, en las apropiaciones y prácticas juveniles en la escuela, en los
vínculos y efectos de las políticas educativas y la escolarización en las dinámicas y
experiencias de los las jóvenes. También, trabajos que aborden la tensión entre las
categorías alumno y joven y los problemas teóricos-metodológicos para indagar en
esa tensión.
Para esta II reunión es de especial interés que se agreguen a los estudios
mencionados, las áreas de vacancia detectadas en la I ReNIJ. Nos referimos a
trabajos que aborden representaciones y prácticas juveniles vinculadas con el saber
curricular y con las experiencias de aprendizaje y transmisión en el espacio del aula,
como así también estudios de género y/o sexualidad de los/las jóvenes vinculados
con la transmisión de valores y saberes tanto simbólicos como de contenidos
curriculares en la escuela.

5. Género y Sexualidad:
Silvia Elizalde - Juan Pechin - Rafael Blanco
renija.generoysexualidad@gmail.com

El objetivo de esta mesa es discutir y problematizar los enfoques teóricos,


metodológicos y político-ideológicos de la investigación local en torno a las
diferencias de género y sexualidad, en cruce con otros clivajes de identidad, así como
sobre los procesos de sexualización de los lazos sociales, en su vínculo con los/as
sujetos/as jóvenes. En este sentido, se propone debatir, entre otros temas, acerca
de las múltiples dinámicas de construcción, expresión y ejercicio de las actuaciones
de género y sexualidad juveniles; los discursos y prácticas que estas
distinciones transversalizan, cuestionan y/o subvierten, y las regulaciones (culturales,
políticas, institucionales, de mercado, etc.) que tienen lugar en estos terrenos,
priorizando en todos los casos trabajos que presenten resultados de investigación a
la vez que una reflexión acerca del propio proceso investigativo.

6. Historia de las Juventudes:


Alejandro Fernández Plastino - Valeria Manzano - Ricardo Terriles
historiajuventudes@gmail.com

El objetivo central de este eje es ofrecer un espacio para historizar a la juventud en


tanto categoría cultural y política, y a los y las jóvenes como actores estratégicos en
la historia argentina del siglo XX. De manera notoria a partir de segunda mitad del
siglo XX, la juventud se colocó en el centro de la atención pública, constituyéndose
en un foco reiterado de debates culturales, políticos y sexuales. Los y las jóvenes
devinieron actores de fundamental importancia: fueron artífices de formas específicas
de sociabilidad; generaron producciones y consumos culturales propios; corporizaron
transformaciones profundas en las prácticas y representaciones de la sexualidad; y
se instalaron en tanto promotores de cambios en la cultura política argentina. Al
mismo tiempo llegaron a ser objeto sistemático de regulaciones por parte de diversos
discursos y espacios de poder. Invitamos a investigadores a presentar trabajos que
desarrollen, desde una perspectiva histórica, cualquiera de esas temáticas centrales
a la historia de las juventudes en la Argentina.

7. Políticas Públicas:
Silvia Guemureman - Denise Fridman
politicaspublicasrenija@gmail.com

Este eje tiene como antecedente el Eje de Políticas Publicas de la I Reunión de


Investigadores en Juventud.
El propósito es conocer la producción y los intereses de los estudiantes e
investigadores en ciencias sociales sobre diferentes aspectos de las políticas
públicas para este segmento etáreo, y reflexionar sobre los marcos teórico-
metodológicos de producción de conocimiento en el campo temático.
El objetivo es, continuar con las líneas de trabajo iniciadas, tales como:
 políticas públicas para jóvenes en la Argentina;
 Adolescencia y juventud en relación a sus derechos: políticas publicas y
programas;
 Adecuación de la ley 26.061 de Protección sobre la infancia y monitoreo de la
implementación de acciones y programas
 Organismos rectores de políticas publicas a nivel nacional, provincial y
municipal
 las políticas de control social formal sobre jóvenes, políticas de seguridad y
programas de gestión del riesgo
 estrategias de control social informales destinadas a los jóvenes;
 los proyectos de reforma legislativa y los debates en torno a la penalización de
la adolescencia;
 la función de las agencias de control social duro: policía, justicia, instituciones
de menores.

8. Prácticas Culturales, estilos, consumos y Estéticas


Graciela Castro - Mariana Chaves
culturarenija@gmail.com

Se recibirán trabajos orientados al análisis crítico de las prácticas culturales de las y


los jóvenes que incluyan una explicitación metodológica, presentación de resultados
e interpretaciones a las que se arriba. El eje comprende tanto expresiones puntuales
de organizaciones culturales como los aportes juveniles a la cultura en términos
generales; explicaciones basadas en categorías analíticas como la de estilos,
subculturas, alternatividad, contrahegemonia, o reproducción entre otras; recortes
realizados por ámbito de desarrollo: lo rural, lo urbano, las organizaciones, las
instituciones, la calle, la esquina, el boliche; o por preeminencia de la dimensión
estudiada: estéticas, consumos, producción, significaciones, identidad, relaciones de
poder.

9. Proceso de Socialización, Cultura y Salud:


Alejandro Villa - Pablo Di Leo:
renija2010gtsalud@gmail.com

En este eje temático se invita a presentar ponencias sobre la vinculación de las


diferentes culturas y las relaciones sociales con los procesos los procesos de
salud-enfermedad-atención, de las que los/as jóvenes forman parte (dimensiones
subjetivas, de género, culturales, simbólicas, políticas e institucionales). Se
sugiere poner énfasis en aportes y recomendaciones para las acciones y políticas
de salud que tengan a los jóvenes como población destinataria. Las principales
áreas temáticas que se tendrán en cuenta son:
a.. Los impactos psíquicos, físicos y sociales de la violencia en la constitución de
la subjetividades juveniles, identificando los contextos de producción de aquélla
y los niveles de análisis.
b. La consecuencias en la salud de los jóvenes que tiene las relaciones de
generación, el ejercicio de la autoridad y las relaciones de poder en los ámbitos
familiares, de la escuela y los servicios de salud.
c.. La visibilización de la vinculación de los cuerpos, los consumos y las culturas
juveniles, en los procesos de enfermar y de producción de la demanda a los
servicios de salud.
d.. Los aportes para el análisis de la demanda a los servicios de salud que puedan
identificar las configuraciones de género y las sexualidades en las prácticas
juveniles, así cómo el papel que juegan, allí, la presencia del grupo de pares, la
escuela y los servicios de salud.
e. Análisis y reflexiones sobre implementación de programas de salud
adolescente, incluyendo específicamente los de Salud Sexual y Reproductiva, así
como políticas de salud más amplias y su impacto en los jóvenes

10. Trabajo:
María Laura Peiró - Julieta Infantino
trabajorenija@gmail.com

Se recibirán ponencias que involucren reflexiones teórico-metodológicas y/o análisis


empíricos sobre distintos aspectos de las problemáticas que más se han desarrollado
en este campo específico de los estudios de juventud, tales como la relación entre
educación y trabajo; las experiencias, estrategias, significados y representaciones del
trabajo; la identidad laboral; la participación económica y los perfiles, condiciones y
trayectorias laborales; la relación entre vulnerabilidad social/pobreza y trabajo.
También serán de especial interés aportes relacionados con las áreas de vacancia
identificadas en la I RENIJ la dimensión laboral de las prácticas artísticas y sus
significados; la mirada de los empleadores sobre el trabajo de los jóvenes, sus
requerimientos y valoraciones; la significación del trabajo en los jóvenes
pertenecientes a clases altas, como así también de aquellos que acceden a puestos
de jerarquía dentro de las empresas; la autogestión del trabajo; la problematización
de la condición juvenil en los estudios sobre distintos aspectos del trabajo; así como
estudios sobre otros aspectos inexplorados de la problemática laboral de las
juventudes en Argentina.
11. Trayectorias Sociales de los jóvenes:
Mariela Macri - Daniela Torrillo
ejetrayectoriasjovenes@gmail.com

Las investigaciones sobre trayectorias sociales implican la consideración de la


temporalidad de los procesos vitales de los actores sociales y aportan luz sobre las
relaciones entre la agencia humana y las estructuras sociales. En este eje se
incluirán las investigaciones que en su abordaje metodológico prioricen una mirada
sobre desarrollos de ciclos de vida de los sujetos de la investigación, por ejemplo sus
trayectorias (educacionales, laborales, etc); las transiciones personales, familiares,
institucionales, líneas de vida.

12. Identidades Étnicas: Jóvenes Urbanos originarios / Jóvenes en Comunidad:


Adriana Zaffaroni - Micaela González
identidadetnicajuventud@gmail.com

Los jóvenes originarios han adquirido visibilidad en las dos últimas décadas en parte
como consecuencia de los procesos de globalización y su contraparte la localización.
Asimismo las redefiniciones de las categorías de ruralidad que invisibilizaba a las
identidades étnicas han posibilitado estas presencias, que se manifiestan en las
migraciones del campo a las ciudades donde adquieren características propias a
través de la categoría de Jóvenes originarios urbanos.
La construcción en la Argentina de alteridades históricas e identidades políticas ha
puesto en evidencia que en el país más del 50% de la población tiene ascendencia
indígena contrastando la afirmación que señalaba “en la Argentina no hay indios”. La
vacancia de estudios e investigaciones en el área está legitimada por las numerosas
culturas vivas -jóvenes originarios viviendo en comunidad- que integran nuestro
territorio y de las cuales se ha ocupado sólo la antropología desde una mirada
taxonómica.

13. Religiones:
Mariela Mosqueira
religionesrenija@gmail.com

Tanto la religión como la juventud han sido temáticas abordadas desde diversas
perspectivas por las ciencias sociales. Sin embargo, son escasos los estudios que
aborden la articulación de ambas instancias. Esta vacancia, es interpelada por
estudios recientes sobre creencias y actitudes religiosas en Argentina, que señalan la
relevancia que adquiere lo religioso en este grupo de edad. Por ejemplo, los y las
residentes en Argentina que al momento del estudio tenían entre 18 y 30 años de
edad, manifestaron creer en Dios en un 85,1% y el 71,8% se declaró católico, el 17,2
% indiferente, el 7,6% evangélico y el 3,3% afirmó pertenecer a otra religión.
Frente a este cuadro de situación, el propósito de esta mesa temática es convocar a
investigadores/as de la región para conocer la producción y fomentar el intercambio
académico en torno al eje: juventudes y religiones en la Argentina actual. Serán
pertinentes todas las producciones que problematicen desde distintas perspectivas la
temática propuesta.

DATOS DE INTERÉS PARA EL VISITANTE:


Pueden consultar los sitios Web que a continuación se detallan donde se encuentra
toda la información para consultar sobre transporte, accesos a la ciudad, alojamiento,
turismo y recreación.
http://www.turismosalta.gov.ar/frontend/index.asp
COMITÉ NACIONAL
Mariela Macri (Universidad de Buenos Aires - IIGG)

Raquel Borobia (Universidad Nacional del Comahue - Sede Viedma)

Graciela Castro (Universidad Nacional de San Luis – FICES – CLACSO)

Silvia Guemureman (Universidad de Buenos Aires – IIGG – CONICET)

Mariana Chaves (UNTREF- UNLP- CONICET)

Silvia Elizalde (Universidad de Buenos Aires – IIEGE – CONICET)

Laura Kropff (Universidad Nacional de Río Negro - CONICET)

Pedro Nuñez (FLACSO – CONICET)

Octavio Falconi (Secyt)

Pablo Barbetti (Universidad Nacional del Nordeste - CES)

Alejandra Maria Rovacio (Universidad Nacional de San Luis)

Georgina Remondino (Universidad Nacional de Córdoba – CONICET)

Juan Pechin (Universidad de Buenos Aires – CONICET)

Rafael Blanco (Universidad de Buenos Aires – IIGG – CONICET)

Valeria Chomnalez (Universidad Nacional del Comahue – CONICET)

Maria Laura Peiro (Universidad Nacional de La Plata - IdIHCS– CONICET)

Heydee Escudero (Universidad Nacional de La Patagonia San Juan Bosco)

Julieta Infantino (Universidad de Buenos Aires – ICA - CONICET)

Denise Fridman (Universidad de Buenos Aires - IIGG)

Elena Berge (Universidad Nacional de La Plata – CONICET)

Sabrina Mora (CONICET - UNLP - UNTreF)


COMITÉ LOCAL
Adriana Zaffaroni (Coordinadora) (CIUNSa – CILECI – UNSa – PA.C.AR.IN.A)

Flor de María Rionda (CIUNSa – CILECI –UNSa)

Zulma Palermo (CIUNSa – UNSa)

Sergio Carbajal (CIUNSa – CISEN – UNSa)

Susana Gareca (CIUNSa – INIPE – UNSa)

Mercedes Vázquez (CIUNSa – UNSa)

Victor Arancibia (CIUNSa – CEPHIA - UNSa)

Beatriz Bonillo (CIUNSa – CISEN - Sede Tartagal - UNSa)

Maria Eugenia Burgos (INIPE – UNSa)

Micaela González (CILECI – UBA - CONICET)

Solana de la Cruz Ávila (CILECI – UNT)

Fabiana López (CILECI – UNSa)

Mónica Sarmiento Sosa (CILECI – UNSa)

María Celeste Juárez (CILECI – UNSa)

Maria Paola López (CILECI – UNSa)

Vanessa Troiano (CILECI – CISEN – UNSa – PA.C.AR.IN.A)

María Beatriz López Herrera (CILECI – UNSa)

Pamela Moreno (INIPE – UNSa)

Paula Padilla (CILECI - UNSa)

Gerardo Choque (CILECI – – UNSa – PA.C.AR.IN.A)

Álvaro Guaymás (CILECI – UNSa – PA.C.AR.IN.A)

Noelia Iruarrizaga (CILECI – UNSa)

Susana Moreno (CILECI – UNSa)

Silvia Leonar (CILECI – UNSa)


DIFUSORES REGIONALES
REGIÓN PROVINCIA DIFUSORES CORREO ELECTRÓNICO
Silvia Elizalde silviaelizalde@fibertel.com.ar
Ciudad de Bs. As. Juan Pechin jepechin@gmail.com
CENTRO Rafael Blanco rblanco@mail.fsoc.uba.ar
Provincia de Bs. Tomas Bover tomasbover@hotmail.com
As.
Octavio Falconi octaviofalconi@yahoo.com.ar
Córdoba Georgina Remondino georgina.remondino@gmail.com
Graciela Castro graycastro@speedy.com.ar
CUYO San Luis Alejandra Rovacio arovacio@fices.unsl.edu.ar
Neuquen Valeria Chomnalez valechom@gmail.com
Raquel Borobia
Rio Negro (R. Negro este - Viedma) gallur99@gmail.com
Laura Kropff
PATAGO- (R. Negro oeste - kropff@unrn.edu.ar
NIA Bariloche)
Haydee Escudero
Chubut (Comodoro Rivadavia) hbescudero@yahoo.com.ar

Pablo Barbetti pablobarbetti@gigared.com


NEA Chaco Lilina Jara lilianajara@hotmaill.com
Diego Toscano diegotoscano@yahoo.com
Tucuman Solana Ávila solanaavila@hotmail.com
Jujuy Juan Guzmán juanguzman_5@hotmail.com
NOA Adriana Zaffaroni amizaffaroni@yahoo.com.ar
María Celeste Juárez celestemorillo@yahoo.com.ar
Salta Vanessa Troiano vanessa.troiano@gmail.com
Álvaro Guaymas alvaroguaymas@yahoo.com.ar