C61 Clase 12

PLANIFICACIN DE CLASE N12

Asignatura: Ciencias Naturales Curso: 6to bsico

Unidad 1: Tierra, Suelo y Redes Trficas Tiempo de clase: 2 horas
pedaggicas
Objetivo de aprendizaje:
1) Explicar las consecuencias de la erosin sobre la superficie de la Tierra,
identificando los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las
actividades humanas.

Actitudes:
Demostrar curiosidad e inters por conocer seres vivos, objetos y/o eventos
que conforman el entorno natural.
Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando
conductas de cuidado y proteccin del ambiente.

Objetivo Comprender los efectos de la erosin y la contaminacin de los

de la clase suelos.

Habilidade Seleccionar preguntas significativas que se puedan investigar.

s Identificar preguntas simples de carcter cientfico, que
permitan realizar una investigacin y formular una prediccin de
los resultados de sta, fundamentndolos.

Construccin del conocimiento (gua de trabajo).

Habilidade
s del Siglo
XXI

Conocimie Proceso de erosin, factores, causas y efectos.

ntos
Actividade Inicio:
s Recuerdan lo visto en la clase anterior. Leen y escuchan el
objetivo de la clase.

Desarrollo:
Observan presentacin PowerPoint Erosin y contaminacin del
suelo (anexo 1), el/la docente explica y entrega informacin
adicional sobre los efectos de la erosin y contaminacin del
suelo y los factores que la afectan.
Los alumnos toman apuntes.

Observan video PE1166_Biodiversidad y realizan gua de trabajo

anlisis de video biodiversidad (anexo 2).
Responden y realizan preguntas en torno a la informacin
entregada, por ejemplo:
de qu manera se puede erosionar un suelo?, Cmo la accin
del hombre influye en el suelo?, Qu medidas se pueden tomar

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Ciencias Naturales 6 ao bsico, unidad Tierra, Suelo y Redes Trficas.
C61 Clase 12

para el cuidado del suelo?, Cmo definirn con sus palabras

biodiversidad?, Por qu es importante la biodiversidad?, cmo
influye el hombre en la biodiversidad de un ecosistema?, etc.

Cierre:
Aclaran posibles dudas. Responden preguntas; Qu vimos en la
clase de hoy? Qu aprendimos en la clase hoy?

Desafo y extensin:
Buscan informacin sobre la importancia del cuidado de la
biodiversidad, y que acciones concretas puede realizar el ser
humano y su comunidad para el cuidado de esta. Registran en
sus cuadernos.

Recursos Recursos de aula

Gua de trabajo anlisis de video biodiversidad (anexo 2)

Recursos educativos tecnolgicos

PowerPoint Erosin y contaminacin del suelo (anexo 1)
Video: PE1166_Biodiversidad
Dispositivo mvil
Parlantes
Data

Evaluacin Tipo:
Formativa

Instrumento:
Pauta de evaluacin para la dinmica de preguntas y respuestas
(anexo 3)

Indicadores:
Manifiesta inters por aclarar sus dudas.
Identifica o enumera elementos bsicos del contenido trabajado.
Realiza preguntas que apunten a la profundizacin o aplicacin
de los contenidos
Responde preguntas que piden descripciones.
Responde preguntas que piden explicaciones de procesos.
Es capaz de aplicar los contenidos a situaciones concretas.
Es capaz de emitir un juicio de valor en relacin contenidos
trabajados.

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Ciencias Naturales 6 ao bsico, unidad Tierra, Suelo y Redes Trficas.