NOVO!

maio-jun-jul/2016
Leituras indicadas
para auxiliar o
desenvolvimento
do texto

maio-jun-jul/2016
A escrita acadmica do excessivo ao razovel
ESPAO ABERTO
Marcos Villela Pereira /PUC-RS

O artigo prope uma reflexo pontual sobre a natureza

da escrita, colocando em anlise procedimentos
argumentativos, enunciativos e dispositivos de
produo de regimes de verdade no interior de textos Leituras indicadas
acadmicos. [...] para auxiliar o
Palavras-chave: escrita; ponderao; plausibilidade; desenvolvimento
subjetivao; cultura acadmica. do texto

maio-jun-jul/2016
Blogues como artefatos culturais
ps-modernos para fazer alfabetizao cientfica
Competncia v.2 n.2 2009.
O blogue aqui referido est em www.atticochassot.com.br.
Attico Chassot*
A alegria e o rigor cientfico podem coexistir.

Este texto pretende mostrar o quanto artefatos culturais ps-

modernos como os blogues podem ser usados para fazer
Leituras indicadas
alfabetizao cientfica. [...] para auxiliar o
Palavras-Chave: Alfabetizao Cientfica, Amadorismo desenvolvimento
Interntico, Escrita de Blogues, Escrever de Si. do texto

maio-jun-jul/2016
CAPTULO I - REFLEXES
SOBRE A FORMAO DO
PESQUISADOR
Aprender metodologia
ensinando pesquisa:
incidncias mtuas entre
metodologia pedaggica
e metodologia cientfica"
de Jos Luiz Braga, entre
as pginas 77 e 98.

O autor descreve, entre SUMRIO

Leituras indicadas
muitas outras questes para auxiliar o
relativas pesquisa, a PARTE I - Estudos do campo da comunicao: ensino e
desenvolvimento
importncia da reflexo pesquisa
do texto
e da reescrita para
produo de um texto PARTE II - Questes epistemolgicas na pesquisa em
acadmico. comunicao
Captulo I - reflexes sobre a formao do pesquisador
Captulo II - reflexes sobre a produo da pesquisa maio-jun-jul/2016
Captulo III - reflexes sobre a experincia de pesquisa
maio-jun-jul/2016
maio-jun-jul/2016
 Todos precisaro realizar pesquisas sobre os temas dos seus projetos
mostrando dados histricos e relacionados aos resultados obtidos.

Todos devero ser capazes de conversar com a literatura.

Todos precisaro compreender a importncia de fazer um recorte por data ou

buscar as informaes mais recentes.

Todos precisaro compreender que existiro sempre particularidades e pontos

de vistas diferenciados. preciso escolher o autor a seguir para a
fundamentao terica ou metodolgica.
Qual a sua capacidade de trabalhar colaborativamente?

Qual seu papel numa produo coletiva?

Todos que se propem a desenvolver uma pesquisa sabem que precisaro, em
algum momento, concentrar suas reflexes, anlises, concluses e preparar-se
para escrever!
Ao mesmo tempo, no ambiente acadmico essencial ser capaz de colaborar e
trocar ideias, respeitando as opinies e os limites alheios. Em geral, as publicaes
so desenvolvidas por mais de um indivduo, sejam eles colaboradores, aluno e
orientador ou grupo de pesquisa. importante esta troca de olhares sobre o
mesmo tema e saber respeitar a contribuio do outro.

maio-jun-jul/2016
 Perodo de
desenvolvimento
do texto
colaborativo

maio-jun-jul/2016
Aproveitamento dos comentrios e Perodo de
sugestes feitos pelos colegas releitura pelos
pares e
comentrio
colaborativo

maio-jun-jul/2016
 Estudo do
Mendeley e
Dicas para
uso do Word

maio-jun-jul/2016
 Entendendo
descritores e
palavras-chave

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BAUMAN, Zygmunt. Modernidade Lquida. Traduo: Plnio
Dentzien. Rio de Janeiro: Zahar, 2003. 258p.
BOURDIEU, P. O Poder Simblico. Rio de Janeiro: Ed. Bertrand.
1989. 159 p. Discusso sobre o
preprint

maio-jun-jul/2016
 Plataforma
onde
podemos
escolher as
revistas para
publicao
com a qualis
da Capes

maio-jun-jul/2016
 Plataforma
que oferece
opes de
revistas para
publicao a
partir de
resumo ou
palavras-
chave
oferecidas
para a busca

maio-jun-jul/2016
Exemplos de
como as
revistas se
apresentam

maio-jun-jul/2016
 Plataforma
que agiliza o
acesso
s revistas
cientficas para
publicao
de artigos e
pesquisas,
alm de
facilitar a
elaborao de
artigos

http://www.publicame.com.br/ maio-jun-jul/2016
 Como
desenvolver
uma
apresentao
adequada para
o meu
trabalho

maio-jun-jul/2016
Destaque para
o uso de
aplicativo de
Redes Sociais
associado ao
curso

maio-jun-jul/2016
Estratgias para o desenvolvimento da Disciplina Desenvolvimento de Projetos - 2016

- Fruns abertos de discusso com participao dos mediadores;

- Fruns abertos sem a participao de mediadores;
- Fruns exclusivos para grupos separados (com e sem mediadores);
- Produo autnoma de material;
- Levantamento de temas por demanda interna ou externa (P. ex. Descritores e
Preprint)
- Chats com especialistas externos;
- Encontros presenciais;
- Uso de ambiente externo plataforma (Facebook);
- No uso de controle presencial, considerando a postura madura de profissionais no
mercado.
Blended Learning

estruturas de ensino que utilizam mais de um mtodo de aprendizagem ou de formao,

dentro ou fora da sala de aula. Esta definio inclui a aprendizagem com diferentes mtodos de
ensino, tais como palestras, debates, prtica orientada, leitura, jogos, estudo de caso, simulaes,
alm de diferentes formas de entrega, como salas de aulas ao vivo ou salas on-line mediada por
computadores, alm de programaes diferentes que podem atuar de forma sncrona ou assncrona
em diferentes nveis de orientao (indivduo, instrutor ou especialista, ou grupo de
aprendizagem/social).

MIT (Massachusetts Institute of Technology)

Fonte: http://www.fabricadecursos.com.br/2016-21-o-que-e-blended-learning/
 "As redes sociais no ensinam a dialogar porque nelas muito
fcil evitar a controvrsia. Muita gente as usa no para unir, no
para ampliar seus horizontes, mas ao contrrio, para se fechar no
que eu chamo de zonas de conforto, onde o nico som que
escutam o eco de suas prprias vozes."
Zygmunt Bauman

Que possamos sempre transformar este num espao de troca, de parceria, de debate e sair desta zona de conforto
a que se refere Bauman. um constante embate com a comodidade do ouvir, receber, permanecer na passividade.
Se h algo que as redes nos ensinam justamente lutar contra este movimento e passar a ouvir mais que o som da
prpria voz.

Obrigada a todos vocs pela companhia neste curto caminho. Aprendi, como aprendo sempre, nas discusses, nos
movimentos, porque sem eles nada nunca mudaria.

Cristina