FRA-P103-4

Exercice 3

Une phrase est construite avec des groupes de mots

appels groupe syntaxique. Un groupe syntaxique
peut tre form dun ou de plusieurs mots.

Exemple :
Dans la basse-cour, les poules pondent des
ufs.

Un groupe est toujours construit de la mme faon ; il

comprend obligatoirement un noyau, qui donne son
nom au groupe, et souvent une ou plusieurs
expansions, cest--dire un ou plusieurs lments qui
sajoutent aprs ou avant le noyau.

Voyons le groupe nominal.

Le groupe nominal est form dun groupe de mot dont le

noyau est un nom ou un pronom.

Exemple : Le chien le chien de ma sur le chien

brun

Ce sont tous des groupes nominaux ayant chien comme

noyau mais ayant des expansions diffrentes.

On retrouvera habituellement dans un groupe nominal, des

dterminants, des noms, des adjectifs ou des pronoms.

Dans un cahier Canada, faire les exercices dans le cahier

dactivit A de Rendez-Vous page 29 33 (ne pas faire
lexercice 5).

Nathalie Dion CSRDN 1

FRA-P103-4
Exercice 3

Le groupe nominal peut avoir plusieurs fonctions diffrentes,

nous en verrons deux.

Les fonctions du groupe nominal :

On trouve le sujet de la phrase en se posant la question

Qui est-ce qui ? Ou quest-ce qui ? O cest qui, qui agit ?

Exemple : Cette jeune fille crit un livre.

Qui est-ce qui crit un livre? Cette jeune fille. Ou cest qui
qui crit le livre?

Un sujet peut tre compos dun groupe nominal (nom ou

pronom) ou dun groupe infinitif. Pour sassurer des mots qui
composent le groupe sujet, on remplace le groupe par un
pronom. Cela sappelle la pronominalisation.

Si on ne fait que remplacer le nom :

Exemple : Cette jeune fille crit un livre.
Cette jeune elle crit un livre.
La phrase perd son sens. On doit donc remplacer le groupe
complet. Elle crit un livre.

Puisque le pronom remplace un groupe nominal, on

considre un pronom comme un groupe nominal.
GN GN
Il a mal au cur.
GN GN
Cette feuille drable a chang de couleur.
GN GN
Nous reprendrons cette discussion intressante.

Encadrez le verbe conjugu.

Nathalie Dion CSRDN 2

FRA-P103-4
Exercice 3

Soulignez dans les phrases suivantes le sujet de

la phrase.

Exemple : Les renards roux courent dans les bois.

Question : Qui est-ce qui courent? Sujet : Les renards roux
Pronominalisation : Ils courent dans les bois.

1. Tous les enfants aiment les desserts.

Question : _____________________________
sujet :_____________
Pronominalisation :__________________________________________
_

2. Le spectacle dbutera seize heures.

Question : _____________________________
sujet :_____________
Pronominalisation :__________________________________________
_

3. Elle magasinera toute la journe.

Question : _____________________________
sujet :_____________
Pronominalisation :__________________________________________
_

4. Les animaux de la basse-cour sont trs bruyants.

Question : _____________________________
sujet :_____________
Pronominalisation :__________________________________________
_

5. Plusieurs personnes naccepteront pas la dfaite.

Question : _____________________________
sujet :_____________
Pronominalisation :__________________________________________
_

6. Rire dtend les muscles endoloris.

Question :__________________________ sujet :_______________

Nathalie Dion CSRDN 3

FRA-P103-4
Exercice 3

Pronominalisation :__________________________________________
_

7. Ce chapeau de paille dcore sa porte dentre.

Question :__________________________ sujet :_______________
Pronominalisation :__________________________________________

Le complment du nom est une expansion du nom qui

peut tre compose par un groupe nominal, un groupe
adjectival ou une proposition relative ou un groupe
prpositionnel.

Exemple : expansion du nom

Mon bureau de travail est bris.

expansion du nom
Mon grand bureau est bris.
expansion du nom
Mon bureau que javais dcap est bris.

Toutes les expansions qui compltent le nom

sappellent complment du nom.

Exemple :
Les grands animaux de la faune ne sont pas ncessairement
dangereux.

Premirement, Il faut trouver nos groupes nominaux avec

leur noyau.

Les grands animaux de la faune ne sont pas

ncessairement dangereux.

Qui est-ce qui ne sont pas ncessairement dangereux ?

Les grands animaux

Nathalie Dion CSRDN 4

FRA-P103-4
Exercice 3

On pronominalise : Ils de la faune ne sont pas

ncessairement dangereux.

Cela ne se dit pas, on doit ajouter au GNs : de la faune.

Ils ne sont pas ncessairement dangereux.

CN
Donc notre GNs est : Les grands animaux de la faune.
Noyau
expansion du nom

Identifiez les noms.

Ajoutez des expansions aux noms.

Exemple :
Le chat joue dans la cour.
Nom nom

Le petit chat gris joue dans la cour du voisin.

1. Le livre est pos sur le bureau.

___________________________________________________

2. Son chien mange de la viande.

___________________________________________________

3. Lordinateur sera rpar au magasin.

___________________________________________________

4. Les pots sont sur la table.

__________________________________________________

5. Les oursons amusaient les enfants.

_________________________________________________

Nathalie Dion CSRDN 5

FRA-P103-4
Exercice 3

3. Trouvez le groupe sujet et leurs complments du

nom.

Exemple : Les grands oiseaux de proie chassent les

rongeurs.

Question : qui est-ce-qui chasse? Les oiseaux

Pronominalisation :Ils chassent les rongeurs.
GNs : Les grands oiseaux de proie
CN : grands et proie

1. Les romans damour plaisent plusieurs lecteurs.

Question : __________________________________________
Pronominalisation :___________________________________
GNs : _______________________________________________
CN :________________________________________________

2. Les gens qui lisent crivent mieux.

Question : __________________________________________
Pronominalisation :___________________________________
GNs : ________________________________________________
CN :_________________________________________________

3. Plusieurs joueurs de lquipe adverse ont t blesss.

Question : __________________________________________
Pronominalisation :___________________________________
GNs : ________________________________________________

Nathalie Dion CSRDN 6

FRA-P103-4
Exercice 3

CN :_________________________________________________

4. Les vieux tableaux de grands Matres valent trs cher.

Question : __________________________________________
Pronominalisation :___________________________________
GNs : ________________________________________________
CN :_________________________________________________

Nathalie Dion CSRDN 7