Qu debe aprender mi nio en inicial?

"Inicial es un espacio en el que el nio aprende por

medio del juego, desarrolla competencias y
capacidades que le permitirn resolver diversas
situaciones de la vida. El objetivo de inicial no es que
aprendan datos o memoricen informacin para
poder acceder a la educacin primaria seal la
especialista de Educacin Inicial del Ministerio de
Educacin, Marcela Poblete, en el programa La
Buena Educacin.

Explic que mediante el juego nuestros nios

aprenden y se desarrollan a nivel intelectual y fsico:
Los chicos juegan con su cuerpo al correr y al saltar
y desarrollan las nociones de arriba, abajo, rpido,
lento, etc. Eso no se aprende en un cuaderno ni un taller sino vivindolo.

Al finalizar el periodo de educacin inicial nuestros nios deben aprender a contar

solo hasta el nmero nueve, diferenciar entre dibujo y escritura, clasificar objetos
por color, tamao y uso. Los padres no deben adelantar los conocimientos de sus
hijos pues todo tiene su momento de aprendizaje, explic.

Que un nio recite los nmeros del uno al cien no quiere decir que tenga un mayor
conocimiento que otros, pues puede repetir de memoria los nmeros y no haber
comprendido el significado o el valor del nmero.

De igual forma la especialista destac que: como padres es importante que

pasemos tiempo de calidad con nuestros hijos pues esto permitir un desarrollo
emocional importante en ellos y les dar la seguridad necesaria para poder
aprender.

La Buena Educacin es un programa radial producido por el Ministerio de

Educacin. La Educacin Inicial no es la etapa para aprender a leer y escribir. Los
padres de familia y maestros deben saber que sus nios o nias, en esta edad,
deben sentar las bases para que lo hagan en Primaria, indic Mariela Ortiz Obando,
especialista del rea de desarrollo curricular de la Direccin de Educacin Inicial del
Ministerio de Educacin.

Asegur que durante los primeros cinco aos, el nio va moldeando su propia
personalidad. Por eso, el papel de los padres y de los maestros, en esta etapa, es
fundamental para conseguir que nuestros hijos tengan autoestima, sean seguros de
s mismos, independientes y libres, dijo.

La autonoma es la capacidad que tienen los nios y nias para actuar a partir de su
propia iniciativa. Es decir es el nio el que va a decidir y el docente el que tiene que
proporcionar los materiales adecuados y propios de su edad, agreg Ortiz Obando.

En ese sentido, la especialista del Ministerio de Educacin, remarc que la primera

infancia hasta los 5 aos, es una etapa de juego, el cual dijo- es la estrategia
principal de la Educacin Inicial que no se debe perder.

Indic que a travs del juego, los nios o nias demuestran sus habilidades y el
valor de su esfuerzo como: colocar, recoger, guardar, quitar, abrochar, ir al bao,
comer solo o poner la mesa, acciones que los ayudar a situarse en el espacio en
que viven y a sentirse partcipes en la familia y entre sus amigos.
Mariela Ortiz Obando asegur que este y otros temas relacionados a la primera
infancia sern tratados maana jueves en la sala Mochica del Museo de la Nacin,
durante la conferencia: Investigaciones sobre la autonoma de los bebs, nios y
nias: Alcances para la atencin y educacin.

Lenguaje
La asignatura de lenguaje en el jardn de nios prepara a los estudiantes para leer y
para el momento que estn listos para primer grado, comenzarn a escribir su
nombre. El programa incluye aprender a sostener un libro adecuadamente,
reconocer la tapa y contratapa y la pgina del ttulo y saber la diferencia entre una
letra, una palabra y una oracin. El nio tambin aprende la importancia de
escuchar, hablar en pblico y escribir su nombre.

Matemticas
Los estudiantes del jardn de infantes aprenden los principios de muchos diferentes
conceptos matemticos. Aprendern sobre los nmeros aprendiendo cmo
comparar dos grupos de objetos y ser capaces de decir si son iguales. Tambin
aprendern a reconocer patrones en los nmeros. La geometra incluye poder
reconocer, describir y hacer diferentes formas. Tambin aprenden cmo medir,
decir la hora y reconocer diferentes monedas.

Estudios sociales
Los estudios sociales en el jardn de infantes ensean a los nios cmo las cosas
cambian a travs del tiempo. Aprenden la importancia de las leyes y regulaciones y
sobre las personas de la historia, como as tambin sobre eventos histricos y
smbolos nacionales como la bandera. Aprendern qu es un ciudadano, como
llegar a un compromiso y cmo entender el significado de los mapas, globos
terrqueos y grficos. Aprenden que el medio ambiente es una parte importante del
programa de estudios sociales, cmo la gente depende del entorno para sus
necesidades bsicas como alimento y comida y el impacto que las personas tienen
en el mismo.

Msica
Un nio aprender a cantar, tocar un instrumento y algunas bases de la danza. la
msica tambin ayuda al nio a aprender a leer y desarrollar habilidades de
razonamiento. El maestro utilizar canciones rtmicas cortas y sencillas, y el nio
aprender a cantar solo o en grupo, cmo cantar en el tono y cuando cantar alto o
bajo. El nio ser capaz de cantar de memoria y de hacer canciones. La msica
ensear al nio sobre diferentes culturas y cmo mantener un ritmo parejo.

Computacin
Seguramente el nio tendr alguna experiencia con una computadora antes de que
comience el jardn de infantes y muchos sistemas escolares tienen programas de
computacin para nios de jardn. Utilizar la computadora permitir a la maestra
programar lecciones para cada nio basadas en su nivel. Las computadoras
tambin ayudan a que el nio aprenda a trabajar en grupos. Los programas de
computadora y juegos para preescolar ensean ciencia, lectura, matemticas e
historia de un modo divertido y el nio aprender sin darse cuenta.