UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA DE CIENCIAS, DEPARTAMENTO DE MATEMTICA

NOMBRE DEL CURSO: Matemtica Bsica 1

http://mate.ingeniera.usac.edu.gt

CDIGO: 101 CRDITOS: 07

REA A LA QUE
ESCUELA: Escuela de Ciencias PERTENECE: Matemtica Bsica
Matemtica
PRE REQUISITO: Ninguno POST REQUISITO: Bsica 2
CATEGORA: Obligatorio SEMESTRE: Segundo 2016
CATEDRTICO: Ver distribucin AUXILIAR: Ver distribucin
EDIFICIO: S -12, T-3, T-1 SECCIN: Ver distribucin
SALN DEL
SALN DEL CURSO: Ver distribucin LABORATORIO: Ninguno
HORAS POR
SEMANA DEL HORAS POR SEMANA
CURSO: 6.67 horas DEL LABORATORIO: Ninguno
DAS QUE SE DAS QUE SE
Lunes, martes,
IMPARTE EL IMPARTE EL
mircoles y viernes
CURSO: LABORATORIO: Ninguno
HORARIO DEL HORARIO DEL
CURSO: Ver horario de clases LABORATORIO: Ninguno
COORDINADOR DE
DEPARTAMENTO Ing. Arturo Samayoa JEFE DE REA Ing. Miguel Castillo

COMPETENCIAS ESPECFICAS (CE) DE LAS ACCIONES FORMATIVAS DE LA

DISCIPLINA:
1. Reconoce los conceptos en sus distintas representaciones, procedimientos y mtodos matemticos
para la correcta formulacin, anlisis y resolucin de problemas involucrados en ingeniera y
ciencias afines, por medio de modelos matemticos adecuados.
2. Interpreta, analiza y aplica conceptos y procedimientos para la solucin de problemas de ingeniera
y ciencias afines por medio de actividades de aprendizaje asignadas.
3. Utiliza software matemtico actualizado como herramienta para modelar y resolver problemas de
ingeniera y ciencias afines, a travs de conocimientos y habilidades adquiridas en los cursos con
la tecnologa disponible.
4. Planifica y desarrolla actividades de auto aprendizaje para la solucin de problemas por medio de
la implementacin de trabajos extra aula realizados de manera individual y/o grupal colaborativo.
5. Razona crtica y lgicamente sobre los procesos y resultados para verificar su validez por medio de
la comparacin con el conocimiento y la experiencia.
6. Utiliza e interpreta el lenguaje matemtico para la correcta comunicacin y desarrollo de
conocimiento cientfico, por medio de la redaccin y lectura de publicaciones a nivel nacional e
internacional.
7. Fortalece sus habilidades de trabajo individual y en equipo multidisciplinario para su buen
desempeo profesional por medio de las actividades asignadas.
 OBJETIVOS ESPECFICOS DE LAS ACCIONES FORMATIVAS DE LA ASIGNATURA:
1. Aplicar estrategias de solucin de ecuaciones algebraicas y desigualdades para resolver
problemas con el planteamiento adecuado.
2. Utilizar los teoremas, postulados y axiomas para la resolucin de problemas de Geometra
Euclidiana.
3. Comprender el concepto de funcin y aplicarlo de forma analtica y grfica en problemas
relacionados a dicho concepto.
4. Identificar las funciones polinomiales, analizarlas terica y grficamente.
5. Conocer y aplicar los conceptos y la teora relacionada con funciones inversas, logartmicas y
exponenciales para su aplicacin.
6. Aplicar la teora de funciones trigonomtricas, construir e interpretar los problemas de
aplicacin relacionados.
7. Reconocer y utilizar los conceptos y procedimientos relacionados con las ecuaciones de
Geometra Analtica.

METODOLOGA:
1. Se desarrollarn conceptos y explicaciones del catedrtico que orienten el contenido y temas del
curso.
2. Se implementar el uso de trabajo participativo y colaborativo a travs de hojas de trabajo en
clase, en bsqueda de la aplicacin de los temas.
3. Se har trabajo de discusin y participacin activa de los estudiantes durante la exposicin del
catedrtico.
4. Se llevarn a cabo talleres prcticos de computacin, en donde los estudiantes utilizarn Sistemas
Algebraicos por Computadora (SAC) para resolver problemas del curso.

EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADMICO: De acuerdo con el Normativo de Evaluacin y

Promocin del estudiante de Pregrado de la Facultad de Ingeniera, se proceder de la siguiente manera:

INSTRUMENTO PROCEDIMIENTO PONDERACIN

DE EVALUACIN
Exmenes: Solucin de problemas por escrito en un 3 exmenes parciales 50 puntos
cuadernillo por el estudiante.
Ejercicios resueltos en forma individual por el Tareas 15 puntos
estudiante.
Proyectos de computacin realizados en forma Sern evaluados en 10 puntos
grupal por el estudiante con entrega de reporte. forma escrita
Solucin de problemas por escrito en un cuadernillo Examen final 25 puntos
por el estudiante al finalizar el curso.
TOTAL 100 Puntos

ZONA MNIMA DE ACUERDO AL REGLAMENTO DE EVALUACIN: 36 PUNTOS

NOTA DE PROMOCIN DEL CURSO: 61 PUNTOS
 CONTENIDO
UNIDAD 1: ECUACIONES Y DESIGUALDADES (Captulo 3, libro de texto)
1.1 Ecuaciones
1.2 Traduccin de palabras en una ecuacin
1.3 Ecuaciones cuadrticas
1.4 Nmeros complejos
1.5 Desigualdades Lineales
1.6 Ecuaciones y desigualdades con valor absoluto
1.7 Desigualdades polinomiales y racionales
1.8 Otros tipos de ecuaciones: con radicales, exponentes fraccionarios, sustituciones, mezclas de las
anteriores.
Del 11 de julio al 26 de julio (10 das = 20 perodos)
UNIDAD 2: GEOMETRA (Libro de Geometra: Miguel ngel Castillo)
2.1 Elementos de la Geometra.
2.2 El tringulo, tringulos semejantes, teorema de Pitgoras.
2.3 Cuadrilteros.
2.4 La circunferencia, ngulos y arcos en la circunferencia.
2.5 Polgonos.
2.6 reas de figuras planas.
2.7 reas y volmenes de slidos: prisma, esfera, cilindro, cono, etc.
Del 27 de julio al 16 de agosto (10 das = 20 perodos)
UNIDAD 3: GRFICAS Y FUNCIONES (Captulo 4 y 5, de libro de texto)
3.1 Sistemas de coordenadas rectangulares
3.2 Crculo y grficas
3.3 Ecuaciones de Rectas
3.4 Funciones y grficas
3.5 Simetra y transformaciones
3.6 Funcin Lineal y cuadrtica
3.7 Funciones definidas por partes
3.8 Combinacin de funciones
3.9 Funcin inversa
3.10 Traduccin de palabras a funciones
Del 17 de agosto al 5 de septiembre (11 das = 22 perodos)
UNIDAD 4: FUNCIONES POLINOMIALES Y RACIONALES (Captulo 6, libro de texto)
4.1 Funciones polinomiales
4.2 Divisin de funciones polinomiales
4.3 Races y factores de funciones polinomiales
4.4 Races reales de funciones polinomiales
4.5 Funciones racionales
Del 6 de septiembre al 16 de septiembre (6 das = 12 perodos)
UNIDAD 5: FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARTMICAS (Captulo 7, libro de texto)
5.1 Funciones exponencial
5.2 Funciones logartmicas
5.3 Ecuaciones exponenciales y logartmicas
5.4 Modelos exponenciales y logartmicos
Del 19 de septiembre al 28 de septiembre (6 das = 12 perodos)
UNIDAD 6: TRIGONOMETRA (Captulo 8, 9 y 10, libro de texto)
6.1 ngulos y sus medidas
6.2 Trigonometra del tringulo rectngulo
6.3 Funciones trigonomtricas de ngulos especiales y generales
6.4 Las funciones circulares
6.5 Grficas de funciones trigonomtricas
6.6 Identidades trigonomtricas
6.7 Funciones trigonomtricas inversas
6.8 Ecuaciones trigonomtricas
6.9 Resolucin y aplicaciones de tringulo Rectngulo
6.10 Ley de los senos
6.11 Ley de los cosenos
Del 30 de septiembre al 21 de octubre (12 das = 24 perodos)

UNIDAD 7: TEMAS DE GEOMETRA ANALTICA (Captulo 11, libro de texto)

7.1 La parbola
7.2 La elipse
7.3 La hiprbola
Del 24 de octubre al 28 de octubre (4 das = 8 perodos)
 CALENDARIZACIN DE EXAMENES PARCIALES

Jornada matutina

Primer examen parcial: Mircoles 10 de agosto de 2016

Segundo examen parcial Mircoles 14 de septiembre de 2016
Tercer examen parcial Mircoles 19 de octubre de 2016

Jornada vespertina y nocturna

Primer examen parcial: Mircoles 10 de agosto de 2016

Segundo examen parcial Mircoles 14 de septiembre de 2016
Tercer examen parcial Mircoles 19 de octubre de 2016

BIBLIOGRAFA
1. Libro de Texto: Zill, D. & Dewar, J. lgebra, trigonometra y geometra analtica. (texto)
2. Swokowsky Earl, et al. Algebra y trigonometra con geometra analtica, Treceava edicin,
CENGAGE Learning Editores. Mxico.
3. Stewart James, et al. Preclculo, Quinta edicin,Thomson Editores. Mxico.
4. Pgina departamento de matemtica: Libro de Geometra de Preclculo autor Miguel Castillo.
5. Material de apoyo: www.matematicaenlinea.com.