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Colegio Charles Darwin

Renca
PLANIFICACIN DE CLASE N: 1

ASIGNATURA Artes visuales CURSO 1 TRIMESTRE 1


PROFESOR(A) FECHA MARZO 2017 HORAS 2

Unidad/contenido Vida cotidiana

7 O. Aprendizaje de 1. Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:


-entorno natural: figura humana y paisajes
la clase.

Actitudes Disfrutar de mltiples expresiones artsticas

Habilidades Expresar comunicar.

Desarrollan ideas para sus trabajos de arte, basndose en sus experiencias e imaginacin.
Indicadores

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Inicio Desarrollo Cierre
La profesora gua una La profesora entrega las instrucciones a Los alumnos exponen sus
conversacin acerca de los estudiantes trabajos ante el resto de
cmo son las familias de Los estudiantes realizan un dibujo de sus compaeros
los estudiantes. sus familias en sus croqueras Los alumnos relatan las
Los alumnos comentan sus Los alumnos colorean usando lpices circunstancias en las
relaciones familiares, las de cera. cuales realizaron sus
actividades que realizan dibujos
junto a la familia. Comentan la actividad.
ACTIVIDADES DE
Dibujo familiar
EVALUACIN
RECURSOS :
EDUCATIVOS/ Croquera lpices de cera.
TECNOLGICOS

NIVELES BLOOM ANDERSON TRABAJADOS


RECORDAR COMPRENDER APLICAR ANALIZAR EVALUAR CREAR
Colegio Charles Darwin
Renca

PLANIFICACIN DE CLASE N: 2

ASIGNATURA Artes visuales CURSO 1 TRIMESTRE 1


PROFESOR(A) FECHA MARZO 201 HORAS 2

Unidad/contenido Vida cotidiana

2. Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte:


O. Aprendizaje de la lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
clase. color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil)
Actitudes Disfrutar de mltiples expresiones artsticas

Habilidades Expresar comunicar.

Desarrollan ideas para sus trabajos de arte, basndose en sus experiencias e imaginacin.
Indicadores

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Inicio Desarrollo Cierre
La profesora gua la La profesora entrega las Los alumnos exponen
conversacin acerca de los instrucciones a los estudiantes sus trabajos ante el resto
efectos climticos Los estudiantes realizan un dibujo de sus compaeros
Los alumnos asocian esos de un paisa Los alumnos comentan
efectos climticos con usando lneas rectas y curvas en una acerca de sus propios
distintos tipos de lneas hoja de block. trabajos y el de sus
ejemplo: lneas curvas Los alumnos colorean utilizando compaeros.
(nubes) lneas rectas rayos lpices de colores poniendo mayor
del sol. nfasis en las lneas.
ACTIVIDADES DE
EVALUACIN Dibujo paisaje

RECURSOS :
EDUCATIVOS/ Hoja de block- lpices de colores.
TECNOLGICOS

NIVELES BLOOM ANDERSON TRABAJADOS


RECORDAR COMPRENDER APLICAR ANALIZAR EVALUAR CREAR
Colegio Charles Darwin
Renca
PLANIFICACIN DE CLASE N: 3

ASIGNATURA Artes visuales CURSO 1 TRIMESTRE 1


PROFESOR(A) FECHA MARZO 20 HORAS 2

Unidad/contenido Vida cotidiana.


Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices,
O. Aprendizaje de la pinturas, textiles e imgenes digitales
clase. herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, esteca,
computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros
Actitudes Disfrutar de mltiples expresiones artsticas

Habilidades Expresar comunicar.

Desarrollan ideas para sus trabajos de arte, basndose en sus experiencias e imaginacin.
Indicadores

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Inicio Desarrollo Cierre
La profesora gua la La profesora entrega las Los alumnos exponen
conversacin acerca de los instrucciones a los estudiantes sus trabajos ante el resto
propios sentimientos de Los estudiantes elaboran mascaras de sus compaeros
los alumnos con bolsas de papel que expresan Los alumnos comentan
Los alumnos expresan sus distintas emociones acerca de sus propios
sentimientos de tristeza y Las colorean y decoran con lpices trabajos y el de sus
alegra y las situaciones de cera. compaeros.
que los producen.
ACTIVIDADES DE Evaluacin al comienzo de la clase mediante preguntas y se revisan las guas
efectuadas por los alumnos.
EVALUACIN
.
RECURSOS :
EDUCATIVOS/ Gua de desarrollo- data.
TECNOLGICOS

NIVELES BLOOM ANDERSON TRABAJADOS


RECORDAR COMPRENDER APLICAR ANALIZAR EVALUAR CREAR
ASIGNATURA Artes visuales CURSO 1 TRIMESTRE 1
PROFESOR(A) FECHA MARZO 201 HORAS 2

Unidad/contenido Vida cotidiana


Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices,
O. Aprendizaje de la pinturas, textiles e imgenes digitales
clase. herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, esteca,
computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros
Actitudes Disfrutar de mltiples expresiones artsticas

Habilidades Expresar comunicar.

Desarrollan ideas para sus trabajos de arte, basndose en sus experiencias e imaginacin.
Indicadores

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Inicio Desarrollo Cierre
La profesora entrega las Los alumnos exponen
La profesora gua la conversacin instrucciones a los sus trabajos ante el resto
acerca de lo hablado con respecto estudiantes de sus compaeros
a las familias Los estudiantes elaboran Los alumnos comentan
Los alumnos muestran fotografas collage en una hoja de acerca de sus propios
familiares solicitadas en clase block. trabajos y el de sus
anterior. compaeros.

Evaluacin al comienzo de la clase mediante preguntas y se revisan


ACTIVIDADES DE EVALUACIN las guas efectuadas por los alumnos.
.
RECURSOS :
Gua de desarrollo- data.
EDUCATIVOS/ TECNOLGICOS

NIVELES BLOOM ANDERSON TRABAJADOS


RECORDAR COMPRENDER APLICAR ANALIZAR EVALUAR CREAR

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