LA LECTURA, MEJOR FUTURO PARA EL APRENDIZAJE

INTEGRANTES DEL GRADO ONCE

PROYECTO DE AULA PARA PRESCOLAR

INSTITUCION EDUCATIVA AGUACHICA

ARAUQUITA ARAUCA
2016
Este proyecto se desarrolla en la institucin educativa
Aguachica en el municipio de arauquita, con los estudiantes
del grado preescolas, con el fin de motivarlos desde ahora a
la lectura diaria, para un futuro de aprendizaje mas
interesante
PROBLEMTICA
La finalidad de este proyecto es crear habito de compromiso
y dedicacin a la lectura desde esta corta edad de los nios
del grado prescolar, porque la mayora de los estudiantes de
los grados superiores no han tenido esta experiencia y por
este motivo suelen tener falencias al momento de leer ..
Frente a este gran problema que afrontamos los estudiantes
de grados superiores que las motivacion de leer son muy
pocas y debido a esto el nivel de aprendizaje es ajo, no solo
de nuestra institucin tenemos este problema sino tambin
de muchas mas.

POSIBLE SOLUCION
Una de las metodologas de este proyecto con estos nios
del grado prescolar, es su desenvolvimiento a la lectura y su
expresividad con estos temas, la motivacin y el apoyo para
lograrlo
ANALIS DEL ESTUDIANTE
Los nios a los q le estaremos motivando con este proyecto
varian entre los 4 a los 7 aos de edad y son pertenecientes
del grado prescolar, se ubican en un estrato social bajo y la
mayora de estos nios viven en un sector rural.
CONTEXTO PEDAGOGICO
Por eso este proyecto lo realizamos con el fin de crear este
habito en estos nios desde esta temprana edad para "una
mejor educacin y un futuro prospero de aprendizaje"
OJETIVO GENERAL
 Crear un habito de lectura diaria a temprana
edad .Los nios de la institucin educativa
Aguachica del grado preescolar.
OJETIVO ESPECIFICO
Motivar a los nios a la lectura.
Desarrollar su imaginacin por medio de simolos.
Crear lecturas divertidas por medio de dinmicas,
juegos etc.
Ensearles a desarrollar su expresividad en la
integridad con sus compaeros.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

1) Videos sobre lectura de imgenes

2) Lectura de cuentos infantiles
3) Colorear los dibujos de estos cuentos
4) Juegos recreativos
5) Cuestionarios en los cuales los nios deben
responde a nuestras preguntas, con el fin de
aprovechar esa concentracin de ellos.

CONCLUCION
La enseanza de esta temtica de lectura hacen
mas interesante las clases diarias de los nios.
Las diferentes actividades que realizaremos a
diario hacen que los momentos en q estemos con
ellos sean momentos divertidos. Y ellos
aprovechen eso para aprender sobre los temas
enseados y lograr cada dia nuestro objetivo.