La Madelon

Ces chansons qui font lhistoire

Auteur : GEP ducation musicale
Novembre 2013

01 Fiche pdagogique
Place dans les programmes

Collge - 3e Comptences

Dans le cadre du programme dhistoire remani C1, La matrise de la langue franaise : lire et
(septembre 2013), lenseignant peut utiliser ce comprendre des textes varis.
chant dans la partie suivante : C5, Culture humaniste :
Premire guerre mondiale . avoir des connaissances et des repres ;
situer dans le temps, lespace, les civilisations;
Histoire des arts : faire preuve de sensibilit, desprit critique,
Tmoignage de la guerre ; de curiosit.
La Madelon au cinma .

Notions musicales

Anacrouse, organologie militaire (fanfare), rythme

binaire, triolet, marche, forme rondo, enregistre-
ment historique, music-hall, comique troupier.

02 Squence pdagogique
en classe de troisime

La squence se place pendant ltude de la 1re guerre mondiale en histoire-

gographie.

Llve apprend que la musique tmoigne toujours de contextes qui la dpassent,

quil sagisse de faits historiques ou despaces gographiques.

Ce morceau est le point de dpart dune tude de la chanson militaire.

Le compositeur
Camille Robert (1872-1957)
L auteur
Louis Bousquet (1870-1941)
Les interprtes
Charles Joseph Pasquier dit Bach (1882-1953)
est le 1er interprte de cette chanson.
Maurice Chevalier (1888-1972).
Marlne Dietrich (1901-1991).
Mais aussi : Marcelly, Moraize, Line Renaud

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2013 Ces chansons qui font lhistoire
 Le contexte historique Exploitation pdagogique

Lance par Bach en 1913 quelques mois
avant le dclenchement de la 1re guerre mondiale,
La Madelon devient un vritable succs popu-
laire dans les music-halls et sur le front. Celle-ci
accompagne les militaires et devient un symbole
de lgret grivoise qui leur fait oublier un quoti-
dien extrmement difficile au sein des tranches.
Le saviez-vous ?
Selon la lgende, lvocation de la douceur
gironde dune femme aux murs lgres aurait
galvanis les troupes.
partir de lenregistrement de Bach datant
de 1915 :
En quoi une chanson populaire, sappuyant sur
un matriau musical simple permet-elle de
galvaniser un public non initi ?
Aprs une coute globale, le professeur abor-
dera les points suivants :
la formation instrumentale militaire (fanfare) ;
les notions de rythmes ;
lorganisation formelle ;
ltude du texte ;
le contexte culturel.

03 Exploitation pdagogique
Notions et vocabulaire
Lorganisation formelle

Forme rondo :
alternance du refrain et du couplet : structure
simple qui permet une diffusion large et une mmo-
La formation instrumentale risation facile propre aux musiques populaires.
exercice de reconnaissance de rondo au fil
Le chanteur est accompagn dune fanfare. des sicles.
Description dune fanfare : ensemble dinstruments
mobiles appartenant plus gnralement la
famille des vents et des percussions.
audition comparative de diffrentes formations Ltude du texte
travers les poques (de la fanfare au Moyen-
ge en passant par la fanfare olympique). Relevez le chant lexical en lien avec :
diffrencier les cuivres des percussions. la rverie, linsouciance ;
explication des instruments naturels (harmo- larme ;
niques). le plaisir.

Les notions de rythmes Le contexte culturel

Rythme binaire : Le music-hall ;

Utilisation du rythme binaire pour son usage le comique troupier ;
militaire (fonction du dfil au pas) la chanson succs ;
Anacrouse : le Sacre du printemps de I. Stravinsky
Cette leve mlodico-rythmique permet de donner (1re Paris au thtre des Champs-Elyses) ;
de llan et de la synchronisation la marche le cinma muet ;
durant le dfil. lenregistrement sonore.

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04 uvres complmentaires
uvres priphriques, prolongements en histoire des arts, valuation

La Marseillaise Quest devenue La Madelon ? In the navy

Auteur Rouget de Lisle Charles Trnet Village people

Date 1792 1960 1979

Forme rondo, rythme

Musique militaire, Traitement du mme sujet,
Similitudes binaire, rcupration
anacrouse, forme rondo. utilisation du clairon.
patriotique, humour.

poque, Orchestre cordes, vocation poque, chur,

Diffrences
chant patriotique. nostalgique du mme sujet. instrumentation, style musical.

valuation Au-del de la chanson

Divers tests auditifs : Au-del de la chanson :

fanfares ; histoire des arts ;
binaire / ternaire ; analyse de la couverture de la partition originale
forme rondo. en lien avec les professeurs darts plastiques et
dhistoire-gographie.

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