La Maestra en Escrituras Creativas, es un programa que busca acompaar al estudiante en

la escritura de su pera prima. Mediante un proceso de investigacin-creacin, se cultivar

la sensibilidad y se abrirn espacios acadmicos de discusin en torno al oficio del escritor.

rea curricular
Imagen y Creacin Artstica

Cdigo SNIES
52746

Ttulo
Magster en Escrituras Creativas

Duracin
Dos (2) aos, cuatro (4) semestres acadmicos de 16 semanas en los que se incluye el
desarrollo de la tesis u opera prima

Horario
Las clases son dictadas de lunes a viernes en la jornada de la maana.

Objetivos del Plan de Estudios:

Promover el desarrollo de las habilidades relacionadas con la escritura creativa, con
el fin de que los estudiantes puedan producir una obra literaria, teatral, un guin
cinematogrfico o un libro de poesa que sea su opera prima.

Crear un espacio para la discusin y el dilogo sobre la labor del escritor, el

guionista o el dramaturgo, y los aspectos relacionados con el acto de escribir

Formar profesionales con conocimientos en la creacin de relatos de ficcin, de

manera que puedan promover el desarrollo de la narrativa, el cine, la televisin, el
teatro y la poesa.

Objetivo de formacin:
La Maestra tiene como objetivo fundamental la formacin de profesionales (escritores-
investigadores-creadores) capaces de producir una obra potica o de ficcin, teniendo en
cuenta las herramientas y habilidades propias de la escritura, desarrollando una sensibilidad
artstica particular, reconociendo el estado actual de la escritura potica o de ficcin y
fomentando del desarrollo de la Escritura Creativa en el pas.

Objetivo de desarrollo acadmico:

La Maestra busca desarrollar la creacin de espacios acadmicos de reflexin, creacin e
investigacin alrededor de la escritura; tanto dentro como fuera de la Universidad. Se
pretende que la maestra sea el espacio inicial para la formacin de una generacin de
escritores-lectores conscientes de su labor creativa y capaces de encontrarse en diversos
espacios de discusin acerca de la escritura.

Objetivo de investigacin:
La Maestra en Escrituras Creativas pretende fomentar el reconocimiento de la importancia
de la labor investigativa en los procesos de creacin artstica. Busca desarrollar igualmente
en sus estudiantes habilidades para la investigacin-creacin, articulndolas dentro de sus
obras particulares y permitindoles la posibilidad de proponer nuevos proyectos de
escritura.

Perfil del aspirante:

La Maestra en Escrituras Creativas se ofrece tanto a los licenciados en Literatura, Cine y
Televisin como a profesionales de diversas disciplinas que estn interesados en desarrollar
habilidades en la escritura de textos poticos de ficcin, para que puedan crear una opera
prima.

Competencias requisito

Los aspirantes debern contar con las calidades acadmicas y personales que exige la
Universidad. Igualmente, debern demostrar sus habilidades para la escritura de ficcin
mediante una prueba escrita y su inters y articulacin con las lneas de profundizacin a
partir de una entrevista.

Competencias profesionales

Se espera que los aspirantes demuestren un inters por la creacin de obras poticas o de
ficcin, un inters por la lectura de obras literarias, as como una habilidad bsica para la
escritura de las mismas. A lo largo de la Maestra se pretende que el aspirante desarrolle
esas habilidades y las dirija hacia la creacin de su opera prima.
Perfil del egresado:
El egresado de la Maestra en Escrituras Creativas dispondr de herramientas conceptuales
y tericas para realizar la creacin escrita de un texto potico o de ficcin. Estar en
capacidad de hacer una investigacin-creacin que le permita entender el estado de las artes
y lo conduzca al desarrollo de una obra escrita en cualquiera de las lneas de profundizacin
que se ofrecen y que haya elegido. Por lo tanto, estar en capacidad de desempearse como
investigador-creador en el medio en el cual hizo nfasis (teatro, literatura, cine, poesa).

Competencias disciplinarias

El egresado contar con las herramientas para la investigacin y creacin de una obra
literaria, dramtica o cinematogrfica. Reconocer la importancia de la investigacin dentro
de la creacin artstica y habr desarrollado su sensibilidad artstica y sus habilidades de
escritura a partir de la realizacin de una opera prima.

Competencias contextuales

El egresado ser capaz de reconocer y analizar el estado actual de la creacin escrita en el

pas, en Latinoamrica y en el mundo; ubicando su proyecto de creacin dentro de una
tradicin y una cultura especficas. Estar en capacidad, igualmente, de fomentar la
creacin de espacios y grupos de discusin acerca de la escritura creativa en el pas.

Competencias avanzadas

El egresado reconocer y podr utilizar diversos recursos formales propios de la escritura

del medio en el que haya hecho nfasis.

Campos de profundizacin:
La Maestra en Escrituras Creativas ofrece a sus estudiantes cuatro lneas de profundizacin
constituidas a partir de los distintos gneros, medios y formas de la escritura de ficcin
segn se trate de Narrativa, Dramaturgia, Guin para Largometraje o Poesa.

Narrativa (Cuento y novela)

En la literatura, los gneros de novela y cuento son los de mayor difusin y acogida entre
los lectores. Adems, en los ltimos aos nuevas generaciones de escritores colombianos
han dado lugar a una renovacin de la que ha emergido, con gran xito, una vigorosa,
incisiva y subversiva narrativa; razn por la cual muchos de estos autores han sido
galardonados con premios internacionales. El objetivo de esta lnea de investigacin es
lograr que los estudiantes produzcan una obra en los gneros narrativos de cuento o novela.
Dramaturgia

Aunque generalmente no se reconoce la inmensa produccin teatral que ha tenido nuestro

pas, la verdad es que este arte ha tenido etapas de gran difusin. Aunque el teatro es un arte
que implica el encuentro de varias disciplinas artsticas en la puesta en escena, uno de sus
elementos centrales ha sido tradicionalmente el guin o texto dramtico. El propsito de
esta lnea de investigacin es desarrollar las destrezas de escritura que le permitan al
estudiante vislumbrar y crear una pieza teatral.

Guin para Largometraje

A partir de la legislacin reciente que busca fomentar el desarrollo del sptimo arte en
Colombia, se hace necesario la creacin de un programa que desarrolle la capacidad de
escritura de los futuros autores de guiones, teniendo en cuenta los recursos propios de este
arte. El propsito de esta lnea de investigacin es desarrollar las destrezas de escritura para
que el estudiante pueda producir un guin cinematogrfico.

Poesa

Aunque Colombia ha sido conocida como un pas de poetas, en el pas los lectores de
poesa son muy pocos, as como los espacios dedicados al desarrollo de la escritura de la
poesa. Esta lnea de investigacin tiene como propsito formalizar un espacio para la
enseanza de la escritura de la poesa y el fortalecimiento de este gnero literario, a partir
de la formacin de autores con habilidades y destrezas para la escritura de un libro de
poemas.

Cronologa de la maestra:
2002

Se realiz en la Universidad Nacional de Colombia el Taller de Narrativa, Cuento,

Novela y Crnica. Tallerista: Rafael Ramrez Heredia (Escritor mexicano, ganador
del premio Juan Rulfo de Cuento)

Se realiz en la Universidad Nacional de Colombia el Segundo Taller de Narrativa,

Cuento, Novela y Crnica. Tallerista: Rafael Ramrez Heredia (Escritor mexicano,
ganador del premio Juan Rulfo de Cuento)

Se realiz el Taller de guin y direccin en la Escuela de Cine y Televisin de la

Universidad Nacional de Colombia. Tallerista: Enrique Pineda Barnet.
 Se realiz el Taller de imagen genrica para televisin en 3D en la Escuela de Cine
y Televisin de la Universidad Nacional de Colombia. Tallerista: Richard Le Bihan.

Se realiz el Encuentro Nacional de Cinematografistas Perspectiva del Cine

Colombiano la Universidad Nacional de Colombia. Talleristas: Lisandro Duque,
Felipe Aljure y Vctor Gaviria-

Se realiz el Taller de direccin y produccin del film minuto plano secuencia en la

Universidad Nacional de Colombia. Tallerista: Krzysztof Zanussi.

2005

El da 8 de noviembre el Consejo de Facultad de Artes de la Sede Bogot, aval la

propuesta de creacin y apertura del programa curricular de postgrado Maestra en
Escrituras Creativas.

2006

El da 18 de enero el Consejo Acadmico, estudi la propuesta de creacin del

programa curricular de postgrado Maestra en Escrituras Creativas en la
Universidad Nacional de Colombia y recomend su aprobacin al Consejo Superior
Universitario.

DEl da 7 de Febrero el Consejo Superior Universitario acuerda crear el programa

curricular de postgrado Maestra en Escrituras Creativas en la Universidad Nacional
de Colombia.

Costos
El costo del semestre en los programas de postgrado se encuentra determinado por el
nmero de puntos asociados a cada perodo, actualmente son 240 puntos. El valor de un
punto corresponde a un da de salario mnimo legal vigente. Los 240 puntos son
equivalentes aproximadamente a $ 5.536.940 pesos colombianos. Este valor incrementa
cada ao de acuerdo al porcentaje de incremento del salario mnimo legal vigente.

Para cualquier inquietud consultar: Acuerdo 001 de 2011

Prximas convocatorias
La maestra abre convocatorias para nuevas cohortes el segundo semestre de cada ao e
inicia clases en febrero del siguiente ao.

Convocatoria: II semestre de 2016

Para Ingresar: I semestre de 2017

Estructura del plan de estudios

El Plan de Estudios de Profundizacin del Programa Curricular de Maestra en Escrituras
Creativas exige sesenta y tres (63) crditos, distribuidos y caracterizados as:

Semestre I
2
Electiva I
6
Taller de
escritura I
4
Teora I
4
Gramtica
Semestre II
2
Electiva II
6
Taller de
escritura II
3
Teora II
4
Estructuras narrativas
Semestre III
2
Electiva III
6
Taller de
escritura III
4
Seminario de profundizacin I
4
Estructuras dramatrgicas
Semestre IV
12
Tesis de grado
4
Seminario de profundizacin II

El plan de estudios del programa comprende 4 componentes:

Componente bsico: conformado por los cursos que sern comunes a todas las lneas de
profundizacin.

Componente terico: brindar el soporte conceptual a partir del estudio de grandes obras
de ficcin en cada una de las lneas de profundizacin.

Componente prctico: hace referencia a los talleres de escritura que constituyen la

columna vertebral del plan de estudios.

Componente flexible: hace referencia a las electivas que cada estudiante tomar de
acuerdo con sus intereses y con la necesidad de profundizar en diferentes reas del
conocimiento

Lneas de Profundizacin

La Maestra en Escrituras Creativas ofrece a sus estudiantes cuatro lneas de profundizacin

constituidas a partir de los distintos gneros, medios y formas de la escritura de ficcin
segn se trate de Narrativa, Dramaturgia, Guin para Largometraje o Poesa.

Narrativa (Cuento y novela)

En la literatura, los gneros de novela y cuento son los de mayor difusin y acogida entre
los lectores. Adems, en los ltimos aos nuevas generaciones de escritores colombianos
han dado lugar a una renovacin de la que ha emergido, con gran xito, una vigorosa,
incisiva y subversiva narrativa; razn por la cual muchos de estos autores han sido
galardonados con premios internacionales. El objetivo de esta lnea de profundizacin es
lograr que los estudiantes produzcan una obra en los gneros narrativos de cuento o novela.

Dramaturgia

Aunque generalmente no se reconoce la inmensa produccin teatral que ha tenido nuestro

pas, la verdad es que este arte ha tenido etapas de gran difusin. Aunque el teatro es un arte
que implica el encuentro de varias disciplinas artsticas en la puesta en escena, uno de sus
elementos centrales ha sido tradicionalmente el guin o texto dramtico. El propsito de
esta lnea de profundizacin es desarrollar las destrezas de escritura que le permitan al
estudiante vislumbrar y crear una pieza teatral.

Guin para Largometraje

A partir de la legislacin reciente que busca fomentar el desarrollo del sptimo arte en
Colombia, se hace necesario la creacin de un programa que desarrolle la capacidad de
escritura de los futuros autores de guiones, teniendo en cuenta los recursos propios de este
arte. El propsito de esta lnea de profundizacin es desarrollar las destrezas de escritura
para que el estudiante pueda producir un guin cinematogrfico.

Poesa

Aunque Colombia ha sido conocida como un pas de poetas, en el pas los lectores de
poesa son muy pocos, as como los espacios dedicados al desarrollo de la escritura de la
poesa. Esta lnea de profundizacin tiene como propsito formalizar un espacio para la
enseanza de la escritura de la poesa y el fortalecimiento de este gnero literario, a partir
de la formacin de autores con habilidades y destrezas para la escritura de un libro de
poemas.

Descripcin de asignaturas

A partir de la experiencia exitosa que se ha tenido con los estudiantes de la Maestra de las
primeras cohortes, las asignaturas que componen el programa acadmico vigente de la
Maestra se han conservado adaptndolas a los lineamientos del acuerdo 033 en el nuevo
plan de estudios.

Talleres de escritura (I, II y III):

Los talleres son la columna vertebral del programa acadmico de la Maestra. Son los
espacios por excelencia para el desarrollo de las habilidades y tcnicas propias de la
escritura, para la discusin y crtica de los escritos de los estudiantes y para el desarrollo
gradual de los distintos proyectos de grado. Su objetivo es acompaar al estudiante en la
escritura de su pera prima, brindndoles herramientas y desarrollando sus habilidades de
escritura a partir de la metodologa del taller de letras. Estos cursos se dictan
independientemente para cada una de las lneas de profundizacin, teniendo en cuenta las
diferencias de los procesos creativos de cada una de las distintas formas de escritura.

Teoras (I y II):

Los cursos de teora buscan familiarizar al estudiante con las distintas reflexiones tericas
que se han planteado acerca de la labor del escritor, a partir de las grandes obras literarias
del siglo XX. Se pretende con esto que el estudiante reflexione acerca de las distintas
formas de escritura que definen la tradicin occidental, de manera que pueda ubicarse
dentro de esa tradicin y reflexionar acerca de la forma, recursos y estructura de su propio
proyecto de escritura. El curso se dicta dividido en dos grupos: un grupo con las lneas de
Narrativa y Poesa y otro grupo con las lneas de Guin y Dramaturgia.

Gramtica:

La escritura de ficcin depende de un conocimiento bsico del lenguaje y la lengua, como

medios de comunicacin y formas de expresin artstica. El curso de gramtica pretende
fortalecer el conocimiento de los estudiantes acerca de la morfo-sintaxis y redaccin
espaolas, de manera que pueda servirse de las distintas herramientas lingsticas que
existen para la escritura consciente y adecuada de su proyecto de grado. El curso se dicta
dividido en dos grupos: un grupo con las lneas de Narrativa y Poesa, otro grupo con las
lneas de Guin y Dramaturgia.

Estructuras Narrativas:

El curso pretende familiarizar a los estudiantes con las diversas estructuras y formas de la
narracin, relacionndolas con los distintos gneros literarios. Se pretende que el estudiante
sea consciente de las distintas maneras en que se puede escribir y las distintas figuras
poticas que puede utilizar en su propio proceso de escritura. El curso se dicta dividido en
dos grupos: un grupo con las lneas de Narrativa y Poesa y otro grupo con las lneas de
Guin y Dramaturgia.

Estructuras Dramatrgicas:

El gnero teatral ha manejado a lo largo de su historia una multiplicidad de estructuras y

formas diversas. El propsito de este curso es familiarizar a los estudiantes con la riqueza
formal del gnero a lo largo de su historia, proponiendo un anlisis de dichas estructuras y
relacionndolas con los diversos gneros literarios y las distintas lneas de investigacin. El
curso se dicta para todas las lneas conjuntamente.

Seminarios de Profundizacin (I y II):

El propsito de estos cursos es profundizar en la reflexin terica, crtica y acerca de la

labor del escritor en cada una de las distintas lneas de profundizacin. Se pretende que el
estudiante adquiera un conocimiento profundo de las caractersticas formales, los recursos y
la historia de la escritura dentro del nfasis que ha elegido. Se espera, igualmente, generar
espacios de reflexin acerca del estado actual de la escritura de cada gnero en Colombia y
en el mundo, de manera que el estudiante pueda ubicarse dentro de la tradicin literaria que
lo precede.

Electivas:

Dado que la obra de ficcin tiene una serie de elementos constitutivos (personajes,
escenarios, tiempo, espacio, elementos formales, estticos y temticos); en los que cada
estudiante deber, de acuerdo con sus intenciones, profundizar y para lo cual requerir de
un conocimiento especfico proveniente de diversas reas del conocimiento, se hace
necesaria la creacin de electivas a partir de las cuales el estudiante tendr la posibilidad de
complementar su investigacin creativa. Los estudiantes pueden elegir libremente las
asignaturas electivas dentro de la Maestra o en otros programas acadmicos que ofrezca la
Universidad.

Asignaturas obligatorias y de libre eleccin:

Se ha propuesto un programa acadmico en el que la mayora de las asignaturas son

obligatorias para los estudiantes de la Maestra segn la lnea de profundizacin que hayan
elegido. Esto se debe a que el programa acadmico est concebido como un proceso
gradual dirigido a la produccin de una pera prima, en el cual cada una de las asignaturas
resulta fundamental dentro del desarrollo de las habilidades y conocimientos que se esperan
en los estudiantes.

Esto no quiere decir, sin embargo, que el programa carezca de flexibilidad. Aunque las
asignaturas son obligatorias, sus contenidos particulares dependen de las necesidades,
intereses y proyectos de escritura de cada uno de los estudiantes. El trabajo en los talleres y
cursos que componen el programa parte de las inquietudes y problemas que se presentan
dentro de cada uno de los procesos particulares de creacin-investigacin, haciendo que el
programa sea realmente muy flexible y personalizado.

Las asignaturas de libre eleccin que se incluyen en el programa de la Maestra y que se

ofrecen tambin a otros programas acadmicos de la universidad, pretenden tambin
permitir una mayor apertura y flexibilidad dentro de la maestra.

Proceso de admisiones
Primer semestre de 2017
La Maestra tiene como objetivo fundamental la formacin de profesionales (escritores-
investigadores-creadores) capaces de producir una obra potica o de ficcin, teniendo en
cuenta las herramientas y habilidades propias de la escritura, desarrollando una sensibilidad
artstica particular, reconociendo el estado actual de la escritura potica o de ficcin y
fomentando el desarrollo de la Escritura Creativa en el pas.

Requisitos de admisin

Todo aspirante a un programa de Maestra de la Facultad de Artes, deber acreditar un

ttulo profesional de pregrado y cumplir con el proceso de inscripcin en el calendario
establecido por la Direccin Nacional de Admisiones.

Fechas del proceso

Inscripciones: 19 al 27 noviembre de 2016 (PIN y formalizacin va

web).

Presentacin de documentos: 21 al 28 noviembre de 2016.

Presentacin de pruebas: 28 noviembre de 2016.

Presentacin de entrevista: 30 noviembre de 2016.

Resultados: 2 diciembre de 2016.

1. Obtencin del PIN

Consignar la suma de $229.000 COP, en la cuenta corriente No. 110-
01203135-7 del Banco Popular a nombre de "Universidad Nacional de
Colombia - Inscripciones Posgrados". En la copia del recibo de
consignacin aparece el nmero PIN, su uso y custodia son
responsabilidad exclusiva del comprador.

2. Formalizacin de la inscripcin
Va web en la Direccin Nacional de Admisiones, pestaa Posgrado,
seccin Proceso de Admisin, tem correspondiente a Inscripciones.
Elija la convocatoria correspondiente, lea las normas, estatutos y
advertencias. Si est de acuerdo elija Aceptar.

3. Presentacin de los documentos:

o Hoja de vida actualizada, con soportes y foto reciente.

o Hoja de vida narrada.

o Fotocopia de la cdula de ciudadana, cdula de extranjera, o

pasaporte (2 copias).

o Fotocopia del diploma o acta de grado de pregrado.

o Distinciones acadmicas, profesionales o docentes (si las ha

obtenido).
 o Experiencia laboral (si la tiene).

o Listado de trabajos o publicaciones realizadas en el rea (si las

tiene).

o Carta de intencin.

o Proyecto.

o Certificado original de notas de pregrado.

Tenga en cuenta

Hoja de vida narrada y carta de intencin

La hoja de vida narrada deber tener una extensin

mxima de una (1) pgina y es adicional al curriculum
vitae.

La carta de intencin tendr una extensin mxima de dos

(2) pginas y deber expresar:

Las razones de pretender ingresar a la Maestra de

Escrituras Creativas.

Las expectativas.

Proyecto

El aspirante deber formular un proyecto de escritura creativa correspondiente con

la lnea de profundizacin a la aplique, sin excederse de tres (3) pginas. Deber ser
tan completo como lo considere necesario y referirse a:

Definicin temtica que delimite los aspectos

correspondientes al contenido.

Aspectos formales de naturaleza narrativa, dramatrgica,

potica y cinematogrfica o audiovisual.

Motivaciones estticas, preocupaciones, influencias,

intereses, propuestas.

Estado de realizacin o muestra del avance escrito del

proyecto, si lo tiene.

4. Prueba de aptitud:
La prueba permitir evaluar sus habilidades y destrezas creativas en la
lnea de profundizacin a la cual aspira.
 5. Entrevista:
Se realiza con dos profesores de la Maestra de Escrituras Creativas de la
Universidad Nacional de Colombia, quienes considerarn los intereses
del aspirante en relacin con la lnea de profundizacin a la que aplica y
escucharn la articulacin de su proyecto escrito.

6. Soportes hoja de vida

Los soportes de la hoja de vida, deben ser entregados en un tamao
oficio o carta, y no excederse en la cantidad de pginas. Entregue slo
los que considere ms relevantes.

Todos los documentos deben ser entregados en un sobre manila tamao

oficio.

Lugar de entrega de la documentacin

Direccin:
Oficina 502, Bloque B-1, Unidad Camilo Torres - Calle 44 No. 45- 67
Universidad Nacional de Colombia
Sede Bogot. Colombia.

Horario:
Lunes a viernes de 10:00 a.m. a 12 m. 2:30 a 4:30 p.m.

Telfono:
3165000 Ext. 10807.

nicamente se recibirn los documentos de los aspirantes que cumplan con el proceso
completo de inscripcin, exigido por la Direccin Nacional de Admisiones y que presenten
la citacin impresa. Por ningn motivo se recibir documentacin incompleta.

Costos

El costo del semestre en los programas de postgrado se encuentra determinado por el

nmero de puntos asociados a cada perodo, actualmente son 240 puntos. El valor de un
punto corresponde aproximadamente a un da de salario mnimo legal vigente. Los 240
puntos son equivalentes aproximadamente a $ 5.154.800, pesos colombianos. Este valor
incrementa cada ao de acuerdo al porcentaje de incremento del salario mnimo legal
vigente.