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2015
Aptitud acadmica
Matemtica
Comunicacin
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Filosofa
Empirismo 6. Para el empirista David Hume, las ideas son
producto
NIVEL BSICO
A) de la razn.
B) del pensamiento.
1. Para John Locke, el conocimiento de todo
C) de las impresiones.
hombre se origina en
D) de la intuicin.
A) la razn. E) de los razonamientos.
B) el pensamiento.
C) la experiencia. NIVEL INTERMEDIO
D) la duda.
E) la experiencia y razn.
7. Carlos, al observar y probar una manzana, ma-
2. El hombre, segn el representante del empi- nifiesta que es roja y dulce. Segn Hume, Car-
rismo, nace los estara manifestando
A) con ideas.
B) dudando.
A) las cualidades primarias de la manzana.
C) sin ideas.
B) las caractersticas reales de la manzana.
D) pensando.
C) sus propias impresiones producto de su ex-
E) razonando.
periencia.
3. John Locke manifiesta que en la experiencia D) las cualidades secundarias de la manzana.
externa se ............... y en la experiencia interna E) las caractersticas reales y existentes de la
se ............... manzana.
5. Hume manifiesta que tenemos dos tipos de A) Luis conoce la verdadera ley de la realidad.
percepciones que se dividen en B) La ley de la causalidad est en la naturaleza.
C) La ley de la causa y efecto es la nica que
A) sensaciones e intuiciones.
se conoce.
B) ideas y sensaciones.
D) La ley de la causalidad que afirma Luis es
C) impresiones e ideas.
producto de la costumbre.
D) sensaciones e impresiones.
E) No podemos conocer la ley de la causalidad.
E) intuiciones e ideas.
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Filosofa
III. causalidad
NIVEL AVANZADO
IV. impresin
A) VVVFV
A) Locke: las cualidades primarias son objeti-
B) FVVFV
vas, como el tamao y peso.
C) FVFVV
B) Hume: una manzana es una idea compleja
D) FFVVV y su olor una idea simple.
E) FVVVV C) Empirismo: la razn no proporciona cono-
cimientos.
11. Relacione los siguientes conceptos con sus D) Tabula rasa: el hombre nace sin ninguna
respectivas definiciones segn David Hume. percepcin.
I. idea E) Agnosticismo: uno de sus representantes es
II. sustancia Hume.
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Filosofa
Criticismo B) el fenmeno
C) la realidad
NIVEL BSICO D) lo aparente
E) la percepcin
1. Identifique la frase que manifiesta el sentido
de la Ilustracin para Kant. 6. Para Kant, la moral del ser humano se funda-
menta en
A) Concete a ti mismo.
B) Pienso, luego existo. A) la experiencia y la razn.
C) Atrvete a pensar por ti mismo. B) la libertad y la Iglesia.
D) Solo s que nada s. C) la razn y la sociedad.
E) Dios ha muerto. D) los sentidos y la sociedad.
E) la razn y la libertad.
2. Qu se puede conocer para el representante
del criticismo? NIVEL INTERMEDIO
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Filosofa
vivir tranquilo. C) FVFVV
9. Para Descartes, los sentidos nos engaan, de D) FVVVV
ah que el conocimiento humano surge de la E) VVFVF
razn. Qu manifestara Kant sobre lo afirma-
do por Descartes? 11. Relacione los siguientes conceptos con sus
respectivas definiciones segn Kant.
A) Descartes est equivocado, pues el conoci- I. imperativo hipottico
miento se origina en los sentidos. II. tiempo y espacio
B) El conocimiento no tiene principio, de ah
III. imperativo categrico
que Descartes est equivocado.
C) Descartes tiene razn sobre el origen del a. Son a priori y nos permiten tener experien-
conocimiento. cias.
D) Descartes se equivoc, pues los sentidos y b. Son leyes a priori dictadas nicamente por
la razn son necesarios para conocer. la razn.
E) Descartes no se atreve a pensar por s mis- c. Se basan en la experiencia humana y son a
mo, de ah su equivocacin.
posteriori.
NIVEL AVANZADO
A) Ia, IIb, IIIc
B) Ic, IIb, IIIa
10. Respecto a la teora tica de Kant, seale la se- C) Ib, IIc, IIIa
cuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F). D) Ic, IIa, IIIb
I. Los imperativos categricos son dictados E) Ia, IIc, IIIb
por la sociedad.
II. El hombre es un ser racional y libre en su 12. Indique la relacin incorrecta respecto a los
actuar. siguientes planteamientos de Kant.
III. La moral heternoma se basa en imperati-
vos hipotticos.
A) El tiempo: est en la conciencia humana.
IV. Los postulados de su tica son la existencia
B) Realidad: est fuera de la conciencia de
de Dios y del alma humana.
todo hombre.
V. Por basarse en el deber mismo se la conoce
como deontolgica. C) La apariencia: est fuera de la conciencia
humana.
A) VVVFV D) El espacio: est en la conciencia de todo ser
B) FVVFV humano.
E) Bien: se fundamenta en la buena voluntad.
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Filosofa
El idealismo alemn 6. Indique la alternativa correcta respecto a la
dialctica de Hegel.
NIVEL BSICO
A) Es una dada de tesis y anttesis.
B) Es la afirmacin de la afirmacin.
1. La filosofa del filsofo alemn Hegel es
C) Es una trada de tesis, anttesis y sntesis.
A) materialista. D) Es ilgica e irracional.
B) idealista. E) Es mecanicista y racional.
C) mecanicista.
D) realista. NIVEL INTERMEDIO
E) empirista.
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Filosofa
9. Luis comparte la teora del Estado de Hegel, A) VVVFV B) FVVFV C) FVFVV
por ello cuando observa las manifestaciones D) VVVFF E) VVFVF
de los campesinos y trabajadores contra esta
institucin, manifiesta que estos deberan so- 11. Relacione las siguientes obras con sus respec-
meterse a las leyes que dicta el Estado. Qu tivos objetos de estudio segn el filsofo de la
sera el Estado para Luis? teora del panlogismo.
I. fenomenologa del espritu
II. ciencia de la lgica
A) Un instrumento de dominacin de una cla-
III. filosofa de la naturaleza
se sobre otra.
B) La expresin del espritu absoluto que im- a. Estudia la idea enajenada y transformada.
pone sus leyes. b. Estudia la idea que toma autoconciencia de
C) La voluntad del pueblo que desea orden. s misma.
D) La mxima expresin del espritu objetivo c. Estudia la idea pura que se transforma en
que garantiza el orden social. su contraria.
E) Una entidad que oprime a la gente que usa
A) Ia, IIb, IIIc
la razn.
B) Ic, IIb, IIIa
C) Ib, IIc, IIIa
NIVEL AVANZADO D) Ic, IIa, IIIb
E) Ia, IIc, IIIb
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Filosofa
Positivismo A) teolgico
B) cientfico
NIVEL BSICO C) religioso
D) positivo
1. Para Augusto Comte, la sociedad peruana lo- E) metafsico
grar el orden y progreso mediante el desarro-
llo de
6. Segn Augusto Comte, la .............. es la ciencia
A) la moral. ms desarrollada y compleja.
B) la religin.
C) los valores. A) matemtica
D) la ciencia. B) biologa
E) la poltica. C) qumica
D) sociologa
2. Segn el fundador del positivismo, cul es el E) fsica
primer estadio de la humanidad?
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Filosofa
9. Martn desea estudiar y explicar el comporta- 11. Relacione los siguientes trminos con sus res-
miento de la naturaleza. Segn Augusto Com- pectivos enunciados segn la teora positiva.
te, qu debera estudiar Martn para explicar I. sociedad positiva
la naturaleza? II. fsica social
III. estadio positivo
A) Las esencias de los fenmenos naturales.
a. Se inicia el predominio de lo racional y el
B) Solo debera estudiar lo sustancial de las
uso del mtodo cientfico.
cosas o hechos.
b. La organiza el filsofo basndose en el co-
C) nicamente los fenmenos de la naturale-
nocimiento de las leyes cientficas.
za y no las sustancias.
c. Estudia las leyes que permiten el orden y
D) Las sustancias o esencias de la naturaleza.
progreso.
E) Los fenmenos y las sustancias de la natu-
raleza.
A) Ib, IIa, IIIc
B) Ic, IIb, IIIa
NIVEL AVANZADO
C) Ib, IIc, IIIa
D) Ic, IIa, IIIb
10. Respecto a la teora de Comte, seale la se- E) Ia, IIc, IIIb
cuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F).
I. La adultez es el estadio positivo de la huma- 12. Indique la relacin incorrecta respecto a los
nidad. planteamientos del francs Augusto Comte.
II. El desarrollo cientfico solo nos permite ex-
plicar la naturaleza. A) Esttica social: estudia el orden de la sociedad.
III. El filsofo no tendra cabida en una socie- B) Mtodo cientfico: busca cmo son los he-
dad positiva. chos y no por qu ocurren.
IV. La realidad no se puede conocer tal como es. C) Ciencia: solo sirve para descubrir las leyes
V. El gran ser en el estadio positivo es la huma- de la naturaleza.
nidad. D) Dinmica social: estudia las leyes del pro-
greso de la sociedad.
A) VVVFV B) FVVFV C) VFFVV E) Sociologa: este trmino es usado por pri-
D) VVFVV E) VVFVF mera vez por Augusto Comte.
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Filosofa
Marxismo 6. Segn Carlos Marx y Federico Engels, el hom-
bre en el capitalismo est
NIVEL BSICO
A) civilizndose.
1. Para Carlos Marx, la filosofa sirve para trans- B) alienndose.
formar la C) socializndose.
D) evolucionando.
A) educacin. E) humanizndose.
B) cultura.
C) naturaleza.
D) religin. NIVEL INTERMEDIO
E) realidad.
7. Luis, al reflexionar sobre los conflictos socia-
2. Indique a qu campo filosfico pertenece el les, concluye que el Estado siempre sale a
marxismo.
favor de las empresas y reprime siempre a la
A) dogmatismo poblacin. Qu le dira Marx a Luis sobre el
B) idealismo Estado?
C) agnosticismo
D) materialismo A) El Estado sirve para conciliar las clases so-
E) escepticismo ciales.
B) La poblacin es ignorante, de ah que nece-
3. Qu es el ser segn Carlos Marx y Federico
sita la represin del Estado.
Engels?
C) El Estado es un instrumento de dominio de
A) espritu una clase sobre otra.
B) razn D) Los gobernantes usan el Estado para defen-
C) materia der el principio de autoridad.
D) Dios E) El Estado es usado para defender el orden y
E) energa la democracia.
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Filosofa
9. En el sistema econmico en el que vivimos hoy, 11. Relacione los siguientes conceptos con sus
los peruanos le dan ms valor al mundo mate- respectivas definiciones segn la teora mar-
rial que al humano. Segn Carlos Marx, qu xista.
estara pasando con la poblacin peruana? I. ser social
II. conciencia social
A) Los peruanos estn progresando, de ah que III. sociedad
valoran lo econmico. a. Es la superestructura, que tiene como base
B) La poblacin peruana est deshumanizn- la economa.
dose, por ello se est alienando. b. Lugar en donde la estructura y superestruc-
C) Los peruanos son ms conscientes de su tura surgen.
capacidad econmica. c. Es la base de la superestructura de todo
D) La poblacin peruana no es consciente de grupo humano.
su humanidad.
E) Los peruanos se estn olvidando de qui- A) Ib, IIa, IIIc
nes son. B) Ic, IIb, IIIa
C) Ia, IIc, IIIb
NIVEL AVANZADO D) Ib, IIc, IIIa
E) Ic, IIa, IIIb
10. Respecto a la teora de Carlos Marx y Federico 12. Indique la relacin incorrecta respecto a los
Engels, indique la secuencia correcta de ver- planteamientos de la concepcin cientfica del
dad (V) o falsedad (F). mundo.
I. La naturaleza es una, eterna y est en cons-
tante transformacin. A) Socialismo: organizacin social en la que se
II. El derecho, la educacin y poltica estn de- aplica la dictadura del proletariado.
terminados por la produccin. B) Materialismo dialctico: llamado tambin la
III. La riqueza es producto del trabajo del obrero. filosofa del marxismo.
IV. El marxismo es una concepcin cientfica C) Comunismo: sistema social sin clases so-
del mundo. ciales gobernado por un Estado.
V. La nica manera de transformar la socie- D) Comunidad primitiva: organizacin social
dad es con justicia, libertad y razn. sin Estado y sin propiedad privada.
E) Materialismo histrico: mtodo que nos
A) VVFFV B) VFVVF C) VVFVF permite estudiar la sociedad desde su base
D) FFVVV E) VFFVV econmica.
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Anual Integral
Empirismo
01 - c 03 - b 05 - c 07 - c 09 - d 11 - c
02 - c 04 - d 06 - c 08 - d 10 - e 12 - c
Criticismo
01 - c 03 - d 05 - c 07 - c 09 - d 11 - d
02 - c 04 - b 06 - e 08 - b 10 - d 12 - c
El idealismo alemn
01 - b 03 - e 05 - c 07 - d 09 - d 11 - c
02 - c 04 - e 06 - c 08 - c 10 - d 12 - c
Positivismo
01 - d 03 - d 05 - e 07 - d 09 - c 11 - c
02 - e 04 - a 06 - d 08 - d 10 - c 12 - c
Marxismo
01 - e 03 - c 05 - d 07 - c 09 - b 11 - e
02 - d 04 - c 06 - b 08 - b 10 - c 12 - c