Expresin Oral y Escrita I

Unidad I. Bases gramaticales para la construccin

de ideas

Tema 1.2 Estructura del texto

Septiembre 2016
1.2 Estructura del texto

1.2.1 Elementos gramaticales que forman la oracin: sujeto, verbo y predicado.

Figura 1.1 Elementos de la oracin

Sujeto

Verbo

Predicado

Elementos esenciales en una oracin simple

La oracin gramatical es aquella que expresa una idea o un pensamiento completo. A la

parte de la gramtica, encargada de estudiar el orden en que se acomodan las palabras en
la oracin, se le conoce como sintaxis.

Partes de la oracin

La oracin se compone de un sujeto, verbo y un predicado. El elemento principal del

sujeto es el nombre, y el elemento principal del predicado, es el verbo.

Sujeto
El sujeto de una oracin corresponde a la persona animal o cosa que realiza la accin del
verbo.
Ejemplos:
Roberto habla
Ana Paula es una excelente alumna
Todos los gatos mallan en la noche

Identificacin del sujeto en una oracin

Para identificar el sujeto de una oracin se deben realizar las preguntas quin? o
quines? al verbo de la oracin. La respuesta obtenida, ser el sujeto.

Las muchachas bailan muy bien.

Tipos de sujeto

1. Sujeto expreso(S).

Es el que aparece en la oracin y lo llamaremos Sujeto (S).

Alfonso corre mucho.

S

2. Sujeto omitido o elptico (SO).

Es el sujeto que no aparece pero que descubre el verbo. Se le llamar sujeto

omitido (SO).

Corren mucho. (Ellos/as)

El verbo

Un verbo es la clase de palabra que puede modificarse para concordar con la persona, el
nmero, el tiempo, el modo y el aspecto que posea el sujeto del cual se habla. El verbo es el
elemento de una oracin que da la pauta de existencia y describe una accin o estado que influye
al sujeto. Se trata del ncleo de una estructura que puede marcar la divisin del sujeto y el
predicado.
Bsicamente se puede decir que el verbo es el que indica qu accin realiza el sujeto
gramatical de una oracin y que puede expresar estados de nimo, sentimientos, acciones,
actitudes o estados.

Ejemplos
Adela se baa en la playa
Ana mara se cas con otro
Ayer com con mi suegra muy rico.
Cada da me gustas mucho ms.

El predicado

El predicado de una oracin es todo lo que se dice del sujeto. Se puede decir que todo lo
que no es sujeto, es el predicado. El verbo es el elemento principal del predicado, y segn la
naturaleza del verbo, se identificar la clase de predicado.

La funcin del predicado es unir la accin (el verbo) que forma parte de la oracin con
quien la realiza (el ncleo del sujeto). La forma ms sencilla de separar una oracin en sujeto y
predicado es ubicando el verbo y preguntando quin hace la accin.

Por ejemplo: Claudio juega al ftbol. En esta oracin, el verbo es juega (jugar).
Por lo tanto, a la pregunta quin juega al ftbol, la respuesta es Claudio.
Esto quiere decir que Claudio es el sujeto y juega al ftbol, el predicado.
1.2.2 Elementos gramaticales y su funcin dentro de la composicin del texto.

Tabla 1.3 Elementos gramaticales y su funcin

ELEMENTOS GRAMATICALES FUNCIN
1.- El piloto salv a un nio 1.- El piloto salv a un nio
(s) (p) (s) (p)
el- artculo el modificador directo
piloto sustantivo piloto ncleo del sujeto
salv verbo salv - ncleo del predicado
a preposicin a modificador directo
un artculo indefinido un modificador indirecto
nio sustantivo nio objeto indirecto
Mario compra flores para su mam. Mario compra flores para su mam.
(s) (p) (s) (p)
mario sustantivo mario ncleo del sujeto
compra verbo compra ncleo del predicado
flores sustantivo flores objeto directo
para preposicin para Modificador indirecto
su adjetivo su adverbio
mam - sustantivo mam objeto indirecto
El caballo blanco corre en el campo El caballo blanco corre en el campo
(s) (p) (s) (p)
el artculo el modificador directo
caballo - sustantivo caballo ncleo del sujeto
blanco - adjetivo blanco modificador directo
corre - verbo corre nucleo del predicado
en - preposicin en modificador directo
el - artculo el modificador indirecto
campo - sustantivo campo complemento circunstancial del lugar
En el jardn hay muchas rosas blancas En el jardn hay muchas rosas blancas
(s) (p) (s) (p)
en - preposicin en modificador indirecto
el - artculo el modificador directo
jardn - sustantivo jardn ncleo del sujeto
hay - verbo hay ncleo del predicado
muchas adverbio muchas adverbio de cantidad
rosas - sustantivo rosas objeto directo
blancas adjetivo blancas adjetivo calificativo

El maestro trabajador prepara sus exmenes El maestro trabajador prepara sus exmenes
(s) (p) (s) (p)
el - artculo el modificador directo
maestro - sustantivo maestro ncleo del predicado
trabajador - adjetivo trabajador modificador directo
prepara - verbo prepara ncleo del predicado
sus - adjetivo sus adjetivo posesivo
exmenes - sustantivo exmenes objeto directo
Nota: Ejemplos para identificar los elementos gramaticales y su funcin en la oracin.

Texto

El texto es la unidad de carcter lingstico emitido por un hablante en una situacin

comunicativa concreta y con una finalidad determinada que debe tener un significado pleno, es
decir un sentido completo.
Hay una serie de principios que son necesarios tener en cuenta para que los discursos que
se emitan tengan xito. A estos principios de construccin se les conoce como propiedades del
texto: a) coherencia, b) cohesin y c) adecuacin, cada propiedad est relacionada con los
diferentes niveles de construccin de un texto.
 Figura 1.2 Propiedades de un texto.

Coherencia

Cohesin

Adecuacin
Principios bsicos para la elaboracin eficaz de un texto.

Coherencia

Propiedad que permite entender el texto como una unidad comunicativa y no como una
sucesin de enunciados inconexos. Un texto es coherente si el lector es capaz de encontrarle
sentido y distinguir la organizacin de sus partes.

La coherencia es una propiedad del texto que consiste en que haya conexin entre los
elementos que lo componen.

Tipos de coherencia

Coherencia global: para encontrarle sentido a un texto es fundamental que este tenga un
tema central, todas las ideas principales y secundarias deben estar relacionadas con ese tema a
esto se le conoce como coherencia global.

El tema central de un texto sueles estar reflejado en su ttulo, este ltimo por lo general,
sintetiza el tema central del texto. Para reconocerlo, es til intentar responder a la pregunta De
qu trata el texto? Una vez finalizada la lectura.

Coherencia local: se refiere a la relacin que existe entre cada una de las ideas que
componen un texto, de esta manera las palabras, frases y oraciones deben poder ser vinculadas de
manera lgica, debe existir una secuencia interna que permita seguir el texto y lograr una mejor
comprensin de la informacin.

Cohesin

Es una propiedad del texto que consiste en que todos sus elementos estn relacionados por
mecanismos que favorecen la relacin lgica entre ellos. La cohesin es el reflejo lingstico de
la coherencia.

Los elementos que garantizan la cohesin de un texto son:

a) La poca repeticin de palabras o la sustitucin de las mismas mediante sinnimos.

Ej.: Dame el pauelo; dame el pauelo de seda, por favor.

b) La elipsis o eliminacin de algn elemento del texto.

Ej.: Marcos estudia ingeniera; yo, fsica.

c) Uso de conectores, son recursos lingsticos que sirven para establecer relaciones lgicas
entre las oraciones de un texto. Permiten que el lector anticipe el sentido de la siguiente
idea que introducir el autor; es decir, le permite establecer inferencias con respecto al
contenido del texto

Adecuacin

Es la propiedad del texto que tiene que ver con el sentido comunicativo que quiere drsele
al mensaje especfico de que se trate. Para ello, es recomendable que el enunciador tenga claro a
quien se dirige. Adems, debe tener bien definido el propsito del mensaje que quiere producir:
explicar, conmover, persuadir, demostrar. Por ltimo, quien produce el texto debe utilizar el
registroapropiado al contexto en el que se produce el mensaje. Esto ltimo significa considerar el
lenguaje y el vocabulario apropiado a los fines comunicativos.
 Se deben tomar en cuenta las reglas gramaticales y sus elementos, los que permiten la
elaboracin de oraciones con un sentido exacto de lo que se quiere expresar, recordando que los
textos estn formado a partir de palabras que permiten la elaboracin de enunciados que unidos
con los diferentes nexos conectivos conforman los prrafos y mediante stos se llegue a la
elaboracin de un textolgico y coherente.

Si se aplican los principios bsicos para la elaboracin de un texto, en cada una de las
redacciones se mejorar la calidad de los mismos, permitindoles comunicarse de manera
efectiva para el exitoso desempeo profesional, donde poseer facilidad de expresin oral y
escritamediante el uso de un vocabulario adecuado y una ortografa correcta se vuelve
fundamental.
 Referencia bibliogrfica

R. C., Carlos. (2016). Cohesin y coherencia textual. Recuperado de

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/cb10887d80142488399661377b68
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M.S, Manuel. (s.f). La oracin. Clasificacin y otras caractersticas. Recuperado de

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Snchez, M.A. (1995). Desarrollo de habilidades del pensamiento. Procesos bsicos del
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