REPORTE DE

PRACTICA N2
Qumica

INGENIERA INDUSTRIAL

CDIGO: ITM-MAP-LQG-001

INTEGRANTES:
CORTES RAMREZ LUIS ENRIQUE

REPORTE DE PRACTICA
N2
 Laboratorio de qumica general
Practica N 2

Nombre de la prctica: Base experimental de la teora cuntica

Objetivo de la prctica: El objetivo de la experimentacin del laboratorio es

identificar y diferenciar elementos o compuestos qumicos, mediante la
conservacin del espectro de luz emitido por sus tomos a la llama. Y la
identificacin de un gran nmero de sustancias tales como: sales, metales,
aleaciones, minerales, cermicas, etc.

Material y reactivo:
Reactivos:
Materiales: 1 gradilla con tubos de ensayo con
S.Q
1 frasco negro con tapa
Cloruro de potasio (KCL)
1 frasco blanco con tapa
Cloruro de estroncio (Srcl2)
2 termmetros
Cloruro de litio (LiCl)
1 soporte universal
Cloruro de bario (BaCl2)
1 pinza universal
Cloruro de cobre (CuCl2)
1 conexin con foco
Cloruro de calcio (CaCl2)
1 porta asa con alambre
Cloruro de sodio (NaCl)
cido clorhdrico (HCl)
Fundamento terico de la prctica:

Hay un gran nmero de sustancias qumicas en el mundo y para poder identificar

cada una de ellas existen diversos mtodos. Algunos de estos mtodos consisten
en disolver la sustancia transformndola en iones, y hacerla reaccionar frente a
diversos experimentos. En nuestro caso podemos identificar sustancias en estado
slido mediante un mtodo que consiste en combustionar la sustancia y
dependiendo del color de la luz que emitir reconocerla. Esta luz ser de un color
definido por una longitud de onda caracterstica de la sustancia, y mediante ella
sabremos con que sustancia estamos tratando. Si las sustancias que se quiere
analizar estn en estado slido, deben disolverse previamente. Antes de disolver
pueden hacerse algunos ensayos que permiten obtener informacin relevante
sobre la naturaleza de las sustancias, que a veces bastan para su identificacin.
Uno de estos ensayos es la coloracin a la llama.
Los compuestos de ciertos materiales se volatilizan en la llama no luminosa del
mechero bunsen y le imparten colores caractersticos (sus espectros). Los cloruros
se encuentran entre los compuestos ms voltiles.
Desarrollo:
Experimento 1: Radiacin del cuerpo negro
1.- En un soporte universal instale la pinza y acomode la conexin conectando a la
energa elctrica debajo de tu mesa de trabajo y a los lados del foco coloca el
frasco blanco y el frasco negro de tal manera que el calor del foco incida a la
misma distancia en cada uno de los frascos.
2.- Introduce un termmetro en el agujero de la tapa de cada uno de los frascos y
registre la temperatura inicial.
3.- En una tabla registre la temperatura d cada uno de los frascos cada cinco
minutos durante media hora.

Reporte:

Frasco negro.
Temperatura Hora

30 centgrados 11:55 am

35 centgrados 12:00 pm

39 centgrados 12:05 pm

45 centgrados 12:10 pm

45 centgrados 12:15 pm

50 centgrados 12:20 pm

57 centgrados 12:25 pm
Frasco blanco:

Temperatura Hora

31 centgrados 11:55 am

35 centgrados 12:00 pm

35 centgrados 12:05 pm

36 centgrados 12:10 pm

36 centgrados 12:15 pm

40 centgrados 12:20 pm

39 centgrados 12:25 pm
Cuestionario:
1.- Cmo cambio la temperatura con respecto al tiempo en cada uno de los
frascos? Demustralo grficamente y explica tus resultados
R= la temperatura del frasco negro fue aumentando gradualmente con respecto al
tiempo mientras que el frasco blanco tubo un cambio no constante sino se
mantuvo en algunos momentos estables. La grafica se encuentra en la pgina.

2.- Qu pasara si en cada uno de los frascos colocramos un trozo de

mantequilla?
R= Frasco negro:
En este frasco la mantequilla se derretira ms rpido ya que el frasco tiene la
tendencia de capturar el calor.
Frasco blanco:
En este frasco la mantequilla se derretira con menor velocidad ya que atrae
menos el calor.
3.- Qu cientficos estudiaron este fenmeno y a que conclusiones llegaron?
R= Jasem Mutlaq
Un cuerpo negro hace referencia a un objeto opaco que emite radiacin trmica.
Un cuerpo negro perfecto es aquel que absorbe toda la luz incidente y no refleja
nada. A temperatura ambiente, un objeto de este tipo debera ser perfectamente
negro (de ah procede el trmino cuerpo negro.). Sin embargo, si se calienta a una
temperatura alta, un cuerpo negro comenzar a brillar produciendo radiacin
trmica.
Lord Rayleigh, y Max Planck
Estudiaron la radiacin de cuerpo negro utilizando un dispositivo similar. Tras un
largo estudio, Planck fue capaz de describir perfectamente la intensidad de la luz
emitida por un cuerpo negro en funcin de la longitud de onda. Fue incluso capaz
de describir cmo variara el espectro al cambiar la temperatura. El trabajo de
Planck sobre la radiacin de los cuerpos negros es una de las reas de la fsica
que llevaron a la fundacin de la maravillosa ciencia de la mecnica cuntica, pero
eso, desafortunadamente, queda fuera del objetivo de este artculo.
Lo que Planck y sus colegas descubrieron era que a medida que se incrementaba
la temperatura de un cuerpo negro, la cantidad total de luz emitida por segundo
tambin aumentaba, y la longitud de onda del mximo de intensidad del espectro
se desplazaba hacia los colores azulad
4.- Qu es un espectro?
R= En la qumica tambin existe el espectro. Se trata de una imagen o registro
que una sustancia excitada presenta. Puede ser de emisin y de absorcin. Se
encuentra este espectro en tcnicas de resonancia magntica nuclear,
espectrometra o flourimetra.
5.- Cmo se clasifican los espectros?
R= Los espectros pueden ser :
De emisin: Si son originados por radiaciones emitidas por cuerpos
incandescentes. Se dividen en:
Continuos: Si poseen todos los colores de la luz blanca (rojo, anaranjado, amarillo,
verde azul, ndigo, y violeta.) En general los espectros continuos de emisin
proceden de slidos y lquidos incandescentes.
Discontinuos: Si solamente contienen algunos colores de los siete que componen
el espectro visible. Estos pueden ser:
De bandas: Si la franja coloreada es suficientemente ancha. Proceden de gases y
vapores en forma molecular.
De rayas: Si la franja coloreada se reduce a una lnea. Proceden de gases y
vapores en forma atmica.
En realidad, los espectros de bandas estn constituidos por una serie de rayas
muy prximas entre s, pudiendo resolverse la banda si la dispersin es grande.
De absorcin: Son los obtenidos por absorcin parcial de las radiaciones emitidas
por un foco luminoso cuando la luz producida por l atraviesa una sustancia en
estado gaseoso, ya que todo gas o vapor absorbe, a cualquier temperatura, las
mismas radiaciones que es capaz de emitir si estuviera incandescente.
6.- Qu es un espectro en una flama?
R= Cuando los metales o sus compuestos, se calientan fuertemente a
temperaturas elevadas en una llama muy caliente, la llama adquiere colores
brillantes que son caractersticos de cada metal. Los colores se deben a tomos
del metal que han pasado a estados energticos excitados debido a que absorben
energa de la llama; los tomos que han sido excitados pueden perder su exceso
de energa por emisin de luz de una longitud de onda caracterstica. Los
compuestos de estos elementos contienen a los tomos metlicos en forma de
iones positivos en el estado slido, no obstante, cuando se calientan a la elevada
temperatura de una llama se disocian dando tomos gaseosos y no iones. De aqu
que los compuestos confieran a la llama los mismos colores caractersticos que
los elementos. Estas llamas coloreadas proporcionan una va de ensayo
cualitativo muy adecuada para detectar estos elementos en mezclas y
compuestos.
7.- Cul es la explicacin de los juegos pirotcnicos?
R= En el primero, el responsable de la aparicin del color es esencialmente la
energa calorfica; el calor elevado provoca que una sustancia emita radiacin en
la regin infrarroja del espectro, para despus emitir radiacin roja, naranja,
amarilla y, finalmente, blanca si el calor suministrado es suficiente, es decir, que
el color que se obtenga depender de la temperatura y, si sta puede controlarse
en el fuego artificial se podr lograr el efecto deseado. Esta emisin luminosa
no est constituida por longitudes de onda precisas, sino que es un espectro
continuo.
Se hallan esencialmente los espectros atmicos, es decir, el hecho de que cada
elemento absorbe y emite energa a distintas longitudes de onda. Si estas
longitudes de onda estn dentro de la regin del visible, las llamamos colores. Lo
que observamos en el caso de la luminiscencia, por tanto, es el espectro de
emisin de una sustancia, y dicho espectro no es un continuo como en el caso de
la incandescencia, sino que se trata de lneas discretas.
8.- situ quisieras formar la bandera mexicana con juegos pirotcnicos Qu
sustancias utilizaras? Por qu?
R= cido brico, estroncio y sodio ya que estos tres elementos cuando entran al
contacto de llama agarran colores que me ayudaran hacer los colores de la
bandera mexicana menos el sodio porque este elemento crea el color amarillo ya
que no hay elemento que produzca el color blanco .
9.- El espectro de luz solar se puede apreciar a travs de los espectroscopios de
visin directa o de bunsen Kirchhoff (investigar su fundamento)
R= pudieron determinar que el Sol contiene sodio (por absorber las mismas
longitudes de onda que una lmpara de sodio), podemos determinar previamente
qu longitudes absorben distintos materiales. Cuando tenemos una muestra de
composicin desconocida, podemos analizar la luz que refleja o deja pasar para
saber qu elementos contiene.
 CONCLUSIONES

Las leyes que estudian la radiacin de un cuerpo negro, han ido mejorando cada
vez mejor, hasta el punto en el que las leyes, puramente tericas, tienden a
describir con ms exactitud, cualquier tipo de fenmenos, incluso este, que es un
fenmeno muy complejo.

Como se dijo anteriormente un cuerpo negro es aquel que no deja escapar ni la

luz ni la energa, por lo tanto un cuerpo negro absorbe energa y luz; la pregunta
sera: Un cuerpo negro tiene un lmite hasta el cual puede absorber una
determinada cantidad de energa y luz. Un cuerpo negro siempre se comportara
como cuerpo negro.

Bibliografa:
http://xoccam.blogspot.mx/2012/08/el-arcoiris-revelador-de-la.html

http://www.frlp.utn.edu.ar/grupos/aepeq/textespect3.html

http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alc
ance/Experiencias_quimica_ensayos_a_la_llama.htm