SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral Cdigo: GFPI-F-019
GUA DE APRENDIZAJE

GUA DE APRENDIZAJE N Redes

Subnetting

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Cdigo: 228185
Formacin: Versin:
Tcnico en Sistemas
Nombre del Proyecto:
Centro tcnico en
mantenimiento preventivo,
predictivo y correctivo de
computadores e instalacin Cdigo:
de redes cableadas e
inalmbricas para las
empresas del sector
productivo.
Fase del proyecto: Diseo

Actividad (es) del Actividad (es) de Ambiente MATERIALES DE

Proyecto: Aprendizaje: de FORMACIN
Realizar el Plan de Reconocimiento de formacin DEVOLUTIVO CONSUMIB
Mantenimiento para las tipos de redes, ESCENARI (Herramienta LE
definir las acciones componentes de O (Aula, - equipo) (unidades
predictivas, red. Laboratori Computadore empleadas
preventivas y Reconocimiento de o, taller, s, durante el
correctivas las diferentes unidad Ponchadoras, programa)
pertinentes para cada topologas y productiva taladro, Marcadore
hallazgo, ofreciendo elementos de una ) tester de red, s, resma
garantas en red alambica e multmetro.
seguridad industrial a inalmbrica.
los aprendices y
respondiendo por el
cuidado del medio
ambiente.
Resultados deCompetencia:
Aprendizaje: Implementar la
Seleccionar herramientas, estructura de la red
equipos y materiales de acuerdo con un
necesarios para la
diseo
ejecucin de la obra de
Cableado y/o red preestablecido a
inalmbrica, de acuerdo conpartir de normas
las especificaciones tcnicas
definidas en el diseo. Internacionales
Resultados de Competencia:
Aprendizaje:

Resultados de Competencia:
Pgina 1 de 11
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUA DE APRENDIZAJE Versin: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Aprendizaje:

Duracin de la gua
( en horas): 12

ANCHO DE BANDA
El ancho de banda es un componente fundamental de networking. Las decisiones sobre
el ancho de banda figuran entre las ms importantes al disear una red. En este
mdulo se analiza la importancia del ancho de banda, y se explica cmo calcularlo y
cmo medirlo. Las funciones de networking se describen usando modelos divididos en
capas. Este mdulo abarca los dos modelos ms importantes, que son el modelo de
Internetworking de Sistemas Abiertos (OSI) y el modelo de Protocolo de control de
transmisin/Protocolo Internet (TCP/IP). En el mdulo tambin se exponen las
diferencias y similitudes entre ambos modelos.

Adems, este mdulo presenta una breve historia de networking. Tambin describe los
dispositivos de red, al igual que las disposiciones fsicas, lgicas y del cableado. Este
modulo adems define y compara las LAN, MAN, WAN, SAN y VPN.

2. INTRODUCCIN
3.1 Actividades de Reflexin inicial.

El aprendiz al finalizar esta gua estar en capacidad de:

Explicar la importancia del ancho de banda en networking.

Explicar lo que es el ancho de banda a partir de una analoga basada en su
propia experiencia.
Identificar bps, kbps, Mbps, y Gbps como unidades de ancho de banda.
Explicar la diferencia entre ancho de banda y tasa de transferencia.
Calcular velocidades de transferencia de datos.
Explicar por qu se utilizan modelos divididos en capas para describir la
comunicacin de datos. Explicar el desarrollo del modelo de Internetworking
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Pgina 2 de
11
 de Sistemas Abiertos (OSI).
Detallar las ventajas de un enfoque dividido en capas.
Identificar cada una de las siete capas del modelo OSI.
Identificar las cuatro capas del modelo TCP/IP.
Describir las similitudes y diferencias entre ambos modelos.
Poder relatar brevemente la historia de networking.
Identificar los dispositivos utilizados en networking.
Comprender la funcin de los protocolos en networking.
Definir LAN, WAN, MAN y SAN.
Explicar las VPN y sus ventajas.
Describir las diferencias entre redes internas y externas.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos

necesarios para el aprendizaje.)

a. Historia del Internet:

https://www.youtube.com/watch?v=7b1_EXhXeaE
b. Utilizando la herramienta: Focusky. http://focusky.com/kfkc/ldbj
Realiza una cronologa con los aspectos ms importantes de la historia del
Internet y publcalo

Realice una consulta individual utilizando libros de la biblioteca Sena, Revistas y

elabore un informe en word de no ms de 10 pginas donde se pueda describir:

c. Host
d. Tarjeta de Red (NIC) y cal es su funcin?.
e. Que es una MAC?
f. Clasificacin de las redes segn su extensin
g. Identifique los componentes principales
h. A que se le domina Topologa
i. Que son las VPN?.
j. En que consistente las VPN Internas, Externas y de Acceso?
k. Que Son Interredes
l. Que es una Red interna?.
m. Que es una Red externa?
n. Explique que es una red local y una extendida

Recuerde que cada concepto debe ir con una imagen o fotografa en

alta resolucin.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin

Pgina 3 de
11
 y Teorizacin).

Ancho de Banda.

Definicin: El ancho de banda se define como la cantidad de informacin que puede

fluir a travs de una conexin de red en un perodo dado

1. El ancho de banda es finito. En otras palabras, independientemente del medio

que se utilice para construir la red, existen lmites para la capacidad de la red para
transportar informacin. El ancho de banda est limitado por las leyes de la fsica y
por las tecnologas empleadas para colocar la informacin en los medios. Por ejemplo,
el ancho de banda de un mdem convencional est limitado a alrededor de 56 kpbs
por las propiedades fsicas de los cables telefnicos de par trenzado y por la
tecnologa de mdems. No obstante, las tecnologas empleadas por DSL utilizan los
mismos cables telefnicos de par trenzado, y sin embargo DSL ofrece un ancho de
banda mucho mayor que los mdems convencionales. Esto demuestra que a veces es
difcil definir los lmites impuestos por las mismas leyes de la fsica. La fibra ptica
posee el potencial fsico para proporcionar un ancho de banda prcticamente
ilimitado. Aun as, el ancho de banda de la fibra ptica no se puede aprovechar en su
totalidad, en tanto no se desarrollen tecnologas que aprovechen todo su potencial.

2. El ancho de banda no es gratuito. Es posible adquirir equipos para una red de

rea local (LAN) capaz de brindar un ancho de banda casi ilimitado durante un
perodo extendido de tiempo. Para conexiones de red de rea amplia (WAN), casi
siempre hace falta comprar el ancho de banda de un proveedor de servicios. En
ambos casos, comprender el significado del ancho de banda, y los cambios en su
demanda a travs del tiempo, pueden ahorrarle importantes sumas de dinero a un
individuo o a una empresa. Un administrador de red necesita tomar las decisiones
correctas con respecto al tipo de equipo y servicios que debe adquirir.

3. El ancho de banda es un factor clave a la hora de analizar el rendimiento

de una red, disear nuevas redes y comprender la Internet. Un profesional de
networking debe comprender el fuerte impacto del ancho de banda y la tasa de
transferencia en el rendimiento y el diseo de la red. La informacin fluye en una
cadena de bits de un computador a otro en todo el mundo. Estos bits representan
enormes cantidades de informacin que fluyen de ida y de vuelta a travs del planeta
en segundos, o menos. En cierto sentido, puede ser correcto afirmar que la Internet
es puro ancho de banda.

4. La demanda de ancho de banda no para de crecer. No bien se construyen

nuevas tecnologas e infraestructuras de red para brindar mayor ancho de banda, se
crean nuevas aplicaciones que aprovechan esa mayor capacidad. La entrega de
contenidos de medios enriquecidos a travs de la red, incluyendo video y audio
fluido, requiere muchsima cantidad de ancho de banda. Hoy se instalan comnmente
sistemas telefnicos IP en lugar de los tradicionales sistemas de voz, lo que

Pgina 4 de
11
contribuye a una mayor necesidad de ancho de banda. Un profesional de networking
exitoso debe anticiparse a la necesidad de mayor ancho de banda y actuar en funcin
de eso.

Medicin:

En los sistemas digitales, la unidad bsica del ancho de banda es bits por segundo
(bps). El ancho de banda es la medicin de la cantidad de informacin, o bits, que
puede fluir desde un lugar hacia otro en un perodo de tiempo determinado, o
segundos. Aunque el ancho de banda se puede describir en bits por segundo, se
suelen usar mltiplos de bits por segundo. En otras palabras, el ancho de banda de
una red generalmente se describe en trminos de miles de bits por segundo (kbps),
millones de bits por segundo (Mbps), miles de millones de bits por segundo (Gbps) y
billones de bits por segundo (Tbps). A pesar de que las expresiones ancho de banda y
velocidad a menudo se usan en forma indistinta, no significan exactamente lo mismo.
Se puede decir, por ejemplo, que una conexin T3 a 45Mbps opera a una velocidad
mayor que una conexin T1 a 1,544Mbps. No obstante, si slo se utiliza una cantidad
pequea de su capacidad para transportar datos, cada uno de estos tipos de
conexin transportar datos a aproximadamente la misma velocidad. Por ejemplo,
una cantidad pequea de agua fluir a la misma velocidad por una tubera pequea y
por una tubera grande. Por lo tanto, suele ser ms exacto decir que una conexin T3
posee un mayor ancho de banda que una conexin T1. Esto es as porque la conexin
T3 posee la capacidad para transportar ms informacin en el mismo perodo de
tiempo, y no porque tenga mayor velocidad.

Pgina 5 de
11
El ancho de banda vara segn el tipo de medio, adems de las tecnologas LAN y WAN utilizadas. La
fsica de los medios fundamenta algunas de las diferencias. Las seales se transmiten a travs de cables
de cobre de par trenzado, cables coaxiales, fibras pticas, y por el aire. Las diferencias fsicas en las
formas en que se transmiten las seales son las que generan las limitaciones fundamentales en la
capacidad que posee un medio dado para transportar informacin. No obstante, el verdadero ancho de
banda de una red queda determinado por una combinacin de los medios fsicos y las tecnologas
seleccionadas para sealizar y detectar seales de red.

Por ejemplo, la actual comprensin de la fsica de los cables de cobre de par trenzado no blindados (UTP)
establece el lmite terico del ancho de banda en ms de un gigabit por segundo (Gbps). Sin embargo, en
la realidad, el ancho de banda queda determinado por el uso de Ethernet 10BASE-T, 100BASE-TX, o
1000BASE-TX. En otras palabras, el ancho de banda real queda determinado por los mtodos de
sealizacin, las tarjetas de interfaz de red (NIC) y los dems equipos de red seleccionados. Por lo tanto,
el ancho de banda no slo queda determinado por las limitaciones de los medios.

Clculo de la transferencia de datos

A menudo se convoca a los diseadores y administradores de red para tomar decisiones con respecto al
ancho de banda. Una decisin podra ser sobre la necesidad de incrementar el tamao de la conexin

Pgina 6 de
11
WAN para agregar una nueva base de datos. Otra decisin podra ser si el ancho de banda del actual
backbone de la LAN alcanza para un programa de capacitacin con video fluido. Las respuestas a este tipo
de problemas no siempre son fciles de hallar, pero se puede comenzar con un clculo sencillo de
transferencia de datos.

Aplicando la frmula tiempo de transferencia = tamao del archivo / ancho de banda (T=Tm/AB), un
administrador de red puede estimar varios de los importantes componentes del rendimiento de una red. Si
se conoce el tamao tpico de un archivo para una aplicacin dada, al dividir el tamao del archivo por el
ancho de banda de la red, se obtiene una estimacin del tiempo ms rpido en el cual se puede transferir
el archivo.

Figura

Hay dos puntos importantes a considerar al realizar este clculo:

El resultado no es ms que un estimado, porque el tamao del archivo no incluye el gasto agregado
por el encapsulamiento.

Es probable que el resultado sea el tiempo de transferencia en el mejor de los casos, ya que el ancho de
banda disponible casi nunca est en el mximo terico para el tipo de red. Se puede obtener un estimado
ms preciso sustituyendo el ancho de banda por la tasa de transferencia en la ecuacin.

Pgina 7 de
11
 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Actividad.

Identifique que tipo de redes y los medios de trasmisin, los servicios que estn
representados en cada una de las figuras.

Pgina 8 de
11
 Realice una investigacin e informe sobre las redes inalmbricas teniendo en
cuenta los siguientes aspectos.

Ventajas y desventajas de las redes inalmbricas

Evolucin
Confluencia Tecnolgica
Normalizacin
Aplicaciones
Radio UHF
Microondas
Laser

// Recuerde todo debe ir con fotografas de alta resolucin//

Luego de instalar el programa Packet tracer. Realiza el ejemplo

siguiendo el video tutorial:

https://www.youtube.com/watch?v=HFsMt3JE2Ss

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos

Aprendizaje de Evaluacin

Evidencias de Aplicando preguntas

Conocimiento : aleatorias de tipo falso y
verdadero, se realzara Cuestionario
Realizar la prueba por una evaluacin escrita
medio de
que permita evidenciar
la plataforma Blackboard
que le los conocimientos Tcnica de observacin.
permitir evidenciar sus adquiridos.
conocimientos Lista de chequeo.
Evidencias de Reconoce e interpreta las
Desempeo: diferentes topologas de
red que existen.
Simulacin de situaciones.
Explica las diferentes
tipos de topologas de Presenta oportuna y
red coherente los talleres
propuestos, y se cargan Anlisis de casos
Evidencias de los trabajos a la
Producto: plataforma (LMS).

Documento en pdf con las Presenta los trabajos en Lista de chequeo de

actividades de consulta normas icontec a tiempo

Pgina 9 de
11
propuesta en los y en forma coherente y producto
numerales 3.2 y 3.4 pertinente.

4. RECURSOS PARAdeEL
Materiales APRENDIZAJE
formacin
Materiales de formacin
devolutivos: Talento Humano (Instructore
(consumibles)
(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES DURACI
DEL N
PROYECTO (Horas)
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cant

Realizar
Estudio de equipo)
campo Computado
para as res,
diagnostica Ponchador
r la posible as, taladro, Ingenieros de
solucin de
10 tester de 2 Marcadores Resmas sistemas y 2
telecomunicaciones
la red, de red,
acuerdo a multmetro
los , video
requerimie proyector
ntos del
cliente.
Lan: Una Red de Area Local o LAN es una red de ordenadores o cualquier otro dispositivo
(mviles, tablets, pc porttil) que se limitan a un rea "pequea", como a una casa, una escuela
u oficina de trabajo.

ISP: Trmino usado para referirnos a nuestro proveedor de servicio de Internet. Son esas empresas a
quienes le pagamos mensualmente una tarifa por darnos el Internet nuestro de cada da :). Ejemplos:
Movistar, ONO, Claro, Vodafone, etc (segn tu pas).

WAN: Una red de rea amplia es una red que cubre un rea ms extensa. Tu ISP te proporciona una
conexin con su propia WAN, lo cual te permite conectarte a Internet.

La topologa de red: se define como el mapa fsico o lgico de una red para intercambiar datos

Pgina 10 de
11
 5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

Curso de Cisco Network Acaademy IT Essentilas 5.0

https://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadoras

http://www.econ.uba.ar/www/departamentos/sistemas/plan97/tecn_inform
ac/briano/seoane/tp/yquiro/redes.htm

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Hector Jair Acua Marn

Centro de Diseo y Metrologa

Instructor Tcnico en Sistemas.

06 de julio de 2016

Pgina 11 de
11