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SUMRIO
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6. Autor: Davi Quintanilha Failde de Azevedo..............................................51
Smula: Nas aes de adoo, deve-se averiguar a viabilidade
da manuteno do vnculo biolgico, em detrimento da
destituio do poder familiar, sempre que no caso concreto a
multiparentalidade atender ao melhor interesse da criana ou
adolescente.
3
11. Autor: Ivan Gomes Medrado.......................................................................74
Smula: Inexiste possibilidade jurdica de aplicao de
medida socioeducativa diversa da internao pessoa adulta,
seja por meio de imposio em sentena no processo de
apurao de ato infracional, seja por meio de substituio de
medida mais gravosa, aps reavaliao em execuo de
medida socioeducativa, tendo em vista que o art. 2, pargrafo
nico, do Estatuto da Criana e do Adolescente restringe a
aplicao de suas normas s pessoas com idade entre dezoito
e vinte e um anos nos casos expressos, e que a nica previso
explcita, no Captulo IV, das Medidas Socioeducativas,
restringe-se Seo VII, da Internao.
4
15. Autora: Letcia Marquez de Avelar............................................................86
Smula: O perodo de tempo em que o adolescente ficou
internado provisoriamente por novo ato infracional deve ser
detrado do prazo fixado a ttulo de internao sano, em
ateno ao que dispem o artigo 14 da Resoluo n. 165/2012
do CNJ, o artigo 42 do Cdigo Penal e o artigo 35, I, da Lei
do SINASE.
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TESE 1
SMULA
ASSUNTO
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FUNDAMENTAO JURDICA
7
premente da privao cautelar da liberdade em situaes em que no haja o pedido
imediato por parte do Ministrio Pblico.
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AGRAVO DE INSTRUMENTO. Deciso que indeferiu a decretao de
internao provisria do adolescente. Gravidade do ato infracional, por si s, no
justifica a aplicao da medida de custdia cautelar. Necessidade imperiosa da
medida no demonstrada. Adolescente que tecnicamente primrio e goza respaldo
familiar. Aplicao de medida de custdia cautelar que afrontaria o princpio da
imediatidade das medidas socioeducativas. Juzo de origem que poder analisar a
pertinncia da aplicao da medida de internao provisria na audincia de
apresentao. Agravo de instrumento no provido.
[] cedio que a decretao da medida de internao provisria exige a
demonstrao da necessidade imperiosa da medida, conforme os termos do artigo
108 do ECA. Assim, verifica-se que a gravidade abstrata do ato infracional, por si
s, no suficiente para a decretao da custdia provisria. Com efeito, alm da
gravidade da conduta, outros aspectos devem ser sopesados para se avaliar a
necessidade de aplicao da medida de custdia cautelar.
[] Alm disso, observa-se que a decretao da medida de internao
provisria afrontaria o princpio da imediatidade das medidas socioeducativas, visto
que o ato infracional foi supostamente praticado no dia 20 de fevereiro de 2014 e,
at o presente momento, no houve aplicao de qualquer medida restritiva de
liberdade ao agravado (TJSP, AI 2046887-23.2014.8.26.0000, Des. Rel. Carlos
Dias Motta, J. 30.06.2014, V.U.).
9
O Superior Tribunal de Justia igualmente j decidiu a respeito em julgado
recente, datado de 12 de agosto de 2014:
FUNDAMENTAO FTICA
10
SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
11
TESE 2
SMULA
ASSUNTO
12
FUNDAMENTAO JURDICA
13
estar presentes para que haja interesse jurdico na apurao de um ato infracional e
na aplicao de uma medida; ausente quaisquer deles, no subsiste a pretenso estatal
na continuidade da ao. Este duplo carter evidente na leitura do artigo 1, 2 da
Lei 12594/12, que traz os objetivos das medidas socioeducativas.
1 Antonio Carlos de Arajo Cintra, Ada Pellegrini Grinover e Cndito Rangel Dinamarco.
Teoria Geral do Processo, Malheiros, So Paulo, 22 ed., 2006, p. 274.
14
condies. Em princpio, trata-se das mesmas acima; mas a doutrina costuma
acrescentar, s genricas, outras condies que considera especficas para o
processo penal e que denomina condies especficas de procedibilidade2.
3 Aury Lopes Jnior. Direito Processual Penal, Saraiva, So Paulo, 10 ed., 2013, pp. 366/367.
15
no lhe convm acionar o aparato judicirio sem que dessa atividade se possa
extrair algum resultado til5 Em mesmo sentido Gonalves: Para que se tenha
interesse preciso que o provimento jurisdicional seja til a quem o postula6.
Ao tratar das condies da ao que seriam especficas do Processo Penal,
Lopes Jnior assim trabalha a noo de justa causa: considerando a
instrumentalidade constitucional do processo penal, conforme explicamos
anteriormente, o conceito de justa causa acaba por constituir numa condio de
garantia contra o uso abusivo do direito de acusar. [] A justa causa identifica-se
com a existncia de uma causa jurdica e ftica que legitime e justifique a acusao
(e a prpria interveno penal)7.
5 Antonio Carlos de Arajo Cintra, Ada Pellegrini Grinover e Cndito Rangel Dinamarco. Op.
cit, p. 275.
6 Marcus Vinicius Rios Gonalves. Novo Curso de Direito Processual Civil, Saraiva, So Paulo,
6 ed., 2009, p. 92.
16
No campo do Direito da Infncia e Juventude, h expressa previso que
permite a incorporao destas noes conceituais. o caso, v.g., do artigo 100, p.u.,
incisos VII e VIII c.c. artigo 113 do Estatuto, que trazem o princpio da mnima
interveno (somente deve haver interveno estatal se tal ao for indispensvel
efetiva promoo dos direitos e proteo do adolescente) e os princpios da
proporcionalidade e atualidade (a interveno deve ser a estritamente necessria e
adequada situao de perigo em que o adolescente se encontra no momento da
deciso). A excepcionalidade da interveno judicial e da imposio das medidas, a
proporcionalidade ofensa cometida, e a mnima interveno tambm so princpios
que foram expressos pelo artigo 35 da Lei 12594/12.
Na viso de Shecaira, ... o Direito Juvenil deve situar-se como ultima ratio do
sistema de justia da infncia e juventude, aspecto que foi plenamente assumido pelo
legislador ordinrio. [] verificada a prtica de ato infracional, a autoridade
competente poder (e no necessariamente dever) aplicar aos adolescentes medidas
socioeducativas. Na prtica, o representante do Ministrio Pblico no se obriga a
representar (oferecer denncia) autoridade judiciria e esta a aplicar a medida
socioeducativa9.
9 Srgio Salomo Shecaira. Sistema de Garantias e o Direito Penal Juvenil, RT, So Paulo, 1
ed., 2008, pp. 147/148.
17
suficientes para assegurar a manuteno dos padres normais da vida social. Fala-
se, por isso, que o Direito Penal Juvenil segue o princpio da interveno mnima;
realmente, o Direito Penal Juvenil no serve gesto ordinria de problemas
sociais, devendo somente intervir nos casos em que todas as medidas imaginveis,
judiciais ou extrajudiciais, no lograrem prevenir a conduta proibida, violadora de
bens jurdicos significativos10.
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princpios do superior interesse do adolescente e da pessoa em condio peculiar de
desenvolvimento.
Por fim, merecem especial ateno as regras trazidas pelo artigo 45, caput e
1 e 2 da Lei 12594/12, que regulam a chamada unificao de medidas
socioeducativas. A previso legal determina que, no caso de aplicao de nova
medida no transcurso da execuo, se proceder unificao das medidas. Para
tanto, a lei expe alguns parmetros. Em primeiro lugar, probe o Magistrado de
determinar o reincio de medida quando procede unificao, excetuada a hiptese
de medida aplicada por ato infracional praticado durante a execuo. Em segundo
lugar, veda que seja aplicada nova internao, por atos infracionais praticados
anteriormente, a adolescente que j tenha concludo o cumprimento da medida, sendo
tais atos absorvidos por aqueles aos quais se imps a medida de privao de
liberdade.
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processo socioeducativo uno, inexiste uma relao direta entre o nmero de atos
infracionais praticados e o nmero de medidas aplicadas.
Haver aqueles que entendero ser til o prosseguimento da ao, uma vez que
somente assim ser possvel se computar os antecedentes do adolescente. Quanto a
este posicionamento, algumas observaes devem ser feitas, tendo-se em vista o
artigo 122 do Estatuto. Como se sabe, so trs as situaes que permitem a aplicao
da internao: a) o cometimento de ato infracional mediante grave ameaa ou
violncia contra pessoa; b) a reiterao no cometimento de outras infraes graves;
c) o descumprimento reiterado e injustificvel da medida anteriormente imposta.
20
HABEAS CORPUS. ECA. ATO INFRACIONAL ANLOGO AOS CRIMES DE
FURTO QUALIFICADO E TRFICO DE DROGAS. MEDIDA DE
INTERNAO. REITERADO DESCUMPRIMENTO DE MEDIDAS
ANTERIORES. CONSTRANGIMENTO ILEGAL. AUSNCIA. ROL
TAXATIVO DO ART. 122 DO ECA.
1. A medida de internao somente possvel nas hipteses previstas no art.
122 da Lei n. 8.069/1990, ou seja, quando o ato infracional for praticado com
grave ameaa ou violncia contra a pessoa, quando houver o reiterado
cometimento de outras infraes graves ou, ainda, quando haja o
descumprimento reiterado e injustificvel de medida anteriormente imposta.
2. Esta Corte firmou a orientao de que, para resultar em reiterao de
infraes graves (inciso II do art. 122 do ECA), so necessrias, no mnimo,
duas outras sentenas desfavorveis, com trnsito em julgado, no podendo
ser computadas as remisses.
3. No caso, o descumprimento de medida anterior, associado reiterao de
infraes anteriores, no recomenda a aplicao de medida menos severa.
Medida de internao que, ante a gravidade da conduta infracional e as
caractersticas e condies pessoais do adolescente, mostra-se adequada e
congruente com o propsito curativo e educativo do Estatuto da Criana e do
Adolescente. 4. Ordem denegada. (HC 215.713/SP, 6 Turma, Rel. Min.
Sebastio Reis Jnior, J. 03/05/2012, DJe 23/05/2012).
21
4. O juzo de probabilidades e ilaes abstratas no constitui fundamentao
idnea a autorizar soluo mais gravosa que a prevista em lei, diante da
desvinculao com elementos concretos.
5. Ordem concedida, em parte, para revogar a internao e determinar que o
Juzo competente para o exame da sindicncia estipule medida socioeducativa
diversa ao paciente (HC 210.166/SP, 5 Turma, Rel. Min. Adilson Vieira
Macabu, J. 10/04/2012, DJ e 27/04/2012).
Ato infracional: imposio de medida socioeducativa de internao: ausncia
dos seus pressupostos (ECA, art. 122, I e II). 1. O regime da medida de
internao pressupe a tipicidade estrita das hipteses legais que a
autorizam. 2. A condenao imposta ao paciente, contudo, amolda-se
conduta descrita como trfico de entorpecentes (L. 6.368/76, art. 12), na
comisso do qual, no caso, no se utilizou de violncia ou grave ameaa (art.
122, I, do ECA). 3. Tambm no configurada a hiptese do art. 122, II, do
ECA: por "reiterao no cometimento de outras infraes graves",
incidncia da qual no suficiente a mera existncia de outros processos por
fatos anteriores, mas a pr-existncia de sentena transitada em julgado,
reconhecendo a efetiva prtica de pelo menos 2 duas infraes. 4. Ademais, a
"remisso no implica necessariamente o reconhecimento ou comprovao da
responsabilidade, nem prevalece para efeito de antecedentes (...)" (ECA, art.
127). 5. Habeas corpus: deferimento para cassar a sentena, na parte em que
imps a medida de internao ao paciente, a fim de que outra seja aplicada.
Extenso dos efeitos da deciso ao outro menor tambm condenado (HC
88748/SP, 1 Turma, Min. Rel. Seplveda Pertence, V.U., DJ em 29/09/2006).
Verifica-se, desta forma, que para que haja a reiterao que autoriza a
aplicao de internao, indispensvel que haja, de forma prvia ao cometimento
do ato infracional, a responsabilizao com trnsito em julgado por outros dois atos
infracionais graves.
22
anterior imposio da medida, no se falar em preexistncia de sentena transitada
em julgado, o que reafirma a inutilidade de se prosseguir em sua investigao.
FUNDAMENTAO FTICA
SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
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TESE 3
SMULA
ASSUNTO
24
ITEM ESPECFICO DAS ATRIBUIES INSTUCIONAIS DA
DEFENSORIA PBLICA
FUNDAMENTAO JURDICA
25
Pois bem. Esse regime e sistema de governo deve, no apenas definir o acesso
e o uso do poder poltico, mas necessariamente nortear toda interveno do Estado
na esfera privada de seus cidados. Destarte, para que isso ocorra, o Estado dispe de
um instrumento bsico: o processo. No qualquer um, mas o processo devido e
constitucional, que segue a linha democrtica estatal11 e seja norteado por princpios
elementares bem definidos e compreendidos.
Ento, nessa lgica que passamos a interpretar a Lei n. 12.594/12, que institui
o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase) e cria um processo de
execuo das medidas socioeducativas, a ser desenvolvido de forma judicializada e
dialtica.
Em breve sntese histrica, seja em nvel internacional, seja em nvel
nacional, a criana e o adolescente deixaram de ser vistos como objeto de
interveno estatal e adquiriram o status jurdico de sujeitos de direitos.
Para esse resgate, recorreremos precisa anlise de Janine Borges Soares. O
primeiro Cdigo de Menores do Brasil, conhecido como Cdigo Mello Mattos
(Decreto n 17.943-A, de 12 de outubro de 1927), consolidou as leis de assistncia e
proteo aos menores, refletindo um profundo teor protecionista e a inteno de
controle total das crianas e jovens, consagrando a aliana entre Justia e
Assistncia, constituindo novo mecanismo de interveno sobre a populao pobre.
Neste momento, constri-se a categoria do menor, que simboliza a infncia pobre e
potencialmente perigosa, diferente do resto da infncia.12
Nesse perodo, era ntida a interveno estatal na esfera no apenas das
crianas e dos adolescentes, mas de todo o ncleo familiar, motivada pela simples
dificuldade financeira daquele grupo. Era a estigmatizao da famlia pobre que, sem
processos dialticos e participativos, eram levadas aos Juzes de Menores e deles
sofriam as mais duram penas.
Aps o Cdigo Penal de 1940 (Decreto-Lei n 2.848, de 7 de dezembro de
1940) fixar a imputabilidade penal aos 18 anos de idade, adotando o critrio
puramente biolgico , a Lei n 6.697, de 10 de outubro de 1979 estabelece o Novo
Cdigo de Menores, consagrando a doutrina da situao irregular, mediante o carter
tutelar da legislao e a ideia de criminalizao da pobreza. Seus destinatrios foram
11
Conferir em MARINONI, Luiz Guilheme. Teoria Geral do Processo,RT, 2012.
12
SOARES, Janine Borges. Artigo: O Garantismo no Sistema Infanto-Juvenil. Disponvel em:
<http//:www.defensoria.sp.gov.br>.
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as crianas e os jovens considerados em situao irregular, caracterizados como
objeto potencial de interveno dos Juizados de Menores, sem que fosse feita
qualquer distino entre menor abandonado e delinquente: na condio de menores
em situao irregular enquadravam-se tanto os infratores quanto os menores
abandonados. (...) O Cdigo de Menores de 1979, nos moldes do Cdigo de Menores
Mello Mattos, reflete o pensamento criminolgico positivista, adotando o paradigma
etiolgico ao estabelecer que a criana e o adolescente so objetos da norma que
merecem tratamento quando se encontram em situao irregular, o que legitimava
prticas autoritrias, repressivas e incriminadoras da pobreza.13
De fato, como indica a autora, o Cdigo de 1979 no trouxe grandes avanos,
mas apenas reafirmou a filosofia e a sistemtica Mello Mattos. Contudo, no final da
dcada de oitenta, em plena crise da criminologia crtica, o Brasil retomar o
caminho de evoluo para a doutrina da proteo integral, interrompido pela
Ditadura Militar, e iniciado em 20 de novembro de 1959 quando, onze anos depois
Declarao Universal dos Direitos do Homem de 1948, a ONU produzira a
Declarao dos Direitos da Criana, ratificada pelo Brasil, e que constitui um marco
fundamental no ordenamento jurdico internacional relativo aos direitos da criana.
Paralelamente aos movimentos internacionais, no Brasil dos anos 80, foi
concebida uma Constituio Federal voltada para as questes, mundialmente
debatidas, dos direitos humanos de todos os cidados, a conhecida Constituio
Cidad, de 1988, destacando-se, nesse contexto, o movimento denominado A
Criana e o Constituinte, voltado para a defesa dos direitos da criana. (...) Com a
promulgao no Brasil do Estatuto da Criana e do Adolescente (Lei n 8069, de 13
de julho de 1990) que, nos moldes da Constituio Federal, consagrou a Doutrina da
Proteo Integral, foi revogada a arcaica concepo tutelar do menor em situao
irregular. Estabeleceu-se que a criana e o adolescente so sujeitos de direito, e no
mais objetos da norma, sendo totalmente remodelada a Justia da Infncia e da
Juventude, abandonando-se o conceito de menor, como subcategoria da cidadania.14
Porm, mesmo com a fora internacional dessa onda garantista e humanista, a
doutrina da proteo integral ainda no est plenamente concretizada no Brasil.
Ento, diante dessa contradio entre lei/doutrina e realidade, de rigor que
13
SOARES, Janine Borges. Artigo: O Garantismo no Sistema Infanto-Juvenil. Disponvel em:
<http//www.defensoria.sp.gov.br>.
14
SOARES, Janine Borges. Artigo: O Garantismo no Sistema Infanto-Juvenil. Disponvel em:
<http//www.defensoria.sp.gov.br>.
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assumamos o papel de defensores dos direitos fundamentais daqueles que, vistos
como incapazes, ainda sofrem com as arbitrariedades do Estado-Juiz, que insiste em
vestir-se com o manto da tutela paternalista do menor, no raras vezes por razes
miditicas.
Nessa misso, a Lei n. 12.594/12 apresenta-se como importante instrumento
que, mais que tudo, visa a limitar e a definir a forma de interveno do Estado no
espao jurdico do adolescente j declarado em conflito com a lei: o processo de
execuo da medida socioeducativa.
De fato, se a Lei n. 12.594/12 trouxe uma srie de avanos, o principal deles
foi instituir o processo - e seus princpios - a ser seguido no curso da execuo da
medida socioeducativa.
Essa mesma passagem ocorreu quando da promulgao da Lei de Execuo
Penal (Lei n. 7.210/84). Vencida a crena histrica de que o direito regulador da
execuo de ndole predominantemente administrativa, deve-se reconhecer, em
nome de sua prpria autonomia, a impossibilidade de sua inteira submisso aos
domnios do Direito Penal e do Direito Processual Penal. Seria, por outro lado,
invivel a pretenso de confinar em diplomas hermticos todas as situaes jurdicas
oriundas das relaes estabelecidas por uma disciplina. Na Constituio existem
normas processuais penais, como as proibies de deteno arbitrria, da pena de
morte, da priso perptua e da priso por dvida. A Constituio consagra ainda
regras caractersticas da execuo ao estabelecer a personalidade e a individualizao
da pena como garantia do homem perante o Estado. Tambm no Cdigo Penal
existem regras de execuo, destacando-se, dentre elas, as pertinentes aos estgios de
cumprimento da pena e respectivos regimes prisionais. O Projeto reconhece o
carter material de muitas de suas normas. No sendo, porm, regulamento
penitencirio ou estatuto do presidirio, evoca todo o complexo de princpios e
regras que delimitam e jurisdicionalizam a execuo das medidas de reao
criminal. A execuo das penas e das medidas de segurana deixa de ser um Livro
de Cdigo de Processo para ingressar nos costumes jurdicos do Pas com a
autonomia inerente dignidade de um novo ramo jurdico: o Direito de Execuo
Penal (destacamos Exposio de Motivos Lei de Execuo Penal). Agora,
portanto, a vez da execuo das medidas socioeducativas com o novel diploma.
O artigo 39 da Lei n. 12.594/12 determina que para aplicao das medidas
socioeducativas de prestao de servios comunidade, liberdade assistida,
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semiliberdade ou internao, ser constitudo processo de execuo para cada
adolescente (...)- destaque nosso. Se no bastasse, o artigo 36 deixa evidente o
carter jurisdicional dessa atividade estatal ao tratar da competncia para
jurisdicionar a execuo das medidas socioeducativas (...) com destaque.
Pois bem, processo no mero procedimento15, mas o nico instrumento apto a
intervir e a mitigar os direitos subjetivos dos jurisdicionados. Por isso, ele deve ser,
ontologicamente, dialtico, multilateral, horizontal, participativo, cooperativo,
contraditrio, efetivo, com durao razovel. Alis, toda carga principiolgica do
processo contida na Constituio Federal16 deve ser transladada para o campo da
execuo da medida socioeducativa.
Veja que a nova lei enftica ao determinar o contraditrio e a dialeticidade
nesse trabalho. A defesa e o Ministrio Pblico interviro, sob pena de nulidade,
no procedimento judicial de execuo de medida socioeducativa, asseguradas aos
seus membros as prerrogativas previstas na Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990
(Estatuto da Criana e do Adolescente), podendo requerer as providncias
necessrias para adequar a execuo aos ditames legais e regulamentares, e que a
deciso judicial relativa execuo de medida socioeducativa ser proferida aps
manifestao do defensor e do Ministrio Pblico grifamos.
Contudo, no despiciendo adiantar que o efetivo contraditrio depende da
inverso da ordem legal das manifestaes. Ou seja, a melhor interpretao, aquela
que se coaduna com os ditames constitucionais, impe, primeiro, a vista ao rgo
acusatrio e, em seguida, a manifestao defensiva, a qual deve sempre anteceder
imediatamente ao julgamento.
Enfim, o processo garantista por natureza, natural dos regimes democrticos17
e conta com uma principiologia prpria. O artigo 1, pargrafo primeiro, da lei, em
15
O procedimento um conjunto de formas, solenidades. formal, unilateral, vertical, inquisitivo.
16
Segundo Luiz Guilherme Marinoni, se a lei passa a se subordinar aos princpios constitucionais de
justia e aos direitos fundamentais, a tarefa da doutrina deixa de ser a de simplesmente descrever a lei.
Cabe agora ao jurista, seja qual for a rea de sua especialidade, em primeiro lugar compreender a lei
luz dos princpios constitucionais e dos direitos fundamentais. Essa compreenso crtica j uma
tarefa de concretizao, pois a lei no mais objeto, porm componente que vai levar construo de
uma nova norma, vista no como texto legal, mas sim como o significado da sua interpretao e, nesse
sentido, como um novo ou outro objeto. A obrigao do jurista no mais apenas a de revelar as
palavras da lei, mas a de projetar uma imagem, corrigindo-a e adequando-a aos princpios de justia e
aos direitos fundamentais. () (Teoria Geral do Processo. In Curso de Direito Processual Civil. V.
1. 3 ed. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2008, p. 47).
17
DOS DIREITOS INDIVIDUAIS
Art. 49. So direitos do adolescente submetido ao cumprimento de medida socioeducativa, sem
prejuzo de outros previstos em lei:
29
tom explicativo, ensina que se entende por Sinase o conjunto ordenado de
princpios18, regras e critrios que envolvem a execuo de medidas socioeducativas
(...).
Alis, a autonomia principiolgica fundamental para qualquer tipo de
processo, que depende, inevitavelmente, dessa construo como condio sine qua
non. Alm disso, os princpios apresentam algumas funes que lhes impigem traos
peculiares, a saber: a) funo fundamentadora (eficcia derrogatria e diretiva: todas
as normas devem guardar correspondncia com os princpios constitucionais); b)
funo interpretativa; c) funo supletiva (realizando a integrao do direito); d)
funo prospectiva (dinamizadora e transformadora, pois impedem o retrocesso e so
um convite para a adoo de novas formulaes, que mais se aproximem ideia de
direito).
Nessa linha e com essa conscincia, o legislador estabeleceu, no artigo 35 19 da
Lei, os princpios que regem o processo de execuo da medida socioeducativa.
I - ser acompanhado por seus pais ou responsvel e por seu defensor, em qualquer fase do
procedimento administrativo ou judicial;
II - ser includo em programa de meio aberto quando inexistir vaga para o cumprimento de medida de
privao da liberdade, exceto nos casos de ato infracional cometido mediante grave ameaa ou
violncia pessoa, quando o adolescente dever ser internado em Unidade mais prxima de seu local
de residncia;
III - ser respeitado em sua personalidade, intimidade, liberdade de pensamento e religio e em todos
os direitos no expressamente limitados na sentena;
IV - peticionar, por escrito ou verbalmente, diretamente a qualquer autoridade ou rgo pblico,
devendo, obrigatoriamente, ser respondido em at 15 (quinze) dias;
V - ser informado, inclusive por escrito, das normas de organizao e funcionamento do programa de
atendimento e tambm das previses de natureza disciplinar;
VI - receber, sempre que solicitar, informaes sobre a evoluo de seu plano individual, participando,
obrigatoriamente, de sua elaborao e, se for o caso, reavaliao;
VII - receber assistncia integral sua sade, conforme o disposto no art. 60 desta Lei; e
VIII - ter atendimento garantido em creche e pr-escola aos filhos de 0 (zero) a 5 (cinco) anos.
1o As garantias processuais destinadas a adolescente autor de ato infracional previstas na Lei no
8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criana e do Adolescente), aplicam-se integralmente na
execuo das medidas socioeducativas, inclusive no mbito administrativo.
18
Celso Antnio Bandeira de Mello delineia os princpios como mandamentos nucleares de um
sistema, formando o seu alicerce e atuando como disposio fundamental que se irradia sobre
diferentes normas compondo-lhes o esprito e servindo de critrio para sua exata compreenso e
inteligncia (DE MELLO, Celso Antnio Bandeira. Curso de direito administrativo. 17 ed. So Paulo:
Malheiros).
19
Art. 35. A execuo das medidas socioeducativas reger-se- pelos seguintes princpios:
I - legalidade, no podendo o adolescente receber tratamento mais gravoso do que o conferido ao
adulto;
II - excepcionalidade da interveno judicial e da imposio de medidas, favorecendo-se meios de
autocomposio de conflitos;
III - prioridade a prticas ou medidas que sejam restaurativas e, sempre que possvel, atendam s
necessidades das vtimas;
IV - proporcionalidade em relao ofensa cometida;
V - brevidade da medida em resposta ao ato cometido, em especial o respeito ao que dispe o art. 122
da Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criana e do Adolescente);
30
Contudo, alm desse cardpio legal, mas optamos pela apresentao de uma relao
prpria de princpios que passaram a reger essa atividade, vale repetir, sem prejuzo
dos princpios constitucionais que norteiam o desenrolar de todo e qualquer processo.
Ainda, no podemos nos esquecer dos princpios constitucionais e legais
(ECA) que j existem sobre o direito infanto-juvenil, alm dos recm-promulgados
princpios contidos no chamado Estatuto da Juventude (Lei n. 12.852/13), que se
aplicam subsidiariamente aos adolescentes20.
O princpio da excepcionalidade da internao no pode deixar de ocupar o
espao de princpio primeiro do sistema que rege o processo de execuo, ainda que
goze de status constitucional e j esteja previsto no ECA. Contudo, na execuo ele
tambm tem papel relevante especialmente nos momentos de avaliao, reavaliao
da medida ou de converso de medida menos gravosa para outra mais
intervencionista.
De fato, o jovem tem o direito de desenvolver o seu projeto de vida,
especialmente em fase de elevada carga energtica e informativa. Uma interveno
do Estado em face de adolescentes, de cunho segregatrio, deve ser mesmo
excepcionalssima.
Em interessante julgado da Corte Interamericana de Direitos Humanos,
chamado caso dos Nios de la Calle (Villagrn Morales y otros) Vs. Guatemala
restou solidificada a ideia de direito ao projeto de vida, cujo responsvel
exatamente o Estado. Una persona que en su infancia vive, como en tantos pases de
31
Amrica Latina, en la humillacin de la miseria, sin la menor condicin siquiera de
crear su proyecto de vida, experimenta un estado de padecimiento equivalente a una
muerte espiritual; la muerte fsica que a sta sigue, en tales circunstancias, es la
culminacin de la destruccin total del ser humano - destaque nosso.
Enfim, a Corte Interamericana decidiu, em outros termos, que toda pessoa tem
o direito subjetivo de desenvolver o seu projeto de vida que, na adolescncia, ainda
se encontra em formao, em definio. Por isso, a influncia do Estado deve ser a
menor possvel, apenas no mbito da extrema necessidade.
Do princpio da excepcionalidade decorre o da brevidade (art. 35, V). De fato,
o adolescente no pode perder o seu tempo com intervenes desnecessrias. Ele
precisa construir o alicerce de sua vida adulta. Agora, sob o prisma processual da
medida, a brevidade adquire ainda mais fora se aliada ao princpio constitucional da
durao razovel do processo (artigo 5, CF). Ou seja, os operadores desse processo
de execuo devem prezar pela durao clere e estritamente necessria da medida
socioeducativa, especialmente aquelas mais rigorosas.
Desses princpios, podemos tecer as seguintes concluses lgicas: I - a medida
extrema somente ser admitida em casos expressamente previstos em lei, segundo
uma interpretao restritiva; II - a internao-sano (art. 122, III, ECA) somente
pode ser adotada nos casos que originalmente admitem internao21 e, na forma, aps
o devido e contraditrio processo, com audincia com o adolescente, inclusive; III - a
converso para uma medida mais rigorosa excepcional e deve ser concretizada aps
um devido processo legal.
Nesse ltimo caso, a Lei do Sinase determina que a substituio por medida
mais gravosa somente ocorrer em situaes excepcionais, aps o devido processo
21
Vale anotar que o Superior Tribunal de Justia ainda tem jurisprudncia que admite a internao-
sano alm dos casos previstos no artigo 122 do ECA. STJ, EDcl no AgRg no HC 252331/PE -
EMBARGOS DE DECLARAO NO AGRAVO REGIMENTAL NO HABEAS CORPUS, Data do
Julgamento - 21/03/2013: Na espcie, estabelecida a semiliberdade ou a liberdade assistida para o
caso dos autos, nos moldes da deciso monocrtica prolatada, exsurge a proibio de substituio de
quaisquer dessas medidas pela internao por prazo indeterminado - que somente ocorre se desde o
incio era possvel a imposio da providncia extrema nos casos dos incisos I ou II do art. 122 do
ECA. Entretanto, vedao alguma existe para a imposio, pelo juzo da execuo, da internao
sano, cujo prazo limite de 3 (trs) meses, motivo pelo qual o acrdo impugnado, nem de longe,
coibiu fosse estabelecida esta penalidade em caso de "descumprimento reiterado e injustificvel da
medida anteriormente imposta" (art. 122, III, do Estatuto da Criana e do Adolescente). Embargos de
declarao acolhidos em parte para esclarecer que a medida socioeducativa diversa da internao a ser
imposta ao paciente somente tem o condo de impedir eventual substituio dessa medida por
internao por prazo indeterminado, ante o no preenchimento do disposto nos incisos I e II do artigo
122 do Estatuto da Criana e do Adolescente, inexistindo, assim, qualquer empecilho eventual
imposio de internao sano (art. 122, III, do Estatuto da Criana e do Adolescente).
32
legal, inclusive na hiptese do inciso III do art. 122 da Lei no 8.069, de 13 de julho
de 1990 (Estatuto da Criana e do Adolescente), e deve ser: I - fundamentada em
parecer tcnico; II - precedida de prvia audincia, e nos termos do 1o do art. 42
desta Lei (artigo 43, pargrafo quarto).
Alm desses, a Lei elegeu o princpio da individualizao da medida ou da
progressividade pessoal. Ou seja, o cumprimento da medida socioeducativa deve
seguir um processo progressivo pessoal, sob o prisma individualizado e segundo as
condies de cada adolescente.
Alis, esse princpio que justifica a possibilidade da reavaliao a qualquer
tempo, bem como a abstrao de fatores alheios ao adolescente. As medidas
socioeducativas de liberdade assistida, de semiliberdade e de internao devero ser
reavaliadas no mximo a cada 6 (seis) meses, podendo a autoridade judiciria, se
necessrio, designar audincia, no prazo mximo de 10 (dez) dias, cientificando o
defensor, o Ministrio Pblico, a direo do programa de atendimento, o adolescente
e seus pais ou responsvel (art. 42). A gravidade do ato infracional, os
antecedentes e o tempo de durao da medida no so fatores que, por si,
justifiquem a no substituio da medida por outra menos grave (pargrafo
segundo) destaque nosso.
Ademais, o Superior Tribunal de Justia j havia se manifestado exatamente
nesse sentido: a simples gravidade abstrata do delito fundamento insuficiente para
negar ao paciente a progresso medida mais benfica (HC 271018 / PE, data do
julgamento - 25/06/2013).
E a reavaliao da manuteno, da substituio ou da suspenso das medidas
de meio aberto ou de privao da liberdade e do respectivo plano individual pode ser
solicitada a qualquer tempo, a pedido da direo do programa de atendimento, do
defensor, do Ministrio Pblico, do adolescente, de seus pais ou responsvel(art. 43,
caput). Justifica o pedido de reavaliao, entre outros motivos: I - o desempenho
adequado do adolescente com base no seu plano de atendimento individual, antes do
prazo da reavaliao obrigatria; II - a inadaptao do adolescente ao programa e o
reiterado descumprimento das atividades do plano individual; e III - a necessidade de
modificao das atividades do plano individual que importem em maior restrio da
liberdade do adolescente (art. 43, pargrafo primeiro) - destaque nosso.
Por oportuno, no se pode olvidar que as hipteses trazidas pelo legislador,
decorrentes de sua abstrata imaginao, no poderia jamais impedir que outras
33
causas justificassem o pedido de reavaliao, o que nos faz rotular essa relao legal
de mera lista exemplificativa de casos, jamais exaustiva.
Pois bem. O plano individual de atendimento o instrumento mais evidente da
individualizao da execuo. Ou seja, cada adolescente tem o direito subjetivo de
sofrer uma interveno estatal que melhor se adque s suas necessidades e
condies, atravs de um plano individual, cujos objetivos so a integrao social
do adolescente e a garantia de seus direitos individuais e sociais22 e que deve ser
elaborado no prazo mximo de 45 dias, sob pena ilegalidade da execuo23.
O quarto princpio que merece ser lembrado o princpio da no
retributividade da medida socioeducativa, que tem outros objetivos, tais como: I - a
responsabilizao do adolescente quanto s consequncias lesivas do ato infracional,
sempre que possvel incentivando a sua reparao; II - a integrao social do
adolescente e a garantia de seus direitos individuais e sociais, por meio do
cumprimento de seu plano individual de atendimento; e III - a desaprovao da
conduta infracional, efetivando as disposies da sentena como parmetro mximo
de privao de liberdade ou restrio de direitos, observados os limites previstos em
lei (art. 1, pargrafo segundo).
22
Art. 1. 2. Entendem-se por medidas socioeducativas as previstas no art. 112 da Lei no 8.069, de
13 de julho de 1990 (Estatuto da Criana e do Adolescente), as quais tm por objetivos: (...) II - a
integrao social do adolescente e a garantia de seus direitos individuais e sociais, por meio do
cumprimento de seu plano individual de atendimento;
23
DO PLANO INDIVIDUAL DE ATENDIMENTO (PIA) Art. 52. O cumprimento das medidas
socioeducativas, em regime de prestao de servios comunidade, liberdade assistida, semiliberdade
ou internao, depender de Plano Individual de Atendimento (PIA), instrumento de previso, registro
e gesto das atividades a serem desenvolvidas com o adolescente.
Pargrafo nico. O PIA dever contemplar a participao dos pais ou responsveis, os quais tm o
dever de contribuir com o processo ressocializador do adolescente, sendo esses passveis de
responsabilizao administrativa, nos termos do art. 249 da Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990
(Estatuto da Criana e do Adolescente), civil e criminal.
(...)
Art. 54. Constaro do plano individual, no mnimo:
I - os resultados da avaliao interdisciplinar;
II - os objetivos declarados pelo adolescente;
III - a previso de suas atividades de integrao social e/ou capacitao profissional;
IV - atividades de integrao e apoio famlia;
V - formas de participao da famlia para efetivo cumprimento do plano individual; e
VI - as medidas especficas de ateno sua sade.
(...)
Art. 55. Para o cumprimento das medidas de semiliberdade ou de internao, o plano individual
conter, ainda:
I - a designao do programa de atendimento mais adequado para o cumprimento da medida;
II - a definio das atividades internas e externas, individuais ou coletivas, das quais o adolescente
poder participar; e
III - a fixao das metas para o alcance de desenvolvimento de atividades externas.
Pargrafo nico. O PIA ser elaborado no prazo de at 45 (quarenta e cinco) dias da data do ingresso
do adolescente no programa de atendimento.
34
Vale ressaltar que a reparao de eventual dano no objetivo da medida, mas
uma mera e excepcional forma de responsabilizao. De fato, a medida
socioeducativa tem objetivos emancipatrios e no pode prender o adolescente
eventual responsabilidade civil, sob pena de comprometer a sua socioeducao. No
raras vezes, o fator que leva o adolescente a se envolver novamente com os atos
infracionais, especialmente com o trfico, exatamente as suas dvidas. Enfim, a
reparao representa algo secundrio. Por isso, a lei no impe a condenao civil,
mas apenas prev seja a reparao incentivada, se compatvel com os objetivos da
execuo.
Na linha desse princpio, as sanes disciplinares igualmente no tm carter
retributivo. Alis, a nova lei veda o isolamento do adolescente, embora tenha
previsto excees. vedada a aplicao de sano disciplinar de isolamento a
adolescente interno, exceto seja essa imprescindvel para garantia da segurana de
outros internos ou do prprio adolescente a quem seja imposta a sano, sendo
necessria ainda comunicao ao defensor, ao Ministrio Pblico e autoridade
judiciria em at 24 (vinte e quatro) horas (art. 48, pargrafo segundo).
Porm, no podemos deixar de lamentar o resgate da doutrina menorista, que
tratava das internaes como medidas benficas aos adolescentes, nesse dispositivo,
que autoriza o isolamento para a preservao da segurana do jovem. Um retrocesso.
O princpio da instrumentalidade do processo executivo indica que a medida
no tem um fim em si mesmo, mas deve priorizar a socioeducao especfica, a partir
de dados concretos, segundo as necessidades do adolescente. dizer, o cumprimento
da medida instrumental, no tem um fim interno, mas deve atender a um fim
especfico: socioeducar pessoalmente.
No por outro motivo, a medida socioeducativa ser declarada extinta pela
condio de doena grave, que torne o adolescente incapaz de submeter-se ao
cumprimento da medida (art. 46, IV). Alm disso, os artigos 60 e seguintes trazem
medidas de ateno sade do adolescente. De fato, o adolescente em cumprimento
de medida socioeducativa que apresente indcios de transtorno mental, de deficincia
mental, ou associadas, dever ser avaliado por equipe tcnica multidisciplinar e
multissetorial (art. 64).
E, o juiz poder suspender a execuo da medida socioeducativa, ouvidos o
defensor e o Ministrio Pblico, com vistas a incluir o adolescente em programa de
ateno integral sade mental que melhor atenda aos objetivos teraputicos
35
estabelecidos para o seu caso especfico (pargrafo quarto). Advertimos que
suprimimos o termo excepcionalmente, que abre o pargrafo, pois entendemos,
contra legem, que essa suspenso no pode ser excepcional, mas sempre
determinada, se necessrio.
Ainda, merece ser enaltecido o princpio da necessidade, que decorre
diretamente da excepcionalidade e da brevidade. Ora, a execuo da medida deve ser
estritamente necessria socioeducao. A aplicao e manuteno da internao
exige fundamentao idnea e circunstanciada (art. 35, VII).
Alm disso, vedado autoridade judiciria aplicar nova medida de
internao, por atos infracionais praticados anteriormente, a adolescente que j tenha
concludo cumprimento de medida socioeducativa dessa natureza, ou que tenha sido
transferido para cumprimento de medida menos rigorosa, sendo tais atos absorvidos
por aqueles aos quais se imps a medida socioeducativa extrema (art. 45, pargrafo
segundo), exatamente por carecer, a segunda medida, de necessidade e utilidade.
Contudo, temos entendido que, pelos mesmos motivos no caberia a aplicao
de nenhuma outra medida socioeducativa, pois o adolescente j passou pela medida
extrema, de interveno mxima e, por isso, qualquer medida, ainda que mais
especfica, no teria utilidade, com exceo da obrigao de reparar o dano (art. 112,
II, ECA). Em outras palavras, a extino da medida de internao impede a aplicao
de qualquer outra medida por fato ocorrido anteriormente ou durante a sua execuo.
Como decorrncia desse ditame, nas desinternaes, a aplicao de medidas
menos rigorosas esto condicionadas efetiva necessidade e utilidade, pois no
podem decorrer de mera progresso de regimes, uma vez que as medidas so
autnomas e especficas para certas finalidades. Ou seja, se a internao cumpriu a
sua finalidade, deve ser declarada extinta e ponto (art. 46, II).
Ainda, no pode deixar de ser citado o princpio da oralidade benfica. O
adolescente tem direito audincia com o juiz, mas sempre para benefici-lo. A
audincia no pode ser aplicada de forma prejudicial, ou para fins de advertncia ou
ameaa. Na linha de todo processo, o depoimento da parte meio de defesa, uma
autodefesa, e no outra coisa.
Assim, ainda que o artigo 42 diga que o juiz poder designar a audincia,
entendemos que ele somente poder faz-lo nas hipteses de laudos psicossociais
no-conclusivos, ou seja, nos casos em que a equipe tcnica ainda no recomenda a
extino da medida. Nos laudos conclusivos, parece ser um retrocesso a conduo do
36
adolescente, j considerado apto para retornar vida em sociedade, para o ambiente
forense, o que resgataria toda carga de conflituosidade antes existente.
Ainda, em contemplao ampla defesa, a audincia ser instruda com o
relatrio da equipe tcnica do programa de atendimento sobre a evoluo do plano de
que trata o art. 52 desta Lei e com qualquer outro parecer tcnico requerido pelas
partes e deferido pela autoridade judiciria (pargrafo primeiro, art. 42), sobre os
quais o adolescente deve ter a cincia e as necessrias informaes. Enfim, o
adolescente tem direito de se manifestar sobre o estudo psicossocial dele e, por isso,
deve ter acesso a ele. Ainda, o Defensor deve, sempre que possvel, viabilizar a
entrevista reservada com os adolescentes.
Vale lembrar que, nas reavaliaes das medias, tal audincia tambm poder
ser designada. A reavaliao da manuteno, da substituio ou da suspenso das
medidas de meio aberto ou de privao da liberdade e do respectivo plano individual
pode ser solicitada a qualquer tempo, a pedido da direo do programa de
atendimento, do defensor, do Ministrio Pblico, do adolescente, de seus pais ou
responsvel. (...) Admitido o processamento do pedido, a autoridade judiciria, se
necessrio, designar audincia, observando o princpio do 1 do art. 42 desta Lei
(art. 43, caput e pargrafo terceiro).
Outrossim, na linha de um processo executivo democrtico, a lei impe a
observncia no apenas da legalidade (art. 35, I), mas do princpio da dupla
limitao, quais sejam, da sentena e da lei, quando estabelece como objetivo a
desaprovao da conduta infracional, efetivando as disposies da sentena como
parmetro mximo de privao de liberdade ou restrio de direitos, observados os
limites previstos em lei (art. 1, pargrafo segundo, III).
Ainda, a lei consagra o princpio da imputao disciplinar sistemtica ao
conceber um verdadeiro direito penal juvenil sancionador, com a previso de
condutas, no de forma tpica positiva, mas por deveres. Alm disso, exige-se a
previso de um procedimento prvio e de regras de excluso da responsabilidade
administrativa.
Assim, todas as entidades de atendimento socioeducativo devero, em seus
respectivos regimentos, realizar a previso de regime disciplinar que obedea aos
seguintes princpios (art. 71): I - tipificao explcita das infraes como leves,
mdias e graves e determinao das correspondentes sanes; II - exigncia da
instaurao formal de processo disciplinar para a aplicao de qualquer sano,
37
garantidos a ampla defesa e o contraditrio; III - obrigatoriedade de audincia do
socioeducando nos casos em que seja necessria a instaurao de processo
disciplinar; IV - sano de durao determinada; V - enumerao das causas ou
circunstncias que eximam, atenuem ou agravem a sano a ser imposta ao
socioeducando, bem como os requisitos para a extino dessa; VI - enumerao
explcita das garantias de defesa; VII - garantia de solicitao e rito de apreciao
dos recursos cabveis; e VIII - apurao da falta disciplinar por comisso composta
por, no mnimo, 3 (trs) integrantes, sendo 1 (um), obrigatoriamente, oriundo da
equipe tcnica.
Enfim, no ser aplicada sano disciplinar sem expressa e anterior previso
legal ou regulamentar e o devido processo administrativo (art. 74), bem como no
ser aplicada sano disciplinar ao socioeducando que tenha praticado a falta: I - por
coao irresistvel ou por motivo de fora maior; II - em legtima defesa, prpria ou
de outrem ( art. 75), com possibilidade de reviso da sano (art. 48).
Por fim, no poderamos deixar de citar o princpio da substitutividade da
medida, pois a entidade responsvel pela execuo dever criar um ambiente
equivalente realidade social e afetiva vivida pelo adolescente para que haja uma
preservao da integridade sociocultural do jovem, o que fomenta a sua
socioeducao, sendo indispensvel a viabilizao de visitas familiares peridicas,
alm das visitas ntimas.
A ttulo de arremate, vale a pena resgatarmos a importncia da judicializao
da execuo da medida socioeducativa, a ser instrumentalizada num processo de tez
constitucional, a partir de um conjunto de princpios especficos que complementam
os princpios processuais clssicos, em constante interao.
Nessa linha, destacamos que esse processo de prosseguir de modo dinmico,
com mnimos e excepcionais regressos; dialtico; participativo; e finalstico. Enfim,
busca-se um verdadeiro e efetivo devido processo legal.
FUNDAMENTAO FTICA
38
so elaborados unilateralmente, sem a participao do adolescente ou da famlia; as
medidas raramente so reavaliadas antes do prazo legal de 06 (seis) meses; o perodo
das medidas previamente definido segundo a gravidade abstrata do ato infracional
supostamente praticado, como uma espcie de tabelamento; sejam os adolescentes,
sejam ou pais ou os Defensores Pblicos no tm acesso aos pronturios; os
adolescentes que possuem laudos psicossociais favorveis (conclusivos) so
novamente levados para audincia com o juiz a ttulo de advertncia que mais se
assemelham a ameaas institucionalizadas; diante da morosidade dos trmites, os
Defensores Pblicos no conseguem sanar as ilegalidades em tempo hbil, diante da
resistncia do Poder Judicirio Estadual; etc.
SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
Nesse contexto funcional, para que possamos construir uma efetiva mudana
de paradigmas, a presente tese leva-nos s concluses:
39
8- Nenhuma medida poder ser aplicada de forma mais rigorosa que a
medida imposta na sentena, que representa o limite mximo de
interveno estatal princpio da judicialidade;
9- Por fim, tratando-se de processo, no de mero procedimento, somente
a Unio tem competncia legislativa para produzir leis que alterem
essa sistemtica, cuja atribuio privativa (art. 22, I, CF), sendo
inconstitucionais eventuais normas expedidas pelos demais entes
federativos.
40
TESE 4
SMULA
ASSUNTO
Infncia.
FUNDAMENTAO JURDICA
41
A promulgao da Lei foi um marco de reconhecimento dos direitos humanos
no Estado de So Paulo, impulsionado pelas diversas denncias de humilhaes e
abusos sofridos pelos familiares de presos divulgados por diversas organizaes no
governamentais de direitos humanos e pela Pastoral Carcerria.
Embora a verso original do Projeto de Lei contemplasse a vedao de revistas
em familiares e visitantes de adolescentes custodiados na Fundao CASA, houve
veto do Governador em relao a este ponto especfico. Desta forma, dentro do prazo
estabelecido por lei, haver duas realidades dentro do Estado de So Paulo.
Os visitantes de presos custodiados no sistema carcerrio no mais passaro
pelas revistas vexatrias, pelos desnudamentos e exames clnicos invasivos em razo
do reconhecimento Estatal de que tais mtodos aplicados violam a dignidade dos
visitantes e dos prprios presos.
Por outro lado, a dignidade dos familiares de adolescentes custodiados na
Fundao CASA continuar a ser afrontada com a submisso dos mesmos a mtodos
de revista medievais, equiparados a tratamento cruis e reconhecidos como ilegais
pelo prprio Poder Executivo.
A violao da privacidade, intimidade e dignidade dos familiares de
adolescentes custodiados no diferente da cometida em face dos familiares de
presos. H clara afronta isonomia com o reconhecimento da violao de direitos de
um grupo em face de outro.
Ainda h ntido tratamento mais prejudicial do adolescente em relao ao
conferido ao adulto na mesma situao, em desrespeito a diversos Tratados
Internacionais afetos a Infncia e Juventude e ao Sistema Nacional de Atendimento
Socioeducativo24.
A continuidade de realizao de revisita intima em familiares de adolescente
constitui uma limitao aos direitos dos prprios adolescentes, extravasando a esfera
de garantia dos visitantes de serem tratados com dignidade e sem exposio s
situaes vexatrias por impedir a plenitude do direito convivncia familiar, em
razo da recusa de diversos familiares em submeterem-se a tais revistas e da prpria
intranscendncia da medida de internao.
24
Lei 12.594/12, Artigo. 35. A execuo das medidas socioeducativas reger-se- pelos seguintes
princpios: I - legalidade, no podendo o adolescente receber tratamento mais gravoso do que o
conferido ao adulto;
42
importante destacar ainda que diversos Estados da Federao j
demonstraram preocupao na manuteno de revistas vexatrias em
estabelecimentos prisionais e proibiram sua realizao atravs de leis, portarias e
instrues normativas. Dentre os Estados, destacam-se o Rio Grande do Sul (Portaria
12/2008 da Superintendncia dos Servios Penitencirios), Esprito Santo (Portaria
1575-S de 2012 da Secretaria de Justia), Gois (Portaria 435/2012, da Agncia
Goiana do sistema de Execuo Penal), Mato Grosso (Instruo Normativa n
002/GAB, da Secretaria de Estado de Justia e Direitos Humanos); Minas Gerais
(Lei estadual n 12.492/1997), Paraba (Lei estadual n 6.081/2010), Rio de Janeiro
(Res. 330/2009, da Secretaria de Administrao Penitenciria), Amazonas (Portaria
n007/14-VEP), So Paulo (Lei Estadual n 15.552/2014) e tambm a cidade de
Joinville em Santa Catarina, atravs da Portaria n16/2013.
J em relao ao local de custdia de adolescentes, no se encontrou um nico
Estado que tenha regulamentado a questo das visitas de familiares, legitimando os
mtodos de revista ntima nos familiares de adolescentes como forma de submisso
disciplinar.
Diante da flagrante ilegalidade na continuidade da realizao de revistas
vexatrias em familiares dos adolescentes custodiados, necessrio interveno do
Poder Judicirio para estender aos visitantes de jovens as mesmas garantias j
existente em relao aos demais visitantes, pois a dignidade da pessoa humana
inerente a qualquer ser humano, no havendo razo para proteger da dignidade de
algumas pessoas em detrimento de outras.
FUNDAMENTAO FTICA
SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
43
TESE 5
SMULA
ASSUNTO
Infncia Infracional.
FUNDAMENTAO JURDICA
44
Com a promulgao da referida Lei, o Estatuto da Criana e Adolescente
deixou ter regramento especfico quanto aos efeitos dos recursos, passando a adotar a
sistemtica recursal do Cdigo de Processo Civil, conforme disposio do Artigo 198
do Estatuto da Criana e Adolescente25, exceto nos casos em que houver sentena
deferindo adoo e as sentenas que destituem o poder familiar, quando o efeito ser
meramente devolutivo, tudo de acordo com os Artigos 199-A e 199-B do Estatuto da
Criana e Adolescente26.
O duplo efeito recursal corresponde regra contida no Cdigo de Processo
Civil, embora situaes excepcionais quando o efeito ser somente devolutivo27.
Diante da aplicao da sistemtica processual, os recursos atinentes Infncia
e Juventude, especialmente na seara infracional passaram a ter os efeitos devolutivos
e suspensivos.
Os Tribunais de Justias dos diferentes Estados Brasileiros desconsideraram a
alterao legislativa e continuaram a atribuir efeito meramente devolutivo s
apelaes interpostas em face de sentena de condenao de adolescentes, com o
intuito de aplicar de forma imediata punio estatal ao jovem.
O Superior Tribunal de Justia foi instado a se manifestar sobre o tema atravs
de diversos Habeas Corpus impetrados em face do descumprimento da Lei e acabou
26 Artigo 199-A. A sentena que deferir a adoo produz efeito desde logo, embora
sujeita a apelao, que ser recebida exclusivamente no efeito devolutivo, salvo se se
tratar de adoo internacional ou se houver perigo de dano irreparvel ou de difcil
reparao ao adotando.(Acrescentado pelo L-012.010-2009)
Artigo 199-B. A sentena que destituir ambos ou qualquer dos genitores do poder
familiar fica sujeita a apelao, que dever ser recebida apenas no efeito
devolutivo.(Acrescentado pelo L-012.010-2009)
27
Artigo 520. A apelao ser recebida em seu efeito devolutivo e suspensivo. Ser, no
entanto, recebida s no efeito devolutivo, quando interposta de sentena que: I -
homologar a diviso ou a demarcao; II - condenar prestao de alimentos; III -
(Revogado pela Lei n 11.232, de 2005), IV - decidir o processo cautelar; V - rejeitar
liminarmente embargos execuo ou julg-los improcedentes, VI - julgar procedente o
pedido de instituio de arbitragem, VII - confirmar a antecipao dos efeitos da tutela.
45
por no consolidar um nico entendimento acerca do tema, conforme se verifica do
teor dos acrdos (HC 188.197/DF).
HC 30.693/PA, RHC 31.774/PA, RHC 32.100/PA, RHC 43.374/PA, RHC
41359/MG)
Para justificar a imposio imediata da medida socioeducativa, os acrdos
mencionados se utilizam de clusulas previstas no revogado Cdigo de Menores,
associando restrio de liberdade proteo. Invocam garantias constitucionais
vigentes em desfavor dos adolescentes, suscitando necessria observncia da
proteo integral, da prioridade absoluta para cercear a liberdade do jovem, numa
afronta ao princpio da legalidade. Mencionam ainda o desrespeito ao princpio da
interveno precoce diante inexecuo imediata da medida e o desprestgio da
deciso advinda do magistrado que teve contato com o jovem. Esquecem, no entanto,
da excepcionalidade da medida de internao e do direito presuno de inocncia.
Em termos legais, suscitam o inciso VII do Artigo 520 do Cdigo de Processo
Civil, comparando concesso de tutela antecipada a deciso de internao
provisria. Assim, a procedncia da sentena condenatria de medida socioeducativa
apenas confirmaria a tutela concedida antecipadamente, razo pela qual a apelao
interposta teria efeito to somente devolutivo, sendo executada imediatamente.
A contrrio sensu, em no havendo concesso de tutela antecipada, ou seja,
quando o adolescente permaneceu solto durante a instruo processual ou sua
internao foi revogada no curso da instruo, a apelao em face da sentena
condenatria teria efeito suspensivo e devolutivo, no podendo ser executada de
imediato. Entende-se no ter havido antecipao de tutela e, portanto, o
adolescente jamais perder sua liberdade antes do trnsito em julgado da sentena
condenatria.
Por todas as razes, a expedio de mandado de busca e apreenso oriundo de
sentena condenatria sem trnsito em julgado constitui medida ilegal, devendo ser
questionada por via de Habeas Corpus. Neste sentido, encontrou-se apenas um
julgado perante a Cmara Especial ( HC 990.10.45.0373), enquanto outros tantos
julgados foram sem sentido contrrio a este entendimento ( HC 2001658-
40.2014.8.26.0000). O Superior Tribunal de Justia, no entanto,possui diversas
decises neste sentido, concedendo a ordem para atribuir duplo efeito a apelao que
se insurge contra sentena condenatria em que o adolescente esteve solto durante o
46
processo, a seguir colacionados, embora haja deciso recente em sentido contrrio
(HC 291.265 SP).
RECURSO EM HABEAS CORPUS. PENAL. ESTATUTO DA CRIANA E
DO ADOLESCENTE. ROUBO E LATROCNIO. ADOLESCENTE QUE
RESPONDEU SOLTO AO PROCESSO. SENTENA QUE IMPE
MEDIDA SOCIOEDUCATIVA. APELAO.
DUPLO EFEITO. POSSIBILIDADE. JUNTADA DE LAUDO APS AS
ALEGAES FINAIS. AUSNCIA DE PREJUZO. PERCIA QUE SE
LIMITA A CONFIRMAR AS DEMAIS PROVAS DOS AUTOS. LIMINAR
CONFIRMADA. RECURSO PARCIALMENTE PROVIDO
1. Hiptese em que o Recorrente foi representado pela suposta prtica de ato
infracional assemelhado ao art. 157, 2., II e 3., do Cdigo Penal, tendo
sido-lhe aplicada, em primeiro grau, a medida socioeducativa de internao. 2.
A Lei n. 12.010/2009 revogou o art. 198 do Estatuto da Criana e do
Adolescente, que previa a regra geral segundo a qual a interposio da
apelao geraria apenas o efeito devolutivo. Com o advento da Lei n.
12.010/2009, adotou-se a regra do art. 520 do Cdigo de Processo Civil, pelo
qual o recurso de apelao detm tanto o efeito devolutivo quanto o
suspensivo.3. Por ntida ausncia de prejuzo, inexiste nulidade processual
quando o Laudo de Exame Necroscpico, embora juntado aps as alegaes
finais das partes, vem apenas a confirmar outros elementos probatrios capazes
de demonstrar a procedncia da pea acusatria.4. Recurso parcialmente
provido, para o fim de confirmada a liminar, imprimir efeito suspensivo
ao recurso de apelao do Recorrente. ( Superior Tribunal Justia, RHC:
43374/PA, 20/3/2014, Quinta Turma, Ministra Laurita Vaz)
HABEAS CORPUS SUBSTITUTIVO DE RECURSO ORDINRIO.
DESCABIMENTO. COMPETNCIA DAS CORTES SUPERIORES. MATRIA
DE DIREITO ESTRITO. MODIFICAO DE ENTENDIMENTO DESTE
TRIBUNAL, EM CONSONNCIA COM A SUPREMA CORTE. ESTATUTO
DA CRIANA E DO ADOLESCENTE. ATO INFRACIONAL ANLOGO AO
CRIME DE FURTO QUALIFICADO. SENTENA QUE IMPE MEDIDA
SOCIOEDUCATIVA DE SEMILIBERDADE. APELAO. DUPLO EFEITO.
LEI N. 12.010/09. REVOGAO DO INCISO VI DO ART. 198 DO ECA.
INTERPRETAO SISTEMTICA DO ORDENAMENTO JURDICO.
ART. 520, INCISO VII DO CDIGO DE PROCESSO CIVIL. IMEDIATA
EXECUO DA MEDIDA. IMPOSSIBILIDADE. HABEAS CORPUS NO
CONHECIDO. ORDEM CONCEDIDA DE OFCIO.
O Excelso Supremo Tribunal Federal, em recentes pronunciamentos, aponta
para uma retomada do curso regular do processo penal, ao inadmitir o habeas
corpus substitutivo do recurso ordinrio.Precedentes: HC 109.956/PR, 1.
47
Turma, Rel. Min. Marco Aurlio, DJe de 11/09/2012; HC 104.045/RJ, 1.
Turma, Rel. Min. Rosa Weber, DJe de 06/09/2012; HC 108.181/RS, 1. Turma,
Rel. Min. Luiz Fux, DJe de 06/09/2012. Decises monocrticas dos ministros
Luiz Fux e Dias Tffoli, respectivamente, nos autos do HC 114.550/AC (DJe
de 27/08/2012) e HC 114.924/RJ (DJe de 27/08/2012). 2. Sem embargo,
mostra-se precisa a ponderao lanada pelo Ministro Marco Aurlio, no
sentido de que, "no tocante a habeas j formalizado sob a ptica da substituio
do recurso constitucional, no ocorrer prejuzo para o paciente, ante a
possibilidade de vir-se a conceder, se for o caso, a ordem de ofcio." 3. A Lei
n. 12.010/2009, ao revogar o art. 198, inciso VI, do Estatuto da Criana e
do Adolescente - cujo comando previa o recebimento do recurso de
apelao interposto em face das sentenas menoristas apenas no efeito
devolutivo -, prev o recebimento dos recursos de apelao no duplo efeito,
salvo na hiptese prevista no inciso VII do art. 520, do Cdigo de Processo
Civil, que afasta o efeito suspensivo nos apelos interpostos contra a
sentena que "confirmar a antecipao dos efeitos da tutela". Precedentes
do Superior Tribunal de Justia. 4. Paciente representado pela prtica de ato
infracional anlogo ao crime de furto qualificado, que respondeu livre ao
processo menorista. Apelao recebida com determinao do imediato
cumprimento da medida sociodecutiva de semiliberdade.
Incompatibilidade da medida aplicada com a internao provisria que, de
todo modo, no pode ultrapassar o prazo previsto no art. 108, pargrafo nico,
da Lei n. 8.069/90, - 45 dias constituindo seu elastrio em constrangimento
ilegal. 5. Habeas corpus no conhecido. Ordem concedida, de ofcio, para
assegurar ao Paciente o direito de aguardar em liberdade o trnsito em julgado
do processo. (Superior Tribunal de Justia, HC 21658/Habeas Corpus
2011/0199881-1 julgado em 4/1/2012, Ministra Laurita Vaz).
48
procedimento em liberdade, respeitado o princpio da no culpabilidade.2. O
Juiz no est obrigado a realizar o estudo multidisciplinar, podendo, diante das
peculiaridades do caso concreto e de forma fundamentada, indeferir o pedido
para a sua realizao. 3. Em que pese a possibilidade de imposio da medida
socioeducativa de internao para os atos infracionais praticados com violncia
ou grave ameaa, nos termos do disposto no art. 122, I, da Lei n8.069/90, no
presente caso verifica-se que a medida foi aplicada ao paciente sem que fosse
demonstrada a devida e concreta fundamentao. 4. A medida de internao foi
imposta com base na gravidade abstrata do ato infracional e consideraes
genricas sobre a possibilidade de a segregao contribuir para a recuperao
do menor, revelando-se evidente o constrangimento a que est submetido
paciente. 5.Deixando de existir regramento especfico sobre os efeitos com que
a apelao deve ser recebida nos procedimentos afetos Justia da Infncia e
da Juventude, impe-se a aplicao a regra do caput do artigo 198, que
determina a utilizao do sistema recursal do Cdigo de Processo Civil. 6. A
aplicao temporria da medida socioeducativa da liberdade assistida para o
paciente se mostra a mais adequada na presente hiptese, pois assegura ao
menor o direito de responder ao procedimento em meio aberto, contudo,
permite o seu acompanhamento por pessoa capacitada para auxili-lo e orient-
lo de forma a reduzir a possibilidade de novo envolvimento em atos
infracionais. 7. Habeas corpus concedido em parte, inclusive de ofcio, para
anular a deciso de primeiro grau que aplicou ao paciente a medida de
internao por prazo indeterminado e determinar que outra seja proferida, com
a aplicao de compatvel medida socioeducativa assegurado ao paciente o
direito de aguardar a nova medida socioeducativa em liberdade assistida.(
Superior Tribunal de Justia, HC 112799/SP, Habeas Corpus 2008/172426-1,
Ministro Haroldo Rodrigues, julgado em 16/03/2010).
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FUNDAMENTAO FTICA
SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
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TESE 6
SMULA
ASSUNTO
51
FUNDAMENTAO JURDICA
Ainda que tal tese sirva comumente para defender a incluso da filiao
socioafetiva no registro de nascimento, a exemplo de casos como o da madrasta que
constri vnculos de afetividade com o enteado que perdeu a me biolgica durante o
parto, possvel igualmente reconhecer pela via da adoo a vinculao socioafetiva,
sem que isso implique o rompimento da criana com sua famlia natural.
52
Deve-se, portanto, proceder-se a um nova leitura do art. 41 do ECA, em
relao ao desligamento de qualquer vnculo com os pais e parentes biolgicos, luz
da nova doutrina da multiparentalidade.
A tese da multiparentalidade ou multipaternidade, apesar de recente, j tem
encontrado precedentes nos tribunais superiores. Em relao hiptese de
permanncia de vnculos de origem diferentes, como a biolgica e a scio-afetiva, h
julgados reconhecendo tal possibilidade:
53
maior sentimento de pertencimento ao ncleo familiar, sendo benfico ao seu
desenvolvimento e bem estar.
Ressalte-se que em muitos casos de adoo c.c. destituio do poder familiar, os pais
biolgicos no violaram quaisquer dos deveres que autorizariam a perda do poder
familiar (art. 1638 do CC), razo pela qual, no demonstrado quaisquer das
hipteses, falta interesse quanto ao pedido de destituio.
Frise-se ainda que em casos de adoo por pessoas do mesmo sexo, no h
grandes discusses quanto possibilidade de constar no registro de nascimento o
nome de duas mes ou dois pais, razo pela qual no haveria motivo para obstar tal
pretenso por razes cartoriais.
FUNDAMENTAO FTICA
54
No raras vezes em casos semelhantes, principalmente envolvendo mes
encarceradas, verifica-se a ocorrncia de adoes de fato, muitas vezes irregulares, as
quais so praticamente irreversveis frente consolidao dos vnculos afetivos.
Invariavelmente tais casos so de difcil procedncia para a parte representada
pela Defensoria, que muitas vezes atua na condio de curadora especial. Possvel
trabalho com o Centro de Atendimento Multidisciplinar da Defensoria, quando tais
mes j se encontrarem em liberdade, poder ter o condo de orient-las a respeito da
linha de defesa ora apresentada, bem como a baixa probabilidade de sucesso na
demanda quando os vnculos afetivos esto consolidados com a famlia adotiva.
A tese tambm aplicvel nas hipteses em que a prpria Defensoria atende
aos requerentes da ao de adoo. Em tais casos, mostra-se aconselhvel que o
defensor oriente o usurio quanto possibilidade da adoo no ensejar
necessariamente o rompimento do vnculo com a famlia biolgica. De igual modo,
deve-se relatar as implicaes da tese da multiparentalidade caos seja utilizada,
como, por exemplo, o fato de constar no registro da criana dois pais e/ou duas mes.
A presente tese foi utilizada em caso no qual a adotanda, de 16 anos, fora
criada por uma senhora, a qual a genitora havia confiado a filha. A genitora fazia uso
problemtico de drogas e no teve mais contato com a menina, todavia, a famlia
biolgica, principalmente a av materna e irmos biolgicos, possuam muito contato
com a adotanda. A adotante desejava a adoo para que o bem que possua, um
apartamento, fosse deixado como herana para adotanda na mesma condio que os
demais filhos. Alm disso, os laos de afetividade eram evidentes, o que foi
constatado em laudo psicossocial.
Apesar do histrico de drogadio e abandono da genitora em relao filha,
esta desejava tambm a manuteno do sobrenome materno e a continuidade de
vinculao no registro em relao aos parentes biolgicos. Assim, aps orientarmos a
respeito da multiparentalidade, as partes aceitaram aditar a inicial para no mais
constar o pedido de destituio do pode familiar.
Outro caso em que se aventou a aplicao da tese ocorreu numa defesa em
curadoria especial, no qual a genitora ficou presa por 4 (quatro) anos, perodo em que
criana foi desacolhida por um casal que a visitava na unidade de acolhimento, o
qual pleiteou a adoo da menina. Aps obter a liberdade, a genitora se reestruturou
economicamente e passou a ser apta novamente a exercer a maternagem, mas a
situao ftica estava consolidada. A genitora passa atualmente por acompanhamento
55
pelo CAM, tendo aceitado que caso a demanda fosse procedente para ela, o casal
pleiteante adoo pudesse ter o direito de visitar a criana.
A tese se aplica igualmente como matria de defesa nas aes de adoo
unilateral c.c. destituio do poder familiar, j que o reconhecimento do vnculo
afetivo em relao ao pai ou me scioafetivos, no deve implicar na excluso da
filiao gentica em relao parte que no detm a guarda. Em tais casos, no
incomum que o genitor que detm a guarda da criana e que constituiu nova famlia
ingresse com tal pedido, mas nem sempre se est diante de abandono da criana por
parte do ru ou r. Assim, havendo anuncia do usurio, pode-se alegar em sede de
contestao a tese da multiparentalidade.
SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
56
TESE 7
SMULA
ASSUNTO
FUNDAMENTAO JURDICA
57
bem como comunicar-se com tais pessoas, mesmo sem procurao, ainda que
consideradas incomunicveis. (grifo nosso).
58
a) conhecer de pedidos de guarda e tutela;
b) conhecer de aes de destituio do poder familiar, perda ou modificao
da tutela ou guarda;
c) suprir a capacidade ou o consentimento para o casamento;
d) conhecer de pedidos baseados em discordncia paterna ou materna, em
relao ao exerccio do poder familiar;
e) conceder a emancipao, nos termos da lei civil, quando faltarem os pais;
f) designar curador especial em casos de apresentao de queixa ou
representao, ou de outros procedimentos judiciais ou extrajudiciais em que
haja interesses de criana ou adolescente;
g) conhecer de aes de alimentos;
h) determinar o cancelamento, a retificao e o suprimento dos registros de
nascimento e bito.
Art. 149. Compete autoridade judiciria disciplinar, atravs de portaria, ou
autorizar, mediante alvar:
I - a entrada e permanncia de criana ou adolescente, desacompanhado dos
pais ou responsvel, em:
a) estdio, ginsio e campo desportivo;
b) bailes ou promoes danantes;
c) boate ou congneres;
d) casa que explore comercialmente diverses eletrnicas;
e) estdios cinematogrficos, de teatro, rdio e televiso.
II - a participao de criana e adolescente em:
a) espetculos pblicos e seus ensaios;
b) certames de beleza.
59
seu favor, em um atendimento que transcende a atuao processual em casos de
conflito de interesses entre os genitores e os infantes.
Como exemplo, a Defensoria Pblica do Estado, enquanto integrante
operacional, atua:
60
intimados os representantes do Ministrio Pblico, da Defensoria Pblica e de
importantes rgos do sistema de garantias.
No h como impedir que a Defensoria Pblica ingresse nos servios de
acolhimento quando o prprio Conselho Nacional de Justia reconhece
expressamente que sua participao nas audincias concentradas imprescindvel.
Diante do exposto, conclui-se que o acesso da Defensoria Pblica para
realizar visitas in loco em servios de acolhimento de vital importncia para a plena
consecuo dos objetivos pretendidos pela doutrina de proteo integral, tal qual
preconizado pela Constituio Federal. Posicionamento contrrio, como o observado
em tela inconstitucional, viola prerrogativas da Defensoria Pblica, cria falsa
possibilidade de proibio tcita atravs de interpretao harmnica, pauta-se pela
subordinao e ingerncia do Judicirio nos servios de acolhimento municipal,
violando, indiscutivelmente, o status de sujeitos de direitos conferido s crianas e
aos adolescentes.
FUNDAMENTAO FTICA
SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
Mandado de Segurana.
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Tese 8
SMULA
ASSUNTO
FUNDAMENTAO JURDICA
62
O art. 100 estabelece no caput que a medida aplicvel dever levar em conta
as necessidades pedaggicas, preferindo-se aquelas que visem ao fortalecimento dos
vnculos familiares e comunitrios. Com a redao decorrente da Lei 12.010/09,
foram mencionados nos incisos desta regra diversos princpios que devem reger a
aplicabilidade das medidas, dentre eles os princpios da proporcionalidade e da
atualidade, conforme o inciso VIII.
63
Assim, em processos em que adolescentes permanecem em liberdade por
longo perodo, afigura-se totalmente desnecessria a aplicao de medida privativa
de liberdade, mormente quando a situao ftica da vida deste houver se modificado.
As circunstncias fticas que se modificaram devem ser levadas em considerao
pelo rgo julgador no momento da aplicao da medida socioeducativa, consoante
inteligncia do art. 462 do CPC.
64
havendo prova da insuficincia da aqui impugnada Apelo desprovido. (TJSP,
Ap. 0000109-40.2013.8.26.0428, Cmara Especial, Rel. Des. Costabil e
Solimene, publicado em 26.09.2013 grifo nosso).
FUNDAMENTAO FTICA
65
A Defensoria Pblica deve chamar a ateno dos juzes e tribunais para
aplicao da Teoria do Fato Consumado, levando-se em considerao os princpios
da atualidade e excepcionalidade da medida de internao, bem como o teor do art.
462, do CPC.
SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
Por fim, nada obsta a impetrao de habeas corpus, desde que as alegaes
estejam comprovadas nos documentos que devero instruir o writ. Para tanto, podem
ser juntados os seguintes documentos: declarao de escolaridade/trabalho, certido
de antecedentes atualizada, atestado mdico, dentre outros.
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Tese 9
SMULA
ASSUNTO
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FUNDAMENTAO JURDICA
FUNDAMENTAO FTICA
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SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
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Tese 10
PROPOSTA DE CANCELAMENTO DA
TESE INSTITUCIONAL 13 DA REA INFRACIONAL
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ASSUNTO
Aplicao e execuo de Medidas Socioeducativas; Reavaliao de medidas
socioeducativas.
FUNDAMENTAO JURDICA
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modalidades de medidas socioeducativas aos regimes fechado, semiaberto e
aberto de cumprimento de penas. O condenado imputvel no sofre pena de
regime fechado pura e simples, mas uma pena de recluso ou deteno que passa
por regimes de cumprimento.
FUNDAMENTAO FTICA
SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
72
do Estatuto da Criana e do Adolescente, imediatamente aps o atingimento da
maioridade do representado; argumentao, nos pedidos de reavaliao de medida
socioeducativa de internao, da impossibilidade de substituio por outra medida,
em vez da extino do processo, em caso de executado jovem; realizao de pedidos
de extino do processo, no curso de execuo de medidas socioeducativas diversas
da internao, imediatamente aps o atingimento da maioridade do executado;
interposio de recursos e/ou impetrao de habeas corpus contra a denegao da
extino.
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Tese 11
SMULA
ASSUNTO
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FUNDAMENTAO JURDICA (DE CONTEDO IDNTICO AO DA PROPOSTA
DE CANCELAMENTO DA TESE 13 DA REA INFRACIONAL, SUBMETIDA EM
APARTADO)
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Lei n. 12.594/2012.
FUNDAMENTAO FTICA
SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
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Tese 12
SMULA
ASSUNTO
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ITEM ESPECFICO DAS ATRIBUIES INSTITUCIONAIS DA
DEFENSORIA PBLICA
FUNDAMENTAO JURDICA
FUNDAMENTAO FTICA
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Levando-se a questo discutida ao juzo da vara de execues penais,
possvel que questes como tempo de pena a cumprir ou prtica de faltas, mesmo que
no impeam o direito visitao, sejam levadas em considerao pelo juzo, sempre
em malefcio da criana/adolescente.
Alm disso, a competncia, quando se trata de processo afeto rea da
infncia e juventude, determinada pelo domiclio da criana ou do adolescente; um
pedido feito vara de execues penais tem competncia determinada pelo local
onde o preso cumpre pena. Levando-se em conta a rotatividade dos presos nas
unidades do sistema da SAP, possvel que eles estejam a mais de 500 km do local
da criana/adolescente, devendo a famlia se deslocar at l somente para fazer o
pedido; ainda quando o preso est prximo, a vara de execues penais pode no
estar e, com a criao de Super VECs (inconstitucionais ou no, elas j existem), o
acesso justia vai se tornar ainda mais prejudicado.
A morosidade caracterstica comum em varas de execues penais com
muitos processos, e no ser um mero pedido de alvar que ir se sobrepor a tarefas
mais urgentes do juzo, como prestar informao em HCs contra as suas decises.
H um pedido de alvar feito ao juzo da vara de execues penais de Tup h mais
de dois meses sem qualquer despacho at a data de hoje, sendo que os pedidos feitos
pela Unidade de Tup ao Juzo da Infncia e Juventude obtm sentena num perodo
mdio entre 30 e 45 dias.
SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
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Tese 13
SMULA
ASSUNTO
FUNDAMENTAO JURDICA
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descrito no art. 43 da mesma lei. Quando, no curso do processo em que se executa
alguma daquelas medidas, no h promoo do Ministrio Pblico ou da
Coordenadoria da entidade de atendimento no sentido de recomendar ou requerer-se,
em desfavor do adolescente, a reavaliao da medida socioeducativa imposta a ele
entro do prazo de seis meses, h que se considerar que a inrcia dos legitimados no
pode sustentar a manuteno da medida socioeducativa, especialmente diante de
regra expressa que delimita prazo mximo, em vez de mnimo, para a reavaliao.
FUNDAMENTAO FTICA
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SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
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Tese 14
SMULA
ASSUNTO
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FUNDAMENTAO JURDICA
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a atual Lei do SINASE, sendo impossvel a adoo de procedimentos prprios
baseados em outro diploma legal, a Lei n. 7.210/84, para atendimento de outras
finalidades (ligadas poltica criminal) e com outros destinatrios em vista (pessoas
adultas condenadas criminalmente).
FUNDAMENTAO FTICA
SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
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Tese 15
SMULA
ASSUNTO
Infracional.
FUNDAMENTAO JURDICA
86
sano, em ateno ao que dispem o artigo 14 da Resoluo n. 165/2012 do CNJ, o
artigo 42 do Cdigo Penal e o artigo 35, I, da Lei do SINASE.
Sempre importante lembrar que o artigo 35, I, da Lei do SINASE prev que a
execuo de medidas socioeducativas rege-se, dentre outros, pelo princpio da
legalidade, no podendo o adolescente receber tratamento mais gravoso do que o
conferido ao adulto.
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judiciria aplicar nova medida de internao, por atos infracionais praticados
anteriormente, a adolescente que j tenha concludo cumprimento de medida
socioeducativa dessa natureza, ou que tenha sido transferido para cumprimento de
medida menos rigorosa, sendo tais atos absorvidos por aqueles aos quais se imps a
medida socioeducativa extrema (artigo 45, 2, da Lei do SINASE).
88
Observe-se que a internao provisria, decretada quando j em curso a
execuo de uma medida socioeducativa, refere-se, sempre, a novo ato infracional. J
a internao sano , necessariamente, relativa ao ato infracional anterior: tanto
assim que a medida socioeducativa est em curso e foi descumprida pelo
adolescente, que, justamente por isso, est suscetvel internao sano. Sendo
anterior o ato, de rigor a detrao sobre o prazo da internao sano.
FUNDAMENTAO FTICA
Por conta de casos como esse, a detrao passou a ser suscitada perante os
juzes de primeiro grau responsveis pela execuo de medidas socioeducativas. No
nico caso em que a alegao foi acolhida, o Ministrio Pblico insurgiu-se por meio
de Agravo de Instrumento, que teve sua antecipao de tutela deferida pela Cmara
Especial do Tribunal de Justia de So Paulo. Segundo entendimento do relator, a
89
detrao seria inaplicvel ao caso, na medida em de que a internao-sano tem
natureza distinta da medida socioeducativa de internao provisria ou definitiva
(AI n. 2136546-43.2014).
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Por outro lado, h que se lembrar que a Constituio Federal impe que a
presuno seja de inocncia (art. 5, LVII), e no de culpa. Assim, o fato de a
representao ainda no ter sido julgada deve militar a favor do adolescente: at que
sobrevenha a deciso, o adolescente deve ser tratado como inocente. Dessa forma, se
ficou dias privado de liberdade, evidente que esses dias devem ser descontados de
outras internaes, por todas as razes j expostas, mas tambm como medida de
justia e de compensao pela indevida privao de liberdade.
SUGESTO DE OPERACIONALIZAO
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