FACULTAD DE INGENIERA Y ARQUIECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

GRUPO SAN SEBASTIAN

INFORME DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

ALUMNOS:

Keith Francis Alarcon Alagon

Luis Gustavo Patio Madueo
Erick Quispe Mansilla
Grace Berrocal Carpio
Yuri Edward Alahui Ulloa
Giulio Mora Cabrera
Juan Adolfo Cuentas Nieto
Sheyla Boza Gomez
Paul Gerardo Vargas Meza

2016 - II
I. INTRODUCCIN:

La Universidad Andina del Cusco, a travs de los alumnos dentro del marco de
responsabilidad social especficamente del curso de Gestin Ambiental, por
iniciativa de los estudiantes se ha visto por conveniente realizar una charla
educativa de manera objetiva y real, referente a la adecuada disposicin de los
residuos slidos que se produce o segrega en este lugar en lo que respecta a la
primera parte de la charla que es la SENSIBILIZACION, del cual trata el presente
plan.

La finalidad es mejorar la calidad de vida y para ello se realiz un anlisis sobre los
tratamientos que tienen los residuos slidos en el distrito de san Sebastin. No hay
otra estrategia mejor que trabajar en funcin a los estndares de calidad por lo
que lo primero que tenemos que hacer es una autoevaluacin realista para luego
solicitar la verificacin externa, y que este en los parmetros reglamentarios.

El proyecto se inicia con la etapa de sensibilizacin en esta parte se pretende

generar actitudes positivas y lograr el inters sobre la importancia y posibilidades
de implantar proceso de evaluaciones sistemticos y encontrar evidencias para
toma de decisiones respecto a las mejoras a incorporar en la institucin
educativa , as como ofrecer orientaciones especficas y concretas sobre como
operar en el proceso a fin de facilitar del desarrollo adecuado del mismo y cumplir
con los objetivos previstos en el presente plan.
ANTECEDENTES:

Segn los resultados de calidad Ambiental, el Per se encuentra en el penltimo

lugar a nivel del mundo y en el ltimo lugar en Latinoamrica en cuanto se refiere
a calidad Ambiental.

En una escala de dificultad de 1 a 6, por lo general estamos en el nivel 1.esta

situacin es realmente preocupante. Una de las estrategias para asegurar una
calidad educativa aceptable es sin duda la industria

II. METAS

Dar el primer paso para la autoevaluacin de cada habitante del

distrito, de forma sostenida.
Sensibilizar a todos los actores ambientales del lugar a analizar, para el
cambio, impartindoles conocimientos de calidad ambiental.
Comprometer al personal, al proceso de autoevaluacin, para el
cambio de las acciones en todos los mbitos, con un enfoque de
calidad total.

III. OBJETIVOS GENERAL

Obtener un completo anlisis sobre el tratamiento de los residuos

slidos en el distrito de san Sebastin, esto consta todos los
alrededores y que los pobladores reflexionen acerca de los principios
del modelo de residuos slidos en el marco de la evaluacin y
autoevaluacin para la mejora de la calidad de vida de esta zona.

IV. OBJETIVOS ESPECFICOS

Informar a los vecinos sobre el modelo nacional para la mejora de

residuos y sobre el proceso de autoevaluacin.
Propiciar una actitud reflexiva en los vecinos para comprometer su
participacin decidida en el proceso de autoevaluacin.
 Valorar las ventajas y aportaciones de la implementacin de nuevos
hbitos de manejo de los residuos para abordar los problemas de la
quebrada e introducir una cultura de mejora continua.
Sensibilizar al personal sobre la importancia de su participacin e
implicancia.
Saber si la municipalidad cumple con la obligacin de limpieza en el
distrito.

Resea histrica del Distrito de San Sebastin

El distrito peruano de San Sebastin es uno de los ocho que conforman la Provincia
del Cuzco. Limita al norte con la provincia de Calca, al este con el distrito de San
Jernimo, al sur con la provincia de Paruro y al oeste con el distrito de Santiago, el
distrito de Wanchaq y el distrito de Cuzco.
El territorio de este distrito se extiende en 89,44 kilmetros cuadrados y tiene una
altitud de 3 295 metros sobre el nivel del mar. Este distrito se encuentra dentro del
conurbano de la ciudad de Cuzco. Su poblacin ha crecido bastante en los ltimos
aos.

Creacin
Este distrito fue creado mediante Ley del 2 de enero de 1857, durante el gobierno del
Presidente Ramn Castilla.

Poblacin
El distrito tiene una poblacin aproximada de 75 000 (INEI, 2007) habitantes.

Sntesis Geogrfica

Cusco, con exactitud a 13 31 49 Latitud Sur y 71 56 14 Longitud Oeste, la mayor

parte de su territorio se encuentra dentro del valle del Cusco, limita por el norte con el
Distrito de Taray (Prov. De Calca), por el lado sur, con el Distrito de Yaurisque
(Prov.Paruro) por el Oeste, con el distrito de Cusco, Wanchaq y Santiago y por el Este
con el distrito de San Jernimo. Tiene una extensin territorial aproximada de 70
kms2. Topogrficamente, presenta montaas, llanuras, quebradas, depresiones y
afloramientos rocosos. Las montaas ms elevadas son el Huanacauri (4075), el Picol
(4310), Cheqollo,(3988), Bandorani o Cruzpata (3889) Saywa (3899), Machu Tauqaay
(3550 ) y Huayna Tauqaray (3475 ); Por el fondo del valle discurre el ro Huatanay de
oeste a este, como afluentes recibe por la margen izquierda al ro Cahimayo que se
origina en las cercanas de Yuncaypata, forma las quebradas de Kallachaca y
Cebollawayqo, el ro Tenera que se origina en la quebrada de Miskiuno y forma el
valle de Pumamarka y Ticapata, adems existen riachuelos como el Allinunu
(canalizado) y Ttankarpata que se origina en el cerro Cheqollo. En la parte central del
valle se encuentra una llanura por donde se encuentra drenado el ro Watanay, aqu
se ubica el Aeropuerto Internacional Velasco Astete.

Anlisis y Toma de Datos

Para tener un anlisis sobre los residuos slidos en el distrito de san Sebastin, se
procedi a hacer encuestas a pobladores de distintas partes del distrito, si es que
saban a donde iba la basura, quien lo transportaba, cada cuanto venia el carro
recolector, etc. De los cuales se obtuvieron los siguientes datos y posteriores anlisis
estadsticos.
Analisis de los Graficos Estadisticos
 Como se puede apreciar en los cuadros , la mayoria de los pobladores casi no
estan informados con lo que es los tipos de cuidado del medio ambiente, pero
entra en contradiccion puesto que gran parte de a pobacion no ha escuchado
menciones sobre el cuidado del medio ambiente, pero aun asi saben que es alto
su cuidado, asi como el tratamiento de residuos solidos.
Tambien muestra que gran parte de la poblacion estaria dispuesta a escuchar
charlas sobre el cuidado del medio ambiente, y que un numero considerable se
informa por la television, tambien afirman que sus gobernantes de turno hacen
poco o nada con el problema de la basura y tratamiento de residuos solidos.
Gran numero de encuestados tambien practica el reciclaje en especial plastico,
esto para no botar basura e ayudar a conservar el ambiente.
Las personas encuestadas que no reciclan es porque piensan que hay otras
mejore maneras de ayudar al medio ambiente.
Gracias a algunas campaas hechas por la municipalidad, se logro que los
pobladores empiezen a reciclar , esto ya desde hace uno a dos aos.
La gran parte de los encuentados cree que el reciclaje deberia ser voluntario y
no interpuesto por algun organismo, ante esto los pobladores pueden aoyar en
las campaasde reciclaje.

PRIMERA ACTIVIDAD DE SENSIBILIZACIN SAN SEBASTIAN SOL DE ORO

ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIN

El grupo San Sebastin
desarrollara la actividad
denominada Difundiendo La
cultura de Calidad de la
Basura en su etapa de Grupo San 30 mint
sensibilizacin en la Sebastian
Institucin Educativa Privada
Sion en la que se realiz
las actividades:
Se realiz la difusin
mediante de afiches,
trpticos y organizando el
peridico mural, permitiendo
esto la Interrelacin con los
actores educativos.

ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DE LA SESIN DE SENSIBILIZACIN

 DURACI
ESTRATEGIAS RECURSOS
N
presentacion individual 5 mint
encuesta realizada a los encuesta
vecinos de la zona impresa 15mint
charla de como manejo el
residuo solido 10mint

total de horas 30 mint

ANEXOS FOTOGRAFICOS DE RESIDUOS SOLIDOS Y PLASTICOS EN LAS

RIVERAS DE LOS CERROS DE SOL DE ORO

UBICACIN:

PROVINCIA: CUSCO.

DISTRITO: SAN SEBASTIAN.

LUGAR: CEMENTERIO SOL DE ORO VILLA ESPERANZA.

FOTOS DE LUGAR O ZONA AFECTADA:

 Foto de subida al cementerio limitacin de coviduc con el cementerio de sol de
oro

Foto de subida al cementerio limitacin de nueva esperanza con el cementerio de sol

de oro
Foto de subida al cementerio limitacin de coviduc con el cementerio de sol de oro
 SEGUNDO PLAN DE SENSIBILIZACIN LA QUEBRADA SION

El proyecto se inicia con la etapa de sensibilizacin en esta parte se pretende

generar actitudes positivas y lograr el inters sobre la importancia y posibilidades
de implantar proceso de evaluaciones sistemticos y encontrar evidencias para
toma de decisiones respecto a las mejoras a incorporar en la institucin
educativa , as como ofrecer orientaciones especficas y concretas sobre como
operar en el proceso a fin de facilitar del desarrollo adecuado del mismo y cumplir
con los objetivos previstos en el presente plan.

La I.E.G.P. Sion, no escapa de esta situacin, por lo que demanda mejoras

sustanciales en su organizacin y los servicios educativos que brinda, as como de
la implementacin de una poltica educativa de mejora continua, a travs de
instrumentos estratgicos.

Entre los factores adversos que incide en la calidad educativa de la

institucin, podemos mencionar, los siguientes:

-Gestin alejada de planes y objetivos estratgicos.

-Resistencia del personal al cambio, hay una fuerte cultura de conformidad.

-Prcticas pedaggicas centradas en la transferencia de contenidos, casi nada

aplicativos, alejado del mundo de los nios.

-Baja motivacin del alumno por aprender.

-Las estrategias de aprendizaje que utilizan los alumnos para aprender son
inadecuadas.

-Prctica evaluativa tradicional, se evalan contenidos, no se evalan

competencias.

Por las razones expuestas se hace necesario mejorar en distintos mbitos de la

institucin, para ello uno de los caminos a seguir es lograr la acreditacin de la
institucin. Para tal fin, el objetivo principal del presente plan es dar el primer paso
de la autoevaluacin, que es la sensibilizacin de todos los actores educativos de
la institucin., de tal modo se evidencie un compromiso al cambio, y as lograr la
calidad total.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N ACTIVIDAD RESPONSAB CRONOGRA RECURS INDICADORE

 ES LES MA OS S DE AVANCE
1 2 3 4
0 Reuniones ALUMNOS 18 de Pelotes x x x x
1 de DE GESTION noviembre Cmara
Coordinaci AMBIENTAL
n
0 Elaboraci ALUMNOS 18 de Pelotes x x x x
2 n del plan DE GESTION noviembre Cmara
AMBIENTAL
0 Comunicac ALUMNOS 18 de Cmara x x x x
3 in con las DE GESTION noviembre
autoridade AMBIENTAL
s
correspond
ientes
Entrevista ALUMNOS prximame Entrevist x x x x
0 al director DE GESTION nte a
4 PARA dar AMBIENTAL Encuesta
una charla Cmara
en el Reporter
colegio a
0 Charla ALUMNOS prximame Internet x x x x
5 sensibilizac DE GESTION nte Bibliogra
in en el AMBIENTAL fa
colegio Computa
SION dora
0 Trabajo de ALUMNOS prximame Cartulina x x x x
6 limpieza DE GESTION nte Gomas
con los AMBIENTAL Tijera
alumnos Computa
de IIEE dora
SION
0 Actividad ALUMNOS prximame Rtulos x x x x
7 de DE GESTION nte Trpticos
finalizacin AMBIENTAL
de la etapa
de
sensibilizac
in
 ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIN
El grupo San Sebastian
desarrollara la actividad
denominada Difundiendo La
cultura de Calidad de la
Basura en su etapa de Grupo San 2 horas
sensibilizacin en la Sebastian
Institucin Educativa Privada
Sion en la que se realiz
las actividades:
Se realiz la difusin
mediante de afiches,
trpticos y organizando el
peridico mural, permitiendo
esto la Interrelacin con los
actores educativos.

ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DE LA SESIN DE SENSIBILIZACIN

ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIN

Presentacin Individual 5 min
Dinmica de saludo Grabadora 5 min
Buen da
Reflexin del problema Impresos 10 min
de la Basura.
Conformacin de Papel bond de 5 min
Grupos Dinmica El colores, Tijeras y
Rompe Cabeza Plumones
Construyendo el Cartulinas, Tijeras, 15 min
concepto de calidad Goma, Cinta
Ambiental Dinmica Adhesiva,
las Torres Engrapador.
La basura en el mundo 20 min
Equipo Multimedia
Entrega de Trpticos Trptico 3 min
Lectura Reflexiva sobre Impreso 7 min
la calidad de Vida.
Elaboracin de Papelotes, 15 min
Compromisos y Aportes Plumones, Cinta
por Grupo Adhesiva.
Compartir. Empanadas, Jugo 15 min
90 min
TOTAL HORAS
REUNION DE SENCIBILIZACION CON LA POBLACION DE QEBRADA SION EN
SALON COMUNAL
IDENTIFICACIN DE BOTADEROS A CIELO ABIERTO EN EL DISTRITO DE SAN
SEBASTIN
N UBICACIN TIPO DE RESIDUOS PROXIMIDAD A
PREDOMINANTES ZONAS DE
IMPORTANCIA
1 Av. Cultura Desmonte (Material de Av. principal del
(Cndor Construccin) distrito
Apuchin Urb.
Desmonte (tierra)
Tpac Amaru)

Desmonte (Material de
Construccin)

Materia orgnica,
papeles, plsticos

Materia orgnica,
papeles, plsticos

Desmonte (Follaje)

Desmonte (Material de
Construccin)

2 Puente Plsticos, papeles. Limite del

Cachimayo Distrito
3 Av. Cultura Plsticos, papeles, latas Av. principal del
(cunetas) distrito

4 Inicio de Urb. Plsticos, papeles, Viviendas

Los Pinos materia orgnica, latas

5 Al lado del Plsticos, papeles, Mercado Modelo

Mercado materia orgnica, latas y Viviendas
Modelo colinda
Grifo Mi Per
6 Mercado Materia orgnica, Mercado Modelo
Modelo plsticos, papeles

7 Santa Rosa Alta Materia orgnica, Viviendas

plsticos, papeles, latas

8 Av. Materia orgnica, Ribera del ro

Cuychimayo plsticos, papeles, latas Cuychimayo y
viviendas

9 Ro que Materia orgnica, Ribera del ro,

atraviesa por la plsticos, papeles, latas viviendas y Feria
Urb. Sacsacata Dominica
(feria
Dominical)
10 Detrs Materia orgnica,
del Colegio plsticos, papeles, latas Ribera del ro
Diego Quispe Cachimayo,
Ttito Colegio DQT