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EESTP-PNP-PUNO

DIRECCION DE EDUCACIN Y
DOCTRINA

TRABAJO
MONOGRAFICO
ASIGNATURA

ETICA Y DERECHS HUMANOS

TEMA
CODIGO DE ETICA PROFECIONAL DE L POLICIA NACIONAL

PRESENTADO POR:

DOCENTE: SS PNP CHAYA RAMOS


Meliton

SECCION: QUINTA

BATALLON: II

AGUERRIDOS DISTINCIN

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PNP PUNO

2017

DEDICATORIA

El presente trabajo lo dedico a mis queridos padres que con mucho esfuerzo

nos ayudan para seguir estudiando esta carrera policial y a nuestro docente

que da a da aporta con su conocimiento para as poder servir a mi sociedad

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AGRADECIMIENTO

Doy gracias a dios y a mis padres por el apoyo incondicional


Que me brindan en el da a da y sobre todo por su apoyo y
Confianza que depositada en mi persona, a la EESTP PNP de
Puno as mismo a todos los policas y civiles, por sus sabias
Enseanzas en mi formacin policial

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INTRODUCCIN

La Doctrina de la Polica Nacional de Per es el conjunto orgnico de ideas


matrices, principios, valores ticos y normas basadas en las caractersticas
nacionales, la tradicin e historia de la Polica, y en la tica profesional, que
inspira y fundamenta, en concordancia con la Constitucin Poltica de Per y
las Leyes, todos los Reglamentos, Normas, Procedimientos y Disposiciones
referentes a la organizacin, funcionamiento y actuaciones de la Polica
Nacional.
La ley NMR 0140-89-IN de la Polica Nacional del Per es fundamental para:

Fijar el rumbo de la Institucin a corto, mediano y largo plazo, y dar


continuidad a los esfuerzos a cada administracin de turno, orientando la
definicin de objetivos estratgicos, poltica institucional, planes, programas
y proyectos.

Establecer la filosofa que imprimir una particular forma de ser a la Polica


Nacional considerada como un todo integrado que har posible dirigir y
orientar el trabajo institucional y de sus miembros en su doble rol social,
como Policas y como integrantes de la comunidad en que viven.

Inspirar soluciones en temas y problemas policiales explcitos e implcitos,


que incluso pueden no tener an un slido respaldo jurdico (por ejemplo,
tratamiento a menores, pandillas juveniles, tratamiento a vctimas, entre
otros).

Incidir en la labor legislativa sobre temas afines a las funciones polticas y


contribuir a una mejor interpretacin judicial de leyes vigentes.

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"De ah que deben de fijarse muy claramente cuales seran esas normas de
conducta que honren o dignifiquen la funcin policial, para hacer nacer y
mantener el respeto hacia la institucin, lo cual acrecentar su credibilidad ante
la poblacin, al tiempo que solidificara su legitimidad como autoridad cuando su
actuacin se encuentra apegada al marco legal y a lo que la ciudadana
consciente espera de ese rgano".

OBJETIVOS

A. OBJETIVO GENERAL

-Promover, difundir e interiorizar principios, valores, responsabilidades y


compromisos ticos en relacin a comportamientos y prcticas de las
servidoras y servidores policiales, en cumplimiento de la misin y naturaleza
consagradas en la Constitucin de la Repblica del Ecuador.

B. OBJETIVO ESPESIFICO

-Determinar los efectos positivos de una formacin policial basada en la tica


y valores morales, en la Polica Nacional del Per.

-Identificar las consecuencias negativas en el desempeo profesional por la


deficiente formacin y educacin de la Polica Nacional del Per

-Demostrar la necesidad de una nueva tica de la responsabilidad en la PNP

B.MBITO.

El presente Cdigo de tica es de aplicacin obligatoria para las y los


servidores policiales que presten sus servicios o ejerzan cargo o funcin dentro
de la Polica Nacional del Ecuador, conforme la naturaleza, misin y fines
establecidos en los arts. 158 y 163 de la Constitucin de la Repblica del
Ecuador.

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Todas y todos los servidores policiales, debern cumplir y hacer cumplir el


presente cdigo

CAPITULO II

A. MARCO TEORICO

1 CODIGO DE ETICA PROFECIONAL DE L POLICIA NACIONAL

1.1CONCEPTO DE LA TICA DENTRO DE LA PNP

Todo el concepto de la tica est ntimamente relacionado con la


independencia policial si a uno de ustedes se le pidiera que hablara a su colega
sobre el tema de la tica es posible que en un principio se sienta poco
dispuesto o seguro de hacerlo. Sin embargo es muy importante hablar de la
tica. Ello no quiere decir de quien lo haga sea perfecto o un moralizador, con
este tema he credo conveniente preguntarme porque la imagen de los
miembros policiales esta tan decada cuando debera tener una reputacin de
integridad y neutralidad. La tica as como la independencia tiene que ver con
la apariencia y la realidad, si se perciben injusticias y aparentan que no la hay,
esto trae como consecuencia lo que se est viviendo el descrdito de las
fuerzas policiales.

Una forma de concebir un verdadero cdigo de tica para los miembros


policiales es asumir que ste, debe consistir en que todo polica adopte como
cdigo personal las Normas ms elevadas posibles de conducta personal y
profesional. Su vida personal, la forma en que lleva acabo la relacin con su
familia y si inevitablemente llegan a conocimiento del pblico y como polica en

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el ejercicio de su deber debe actuar con la conducta, con la equidad, con la


integridad, con la rectitud que esperamos de nuestros ciudadanos ms
responsables.

El comportamiento y el carcter son muy importantes dentro de la vida


profesional del efectivo policial. Es decir el polica debe mantener cordura,
moderacin, cuando el delincuente trata deliberadamente de provocarlo. Sin
embargo el polica debe insistir en que el delincuente respete, no la dignidad
personal del polica, sino la dignidad del cargo que ejerce y esto ser un patrn
para aprender la forma de controlar los delincuentes en la carceleta. Los
mejores policas con su conducta, su posicin, su forma de proceder, inspiran
respeto en estos casos, jams nos atreveramos a intentar una conducta
impropia contra ellos.

2 DECLARACION DE PRINCIPIOS

Actualmente, gran parte de las sociedades del mundo estn atravesando por
momentos difciles, pues no solamente se encuentran sumergidas en una
profunda crisis socio econmico, sino que tambin se hallan en un desequilibrio
de principios y valores, que son erosionados por la corrupcin.

Frente a esta problemtica se trata de encontrar soluciones que sean


compatibles con la tica y los valores y, por consiguiente, lograr que la persona
pueda mejorar su calidad moral, siempre que sus actitudes y comportamientos,
vale decir, su conducta, se orienten mediante slidos principios, basados
fundamentalmente en el respeto a la dignidad de la persona humana, la
justicia, la libertad y los derechos humanos.

En ese sentido, nuestra sociedad y sus instituciones no son ajenas a esta


problemtica, ya que es evidente que existe una crisis de valores en nuestro
medio social. Ante esta situacin, nosotros los policas -, no podemos
permanecer ajenos al problema tico. Debemos, en todo caso, mediante la
reflexin y el razonamiento, reorientar y reforzar la conducta moral de nuestro
personal sobre la base del estudio del Nuevo Cdigo de tica Policial, aplicada
coherentemente con los valores humanos y nuestra realidad. Asimismo,

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mediante una reflexiva toma de conciencia de nuestros actos debemos


distinguir acertadamente lo bueno de lo malo, lo correcto de lo incorrecto, para
actuar en todo momento en forma justa y solidaria para con el ciudadano y la
institucin, de conformidad a la declaracin de principios del Cdigo de tica.

3 PERSONALIDAD ETICA

Que significa calidad moral en la polica

Esta pregunta guarda estrecha relacin con el concepto de la personalidad


tica, o sea, la capacidad que tiene cada persona de enjuiciar sus actos y los
de sus semejantes a la luz de lo que percibe como valores morales objetivos.
Su conciencia hace posible que evale su propia personalidad debido a las
malas acciones que realiza y por las buenas que deja de hacer.

En realidad, todas las personas tienen conciencia moral. Pero no todas son
capaces de dialogar reflexivamente con ella. Por ejemplo, hay quienes confan
en sus instituciones o sentimientos para saber lo que desean hacer. Tiene
valores morales.

Estos se manifiestan segn su propsito y su desarrollo y su formacin


personal. En cambio, hay otras que creen en los principios morales, que suelen
ofrecer mayor garanta de objetividad. Sin embargo quien quiere engaarse
con argumentos falaces. Tantos unos son capaces de hacer eso a su
conciencia. Si su actitud moral fundamental es sana, es probable que hagan,
pero de no ser as, intentarn ignorarla.

Ahora bien si lo expuesto asociamos el concepto de calidad, podemos decir


que es el conjunto de cualidades que constituye la manera de ser de una
persona. En este sentido calidad moral en un polica se refiere al conjunto de

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principios y de valores que posee y prctica en todo momento, sea en acto de


servicio como en su vida privada.

Un polica debe tener en todo momento una excelente calidad moral, basada
como hemos dicho, en slidos principios y valores, que forman su personalidad
tica. Su conducta debe ser intachable para que se constituya en una garanta
de seguridad para los ciudadanos. Es por eso que si un polica carece de tica
y de valores su conducta moral no tiene calidad ni solvencia que garantice el
accionar correcto en el servicio que presta a la sociedad. Las cualidades
morales, son la base y el sustento para el desarrollo de las virtudes individuales
del Polica, las que materializa en el servicio mediante la justicia, la verdad, la
equidad y el respeto a los dems,; virtudes que lo hacen merecedor de una
Personalidad tica, que por su naturaleza es ejemplarizadora y sirve de
modelos de vida, para la sociedad y para la Institucin.

EDUCACION Y LA ETICA POLICIAL

La tica Policial, constituye el conjunto de principios y preceptos de carcter


moral, orientado por virtudes como la lealtad, dignidad, solidaridad y acendrado
patriotismo, cuya observancia permanente garantiza una conducta honorable a
los miembros de la Polica Nacional. Su ejercicio genera confianza y respeto en
las personas la sociedad, la patria y la Institucin.
La tica Policial es bsica en cualquier formacin policial en un estado de
derecho. No slo eso, el comportamiento tico de cualquier efectivo policial en
una sociedad democrtica se ha de presuponer y ha de formar parte del bagaje
profesional.
El Polica es un funcionario al servicio de todos los ciudadanos y no solamente
necesita unos conocimientos profesionales y unas buenas aptitudes en el
desarrollo de su trabajo. Para poder hablar de un buen profesional de polica ha
de tener, adems, unas actitudes, unas convicciones ticas ms all de las que
son exigidas a otros profesionales.
Por qu esta exigencia? El Polica est frecuentemente en contacto con la
parte ms conflictiva de la vida las personas, en situaciones de emergencia, en
los peores das de cada ciudadano, con los ciudadanos que delinquen, en

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situaciones de resolver conflictos, problemas, haciendo prevalecer en muchas


ocasiones el inters global por encima de algunos intereses particulares. Por
eso en muchas ocasiones no es bien vista la polica pero se pide su actuacin
cuando nuestros intereses estn en peligro. Es una actitud ambivalente que el
polica ha de saber sobrellevar con profesionalidad.
El polica tiene acceso a informaciones, objetos de valor, drogas... Tiene una
autoridad "delegada" de la sociedad para hacer prevalecer los intereses
generales, para proteger a las personas ms desfavorecidas y para que sea la
garanta del libre ejercicio de los derechos y libertades de todos los
ciudadanos, sean ricos o pobres, de una raza u otra, de una religin u otra, de
cualquier ideologa...
De ah que la profesin de polica, como hemos visto, tiene unas caractersticas
especiales que pueden hacer cambiar el carcter de sus miembros ms
fcilmente que en otras profesiones y por eso mismo la tica policial es una
garanta para el ciudadano, pero tambin para el propio polica que ha de
asumir normas estrictas y ideales ms altos que la mayor parte de las que son
exigidas en general.
Debido a todo esto, algunas noticias, como las que acaban de aparecer
recientemente sobre el aumento de denuncias de tortura , corrupcin, diversos
actos delincuenciales, negligencias por parte de los miembros de la PNP,
sacuden a la poblacin, sealando a la polica y sacuden a la polica que
observan un rechazo de la sociedad hacia su trabajo.
Hay que ser muy cauteloso con este tipo de informaciones y a la vez muy
severo con las desviaciones cometidas por parte de la polica. Estamos delante
de una profesin que es bsica en nuestra sociedad y que ha de ejercer un
trabajo de servicio, de mediacin, de autoridad para defender los intereses de
los que tienen menos voz y son ms desfavorecidos, y no ponerlas en su
globalidad ante el escarnio colectivo. Todos sabemos que, sin pretender
excusar actuaciones maliciosas, de prdida de control... los grupos
organizados tienen como sistema denunciar maltratos en todas sus
detenciones para justificar sus intereses que siempre estn en contra de
algunos intereses de personas que estn en una situacin menos protegidas.

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Hay que ser tambin muy claros, en no permitir ningn tipo de desviacin por
parte del profesional de polica. Y para ello, una sociedad democrtica no
puede permitir nunca una actuacin de abuso de poder de cualquier polica, no
solamente con la sancin, sino tambin previniendo estas conductas, con la
formacin policial bsica y continua, con la aceptacin de los cdigos de tica,
el poner en marcha mecanismos de control y dejar claro que la tica policial ha
de ser siempre un elemento bsico de cualquier actuacin profesional. Todo
esto est en marcha en la gloriosa Polica Nacional del Per.

4. CDIGO DE CONDUCTA PARA FUNCIONARIOS Y HACER CUMPLIR LA


LEY

El Cdigo de tica de la Polica Nacional, es el fundamento de la disciplina


policial y el reconocimiento de los derechos y obligaciones, define y orienta
la conducta tica y moral del polica.
Los valores institucionales es todo aquello que la institucin defiende y define
en su filosofa. Es lo que le da grandeza en un noble cometido dentro de la
sociedad para proteger y servir; adems tienen una importancia en el
momento de definir la doctrina institucional, ya que esta se basa en los
principios que rigen el destino de la organizacin.

Mientras, los valores del personal en cambio, son principios ticos y morales
de conducta y ciertos comportamientos especficos que se muestran con
orgullo y se preservan. Adems son una fuerte creencia en una forma
especfica de conducta socialmente aceptable y preferible.

Tienen mucho que ver con las virtudes msticas y cardinales universalmente
aceptadas. En la labor policial, siempre est cerca de las atrocidades de
la poblacin, est ntimamente ligada a la seguridad ciudadana.
Las instituciones al premiar ciertas conductas, demuestra cules son sus
valores y esto condicionan el comportamiento de la fuerza, ya que determinan
modos de pensar y actuar que enfocan disposiciones de acuerdo a lo que se
considera importante dentro de ella. Los Valores actan tambin como criterios

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o filtros conforme los cuales una sociedad juzga la importancia de personas,


acontecimientos o comportamientos que puedan encontrarse de acuerdo a lo
que se espera de su polica.

De esta forma, para descubrir los valores reales es necesario, en ocasiones,


observar comportamientos, historias, hroes de la fuerza, decisiones, que se
premia y que se castiga y de su conjunto van a resaltar una serie de valores
comunes a la mayora de stos, a los cuales se les podr considerar como de
la propia institucin.

Los valores participan en la creacin de la doctrina, la cual a su vez depende


del lder, quien es el que los seala a travs de premiar o castigar
comportamientos. Tambin pueden ser algo abstracto por ejemplo la
tranquilidad o algo concreto como la seguridad.

Por tanto, se debe realizar un anlisis del sistema de valores de todo de los
integrantes de la institucin y compararlos con los de la nueva filosofa que se
pretende implementar, de forma que haya una sintona entre ellos. Para
adquirir nuevos valores o para modificar los existentes.

Artculo 1

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley cumplirn en todo


momento los deberes que les impone la ley, sirviendo a su comunidad y
protegiendo a todas las personas contra actos ilegales, en consonancia con el
alto grado de responsabilidad exigido por su profesin.

Comentario:

a) La expresin "funcionarios encargados de hacer cumplir la ley"


incluye a todos los agentes de la ley, ya sean nombrados o elegidos,

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que ejercen funciones de polica, especialmente las facultades de


arresto o detencin.

b) En los pases en que ejercen las funciones de polica autoridades


militares, ya sean uniformadas o no, o fuerzas de seguridad del
Estado, se considerar que la definicin de funcionarios encargados
de hacer cumplir la ley comprende a los funcionarios de esos
servicios.

c) En el servicio a la comunidad se procura incluir especialmente la


prestacin de servicios de asistencia a los miembros de la comunidad
que, por razones personales, econmicas, sociales o emergencias de
otra ndole, necesitan ayuda inmediata.

d) Esta disposicin obedece al propsito de abarcar no solamente todos


los actos violentos, de depredacin y nocivos, sino tambin toda la
gama de prohibiciones previstas en la legislacin penal. Se extiende,
adems, a la conducta de personas que no pueden incurrir en
responsabilidad penal.

Artculo 2

En el desempeo de sus tareas, los funcionarios encargados de hacer cumplir


la ley respetarn y protegern la dignidad humana y mantendrn y defendern
los derechos humanos de todas las personas.

Comentario:

a) Los derechos humanos de que se trata estn determinados y


protegidos por el derecho nacional y el internacional. Entre los
instrumentos internacionales pertinentes estn la Declaracin
Universal de Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos
Civiles y Polticos, la Declaracin sobre la Proteccin de todas las

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Personas contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles,


Inhumanos o Degradantes, la Declaracin de las Naciones Unidas
sobre la eliminacin de todas las formas de discriminacin racial, la
Convencin Internacional sobre la Eliminacin de Todas las Formas
de Discriminacin Racial, la Convencin Internacional sobre la
Represin y el Castigo del Crimen de Apartheid, la Convencin para
la Prevencin y la Sancin del Delito de Genocidio, las Reglas
Mnimas para el Tratamiento de los Reclusos y la Convencin de
Viena sobre relaciones consulares.

b) En los comentarios de los distintos pases sobre esta disposicin


deben indicarse las disposiciones regionales o nacionales que
determinen y protejan esos derechos.

Artculo 3

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley podrn usar la fuerza slo
cuando sea estrictamente necesario y en la medida que lo requiera el
desempeo de sus tareas.

Comentario:

a) En esta disposicin se subraya que el uso de la fuerza por los


funcionarios encargados de hacer cumplir la ley debe ser
excepcional; si bien implica que los funcionarios encargados de hacer
cumplir la ley pueden ser autorizados a usar la fuerza en la medida
en que razonablemente sea necesario, segn las circunstancias para
la prevencin de un delito, para efectuar la detencin legal de
delincuentes o de presuntos delincuentes o para ayudar a efectuarla,
no podr usarse la fuerza en la medida en que exceda estos lmites.

b) El derecho nacional restringe ordinariamente el uso de la fuerza por


los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley, de conformidad

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con un principio de proporcionalidad. Debe entenderse que esos


principios nacionales de proporcionalidad han de ser respetados en
la interpretacin de esta disposicin. En ningn caso debe
interpretarse que esta disposicin autoriza el uso de un grado de
fuerza desproporcionado al objeto legtimo que se ha de lograr.

c) El uso de armas de fuego se considera una medida extrema. Deber


hacerse todo lo posible por excluir el uso de armas de fuego,
especialmente contra nios. En general, no debern emplearse
armas de fuego excepto cuando un presunto delincuente ofrezca
resistencia armada o ponga en peligro, de algn otro modo, la vida
de otras personas y no pueda reducirse o detenerse al presunto
delincuente aplicando medidas menos extremas. En todo caso en
que se dispare un arma de fuego, deber informarse inmediatamente
a las autoridades competentes.

.Artculo 4

Las cuestiones de carcter confidencial de que tengan conocimiento los


funcionarios encargados de hacer cumplir la ley se mantendrn en secreto, a
menos que el cumplimiento del deber o las necesidades de la justicia exijan
estrictamente lo contrario.

Comentario:

Por la naturaleza de sus funciones, los funcionarios encargados de hacer


cumplir la ley obtienen informacin que puede referirse a la vida privada de las
personas o redundar en perjuicio de los intereses, especialmente la reputacin,
de otros. Se tendr gran cuidado en la proteccin y el uso de tal informacin,
que slo debe revelarse en cumplimiento del deber o para atender las
necesidades de la justicia. Toda revelacin de tal informacin con otros fines es
totalmente impropia.

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Artculo 5

Ningn funcionario encargado de hacer cumplir la ley podr infligir, instigar o


tolerar ningn acto de tortura u otros tratos o penas crueles, inhumanos o
degradantes, ni invocar la orden de un superior o circunstancias especiales,
como estado de guerra o amenaza de guerra, amenaza a la seguridad
nacional, inestabilidad poltica interna, o cualquier otra emergencia pblica,
como justificacin de la tortura u otros tratos o penas crueles, inhumanos o
degradantes.

Comentario:

a) Esta prohibicin dimana de la Declaracin sobre la Proteccin de


Todas las Personas contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles,
Inhumanos o Degradantes, aprobada por la Asamblea General, y en
la que se estipula que:

"[Todo acto de esa naturaleza], constituye una ofensa a la dignidad humana y


ser condenado como violacin de los propsitos de la Carta de las Naciones
Unidas y de los derechos humanos y libertades fundamentales proclamados en
la Declaracin Universal de Derechos Humanos [y otros instrumentos
internacionales de derechos humanos]."

b) En la Declaracin se define la tortura de la siguiente manera:

"[...] se entender por tortura todo acto por el cual el funcionario pblico, u otra
persona a instigacin suya, inflija intencionalmente a una persona penas o
sufrimientos graves, ya sean fsicos o mentales, con el fin de obtener de ella o
de un tercero informacin o una confesin, de castigarla por un acto que haya
cometido o se sospeche que haya cometido, o de intimidar a esa persona o a
otras. No se considerarn torturas las penas o sufrimientos que sean
consecuencia nicamente de la privacin legtima de la libertad, o sean

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inherentes o incidentales a sta, en la medida en que estn en consonancia


con las Reglas Mnimas para el Tratamiento de los Reclusos."

c) El trmino "tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes" no ha


sido definido por la Asamblea General, pero deber interpretarse que
extiende la proteccin ms amplia posible contra todo abuso, sea
fsico o mental.

Artculo 6

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley asegurarn la plena


proteccin de la salud de las personas bajo su custodia y, en particular,
tomarn medidas inmediatas para proporcionar atencin mdica cuando se
precise.

Comentario:

a) La "atencin mdica", que se refiere a los servicios que presta


cualquier tipo de personal mdico, incluidos los mdicos en ejercicio
inscritos en el colegio respectivo y el personal paramdico, se
proporcionar cuando se necesite o solicite.

b) Si bien es probable que el personal mdico est adscrito a los


rganos de cumplimiento de la ley, los funcionarios encargados de
hacer cumplir la ley deben tener en cuenta la opinin de ese personal
cuando recomiende que se d a la persona en custodia el tratamiento
apropiado por medio de personal mdico no adscrito a los rganos
de cumplimiento de la ley o en consulta con l.

c) Se entiende que los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley


proporcionarn tambin atencin mdica a las vctimas de una
violacin de la ley o de un accidente ocurrido en el curso de una
violacin de la ley.

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Artculo 7

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley no cometern


ningn acto de corrupcin. Tambin se opondrn rigurosamente a todos
los actos de esa ndole y los combatirn.

Comentario:

a) Cualquier acto de corrupcin, lo mismo que cualquier otro abuso de


autoridad, es incompatible con la profesin de funcionario encargado
de hacer cumplir la ley. Debe aplicarse la ley con todo rigor a
cualquier funcionario encargado de hacerla cumplir que cometa un
acto de corrupcin, ya que los gobiernos no pueden pretender hacer
cumplir la ley a sus ciudadanos si no pueden, o no quieren, aplicarla
contra sus propios agentes y en sus propios organismos.

b) Si bien la definicin de corrupcin deber estar sujeta al derecho


nacional, debe entenderse que abarca tanto la comisin u omisin de
un acto por parte del responsable, en el desempeo de sus funciones
o con motivo de stas, en virtud de ddivas, promesas o estmulos,
exigidos o aceptados, como la recepcin indebida de stos una vez
realizado u omitido el acto.
c) Debe entenderse que la expresin "acto de corrupcin" anteriormente
mencionada abarca la tentativa de corrupcin.

Artculo 8

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley respetarn la ley y el


presente Cdigo. Tambin harn cuanto est a su alcance por impedir toda
violacin de ellos y por oponerse rigurosamente a tal violacin.

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Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley que tengan motivos para
creer que se ha producido o va a producirse una violacin del presente Cdigo
informarn de la cuestin a sus superiores y, si fuere necesario, a cualquier
otra autoridad u organismo apropiado que tenga atribuciones de control o
correctivas.

Comentario:

a) El presente Cdigo se aplicar en todos los casos en que se haya


incorporado a la legislacin o la prctica nacionales. Si la legislacin
o la prctica contienen disposiciones ms estrictas que las del
presente Cdigo, se aplicarn esas disposiciones ms estrictas.

b) El artculo tiene por objeto mantener el equilibrio entre la necesidad


de que haya disciplina interna en el organismo del que dependa
principalmente la seguridad pblica, por una parte, y la de hacer
frente a las violaciones de los derechos humanos bsicos, por otra.
Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley informarn de
las violaciones a sus superiores inmediatos y slo adoptarn otras
medidas legtimas sin respetar la escala jerrquica si no se dispone
de otras posibilidades de rectificacin o si stas no son eficaces. Se
entiende que no se aplicarn sanciones administrativas ni de otro tipo
a los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley por haber
informado de que ha ocurrido o va a ocurrir una violacin del
presente Cdigo.

c) El trmino "autoridad u organismo apropiado que tenga atribuciones


de control o correctivas" se refiere a toda autoridad o todo organismo
existente con arreglo a la legislacin nacional, ya forme parte del
rgano de cumplimiento de la ley o sea independiente de ste, que
tenga facultades estatutarias, consuetudinarias o de otra ndole para
examinar reclamaciones y denuncias de violaciones dentro del
mbito del presente Cdigo.

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EESTP-PNP-PUNO

d) En algunos pases puede considerarse que los medios de


informacin para las masas cumplen funciones de control anlogas a
las descritas en el inciso c supra. En consecuencia, podra estar
justificado que los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley,
como ltimo recurso y con arreglo a las leyes y costumbres de su
pas y a las disposiciones del artculo 4 del presente Cdigo,
sealaran las violaciones a la atencin de la opinin pblica a travs
de los medios de informacin para las masas.

e) Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley que observen las


disposiciones del presente Cdigo merecen el respeto, el apoyo total
y la colaboracin de la comunidad y del organismo de ejecucin de la
ley en que prestan sus servicios, as como de los dems funcionarios
encargados de hacer cumplir la ley.

B. OBJETO Y FINALIDAD

En el Nuevo Cdigo materia del presente anlisis, se establece que se


constituye en un Cuerpo Estructurado de manera coherente. Aspecto
fundamental, ya que al tener coherencia y un sistema estructurado de valores,
virtudes y principios, dinmico y fundamentado, deja de ser un Cdigo
meramente principista y lrico, que no contribua de manera alguna a la
formacin del personal policial.

C. FINES

Los miembros de la PNP, en toda situacin y circunstancia, con o sin uniforme,


son objeto de atencin publica, por ende su comportamiento y desarrollo debe
estar sustentado en solidos valores y principios, a la vez que por el rol social
que desempean, los Policas nos constituimos en modelos de conducta para
la sociedad, por ello configurar y desarrollar el perfil del Polica como Lder se
constituye en un fin del Cdigo de tica

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La promocin y desarrollo de la deontologa profesional, dedicando su atencin


preferente a difundir el conocimiento de los preceptos de este Cdigo y
obligndonos a velar por su cumplimiento

D. JUSTIFICACION E IMPORTANCIA

El presente trabajo de investigacin tiene su justificacin e importancia debido


a que permitir conocer las causas que no permiten una adecuada formacin
policial , teniendo la imperiosa necesidad de lograr identificar las principales
causas que han provocado la crisis de valores en el interior de la Polica
Nacional y su incidencia de la deficiente Formacin Policial en Valores (ticos
y Morales); asimismo determinar los efectos positivos de una formacin policial
basada en la tica y mstica policial, siendo necesario,
disear estrategias cognitivas en la educacin y practica de los valores para
lograr una slida formacin (ticos y morales) del futuro Polica.
Adecuar permanente los planes educativos a la par de las exigencias sociales y
de la modernidad, hasta alcanzar la excelencia educativa que permita, a la vez
tener futuros POLICIAS preparados y capacitados para combatir
la delincuencia, brindar seguridad y tranquilidad pblica.

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E. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

A mi parecer la imagen, el trabajo, el empeo el decoro de la Polica Nacional


esta atravesando por una decadencia de la cual ellos han sido forjadores,
necesitamos que esto cambie formando una institucin slida que cumpla a
cabalidad sus funciones para de esta manera propender hacia un Per mejor.

Es necesario la existencia de justicia por parte de la Polica


nacional, pero esta debe ser eficiente, autnoma especializada a los fines que
la justifica, ello constituye una garanta para la tutela de los derechos de la
persona.

Para llevar a cabo este cambio es necesario sensibilizar a


los miembros de la Polica Nacional realizando continuamente talleres,
capacitndolos reeducndolos en los principios que aprendieron alguna vez en
los cuarteles que en transcurso del tiempo han sido olvidados.

Que en caso de los delitos contra los Derecho Humanos


siempre debern ser visto por la justicia comn como por ejemplo los delitos de
detencin arbitraria, desapariciones forzadas, en estos casos los bienes
jurdicos vulnerados son personalsimos, el afectado con la conducta no es en
primer trmino la institucin castrense sino la persona. Bueno en esta parte ya
existe una ley que recin se ha promulgado pero necesitamos que sean
aplicados a la prctica.

Para evitar ms abusos policiales es necesario difundir los


derechos de las personas constantemente no solo cuando la coyuntura as lo
amerita sino siempre.

Debe haber un grupo especializado en derechos humanos


que viajen a los lugares donde existen riesgos de violaciones y capaciten a
mujeres nios, nias y hombres para lograr que se unan a esta causa justa,
bueno parece un ideal pero si todos trabajamos evitaremos atropellos por
aquellos agentes que viven cerca de la poblacin que conocen de nuestra
ignorancia y as garantizar la integridad el derecho a ser libre y a no ser
humillado.

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EESTP-PNP-PUNO

Anteriormente he mencionado que la educacin es la base


para evitar abusos en nuestro pas, existe un alto ndice de analfabetos que
aceptan castigos por parte de aquello que consideren superiores que por llevar
un uniforme siempre tienen la razn, hay que educarlos, capacitarlos
para lograr el desarrollo del pas.

Hecha la ley hecha la trampa es una frase que se ha


hecho muy cotidiana en nuestro pas, debido a que nuestros legisladores
solamente se han dedicado a copiar las leyes que han tenido xito en otros
pases sin tener en cuenta la realidad social en la cual nos encontramos. Es por
esta razn que el problema fundamental en el Per es la no aplicacin de
nuestra Legislacin.

La corrupcin se ha arraigado tanto en nuestro pas que


para combatirla es necesario darle un nuevo rumbo a la filosofa formativa de
los hombres y mujeres.

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