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TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO # 2

CURSO ALGEBRA TRIGONOETRIA Y GEOMETRA ANALTICA


GRUPO: 301301_635

ORLANDO HERMOSA
Cdigo: 7704137
DANIA CAROLINA GONZALEZ
Cdigo: 90080554435
FRANCISCO JAVIER UMAA
Cdigo: 1075246948
CESAR EDUARDO IBATA
Cdigo: 1.075.258.731

Tutor(a): MARIA VICTORIA HERRERA


Curso: 301301A_224

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


19 DE SEPTIEMBRE DE 2015
CEAD: NEIVA
INTRODUCCIN

Desde siempre el hombre a buscado explicar muchos de los fenmenos del mundo para
cuya solucin la matemtica ha sido fundamental y lo sigue sindolo a travs de los
tiempos, un caso especfico lo podemos observar en las ecuaciones o igualdades y las
inecuaciones o desigualdades, las cuales nos permiten obtener el valor de una incgnita o
como es el caso de las inecuaciones encontrar un rango donde se pueden hallar y para ello
el lgebra juega un papel muy importante, por lo que se hace necesario conocer mas a fondo
el tema con el fin de adquirir los conocimientos y destrezas bsicas para identificar,
clasificar, y desarrollar tcnicas para su adecuada resolucin.

Durante el desarrollo del presente trabajo es posible encontrar algunos ejercicios producto
del trabajo colaborativo de los integrantes del grupo que nos permiten poner en prctica lo
aprendido durante la primera unidad del curso
Resolver cada uno de los siguientes problemas propuestos

1. Resuelva La Siguiente Ecuacin Y Compruebe Su Solucin

5 2 3
+ 2 = 2
2 + 4 + 3 + 6 2
5 2 3
+ =
( + 3)( + 1) ( + 3)( 2) ( 2)( + 1)

5( + 3)( 2) + 2( + 3)( + 1) 3
=
( + 3)( + 1)( + 3)( 2) ( 2)( + 1)

[5( 2) + 2( + 1)]
( + 3)( 2)( + 1) =3
( + 3)( + 1)( + 3)( 2)

5 10 + 2 + 2 = 3( + 3)

7 8 = 3 + 9

4 = 9 + 8

17
=
4
Realizamos la prueba reemplazando el valor obtenido

5 2 3
+ 2 = 2
2 + 4 + 3 + 6 2
5 2 3
+ =
17 2 17 17 2 17 17 2 17
( 4 ) + 4( 4 ) + 3 (4) +(4)6 (4) (4)2

5 2 3
+ =
289 289 17 289 17
16 + 17 + 3 16 + 4 6 16 4 2
5 2 3
+ =
609 261 189
16 16 16
80 32 16
+ =
609 261 63
16 16
= 63
63

2. Resuelva La Siguiente Ecuacin Y Compruebe Su Solucin

{4( + 3) 5[3 2(2 + 7)] 8} = 10 6


{4 + 12 15 + 10(2 + 7) 8} = 10 6
{4 + 12 15 + 20 + 70 8} = 10 6
{9 + 74} = 10 6
9 + 10 = 74 6
= 68
Reemplazamos el valor en la Ecuacin

{4(68 + 3) 5[3(68) 2(2(68) + 7)] 8} = 10(68) 6


{284 5[204 286] 8} = 680 6
{284 + 410 8} = 686
686 = 686

3. Resolver El Siguiente Sistema De Ecuaciones Y Compruebe Su Solucin:

1 1 1
+ = 2
4 2 2
1 1 1
+ =2
2 3 4
1 1 1
+ =1
2 2 4

Multiplicamos las ecuaciones por 4 para eliminar fracciones

+ 2 2 = 8 1
4
2 + = 8 2
3
2 2 + = 4 3

Multiplicamos la ecuacin 3 por 2 y comparamos con la ecuacin 1


4 4 + 2 = 8
+ 2 2 = 8

3 2 = 0 4
Multiplicamos la ecuacin 2 por -2 y comparamos con la ecuacin 1

8
4 + 2 = 16
3
+ 2 2 = 8

2
5 = 24 5
3

Comparamos ecuacin 4 y 5
3 2 = 0
2
5 = 24 3
3

3 2 = 0
15 + 2 = 72

18 = 72
72
=
18
=4

Reemplazamos x en la ecuacin 4
3(4) 2 = 0
2 = 12
12
=
2
=6

Reemplazamos los valores de x,y en la ecuacin 1


+ 2 2 = 8
4 + 2(6) 2 = 8
4 + 12 + 8 = 2
16
=
2
=8

Reemplazamos los valores


=4
=6
=8

En las ecuaciones originales


1 1 1
+ = 2
4 2 2
1 1 1
(4) + (6) (8) = 2
4 2 2
1 + 3 4 = 2
2 = 2

4. Mateo Tiene Un Puesto De Comidas Rpidas; En l; Vende Cada Hamburguesa A $ 6000


Y Cada Perro Caliente A $ 3500. Si La Venta Total Del Da Fue De $450.000 Y Se
Vendieron 110 Productos. Cuntos Productos De Cada Uno Se Vendieron?

= #
= #

6000 + 3500 = 450000


+ = 110

Despejamos la variable x
+ = 110
= 110
Sustituimos en la Ecuacin original

6000 + 3500 = 450000


6000(110 ) + 3500 = 450000

660000 6000 + 3500 = 450000

2500 = 210000

210000
=
2500
= 84

Reemplazamos el valor en la ecuacin


+ = 110
+ 84 = 110
= 110 84
= 26
Luego se vendieron 26 hamburguesas y 84 perros calientes

Comprobamos las respuestas

6000(26) + 3500(84) = 450000


156000 + 294000 = 450000
450000 = 450000

5. Resuelva La Siguiente Ecuacin Con Radicales Y Compruebe Su Solucin:

9 2 + 6 = 3 2 + 2
(9 2 + 6)2 = (3 2 + 2)2

9 2 + 6 = 9 ( 2 + 2)
9 2 + 6 = 9 2 + 9 18

9 2 + 9 2 9 + 18 + 6 = 0
9 + 24 = 0

24 = 9X
24
=
9

8
=
3
Realizamos la prueba reemplazando el valor obtenido

82 82
9 +6=3 +2
3 3
6. Resuelva La Siguiente Inecuacin Y Compruebe Su Solucin:

4 3
2 < <8
5
10 < 4 3 < 40
10 4 < 3 < 40 4
14 3 36
> >
3 3 3
14
> > 12
3
Podemos escoger cualquier valor entre esos valores

Escogemos x=0 para comprobar

4 3
2 < <8
5
4 3(0)
2 < <8
5

4
2 < < 8
5

7. Resuelva La Siguiente Inecuacin Y Compruebe Su Solucin:

2 3 4x
+62+
4 3
2 3 6 2 4x
+ +
4 1 1 3
2 3 + 72 24 + 16
3
12 12
6 X 9 + 72 24 + 16 X

-9 + 72 24 16 X 6 X

39 10 X

39

10
Comprobamos con un valor que cumpla la condicin
X= - 1
23 4 2(1)3 4(1)
+6 2+ +62+
4 3 4 3

5 + 24 6 4 19 2

4 3 4 3

8. Encuentre La Solucin Para La Siguiente Ecuacin Con Valor Absoluto Y Compruebe Su


Solucin:

1
|2 8| = | + 3|
2

2 8 ; 4
|2 8| = {
(2 8) ; 4

1
1 + 3 ; 6
| + 3| = { 2
2 1
( + 3) ; 6
2
- -6 4 -

-(2x-8) -(2x-8) 2x-8

-(1/2x +3) 1/2x+3 1/2x+3

1
(2 8) = (2 + 3)
1
2 + 8 = 3
2
1
2 + = 3 8
2
3
= 11
2
22
=
3
1
(2 8) = 2 + 3
1
2 + 8 = + 3
2
1
2 2 = 3 8
5
2 = 5
=2

1
2 8 = 2 + 3
1
2 = 3 + 8
2
3
= 11
2
22
=
3
9. Encuentre La Solucin Para La Siguiente Inecuacin Con Valor Absoluto Y Compruebe
Su Solucin:
+4
| |1 <3
3
+4
| |<4
3
+4
4 < <4
3
12 < + 4 < 12
16 < < 8
Luego podemos tomar cualquier valor que cumpla la condicin

X= 0
0+4
| |1<3
3

4
| |1<3
3

4
1<3
3

1
< 3
4
CONCLUSIONES
Con el desarrollo del presente trabajo es posible concluir:

Se aplicaron conceptos algebraicos fundamentales como es el caso de la


factorizacin, desigualdades y valor absoluto para el desarrollo de los ejercicios
propuestos en la gua
El empleo del programa gemetra se convirti en una excelente herramienta de apoyo
para la resolucin de los ejercicios
La comprobacin de los ejercicios planteados es de fundamental importancia debido a
que permite conocer si el resultado es obtenido es el correcto
Fue posible adquirir y afianzar conocimientos
CIBERGRAFA

Chromeapp. (2015).Geogebra. Recuperado de. http://web.geogebra.org/chromeapp/


Youtube. (2013/05/13). Ecuaciones e inecuaciones. [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=01DlIkOslBg

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