1

FORMAT RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL (KSSR)

Mata Pendidikan Moral

Pelajaran:
Tahun/Kelas: 1 Bijak

Bil 20 (10 lelaki & 10 perempuan)

Murid/Jantina
Tarikh/Hari: Rujuk kepada Skema Kerja/Rancangan Mengajar Tahunan / Semester
yang telah disemak dan ditandatangani oleh penyelia dan Guru Besar.
Contoh: 28 Januari 2011 (Jumaat)

Waktu/Masa: Contoh: 7.00 8.00 am (60 minit)

Tema: Diri Saya

Tajuk: Rujuk Dokumen Standard KSSR

Contoh:
1. Kepercayaan kepada Tuhan

Nilai: Kepercayaan kepada Tuhan Keadilan

Baik hati Keberanian
Bertanggungjawab Kejujuran
Berterima kasih Kerajinan
Hemah tinggi Kerjasama
Hormat Kesederhanaan
Kasih Sayang Toleransi

Standard Rujuk Dokumen Standard KSSR

Kandungan: Contoh:
1. Mengetahui keunikan alam

Standard Rujuk Dokumen Standard KSSR

Pembelajaran Contoh:
: 1.1.1 Menyatakan keadaan alam di kawasan tempat tinggal
1.1.2 Menceritakan kepelbagaian ciptaan Tuhan
1.1.3 Menghargai alam ciptaan Tuhan

Pengetahuan Guru harus mengetahui latar belakang akademik murid supaya

sedia pelajaran dapat dirancang berdasarkan keperluan murid. Kebiasaannya,
ada/prasyarat ia juga dirujuk kepada pelajaran lepas.
:
Hasil Hasil pembelajaran murid harus mengandungi empat komponen utama
Pembelajaran iaitu tingkah laku, isi pembelajaran, kriteria (pencapaian minimum) dan
: syarat.
Contoh:
Pada akhir pelajaran, murid dapat
1. Menyatakan keadaan alam di kawasan tempat
tinggal secara lisan tanpa teragak-agak selama
seminit.
2. .

Mac 2015 Sumber: http://donatusjustin.yolasite.com/bahan-p-dan-p.php

 2

Pendekatan Pendekatan eklektik

: Pendekatan Pemupukan Nilai
Pendekatan Perkembangan Kognitif
Pendekatan Analisis Nilai
Pendekatan Penjelasan Nilai
Pendekatan Bertimbang Rasa
Pendekatan Tindakan Sosial
Pendekatan Pembelajaran Melalui Perlakuan
Pendekatan Kemahiran
Pendekatan Domain

Kemahiran: Penguasaan kemahiran ini akan membolehkan murid menghadapi dunia

ledakan maklumat dalam alaf baru dengan penuh keyakinan dan sikap
bertanggungjawab sosial dan moral. Penguasaan kemahiran ini juga
membantu membina daya tahan dan kebolehan menghadapi tekanan dan
cabaran hidup dalam kalangan murid. Pengajaran kemahiran ini
memupuk dan merangsang penaakulan, perasaan dan perlakuan moral
murid.
Kemahiran Penyelesaian Konflik
Kemahiran Pemikiran Kritikal
Kemahiran Pemikiran Kreatif
Kemahiran Menentang Tekanan Rakan Sebaya
Kemahiran Kajian Masa Depan
Kemahiran Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Kemahiran Kreativiti
Kemahiran Sosial

Penilaian: Pemerhatian (Nota: Sediakan senarai semak)

Kerja kursus
Kajian kes
Membina buku skrap dan folio
Membuat demonstrasi
Simulasi
Kuiz
Ujian bertulis

KBAT: KBAT boleh diaplikasikan di dalam bilik darjah melalui aktiviti berbentuk
menaakul, pembelajaran inkuiri, penyelesaian masalah dan projek. Guru
dan murid perlu menggunakan alat berfikir seperti peta pemikiran, peta
minda, dan Thinking Hats serta penyoalan aras tinggi di dalam dan di luar
bilik darjah untuk menggalakkan murid berfikir. Murid diberi
tanggungjawab di atas pembelajaran mereka.
Mengaplikasikan Menilai
Menganalisis Mencipta

Elemen Kreativiti dan Inovasi : Contoh: Membina kad Hari Ibu

Merentas Keusahawanan : Contoh: Rajin berusaha, tidak mudah putus asa
Kurikulum TMK : Contoh: Melakukan Google search tentang Hari Ibu
(EMK):

BBM :

Mac 2015 Sumber: http://donatusjustin.yolasite.com/bahan-p-dan-p.php

 3

Fasa &
Aktiviti* PdP / Prosedur / Catatan*
Langkah Isi Pelajaran
Langkah *
(Masa)
Set Induksi
(5 minit)

Langkah 1

Langkah 2

Langkah .

Penutupan
(5 minit)

*Aktiviti yang dirancang haruslah berpusatkan murid.

**Dalam catatan, masukkan maklumat tentang penggunaan/pelaksanaan BBM, KBAT, EMK,
kaedah, kemahiran, penilaian dan lain-lain yang difikirkan penting dan berkaitan.

Refleksi kendiri:
a) Nyatakan bilangan murid yang mencapai objektif pengajaran dan pembelajaran
b) Masalah/Isu/Fenomena
c) Kekuatan/Kelemahan
d) Tindakan susulan (Contoh: pemulihan, pengukuhan dan pengayaan)

Catatan Guru/Pensyarah Pembimbing:

Hak cipta Terpelihara IPG Kampus Keningau 2015

Mac 2015 Sumber: http://donatusjustin.yolasite.com/bahan-p-dan-p.php