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GUIACURRICULAR N 1.
Tiempo probable: 4 semanas. rea: Ciencias Naturales. Asignatura: Biologa.
ESTANDARES: Me identifico como un ser vivo que comparte algunas caractersticas con otros
seres vivos
DERECHOS BASICOS DE APRENDISAJE: Que comportamientos de los seres vivos ponen
en evidencia sus necesidades fisiolgicas
DICADORES DE LOGROS:
a. Afectiva: Se preocupa por distinguir los seres vivos de los no vivos.
b. Cognitiva. Identifica y clasifica los diferentes seres vivos
c. Expresiva: Elabora modelos de los seres vivos y no vivos
MOMENTOS DE LA CLASE.
FASE AFECTIVA. (LECTURA) El ambiente es el mundo exterior que rodea a todo ser
viviente y que determina su existencia. Todos los seres vivos, inclusive los humanos,
son parte del ambiente y lo necesitan para vivir. El ambiente se puede denominar
tambin como entorno, medio ambiente o naturaleza.
PRERREQUISITOS. Para tener bien claro el tema que vamos a tratar, debes conocer
algunos conceptos bsicos para comprender mejor estos fenmenos.
Un ser es algo que existe. Los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren.
Los seres no vivos existen desde que fueron creados y slo sufren modificaciones al
ser transformados por el medio ambiente.
FASE COGNITIVA
En la naturaleza existen objetos inertes, como las rocas, el aire o el viento, y seres vivos,
como las personas, los animales y las plantas.
Nacen: Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos.
- Se alimentan: Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos para crecer y
desarrollarse, aunque cada uno tome un tipo de alimento diferente.
- Crecen: Los seres vivos aumentan de tamao a lo largo de su vida y a veces, cambian de
aspecto.
- Se relacionan: Los seres vivos son capaces de captar lo que ocurre a su alrededor y
reaccionar como corresponda.
- Se reproducen: Los seres vivos pueden producir otros seres vivos parecidos a ellos.
- Mueren: Todos los seres vivos dejan de funcionar en algn momento y dejan, por tanto,
de estar vivos.
Las funciones vitales son los procesos que todos los seres vivos realizan para mantenerse
con vida. Las funciones vitales son tres: nutricin, relacin y reproduccin.
Todas las formas de vida conocidas se renen en grandes grupos, a los que llamamos
Reinos. Todos los individuos del mismo Reino tienen las caractersticas bsicas iguales. La
clasificacin ms utilizada agrupa los seres vivos en 5 Reinos:
- Reino Animal
- Reino Vegetal
- Reino de los hongos
- Reino Protoctista
- Reino Mnera
.1.1- Vertebrados
Son los animales que tienen un esqueleto interno con columna vertebral. Usan el
aparato locomotor para desplazarse.
.1.2- Invertebrados
Son animales que no tienen esqueleto interno. Dentro no tienen huesos ni columna
vertebral, aunque pueden tener algunas partes duras (ejemplo la concha de un caracol).
Se clasifican a su vez
en: Artrpodos, Equinodermos, Gusanos, Moluscos, Celentreos, Porferos.
EL REINO VEGETAL:
- Las plantas al igual que los animales, tambin son seres vivos.
Las plantas fabrican su alimento a partir de materia inorgnica, empleando como fuente de
energa la luz solar. Este proceso recibe el nombre de fotosntesis (de foto: luz y
sntesis: producir).
Para realizar la fotosntesis, las plantas necesitan dixido de carbono, agua y sales
minerales. Este proceso requiere emplear mucha energa.
El agua y las sales minerales las obtienen gracias a la raz. sta tiene unos pelillos que
absorben el agua del suelo, junto con las sales minerales que van disueltas en ella.
El dixido de carbono CO2 es un gas que forma parte del aire. Penetra en las hojas a travs
de unos orificios microscpicos, los estomas, que se abren y cierran en funcin de las
necesidades de la planta. Los estomas son la principal va de entrada y salida de los gases
en las plantas. El dixido de carbono, el oxgeno y el vapor de agua entran y salen a travs
de ellos.
Los alimentos que fabrican las hojas mediante la fotosntesis se reparten al resto de la
planta para su nutricin.
El tallo, transporta la savia bruta por los tubos leosos y la savia elaborada, por los
liberianos.
El tallo tambin realiza otras funciones relacionadas con la nutricin, como la fotosntesis
(en los tallos verdes) o el almacn de reservas. Por ejemplo, los tallos de la caa de azcar
almacenan sacarosa (un glcido), y los tallos subterrneos (tubrculos) de la papa
almacenan almidn.
As, las plantas realizan un importante papel en la Naturaleza, ya que con la produccin de
oxgeno compensan el gasto permanente de este gas, generado por la respiracin de todos
los seres vivos.
FASE EXPRESIVA:
EJERCITACIN.
https://youtu.be/bzLBDQYKaP0