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Psiclogo Laboral
Consultor en Prevencin
Fundacin IST
1
Las personas
se movilizan a
travs de una
misin o de un
lder ?
Apertura
2
Primera parte
Las organizaciones
del futuro
I
El contexto
3
Un viaje en el tiempo nos ayudar a
comprender el significado de
VELOCIDAD.
4
5
6
7
Sin Cules son velocidad
dudas esta las fuerzasdeeconmicas
innovacionesy sociales que
es una fuerza
impulsan la necesidad de cambios
importante, pero hay fundamentales
otras ... en las
organizaciones ?
8
Fuerzas impulsoras
3. Integracin
1. Cambio
econmica
tecnolgico
internacional
Globalizacin
Ambientede
los mercados y
de Negocio
la competencia
4. Cada de
2. Maduracin de
regmenes
mercados
comun/social.
General
1 La competencia en la mayor parte de las industrias se acelerar.
2 Las organizaciones necesitarn adaptarse con velocidad a los cambios del contexto.
3 Las empresas se enfrentarn a terribles riesgos y maravillosas oportunidades.
Estructuras
4 No burocracia, con menos reglas y empleados. (estructura plana con menos escalones)
5 Los mandos medios y alto van a dirigir (liderar) y los empleados van a administrar.
6 Caracterizada por polticas y procedimientos que generan la interdependencia mnima requerida para
servir al cliente externo.
Sistemas
7 Numerosos sistemas de informacin en cuanto a desempeo de procesos y clientes.
8 Amplia difusin de los datos en cuanto a desempeo.
9 Ofrecimiento de capacitacin y sistemas de apoyo para muchas personas.
Cultura
10 El proceso de transformacin y adaptacin rpida descansar en los lderes internos.
11 Orientada hacia el exterior.
12 Todos facultados, orientados y altamente comprometidos.
13 Veloz para la toma de decisiones.
14 Abierta, franca y ms tolerante respecto de los riesgos.
9
Administrar vs liderar
Tomando la frase:
Los mandos medios y alto van a dirigir (liderar) y los empleados van a administrar.
aparece un primer problema ...
Liderar
Administrar
Administrar vs liderar
Tratar
Conseguir fallas Escuchar el
resultados a contexto
corto plazo Establecer
Identificar a
Hacer las
nortes lejanos Hacer las los talentos de
10
La habilidad para aprender
ms rpido que la
competencia puede llegar a
ser la nica ventaja
competitiva
Fuente: Arie de Geus, Director de Planificacin de Royal Dutch Shell
Nota: Aprender en las organizaciones significa someterse a la prueba continua de la experiencia, y transformar esa experiencia en un
conocimiento que sea accesible a toda la organizacin y pertinente a su propsito central.
Segunda parte
Diferentes tipos de
actuacin
II
11
Niveles de conciencia
Reflexin 2
12
Tercera parte
La paradoja de ser
Lder
III
Existen muchas definiciones sobre que es el
Liderazgo ... Una de tantas es ...
13
Dos caminos
A
Autoridad Capacidad de forzar o coaccionar a alguien,
formal para que este aunque preferira no hacerla,
(Poder) haga t voluntad debido a tu posicin o fuerza.
Posicin en la estructura
B
Arte de conseguir que la gente voluntariamente
Autoridad
haga lo que tu quieres debido a tu influencia
moral
personal en busca del bien comn.
Eleccin personal
14
Dinmicas en juego
Tarea
LA RELACION + LA TAREA
Relacin
Qu camino elegimos
15
Solo un pequeo timn (trim-tab) es el que se necesita para mover todo un barco ...
Un trim-tab en un
quebarco
te o un avin es un pequeo timn que permite el giro del timn
Las cosas Quin crees que
El trabajo del ldertrim-tab
preocupan o
interesan.
se compara
grande, que a su vez, determina la direccin de toda la nave.
puedeLasjugar de las
cosas sobre
Usted puedede
dentro cuales tomar
tienes la iniciativa !!!
control
la compaa,
o influencia.
independiente de la
al de un trim-tab o pequeo
Slo necesitas la voluntad
posicin formal ? de hacerlo.
Si tienes la capacidad para liderar y
(Stephen Covey)
Cuarta parte
Un modelo para
empezar
IV
16
Porqu cambiara mi forma de ser?
Cul es el beneficio que obtengo si realmente decido hacerlo?
Para qu todo esto?
Ahora te pregunto...
por encima
Cul es tu meta demximatodo queremosen
tal la
Para comenzar con el cambio,
vida?
vez sea
ser personas debemos ponerrealmente vivir
en tela de con la
juicio lo tradicional y esto
alegra de un
requiere de Voluntad pero ...
nio ...
FELICES = AUTOREALIZADAS
Autorealizacin personal
Consiste en llegar a lo mejor que uno puede ser, o que uno es
capaz de llegar a ser. Estado de elevada moral de la persona.
El equilibrio
AUTOREALIZACIN surge de la satisfaccin de 4 necesidades legtimas del ser humano:
MENTE
(Aprender)
CUERPO
(Vivir)
17
La recompensa de ser lderes en la vida es la alegra
de liderar con autoridad moral, sirviendo a los otros y
satisfaciendo nuestras necesidades legtimas.
Esto vale en casa, en el club, en el trabajo y en todos los lugares donde nos
relacionamos con otras personas.
Quinta parte
Un modelo para
empezar
V
18
CONDUCTA SEGURA
Lema
Innovacin y Prevencin
Sigue siendo suficiente
la Prevencin en la empresa,
tal y como se ha entendido hasta ahora,
o se deben tener en cuenta
combinaciones ms complejas?
19
CONDUCTA SEGURA
Lema
La Prevencin en un mundo
Globalizado un xito comn
CONDUCTA SEGURA
El mundo global est cambiando la manera como las personas trabajan, los
peligros a los que los trabajadores se enfrentan, y las estrategias de intervencin
requeridas para la proteccin de los trabajadores. La globalizacin se ve de
manera diferente segn el pas, cultura, lugar de trabajo y condicin de empleo
de cada uno. Asegurarse de que sta sea beneficiosa para los trabajadores
depende de qu tan bien los pases, organizaciones y personas responsables de
la seguridad y salud en el trabajo logran un balance razonable entre, a menudo,
intereses opuestos. La prevencin de riesgos profesionales puede cumplirse
mejor en este foro global a travs de una cooperacin entre gobiernos, industria
y representantes de empleadores y trabajadores.
20
CONDUCTA SEGURA
CONCEPTO AMPLIO
PREVENCION
SEGURIDAD
CONDUCTA SEGURA
CONCEPTO AMPLIO
PREVENCION
CALIDAD SEGURIDAD
21
CONDUCTA SEGURA
CONCEPTO AMPLIO
PREVENCION
CONDUCTA SEGURA
VISION SISTEMICA
LA SEGURIDAD
P
C S
22
CONDUCTA SEGURA
Es un concepto,
que se transforma en una filosofa gerencial
y en una cultura
que impregna toda la organizacin,
conducente a:
es Sin Derroches
to
Es Sin Defectos...
Sin Daos.......
CONDUCTA SEGURA
LA MISION DE LA EMPRESA
LAS PERSONAS
23
CONDUCTA SEGURA
1
PROTEGER Y DESARROLLAR A LAS PERSONAS
2
PARA PROTEGER LOS RECURSOS
Y OPTIMIZAR SU USO
CONDUCTA SEGURA
Incidente
de Derroches
Productividad
24
NEOPREVENCIN Y AUTOCUIDADO
accidentes laborales
CADA AO
CONDUCTA SEGURA
25
CONDUCTA SEGURA
RESULTADOS
Cultura preventiva
Prevencin
Antecedentes
26
CONDUCTA SEGURA
27
FUNDAMENTOS Y BASES CONCEPTUALES
Creencias, conocimientos,
experiencias, actitudes, valores, etc.
Alternativas Beneficios y
Costos
de Conducta
Creencias, conocimientos,
experiencias, actitudes, valores, etc.
Alternativas Beneficios y
Costos
de Conducta
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FUNDAMENTOS Y BASES CONCEPTUALES
ABS
Airbag
+Velocidad promedio
- Distancia
+ Velocidad en curvas
Las personas asumen riesgos, hasta que les saltan las
alarmas
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FUNDAMENTOS Y BASES CONCEPTUALES
Nivel
Niveldede Comparaci
Comparacin Diferencia
Diferencia
RiesgoAceptado
Riesgo Aceptado deseada
deseada
deseada
deseada
(A)
(A) (A(A--B=0)
B=0)
Nivel
Niveldede Conducta
Conducta
RiesgoPercibido
Riesgo Percibido de
de
(B)
(B) Ajuste
Ajuste
Costos
Costosyy
beneficios
beneficios
esperados
esperados
Efecto
Efectode
dela
la
Conducta
Conducta
de
deAjuste
Ajuste
FUNDAMENTOSY YBASES
FUNDAMENTOS BASES CONCEPTUALES
CONCEPTUALES
Un
Un punto
punto digno
digno de
de atenci
atencinn
atenci
atenci
Un
Un punto
punto digno
digno de
de atenci
atencinn
atenci
atenci
LaLaintervencin orientadaorientada
intervencin a controlar conductas especficas
a controlar
identificadas
conductas tiende a producir,
especficas en el mediano plazo,
identificadas una a
tiende
producir, en migracin del riesgo.plazo, una
el mediano
migracin
Las personas buscar
buscar n compensar del
los riesgo.
incrementos de seguridad,
seguridad,
Las personas
a menos buscar
el Nivelde
buscar
que se reduzca n Riesgo
compensar los
que stas toleran.
seguridad, a menos que se
incrementos de seguridad,
reduzca el Nivel de Riesgo que stas toleran.
30
FUNDAMENTOS Y BASES CONCEPTUALES
Para...
Ganar algo de Tiempo o Ahorrar Esfuerzo
Combatir el Aburrimiento y la Monotona
Obtener Admiracin
Sentirse Aceptado por el Grupo
Experimentar Emociones Fuertes
Para...
Mantenerse Saludable
Asegurar el Bienestar de su Familia
Progresar en el Trabajo
Lograr sus Metas
Concretar su Proyecto de Vida
31
FUNDAMENTOS Y BASES CONCEPTUALES
32
FUNDAMENTOS Y BASES CONCEPTUALES
Reflexin
Los procesos reflexivos permiten verificar la coherencia
entre valores, actitudes, opiniones y la propia conducta.
LNEA DE AUTOCUIDADO
DECISION
Desarrollar una l
lnea de acci
accin preventiva
espec
especficamente dirigida a promover y reforzar
conductas de autocuidado en los trabajadores
Lnea de
Autocuidado
33
FUNDAMENTOS Y BASES CONCEPTUALES
REFLEXION Y AUTOCUIDADO
Lograr que, tras un proceso de reflexin personal,
los beneficios de la conducta arriesgada
se vean disminuidos frente a los beneficios de la
conducta segura.
LNEA DE AUTOCUIDADO
AUTOCUIDADO
Todas aquellas decisiones y prcticas
adoptadas deliberadamente por una persona
para mantener/mejorar su propia Salud y Seguridad.
CULTURA PREVENTIVA
Conjunto de creencias, actitudes, valores
y prcticas preventivas
compartidas e internalizadas.
34
LNEA DE AUTOCUIDADO
35
LNEA DE AUTOCUIDADO
La Lnea de Autocuidado
apela a la importancia de:
La valoracin de s mismo
Mantenerse saludable
Llevar a cabo el Proyecto de Vida
Asegurar el bienestar de la familia
El orgullo por el TBH
LNEA DE AUTOCUIDADO
Objetivo
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LNEA DE AUTOCUIDADO
Caractersticas
Enfoque centrado en las personas
Enfasis en la reflexin personal
Orientacin hacia cambios duraderos
Enfoque Interdisciplinario
Desarrollo permanente
Enfasis en aspectos comunicacionales
(Receptor pasivo v/s Interlocutor)
PRODUCTOS Y APLICACIONES
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PRODUCTOS Y APLICACIONES
Factores Clave
Estimular la REFLEXION
Generar PARTICIPACION
Erradicar creencias y mitos
Hacer visibles los problemas
Generar control social / grupal
Laspersonas
Las personas modificarn
modificarnsus sus
conductas frente
conductas frente al riesgo,
riesgo, en
enlala
medida
medidaenenque
queseamos
seamos capaces
capaces de
de darles
darlesbuenas
buenasrazones
razonespara
para
cuidarse,para
cuidarse, para mantenerse
mantenerse sanos,
sanos,
para vivir
para vivir ms.
ms
GeraldS.
Gerald S.Wilde
Wilde
38
PRODUCTOS Y APLICACIONES
AVANCE:
Un Tesoro en sus manos
AUTOCUIDADO
39
40
Consideraciones
Factores individuales
Motivaciones
Proyectos, valor atribuido al propio Futuro.
Autovaloraci
Autovaloracin, percepci
percepcin de autoeficacia.
autoeficacia.
Informaci
Informacin, conocimientos, experiencia, habilidades.
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Consideraciones
Factores organizacionales
Grado de participaci
participacin efectiva (
(Sistemas
preventivos paralelos
paralelos ).
Cultura Preventiva (Consistencia en las decisiones).
Pol
Polticas de Seguridad, Salud Ocupacional, Calidad y
Medio Ambiente.
Clima de seguridad organizacional.
Estilo y calidad de la Supervisi
Supervisin.
Instancias y oportunidades para analizar, cuestionar
y modificar las propias pr
prcticas .
ACLARACIONES
42
ACLARACIONES
La Promocin del Autocuidado debe ser entendida
como un componente o Elemento del Sistema o
Programa de Prevencin. Nunca como una
intervencin aislada o paralela.
ENTRADA
Jornada
SALIDA
Laboral
Trabajador Trabajador
Sano Sano
43
PRODUCTOS Y APLICACIONES
FIN
44