SILABO IV BIMESTRE

I. INFORMACIN GENERAL:
1.1. UGEL : CHICLAYO
1.2. C.E.P. /PRIVATE SCHOOL : SANTA MARA REINA
1.3. NIVEL CICLO/ LEVEL - CYCLE : SECUNDARIA-VI
1.4. REA CURRICULAR/CURRICULUM AREA : CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE
1.5. ASIGNATURA/ COURSE : QUIMICA
1.6. GRADO Y SECCIN/ GRADE AND ROOM : 2 A B C y D
1.7. DURACIN/ DURATION : DEL 17 DE OCTUBRE AL 22 DE DICIEMBRE
1.8. DOCENTE RESPONSABLE/TEACHER : KARINA ISLA MONTAO- MAGALY REYES BAZN

II.FUNDAMENTACIN:
El rea de Ciencia, Tecnologa y Ambiente en la asignatura de Qumica desarrolla competencias, capacidades,
habilidades y actitudes a travs de la elaboracin y aplicacin de diversas estrategias para desarrollar aprendizajes
significativos y resolver diversas situaciones en los problemas de su contexto y de su realidad. La presente unidad
denominada Descubrir y profundizar la realidad es investigar para el Segundo grado de secundaria, tiene una
duracin de nueve semanas, est orientada a desarrollar competencias, para lo cual se han establecido una serie de
escenarios y actividades que permitan a las estudiantes utilizar adecuadamente un lenguaje cientfico y matemtico,
asimismo se continuar enfatizando el tema transversal Educacin para la investigacin, a la luz de una escuela
en pastoral basada en valores franciscano mariano, tomando en cuenta el valor de la honradez bajo el carisma de la
Congregacin de Religiosas Franciscana de las Inmaculada Concepcin, teniendo a Cristo como centro de nuestra
vida dentro del proceso de enseanza aprendizaje y a Mara como nuestra fiel protectora, lo cual contribuir a la
formacin integral de la estudiante.

III.ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

BIMESTRE

SEMANAS

INDICADORES DE EVALUACIN
EVALUACION DE PROCESO

COMPETENCIAS INFORMACIN FECHA

Plantea alternativas de solucin sobre Clases de enlace

01-02 Disea y produce las clases de enlaces qumicos mediante 9/10/16
qumico
objetos o sistemas un cuadro sinptico.
tecnolgicos que Estados de
resuelvan problemas Disea modelos para los estados de oxidacin de los
IV 03-04 de su entorno. oxidacin de elementos qumicos 23/10/16
elementos
mediante la elaboracin de un Bingo.
qumicos
05-06 Construye una Evaluacin Mensual
07-08- posicin crtica sobre Evala la clasificacin de Funciones Funciones
10/12/16
09 la ciencia y la qumicas mediante un mapa conceptual qumicas
tecnologa en sociedad.
Evaluacin Bimestral Del 29 de diciembre al 9 de diciembre

IV.EVALUACIN:
La evaluacin ser permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de los
estudiantes.
Se valora la evaluacin de proceso.
En cada unidad didctica se evalan las competencias, capacidades, habilidades y actitud ante el rea.

V.REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
Cabada, R (2000). Qumica. Per.
Crdova, L (1997). Qumica Teora experimentos. Bruo. Lima
Chang, R. (2010). Qumica. 10 ed. Mc.Graw Hill. Interamericana Editores. Mxico.
Cartoln, W. (2007). Qumica. Teora y prctica. San Marcos. Lima

______________________ ______________________ _____________________________

MAGALY M. REYES BAZN KARINA ISLA MONTAO MARIZOL SANTISTEBAN ACOSTA
DOCENTE DOCENTE VB COORDINACIN ACADMICA
N TITULO: A01158636 N TITULO: A 367841 NIVEL SECUNDARIA