Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa

Direccin General de EPJA

Sistema Virtual de Formacin a Distancia N 9002
EXAMEN
FINAL
Turno
Diciembre
2016

Semi
EN LA SOCIEDAD EN EL PODER POLTICO

Igualdad legal Fin del absolutismo

Abolicin de privilegios Soberana nacional y separacin de

poderes.

Libertades individuales Instituciones, administracin y justicia

pblica.

Presencial

Virtual
Nota:....... (.............................)

Firma:.....................................

Equivale
Fecha: ........a 2 puntos.
/........./................

RM N 2361/15

Espacio Curricular: PROBLEMTICA SOCIAL CONTEMPORNEA Alumno:

Ciclo ORIENTADO TRAYECTO II DNI: Facilitador/ Referente:
Docente: ASTIGUETA, OSCAR ALFREDO Sede:

1.- Mencione si las siguientes caractersticas son las del neoliberalismo

o
liberalismo. Fundamente su eleccin.

2.- Escriba en estas dos columnas algunas de las caractersticas del Socialismo.
 Equivale a 3 puntos.

3.- Mencione los tres derechos que fundamenta la Democracia como sistema
poltico. Equivale a 2 puntos.
- Igualdad: Todos los hombres son iguales ante la ley sin importar su color de piel, sexo, religin o
condicin social.

- Libertad: Todos los ciudadanos pueden hacer aquello que no les prohba la ley.

- Constitucin: Conjunto de leyes que sean aplicables a todos los ciudadanos de un Estado.

4.-Las minoras tnicas y su lucha por la igualacin de derechos y oportunidades

ha fracasado en Amrica latina porque sigue habiendo pobres. VERDADERO
OFundamente su sealamiento si es falso. Equivale a 1 punto. F

5.- la revolucin industrial represent un progreso para los pases del terce
r
mundo porque las nuevas tecnologas y capitales incrementaron los puestos de
trabajo. VERDADERO O Fundamente su sealamiento si es falso.Equivale a 2
puntos. V

DESARROLLO

1) Son caractersticas del estado liberal el cual busca.

1. En lo poltico: la democracia representativa a travs del sufragio universal masculino, para

la integracin de los poderes administrador y legislativo; constitucin del Poder Judicial con
total independencia para la Administracin de Justicia; el pluripartidismo para la promocin
de los cargos electivos en elecciones regulares, que garanticen a su vez la alternancia en el
ejercicio del poder.

2. En lo social: plena vigencia y respeto irrestricto al ejercicio de las libertades individuales

consagradas en los Derechos Humanos Universales, conforme a las leyes que reglamenten su
ejercicio.

3. En lo econmico: respeto irrestricto a la propiedad privada, inmueble o mueble, tanto en lo

que se refiere a habitacin, como as mismo a fuente o medio de produccin. Instauracin del
sistema de economa de Libre Mercado, a travs del libre juego de la oferta y la demanda.
Tendencia predominante a la privatizacin de fuentes y medios de produccin con escasa o
mnima intervencin estatal, acotando sta, exclusivamente a la mediacin en los conflictos
que se generen entren los particulares.

El Estado liberal surge del inconformismo con el rgimen absolutista propio de la poca.
Cabe aclarar que en las primeras fases de la implementacin del Estado liberal en Francia
adopt formas totalitarias represivas a travs del Terror mediante la eliminacin fsica de
funcionarios y defensores del Antiguo Rgimen, desnaturalizando los principios de la
Declaracin Universal de los Derechos del Hombre, que haba adoptado siguiendo las
orientaciones y la influencia de la Revolucin por la Independencia de los Estados Unidos de
Amrica y consagrados en la primera Constitucin Republicana de 1784.

Independientemente de los abusos referidos, el surgir el Estado liberal se edifica sobre los
principios proclamados de la soberana popular, la divisin tripartita del poder pblico, el
 cumplimiento del principio de legalidad e igualdad formal (igualdad de los ciudadanos ante la
ley) y la proteccin de los derechos fundamentales bsicos.

En primera instancia, un Estado liberal debe permitir y facilitar el desarrollo de un hombre

libre, igualitario y racional, cuya convivencia y armona este fijada por acciones que inspiren
y permitan el progreso de la sociedad. Asimismo, es indispensable la separacin de lo privado
y de lo pblico, dado que el individuo tiene autonoma para escoger su proyecto de vida y
dirigirse por sus propias convicciones. Lo privado es definido como el derecho a la
personalidad inviolable, garantizando al asegurar autonoma o control sobre las intimidades
de la identidad personal.

2. CARCATERISTICAS DEL SOCIALISMO

A. EL SISTEMA SOCIALISTA: El sistema socialista: El sistema socialista naci con el
propsito de reorganizar la sociedad, como reaccin a las desigualdades sociales existentes en el
capitalismo. Carlos Marx proporcion la teora, y Lenin la prctica. Este sistema pretenda una
mejor distribucin de la riqueza, una sociedad ms justa e igualitaria. El partido comunista de la
Unin de Repblicas Socialistas Soviticas, en una declaracin de 1961, consideraba que:

el comunismo es un sistema social sin clases, en el cual los bienes de produccin son de
propiedad estatal;
en l existe una igualdad social;
bajo este sistema crecen las fuerzas de produccin sobre la base de un desarrollo constante de la
ciencia y la tcnica;
rige el principio: de cada uno segn su capacidad, a cada uno segn sus necesidades.

B. CARACTERSTICAS DEL MODELO ECONMICO SOCIALISTA: Este modelo tiene

como objetivos:
- Terminar con la propiedad privada y sustituirla por una propiedad colectiva o estatal, al igual que
los medios de produccin: el Estado gestiona las empresas o cede la gestin a cooperativas, y la
propiedad privada se reduce a bienes personales.
- Eliminar las clases sociales y establecer la vigencia del proletariado en tanto se constituye a
sociedad comunista, sin clases y sin Estado. Realizar una planificacin centralizada de la
produccin, la distribucin y el consumo.
- El Estado dirige la economa mediante planes que marcan los objetivos de desarrollo.
- Un partido nico, el Partido Comunista, domina la vida poltica y econmica, ejerce el
monopolio del poder y controla la administracin, las empresas, etc. inters social, por el que los
beneficios econmicos deben permitir la atencin sanitaria, cultural y educativa de todos.