UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

CARRERA DE ECONOMA

MODALIDAD PRESENCIAL

SLABO

SISTEMA FINANCIERO

NIVEL

SEPTIMO

Octubre 2016 - Marzo 2017

Germn Marcelo Salazar Mosquera

Dr. Mg.

AMBATO - ECUADOR

2016
 I. INFORMACIN GENERAL
Nombre de la asignatura:
SISTEMA FINANCIERO
Carrera
ECONOMA

Cdigo Prerrequisitos
FCAUD/E/MP/P/07/06

Modalidad Asignatura

Presencial

Unidad de Organizacin Curricular:

Profesional

Crditos: Correquisitos
4
Nivel Asignatura
Sptimo 1. Diagnstico desarrollo sectorial sustentable
2. Aplicacin de modelos economtricos II
3. Realidad Nacional

CARGA HORARIA

Componente de docencia por semana Componente de docencia por ciclo acadmico

(Horas de clase) :

4 64

Horas de tutoras presenciales por ciclo

Horas de Tutora Acadmica: acadmico.

1 16
 TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:

Nmero de horas del componente de docencia semanal:

Nmero de horas del componente de docencia semestral:

Nmero del componente de prcticas de aplicacin y experimentacin

de los aprendizajes y componente de aprendizaje autnomo semestral:

TOTAL DE HORAS AL SEMESTRE

II. PERFIL DEL(LOS) PROFESOR(ES) QUE IMPARTEN LA ASIGNAT

Nombres completos del profesor: Germn Marcelo Salazar Mosquera
Ttulo de cuarto nivel: Magister en Costos y Gestin Financiera
rea de conocimiento: Educacin Comercial y Administracin
Ttulo de tercer nivel: Doctor en Contabilidad y Auditora
rea de conocimiento: Educacin Comercial y Administracin
Experiencia profesional: 28 aos
Experiencia docente : 14 aos
rea Acadmica dentro de la carrera: Profesional
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prcticas de aplicacin y experimentacin de los
aprendizajes: Martes 19h00 a 21h00 y Viernes de 16h00 a 18h00 VII A; Lunes 20h00 a 22h00 y
Mircoles 20h00 a 22h00, VII B
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutora acadmica): Mircoles de 19h00 a 20h00

Nmeros Telefnicos : 999692518

E-mail: gm.salazar@uta.edu.ec

Nombres completos del profesor: Profesor 2

Ttulo de cuarto nivel:
rea de conocimiento:
Ttulo de tercer nivel:
rea de conocimiento:
Experiencia profesional:
Experiencia docente :
rea Acadmica dentro de la carrera:
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prcticas de aplicacin y experimentacin de los
aprendizajes:
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutora acadmica):

Nmeros Telefnicos :
E-mail:

III. DESCRIPCIN Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Propsito:
Este slabo pretende que el estudiante comprenda los conceptos bsicos del sistema financiero, sus caracteristicas y
funcionamiento, cuyo conocimiento es fundamental para promover mayor eficiencia econmica mediante la transfer
oportuna a costos financieros razonables los excesos de liquidez de las familias y empresas que ahorran hacia quien
ejecutar proyectos de inversn. Formar ejecutores dinmicos del ciclo financiero ayudar a mejorar los indicadores
macroeconmicos.

Descripcin de la asignatura: (Nocin Bsica)

Conocer los conceptos relacionados con el sistema financiero asi como sus caracteristicas y funcionamiento para ide
marco terico y normativo Identificar y describir los componentes del sistema
financiero para evaluar su correspondencia con los objetivos del buen vivir
Analizar el rol que cumplen las instituciones financieras com
elemento fundamental del sistema de intermediacin indirecta con la finalidad de identificar oportunidades que per
mejorar el comportamienro de los indicadores macroeconmicos del pas.
Conocer el funcionamiento del mercado de valores para comparar con el sistema de intermediacion
indirecta e identificar diferencias

Objetivo general de la asignatura:

Desarrollar la capacidad analtica de los estudiantes para tener la habilidad de identificar y aplicar los distintos instr
herramientas que son empleados en el Sistema Financiero Nacional

Objetivos especficos de la asignatura :

Estructurar un marco conceptual del silabo para facilitar la comprensin del funcionamiento del sistema financiero

Analizar la interrelacion entre los componentes del sistema financiero para identificar sus roles
Reflexionar sobre la importancia
instituciones financieras en la Economa Nacional como ente inyectores de bienes y servicios financieros para ident
factores crticos de xito Comprender el funcionamiento del mercado de capitales para identificar pro
financueros alternativos de inversin y financiamiento.
Estructurar un marco conceptual del silabo para facilitar la comprensin del funcionamiento del sistema financiero

Analizar la interrelacion entre los componentes del sistema financiero para identificar sus roles
Reflexionar sobre la importancia
instituciones financieras en la Economa Nacional como ente inyectores de bienes y servicios financieros para ident
factores crticos de xito Comprender el funcionamiento del mercado de capitales para identificar pro
financueros alternativos de inversin y financiamiento.
DE AMBATO
Cdigo

Cdigo
FCAUD/E/MP/P/07/01
FCAUD/E/MP/P/07/04
FCAUD/E/MP/P/07/07

Componente de prcticas de
aplicacin y
experimentacin de los
aprendizajes, y Componente
de aprendizaje autnomo:

96

Horas tutoras virtuales por

ciclo acadmico.

0
 2
CICLO DE ESTUDIOS:

64

96

160

MPARTEN LA ASIGNATURA
Mosquera
n Financiera
ministracin

n y experimentacin de los
A; Lunes 20h00 a 22h00 y 4

Mircoles de 19h00 a 20h00 1

n y experimentacin de los
4
 1

E LA ASIGNATURA

sistema financiero, sus caracteristicas y

ciencia econmica mediante la transferencia
ias y empresas que ahorran hacia quienes desean
iero ayudar a mejorar los indicadores

aracteristicas y funcionamiento para identificar el

y describir los componentes del sistema

mplen las instituciones financieras como

ad de identificar oportunidades que permitan

parar con el sistema de intermediacion financiera

e identificar y aplicar los distintos instrumentos y

uncionamiento del sistema financiero

para identificar sus roles

Reflexionar sobre la importancia de las
ienes y servicios financieros para identificar
mercado de capitales para identificar productos
4
 IV. PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA
Unidades Curriculares

1.Conocer los conceptos relacionados con el sistema financiero asi como sus caracteristicas y funcionamiento para identificar el marco terico
U.1

Horas de Componente de
Tutora prcticas de aplicacin
Acadmica y experimentacin de
Horas Clase/Componente de Docencia los aprendizajes.-
Unidades
Temticas

Asistido por el profesor Aprendizaje colaborativo

1.1 Conceptos bsicos

1 1 3
1.2 Funciones del sistema financiero
1 1 1 3
1.3 Caractersticas del sistema financiero
1 1 3
1.4 Marco legal del sistema financiero
1 1 3

SUBTOTAL
4 4 1 12
HORAS
Resultado de aprendizaje de la Unidad
Organizadores grficos de conceptos y funciones del sistema financiero

Metodologas de Enseanza Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo:

Aprendizaje colaborativo; ABEvidencias; Mtodo expositivo

Estrategas Educativas:
Elaboraciones de mapas conceptuales; Conferencias;

Recursos Didcticos:
(Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet)
 Unidades Curriculares

U.2 2. Identificar y describir los componentes del sistema financiero para evaluar su correspondencia con los objetivos del buen vivir

Horas de Componente de
Tutora prcticas de aplicacin
Acadmica y experimentacin de
Horas Clase/Componente de Docencia los aprendizajes.-
Unidades
Temticas

Asistido por el profesor Aprendizaje colaborativo

2.1 Instituciones Financieras

1 1 3
2.2 Mercados financieros
1 1 1 3
2.3 Activos y pasivos financieros
1 1 3
2.4 Instrumentos financieros
1 1 3

SUBTOTAL
4 4 1 12
HORAS
Resultado de aprendizaje de la Unidad
Diagrama de flujo del mercado de dinero, Diagrama de flujo del mercado de capitales

Metodologas de Enseanza Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo:

Aprendizaje colaborativo; Mtodo expositivo.

Estrategas Educativas:
Elaboracion de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones

Recursos Didcticos:
(Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet; Instrumentos legales)
 Unidades Curriculares

U.3 3. Analizar el rol que cumplen las instituciones financieras como elemento fundamental del sistema de intermediacin financiera indirecta co
oportunidades que permitan mejorar el comportamienro de los indicadores macroeconmicos del pas.

Horas de Componente de
Tutora prcticas de aplicacin
Acadmica y experimentacin de
Horas Clase/Componente de Docencia los aprendizajes.-
Unidades
Temticas

Asistido por el profesor Aprendizaje colaborativo

3.1 Instituciones financieras publicas

4 4 1 12
3.2 Instituciones financieras privadas
4 4 1 12
3.3 Instituciones del sector financiero popular y solidario
4 4 1 12
3.4 Entidades auxiliares al sistema financiero
4 4 1 12

SUBTOTAL
16 16 4 48
HORAS
Resultado de aprendizaje de la Unidad
Proyecto de investigacion sobre el papel de cada sector en la economia del pais

Metodologas de Enseanza Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo:

Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; ABProyectos; ABEvidencias; Mtodo de caso; Mtodo expositivo.

Estrategas Educativas:
Prcticas en laboratorio o taller; Elaboracin de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones

Recursos Didcticos:
(Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet)
 Unidades Curriculares

U.4 4. Conocer el funcionamiento del mercado de valores para comparar con el sistema de intermediacion financiera indirecta e identificar diferen

Horas de Componente de
Tutora prcticas de aplicacin
Acadmica y experimentacin de
Horas Clase/Componente de Docencia los aprendizajes.-
Unidades
Temticas

Asistido por el profesor Aprendizaje colaborativo

4.1 Marco legal del mercado de valores

1 1 3
4.2 Los actores del mercado de valores
1 1 3
4.3 Mecanismos de financiamiento
2 2 1 6
4.4 Tipos de mercado
1 1 3
4.5 Ttulos valores
1 1 3
4.6 Mecanismos de negociacin
2 2 1 6

SUBTOTAL
8 8 2 24
HORAS
Resultado de aprendizaje de la Unidad
Memoria tecnica del proceso de negociacion en el meracdo de valores

Metodologas de Enseanza Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo:

Aprendizaje colaborativo; ABProblemas; ABProyectos; ABEvidencias; Mtodo de caso; Mtodo expositivo.
Estrategas Educativas:
Prcticas en laboratorio o taller; Elaboracin de mapas conceptuales; Conferencias; Demostraciones

Recursos Didcticos:
(Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet)
nto para identificar el marco terico y normativo

Componente de Mecanismos e
aprendizaje autnomo Instrumentos de
incluidas las Evaluacin
actividades de
investigacin y
vinculacin con la
sociedad

Pruebas de diagnstico

mapa conceptual

mapa conceptual

Reactivos

TOTAL
HORAS 20

5
objetivos del buen vivir

Componente de Mecanismos e
aprendizaje autnomo Instrumentos de
incluidas las Evaluacin
actividades de
investigacin y
vinculacin con la
sociedad

Trabajos

Trabajos

Trabajos

Prueba sumativa

TOTAL
0 HORAS 20

6
ermediacin financiera indirecta con la finalidad de identificar

Componente de Mecanismos e
aprendizaje autnomo Instrumentos de
incluidas las Evaluacin
actividades de
investigacin y
vinculacin con la
sociedad

Ensayo

Trabajos

Trabajos

Prueba sumativa

TOTAL
0 HORAS 80

7
anciera indirecta e identificar diferencias

Componente de Mecanismos e
aprendizaje autnomo Instrumentos de
incluidas las Evaluacin
actividades de
investigacin y
vinculacin con la
sociedad

Pruebas de diagnstico

Trabajos

Escalas de puntuacin

Cuestionarios

Mapas conceptuales

Trabajos escritos
trabajos en excel

0 TOTAL HORAS 40
8
V. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE (REAL, VIRTUAL, ULICO)

ULICO
 VI. CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIN

Evaluacin Evaluacin
Objetivos
Diagnstica Formativa
Especficos
(Conocimientos previos) (Grado de logro de destrezas)

1. Tcnicas e instrumentos: 1. Talleres de 1. Tareas 2.

razonamiento( Casos) 2. Consultas 3.
Preguntas de sondeo sobre la Realizacin de casos 4. Debate
unidad(Entrevistas)

2. Tcnicas e instrumentos: 1. Talleres de 1. Tareas 2.

razonamiento( Casos) 2. Consultas 3.
Preguntas de sondeo sobre la Realizacin de casos 4. Debate
unidad(Entrevistas)

3. Tcnicas e instrumentos: 1. Talleres de 1. Tareas 2.

razonamiento( Casos) 2. Consultas 3.
Preguntas de sondeo sobre la Realizacin de casos 4. Debate
unidad(Entrevistas)

4. Tcnicas e instrumentos: 1. Talleres de 1. Tareas 2.

razonamiento( Casos) 2. Consultas 3.
Preguntas de sondeo sobre la Realizacin de casos 4. Debate
unidad(Entrevistas)

5. Tcnicas e instrumentos: 1. Talleres de 1. Tareas 2.

razonamiento( Casos) 2. Consultas 3.
Preguntas de sondeo sobre la Realizacin de casos 4. Debate
unidad(Entrevistas)
VIRTUAL, ULICO)
 9
RA LA EVALUACIN

Evaluacin
Sumativa
(valorar los objetivos generales
alcanzados y el logro de
destrezas)
Prueba general de fin de la
unidad

Prueba general de fin de la

unidad

Prueba general de fin de la

unidad

Prueba general de fin de la

unidad

Prueba general de fin de la

unidad
10
VII. BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA BSICA
No.
AUTORES AO TITULO EDITORIAL CIUDAD/PAS
EDICIN

MISHKING, Frederick S. 2014 Moneda, banca y mercados financieros 10ma Pearson Mxico

CDIGO/ UBICACIN BASE DE DATOS COMENTARIO:

x FCAUD 4697i, El libro permite conocer los conceptos, funcionamiento y caractersticas del sistema financiero
FSICO: FCAUD 4891i

DIGITAL:

VIRTUAL:

URL

No.
AUTORES AO TITULO EDITORIAL CIUDAD/PAS
EDICIN

KOZINKOWSKI, Zbiqniew 2013 Finanzas 3ra McGraw-Hill Mxico

CDIGO/ UBICACIN BASE DE DATOS FCAUD 4647i , COMENTARIO:
FCAUD 4806i
x El libro contiene conceptos y anlisis relacionados con la evolucin del sistema financiero
FSICO:

DIGITAL:

VIRTUAL:

URL
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

No.
AUTORES AO TITULO EDITORIAL CIUDAD/PAS
EDICIN

OLIER, Eduardo 2013 Codicia Financiera 1ra PEARSON Madrid, Espaa

FCAUD 4762i, COMENTARIO:
CDIGO/ UBICACIN BASE DE DATOS
FCAUD 4868i
x Este libro contiene un anlisis crtico de las tendencias de los mercados financieros
FSICO:

DIGITAL:

VIRTUAL:

URL
 No. No. De
EJEMPLARES PGINAS

2 comprados 622

No. No. De
EJEMPLARES PGINAS

2 comprados 353
 11

No. No. De
EJEMPLARES PGINAS

2 comprados 232
12
VIII. VALIDACIN DEL SLABO

Fecha de elaboracin: 30 de septiembre del 2016

----------------------------------------
DOCENTE PLANIFICADOR 1
Dr. Germn Salazar M. Mg.

Fecha de aprobacin: 07 de octubre del 2016

------------------------------ -------------------------------
Dra. Lilian Morales Econ. Mery Ruiz Mg.

Coordinadora de rea Coordinadora de Carrera

-----------------------------------
Dra. Tatiana Valle Mg
Subdecana de la Facultad
13
 UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE ECONOMA

MODALIDAD PRESENCIAL

PROGRAMA ANALTICO

SISTEMA FINANCIERO

NIVEL

SEPTIMO

Octubre 2016 - Marzo 2017

Germn Marcelo Salazar Mosquera

Dr. Mg.

AMBATO - ECUADOR

2016
I.- CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA
Carrera:
ECONOMA
Nombre de la Asignatura
SISTEMA FINANCIERO

Cdigo Prerrequisitos
FCAUD/E/MP/P/07/06

Modalidad Asignatura

Presencial

Crditos: Correquisitos
4

Nivel Asignatura
Sptimo 1. Diagnstico desarrollo sectorial sustentable
2. Aplicacin de modelos economtricos II
3. Realidad Nacional

CARGA HORARIA

Horas de Clase: Componente de Docencia:

4 64

Horas de Tutoras Presenciales por ciclo

Horas de Tutora Acadmica: acadmico.

1 16
 TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:

Nmero de horas del componente de docencia semanal:

Nmero de horas del componente de docencia semestral:

Nmero del componente de prcticas de aplicacin y experimentacin

de los aprendizajes y componente de aprendizaje autnomo semestral:

TOTAL DE HORAS AL SEMESTRE

II. OBJETIVOS

Objetivo General de la asignatura:

Desarrollar la capacidad analtica de los estudiantes para tener la habilidad de identificar y aplicar los distintos instr
herramientas que son empleados en el Sistema Financiero Nacional

Objetivos Especficos de la asignatura: (Nocin Bsica)

Estructurar un marco conceptual del silabo para facilitar la comprensin del funcionamiento del sistema financiero

Analizar la interrelacion entre los componentes del sistema financiero para identificar sus roles
Reflexionar sobre la importancia
instituciones financieras en la Economa Nacional como ente inyectores de bienes y servicios financieros para ident
factores crticos de xito Comprender el funcionamiento del mercado de capitales para identificar pro
financueros alternativos de inversin y financiamiento.

Contribucin de la Asignatura:
Este slabo pretende que el estudiante comprenda los conceptos bsicos del sistema financiero, sus caracteristicas y
funcionamiento, cuyo conocimiento es fundamental para promover mayor eficiencia econmica mediante la transfer
oportuna a costos financieros razonables los excesos de liquidez de las familias y empresas que ahorran hacia quien
ejecutar proyectos de inversn. Formar ejecutores dinmicos del ciclo financiero ayudar a mejorar los indicadores
macroeconmicos.
DE AMBATO
RA

Cdigo

Cdigo
FCAUD/E/MP/P/07/01
FCAUD/E/MP/P/07/04
FCAUD/E/MP/P/07/07

Componente de prcticas
y/o componente de
aprendizaje autnomo:

96

Horas tutoras Virtuales por

ciclo acadmico.

0
 2

CICLO DE ESTUDIOS:

64

96

160
 3

e identificar y aplicar los distintos instrumentos y

uncionamiento del sistema financiero

para identificar sus roles

Reflexionar sobre la importancia de las
ienes y servicios financieros para identificar
mercado de capitales para identificar productos

sistema financiero, sus caracteristicas y

ciencia econmica mediante la transferencia
ias y empresas que ahorran hacia quienes desean
iero ayudar a mejorar los indicadores
4
III. CONTENIDOS
Unidades Temticas Contenidos mnimos N horas

Unidades Temticas 1
1.1 Conceptos bsicos 5

1.2
Funciones del sistema financiero 5

1.3
Caractersticas del sistema financiero 5
1.4 Marco legal del sistema financiero 5
Unidades Temticas 2
2.1 Instituciones Financieras 5
2.2 Mercados financieros 5
2.3 Activos y pasivos financieros 5
2.4 Instrumentos financieros 5

Unidades Temticas 3
3.1 Instituciones financieras publicas 20

3.2
Instituciones financieras privadas 20

3.3 Instituciones del sector financiero popular y

solidario 20

3.4
Entidades auxiliares al sistema financiero 20

Unidades Temticas 4
4.1
Marco legal del mercado de valores 5

4.2
Los actores del mercado de valores 5

4.3
Mecanismos de financiamiento 10
4.4 Tipos de mercado 5
4.5 Ttulos valores 5
4.6 Mecanismos de negociacin 10
Proyecto de investigacion con la modalidad de anlisis de caso relaci
Resultado aprendizaje institucin financiera
asignatura

TOTAL DE HORAS 160

IV. METODOLOGA
El aprendizaje colaborativo se basar en:

Aprendizaje Basado en Problemas (Uso de sistemas de informacin , programas estadsticos, hojas de clculo obte
empresas pblicas y privadas)
Aprendizaje Basado en Proyectos (Encuestas)
Aprendizaje Basado en Evidencias (Informes generados del INEC; de empresas)
Mtodo de Caso (Realidad de las empresas)
Mtodo Expositivo (Debates, comunicacin de informes, exposicin de los trabajos investigados),
Otros

V. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN
De acuerdo al Reglamento del Sistema de Evaluacin, Acreditacin y Calificacin para la promocin en ciclos seme
la Universidad Tcnica de Ambato.

Art. 4.- Durante el semestre se consignarn dos calificaciones evaluativas de los aprendizajes de los estudiantes; una
consignar a medio semestre y la otra al final. Cada una de las calificaciones ser el resultado de la suma de los sigu
componentes:

a. Un sesenta por ciento (60%) derivada del promedio de las diversas formas de acreditacin de las actividades acad
de investigacin realizadas a lo largo del perodo correspondiente; y,
b. Un cuarenta por ciento (40%) del promedio de las pruebas receptadas en forma sistemtica por los seores docen
perodo correspondiente

Tipo de Evaluacin Primer Parcial

Evaluacin continua 40%

Actividades acadmicas que

aportan en la evaluacin
60%
(tareas, trabajos autnomos,
foros, debates, exposiciones

TOTAL 100%
 Resultado de aprendizaje

Organizadores grficos de conceptos y funciones del

sistema financiero

Diagrama de flujo del mercado de dinero, Diagrama de

flujo del mercado de capitales

Proyecto de investigacion sobre el papel de cada sector en

la economia del pais

Memoria tecnica del proceso de negociacion en el

meracdo de valores

Proyecto de investigacion con la modalidad de anlisis de caso relacionado con una

institucin financiera

160
5
in , programas estadsticos, hojas de clculo obtenidos de

C; de empresas)

cin de los trabajos investigados),

N
n y Calificacin para la promocin en ciclos semestrales de

luativas de los aprendizajes de los estudiantes; una se

ificaciones ser el resultado de la suma de los siguientes

rsas formas de acreditacin de las actividades acadmicas y

; y,
ptadas en forma sistemtica por los seores docentes, en el

Segundo Parcial
40%

60%

100%
6
VI. BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA BSICA
No.
AUTORES AO TITULO EDITORIAL CIUDAD/PAS
EDICIN

MISHKING, Frederick S. 2014 Moneda, banca y mercados financieros 10ma Pearson Mxico
FCAUD 4697i, COMENTARIO:
CDIGO/ UBICACIN BASE DE DATOS
FCAUD 4891i
x El libro permite conocer los conceptos, funcionamiento y caractersticas del sistema financiero
FSICO:

DIGITAL:

VIRTUAL:

URL

No.
AUTORES AO TITULO EDITORIAL CIUDAD/PAS
EDICIN

KOZINKOWSKI, Zbiqniew 2013 Finanzas 3ra McGraw-Hill Mxico

CDIGO/ UBICACIN BASE DE DATOS FCAUD 4647i , COMENTARIO:
FCAUD 4806i
x El libro contiene conceptos y anlisis relacionados con la evolucin del sistema financiero
FSICO:

DIGITAL:

VIRTUAL:

URL
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

No.
AUTORES AO TITULO EDITORIAL CIUDAD/PAS
EDICIN

OLIER, Eduardo 2013 Codicia Financiera 1ra PEARSON Madrid, Espaa

FCAUD 4647i , COMENTARIO:
CDIGO/ UBICACIN BASE DE DATOS
FCAUD 4806i
x Este libro contiene un anlisis crtico de las tendencias de los mercados financieros
FSICO:

DIGITAL:

VIRTUAL:

URL
 No. No. De
EJEMPLARES PGINAS

2 comprados 622

No. No. De
EJEMPLARES PGINAS

2 comprados 353
 7

No. No. De
EJEMPLARES PGINAS

2 comprados 232
8
VII. VALIDACIN DEL PROGRAMA ANALTICO

Fecha de elaboracin: 30 de septiembre del 2016

----------------------------------------
DOCENTE PLANIFICADOR 1
Dr. Germn Salazar M. Mg.

Fecha de aprobacin: 07 de octubre del 2016

------------------------------ -------------------------------
Dra. Lilian Morales Econ. Mery Ruiz Mg.

Coordinadora de rea Coordinadora de Carrera

------------------------------------
Dra. Tatiana Valle Mg
Subdecana de la Facultad
9