CMO ESTUDIAR FSICA ESFORZNDOSE

DE VERAS?

El estudio de la Fsica es una aventura que encontrar

estimulante, a veces frustrante y en ocasiones dolorosa, pero
con frecuencia proporcionar abundantes beneficios y
satisfacciones. La fsica despertar en usted su sentido de lo
bello, as como su inteligencia racional. Si alguna vez se ha
preguntado porque el cielo es azul, porque un satlite permanece
en rbita, porque todos los cuerpos que suben caen. Encontrar
las respuestas en la fsica bsica. Sobre todo apreciar la fsica
como un logr sobresaliente del intelecto humano en su lucha por
entender el mundo y la humanidad. Por tanto el propsito de este
documento es ofrecerle algunas ideas que le facilitaran el
aprendizaje de esta maravillosa ciencia.

APRENDA A APRENDER

Cada uno de nosotros tiene un estilo y

una de forma de aprendizaje preferido.
Comprender cual es su propio estilo de
aprendizaje le ayudar a concentrar su
atencin en los aspectos de la fsica que
pudieran ofrecer dificultad. Es evidente
que necesitar dedicar ms tiempo a los
aspectos que le parezcan ms difciles.
Si aprende escuchando, las sesiones de
clase sern muy importantes. Si aprende
explicando, entonces le ser provechoso
trabajar con otros estudiantes. Si se le
dificulta resolver problemas, dedique ms tiempo a aprender como resolver problemas.
As mismo es importante comprender y adquirir buenos hbitos de estudio. Quiz lo
ms importante que puede hacer por si mismo es dedicar un tiempo adecuado de estudio y
programado con regularidad en un ambiente libre de distracciones.

Responda las siguientes preguntas con respecto a su persona:

Soy capaz de utilizar los conceptos matemticos fundamentales de algebra,

geometra y trigonometra? (De no ser as organice un repaso y consulte a su
profesor)
Qu actividad me ha causado mayor dificultad? (Dedique ms tiempo de estudio a
ella) Cul ha sido ms fcil para mi? (Haga esta primero le ayudar a adquirir ms
confianza).
Comprendo mejor los contenidos si leo el libro antes o despus de la clase? (Es
posible que aprenda mejor si hojea el libro, asiste a clase y luego emprende una
lectura a fondo).
Tengo un horario de estudio? (Si se organiza mejor obtendr mejores resultados
por tanto si no tiene un horario de estudio hgalo y notar que le quedar tiempo
incluso para recreacin, pero sea leal con usted mismo y respete su horario sin
postergar sus actividades.)
 Dedico suficiente tiempo al estudio de la fsica? (Aproximadamente para una clase
como esta es conveniente dedicar en promedio 1.5 a 2 horas fuera de clases por
cada hora de clase recibida. Si tiene 4 horas de clase por semana, esto significa que
debe dedicar de 6 a 8 horas mnimo por semana para estudiar fsica).
Estudio fsica todos los das? (Distribuya esas 6 a 8 horas a lo largo de toda la
semana). A que hora del da estoy en ptimas condiciones para estudiar? (Elija
una hora especifica y atngase a ella sin excusas)
Estudio en un lugar tranquilo donde puedo mantener la atencin?. Las
distracciones alteran su rutina y le hacen pasar por alto puntos importantes).

TRABAJAR CON OTROS

Usted aprender mejor y se divertir ms al trabajar con otros

estudiantes. Le recomiendo integrar su propio grupo de estudio con
miembros de su clase que realmente estn interesados en aprender. Si
tiene acceso al correo electrnico selo para mantenerse en contacto
con sus compaeros y su profesor si este lo permite. Su grupo de
estudio es un excelente recurso para el repaso previo a los exmenes.

SESIONES DE CLASE Y NOTAS

Un componente importante en todo curso es la sesin de clase.

En fsica esto reviste una importancia especial porque su profesor
har con frecuencia explicacin y demostracin de los principios
fsicos, ejecutar simulaciones en computadora o mostrar
videos. Todas estas actividades le facilitarn la comprensin de
los principios bsicos de la fsica. No deje de asistir a clase y si
por alguna razn no asiste, pida a un amigo o miembro de su
grupo de estudio que le facilite sus notas y le indique lo que se
vio en clase.
Tome notas en clase, no olvide hacer preguntas en clase o ver a su profesor en horas de
consulta. Recuerde que la nica pregunta tonta es la que no se hace.

EXMENES

Presentarse a exmenes provoca tensiones. Pero si usted

se siente bien preparado y descansado, el estrs ser
menor. Prepararse para los exmenes es un proceso
continuo; se inicia en el momento que ha concluido el ltimo
examen. Debe revisar de inmediato el examen y entender
los errores que haya cometido. La fsica se apoya
continuamente en ideas fundamentales y es importante
corregir de inmediato cualquier mal entendimiento.
ADVERTENCIA: Si bien una memorizacin de ltimo
minuto puede ayudarle a pasar el examen de hoy, no le permitir retener como es debido
los conceptos para aplicarlos en el prximo examen. Aprenda a estudiar para la vida no
para un momento dado. Recuerda, siempre: Resolver problemas es el objetivo principal
de los cursos de fsica.
LA POSTERGACIN
La postergacin o dilacin es una conducta muy comn en
estudiantes universitarios y colegiales. De acuerdo al
diccionario esta palabra quiere decir dejar las cosas para
ms tarde. Muchas son las personas en distintos mbitos
que postergan, desde conductas como el cepillado dental
hasta la entrega del importante trabajo que tiene fecha
limite.

No todas las personas se reconocen como postergadoras,

sin embargo si reconocen las frases tan comunes como:
siempre dejo todo para el final, se que debo hacer tareas pero nos las hago.
Usualmente todo se deja para ltimo momento o simplemente no se hace.

En un estudio realizado con 374 estudiantes se encontr que la conducta de postergacin

puede traer serios problemas de salud. Los estudiantes que postergan estn ms
propensos a comer inadecuadamente, dormir menos. Como consecuencia se experimenta
intensa ansiedad y culpa.

Existen tres obstculos que se deben de superar:

1. El temor a sentirse sobrecargado
2. El temor al fracaso
3. El temor a terminar.

Se proponen algunas herramientas tiles para vencer los obstculos:

1. Organizar un horario con tareas que sean agradables para comenzar
2. Preocuparse de manera constructiva cambiando el pensamiento negativo de tengo
que terminar por el pensamiento cuando puedo empezar
3. Eliminar el pensamiento negativo de esto es demasiado por el voy a hacer una
parte o paso a la vez

ALGUNOS ERRORES COMUNES QUE SE COMETEN

El desconocimiento de tcnicas de estudio eficientes nos lleva a cometer serios errores

cuyo resultado la gran mayora de veces es una mala calificacin. Aqu se presentan
algunos de ellos

1. Intentar aprender todo un da entes del examen: Este

grave error, lo cometen aquellos alumnos que por lo
general no estudian nada, hasta que tienen las fechas de
exmenes encima. El problema es que tienen que
estudiar en un da los temas que se vieron durante varios
meses de clase.
2. Intentar memorizar los contenidos de los libros sin
comprender
3. Estudiar acostado. En la cama o sof lo ms seguro es
que te quedes dormido a los 15 minutos.
4. Faltar o no prestar atencin en clase. Sabias que prestar atencin y tomar notas
durante la clase hace que tu capacidad aumente hasta un 75%? Es por eso que es
muy importante que asistas a clase y no solo eso, sino que pongas atencin a la
explicacin del maestro.
Te identificaste con uno o varios errores?

Todos hemos cometido estos errores alguna vez en nuestra vida. Pero ha llegado el
momento de corregir lo que estamos haciendo mal.

CMO RESOLVER PROBLEMAS EN FISICA?

En algn punto de sus estudios, casi todos los estudiantes de fsica sienten que, pese a
entender los conceptos, simplemente no pueden resolver los problemas. Sin embargo en
fsica, entender verdaderamente un concepto o principio es lo mismo que saber aplicarlo a
diversos problemas prcticos. Aprender a resolver problemas es absolutamente
indispensable.; es imposible saber fsica sin poder hacer fsica.

Cmo aprendemos a resolver problemas en fsica?

1. Identificar los conceptos a utilizar. Primero decida

que ideas de la fsica son relevantes para el problema
segn los datos que se le presentan. Aunque este
paso no implica hacer clculos, a veces es la parte
ms difcil. Debe identificar la o las incgnitas del
problema es decir la cantidad cuyo valor desea
encontrar, esta es la variable, es la meta del proceso
de resolucin, asegrese nunca perderla de vista.
2. Plantear el problema. Si resulta apropiado dibuje la
situacin descrita en el problema. Con base en los
conceptos que escogi en el paso anterior, seleccione
las frmulas que usar para resolver el problema y
decida como las usar. Para esto debe tener su
diccionario de frmulas. (Un diccionario de frmulas
podra ser un pedacito de cartn o una hoja de papel
con todas las frmulas que usted ha estudiado hasta el
momento)
3. Ejecutar. Despeje las incgnitas de las ecuaciones y realice todos los
procedimientos que necesita hacer para encontrar la solucin.
4. Evala tu respuesta La meta de la resolucin de problemas en fsica no es solo
obtener un nmero o una frmula sino entender que significa la respuesta que
encontr. Pregntese es lgica la respuesta que obtuve?. Revise bien su trabajo
y modifique la solucin si ha cometido un error.

Entre mas ejercicios se resuelvan la agilidad mental y la destreza se mejoran.

RESPONSABILIDAD A MEDIDA QUE AVANZO EN MIS ESTUDIOS

Primaria Secundaria Universidad

Profesor

Alumno

La figura anterior muestra el nivel de responsabilidad a medida el estudiante avanza en sus estudios a lo
Alargo
medida
de su que
vida. elEsalumno avanza
importante en que
recalcar suselestudios
nivel de la responsabilidad
responsabilidad es mayor,
del alumno analicen
es mayor a medidalase
figura.
avanza en los estudios. El docente al final se va convirtiendo en un gua para el alumno, pero en si todo
est en manos del estudiante.

Espero el material les haga reflexionar, recuerden que ya ustedes tienen que dar ms en
su vida de estudiantes, el maestro hace su parte pero ustedes deben hacer la suya, no
todo es culpa del maestro.

Referencias

Autoevalense
Fsica Universitaria Sears, Zemansky, 11 edicin

Prof. Ricardo Alberto Salgado Garca

PD: Este material puede servir de igual manera para matemticas