CONCEPTO : La biblioteca escolar es el servicio facilitador de los establecimientos

educativos en el que se renen, organizan y utilizan los recursos necesarios para el

aprendizaje, la adquisicin de hbito de lectura y formacin en el uso de la informacin de los
alumnos de los distintos niveles. Segn la UNESCO1 La biblioteca escolar proporciona
informacin e ideas que son fundamentales para desenvolverse con xito en nuestra sociedad
contempornea, basada en la informacin y el conocimiento. Provee a los alumnos
competencias para el aprendizaje a lo largo de toda su vida y contribuye a desarrollar su
imaginacin, permitindoles que se conduzcan en la vida como ciudadanos responsables.

CARACTERISTICAS : Debe reunir diferentes aptitudes y actitudes como ser:

Conocedor de las necesidades e intereses de la comunidad educativa a la que asiste.

Generador de estrategias que propicien la lectura dentro y fuera de la escuela

Orientador del alumno en el desarrollo de competencias formativas de lector.

Soporte del docente en el desarrollo del plan curricular.

Alfabetizador en estrategias de bsqueda y recuperacin de informacin.

Experimentado en referencia bibliogrfica y docencia.

Facilitador de los recursos ldicos sin restricciones.

Los objetivos son dos, excluyentes:

Proporcionar a los estudiantes las herramientas intelectuales necesarias para una

utilizacin autnoma y creativa de la informacin a su alcance contribuyendo a desarrollar
la funcin activadora del pensamiento.

Ofrecer del modo ms eficiente y eficaz el servicio de aprendizaje, materiales de

lectura curricular y recreativa a todos los miembros de la comunidad escolar coadyuvando
a forjar un espritu crtico al enfrentarse a la informacin en cualquiera de sus formatos o
soportes.

ELABORACION La biblioteca debe estar situada en un lugar estratgico dentro de la escuela

que provea a sus usuarios de:

Sitios cmodos para la lectura.

 Mesas simtricamente situadas en connivencia con la mejor iluminacin natural
posible.

Debe estar pintada con colores claros pastel que alivien la vista, con la suficiente luz
artificial indirecta.

Debe poseer recursos multimediales que favorezcan la utilizacin de recursos

educativos en cualquier formato.

UTILIZACION

Las funciones de una biblioteca escolar son:

Apoyar el plan de estudios, trabajando conjuntamente con toda la comunidad

educativa (maestros, profesores, alumnos y familiares).

Desarrollar y fomentar el hbito y el placer por la lectura en los alumnos, as como la

utilizacin de las bibliotecas a lo largo de su vida.

Contribuir a desarrollar en el alumno tanto la adquisicin como la aplicacin de

capacidades.

Facilitar el acceso a los distintos materiales informativos sin importar la frontera.

Promover los recursos y servicios dentro y fuera de la comunidad del establecimiento

educativo.

RECOMENDACIONES: La totalidad de la comunidad educativa en la que se inserta la

biblioteca:

Personal administrativo

Alumnos: De todos los ciclos, cubriendo las distintas necesidades de cada uno, como
ser para el primer ciclo el encuentro con la literatura; para el segundo ciclo la iniciacin de
la bsqueda de informacin apoyando al plan de estudio; para el tercer ciclo el desarrollo
de herramientas de investigacin y para el cuarto ciclo incorporar la seleccin de temas a
investigar con sus diferentes recursos y materiales.
 Docentes: Proveen los medios para desarrollar el plan curricular, las bsquedas
bibliogrficas en clase y la organizacin del material.

Padres y familiares: Facilitarles el acceso a la informacin como parte de la comunidad

educativa.