ESCUELA NORMAL MIGUEL F.

MARTNEZ
CENTENARIA Y BENEMRITA
LICENCIATURA EN EDUCACIN FSICA
4TO SEMESTRE
PLAN DE SESIN

CICLO ESCOLAR: 2016 2017

PRIMARIA Y SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO.53 NOMBRE DEL MAESTRO
ESCUELA: SANTA CATARINA 400 TURNO: MATUTINO ZONA: 36 N DE SUP. TUTOR : CLAUDIA ISELA HERNANDEZ ORTIZ
MAESTRO
NORMALIST
A: JOS LUIS ANIMAS HERNNDEZ GRADO: 1 BLOQUE: IV TITULO: EL DEPORTE EDUCATIVO: COMO FORMULAR ESTRATEGIAS
PERIODO: Enero Febrero
COMPETENCIA MOTIZ EN LA QUE SE INCIDE: DOMINIO Y CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA PLANTEAR Y SOLUCIONAR PROBLEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS: CONTENIDOS:

Identifica los roles que desempea en la dinmica de grupo para disfrutar e interactuar LA ESTRATEGIA
en los juegos. Comparacin de diversas estrategias en los juegos modificados compartindolas con
Pone a prueba acciones que le permiten resolver los problemas del juego a partir de su sus compaeros para su anlisis.
experiencia para formular estrategias. Qu elementos debo considerar para formular una estrategia?
Muestra una actitud respetuosa para s mismo y los dems al reconocer faltas en su Qu roles desempeamos durante el juego?
actuacin durante las actividades para contribuir al desarrollo del juego limpio.
LA INICIACIN DEPORTIVA Y LOS JUEGOS DE INVASIN
Ejecucin de actividades propias de la iniciacin deportiva como los juegos modificados.
Qu juegos modificados conozco?
En qu consiste un juego de invasin de cancha?
Inventando mis juegos.

Organizacin de eventos recreativos y deportivos a partir del establecimiento de normas

de convivencia en las que se enfatice el respeto a s mismo y a los compaeros.
Qu normas favorecen la convivencia del grupo?
La importancia de establecer pautas de actuacin en el juego.
PROPOSITO DEL Identifique los roles que desempea en la dinmica de grupo para resolver problemas del juego, a travs de ejecucin de actividades mostrando actividad respetuosa para s
BLOQUE O mismo y los dems.
SECUENCIA :

Observaciones Generales: ESTRATEGIAS DIDACTICAS

 Grado: 1 Fecha: Lunes 13 a Viernes 17 de Marzo 2017 Bloque: IV Secuencia: 1 sesin: 1 Tiempo total: 50 min
Propsito: Compare las estrategias de los juegos modificados para formular estrategias, a travs de los juegos modificados estableciendo normas de convivencia.

Extensin Retroalimentacin Aplicacin/Valoracin Gestin Materiales

- Activacin de aprendizajes previos Tiempo:
- Explicacin de propsito
Actividad 1.
Inicio

Actividad #2:
Actividad #3:
Actividad #4:
Desarrollo

Actividad #5:
Cierre

Observaciones:

Grado: 1 Fecha: Lunes 13 a Viernes 17 de Marzo 2017 Bloque: IV Secuencia: 1 sesin: 1 Tiempo total: 50 min
Propsito: Reconozca el rol que desempea en la dinmica de grupo, para ejecutar actividades de iniciacin deportiva a travs de acciones de resolucin organizando eventos recreativos y deportivos enfatizando el
respeto.

Extensin Retroalimentacin Aplicacin/Valoracin Gestin Materiales

- Activacin de aprendizajes previos Tiempo:
- Explicacin de propsito
Actividad 1.
Inicio

Actividad #2:
Actividad #3:
Actividad #4:
Desarrollo

Actividad #5:
Cierre

Observaciones: