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re v o
P
y la utilizacin:

un a ta re a de todos

Adaptacin para nios, nias y adolescentes


Documento Conpes 3673 de 2010
Vicepresidencia de la Repblica Equipo Tcnico Interinstitucional Oficial de Proteccin Infantil
Vicepresidente de la Repblica Comisin Intersectorial para la Prevencin Olga Luca Zuluaga
Angelino Garzn del Reclutamiento y Utilizacin de Nios,
Nias, Adolescentes y Jvenes por Grupos Redaccin y adaptacin de textos:
Secretara Tcnica Comisin Intersectorial Organizados al Margen de la Ley Agencia de Comunicaciones PANDI
para la Prevencin del Reclutamiento y Olga Patricia Dvila Novoa Ilustracin: Caterina Arango
Utilizacin de Nios, Nias, Adolescentes y Adriana Esguerra Dvila www.agenciapandi.org
Jvenes por Grupos Organizados al Margen
de la Ley Departamento Nacional de Planeacin Esta es una reedicin de la adaptacin para nios, nias y

Roco Rubio Serrano adolescentes del Conpes 3673 de 2010 que se public en

Directora del Programa Presidencial de diciembre de 2011 gracias al generoso apoyo del pueblo de

Derechos Humanos y DIH Organizacin Internacional para las Estados Unidos a travs de su Agencia para el Desarrollo

Alma Bibiana Prez Gmez Migraciones (OIM) Internacional (USAID), la Vicepresidencia de la Repblica

Mara Victoria Hoyos lvarez de Colombia, el Departamento Nacional de Planeacin y

Coordinadora Secretara Tcnica Paula Fernanda Rivero Daz la Organizacin Internacional para las Migraciones (OIM).

Diana Patricia vila Rubiano Lina Gmez Rojas Los contenidos son responsabilidad de la Vicepresidencia

Karen Mora Castro de la Repblica de Colombia, el Departamento Nacional

Departamento Nacional de Planecin-DNP de Planeacin y la OIM y no necesariamente reflejan las

Director General Fondo de Naciones Unidas para la Infancia opiniones de USAID o el gobierno de los Estados Unidos

Mauricio Santa Mara Salamanca (UNICEF) de Amrica.

Representante para Colombia


Direccin de Justicia, Seguridad y Gobierno Gladys Acosta Vargas Agradecimiento
Claudio Mario Galn Pachn Al Colegio Real de los Andes, en el municipio de Cha, y al

Representante Adjunta grupo de 20 nios, nias y adolescentes que aceptaron ser

Organizacin Internacional para las Viviana Limpias los lectores de validacin de este libro para garantizar que

Migraciones (OIM) su estructura, lenguaje e ilustraciones fueran apropiadas

Jefe de Misin Especialista de Comunicaciones para sus pares en todo el territorio colombiano.

Marcelo Pisani Codoceo Carolina Plata Vidales


Especialista de Proteccin Infantil Reedicin
Programa de Atencin a Nios y Nias Esther Ruiz Entrena Bogot, agosto de 2013
Desvinculados y en Riesgo de Reclutamiento ISBN: 978-9588469-57-7
Juan Manuel Luna Garca
Un frente para el reclutamiento
Rutas para una vida sin armas

Contenido

Pg. 7 Presentacin

Pg. 8 Captulo 1
Yo soy, yo tengo derechos.

Pg. 18 Captulo 2
El reclutamiento es tu enemigo.

Pg. 26 Captulo 3
T debes ser protegido contra el
reclutamiento.

Pg. 40 Captulo 4
Qu ha hecho el pas para
protegerte?

Pg. 50 Captulo 5
Y qu puedo hacer yo para
prevenir el reclutamiento?

Pg. 58 Referencias bibliogrcas.


Mientras ms efectiva sea la
garanta de los derechos de los nios,
las nias y los adolescentes, y ms
entornos protectores se construyan para
ellos y ellas, menor ser el riesgo de que
sean reclutados para empuar las armas
y utilizados en escenarios de violencia.

6
Un frente para el reclutamiento
Rutas para una vida sin armas

Presentacin Este libro est hecho para que todos los nios, nias
y adolescentes comprendan las principales ideas de la
En Colombia, miles de nios, nias y adolescentes siguen mencionada poltica y puedan compartir con sus padres,
siendo reclutados o utilizados por los grupos armados hermanos, maestros, amigos y otros integrantes de su
organizados al margen de la ley y por los grupos delictivos comunidad la informacin bsica sobre los derechos que tienen
organizados que hacen presencia en zonas urbanas y las personas menores de 18 aos y sobre las obligaciones
rurales del pas. que tienen los adultos en la tarea de garantizarlos.

Con amenazas, falsas promesas y otras estrategias Sus pginas contienen adems elementos de gran
para presionarlos, estas organizaciones los obligan a importancia para que adultos y nios comprendan qu es
formar parte de sus filas, vulnerando todos sus derechos el reclutamiento, cules son sus consecuencias y qu se
fundamentales y generando en ellos, en sus familias y en puede hacer para prevenirlo, tanto desde las instituciones
sus comunidades consecuencias negativas de incalculable del Estado, como desde los espacios en los que transcurre
magnitud. la vida cotidiana de los nios, las nias y los adolescentes.

Preocupado por el peligro que corren cientos de nios, Sabemos que la prevencin del reclutamiento es un asunto
nias y adolescentes ante la amenaza de estos grupos, el de todos. Pero tambin sabemos que solamente si cada uno
Gobierno Nacional se dio a la tarea de formular una poltica de los integrantes de una comunidad conoce los derechos
para evitar que sigan siendo reclutados, a partir de la de la niez y est debidamente informado sobre la amenaza
garanta y el restablecimiento de todos sus derechos. del reclutamiento, podr formar parte de un frente comn
para evitar que ms nios, nias y adolescentes vean sus
Fue as como se cre la Poltica de Prevencin del vidas interrumpidas por causa de este delito.
Reclutamiento y Utilizacin de Nios, Nias y Adolescentes
por Parte de los Grupos Armados Organizados al Margen Por lo anterior, esperamos que este libro sea una herramienta
de la Ley y de los Grupos Delictivos Organizados, un para entregar al mayor nmero posible de personas la
documento que contiene elementos necesarios para el informacin necesaria para ayudar a que los nios, nias
Estado, la escuela, la familia y la sociedad conozcan sus y adolescentes puedan desarrollarse integralmente en un
responsabilidades en la prevencin de este delito. ambiente sano, libre de las armas y de la violencia.
Sin importar dnde naciste, dnde vives, dnde estudias,
cmo es tu familia, de qu grupo tnico eres (indgenas,
afrocolombianos o rom) o cul es tu religin, t tienes
Derechos Humanos por el hecho de ser una persona.

Los Derechos Humanos son un bien que posees y que las


dems personas estn obligadas a respetar. Estos derechos
les pertenecen a todas las personas del mundo y todos
debemos protegerlos, respetarlos y garantizarlos para
desarrollarnos y convivir pacficamente. Por ejemplo, todos
y todas tenemos derecho a opinar acerca de los temas que
nos preocupan o que nos entristecen.
Yo soy, yo tengo derechos
Presidencia

Hermano ICBF
Hermana Gobernacin
Conductor
Padrino Personera

Ta Mam Alcalda
Cuidador Sacerdote
Pap
Concejo
Defensora
Vecina Amigo

Maestro
Tendero
Lder
Comunitario

En nuestra Constitucin, algunos de los derechos son considerados como fundamentales.


Entre ellos, el derecho a la vida, a la dignidad, a la igualdad y a la libertad. Pero adems,
los nios, las nias y los adolescentes como t tienen derechos especiales que solamente
pertenecen a las personas menores de 18 aos y que no todos los adultos respetan.

Entre esos derechos estn unos a los que se les llama derechos de proteccin. Por ejemplo,
el derecho a ser protegido para que no seas reclutado ni utilizado por los grupos armados
organizados al margen de la ley y los grupos delictivos organizados.

Colombia ha firmado varios documentos, entre ellos leyes, polticas y acuerdos internacionales,
donde estn escritas todas las cosas a las que t tienes derecho. Tambin aparecen all
todas las tareas que el Estado, la familia y la comunidad deben hacer para protegerte.

9
El ms amplio de esos documentos es la Convencin Sobre los Derechos
Quines son del Nio, que hace parte de nuestras leyes. Sus pginas contienen normas
nios, nias y que, obligatoriamente y sin excusas, el Estado colombiano y todos los
adolescentes? ciudadanos debemos cumplir.

Segn la Convencin Sobre La razn es que estas normas fueron escritas para lograr que los derechos
los Derechos del Nio, de los nios, las nias y los adolescentes sean garantizados y tienen la
nio o nia es toda fuerza de un mandato de la Constitucin, que es llamada ley de leyes.
persona menor de 18 aos.
La denicin incluye por
supuesto a los adolescentes.

A diferencia de lo que
suceda antes, los nios,
las nias y los adolescentes
no se consideran propiedad
de sus padres. Ellos y
ellas son dueos de sus
propios derechos, tienen
responsabilidades de acuerdo
con su edad y forman parte
de una comunidad.

No es fcil que varios gobiernos se pongan de acuerdo cuando se sientan a


pensar juntos en lo que deben hacer para solucionar un problema o llegar
a una idea que todos compartan. Sin embargo, esta Convencin ha sido
ratificada por 193 pases del mundo, convirtindose as en el acuerdo
internacional ms aceptado de toda la historia.

10
Yo soy, yo tengo derechos

Los pases que decidieron firmar esa Convencin deben cumplir con las obligaciones
que all se escribieron. Para lograrlo, cada uno de ellos tuvo que ajustar sus leyes
internas. En Colombia la ley que se ajust se llama Cdigo de la Infancia y la
Adolescencia, y fue aprobada en el ao 2006.

Este Cdigo del que te hablamos es la Ley 1098 que explica cules son las normas para
que todo lo que dice la Convencin se cumpla en el territorio colombiano, de tal forma
que los nios, nias y adolescentes como t crezcan en un ambiente sano donde puedan
sentirse libres y seguros, y sean protegidos contra el peligro, la enfermedad, el abandono,
las drogas, el reclutamiento, las guerras y otras formas de violencia.

Otro de los documentos importantes que debes conocer es la Poltica de Prevencin


del Reclutamiento y Utilizacin de Nios, Nias y Adolescentes por Parte
de los Grupos Armados Organizados al Margen de la Ley y de los Grupos
Delictivos Organizados.

Esta poltica fue escrita para evitar que las personas menores de 18 aos sean vctimas del delito de
reclutamiento y utilizacin en los conflictos armados, as como de la violacin de sus derechos. El
documento postula que a mayor garanta, goce efectivo y entornos protectores de derechos, menor
ser el riesgo de ocurrencia de estos delitos.

Al igual que la Convencin y el Cdigo de la Infancia y la Adolescencia, lo que se dice en esta poltica
tiene algunos principios o reglas de juego que queremos explicarte:

1. Todos los adultos, la sociedad y el Estado debemos tratarte y entenderte como una persona,
como un sujeto de derechos, y garantizar que ejerzas tus derechos libremente. Tambin estamos
obligados a prevenir cualquier amenaza contra stos y a devolvrtelos cuando te los hayan negado,
es decir, a restablecerlos. A esto se le denomina proteccin integral.

11
Ten en cuenta que...
Cuando la amenaza del
reclutamiento ponga en 2. Generalmente es el Estado
peligro a nios, nias y el que responde porque
adolescentes que pertenecen los Derechos Humanos se
a grupos tnicos, es decir, protejan. Sin embargo,
comunidades indgenas, cuando se trata de los
afrocolombianas o gitanas, derechos de los nios,
entre otras, el Estado debe nias y adolescentes, esta
acordar con las autoridades obligacin es tambin de
de estas comunidades las la familia y de la sociedad.
medidas para protegerlos. A esto se le denomina
corresponsabilidad.

Para garantizar tu derecho a la


participacin, el Estado colombiano
en cabeza de varias entidades
ha desarrollado acciones para
que participes. Por ejemplo, las
cartografas de derechos que se
adelantan en municipio en el que
vives para que aportes a la poltica 3. Ahora bien, Sabas que los derechos de los nios, las
pblica de infancia; igualmente el nias y los adolescentes deben estar primero que los de
Instituto Colombiano de Bienestar los adultos? Por ejemplo, si en una emergencia hay un
Familiar (ICBF) ha desarrollado adulto y un nio en el mismo estado de salud y solamente
estrategias como Generaciones con hay un mdico, el primero que debe recibir atencin es
Bienestar, la Escuela de Derechos el nio. Por esto se dice que los derechos de los nios
Humanos, Los Jvenes tienen la prevalecen sobre los derechos de los dems.
Palabra y los Clubes Juveniles y
Pre-Juveniles. Descbrelos!.
Yo soy, yo tengo derechos

4. Todas las personas que tomen una decisin 6. Hay en tu comunidad nios y nias de un grupo tnico diferente al
relacionada con tu vida deben pensar en lo tuyo, como por ejemplo, indgenas, gitanos (Rom) o afrocolombianos?
que ms te conviene, en lo que es mejor para Ellos y ellas tienen los mismos derechos que t. Por eso, es una
ti, y asegurarse de que aquello que decidan no obligacin que sus costumbres, lengua, caractersticas particulares y
vulnera ninguno de tus derechos. A esto se le maneras de ver la vida tambin sean respetadas, reconociendo as lo
llama el inters superior del nio. que se conoce como diversidad tnica.

7. Las personas menores de 18 aos tienen


5. Tambin debes saber que todo aquello que diferencias biolgicas, piscolgicas y
los adultos hagan con el fin de mejorar la sociales en las relaciones con los dems,
vida de los nios, nias y adolescentes debe dependiendo de su gnero (hombre o
tener en cuenta las diferencias propias mujer) y del rol social que desempean.
de la edad. Es decir, si estn en la primera Sus derechos deben ser respetados
infancia (0 a 6 aos), en la infancia (7 a 12 a travs de lo que se denomina
aos) o en la adolescencia (13 a 18 aos). perspectiva de gnero.

13
Estos son tus derechos!
Ahora que ya conoces las principales normas 5. Derecho a la educacin de calidad, a la recreacin
que el Estado, la familia y la sociedad deben y a la participacin en las actividades culturales.
tener en cuenta para que tus derechos se
cumplan, te vamos a recordar cules son 6. Derecho a tener una familia y a no ser separado de ella.
algunos de ellos.
7. Derecho a la integridad personal, a la intimidad y
1. Derecho a la vida, a una buena calidad a ser protegido contra toda accin o circunstancia
de vida y a crecer en un ambiente sano, que afecte tu dignidad.
es decir libre de elementos negativos
para tu desarrollo. 8. Derecho a la libertad, a la seguridad personal y a
recibir la atencin de tus padres y dems adultos
2. Derecho a la identidad, es decir, a tener un responsables de tu cuidado.
nombre, una nacionalidad y un certificado
de registro civil de nacimiento. Dile a tu 9. Derecho a ser protegido contra todas las formas de
mam o a tu pap que te muestren el tuyo. maltrato y otras acciones que puedan causarte dao
en tu cuerpo, en tu mente o en tu corazn. Por ejemplo:
3. Derecho a la autonoma, a desarrollar
libremente tu pensamiento y personalidad, Contra el abandono fsico o afectivo por parte de
a creer en el culto religioso que quieras tus padres o de cualquier otra persona que tenga
y a elegir la profesin que ms te guste. la responsabilidad de cuidarte.

4. Derecho a la salud, a los alimentos y a Contra los trabajos que puedan afectar tu
todo lo que se requiere para tu desarrollo integridad, porque son peligrosos, te hacen estar
integral, incluyendo las vacunas y la solo por muchas horas, te causan lesiones, te
atencin especial en la primera infancia alejan de la escuela y de tus amigos o te hacen
(0 a 6 aos). sentir triste.

14
Contra el consumo de tabaco, sustancias Contra los riesgos y los efectos producidos
alcohlicas o drogas o los trabajos que por desastres naturales y otras situaciones
tengan que ver con la produccin o la venta de emergencia.
de los mismos.
10. Derecho al debido proceso en caso de que
Contra el abuso y la explotacin sexual, la te veas involucrado en alguna situacin
pornografa y otras conductas que atenten administrativa o judicial, as como a tu
contra el libre desarrollo y las decisiones nueva capacitacin e integracin a la
sobre tu sexualidad. sociedad mediante programas especiales
en caso de que cometas una accin que
Contra el secuestro, la trata de personas o en contra de la ley.
cualquier otra forma de esclavitud.
11. Derecho a la participacin en las actividades
Contra la tortura y toda clase de tratos que se realicen en tu familia, escuela,
o castigos humillantes, la vida en calle, comunidad o municipio y que sean de tu
el desplazamiento forzoso y las minas inters.
antipersona.
12. Derecho a unirte con tus amigos y amigas
Contra la guerra, los conflictos armados, para realizar actividades sociales, culturales,
el desplazamiento, el reclutamiento y la recreativas, deportivas, religiosas o polticas.
utilizacin por parte de grupos armados
ilegales y grupos delictivos organizados. 13. Derecho a buscar, recibir y difundir
informacin por diferentes medios de
Contra el contagio del VIH/Sida, las comunicacin, siempre que ella no vaya en
infecciones de transmisin sexual y otras contra de tu seguridad y que respete tus
enfermedades que pueden prevenirse. derechos y los de los dems.

8
Como te habamos mencionado antes, todos somos responsables de respetar
tus derechos y cualquier persona, no solamente tus padres, pueden exigir a las
autoridades que estos se cumplan.

Sin embargo, recuerda que son las entidades del Estado las que tienen la primera
Yo soy : obligacin de garantizar que existan todas las condiciones para que esto se
cumpla en la escuela, en los hospitales, en los parques y en los dems espacios
que tienes a tu alrededor.

Finalmente, debes saber que ser sujeto de derechos no es solamente aprender


cules son esos derechos. El Estado, la sociedad y la familia deben orientarte
para que aprendas a hacer uso responsable de ellos y a reconocer que los
Yo soy dems nios, nias, adolescentes y adultos tambin los tienen, para que as
dueo de puedas tambin cumplir con el deber de respetarlos.
cada uno de
mis derechos No olvides que ningn derecho es ms o menos importante que otro!
y puedo pedir
a mi familia, a
la comunidad o a Y qu puedo hacer yo para ayudar a que los derechos de los nios y las
los representantes nias se cumplan?
del Estado que me
los respeten, me los Busca nueva informacin sobre los derechos y aprende ms sobre el tema.
garanticen o me los
restablezcan si han Renete con tus amigos y cuntales lo que has aprendido en este captulo.
sido vulnerados.
Yo soy sujeto de Proponle a tu maestra hacer alguna actividad para que tus padres y otros adultos
derechos! tambin conozcan los derechos de los nios, las nias y los adolescentes.

16
Yo soy, yo tengo derechos

ACTIVIDAD
Cules derechos de los nios, nias y adolescentes crees que a veces no se El
respetan en tu casa, en tu escuela o en tu comunidad y por qu? Estado
es:
Derecho a:

Creo que a veces no se respeta porque

El conjunto
de las
Derecho a: instituciones
que integran
Creo que a veces no se respeta porque los tres poderes:
Ejecutivo,
Legislativo y
Judicial. A l
Derecho a: pertenecen entidades
como la Gobernacin,
Creo que a veces no se respeta porque la Alcalda de tu
municipio, el Congreso,
el Instituto Colombiano
de Bienestar Familiar, la
Defensora del Pueblo, los
juzgados y la Polica, entre
muchas otras.

17
El reclutamiento no es tu amigo

18
El reclutamiento no es tu amigo

Cualquier nio, nia o adolescente puede convertirse en una vctima del


reclutamiento por parte de los grupos armados organizados al margen
de la ley y de los grupos delictivos organizados.

Sin importar quin eres, integrantes de estos grupos podran invitarte


a pertenecer a sus filas, ya sea amenazndote para que te vayas
con ellos, presionndote para que hagas algo que ellos quieren u
ofrecindote dinero y falsas oportunidades que forman parte de su
juego para engaarte.

Pueden prometerte, por ejemplo, que si te unes a ellos vivirs una


gran aventura y alcanzars la independencia, que vas a tener un buen
trabajo o que te pagarn un buen salario con el que podrs ayudar a
tu familia y comprar lo que quieras.

Tambin pueden decirte que tener un arma y un camuflado te harn


sentir poderoso, que alcanzars el respeto de tu gente, que con ellos
podrs vengarte de quienes te han hecho dao y que si no te amaas
en el grupo te dejarn regresar a casa cuando quieras.

Lo que nunca te van a advertir es que todo eso es mentira, que


perteneciendo a un grupo armado ilegal, cualquiera que este sea, te
convertirs en una vctima del reclutamiento y una vez atrapado
all permanecers expuesto a toda clase de situaciones peligrosas que
lesionan tu integridad y te ponen en riesgo de morir violentamente.
19
Debes estar alerta. El reclutamiento y la utilizacin de
nios, nias y adolescentes en los grupos armados
ilegales es un delito grave y un crimen de guerra.
Tambin es una de las peores formas del trabajo infantil
y un acto inhumano que causa grandes sufrimientos.

El reclutamiento es adems una prctica que vulnera


todos tus derechos: por ejemplo, el derecho a vivir,
a ser libre, a ser protegido, a crecer en una familia, a ir
a la escuela y a recibir atencin mdica. Su impacto es
desproporcionado en la vida del nio, nia, o adolescente
reclutado, al igual que en su familia, comunidad y el
desarrollo del pas en su conjunto.
La Defensora del
Pueblo debe hacer Pero el reclutamiento
un seguimiento a los no solo trae difciles
casos de vulneracin de consecuencias para
los derechos de nios, los nios, nias y
nias y adolescentes adolescentes que caen
que haya en tu en manos de los grupos
comunidad e informar armados. Tambin
a las autoridades provoca situaciones
sobre amenazas de difciles para sus familias
reclutamiento que y para las comunidades
puedan presentarse. a las que pertenecen.
20
El reclutamiento no es tu amigo

En diferentes regiones de Colombia, muchas


familias dejan sus viviendas y abandonan sus
municipios para evitar que sus hijos e hijas
sean reclutados. De esta forma, se convierten
tambin en vctimas del desplazamiento
forzado.

Nadie sabe exactamente cuntos nios,


nias y adolescentes han sido reclutados en
los grupos armados ilegales que actan en
Colombia. Algunos creen que pueden ser
11.000 y otros que el nmero puede llegar a
14.000. Lo cierto es que hoy en da la amenaza
del reclutamiento est presente en el pas y
tener un solo nio o nia reclutada ya es una
grave situacin.

La peligrosa invitacin te puede llegar de


hombres que pertenecen a un grupo armado y
que quizs has visto solo unas cuantas veces,
o tal vez nunca. Pero tambin puede venir de
una persona que ya conoces: un compaero
de tu clase, un vecino, un amigo e inclusive
uno de tus familiares.
21
Algunos nios y nias son obligados a formar
parte de los grupos armados utilizando la fuerza.
Desconocidos llegan a algn lugar (una calle, un
parque o una cancha de ftbol), los amenazan
con sus armas y simplemente se los llevan.

Sin embargo, y aunque pueda parecerte


extrao, a veces son los propios nios y nias Algunos cuentan haberlo hecho porque:
quienes les piden a los integrantes de estos
grupos que les permitan irse con ellos. Por qu Haban visto tantas veces a los hombres
lo hacen? Quienes han logrado escapar con armados que confiaron en ellos, sin imaginar
vida y contar su historia han expuesto diversas lo que poda pasarles.
razones para explicar por qu se fueron.
Queran huir de la violencia y del maltrato
que se viva en sus hogares.

Buscaban un espacio para sentirse seguros


y reconocidos.

Les gustaban mucho las armas, los uniformes


y el estilo de vida del grupo armado.

Se enamoraron de alguien que perteneca al


grupo o tenan un familiar en l.

Sintieron curiosidad de saber qu pasaba si


entraban a formar parte del grupo.
22
El reclutamiento no es tu amigo

Cmo se castigan
La gran mayora de los nios, nias y el reclutamiento
adolescentes que se convierten en vctimas y la utilizacin?
del reclutamiento y la utilizacin, antes han
vivido situaciones difciles y han visto sus Segn las leyes de Colombia,
derechos vulnerados. Por eso no es cierto el reclutamiento y la utilizacin
que su vinculacin a ellos sea voluntaria, de nios, nias y adolescentes
como a veces se dice. por grupos armados ilegales y
las organizaciones delictivas es
Por ejemplo, hay nios y nias que se fueron a los grupos armados ilegales un delito grave. Quien lo haga
porque queran escapar de las dificultades que ya tenan en sus hogares: debe ser enviado a la crcel
sus familias vivan en la pobreza, haban sufrido el desplazamiento forzado o por un tiempo que puede estar
eran vctimas del trabajo infantil, muchos de ellos en actividades relacionadas entre 10 y 20 aos. El castigo
con el narcotrfico o la minera ilegal. es ms grave si la vctima es
menor de 14 aos.

Para qu reclutan a los nios, las nias y los adolescentes?

En los grupos armados ilegales y en los grupos delictivos organizados los nios, nias y
adolescentes son obligados a realizar todo tipo de actividades que vulneran sus derechos y
que los convierten en objetos de explotacin y de violencia.

Muchos son llevados a participar en acciones directamente relacionadas con la actividad


militar. Al llegar al grupo aprenden a usar las armas, realizan prcticas de combate, vigilan
campamentos, cuidan personas secuestradas, fabrican explosivos o atacan cuando hay algn
combate. A algunos se les ordena incluso cometer actos de violencia contra sus propias familias.
23
Por lo general, en los enfrentamientos armados y ataques
a poblaciones, los nios y las nias son utilizados como
escudos humanos, es decir, puestos en las primeras filas
para que sean ellos y ellas quienes reciban las primeras
balas de los adversarios.

Colombia Otras veces son utilizados en las llamadas labores de


es: inteligencia. Los emplean para llevar y traer informacin,
armas, drogas y otros objetos, exponindolos a mltiples
riesgos, entre ellos, el de ser descubiertos por otros grupos.
Uno de los
174 pases Con frecuencia, tambin los obligan a hacer
que ha tareas relacionadas con el mantenimiento
raticado el y la supervivencia del grupo. Por ejemplo,
Convenio 182 de transportar pesadas cargas, trabajar en la
la Organizacin agricultura o la construccin, hacer labores de
Internacional del limpieza, lavar la ropa de los dems miembros
Trabajo (OIT) sobre del grupo, cocinar o cuidar a los enfermos.
las peores formas
de trabajo infantil.
Adems de ser un
delito, el reclutamiento
de nios y nias para la
realizacin de actividades
ilcitas es una de esas
formas y por ello el Estado
colombiano est obligado a
prevenirlo y erradicarlo.

24
El reclutamiento no es tu amigo

Las nias suelen ser utilizadas como esclavas sexuales,


obligndolas a tener relaciones con las personas que ellos
escojan. No les permiten elegir sus compaeros sentimentales
ni tomar decisiones sobre su propia sexualidad. Se sabe
tambin que si quedan embarazadas son obligadas a abortar.

Como resultado de todas las condiciones y actividades a las


que son sometidos en los grupos armados ilegales, los nios
y las nias que son vctimas del reclutamiento experimentan
la vulneracin de todos sus derechos.

Con respecto a su integridad fsica, ellos y ellas sufren toda clase de heridas,
quemaduras, infecciones, enfermedades contagiosas y tratos crueles.
Psicolgicamente, permanecen expuestos a sentimientos de tristeza,
soledad, miedo y presiones que tienen consecuencias a veces irreparables.

Por todo esto, los nios, las nias y los adolescentes reclutados terminan
buscando la manera de escapar del grupo. Si son atrapados en medio de la
huida, lo ms probable es que sean castigados con alguna tortura e incluso
con la muerte.

Si logran escapar, se entregan voluntariamente o son rescatados por las


autoridades, el Gobierno tiene la obligacin inmediata de darles proteccin
especial y restablecer o devolver sus derechos.
25
T debes ser protegido contra el reclutamiento

Como te hemos dicho antes, cualquier nio, nia o adolescente puede ser
vctima del reclutamiento o de la utilizacin por parte de los grupos armados
organizados al margen de la ley o de los grupos delictivos organizados.
No obstante, algunas condiciones familiares y sociales aumentan las
probabilidades de que esto suceda.

Se trata de situaciones que pueden estar presentes en aquellos espacios


que visitas cotidianamente para desarrollarte, aprender y relacionarte con
los dems: tu hogar, la escuela, la iglesia, el parque y muchos otros lugares
de tu comunidad. Es decir, tus espacios vitales.
26
T debes ser protegido contra el reclutamiento

Veamos algunas de estas situaciones que te ponen en peligro aumenta cuando los nios o las nias se unen a los
o impiden la garanta de tus derechos y por ello facilitan el llamados parches, combos o pandillas, los cuales
reclutamiento: suelen ser contactados por estos grupos para reclutar
menores de edad.

1. Presencia de grupos ilegales

Ocurre cuando hombres pertenecientes a estos grupos pasan


constantemente por las mismas vas que t recorres o se 2. Violencia contra la niez y la adolescencia
detienen en tu barrio, vereda o municipio para alimentarse,
comprar vveres, reunirse con otras personas, amenazar Con frecuencia, los nios, nias y adolescentes son
a los ciudadanos o cometer otros actos de violencia. vctimas de conductas agresivas que sus propios
padres, familiares o maestros utilizan como formas de
En ocasiones, estos grupos tambin llegan a los municipios para crianza y castigo. Por ejemplo, los golpes, los gritos,
imponer reglas que limitan la libertad de las personas. Pueden, por las amenazas y el encierro.
ejemplo, prohibir que vayas a determinados lugares o que salgas
a ciertas horas, amenazndote con hacerte dao si lo haces. A esto se suman otras prcticas que vulneran tus
derechos, entre ellas el trabajo infantil, el abuso y la
Algunas veces, sobre todo en las zonas urbanas, el riesgo explotacin sexual y otras agresiones frente a las cuales
provocado por la presencia de grupos armados ilegales tienes derecho a ser protegido.
27
3. Fallas del Estado

A veces los servicios que


las instituciones del Estado
ofrecen para garantizar que
todos tus derechos se cumplan
no funcionan correctamente.
No son suficientes, no se
ajustan a tus necesidades
o no te entregan todas las
respuestas que requieres para
resolver una duda o solucionar
inconvenientes relacionados
con la garanta de alguno de
tus derechos. 4. Adultos mal informados

En otras ocasiones, los Muchos padres, maestros y


nios y nias encuentran dems adultos de una comunidad
barreras para utilizar estos todava no reconocen a los nios,
servicios, pues no siempre nias y adolescentes como sujetos
estas entidades tienen la de derechos. No los respetan,
capacidad y los recursos no denuncian las violaciones
adecuados para acercarse a de los mismos, desconocen
ellos, identificar sus problemas, amenazas como el reclutamiento
atender sus inquietudes, recibir y frecuentemente hacen cosas
sus denuncias o investigar que limitan sus oportunidades y
sus casos. les hacen dao.
28
T debes ser protegido contra el reclutamiento

Para evitar que condiciones como las anteriores


faciliten la accin de grupos armados organizados al
margen de la ley o de grupos delictivos organizados
interesados en reclutarte o utilizarte, el Estado debe
encargarse de que aquellos espacios vitales que te
mencionamos se conviertan en entornos protectores.

Pero qu es un entorno protector? Un


entorno protector es un espacio en el que las
personas responsables de tu bienestar unen todas
sus capacidades para promover, exigir y defender
tus derechos y los de todos los nios, nias y
adolescentes como t.

En un entorno protector, el Estado la comunidad y la


familia aseguran las condiciones para que las nias,
los nios y los adolescentes puedan ejercer todos sus
derechos y vivir libres de todas las formas de violencia,
de explotacin y de exclusin. All todos estn listos
para prevenir, detectar y denunciar cualquier
amenaza o vulneracin de tus derechos.

Por ejemplo, tu mam te habla sobre el riesgo que


corres cuando haces algo que te pone en peligro, tu
maestra acta si nota que ests siendo maltratado en
tu hogar y el dueo de la tienda alerta a las autoridades
si sospecha que algo o alguien puede hacerte dao.
29
Si tienes alguna
discapacidad, sea fsica,
mental o sensorial, tienes
derechos especiales. Por
ejemplo, el derecho a recibir un
tratamiento de rehabilitacin y a ser
tratado en condiciones de igualdad.

El Estado tiene la obligacin


de propiciar las condiciones Y es precisamente buscando que todos tus
para que puedas valerte espacios vitales se conviertan en entornos
por t mismo y participar protectores, que se ha creado la Poltica de
activamente en la comunidad. Prevencin del Reclutamiento y Utilizacin
de Nios, Nias y Adolescentes por Parte de
Grupos Armados Organizados al Margen de
Es responsabilidad la Ley y de Grupos Delictivos Organizados.
del Ministerio de
Educacin hacer que la Como te contamos en las primeras pginas
Poltica de Prevencin del de este libro, la Poltica de Prevencin tiene
Reclutamiento se conozca como objetivo evitar que los grupos armados
en las instituciones conviertan a los menores de edad en
educativas para que all vctimas del reclutamiento. De qu manera?
tambin se proteja Asegurando que la familia, la sociedad y el
a la niez y se Estado les brinden proteccin integral y juntos
garanticen sus derechos. garanticen todos sus derechos.
30
T debes ser protegido contra el reclutamiento

Para lograr esa meta, el Estado debe alcanzar cuatro


grandes objetivos:

1. Crear las herramientas necesarias para que seas


protegido en tus espacios vitales, principalmente si
vives en una zona con presencia de grupos armados
que pueden reclutarte.

Para cumplirlo, el Estado debe:

Ver cules espacios o situaciones de la zona en la que vives


amenazan la garanta de tus derechos. Por ejemplo, si en
tu vereda hay zonas de cultivos ilcitos o si por tu municipio
pasan frecuentemente grupos armados ilegales.

Evitar que seas involucrado en la pelea de grupos armados


que luchan por controlar una determinada zona o una
actividad como el comercio de drogas.

Evitar que seas utilizado en enfrentamientos armados y


otras actividades ilegales como la fabricacin y ubicacin
de explosivos.

31
2. Prevenir y contrarrestar todas las formas de 3. Asegurarse de que los servicios creados para la garanta de
violencia y explotacin que la familia o la tus derechos sean adecuados, funcionen de manera efi ciente
comunidad utilicen contra los nios, nias y y estn a tu alcance. Es decir, que puedas acceder fcilmente
adolescentes. a ellos.

Para cumplirlo, el Estado debe: Para cumplirlo, el Estado debe:

Evitar que alguna persona de tu familia, tu Buscar que las instituciones encargadas de protegerte y garantizar
escuela o tu comunidad te maltrate, ya sea fsica tus derechos acten de manera coordinada.
o psicolgicamente.
Garantizar que los servicios que te ofrecen estas instituciones sean
Protegerte contra el abuso, la explotacin o los adecuados, tengan la sufi ciente capacidad para atenderte y acten
cualquier otra forma de violencia sexual. cuando los necesites.

Actuar en contra de la explotacin laboral y Buscar que los recursos destinados a la niez se utilicen de
evitar que te involucren en cualquiera de las acuerdo con las necesidades de los nios y las nias de tu municipio
peores formas de trabajo infantil. o departamento.

Prevenir tu participacin en pandillas, Hacer que todos sepan cmo denunciar y castigar a los responsables
combos, parches y grupos delictivos. del reclutamiento de nios, nias y adolescentes.
32
T debes ser protegido contra el reclutamiento

Cmo se
construye un
entorno protector?

Un entorno protector
se logra transformando
un lugar inseguro en
un espacio seguro en el
que todas las personas
permanecen unidas para
4. Hacer que en tu hogar, como en los dems espacios de tu comunidad, evitar que se vulneren
todos y todas te reconozcan como un verdadero sujeto de derechos. los Derechos Humanos,
actuar frente al riesgo
Para cumplirlo, el Estado debe: de que esto suceda y
denunciarlo ante las
Buscar que todos los integrantes de tu familia, de tu comunidad y de las autoridades.
instituciones del Estado reconozcan el reclutamiento y utilizacin de nios,
nias y adolescentes como un delito y una violacin a los Derechos
Humanos.

Trabajar para que todos y todas sepan que eres un sujeto de derechos,
conozcan cules son esos derechos, los respeten y contribuyan a garantizarlos.

Asegurarse de que todos y todas sepan cmo denunciar la vulneracin de


tus derechos en cualquier caso.

33
Instituciones unidas para protegerte
Para cumplir los cuatro objetivos de la Poltica de Prevencin, diferentes instituciones del Estado han asumido
el compromiso de protegerte y garantizar tus derechos. Las que se comprometieron son:

1. Ministerio de Hacienda y Crdito Pblico. 10. Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), hoy
adscrito al Ministerio del Trabajo.
2. Ministerio del Interior y de Justicia, hoy
Ministerio del Interior y Ministerio de Justicia y 11. Agencia Presidencial para la Accin Social y la
del Derecho. Cooperacin Internacional (Accin Social), hoy
Departamento Administrativo para la Prosperidad
3. Ministerio de Relaciones Exteriores. Social.

4. Ministerio de Defensa Nacional. 12. Alta Consejera Presidencial para la Reintegracin


Social y Econmica de Personas y Grupos Alzados
5. Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las en Armas (ACR), hoy Agencia Colombiana para la
Comunicaciones. Reintegracin Social y Econmica de Personas y
Grupos Alzados en Armas.
6. Ministerio de Cultura.
13. Oficina del Alto Comisionado para la Paz.
7. Ministerio de Educacin Nacional.
14. Programa Presidencial Colombia Joven.
8. Ministerio de la Proteccin Social, hoy Ministerio de
Salud y Bienestar Social y Ministerio del Trabajo. 15. Fiscala General de la Nacin.

9. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, (ICBF), 16. Procuradura General de la Nacin.


hoy adscrito al Departamento Administrativo para
la Prosperidad Social. 17. Defensora del Pueblo.

9
Ahora bien, las 17 instituciones del Estado que se comprometieron con el desarrollo de la Poltica
para evitar que seas reclutado por los grupos armados organizados al margen de la ley o de los
grupos delictivos organizados deben cumplir 133 tareas que podemos resumir y clasificar as:

Tareas para conocer la situacin de los Tareas para que todos y todas puedan
derechos de nios, nias y adolescentes, expresarse y participar en la Poltica de
y desarrollar actividades para lograr que Prevencin, vigilar el desarrollo de la misma y
sean garantizados. recibir informes sobre sus resultados.

Tareas para que todas las instituciones, Tareas para lograr que las autoridades te
las familias y los dems miembros de brinden todas las condiciones de seguridad
tu comunidad sean conscientes de las para evitar que te conviertas en una vctima del
causas y las consecuencias que tiene reclutamiento, que investiguen los casos que se
el reclutamiento y acten teniendo en presenten y que castiguen a los responsables.
cuenta el peligro que representa.
Tareas para investigar y seguir permanentemente
Tareas para lograr que todos y todas la amenaza del reclutamiento, de tal forma que
conozcan la Poltica para la Prevencin se conozca a fondo para que as el Estado, la
del Reclutamiento, aprendan de ella y comunidad y la familia puedan tomar decisiones
tengan la capacidad de construir entornos informadas para prevenirla y contrarrestarla.
protectores.
Tareas para hacer que las iniciativas que
Tareas para lograr que todos y todas acten buscan la garanta de tus derechos puedan
y se movilicen en contra del reclutamiento atender a ms nios, nias y adolescentes,
y tambin de las condiciones que prestarles servicios con mayor calidad
aumentan el riesgo de que te conviertas y brindarles soluciones ms adecuadas a
en vctima de este delito. sus necesidades.

10
Listos para la prevencin Prevencin temprana
Este tipo de prevencin se activa cuando:
Adems de las tareas que te enumeramos, la
Poltica determin tres rutas que exigen actuar Hay presencia de grupos armados, ya sea ocasional o
de maneras diferentes a la hora de prevenir permanentemente.
el reclutamiento: prevencin temprana,
prevencin urgente y prevencin en Se producen actividades ilcitas como el narcotrfico.
proteccin. Te explicaremos en qu consiste
cada uno de ellas: Hay amenazas de violencia contra los nios, nias y
adolescentes.

Las familias viven en condiciones de pobreza y


desigualdad.

Los entornos protectores son dbiles o no existen.

La presencia del Estado es escasa o inexistente.

Hay pocas oportunidades para la niez y la adolescencia.

En este caso el Estado debe:


Prevenir todas las formas de violencia contra la niez y la
adolescencia.

Evitar la participacin de nios, nias y adolescentes en


actividades contra la ley.
36
T debes ser protegido contra el reclutamiento

Transformar comportamientos en la familia, la


comunidad y las instituciones.

Motivar el rechazo y la denuncia de las violaciones


a los derechos de la niez.

Unir esfuerzos de todas las entidades comprometidas.

Prevencin urgente Prevencin en proteccin


Este tipo de prevencin se activa cuando: Este tipo de prevencin se activa cuando:

Grupos armados al margen de la ley o grupos Hay amenazas individuales directas contra uno o varios
delictivos organizados hacen alguna amenaza nios, nias o adolescentes.
colectiva de reclutamiento, ya sea entrando a
las escuelas, ofreciendo servicios ilegales o de En este caso el Estado debe:
otras maneras. Conformar y activar un grupo de accin inmediata en el
que participen autoridades pblicas, lderes comunitarios y
En este caso el Estado debe: organizaciones sociales, entre otros.
Fortalecer las redes familiares, comunitarias e
institucionales para proteger a los nios, nias y Movilizarse para la proteccin inmediata del nio, nia
adolescentes en riesgo. o adolescente amenazado, gestionando su traslado a un
lugar seguro y reportando el caso ante las autoridades
Poner en marcha programas educativos, competentes (Defensor de Familia, Comisario de Familia o
deportivos, recreativos y culturales para Inspector de Polica) o atendiendo a la familia completa si
rodear a los nios y nias, y apartarlos de se ha convertido en vctima de desplazamiento por causa
la amenaza. de la amenaza de reclutamiento.
37
ACTIVIDAD

En busca de entornos protectores

Ahora que sabes qu es un entorno protector, dibuja uno de los espacios que visitas
con frecuencia dentro de tu comunidad, descrbelo y escribe tres ideas que ayudaran a
convertirlo en uno de ellos.

38
T debes ser protegido contra el reclutamiento

ACTIVIDAD

39
qu ha hecho el pas para protegerte?

40
Qu ha hecho el pas para protegerte?

En los ltimos aos, Colombia ha dado


grandes pasos hacia la proteccin de la
niez y la garanta de sus derechos. Adems
de rmar y aprobar cerca de 20 leyes y
acuerdos internacionales para este n, el
Estado ha creado una serie de programas y
grupos especiales para lograrlo.

Con la ayuda de gobiernos y organizaciones


internacionales, algunas de estas iniciativas
se han centrado en el problema del
reclutamiento y la utilizacin, ya sea evitando
que ms nios y nias se conviertan en
vctimas o cumpliendo con la obligacin de
atender especialmente a quienes han cado
en sus manos.

41
Por ejemplo, desde 1999 el pas cuenta con un programa especializado
para la atencin de los nios, nias y adolescentes que logran apartarse
de los grupos armados ilegales, porque se escapan, se entregan o son
rescatados por las autoridades. Esta iniciativa ha permitido devolver a ms
de 5.100 nios y nias los derechos que les fueron vulnerados y darles la
proteccin que necesitan segn lo ordena la ley.

Otra iniciativa destacada es la Comisin Intersectorial para la prevencin


del reclutamiento y la utilizacin y la violencia sexual contra nios, nias,
adolescentes por grupos armados al margen de la ley y por grupos delictivos
organizados, un grupo de instituciones creado en el ao 2007 con la misin
de coordinar las acciones que se adelantan en este tema.

Pero adems de las leyes y los equipos especiales que el Estado ha creado
para protegerte, hombres y mujeres de diversas regiones de Colombia han
desarrollado actividades contra el reclutamiento y la utilizacin de los nios,
nias y adolescentes por parte de los grupos armados ilegales.

Comunidades indgenas y afrocolombianas, instituciones educativas, padres


de familia y grupos de adultos y jvenes se han unido para ayudar a que
los derechos de los menores de edad se garanticen y as poder mantenerlos
lejos de las armas y libres de la violencia.

42
Qu ha hecho el pas para protegerte?

Algunas de esas actividades se han convertido en ejemplos que


pueden ser replicados en tu comunidad y por eso queremos que
las conozcas:

Segn la
Ley 1448
de 2011,
conocida como
Ley de Vctimas,
los nios, nias
y adolescentes
vctimas del
reclutamiento tienen
derecho a la verdad,
justicia y reparacin
1. Entidades del Estado han abierto comedores escolares y centros de integral, as como al
apoyo escolar en donde los nios, las nias y los adolescentes acuden restablecimiento de sus
despus de sus clases. All, hacen sus tareas y aprovechan el tiempo libre derechos y a los benecios
en actividades deportivas, recreativas o culturales. As evitan quedarse de reintegracin social y
solos en la casa o en la calle, en donde pueden correr peligro. econmica.

43
1. h

Ten en cuenta que...

Segn el Cdigo de la
Infancia y la Adolescencia,
en su calidad de vctimas
del reclutamiento, los
nios, nias y adolescentes
desvinculados de los grupos
armados ilegales no pueden
ser entrevistados por ningn
miembro del Ejrcito, la
Polica u otra institucin 2. Lderes de la comunidad en barrios, municipios y veredas
de la fuerza pblica ni ser han organizado planes para visitar a las familias en
utilizados en actividades sus parcelas y dialogar con las madres, los nios y los
de inteligencia militar. jvenes. De esta forma se enteran de posibles amenazas
de reclutamiento, les cuentan la verdad sobre este delito
y buscan soluciones para evitar que se conviertan en
vctimas del mismo.

544
Qu ha hecho el pas para protegerte?

Qu es un
grupo delictivo
organizado?

3. Rectores y maestros de algunas instituciones educativas organizan Es un grupo de tres


salidas pedaggicas y encuentros con sus estudiantes, lo cual les ayuda o ms personas que
a protegerse y a mantenerse unidos. De ser necesario, una persona deciden actuar juntas
especializada les brinda atencin psicosocial para ayudarles a sentirse para cometer uno o
mejor en caso de que hayan enfrentado situaciones difciles como la ms delitos graves
prdida de sus padres. con el n de obtener,
de forma directa o
indirecta, dinero u otro
benecio material.
4. Madres de los adolescentes y
jvenes que viven en algunas zonas
peligrosas han conformado redes
para acompaarlos en las noches
mientras caminan hacia sus viviendas.
Se contactan telefnicamente para
avisar que ya viene alguno de ellos y
se asoman a las ventanas con velas y
linternas para iluminar la va y evitar
que los grupos armados ilegales les
hagan dao.

45
1. h

5. Organizaciones de diferentes regiones del pas


se han encargado de buscar a los nios, nias
y adolescentes que viven en condiciones de
pobreza o violencia para mostrarles distintas
formas relacionarse con los otros, solucionar sus
problemas de una forma pac ca, ganarse la vida
lejos de las armas y de las actividades ilcitas, y
aprender a vivir en paz.

6. Representantes de comunidades indgenas


amenazadas por los grupos armados ilegales
han reunido a sus nios, nias y adolescentes
para que las personas mayores les enseen la
riqueza de sus creencias, sus formas de vida y
sus tradiciones, de tal forma que la cultura de sus
grupos tnicos se mantenga.

46
Qu ha hecho el pas para protegerte?

Sin duda, todas estas iniciativas han contribuido a que


la familia, la comunidad, el Estado y los mismos nios
y nias aprendan a respetar sus derechos y conozcan
la realidad sobre el reclutamiento y la utilizacin por
parte de los grupos armados organizados al margen
de la ley y de los grupos delictivos organizados.

Sin embargo, en muchas comunidades como la tuya, La Polica Nacional tiene la


las vulneraciones se siguen viendo todos los das. responsabilidad de evaluar la
Cientos de nios, nias y adolescentes an viven en situacin de los nios, nias
condiciones de pobreza, exclusin y violencia, y en y adolescentes que viven en
muchas familias, escuelas, parques, calles y otros zonas con presencia de grupos
escenarios de tu ciudad o municipio, los adultos an armados ilegales, con el fin
no comprenden que los derechos de la niez de identificar las principales
estn primero que los de todos los dems. A esto condiciones de riesgo y la
se suma que la amenaza del reclutamiento persiste vulnerabilidad de esta poblacin
en casi todas las regiones del pas, afectando a nios frente al reclutamiento y la
y nias sin distincin de raza, gnero o religin. utilizacin. Igualmente, tiene
la tarea de implementar
Por lo anterior, queremos que tengas presente el programa Abre
la importancia de que todos y todas conozcan tus Ojos para que esas
la Poltica de Prevencin del Reclutamiento y la condiciones desaparezcan.
Utilizacin de Nios, Nias y Adolescentes por Parte
de los Grupos Armados Organizados al Margen de
la Ley y de los Grupos Delictivos Organizados y
sepan cmo prevenirlo.

8
ACTIVIDAD

Siguiendo las rutas de la proteccin

Con la ayuda de tus padres o de tus maestros, investiga


cules entidades de tu comunidad o municipio ofrecen
acciones que ayudan a protegerte contra la amenaza de
los grupos armados al margen de la ley, ya sea porque
atienden las denuncias sobre el tema o porque tienen
programas para garantizar tus derechos. Por ejemplo, un
programa recreativo en el que puedas emplear tu tiempo
libre.

Toma un trozo de cartulina y utilizando los materiales


que tengas a la mano dibuja algunas de estas entidades,
escribiendo junto a ellas los nmeros telefnicos y otras
maneras de contactarlas. Fjalo en un lugar visible para
que otras personas las conozcan.

48
Qu ha hecho el pas para protegerte?

ACTIVIDAD

Entidad:

Telfono: Correo electrnico:

Direccin:

Entidad:

Telfono: Correo electrnico:

Direccin:

Entidad:

Telfono: Correo electrnico:

Direccin:

49
? Y qu puedo hacer yo
para prevenir el reclutamiento?

1
Y qu puedo hacer yo para prevenir el reclutamiento?

Leyendo las pginas de este libro recibiste informacin


vital sobre los derechos de los nios, nias y adolescentes
y tambin algunos conceptos sobre la amenaza del
reclutamiento de menores de edad por parte de los grupos
organizados al margen de la ley y de los grupos delictivos
organizados.

Supiste, por ejemplo, que eres dueo de tus derechos,


conociste cules son y aprendiste que es obligacin del
Estado, la familia y la comunidad respetarlos, garantizarlos
y restablecerlos en caso de que te hayan sido vulnerados.

Tambin comprendiste que tienes derecho a ser protegido


contra el maltrato, la explotacin sexual y todas las dems
conductas que puedan hacerte dao y que puedan ocurrir
tanto en tu casa, como en la escuela y en todos los dems
espacios de tu comunidad.

51
Ahora que conoces esta informacin privilegiada, puedes lograr
que muchas otras personas la conozcan y as ayudars a prevenir el
reclutamiento:

1. En la casa. Rene a tu pap, tu mam, tus hermanos y dems miembros


de tu familia. Diles que tienes algo muy importante que contarles
y comparte con ellos lo que aprendiste en este libro. Explcales qu es el
reclutamiento y la utilizacin, por qu es una amenaza para todos y cmo
pueden prevenirlo a partir de la garanta de tus derechos.

2. En la escuela. Dile a tu maestro o maestra que organice una


actividad especial en la que todos tus compaeros aprendan lo
ms importante sobre sus derechos y compartan sus opiniones
al respecto. Puedes proponer, por ejemplo, un concurso de
pintura sobre el tema o la creacin de un Da de los Derechos
en el que participen estudiantes de todos los cursos con
sus ideas.

3
Y qu puedo hacer yo para prevenir el reclutamiento?

4. Con tus amigos. Habla con tu grupo de amigos y


vecinos sobre la informacin que has recibido en este
libro. Escucha sus experiencias sobre la manera en
que viven sus derechos e invtalos a pensar entre todos
qu pueden hacer para que todas las personas de la
comunidad sepan lo que has aprendido.

Toma la iniciativa: Que nadie se quede sin saber


que los derechos de los nios, nias y adolescentes
estn primero que los dems!

3. En el barrio. Pdele a algn lder de tu comunidad que


invite a los adultos de tu barrio, vereda o municipio a
una exposicin en la que todos los nios, nias y
adolescentes se expresen alrededor de los derechos
de la niez y enseen a los adultos a respetarlos.

Dile que invite tambin a las instituciones que tienen


programas especiales para garantizar esos derechos,
de tal manera que puedan mostrrtelos y decirte cmo
puedes acercarte a ellos.

53
Puedes hacer tu propio libro!
As como hicimos este libro para que supieras cules son tus derechos y aprendieras lo ms
importante sobre el reclutamiento de menores de edad en los grupos armados organizados al
margen de la ley y en los grupos delictivos organizados, t tambin puedes hacer uno con tus
propias ideas acerca del tema y compartirlo con quien quieras.

Aprndelo en siete pasos:

Piensa en cinco ideas Recopila toda la informacin que consideres necesaria


lo que te gustara contar para expresar esas ideas sobre tus derechos.
acerca de los derechos de los Puedes usar lo que aprendiste en este libro, buscar
nios, nias y adolescentes. ms informacin en Internet, entrevistar a tus
Escrbelas en una hoja de amigos y otras personas de tu comunidad, dibujar
papel para que no se te olviden hechos que ocurren en tu municipio o recortar
y define el orden que llevarn noticias sobre situaciones en las que se vulneren o
en tu libro. se garanticen esos derechos.

5
Redacta los textos de tu libro. Puedes usar lpices Haz algunos dibujos relacionados con
de varios colores y letras de diferentes tamaos para los textos que escribiste y elige los
destacar las ideas que consideres ms importantes recortes que ms se ajusten a tus ideas.
sobre la situacin de los derechos de los nios y Puedes representar personajes que
las nias. Por ejemplo, lo ms destacado de la consideras importantes para la garanta
situacin actual o algunas historias sobre lo que de tus derechos o situaciones que te
ocurre con ellos en tu barrio o municipio. No olvides gustara que cambiaran en tu comunidad.
guardar los espacios necesarios para poner algunas Ubcalos en los espacios que dejaste
de las imgenes que recopilaste. libres y as habrs ilustrado tu libro.

6
Elabora una cartula o portada para identificar Pega la cartula y las pginas
tu libro. Usa materiales como cartn o cartulina para armar tu libro. Puedes
y recrtalos al tamao de las pginas que utilizar grapas, pegante,
elaboraste. Pinta sobre ellos un dibujo especial cinta o hacer algunos
acerca de uno de tus derechos. Por ejemplo, el agujeros para insertar un
que consideres ms importante o el que ms te trozo de hilo, cabuya, pita,
guste. Puedes usar ores secas y otros materiales lana de colores y as juntar
que tengas a la mano. Agrgale un buen ttulo y las piezas.
no olvides incluir tu nombre.

7
Ya tienes tu propio libro! Es hora de compartirlo con las
personas que ms quieres. Mustrales lo que escribiste acerca
de tus derechos y pdeles que te den sus propias opiniones
sobre el tema.

8
Referencias bibliogrficas

Convencin Sobre los Derechos del Nio


Documento disponible en: www.unicef.org/colombia/conocimiento/CDN.htm

Cdigo de la Infancia y la Adolescencia (Ley 1098 de 2006)


Documento disponible en: www.unicef.org/colombia/conocimiento/codigo-com.htm

Poltica de Prevencin del Reclutamiento y Utilizacin de Nios, Nias y Adolescentes por


Parte de los Grupos Armados Organizados al Margen de la Ley y de los Grupos Delictivos
Organizados (Conpes 3673)
Documento disponible en:
www.dnp.gov.co/LinkClick.aspx?fileticket=QKkqSy93DmA%3d&tabid=1063

Cartografa de los Derechos de los Nios, Nias y Adolescentes


Documento disponible en:
http://www.oim.org.co/Publicaciones/tabid/74/smid/522/ArticleID/377/language/es-CO/
Default.aspx

Las Rutas para la Prevencin del Rzeclutamiento


Documento disponible en:
http://www.oim.org.co/Publicaciones/tabid/74/smid/522/ArticleID/421/language/es-CO/
Default.aspx

58