MATERIALES PARA DESARROLLAR CONCIENCIA

FONOLGICA
Continuando con el desarrollo del tema sobre Conciencia Fonolgica y su importancia
en el aprendizaje de la lectura y escritura, presento una serie de materiales que
pueden elaborar para trabajar con los nios en aula regular o consultorio de terapia.
Cada uno de estos materiales los he elaborado de acuerdo a la necesidad que
presentaba el nio, con material fcil de conseguir en cualquier librera.
Necesitamos s mucha cuota de motivacin, creatividad y pasin por ensear a
nuestros nios.

La presentacin que realizar ser de acuerdo a los niveles de la CF:

1.- NIVEL FONMICO: Reconocimiento y concientizacin de los sonidos que
componen una palabra. Para ello tener en consideracin las siguientes actividades.
- 1.-Trabajar reconocimiento de onomatopeyas.
- 2.- Reconocer sonido inicial de una palabra.
- 3.- Contar sonidos dentro de una palabra.
- 4.- Omitir o aumentar sonidos, al inicio intermedio o final de una palabra.
- 5.- Comparar sonidos que inician o terminan en dos palabras diferentes
Los materiales elaborados son:
2.- Nivel Silbico:Reconocimiento y concientizacin de las slabas que componen una
palabra. Para ello tener en consideracin las siguientes actividades.
- 1.- Reconocimiento de slabas.
- 2.- Contar slabas dentro de una palabra.
- 3.- Comparar slabas entre dos palabras.
- 4.- Omitir o aumentar slabas en una palabra.
- 5.- Jugar con rimas.
- 6.- Jugar con inversin de slabas.
Los materiales elaborados son:

Cono Mgico: Divertido juego de rimas finales que le permite a los nios no
solo identificar las palabras que riman al final sino que adems desarrolla la
creatividad y coordinacin motora final al ayudar a elaborar el cono. Para que
conozcan la riman hay que darle click al vdeo.
 Casinos de Rimas: Clsico juego en el que el nio debe asociar
figuras que inicien con la misma slaba.

Domin Fonolgico:Clsico juego en el que el nio debe asociar

figuras que terminen con la misma slaba.

Rimas Divertidas: con imgenes divertidas se crea una

rima final.
3.- Nivel Lxico: Reconocimiento y concientizacin de las palabras que componen una
oracin. Para ello tener en consideracin las siguientes actividades.

- 1.- Reconocer palabras en una frase u oracin.

- 2.- Contar palabras en una frase u oracin.

- 3.- Comparar la longitud de las frases.
- 4.- Omitir o aumentar palabras al inicio o final de la oracin.
- 5.- Invertir el orden de las palabras dichas.
- 6.-Cambiar palabras.

Los materiales elaborados son:

 Contmetro de palabras: Para que los nios
puedan realizar el conteo de las palabras, slabas o sonidos empleamos el
apoyo visual del contmetro.

Confi que la presentacin de estos materiales puedan servir de inspiracin para la

elaboracin de los mismos o de otros materiales que te ayuden a desarrollar
MATERIALES PARA DESARROLLAR CONCIENCIA
FONOLGICA
Continuando con el desarrollo del tema sobre Conciencia Fonolgica y su importancia
en el aprendizaje de la lectura y escritura, presento una serie de materiales que
pueden elaborar para trabajar con los nios en aula regular o consultorio de terapia.
Cada uno de estos materiales los he elaborado de acuerdo a la necesidad que
presentaba el nio, con material fcil de conseguir en cualquier librera.
Necesitamos s mucha cuota de motivacin, creatividad y pasin por ensear a
nuestros nios.

La presentacin que realizar ser de acuerdo a los niveles de la CF:

1.- NIVEL FONMICO: Reconocimiento y concientizacin de los sonidos que
componen una palabra. Para ello tener en consideracin las siguientes actividades.
- 1.-Trabajar reconocimiento de onomatopeyas.
- 2.- Reconocer sonido inicial de una palabra.
- 3.- Contar sonidos dentro de una palabra.
- 4.- Omitir o aumentar sonidos, al inicio intermedio o final de una palabra.
- 5.- Comparar sonidos que inician o terminan en dos palabras diferentes
Los materiales elaborados son:
2.- Nivel Silbico:Reconocimiento y concientizacin de las slabas que componen una
palabra. Para ello tener en consideracin las siguientes actividades.
- 1.- Reconocimiento de slabas.
- 2.- Contar slabas dentro de una palabra.
- 3.- Comparar slabas entre dos palabras.
- 4.- Omitir o aumentar slabas en una palabra.
- 5.- Jugar con rimas.
- 6.- Jugar con inversin de slabas.
Los materiales elaborados son:
Cono Mgico: Divertido juego de rimas finales que le permite a los nios no
solo identificar las palabras que riman al final sino que adems desarrolla la
creatividad y coordinacin motora final al ayudar a elaborar el cono. Para que
conozcan la riman hay que darle click al vdeo.

Casinos de Rimas: Clsico juego en el que el nio debe asociar

figuras que inicien con la misma slaba.
 Domin Fonolgico:Clsico juego en el que el nio debe asociar
figuras que terminen con la misma slaba.

Rimas Divertidas: con imgenes divertidas se crea una

rima final.
3.- Nivel Lxico: Reconocimiento y concientizacin de las palabras que componen una
oracin. Para ello tener en consideracin las siguientes actividades.

- 1.- Reconocer palabras en una frase u oracin.

- 2.- Contar palabras en una frase u oracin.

- 3.- Comparar la longitud de las frases.
- 4.- Omitir o aumentar palabras al inicio o final de la oracin.
- 5.- Invertir el orden de las palabras dichas.
- 6.-Cambiar palabras.

Los materiales elaborados son:

 Contmetro de palabras: Para que los nios
puedan realizar el conteo de las palabras, slabas o sonidos empleamos el
apoyo visual del contmetro.

Confi que la presentacin de estos materiales puedan servir de inspiracin para la

elaboracin de los mismos o de otros materiales que te ayuden a desarrollar
conciencia fonolgica en los nios.

Que tengas buen da

conciencia fonolgica en los nios.

Que tengas buen da