Inglés IniciacionPROLOGO Le profunda experiencia de profesionales dedicados a la ensefianza he hecho posible la elaboracién de este manual. Se caracterizan por su onde conocimiento sobre las necesidades de! alumnado, por el uso de una innovadora metodologia de aprendizaje asi como por aplicer diferentes técnicas de motivacién garantizando de este modo el éxito de la formacién que imparten. El propésito de este manuel es el de ser una gufa util para el aprendizaje, siendo eminentemente préctica y didactica. La estructura del manual en médules, temas y epigrafes facilita la comprensién de los contenidos, que pueden estar apoyados por ilustraciones, esquemas, resimenes, bibliogrefia, glosario,... Ademés, también puede incluir diferentes tests, cuestionarios de evaluacién, actividades o casos précticos con el abjeto de que el alumno asimile los conceptos teérico-précticos del curso. Para lograr la calidad educativa se ha precisado del asesoramiento de pedagogos, profesionales de la ensefianza y expertos conocedores en cada une de les disciplinas, con el objeto de que el resultado final sea ‘6ptimo y el més apropiado a las necesidades educativas. Desde la humildad del formador, queremos aportar a este apasionante mundo en el que vivimos, caracterizado por profundes cambios tecnolégicos, de mentalidad y de actitud ante los acontecimientos, herramientas que faciliten la edaptacién a un futuro condicionade por el cambio continuo. Por ultimo, agradecer la colaboracién de todos los compafieros en este proyecto, sin la cual éste no habria sido una realidad.MODULO 1: Let’s Start TEMA 1. Travelling around the world Pronombres Personales: I, you y el Verbo be ‘Saludos mas Comunes Pronombres Personales he, she y el Verbo be Pronombres Personales y el Modo Imperativo Pronombres Personales we, you, they Objects in the Classroom Countries and Nationalities The House Lo que hemes aprendido Test Actividades TEMA 2. The world of languages El Articulo a/an EI Presente Simple Les Numeros Demostrativos The Bedroom The Living Room Mammals: Lo que hemos aprendido Test Actividades TEMA 3. It’s twelve o'clock El Presente Simple y la Tercera Persona del Singular COraciones Interrogativas Verbo Modal Can La Hora The Bathroom The Senses Fish and Water Animals Le que hemes aprendido Test Actividades TEMA 4. Thet’s my carli! La Posesién Determinantes y Pronombres Fosesivos Have got The y los Determinantes Some y Any Colours Parts of the Body Fruits Vegetables Lo que hemos aprendido Test Actividades:TEMA 5. My favourite room Pronombres Objeto There is, There are ALLot, Much, Many A Few, a Little ‘The Weather The Kitchen Means of Transport Lo que hemos aprendido Test Actividedes TEMA 6. How to live to be 100 Colocacién de los Adverbios Adverbios de Frecuencia Preposiciones in/or/at Posicién de los Adietivos Food and Meals Insects Sports Moods and Feelings Lo que hemos aprendido Test Actividades MODULO 2: Shall we go on? TEMA 7. On 14th February Pasado Simple Verbos Regulares @ Irregulars La Fecha Numeros Ordinales Price and Payment Physical Appearance Shops linesses Lo que hemos aprendido Test ActividadesTEMA 8. | will do it Presente Continuo Futuro con Wil Be Going to Dias de la Semana, Meses y Estaciones Clothes Breakfast Tableware Lo que hemos aprendido Test Actividades TEMA 9. He's faster, he’s the best Adjetivos en Grado Comparativo Adjetivos en Grado Superlativo Presente Perfecto Adverbios Propios del Presente Perfecto The City Lo que hemos aprendido Test Actividades TEMA 10. | would like but Condicione Verbos Modales Jobs Appliances Lo que hemos aprendido Test Actividades Glosario BibliografiaInglés Iniciacion Let’s Start TEMA 1. Travelling around the world TEMA 2. The world of languages TEMA 3. It’s twelve o'clock TEMA 4. That's my car!!! TEMA 6. My favourite room TEMA 6. How to live to be 100Inglés Iniciacion Travelling around the world ¢ Pronombres Personales: |, you y el Verbo be ¢ Saludos més Comunes: Pronombres Personaies he, she y el Verbo be Pronombres Personales y el Modo Imperativo + Pronombres Personales we, you, they ¢# Objects in the Classroom ¢ Countries and Nationalities + The House jetivos: * Conocer las diferentes formas de saludo en inglés. * Aprender el uso del verbo to be. ¢ Saber usar los distintos pronombres personales. @ Saber diferenciar el modo imperativo. * Femiliarizarse con los siguientes campos seménticos: objetos en la clase, fa familia, paises europeos y mundiales y hebitaciones de una casa.Pronombres Personales: I, you y el Verbo be Pronombres Personales: | y you son pronombres personales. | significa yo. You significa tanto ti como usted, ya que en inglés no hay distincién entre la forma informal y la formal. Verbo to be: El verbo to be significa ser 0 estar. Existen dos formas del verbo be, le forma completa y la forma contracta, la forma contracta, més corta, normalmente se utiliza en el ingles hablado. La forma completa es més comun en el inglés escrito, sobre todo formal. Forma Afirmativa fam /tm soy, estoy You are/youre —_—_eras/estas. Forma Negativa Para construir la forma negative se afiade not: Jam not/Im not no soy/no estoy. You are not/You arent _no eres, no estés. Forma Interrogative, Are you? Para contestar a la pregunta de forma afirmativa y breve decimos Yes, / am. No se puede utilizar la forma contracta Yes, /m. En la forma negativa podemos utilizar las dos maneras. Saludos mas Comunes Vames a ver los saludos més frecuentes en inglés: Hello,hi Ambos significan hola. Pueden utilizerse en cualquier momento del dia. A diferencia de n dependiendo de! momento del die en el los que veremos @ continuacién que se uti que nos encontremos. Good morning Significa buenos dias. Se suele utilizar hasta las 12 del mediodia. Good afternoon : Significa buenas tardes. Se suele utilizar desde las 12 a las 4.0 5 de la tarde. Good evening Buenas tardes o buenas naches. Se suele utilizar a partir de las 4 0 & de la tarde. Debemos tener en cuenta que en las islas Britanicas anochece antes que en Espafia.Good night nifica buenas noches. Se utiliza cuando vamos e despedirnos de alguien hasta el dia siguiente. Vamos a ver ahora algunas curiosidades a la hora de presentarse o dirigirse @ alguien en inglés: Mr se usa para hombres (casados 0 solteros) y Mrs para mujeres casadas. Miss se usa con el apellide o con el nombre y el apellido: Miss Pinder o Miss Jane Pinder pero nunca se usa con el nombre propio inicamente. Ms se usa sélo para mujeres cuando no se conoce su estado civil. How do you do (encantado, mucho gusto) se utiliza para presentaciones formales y al responder se repite la formula, mientras que How are you? ({Cémo estés?) se emples Pera situaciones informales y se responde con Fine, Very well, Great, Not so well, etc. (Bien, Muy bien, Fantéstico, No tan bien, etc...) En inglés, puedes expresar el apellido de la familia de dos modos: con el vocablo family (the Stenvenson family) © pluralizando el apellido (the Smiths). Por el contrario, en castellano se piuraliza el articulo y no el apellide (/as Geoghegan). How do you co7:Si la situacién es formal la persona que inicia el saludo dice How de you do? (Un placer conocerte, encantade de concerts) y @ este saludo le otra persona responde con la misma frase How do you do? En inglés britanico se utiliza Excuse me para interrumpir a alguien y se emplea Sorry para pedir disculpas por algo. En inglés americano se prefiere utilizar Excuse me en lugar de Sorry. Cuando estornudas puedes disculparte con Excuse me y nuestro ‘salud’ © ‘jestis" lo treduciriames come Bless you! Sin embargo, no es habituel que ingleses o emericanos hagan estos comentarios. La palabra cheers es para los briténicos une palabra comodin. La utilizan para brindar y también para despedirse y @ veces como sustituto de ho hello. Pronombres Personales he, she y el Verbo be He/she son pronombres personales. He significa él, she significa ella. Verbo be: para estos pronombres personales utilizaremos la forma is. Forma Afirmative He is French He's French (El) es francésForma Negativa Para formar la negativa se afiade not, y asi obtenemos is not, y la forma contracta isn't. She is not German. She isn't German. (Ella) no es alemana. Forma Interrogativa Para formar la interrogative, hay que invertir el orden del sujeto y el verbo. Is Sophie Italian? 4Es Sophie Italiana? En las respuestas breves afirmativas, no se puede utilizar la forma contracte. Pronombres Personales y el Modo Imperativo Hemes dejado el pronombre personal it aparte del resto de pronombres personales de tercera persona. Los pronombres anteriores que hemos visto, he/she, se uti personas. jempre que no se les El pronombre /t se utiliza con objetos y con animales, personifique. Su traduccién podria ser: esto, ello... Debemos recordar que hay que cambiar el orden del pronombre y el verbo para construir la forma interrogativa. fs ita computer? _¢Es esto un ordenador? Hemos explicado en apartados anteriores la necesidad de colocar un sujeto en tode oracién que se haga en inglés. Esto se aplica a todos les modos y oraciones excepto al modo imperative, las érdenes. El imperative en inglés no tiene forma de plural, la misma orden vele para una o muchas personas. Para la forma afirmativa se utilize el infinitvo del verbo: Come here ven aqui, venid aqui. Para la forma negativa se coloca el auxiliar don’t (forma contracta de do not) delante de! infitive del verbo. Don't write No escribéis. En inglés, por educacién, se suele efadir please al final de la frase. Si no lo haces puedes resultar demasiado brusco, 0 incluso grosero. Don't write, please No escribéis, por favor.Pronombres Personales we, you, they Los pronombres personaies que tenemos en plural son we, you, they We Nosotros/as You Vosotros/as, ustedes They Ellos/as La forma de plural de! verbo be es igual pera todas las personas y coincide con la de la ‘segunda persona del singular: We are / we're Nosotros/as somos, estamos You are/ you're Vosotros/as sois, estais. They are/ theyre Ellos/es son, estén Come hemos visto invertiremos el orden/sujeto verbo al preguntar. Are they happy? dEstan ellos contentos? ‘Si negamos la oracién anadiremos not después del verbo be. They are not happy Ellos no estén felices. Objects in the Classroom Blackboard Pizarra Book Libro Calculator Calculadora Chalk Tiza Crayon Cera Desk Pupitre Folclor Carpeta Glue Pegamento Notebook Cuaderno Pen Boligrafo Pencil Lapiz Rubber Goma de borrar Ruler Regla Textbook Libro de texto 8 eeCountries and Nationalities Austria Austrian Belgium Belgien Denmark Danish Finland Finnish France French Germany German Greece Greek Ireland Irish Italy Italian Luxembourg Luxembourger The Netherlands Dutch Norway Norwegian Portugal Portuguese Spain Spanish ‘Sweden Swedish Switzerland Swiss Russia Russian United States American China Chinese Jepan Japanese Australia Australian Great Britain British England English ‘Scotland Scottish Wales Welsh Northern Ireland Irish Austria Bélgica Dinemarca Finlandia Francia Alemania Grecia Ianda alia Luxemburgo Paises Bajos Noruega Portugal Espafie Suecia Suize Ru Estados Unidos China Japon Australia Gran Bret: Inglaterra Escocia Gales Irland austriaco belga danés finlandés francés alemén griego irlandés italiano luxemburgués holandés noruego portugués espaol sueco suizo ruso americano chino japonés australiano britanico inglés escocés galés norirlandésAttic Basernent Bedroom Ceiling Fireplace Dining room Garage Garden Hall Corridor Kitchen Laundry room Living room desvan sétano bao dormitorio techo chimenea comedor garage jardin vestibule Pasillo cot a lavadero salon porche escalones 10"J LO QUE HEMOS APRENDIDO Los pronombres personales en inglés carecen de género excepto en la tercera persona del singular en la que si se hace diferenciacién: he para masculino, she femenino e it para cosas y animales. (C]_ Tenemos diferentes tipos de saludos en inglés dependiendo del momento del dia en el que nos encontremos. Ei modo imperativo en inglés no lleva sujeto. Por ejemplo cuando le quieres decir study. a alguien que estu 1) iverto to be es a! equivalente @ los verbos espafoles ser 0 estar. En posteriores temas veremes su diferencia con el resto de verbes. "1fi TEST Marcar la respuesta correcta. 1. Good evening se utiliza para: 1 Seluder. D_ Despedirse por las noches. 1 Despedirse por les menanes. 2, éCudl es la contraccién de “he is not unhappy”? 1 He is not unhappy. 5 He isn’t unhappy. He isn't unhappy. 3. Good night se utiliza para: G Seludar. O Despedirse. 1 Ambas respuestas son correctas. 4, La forma negativa de la frase “you are German” es: We aren't German. They aren't German. You aren’t German. La siguiente oracién, éestaria en modo imperativo?: “study!” O Verdadero. O Falso. 6. Cocina se dice: 0 Kitchen. Living room. 0 Bedroom. 13©] ACTIVIDADES 1.- Cambia los sustantivos de estas oraciones por pronombres personales: 8) The children throw the ball b) Mary gives some chocolates ©) James is terrified d) The books that Mary wants. ®) James bought a diamond ring. f) David opens the window 9) The children are crying 2.- Coleca la forma del verbo to be correcta en cada oracién. a) My name James. b) Mary the secretary. ©) John and Lucy st school. d) 1a student. €) The boys in the garden. f) Hea lawyer. g) Susie housewife. hh) She a student. i) They my friends. i) Youa student. jenes. Fijate en el ejemplo: 3.- Preséntate indicando tu nombre y de que pati Hil My name is Sean. | am from Scotland. | live in Malaga. 14 aeInglés Iniciacion The world of languages * El Articulo a/an * El Presente Simple © Los Nomeros * Demostrativos + The Bedroom * The Living Room + Mammals Objetivos: * Aprender los determinantes y pronombres demostrativos. + Saber user y crear nimeros del uno al millén. * Conocer el articulo aan + Utilizar el presente simple en inglés. + Familiarizarse con los siguientes campos seménticos: la habitaci6n, el salon y los mamiferos. 18El Articulo a/an El articulo indeterminado a/an se utiliza delante de un nombre en singular. Su traduecién es un,una. Se utiliza a y el nombre en singular cuando el nombre comienza por consonante. Abag Una bolsa Utilizaremos an cuando el nombre al que acompafe comienza por vocal pare facilitar la Pronunciacion, An umbrella Un paraguas A diferencia del espariol, en inglés se afiade este articulo indeterminado para indicar la profesién. En plural no se afiaden articutos. lam a teacher Soy profesor We are doctors Somos doctores En ningtin caso dehemos utilizar estos articulos en plural pues, a diferencia del espariol no hay un equivalente para el plural. Presente Simple Los tiempos verbales en inglés no tienen la dificultad que tenemos en espafiol de conjuger el verbo con Ia persone. Excepto en la tercera persona que veremos en el préximo tema, los verbos no cambiarén de forma. Empezando con el presente simple, la forma efirmativa se construye con el pronombre personal y él infinitivo del verbo. J speak German Hablo aleman. La forme interrogativa se construye usando el auxiliar do delante del sujeto, normaimente al principio de la oracién. Do you speak German? _Hablas alemén. La forma negativa se construye poniendo el sujeto en primer lugar, después el au do en negativo, es decir, do not o dent y por ultimo el verbo en infinitive. I dont speak German No hablo aleman. Como hemos visto en las traducciones de los ejemplos los auxiliares no se traducen, estén para que podamos formar varios tipos de oracién. 7Los Ndmeros Vamos a ver los nimeros del 1 al 20. Desde el 20 el 90 veremos como se forman hasta la centena, usando los que ya sebernos. tone 6 six 11 eleven 16 sixteen 2 wo 7 seven 12 twelve 17 seventeen 3 three 8 eight 12 thirteen 18 eighteen 4 four 9 nine 14 fourteen 19 nineteen 5 five 10 ten 15 fifteen 20 twenty Para expresar las centenas usaremos la palabra hundred precedide de los numeros de cientos. Por ejemplo. 571 five hundred and seventy-one Pera expresar los millares lo haremos igual que con los cientos pero usando la palabre ‘thousand. Por ejemplo. 9362 nine thousand three hundred and sixty-two Pera los millones usaremos million y seguiremos los mismos pasos. Demostrativos Los demostrativos sirven para sefalar |a posicién de las cosas. En inglés sélo hay dos grados de proximidad. A diferencia del espanol, donde tenemos tres grados. Vedmosios: This Este, esta That Eso, esa, aquello, aquella, These Estos, estes Those Esos/as, aquellos, aquellas Give me that bait Dame ese balén This man is my father Este hombre es mi padre. Ademés de ser determinantes, estes palabras también pueden ectuer como pronombres personaies. That is a fish Eso es un pez. Those are my children Esos son mis nifios. Come hemes pedide comprober en los ejemplos los determinantes o pronombres demostrativos segtin el caso, no tienen variacién en género pero si lo tienen en numero. 18Pillow Wardrobe Armchair Bed Double bed Single bed Mattress Chest of drawers Curtain Mirror Jewel-case Reding lamp Blanket Bedside table Coat hanger Alarm clock Sheet Almohada Armario Butaca Cama Cama de matrimonio Cama individual Colchén Cémoda Cortina Espejo Joyero Lampara mesilla noche Manta Mesita de noche Percha Reloj despertador Sabena 19 deLamp Standard lamp Rocking chair Table Coffee table Furniture Radiator Clock Magazine rack Chair Armchair Couch Telephone Television Video Alfornbra ; Moqueta Almohadén ; Cojin Cortinas Cuadro Espejo Florero; Jarrén Lampera Lampara de pie Mecedora Mesa Mesa baje de salon Muebles; Mobiliario Radiador Reloj de pared Revistero la Sillon Sofa Teléfono Television Video 20 aeMammals Squirret Whale Ox Donkey Goat Camel Kangaroo Zebra Monkey Rabbit Lamb Dolphin Elephant Lion Leopard Wolf Mouse Tiger Bull cow Arcilla Ballena Buey Burro Caballo Cabra Camelio Canguro Cebra Cerdo Mono Conejo Cordero Detfin Elefante Gato Leon Leopardo Lobo Mono Oso Perro Rata Raton Tigre Toro Vaca Zorro 21QUE HEMOS APRENDIDO Los articulos singuleres en inglés utilizan a o an delante para expresar cuando hay uno sdlo. Le diferencia entre embos es que an se utiliza delante de un nombre que comience en vocal pera evitar redundancia en el sonido. (1 en inglés © diferencia del espaol sélo hay dos grados de determinantes demostrativos: cercania y lejania y no tienen género. C1 Pere preguntar se utilize ol verbo auxiliar do. 0 Pare negar se utilizar el verbo auxiliar dont 22{J ANOTACIONESfa TEST Marcar la respuesta correcta. 1. This is, umbrella. oa D as. oan. 2. This is teacher, Da OG as. O an. 3. En el presente simple, el verbo cuando esté en tercera persona del singular, no efiade -s: 1D Verdadero. 0 Falso. 4, £Qué oracién en plural corresponde con “that is the book”? This are the books. Those are the books. 1 Those is the books. 5. éCuél de las siguientes opciones es correcta? This boy is tall. © These boy is tall. Those boy is tall. 6. Pillow es: 0 Aimohada. © Zapatitla. 0 Colchén. 241 2. Completa las siguientes operaciones con el ntimero correspondiente como en el ejemplo. a) two + three 'b) four - one = five ©) six-four = d) three +__ = ten @) eight - five = A tone = six g) nine - eight h) two + two = Une los ntimeros con las palabras. Twenty-one 13 ‘One hundred and thirty-six 44 Nineteen 21 Thirteen 136 Forty-four 19 Complete las siguientes oraciones con uno de estos verbos: Meet, cost, close, like, go, have. a. Your job is very interesting. You 4 lot of people. b. Diamonds are expensive. They 2 lot of money. ¢. Thebank_____ at six oclock. d. He films. He to the cinema every Wednesday. °. We dinner at seven o'clock. Escribe las formas negativas de las siguientes oraciones: a. I speak English very well. b. He buys the newspeper in that shop. ¢. You work very hard. d, We know the problem. Escribe a /an: a. Indian restaurant b. question ©. hour d. airplane @. car 25Inglés Iniciacion It’s twelve o’clock El Presente Simple y Ia Tercera Persona del Singular Oraciones Interrogativas * Verbo Modal Can + LaHora * The Bathroom * The Senses * Fish and Water Animals Objetivos: + Diferenciar la forma del auxiliar de tercera persona does del auxiliar do. + Hacer uso de las oraciones interrogativas en presente simple. Conocer el verbo modal can. + Saber expresar ia hora en inglés. + Familiarizarse con los siguientes campos seménticos: el cuarto de befio, los sentides y animales acudticos. 27El Presente Simple y la Tercera Persona del Singular Para terminar el presente simple nos quedan los pronombres de tercera persona del singuler: he, shee it. ‘Cuando tenemos la forma afirmativa del verbo afadiremos una -s al verbo. She sleeps Ella duerme. Cuando el verbo acaba en -0, cémo por ejemplo do 0 go, se afiade -es al verbo. He goes Elva. Si el verbo acaba en en consonante més -y, fa terminacién seria -ies. She studies Ella estudia. EI verbo have es irregular y Ia tercera persona del presente seria has y no heves. Ya veremos el use de las verbos irregulares cuando hablemos del pasado simple. En cuanto a la forma negativa, diremos que debemos utilizer el auxiliar do en tercera persona y en negativo, doesnt. Oraciones Interrogativas Para terminar con el presente simple nos queda el uso de oraciones interrogetivas. Las preguntas comenzaran siempre con el auxiliar do, 0 does si es la tercera persona del singular. Does he want an apple? éQuiere una manzena? Estas preguntas que empiezan con do/does tienen entonacién ascendente. En cambio, las preguntas wh- 7, que son aquellas que comienzen por una particula Interrogativa, tienen una respuesta concreta y entonacién descendente. What does he like? Qué quiere él? ‘Ademés, en este tipo de preguntas el elemento wh- ve en primer lugar por delante del auxilar doo does. Tenemos en inglés varios elementos wh. (what.when, where) que podemos encontrar en una oracién interrogativa y que van al principio de la oracion. 29Verbo Modal Can Es un verbo modal, 2 veces llamado también auxiliar por tener funciones parecidas a do. Este verbo tiene dos usos. Para expresar una habilidad. Es el equivalente al esparol 'saber'. ean swim ‘$6 nadar Para expreser una posibilidad. Es e! equivaiente al espariol ‘poder’. Can I go home? 2Puedo irme a mi casa’ El verbo can es iguel pera todes las personas. She can swim Ella sabe nadar. Le forma interrogativa se construye colocando primero el auxiliar can, luego la persona y después el verbo. Can they walk? Pueden ellos andar. Le forma negative se construye egregendo not tras can. Puede usarse también la forma contracta can't cannot, nunca ear-net- La Hora Para preguntar la hora tenemos dos preguntas: What's the time? What time is it? ‘Cuando tenemos una hora en punto responderemos con: it's + la hora + otlock, significando en punto. it's seven otlock Son la seta an punto Utilizeremos la expresién /ts + minutos + past + hora cuando los minutos no sobrepasen de las y media. it's five past eight Son las ocho y cinco. La misma expresién pero cambiando past por to se utilizaré cuando queramos expreser que faitan minutos para llegar a uns hora. It's ten to five Son las cinco menos diez. 7 Pera expresar los cuartos utilizaremos a quarter en el lugar de los minutos y para las y media la expresién half past. It's 2 quarter to ten Son las diez menes cuarto it's half past twelve Son las doce y media. 30The Bathroom Bath Bafiera Toilet, bathroom Servicio, Cuarto de Baio Bidet Bide Toothbrush Cepillo de dientes Hair brush Copillo para el cabello Shampoo Champa Shower Ducha Mirror Espejo Sponge Esponja Shower get Gel de ducha Tap Grifo Soap vJabén Washbasin Lavebo Shaver Maquinilla de afeitar eléctrica Toilet paper Papel higiénico Toothpaste Paste de dientes Comb Peine Shelf Repisa Towel Toalla The Senses Fee! Sentir Hear ofr Hearing ido Listen Escuchar Look Mirar See Ver Sight Vista Smell ler ; Touch Tocar Vision Vision 31Fish and Water Animais Clam Aimeia Tune Atan, Bonito Cod Bacalao Whale Ballena Squid Calamar Crab Cangrejo Crayfish Cangrejo de rio Spider crac Centollo Crocodile Cocodrilo Crustaceans Crustaceos Dolphin Delfin ‘Sea urchin Erizo de mar Prawn Gamba Mussel Mejillén Mottucs Moluscos Oyster Ostra Octopus Pulpo ‘Salmon Saimon Trout Truche 32le | LO QUE HEMOS APRENDIDO oOo OB Se utiliza el auxiliar don't para negar oraciones en presente simple y doesn't para negar la tercera persona del singular del mismo tiempo. Pera expresar oraciones interrogativas cambiaremos el orden de la oracién poniendo en primer lugar el euxiliar que corresponda. En inglés solo se utiliza un simbolo de interrogacién (?) en vez de los dos que ‘tenemos en espafol. izan auxiliar ni afiaden -s en la tercera persona. Los verbos modales no Pera expresar la hora tenemos que tener en cuenta que en algunos casos debemos expresar primero los minutos y después le hora (y media, menos cuarto, y cuarto...) 33(J ANOTACIONESgf TEST Marcar la respuesta correcta. 1, éCuél serfa la traducci6n de 'yo puedo salter'? GI don’t jump. D1 Ican jump. D1 Ido jump. 2. Para decir “Ella estudia” diremos: Cl She study. 1 She etudyes. 1 She studies. 3. &Cémo dirfamos las tres y media? Gl Half past three. Three past half. 1D Aquarter to three. 4. Can you play the guitar? Yes, I can’t. O Yes, !can. _ Ambas respuestas son correctas. i 5. &Cémo decimos ostra en inglés? OD Prawn. 1 Shark. . O oyster. 6. It's half eleven. oto. © pest. Dl ofclock. 35©] ACTIVIDADES 1. Pon estas horas en los relojes de la derecha. its ten past three it's half past six it's five o'clock its a quarter to six 2.- Translate these sentences 2Qué hora es? Son las tres y cinco Nosotros jugemos ¢ las dos y media. Son las cinco menos diez. Son las cuatro y media 3.- What do you usually do at...? 7'30h - At 7°30 / usually weke up 12'00h ~ 13'30h - 16'00h - 18'00h - 20'00h ~ 22'00h - 00'00h - 36 aeInglés Iniciacion That’s my cari! + La Posesién + Determinantes y Pronombres Posesivos + Have got 4 The y los Determinantes Some y Any + Colours + Parts of the Body ¢ Fruits 4 Vegetables Objetivos: + Expresar posesién con diferentes nimeros y casos. +. Reconocer el genitive sajén. + Saber user el verbo have got. + Conocer el articulo the. + Saber diferenciar los determinantes indefinides some/any. ¢ Familiarizarse con los siguientes campos seméntices: colores, partes del cuerpo, frutas y verduras. 37La Posesién El caso posesivo 0 genitive sajén en inglés se utiliza para indicar pertenencia o posesién cuando el poseedor son una o varias personas. La posesi6n se expresa en inglés de la siguiente manera: en primer lugar colocaremos el poseedor seguido de una coma, que llamaremos apéstrofo’s, seguido de une s y en Ultimo lugar situaremos lo que poseemos. Poniendo un ejemplo: Mary's house La casa de Mary Nunea debe situarse un articulo ni determinante delante del poseedor. Por tanto estarian mal frases como *Fhe-Merys-heuse 0 *Adehnis- ear En una misma frase podemos encontrarnos dos 0 mas genitivos. She is your mother's father's daughter. Ella es |e hija del padre de tu madre. Cuando el poseedor no es una persona, se suele utilizar la preposicién of para expresar posesion. The door of the house La puerta de la casa. Determinantes y Pronombres Posesivos Hemes visto como expreser posesién en inglés, y debemos aradir los determinantes y pronambres posesivos (mio, tuyo. Tenemos los siguientes determinantes posesivos, que irén siempre acompafiando a un sustantivo. My mi its su (de cosa 0 animal) Your tu our nuestro/a, his su, sus (de él) your vuestro/a her su, sus (de ella) their su, sus (de ellos) En cuanto a los pronombres tenemos: mine mioje its suyo (de cosa 0 animal) yours tuyo/a ours nuestro/a his suyola (de él) yours vuestro/a hers suyo/a (de ella) theirs suyo (de ellos) - It's his fault Es su culpa/ es culpa de él. Give me that ball. It's mine. Dame el balén. Es mio. 39Have got Have got se utiliza para indicer pertenencia. Lo que vamos a conjugar es el verbo havey la particula got no varia y tampoco la traduciremos. El verbo have significa tener o haber Pero afiadiéndole got sdio significa tener. Este verbo tiene dos formas: has para la tercera persona del singular (he,she,i) y have para el resto. Ihave got pencil Tengo un lépiz ‘She hasn't got a dog Ella no tiene un perro Has she got a dog? éTiene ella un perro? ‘Como vernos en ei segundo ejemplo, have got no necesita del auxiliar do pare preguntar, Por tanto utilizaremos have como si fuese un auxiliar. Debemos saber también que en inglés americano tenemos la expresién do you have... en vez de have you got... They haven't got/don't have a bicycle Ellos no tienen una bicicleta. Have you gov/do you have that book? éTienes ese libro? The y los Determinantes Some y Any Hemos visto con enterioridad el articulo indefinide “a” y “an”. Vayamos ahora con lo que serfa el articulo determinado. A diferencia del espaficl, solo tenemos la forma the para los cuatro articulos esparioles el, la, los, las. The boy/ The boys El nifio/ Los nifios El uso de este articulo cuando queremos expresar algo en general es que no utilizamos the. Por ejemplo, la oracién ‘me gustan los coches" no seria */ like the cars* sino "like cars", Per otro lado tenemos para expresar una cantidad indefinida tenemos los determinantes indefinides some/eny, 2 los que podriamos calificar como ‘plural* de a/an, significando unos/unas, sunque son elementos que pueden ir tanto con nombres contables e incontables. Utilizaremos some en frases afirmativas y eny en frases negativas e interrogativas. J want some sugar ‘Quiero algo de azticer. I don't want any rice No quiero nada de arroz. That is a fish Eso, es un pez. Those are my children Esos son mis nifios. Como hemos podide comprober en los ejemplos los determinantes © pronombres demostrativos segtin el caso, no tienen variacién en género pero si lo tienen en numero. larsColours Black Negro White Blanco Blue Azul Yellow Amarillo Orange Naranja Brown Marron Grey Gris Green Verde Purple Purpura Violet Violeta Red Rojo Pink Rosa Parts of the Body Mouth Boca arm Brazo Head Cabeza Face Cara Neck Cuello Finger Dedo de la mano Toe Dedo del pie Tooth / Teeth —_Diente/dientes Back Espalda ‘Shoulder Hombro Hand Mano Limb Miembro ; Extremidad Nose Nariz Eye Ojo Far Oreja Hair Pelo Foot / Feet Pie, pies Knee Rodilla Bottom Trasero aApricot Albaricoque Cherry Cereza Raspberry Frambuesa Strawberry Fresa Lemon Limén Tangerine Menderina Apple Manzena Peach Melocotén Melon Melon Orange Naranje Pear Pera Pineepple Pina Benane Piétano Grapefruit Pomelo Watermeion Sandia Grape Uva Vegetables Gerlic Aio Artichoke Alcachofa Pumpkin Catabaza Onion Cebolla Cabbage Col ; berza Cautifiower Coliflor Asparagus Esparrago Spinach Espinaca Pes Guisante Lettuce Lechuga Potato Petate Cucumber Pepino Parsley Pers Pepper Pimiento Radish Rébeno Mushroom Seta ; Hongo Tomato Tomate Carrot Zenahoria Garlic Alo 42QUE HEMOS APRENDIDO Para expresar posesién en inglés podemos hacerlo con el genitive sajén ('s) 0 la preposicién of, Cuando expresamos que alguien posee algo no se le afade el articulo the delante. El coche de John: John's cary no the John's car. Cada pronombre personal tiene sus correspondientes formas posesivas al igual que sus correspondientes determinados. EI determinante indefinido some se utiliza para frases afirmatives y any para frases negativas e interrogativas.asgi TEST Marcar la respuesta correcta. 1. Cuando queremos expresar que nos gustan los gatos en general la oracién correcta serfa: 1 | like the cats. 1 | Tike cats. G_Ninguna respuesta es correcta. 2. The ball is mine. This is___ ball. OD his. a my. our. 3. El coche de Noah se traduciria como: 1 The Noah Car. Noahs car. D1 Noah cer. 4. Ella tiene tres camisetas: 1 She have three shirts. 1 She has three t-shirts. 1 She has three shirts. 5. Le madre de John es esa mujer: 1 John's mother is that woman. John’s mother is this woman. John’s mother is the woman. 6. {Como decimos hombro? O Leg. O Chin. 1 Shoulder.©] ACTIVIDADES 1 5. Escribe el plural de estas oraciones como en el ejemplo: The elephant is big I've got e cat She's his wife Tom's gota car They've got @ sister Completa las oraciones con I’ve got. He has got, haven't got o hasn’t got. He doesn’t play football. He a ball. They live under a bridge. They 2 house. Peter is lucky. He, @ lovely car. We're on holiday. We money. What's wrong? | something in my eye. Escribe preguntas con have/has got. Ejemplo: he, a car Hes he got a car? you, brothers and sisters she, a driving-license your parents, a caravan they, any sons Wendy, many admirers you. a lot of money she, blue eyes you, @ headache Utilize et adi Posesivo correspondiente en cada asterisco. 8) The sofa was @ nice colour, but I didn't like * shape much. b) You should give the book back to * owner immediately. ) The company wants to improve * image. d) Mary put both * arms around the child. ) Don't just stand there with * hands in the pockets. Describa brevemente a su familia utilizando el vocabulario que ya conoce. 46Inglés Iniciacion My favourite room ee SE + Pronombres Objeto ¢ There is, There are ¢ Alot, Much, Many 4 AFew, a Little ¢ The Weather The Kitchen 4 Means of Transport Reconocer los pronombres objeto y diferenciarlos del resto. ‘Saber utilizar el verbo haber en presente: there is, there are. * Concer y diferenciar los usos de los determinantes de cantidad indefinidos. * Familiarizarse con los siguientes campos seménticos: el tiempo, el jardin, la cocina y los transportes. 47Pronombres Objeto Los pronombres objeto se utilizan para reemplazar 4 un nombre, puede ser una persona, animal 0 cosa, siempre que no sean sujeto de la oracién, pues ya hemos visto que son los pronombres personales los que hacen esa funcién. Estos prenombres van siempre detrés del verbo. La gran diferencia con el espanol es que hay muy pocas formas, por tanto une misma forma podria utilizarse pare ambos géneros. Me mime You ti,te,lo,la,uste Him lo,le,se Her la,le,se a lo Us nos You os,les,las,los Them les,los,las,se Tendremos cuidade con el verbo /ike (gustar). No funciona como el castellano y podirfemos crear la frase contraria de lo que queremos expresar./ /ike you no seria "yo te gusto" sino "td me gustas". There is, There are El significado del verbo “haber” lo expresaremos en inglés con there y el verbo to be. Usaremos la forme, there /s, contraida there’s para el singular contable y los incontables, y there are para el plural. There is an orange on the table. Hay una naranja en la mesa There are two doors. Hay dos puertas La negacién la formaremos afediendo not detrés de is y are. También podemes usar las formas contraidas /sn’ty aren’t There isn’t an orange on the table No hay una naranja en la mesa There isn’t any milk in the fridge No hay leche en la nevera There aren‘t two doors. No hay dos puertas. Para formular preguntas invertiremos el orden entre there y is 0 are. Tendremos en cuenta el uso de some (afirmativas) y any (negatives e interrogativas).. Js there an orange on the table? 2Hay una naranja en la mesa? Js there any milk in the fridge? éHay leche en la nevera? 49A Lot, Much, Many EI primer determinante que tenemos a lot of se traduce por "un montén", y puede usarse con sustantives plurales contables y con incontables. ‘Se puede usar en todo tipo de oraciones: afirmativas, negativas e interrogativas. 1 spend a lot of money Gasté un montén de dinero There are a lot of flowers Hay un montén de flores Much se traduce por "mucho" y se utiliza con sustantives incontables. Tom hasn't got much money. Tom no tiene mucho dinero Many se traduce por muchos/as, y s6io se usa con sustantives contables en plural. Peter has got many friends. Peter tiene muchos amigos Tenemes también dos expresiones para preguntar la cantided que queremos de algo. Utilizaremos how much pera preguntar la cantidad de un sustantivo incontable y cuando se trate de preguntar la cantidad de algo contable utilizeremos how meny y a sustantivo en plural. How much suger do you need? —-éCuénto ezticar necesitas? How many eggs do you need? éCuantos huevos necesitas? A Few, a Little El determinante @ /ittle se utilize con sustantivos incontables y fo traduciremos por “un poco de". Ihave a little money Tengo un poco de dinero Pademos user /ittle sin el a, pero en este caso se traduciré por “poco/a” y expres una Idea negativa. J have little money Tengo poco dinero A few se utiliza con sustantivos contables plureles y se traduce como “unos cuantos/as”. Equivele a decir “unos cuantes” pero “no muchos”. I know a few stories Conozco unas cuantas historias También podemos user few sin el a, pero al igual que ocurria con /ittle, expresa una idea negative y lo traduciremos como “pocos/as”, I say fow words Dig pocas palabras . También podemos utilizar estos determinantes como pronombré Only @ few come to the party _Sdlo unos pocos vienen a le fiesta.The Weather Breeze Brisa Fine Bueno Heat Calor Shower Chubasco Mild ; Temperate Clima templado Bright Despejado Cola Frio Rain Liuvia Meteorology Meteorologia Fog Niebla Snow Nieve Cloud Nube Cloudy Nuboso ; Nublado Spring Primavera, Dy Seco Drought Sequia Sunny Solesdo Storm ; Tempest ~_— see Wind Viento Windy Ventoso 81The Kitchen Opener Abrelatas Bowl Bol ; Taz6n Coffee pot Cafetera Cooker Cocina Freezer Congelador ‘Spoon Cuchera Knife Cuchillo Sink Fregadero: Fridge Frigorifico ; Nevera. Grit Gratinador ; Parrilla Tap Grifo. Oven Horno Microwave (oven) Horno microondas Washing machine Lavadore Dishwasher Lavavajillas ; Lavaplatos Plate Plato Corkscrew Sacacorchos Frying pan sarten cup taza Fork Tenedor Teapot Tetera Toaster Tostadora Glass Vaso Means of Transport By car Coche On bicycle Bicicleta By boat Barco By airplane Avien On foot Apie On horseback A caballo On motorbike En motocicieta By car ‘Coche On bicycle Bicicleta By boat Barco By airplane Avién On foot Apie 52“YJ LO QUE HEMOS APRENDIDO qa a a Cuando queremos hacer uso de un pronombre personal fuera de la funcién de sujeto de la oracién o detrés de una preposicién tenemos que hacer uso de los pronombres objeto. There is se utilize para el singular y there are para plural. Much se utiliza con nombres incontables y many con nombres contables. A lot puede utilizarse con ambos tipos de sustantivos. A iittie se \stiliza con nombres incontables y a fewcon nombres contables 53{J ANOTACIONESf@ TEST Marcar la respuesta correcta. 1 There are girls in the swimming pool. much. Da many. Qué pareja de determinante y pronombre corresponde al pronombre she? his/her. 1 herfher. D1 herjits. A few se utiliza con sustantivos incontables. O Verdadero. C1 Falso. A lot se utiliza con: 1 Nombres contables e incontables. 1D Sélo nombres contables. _Sélo nombres incontebles. Qué significa “oven”? 1 Huevo. 1D Obvio. 0 Horne. Hay muchos gatos en el techo. 11 There ere a lot of cats on the roof. © There are many cats on the roof. G_ Ambas respuestas son correctas. 55CJ AcTIVIDADES 1. Escribe some o any segiin corresponda: inner. (dinner=cena) @) Buy vegetebles for b) Do you speak languages? (languages=idiomas) ) Put rice in the soup. (rice=arroz / soup=sopa) d) I'm making pancakes for dessert. (pancakes=pasteles / dessert=postre) @) Would you like iscuits with your tea? (biscuits=galletas) f) She hasn't got brothers. g) Do they have children? (children=ninos) h) There are oranges on this tree but there aren’t on that one. ) Can I have butter? (butter=mantequilla) i) Do you see people in the street? (see=ver / peopl street=calle) 2. Completa las oraciones con there's, there‘re, there isn’t, there aren't, is there 0 are there: 2) They are thirsty but anything to drink. (They are thirsty=tienen sed / anything to drink=algo para beber) any mail for mum and dad today? (mail=correo / mum=mamé / pap / today=hoy) °) some good films on TV tonight. (gecd=buene / tonight=esta noche) @) The basket is full. @ lot of fruit in it. (basket=cesta / full=liena) @) can’t find my wallet, but luckily any money in it. ) I'm sorry I'm late. 2 big traffic jam g) The electrical appliances don’t work because any electricity. h) a farewell party for Sandy this evening. (farewell party=fiesta de despedida / this evening=esta tarde) 563. Coloca correctamente much, many, 0 4 lot of. a) I've got friends at school. (friends=amigos / school=escuela) b) | bought butter at a cheap price. ¢) Do you write letters at work? d) Are there books in the library? (books=libros / librery=biblioteca) ) There isn’ water in the lake. (water=agua / lake=lago) Completa con much, manyo 4 lot of. a) Doesheeat___ food? b) They don’t work on Mondays. They've got free time. ©) There aren't People at the party. (people=gente / party=fiesta) d) Do you spend money on your holidays? ) Buy me sweets, | love them! f) Does he speak languages? g) There are pens but there isn’t ink. ( pens=piumes / but=pero / ink=tinta) fh) Don’t give him clues, he's very clever. i) I don't have time. (time=tiempo) i) She doesn’t drink tea, she prefers coffee. 6.- ¢Podirfa describir lo que hay en su cocina? Por ejemplo: There is a fridge in the kitchen. It is white. There are many oranges on the table... 587Inglés Iniciacion How to live to be 100 + Colocacién de los Adverbios 4 Adverbios de Frecuencia 4 Preposiciones in/or/at ¢ Posicién de los Adjetivos ¢ Food and Meals + Insects + Sports # Moods and Feelings + Conover los diferentes tipos de adverbios. Saber colocar en una oracién los edverbios de frecuencia. *¢ Diferenciar las preposiciones in, on y at. + Saber situar los adjetivos en una oracién y en referencia al sustantivo que acompafia. + Femiliarizarse con los siguientes campos seménticos: la comida, insectos, deportes y sentimientos. 59Colocacién de los Adverbios Hey que tener en cuenta que dichas normas nunca pueden seguirse con excesiva rigidez, pues el orden y la posicién gramatical pueden alterarse en la préctica en funcién de la conversacién, énfasis en las frases, estilos literarios, etc por tanto la posicién del adverbio depende de Ia funcién que desempefia en le frase. Por ejemplo podemos encontrar adverbios en medio de la frase: She suddenly fell Ella repentinamente se cay6 Al final de la frase: ‘She fell suddenly Ella se cayé repentinamente Al principio de la frase: ‘Suddenly she fell Repentinamente ella se cayé Cuando nos encontramos con.adverbios de tiempo, lugar y mode en une misma oracién, el orden que deben seguir es, primero e! adverbio de modo, luego el de lugar. y luego el de tiempo. Adverbios de Frecuencia Los adverbios de frecuencia nos indicen la frecuencia con la que se realiza la accién. En otras palabras, cudntas veces se repite la accién expresada por el verbo. Los adverbios de frecuencia deben ir en tres sitios diferentes de la oracién dependiendo del verbo: To be: con este verbo el adverbio de frecuencia ira tras el verbo: He is always late El siempre tarda Resto de verbos: con todes los verbos, el adverbio de frecuencia iré delante: He sometimes comes early El algunas veces llega temprano Verbos compuestos: nos referimos a tiempos como el presente perfecto o el continuo. En este caso el adverbio iré entre el verbo conjugado y la forma no personel. They have often taken sweets. _ Ellos han cogido e veces dulces. En cuanto a los adverbios de frecuencia més comunes, tenemo: always siempre generally generalmente often a menudo ever aigune vez never nunca rarely reramente . sometimes algunas veces occasionally ocasionalmente frequently frecuentemente 61Preposiciones in/on/at In significa en, dentro de.. Se usa para expreser situacién: We live in Valencia Vivimos en Valencia Periodos de tiempo, como meses, aris, estaciones: In 2001 En el afio 2001 In winter En invierno Diremos en cuanto a momentos del dia in the morning,in the afternoon, in the evening excepto la noche seré at night On, puede indicar lugar, tiempo o circunstancia. Se usa para: Expresar posicién: sobre: My hat is on the table Mi sombrero esté sobre la mesa Un dia (como fecha) We see you on Sunday Te vemos el domingo. Un fallo muy comtin es decir los dias de la semana con el articule the en lugar de on. Debemos sefialar también la diferencia que existe entre estas tres preposiones. Ar refiere la posisién en un punto determinado, mientras que in implica la posicién dentro de algo y on sobre algo. Cuando hace referencia al tiempo, at se emplea para horas 0 momentos determinados, mientras que /n lo podemos usar para meses, afios 0 estaciones y on dias de la semane y fechas. At seven otiock Alas siete en punto At Christmas En navidedes In July En Julio In 2006 En el ano 2006 in summer En verano On Saturday El sébado On August 14th El 14.de agosto 62Posicién de los Adjetivos La posicién del adjetivo en inglés varia segin su funcién. Se colocan como norma general delante del nombre al que acompanan. Un libro interesante Una chica alta An imeresting book A tall girl Si existe més de un adjetivo, se colocan igualmente delante. A big brown dog A tall and thin gir! Un gran perro marron Una chica alta y delgada También pueden hacer funcién de atributo del sujeto, detras del verbo. This house is beautiful _ Esta casa es bonita Algunos adjetivos pueden cambiar de significado si van delants del nombre al que acomparia después del verbo. i tack Mala suerte She's ilt Ella esta enferma Food and Meals Rice with banana, tomato sauce and fried egg Sandwich Prawn cocktail Tinned food Croquette Meat pie Salad Colesiaw Potato selec Russian salad Stew Steak and chips Steak Hamburger Arroz a la cubane Bocadillo Céctel de gembas Conservas alimenticias Croqueta Empanada Ensalada Ensalada de col Ensalada de petata Ensaladille rusa Estofado Filete con patatas fritas Filete de ternera o cerdo HamburguesaFried eggs Scrambled eggs Spicey fried potatoes Crisps (U.K.) ; (Potato) chips (USA) Chips (U.K.) ; French fries (USA) Fish and chips (U.K.) Pizza Curried chicken Roast chicken Mashed potatoes Soup ‘Omelette Spanish potato omelette Plain omelette Insects Wasp Snail Cockroach Beetle Cricket Ant Mosquito Grasshopper Huevos fritos Huevos revueltos Patatas braves Patatas frites de bolsa Patatas fritas en tiras Pescado frito con patatas Pizze Pollo al curry Pollo asado Pure de patatas ‘Sopa Tortilla Tortilla de patatas Tortilla francesa Abeja Avispa Ceracol Cigerra Cucarache Escarabajo Grillo Hormiga Mosca Mosquito SaltamontesAthletics Football Basketball Handball Volleyball Baseball Boxing Riding Skiing Ski Stadium Gymnastics Weightlifting Hockey Ice hockey Olympic Games Olympics Swimming Ice skating Rally Boat rece Rugby Tennis Wrestling Atletismo Futbol Baloncesto Balonmano Balonvolea Béisbol Boxeo Equitacion Esqui (actividad) Esqut (plancha) Estadio Gimnasia Halterofilia Hockey Hockey sobre hielo Juegos Olimpicos ; Olimpiada Natacién Patinaje sobre hielo Rallye Regeta Rugby Tenis Lucha libre 65Moods and Feelings Happy Anxious Apathetic Astonished Terrified Ashamed Embarrassed Nervous Optimistic Proud Pessimistic Resentful Pleased Surprised Brave Violent 66 Aburrido Alegre Ansioso Apético Asombrado Astuto Aterrorizado ‘Avergonzado Avergonzado Bueno Celoso Deprimido Desdichado Disgustado Egoista Enfadado Feliz ; Contento Furioso Necesidad Nervioso Optimists Orgulloso Pesimista Rencoroso Satisfecho Sorpran Triste Valiente Violento me"YJ Lo QUE HEMOS APRENDIDO (1) Dependiendo de! verbo al que acompaiie el adverbio de frecuencia, este se colocaré delante, detras 0 partiendo al verbo. (0) Aunque tas preposiciones in, on y at signifiquen lo mismo, en, el uso de cada una ‘es completamente distinto. (0) toe adjetivos on inglés se colocan siempre delante del nombre al que acomparen. 67(@f ANOTACIONES 68 aegi TEST Marcar la respuesta correcta. 4. Quickly es un adverbio de frecuencia. 0 Verdadero. 0 Falso. 2. éCuéi de estas frases es correcta? 1D A good book. D1 A book good. D1 Good book a. 3. The book is, the floor. o in, Doon. D at. 4, Sometimes significa: 1D Algunas veces. Ol Raras veces. 1 Nunca. 5. El nific esta en su casa: Dl The boy is in his house. 1 The boys on his house. © Ambas respuestas son correctas. 6. Funny significa: 0 Cansado. © Agitado. Ol Divertido. 69GJ ACTIVIDADES 1. Ordena las siguientes oraciones @) blue a bail b) elegent jacket an. ) a boy tall. d) a house good it's. 2. Responde e estas preguntas en inglés. a) What is your job? b) Where do you work? ) Are you a farmer? 3. Corrige les siguientes oraciones: a) It’s acar big. b) It's o'clock ten. ©) She is secretary d) It’s an blue fish. @) John is an air hostess, 4, Describe que hace durante un dia cualquiera. Por ejemplo. In the morning | wake up and go to schoo! In the afternoon | play basketball Se puede completer con cualquier momento u hora del 70 aeInglés Iniciacion Shall we go on? TEMA 7. On 14th February TEMA 8. | will do it TEMA 9. He's faster, he’s the best TEMA 10. | would like but cal72 eerInglés Iniciacion On 14th February + Pasado Simple + Verbos Reguleres e Irregulares * Le Fecha ¢ Nameros Ordinales ¢ Price and Payment + Physical Appearance * Shops * Ilinesses Objetivos: + Aprender ei uso del pasado simple. ¢ Diferenciar verbos regulares y verbos irreguleres, ¢ Saber expresar la fecha en inglés. * Conocer los ndmeros ordinales. * Familiarizarse con los siguientes campos semnénticos: precios y ~~ pages, epariencia fisica, tiendas y estados de énimo. 7374.Pasado Simple Este tiernpo se utiliza para referirnos a acciones ya pasadas y cerradas en el tiempo. Su formacién dependeré de si el verbo a conjugar en pasado es regular o irregular. Si el verbo es irregular tomamos la segunda forma de la expuesta en Ia lista de verbos irregulares: drink - drank Si el verbo es regular afiadimos -ea: work - worked Pera formar una oracién negativa en pasado, hemos de recurrir al auxiliar de pasado didn’t, este auxiliar no hace diferencia entre la tercera persona del singular y el resto, come ocurria con el presente simple. 1 didn't play tennis Yo no jugaba al tenis. Hemos de tener en cuenta que al utilizar el auxiliar de pasado didnt el verbo principal ye no va en pasado, sino en infinitivo. En interrogative, hemos de recurrir de nuevo al uso del auxiliar de pasado did. El verbo principal pasa de nuevo a usarse en infinitivo ya que es el auxiliar el que nos indica la forma del pasado: Did you play tennis? dJugaste al tenis? Para formar les respuestas cortas del pasado utilizaremos tan solo el auxilar. Did you go to the cinema? Yes, | did. éFuiste al cine? Si, fui. Verbos Regulares e Irregulares Los verbos irregulares son aquellos que presentan tres formas, una para el infinitivo- presente, otra para el pasado y otra para el participio. Pongamos come ejemplo el verbo drink, que significa beber. Presente Pasado Perticipio. Drink Drank Drunk A veces les formas pere el pasado y para el participio son iguales. Pongamos como ejemplo el verbo buy, comprar. Presente Pasado Participio Buy Bought Bought Por otro lado tenemos los verbos reguleres. Son aquellos que presentan dos formas, una para el infinitive y otra para el pasado y el participio. La formacién de estos dos ultimos tiempos se realiza ariadiendo -ed. : Presente Pasado Participio Play Played Played 78La Fecha En inglés se utilizan los nimeros ordinales (first, second, third...) para expresar las feches, a diferencia del espaficl en que se emplean los numeros cardinales (uno, dos, tres, etc.). Today is the 2nd of June Hoy es el 2 de junio Para expresar los dias utilizamos le preposicién on. En cambio, para expresar meses 2 afios se utiliza la preposicion in. You came on the 12th of May Viniste el dia 12 de mayo You came in May Viniste en mayo En inglés, a diferencia dei espanol, ios meses y los dias se escriben con mayuscula. March marzo Monday lunes Normalmente, las fechas se escriben en el siguiente orden: dia / mes / afio. Pero adernés debemos tener en cuenta que en ingles emericano [a fecha va ordenada como mes / dia yafio. Ndmeros Ordinales Se forman afadiendo el sufijo -th al nimero, a excepcién de los tres primeras (frst. second, third). Se expresan de forma abreviada ariediendo a las cifras las dos Gitimas letras del ordinal. Ws ist 2 = 2nd B= 3rd 48 = Ath «BP Sth ores Al igual que hicimos con los nimeros cardinales, vamos a ver los ordinales desde e| ero hasta el vigésimo. El resto, se formaré afadiendo -zh al ndmero, excepto los tres primeros numeros de la decena correspondiente que se hardn con first, second y third respectivamente, 1st first 6th sixth 11th eleventh 16th sixteenth 2nd second 7th seventh 12th twelveth 17th seventeenth 3rd third 8th eighth 13th thirteenth 18th eighteenth 4th fourth Sth ninth 14th fourteenth 19th nineteenth Sth fifth oth tenth 18th fifteenth 20th twentieth Para expresar un numero fraccionario nombremos el numerador come numero cardinal y 1 denominador como ntimero ordinal. 76Price and Payment Credit card Deposit Currency Discount Note Receipt Sign Traveller's cheque Cash Physical Appearance Tarjeta de crédito Depésito Divisa Descuento Billete Recibo Firmar Cheques de viaje Dinero en efectivo Pera hablar del aspecto fisico de una persona, podemos emplear estas pelabras: Edad old Vielo young voven middle aged. de mediana edad Figura | t// Alto short Bejo medium height Mediano fat Grueso, gordo thin Delgado slim esbelto Pelo ‘dark-haired ‘Moreno fair-haired Rubio red-haired pelirrojo grey-haired de pelo blanco bald calvo curly rizado straight liso wavy ondulado Jong Largo short Corto ‘Ojos ‘green Verdes blue Azules brown Castafios, marrones dark ‘oscuro Ejempio Sally is fair haired. She's got blue eyes Saily es rubia. Tiene ojos azules 7Para hablar del color de los ojos usamos el verbo tener (have got que veremos més adelante. De momento, basta con saber que se afiade ‘s got a he, she, it (0 a nombres es singular) y “ve gota |, you, we, they (y nombres en plural). También para hablar de! cabello. Ejemplo He's got short, curly hair El tiene el pelo corto y rizado They've got straight, long hair Ellos tienen pelo largo y rizado He is thin and bald El es delgado y calvo Shops Bakery Panaderia Bookshop Libreria Grocery Uttramarinos Butcher's Carniceria Fishmonger’s Pescaderia Florist’s Floristeria Greengrocer’s Fruteria Hardware store Ferreteria Kiosko Farmacia Illnesses Chickenpox Varicela Cold Resfriado Cough Tos, toser Fever Fiebre Fu Gripe Headache Dolor de cabeza Mines Enfermedad Measles Serampién Smatipox Viruela Sore threat Dolor de garganta Stomachache Dolor de barriga ‘ 738 \o-e-QUE HEMOS APRENDIDO En el pasado simple no tenemos que hacer diferenciacién entre la tercera persona yel resto. Los verbos irregulares tienen una forma distinte pera infinitive, pasado y participio de pasado. Los verbos regulares tienen una para ol infinitive y una acabada en -ed para pasado y participio de pasado. Cuando expresemos la fecha, los dias los expresaremos en numeros ordinales y ne en néimeros cardinales como en espefiol. Para expreser la numeros ordinales en forma de numero afiadiremos al numero St, si es primero, nd, si es segundo, rd si es tercero y th para el resto. Tras el vigésimo (20th), comenzaremos la numeracién siendo el vigesimo primero 21st... 73{J ANOTACIONES 80 aegi TEST Marcar la respuesta correcta. Los verbos irreguleres tienen dos formas: una para pasado y otra para presente. OG Verdadero. 1 Falso. Este numero ordinal, 2nd, corresponde 1 Twaoth. D1 Secondth. Second. éCudl de estos ordinales es correcto? a 11th. O 11st. O 11nd. 28 de Septiembre. 1 The twentyeight of September. The twenty-eighth of September. The twentieth of September. Cual de estas expresiones es correcta? In June. 1 OnJune. 0 AtJune. Cash es: Dinero en efectivo. O Tarjete de crédito. Banco. 81(FY ACTIVIDADES 1, Traduce las siguientes fechas. @) Es 18 de mayo b) Es 25 de junio ©) Es 7 de septiembre d) Es 2 de enero ©) Es 13 de diciembre 2. Pasa estas oraciones a pasado. 2) They sell their books b) He doesn’t show his hands. ©) They sit there. d) They lose ail the money ¢) He sends a beautiful card. You speak very good English 3. Completa las siguientes oreciones utilizando el pasado de uno de estos verbos: Reed, watch, pass, buy, eat, go, drink at @ sandwich and | a glass of water. b) He a new pair of shoes in that shop. ©) He, the exam. He was very happy. ¢) They. to that disco. e) He. a book You a film. 4, Describe en inglés brevemente lo aue hicistes ayer. Por ejemplo: Yesterday | went to the cinema and | had dinner at ten o'clock. 82 weInglés Iniciacion 1 will do it crane OT SEE ¢ Prasente Continuo Futuro con Will ¢ Be Going to * Dias de la Semana, Meses y Estaciones 4 Clothes + Breakfast * Tableware Objetivos: + Conocer los usos del presente continuo. @ Diferenciar el uso del futuro expresado con will y con going to. + Aprender los dias de la semana, los meses y las estaciones. + Femiliarizerse con los siguientes campos seménticos: ropa, ~ desayunos y objetos de mesa. 83Presente Continuo El presente continuo se forma con el verbo to be y el verbo que estemos conjugando + - ing. Por ejemplo, si formamos el presente continuo del verbo to play (jugar) lo haremos asi: You are playing Tu estas jugando Esta forma verbal se utiliza con dos significado: Para referimnos a una accién tiene luger al mismo tiempo que estamos heblando: I'm watching TV Estoy viendo la tele Para referirnos @ situaciones que todavia no han tenido lugar, pero que se van a realizar en un periodo de tiempo corto. I'm leaving tomorrow — Me voy manana Ale hora de afiadir el sufijo -ing al verbo tendremos en cuenta: Si el verbo termina en -e, la -¢ desaparece y sélo afadimos -ing. Por ejemplo el verbo come serie coming. i el verbo termina en consonante + vocal + consonante doblaremes la segunda consonante y afiadiremos -ing. Por ejemplo el verbo run, seria running. Si el verbo acaba en -ie, cambiaremos esta terminacién por -yy afiadiremos -ing. En este caso tenemos al verbo /ie, mentir, que seria /ying. Futuro con Will Veremos en este teme que podemos expresar futuro con will o la expresién be going to. Centrémonos en el uso de will. Usaremos will pera indicar una decisién futura tomade en el instante. Jill / 111 have a coffee, please. Tomaré un café, por favor ‘También se utiliza para hacer una prediccion o expresar una opinion sobre el futuro. Tom wont pass the exam. Tom no aprobaré el examen. Este tiempo verbal lo formaremos con will seguido del verbo. Tenemos también la forma contraida 1/ como hemos visto en el primer ejemplo. La negacién la formaremos afiadiendo not entre will y el verbo. J will not go /1 went go Ne iré Para hacer preguntas el orden seré will + sujeto + verbo. Will you go? ras?Be Going to initivo Esta estructura, formada por el presente del verbo to be més going to mas él i del verbo que se conjuga, se utiliza para indicar el futuro inmediato. Es une forma muy habitual para referirse a una acci6n relativa a una intencién o una decisién que se habia tomedo con anterioridad. 1'm going to spend all my money Voy a gastérmelo todo. También puede usarse cuando hay indicios de que algo va a ocurrir: Look at these clouds. It's going to rain. Mira esas nubes. Va a llover. Si queremos crear una oracién negativa con going to deberemos afiadir not detrés de la forma conjugada del verbo to be. She is not going to smoke Ella no va a fumar. Si queremos crear una oracién interrogative con going to deberemos cambiar de orden el auxiliar to bey y el sujeto. Are you going to Madrid tomorrow? Ves @ Madrid manana? Dias de la Semana, Meses y Estaciones Pera expresar los dies de la semana utilizeremos on delante del nombre del dia. La treduccién seria el lunes, el martes.... Veamos shora los meses. January Enero duly Julio February Febrero August Agosto March Marzo September Septiembre April Abril October Octubre May Mayo November Noviembre June Junio December Diciembre Para expresar los meses utilizaremos in delante del nombre del mes. La traduccién seria igual que en espaol. En junio, en agosto... They play in Aprit Elles juegan en Abril Y por ultimo las estaciones, que recorderemos, no llevan articulo en inglés. ‘Spring Primavera Autumn Oteno Summer Verano Winter Invierno Para expresar los estaciones utilizaremos in delante del nombre de la estacién. La traduccién seria igual que en espanol. En primavera. In Winter En inviernoClothes Coat Bathrobe Shoe Shirt T-shirt Waistcoat Track suit Tie Skirt cap Glove Sweater / Jumper Trousers Jeans Short trousers Pyjamas Cardigan Clothing Hat Brassiore ; Bra Suit Dress Slippers Underwear Panties Abrigo Albornoz Chaqueta Bota Calcetines Zapato Camisa Camisata Chaleco Chandal Corbata Falda Gorra Guante versey Pantalon Pantalén vaquero Pantalones cortos Fijama Rebeca Rope Sombrero sujetador Traje de hombre Vestide de mujer Zapatilles Ropa interior bragas 87Breakfast Breakfast Croissant Jem Butter Bacon Toast Rolls Cereals Pastries ‘Scrambled eggs Desayuno Croasén Mermelada Mantequilla Panceta Tostade Bollos Cereales Dulces Huevos revueltos Fruit juice Zumo de frute Marmalade Mermelada de naranja (u otro citrico) Fried eggs Huevos fritos Sausage Saichicha Mushroom Champinén Tableware Fork tenedor Knife Cuchillo Salt /pepper pot Dessert spoon Speon Glass Tablecloth Napkin Ashtray Cup Salero y pimentero Cuchara de postre Cuchara Copa /veso Mantel Servilleta Cenicero Taza"JLo QUE HEMOS APRENDIDO a EI presente continuo se usa para situaciones que se realizan en el momento en el que estamos hablando sobre esa ac ni. Es muy comun expresar el futuro con will, aunque como hemes viste tanto going to como will pueden expresar tiempo future y predicciones, uséndose going to para casos en los que se tiene certeza de lo que va a suceder o para plenes premeditados. 89@f ANOTACIONES aefi TEST Marcar la respuesta correcta. tt EI mes January corresponde con el espefiol a: OD Enero. 0 Febrero, D Junio. ‘Cuando tenemos Ia certeza de que algo va 2 ocurrir utilizaremos going to: 1D Verdadero. D Falso. I'm going to, tonight. © sleeping. sleep. sleeps. ‘They will go to the beach, summer: 0 in Don. o et. Ellos estén cenando ahora: D1 They are having dinner now. O They ere having dinner. They ere dinner now. Falda se dice: O Bra. O Skirt, © Sock. 1EY ACTIVIDADES 1 Completa con “in” 0 con “on” y traduce: @) My birthdayis____ April b) ©) You study. Mondays and Wednesdays d) The weather is cold December ‘Saturday, we are at home ) The country is beautiful May Traduce les siguientes oraciones usando une estructura con will. 8) Yo compraré fruta. b) Ellos no hablerén c) ¢Abrirés la tienda manana? d) éComerés en casa? Realize preguntes utilizando going to a) When/you/buy/a new car? b) What time/you/play football tonight? ©) When/the hotel/change the sheets? d) How/Peter/call the baby? Haz cuatro grupos correspondientes a las custro estaciones, y agrupa en ellos los meses que correspondan a cade estacion. 92Inglés Iniciacion He’s faster, he’s the best *¢ Adjetivos en Grado Comparativo + Adjetivos en Grado Superlative + Presente Perfecto *¢ Adverbios Propios del Presente Perfecto + The City ¢ Conocer los usos del presente continuo, * Diferencier el uso del futuro expresado con will y con going to. + Aprender los dies de le semena, los meses y las esteciones. * Familiarizarse con los siguientes campos seménticos: la ciudad y sus edificios.Adjetivos en Grado Comparativo Para la formacién del comparativo de superioridad tendremos en cuente las siguientes regias: A\los adjetivos que tengan una 0 dos silabes les afiadiremos -er. old viejo older mas viejo Los monosilabos que estén formades por consonante + vocal + consonante, duplican la Ultima consonante y efaden -er big grande bigger més grande Los adjetivos de dos silabas terminados en -y pierden esta terminaci6n y afaden -ier eesy facil easier més facil El resto de los adijetives no sufren ningtin cambio en su forma, pero van precedides de! adverbio more. expensive caro more expensive més caro Existen una serie de adjetivos irregulares, para cuya forma comperativa no existen reglas. De estos adjetivos irregulares, los més comunes son: good bueno better mejor bed malo worse peor far lejos farther més lejos Al comparar dos términos, utilizaremos than detrés de la forma comperativa del adjetivo. Mary is more intelligent than Peter. Mary es mas inteligente que Peter. Debemos afiadir 2 nuestra explicacién los comparativos de igualdad y el de inferioridad. Para decir que dos términos tienen una cualidad en la misma proporcién useremos la estructura as + edjetivo + as. Mary is as tall as me. Mary es tan alte como yo. Por el ultimo el comparativo de inferioridad se realize con la estructura less + edjetivo + than, y se traduce como “menos + adjetive + que”. John is less fast than Mike. John es menos rapide que aquel MikeAdjetivos en Grado Superlativo Empleamos el grado superlativo de un adjetivo para expresar su grado maximo. £1 adjetivo en grado superlativo va precedido de the, A los adjetivos de una o dos silebes les afiadiremos -est. old viejo the oldest el més viejo Los monosflabos que estén formados por consonante + vocal + consonante, duplican la Ultima consonante y afiaden -est. fat gordo the fattest ‘el mas gordo Los adjetivos de dos sflabas terminados en -y, pierden esta terminacion y aftaden -iest. heavy pesado the heaviest _el més pesado EI resto de los adjetivos no sufren ningtin cambio en su forma, pero colocaremos el adverbio most entre the y el adjetivo. interesting interesante the most interesting _ el mas interesante Existen una serie de adjetivos irregulares, para cuya forma comparative no existen reglas. good bueno the best et mejor bad melo the worst el peor far leios the furthest el mas lejano Tom is the youngest member in his family Tom es el miembro més joven de su fa ‘That is the most interesting book. Ese es le libro més interesante. It’s the worst film I've ever seen. &s la peor pelicula que he visto.Presente Perfecto Al igual que el pasado simple, es una forma utilizada para referirnos al pasado, sin ‘embargo hace referencia a una accién més cercana en el tiempo y que aun puede continuarse en el presente. ‘Su formacién es igual para todas las personas excepto para la tercera del singular, donde utilizaremos has en lugar de have. mos -ed. Tras el auxiliar afiediremos el participio del verbo. Si el verbo es regular, afadi Si es irreguler nos fijaremos en la tercera columna de los verbos irreguleres. J have drunk ‘She has drunk En negativa colocaremos not detrés del au: J haven't drunk Yo no has bebido She hasn'tdrunk Ella na ha bebido Para crear la interrogativa, invertiremos el orden del auxiliar y el sujeto. Have you drunk? —_¢Has bebido? Has she drunk? —_éHa bebido ella? Adverbios Propios del Presente Perfecto Es frecuente que el presente perfecto vaye acompafado por uno de estos complementos circunstanciales de tiempo para diferenciarlo del pasado simple. Sail Significe todavia y se coloca entre el verbo auxiliary el principal.Se utiliza en oraciones afirmativas e interrogativas. Ive still got it. Todavia lo tengo. Yet Se traduce como atin, ya y se utiliza siempre en oraciones negativas ¢ interrogativas.Se coloca siempre al final de la oracién. He hasnt come yet. Todavia no ha venido. 7Se traduce como ya utilizandose siempre en oraciones afirmativas. Se coloca entre al auxiliary el verbo principal. He has already come. Ya ha venido. Sines /For Ambos significan desde o desde hace o desde que pero su uso es distinto. Veamos sus diferencias: Since se utiliza para momentos concretos de tiempo (e! nombre de un mes, de un dia, una fecha...) Ihave lived in Malage since 1988 Yo he vivido en Mélaga desde 1988. For se utiliza para periodos de tiempo (tres meses, ocho aos...) Ihave lived in Malaga for three months. He vivido en Malaga durante tres meses. Ever Significa alguna vez y se suele utilizar en oraciones interrogtivas para preguntar si se ha hecho algo por primers vez o en otras oraciones pera afirmer que es lo peor o lo mejor que se ha hecho. Have you ever tried Italian food? Has probado alguna vez la comida italiana? The City Pavement Acera Bus Autobus Avenue Avenida Town Hell Ayuntamiento Bank Banco Litter Basura Library Telephone box Cabine telefonica Street Calle Road Carretera Prison Cércel 98House Cathedral Cemetery Shopping centre Cinema City Police station School Stadium Statue Street lamp Fountain Department stores Hospital Hotel Church Garden Market Monument Museum Tourist office Palace Park Zebra crossing ‘Square Bridge Port Newspaper stand ‘Skyscraper Restaurant Traffic light Taxi Theatre Shop Traffic University Casa Catedral Cementerio Centro comercial Cine Ciuded Comisaria de policia Escuela :colegio Estadio Estatua Ferola Fuente Grandes almacenes Hospital Hotet Iglesia Jardin Mercado Monumento Museo Oficina de turismo Palacio Parque Peso cebra Plaza Puente Puerto Quiosco de periédicos Rescacielos Restaurante ‘Semaforo Taxi Teatro Tienda Trafico Universidad"Y LO QUE HEIMOS APRENDIDO q Pera comparar dos cuelidades hacemos uso del grado comparativo. Para ‘expresar que une cuelided en alguien es la m&ximo 0 lo minimo expresamos el grado superlativo, Hay dos formas de expresar los grados comparativo y superlative: afiadiendo un ‘sufijo al adjetivo o introduciende more o most, dependiendo del caso, delante del adjetivo. Dependiendo del numero de silabas del adjetivo nos decantaremos por un caso u otro. EI presente perfecto expresa tiempo pasado pero que esté de alguna manera relacionado con el presente, a diferencia del pasado simple, donde la accién se ve completamente alejada en el tiempo. que suelen acompafiarle, al igual que Este tiempo, tiene una serie de adver ‘otros como ago suelen ser propios del pasado simple. 100{@ ANOTACIONES 101fa TEST Mercer la respuesta correcta. than her brother. 1 tallest. 2. &Cudl de estas oraciones en presente perfecto es correcta? 1 She has brought a cake. She have brought a cake. Gl She has buy a cake. |. El superlative de good es: O Worse. O Best. Worst. 4. El comparativo de bad es: 0 Worse. O Best. OQ Worst. 5. Ellos no han dormido atin: O They hasn't still slept. G1 They haven't slept yet. 0 They hasn't slept still. 6. Pavement significa: G Pavo. OD Page. O Acera. 102©] ACTIVIDADES 1 3. Traduzca les oraciones que aparecen en las siguientes oraciones. a) Ellos han visto la pelicula b) Nosotros hemos comido. ¢) He comprado el pan. d) éHa jugado ella al tenis? @) ino ha trabajado. f) Habéis estado en Roma? Corrija los errores de las siguientes oraciones: a) The cats eats all the food. b) They work last sunday ©) She didn’t wanted to live there. d) She are in Malaga everyday. ®) She play cards. f) They eat in that restaurant yesterday. Complete la siguiente tabla: ADJETIVO, COMPARATIVG: ‘SUPERLATIVO i0d bad ‘expensive ‘cheap bi 4 Complete las oraciones con el superlative de uno de estos adjetivos: long (largo), small (pequefio), dangerous (peligroso), cold (frio), popular (popular) a) People in Santiago, Chile, work the hours in the world: more than 2,000 hours @ year. b) Oymyakon in Siberia is the ‘town in the world. Temperatures can go down to around -85° C. ¢) Vatican City is the world’s country. Around 1,000 people live there. d) France is the world’s country for a holiday. It gets about 70 million tourists a year. e) Statistics say that your home is the place in the world. That's where most accidents happen! 103Inglés Iniciacion 1 would like but * Condicional * Verbos Medales * Jobs ¢ Appliances Objetivos: + Aprender el tiernpo condicional y sus usos. # Conocer las caracteristicas de los diferentes verbos modaies. * Familiarizerse con los siguientes campos seménticos: trabajos y electrodomésticos. 105106Condicional Veremos en este tema que podemos expresar condicional con la particula would. Este tiempo verbal lo formaremos con would seguido del verbo. En el inglés hablado y en el escrito informe! usaremos la forma contreida ‘2. would go/ I'd go Iria La negacién la formaremos afiadiendo not entre would y el verbo. La forma negative contraida es wouldn't. I would not go/ I wouldnt go No irfa Pera preguntar en futuro invertiremos el orden entre el sujeto y would, es decir, el orden seré would + sujeto + verbo y el signo interrogative al final. Would you go? arias? Ademés con would suelen expresarse ofrecimientos corteses. Por ejemplo: Would you like some fruit? éQuiere algo de fruta? Verbos Modales Estos verbos ‘ayudan’ a otros verbos a completar ef significado de la frase. Se se usan con otros verbos pera expresar diferentes funciones como obligacién, habilidad. consejos, opinion, prohibicion...y ademés: No cambian de forma en tercera persona. He can play football I puede/sabe juger al futbol Se usen con el infinitivo sin to. They must eat Ellos deben comer No se usen con do 6 does para formar preguntas. Can you dance? —_—_-éSabes bailer? No se usan con don’t 6 doesn’t para formar negatives. You can't dance No sabes bailar Dentro de estos verbos entrarian: can, may, might, must, shall, should y ought to. 107Jobs Lawyer Actorfactress Policeman/Policewoman Farmer Bricklayer Architect Astronaut Fireman Cashior Waiter/Weitress Postman Surgeon Cook Dentist Electrician Nurse Pharmacist : chemist Plumber Businessman Engineer Gardener Doctor Baker Pastry cook Hairdresser Journalist Fisherman Politician Teacher Receptionist Secretary Salesman Veterinary surgeon, vet Abogedo/a Actor/actriz Agente de policia Agricultor Albafil Arquitecto Astronauta Bombero Cajeroja Camarero/a en un café 0 restaurante Cartero Cirujano Cocinero Dentista Electricista Emfermero/a Farmacéutico Fontanero/a Hombre de negocios Ingeniero Vardinero/e Médico Panadero Pastelero/a Peluquero/a Periodista Pescador Politico Profesor/a Recepcionista Secretario/a Vendedor Veterinario 108 aeAppliances Alr conditioning Radio Vacuum cleaner Mixer ; Blender Coffee machine Electric cooker lawn mower alarm clock Socket Plug Hi-fi system Stereo system Juice extractor ; Juicer Deep-fat fryer Refrigerator Switch Lamp washing machine Dishwasher ; Dishwashing machine Remote contro! Microwave Fridge Personal computer iron Toasted sandwich maker Hairdryer Television / TV Toaster Video Video camera Games console Aire acondicionado Aparato de radio Aspiradora Batidora eléctrica Cafetera automética Cocina eléctrica Cortacéspedes eléctrico Despertador Enchufe (hembra, de pared) Enchute (macho) Equine elta fidelidad Equipo de musica Exprimidor eléctrico Freidora Frigorifico Interruptor Lampara Lavadore Lavavajilias Mando a distancia Microondas Nevera; Refrigerador (Ordenador personal Plancha Sandwichera Secador de pelo Televisor Tostador de pan Video Videocémara Videoconsole 7 109“9 LO QUE HEMOS APRENDIDO (1 Ercondicional en inglés se crea con el verbo auxiliar would. 1 Los verbos modeles tienen une serie de carecteristicas que los hacen distintos de! resto de verbos. 110{@] ANOTACIONESfl TEST Marcar la respuesta correcta. 1 Los verbos modales afiaden -s en Ia tercera persona del singular en presente. O Verdadero. O False. Me gustaria ir a la discoteca: DI would like to go to the disco. © | would like going to the disco. O Ambas respuestas son correctas. cen, to the library. 1D going. 5 go. G gone. 2Qué verbos no usan do 0 does para formar las preguntas? C1 Los verbos irregulares. Los verbos regulares. Los verbes modeles. Ella iria a mi case: 1 She would go to my house. 1 She will go to my house. She would to ge to his house. Camarera se dice: O Waitress. Waiter. OD Sailor. 112Of] ACTIVIDADES ds Una cada profesién con su actividad correspondiente. Architect, lorry criver, travel agent, photographer, computer programmer, vet, electrician, carpenter, mechanic, bricklayer. 8) A person who repairs cars is a 5 b) A person who designs houses is a c) Aperson who takes pictures is a d) A person who works in a travel agency is @ @) Aperson who drives lorries is a f) Aperson who heals animals is a g) A person who works with computers is @ h) A person who makes furniture is a 5 i) A person who installs and repairs the electricity is an J) Apperson who build houses is 2 Qué harias si tuvieras mucho dinero? Por ejemplo: J would buy a big motorbike. Escribe unas cinco o seis oraciones sobre ello 113ff] BIBLIOGRAFIA Titulo: Inglés Oficinas y Despachos Editorial: Formacién para el empieo S.L. Autor: W.AA. Afio: 2003 Titulo: Highly Recommended Editorial: Oxford Autor: Stott,S. & Revell.R. Aho: 2004 Titulo: Cambridge Word Selector Dictionary Editorial: CUP. Titulo: English Vocabulary in Use -Elementary- Editorial: CUP Autor: McCarthy,M. & O'Dell,F. Afi: 1998 Titulo: Oxford Study Dictionary Editorial: Oxford University Press Autor: W.AA. Afio: 2000