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ISSN05566134

Revista
de
LiteraturasModernas
Vol.44
N1




UniversidadNacionaldeCuyo
FacultaddeFilosofayLetras
InstitutodeLiteraturasModernas
Mendoza,RepblicaArgentina
enerojunio
2014



DatosdelaRevistaJournalsinformation
REVISTADELITERATURASMODERNAS

Vol.44,N1,2014,Mendoza(Argentina).ISSN05566134

2014byInstitutodeLiteraturasModernas,FacultaddeFilosofayLetras,UniversidadNacionaldeCuyo

InstitutodeLiteraturasModernas
UniversidadNacionaldeCuyo,FacultaddeFilosofayLetras
Domicilioycorrespondenciapostal
CentroUniversitario.ParqueGeneralSanMartn,Mendoza,Argentina
Telfono:542614135004,interno2212

email:revistadeliteraturasmodernas@yahoo.com.ar

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EditorialdelaFacultaddeFilosofayLetrasdelaUniversidadNacionaldeCuyo.
CentroUniversitario,ParqueGeneralSanMartn(5500)Mendoza,Argentina
Fono/Fax:542614135000,interno2256
email:editorial@ffyl.uncu.edu.ar
web:http://ffyl.uncu.edu.ar




Diagramacin:ClaraLuzMuiz
Armadoeimpresin:personaldelaEditorialdelaFacultaddeFilosofayLetras

ImpresoenTalleresGrficosdelaFacultaddeFilosofayLetras
delaUniversidadNacionaldeCuyo
Mendoza,2014

ImpresoenArgentinaPrintedinArgentina
Quedahechoeldepsitoqueprevienelaley11723

Revista

Revista de Literaturas Modernas / Instituto de Lenguas y

Literaturas Modernas. - N 1 (1956) - Mendoza, Argentina:

Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofa y


Letras. Instituto de Literaturas Modernas.

Vol. 44, N 1 (2014). 21 cm.

224 pp.

LaRevistadeLiteraturas LaRevistadeLiteraturas
Modernas(ReLiMo)esla Modernas(ReLiMo)isthe
publicacinoficialdelInstitutode officialpublicationofthe
LiteraturasModernas(ILM),dela InstituteofModernLiteratures
FacultaddeFilosofayLetras, attheFacultyofPhilosophyand
UniversidadNacionaldeCuyo Letters,CuyoNationalUniversity
(Mendoza,Argentina).Est (Mendoza,Argentina).Itaimsat
dedicadaaladifusinacadmico theacademicscientificspreading
cientficadeinvestigaciones ofliteraryresearch,focusedboth
literarias,queatiendantantoalos ontheoreticalcriticaland
problemastericocrticosy methodologicalissuesrelatedto
metodolgicosinherentesala thespecificityofitsobject,as

especificidaddesuobjetode wellastotheinterrelationwith

estudio,comoalas otherdisciplines.Inaddition,it

interrelacionesconotras includesinterviews,relevant
disciplinas.Incluye,adems, documents,andbookreviews.
entrevistas,documentos
relevantesyreseas.

Fuefundadaen1956,con Foundedin1956,thejournal
wasprintedannuallyuntil2013,
periodicidadanual.Apartirde

2013,essemestral.Tambin whenitstartedappeaningtwice

puedeaccederseaellaatravsde ayear.Itmayalsobeaccessed
laBibliotecaDigitaldela throughtheDigitalLibraryat
UniversidadNacionaldeCuyo CuyoNationalUniversitys
(www.bdigital.uncu.edu.ar). webpage
(www.bdigital.uncu.edu.ar).

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responsabilidaddesusautoresynorepresentannecesariamenteel
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Comitderedaccin
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GloriaHintze,LorenaIvars,MartaMarn,MarcelaRaggio,CarlosSolanes

NDICE
ARTCULOS
JIMENOREVILLA,RAQUEL.LamediacinculturaldeCrculode 9
Lectores:LasGreguerasdeRamnGmezdelaSerna
ilustradasporAntonioSaura(1989)
TheCulturalMediationofCrculodeLectores:Gregueras
ofRamnGmezdelaSernaIllustratedbyAntonioSaura
(1989)
HUTNIK,ELIZABETH;SAFERSTEIN,EZEQUIEL.Lasprcticasde 37
lecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercadoy
consumo
ReadingPracticesintheDigitalAge:PublishingIndustry,
MarketandConsumption
GUERINI,ANDRIA;ZORNETTA,KATIA.Acirculaodasobrasde 71
DarcyRibeironaItlia
TheCirculationofWorksofDarcyRibeiroinItaly
RAGGIO,MARCELA.Lecturasdirigidasdelapoesa 85
estadounidense:TheNewAmericanPoetry(1960)y
LegitimateDangers(2006)
GuidedReadingsofAmericanPoetry:TheNew
AmericanPoetry(1960)andLegitimateDangers(2006)
SABO,MARAJOS.Relecturascrticasdelacrnicay 105
construccindelaespecificidadlatinoamericana
CriticalReadingsoftheChronicleandtheConstructionof
theLatinAmericanSpecificity
SNCHEZ,MARACAROLINA.Personajeslectoresenlanovela 137
delaOrganizacinNacional
ReadingCharactersintheNoveloftheNational
OrganizationPeriod




RESEAS 163
PASCUAL, YANINA PAOLA,sobreFantasaeironaenJorgeLuis 163
BorgesyEzequielMartnezEstrada,deMartaDomnguezy
otros
RODRGUEZ P., OSVALDO, sobre Adelantados y escritura de la 174
conquista: Imaginarios historiogrficos en la literatura
chilena,deEduardoBarrazaJara
VZQUEZ,SANTIAGO,sobreDeDeoDeoqueHomineHeroica, 177
deDiegoJosdeAbad,edicindeMarianaCaldernde
Puelles
NORMASDEPUBLICACIN 181
FORMADECESINDEDERECHOS 185
REDDEREVISTAS 186

6
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriadigital





ARTCULOS

Lacirculacindelostextosliterarios:
editores,traductoresyantlogoscomo
mediadoresculturales.
Cuestionesdelectura

7
LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

RevistadeLiteraturasModernas
Vol.44,N1,ene.jun.2014:936

LAMEDIACINCULTURALDECRCULODELECTORES:
LASGREGUERASDERAMNGMEZDELASERNA
ILUSTRADASPORANTONIOSAURA(1989)1

TheCulturalMediationofCrculodeLectores:GreguerasofRamn
GmezdelaSernaIllustratedbyAntonioSaura(1989)



RaquelJIMENOREVILLA
CentrodeCienciasHumanasySocialesCSIC,Madrid
raqujim@hotmail.com

Resumen
CrculodeLectores,clubdellibroespaol,hadesarrolladodesdesucreacinen
1962 y, en particular, bajo la direccin de Hans Meinke entre 1981 y 1997 un
proyectoculturalbasadotantoenlacalidaddelaedicindeobrasdereferencia
como en la proyeccin social de su actividad a travs de conferencias y
exposiciones.As,Meinkeconformentornoalunareddeartistas,escritorese
intelectuales que le condujoa erigirse en uno de los mediadores culturales ms
relevantesenlaEspaadelasegundamitaddelsigloXX.Comoconsecuenciade
unaconcepcindelaculturacomounpermanenteintercambioentresusdiversas
disciplinas,larealizacindeedicionesilustradasconstituyunodelospilaresde
su poltica cultural. Dentro de este terreno, fue el pintor Antonio Saura su ms
estrecho colaborador, no slo en cuanto a la realizacin de proyectos, sino
asesorandoaMeinkeenposiblesedicionesyrecomendandoaotrosilustradores.
SaurailustrparaCrculodeLectoreslosconsideradoscomolibrosdesuvida,
dentro de los cuales la figura de Ramn Gmez de la Serna es una referencia
ineludible,alsersulibroIsmos(1931,1943)unadelaslecturascausantesdela
vocacin artstica del pintor. El estudio las condiciones sociales, de circulacin y
apropiacinenFlornuevadegregueras(1989)servircomoejemplodelproceso
degestacindeproyectosydeinteraccindeestasredesentrearteyedicin.

1
EstetrabajoseinscribedentrodelproyectodeI+D+iFF1201017273delCentrodeCienciasHumanas
ySociales(ConsejoSuperiordeInvestigacionesCientficas,CSIC,Madrid).

9
RaquelJIMENOREVILLA

Palabrasclaves:CrculodeLectores,historiadelaedicin,libroilustrado,Antonio
Saura,Gregueras,RamnGmezdelaSerna.

Abstract
Crculo de Lectores, book club from Spain, has developed since its creation in
1962and,particularly,underdirectionofHansMeinkebetween1981and1997
aculturalprojectbasedonthequalityeditionofreferentworks,aswellassocial
projection of its activity through lectures and exhibitions. Thus, Meinke formed
around him a network of artists, writers and intellectuals, which made him
becomeoneofthemostimportantculturalmediatorsofSpaininthesecondhalf
of 20 century. As a consequence of understanding culture as a permanent
interchangebetweenitsdisciplines,thefulfilmentofillustratededitionswasone
ofthepillarsofhisculturalpolitics.Insidethisarea,thepainterAntonioSaurawas
his most important contributor, not only making projects, but also advising
Meinkeinpossibleeditionsandrecommendingotherillustrators.Sauraillustrated
for Crculo de Lectores the so called books of his life, in which the figure of
Ramn Gmez de la Serna is an unavoidable reference, being his book Ismos
(1931,1943)oneofthelecturesthatcausedtheartisticvocationofthepainter.
The study of social, circulation and appropriation conditions in Flor nueva de
gregueras(1989)willserveasanexamplefortheprocessofgestationofprojects
andinteractionofthesenetworksbetweenartandedition.
Keywords:CrculodeLectores,Historyofedition,Illustratedbook,AntonioSaura,
Gregueras,RamnGmezdelaSerna.

Introduccin
LacreacindeCrculodeLectores,primerclubdellibroque,
como tal, se da en Espaa, tiene lugar en 1962, momento
trascendentaldelahistoriadelpas.Duranteestosaos,lallegada
al poder de un gobierno tecnocrtico hace que el franquismo
comience a vivir una etapa de mayor apertura al exterior a travs
del turismo y un incipiente desarrollo econmico, lo que traer
comoconsecuenciaqueEspaaasimileprogresivamenteelsistema
capitalista y de consumo del resto de Europa. Todo ello repercute
enciertaflexibilidaddelacensuraconlapromulgacindelaLeyde
Prensa de 1966, que incidir positivamente en el desarrollo de un
mercadoeditorialcadavezmayor.
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LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

Por otro lado, Crculo de Lectores realiza una importante


labor acercando los libros y la lectura a un pblico que, por sus
escasasoportunidadesdeformacin,noestabahabituadoaformas
de acceso como libreras o bibliotecas, pero cuya mejora de las
posibilidadeseconmicasleshacaaspiraraunamejoracultural.El
Club lleva los libros previamente elegidos por el suscriptor en la
revista catlogo directamente a su domicilio, a travs de un
promotor que suele conocer al socio y puede asesorarle si ste lo
desea,porloquelalabordeCrculoesdeterminanteenlacreacin
deunnuevopblicolector.
Asimismo, bajo la direccin de Hans Meinke entre 1981 y
1997, el Club trasciende la funcin empresarial, en un cambio de
rumbo que le har adquirir su caracterstica vocacin cultural.
Meinke remarca una obligacin de incidencia en la sociedad por
partedeCrculoqueconllevaundeberdendoleculturalparacon
ella. As, se publican ttulos de relevancia en la poca, junto con
edicionesespecialesdeobrascompletasdeautoresfundamentales
ycolaboracionescondestacadosilustradoresenedicionesquehan
recibido diversos premios por su cuidada elaboracin. Adems, la
Fundacin Crculo de Lectores realiz desde su creacin una labor
divulgativa basada en ciclos de conferencias de las principales
figuras de la poltica, la economa y la cultura, encuentros con
escritoresyexposiciones.
A causa de todos estos aspectos, la labor del Club es
relevante tanto por la difusin e incidencia dentro de la sociedad
espaola(susistemadeventapuertaapuertatambinesoriginaly
fuecreadoanteeldeficitariosistemadecorreosdelpasen1962),
comoporlalaborculturalqueharealizado,mediantelaedicinde
obras de referencia y la gestin cultural de su fundacin, siendo
esas sus principales aportaciones. Su orientacin hacia un pblico
lectorque,comoyahemosmencionado,aspiraaunadignificacin
personalyunamejorasocialatravsdelaculturayquepretende,
portanto,crearunabibliotecapropiadebasequepuedalegarasus
descendientes, le lleva no slo a editar grandes colecciones de
11
RaquelJIMENOREVILLA

autores fundamentales para la literatura universal, sino tambin a


un cuidado por la factura material de las ediciones. Dicha calidad
material est orientada tanto al diseo grfico, que comienza a
consolidarseencalidaddecategoraprofesionalduranteestapoca,
como a la inclusin de ilustraciones en los proyectos, para lo que
Hans Meinke contar con artistas de la ms alta relevancia a nivel
nacional e internacional. El club se erige, as, en paradigma de la
imbricacin entre los lenguajes plstico y literario, al crear Meinke
una red de escritores, artistas e intelectuales que participarn
activamente a nivel de elaboracin de trabajos y en la poltica
editorial del club. Dentro de ellos destaca, por la intensidad de su
colaboracinenlaconcepcinyelaboracindeproyectos,ascomo
en su amistad personal con Hans Meinke, el pintor Antonio Saura
que, como veremos ms adelante, no slo realiza libros ilustrados
para Crculo, sino que sugerir ediciones y tomar parte en
decisiones editoriales del Club, convirtindose en uno de los
puntalesdesuproyectocultural.
Alahoraderealizarunestudiosobrelosclubesdellibroode
cualquiera de sus elementos, partiremos de los presupuestos
tericos de la Historia Cultural, ya que consideramos que es el
enfoque idneo para abordar de forma global e integradora la
amplia diversidad de aspectos que ofrecen, inscritos dentro de
ramasdelconocimientomuyvariadas(historia,filologa,sociologa,
semitica,etc.).EnpalabrasdeRogerChartier:
Setrataporlotanto,antesquenada,deconstruirunnuevo
espacio intelectual que obligue a inscribir las obras en los
sistemas de coacciones que limitan, pero tambin hacen
posible su produccin y su comprensin []. Es al analizar
conjuntamenteestasdiferentesdeterminacionesyalvolver
aintroducirenelcentrodelcuestionamientolahistoricidad,
por lo tanto la discontinuidad de los objetos que son los
suyos, que la historia de los textos podr afirmar su
pertinencia, en un tiempo en el que todas las disciplinas
(incluyendolahistoriaylascienciasmsduras)vuelvena
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LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

la dimensin necesariamente retrica y narrativa de sus


escrituras[50].
Dentro del anlisis de la mediacin cultural, es Pierre
Bourdieu el primero en realizar un estudio sobre el proceso de
produccin y recepcin cultural. En La distincin: Criterio y bases
sociales del gusto (primera edicin en 1979) acua el trmino de
campos para referirse a los mbitos de las diversas disciplinas
culturalesy,sobretodo,ideaelconceptodecapitalsimblico,que
seoponeycomplementaalcapitaleconmicoquerepresentanlos
productosculturales:
Por el hecho de que su apropiacin supone unas
disposicionesyunascompetenciasquenoestndistribuidas
universalmente (aunque tengan la apariencia de lo innato),
lasobrasculturalesconstituyenelobjetodeunaapropiacin
exclusiva, material o simblica, y, al funcionar como capital
cultural (objetivado o incorporado), aseguran un beneficio
de distincin, proporcionado a la singularidad de los
instrumentosnecesariosparasuapropiacin,yunbeneficio
de legitimidad, beneficio por excelencia, que consiste en el
hecho de sentirse justificado de existir (como se existe), de
sercomoesnecesario(ser)[226].
Asimismo, a la hora de abordar el estudio de alguno de los
aspectos que integran el libro ilustrado, es necesario tener en
cuenta dos ideas preconcebidas que pueden condicionar la
interpretacin dentro de este mbito [Vdrine: 290291]: por un
lado, la concepcin del texto literario como un ente abstracto e
independientedelaformayelsoportequeloacogen.Porelotro,la
ideadequelaimagenqueconstituyelailustracinesunasuertede
traduccin analgica de dicho texto, equivalente en el plano
perceptible a la impresin generada por el texto en el plano
intelectual, entendiendo texto e imagen como dos mundos
independientes.EsMcKenzie,ensuBibliografaysociologadelos
textos(primeraedicinen1986),elprimeroenenunciarclaramente

13
RaquelJIMENOREVILLA

que la forma afecta al sentido. As, se hace necesario analizar los


diferentes modos en los que una o varias formas (manuscritas,
impresas, orales, escritas) condicionan la interpretacin de una
mismaobra.
Deestamanera,yaligualquelascircunstanciasquerodean
alalecturasonunelementoineludibleparaelestudiodeuntexto
literario, la ilustracin, en caso de que exista, jugar un papel
fundamental en dicho acto de lectura. La huella visual de la
ilustracin permanece en la memoria del lector ligada al texto, de
talformaquedichailustracinperdurarenlamentedellectoraun
en el caso de que relea un mismo texto en ocasiones y formatos
diferentes.SiguiendoaJuanMartnezMoro:
Ellibroilustradohademostradoserunimportantevehculo
cultural,originalygenuino,enelqueconcurrenactivamente
palabra e imagen. En lo que sera su definicin ms
coherentepodemosafirmarqueenlparticipandoscanales
de comunicacin y una nica experiencia, sea esta de tipo
informativo, epistemolgico o esttico. Unido a ello, el
sujeto receptor queda asimismo singularizado en la
duplicidad que representa la figura ms rica y compleja del
lectorespectador.Lejosdeconsiderarlasilustracionescomo
meros objetos decorativos o enriquecedores del producto
editorial, una aproximacin positiva al fenmeno del libro
ilustrado debe enfocarse desde un criterio de optimizacin
delosrecursosexpresivosycomunicativos[95].
Vemos, por tanto, que la historia de la ilustracin se
convierte en un elemento imprescindible para una comprensin
globaldelahistoriadelalectura,lacualdeberincorporarcriterios
delahistoriadelarteydelaculturavisualconelfindelograruna
interpretacinlomsricaycompletaposibletantodelconjuntode
fenmenos perceptivos que se desencadenan con la lectura de un
libro, como del contexto histrico, social y cultural en el que se
produceesteacto.

14
LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

Laposicindelilustradordentrodeesteprocesodeediciny
realizacindellibroquedareflejadoatravsdedocumentoscomo
los contratos de edicin, los trabajos preparatorios de las
ilustraciones,losprlogosdelautor,eleditoroelmismoilustrador,
ascomoenlacampaapublicitariaparadifundirypromocionarel
libroilustrado,siesqueserealiza,ylasopinionesdelacrticaylos
lectores reflejadas en artculos de opinin de la prensa u otros
medios de comunicacin. En el caso que nos ocupa, se ha
conservadoademsladocumentacininternadelarchivopersonal
deHansMeinke,dentrodelacualseencuentralacorrespondencia
entre el editor con los miembros de su equipo y los diversos
ilustradores que llevaron a cabo proyectos conjuntos con l. Este
hecho aporta una riqueza aadida al estudio que nos proponemos
hacer, complementando y clarificando el anlisis del proceso de
concepcin, elaboracin y recepcin de las obras ilustradas de
CrculodeLectores.

LasedicionesilustradasdeCrculodeLectores
La inclusin de ediciones ilustradas dentro del catlogo de
Crculo de Lectores tiene lugar desde los primeros nmeros de la
revista.Sinembargo,esbajoladireccindeHansMeinke,apartir
de1981,cuandoseconcedeunamayorprioridadalacolaboracin
con pintores e ilustradores de destacada trayectoria,
desarrollndose sta con especial pujanza a lo largo de las dos
dcadas siguientes. Siguiendo un proyecto cultural basado en el
fomento de la interdisciplinaridad, el director de Crculo entenda
quelaculturadebaconcebirsecomounaentidadpermeableentre
sus diversas disciplinas, al ser precisamente la interactividad entre
stas el aspecto capaz de aportar un mayor enriquecimiento. Un
club del libro resultaba, adems, el terreno idneo para poner en
prcticaestasideasyaque,alcontrarioqueunaeditorial,obligadaa
ceirseaautoresylneasdeterminados,tenaeldeberdeserms

15
RaquelJIMENOREVILLA

heterodoxo y abierto, lo que permita dar cabida a un mayor


nmerodecorrientesymanifestaciones[JimenoRevilla].
Para llevar a cabo estos proyectos, Meinke se ocup de
establecer el contacto directo y la conversacin como base para
comunicarseconlospintoreseilustradoresdesuinters,conelfin
de hallar proyectos de colaboracin entre ambos a partir de la
interseccin de los intereses comunes del artista y la filosofa del
club. Segn el propio editor, estos proyectos surgan del clima de
estrecha colaboracin entre artistas, diseadores grficos y
editores.ElmarbeteJoyasLiterariasIlustradasdelarevistafueel
nicoelementounificadorparalasedicionesilustradas,puestoque
cadaunadeellaseraconcebidayelaboradadeformaindividual,en
funcin del espacio y el formato que requiriera la obra y sus
ilustraciones. As, han realizado trabajos para Crculo autores de la
talla de Eduardo Arroyo, Eduardo rculo, Alberto Gironella, Javier
Pagola, Albert RfolsCasamada o Miquel Barcel. La calidad de
estas ediciones ha tenido como consecuencia la concesin de
diversos galardones nacionales y extranjeros, como los Premios a
los libros mejor editados del ao del Ministerio de Cultura, o las
medallas de plata y bronce del certamen Libros ms bellos del
mundodelGremiodeLibrerosdeLeipzig.
Para que estos proyectos llegaran a buen puerto, fue
necesario que todos los implicados en el proceso de creacin y
fabricacindellibroparticiparandeunespritucomn.Elcontacto
directo de Meinke con todos sus colaboradores agiliz las
actuaciones y la toma de decisiones. En este punto, es necesario
mencionar al diseador grfico y tipgrafo Norbert Denkel,
encargado del diseo y maquetacin de estos libros. Denkel
desarroll con los artistas un contacto tan estrecho como el del
propio Meinke, logrando ganarse, a travs de la calidad de su
trabajo, la confianza de los mismos, que dejaron a su criterio
muchos aspectos importantes de la apariencia formal de los
ejemplares.

16
LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

Porotrolado,CrculodeLectoresseencargderealizaruna
labordedifusinculturalatravsdelaproyeccindeexposiciones
con los originales de un ejemplar ilustrado poco despus de su
presentacin.Antelabuenaacogidadeestasexposiciones,elClub
cre en 1992 la Fundacin Cultural Crculo de Lectores, que ha
desarrollado su actividad ms importante en Madrid y Barcelona.
Asimismo, en la primera ciudad se inaugur en el mismo ao el
CentroCulturalCrculodeLectores,sitoenlacalleODonnel,donde
enlaactualidadcontinateniendolugarlaagendaculturaldelClub.

AntonioSaurayHansMeinke:redesentrearteyedicin
Hans Meinke, en un artculo publicado en la revista Turia,
recuerdadeestamanerasuprimerencuentroconAntonioSaura:
Hace ya un cuarto de siglo que, animado por Carlos Saura,
visit por primera vez a su hermano Antonio en Pars. []
Interrogado por los libros que haban logrado iluminar su
pensamiento y excitar su imaginacin, Antonio comenz a
desgranarpausadamenteunaseriedeobrasyautoresquele
haban impresionado fuertemente, incluso apasionado. []
Se trataba, aplicando libremente el criterio que encontr
mstardeenmilecturadeBettelheim,nadamenosquede
loslibrosdelavidadeAntonioSaura.
En ese mismo instante aquel inventario de preferencias se
convirti para el pintor y su futuro editor en un seductor
programa de trabajo, en un desafo no exento de riesgos
artsticos y econmicos. Y desde entonces, sin prisas y sin
pausas,alolargodedosdcadasyhastaelfinaldesuvida,
Antonio Saura ha ido creando cerca de quinientos dibujos
originalesdestinadosailustrarochoodiezobrascapitalesde
la literatura, cuyas ediciones repetidamente premiadas
exhibidas en Espaa y otros pases han aparecido bajo los
sellos de Crculo de Lectores y Galaxia Gutenberg [2004:
235].
17
RaquelJIMENOREVILLA

El testimonio del director de Crculo concuerda a la


perfeccinconlaspalabrasdeSauraque,vidolectoryautor,asu
vez,deunaprolficaobraescrita,realizaunaampliareflexinsobre
la importancia de la impronta dejada por las lecturas de mayor
influenciaenlamentedellector:
Lahistoriadeloslibrosfelicescaminaentremezcladaconlos
momentos inolvidables del pasado. Cada libro fundamental,
marcador de la vida, tendr una historia diferente, pudindose
inclusoreconstruirseconinslitavivacidadsubsquedaafanosa,la
gozosaposesin,sufervorosodisfrute.Enalgunoscasos,sumisma
corporeidad aparece en la mente con prensil telequinesia.
Tratndose de las primeras capturas, su inquietante y luminoso
regreso se transforma en placentero residuo, en aura indefinible
poseedora del poder vertiginoso de englobar todo un perodo del
pasado, hacindonos regresar a la ingravidez, inundndonos
nuevamente con la abierta desazn adolescente [Gmez de la
Serna:20].
Aquelencuentroentrepintoryeditorfueelpuntodepartida
de una intensa y fructfera relacin profesional y personal, que
trascendi los lmites de los proyectos editoriales ideados entre
ambos,comoreconoceHansMeinke:
YmientraselmaestroAntonioSaurailustrabalasobrasque
dimos en llamar los libros de su vida, se convirti en un
pintor de mi propia vida y en un compaero inolvidable de
apasionantes aventuras editoriales. Mi relacin con este
creador,cuyosjuiciosycriterioshancontribuidoaelevarla
exigencia en mi propio mbito editorial, ha dado mayor
hondura a mi oficio de editor y ha alentado y estimulado
nuestroafndeofreceraloslectoresobrasquerehuyenel
tpicoyseresistenalfcilyperniciosomaridajedeculturay
comercio[1999].
ObservamosquelainfluenciadeSauraenlalabordeMeinke
potenci la lnea de poltica cultural iniciada por ste, en la que el
18
LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

oficio de editor no slo fue entendido como una dedicacin al


rendimiento empresarial mediante la produccin de libros, sino
como una labor de creacin de pblico lector a travs de una
difusinculturalentendidacomodebersocial,quevamsalldela
mera ejecucin de proyectos artsticos y literarios de calidad. La
importanciadeSauradentrodelaactividadeditorialdeCrculotuvo
lamismarelevanciaoinclusomsqueladecualquiermiembrodel
equipo colaborador de Meinke, debido al valor que el editor
concediasusaportacionesysugerencias.
Laintensarelacinpersonalyprofesionalslosetrunccon
la muerte de Saura en 1998, por lo que qued interrumpida la
edicin de El Criticn, que se public en 2001 con menos
ilustraciones de las inicialmente previstas. Se paraliz tambin la
recopilacin de sus artculos y ensayos sobre arte, entregados a
Meinkepocosdasantesdesumuerte,queaparecieronfinalmente
en GalaxiaGutenbergbajo los ttulos Fijeza: ensayos, publicado en
1999; Visor, comentarios sobre artistas admirados, que se public
en 2001; Crnicas, artculos sobre museos, publicado en 2000, y
Escritura como pintura, reflexiones sobre la experiencia pictrica,
publicadoen2004.
La fuente con la que contamos para estudiar los contactos
mantenidos entre Antonio Saura y Hans Meinke durante
aproximadamente los quince ltimos aos del pintor est
constituida fundamentalmente por los informes que el propio
Meinke remita por correo interno a sus colaboradores con las
conclusiones respecto a los proyectos, resultado de sus reuniones
con Saura, as como una pequea parte de la correspondencia
mantenida entre el pintor, el editor y en algunos casos Norbert
Denkel,eldiseadorgrficodelclub.Todoellopertenecealarchivo
personaldeHansMeinke,sitoenlaactualsededeCrculodelArte,
enlaCalledelaPrincesadeBarcelona.
Elprimerinformeconelquecontamosdatadel16demayo
de1984,yenlHansMeinkecomunicaaSaurasualegraporaquel

19
RaquelJIMENOREVILLA

primer encuentro, adems de comenzar a concretar aspectos


(formato,plazos,nmerodeilustraciones,honorarios,previsinde
edicin especial con lmina autografiada) del primer proyecto
conjunto que comienzan a llevar a cabo: La familia de Pascual
Duarte.Alolargodeestemismoao,Sauracomienzaatrabajaren
dicho proyecto y ya desde el comienzo su labor no se cie
nicamentealaspropuestasdeleditor,sinoquelmismosugierea
su vez posibles ediciones ilustradas, como Cien aos de soledad,
Historias de Cronopios y de Famas, la Metamorfosis, Pinocho, el
Libro de los seres imaginarios o los cuentos de Edgar Allan Poe
[Informedel20jul.1984;Meinke,Archivo...].Adems,recomienda
ilustradores como Jos Hernndez (que tambin llev a cabo
ejemplares para Crculo de Lectores), Jos Luis Cuevas o Topor
[informedel20jul.1984].Uninformeconfechade21deoctubre
de 1984 demuestra que Hans Meinke es consciente tanto de la
relevancia de la labor que est comenzando como de sus
importantes consecuencias, no slo dentro del club, sino del
panorama del libro ilustrado internacional. No aspira a que la
acogidadelossociosseamayoritariamentefavorableenunprimer
momento, pero antepone su apuesta por la calidad y relevancia
dentrodelpanoramaeditorial,juntoconelaprecioporpartedela
crtica especializada, al rendimiento econmico que pueda aportar
laobraacortoplazo:
EsevidentequeunlibroilustradoporSaurarompeelmarco
deloquesesueleentenderbajounlibroilustrado.Saura
esunodelosmximosexponentesdelapinturaactualysu
obra de prestigio internacional se relaciona con proyectos,
galerasymuseosmuysignificativos.Soyconscientedeque
unPascualDuarteilustradoporSauracausarextraezaa
muchossociosyaotroslesdejarindiferentes.Peroparalos
socios mejor informados, para los amantes de lo original y
novedoso y para crticos y observadores el libro constituir
sin duda una bomba. Por ello le daremos a la obra el
tratamiento que merezca, empezando por la decisin de
20
LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

formato y calidades de papel [Informe del 21 oct. 1984;


Archivo...].
Durante 1985 comienza a planearse una exposicin para
dichasilustracionesynuevostrabajos,ascomolaqueserunade
susobrasmsimportantes,unQuijoteilustrado.Porsuparte,Hans
Meinke insiste en la idea mencionada con anterioridad de la
relevancia cultural del proyecto, que se prioriza por encima de la
rentabilidadcomercial.Nuevamenteescapazdevermsalldelos
beneficios econmicos al poner por delante el eco que tendr la
publicacindeesteejemplardentrodelmbitocultural:
Antonio Saura sigue considerando el proyecto de ilustrar el
Quijote como uno de los mayores desafos. Le hablo de
nuestroproyecto,nuestrasconversacionesconMingote,etc.
ylepreguntosilepareceraatractivorealizaresteQuijotede
su vida para Crculo de Lectores. Se muestra interesado y
pidedetallessobrefechas,formatos,etc.[]Nohaydudade
que un Quijote ilustrado por Saura constituira un
acontecimiento cultural de primersimo orden, de una gran
relevanciaparalaprensaylosmediosdecomunicacin.Esta
sera la contrapartida para la menor comercialidad del
producto.Otrasformasdedifusinyrentabilidad.Cmoun
artista cambia poltica/estrategia de empresa. Lectores y
espectadores[Informedel28oct.1985;Archivo...].
A lo largo de 1986 la colaboracin de Antonio Saura con
Crculo de Lectores se ampla y diversifica. Saura interviene en el
ciclodeconferenciasVisionesdeEspaaconunaponenciatitulada
El caso del arte espaol, el 16 de abril de ese ao, adems de
comprometerse a realizar la portada de la publicacin del ciclo.
ColaboratambinconuntextoincluidoenellibrodeRafaelAlberti,
Todo el mar (1986), y, sobre todo, comienza a concretarse el
proyectodelQuijote.HansMeinkecontinaexpresandolaclaridad
conquevelosobjetivosdelaobraenunacartaquedirigealpintor.
DichacartatambinreflejalainteraccindeSauraenlasnumerosas

21
RaquelJIMENOREVILLA

sugerencias que formula para cada uno de sus proyectos. Estas


sugerenciassonmuyvaloradasporMeinke,quelastieneencuenta
de cara a las realizaciones del Pascual Duarte y la publicacin del
cicloVisionesdeEspaa:
Estoy entusiasmado con la idea de la edicin del Quijote
ilustrada por ti. El libro debera aparecer, a ms tardar, en
octubrede1987,fechaenqueCrculodeLectorescumple25
aos.Serporlotantounagranedicinaniversarioperocon
lapretensindedarleunaampliadifusin.Paracumplircon
estas fechas deberamos disponer de tus dibujos hasta
finalesdeesteao.Esurgentequehablemosdelosdetalles
y las condiciones. Fue muy bonita tu sugerencia de cmo
organizar a continuacin una exposicin itinerante de tus
dibujos en todas las sedes de nuestras Delegaciones (15
capitales)[Cartadatadaen17ene.1986;Archivo...].
ApartedecomenzarelproyectodeilustrarPinochodurante
1988, Hans Meinke y Antonio Saura llegan a un acuerdo con los
editores de Manus Presse, con quien Saura haba publicado
anteriormentelosDiariosdeKafka,pararealizarunanuevaedicin
deestaobraenCrculodeLectores.Comienzaagestarseademsel
proyecto de ilustrar una seleccin de gregueras de Ramn Gmez
de la Serna, autor muy admirado por Saura, de cuyo estudio
concretonosocuparemosenelapartadosiguiente.
Este proyecto de una seleccin de gregueras ilustradas se
continuar durante 1989, ao en que se publica, y al que Saura
aadetambinunacartaimaginariaaGmezdelaSerna.Asimismo,
surge el proyecto de ilustrar 1984 a partir de unos dibujos
publicados en El Pas sobre esta misma obra y el propio Saura
aconsejaaMeinke,antelainiciativadelaDiputacindeHuescade
publicar las obras de Baltasar Gracin, colaborar en el proyecto
[Informe del 31 oct. 1989; Archivo...]. A pesar de la escasa
rentabilidad comercial previsible al tratarse de un autor de gran
complejidadypococonocidoporelpblicogeneral,Meinkeaccede

22
LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

a participar en la iniciativa, en su continua bsqueda de la


excelencia editorial por encima de las ventas, compensadas por
ttulosmscomerciales,alosquenoselesconcedetantaprioridad
en el catlogo. Asimismo, cuenta con la relevancia de Saura en el
panorama artstico del momento, reflejado en la abundancia de
referenciasasuobraenmultituddeactividades(cursos,homenajes,
carteles,exposicionescolectivas,elaboracindelaescenografade
obrasteatrales)comounagarantadevalorcultural.
Porotrolado,Sauracontinaconsupapelactivodentrodel
club, asesorando y proponiendo a Hans Meinke nuevas ideas e
ilustradores:
AS[AntonioSaura]meanimaaquefomentemoslalneade
Joyas literarias, ilustradas por grandes maestros.
Recomienda hacer un nuevo intento con Horst Janssen y
buscaruncontactoconelpintormejicanoJosLuisCuevas.
AS conoce a Cuevas y sugiere que le enve un Quijote y le
proponga la idea de ilustrar algn libro (Bajo el volcn o
PedroPramo)[Informedel30may.1989;Archivo...].
En 1990 se publica la reedicin de los Diarios de Kafka, a
partir de la edicin original de Manus Presse. Al ao siguiente se
publicaPoesayotrostextosdeSanJuandelaCruzysepresentael
CrculodelArte,encuyolanzamientocolaboraactivamenteAntonio
Saura, y que pretende desempear una labor similar a Crculo de
Lectoresenelterrenodelaobragrficaoriginal.Laimplicacindel
pintorconHansMeinkeyCrculodeLectoresnosloselimitaala
propuesta de proyectos. Opina tambin sobre el posible
lanzamiento de una coleccin de ensayos por parte de Crculo de
Lectores, se muestra dispuesto a colaborar en el ciclo de
conferenciasLavidaamenazadayproponeunaedicindelasObras
completas de Alejo Carpentier, a cuya viuda conoce. El grado de
participacin de Saura llega hasta el punto de ofrecer su
colaboracineneldiseodelfuturocentrocultural,acargodeEnric
Miralles.EsteniveldeimplicacinlellevaasernombradoSociode

23
RaquelJIMENOREVILLA

Honorduranteestemismoaoyadeclarar,enpalabrasdeMeinke,
que lo que ms le interesa son los libros y que Crculo es su
editorial[Informedel24ene.1991;Archivo...].
A lo largo de 1992 y 1993 se continan los proyectos en
marcha, ejerciendo Saura como intermediario para que Hans
Meinke establezca contacto con el pintor Javier Pagola de cara a
futuros proyectos [Informe del 22 set. 1993; Archivo...]. Saura
contribuye, de esta forma, a enriquecer el conjunto de artistas
colaboradores de Crculo, al apostar por ellos tanto en el mbito
estrictamente cultural (recomendacin a Meinke) como en el del
mercadodelarte(compradeobrassuyas).
Hasta el ao de su fallecimiento, 1998, Antonio Saura
contina trabajando en los proyectos pendientes a pesar de la
dificultad aadida que supone su enfermedad. Este mismo ao se
publica la edicin ilustrada de 1984, de George Orwell. Adems,
negocialosderechosdelasalidadeloslibrospublicadosalmercado
generalatravsdelaeditorialGalaxiaGutenberg,recincreadapor
Crculo de Lectores para dar salida a sus publicaciones fuera del
mbitodelossocios.Elpintorpretendeasegurarsetambindeque,
apesardelabandonodeHansMeinkedeladireccindeCrculode
Lectores,steseguirhacindosecargodesudepsito:
AS vuelve sobre el tema y se tranquiliza con la idea de que
desde mi nuevo emplazamiento continuar ocupndome
paraCrculodeLectoresdelalmacenajeylagestindeestos
valiosos depsitos que los artistas han comenzado a
reclamar[Informedel11mar.1998;Archivo...].
A partir de la muerte de Saura los informes de Meinke se
centran en las reuniones con Olivier WeberCaflisch, abogado y
yerno del pintor. Con l, Marina, la hija de Saura, y Mercedes
Beldarran, su viuda, gestionan asuntos como las ediciones de las
obrasilustradasporSauraparaCrculoenotrospases,laedicinde
los textos del pintor o la finalizacin del proyecto de El Criticn,
publicado en 2001, que habr que reajustar en funcin de los
24
LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

originalesdeSauraconlosquecuentan[Informedel23ene.2001;
Archivo...].Meinkedesempeaasfuncionespropiastambindeun
agente artstico y literario, a raz de la confianza depositada en l
tantoporpartedeldifuntopintorcomodesufamilia.

EstudiodeFlornuevadeGregueras
LaprimeraocasinenquesemanifiestaelintersdeSaura
porilustrarlaobradeRamnGmezdelaSernaesenelinformede
HansMeinkefechadoa2deseptiembrede1988.Enl,eldirector
de Crculo de Lectores transmite la admiracin que el pintor
muestra por Ramn, reflejada en la rapidez con la que est
dispuestoatrabajar.Asimismo,tambinsepuedecomprobarquela
estructura est bien perfilada desde el momento inicial de
concepcindelaobra:
Antonio Saura es un gran admirador de la obra de Ramn
GmezdelaSerna,enespecialdesulibroIsmosydesus
Gregueras.AntonioacabadeparticiparenelEscorialenun
seminario dedicado a Ramn Gmez de la Serna y est
preparando la gran exposicin que dedicar a este autor el
Centro Reina Sofa con motivo de su centenario. Antonio
sugiere, idea que ya me anticip por telfono, que Crculo
publique una antologa de las mejores Gregueras, con
vietas y un texto de Saura, adems de un prefacio de
GmezdelaSerna.MeentregaunaseleccindeGregueras,
escogidas por l y el texto de una Carta imaginaria a don
Ramn Gmez de la Serna, que podra servir de prlogo a
nuestraedicin[Archivo...].
Dos meses ms tarde, Antonio Saura ha realizado ya la
seleccindeciengreguerasquepretendeilustrar,yMeinkereitera
la estructura del libro, que se mantendr inalterada hasta su
publicacin. A lo largo de 1989, el pintor trabaja con el diseador
grfico Norbert Denkel perfeccionando algunos matices hasta que
finalmente el libro se publica ese mismo ao. El inters de Saura
25
RaquelJIMENOREVILLA

quedapatentealinsistirenqueelejemplarseapresentadodurante
el ao siguiente [Informe del 4 jun. 1990; Archivo...]. El ttulo del
libro tambin es creacin suya, al narrar, en su Carta imaginaria,
cmosuamigoAntonioPrezselosugiereenevocacindelaFlor
de Gregueras publicada por Ramn en 1935 [Gmez de la Serna:
26].
LasingularidaddeFlornuevadeGreguerasresideenvarios
aspectos: por un lado, sus ilustraciones se componen
exclusivamente de pequeos dibujos a tinta, a diferencia del resto
deobrasilustradasporelpintor,enlasqueseencuentrantrabajos
deunaovariaspginascompletasacoloralternndose,enalgunos
casos, con pequeos dibujos entre el texto. Cada una de las
ilustraciones que nos encontramos en este ejemplar
correspondienteaunagreguera.Enellas,Sauratratadesintetizar
visualmenteelcontenidodelaspalabrasramonianas,talcomohizo
el propio Ramn con los dibujos salidos de su mano. Adems, la
predileccin de Saura por este autor se manifiesta en la carta
imaginariaquelededica,ascomoenelretratoquedelrealiza.En
su libro Note book (memoria del tiempo) Saura une a esta
admiracin y agradecimiento el injusto olvido en el que se halla la
figura del escritor como razones principales de publicacin de la
obra [145]. Adems, explica brevemente el proceso de seleccin y
losaspectosquehancondicionadosutrabajo:
Las vietas que acompaan esta seleccin de gregueras,
relacionadas en vecindad con alguna muy precisa de ellas,
pretenden seguir la pauta marcada por el propio escritor
cuandoenalgunaedicinantiguaacompaestaspequeas
joyas literarias con sus propios dibujos. La seleccin fue el
resultado de una paciente lectura en la que confront
mltiplesediciones,escogiendoaquellasquemeparecieron
representar mejor el ingenio, la modernidad, el humor
sincopado y el vuelco de la percepcin que representan
[146].

26
LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

Elpintorempleasuhabitualestilo,sintticoyrotundo,pero
noporelloexentodelirismo,paraopinarsobrelaadscripcindela
obradeRamn,cuyolibroIsmos(1931,ampliadoen1943)fueuna
delasinfluenciasdeterminantesparaqueunjovenSauradecidiera
dedicarsealalaborpictrica:
En la rigurosa lista que perdura tras el cruel filtraje del
tiempo, la segunda iluminacin, la ms duradera, vino de
pas fraterno y ultramarino. Ismos, de Ramn Gmez de la
Serna,ejercilaimpresinmspoderosasentidafrenteaun
libro. Ningn otro ser recordado con tanta admiracin y
reconocimiento, tal fue su capacidad de revelacin y su
clida vinculacin a los primeros descubrimientos, tan
grande su responsabilidad en la pauta de la curiosidad, tan
intenso su poder abridor, multiplicador de zonas afectivas,
tan frtil su provocadora confusin iluminadora. Abierta
polifocalidad, eco prolongado, euforia desprendida. Alerta
frentealpresente,dudafrentealahistoria:ningnotrolibro
estartanrelacionadoconlaesperanzaenelcastigadopas,
ninguno podr reflejar tan intensamente la soledad
adolescente,eldolordelinstanteyelansiadeconocimiento
yliberacin[Saura:22].
Estalectura,autnticabocanadadeairefrescoenunapoca
marcadaporlamiseriamaterialeintelectualenqueestabasumida
Espaa,acta,juntoconlarevistanaziSignal,dondeeljovenSaura
seasomaalasmuestrasdelartedegenerado,comounrevulsivoa
travs del cual el pintor inicia una carrera artstica que, si bien
comenzenunalneasurrealista,secaracterizporunabsqueda
libre e incesante, huyendo de cualquier etiqueta ni servidumbre,
hastalograrungrafismocaractersticoypersonal:
En el contexto provincial y represivo que dominaba en la
Espaa franquista, confrontado a la mediocridad del
ambiente cultural, a la ausencia de comunicacin con el
exterior,deinformacin,alaincomprensinyalpesodela

27
RaquelJIMENOREVILLA

censuraylarepresin,eldescubrimientodelosismossele
apareci como un verdadero salvavidas que iba a
transformarlamaneraenqueelmundomodernopodraser
aprehendido, comprendido, discutido. En lo sucesivo, su
ambicinmarcharalcompsdelaluchacontratodoloque
seempecinaenimponeralavidaunaargolla,delavoluntad
de deshacerse de la historia oficial, percibida como la de la
desgracia organizada. En 1947, comienza a pintar. O ms
bien,puestoqueyapintaba(yescriba)desdelainfancia,sa
es la fecha en que empieza a practicar unas formas de
intervencin sobre la realidad de forma mucho ms
consciente[GalnyMartos:17].
IsmosrecogelasreflexionesyproclamasdeRamnsobrelas
vanguardias. En este texto combina, como es habitual en l,
deslumbramiento y sentido del humor. En palabras de Pura
Fernndez, Ismos patentiza la revelacin del deslumbramiento
ramoniano en su deambular por las barricadas y trincheras de un
porvenir, el de la pintura moderna, aprehendido en los sitos
vanguardiales, que, a la altura de 1931, un Ramn clarividente ya
tilda de perodo histrico [] [2011: 294]. El ttulo, de escasa
acogida en el momento de su publicacin, experimentar una
revitalizacin con la llegada del escritor a Buenos Aires, momento
enelquecomienzasucolaboracinconJoanMerliiPahissa,editor
exiliado que, al frente de Poseidn, se convierte en uno de los
mediadoresculturalesmsrelevantesparalaplsticaargentinadel
momento,reconocindoseleundestacadopapelcomoorientador
del consumo artstico de las minoras selectas [Fernndez 2011:
290]. Su editorial se haba especializado en el campo artstico a
travs de la publicacin de libros de arte, traducciones de ttulos
relevantes y biografas de artistas. De ah el afn de Ramn por
mantenerse cercano a su crculo de colaboradores, puesto que el
escritor ve en Merli la oportunidad de revalorizar su obra, y as
recuperarunapresenciapblicaensupasdeorigenyrevalidarsu
ttulo de precursor literario [Fernndez 2011: 290]. Por ello, el
28
LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

texto original de 1931 ser ampliado y modificado con el fin de


publicarunanuevaedicindelmismo,queverlaluzen1943.
Antonio Saura ve en Gmez de la Serna no slo una
influenciafundamentalparasuetapadeiniciacinartstica,sinoque
realizaunalcidareflexinsobrecmoelprocederdeunacreacin
literaria original, inagotable e inclasificable como es la ramoniana,
condensada en la greguera, comparte no pocos de sus pasos con
losdelasartesplsticas:
El pensamiento plstico, cuando es vertiginoso, se resuelve
fundamentalmente a travs del extrao tringulo que
formanelcerebro,elcodoylamano;nosehaceenlaboca,
pero las decisiones del mismo son tambin vertiginosas. Tu
pensamiento literario, ntimamente unido a tu proceder de
escritor, se me antoja, a la luz de la frase de Borges, muy
relacionadoconeldelpintor,oal menosconeldealgunos
pintores.
Elpintordeexpresividadinmediata,comoeltorero,resuelve
su obra cuando la resuelve felizmente mediante una
sucesin de buenas faenas. T construyes muchos de tus
librosmedianteunaacumulacindebuenasfaenasliterarias,
debuenasfaenasamenudobrevesycontundentes,ligando
bien,mandandoytemplando[GmezdelaSerna:18].
El pintor reflexiona, adems, sobre los ismos ms
cultivadosporRamn,ycmoestoshaninfluidosobrelaformade
sus composiciones literarias en las que, aparte de la originalidad
imaginativa formal y conceptual, puede observarse una simbiosis
conladeconstruccindelarealidadpropiadelasvanguardias,cada
unadeunamaneradiferente.Enestecaso,CubismoySurrealismo
seran las corrientes que, a juicio de Saura, ejercen una accin
directasobreelhacerramoniano:
Yocreo,Ramn,quehansidoelcubismoyelsurrealismolos
ismosmscercanosdetupensamiento:elprimeroporsu
integridadtransformadoradelarodeanterealidadmediante
29
RaquelJIMENOREVILLA

elusodelafragmentacin,delsncope,delinacabamientoy
de su particular visin polifocal traspuesta en fenmeno
puramente plstico; el segundo por su anunciamiento
desintegradordelasformas,elintersporlacuevaiceberg,
laconvulsindelabellezayelpoderdelametamorfosis,es
decir por otra integridad esttica bien diferente pero no
menosmarcadoradenuestrapoca.Convendrs,Ramn,en
que todos estos signos son tambin los de tu propio estilo
ramoniano[GmezdelaSerna:23].
LaescrituradeAntonioSaurareflejaalaperfeccin,atravs
de la precisin plstica, su visin de las gregueras, con una
concisin que, si bien contrasta con las habituales definiciones
acumulativasquedeellasdabaRamnensusprlogos,noporello
resultamenosacertada:
A veces tengo la impresin de que posees el don de
contemplarlarealidadcomoatravsdelavisinmltipley
facetaria del ojo de la mosca, y que tu particular ojo de
spanishflytepermite,altiempodepracticaraladascpulas
y vertiginosos revoloteos en zigzag, precisar en alvolos
literarioslavastedadycomplejidaddecuantoseocultabajo
las apariencias. Tus gregueras son la muestra ms
fehacientedeestavisininstantneaysaltarina,simultnea
ypolifactica,auntiempobarroca,cubistaysurrealista,de
lamiradareticulardelacolmenadetumente[Gmezdela
Serna:24].
Saura ilustra estas gregueras, como ya hemos comentado,
con pequeos dibujos que hacen alusin directa a los elementos
quelaforman,enunalabordedepuracinsimilaraladelospropios
textos, que ofrecen concisamente una imagen, fruto de una
asociacin potica e ingeniosa, capaz de cambiar la percepcin
habitual que se tiene de los objetos implicados en la misma.
Continareflexionandoelpintor:

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LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

Lagregueraeslacelestinadelamordelascosasdistantesy
contrapuestas,delaunincontranaturadelosobjetosyde
los seres. En el paraso terrenal de la greguera, el universo
inanimado se funde en ayuntamientos vertiginosos con los
seresvivos,alcanzndose,enelcalambredeloinstantneo,
la precipitacin de una sbita y cristalina revelacin.
Caminamos de unas a otras con suavidad y sorpresa,
dejndonos impregnar por su misterio pagano. Clidas y
palpitantes, nunca desecadas, precisan de la lentitud del
goce frente a la avalancha de su presencia, aunque la
avalanchayelexcesoseansuscualidadesoriginarias.Enellas
no cabe una palabra ms, ni tampoco una palabra menos,
precisando,parasobrevivir,tantodelatorrencialcompaa
que las estimule como del aislamiento que las precise
[GmezdelaSerna:2425].
Aelloseleunelaimprescindiblecondicindeinmediatezy
espontaneidadenlaquesurgeelchispazodelaidea,laasociacin
sbita que trastoca la percepcin, provocando que sta arroje una
nuevamiradasobrelosobjetos.Elconceptodegregueracomparte
con la filosofa del ready made de Duchamp no slo la
recategorizacin del objeto, sujeto a una nueva percepcin por
intervencin del artista, sino tambin el azar, lo imprevisible, que
dota al deslumbramiento revelador de lo que se oculta tras la
apariencia de las cosas de su carcter arbitrario e imprevisible y,
precisamente por ello, de su originalidad [Fernndez 2013: 49]. Es
una proclama al fragmentarismo, a una aparente espontaneidad
que, en realidad, est cuidadosamente calculada, como afirma el
propioRamnenmuchasdelasinnumerablesdefinicionesquedio
sobrelagregueraalolargodesuobra:
Nadadehacerconstruccionesdemazacote,nidepiedra,ni
delterriblegranitoqueseusabaantesentodaconstruccin
literaria.

31
RaquelJIMENOREVILLA

Todo debe tener en los libros un tono arrancado,


desgarrado,truncado,destejido.Hayquehacerlotodocomo
dejndosecaer,comodestrenzandotodoslostendonesylos
nervios,comodespendose.
Loinesperado,lasuertebienechada,sloestarbarajndolo
bien todo, dejndose barajar con todo y cortando por
cualquier parte. Slo haciendo esto con verdadera limpieza
jugaremoslimpio,seremoshonradoseneljuego[168].
LasalusionesdeSauraatravsdelailustracinreflejanuno
o varios de los elementos que componen la greguera, realizados
mediantesusparticularestrazos,muyprecisosapesardelaparente
azarcaticoconelqueestndibujados,enlalneadelaspalabras
ramonianasanteriormentecitadas.Engeneral,elpintorselimitaa
unir los conceptos que enlaza la greguera en una misma imagen,
normalmente fcil de distinguir, aunque algunas gregueras y, por
tanto,laimagenquelasacompaa,tienenunsignificadomsopaco
(El panegrico parece alimenticio pero no lo es [Gmez de la
Serna: 56]; Nada retorna, pero todo se parece [125]). Las
composiciones quedan reducidas al mximo, algunas de ellas
sintetizadasdeunamaneraprximaalosideogramaschinos,loque
novaendetrimentodelaexpresividadydelosaspectosqueSaura
pretende destacar de cada elemento. Sin embargo, la visin e
interpretacindelosobjetossemodificansobretodoalaluzdela
lectura de la greguera, cuya personal asociacin provoca que la
ilustracin sea visualizada por el lector/espectador bajo un nuevo
prisma.
En algunas ilustraciones pueden observarse motivos
habituales en la obra general de Saura, como la calavera (En las
rbitasdelacalaveraseocultanlosratonesdelamuerte[Gmez
delaSerna:61];Elesqueletonossostienecomoelatrilsostienea
la partitura [133]) o la mariposa (Las grandes mariposas
encuadernanelaire[34];Lamariposallevaasugusanodeviaje
[74]). En la seleccin de gregueras realizada por el pintor hay una

32
LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

proporcinimportantededicadaaltemadelamuerte,quetambin
provocunaprofundaobsesinenRamnalolargodetodasuvida
(En realidad, los seguros de vida son seguros de muerte [Gmez
de la Serna: 49]; La arena es el arroz para las paellas de los
muertos[127],porejemplo).
Sinembargo,lafraccinmsabundantesecorrespondecon
el mbito de los animales, que bien son descritos de manera
ingeniosa (El cocodrilo es un zapato desclavado [Gmez de la
Serna: 41]; Las esponjas son desprendimientos de la matriz del
mar[95]),biensonempleadoscomoelelementoque,enformade
metfora, modifica la visin habitual del concepto recogido en la
greguera (El toro de la tormenta desbanda al gento [145]; El
miedo es un ratn que se nos ha metido en el corazn [113]).
Tambin son habituales las gregueras dedicadas a los cuerpos
celestes,especialmentelaluna(Cuandolosastrnomosfotografan
laLunadescubrensuspezonesdeperramuerta[39];Lalunacorre
yseremontamscuandolosperroslaladran[154]).
Antonio Saura realiza, en la ilustracin de estas gregueras,
un proceso similar al que desempe Ramn con sus propios
bocetos,salvando,lgicamente,lasdistanciasgrficasentreambos.
Frente al trazo caracterstico sauriano, mencionado con
anterioridad,dedescarnadayagresivaprecisinentreunaparente
caos,losdibujosramonianossecienalamnimaexpresinyala
sencillez de la lnea con el fin de dejar traslucir con claridad el
concepto expresado. A diferencia de la agresividad en la lnea de
Saura, la de Ramn adopta un tono naf en no pocas ocasiones,
siguiendo la impresin de azar proclamada por l mismo como
inseparable del concepto de greguera. Este estilo posibilita, a su
vez,potenciarenmayormedidaelaspectohumorsticodelamisma
y provoca que el lenguaje grfico de Ramn consiga, a travs de
este trazo fresco y espontneo, una expresividad con la que no
contara en caso de mayor elaboracin. As, los dibujos de ambos
autores, ceidos a la mera plasmacin grfica de la greguera, en
ocasiones de manera literal, son el ejemplo prctico del cambio
33
RaquelJIMENOREVILLA

perceptivoqueoperadichagregueraenellector/espectador,cuyo
punto de vista sobre la ilustracin de la misma no puede
permanecer inalterado tras la lectura de la breve e ingeniosa
sentencia ramoniana. Se obtiene, de esta forma, una nueva visin
del objeto, cuya apariencia se modifica a la luz de la mirada de
escritoryartista.

Conclusiones
CrculodeLectoressepropone,desdesucreacinen1962,
llegaraunpblicosinaccesoalibrerasnibibliotecasatravsdeun
sistema de reparto del catlogo y entrega de los ejemplares
solicitados puerta a puerta, posibilitando en consecuencia la
creacin de un nuevo pblico lector. Este hecho se da en un
momento de la historia de Espaa en el que el relajamiento de la
censura y el comienzo de un incipiente desarrollo econmico
conducen a unas mayores aspiraciones culturales, que llevan a los
sociosdelclubaquerercrearunabibliotecadebaseconobrasde
referencia,cuyovalorpatrimonialnosloresidaeneltextomismo,
sinoenlacalidadyelformatodelaedicin.
De esta manera, una de las bases del proyecto cultural
iniciado por Hans Meinke, director del club desde 1981 y principal
causantedelgiroculturaldesupoltica,consisteenlacalidadde
las ediciones de textos fundamentales dentro del panorama del
pensamiento y la literatura universal. Su manera de entender la
cultura como un conjunto abierto de las diversas disciplinas, y no
como una serie de compartimentos estancos, le conduce a la
proyeccindeedicionesilustradas,paralocualserodeadeartistas
plsticos relevantes a nivel internacional. De esta manera, Meinke
conformarentornoasunarednoslodeescritores,sinotambin
de pintores, que colaboran activamente con Crculo de Lectores
elaborandoproyectosconjuntosyproponiendonuevasedicionesy
colaboradores. El director de Crculo se constituye, de esta forma,

34
LamediacinculturaldeCrculodeLectores:LasgreguerasdeRamnGmezdelaSerna

en la figura de uno de los mediadores culturales fundamentales


dentrodelahistoriaeditorialrecienteenEspaa.
Entre este conjunto de artistas e intelectuales destaca la
figura de Antonio Saura, amigo personal y asesor de Hans Meinke
desde1984hastasumuerte,en1998.Apartedesugeriredicionesy
posibles colaboradores, Saura desarrolla dentro de Crculo de
Lectores la parte ms significativa de su labor como ilustrador,
realizando, a travs de los diversos proyectos, la lista de lo que
Meinke ha dado en llamar libros de su vida, lecturas
fundamentales para el pintor. Es lgico, por tanto, que Saura
proponga la edicin ilustrada de una seleccin de gregueras de
RamnGmezdelaSerna,autorfundamentalparadesarrollarenl
lavocacinplstica,puestoquelalecturadeIsmosensujuventud
fuedeterminanteparaelcomienzodesucarreraartstica.As,esta
ser un ejemplo representativo de la interaccin entre literatura,
arteyedicinmencionadaanteriormente.
Dentro de Flor nueva de gregueras, seleccin personal de
Saura,elpintorhaceunareflexin,atravsdeunacartaimaginaria
dirigida a Ramn, sobre la influencia de las artes plsticas en el
inclasificable e imaginativo corpus ramoniano. Asimismo, declara
que la sugerencia de ilustrar las gregueras la da el propio Ramn,
quehizosuspropiasinterpretacionesgrficasdelascomposiciones.
Ambos realizan una depurada labor de sntesis, acorde con la
filosofadelagregueradebrevedad,espontaneidadeingenio.Enel
caso de Saura, dicha labor se diferencia de otras de sus obras
ilustradas,mscomplejasyencolor,puestoquereducealalneala
plasmacin de una imagen que superpone dos realidades, en un
propsito de reflejar el vuelco de la percepcin que la greguera
suponeparaelentendimientodellector.

Iniciodeevaluacin:10mar.2014.Fechadeaceptacin:30may.2014.

35
RaquelJIMENOREVILLA

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36
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

RevistadeLiteraturasModernas
Vol.44,N1,ene.jun.2014:3768

Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:
industriaeditorial,mercadoyconsumo

ReadingPracticesintheDigitalAge:
PublishingIndustry,MarketandConsumption


ElizabethHUTNIK
IdIHCS(Conicet)U.NacionaldeLaPlata
ehutnik@gmail.com

EzequielSAFERSTEIN
CeDInCiU.NacionaldeSanMartn
esaferstein@sociales.uba.ar

Resumen
Si bien la industria editorial ha atravesado grandes trasformaciones con la
incorporacinde las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) en el
mbito de la produccin, tanto editorial como autoral, el presente artculo
atiende particularmente a las nuevas caractersticas que presentan las prcticas
delecturaapartirdedichainscripcin.Seproponeaquunanlisisdelacuestin
de la lectura en estricta relacin al nuevo escenario editorial marcado por un
continuo replanteo del quehacer editorial, del rol del editor y los diversos
agentesdelcampo,delossoportesyformatosvlidosparalalectura.Laprimera
seccinproponeunasintticacaracterizacindelfuncionamientodelaindustria
editorial. El segundo apartado hace foco en las transformaciones puntuales del
sectordellibroenrelacinconlallegadadelastecnologasdelacomunicacin.
Latercerapartepresentaunbreverepasodelestadodelacuestinvinculadoa
las prcticas de lectura en el entorno digital, y a continuacin se desarrollan
algunos rasgos y tendencias de la lectura en los soportes electrnicos en
Argentina, Estados Unidos y Espaa. El artculo concluye con una serie de
reflexionesfinales.
37
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

Palabrasclaves:Industriaeditorial,prcticasdelectura,nuevastecnologas,libro
electrnico.

Abstract
Eventhoughthepublishingindustryhasgonethroughimportanttransformations
withthearrivalofnewtechnologiesbothinpublishingandauthorialproduction,
this article looks into the new characteristics present in reading practices from
thatmomenton.Weproposeananalysisofreadingpracticeswithregardstothe
newpublishingscenario,markedbyarecurrentconsiderationofthepublishing
knowhow, the editors role, other publishing agents functions, and supports
andformatsvalidity.Thefirstpartofthepaperoffersasyntheticdescriptionof
thepublishingindustrysfunctioning.Thesecondpartcentrestheattentioninthe
actual transformations occurred in the book industry as a consequence of new
technologiesadvent.Thethirdpartpresentsabriefaccountonreadingpractices
inthedigitalageandfinallywedevelopsomefeaturesandtrendsinreadingon
electronicsupportsinArgentina,UnitedStatesandSpain.Thepapercloseswith
someconclusions.
Keywords:Publishingindustry,Readingpractices,Newtechnologies,Ebook.

Introduccin
Robert Darnton [2003; 2010] sugiere que la forma del texto
electrnicoplanteaunanuevaorganizacindelosdiscursosbasada
en el hipertexto1 y la distincin entre distintos niveles textuales.
Chartier[2005]agregaqueellibroelectrnicoylahipertextualidad
podranconstituirunarespuestaposiblealacrisisdelaedicinen
lasCienciasHumanas.Elconceptodelohipertextualseconvierteen
una suerte de emblema del salto cualitativo que han dado los
especialistas en informtica al servicio del lector [Chartier y
Hbrard: 169]. En este horizonte de desarrollo tecnolgico
acelerado, la funcin del libro sobre todo de aquellos

1
Demaneracasianecdtica,ChartieryHbrardrecuerdanque,enlaseriedeprefijosquehantenido
muchoxito,hiperesttanbienubicadocomointerociber.Enefecto,porejemploenlabase
de datos LISA, que abarca el campo de la biblioteconoma, la documentacin y la edicin, se
registraban a comienzos del siglo XXI ms de 1500 entradas que contenan el prefijo hiper:
hipercard,hipertexto,hiperespacio,hipervnculo,hipermedia,hiperbiblioteca,etc.

38
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

pertenecientesalgneroensayoolosllamadoslibrosdereferencia
como soporte epistemolgicamente legtimo resulta fuertemente
alterada. Los circuitos habituales de generacin y difusin de
conocimientotransitanporcaminosalternativos.Losvnculosentre
conocimientoylibrosevenmodificadosnoslodesdeelladodela
produccin, sino tambin desde el punto de vista de la recepcin.
En medio de ambos procesos, la prctica editorial ejerce una
influenciaenelmercadoporpresenciaoausenciaatravsdelos
mecanismos de legitimacin de un catlogo, la consagracin de
autoresylaoferta,propiamentedicha,deloscontenidos.

Laindustriaeditorialyelparadigmaelectrnico
Ladigitalizacinylasnuevastecnologasdelainformaciny
la comunicacin transforman el panorama de las industrias de
contenidos.Elsectoreditorial,sibienconalgnretrasorespectode
otras actividades de base cultural, comienza a hacer frente a esta
situacin. La publicacin de libros se desplaza desde una industria
de movimientos lentos, localizada y oligoplica hacia un escenario
ms abierto, global, con ms liquidez y una fuerte presencia de
commodities.Conlaposibilidaddelaedicindigitalyeldesarrollo
de dispositivos de la lectura, las potenciales consecuencias para el
formato impreso se debaten a nivel global y, naturalmente, las
respuestasvarandepasenpas.
La industria editorial en Argentina cuenta con una gran
cantidad de actores de diversas caractersticas y tamaos. De
acuerdo con la CAL (Cmara Argentina del Libro), durante 2010,
2625 entidades editaron libros, sin embargo, slo 300 empresas
aproximadamenteseencuentraninscriptascomoeditoriales.Enese
sentido, es el tercer pas de Iberoamrica en cantidad de agentes
editores. Si bien desde mediados de la dcada de 1990 se haba
dadounprocesodeconcentracinempresarialapartirdelingreso
almercadolocaldegrandescasaseditorialestransnacionales,enla
actualidad los grandes grupos coexisten con un vasto conjunto de
pequeas y medianas editoriales. Las bajas barreras de entrada
39
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

permitenelingresodeempresaspequeasymedianasquepueden
aprovechar aquellos segmentos de mercado no explotados por las
grandes. Aquellas no constituyen una amenaza de relevancia para
lasfirmasdemayortamaoque,porlogeneral,realizantiradasms
grandes,presentanunaofertamsdiversificadaytienenunacuota
de mercado mayor. Estos cambios en la estructura del mercado
convierten a las pequeas y medianas editoriales en el lugar
privilegiadoparalainnovacinylatomaderiesgosenlorelativoa
lasnuevasincorporacionesensuscatlogos,yaqueseapuestacada
vez ms al descubrimiento o la conformacin de nichos de
lectores.
Si bien sigue siendo un segmento minoritario dentro de los
libros editados, la tendencia en el registro del formato ebook es
creciente: lo que a comienzos de la dcada del 2000 apenas
representaba una pequea porcin dentro del 6% de libros
publicados en soporte distinto al papel, a principios de la segunda
dcada del siglo ha sobrepasado el 15%, para llegar al 17.1% en
2012 [Igarza:6].Aunqueestecrecimientonoimplicaungransalto
entrminosdeventadeebooks,stieneunafuerteimportanciaen
cuantoalaofertadelibroselectrnicos.Enlaactualidadnoslose
trata de vender los derechos para libros impresos en papel, sino
tambin de comercializar todas las posibilidades que ofrezca la
publicacinelectrnica.

Las transformaciones tecnolgicas en el polo de produccin


editorial
En trminos generales y en el horizonte de transformacin
delaindustriaeditorialfrentealasTIC,losespecialistasdelcampo
editorial sugieren que existen una serie de acciones puestas en
marcha y otras tantas por implementar en el futuro inmediato. La
discusin se da en torno al impacto de la digitalizacin en el
catlogo y en la poltica editorial, los formatos, dispositivos y
prcticas de lectura, los canales de distribucin y venta, la poltica
de precios y el efecto sobre los recursos internos de la editorial.
40
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

Estos ejes marcan tambin los nuevos lugares que los agentes del
campo comienzan o han comenzado a asumir. El espacio
tradicionalmente ocupado por el editor, si bien sufre algunas
variaciones,sigueresultandodevitalimportanciadentrodelcircuito
productivo de la editorial, pues cumple con tareas indelegables de
ordenamiento de un catlogo y enriquecimiento de la obra (a
travs de la edicin de hipervnculos, sugerencias bibliogrficas,
ndices analticos, etc.). La funcin del editor, por excelencia, es la
de seleccionar. Y aun en el universo del libro electrnico, el lector
podr seguir confiando en el valor de un sello y una experiencia
editorial.Eleditoresunfiltroentrelagranmasadeinformacinque
seencuentraenlared2ysuspotencialeslectores.Esporesoquela
editorial debe continuar siendo sinnimo de calidad, de valor
agregado,deplusdecontenido.Elselloeditorialesunamarcaala
queseasociaunadeterminadatradicin,serviciossostenidosenel
tiempo, capacidad de innovacin y representacin. Como sostiene
Sor:Unaeditorialysucatlogosonunidadesineludiblesalahora
depensarellanzamientodeunlibroysudispersinporeluniverso
de la cultura escrita [538]. En lo referente a las polticas de
catlogo,esposiblequeloquecambieseanlosmodosdeseleccin
delostextosqueseeditarn,siendounadecisinmshorizontal
evaluada por comits editoriales, departamentos de marketing,
comunicacinyprensaynotanconcentradaenlafiguradeleditor
unipersonal,comohasidotradicionalmente.
La digitalizacin implica la posibilidad de conservar textose
imgenes en formatos alternativos al papel, con lo que los
contenidospasanasermanipulablesparadiferentesfines.Tambin

2
Elentornodigitalllevaaunaconsecuenteexpansindelmundodelostextos,yaqueposibilitauna
circulacin inaudita de informacin. Segn Mariano Zukerfeld, la riqueza de informacin digital que
estpresenteenelcapitalismoinformacionalgeneraundficitdeatencinhumana.Lacapacidadde
producirla, reproducirla y distribuirla lleva a que la atencin no sea suficiente para aprehender la
cantidad de informacin disponible: por ms que la modulacin de la subjetividad para atender a
variosestmulossimultneospuedaobraralgunasampliaciones,lasfronterasdelconsumohumanode
informacin no pueden ignorarse [Zukerfeld: 1]. Esta situacin le brindara al editor un lugar
importante como intermediario cultural [Featherstone] que debe mediar entre la amplia
disponibilidaddetextosyunpblicolector.

41
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

suponelaoportunidaddenuevosmodelosdenegocioqueapunten
a territorios mucho ms vastos que aquellos alcanzables en el
sistemaanalgico3.Proponetambinelaumentoexponencialdela
productividad, tanto en el mbito pblico como en el privado,
gracias al manejo de archivos digitales en lugar de papeles,
biblioratos,carpetas,etc.
Si bien existe mucha inestabilidad respecto de los modelos
de negocios en el medio digital, en los escenarios hbridos entre
libroenpapelyelectrnico,yenlacaractersticadeloscontenidos
quesevanadistribuirenlosnuevossoportes,unadelasconsignas
para los editores parece ser la de no otorgar contenidos a
plataformas de venta y distribucin en exclusiva. La hiptesis de
base es la idea de la multiplataforma que exhiba y comercialice
contenidos.
Dealgnmodo,lasherramientasytecnologasdigitaleshan
bajadoloscostospermitiendoachicarladiferenciaentrepequeos
y grandes. En efecto, algunos editores creen que las nuevas
tecnologas pueden representar una amenaza mayor para los
grandes editores, que tienen una gran estructura armada y no
pueden reconvertirse a gran velocidad, que para los pequeos y
medianos que resultan ms flexibles. Como afirma Octavio Kulesz,
director editorial del sello argentino Teseo: Muchos editores
piensan que lo digital es igual a corporacin, dinero, malos. Y que
analgico es igual a independiente, artesanal, buenos. En realidad
noesas.Haydigitalindependienteoanalgicoindependiente.Yse
puedesercorporacindigitalcomoGoogle,ycorporacinanalgica
comoSudamericanayPlaneta[HutnikySaferstein].Kuleszasegura
que,paraunemprendedoreditorialindependiente,lamejoropcin
esladigitalpuesnosuponegastosfijos.

3
EnelcasodeArgentina,enlosltimosaoshanaparecidoproyectoseditorialesdigitales,comoesel
caso de la editorial Teseo, orientada a las Ciencias Sociales y Humanidades y surgida en 2007. Esta
editorialesunejemplodeproyectohbridosegnlacaracterizacindesudirectorOctavioKulesz
quepublicalibrosdigitaleseimprimebajodemandaenpapel,sibienaspiraenelfuturoaconvertirse
enunproyectoenteramentedigital[https://www.editorialteseo.com/].

42
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

El escenario digital penetra en sectores relativamente


reducidosperosucrecimientoesexponencial.Anteestarealidadlas
editoriales argentinas comienzan a actuar de manera muy lenta. A
partirde2009/2010contemplanqueexisteuncambioinevitablea
partir del cual, de uno u otro modo, debern responder
activamente. A travs de distintas estrategias, las pequeas,
medianas y grandes empresas proyectan orientarse hacia el
paradigma digital, con modelos de negocio ms o menos exitosos.
Las grandes editoriales venden sus ebooks principalmente las
novedades a un precio que promedia la mitad del precio de tapa
del libro en papel, aunque sus ventas an son muy bajas con
respecto a las grandes tiradas impresas. Lo mismo sucede con
algunas pequeas y medianas editoriales que apuntan a digitalizar
todo su catlogo, ya que la venta de ebooks las beneficia en
trminos de costos y en capacidad de distribucin a escalas
supranacionales. Sin embargo, es posible que en nuestro pas las
transformacionessedendeunamaneramspaulatinaqueenotras
regiones,porrazonesdeaccesibilidadalossoportesdelectura,por
la capacidad de la industria y la falta de polticas pblicas de
acompaamientoalasindustriasculturales.

Prcticasdelectura
Luegodehaberanalizadosucintamentelastransformaciones
de la industria editorial, es preciso revisar cules son las
modificaciones percibidas en el polo de la recepcin, es decir, la
instanciadelalecturayellector.
No pretende este apartado convertirse en un desarrollo
analtico de la historia de la lectura pues excedera el propsito y
objetivos de la investigacin, pero s propone una sinttica
contextualizacin de dicho campo de estudios que delinear las
basesparaunpunteodealgunosproblemasligadosalasprcticas
de lectura en el entorno digital. Como apunta Lyons, en su propia
Historia de la lectura y la escritura, existen obras ya clsicas que

43
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

intentaron historizar la prctica en Occidente, entre ellas, el


volumen dirigido por Cavallo y Chartier, que reconstruye los
diferentesmtodosdelecturayloshbitosdeloslectoresdesdela
Antigedad, mediante la identificacin de las disposiciones
especficas que distinguen las comunidades de lectores, las
tradicionesdelecturaylosmodosdeleer;lostrabajosdePetrucciy
GmezCastilloquesepresentanmsbiencomounahistoriasocial
de la cultura escrita; el volumen a cargo de Febvre y Martin, cuyo
objetivoesdarcuentadelmodoenelqueellibrohainfluidoenla
culturaeuropea;losposteriorestrabajosdeDarnton,queatienden
alosagentesdelaproduccin,distribucinyventadelibros,sobre
todoenelsigloXVIIIenFrancia;ylostrabajos dePierreBourdieu,
quiendesdeunaperspectivasociolgicaconsideraalalecturacomo
unaprcticasocial,culturalymaterial,queleotorgasentidosalos
textosysuponeuncontextosocialenelqueserealizalaactividad
de lectura, relacionada directamente con el soporte material en el
queseleeyconlaposicindeloslectoresenelespaciosocial.Es
necesario remarcar que, si bien todas estas historias y sociologas
referencian el mundo occidental, reflejan en mayor medida la
historia de la cultura escrita europea y norteamericana. Mucho
menor es el alcance que estas investigaciones han tenido en
AmricaLatina,aexcepcinquizsdetrabajoscomoeldeCucuzzay
Spregelburd,yParadaparaelcasoargentino,laHistoriadellibroen
Chile,deSubercaseaux,olaHistoriadelalecturaenMxico.Enel
caso del trabajo de Lyons, la historizacin que propone
combinandolacronologadelahistoriadellibroydelalecturacon
la de la historia de la escritura atiende especialmente a la
capacidaddeloslectoresparaseleccionar,interpretaryrehacerlo
queleen[Mosqueda:129],ydichashabilidadesestnsocialmente
determinadas.Encuantoaloscambiostecnolgicos,sibienreleva
su existencia, afirma que no alcanzan por s solos para determinar
lastransformacioneshistricas.
La lectura no ha sido nicamente abordada a partir de su
historia,lahistoriadelaculturaimpresa,lahistoriadelaedicino
44
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

incluso, con un espritu sincrtico, la llamada historia del libro, las


bibliotecasylalectura.Lalecturahasidoelobjetodeperspectivas
neurocientficas, psico,neuro4 o sociolingsticas; o tambin, como
eslapropuestadeD.F.McKenzie,desdelasociologadelostextos
(la bibliografa material), a travs de la cual establece cmo los
conjuntos de variaciones materiales, es decir, las formas de lo
escrito,determinandeunmododecisivosusignificado;loqueasu
vez permitira considerar a los editores como constructores de
lectores. La variedad de perspectivas tericas pasibles de ser
utilizadasparaelestudiodelalecturadesembocaenunaausencia
de mtodo especfico, por lo que habitualmente la mayora de los
trabajos recurren al prstamo de muchos otros: el mtodo de las
Ciencias Sociales; el mtodo cualitativoestadstico de la Escuela
Cualitativa Serial Francesa; el mtodo histrico comparativo; el
mtodocualitativo;elmtodointerpretativooindiciariocercanoal
del psicoanlisis freudiano (tal como lo propone Carlo Ginzburg) o
tambin,alosenfoquesdelacrticaliteraria.
A nivel del objeto de estudio, la multiplicidad de lectores
sueleserunargumentodifundidoparajustificarlaheterogeneidad
de lecturas que cada uno puede hacer. La diversidad de
materialidadesenlasqueelsujetoleecomplejizaelaccesoalobjeto
deestudio;ymsanapartirdelencuentrodelaculturaimpresa
conlavirtual.Atodoestosedebesumarlainstanciademediacin
editorial que juega un rol determinante entre el autor y el lector,
seleccionandoqupublicar,cmo,cundo,paraquterritorios,con
qu tipo de traduccin y revisin tcnica, qu diseo de pgina,
tipografaycalidaddepapel,etctera.
Durante los ltimos veinte aos no slo ha cambiado el
soporte editorial, sino tambin el sujeto que hace uso de l, el
lector; y, por ende, su concepcin de texto y de lectura. Si bien,

4
A travs de diversas pruebas, la neurolingstica propone que el lector comienza a generar un
cerebrodigitalqueseadaptaaunnuevotipodelectura.Enesatransicinsedestacalacapacidad
multitareaqueperfeccionaelcerebro,capazdeatenderavariasactividadesalavez[Rodrguezde
lasHeras2009a].

45
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

comosostieneChartier,lasmutacionesenelordendelasprcticas
son ms lentas que las revoluciones de las tcnicas [2001: 4], la
naturaleza del soporte y su medio influyen sobre el modo de
lectura. Luego de la invencin de la imprenta y del pasaje de la
lectura extensiva a la intensiva a mediados del siglo XVIII,
asistimosa unmomentodemutacindelasprcticasdelecturaa
partir de la transmisin electrnica de los textos. Los hbitos de
lectura son diferentes porque se han producido cambios
sustanciales en nuestra sociedad que modifican nuestras
costumbres y nuestras habilidades cognitivas y perceptivas. El
propio uso de los textos tambin se altera, transforma o
complementaconotrosnuevos:
La nouvelle reprsentation de lcrit modifie, en premier
lieu, la notion de contexte, substituant la contigit
physiqueentredestextesprsentsdansenmmeobjet(un
livre,unerevue,unjournal)leurpositionetdistributiondans
des architectures logiques celles qui gouvernent les bases
de dones, les fichiers lectroniques, les rpertoires et les
motclefs qui rendent possible laccs linformation
[CavalloyChartier:37]5.
Se redefine adems la materialidad de las obras al
desintegrarseelvnculoentreobjetoimpresoytexto,altiempoque
otorgan no ya solamente al autor y al editor, sino al lector la
posibilidad de manipular la apariencia textual en pantalla, agregan
Cavallo y Chartier [37]. La materialidad del anlisis de Chartier
radica en la importancia de las formas en las que circulan los
escritos para dar cuenta de su significacin y las representaciones
que genera su lectura. No hay texto sin soporte y es en su
interseccindondeseconstruyeelsentido.

5
La nueva representacin de la escritura modifica, en primer lugar, la nocin de contexto,
sustituyendoalacontigidadfsicaentretextospresentesenunmismoobjeto(unlibro,unarevista,
un diario) su posicin y distribucin en arquitecturas lgicas aquellas que gobiernan las bases de
datos,losarchivoselectrnicos,losrepertoriosylaspalabrasclaves,quehacenposibleelaccesoala
informacin[Latraduccinnospertenece].

46
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

Noesposible,sinembargo,analizarlasprcticasdelectura
sinpensarsimultneamenteenprcticasdeescritura.Lasformasde
escribirtambinsevenafectadasporlautilizacindelasTIC.Como
postula Benjamin [119], el anlisis de la relacin entre literatura y
sociedad pasa ineludiblemente por la mediacin tcnica de la
escritura, pues la nocin de tcnica representa el elemento
dialcticoapartirdelcualpuedesuperarselaestriloposicinentre
la forma y el fondo. En ese mismo trabajo, Benjamin insta a los
escritores a hacer uso de imgenes en sus textos, enfrentando la
concepcin de las competencias estancas como barreras entre
disciplinas. As, surge lentamente un nuevo modo de contar
historias que quiebra los lmites del relato lineal al agregar niveles
de informacin relacionada (mapas, videos, links). Darnton
menciona, por ejemplo, libros electrnicos estructurados en capas
queseordenandemanerapiramidal:lomsesencialiraenlacapa
superioryelrestoenlascapasinferiores[2010:74]:
Lacapasuperiorpodraofrecerunaversinconcisadeltema
tratado, versin que quizs podra ofrecerse tambin en
papel. La siguiente capa podra contener versiones ms
extensasdediversosaspectosdeltema,estructuradasnode
manerasecuencialcomoenunanarrativa,sinomsbienen
unidades independientes que alimentasen la capa superior.
La tercera capa podra estar compuesta de diferentes tipos
de documentacin, cada uno de ellos ilustrado por un
ensayo interpretativo. Una cuarta capa podra ser de
carcter terico o historiogrfico, y contener extractos de
textosacadmicosanterioresydisquisicionessobrestos.La
quinta capa sera de carcter pedaggico y estara
compuesta por sugerencias sobre posibles debates a
mantener en la clase, una especie de plan de estudios y
propuestas de cursos concretos a impartir. Finalmente, la
sexta capa contendra comentarios y cartas de lectores, as
como documentacin sobre los intercambios mantenidos
entreelautoryeleditor,loqueconformaraunconjuntode
47
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

comentarios que ira creciendo segn el libro fuera


abrindosecaminoentrediferentescolectivosdelectores.
Estenuevotipodelibrotendracomoconsecuencialacreacinde
unnuevotipodelectura[Darnton2010:88].

Siguiendo la idea de este entramado textual articulado en


niveles, cada lector podra transitar un grado de profundidad
diferente en su lectura: una lectura rpida y lineal; una lectura
vertical con mayor profundidad para determinados tpicos; una
lectura salteada, en direcciones inesperadas ajustadas a los
intereses especficos del lector; y desde luego, las reas textuales
deseadas podran ser impresas bajo demanda bajo la forma del
cdice tradicional. Como propone Rodrguez de las Heras, la
informacinesdosificadadeunmodoparticularcuandoyanose
trata del entorno analgico. Adems, contina, las palabras estn
sostenidasenlapantallaynoimpresasenelpapel,conloquehan
adquirido una capacidad cintica que un escritor no puede
despreciar[2009a:114].
Especialistasentecnologasrefierennuevasposibilidadesde
loescritocomoeltransmediastorytellingoARG(AlternateReality
Games), un relato transmeditico que utiliza diferentes
herramientas video, audio, imgenes, grficos, juegos como vas
deaccesoaunamismahistoria;unsoftwarequetomacontenidos
de varias fuentes y formatos y los presenta en una interfaz
organizada por uno o varios autores que curan6 todo el material
segn su relevancia. La figura del curador literario como
intermediario entre escritores y lectores adquiere una relevancia
especial, pues son actores que deben ser capaces de manejar los
contenidos lingsticos al mismo tiempo que ejercen un buen
dominiodelenguajesdeprogramacincomputacional(diseoweb,
animacinFlash,edicindevideo,criptografas,diseodenarracin

6
Escadavezmsfrecuentelaexpresincuraduradecontenidosparahacerreferenciaalmanejode
contenidosenmbitosculturales,sobretodoaunquenoexclusivamente,ensurelacinconInternet,
elmarketingylaviralidad.

48
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

interactiva y, por supuesto, gestin de proyectos multimedia).


Algunos trabajos ms vinculados con lo multimedial (por ejemplo,
Harrington & Meade) sealan incluso un nuevo rol: el del tcnico
escritor.Esinteresantedestacarqueenestainstancialasfronteras
entreliteraturayvideojuegossevuelvenciertamenteborrosas.
En Muerte o transfiguracin del lector?, Chartier [2001]
explica que no se trata de pantallas de imgenes contra los textos
tradicionales, sino ms bien de pantallas que conllevan la
multiplicidad textual en una forma diferente. El hipertexto
transforma la relacin de los textos con la informacin y la
documentacineincorpora,adems,lahiperlectura,unmodono
linealdeabordajetextual.Elmododeprocesamientovinculacin
deloscontenidosharladiferenciaentreinformacinysaberpara
el lector. Segn Chartier y Hbrard, lo importante no son
nicamentelosvnculoshipertextualesquepresentaeltexto,sino
los vnculos constituidos en la memoria del lector y que integran
cada dato y cada relacin en un conjunto que le otorga su
significado,supesoysuvalordeuso[173].Estosautoresplantean
queelhechodehacerunclicksobreunapalabraparaconvertirlaen
unasuertedeanclayabrirunvnculoaotrapartedeltextooaotro
documentoslosirveparamaterializarelprocesodelalecturaen
sus niveles ms altos: la integracin y la elaboracin [174]. Al
integrarlosdatos,ellectorrealizaunarepresentacinnolinealdel
textoy,alelaborarlos,reorganizadichoselementosparavincularlos
con su propio universo referencial mediante relaciones causales,
consecutivas,comparativas,digresivas,etc.Sielactodelecturaes
un proceso lineal, la actividad del lector siempre consiste en la
deslinealizacin [174]; la hipertextualidad vendra entonces a
materializar esos vnculos mentales, aunque, desde luego, muchos
puedenverenesteentramadounaformadezapeogeneralizado
[176].
James Bridle sostiene que en una economa rica en
contenidos pero pobre en tiempo para consumirlo, la narrativa no
puede permanecer esttica [34]. Hay que precisar que no puede
49
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

equipararsetodalalecturaensoporteelectrnicocomosifuerauna
misma prctica. No es lo mismo leer en un dispositivo electrnico
especialmente diseado para ello, que en una computadora
personal o un smartphone. Por caso, la lectura en un ordenador
suele ser de textos ms breves; si son largos se leen de manera
diagonal, lo que en ingls se denomina scanning, o lectura
transversal. Adems de la brevedad, el estilo con que se escribe
pensando en los soportes electrnicos difiere del de los soportes
analgicos.Proliferanlascaractersticasdehipertextualidadyobras
abiertas, donde el autor puede incluso dejar sin terminar las
publicaciones y sea el lector quien contine escribiendo las
historias.Conlahipertextualidad,lalgicadelalecturayanopuede
concebirse de manera lineal, sino que la multiplicacin de los
vnculoslavuelveabierta,extendidayrelacional[Chartier2012].
Estorefuerzaunaposicinmsactivadellector,queseconvierteen
coautoryencrtico,enunmismoespaciovirtual.
Las prcticas de lectura y escritura se complementan a tal
punto frente a las TIC que surgen tambin gneros literarios
novedosos como el ketai shosetsu o novela para el telfono
mvil7. Aunque este tipo de historias cortas asociadas a nuevos
autoresseaunfurorenJapn,elfenmenonoexcluyedeestecanal
depublicacinalosautoresmstradicionalesdelaliteratura.Esel
casodelanovela1Q84,deHarukiMurakami,queconmsde1000
pginasendostomosbatircordsdeventasenunsolomes.
Los no migrantes, los migrantes digitales y los nativos
digitalessontrespblicosqueaccedenaloscontenidosdemanera
diferente. Segn Piscitelli quien retoma a Lorenzo Vilchez, en la
migracindigitalelmundoyanosedivideentrericosypobres,sino
entre los que estn informados y aquellos que han quedado fuera
de las redes de conocimiento. El nativo digital se diferencia del
migrante / no migrante digital, que pertenecen a una generacin

7
En Japn se registran ventas anuales cercanas a los 1.000 millones de yenes (12.3 millones de
dlares).Losautoressuelenserjvenesescritoresquenosobrepasanlos35aos.

50
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

precedenteyquehandebidorealizarunmovimientointelectualde
acercamiento y aprehensin de las nuevas tecnologas. Entre
ambos,paraPiscitelli,lasdistanciasentrecortesgeneracionalesson
muy grandes, a menos que existan mediadores tecnolgicos
intergeneracionales [41]. Los nativos digitales exigen un tipo de
escritura que no es ya solamente una inscripcin sobre el papel8.
Estos sujetos nacieron en un entorno tecnolgico digital de
comunicacin, por lo que sus interacciones, modos de transmisin
de la informacin y accesos al conocimiento se enmarcan
naturalmentedentrodeunaculturadigital.
Enelcontextodigitalhaynuevasposibilidaddeproducciny
difusin de la obra, nuevos pblicos (las edades de los nativos
digitales son ms tempranas) a un menor costo. El ebook logra un
dilogoconellectorprovocandointeractividady,enconsecuencia,
nuevas sinergias. El modo de lectura por el medio virtual y
telemtico de la red permite un trnsito sin direccin nica, con
granlibertaddemovimientoporlaspginasdigitalesdondetodose
ubicavelozmente,losaccesosyrelacionessemultiplicanylalectura
dejadesereminentementelineal.ComoapuntaBeatrizSarlo:
Todava la lectoescritura es la clave para descifrar a la
palabraescritainclusocuandoestasehaliberadodelpapel,
se ha vuelto virtual, fluye libremente por el anillo que
llamamos Internet, rodea al mundo como una gigantesca
boladetextoosedesliza,sinpgina,sinprincipioysinfin,

8
DeacuerdoconunestudiollevadoacaboenEstadosUnidosenelmarcodelaInternationalReading
Association [Larson] con nios de segundo grado, los resultados sostienen que, al estar los nios
inmersos en experiencias cotidianas multimodales, desarrollan una plasticidad particular para
combinar modos y medios en la creacin de mensajes. Enfrentados con dispositivos electrnicos de
lectura,losniospresentaronunamotivacindelecturamselevadaluegodeinteractuarcontextos
multimodales (animacin, sonido, etc.), sobre todo en aquellos casos de chicos con dificultades de
lectura. Entre las razones postuladas se cuentan: la posibilidad de personalizar y manipular el texto
haciendoquelaexperienciadelecturaseainteractivayatractiva;laposibilidaddeescucharalgunos
fragmentosdeltexto,resaltarpasajesyvocabularioquepuedeserbuscadoendiccionariosenlnea,
hacercomentariosypreguntasenlosmrgenesdelashojasquepuedenserluegoretomadasporsus
maestros y tambin la oportunidad de revisar y buscar frases y palabras a travs de un buscador
internoaltexto.Segnlasobservacionesdelosinvestigadores,losniossesientenmsencontroly
seapropianmsdeltextoelectrnicoquedeltextoenpapel.

51
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

porlaspantallasdelascomputadoras.Elciberespacioexige
unanuevaalfabetizacin.Aunqueelfuturoincorporetextos
no alfabticos a la enciclopedia, los textos significativos
todava siguen siendo textos escritos. [] Sin embargo, el
lugar de los discursos, su uso y su produccin est
cambiando. Y, dentro de los discursos, el lugar de la
literatura[33].
Para Sarlo, la lectura es una actividad costosa, requiere
habilidades y tiempo. El desciframiento de una superficie escrita
exigeatencinyconcentracin:Miramoseltextoymiramosdentro
del texto. Practicamos observaciones intensivas y extensivas de la
materia escrita, nos quedamos en el texto y con el texto. En este
sentido,[n]osotrossomosquizslosltimoslectorestradicionales
[34].
En resumen, la lectura es necesariamente una prctica
histrica, dinmica, en constante proceso de transformacin. Las
formas de produccin y circulacin de los textos, sean digitales,
sean impresos, intervienen fuertemente sobre las formas de
recepcin y difusin. En este sentido, al comps de las
transformaciones, la digitalizacin permite que los procesos de
escritura, edicin y lectura ya no sean imperiosamente lineales y
correlativos, sino que pueden fundirse en prcticas emergentes
reconfigurandolascategorastradicionalesdelsistemaliterarioyde
edicin, como por ejemplo la figura del lector, protagonista de los
apartadossiguientes.

Lecturaypantalla
La actividad cognoscitiva y las habilidades puestas en juego
frentealritualdellibrovarancuandohaydepormediounsoporte
electrnico. La lectura frente a la pantalla est marcada por la
discontinuidaddeconjuntostextualesquesonsiemprepersonales,
pues el lector/usuario define tipografa, tamao, color y brillo del
texto; todas ellas caractersticas efmeras quedesaparecen cuando

52
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

este lector particular cierra el documento [Chartier 2001]. La


hiptesis de Chartier es que la tradicional unidad de sentido
material, esttico e intelectual que caracteriz al libro impreso se
quiebra en el entorno digital: La lectura frente a la pantalla es
fragmentada, segmentada y fragmentaria ya que todos los textos
electrnicos,cualquieraseasugnero9,sevuelvencomobancosde
datosdedondeseextraenfragmentossinremitirestefragmentoa
la totalidad de la cual est extrado [2008]. En esta misma lnea,
BiaginiyCarninoaseguranqueloscontenidosdigitalesprivilegianla
eficiencia, la inmediatez y la masa informativa. Una supuesta
hiperatencin introducida por el medio virtual, hipertextual y
multimediapodrairendetrimentodeladeepattention,laatencin
profunda,propiadelalecturalinealsobrepapel,generandolecturas
ms deficientes, como las que implican un escaneo o cierta
transversalidad.
SiguiendoaAlanLiu,cadanuevosoportedeinformacinya
sea la propia invencin de la escritura o el surgimiento de los
peridicosparecedegradarlaprcticadelecturaporqueperturba
elbalanceentreatencinfocalyatencinperifrica.Aseguraquese
requiere tiempo y cierta cuota de adaptacin antes de que el
equilibro pueda reestablecerse, no solamente en la habilidad del
lector,sinotambinenlossistemassocialesdelectura.Entantolas
formas del medio digital no se comportan como los libros o las
bibliotecasanalgicas,loslectoresmigrantesdigitalessobretodo
seenfrentanconprcticasdelecturadeficientes,incapacesdedar
sentido al todo a partir del fragmento; o tambin a sufrir
distracciones marginales habilitadas por los propios dispositivos
electrnicos. Sucede que al estar en lnea durante la lectura, el
lectortienelaposibilidaddeinterrumpirsuactividadypasaraotras

9
Unosaosantes,Chartier[2005]habasealadoquedichadiscontinuidadenlalecturaseasociabaa
determinados textos o tipos de libros de lectura especialmente fragmentaria, como por ejemplo las
enciclopedias y diccionarios, para los que la edicin electrnica resultaba ideal, pues permita la
bsquedacasiinmediataylaactualizacinconstantedelosdatos.Pero,porotrolado,lasnovelas,los
librosdehistoriaolosensayosfilosficos,quesuelenleersecomountodocontinuo,experimentaban
undesfaseevidente,unadificultadparaaccederaciertosgnerosbajoestanuevaforma.

53
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

adyacentes(verunmail,navegarporlared,responderunmensaje
de texto, actualizar una aplicacin, etc.). El lector occidental de
2012,defineLyons[364]navegaporlostextosydisfrutadehacer
zapping; es decir, de pasar rpidamente de un artculo corto de
revista a otro en ese estilo de lectura intersticial10. Estudios
especficos muestran que los usuarios cambian de actividad cada
tresminutosenpromedio.Msalldelaposiblecomparacincon
lostiemposdereaccinenelentornoanalgicoyeldigital,loque
es verdaderamente distinto es la experiencia de lectura que, en el
ltimo caso, habilita relevamientos casi inmediatos de palabras y
pasajes enteros, permite bsquedas de significados de palabras,
traduccionese,incluso,referenciasextratextuales.Desdeluego,all
radicaladualidaddelosvnculosolinksqueconducenrpidamente
a informacin necesaria, pero tambin suelen derivar en
distraccionesinoportunas.
Posturas quizs ms individualistas, como la de Wolf o
Aamodt, hacen hincapi en las capacidades particulares de cada
sujeto lector. Partiendo de la base de que no existe un programa
gentico de lectura, sino que es ms bien cada individuo el que
debe activar y desarrollar su propio circuito para leer, las autoras
sostienenqueesesistemasermsomenoseficientedependiendo
delascaractersticasparticularesdelsujeto,porejemplo,sunivelde
educacin,suaccesocultural,sumotivacin,susoportunidadesde
instruccin. Asimismo, esta hiptesis de la tabula rasa les permite
afirmar que el circuito podra amoldarse a los requerimientos del
sistema de escritura en juego; por ejemplo, el sistema de lectura
chinorequiereunamemoriavisualmayorqueelalfabtico.Eneste
sentido,laarquitecturaabiertadelcircuitodelecturapermitiraque

10
Gilfedder identifica este tipo de lectura cuando estudia la evolucin de las editoriales italianas
durante la dcada del 90. Explica que las jornadas de trabajo reguladas apenas dejan espacio para
brevsimostiemposdelectura,quedebenaprovecharseenesospocosintersticiosquequedanentrela
oficinayelhogar,entreeltrabajoyeldescanso,enlaspausasparaelalmuerzo,enlostransportes,
etc.

54
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

los sistemas de lectura en desarrollo nativos digitales fueran


maleablesalmedio,digitalenestecaso.
Finalmente,msalldequeefectivamentelaconcentracin
requerida por una lectura seria sea ms difcil de lograr en el
entorno digital y de que las distracciones puedan ser mayores, en
ltima instancia depender del inters, habilidad y propsitos del
lector.ComosostieneSteiner:
Todalecturaesselectiva.Siguesiendoparcialypartidaria.Es
encuentroenmovimientoentreuntextoylaneurofisiologa
de las estructuras de la conciencia receptiva []. Toda
lectura es el resultado de presupuestos personales, de
contextos culturales, de circunstancias histricas y sociales,
de instantneos huidizos, de casualidades determinadas y
determinantes,cuyainteraccinesdeunapluralidad,deuna
complicacinfenomenolgicaqueresisteatodoanlisisque
nofueralmismounalectura[3].
Loquesetransforma,efectivamente,eslarelacindellector
con lo escrito en el plano tcnico, morfolgico y cultural, a
diferencia de otros momentos histricos de cambio como pudo
habersido,porejemplo,lainvencindelaimprenta,quenoimplic
una nueva forma de libro pues el cdice compuesto por hojas y
pginasmanuscritasyahabareemplazadoalrollodelosantiguos
sinounatcnicanuevaparareproducirtextos.
Autores especializados en el libro electrnico, como el
filsofoJavierEcheverra,proponenunahibridacinentreoralidady
lectoescritura. A partir de la incorporacin de TIC a los procesos
cognitivos, Echeverra seala una integracin digital de los cinco
sentidosenlaquelasexperienciasdelectoescriturapuedenaadir
experienciasauditivas,olfativas,tctilesyhastagustativas.Algunas
iniciativas se desarrollan en esta lnea en el campo de los
videojuegosoaplicacionesinteractivasparanios.Diversasformas
de lectura y escritura estn mediadas por avanzadas tcnicas de
hipervinculacinqueestructuranlainformacinatravsdeenlaces.
55
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

Chartiersostienequelasnuevastcnicashanaportadouna
posibilidadantesrestringidanicamentealosblancosquedejabala
composicin tipogrfica, y se trata de la escritura al margen que
realizaellectordurantelalectura:Ahoraporprimeravezexisteun
soportequepermitealmismotiempoleeryescribir.Ylociertoes
que estamos presenciando una autntica proliferacin de la
escritura[2005].Alrespecto,Kuleszafirmaquenohayreadela
escritura que no haya sido ya afectada por la tecnologa porque
todosleemosyescribimosmsenelectrnicoqueenpapel.Dichas
prcticas de lectoescritura parecen ampliar el horizonte de
participacin pues cualquiera puede a priori ser lector y escritor,
compartir opiniones de lectura, proyectos, intervenir crticamente
enelespaciopblico,organizarseencomunidadeslectoras,publicar
obras inditas, etctera. Y todo de manera casi inmediata, sin
dilaciones y con pocos eslabones de mediacin; ms an si se
tratara,porejemplo,deunlibroautoeditado,puesdelocontrario
haycasosqueaunsiendodeedicinelectrnicasiguenloscriterios
clsicosdelaedicinanalgicaencuantoalaconstitucindellibro
en un catlogo, el trabajo de edicin y correccin; es decir,
mecanismos de cierre de un texto que hacen que conserve la
identidadtpicadelaintervencineditorial.
Los textos digitales y digitalizados parecen ofrecer una
lectura ms horizontal, facilitando el encuentro de lectores que
puedenponerendudalasjerarquastradicionalesdelconocimiento
estableciendo vnculos ms directos con sus pares, la crtica, las
casas editoriales y tambin, en algunos casos, con el propio autor.
Este estilo de lectura y escritura en comunidad se orienta
tpicamente hacia la interaccin en sus diversas formas: feedback,
crtica,colaboracinyreseasentrepares(peer).
ParaRogerChartier,larevolucindeltextoelectrnicoes
triple: es una revolucin de la tcnica de produccin y
reproduccin de los textos, una revolucin de la forma de su
soporteyunarevolucindelasprcticasdelectura[2012:10].En
el entorno digital, un mismo soporte puede contener miles de
56
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

libros, o bien circular multiplicidad e veces a travs de la red. La


materialidad se altera al separarse el texto del objeto que lo
contieneytrasmite.Yenconsecuencia,lalecturasetransforma:el
lector sujeto histrico adquiere otro dominio sobre las unidades
textualesquedesealeer.

Algunastendenciasenlaedicinelectrnica
En referencia a los nuevos fenmenos semiticos ligados a
mecanismos de edicin, circulacin y promocin del libro, Liliana
Weinberg [2007a: 125] asegura que esos obligan a una continua
desarticulacin y rearticulacin de los fenmenos de lectura. Las
prcticasdelecturacambiansuscaractersticas,ytambinlohacen
lasmedicionessobreellas.Ensintonaconlastransformacionesen
las prcticas, los estudios sobre hbitos de lectura han modificado
susparmetrosdeevaluacin.EnArgentina,enelao1998laCAL
realiz la Encuesta Nacional de Lectura (ENL), junto a la Cmara
Argentina de Papeleras, Libreras y Afines y la Direccin de
BibliotecasdelGobiernodelaCiudaddeBuenosAiresyatravsde
CatterbergyAsociados.Paramedirlaintensidaddelectura,noslo
se contempl la cantidad de libros ledos enteros en un perodo
determinado,sinotambinlalecturaincompletaotransversal,la
consulta mltiple y la relectura, como formas alternativas de
aproximarseallibroenuncontextodeunaculturacaracterizadapor
la fragmentacin y la velocidad. En ese primer estudio, publicado
en2001,seanalizunamuestradeindividuosdentrodeunamplio
rango de edades y pertenecientes a distintos niveles
socioeconmicos en el rea metropolitana. Por su parte, en el ao
2011 se llev a cabo la nueva ENL, esta vez organizada por el
ConsejoNacionaldelaLectura,enelqueparticiparonlaSecretara
de Cultura de la Nacin (actualmente, Ministerio de Cultura), el
Ministerio de Educacin, el de Trabajo, el de Desarrollo Social y el
deSalud,juntoalaBibliotecaNacionalylaCONABIP.Losresultados
deestaencuesta,realizadaanivelnacionalapartirdeunamuestra

57
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

de3568casosefectivos,fueroncomparadosconelestudioanterior.
Por ltimo, en 2012 el ahora Ministerio de Cultura de la Nacin
realiz una Encuesta Nacional de Consumos Culturales (ENCC), un
estudiomsamplioquenosecentrasolamenteenlalectura,sino
tambin en el consumo de cine, msica, televisin, etc. De este
estudio,solamenteseencuentrandisponibleuninformepreliminar.
Engeneral,esteltimotipodelecturacaracterizadaporlaconsulta
simultnea de varios libros, de diversos temas y fuentes y de
manera fragmentada, aparece asociada a la lectura por
obligacin. Sin embargo, en la ms reciente encuesta de 2011, la
lectura digital ocup un lugar fundamental, al comps de las
transformaciones en las prcticas lectoras. Dicho estudio, al igual
que el anterior, consideran al lector en un sentido amplio y
pragmtico: lector estoda persona que lee durante 15minutos o
ms, diarios, libros, revistas, textos en pantalla u otro tipo de
material[Moreno,GarcaySardi:87].Estacaracterizacinfuemuy
discutida: es lector quien identifica una secuencia de palabras
durante 15 minutos tanto en un medio digital como en soporte
papel. Sardi [67] retoma a Chartier para argumentar que existen
mltiples maneras de leer y queestas prcticas se hanmodificado
histricamente, desde las lecturas colectivas hasta la lectura en
pantalla, pasando por la lectura silenciosa. La visin hegemnica
que construye al lector modelo que ejercita la lectura silenciosa
asociadaalalecturadelibrosyligadoalaesferantimadellector
culto, supuestamente universal, no resulta extrapolable a todos
lostiemposysociedades,sinoqueesmodalidadhistricaparticular
ms.Lalecturaasconsideradaesnadamsynadamenosqueuna
prctica habitual junto a otras prcticas y consumos culturales: los
nuevos modos de leer en formato digital se opondran a lalectura
comotemplodelacultura[Lyons:389].
SegnlaENLde2011,el90%delosargentinossonlectores
(siempreteniendoencuantalanocinampliaeinclusivadelector
quesemaneja),frenteal86%de2001.Lalecturadigitalpresentaun
crecimiento exponencial: cuando en 2001 se ubicaba en 21%, una
58
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

dcada ms tarde esta cifra se elev al 48%, con una cifra mayor
entre los menores de 25 aos (75%). Pero contrariamente a los
pronsticosdelamuertedellibro,elinformeindicaquenoslo
crecilalecturadigital,sinotambinlalecturanodigitalsibiena
menorritmo,deun55a62%.Antelapreguntaacercadequse
leeenformatodigital,elprimerlugarloocupalalecturademails
conun42%deltotaldelectoresdigitales,elsegundo,con30%,lo
mantienelalecturaderedessociales,diarios,noticiasytextosde
divulgacin,mientrasqueloslibros,revistas,crticasyotrotipo
de textos ocupan el tercer lugar, con un 15%. Por un lado, estos
datosmuestranqueellibrodigitaloebooknoocupaanunlugar
centralenlalecturadigital,sibienseencuentraenexpansin.Pero
por otro lado, el crecimiento de lectura de libros tanto en digital
como en formato impreso da cuenta de que el libro no ser
reemplazado, sino que hay una combinacin de formatos y
plataformas que refuerzan la prctica lectora. La lectura digital
produce lectores multiformato: la mayora de los encuestados
tiende a leer en varios formatos y son marginales quienes leen en
unosolo:un32%leeentodoslosformatosdisponibles,un20%lee
diariosylibros,un9%leediariosyPC,un5%leelibrosyPC,un6%,
slolibros,un2%,sloPCyun17%leeslodiarios,siendoestala
excepcin a la marginalidad. Por su parte, en la ENCC de 2012, el
38%delosparticipantesafirmquesloleelibrosenpapel,un1%
leesloleelibrosendigital,mientrasqueun7%leelibrosenambos
formatos.LosestudiosrealizadosenArgentinademuestranquehay
muy pocos encuestados que lean solamente en formato digital,
pero a su vez esta prctica no atenta contra la lectura, ya que
siempre presenta una curva ascendente: los lectores digitales leen
mslibrosydiariosencualquierformatoquelosnodigitales11.

11
Hay que tener en cuenta tambin que la Encuesta refleja una clara desigualdad en cuanto a la
lecturaenfuncindelNivelSocioeconmico(NSE),quesepotenciacuandosetratadelecturadigital.
Comohasucedidohistricamente,lalecturadesciendeamedidaquebajaelNSE.Lalecturadelibros
impresos arroja un 75% para NSE Alto, 74% para el Medio y 49% para el Bajo, mientras que en la
lectura digital las cifras cambian a 79, 68 y 22% respectivamente, lo que refleja diferencias
significativasenlastasasdelecturayanmsenladigital.

59
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

Enotraslatitudesydeacuerdoconlosresultadosdelanlisis
de la ltima oleada de estudios sobre las actitudes de los
consumidoreshaciaelebookrealizadaporelGrupodeInvestigacin
sobre la Industria del Libro en Estados Unidos (BISG2010), sobre
una muestra de 40.000 estudiantes de Secundaria de EE.UU. con
hbitos de lectura, se revela un rpido crecimiento en la lectura
sobre soportes electrnicos. Si en 2009 slo un 23% de los
adolescenteshabaledounlibrodigitalenelltimomes,enagosto
de 2010 lo haba hecho uno de cada dos. Entre las razones para
preferirunalecturadigitalfiguranelpreciodelosebooksfrenteal
papel,sudisponibilidadylamayorfacilidaddelectura.
Enelreapeninsular,laFederacindeGremiosdeEditores
de Espaa realiza desde el ao 2000 informes trimestrales sobre
hbitos de lectura de los espaoles, en colaboracin con la
DireccinGeneraldelLibro,ArchivosyBibliotecasdelMinisteriode
Cultura. En su primer relevamiento, y sobre una base de 2000
entrevistas a informantes a partir de los 16 aos, no se inclua la
categora del libro electrnico dentro del anlisis. La nica
referencia a las tecnologas vena dada en la variable de Lugar de
compra de libros, con la opcin Internet, pero asociada a un
porcentaje igual a cero. Esta misma tendencia se registra inclusive
en el informe de 2005, en el que la compra de libros (siempre en
papel)porInternetnollegaanal1%.Aqu,noobstante, Internet
aparecetambincomounespaciodeconsultaalahoraderealizar
bsquedaspreviasalacompradelejemplarfsico.
En su informe correspondiente al primer cuatrimestre de
2010, el Barmetro de Hbitos de Lectura y Compra de Libros,
realizado a 15.000 individuos mayores a 14 aos, incorpora por
primeravezlavariabledelecturaensoportedigital.El48,6%de
los entrevistados lee en soporte digital; la mayora de ellos (el
47,3%)lohaceenunacomputadora,el6,6%entelfonoscelulares
o agendas electrnicas y slo un 0,8% en dispositivos de lectura.
Este informe revela adems diferencias lectoras entre hombres y
mujeres en formato digital, registrando un 55,7% y 41,6%
60
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

respectivamente. Cabe precisar que dichas cifras de lectura


comprendendiversosmateriales(libros,revistas,peridicos,cmics
e incluso blogs, webs y foros). En cuanto a las edades de los
informantes, entre los 45 y 55 aos el porcentaje de lectores
digitales (42,8%) es casi la mitad del porcentaje alcanzado por los
quetienenentre14y24aos(81,2%).Elniveldeestudiostambin
sepresentacomoundeterminantedelalecturaenformatodigital.
As, el 76,7% de los universitarios utiliza este soporte para leer
frenteal21,9%delosquetienensloestudiosprimarios.Eltamao
de las poblaciones de residencia tiene cierta influencia, si bien las
diferencias lectorasentre hbitats de mayor tamao y medio rural
son de 15 puntos (56,9% frente a 41,9%). De acuerdo con el
informe, estas diferencias se explican en parte por el
envejecimiento de la poblacin rural unida al menor nivel de
estudios. Si atendemos especficamente al formato libro, el
Barmetroindicaqueel59%delosentrevistadosleenlibros,pero
sloel4,7%lohaceensoportedigital.
Elmismoinformepara2011(con13400informantesapartir
delos14aos)revelalevesmodificacionesquedancuentadeuna
crecientecurvaenlautilizacindelsoporteelectrnico:el52,5%de
lapoblacinleetextosensoportesdigitales,yhasubidotambinen
2,1 puntos la cantidad de libros electrnicos ledos. Siguen siendo
los hombres quienes mayormente leen en digital (6 puntos por
arribadelasmujeres)ytambinpermaneceestablelavariabledela
edad asociada al soporte electrnico (a menor edad, mayor uso
tecnolgicoparalaactividadlectora),comoastambinelnivelde
estudiosyeltamaopoblacional.Unadiferenciainteresanteesque,
sloconunaodediferencia,hadisminuidoligeramenteelusode
telfonos mviles y agendas electrnicas como dispositivo de
lectura, pero ha aumentando en casi un 1% la utilizacin de
ereaders. Si bien ha sido posible relevar distintas investigaciones
sobre hbitos de lectura, los pocos estudios sobre experiencia
lectora en esta clase de dispositivos no son todava concluyentes

61
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

porque su adopcin es todava incipiente y queda mucho por


hacer[GilyRodrguez:191].

Conclusiones
En la actualidad los estudios enfocados a las prcticas y
hbitos de lectura relevan que la eleccin de los momentos para
leerylapreferenciadeciertostiposdelecturasonmuydiversos.El
presente es an una etapa de transicin y no de definicin de los
actosdelectura.ComosostieneChartier[1992],lagrilladelectura
delaslecturasconsistiraenuncrucededimensionescronolgicasy
morfolgicas con la identificacin de las particularidades
socioculturales. La lectura en voz alta o silenciosa, en rollos, en
cdicesoenpantallas,losgnerospermitidosylosprohibidos,etc.,
est en estricta relacin con las comunidades de interpretacin
organizadas a partir de ciertas competencias y convenciones de
lectura;yestacaracterizacinestambinvlidaparaelparadigma
digital.Lalecturaenpantallaesunvehculodetransmisincultural
tan poderoso como lo fue la lectura en papel; en un nico
dispositivo conviven gneros textuales que en el mundo impreso
correspondenadiversosobjetos(libro,revista,diario),ypermitela
articulacinentretextos,imgenesysonido.Esosdispositivosson,a
lavez,elsoportedelamirada,delaescucha,delalecturaydela
escritura. Pero no todos los lectores enfrentan el texto digital del
mismomodo,sobretodolosmigrantesdigitalesylosnomigrantes
pueden encontrar dificultades en abandonar las categoras y los
gestosquecaracterizanlalecturaenelmundodellibroimpreso.La
situacin es otra, desde luego, para la generacin de lectores
nativosdelastecnologas.
TalcomoproponeJessMartnBarbero,lascrisisdellibroy
lalecturaremitenentoncesalmbitomsanchodecambiocultural,
el que conecta las nuevas condiciones del saber con las nuevas
formasdeescribir[]ydeleer,podemosagregar.Enestallamada
sociedaddelainformacin,loqueestcambiandonoeseltipode
62
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

actividades en las que participa la humanidad sino su capacidad


tecnolgica de utilizar como fuerza productiva lo que distingue a
nuestra especie como rareza biolgica, su capacidad de procesar
smbolos[Castells:58].Msalldelascaractersticasdelosnuevos
artefactos y tcnicas electrnicas incorporadas a los procesos de
lectoescritura, lo que se evidencia es un nuevo modo de relacin
entre los procesos simblicos pertenecientes a la esfera de lo
cultural y las formas de produccin y distribucin de la
informacin,asociadoaunanuevamaneradecomunicar.
Si bien se registra una tendencia hacia la lectura
fragmentaria a partir de la incorporacin de soportes electrnicos,
en oposicin a un tipo de lectura en profundidad, las nuevas
tecnologas tambin habilitan otras competencias e inauguran
nuevossistemasderelaciones,unacodificacinyorganizacindelo
escrito diferencial, y un procesamiento alternativo de la
informacin. Autores como Chartier y Hbrard hacen referencia a
unalecturahipertextualquesematerializaconlastecnologasdela
informacinylacomunicacinenloshipervnculos.Elentramadode
relaciones que habilita un texto siempre ha existido, slo que el
ebook corporiza esa elaboracin e integracin que se realizaba in
absentia,apartirdelpapel.Lalecturanoestencerradaeneltexto,
sinoqueseconstituyecomoelproductodeunarelacindinmica,
dialctica, entre el lector y su horizonte de recepcin, sus
competencias y sus intereses; en muchos casos todas esas
conexionessepuedenevidenciarenlamaterialidaddelaescritura.
Respecto de la presunta tendencia a la fragmentariedad,
transversalidad o incompletud de la lectura en soportes
electrnicos, la hiptesis subyacente all tiene que ver con la
premisa de una unidad de sentido mayor, es decir textual, en
detrimento de potenciales lecturas menores, o sintagmticas.
Steinerafirmaqueunalecturabienhechaempiezaporellxicoy
luego que la sintaxis es la nervadura del sentido [6]; recin
entoncesellectorpodrcomprometerseantelaesferasemnticao
eluniversodelsentido.Laexgesisylahermenuticason,dicel,
63
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

recompensasporhaberdecididoemprenderaquellosejerciciosdel
lenguaje;yentantoejercicios,serequieredeprcticayrepeticin,
de relecturas. Por otra parte, los potenciales errores de la lectura
son, para Littau, una condicin necesaria de la textualidad, y slo
entoncesesposibleadquirirunsentidomsvastoaniveltextual,
perotambinenrelacinconlossistemas,lahistoriaylarealidad:
De ah la estricta imposibilidad en literatura de una lectura
formalmenteysustantivamentecompleta,exhaustiva,final[5].No
obstante,paraBourdieu[263],unaparteimportantedelaactividad
intelectual consiste en luchar por una buena lectura, entendida
como una cierta manera de establecer el texto, apropindose del
monopolio de la lectura12. Ya sea en pergamino, papel o tinta
electrnica, toda lectura sigue siendo, para Steiner, provisional y
tangencial.Leerbienoleermalnoestenrelacindirectacon
elsoportedeltexto.
En lo que al entorno digital respecta, si el proceso editorial
puede adecuar su capacidad de agregar valor para aprovechar las
capacidades que las tecnologas ofrecen y en este sentido
transformar su prctica; es posible que nuevos lectores se
acerquen a nuevas prcticas de lectura. En cuanto al autor y al
lector, aqu la relacin puede, en cierta medida, verse modificada,
sobretodoalcontemplarelpolodelarecepcinqueesmuchoms
activo, dinmico y participativo. Actualmente el lector est
dispuesto a reconocer y pagar el costo del producto tangible que
recibe, el libro, pero desconoce o no percibe el valor de su
contenido que puede trasmitirse bajo otros formatos. De all
tambin los ndices de piratera y la baja tendencia, al menos en
Amrica Latina, segn la percepcin de los editores, a comprar
contenidos electrnicos, aunque los valores relativos demuestren
unagradualexpansin.

12
Por estarazn,agregaBourdieu,lagenteque es ajenaalmundointelectualseasombraalver
cmo los intelectuales luchan, y con violencia inaudita, por lo que parecen ser apuestas triviales
[263].

64
Lasprcticasdelecturaenelentornodigital:industriaeditorial,mercado

Esposiblequesedifundannuevasformasdeconsumodelo
escritoyqueseampleelrangodelectoressobretodoparaalgunos
gneros y formatos breves coinciden varios editores, pero
tambinconcuerdanenqueesmuydifcilqueelebookimpongaun
tipo de lectura que suplante por completo a uno anterior. Como
informa Igarza en su anlisis sobre el libro electrnico: Es ms
probable que los formatos digitales se apliquen ms intensa y
rpidamentealostextosacadmicosyensayosqueenlaliteratura
deocioyenelentretenimiento.Eneluniversoeditorial,vistoensu
conjunto, la hibridez del consumo ser la novedad [20]. Ante la
pregunta acerca de si leeremos en papel o en electrnico, la
tendenciapareceindicarqueambassuperficiessernconsultadasy
proveern distintas, y tal vez complementarias, experiencias de
lectura.Respectodelacaractersticadelaapropiacinquehagamos
de los libros, la multiplicidad de opciones actuales revela que la
eleccin del lector estar en relacin con el tipo de contenido: la
compra en papel, la compra en digital, el acceso, el prstamo, la
consulta en lnea, la descarga o la suscripcin son algunas de las
modalidadesdifundidashastaelmomento.
El libro es el intermediario, la posibilidad de mantener,
conservar, perpetuar una relacin entre autor y lector, pero la
relacin misma es lo importante. De all la necesidad de que los
contenidos se produzcan en todos los formatos requeridos. La
discusin acerca de que el libro electrnico acabar con el papel
resultayaunpocotrasnochada,yparecenopreocupartantoalos
actores del sector como hasta hace dos o tres aos atrs. No se
trata de sustitucin sino de convivencia, como muestran las
medicionesanalizadasparaelcasoargentino,perotambinparael
norteamericano y el espaol: la lectura en papel se complementa
conmltiplessoportesdigitales.
Finalmente y en tanto la prediccin de la demanda y las
preferencias de los usuarios/consumidores sigan siendo elusivas,
los bienes culturales continuarn siendo sobreproducidos en

65
ElizabethHUTNIKyEzequielSAFERSTEIN

diversos soportes y formatos para intentar satisfacer todas las


necesidadesydeseosdeloslectores.

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68
AcirculaodasobrasdeDarcyRibeironaItlia

RevistadeLiteraturasModernas
Vol.44,N1,ene.jun.2014:6983

ACIRCULAODASOBRASDEDARCYRIBEIRO
NAITLIA

TheCirculationofWorksofDarcyRibeiroinItaly


AndriaGUERINI
andreia.guerini@gmail.com
U.FederaldeSantaCatarina

KatiaZORNETTA
katiazornetta@gmail.com
U.FederaldeSantaCatarina

Resumo
EsteartigotemcomoobjetivooestudodacirculaodasobrasdeDarcyRibeiro
naItlia,apartirprincipalmentedaanlisedoperfildaseditorasitalianasqueas
divulgaram e de suas respectivas polticas editoriais. Aps um breve estudo das
editoras italianas e das obras de Darcy Ribeiro publicadas, ser destacado o
contexto histrico no qual as tradues foram feitas. Dessa forma ser possvel
entenderporqueoescritorbrasileiroeseustextosforamtraduzidos,publicados
erecebidosnaItlia.
Palavraschave:Editorasitalianas,Traduo,DarcyRibeiro,Recepo.

Abstract
TheaimofthisarticleistostudythecirculationoftheworksofDarcyRibeiroin
Italy. Starting from the analysis of the profile of the italian publishers and the
editorial policies used by them. After a brief study of italian publishers and
Ribeiros works which are published, the article will emphasized the italian
historicalcontext.Itwillbepossibletounderstand,whytheBrazilianwriterand
hisworkshavebeentranslated,publishedandreceivedinItaly.
Keywords:ItalianEditors,Translation,DarcyRibeiro,Reception.

69
AndriaGUERINIyKatiaZORNETTA

Introduo
Como se sabe, as editoras atuam como agentes culturais na
transmisso de obras e de autores, e so caracterizadas por uma
especficapolticaeditorial,refletindonadifusodeumcertoautor
e de suas obras. A editora no apenas influencia na distribuio e
comercializao da obra em si, mas tambm na imagem do autor
que transmitida ao pblico receptor, por isso, o objetivo deste
artigoanalisaracirculaodasobrasdeDarcyRibeironaItliaa
partirprincipalmentedaanlisedoperfildaseditorasitalianasque
as divulgaram e de suas respectivas polticas editoriais, a fim de
verificarcomoessasobraschegamnocontextoculturalitaliano.
Ao levar em conta essa premissa inicial, neste artigo,
mostraremos que a circulao das obras de Darcy Ribeiro na Itlia
entre os anos 70 e final dos anos 80 foi consequncia de um
momento histrico bem marcado e das exigncias de um pblico
especfico. De fato, as editoras so os intermedirios entre o
contexto histrico, social, cultural e os leitores. Com efeito, ao
descrever quais obras do escritor brasileiro foram traduzidas e
divulgadas, mostraremos como as editoras italianas influenciaram
na circulao das obras de Darcy Ribeiro, por meio de certas
estratgias mercadolgicas, e explicaremos a razo pela qual
editaramespecficasobrasdoautoremumdeterminadomomento
histrico.
AstraduesitalianasdeDarcyRibeiroesuaseditoras
Na Itlia apenas oito das trinta e seis obras do escritor
brasileiroforampublicadas.Soelas:Oprocessocivilizatrio(1968),
As Amricas e a civilizao (1969), O dilema da Amrica Latina
(1971), Os ndios e a civilizao (1970),O povo brasileiro (1995),
obras ensasticas que fazem parte dos Estudos da Antropologia da
Civilizao,etrsdosseusquatroromances,Mara(1976),Omulo
(1981) e Utopia Selvagem (1982). Devese destacar que outro
romance foi traduzido, Migo (1988), mas nunca chegou a ser

70
AcirculaodasobrasdeDarcyRibeironaItlia

publicado.Oquadroabaixodetalhaasinformaessobreasedies
italianas:

Quadro1:AstraduesitalianasdeDarcyRibeiro
Ttuloemportugus:Oprocessocivilizatrio.Etapasdaevoluosociocultura
Ttuloemitaliano:Ilprocessocivilizzatore.Tappedellevoluzioesocioculturae
Tradutor:AlbertoPescetto
Editora:Feltrinelli
Coleo:Ifattieleidee.Saggiebiografie
DatadapublicaonoBrasil:1968
DatadapublicaonaItlia:1973
Ttulo em portugus: Os ndios e a civilizao. A integrao das populaes
indgenasnoBrasilmoderno
Ttuloemitaliano:Indifesadelleciviltindios
Tradutor:FrancoRealini
Editora:JacaBook
Coleo:L'occidenteaconfronto
DatadapublicaonoBrasil:1970
DatadapublicaonaItlia:1973(1ed.)
Ttulo em italiano: Frontiere indigene della civilt. Gli indios del Brasile fino agli
anni'60
Tradutor:FrancoRealini
Editora:JacaBook
Coleo:AntropoEtno
DatadapublicaonoBrasil:1970
DatadapublicaonaItlia:1990(2ed.)
Ttulo em portugus:AsAmricas ea Civilizao. Processo deformao e causas
dodesenvolvimentoculturaldesigualdospovosamericanos
Ttulo em italiano: Le Americhe e la civilt. Formazione e sviluppo ineguale dei
popoliamericani
Tradutor:AlbertoPescetto
Editora:Einaudi
Coleo:PiccolaBibliotecaEinaudi
DatadapublicaonoBrasil:1969
DatadapublicaonaItlia:1973
Ttulo em portugus: O dilema da Amrica Latina. Estruturas de poder e foras
insurgentes

71
AndriaGUERINIyKatiaZORNETTA

Ttulo em italiano: Il dilemma dell'America Latina. Strutture di potere e forze


insorgenti
Tradutor:MirellaMalfatti
Editora:IlSaggiatore
Coleo:Bibliotecadiscienzedell'uomo
DatadapublicaonoBrasil:1971
DatadapublicaonaItlia:1976
Ttuloemportugus:Opovobrasileiro.AformaoeosentidodoBrasil
Ttuloemitaliano:Brasile.LEpopeadiunPopoloNazione
Tradutor:GuiaBoni
Editora:FabulaEditore
Coleo:Orixs
DatadapublicaonoBrasil:1995
DatadapublicaonaItlia:2007
Ttuloemportugus:Mara
Ttuloemitaliano:Mara
Tradutor:DanielaFerioli
Editora:Feltrinelli
Coleo: I Narratori di Feltrinelli. Collana di grandi autori moderni di tutto il
mondo,285
DatadapublicaonoBrasil:1976
DatadapublicaonaItlia:1979(1ed.),1989(2ed.)
Ttuloemportugus:Omulo
Ttuloemitaliano:Ilmulo
Tradutor:DanielaFerioli
Editora:Einaudi
Coleo: I Narratori di Feltrinelli. Collana di grandi autori moderni di tutto il
mondo,286
DatadapublicaonoBrasil:1981
DatadapublicaonaItlia:1983
Ttuloemportugus:Utopiaselvagem
Ttuloemitaliano:Utopiaselvaggia.Rimpiantodell'innocenzaperduta.Unafiaba.
Tradutor:DanielaFerioli
Editora:Einaudi
Coleo:
DatadapublicaonoBrasil:1982
DatadapublicaonaItlia:1987

72
AcirculaodasobrasdeDarcyRibeironaItlia

Como se pode observar no quadro acima, as primeiras


traduesdeDarcyRibeiroforamrealizadasem1973eseguiramat
2007 e foram publicadas por diferentes tradutores1 e cinco
diferenteseditoras:FeltrinellieGiulioEinaudi,quetraduziramtanto
os ensaios antropolgicos quanto os romances, e ainda hoje so
grandes editoras italianas; seguidas por Il Saggiatore e Jaca Book,
editoras famosas no mbito da publicao de obras ensasticas; e
enfim, Fabula Editora2, de menor dimenso. Nos anos 70, so
publicadas as obras de carter antropolgico e nos anos 80, as de
carterficcional.Issotambmpodeserexplicadoapartirdaanlise
da histria das editoras, atentas aos acontecimentos histricos
italianos,umavezqueestofortementeinterligadas.
Antes de tudo, devese destacar que as editoras italianas
nascem caracterizadas por uma especfica identidade, ou seja, por
um projeto e estratgias prprias, seguindo uma determinada
polticaeditorial.UmexemploaconceituadaeditoraEinaudi,que
se distingue das demais por apresentar uma poltica editorial
baseada na busca de obras de vanguarda, de experimentao, de
tendnciaintelectualepolticaquesegueumespecficoprojetode
cultura,direcionadoaumpblicoleitorculto,elitistaearistocrtico,
interessadonasnovidadesliterrias,comoevidenciadoporFerretti
emStoriadelleditorialetterariainItalia:19452003(2004).
Desde seu nascimento, em 1912, com sede em Turim, a
editora Einaudi3 se diferencia pelo rigor intelectual, pelo carter
ensastico e por sua oposio ao fascismo. De fato, la strategia e
limmaginediunaCasalaboratorio,sensibilealletensionipolitichee
culturalidelpresente,eorientataallaricercaeallasperimentazione
del nuovo4 [Ferretti: 33]. A editora aparece como mediadora de

1
Emrelaoaostradutoresdessasobras,AlbertoPescetto,FrancoRealini,MirellaMalfatti,GuiaBoni
traduziram as obras de carter ensastico e antropolgico. J Daniela Ferioli, tradutora literria
profissional,ficoucomoslivrosficcionais.
2
Vaseenlnea:<http://www.fabulaeditore.com>
3
Vaseenlnea:<http://www.einaudi.it/>
4
A estratgia e a imagem de uma Casalaboratrio, sensvel s tenses polticas e culturais do
73
AndriaGUERINIyKatiaZORNETTA

obras literrias e ensasticas de alta cultura, nas quais esto


refletidasideologiaelaicidade,paratransmitirumdeterminadotipo
de cultura a um pblico nacional amplo. Desde a sua fundao,
caracterizase por ser antifascista e de esquerda, sempre aberta a
novasediferentesexperinciasliterrias.Opblicoaoqualsedirige
formadoporleitorescultosmasnoespecialistas,laicoseabertos
a interesses mltiplos. Podese notar isso, por exemplo, na nica
obraantropolgicadeRibeiroqueaeditoracolocouemcirculao,
Le Americhe e la civilt (1973), publicada na coleo Piccola
BibliotecaEinaudi,criadaem1960comafinalidadedesedirigirao
intelectualmdioeaumpbliconoespecializado,masinteressado
em enriquecer culturalmente. Essa obra do antroplogo brasileiro
quer ser uma interpretao dos fatores sociais, culturais e
econmicos que influenciaram a formao das diferentes etnias
americanas, como tambm uma anlise das causas de
desenvolvimento desigual destes. J que a temtica do ensaio d
informaes sobre a histria dos pases da Amrica Latina,
evidenciando os problemas que os caracterizam e as relaes com
os eventos polticos daquela poca, observase que a obra
respondiaaosinteressesdaeditora.
A Einaudi publica tambm muitas obras de narrativa em
colees famosas como Narratori Stranieri Tradotti, que queria
divulgar autores estrangeiros contemporneos e outros mais
antigos.Desdeocomeodasuaatividade,essaeditorasempredeu
muita importncia traduo e ao tradutor, declarando que
tradurre in s un fatto creativo importantissimo5 [Einaudi en
Cesari:139].Defato,oromanceUtopiaSelvagem,deDarcyRibeiro,
publicado nessa coleo ao lado de autores estrangeiros
pertencentesaoBoomlatinoamericano,mastambmdeescritores
brasileiros, especialmente Jorge Amado que teve toda a sua obra
publicadaporessaeditora.

presente,edirecionadaprocuraeexperimentaodonovo.Quandonoindicadas,astradues
sodenossaautoria.
5
Traduziremsiumfatocriativoimportantssimo.

74
AcirculaodasobrasdeDarcyRibeironaItlia

Outraeditoraitalianacomumaidentidadebemespecfica
aFeltrinelli6.Nasceem1954emMiloesedistinguepeladestacada
personalidadedeGiangiacomoFeltrinelli,seufundador,empresrio
e militante poltico. O editor tem uma ideia bem precisa de como
deve ser a Biblioteca Feltrinelli, ou seja: capace di promuovere la
conoscenza del movimento operaio, di alimentare la cultura
democratica, di dar voce alle idee e ai fermenti politici e sociali
emergenti in Italia e nel mondo, di aprirsi alla novit e alla
sperimentazione in campo letterario e artistico7 [Vigini: 18].
Caracterizada por possuir um catlogo anticonformista,
apresentandoumforteengajamentopolticoecultural,demonstra
um amplo interesse em disciplinas como histria, cincias sociais,
mas tambm obras de literatura. De fato: nel settore della
narrativaedellapoesiaitalianeestraniere,Feltrinellisicaratterizz
perlastessaspregiudicatezzaevolontdifarconoscereesperienze
nuove con cui si dedicava alla saggistica8 [Tranfaglia y Vittoria:
457].
Alm disso, outro objetivo da editora divulgar
determinadas obras para o grande pblico, criando edies
econmicas, como I fatti e le idee. Saggi e Biografie9 [Ferretti:
213], coleo na qual se encontram ensaios que vertem sobre
diferentes campos de pesquisa, como o caso de Il processo
civilizzatore (1973), de Darcy Ribeiro. De fato, a coleo como
tambm o projeto da Feltrinelli, querem apresentar obras que
tratam de temticas antifascistas, gramscianas, marxistas e
anticolonialistas, por isso publicam obras de autores que
respondem a tais caractersticas, como o caso do escritor
brasileiro. Vale lembrar que O processo civilizatrio trata da

6
Vaseenlnea:<http://www.lafeltrinelli.it/>
7
Capazdepromoveroconhecimentodomovimentooperrio,dealimentaraculturademocrtica,de
darvozsideiaseaosfermentospolticosesociaisemergentesnaItliaenomundo,deseabrirs
novidadeseexperimentaonocampoliterrioeartstico.
8
No setor da narrativa e da poesia italiana e estrangeira, Feltrinelli se caracterizou pela mesma
audciaevontadededaraconhecerexperinciasnovascomasquaissededicavaensastica.
9
Osfatoseasideias.EnsaioseBiografias.

75
AndriaGUERINIyKatiaZORNETTA

evoluo das sociedades humanas, baseada na teoria marxista,


explicando o porqu das diferenas sociais e das desigualdades
entrepases,etniaseculturas.
Paradaratenoespecialliteraturaestrangeira,criadaa
coleoINarratoridiFeltrinelli(19551960),naqualseencontram
ttulos e autores de diferentes nacionalidades, alguns que
pertencemaoclssicomoderno,outrosprovenientesdepasesat
agora poucos conhecidos, sobretudo latinoamericanos ou
carabicos [Ferretti: 385]. O destaque vai para autores j
consagrados com prmio Nobel e so a representao de uma
proposta literria para o pblico leitor italiano caracterizada pela
novidade, como Gabriel Garca Mrquez e Mario Vargas Llosa.
Observando o quadro 1, podese ver que os dois romances de
Ribeiro,Mara(1979)eOmulo(1983),fazempartedessacoleo,
colocando o escritor brasileiro ao lado de nomes como Jorge Lus
Borges, Boris Pasternak, Gabriel Garca Mrquez, Joo Guimares
Rosa, Mario Vargas Llosa e outros. O interesse em publicar tais
autores est interligado, principalmente, ao Boom da Literatura
LatinoAmericana, perodo aps a Revoluo Cubana que v uma
ampladivulgaodeautoreslatinoamericanosnomundo.
EmrelaoeditoraIlSaggiatore10,quenasceem1958,em
Milo, fundada por Alberto Mondadori, filho do grande e famoso
editorArnoldoMondadori,umprojetopensadopeloseufundador
ebaseadoemumatentativadedivulgarobrasquelevemauma
desprovincializao e laicizao, e tambm caracterizado por um
forte componente social e poltico de tipo marxista. O objetivo do
editor o de divulgar obras que levem a una tensione
problematica, anticipatrice, e una tensione militante, divulgativa,
nelquadrodiunprogrammaneoilluministaediunaconcezionedel
librocomemezzomodernodicrescitaculturaleecivile11[Ferretti:

10
Vaseenlnea:<http://www.ilsaggiatore.com/>
11
Uma tenso problemtica, antecipadora, e uma ao militante, de divulgao, no quadro de um
programaneoiluministaedeumaconcepodolivrocomomeiomodernodecrescimentoculturale
civil.

76
AcirculaodasobrasdeDarcyRibeironaItlia

98].ApolticaeditorialdeIlSaggiatoreestdeacordo,porexemplo,
comastemticastratadasnosensaiosquecompemosEstudosde
Antropologia da Civilizao de Darcy Ribeiro, pois o estudioso
brasileiro a representao do intelectual latinoamericano,
marxistaepolticomilitantequeseocupa,atravsdeseusestudos,
de explicar e propor solues sociais e polticas para superar as
desigualdadessociaisdospasesdomundoeasdiferenasraciais.
AltimaeditoraquepublicouDarcyRibeironaItliaaJaca
Book12, de Milo, que foi fundada em 1966, de menor porte em
relaosdemais,masqueapresentacaractersticasparecidascom
IlSaggiatore,tendotambmumobjetivomilitantedeesquerda.Da
fato, o catlogo da editora caracterizado especialmente por
ensaios de esquerda, reflexos dos movimentos de 1968. A editora
investesobretudoemobrasfilosficas,sociolgicas,ensasticasede
carter marxista, e ainda na publicao de outras relacionadas
teologia de liberao da Amrica Latina. Ao olhar para a lista de
obras publicadas na mesma coleo em que foi editado Darcy
Ribeiro, encontramse nomes de autores europeus, como Roger
Bastide, Grard Leclerc e muitos outros, todos tratando de
temticasantropolgicas,relacionadosaomundolatinoamericano.
Algunsttulosdessaeditoraso:Antropologiaecolonialismo(1972)
deGrardLeclerc,Sogno,tranceefollia.Unasociologiadelsognoa
partiredallecomponentietnichedelBrasile(1976),deBastide.

Aspectosdocontextohistrico
Aps descrever brevemente o perfil editorial das editoras
italianas que publicaram Darcy Ribeiro, importante destacar o
momentohistricoitaliano,noqualastraduesforampublicadas.
Convm destacar que a insero das tradues de Darcy
Ribeiro limitada, uma vez que foram traduzidas somente oito
obrasdeumtotaldetrintaeseis.Observasetambmqueentreos

12
Vaseenlnea:<http://www.jacabook.it/>

77
AndriaGUERINIyKatiaZORNETTA

anos 70 e 80, publicado o Darcy Ribeiro antroplogo, e


posteriormente,nadcadade80,oDarcyRibeiroromancistaeisso
est,muitoprovavelmente,relacionadoaocontextohistrico.
O primeiro momento de publicao das obras de Darcy
Ribeirocorrespondeaumapocaemquesecomeaatraduzirum
maiornmerodeobrasbrasileiras,especialmentedeantroplogose
socilogos,comoGilbertoFreyre,SrgioBuarquedeHollanda,Paulo
Freire,CelsoFurtadoeoutros.Essareceptividadepareceterligao
comadimensohistricaeasituaoemocionaleideolgicada
Itliadaquelesanos.Osmovimentosderevoltaeprotestodosanos
60 e 70 foram de grande importncia na pennsula italiana e
prepararam o terreno para a recepo de autores brasileiros como
Darcy Ribeiro. De fato, estudos apontam nestes anos que os
intelectuais se interessam muito mais pela poltica e cultura dos
pases do dito Terceiro Mundo e da Amrica Latina. So os anos
dos protestos estudantis que provocam um maior interesse em
relao s obras que fazem parte de colees de editoras de
esquerda, como Einaudi e Feltrinelli, ou pequenas editoras de
cartermilitante,comoocasodeIlSaggiatoreeaJacaBook.De
fato,huminteresseespecialnaAmricaLatinaporque,apartirde
Cuba, se difundem muitos movimentos revolucionrios que so
vistos pela perspectiva italiana como a utopia de uma revoluo
imaginada. Dessa forma, as editoras e o pblico leitor do maior
atenoparaaspropostasliterriaseculturaisqueprovmdesses
pases,vendoosdotadosdeumanovalinfa.
Paraalmdisso,evidenciaseque,devidoaoexliodemuitos
intelectuais brasileiros e at latinoamericanos, por causa das
ditaduras militares existentes na poca, o panorama literrio e
cultural dos pases do subcontinente americano comea a se
difundir fora das prprias fronteiras, levando a prpria cultura na
Europa [Stegagno Picchio: 590], e portanto a uma maior traduo
deobrasdospaseslatinoamericanos.

78
AcirculaodasobrasdeDarcyRibeironaItlia

Jentreosanos50e60iniciavaseumanovafasenomundo
da indstria editorial italiana, efeito dos processos de
transformao da sociedade e do mercado ligado ao Boom
econmicojuntocomosmovimentosdeprotestos.Sotambmos
anos do processo de industrializao, da afirmao do centro
esquerda, que mudam fortemente o gosto do pblico leitor, que
mostrauminteressepelassituaespolticaseeconmicasnos
daItlia,mastambmdeoutrospases.Opblicosetornacadavez
mais amploe no por acaso queneste mesmo cenrio social, as
editoras comeam a criar um maior nmero de colees
econmicasedebolso.
nesse panorama que as editoras italianas, como Il
Saggiatore, Einaudi, Feltrinelli levam circulao obras de
antropologia,demarxismocrticoemuitasoutrasdetipoensastico.
Tudoissosepodeobservar,porexemplo,nasescolhasenoprojeto
da Einaudi, que publica ensaios sociolgicos com temticas
econmicas, sociais e polticas, e tambm sobre industrializao e
subdesenvolvimento,Vietnam,movimentosdeprotestosnaEuropa
enosEstadosUnidoseaindaanlisesentrecapitalismoeculturade
massa. A partir da publicao de livros abordando essas
problemticas, a editora comea inclusive a criar novas colees,
como Saggi, Biblioteca di Cultura Filosofica, Piccola Biblioteca
Einaudi. Ao ter como base este tipo de poltica editorial, no
surpreendeapublicaodaobradeDarcyRibeiroLeAmericheela
civilit(1973)nacoleoPiccolaBibliotecaEinaudi,juntamentecom
obrasdeautoresitalianos,comoGiorgioGiorgetti,BrunoVecchioe
muitos outros. Vale destacar que este livro de Darcy Ribeiro um
ensaiosociolgicoqueexplicaasrazesdasdiferenaseconmicas
entrepasesdosditosprimeiroeterceiromundo.
O mesmo projeto seguido tambm pela editora Il
Saggiatore,quepublicaedivulgaobrasantropolgicas,etnolgicas
edisciplinasafins.Defato,essamesmaeditoratraduzoutraobrade
Darcy Ribeiro, Il dilemma dellAmerica Latina (1976), que trata das
razes do subdesenvolvimento da Amrica Latina e de sua
79
AndriaGUERINIyKatiaZORNETTA

dependncia da Amrica do Norte, colocada em uma coleo em


quedespontamobrasdeautoresconhecidosmundialmente,como
LviStrauss, mile Durkheim, Lukcs. Darcy Ribeiro o nico
brasileiroaoladodeautorestoconceituados.
Contudo, se os anos 70 so caracterizados por um forte
componente poltico e ideolgico refletindo nas estratgias
editoriais, nos anos 80 que se amplia a circulao de obras
ficcionais, especialmente, o romance. Isso porque h uma nova
situao poltica nacional e internacional, na qual diminui o
interesse nos pases do assim chamado Terceiro Mundo e
consequemente as temticas divulgadas pelos ensaios, fechando,
dessa forma, este captulo da editoria italiana. Essa queda no
interesse pelos temas da Amrica Latina e na utopia
latinoamericana est ligada, muito provavelmente s notcias das
ditaduras e dos muitos crimes cometidos nestes pases, mas
tambm porque na histria da Itlia comea um perodo trgico,
queodosatosdeterrorismo.
Ento, no por acaso que Darcy Ribeiro tenha a partir de
1979 todos os seus quatro romances traduzidos, como possvel
vernoquadro1.Defato,FerrettinaStoriadelleditorialetterariain
Italia:19452003afirma:
In generale il 1978 segna nella vita pubblica italiana una
frattura netta alla quale corrisponde un mutamento anche
nella piccola editoria. Il sequestro e lomicidio Moro come
momento culminante della fase violenta del brigatismo e la
finedeimovimentidel77,acceleranoilriflussodellapolitica.
Riflussocheinterminieditorialivuoldireancheunrinnovato
interesse verso la letteratura, come mondo alternativo o
spaziodiriflessioneorifugioconsolatorio[Ferretti:299]13.

13
Emgeraloanode1978marcanavidapblicaitalianaumafraturaprecisa,quecorrespondeauma
mudanatambmnapequenaeditoria.OsequestroeohomicdioMorocomomomentoculminante
dafaseviolentadobanditismoeofimdosmovimentosde77,aceleramorefluxodapoltica.Refluxo
que em termos editoriais quer dizer tambm um renovado interesse na literatura, como mundo
80
AcirculaodasobrasdeDarcyRibeironaItlia

H portanto uma mudana no interesse do pblico leitor,


dos intelectuais e, das prprias editoras, mostrando um
afastamentodastemticasideolgicopolticas,devidoemparteaos
fatos dramticos e violentos, como o caso Moro e atos de
terrorismo, deslocando a ateno para a literatura. De fato, nel
giudizio1983diVittorioFoainsostanza,lacrisidiquellacultura
di sinistra che si era espressa editorialmente nellincontro fra la
tradizione liberaldemocratica e il marxismo, aprendosi ad altre
esperienze[Ferretti:276]14.
A citao acima confirma que a transformao do contexto
culturalehistrico,comoasexignciasdopblicoleitor,refletena
divulgao e recepo das obras do autor brasileiro, que segue os
padreshistricosociaiseeditorias,poisemumprimeiromomento
circularamosensaiosantroplogicosedepoisosromances.

Concluso
Apsessadescriodacirculaodastraduesitalianasdo
autorbrasileiro,focandonaseditorasqueopublicaram,buscouse
mostrareanalisaropanoramadosprincipaisagentesdedivulgao
de Darcy Ribeiro na Itlia nos anos 70 e 80. Para entender a
recepodeumautor,assimcomoopanoramaculturaldeumpas,
devemos olhar ao mesmo tempo para a cultura, a literatura, a
histria e a economia, considerando tudo dentro de um
polissistema. No por acaso as primeiras publicaes italianas das
traduesdeDarcyRibeirocomeamnosanos70,correspondendo
aumasituaohistricacaracterizadapelosprotestosde68,pelos
movimentos estudantis e, ao mesmo tempo, pelo processo de
industrializaoeBoomeconmico,quelevamopblicoleitor,cada
vezmaisburguseoperrio,aseinteressarporobrasdetemticas

alternativoouespaodereflexoourefgioconsolatrio.
14
No julgamento 1983 de Vittorio Foa, a crise da cultura de esquerda que se tinha expresso
editorialmente no encontro entre a tradio liberaldemocrata e o marxismo, abrindose a outras
experincias.

81
AndriaGUERINIyKatiaZORNETTA

sociolgicasedecorrentemarxista.Defato,aseditorasitalianase
seus projetos refletem o contexto histrico, as mudanas da
sociedadeedomercado.Essasestratgiaslevam,nadcadade70,
do sculo XX, ao predomnio de obras ensasticas de carter
militante,polmicoedeposiomarxista,comoocasodasobras
pertencentes aos Estudos de Antropologia da Civilizao de Darcy
Ribeiro, autor militante, marxista e latinoamericano, que aborda
temticas ligadas ao contexto histrico italiano. Alm disso, so
obras que se dirigem a um novo pblico, que est crescendo em
consequnciadaafirmaodeumaculturademassa.Aocontrrio,
nosanos80,soosromancesdeDarcyRibeiroqueganhamespao
no mercado editorial italiano. Esses romances no deixam de
retratar, de maneira ficcional e com habilidade narrativa, as
questes sociais e polticas em relao causa indgena e aos
conhecimentos antropolgicos. Portanto, as editoras seguiram as
transformaesdasociedadeedocontextohistrico,intercedendo
sexignciasdopblicoleitor.

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82
AcirculaodasobrasdeDarcyRibeironaItlia

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83
MarcelaRAGGIO

RevistadeLiteraturasModernas
Vol.44,N1,ene.jun.2014:85103

LECTURASDIRIGIDASDELAPOESAESTADOUNIDENSE:
THENEWAMERICANPOETRY(1960)Y
LEGITIMATEDANGERS(2006)

GuidedReadingsofAmericanPoetry:TheNewAmericanPoetry(1960)
andLegitimateDangers(2006)



MarcelaRAGGIO
U.NacionaldeCuyoConicet
marcelaraggioo@yahoo.com.ar

Resumen
Este artculo estudia dos antologas de poesa estadounidense publicadas en su
pas de origen en 1960 y en 2006, respectivamente: The New American Poetry,
compilada por Donald Allen, y Legitimate Dangers: American Poets of the New
Century,porMichaelDumanisyCateMarvin.Acincuentaaosdelaaparicinde
la primera, la crtica reconoce la funcin rupturista, renovadora y, a la vez,
seminal de laseleccin deAllen, quienpresentaba sutexto como unacoleccin
depoetasypoemasopuestosalversoacadmico.Delmismomodo,Dumanisy
Marvinpresentanunaantologaquebuscadifundirautoresjvenescuyapoesa
proponeelriesgocomovalorfundamental.Nuestroenfoquecomparaycontrasta
ambas antologas, para sealar los aspectos comunes, las declaraciones de
principiosylaspoticassubyacentesaambas,ylosprocesosdecanonizacinque
llevanacabo.
Palabrasclaves:antologa,canon,poesaestadounidense,DonaldAllen,Dumanis
yMarvin.

Abstract
This article analyzes two anthologies of American Poetry published in 1960 and
2006, respectively: Donald Allens The New American Poetry, and Michael
Dumanis and Cate Marvins Legitimate Dangers: American Poets of the New

84
Lecturasdirigidasdelapoesaestadounidense:TheNewAmericanPoetry

Century. Fifty years after Allens publication, critics have agreed upon its
groundbreaking, innovative, and seminal collection, which was presented as
opposed toacademic verse. Likewise, Dumanis andMarvin aim at introducing
youngpoetswhosewritingstemsfromtheconceptofrisk.Thispapercompares
and contrasts both anthologies to detect their coincidences, statements and
implicitpoetics,andthecanonizingprocessestheyfavor.
Keywords: Anthology, Canon, American Poetry, Donald Allen, Dumanis and
Marvin.

Introduccin
En el mbito de la poesa estadounidense, resulta fundamental y
fundantelaantologaelaboradaporDonaldAllenen1960,TheNew
American Poetry. Esa antologa no solamente design por primera
vez a la tercera generacin de poetas norteamericanos del siglo
XX, sino que los agrup en escuelas / movimientos, seal su
pertenencia, difundi a nivel nacional por primera vez en muchos
casos a los autores incluidos, y gener tanto una potica como un
mododeleerlapoesanorteamericanaparasuscontemporneos,y
para las generaciones siguientes (la antologa fue reeditada a fines
deladcadade1990).Sibienenlasdcadassiguientesa1960se
publicaronotrasantologas,lamayorafuepensadaparadifusinen
mbitos acadmicosuniversitarios. Hay que esperar al nuevo
milenio para que aparezcan casos como Legitimate Dangers:
AmericanPoetsoftheNewCentury,editadaporDumanisyMarvin
en2006,dondeseadvierteunaintencinsimilaraladeAllen:dara
conocer las nuevas voces, la nueva generacin, de poetas
norteamericanos.
Ambasantologas,separadasporcincuentaaos,constande
unaIntroduccinoestudiopreliminardondeseplanteanlasbases
crticas de la seleccin y breves notas biobibliogrficas. Allen
incluye un apartado sobre poticas de autor, y Dumanis y Marvin
seleccionan ms poemas por autor que Allen. El presupuesto de
partida es que los poetas incluidos son poco conocidos en su

85
MarcelaRAGGIO

contexto inmediato; y frente a antologas de tipo acadmico


universitario, tanto Allen como Dumanis y Marvin trabajan en pos
de la difusin potica, artstica de los autores, ms all de los
requisitosdelaacademia.
La primera de las antologas, compilada por Donald Allen
(1960), ocupa un lugar indiscutido como piedra fundamental de lo
queseconsiderapoesamodernaenelpasdelNorte.Lasegunda,
derecienteaparicin,intentamostrarlosrumbosquelapoesaest
tomandoenelsigloXXI.Laprimerafueconsideradafuenteincluso
delapoesaestadounidensetraducidaenLatinoamricaapartirde
la dcada de 1960. La segunda se impone como antologa
abarcadora, fuera de los mbitos exclusivamente acadmico
universitarios.
SalazarAngladasubrayalarelevanciadelasantologaspara
laconformacindelcanonliterario,comotambinparalarecepcin
crtica. Existen, adems, dentro del marco terico sobre las
antologas, algunos estudios ya clsicos y modlicos, y otros
recientes e innovadores. Para Guillermo de Torre, las antologas
sirvencomointroduccionesopanoramas,peronolleganadaruna
ideacabaldelosescritoresenellasincluidos.Definealaantologa
como el tipo de texto insatisfactorio por excelencia, y esta
afirmacin se ve acentuada cuando las antologas son
prcticamente contemporneas de los autores que incluyen [121].
Estanocinresultadeintersparaestetrabajo,yaquelaantologa
de Allen incluye autores que en el momento de su aparicin eran
apenas conocidos y que colaboraron directamente con el editor
enviandosuspoemas,notasautobiogrficasyensayos,anotaciones
de diarios o cuadernos de trabajo. Asimismo, la antologa de
Dumanis y Marvin, publicada en 2006, aclara explcitamente en el
subttulo,AmericanPoetsoftheNewCentury1,queseinteresapor
lacontemporaneidad,puessolohantranscurridoseisaosdeeste
siglo en el momento de la publicacin. Por otro lado, G. de Torre

1
Elnfasisesnuestro.

86
Lecturasdirigidasdelapoesaestadounidense:TheNewAmericanPoetry

distingue entre la antologa general, totalizadora (aqu se vera


plasmado el sentido clsico del gnero) y la antologa en la que
prima el criterio esttico, de grupo, escuela o generacin2 [122].
Estasltimasseranmsarbitrarias,yaquedependendelosgustos,
preferencias, intereses y tendencias del compilador. Frente a esta
primeracaracterizacinnegativadelaantologacomotipodetexto,
el autor sostiene que las antologas satisfactorias son aquellas
histricasyestticasalavez,quemuestranyexponenhistoriando
etapas y registrando jalones [...] Cierto que para ello el antlogo
habrdedesdoblarseencrtico[...]pueslamerasucesindetrozos,
sin una caracterizacin precisa de autores y tendencias, sin un
suficiente acompaamiento biogrfico y bibliogrfico, no basta
[123]. La antologa de Allen, que intenta ser incluyente, resulta
significativa por haber denominado por primera vez escuelas,
movimientos o tendencias con nombres hoy cannicos, como la
Black Mountain School, la Generacin Beat o los New York Poets,
entreotros.Porotrolado,laantologadeDumanisyMarvinsubraya
desde su Introduccin la preferencia por riesgos tanto formales
comodecontenidoenlospoetasseleccionados.
En su ya clsico estudio sobre la literatura comparada,
Claudio Guilln dedica varias pginas a la antologa como forma
colectivaintratextualquesuponelareescrituraoreelaboracin,por
partedeunlector,detextosyaexistentesmediantesuinsercinen
conjuntos nuevos [413]. Una afirmacin de relevancia para estas
pginaseslaquesealaelroldelautor,esdecir,elcompiladordela
antologa, como lector que se arroga la facultad de dirigir las
lecturas de los dems, interviniendo en la recepcin de mltiples
poetas, modificando el horizonte de expectativas de sus
contemporneos[413].Adems,frentealosdostiposdeantologa
que distingua Guillermo de Torre, Guilln ampla el espectro para
considerarantologashistricocronolgicas,colectivasodeunsolo

2
Comosevermsadelante,Allenrealizaunadivisinengruposoescuelas,ylmismolacalificade
arbitraria,ensuprlogo.

87
MarcelaRAGGIO

autor, aquellas que consideran una cultura nacional, y las que van
msalldeestasbarrerasparaincluirtemticas,estilosogneros;y
las que son conservadoras la mayora, segn Guilln o las que
innovan o avanzan contra corriente [414415]. Otro aporte valioso
seencuentraenlaspreguntasqueGuillnplanteapuedenhacerse
frente a una antologa, y que bien pueden orientar esta
investigacin. Entre ellas, propone considerar los criterios de
seleccin,elgradodeintertextualidadoconexinentrelasdiversas
piezas de una antologa y, sobre todo, la presencia del antlogo
como crtico tambin, algo que ya remarcaba Guillermo de Torre,
como se dijo antes [416]. En las dos antologas que conforman
nuestro corpus, estas nociones resultan fundamentales: en el caso
de Allen, el compilador establece categoras, nombra escuelas,
agrupa poetas y sienta las bases de la crtica potica para las
dcadasposteriores3.Porotrolado,enelprefacioalaantologade
DumanisyMarvin,firmadoporMarkDoty,sesealaquelosautores
escogidos no rompen con el pasado (como lo hicieron
conscientementelosModernists4);yseindicalapresenciadeciertos
hbitos [xxii] que podran permitir una caracterizacin de los
ochenta y cinco poetas antologados como pertenecientes a una
misma generacin. Tanto Allen como Dumanis y Marvin incluyen,
excluyen, sealan modos de lectura, y se proponen como editores
de obras que innovan y marcan nuevas tendencias, ellas mismas
comoantologas,msalldelostextosincluidos.
HctorSalazarAngladaestudiaelroldelasantologasenla
conformacin del canon, ya que son uno de los gneros
recurrentes a travs de los cuales se vehiculan las distintas
propuestas encaminadas a fijar una imagen representativa del
pasadoyelpresentepoticos[2627].Juntoconlasantologas,el
canon y la historia literaria definen el corpus de una literatura

3
Laantologafuereeditadaafinesdeladcadade1990,yenunaedicinactualizadaseincluyalos
posmodernos.
4
Utilizoapropsitoeltrminoeningls,paradistinguirentreelModernismohispanoamericanoyel
Modernismdelasletrasanglfonas.

88
Lecturasdirigidasdelapoesaestadounidense:TheNewAmericanPoetry

nacional, seala Salazar Anglada; y retoma a Guilln cuando


describealantlogocomounlectorespecializado[41].Consutarea,
un compilador contribuye a la creacin de una tradicin, de un
canon, en el que incluye ciertos autores y textos, pero tambin
excluye otros por razones que muchas veces no son estticas, sino
ideolgicas. El estudio de la compilacin de The New American
Poetry, por un lado, y de Legitimate Dangers, por otro, permite
establecer los modos en que cada una sanciona cnones de la
literaturanorteamericana,nosolamenteparasuscontemporneosy
connacionales, sino para tiempos venideros y otros mbitos
geogrficos.

TheNewAmericanPoetryylacrticareciente
Existen varios antecedentes especficos sobre la antologa
The New American Poetry. Entre ellos From Outlaw to Classic
[Golding1995],estudiaelprocesodecanonizacindelasantologas
en la historia literaria de Estados Unidos. En ese recorrido
cronolgico,pasaporTheNewAmericanPoetry,queGoldinginserta
enlatradicindelasantologasrevisionistasqueintentanincluirla
poesa no cannica para su difusin en ambientes no
necesariamenteacadmicos[39].Sihayantologasidentitarias,la
deAllenesunaantologarevisionistaesttica;demaneraqueesta
explicacin contestara, en cierto modo, los cuestionamientos al
canon blanco anglosajn masculino que sancion The New
American Poetry: la intencin no fue ofrecer una muestra
representativadelacomposicinsocial,degnero,racial,etc.delos
Estados Unidos en los 60, sino una seleccin de poetas
pertenecientes a lo que Allen denomin las cinco escuelas o
tendenciasestticasdelapoesadeesapoca.
JedRasula[1996]sostienequelaantologadeAllenes,como
otras de su tipo, un ejemplo de lacanonizacin de la monocultura
quepergeanlaseditoriales,laacademiaylosmovimientos/escue
laspoticas.Apartirdelametforadelmuseodeceraparaindicar
89
MarcelaRAGGIO

elprocesoqueconsiguenlasantologas,Rasuladirigelacrticaque
pasa de ser literaria exclusivamente, para adquirir connotaciones
econmicas:lasantologassonproductosdemercado(delmercado
editorial) que generan lectores, quienes tambin intervienen en el
proceso de legitimacincanonizacin de las nuevas voces
poticas.
Golding [1998] aborda especficamente el proceso de
construccindelaantologaencuestinnosolamentecomoobjeto
literario, sino como proceso social que permite descubrir redes
intelectuales,elroldelospoetas,lafiliacinagruposoescuelasyel
rol del editor. Golding seala el papel de Charles Olson en la
composicin de la antologa. Olson no solo contribuy con sus
poemasyensayos/reflexionescrticas,sinoqueademsmarcun
rumbo para la potica implcita en The New American Poetry.
Goldinganalizatambinensucontextodeproduccin,ynodesde
perspectivas anacrnicas, el modo en que Allen promovi la
conformacindeuncanonblancoymasculinocasiensutotalidad;
aunque estas consideraciones desde la perspectiva de gnero no
son tan centrales en el artculo como la definicin del
antiacademicismoplanteadoporTheNewAmericanPoetry.
Porotrolado,MarjoriePerloff[1996]estudialaantologade
Allendesdelaperspectivadelaelaboracinylarecepcin,alavez
que como texto radical. No obstante, Perloff sostiene que la
intencin del antlogo no es rupturista, sino que entronca la
tercera generacin de posguerra con las anteriores de la poesa
norteamericana del siglo XX. El mayor aporte de Allen, segn
Perloff,eslapresentacinalgranpblicodeautoresdesconocidos
e, incluso, no publicados antes. (Este es el motivo por el que
sostenemos que pueden equipararse las antologas de Allen y
Dumanis/Marvin). Perloff tambin seala el papel de Olson como
figura central en la antologa de Allen, no solo por su produccin
potica, sino sobre todo por la inclusin del ensayo Projective
Verse, que incluira en generaciones posteriores de poetas
estadounidenses. Uno de los poetas ms representativos en la
90
Lecturasdirigidasdelapoesaestadounidense:TheNewAmericanPoetry

actualidad, Charles Simic5, teoriza acerca de la misma nocin de


lneadelpoemaqueexpusoOlsonenaquelensayo.
Porltimo,elrecienteTheNewAmericanPoetry:FiftyYears
Later, editado por John Woznicki (2014), contiene una serie de
ensayosenlosquelosautoresenfocandesdeperspectivasmltiples
laantologadeAllen,concentrndosenosoloenlaelaboracinoen
larecepcin,sino sobretodoenel carcterseminal,radical(ensu
sentidoetimolgicoderaz)deunaantologaqueesincuestionable
mentepartedelapoesaylapoticaestadounidensesactuales.Alo
largo de los doce captulos que la componen, esta obra recorre el
procesodegestacindelaantologadeAllen,entrevistoatravsde
su correspondencia con el poeta William Carlos Williams; la
importancia fundamental de Charles Olson y Robert Duncan como
poetas, pero tambin idelogos de la antologa (lo cual explica la
poticapredominantementeBlackMountaindelacompilacinde
Allen);laactualidaddeTheNewAmericanPoetry(noolvidemosque
fuereeditadaafinesdeladcadade1990);elprocesoderecepcin
en Gran Bretaa (un captulo que puede resultar de inters para
traspolarlo y estudiar la recepcin en Latinoamrica); el desarrollo
del poema largo como gnero favorecido por la seleccin de
Allen; y aportes que estudian la relacin de la antologa con su
difusin,lectura/s,recepcinyecosenmbitosdiversos.
Cabe destacar que, debido a su reciente aparicin, la
segunda antologa de nuestro corpus, Legitimate Dangers, no ha
sido abordado en profundidad en el mbito acadmico, salvo en
reseasespecializadas.
En las pginas siguientes nos proponemos estudiar los
procesosdecanonizacinliterariallevadoscaboporlasantologas;y
comparar/contrastarTheNewAmericanPoetry,editadaporDonald
Allen,yLegitimateDangers:AmericanPoetsoftheNewCentury,por
MichaelDumanisyCateMarvin.

5
HeestudiadoaSimicenunproyectodeinvestigacin,presentadoanteelConicet,en2012.

91
MarcelaRAGGIO

TheNewAmericanPoetry
Como sealamos antes, el lugar que ocupa la antologa de
Allenenlahistorialiterarianorteamericanahasidoestudiadoporla
crticadesdeposturasdiversas.Tantoelprocesodeseleccincomo
la justificacin que implica el prefacio, han llevado a la crtica a
preguntarse,comolohaceMarjoriePerloff,WhoseNewAmerican
Poetry?. Si bien es posible objetar la restringida mirada de Allen
sobre su propio contexto (por ejemplo, con referencia al
movimientoporlosderechosciviles,centralafinesdelosaos50y
principiosdelos60,ylacasitotalausenciadeautoresdeminoras
tnicaseincluso,degnerosiesqueconsideramosalasmujeres
unaminora),lainnovacindeAllenconsistefundamentalmente
endaraconocerpoetasjvenes,casiinditoshastaelmomentode
la antologa, y en apostar al futuro, ya que, por un lado, su texto
canoniz; pero, por otro, los autores que incluy siguieron
publicando y lograron convertirse en la generacin que el propio
Allenestabaconfigurandoconsuseleccin.Esdecir,sibienelhecho
de ser incluidos en la antologa consiste en un paso canonizador,
estonohabrasidosuficientesilospoetasnohubierancontinuado
publicando y creciendo en su propia labor de escritura y de
elaboracindepoticas.
Una gran cantidad de estudios sobre The New American
Poetry sealan la preponderancia e influencia de Charles Olson
tanto en el proceso de elaboracin de la antologa como en su
propiapresenciaenlamisma,yaseaenlaseccindepoesaoenla
de poticas6. Es de particular inters la interpretacin que hace
DavidHerd,quinsostiene:WhatOlsonformulated,inotherwords,
in1950,wasapoeticmethodthatrefuesedexclusions,thattriedto
conceive of itself in such a way that, for the poem at least, all
elements hold good [en Woznicki: 168]. Estas palabras contestan
todosloscuestionamientosqueselehanhechoaAllen,acercade

6
Entre ellos, pueden sealarse los ensayos de Diggory, Moffett y Herd; todos incluidos en el libro
editadoporWoznicki.

92
Lecturasdirigidasdelapoesaestadounidense:TheNewAmericanPoetry

su corta visin sobre las minoras tnicas, de gnero u otras en la


seleccindesuantologa.Siotroscrticossealanlaexclusincomo
procedimientofundamentalenAllen,Herdrescatalainclusincomo
ideologa subyacente (si no directamente en Allen, s en el poeta
cuyaproduccinypoticaprivilegiparaabrirycerrarlaantologa).

Procesosdecanonizacin
Ademsdelobvioprocedimientodeseleccinqueincluyey
excluye,propiodetodaantologa,sostenemosqueAllencanoniza
los poetas de la tercera generacin mediante dos procesos
especficos: la nominacin y el ordenamiento cronolgico. Sobre
estepunto,afirma:
Inordertogivethereadersomesenseofthehistoryofthe
periodandtheprimaryalignmentofthewriters,Ihaveadoptedthe
unusual device of dividing the poets into five large groups, though
thesedivisionsaresomewhatarbitraryandcannotbetakenasrigid
categories[xii].
Las fronteras difusas entre los grupos quedan en evidencia,
porejemplo,cuandoAllenindicaqueelprimergrupocorresponde
al de los poetas nucleados en torno al Black Mountain College,
aunque ciertos nombres publicaron en las revistas de esa
institucin, pero no fueron docentes all. La arbitrariedad aparece
ms claramente en el caso de los grupos con referencias
geogrficas: el San Francisco Renaissancey losNew York Poets, ya
que las migraciones y traslados de los autores pueden indicar
cambios en un momento determinado. En cuanto a la Generacin
Beat, Allen la asocia tambin con ciudades: Nueva York, donde
surgi, y San Francisco, donde se afianz. Por ltimo, el quinto
grupohasnogeographicaldefinition;itincludesyoungerpoetswho
have been associated with and in some cases influenced b y the
leadingwritersoftheprecedinggroups,butwhohaveevolvedtheir
own original styles and new conceptions of poetry [xiii]. Allen no

93
MarcelaRAGGIO

designadeningnmodoaesteltimogrupo,sinoqueentodocaso
sealasudiversidadyvariedaddeanclajegeogrfico.
Lospoetasdecadaunodeloscincogrupos,asuvez,estn
presentados cronolgicamente, segn su fecha de nacimiento; y al
mismotiempo,lospoemasdecadaunoaparecentambinenorden
segn la fecha de composicin. Explcitamente, Allen califica su
ordenada divisin de arbitraria; y al hacerlo, cumple las tres
funciones que Guilln indica como propias del antlogo: dirige las
lecturas de otros, interviene en la recepcin de cinco grupos de
poetas (agrupados por l, adems) y modifica definitivamente el
horizonte no solamente de sus contemporneos, sino de las
generaciones siguientes de lectores, para quienes funda al
denominarunageneracinycinconucleamientosdepoetas.
En sntesis, la accin de Allen es canonizadora no solo por
elegir los nombres de cada grupo, sino sobre todo por armar los
grupos, elegir a quin incluir y delimitar los parmetros de
conformacindecadauno.

Poticasubyacente
Si Allen incluye como paratexto las notas (auto)biogrficas
delospoetasantologados,yunaseriedeensayos,artculos,onotas
conpoticasexplcitasdecadauno(msalldequedestaquecomo
fundamentales las de Olson, quien se convierte as en el principal
vocero de la tercera generacin), en el propio prlogo Allen
sostieneciertasnocionesquepuedenapuntarsecomounapotica
implcitadelaantologaengeneral.Trasvolveracalificarsudivisin
en grupos de arbitraria [xiii], hay una referencia a los ensayos y
notas: The statements on poetics, the biographical notes and the
bibliography are aids to a more exact understanding of literary
history [xiii]. La aseveracin es interesante por dos razones. En
primerlugar,vuelveaponernfasisenlafiguradelantlogocomo
lectorquesearrogalafacultaddedirigirlaslecturasdelosdems,

94
Lecturasdirigidasdelapoesaestadounidense:TheNewAmericanPoetry

al decir de Guilln. Pero al mismo tiempo, en estas palabras se


advierteque,msqueunsentidoderuptura,loqueAllenplanteaes
un modo de insertar a los poetas nuevos en la tradicin, en la
historia literaria, aunque ms no sea por va del contraste o de la
innovacinysuplantacindelosparmetrosperimidos.Enelmismo
prrafosealaquelosgrupossonmshistricosquerealesy,al
hacerlo,losubicaenlahistorialiteraria.
En este sentido, se mencion antes la crtica que The New
American Poetry suele recibir acerca de su exclusin de autores
pertenecientesaminorastnicasodegnero;comoastambina
la respuesta de David Herd, para quien la antologa logr incluir,
mediantelaspoticasexplcitas,sobretodoladeOlson,todoenla
poesacontempornea.Elcontrasteentrelosobjetivosincumplidos
de Allen y el modo en que los propios poetas s los llevan a cabo
[Herd, en Woznicki: 155], queda en realidad salvado mediante la
afirmacindelprlogo:Thesestatementsareinterimreportsbythe
poets;theyleaddirectlybacktothepoems,totheactualworkofthe
period,waitingtobereadandstudiedforwhatitalonecanreveal
[Allen:xiv].
Es decir, si bien el volumen incluye declaraciones de
principiosypoticasexplcitas,enrealidadAllendestacalospoemas
mismos como manifestacin de poticas implcitas. Esto, segn
Herd,implicaquelospoemasantologadosincluyentodaslasfacetas
posiblesdelaexistencia,loqueOlsonhaballamadostancetoward
realityoutsidethepoem[Herd,enAllen:394].
Lasextaseccindellibro,numeradaconsecutivamentetras
lascincoanteriores,pertenecientesaloscincogruposoescuelas,se
titula Statements on Poetics. Estas declaraciones poticas son,
comoindicaelmismoAllen,biendiversas;ydeberanserledasen
dilogo con los poemas de quienes las escriben, e incluso, con las
notasbiogrficasquecontienen,envarioscasos,msqueunamera
informacindedatosdefechasycurriculumdelospoetas.Incluso,
muchas de las declaraciones no son tales, sino fragmentos de

95
MarcelaRAGGIO

diarios, cuadernos de trabajo o cartas que dejan entrever las


poticas de cada autor, pero que no fueron compuestas con el
objetivoexplcitodehacerunadeclaracindeprincipios.Essobre
todo en esas notas y en las autobiogrficas que tienen un tono
coloquial, informal en varias, donde se advierte el eco del
antiacademicismo que Allen indicaba como propio de la
produccinpoticaantologada.

LegitimateDangers
ElaspectocomndeloscincogruposarbitrariosdeDonald
Allenera,segnsostieneensuIntroduccin,elrechazodeallthose
qualitiestypicalofacademicverse.Sibienlacrticaposteriorseala
la vaguedad de la apreciacin, en 1960 fue suficiente para Allen y
suscontemporneosemitiresejuicio,sinespecificaciones.En2006,
encambio,msprecavidosrespectodelacrtica,DumanisyMarvin
delegan la tarea de redactar el prefacio de su antologa en el
reconocidopoetaMarkDoty;alavezquerescatansuIntroduccin
el concepto de riesgo como clave ltima de seleccin en el
volumen.Hahabidootroscriterios:laedaddelospoetas(ninguno
naci antes de 1960, es decir, el ao de la publicacin de Allen; y
ningunohapublicado,hasta2006,msdetreslibrosdepoesa).La
juventud y la novedad son, en cierto modo, causas objetivables,
extrnsecas a la produccin potica misma. En cambio, M. Doty
indicalosrasgosformalesyestilsticosdeestanuevageneracin(los
poetasdelnuevosiglo,comosondenominadosenelsubttulode
laantologa):Theiroverwhelmingpreferenceis[]forperformative
speech[Doty,enDumanisyMarvin:xxi].ElmismoDotyreconoce
laparcialidadpropiadetodaantologa,alsostenerquelosochenta
y cinco poetas incluidos pertenecen a la misma generacin, pero
que, por supuesto, hay muchos otros escritores del mismo estadio
generacionalquenohansidoseleccionadosporDumanisyMarvin.
En todo caso, los dos compiladores eligen: [They] make a sort of
representation of themselves, through all these voices. If they and

96
Lecturasdirigidasdelapoesaestadounidense:TheNewAmericanPoetry

theirchoicesoftensharegenerationalpreoccupationsandsignature
modes of vocalizing, the poems are also [] bracingly inclusive
[xxii]. La afirmacin de Dumanis destaca la inclusin por sobre el
procesoselectivodeexclusinqueimplicalatareaantologadora.De
hecho, si se lee la lista de ochenta y cinco nombres, sus
procedencias, publicaciones y otros datos biogrficos, evidente
mente Dumanis y Marvin seleccionan e incluyen segn su
apreciacin(bienquesubjetiva)sobrelacontribucinpoticadelos
escogidos.

Procesosdecanonizacin
Adems del hecho evidente de que la inclusin en una
antologaesensmismaunmododecanonizarlostextosyautores,
concretamenteDumanisyMarvinsancionanuncanonapartirdela
enunciacindelosrasgosdeestapoesadelnuevosiglo.Alhacerlo,
la insertan en una tradicin eclctica preexistente, a la que cada
poeta no adscribe unidireccionalmente: Modernism, Formalism,
ConfessionalPoetry,theNewYorkSchool,theBeats,theLanguage
Poets, the Black Arts Movement, French Surrealism, contemporary
Eastern European poetry [] [xxvi], sealan los premios que han
recibido, including Wallace Stegner Fellowships to Stanford,
Fellowships to the Fine Arts Work Center in Provincetown,
Guggenheim Fellowships, grants from the National Endowment for
the Arts and the Rona Jaffe Foundation, and Whiting Writers
Awards[xxx].Esdecir,loseditoresnotomanriesgos,nopublicana
poetasdesconocidos(msalldequeestosnotenganmsdetres
librosensuhaber,odepublicacionesenrevistasliterarias),sinoque
optan por autores que ya han recibido algn tipo de
reconocimiento,comolosyamencionados,oelhechodeaparecer
enlaserieBestAmericanPoetry,publicadaanualmente.
En Legitimate Dangers la palabra riesgos no se aplica,
entonces, a la decisin de los antlogos, sino a lo que ellos
caracterizan como propiedad especfica de la nueva poesa
97
MarcelaRAGGIO

norteamericana:Theriskswewereinterestedinpertainednotonly
tocontentbutalsotoform[xxx].
DumanisyMarvinadvierten,haciaelfinaldelaIntroduccin,
sobre un aspecto que, a primera vista, parecera estar relacionado
con las biografas de los poetas escogidos. Sin embargo, la
pertenencia institucional y/o la formacin universitaria de los
autores (lo que se ha dado en llamar la profesionalizacin de la
escritura creativa [xxx]) es tomada por Dumais y Marvincomo un
hechoobjetivablequenoimpidequetomenlosriesgosesperados:
Whattheyallhaveincommonisadedicationtothewritten
word;afascinationwiththebeautifulandtheugly,thesacredand
theprofaneasingularandunmistakablevoice;andthepotentialto
fulfill the promise that their predecessors spoke of, to risk doing
somethingdangerous,torescueus[xxxi].
As, Dumanis y Marvin canonizan mediante un proceso que
puede parecer paradjico: eligen poetas que pueden ser
incorporadosalatradicin;peroalmismotiempo,esatradicinse
nutredelanocinderiesgo,apartirdelepgrafedeRobertFrost
que abre el volumen: All our ingenuity is lavished on getting into
danger legitimately so that we may be genuinely rescued. En un
mundo que se caracteriza por la diversidad, los editores de esta
antologa del nuevo siglo canonizan a los autores que se expresan
envocesdiferentes,quecomponenpoemasdeformasvariadas,y
enlasqueelcontenidodacabidaatodoloexistente.

Poticasubyacente
Ms all de que Legitimate Dangers no cuente con una
seccin de declaraciones de principios poticos de los autores
incluidos,enelprefaciodeDotypuedenadvertirseloslineamientos
quecompartiranlosochentaycincopoetas:

98
Lecturasdirigidasdelapoesaestadounidense:TheNewAmericanPoetry

thesepoetslikerapidshifts,turnsoftone,quickmovements,
anddontwanttobepinneddown.[]
theyprefercomicdeflation,anomnipresentirony,anervous
humor,anedgyvaudevilletoanassumedsincerity;
they presume the biographical stuff of selfhood is pretty
muchuninteresting,andfavorinsteadtherepresentationof
temperament/subjectivity/thinkinginthemoment[xxii].
Dotydeclara,porotrolado,queapesardeestospuntosen
comn, los poetas antologados son eclcticos, no solo por las
diferencias individuales entre uno y otro, sino sobre todo por los
variados registros y fuentes que pueden encontrarse en varios
textos de un mismo autor. Si Olson, como idelogo detrs del
demiurgoAllen,proponaanewstancetowardsreality(queHerd
interpreta como la posibilidad de ampliar la poesa y el lenguaje
poticoparaquetodoquepaenellos),parecieraqueelpropsitose
ha logrado cinco dcadas ms tarde. Es lo que Doty llama el
eclecticismo de los poetas nuevos, que inscribe en la lnea potica
deNerudaenSobreunapoesasinpureza(1935).
Lamismaideaquedaplasmadaenlaintroduccinsuscripta
porDumanisyMarvin,quienesafirman:Manyofthepoetsinthis
book, while consciously writing in a particular geographic location
fromaninherentlysubjectivestance,arealsoeagertofittheentire
world into the small room of the poem [xxv]. La diferencia, la
individualidad, la novedad no como valor per se, sino como
bsqueda de modos de expresin inexistentes que convierten al
poema en experiencia (de ah la nocin de performative speech)
llevan incluso un paso ms all a la poesa norteamericana del
nuevosiglo,apartirdelaposibilidaddereinventarlaunayotravez
[xxii]. Esa poesa del nuevo siglo, del nuevo milenio, se caracteriza
entonces tanto por el riesgo formal y temtico, cuanto por la
diversidad (entendida en sentido amplio: diversidad de registros,
formas, orgenes geogrficos de los poetas, pertenencia tnica,
etc.).
99
MarcelaRAGGIO

Conclusiones
En sntesis, el antlogo y la antologa son mediadores por
sancionar cnones, a la vez que sugerir modos de lectura /
categorizacin / ordenamiento de los autores y textos incluidos.
TantoTheNewAmericanPoetrycomoLegitimateDangerspermiten
corroborar ciertas ideas sobre la funcin de las antologas en el
mbitodelapoesaestadounidensedelasltimasdcadas:
Si las antologas son textos originados en un lector que
aspiraainfluirenelprocesoderecepcindeotroslectores,
lasantologasdepoesaanglfonaqueconformannuestro
corpus determinan los modos de leer poesa
estadounidenseentresuscontemporneos.
Silasantologascontribuyenasancionaruncanonparalas
generaciones siguientes (como es evidente en el caso de
The NewAmerican Poetry) puede extrapolarse la nociny
sugerirqueLegitimateDangersestconformandoelcanon
de poesa estadounidense de principios del siglo XXI para
las prximas generaciones. No obstante, all donde Allen
tomaba riesgos al publicar a Gregory Corso, Lawrence
FerlinghettioRonLoewinsohn,quetodavanohabansido
reconocidos o conocidos mayoritariamente, Dumanis y
Marvin basan su seleccin en autores que innovan, pero
queyahanrecibidoalgntipodereconocimiento(msall
desucortaedadodelalimitadacantidaddepublicaciones
conquecuentan).
En el mismo sentido, si The New American Poetry se
posicion como antologa antiacadmica, tanto en el
contenidocomoenelprocesodeelaboracinyelformato,
LegitimateDangerspodraestarocupandounnichosimilar,
aunque no necesariamente antiacademicista, marcado
por la seleccin de voces jvenes que toman riesgos
formalesydecontenidoensuobra.

100
Lecturasdirigidasdelapoesaestadounidense:TheNewAmericanPoetry

Tanto Allen como Dumanis y Marvin editan sus antologas


movidos por el deseo de dar a conocer lo nuevo all donde se
manifiestacomooriginal(entendidocomocausauorigendeloque
vendr), radical (entendido como raz de la prxima poesa) y
riesgoso: el riesgo es de los poetas, en su actitud hacia la poesa;
pero tambin de los lectores, que se avienen a leer literatura que
podra quedar en los mrgenes, pero que los editores se han
encargadodecanonizar,arriesgndoseellostambin.Deesetriple
riesgo,delospoetasrespectodelaformayelcontenidodesuobra;
deloseditores,acercadelaseleccinquerealizan;ydeloslectores,
queencuentranporprimeravezestapoesanueva,essolamente
ella,lapoesa,quienpodrsalvarnos.

Bibliografa
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DUMANIS, MICHAEL; MARVIN, CATE,eds.2006.LegitimateDangers:AmericanPoetsoftheNew
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Losada.117126.

Iniciodeevaluacin:10mar.2014.Fechadeaceptacin:30may.2014.

101
MarcelaRAGGIO

WOZNICKI, JOHN, ed. 2014. The New American Poetry: Fifty Years Later. Maryland: Lehigh
UniversityPress.

102
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

RevistadeLiteraturasModernas
N44,2014:103136

RELECTURASCRTICASDELACRNICAYCONSTRUCCINDELA
ESPECIFICIDADLATINOAMERICANA

CriticalReadingsoftheChronicleandtheConstructionoftheLatin
AmericanSpecificity


MaraJosSABO
U.NacionaldeCrdoba
merisabo@hotmail.com

Resumen
Partimosdeunareconstruccindelosdesarrollostericosycrticosacercadela
crnica durante el perodo comprendido entre las dcadas de 1940 y 1980.
Sostenemos la hiptesis de que la inesperada sobrevivencia y la importancia
actualdelacrnicacomognerosedebeaestassucesivasrelecturas.Asimismo,
sostenemos que, a travs de dichas relecturas, la crtica latinoamericana fue
generando un espacio de teorizacin de su propia praxis y conformando un
discurso de la especificidad latinoamericanista como afirmacin de la diferencia
cultural.
Palabras claves: crnica, metacrtica, tradicin crtica, especificidad, latinoame
ricanismo.

Abstract
This paper propose a metacritical approach to the modernist Latin American
chroniclecriticism.Therefore,westartfromthereconstructionofthetheoretical
and critical developments regarding the chronicle during the period from the
1940stothe1980s.Wemaintainthehypothesisthattheunexpectedsurvivaland
theactualsignificanceofthechronicleasagenreisduetothissuccessivecritical
rereadings. Adittionally, we maintain that the scope of this criticism about the
chronicleproducedatheoreticalspacefortheLatinAmericancriticisminwhichit
was created a discourse of the Latin American specificity as a affirmation of
culturaldifference.
Keywords: Chronicle, Metacriticism, Critical Tradition, Specificity, Latin
Americanism.

103
MaraJosSABO

En Las corrientes literarias en la Amrica Hispnica (1945)


Pedro Henrquez Urea se refiere a la crnica modernista de
manera inconstante tanto como crnica, comentario, apunte
deviajeyasimismocomoperiodismocultural:unainestabilidad
nominalqueponedemanifiestoelinconvenienteinterpretativoque
el gnero ha reportado a la crtica latinoamericana. Por otro lado,
declara que, siendo un gnero desconocido antes de 1870, sin
embargo ya ha pasado de moda [1980: 211]. Pero la notable
presencia que ha adquirido la crnica en la actualidad1 no solo lo
desmiente, sino que adems pone en evidencia una temporalidad
delgnerosignada,noporeldesenvolvimientolinealdeunamatriz
de escritura que va hacia una consolidacin, sino por los retornos
inesperados y por una supervivencia indcil a las regulaciones que

1
Diversos indicios, los cuales resumiremos brevemente a continuacin, nos permiten afirmar su
extraordinariavisualidadactual.Enprimerlugar,unhechoinstitucionaleinstitucionalizadornodal:la
creacinenColombiaen1994delaFundacinNuevoPeriodismoIberoamericano,FNPI,comandada
porlafiguradeGabrielGarcaMrquez,cuyamisinesnosolodifundirypromoverelperiodismode
excelenciaenLatinoamrica,sinoademsnuclearrecursoshumanosydarrealcesocialalalaborde
los periodistas. Dentro del FNPI funciona a su vez la seccin Nuevos Cronistas de Indias, enfocada
primordialmente en la crnica, o, como afirma su propia carta de presentacin, realizado para
fomentarlanarrativaconvozdeautorenIberoamrica.Porotraparte,nosepuededejardeadvertir
la presencia que la crnica tiene dentro la oferta editorial actual, incluso porque muchas casas
editorialesdanunlugarmsrelevantealgnerocreandocoleccionesespeciales(podemosmencionar
las antologas de crnicas que present Eterna Cadencia durante el 2010, dentro de la coleccin
Nuestra Amrica, tres tomos dirigidos oportunamente por Mara Moreno; tambin Seix Barral,
Planeta,AnagramayAlfaguara,todasdegranpesoenelcampoculturallatinoamericano,presentaron
colecciones.Asuvez,estasdosltimaspusieronencirculacinduranteel2012dosgruesasantologas
decrnicasquerecogenelanhelodeserrepresentativasdeloqueseescribehoyenLatinoamrica:
Mejor que ficcin: Crnicas ejemplares, editado por Jorge Carrin, y Antologa de crnica
latinoamericana actual, editado por Daro Jaramillo Agudelo. Por otro lado, la labor de editoriales
universitariastambinesmuydestacada:lapresenciadelacrnicadentrodelacoleccinHuellasde
la editorial Universidad Diego Portales con la direccionalidad dialgica hacia lo transandino es un
claroejemplo)ydentrodelcircuitodepremiaciones(losconcursos,premiosybecasqueotorgaaoa
aoelFNPI,elPremioalperiodismodeexcelencia,queotorgalaeditorialdelaUniversidadAlberto
Hurtado). Tambin la crnica ha adquirido presencia a partir de revistas especficas del gnero, las
cualesasuvezhancontribuidoasuaggiornamiento(EtiquetaNegra,RevistaAnfibia,TextosHbridos,
CosechaRoja).Enlosltimosaos,tambinlacrticaacadmicahadedicadoestudiosespecializados
al gnero, enfocndose ya no slo en su tradicin modernista sino prestando atencin a las nuevas
producciones y su significancia dentro del campo actual de la escritura latinoamericana: Tras las
huellasdeunaescrituraentrnsito:LacrnicacontemporneaenAmricaLatina(Falbo,2007),Ms
all de la ciudad letrada: crnicas y espacios urbanos (Muoz y Spitta, 2003), Theamericanurban
crnica:Betweenliteratureandmassculture(Bielsa,2006),entreotros.Porltimo,elmsrelevante
detodoslosdatos,debemosmencionarlanotableapelacinquemuchosescritores,yainclusofuera
delarelacindirectaconelperiodismo,hacenalacrnicacomomatrizescriturariaprivilegiada.

104
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

han presionado sobre el sistema de los gneros, el canon y los


valores literarios durante buena parte del siglo XX. Ya en 1893
Manuel Gutirrez Njera expresaba su desazn ante esta
temporalidad anacrnica o desfasaje del gnero, el cual le pareca
corresponder ms a otra poca, la crnica como escritura
avejentada,fueradeltiempotirnicodelahoramoderno:
Lacrnica,seorasyseoritas,es,enlosdasquecorren,un
anacronismo [] ha muerto amanos del reprter. La pobre
crnica, de traccin animal, no puede competir con esos
trenesrelmpago. Y qu nos queda a nosotros, mseros
cronistas, contemporneos de la diligencia, llamada as
gratuitamente? Llegamos al banquete a la hora de los
postres[GutirrezNjera:7].
Situndose ms all o ms ac del presente, la crnica se
recargademltiplestiemposquecontribuyenasurarezaevidente.
Pero esta temporalidad de la supervivencia que la marca, quiero
proponer, tambin es correlativa a su fluctuante relacin con la
crtica latinoamericana, por momentos signada por la resistencia a
dejarse absorber cmodamente por modelos crticos, y por otros,
adquiriendo un protagonismo absoluto. As la crtica, operando
sucesivos desenterramientos de la crnica, particularmente de la
crnica modernista, volviendo a ella para pesquisar all claves de
lectura que intuye escurridizas, la vuelve a poner sobre la escena
tericocrtica en distintos momentos, conformando a lo largo del
siglo XX un amplio arco de abordajes interpretativos, los cuales
constituyentantoaproximacionesasuespecificidadcomo,almismo
tiempo,testimoniosdelospropiosrecambiostericosycrticos.Las
lecturascrticasdelacrnicasedesplazandesdeunpuntoenelque
su presencia y/o importancia dentro del Modernismo y la
modernizacin son soslayados, hasta otro punto en el que se
reinsertacentralmentecomolentedesdeelcualreleerlossentidos
del proceso cultural [Ramos] y es reposicionada como gnero
latinoamericano por excelencia en tanto primer gnero original de
laregin[Rotker].
105
MaraJosSABO

De modo que, junto con las dificultades que


tradicionalmentehanregidolosintentosdesudefinicin,fijaciny
ajuste a un estndar descriptivo en la medida en que, como ha
sealado la crtica, es una escritura en continuo desplazamiento,
hibridacin, contaminacin, dificultades que, de este modo, son
remitidas a su propia naturaleza genrica, debemos advertir
tambinenqumedidaestosabordajesquelacrticahaconstruido
del gnero, multiplica dicha heterogeneidad constitutiva. Tal vez,
comoningnotrogneroenelmbitohispanoamericano,lacrnica
ha sido continuamente objeto de asedios tericocrticos que
incluso hoy, cuando las nomenclaturas comienzan a sonar
bizantinas,inquierenporsudefinicin,suslmites,sugenealoga.
La definicin de la crnica, pero tambin su visibilidad, son
sensiblementehistricas:comognero,seconstruyealaparquese
diluye, se desgenera saliendo de la norma del gnero para entrar
en la particularidad de sus contaminaciones, en la escritura de los
cronistas, pero tambin en la exgesis que de ella opera la crtica.
De aqu que, partiendo de su consensuada porosidad con otros
gnerosmeintereseprestarmayoratencinaesazonadetrasvases
entre la crnica y la crtica literaria y cultural: una porosidad no
explorada suficientemente en la medida en que lo que mayor
inters ha suscitado son sus mixturas ms primarias: entre el
periodismo y la literatura, entre la ficcin y la referencialidad, y
entreeltestimonioylabiografa.
Elobjetivodeesteartculoserrevisarcmohasidoreleda
y discutida la crnica desde distintos marcos intelectuales y
momentos culturales del siglo XX inscribiendo metacrticamente
estas relecturas dentro del proceso mayor de un discurso terico
crtico de la especificidad latinoamericana que est, en paralelo,
conformndose.
Enestesentido,elintersnosereduceacompendiarloque
la crtica dijo sobre el gnero, sino tambin, a travs de ello, a
indagar en qu medida el propio abordaje de la crnica como

106
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

problema multifactico para la praxis crtica (en tanto atae a


cuestiones estticas, ideolgicas, de canon), abre un espacio
privilegiado de teorizacinen el que la crtica se revisa y se vuelve
objeto de su propia indagacin. El encuentro entre la crnica y la
crtica,quieroresaltar,hasidodeampliaproductividadtantoparala
supervivencia y vigencia de la primera, a pesar de los repetidos
pronsticos que anunciaron su ocaso, como para el reajuste
constante del instrumental crtico, impulsando su adecuacin a la
particularidadculturalyliterarialatinoamericana.
Lararezadelacrnicafueconstituyndosetambinatravs
del contraste con otras matrices escriturarias que, dentro de un
diseo moderno y letrado del campo literario, funcionaban como
modlicasentantoeranlasmatriceslegitimadas,msreconocibles
y estables por su cercana a los cdigos estticos europeos: la
novela y la poesa principalmente. Por ello, su rareza es per se
desestabilizadora e interpelante de los lmites del discurso,
descalzada de los valores y definiciones que regularon este diseo
tradicionalmentemodernodelcampoliterario[Bueno]y,porestas
razones,nopasademanerainocuaatravsdeldiscursocrtico.
Paraexplorarestengulodelecturametacrtico,elitinerario
del captulo propone un recorrido por los estudios crticos ms
relevantes, tanto los que han tomado al gnero como clave de
lectura central para abordar el proceso cultural y literario del
modernismo latinoamericano, como aquellos que lo han sostenido
enlassombras,dandocuenta,tambinatravsdeesanegatividad,
de un estado de la crtica que direcciona indefectiblemente una
vinculacinyconstruccinconcretadesusobjetos.

Crnicayespecificidadculturallatinoamericana
La conformacin de una teora y una crtica de la literatura
latinoamericanaquefuncionaracomomarcoconsensuado,objetivo
ypertinenteparaelabordajedelostextosdelareginsesostuvo

107
MaraJosSABO

como horizonte de deseo para muchos crticos e intelectuales a lo


largodelsigloXX,adquiriendoendeterminadasinstanciasunmayor
relieve y mudando sus orientaciones al calor de las diferentes
coyunturas histricas y en relacin a los distintos escenarios de
recepcin terica. En este sentido, constituy un proyecto
mancomunadoentredistintasysucesivasgeneracionesdelacrtica,
aunquenoporellosiempreexplcitoosistematizado,ymenosan
de aspiracin conciliatoria, porque los debates intelectuales, las
validaciones y relecturas correctivas corrieron como espacios
paralelosmetarreflexivosalabsquedadeunateora.
La crnica latinoamericana es en este contexto un gnero
clave desde el cual reconstruir estos debates provenientes del
mbitodelapraxiscrtica.Lasmltipleslecturasquelaatravesaron
nos permiten seguir el recorrido sinuoso a travs del cual el
proyecto de una crtica y una teora latinoamericana fue
distancindosedesuaspiracinecumnicaydeunafnporajustar
la literatura latinoamericana a los diseos modlicos de otras
literaturas metropolitanas para devenir, especialmente a partir del
proyectointelectualdelosaos70,msinteresadoenconstruirun
discurso crtico desde y para la propia especificidad literaria y
cultural de la regin. En este viraje nodal, la crnica, por
permanecer siempre en el inquietante reborde de lo
(no)incorporable (a un canon, a una obra, a un estatuto de lo
literario, a una historia de la literatura), ha sido el espacio para el
reajuste de parmetros tericocrticos, absorbiendo las
exploraciones de un pensamiento latinoamericano que, en su
progresivovuelcohacialosmaterialesmsheterodoxosdelcampo,
fueredefiniendosusbases.
Si en la dcada del 40, para Alfonso Reyes estos materiales
constituan un problema que reclamaba un deslinde y
reorganizacindeloselementosdelcampo,posteriormenteenlos
70enelmarcodeunproyectointelectualdistinto,cuandongel
Rama relea el Modernismo y especialmente la figura de Rubn
Daro,ellugarqueleasignealacrnicadentrodeesteprocesole
108
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

permitir comenzar a ensayar la idea de la transculturacin


latinoamericana y de la tecnificacin narrativa como procesos
representativos de una dinmica cultural especfica latinoame
ricana,conceptosquesistematizarunadcadadespus,peroque
yaseponenenmarchaen,porejemplo,suensayoRubnDaroyel
modernismo(1970).Tambinlalecturadelacrnicadesdelaidea
detextohbridoenlosaos80apartirdelosdecisivosaportesde
AnbalGonzlez,JulioRamosySusanaRotker,enelcontextodeuna
afirmacindelahibridezculturallatinoamericanay,asuvez,sta,
en relacin a la recepcin de los Estudios Culturales, ser
nuevamente un espacio de debates por el cual la discusin crtica,
excediendo los lmites de un inters acotado a la cuestin de los
gneros literarios o a la reconstruccin de un proceso complejo
comoelModernismo,seextiendatambinhaciala(re)elaboracin
deunpensamientolatinoamericanista,esdecir,proponga atravs
de ello, una forma de comprender y conceptualizar sus objetos
desdelaespecificidaddelcontinente,reafirmandoenestaposicin
laansiadaautonomaculturallatinoamericana.
En la medida, entonces, en que estas continuas relecturas
del gnero estuvieron enlazadas al proceso paralelo de
conformacin de un pensamiento latinoamericano de amplio
alcance (en tanto toc cuestiones referidas a la identidad
latinoamericana, a la diferencia cultural y epistemolgica con las
metrpolis, a una relectura del proyecto de la modernidad
latinoamericana, a la revisin historiogrfica y a la apertura del
archivo colonial, entre otros), se hace evidente la carga de
politizacinqueprogresivamentevarecubriendoaestosabordajes
crticos2, especialmente hacia los aos 80 cuando el rescate de lo

2
Todo modelo de abordaje crtico involucra una poltica en la medida en que construye una norma
habilitantedesu prcticayprovee alcampo socialdeconceptualizacionesrespectodelacultura,la
literaturayalarteengeneral,representacionessiempreenpugnaconotrosmodelos.Cuandohablo
depolitizacinparareferirmealosaos70y80,entiendounaformaderelacinentrelacrticayel
recorte de sus objetos que hace del evidente lugar poltico de su enunciacin y legitimacin de su
praxis un dato declarado y expuesto, no solo insoslayable sino adems constitutivo. As, Roberto
Fernndez Retamar [1975] establece la consigna de articular una crtica continentalista al horizonte
poltico abierto por la Revolucin Cubana, mientras que para Cornejo Polar [1982], en tanto la
109
MaraJosSABO

menor, de lo hbrido, lo disgregado y disperso, incorporado como


contradocumento del orden letrado y como cantera de cultura
contrahegemnica, vehiculiza un discurso crtico e intelectual
fuertemente comprometido con la integracin de lo popular y el
resquebrajamiento del sistema letrado como gesto poltico en
alianza con los escenarios sociales emergentes. La impureza
latinoamericana se erige como lugar de afirmacin cultural y
resistenciaalaestandarizacinterica,yesalldondeeltrabajocon
latachadura,esdecir,conaquelloquequedfueradelosaparatos
interpretativos legitimados, empuja al repliegue reflexivo de la
propiacrticasobresugenealogademarcosinstitucionalizados.
LareafirmacindelvalordelacrnicaqueelaboraRotkeren
1992 con su ensayo La invencin de la crnica expresa de forma
paradigmtica dicho recorrido. Este ensayo es interesante adems
porque,siguiendouncriteriocronolgico,cierraelarcodelecturas
de la crnica modernista, es decir, cierra una serie de discusiones
que venan congregndose en torno al gnero, y junto con Ramos
(1989)yGonzlez(1983),sientanlasbasesdelatradicincrticade
la crnica: un modelo de lectura de la crnica modernista
legitimadoyanvigente,elcualconcentrayrefuerzamuchasdelas
propuestascrticasconque,enlosaos80apoyadosenlacajade
herramientasdelenfoqueculturalselogrinvertirelsignodeeste
gnero. Rotker propone resituar a la crnica como el primer
gnero hispanoamericano [102105], de all tambin la idea de
invencinqueexpresaelttulo,enoposicinalaclsicalecturade
laimitacin3latinoamericana.LacrnicaesasimismoparaRotker
el gnero portador de un nuevo modo de decir y escribir por fin
independienteydeunsincretismotanparticularquelograrevelar
unlenguajeyunasensibilidaddistintos[131]yporendeprivativos
del desarrollo cultural latinoamericano. En este sentido pone de

literaturaemergedeunprocesohistricoespecficoyhacialretorna,lacrticalatinoamericanadeba
ser,enestosaos,crticamarxista.AmbosretomanlalneainiciadaporJuanCarlosMaritegui.
3
Esto ya seala una lectura disidente a la idea del Modernismo y especialmente a su poesa, como
instanciaimitativaoreflejadelosprocesosyformasculturaleseuropeas.

110
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

manifiesto en qu medida la crnica, tomndosela ya no solo en


cuantogneroenabstractosinocomotextocargadoyportadorde
asedioscrticos,sevaconstituyendoenfuentedeunaespecificidad
latinoamericana.
La lnea de contigidad que se va estableciendo hacia las
ltimas dcadas del siglo entre la crnica y una forma de
singularizary entender lo latinoamericano desde lo fragmentario y
lo hbrido, la antipureza de las poticas, dispone la escena ms
actual de lecturas crticas operadas sobre el gnero. Aunque entre
los aos 80 y 90 se percibe un cambio en cuanto al corpus de
crnicasconquelacrticatrabajaenlamedidaenqueelestudiode
lacrnicamodernista,porsupuestosinserabandonado,dapasoal
abordaje ms intenso de crnicas contemporneas, se puede
constatar que, sin embargo, persiste el mismo ngulo de lectura,
como hemos dicho, fuertemente politizado del gnero, es decir,
fuertemente latinoamericanizado si se me permite la expresin:
una puesta en relacin directa, una idoneidad, entre las
caractersticas formales de la crnica y su derrotero crtico de
marginacin y tachaduras y una dinmica cultural especfica
latinoamericana. En relacin a los avatares histricos y sociales
econmicos del continente, en los 90 la crnica comienza a
procesarse(porsuhibridez,capacidaddetransgresindelordendel
discurso, su fragmentariedad y marginalidad: rasgos consensuados
yaporlacrticaenlos80)comogneroidneodeuncontradiscurso
de denuncia, de reposicin de lo marginal en el centro, de
visibilizacin de sujetos acallados. Ya en los 80 Carlos Monsivis
depositaba sobre el gnero este mandato fuertemente poltico,
afirmando: una encomienda inaplazable de [la] crnica y [el]
reportaje:darvozalossectoresproscritosysilenciados[1997:76].
Unalneadeabordajedelacrnicaquesecontinaenlosestudios
acadmicosyensaysticosmsrecientesquetienenporobjetoala
crnica contempornea, como los de Rossana Reguillo (2000),
Graciela Falbo (2007), Boris Muoz y Silvia Spitta (2003) o Jean
Franco(2002).
111
MaraJosSABO

Volviendo nuevamente al ensayo de Rotker, es tambin


interesante ver cmo all se elabora el argumento tendiente a
despejartodadudaencuantoalapertenenciaonodelacrnicaa
laliteratura.LaconcluyenteafirmacindeRotkeresquelascrnicas
modernistassonliterarias,dandocuentaenestacontestacindeun
entramadodediscusionesentornoasuliteraturidadyporende,a
suvalorqueantecedeasuensayoyquepuederemontarsehasta
losprimerosabordajescrticosdelModernismo.
Relacionadoaesto,tambinentrelosaos80y90decanta
otra discusin muy cercana y de gran impacto para el abordaje
crticodelacrnica:ladiscusinentornoalestatutoliterarioono
del testimonio (George Ydice, 1992; John Beverley 1991; Hugo
AchgaryJohnBeverley,1992).Ambosgneros,segnselosmirase
desde un enfoque crtico anclado en el excluyente valor de la
autonoma literaria o, por el contrario, desde un enfoque cultural,
correspondan al afuera o al adentro de la literatura, pero ms
significativo an, la disyuntiva remite a su pertenencia a una serie
de materiales que entorpecan la plena inclusin de las letras
latinoamericanas al sistema de las Bellas Letras, o a lo
latinoamericano por antonomasia. Estas polarizaciones
interpretativas muestran no tanto un cambio en el propio gnero,
que evidentemente lo hay, sino ms bien un viraje en la propia
crtica y enla forma en que el recorte de sus objetos se incorpora
como prctica metarreflexiva de s misma y del proyecto de una
crticalatinoamericanapropia.Evidentementeloquelosanaensu
jaque a la crtica es que los dos gneros se sitan dentro de una
zonadefuertereferencialidad[Moraa],unelementoproblemtico
especialmente dentro un campo regido por la identificacin de lo
estticoconloficticio[Rotker:111];enlazonatambindemixturas
devocesygneros,yparticularmenteenelcasodeltestimonio,en
el espacio de la oralidad, haciendo que ambos gneros estuvieran
enlalneademayortensinconrespectoaloqueAntonioCornejo
Polardenominelconceptorestrictivodelaliteratura[1999:10],
elcual,desdelosaos20(con,porejemplo,obrascomoEnsayosen
112
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

busca de nuestra expresin, de Pedro Henrquez Urea, 1928)


comenzasentarlosparmetrosvalorativosenelcampoliterarioy
cultural por la va de una crtica humanstica y por la va del
proyectodemodernizacineinstitucionalizacindelaliteratura.
El proyecto intelectual de los aos setenta remueve estos
fundamentosyconceptualizacionesmsarraigadosdelosestudios
latinoamericanos atravesndolos definitivamente por una
perspectivalocal en creciente politizacin y desde una focalizacin
enlosmaterialesdelaculturapopularyenlasmltiplesrelaciones
entrelosdistintossistemasdelacultura.Deestamanera,confront
con el diseo de los estudios literarios ms asentado
institucionalmente,alcualestoscrticossetentistasidentificaron,de
modo general, como europesta, humanista, moderno y letrado,
porque, como seal en repetidas ocasiones Cornejo Polar, este
diseo acotaba la zona de su inters a la literatura que fuera (1)
escrita,(2)enespaol,y(3)bajocdigosestticosderivadosdela
alta literatura europea. [] de este modo se lograba construir un
corpus unitario, coherente, pero a costa de marginar por razones
estticasosociales,oporambas,aunainmensamasadediscursos
[CornejoPolar1999:10].Esdecir,frenteaestediseo,elcarcter
asistemtico, anmalo, heterogneo (en cuanto a la lengua,
soportesyformas)ydifusoenrelacinalasinscripcionesgenricas,
deunagrancantidaddeproduccionesculturaleslatinoamericanas,
hacaquestasfueranimposiblesdeserasimiladas,generandoun
corpus extenso de textos y hablas marginales que quedaron en
suspenso, desplazadas de las construcciones historiogrficas e
institucionalesdelasliteraturasnacionalesycontinentales.As,para
la emergente conformacin de un aparato crtico latinoamericano
en la primera mitad del siglo XX constituyeron evidentemente un
problema. Dentro de estos materiales heterogneos y, por tanto,
heterodoxos,seencontrabalacrnica,laliteraturaoral,laliteratura
en otras lenguas, los mltiples materiales y prcticas de la cultura
popularydemasas.

113
MaraJosSABO

Laformacompositivaqueadquiereestecorpus,sobreelque
rigen criterios selectivos como afirmaba Cornejo Polar
correspondientes a lo escrito / en espaol / y ligado al cdigo
esttico europeo, debe mucho de su diseo a dos de los
denominados fundadores de la crtica literaria latinoamericana,
AlfonsoReyesyPedroHenrquezUrea4.Fueronellosquienescon
mayor peso dejaron establecidas las bases de la crtica moderna y
los criterios para la conformacin del canon latinoamericano, en
especial a partir de los aos cuarenta con la publicacin de cuatro
ensayos nodales: La experiencia literaria (1941) y El deslinde:
Prolegmenosalateoraliteraria;Tentativasyorientaciones(1944),
ambasdeAlfonsoReyes,y,porotrolado,Historiadelaculturaenla
Amrica hispnica (1947) y Las corrientes literarias en la Amrica
hispnica(1949),ambasdePedroHenrquezUrea.TantoenUrea
como Reyes, y a diferencia del otro gran crtico del perodo, Juan
Carlos Maritegui, la organizacin de los materiales procede ms
bien por exclusiones y por el parmetro letrado de la autoridad
adjudicadaalaaltacultura.
En el caso de Reyes, su lectura de la literatura
latinoamericanasecentrenlaconsignadelaintegracinentrelo
propio y lo europeo, siendo lo europeo nuestra raz cultural
[Mariaca:5].ParaReyes,lamodernidadliterariay,porconsiguiente,
la autonoma cultural, vendran de la mano de la incorporacin de

4
Dejoafueraaltercerfundadorsealadoporlacrtica,JosCarlosMaritegui,quientrabajenla
direccinopuestaaReyesyUreaaunqueconpuntosdecontactoentres.Enmarcadoslostresenel
proyectodelamodernidadculturallatinoamericana,percibindolaindiscutiblementecomonecesaria
para Amrica Latina, en especial cuando esta modernidad refera todava a un proyecto de
emancipacin y vuelta de pgina de la herencia colonial, no dejan de expresar las contradicciones,
anhelos y tensiones que ineludiblemente comport este marco. En este sentido, la bsqueda de la
autonomacrticaylaautodeterminacinculturalatravesaMaritegui,aReyesyaUrea,perode
forma y con resultados muy diferente entre s. Maritegui concibe una modernidad socialista e
indigenista,esdecir,una modernidadrevolucionariaqueseconstruira alapardelaindependencia
cultural [Mariaca] y en este sentido, la alianza que proyecta entre vanguardia poltica y vanguardia
literaria se traduce en la conformacin de una literatura nacional que recupere el sustrato popular
indgena desapegndose de la norma de las literaturas metropolitanas. La modernidad literaria
americanasoloseconcibedelamanodeestaindependenciacultural:tantodellegadodelacolonia
comodelosmodelosdemodernidadmetropolitanos.

114
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

modelos europeos, algo que por otra parte, resolvera la tensin


entreamericanismoyuniversalismo.Unalecturacrticaquehunde
sus races en las modalidades en que la escritura, como apuntaba
ngel Rama, ejerce su poder sobre el caos latinoamericano: la
voluntad integradora y resolutiva de esa heterogeneidad bajo la
horma de una modernidad entendida segn estndares
metropolitanos.
En su obra El deslinde: Prolegmenos a la teora literaria
(1944), Alfonso Reyes establece varias coordenadas importantes
parapensar,porunlado,ellugarproblemticoqueocupabanestos
materiales heterogneos en la crtica y, por otro, cmo fueron
incorporados de manera oblicua como fuente de teorizacin para
unmodelodeliteratura.
Reyesproyectalaconstitucindeunateoraliteraria5como
mecanismoordenador y normativo del sistemaliterario, pero para
elloyenlamedidaenque,desdesuptica,laconfusinentrelos
materiales literarios y no literarios es manifiesta y domina sobre
campo,sehacenecesariotrazarundeslindeprevio,afirma,yaque
estamos por las precisiones [38]. Segn expresa Reyes [hay]
necesidad de fijar un vocabulario para la teora literaria, un
vocabulario tcnico [3536] que permita deslindar para sentar el
edificio de la institucin literaria [3031]. Estos extractos dan
cuenta de un proyecto que, enmarcado en un anhelo de
modernizacin, entrelaza la institucionalizacin de un modo del
saber (literario) con el ideal de autonoma esttica del campo en
tanto valor rector: para ser institucionalizada, la literatura, en su
conceptualizacin, debe manifestar su autonoma. Por ello en el
ensayo,elestatutodelaliteraturaestarenrelacindirectaasu
distancia respecto de lo instrumental, lo til, lo llano, pudiendo

5
Podramos decir una de las primeras y ms monumentales en el mbito latinoamericano. Aunque
debemostambindarcuentadeLaluchaporlaexpresin(FidelinodeSouza,1943)yLascategoras
literarias(RobertoBrenesMesen,1920).

115
MaraJosSABO

deducirse de ello que la crnica evidentemente se cae de este


modeloterico.
Pensando los gneros literarios (drama, novela y poesa
[Reyes: 40]) a travs de un dilogo tanto con la antigua retrica
aristotlica como con las nomenclaturas del sistema artstico
europeomoderno,elmayorproblemaqueenfrentaReyeseslagran
cantidad de formas no puramente literarias que constrien y
contaminan el campo de las bellas letras, generando tambin
desconcierto en la tarea del crtico. Esta cantidad sobresaliente de
textos hbridos deban quedar afuera para que la literatura se
acercase al ideal de pureza y autonoma que se hallaba en el
sustratoconceptualdelensayo.Lanecesidad,porello,deefectuar
un deslinde, compele al crtico a concentrarse en lo que ste
denominaregionesindecisasyaprocederaestadelimitacindesde
unaconcepcindelacrticacomofuncindelespritu[33].
Desde un posicionamiento profundamente humanista con
respecto al arte, Reyes concibe a la literatura como una agencia
especialdelespritucuajadaenobras[]discernibledelosdems
ejercicios de la mente []. La esencia comn que trasciende las
pocas,lasgeografas,losgneros[39]yqueexpresaalhombre
encuantohumano[4041].Porello,laliteraturagenuinasiempre
est en pureza, conectada directamente con las esencias
extemporneasdelhombreyrecogiendolomsexcelsodelespritu
humano.Enestehumanismo,ellugaridealistadelaobraartstica,
en tanto proyecto acabado y expresin de una madurez estilstica,
ocupa un lugar primordial, poniendo en evidencia una vez ms la
tensin que generan para este aparato exegtico en construccin
formas tales como la crnica, ligadas a la fragmentariedad, la
urgencia,alensayodeestilos.
Enfrentadaaestapurezadelaliteraturaydelaverdadera
obra literaria [43] se ubica lo que Reyes denomina literatura
ancilar (literatura en un sentido amplio, refirindose a formas
que utilizan el lenguaje) como materiales de los que se sirve la

116
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

primerayapartirdeloscualesquedansublimadosartsticamente
parasucomposicin.Estosmaterialesadolecenenconsecuenciade
una funcin ancilar, resaltando la metfora espacial de la
ancilaridad como aquello accesorio y secundario (45) al centro. Lo
ancilarescategricamenteloimpuro[44],lodisperso[45],lamezcla
deelementosquenolleganalaelevacindeloliterario,porelloes
tambin definido por su correlacin directa con los oficios, con el
uso del lenguaje aplicado [45] y de finalidad prctica [46]: son
formas del lenguaje que, incluso aspirando a un valor artstico, se
hallancomprometidasconlacotidianidad,elahoraintrascendentey
laincompletud,yportantosolopuedenprestarservicios[46]ala
obra.
Son pura negatividad. Reyes denomina a estos materiales
noliteratura [42], asentando a travs de esta elaboracin terica
una poltica respecto al arte y la literatura donde lo prctico y lo
instrumental, ocupar el lugar del disvalor y se halla (debera
hallarseparaReyes)claramenteseparadodelarte.
Esta separacin es la que otorga sentido, especificidad y
autoridadalartedentrodeesteproyectodeinstitucionalizacinde
un saber crtico y de modernizacin cultural que emprende Reyes.
Por ello, en tanto la autonoma no es un rasgo que est como a
priori en la literatura, ni de forma especfica e inherente en las
obras, obedece a una operacin crtica en vas de especificar sus
materiales, legitimando a travs de dicho proceso un concepto
funcionaldeliteraturaydecrtica.
Esta prescriptiva terica, presionando sobre aquellos
materiales culturales y artsticos latinoamericanos que pujan
enfrentndosealaculturailustrada,decantaindefectiblementeen
una operacin crtica de amplio cercenamiento, en particular para
un campo cultural como el latinoamericano que detenta un gran
acopiodeformasdivergentes6.Latachaduradematerialesdiversos

6
Talescomolascartasderelacin,testimonios,diariosdeviajesydeconquista,relatooral,mitosy
relatosdepueblosoriginarios,laspropiascrnicas

117
MaraJosSABO

que generaal compeler un ajuste desde un molde restrictivo ser,


pasada la mitad del siglo, objeto de un rescate tericocrtico
retraducido a su vez en revisin crtica e ideolgica de la propia
genealogadelacrticacomoinstitucinletrada.
La necesidad de vigilar el borde entre lo literario y lo no
literario, yuxtapuesta a la distribucin del valor puroimpuro,
regulan la conformacin de un corpus de obras que cristaliza a su
vez en un diseo historiogrfico de las literaturas nacionales y
continentalesyporende,delocannico.
EnLascorrientesliterariasenlaAmricaHispnica,vuelvea
aparecer la cuestin de la pureza en relacin a una lectura
historiogrficafundante.Enelgranpanoramahistricoliterarioque
recorreHenrquezUrea,elModernismoesparaestecrticoelque
define la emergencia de la literatura pura [1980: 207230]
entendidadesdelapticadelaautonomaestticaydelprocesode
divisin del trabajo intelectual que propone Hurea: nacida de la
pazydelaaplicacindelosprincipiosdelliberalismoeconmico,la
prosperidad tuvo un efecto bien perceptible en la vida individual.
Comenz una divisin del trabajo. Los hombres de profesiones
intelectualestrataronahoradeceirsealatareaquehabanelegido
y abandonaron la poltica [1980: 207]. Esta profesionalizacin,
principalmentedecantadaporelretiroquelasletrashabranhecho
de la arena poltica, es leda como proceso susceptible de ser
demarcado ntidamente en la medida en que, como seala Julio
Ramos [26], Urea ha tomado como modelo a la modernidad
europeaylaconceptualizacindeautonomacorrespondiente.Por
el contrario, Ramos propondr posteriormente la lectura de una
modernidaddesigual[26]enHispanoamricaapartirdelacual,las
tensiones y zonas de trasvases entre las prcticas artsticas y
culturalessernlapuertadeentradaalproceso.
PerolalecturadeUreaenlos40sientalasbasesparauna
forma de archivacin crtica del Modernismo que persistir en
algunas propuestas posteriores. En su sustrato conceptual, el

118
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

ensayo refuerza varios de los preceptos tericos propuestos ya en


Reyes,principalmenteeltemadelapurezadelasformasartsticas
mesuradaenrelacininversaalmundodelosoficios,esdecir,ala
instrumentalidaddelaescritura(paraUrealaimpurezavienedela
relacinentrelaescrituraylavidacotidiana[1980:216],queser
aquunngulodelecturaclaveparadefinirlapresenciaonodela
crnica en la exgesis crtica. En la medida en que la literatura,
segn enfatiza este modelo, se autoriza y define en la
separacin/negacindelmundodeloprosaico,unaseparacinala
queUreasobreimprimeelhiatopblico/privado,lacrnicaqueda
relegadacomofenmenomenorycorolarioalaprofesionalizacin
[1980:207].Urealaremiteenelmejordeloscasoshaciadentro
de la prosa de algunos modernistas [214] como Mart, Gmez
Carrillo y Njera, pero el protagonismo del perodo est sin duda
puestoenlapoesa.Porellotambin,entrestaylacrnicanohay
espacios de desplazamiento y/o contaminaciones: una zona
altamente productiva de trasvases genricos que aqu queda
invisibilizada y que, por el contrario, ya a partir de ngel Rama
(1975)empezaraserfundamentalparaelabordajedelosprocesos
literariosdelModernismo,llegandohastaalapropuestadeSusana
Rotker (1992) de pensar la crnica como laboratorio del ensayo
estilstico potico y como introductora de nuevos temas al
repertorio de los dems gneros. Pero en Urea, ambas escrituras
corren paralelas y asimismo claramente separadas y cuando la
crnicalogradistinguirseporsumaestra,comoenelcasodeMart
y Gmez Carrillo [Henrquez Urea 1980: 224], su valor le est
conferido por la figura del escritor y sus dotes literarias, no por la
importanciadelgneroens,porsuprofusinenelModernismoo
suprogresivayclaradiferenciacingenricaduranteelperodo:el
gnero,desprendidodelafiguraderenombre,carecedevalor.En
este sentido, la crnica se menciona varias veces pero no logra
cuajarenobjetodeestudioespecfico.
ElabarcadorensayodeMaxHenrquezUrea,Brevehistoria
delmodernismo(1954),prosigueenlamismalneageneraldePedro
119
MaraJosSABO

Henrquez Urea en cuando al tratamiento de la crnica. sta,


indefectiblemente, se halla mencionada, pero su presencia en
verdad queda sumida dentro del protagonismo de lo potico lo
quemsacaparaelinterssonlasrenovacionesmtricasqueMax
H. Urea rastrea hasta en escritores no tan conocidos del
Modernismoydentrodeldetallismobiogrficoybibliogrficocon
queelcrticoreconstruyeelperodo.
Del mismoao es la publicacin de Historia de la literatura
latinoamericana (Tomos I, La colonia: Cien aos de Repblica, y II,
poca contempornea) de Enrique Anderson Imbert. Nuevamente
aqu la presencia de la crnica en el Modernismo est desplazada
dentrodeunfocopuestocasiexclusivamenteenlapoesa,incluso
en escritores hoy en da valorados ms como cronistas que como
poetas, tales como Gutirrez Njera o Julin del Casal. Por otra
parte, en el caso de Gmez Carrillo, la especificidad de su
produccin periodstica se subsume dentro del agrupamiento
genriconovelaycuento,subdivididoasuvezentrenarradores
estetizantes y narradores realistas (donde ubica a Carrillo)
[AndersonImbert:I,438446],presionandolaescrituradispersade
la crnica hacia los cdigos de gneros ms estandarizados de los
estudios literarios. Este silenciamiento es significativo para
incorporarloalalecturametacrtica,enespecialporquesetratade
una historia de la literatura. En ella, el diseo de los materiales
literariosrepresentativosdelcontinenteexhibelasmarcasdeuna
historiografa moderna que ya para los aos 80 comienza a
resquebrajarse7, pero que en este momento est anclada, por
ejemplo, en el fuerte atravesamiento de lo nacional por sobre la
miradacontinental,laimportanciadelasbiografasyelrecuentode
obras, el comentario de textos, entre otros. Pero lo que ms
interesaaqueselsostenimientoenlalecturaorganizativadeestos
materiales de la divisin prosapoesa dentro de cada perodo

7
LaHistoriadelaliteraturahispanoamericana,deLuisigoMadrigal(1982),claramentesedistancia
de este modelo historiogrfico. De hecho, en esta historia de la literatura se incluye la crnica
modernistaenunapartadoespecial[OlivioJimnez1998:537547].

120
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

recortado(enellibroaparecereferidocomoprincipalmenteprosa
y principalmente verso, repetidos en cada corte temporal),
sealando, por una lado, la ausencia de la crnica como forma
especfica(soloreservadoalascrnicasdelaConquistaylaColonia)
y, por otro, la supresin, inhabilitada conceptualmente, de todo
espaciodetrasvasegenricoycontaminacinentrelosrdenesde
loartstico/locotidiano.
El deslinde que operara Alfonso Reyes, adyacente al
proyecto de dotar de una teora literaria a la crtica, asienta una
baseconceptualymetodolgicaquefuncionacomoapriorienlos
sucesivos acercamientos, cada vez ms complejizados, al
Modernismoysusfigurasartsticas.Laslneasqueserefuerzanson:
elprotagonismodelapoesa(ArquelesVela,1949;MaxHenrquez
Urea, 1954), la separacin sostenida entre gneros (drama,
novela y poesa [Reyes]) y en grandes reas que sealan una
conceptualizacindicotmicayantinmicadeloliterario(prosay
verso; estetizante y realista (Anderson Imbert); pblico y
privado; mundonovismo y torremarfilismo [Henrquez
Urea]), como as mismo la no transversalidad entre lo concebido
como literatura pura y los rdenes ms triviales de la vida
cotidiana(literaturaimpura)olosusosdelaescrituraenrelacina
losoficios(Reyes).
Lageneracincrticadeladcadadelsesentaydelsetenta
rearma su proyecto a contrapelo de ese legado, al cual no solo no
desconocieronsinoqueadems,comoenelcasodengelRamaen
suensayoLaciudadletrada(1984),incorporaroncrticamentepara
teorizarapartirdel.Enlabsquedadelaespecificidadliterariay
culturallatinoamericana,palabraclavedeestosaos,seponebajo
sospecha la herencia del canon moderno latinoamericano, los
parmetrosestticos,polticosyepistmicosquefuncionaronenla
asignacindelosvaloresyalsujetointelectualquelohaproducido.
RobertoFernndezRetamardiscutelanocindeloliterario
quesostieneReyes,haciendonotarque,precisamente,loqueste

121
MaraJosSABO

denominaloancilarconstituyeenverdadloespecficoenelcampo
latinoamericano.Porello,elobjetivocentraldesuensayoParauna
teora de la literatura hispanoamericana (1974) es poner de
manifiesto el vnculo estrecho que se establece entre determina
dos estudios literarios con determinada literatura [1995: 70].
Reorientaaslaaspiracindeuniversalidaddelaqueparteelpropio
conceptodelateoraliteraria[Bueno]hacialaideadelateora
deunaliteratura.Laconsignadeproyectopuederesumirseenlas
siguientes palabras de Retamar: en la medida en que nuestra
literatura es diferente, tenemos [] que extraer de nuestra
literatura[]lascategoraspropiasdeella[71].
La sospecha que se instala en la agenda crtica de los aos
sesentarespectoalacentralidaddelsistemalingsticoespaol,de
la escritura por sobre la oralidad y de los valores estticos
metropolitanos en la conformacin de las literaturas nacionales y
del canon latinoamericano [Cornejo Polar 1987], impuls una
intensarevisindeestosparmetros,concebidoscomodeudoresde
una lgica letrada. Frente a la homogeneidad cultural constituida
sobreestabase,elgrupointelectualconformadohaciafinalesdelos
sesenta Retamar, Cornejo Polar, Alejandro Losada, ngel Rama,
Roberto Schwarz comenz una labor crtica y terica concebida
como restregamiento y rescate de producciones culturales
relegadas, es decir, un cambio sustancial en relacin a lo que se
entendacomoelobjetodelacrticalatinoamericanayquecuajen
la construccin de un nuevo sistema conceptual y metodolgico
donde emergern las categoras de transculturacin, totalidad
contradictoria,sujetomigrante,praxissocial.
En este contexto, sobresale el aporte de ngel Rama a la
relecturadelModernismoy,poresava,alarevalorizacindellugar
de la crnica en dicho proceso. Situando su abordaje desde una
mirada sociocrtica, materialista y cultural, Rama dar un giro
significativo al integrar a la crnica, por primera vez de manera
sistemtica y puntual, en la recuperacin crtica del Modernismo,
fortaleciendo la revaloracin que de forma incipiente se hiciera en
122
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

los60conlostrabajosdeIvanSchulman(Gnesisdelmodernismo:
Mart, Njera, Silva, Casal y el modernismo hispanoamericano,
1969) y Manuel Pedro Gonzlez (Notas en torno al modernismo,
1958,y,juntoaSchulman,Mart,Daroyelmodernismo,1969).
EnRubnDaroyelmodernismo,elenfoqueenelpurismo
literario cede lugar a un trabajo con las zonas culturales de
contradiccinydesplazamiento,visibilizadasatravsdelahncocon
que Rama pone de manifiesto permanentemente la relacin entre
las transformaciones del sistema capitalista y las formas de la
cultura [1970: 44]. En este sentido, en varios pasajes del ensayo
hacesuyalafraselaexistenciaeslaquedeterminalaconciencia
[61], transparentando de esta manera la huella histrica e
ideolgica en la que el proyecto intelectual setentista hundi sus
races8.
La importancia para la revisin crtica de esta lectura
enmarcada en el Materialismo Histrico tiene varias aristas. En
primer lugar, aquello que en la Historia de la literatura
hispanoamericana de Anderson Imbert (1954) ocupaba el
restringido espacio contextualizador del marco histrico, pasa
aquatenerunlugarexplicativocentral,locuallepermiteaRama
reformular la consensuada lectura del Modernismo como mera
imitacin, afrancesamiento y torremarfilismo. Esto, a su vez, le
permite postular la idea de que la modernizacin latinoamericana
ha tenido caractersticas (socioeconmicas, urbanas, polticas)
propias, es decir, para Rama ha sido una una experiencia
autctona[1970:40]detransformacin,yporende,estoimpelea
la crtica a nutrirse de dichas particularidades, reconociendo en
especificidadlaquehacequelosprocesosculturalesemergentesde
la modernizacin sean autnticos [40], propios del campo
latinoamericano e irreductibles a otros modelos tericos. Por

8
La impronta marxista en la crtica latinoamericana se hace evidente tambin en Cornejo Polar
cuando, hacia principios de los aos ochenta, impele a la crticalatinoamericana a trabajar desde la
perspectiva del proletariado: para Cornejo Polar la crtica literaria slo era posible en tanto crtica
literariamarxista[1982].

123
MaraJosSABO

ltimo,entantoRamaadviertequelalaborperiodsticafuelaque
msreditualosmodernistasenbeneficioseconmicos(msquela
diplomaciaylapoesa)[69],constituyendounmercadorealparasu
escritura [73], es necesario traerla al centro de la escena en tanto
mediodeproduccinprimordial.
Por esta va, se encauza en ngel Rama una reflexin
culturalista orientada a esclarecer la debida especificidad de los
procesos literarios latinoamericanos. All la incorporacin de la
crnicamarcaunanuevadireccinenelabordajetericocrticodel
Modernismo. Este gnero, y de forma general, el Modernismo
latinoamericano, le permite a Rama empezar a teorizar sobre una
dinmica cultural especfica latinoamericana relacionada, en
principio, con lo que l denomina el sincretismo, lo acumulativo y
las reelaboraciones constantes de los distintos bagajes literarios,
ideas que ir sistematizando progresivamente a lo largo de la
dcada y que decantarn tericamente en el concepto de
transculturacin (tomado de Fernando Ortiz) y de tecnificacin
narrativa.
ParaRamalacrnicaesunespaciodeabordajecrticocrucial
por distintas razones: en principio por su relacin directa con la
profesionalizacindelescritor,sulugardetensinentrelaliteratura
y el peridico, su peso en el mercado de bienes culturales y su
funcinenrelacinalaimportacin,traduccinyreelaboracinde
poticas,ascomotambinporsucapacidadacumulativa9detemas
yestilos,loscualesponeencirculacinyalavezreformula.Porello
la crnica se emplaza como puente para la transformacin y
modernizacin literaria latinoamericana, espacio de trasvases
[1970:76]entrenuevasformasestilsticasydeexpresinartsticay
reelaboraciones locales. Rama propone en consecuencia, que las
tendenciasestilsticasfundamentalesdelapoca(rareza,velocidad,
novedad,intensidad)estuvieronprimeroenelperiodismoqueen

9
Rama seala la profusin de traducciones de cuentos y artculos por parte de los cronistas en el
peridico[78].

124
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

la poesa []. La poesa aprendi del periodismo su sistema


operacional [77]. As, al contrario de las anteriores lecturas del
Modernismo centradas en la poesa y en las particiones definidas,
paraRama:
[] la prosa, que es el gran campo experimental del
movimiento renovador, admite diversas lecciones y
tendencias en un esfuerzo coherente de integracin: el
periodismofueelterrenodondesedilucidprimeroydonde
se puso a prueba y donde triunf el sincretismo artstico
[79].
Como gnero inherentemente sincrtico, ste le permite
explorar los mecanismos de desplazamiento, seleccin,
reelaboracinquesedanentrelosmaterialesculturalesdelperodo
y sus distintas reasculturales y geogrficas de procedencia, y por
esta va, cuajando en una mayor abstraccin, pensar dichos
mecanismos como formas particulares del funcionamiento cultural
latinoamericano. La reelaboracin cultural, base del concepto de
transculturacin,seemplaza,enelmarcohistricopolticodelos60
y 70 en que Rama escribe su ensayo, como lectura disidente a las
teoras de la dependencia cultural y a la idea de la imitacin
latinoamericana(enespecialporcuandoparaRamaelModernismo
es el que da forma al sistema literario hispanoamericano [12]). Al
releer la cultura latinoamericana desde aqu, Rama vehiculiza una
operacin crtica que tambin est pensando e interviniendo
reflexivamente en su propio presente: la reelaboracin cultural, la
cualdemaneraextraordinariahabilitalacrnicaentantomediode
produccin fundamental del Modernismo y por sus propias
caractersticasmencionadas,esconcebidaensuensayocomoforma
de afirmacin de lo propio, de creacin cultural original y
especificidad. Culminando el ensayo, Rama dedica una extensa
reflexin al patrn imitativo desde el cual se puede leer al
Modernismo10 y por extensin, a lo latinoamericano, revelando en

10
En el argumento de Jean Franco, los modernistas, por carecer de tradicin y debido a su propia
125
MaraJosSABO

los trminos que emplea la caja de herramientas ideolgicas y


polticas de su propio momento: servilismo, independencia,
colonizacin, imperio, sometimiento, domesticacin
neocolonial,etc.[112125].Opuestoaello,elprocesodeabsorcin
cultural latinoamericano, acumulativo e integrativo que propone
Rama,produceoriginalesinvencionesquenosonreductiblesalas
fuentesinternasniexternasyestnregidasexistencialmenteporlas
circunstancias culturales presentes [] [Rama 1985: 63], es decir,
produce un nuevo elemento cultural, original y autntico en la
medidaenquerespondealascircunstanciasdesupresente,yese
lugar de la reelaboracin original es el lugar cultural de lo
latinoamericano.
Signadoporelmismoclimapoltico,NoeJitrikpublicapocos
aos despus su ensayo Contradicciones del modernismo:
Productividad potica y situacin sociolgica (1978). Jitrik, aunque
tambin inmerso en el paradigma del Marxismo, postula sin
embargounalecturadelacrnicamodernistainversaaladeRama,
en tanto negativa. Parte de una conceptualizacin general del
Modernismocomoestticacorrelativaalacrecientetransformacin
econmica del continente, es decir, como mquina cultural
burguesa para la produccin de eficacia simblica (para ello el
Modernismorepetira,aniveldelusodelalengua,losmecanismos
econmicosdelaindustrializacin,lamasificacindelosbienesde
consumo,lafetichizacindelamercanca/poemaysuincorporacin
aunafuncinevasiva,entreotros),yenestesentido,latareade
lacrticaseacercamsaladeunasedioideolgico[Jitrik:89].As
planteado, para Jitrik la labor periodstica de los modernistas
tambin debe ser tenida en cuenta de manera fundamental para
establecerunacrticadelModernismo(enlamedidaenqueesuna
lecturaqueponesufocoenlosmediosdeproduccin,comoocurre
en Rama) porque desde su argumento, la crnica es la zona que

inconsistencia, no pudieron escapar a la relacin de dependencia respecto a la cultura europea


[Franco1983:161].

126
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

opera el pasaje entre las estructuras ideolgicas mayores de la


burguesa ylos cdigos discursivos funcionalesa su reforzamiento.
Esdecir,Jitrikproponequelacrnicaponeencontactoelcampo
industrialyelcampopotico[97]entantoactividadproductiva
quemediaentreambos,habilitandoinclusolapropiaposibilidaddel
pasaje de los componentes ideolgicos entre los distintos rdenes
delaestructurasocioeconmica[97].Desdeelenfoquequeopera
el texto, para Jitrik la actividad periodstica est al servicio de la
accin ideolgica burguesa, una significacin que debe ser
permanentementereconstruidadesdeelperidico[100].
La impronta althusseriana11 del texto est en consonancia
con otras lecturas contemporneas al ensayo, las cuales,
enmarcadas igualmente en el Materialismo Histrico, derivaron a
veceshacialecturasradicalesy/onegativas,comoenelcasodeJos
Luis Romero cuando habla del rastacuerismo craso [290] de los
modernistas,odeJuanJosHernndezArreguicuandoserefierea
esta literatura como un lujo que la oligarqua agrega a su
curiosidad de arribista de la cultura [7172], o tambin en Juan
Marinello,paraquienelModernismofueelvehculodeslumbrante
deunaevasinrepudiable[172].
Estas miradas sern objeto de relectura crtica en los
abordajesquecomienzanamarcarunnuevoenfoqueapartirdela
dcada del 80. Particularmente la divisin analtica Estructura
Superestructuraquehaimpregnadolosensayosdelosaos60y70
comenzar a resquebrajarse en tanto comienza a verse en ella un
reduccionismo12. La crtica de los aos 80 desarticula
definitivamente este diseo dual en pos de un abordaje de la
cultura reconceptualizada de manera holstica a partir de la
integracin y reprocesamiento en esta dcada de los Estudios

11
Enespecial,porelconceptodefuncinideologizantequeseintegraalosargumentosdeJitrik,pero
tambindeRama.
12
Lapropiacrticasealaralossociologismoseinmanentismoscomomecanismosdeabordaje
literarioquehastaladcadadel80polarizanlaprcticayoperanunasimplificacindelosfenmenos
literariosyculturales[CornejoPolar1987].

127
MaraJosSABO

Culturalesenelmarcodellatinoamericanismocomoprcticaque
involucra la dimensin material, y por ende productora y no mera
reproductora/reflejo,delossentidossociales.
La revisin de la conceptualizacin y de las formas de
abordaje de los procesos culturales latinoamericanos a la que
contribuye el ingreso del paradigma de los Estudios Culturales,
puedenserresumidosmuyescuetamenteendosaspectosadems
interconectados,ambosdeimpactodirectoenelreposicionamiento
de la crnica: en primer lugar, por la apertura exegtica que
impulsan yendo metodolgica y tericamente desde el texto
literario en su sentido restringido hacia el texto cultural; asimismo
desdelaescriturahacialasprcticasydesdelosproductosdelaalta
culturahacialosmaterialesquehanquedadoasumargen.Porotro
lado, por la mirada altamente repolitizada que introducen, en la
medidaenque,comoafirmaNellyRichard:
Losestudiosculturalespolitizaronlacuestindelvalorque
el idealismo literario en nombre de la autonoma de lo
esttico siempre quiso abstraer y substraer del campo de
pugnas ideolgicoculturales en el que se formulan las
visiones de raza, de clase y gnero. Los estudios culturales
rompieron la clausura de lo que sera una pura interioridad
de la disciplina, al poner los sistemas de conocimiento en
contactoconcuerposyobjetos(lopopular,losubalterno,lo
minoritario, etc.) que sacan energas de las disputas de
legitimidad[1314].
Enestemarcodeintensastransformacionesenlacrtica,se
publican los tres ensayos de mayor peso en la revalorizacin y
reconceptualizacin de la crnica, en particular, de la crnica
modernista: La crnica modernista hispanoamericana (Anbal
Gonzlez, 1983), Desencuentros de la modernidad en Amrica
Latina:LiteraturaypolticaenelsigloXIX(JulioRamos,1989)y La
invencindelacrnica(SusanaRotker,1992).

128
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

Los tres abordan de forma exclusiva al gnero,


apropindoseasdellugardestinadoalapoesa:comodiceJulio
Ramosenelprlogoasuensayo:[paraacercarnosalModernismo]
evitaremoslaentradaprincipalalinteriorliterario;procederemos
lateralmente, leyendo formas, como la crnica [] [27]. Esta
metforaespacialalaquealudeRamos,entradaprincipalylateral,
ya estaba en Reyes en la idea del centro y lo ancilar, y, como
venimos observando, se transforma en un lmite altamente
productivoparapensarlasoperacionesdelacrticayadscribirlasa
una poltica de la cultura y la literatura. Correr ese lmite,
contaminarlo o subvertirlo invocando lo excentrado, lo disperso y
marginal, se transforma en ndice precodificado de un complejo
posicionamiento de la crtica con respecto al recorte de su objeto,
peroasimismoconrespectoasupropiagenealogaytradicin.
En este sentido, en los tres ensayos hay un inters por
revisar, a travs del reposicionamiento de la crnica en tanto
operacin crtica que se sabe a contrapelo de los abordajes
legitimados, el archivo de lecturas que recortaron al Modernismo
comoobjetodeexgesis,peronosoloconlafinalidaddeproponer
una nueva comprensin ms compleja del objeto modernismo,
sino tambin, para evidenciar que, en tanto prctica discursiva, la
crtica elabora formas de representacin de la experiencia
latinoamericanaatravsdeello.
Porello,lanuevavisualidaddelacrnicaestconformando
un amalgama de sentidos culturales y sociales que exceden el
intersconcretoporestablecerlascaractersticaseimportanciadel
gnero en el perodo, como asimismo, por proponer una lectura
ms exacta del modernismo: aqu la crnica, su tachadura en el
archivodelecturascrticasysuactualrevalorizacin,sefusionana
laintensidadpolticaquelomarginalyheterogneoadquierenenla
escena de recepcin terica de los Estudios Culturales. Esta
condicindemarginalidaddisruptivaataeenprimerainstanciaa
materiales culturales desplazados, pero tambin se hace extensiva
para hablar de las residualidades sociales que la ciudad letrada
129
MaraJosSABO

buscsofocarlanzndolasalaperiferialossujetosborradosdelos
proyectos de EstadoNacin13 y asimismo a una manera de
entender lo latinoamericano en desfasaje en relacin a los
meridianos histricos de produccin/imposicin de la norma
cultural,econmica,temporalyexperiencial.
En este sentido, la nueva visualidad de la crnica se haya
tambinen relacin a los procesos locales de revisin crtica de la
modernidad latinoamericana releda como experiencia especfica
desigual[Ramos]yperifrica[Sarlo;Pizarro]einclusodeficitariaen
relacin a las caractersticas establecidas por su centro difusor
metropolitano. Como hemos observado, todas las relecturas de la
crnicaestnvinculadasasuvezanuevosasediosalModernismoy
alamodernidadlatinoamericana,aunqueenlos80,yenelmarco
del debate internacional modernism/posmodernims, adquiere
caractersticasparticulares.
La modernizacin desigual que plantea Julio Ramos,
expresada en la precariedad de los mecanismos de
institucionalizacin incapaces de concretar el afn de
autonomizacindelosescritores,explicalaheterogeneidadformal
de la literatura latinoamericana, la proliferacin, en su espacio, de
formas hbridas que desbordan las categoras genricas y
funcionalescanonizadasporlainstitucinenotroscontextos[27].
Porello,msadelante,Ramosampliaelalcancedelconceptodela
heterogeneidadhastaabarcarunaformaprivativadeexperiencia
literaria y del sujeto: tal vez ese concepto de modernizacin
desigualdelsujetoliterariocontribuyaaelucidar,msalldelfinde

13
LaantologadecrnicasqueCarlosMonsivispublicaen1987,Entradalibre:Crnicasdelasociedad
que se organiza, recoge esta conexin de sentidos que se establece entre la crnica, lo social y lo
marginal.Ensuprlogo,tituladoelocuentementeLomarginalenelcentro,Monsivisreclamadara
la crnica entrada libre al campo de los discursos sociales ms significativos paralelamente a una
entradalibredelosmovimientossocialespopularesalaescenapolticadelos80.Todaslascrnicas
queconformanellibroregistranesteingresoalahistoriaoalpresente[2001:1115].

130
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

siglo, la heterogeneidad formal y funcional de la literatura en


AmricaLatina[110]14.
En la cita, la expresin ms all del fin de siglo revela la
orientacinreflexivadeesteproyectocrticohaciaunpensamiento
sobre la modernidad anmala, desigual y perifrica como
experiencia fundante de una especificidad latinoamericana
identificadadirectamenteconloheterogneo15,quesecontinaen
el tiempo, plasmada en todos aquellos materiales difusos y
heterodoxos que han sobrevivido a los ordenamientos letrados y
que,enesteltimofinaldesiglo,serevelanportadoresdelasclaves
culturales para una relectura afirmativa de esa diferencia
(latinoamericana) fundante. En este sentido, la heterogeneidad se
prolonga en el tiempo en tanto sustrato o impronta fundante, un
ms all del fin de siglo, conformando la base comn de la
experiencialatinoamericana.Llevadopuntualmenteestoalcasode
la crnica, se advierte otra recurrencia significativa entre los tres
ensayos:tantoparaGonzlez,comoparaRamosyRotkercadauno
condistintaescaladenfasislacrnicaeselgnerofundantedel
campoliterariolatinoamericano,elqueestablecesuscaractersticas
desplegadasaposteriori[Gonzlez:76].SiparaRamoslacrnicaes
la base del ensayismo latinoamericano [Ramos: 270271], para
Gonzlez, sta impacta adems sobre la narrativa del boom, la
noveladelatierraylanoveladelarevolucin[175177].
Laimpurezalatinoamericana,enlostrestextoscondensada
ejemplarmente en la singularidad formal de la crnica16 y en su
potencialidadcontaminante,seconvierteenlugarderesistenciaala
estandarizacintericayesespacioparagenerarunacrticacultural

14
Subrayadonuestro.
15
Antonio Cornejo Polar, en alianza intelectual con los marcos heredados del pensamiento de Jos
Carlos Maritegui, vena trabajando desde los 70 en esta lnea de conceptualizacin de la cultura
latinoamericana desde la heterogeneidad, principalmente con sus conceptos de totalidad
contradictoriaysujetomigrante[1987].
16
AfirmaRamos:lacrnica,enestesentido,serunlugarprivilegiadoparaprecisarelproblemadela
heterogeneidaddelsujetoliterario[115].

131
MaraJosSABO

sostenidaenelreconocimientodelaespecificidaddelaexperiencia
localyabiertaasupresenciainterpelante.
Elrestoliterarioysocial,queretornaas,insistentementea
travs del tiempo de las sobrevivencias, encuentra su hora de
significacinculturalenestosaos,reformulndosecomorestoen
tanto ganancia. Julio Ramos propone la lectura de una hibridez
irreductibledelsujetoliterariolatinoamericano[que]haceposible
la proliferacin de formas mezcladas [309], mientras que Susana
Rotker la de una hibridez insoluble [201203] poniendo de
manifiesto la idea de una base comn que queda (irreductible,
insoluble)sincristalizarenesenciaalgunaenlamedidaenquesolo
permanece en tanto reconfigurndose en las derivas expresivas,
formales, funcionales que multiplica y, por ende, imposible de ser
concedida a esquemas tericos resolutorios. Una idea de hibridez
que, por otra parte, es contempornea a la lectura que propone
NstorGarcaCanclinidelaculturaenrelacinalaexperienciade
la modernidad latinoamericana en su ensayo Culturas hbridas:
Estrategiasparaentrarysalirdelamodernidad(1990).
Hay una idoneidad cultural e incluso esttica de la crnica
quesevaasentandoenestadcadaencorrelacinalclimasocial,
polticoyterico.Latradicincrticadelacrnicaqueseconforma
enestosaos,sellaestalecturaylalegahacialadcadasiguiente,
cuando la ciudad neoliberal y sus nuevos residuos y sujetos
marginalesselareapropiencomosuportavoz.
En este sentido, se hace ineludible leer el gnero desde su
derrotero crtico, lo cual nos permite amplificar el horizonte de su
importancia,yanosoloentornoaunadiscusinpornomenclaturas
orespectoaunaformadereconstruirelmodernismoliterario,sino
entornoalapropiacrticacomopraxisquesehaceyrehacedesde
supermeabilidadconlosobjetosquerecorta,relevandoatravsde

132
Relecturascrticasdelacrnicayconstruccindelaespecificidadlatinoamericana

ello de qu manera discurre la conformacin de un discurso de la


especificidadlatinoamericana.

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134
Personajeslectoresenlanoveladelaorganizacinnacional

RevistadeLiteraturasModernas
Vol.44,N1,ene.jun.2014:171

PERSONAJESLECTORESENLANOVELA
DELAORGANIZACINNACIONAL

ReadingCharactersintheNovelofthe
NationalOrganizationPeriod


MaraCarolinaSNCHEZ
U.NacionaldeTucumnConicet
caro_mcs@hotmail.com

Resumen
Eltrabajoseproponepresentarunaseriedepersonajeslectoresquehabitanlos
mundos ficcionales de un corpus de novelas argentinas producidas durante el
perodo de la Organizacin Nacional, con el propsito de indagar en las
representaciones del acto de leer que los escritores y escritoras proyectaron en
susobras.Pretende,asuvez,establecerpuntosdearticulacinconunasituacin
sociohistrica caracterizada, dados los esfuerzos emprendidos, como un tramo
decisivoenlacreacindelascondicionesdeposibilidadparalaconformacinde
un pblico instruido. Dos particularidades referidas a los personajes lectores
plasmados en las novelas examinadas presentan inters. Por un lado, las
representacionesdelasheronasqueleenaportanunaversindesconocidadela
lectora ficcional en la medida en que constituyen la imagen contrapuesta del
clichliterariodelamalalectoraocasosdebovarismo.Porotro,plasmandos
retratos de personajes masculinos descriptos por su mal desempeo en la
prctica de la lectura. Estas representaciones resultan llamativas y permiten
analizar las posiciones de los autores ante la extensin de la lectura a nuevos
sectores.
Palabras claves: Representacin del lector,novelas de laOrganizacinNacional,
formacindelciudadano.

Abstract
Thepresentpaperintendstostudyaseriesofreadingcharacterspresentedinthe
fictional worlds of a corpus of Argentinian novels produced during the National
135
MaraCarolinaSNCHEZ

Organization Period, as a way to explore the representations of the reading act


that writers convey in their pieces of work. It also aims to establish articulation
points with a sociohistorical situation considered a fundamental path towards
thecreationofconditionsforthesettingupofawelleducatedpublic.Thereare
two interesting sets of readingcharacters: on one hand, the representation of
thoseheroinesthatreadbringupanunknownversionofthereaderoffiction,as
they constitute the opposite image to that of the literary clich of the bad
readerknownasbovarysm;ontheother,thosethatdepicttwodifferentmale
characters that have a bad performance regarding their reading practice. These
representationsarequitestrikingandallowustoanalyzethepointsofviewofthe
authors related to the dissemination of the reading practice among new social
groups.
Keywords:ReaderRepresentation,NationalOrganizationNovels,Developmentof
theCitizen.

Introduccin
A lo largo de estas pginas se procurar delinear una serie de
personajeslectores que habitan los mundos ficcionales de un
corpus de novelas argentinas producidas durante el perodo de la
Organizacin Nacional1, con el propsito de indagar en las
representaciones del acto de leer que los escritores y escritoras
proyectaronensusobras.Sepretende,asuvez,establecerpuntos
de articulacin entre estas imgenes y una situacin sociohistrica
caracterizada, dados los esfuerzos emprendidos, como un tramo
decisivo en la creacin de las condiciones de posibilidad para la
conformacin de un pblico instruido, que hace su aparicin en el
Modernismo2.

1
Este perodo, que se extiende por tres dcadas entre 1850 y 1880, aparece caracterizado por la
historiografa como una etapa en la que la Argentina atraviesa un proceso de transformacin que
implicaelpasodeunasociedadtradicionalaunamoderna,apartirdelaspolticasimplementadaspor
elEstadonacional.
2
Como se sabe, la constitucin de un pblico asiduo se inscribe dentro de un proceso de larga
duracin,quesinserlineal,atraviesainstanciasclavecomoeselcasodelperododelaOrganizacin
Nacional. Tal como seala Paulette Silva Beauregard: Las investigaciones hispanoamericanas han
privilegiadolapocamodernistaenlaquesesuponequesedanloscambiosmsradicalesvinculados
136
Personajeslectoresenlanoveladelaorganizacinnacional

Dos particularidades referidas a los personajes lectores


plasmados en las novelas examinadas presentan inters. Por un
lado, las representaciones de las heronas que leen aportan una
versin desconocida de la lectora ficcional en la medida en que
constituyen la imagen contrapuesta del clich literario de la mala
lectora o casos de bovarismo, que se divulgan en la novelstica
argentina hacia la dcada de 18803. Por otro, las obras aqu
estudiadas plasman dos retratos de personajes masculinos
descriptosporsumaldesempeoenlaprcticadelalectura.Estas
representaciones resultan llamativas y permiten analizar las
posiciones de los autores ante la extensin de la lectura a nuevos
sectores.
Losnombresdeestoslectoresficticiossondesconocidos,al
igualquelostextosdondetranscurrensusvidas.Ellosedebeaque
el corpus delimitado para esta exposicin forma parte de una
extendida produccin novelstica que ha permanecido sin ser
registradaenlassucesivasversionesdelahistorialiterarianacional,
hasta la reciente recuperacin y sistematizacin crtica efectuada
porHebeMolina[2011a]4.Atravsdeunestudioquecubredesde

al proceso de autonomizacin de la literatura y de la profesionalizacin del escritor [xvii]. Este


proceso es reconstruido especficamente para el caso del Ro de la Plata por Adolfo Prieto, quien
sealalavigorosaemergenciadelectorespopulareshaciafinesdelsigloXIX.
3
Ejemplo de lectoras afectadas en su juicio por los libros se hallan en las novelas Inocentes o
culpables?(1884),deAntonioArgerich,oenEllujo:Noveladecostumbres(1889),deLolaLarrosade
Ansaldo.
4
DentrodeestalneadeindagacindebemencionarsetambineltrabajodeEugeniaOrtizGambetta,
que estudia la novela de la Organizacin Nacional enfocando el modelo de sociedad desde el
componentepoblacionalpropuestoporlasobras.Siguiendoelestadodelacuestinbosquejadopor
Molina[2011a]ytambinporOrtizGambetta,treshitosimportanteseneldiseodelpanoramadelas
letras nacionales la inaugural Historia de la literatura argentina (19171922) trazada por Ricardo
Rojas, la coleccin Captulo: Historia de la literatura argentina, publicada por el Centro Editor de
AmricaLatinadesde1968,ylaHistoriacrticadelaliteraturaargentina(2003),dirigidaporNoJitrik,
ensuvolumentituladoLaluchadeloslenguajes,dedicadoalsigloXIXyacargodeJulioSchvartzman
hanconcluidoporconformarunreducidocanondecimonnicodenovelistasintegradoporBartolom
Mitre,JosMrmol,VicenteFidelLpez,JuanMaraGutirrez,MiguelCan(p.)ylasmujeresJuana
Manuela Gorriti, Eduarda Mansilla, Juana Manso y Rosa Guerra, dejando al margen una voluminosa
cantidad de obras producidas desde mediados de la centuria. Para esta recuperacin las
investigadorassebasaronenelrelevamientodelanarrativaargentinadelacenturiaelaboradoMyron
Lichtblauhacia1959.Comentandoestalagunaenlahistoriografaliterariaprovocadaporlafaltade
registrodeestepatrimonio,OrtizGambettaseala:hayunaconviccinsostenida,anhoy,sobrela
137
MaraCarolinaSNCHEZ

1838 hasta 1872, la investigadora restituye una instancia de


incesante publicacin de novelas y novelitas ligada a una etapa
inicial del gnero, que supera ampliamente los nombres de los
autoresdifundidos.Esteincipientecultivodelgneroseacentaen
los aos posteriores a Caseros y durante el ingreso del pas en la
etapa de la Organizacin Nacional. A este perodo pertenecen
novelas del corpus, cuyos ttulos son: Un anjel y un demonio o el
valor de un juramento. Novela original de la seorita argentina
(1857),deMargaritaRufinaOchagava;Vengadorysuicida:Novela
original (1860), de Toms N. Giraldez; La malilla (1861), de Carlos
Paz; La bella Emilia: Novela histrica de mis tiempos (1869), de
Enrique Juan Iuglaris, y Arcanos del destino (1869), de Enrique
Lpez.
Lasfuentesnovelescasrecuperadaspuedenserconsideradas
como la pieza de un rompecabezas en tanto vienen a recomponer
unaspectomsdeunapocaenlaquenosoloseponeenmarcha
una poltica educativa institucional desde el Estado5, sino que
tambin se asiste al florecimiento del periodismo, la fundacin de
bibliotecas,elincrementodelasimprentasyaunaintensaactividad
asociativaque,bajolaformadesociedadesdelectura,diolugaren
muchos casos a la publicacin de revistas literarias6. Como bien

secuenciacindelanovelalocal,segnlacualseplanteaunvacotextualentrelasdcadasde1850y
1880,esdecir,losaosllamadosdelaOrganizacinNacional,entrelaaparicindeAmaliaylasobras
de la generacin del 80, con algunas contadas excepciones dispersas y sealadas como obras
menores[12].
5
Tal como seala Alejandro Eujanin: aun considerando los lmites expuestos respecto al progreso
del sistema educativo en el perodo, es un hecho indudable que hay una ampliacin reflejada en el
ingreso de mayor cantidad de personas a ciertos niveles de escolarizacin y, a travs de ella, a la
incorporacindenuevasaptitudesparalalectura[557].
6
SiguiendoaEujanin:Entre1850y1880,enelmarcodelaexpansindelapoblacinurbanayrural
enlaquesindudacolaborlapoblacinextranjera[]seproducaunaexpansindelmercadocuyas
consecuencias se extenderan hacia el mercado de consumo de bienes culturales. Estimulado por el
aumento en la demanda hay en esos aos un notable incremento en el nmero de libreras e
imprentas[558].Elautortambinresaltaotrasvariablesquesustentanlaampliacindelaactividad
cultural vinculadas a las transformaciones del impreso en esos aos, tanto en trminos de
presentacin formal como de canales de circulacin [558]. Conviene recordar que en el perodo
surgieronunagrancantidadderevistasliterarias,talescomoLaBrisa(1852),deJuanMaraGutirrez
y Miguel Can; El estmulo (1858), de Heraclio Fajardo; La Guirnalda (18581859), de Jos Manuel y
Santiago Estrada; Museo Literario (1859), de Carlos L. Paz y Lisandro Paganini; Revista de Ciencias y
138
Personajeslectoresenlanoveladelaorganizacinnacional

seala Molina, estas manifestaciones se fundan en el propsito de


civilizarlasociedad[2011a:97],ensearelejerciciodederechos
atropelladosporlatiranayaleccionarsobrelascostumbres.
Todo este movimiento est atravesado por la conciencia
entrelospolticosescritoresrespectodelanecesidaddemodelara
sus compatriotas, cimientos para plasmar su proyecto de nacin7.
Talcuestinimplicalaformacindelciudadano,cuyainsercinenla
opinin pblica, legitimadora de todo sistema republicano, torna
necesariodesarrollarsucapacidadparadesenvolverseenunorden
socialbasadoenlaculturaescrita8.Almismotiempo,esimperioso
instruir a la sociedad en valores cvicos que garanticen una
convivenciaarmnica.Ambosobjetivos,formarlectoresymoralizar,
sonprioritariosparaelafianzamientodelanacin.Comohanotado
GracielaBatticuore,yalosescritoresdelageneracindel37haban
reflexionado desde el exilio sobre este aspecto crtico de su
sociedad afrontando las incomodidades que genera en ellos la
percepcindeunpueblopocoilustradoydcilalenemigo[13]9.

Letras(18641865),deJosManuelEstradayLucioV.Mansilla;LaRevistadelRodelaPlata(1871),
de Andrs Lamas, Vicente F. Lpez y Juan M. Gutirrez; La Ondina del Plata (19751879), de Luis T.
Pintos;LaAlboradadelPlata(18771879),deJuanaManuelaGorriti,yEllbumdelHogar(1878),de
GervasioMndez.
7
Si bien, como ha examinado Tulio Halpern Donghi, durante el perodo comprendido entre 1852 y
1880 se formularon diversos proyectos y programas que se disputan la tarea de forjar una nacin,
existen entre ellos varios puntos en comn, tales como el constitucionalismo, la insercin en el
mercadomundial,laeducacinylainmigracin.Laformacindelciudadanotambinconstituyeuno
deesosconsensos.
8
Siguiendo a ngel Rama, Beatriz Gonzlez Stephan ha expuesto el lugar decisivo de la letra en la
fundacindelasnacioneshispanoamericanas:Lasestrategiasqueabrazaelproyectodeconstruccin
nacional,incluyendolasdelciudadano,guardanunaimplcitarelacinconelpoderdelaescritura.La
escritura se erige en el espacio de la ley, de la autoridad, en el poder fundacional y creador de las
nuevas entidades [] escribir es dotar a esas naciones de civilizacin [435]. Al mismo tiempo,
sostienequeestecircuitosecompletaconlalectura:Slopodraccederalacategoradeciudadano
quiensepaleer,nosloquienleapodrentrar eneseordensinotambinsloaquelqueajustesu
imaginacin,sucuerpo,susdeseosysuexpresinalaescritura[437].
9
Entre los escritores de la generacin del 37, Sarmiento es el ms activo, pragmtico y radical en
cuanto al intento de propagar los hbitos lectores. Un buen ejemplo de ello son sus artculos
periodsticosenElProgresoyenElMercurio,examinadostantoporZanetticomoporBatticuore.

139
MaraCarolinaSNCHEZ

El cometido de formar ciudadanos lectores y de valores


republicanos halla su coyuntura luego de la cada de Rosas. A su
regreso los proscriptos deben compartir su voluntad de liderazgo
con nuevas figuras que emergieron en la escena cultural,
promoviendo en forma conjunta espacios y productos como los
arriba mencionados, tendientes a la incorporacin de un nuevo
pblico. En este ambiente recibieron estmulo un importante
nmero de novelistas principiantes entre los que se cuentan los
autoresdelasobrasaquabordadas.
Es a la luz de este contexto que debe examinarse el
surgimiento del gnero novelesco, alrededor del cual se desarrolla
unintensodebateatravsdeartculosperiodsticos,disertaciones,
ensayos y prlogos, emanados desde distintas voces. La potica
diseada da cuenta de los tpicos acuciantes de la poca. As, la
noveladebeasumirlafuncindeinstruirmoralmentealciudadano
ypropiciarlaampliacindelpblico.Laprimeradeestascuestiones
permitidiferenciarlascreacioneslocalesdelasnovelaseuropeas,
acusadas por exhibir ejemplos de conductas desviadas a la
poblacin10.Puestosalserviciodelacausacivilizadora,losnovelistas
locales disearon sus tramas plasmando un mensaje edificante.
SusanaZanettisintetizaestacuestinenlossiguientestrminos:
A pesar de las reservas morales, un sector de las lites
confiaba en que los folletines (y las novelas) podan lograr
mayores y ms amplios efectos en el conjunto de la
poblacin alfabeta y urbana que otros discursos que se
proponanaleccionaracercadelosmodelosdesociabilidady
de familia convenientes para flamantes naciones que
cumplan o intentaban cumplir una rpida modernizacin y
consolidacindelestadonacional[107108].

10
SigoenestepuntoaMolina[2011a],quienexponelascondicionesqueincidenenlaaceptacindel
gnero y la conformacin de una potica fraguada a partir de una pluralidad de discursos que
circularonenlapoca.ElejemplomssistemticoeselCursodeBellasLetras(1845),deVicenteFidel
Lpez.

140
Personajeslectoresenlanoveladelaorganizacinnacional

La segunda cuestin pone de manifiesto la clara conciencia


quetuvieronmuchosescritoresrespectodelpotencialdelanovela
como medio de incitacin a la lectura en la medida en que sus
intrigas resultan atractivas para captar lectores11. Se trata de un
gneroque,desdesuintroduccin,hademostradoserdelgustodel
pblico12, gradualmente incrementado en esta coyuntura por los
nuevos lectores formados en la escuela elemental [Zanetti: 147]13.
Sobre esta constatacin, toma impulso desde la prensa la
apropiacindelanovelayelfolletncomoestrategiatendienteala
bsqueda de un nuevo pblico, procurando alcanzar los ptimos
resultados que, en cuanto a incorporacin de lectores, haba
producidoenEuropaelnuevoformatodelamanodeDumasySue.
Los escritores nacionales intentaron, en consecuencia, abrirse
espacioenmediodelasnovelasimportadas.
Atendiendo a la relacin de los escritores y la incipiente
industriacultural,SilvaBeauregardinsisteenlanecesidadderevisar
esa imagen de una ciudad escrituraria decimonnica replegada
sobresmismaaespaldasdesuentorno,dadoqueseadvierteuna
tendencia generalizada entre los escritores para aprovechar los
medios democratizadores que pona a su alcance el capitalismo
impreso [xxiv]. Si bien la autora arriba a esta conclusin en un
estudio sobre la modernizacin cultural en Venezuela, su
sealamiento puede considerarse vlido para el caso rioplatense,
respectodelcualOrtizGambettaafirma:laliteraturaargentinadel
sigloXIXfueinseparabledelaprensayaque,enelespaciodedicado

11
Esta visin respecto de la novela y su potencialidad para alcanzar un pblico ms extendido es
compartida por escritores hispanoamericanos contemporneos a los rioplatenses. As lo expone
ZanettiensuanlisisdelostestimoniosdeAlbertoBlestGanaeIgnacioAltamirano,entreotros.
12
Beatriz Curia afirma: Ya en el perodo independiente, sobre todo desde la dcada de 1820, las
novelassedivulgaronrpidamenteprimerograciasalasnumerosaslibrerasylosgabinetesdelectura
anexos a ellas, que poblaron las ciudades; luego a travs de los peridicos que en folletn o por
entregas adjuntas propagan obras de autores espaoles o traducciones de autores franceses,
inglesesyalemanes[16].
13
Refirindosealoacotadodelostrminosdelaexpansindelpblico,Zanettisostiene:Detodos
modos,elgneroganunpblicointegradopordistintascapassociales,sibienengeneralinsertoen
losmarcosmsomenosampliosylbilesdelallamadagentedecente[109].

141
MaraCarolinaSNCHEZ

a los folletines, se publicaron las primeras narraciones locales y


obrasextranjeras[32]14.

Lectorasejemplares
Tomando en cuenta el proyecto de incorporar nuevos
lectores y convertirlos en ciudadanos civilizados, cabe interrogarse
sobre la resonancia de este imperativo en el mundo ficcional
desplegado en las novelas analizadas. En su mayor parte, estas
novelasexhibenfigurasfemeninasentregadasalalectura.Noesde
extraarquesetratedelectoras,puesentrelasintervencionesde
los escritores de la generacin del 37 referidas a la necesidad de
formarunpblico,lacuestindelalectoraesuntpicofrecuente
entantolespreocupamodelarlacomociudadana,segnlafuncin
para ella asignada en sus proyectos de nacin. Interesa
fundamentalmente prepararlas para ejercer sus obligaciones en el
hogar [Masiello: 75], siendo este un espacio concebido como una
metonimia de la patria y a la vez como una instancia primaria de
educacin de los futuros ciudadanos. Como ha demostrado
Batticuore,paralosjvenesdelageneracinromnticalalectura
femenina debe ser controlada y sobre todo encausada hacia el
establecimiento de una moral republicana bsicamente formadora
debuenasmadres,trabajadorasyconsensibilidadcvica[40].
Alaluzdetalesinquietudesplasmadasentextosensaystico
programticos, cabe, atendiendo a las ficcionalizaciones,
preguntarse: cmo se representa al personaje de la lectora en el

14
En el caso de las novelas del corpus debe indicarse que en su mayor parte ellas circularon como
libro,exceptoLamalilla,aparecidaenunaentregaenLaprimavera.Unaparticularidadexpuestapor
Arcanosdeldestinoprovienedelhechodeque,[p]arareducircostos,EnriqueLpezeditaArcanosdel
destinoensociedadconBenitoHortelano;esteaportaelalmanaquequeencabezaelvolumentitulado
El indicador positivista La novela enciclopdica (1869). Despus de la novela el lector puede
consultar algunas leyes en vigencia ese ao: la de Aduana, la Ley Nacional de Papel Sellado y la de
Patentes; tambin la lista de tarifas postales, los precios para carga y descarga de buques, el
reglamentoytarifaparaloscarruajesdeplaza,yotraspublicidades[Molina2011a:135136].Incluso,
debe indicarse que las suscripciones han determinado la disposicin del cuerpo de la novela pues
entresusprrafosseintercalanlosanuncios.

142
Personajeslectoresenlanoveladelaorganizacinnacional

interiordelasnovelas,enunacoyunturamarcadaporlosesfuerzos
de expansin de la lectura? Considerando las condiciones
sociohistricasdelaOrganizacinNacional,esposiblepensarquela
emergencia de protagonistas lectoras no se relaciona con un
aumento numrico significativo de un pblico compuesto por
mujeres,perosconunarelativaampliacinquedebiincidirenlas
previsionesdelosescritores15.
Atendiendoalafechadepublicacindelasobras,esAlicia,
la protagonista concebida por Ochagava, la primera lectora por
analizar16. En una de las escenas de la novela, esta joven ejemplar
dialoga con su madre acerca de los libros convenientes para una
biblioteca. Sin hacer referencia concreta a obra alguna, el nfasis
estpuestoenelcontenidomoralizadorquelamadredestacacomo
valor recomendable, lo que confirma la hija aadiendo un
comentariorespectoalaformaenqueexperimentalalectura:
Esa tarde estaban madre hija sentadas en el salon, Alicia
leiaunaproducciondeunescritordesconocido,lamadrele
decia:

15
Refirindose a aspectos metodolgicos, Molina ha precisado: cualquier reconstruccin de las
prcticas lectoescriturarias realizadas en la Argentina decimonnica se queda en el plano de las
conjeturasporquesesustentasloenpruebastextuales[]Trabajamosinevitablementeconfuentes
indirectas:porunlado,autobiografas,memorias,epistolarios;porotro,avisospublicitariosyartculos
periodsticos. Medios an ms indirectos son las representaciones de actos de lectura y los
comentarios sobre los textos ledos en las ficciones escritas por esos lectores de antao. De este
modo, espigando en novelas, epistolarios y peridicos decimonnicos, se han ido recreando las
tertulias en las cuales mujeres y hombres compartan la lectura de poemas y relatos, y se ha ido
reconstruyendo el corpus de obras predilectas, aun de aquellos que preferan el silencio de un
escritorioodeunjardnparadescifrarelmensajedelasletras[2011b:32].Sibienestalimitacinde
las fuentes novelescas resulta vlida, es posible interpretar en ellas otras problemticas. Por ello, el
interrogantedelpresenteartculohaapuntadoalainstanciadeproduccin,esdecir,almodoenque
lospropiosescritoresplasmaronensusficcionesundiseodelectoratravsdesuspersonajesyun
modo de leer considerado correcto, dialogando con su propio tiempo histrico pero sin concebirla
comoreflejodeunestadodecosas.
16
Mereceunaconsideracinespecialelhechodequesetrateunaescritoramujer,puescomoseala
Molina:Mientrasquelosintelectualesmsprogresistaspromovanunaliteraturaquecontribuyeraal
progresodelajovennacin,esdecir,unaliteraturatilymoralparaeducacinnoslodelosvarones
sino tambin de las mujeres, se renovaban los prejuicios sociales contra la publicacin de novelas y
contra la escritura femenina [2011b: 31]. Esta problemtica es analizada por Batticuore, quien
sistematiza las operaciones que las mujeres efectuaron para acceder a la autora en medio de
posicionesadversasenlaRepblicadelasLetras.

143
MaraCarolinaSNCHEZ

Atended,bienhijamia,miradqueesoencierraunamoral
y doctrina amena y perfecta. Ojal de esos libros siempre
estuvieren pobladas nuestras bibliotecas, la moral de ese
libroseintroduceenlosjvenescorazonesfcilmentecomo
estanfinaydelicada.
La jven contest: Cierto madre mia, hallo en ese libro
cuando lo leo algo inesplicable, las horas se me pasan
inapercibidas[78]17.
El episodio puede ser interpretado como un recurso de
incitacin a la lectura femenina vinculando su prctica con un
personaje que se presenta como modelo de virtud. La descripcin
delasensacinprovocadaporelactodeleer,perfilaaAliciacomo
una lectora moderna, abstrada que pierde la nocin del paso del
tiempo ante el placer de la lectura. Al respecto, Roger Chartier
definecomofenmenodeunanuevalecturaemergenteenelsiglo
XVIIIeuropeoeladvenimientodeunaindividualizacindelactode
leerconvertidoesencialmenteenunactodelaintimidadsilenciosa
ysolitaria[125].
Se promueve tambin, en la voz de la madre y su
experiencia,laformacindeunabibliotecadelecturaparalamujer
sobre la base de los valores morales. El tema del diseo de una
biblioteca especfica es, como advirti Batticuore, frecuente entre
losescritoresdel37:estosintelectuales[]piensanintensamente
en renovar la moral femenina a travs de una educacin literaria
especialmenteprogramada:deserposiblemediantelacreacinde
una biblioteca escogida y selectiva, exclusivamente diseada para
lasmujeres[41].Enestesentido,debedestacarse,porunlado,la
perdurabilidad de este tpico en esta novela de la Organizacin
Nacional;y,porotro,elhechodequelapropiaautoradeUnanjely
undemoniosehaceecodeestademandaconsuobra,loquepodra

17
Debe aclararse que las citas de las novelas se transcriben manteniendo la ortografa y el estilo
propiosdelafuente.

144
Personajeslectoresenlanoveladelaorganizacinnacional

constituir una forma de legitimacin de s misma en tanto


escritora18.
Teolmira, personaje de Vengador y suicida, es una coqueta
reformada por la lectura de la poesa Desamor de Esteban
Echeverra,unaescenacentralenelprocesodetransformacindel
personaje.Lareferenciadirectaalaobradelyafallecidoescritorde
la generacin del 37, puede interpretarse como homenaje hacia la
laborliterariadeuncompatriota,reconocidocomofarodelasletras
nacionalesenloestticoeideolgico.Enefecto,paraEcheverrala
poesaconjugabellezayelevadossentimientos,evitandoelextravo
al hablarle al corazn19. Esto es precisamente lo que experimenta
Teolmira luego de la lectura del poema, pues el lenguaje potico
desencadenaensuesprituunareflexinpersonalquelaconduceal
abandonodelafrivolidadydelosplaceressuperficiales.Laescena
depasaje,ligadaalaadopcindeunanuevaidentidadcomomujer,
seoriginatrasactuacionesdevanidadquelaprotagonistadespliega
asolasensuhabitacincuando,aburridadedartantasvueltasen
derredor de ella, y de mirarse mil veces en el espejo, y de girar
delante de l sobre sus talones [13], descubre el poemario en su
mesa de luz. La lectura se detiene en un fragmento que parece
destinado a su corazn pues se plantea all un amor fugaz, que
extinguido en la juventud, deja al espritu en estado de perpetuo
desamor20. Inmediatamente la joven evoca el comportamiento
frvoloytirnicoasumidoconrespectoasusenamoradosydecide
solicitarasultimopretendienteuncompromisodematrimonio.

18
Molina analiza en esta novela la presencia de otro personaje doble de la autora, Minerva, quien
apenas si aparece en la novela, pero en estas pocas lneas las ltimas del texto la novelista
configuratodaunahistoria:lajoveneligeleeryescribircomoexpresindelibertadpersonal,dejando
de lado el matrimonio exigido por las normas sociales. Parece inevitable identificar a Minerva con
MargaritaOchagava,quienatravsdelanovelaexpresasusueodeserliterataymereceralgn
laurel.Muestraasuncaminofactiblealasjvenesporteas[2011b:39].
19
EstasideasestnpresentesenelanlisisdelepistolariodeEcheverrarealizadoporBatticoure[23
25].
20
Losversoscitadossonlossiguientes:Comofatuodestello/Quebrilla,yseevapora,/Sdisipen
suaurora/elastrodemiamor;/Fuesconelmidicha,/Fuesconelmicalma/Quedolesolomi
alma/Perpetuodesamor![Giraldez:13].

145
MaraCarolinaSNCHEZ

Si,pensaba,sisigocomoahora,vendrserconelandardel
tiempo, como dice el poeta en su inspiracion; no latir mi
corazonalimentandounallamaporunserquerido,ydensos
nubarrones cubriran para siempre el astro de mi dicha y
porvenir,elmododevivirenlasociedadquehobservado
hasta aqui, ha sido infame, lo confieso mas de cuatro
jvenes nobles, y descendientes de familias respetables, h
cautivadoconmismodalesycoqueterias,yhhechoqueme
amen con locura, con frenes ardiente, mas luego los h
despreciado, me h reido carcajadas del amor que m
profesaban, llenos de f, y esperanza [] m h burlado
demasiado de los hombres, y hoy estoy dispuesta ser a
todotrancelaesposademiltimoamante[14].
Laescenasecompletaconlallegadadelamadredelajoven
a la habitacin, reclamando dulcemente que no ha recibido el
acostumbrado saludo de buenas noches. Teolmira se disculpa
justificandosudistraccinenelgustoporlalecturadelosversosde
Echeverra. Ambas comentan el poema calificado por la madre de
sublime mientras la hija refiere la repercusin interna de la
lectura:mhhechopalpitarelcorazondeentusiasmo,Yhasta
hllorado21.Convariaspinceladassecaracterizaunmododeleer,
que al igual que en el caso de Alicia, est marcado por la
enajenacin de lo inmediato para entregarse plenamente a
actividades mentales como la imaginacin, la lectura y el
pensamiento. Al mismo tiempo, la valoracin de la poesa aparece

21
Cito in extenso el pasaje: Era su madre, y Teolmira corri echarse en sus brazos, que la
estrecharon largo rato, contra el pecho de la que le diera el ser: Hija mia! / Querida mam! / Que
hacias que no ivas mi aposento darme las buenas noches, conversar un rato antes de dormir,
como tenemos de costumbre por ventura te habias olvidado, que vivia tu madre? / Perdoname,
respondiTeolmira,besandoladulcementeenlafrente,hsidounadistraccion,mgustarontanto
/Qucosahijamia?/LosversosdeEcheverria,mam/Asisonlindisimos,hsleidoeldesamor?/
Puesesoescasualmente,loquemhhechoolvidarquetodaslasnochesteniauncompromiso/Y
t h gustado? / En estremo / La ltima octava es de lo que se puede llamar sublime / A mi m h
hechopalpitarelcorazondeentusiasmo/Si?/Yhastahllorado/Comohasidoeso?/Quequieres
mam,haymomentosenlavidaquehastaelcorazondelmasinfamebandoleroseconmueve[14
15].

146
Personajeslectoresenlanoveladelaorganizacinnacional

asociada a conceptos prximos a lo religioso dado la carcter


excelso y la capacidad de proferir revelaciones al alma que se le
atribuye. Se advierte en estas connotaciones un proceso de
laicizacin de la lectura, pues no se trata ya de la Biblia ni del
catecismo sino producciones profanas, a las que, como en el caso
delpoetadel37,selestransfiereunaurasagrada[Chartier:125]22.
EsposiblereconocerenlaseleccindeEcheverra,unjuicioesttico
ideolgico del propio Giraldez, quien le profesa su admiracin
asignndole un lugar destacado dentro de la literatura nacional.
Finalmente, otro aspecto a resaltar es el llanto como
comportamiento de lectura. Siguiendo a Anne VincentBuffault,
ZanettisealaqueenelsigloXVIIIseexpandeenEuropaelplacer
del llanto como piedra de toque tanto del valor de una novedad
comodelasensibilidaddesuslectores[197].Podradecirsequela
lectura que practica Teolmira est impregnada de los modos
modernos:laicizacinyllanto.
Al igual que sucede en la escena de lectura de Alicia, un
elementodecontroldelrepertoriodelibrosfemeninoseslamadre
con la que la hija avala los textos escogidos, pues a esta figura
parece encomendrsele, por su autoridad y por su condicin de
mujer, la vigilancia de las lecturas de la nueva generacin a su
cuidado23. Ella es conocedora de las obras en cuestin y de su
influencia benfica. Tras los atributos bosquejados en el personaje
de la madre podra aventurarse como interpretacin la posibilidad
deunafiguracin,quizsinconsciente,delpropioautorquehaceun
escrutiniodelalecturadelasmujeres,sisetieneencuentaqueya
Sarmiento haba fingido, como analiza Batticuore, un personaje

22
Chartier define el proceso de laicizacin como una transferencia de la dimensin de lo sagrado,
concentradoantesenlareligin,aldominiodelocvico,lopatritico,lorevolucionario,extendindose
al ciudadano. En el caso citado, podra decirse que esto se opera sobre un autor de la literatura
nacional[125].
23
Laimagendelamadrecomoguardianadelrepertoriodelecturasdesushijasestpresentetambin
en Revelaciones de un manuscrito (1869), de Bernab Demara. En el Prefacio, un autor fautor
[Tacca] previene las distintas reacciones ante la publicacin de unas memorias sealando La
cautelosa madre, tratar solcita de ocultar sus tiernas hijas LAS REVELACIONES DE UN
MANUSCRITO,temerosadequellegueexaltarlassujuvenilfantasia[Demara:6].

147
MaraCarolinaSNCHEZ

femenino corresponsal redactora del folletn del El Progreso para


asumirlaeducacindelasmujeres[7779].
La centralidad de esta escena de lectura en el destino del
personaje protagnico es evocada en otros pasajes24 e incluso
aparece abordada directamente por el autor en un captulo
intercalado en la novela, donde defiende la verosimilitud de la
transformacinporlalectura.Elautorpartedelaprevisindeuna
objecin: El lector me preguntara que, como la simple lectura de
una composicin en verso pudo transformar de aquella manera el
corazn de la joven [Giraldez: 37]. A continuacin, traza una
analoga con los milagros de conversin de la religin catlica,
reforzandoloquesehaindicadocomofenmenodelaicizacin.
[] que milagro obr en el alma de Maria Magdalena, del
apostolSanPabloyporfindeSanIgnacio?
SemeobjetarqueloslibrosdelosSantosPadresejercenen
el espritu de la creatura un poder sobre natural, que
aqullossantossconvirtieronlafdeJesucristo,porque
aquellaspginassagradashablanalalma[]
YlapoesiadeEcheverria,nohablalcorazndeTeolmira
deperpetuodesamor?[38]25.

24
En una carta que Teolmira dirige a Alfredo, la joven hace referencia a su transformacin por la
lectura: Quin, Alfredo mio, habia de decir que la simple lectura de los versos de un poeta
compatriota me harian mirar mi pasado, fijarme en el presente y tender mi vista al porvenir?
[Giraldez:24].
25
Ms all de este episodio de lectura reformadora, debe sealarse que existen otros personajes
admiradoresdeEcheverra.Elloscitandiferentespoesasdelautorparareferirsuestadosentimental.
AssucedeconEmma,unajovenvirtuosa(aquienAlfredoabandonaparacasarseconTeolmira)que
cita los versos de Layda para expresar su estado anmico: T ests dormido en blando lecho,
mientrasmipechosufredeamor[Giraldez:86]yenunacartaqueledirigeevocacuandojuntoslean
La lgrima. Por otro lado, Anselmo enamorado de Emma, escribe su decepcin en su diario
transcribiendo un pasaje de La ausencia: Do quiera llevo / mis tristes ojos / hayo despojos / del
dulce amor / Doquier vestigios / de fugaz gloria / cuya memoria / me da dolor [54]. Alfredo, el
protagonistadelaparejacentralposeeensucuartounabibliotecacompuestapor:Eljudoerrante
deEugenioSue,LaValentinadeMadamaDudevant,ElcondedeMontecristodelclebreDumasy
NuestraSeoradeParsdeVctorHugoymilotrasproduccionestantoenversocomoenprosaque
sera largo detallar [56]. Al igual que Teolmira, se lo caracteriza como un personaje de sensibilidad
literariaconposibilidadesderegeneracin.Enefecto,estoesloquesucedesegncomentaelpropio
148
Personajeslectoresenlanoveladelaorganizacinnacional

En La bella Emilia, se describe a la protagonista homnima


entregada,enunmomentocrticodesuvida,alalecturadeEllirio
en el valle, de Honor de Balzac. Excepto por lo que puede
interpretarse, siguiendo a Doris Sommer, como operaciones de
correccin moral de la fuente extranjera efectuadas por los
escritores hispanoamericanos, la novela de Iuglaris resulta ser en
algunos aspectos de latrama una reescritura del modelo europeo.
Ambas abordan una relacin sentimental extramatrimonial que no
llegaaconsumarse;pero,adiferenciadelatramabalzaciana,enel
casoargentinoelvnculoentrelosenamoradosseoriginaantesdel
enlacedelajovenEmilia,aquiensuspadreslaapartandeEnrique,
suamorverdadero,paraserdesposadaconuncondeybeneficiara
la familia con ttulos nobiliarios. Con la introduccin de esta
secuencia, el novelista rioplatense inscribe su obra dentro de una
temtica muy frecuentada por los romnticos: la oposicin entre
matrimonio por inters y matrimonio fundado en el amor [Molina
2011a:353;Batticuore5051].Porotraparte,lasecuenciaeximea
Emilia de toda culpabilidad con respecto a sus sentimientos por
Enriquepues,enrealidad,ellamantenaconlunromancealque
debe renunciar sin fuerzas para oponerse a la voluntad paterna
[Iuglaris:36].
A partir de este punto, los argumentos presentan algunas
similitudespueslosmatrimoniosdeambasnovelassonunafuente
de sufrimiento para sus protagonistas, a la vez que el hombre
amadoporellasseconvierteenunvisitanterecibidoconagradoen
sushogares.Hacindoseamigodelconde,Enriqueseintroduceen
lacasadeEmiliaparavelarporsuintegridadfsica,puesellaesten
manosdeunesposolibertinoyentregadoaljuegoquelamaltrata
frecuentemente. Los nobles propsitos conviven con la esperanza

narrador: He ah, lectores, las contradicciones de que est lleno este pcaro mundo: Teolmira
Rodrguez,lamujermscoquetaquedarsepoda,yAlfredoMrquez[]elpisaverde[]elcalavera
[],convertidossusdoscorazonesdehieloenlamsdulcebondad![59].Eldescubrimientodelamor
los redime pese a que, por su pasado, la felicidad de la pareja termine en tragedia por la venganza
ejecutada a manos del hermano de Emma que en duelo hiere de muerte a Alfredo para luego
suicidarse.

149
MaraCarolinaSNCHEZ

de reanudar el romance, alentada cuando descubre a la sufrida


esposa leyendo la citada novela de Balzac. La introduccin de la
lectura de Emilia va acompaada de un comentario en el que el
narrador enuncia sus juicios adversos hacia el escritor francs
condenando su obra por la bajeza moral, pese a que rescata su
mritoliterario26:
[]estalvezlamaslindanoveladelfamosoescritorfrancs;
sino por los propsitos que no son demasiadomorales, por
la elocuencia y arte con que fu dictada. La apologia del
adulterio no podia ser hecha mejor. La pobre Enriqueta,
protagonistadelaobra,pocopocovafamiliarizndosecon
aquelpecado,yestannatural,tanrazonada,taninsensible
latransicinquevoperando,queacabaunopordarrazn
Enriqueta [], que aunque caida vos la tenis sin embargo
porunngelnoleechislaculpa,ytalvezaplaudiendovos
esclamais:hahechobien[52].
Ilusionadoporlosefectosderelajamientomoralqueellibro
podraproducir,Enriqueobservacautelosamentelasreaccionesde
suamadaalleer.Elnarradoromniscientecomentaelrazonamiento
del enamorado: imaginando desde luego que Emilia fuese
combatida por una pelea interna [] de suerte que no por
casualidad hubiese buscado aliento en la lectura de esa peligrosa
novela. Tal como se ha indicado respecto del personaje de la
madre,podraapreciarsequeEnriqueesundobledelautor,queen
estecaso,agazapado,vigilalalecturaysusefectos.
ElparalelismoentrelahistoriadeEmiliayelargumentodeEl
lirio en el valle produce en la sensibilidad de la lectora una
identificacinemocionalquelaconmuevehastaderramarlgrimas27

26
LasapreciacionesdeIuglarisencontradeBalzacseinscribendentrodeunrepudiomsampliohacia
el autor francs presente en algunos de sus pares contemporneos en Hispanoamrica, tal como
sealanAlejandraLaera,ZanettiyMolina[2011b].
27
Segn detalla el narrador, Emilia, absorta en la lectura, pareca impresionarse al extremo de
arrancarlelgrimas[52]

150
Personajeslectoresenlanoveladelaorganizacinnacional

y lleva a suponer que su sentido de lo correcto ha quedado


corrompido por una lgica que avala el incumplimiento de los
deberes conyugales. Se advierte en el razonamiento de Enrique (y
del propio Iuglaris) la extendida creencia que acusa al gnero
novelesco de influir con la exposicin de malos ejemplos en la
conducta del lector. As, el enamorado: esper el momento
propicio para recoger el fruto prohibido, madurado por esas
mximas sostenidas en aquella historia de sentimiento [5253]. l
intuye que la clave se halla en las notas con lpiz realizadas por
Emiliaensulibro,quetantacuriosidadledespiertan.
Todas estas sospechas son desvanecidas cuando el
pretendiente sigilosamente inspecciona el libro y descubre las
anotaciones de su amada. Emilia se demuestra como una lectora
crticapueshaescritoenlosmrgenesdelanoveladeBalzac:No
hay razon ninguna que otorgue la muger autoridad ni derecho
parafaltarsudeber:labravamugermuerecomoelcentinelaen
su puesto! [54]. Ella no slo es una lectora distanciada,moderna,
quenoconcibeellibrocomoautoridad28,sinotambinunaesposa
ejemplarqueresistelatentacindepecadoaferrndoseasudeber.
En efecto, a diferencia de Enriqueta que en El lirio en el valle
conversa abiertamente con Flix sobre sus sentimientos, Emilia se
dedica a evitar presencia de Enrique en la casa, encerrndose o
hacindose permanentemente acompaar por una criada. Incluso,
cuando este sale en su defensa frente al maltrato dado por el
conde,ellaatenayprotegeasumarido29.
La revelacin del contenido de las notas efectuadas por
Emiliaabrepasoaunaintervencindirectadelautorparaexaltarla
educacinfemeninallevadaacaboenelcolegioalqueasistiysus

28
ComosealaChartier,uncambioenlasprcticaslectorasenlamodernidadconsisteenelhechode
queellibroyanorepresentaunaautoridadindiscutible,sinounobjetosobreelcualseejerceeluso
delarazn[104].
29
Adiferenciadelanovelabalzaciana,lamuertedelcondelespermitir,unavezcumplidoelciclodel
duelo,formarpareja.Esposibleinterpretarestefinalcomoelpremioalabuenaconductamantenida
porEmilia.

151
MaraCarolinaSNCHEZ

filiales en Buenos Aires, pues la novela est ambientada en Italia.


Este pasaje deja entrever la preocupacin de la poca por la
educacinfemenina:
Tal sentencia hace el mayor elogio del Colegio de Minerva,
queexistiaenaqueltiempoenVenecia,ydelcualEmiliafue
alumna.
Ypuestoquehemencionadoesecolegio,agregargustoso,
que la tan distinguida como amable seora Farnesi, ha
abierto en Buenos Aires un colegio para seoritas bajo el
mismonombredeColegiodeMinerva,ynodudoquetanto
ella como la virtuosa seorita Eugenia Simon, directora del
colegioSantaCeciliadarnmasdeunaEmiliaestaciudad
porque reuniendo entreambas todas las cualidades que
constituyenlaverdaderaeducacionista,conlaesperiencia
adquirida en los mejores colegios de Europa, pueden
garantir el resultado de sus nobles esfuerzos todos los
padresdefamiliaquelesconfiarensushijas[54].
Alolargodeesterecorridosedelinearonlospersonajesde
Alicia, Teolmira y Emilia. Tal como ha quedado demostrado en el
anlisis, ellas representan una versin positiva de la lectora, de la
que no se tena conocimiento. Inspiradas en el anhelo de sus
creadores,sucomportamientoenelprocesamientodelostextoses
impecable en un doble sentido: competencia lectora y mujer
republicana.

Maloslectores
Enesteapartadosedespliegandoscasosdemaloslectores:
DonDamin,protagonistadeunanovelitatituladaLamalilla(1861),
y Don Hilarin, personaje de Arcanos del destino (1869). Por
diferentes razones su relacin con los libros es deficiente, pues
carecen de la competencia de las heronas antes descriptas.
Mientras las imgenes de ellas pueden ser interpretadas como
152
Personajeslectoresenlanoveladelaorganizacinnacional

producto de un voluntarismo de los escritores y escritoras que las


crearon, en tanto corresponden ms al orden de su deseo
programtico que a una existencia concreta, los hombres lectores
dancuentadesituacionesreales.
Se abordar en primer lugar a Don Hilarin, un personaje
secundario en el que se recrea a un lector apasionado pero
mediocre. Tal como aparece retratado, posee una educacin
insuficiente que le impide, a largo plazo, retener con exactitud los
datosaportadosporlostextos,conlocualseproduceensucabeza
gran confusin entre las distintas informaciones recibidas.
Caracterizado con una cierta dosis de humor se lo muestra voraz
frente a los libros y un entusiasta comentarista, pese a lo
desacertadodesuprocesamientoyeldesatinodesuscitas:
[]unhombredemuybuenfondo,deinstruccinbastante
limitada;habaleidoquizconesceso,todavezquedeello
no habia sacado provecho alguno, como les sucede
muchos. As pues, rale dable el hacer alguna que otra cita
fielenelmomentodeleerunlibro;dostreshorasdespues
todasuerudicionquedabareducidaconfundirunaspocas
con otras, la tergiversacin de los personajes, hacer las
mas inoportunas aplicaciones, estropeando los hechos y las
figurashistricasdelmodomaslastimoso[Lpez:8].
Traslaexpresincomolesucedeamuchos,intercaladaen
la descripcin, se advierte una generalizacin y, por lo tanto, la
presentacin de un lector considerado tpico. Sobre esta
presuposicin,podrapensarsequeDonHilarinrepresentaaesos
sectoresantesexcluidosyrecientementeincorporadosalmundode
la lectura por la educacin bsica. Segn se percibe en la frase
habaleidoquizconesceso,elpersonajepareceestimuladopor
la amplia difusin de diversas publicaciones, ya sean peridicos,
folletines o libros, practicando lo que Chartier denomina lectura
extensiva, esto es, la frecuentacin de una multiplicidad textos
ledospornicavezcomofenmenopropiodelalecturamoderna.

153
MaraCarolinaSNCHEZ

Sin embargo, no posee las competencias a tono para apropiarse


adecuadamentedesuslecturas.
Adoptando la interpretacin esbozada por Silva Beauregard
paraelcasovenezolano[218],cabepensarqueenlarepresentacin
deestepersonajeafloraenelescritoreltemoranopodercontrolar
laslecturasdelosnuevossectoresincorporados.Consuretratose
aborda el tema de un lector no preparado en contacto con libros
queprevnunniveldeinstruccinmselevado.
Una paradoja que queda planteada en Arcanos del destino
consiste en la postergacin de Ramiro, un periodista y poeta de
poca fortuna, como esposo para Paula, hija de Don Hilarin, por
carecer de posicin econmica ventajosa. Podra decirse que as
como el personaje analizado es el retrato de los nuevos lectores
carentes de habilidades, Ramiro tematiza las dificultades para la
profesionalizacindelescritordebidoalanecesidaddepblico.Un
desencuentro entre ambos sectores impide an la existencia del
pblico deseado. El esposo idneo, al mismo nivel cultural de la
jovenquedisfrutasuscreaciones,esdesplazadoporlospadresde
ellaparasupuestamentebeneficiarlaconunmatrimonioventajoso
econmicamente.
En La malilla [1863], un narrador omnisciente cuenta en
tonojocosolaancdotaacaecidaaDonDamin.Elprotagonistaes
uncomercianteavaroqueunbuendavendesunegocioalbordede
la ruina a un dependiente, a quien impone estrictos plazos para
completar la paga. A partir de entonces pasa a llevar una vida
rutinaria,convirtindoseeninfaltableasistenteaunatertuliadonde
se juega a la malilla. All conoce a Inesilla, con quien por un corto
tiempo mantiene un romance, hasta que cae en cuenta de los
gastos de la relacin. En una velada, un hombre dado a contar
historiastenebrosaslerefiereelhallazgodelcuerpodescuartizado
de su antiguo empleado. El relato provoca excesivo pnico en el
protagonista,quienpierdecompletamentesuentendimientoalser
informadoquelaspartesdelcadverhabansidoencontradasenel

154
Personajeslectoresenlanoveladelaorganizacinnacional

cuarto de Inesilla. Lo que ms exalta su horror es que, segn los


datosproporcionadosporsuinterlocutor,elasesinatohabratenido
lugar una hora antes de su visita a la mujer. De regreso a la
habitacin donde moraba, Damin siente ruidos, ve sombras y
alguienqueseaproxima.Enunestadodeabsolutaconfusin,cree
que el difunto lo persigue, cuando en realidad es su amante que
buscarefugio.
La ridcula vivencia aparece estrechamente vinculada a los
rasgos con los que la voz narradora delinea al personaje de Don
Damin. De manera concisa pero bastante clara, se traza una
correlacinentresucondicincomolectorylapropensinacaeren
la supersticin. En efecto, en la breve caracterizacin citada a
continuacin el protagonista es descripto en su repetitiva
cotidianidad:
Despertaba a las ocho en invierno y a las seis en verano,
beba su copa de leche, se encajaba su sombrero y con el
gran bastn en la diestra sala a dar su vueltecita por la
alameda,volvaaalmorzarsustajaditasdequeso,amndel
salchichndeljueves,roncabasusiesta,sedespertabaylea
cinco pginas del Manual del Abogado Americano o del
AntiguoTestamento,nicoslibrosquetocaronsusmanosen
el curso de su vida, y luego al anochecer, lleno del grave
placerdeunmaestro[]seencaminabapausadamenteala
tertuliadeMalilla[Paz:43].
Don Damin practica una lectura pre moderna, intensiva,
es un lector anacrnico cuya actividad consiste en leer reiteradas
veces el mismo texto, que no por casualidad es nada menos que
Bibliayunmanual.AlcontrariodeDonHilarindesbordadoporla
circulacindedistintasobrasquenopuederetenerensumemoria,
este personaje no ha ampliado su conocimiento del mundo
mediante el contacto con el libro. Por ello, sus nociones de la
realidad se encuentran en un estado primitivo que admite lo
sobrenatural. Esta cuestin se ve reforzada cuando el propio

155
MaraCarolinaSNCHEZ

narrador comenta la ignorancia es el primer elemento de la


supersticin [46]. La postura asumida ante el personaje sita al
autorimplcitocomoherederodelaIlustracinensuluchacontrael
fanatismo que habita en la mentalidad popular y es opuesto a la
razn. Los hombres supersticiosos no pueden ser ciudadanos, sino
sbditossometidosdebidoasucredulidad.
Por ltimo, un aspecto comn en el tratamiento de estos
personajesporpartedesusnarradoreseslarisasatrica,definida
por el terico ruso Mijail Bajtin como una burla en la que el
enunciadorsecolocafueradelobjetoaludidoyseleopone[17].
Podra decirse que, por una parte, ellos asumen una postura de
superioridad y de prejuicios de clase y, por otra, plantean
inquietudes sobre las deficiencias a corregir del proceso
alfabetizador.

Conclusin
Apartirdelrecorridorealizadoesposibleconcluirqueenla
imaginacin de los escritores, el personaje de la lectora se
caracterizaporlaprcticadeunalecturamodernayadecuadaalas
expectativasmoralizadorasalavez.Nosedesvanporlalecturadel
camino del bien pues en ninguno de los casos expuestos existe el
bovarismo, o la perdicin por los libros. Ellas efectan lecturas
ejemplarestantosisetratadelibrosavaladosoperniciosos,puesel
factordecisivodelalecturacorrectaseasientaenelcriteriomoral
queellasposeen.
Enlalecturafemenina,losescritoresproyectaronimgenes
positivasconelfindeprevenirensuslectorasrealescomprensiones
desviadas.Enestemodeloestlavoluntaddecontroldeunsujeto
socialque,comosealaSilvaBeauregard,ocupaenlaRepblicade
lasLetrasellugarde(p)receptoraencargadadeeducar[104].Las
ficcionesmodelanlectorasmodernas,crticas,deslidosvaloresy,
almismotiempo,dcilesrespectodelrolasignado.

156
Personajeslectoresenlanoveladelaorganizacinnacional

Mientraslasprotagonistasdescriptassonrepresentantesde
lalecturadeseadayafnalmodelodeciudadana,elejemplodemal
lectorapareceencarnadoenlospersonajesmasculinos,enquienes
se exponen los temores de los escritores a perder el control de la
interpretacindelostextosquepodraocasionarlaleveextensin
de la circulacin del impreso hacia grupos excluidos de
competenciasprecarias.
La recuperacin de estas novelas y de sus personajes
lectores permite, por un lado, aportar un eslabn ms a la cadena
derepresentacionesdelalecturaenelinteriordeestegneroy,por
otro, examinar los posicionamientos asumidos por los hombres de
letras en una situacin sociohistrica marcada por el cometido de
formardesdedistintasinstanciasalciudadano,entendidoantetodo
como lector. Amalia (18511852, 1855) estudiada en este aspecto
porBatticuore,eInocentesoculpables(1884),deAntonioArgerich,
analizada en el mismo sentido por Horacio Legrs, constituyen
puntosinflexindentrodelarepresentacindelalecturaentrelos
queseinsertaelcorpusreunidoenestetrabajo.Laslectorasficticias
de las novelas de la Organizacin Nacional no son de la talla de
Amalia,cultayversadaenlapoesadeByronyLamartine,nicomo
Dorotea, enferma por el consumo de las novelas y revistas de su
tiempo a las que quiere remedar30. Las lectoras del corpus son
jvenesquefrecuentanloslibros,provistasdeestrategiasmodernas
y slidos valores morales. Parecera que los novelistas que las
crearon se propusieron, asumiendo un papel de gua espiritual,
controlar mediante la exaltacin de su buen desempeo, los
posibles desvos de las eventuales lectoras argentinas alcanzadas
conlosintentosdeexpansindepblico.Distintasversionesdeuna
mismalecturaejemplarsereconocenenelcorpus:Aliciaseforma
con libros benficos, Teolmira es receptiva a un mensaje literario
dirigido a su corazn y Emilia se muestra impermeable a la

30
Tambin Nora Catelli ha estudiado, precisamente, la cuestin de la enfermedad moral de las
mujeresenlasnovelasdelsigloXIX.

157
MaraCarolinaSNCHEZ

inmoralidad de Balzac. La novela les sirve a estos escritores para


modelarnosoloalaciudadanadelarepblicasinoalalectoraque,
como dira Zanetti, colocada en la fbula se le pretende
obediente.
Otro aspecto que aporta el corpus es la anticipacin de la
problemtica de un lector de precarias competencias ante el cual
naufragan los esfuerzos letrados. Expresin de un temor entre los
escritores,estaimagenseconectaconunarepresentacinnegativa
delpblicoqueseabordarconmsfrecuenciaapartirde1880.

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158
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159
RESEAS

RESEAS

DOMNGUEZ, MARTA S.,dir.,yotros.2013.FantasaeironaenJorge


LuisBorgesyEzequielMartnezEstrada.BahaBlanca:Editorialde
laUniversidadNacionaldelSur.180pp.

Los estudios e investigaciones realizados en el rea de la


literatura argentina llevan a pensar que ya todo ha sido dicho o
escrito sobre Borges o Martnez Estrada. Sin embargo, basta con
internarnosenlacopiosaliteraturacrticaquesehapublicadohasta
elmomento,paradarnoscuentadequeciertostemasyproblemas
nohansidoabordadoslosuficiente,obien,sonescasoslosanlisis
dealgunascuestionesclavesenrelacinconestosautores.Eneste
sentido, el libro que Marta Domnguez y su equipo de trabajo
produjeron como resultado de investigaciones realizadas en el
marcodeunproyectoqueanalizalaobradeautorescomoBorges,
Bioy Casares y Martnez Estrada, se convierte en un aporte
fundamental al tema de la stira y la irona en la literatura y la
ensaysticaargentinas.Elfrutodeestatareasedesarrollalolargo
de varios aos desde el 2008 al 2011 con el apoyo de la
Universidad Nacional del Sur, a la cual pertenecen los autores que
integranestacompilacin.
Un rastreo bibliogrfico atento de las lecturas e
investigaciones realizadas hasta el momento le permite a
Domnguez descubrir que, si bien la irona y la fantasa han sido
tratadas en la literatura latinoamericana, no hay estudios
especficos sobre la presencia de dichos aspectos en obras de
autores argentinos. El presente volumen intenta compensar las
desatenciones y olvidos que ha sufrido a lo largo del tiempo la
literatura fantstica sobre todo humorstica en conexin directa
conlastiramenipeaydegranrelevanciaenautorescomoBorgesy
MartnezEstrada.

161
RESEAS

EllibroseiniciaconunprlogoescritoporAliciaRamadoriy
una breve introduccin a cargo de la propia Marta Domnguez,
quien caracterizar las lneas principales del trabajo y el corpus a
abordar, as como la metodologa elegida para la tarea. El cuerpo
principalestdivididoentrespartes,lasdosprimerasdedicadasala
obra de Jorge Luis Borges y la ltima, a los escritos de Ezequiel
MartnezEstrada.
Fantasaeirona,laprimerapartedeestetrabajo,consta
dedoscaptulos.Elprimerodeellosestabocadoaladescripcin
de los conceptos que se han elaborado de la literatura fantstica;
Domnguezasuvezacotaladefinicindelofantsticoqueguasu
investigacin,yaqueunarelecturaexhaustivadelasenunciaciones
crticas construidas hasta la actualidad no logran aprehender
aquellos aspectos que lo vinculan con la stira menipea, en
definitiva, con el humor. La autora describe asimismo los subtipos
delofantsticoquediversosautoresconsideranfundamentales.Si
bien todos ellos ensayan un acercamiento desde lo conceptual al
gnero, Domnguez percibe que no existen alusiones al carcter
humorstico en las fantasas de Borges, por ejemplo, salvo en el
caso de Alfonso Reyes, quien de todos modos, no considera lo
fantstico como un gnero literario [24]. De este modo, la autora
comprende la necesidad de crear nuevas categorizaciones, que
puedan dar cuenta ampliamente de lo fantstico con
intencionalidad satrica: es a partir de su anlisis que propone el
conceptodefantsticohumorstico,nocin quedealgunaforma
retoma el vnculo perdido de la fantasa con la stira menipea,
conexinqueyahabaadvertidoBajtnyqueDomnguezactualiza
en su estudio al poner en relacin lo fantstico moderno con el
carnaval.
En el segundo captulo de esta primera parte, escrito en
colaboracin con Mara Ayeln Sanchez, se aborda una relacin
hasta el momento inexplorada en lo que respecta a la obra de
Borges:laposibleconexindelautorargentinoconelfilsofodans
SrenKierkegaard.Estevnculosurgeenlainvestigacinapartirde
162
RESEAS

la hiptesis que dejara translucir las probables lecturas filosficas


por parte de Borges de textos producidos por Kierkegaard, en los
que analiza la figura de la irona. Domnguez seala que Borges
efectivamenteleyTemorytemblor,obradelfilsofoenlacualse
leelaironayelhumor,temasmedularesenesteestudio.Sibienno
es segura la lectura de Sobre el concepto de irona en constante
referenciaaScrates(1841),esfactiblepensarunacercamientopor
partedeBorgesalasideasdeaquelautorapartirdecomentaristas
ytraducciones.Asimismo,Domnguezdespliegaenestaspginaslos
conceptos fundamentales sobre la irona que nos permitan luego
avanzaraunnivelmsprofundoenlassemejanzasodiferenciasen
tornoaellaquepresentanlaobradelosescritoresestudiados.
Eltemacentraldelasegundaparteloconstituyendoslibros
de Jorge Luis Borges que han sido poco estudiados por la crtica
especializada: el Manual de zoologa fantstica, cuya primera
edicindatadelao1957,yqueluegofueraampliadobajoelttulo
Ellibrodelosseresimaginariosenelao1967,yEllibrodearena,
publicado en 1975, el cual ser objeto de anlisis por parte de
Domnguez a partir del entrecruzamiento con la teora de la
transtextualidaddeGenette.Esteenfoquemetodolgicoconstituye
un aporte revelador con respecto a los estudios borgeanos hasta
ahorarealizados.
El captulo tres se ocupa entonces del bestiario escrito en
colaboracinporJorgeLuisBorgesyMargaritaGuerrero,elManual
dezoologafantstica,yquetendraluegograninfluenciaenotros
escritores latinoamericanos, como acertadamente lo seala
Domnguez cuando nos remite a Juan Jos Arreola y Ren Avils
Fabila.Sinembargo,apesardesuimportanciacreciente,adviertela
autoraquedichobestiarionohasidosuficientementeconsiderado
dentrodelosestudiosdeliteraturaargentinahastaelmomento.Las
causasposibles,nossealaDomnguez,sonvariadasyserelacionan
con categoras genricas poco estudiadas, como la literatura
didctica, o bien, con la escasa atencin brindada a las obras de
Borges escritas en colaboracin; lo cierto es que la carencia de
163
RESEAS

estudios sobre el tema justifican la necesidad de una relectura


crtica de este texto fundamental que forma parte de la obra
borgeana.
De este modo, a lo largo de esta seccin del texto
Domnguez nos introduce primeramente en lo que considera las
diferenciasysemejanzasentreelManualdezoologafantsticaysu
posterior edicin bajo nuevo nombre, El libro de los seres
imaginarios, no slo desde la estructura formal del texto sino
tambindesdeelcambiodeperspectivaqueseestablece,tantoen
elpuntodevistadelaintencionalidaddelautorcomoenlasformas
de recepcin lectora. En un segundo momento de su anlisis,
DomnguezseconcentraenEllibrodelosseresimaginarios,eneste
caso para realizar una lectura del mismo como palimpsesto
recuperando aqu, como hemos dicho, a Genette en tanto
profundiza en el estudio de las fuentes de esta antologa de seres
fantsticos, o bien, aquellos textos que se convirtieron en materia
de comentario dentro del bestiario por parte de Borges. Cabe
destacar particularmente La tentacin de San Antonio (1874), de
Gustave Flaubert, el cual recoge en una de sus partes un bestiario
ampliamentereferidoeneltextodeBorges,quizexpresindesu
admiracinyrespetoporlaobradelescritorfrancs.Deestemodo,
en el transcurso del captulo Domnguez lleva a cabo un anlisis
exhaustivo tanto del libro de Flaubert como de su relacin
intertextualconEllibrodelosseresimaginarios.Estetrabajopone
en evidencia la marcada influencia que tuvo el texto de Flaubert,
por un lado, en la concepcin del gnero que reelabora Borges a
partirdesuslecturas,otorgndoleunnuevosentido,desplazandoal
antiguo marcadamente moralizante que posean estos textos y
construyendounonuevo,cuyoejecentraleslaliteratura.Porotro
lado,laautoraseinterrogajustamenteacercadelasconcepciones
de literatura que subyacen a los bestiarios en general, y el que
puedeserledoenlaobradeBorges.Unnuevocontextodelectura
con respecto a los bestiarios antiguos renovar, a juicio de
Domnguez, la intencionalidad del autor del Libro de los seres
164
RESEAS

imaginarios, aspecto que se pondr en evidencia en este captulo.


Finalmente, este anlisis se extiende a dos figuras fundamentales
que atraviesan en su totalidad la literatura fantstica y que se
presentanenvariadasformasenelbestiarioborgeano:eldragny
laserpiente.
El captulo cuatro se aboca como ya ha sido referido, a El
librodearena,publicadoporBorgesenelao1975.Unepgrafedel
escritor argentino da inicio a esta seccin en la que Domnguez
refiereaestaantologaderelatoscomounacompilacinqueparece
resumir todas las posibilidades de lo fantstico [87]. En primer
lugar, la autora comienza realizando una descripcin breve de
algunosdeloscuentosquecomponenellibro,paracentrarseluego
enaquellosenloscualeslarepresentacinsederivadelafantasa,
estoes,losmodosderepresentarsevuelvenunprocedimientoms
de la literatura fantstica. Asimismo el abordaje de los relatos
retomaelcaminoyamarcadodesdeelprimercaptulo,enrelacin
con la presencia de lo fantstico humorstico como categora
manifiestaenlaobradeBorges.Deestamanera,elejedelcaptulo
loconstituyeelanlisisdealgunasnarracionesdeEllibrodearena,
desde el marco terico de la transtextualidad de Genette, cuyas
categoras se hallan explicitadas por Domnguez con claridad y
precisin.
Finalmente, en la tercera parte de este trabajo de
investigacin, nos encontramos con tres captulos dedicados al
escritor Ezequiel Martnez Estrada, los dos primeros abocados a la
obranarrativadelautor,yelterceroasuobraensaystica.Alolargo
delcaptulocinco,tituladoFantasaeironaensunarrativa,Marta
Domnguez se dedica a los cuentos del escritor argentino, lo que
constituyeunaporteimportantedadolaescasezdeestudiossobre
el tema, por lo menos hasta la realizacin de los congresos
homenajeaMartnezEstradaquesellevaronacabodurante1993y
1995.Mayormente,lacrticaliterariasehaocupadodeformacasi
exclusivadelaobraensaysticadeesteautor,yhadejadodelado
no slo la produccin narrativa, sino tambin los aspectos de su
165
RESEAS

obra que Domnguez recupera en estas pginas, como lo son la


fantasa y la irona. Con ese objetivo la investigadora recupera las
formulaciones crticas hechas hasta el momento sobre los cuentos
de Martnez Estrada, como las de Stratta, Lancelotti, Peltzer y
HoracioGonzlez,ningunadeellasenclavesatrica,queesloquese
propone de forma original en estas pginas. Si bien los autores
citados realizan aportes importantes en relacin con el estudio de
los textos narrativos del escritor argentino, en este captulo
Domnguez, a partir de la consideracin de los cuentos como
propios del gnero fantstico y del reconocimiento de la irona
comounelementocentraldelosmismos,observaelusodelhumor
negro, el absurdo y la parodia como instrumentos propios de la
stira. Estegiro queel libro de Domnguez produce en las lecturas
tradicionales y cannicas de los relatos del escritor argentino,
contribuye a la profundizacin de nuevas perspectivas en el
abordajedelaliteraturaargentinayaunacercamientomayorpor
partedelectoralaobracuentsticadeEzequielMartnezEstrada.
El siguiente captulo, Ensayo, ficcin y stira en Ezequiel
Martnez Estrada, est a cargo de Mauro Asnes, participante del
proyectodeinvestigacinquedioorigenaestetrabajoydedicado
al estudio de la literatura argentina. En este caso, su anlisis se
enfocaenelcuentodeMartnezEstradaSbadodeGloria,alcual
sitaenclaraconsonanciaconelejecentraldeestacompilacin
de trabajos dentro de la literatura satrica. Lo que habilita esa
lectura,segnAsnes,eselcarnaval,yenestaspginasseabocara
la tarea de explicitar las marcas y figuras del relato que permiten
incluirlo dentro de la literatura carnavalesca. Asimismo, el anlisis
que se despliega en este captulo se extiende a otro aspecto de la
obra del escritor argentino: los modos de construir sus textos de
ficcinylarelacindestosconsuobraensaystica.Asnesindaga
en las diferencias entre la narrativa martinezestradiana y sus
ensayos;loqueleinteresafundamentalmenteeseldesplazamiento
que se observa en los relatos hacia el humor y la irona, aspectos
que permiten incluir a ciertos cuentos del escritor estudiado en la
166
RESEAS

tradicin del carnaval, y asimismo ubicarlos en una relacin clara


conlastiramenipea.
AdrianaLamosoeslaautoradelaltimaseccindedicadaa
MartnezEstrada,yasuvezcierraesteconjuntodeartculosquede
forma consistente realizan una contribucin importante al estudio
delaliteraturaargentina,sumandonuevoscaminosalositinerarios
crticosyarecorridos.Elcaptuloconsta,asuvez,dedosestudios,
ambosdedicadosalaobraensaysticadelautorargentino.Entrelo
visible y lo deseable: acerca de la polmica, se abre con un
fragmentodeLacabezadeGoliat,deMartnezEstrada.Apartirde
esteextractodelensayoseaccionaeldisparadorconelqueLamoso
introduce una serie de interrogantes en relacin con la prctica
literaria,elroldelosintelectualesenlasprimerasdcadasdelsiglo
pasado, y la formacin de la imagen de escritor. Cules son los
posicionamientos de los intelectuales argentinos que disea
MartnezEstradaafinesdeladcadadel30?Cmorepresentalas
intervencionesdelasinstanciasdepoder?,estasyotrascuestiones
vinculadasalastensionesyconflictosquesurgendentrodelcampo
intelectualargentinodelaprimeramitaddelsigloXX,constituyenel
punto de partida del anlisis que Lamoso dedica a explorar las
estrategias por medio de las cuales un escritor construye, en la
dimensinsubjetiva,sulugarcomointelectual,ascomotambinel
valorqueleotorgaalasfuerzasyprcticasexternasqueinfluyenen
la actividad literaria [142]. El segundo estudio que forma parte de
este captulo se titula El ensayo poltico y la construccin de un
posicionamiento. En estas lneas Lamoso se ocupar de dos
ensayosdelao1957,Las40yExhortaciones,loscualesajuiciode
la autora se construyen en lo que respecta a las estrategias
discursivas,enelusodellenguajeyenlapropiarepresentacinque
elescritorhacedesmismoentantoescritordeformadiversade
los ensayos anteriores a esta fecha. Este modo de enunciacin
tendraqueverconla respuestayelposicionamientodeMartnez
Estrada frente a eventos de ndole poltica o social argentina del
momento,sobretodotraslaRevolucindel55.Lamosoindagaenla
167
RESEAS

importancia que tuvo para Martnez Estrada la literatura en tanto


arma para intervenir la realidad, frente a los problemas que los
gobernantes le causan al pueblo. En relacin con esto, una lnea
interesante abordada en este trabajo es aquella que rastrea qu
representacin de pueblo se halla presente en los ensayos, y
cmoseposicionaelescritorconrespectoal.Serevelaentonces
lacomplejatramaqueatraviesaelcampointelectualargentino,yla
imagenqueMartnezEstradaconfiguradentrodellapartirdeuna
seriedeclichsatribuidosdesdesiempreaquienessededicanala
escritura:lasoledadabsolutadelescritor,unamisinintransferible
que asume, una verdad que conoce y debe transmitir, el deber
moral de la mediacin [156]. Ms all de la construccin de la
imagen, Lamoso intenta destacar la importancia del compromiso
poltico que Martnez Estrada asume en estos dos ensayos, que se
expresaenlosprocedimientosdiscursivos,enelusodeladenuncia,
en las evaluaciones crticas, en la palabra acusadora. El hilo que
conecta estos estudios con el libro del que forma parte es la
utilizacin,porpartedelescritorargentino,delaironacomomodo
deexpresarsudescontentoanteloshechospolticosysocialesdela
dcadadel50quedejanalpuebloenunlugardesfavorable,como
formadeinterpelaralosgobiernosdeturnoytomarunrolactivo,a
travsdesuescritura,frentealarealidadqueloconmueve.
Unas pginas dedicadas a las conclusiones generales del
volumencierranesteconjuntodeindagacionesquegiranentornoa
BorgesyMartnezEstrada.Unaexhaustivabibliografadivididapor
captulos completa esta investigacin. Domnguez y su equipo de
trabajo abren la discusin a nuevos estudios orientados a
profundizarlapresenciadelaironaenlaobradeestosautores,la
vinculacin estrecha con la stira menipea y retomar el debate
acerca del gnero fantstico a partir de un concepto original e
inclusivo,entantopermiteabordarlostextosestudiadosdesdeuna
perspectivaqueevitalosreduccionismos,siemprepeligrososparala
literatura:lofantsticohumorstico.

168
RESEAS

Cabe destacar la labor realizada por la editorial de la


UniversidadNacionaldelSur,EDIUNS,tantoenloquerespectaala
edicinydiseodellibrocomoensudecisindeapoyaratravsde
esta publicacin el trabajo de investigacin y el conocimiento
cientfico.
Porltimo,podemosasegurarquelasolidezdeesteestudio
convierteaFantasaeironaenJorgeLuisBorgesyMartnezEstrada
en un documento fundamental para otros investigadores que
decidan emprender la tarea de profundizar los estudios ya
existentessobreautoresargentinos,sobretodoenloquerespecta
a sus conexiones con la stira menipea, aspecto que gracias a
Domnguez comienza a ser considerado como un elemento
fundamentaldentrodelaliteraturaargentina.

YANINAPAOLAPASCUAL
U.NacionaldelSur

BARRAZA JARA, EDUARDO. 2013. Adelantados y escritura de la


conquista. Imaginarios historiogrficos en la literatura chilena.
SantiagodeChile:EditorialUniversidaddeSantiagodeChile.289
pp.

Estamos frente a un libro cuyo autor es un destacado


especialistaenlosestudiossobrelosdiscursosdelaconquistaenla
literatura chilena.1 Obra de madurez, sin duda, y tambin de
sntesis,deunpersistentediscurrirreflexivosobreestamateria,en
la que nos introdujo hace ya ms de tres dcadas nuestro
maestroGilbertoTrivios,aquienevocaBarrazaconeljustottulo

1
Engeneral,conservamosaqueltextodelprlogodeestelibro,quefuepresentadoel26dejuniode
2013enlaUniversidaddeLosLagos(Osorno,Chile).

169
RESEAS

de Adelantado Mayor y Campo Maestre de los discursos de la


conquista de Chile, porque eso fue el mencionado profesor para
quienes nos inicibamos en estos estudios a fines de la dcada de
los setenta. Como seala el autor, este libro enlaza con otros
estudios crticos de su autora algunos editados y otros inditos
que marcan el curso de su continuo trabajo investigador sobre las
fabulaciones e imaginarios historiogrficos y metaficcionales de la
literaturanacional,queyahadadointeresantesfrutoscomoellibro
quellevaporttuloDeLaAraucanaaButamaln(2004).
Ahoranosencontramosfrenteaunaobrademayoralcance
temtico, que plantea una nueva propuesta de lectura y un
renovado anlisis de la literatura chilena, queparte delestudio de
losdiscursosdelaconquista,pasandoporlosinteresantescaptulos
centrados en las metaficciones historiogrficas de la emergente
literatura nacional en el siglo XIX y su proyeccin en la siguiente
centuria.Concluyeestelibroconunindispensableapartadoquenos
sita en los tiempos actuales, en el que se aborda la relacin
contratextualqueseestableceentrelaliteraturamapuchehuilliche
y la de tendencia etnocultural, con los discursos cannicos de la
literatura chilena, cuya ndole hegemnica y, por lo tanto,
excluyentenosremitenaltradicionaldiscursodelaconquistaconel
queseiniciaesteestudio.
Esteeselcursodiacrnicoqueencauzalaescrituradeeste
libro que se adentra en los imaginarios histricoliterarios de la
literaturachilenadesdeunanuevaperspectivadelecturaquepone
en entredicho el canon literario tradicional, particularmente en lo
que a la metaficcin historiogrfica se refiere. Para el efecto,
Barraza comienza por hundir el escalpelo en la intrahistoria de la
escriturapicadelaconquistadeChilequeconsagra,atravsdeLa
Araucanaysusseguidores,laculturadeladominacineimponela
verdad retrica frente a la verdad histrica, ocultando la
conflictividad de la conquista y excluyendo de su discurso las
historiasquenosondesignopico;esdecir,lashistoriasnodignas
de ser contadas. Del mismo modo, como dice el autor, la mirada
170
RESEAS

colonialreducelavaloracinyelimaginariometaficcionaldeArauco
alahazaadeladominacin,avalandoaselnacimientodeuna
cultura hegemnica que subordina a sus propios imaginarios la
memoriadelospueblosconquistados.
Dichavisinquepersisteenlaliteraturachilenamsallde
los siglos coloniales, conlleva la exclusin de los discursos del
fracaso peregrinaciones, derrotas, cautiverios que son,
precisamente, los que se abordan en profundidad en la primera
parte de este libro. As, frente al canon pico de la conquista de
Chile que excluye a los espaoles apartados de la victoria y
desconoce la presencia indgena, Barraza se introduce en la
cotidianeidad factual y prosaica de la guerra de Arauco, para
centrarseenlostestimoniosepistolares,lostextoshistoriogrficosy
ficcionales que dan cuenta de la cara oculta del proceso de la
conquistaysuafianzamientocolonial.Enestepuntoesdeparticular
interslaserieepistolardelossiglosXVIyXVIIqueanalizaelautor
de este libro, partiendo de las cartas de Pedro de Valdivia que
hablan de los trabajos de la guerra y del hambre de los
conquistadoresenterritoriohostil,enelmarcodeunaescriturade
la cotidianeidad que poco y nada tiene que ver con los discursos
cannicosdelaepopeya.Aellosesumanalgunostextosepigonales
deLaAraucana,comoelpoemapicoLasguerrasdeChile(1610),
quetransgredenelcanonepopyicoeinauguranuncorpustextual
relativoafracasadasempresasdelaconquista,nodignasdecanto
nidememoria.
Tal es el golpe de timn que experimenta el discurso de la
conquista en la posterior narrativa chilena que, lejos de toda
mitificacin guerrera, reivindica el valor del infortunio y el mrito
delsufrimiento.Esteseraelcaucequesiguelaficcionalizacindela
historia nacional en el siglo XIX y gran parte del XX, como lo
demuestra Barraza a travs del anlisis de narraciones
paradigmticascomo100gotasdesangrey200desudor(1961),de
CarlosDroguett;Puertodelhambre(1964),deReinaldoLomboy,y
Caballero de la triste aventura (1993), de Enrique Campos
171
RESEAS

Menndez. Incluso, el tema de la conquista como expresin del


fracaso que Barraza estudia en la novela chilena se proyecta al
mbito de la llamada nueva novela histrica hispanoamericana,
comosepuedeverenelinteresanteanlisisqueelautorhacedel
cuentoElhambre,queinauguralaseriederelatosquesedancita
en Misteriosa Buenos Aires (1986), del narrador argentino Manuel
MujicaLainez.
Se cierra la primera parte de este libro con un captulo
dedicadoalfelizcautiveriodeNezdePinedayBascunyalas
peregrinacionesdeHernandodeSoto,relatosqueseapartandel
canon pico de la conquista al excluir el canto celebratorio de la
guerraynarrarepisodiosnodignosdememoriasinodeolvido,por
lo que son considerados en este trabajo como autnticos
adelantados de la nueva novela histrica hispanoamericana. De
acuerdoconesto,BarrazasiguiendolosplanteamientosdeBeatriz
Pastor considera que estos dos textos, que relatan las peripecias
de sendas derrotas, son muestras representativas de lo que la
mencionada hispanista llama discurso del fracaso. En este
contexto, la feliz memoria del cautiverio del criollo Pineda y
Bascunentrelosaraucanos,noslotransgredeeldiscursodela
conquistaenloquerespectaalaguerra,sinoquetambinsubvierte
la imagen barbarizada con la que la historiografa colonial y
republicana recrean la figura de los indgenas rebeldes. Lo mismo
sucede con La Florida del Inca Garcilaso (1605) que, adems de
relatarelfracasodeunaempresaconquistadoraprotagonizadapor
HernandodeSoto,tambinseconstituyeenunaexgesissobrela
moral y la conducta de los hombres en el Nuevo Mundo, que el
autordeestaprimeracrnicaescritaporunmestizoseempeaen
daraconocerallector.

Luego del estudio de estos dos relatos que abren otros


cauces discursivos, lejos del canon establecido por la escritura del
conquistador,Barrazanosintroduceenlaliteraturachilenadelsiglo
XIXparadarcuentadesusistemadeinclusionesydeexclusionesen

172
RESEAS

el marco de la novela liberal decimonnica. Inicia este captulo


examinandolastesistexto/nacindeJosVictorinoLastarriaensu
discursoinaugural,paradetenerseenelestudiodeunrelatodel
mencionado escritor chileno que recrea en la ficcin narrativa la
figuradelaMonjaAlfrez.AjuiciodeBarraza,estanarracinpuede
serconsideradacomounautnticoadelantamientooanticipacin
respectodelanarrativachilenadefiliacinhistoriogrficadelsiglo
XIX,alrecurriralfolletnyalmelodramaparalatransposicindelos
elementos referenciales. Segn Barraza, El Alfrez Alonso Daz de
Guzmn (1848), de Lastarria, inaugurara la serie melodramtico
folletinesca del amor impedido en la novela decimonnica
nacional y, en particular, la de filiacin indgena. Recreacin
novelesca que, utilizando procedimientos narrativos como la
metaficcin historiogrfica, ponen de relieve el proceso de
continuidad de la narrativa decimonnica chilena respecto del
discurso de la conquista. As lo demuestra el autor a travs del
anlisis de la serie novelesca chilena de temtica indgena vigente
enlasegundamitaddelsigloXIX.
Es precisamente la metaficcin historiogrfica, en la que se
funda el discurso de la contrahistoria de la poesa mapuche
huilliche, a la que Barraza dedica el ltimo captulo de este libro.
Interesante apartado sobre los adelantamientos que representa
esta poesa como expresin de resistencia cultural frente a las
representacionesestereotipadasolafalsavozqueselesasignaa
losindgenasenlahistoriaoficialyenelimaginariodelaliteratura
chilena. En este contexto, segn Barraza, la poesa mapuche
huilliche y la de tendencia etnocultural, establece relaciones
contratextualesconlosdiscursoscannicosdendolehistoriogrfica
y literaria que aluden a su cultura, negando o adulterando su
identidad o situndolos en las mrgenes de los eventos histricos
que le competen. Tal tendencia reivindicativa, sobre todo potica,
queseenfrentaaltradicionaldiscursodelaconquista,lademuestra
el autor a travs del anlisis de una serie de poemas de diverso

173
RESEAS

registro discursivo que ponen de relieve la dimensin contra


hegemnicaycontestatariaqueencauzaestaescritura.
Por ltimo, hemos de sealar que este libro sobre
adelantamientos, imaginarios y metaficciones en la literatura
chilenapese a ser una obra especializada en la materiay abarcar
unamplioespectroliterarioehistoriogrficoesunlibroqueselee
confacilidadyconagradoporlaclaridadconqueelautorexpone
lasideasquemarcanelcursodesuinvestigacin.Estilodeescritura
que se agradece, a lo que debe agregarse el carcter unitario de
esteestudioque,desdeunaperspectivadiacrnica,seiniciaconlos
prolegmenos de la literatura chilena hasta llegar a nuestros das
con el estudio de la literatura mapuchehuilliche, pasando por la
metaficcin historiogrfica de la narrativa decimonnica. Sin duda,
este libroconstituye un renovado anlisis de la literaturanacional,
una propuesta de lectura que pone el nfasis en el discurso de la
conquistaysuproyeccinenlosimaginariosdelaliteraturachilena.
OSVALDORODRGUEZP.
U.deLasPalmasdeGranCanaria



ABAD, DIEGO JOS DE. 2013. DE DEO DEOQUE HOMINE HEROICA. Introd.,
ed., trad. y texto Mariana Caldern de Puelles. Mendoza: Centro
deEdicindeTextosHispanoamericanos(CETHI).191pp.

Con una breve presentacin, notablemente calibrada, que


nos introduce de lleno en el sentido y la importancia del enorme
poema pico del jesuita expulso Diego Jos de Abad, se abre esta
cuidada edicin que ha llevado adelante la doctora Mariana
Caldern de Puelles. A esta ltima autora pertenece el exhaustivo
estudio preliminar, el cual constituye la clave de bveda para
accederalluminosouniversopoticodelreligiosomexicano.Elgozo
yelimpulsoascensionalquetodagranobrapoticadespiertaenel
174
RESEAS

lector atento, se ven acrecentados porque es, en rigor, la


capacidad de gozo y de elevacin las que se amplifican cuando
antecedeasulecturalaasimilacindeunestudioacadmicocomo
elaqureferido.Enl,alapardeverificarseunanotableerudicin
histrica que enriquece profundamente el anlisis e instruye al
lector,seadivinalaoriginalconmocinespiritualquelalecturadel
poema ha causado en la autora y que ha motivado su estudio y
profundizacin. Y es que, en efecto, slo la crtica literaria de esta
naturaleza la nacida de la reverberancia afectiva y espiritual que
provocalalecturadeunversoeslaqueabreunaobraentodasu
inteligibilidadpotica,laquecumpleconsuvenerablemisin,pues
transmite al lector la propia vibracin frente al verso y con ello lo
invita, como SaintExupry a su amigo, a despertar de su dicha
horizontalycontemplarlaauroraboreal.
Sonmuchaslasrazonesenlasquesesostienelaimportancia
de esta edicin y seleccin hecha por Caldern de Puelles.
Tratndose el poema de Abad de una de las obras cumbres de la
poesajesuticahispanoamericana,resultadelmayorinterscontar
conunatraduccincastellanaquemuestrelomsfielmenteposible
alpoeta.ElcrecienteintersporlaobradeAbadqueseverificaa
partirdemediadosdelsiglopasado,decantaen1974conlaedicin
bilinge de Benjamn Fernndez Valenzuela. Esta ltima constituye
la traduccin ms importante de que se tiene noticia hasta el
momento, con un aparato crtico notable, que se manifiesta en la
prolijidadyerudicindelasnotasyenlaactualizacinbibliogrfica.
Sin embargo, la de Fernndez Valenzuela constituye una versin,
como seala Tena Ramrez en la noticia preliminar a la misma, a
todas luces no literal, sino libre. He aqu la razn de ser, la
importancia,lanecesidaddelatraduccinqueproponeCaldernde
Puelles: mostrar ms fielmente al poeta. Ciertamente ello implica
dejarenelcaminounabuenapartedeloqueFernndezValenzuela
legtimamente, por cierto ha priorizado en su versin: la belleza
del verso latino de Abad. Pero tratndose de una poesa de tan
denso contenido doctrinal y teolgico, la fidelidad terminolgica y
175
RESEAS

conceptualenlatraduccinseimponecomounatareanecesariasi
nosequierecorrerelpeligrodecambiarladoctrinaqueinspirayda
alpoemasuformasustancial.Porlodems,esprecisamenteelarte
de poner en versos armnicos y musicales el pensamiento y la
doctrinacristianos,lavirtualidadmximadelpoemadelAbad,como
bienindicaelgranMenndezPelayo.
Esta densidad teolgica del poema del Abad es
pertinentementeligadaporCaldernalcontextohistricodoctrinal
en el marco del cual aqul es escrito. La persistencia del impulso
contrarreformista,laluchacontralasherejasluteranasycalvinistas,
la misma evangelizacin de Amrica, configuran una poesa que
tiene tambin una finalidad apologtica. Qu implica esto? Un
carcter didctico muy propio del barroco jesuita del cual, sea
dicho de paso, Caldern nos brinda una magistral caracterizacin
que redunda en ornatos de clara finalidad explicativa, dando a la
persuasin y al efecto de la elocutio una importancia que en
ocasionesjustoesdecirlosinqueelloimpliquedejardereconocer
la elevacin lrica del poema hace perder diafanidad, frescura al
verso. Sin embargo, los motivos personales profundos del autor
que son los de todo un grupo de hijos de San Ignacio de Loyola
dan,envueltoscomoestnenunprofundodramayenunacliday
dolorosa aoranza, una vibracin tal al conjunto del poema que la
conmocindellectornuncapierdeintensidad.Dichodramaeselde
la conocida expulsin de los jesuitas. Esta desafortunada
circunstancia posee tales connotaciones y proyecciones que
Caldern no duda en proponer la categora de literatura del
expulso para designar un conjunto de obras literarias que
encuentransumotivacinmsprofundaenestedesgraciadohecho.
ElpoemadeAbad,enefecto,hacedelainjusticiaquepadecenlos
miembrosdelrebaodeCristoatravsdelahistoriayenelmarco
delacualinscribe,sindudas,lasuyayladesushermanosjesuitas
expulsos un tpico transversal. Si es cierto lo que otro jesuita
expulso el tambin, aunque de la misma Compaa dos siglos
despus,elpadreLeonardoCastellanisostenacuandoescribaque
176
RESEAS

una injusticia no reparada es una cosa inmortal que engendra


resentimiento, no menos cierto es lo que dice a continuacin, a
saber, que un tal resentimiento puede sublimarse en quijotismo y
enhambreyseddejusticia.Yesestoloquevemospresenteenel
lamentoyenelclamordeAbadfrentealainjusticiapadecida.Detal
modo es as que el poema se cierra significativamente en la
poderosa escena del juicio final y en la descripcin estremecedora
delacondenaeternadelosinjustos.
Reparemos, por ltimo, en otra de las claves del poema
ponderadaconaciertoyequilibrioenelestudiopreliminar:ladela
aoranzadelatierranatal.Buscabayosolazarmidestierroconel
canto,escribeAbadhaciaelfinaldesuobra.Y,enefecto,aquella
clidaaoranzareaparececonfrecuenciaybajodistintasformasen
susversosdejandoadivinarunreclamopersistentedelcorazndel
poetaexiliado.Comoaquelrecuerdosentidodelaflormejicanaque
se transforma para el jesuita en objeto de contemplacin y de
creacin potica en el marco de aquellos versos conmovedores
dedicados a la Natividad del Seor y que integran el canto XXIII.
ComohasealadoCaldern,loselementosautctonosmatizanlas
produccionesartsticasenelbarrocohispanoamericanodelapoca.
En efecto, son tales elementos los que configuran al hombre de
carne y hueso, al decir de Unamuno. Configuran, por tanto, su
poesa si sta no es verso artificioso. Y es, por lo dems, en la
poesa, donde tales elementos escondidos en su mensaje
metafsico bajo el velo de la cotidianidad adquieren su real
dimensin: la flor mejicana no es ya la simple y bella flor que el
poeta observaba a diario en su tierra, quiz distrado: ella es la
ofrendamejordelpastoralnioDios,lacualllevaensusptalos
lassealesdenuestrasalvacin.
Peroeslapenadeldestierrolafuentedeesapoesaquedaa
las cosas de la existencia cotidiana su real dimensin metafsica y
eterna. Por eso Abad, solazando la pena del destierro, se eleva en
unacreacinpoticaqueresumeenelevadolirismolahistoriadela
salvacin y el sentido ltimo de todo. Destierro es, en efecto, la
177
RESEAS

existenciahumana,parecedecirnosAbad.Hondoanheloderetorno
alacasapaterna,alaPatrialejana,dondelosojosseabrieronpor
primera vez al misterio y se desposaron para siempre con l. Un
anhelo que es transfigurado en Abad por el verso potico, el cual
abrevando en su fuente ms genuina, el destierro, aora ahora el
retornoalaPatriasininviernos.Porquesiamorentierranunca
logra el tamao de su sed, como deca Marechal, s promete un
manantialdeaguavivaquebrotaentrefloresmejicanas.

SANTIAGOVAZQUEZ
U.NacionaldeCuyoConicet

178
NORMASDEPUBLICACIN

NORMASDEPUBLICACIN

La Revista de Literaturas Modernas recibe colaboraciones espontneas e


inditas, en su versin definitiva, siempre y cuando respeten las exigencias
de un artculo acadmico-cientfico y no hayan sido presentadas
simultneamente ante otra publicacin. Todas son sometidas al proceso
de arbitraje, annimo tanto para el autor como para el evaluador.
Primeramente, el Comit Editorial verifica que los trabajos presentados se
adecuen a los lineamientos editoriales y a las normas de publicacin de
esta revista; luego, enva los manuscritos, sin firma, a dos evaluadores,
quienes disponen de un mes para emitir su dictamen (recomendado,
recomendado con modificaciones, no recomendado). En el caso de que se
indiquen correcciones, el autor tendr un plazo mximo de un mes para
realizarlas. En el caso de que no se acepte el manuscrito para su
publicacin, no se mantendr correspondencia posterior con el o los
autor/es.
La comunicacin entre autores y editores se realiza nicamente a travs
del correo electrnico:
<revistadeliteraturasmodernas@yahoo.com.ar>.

A. Pautas generales de presentacin


-Digitalizacin en Word.
-Tipografa: Ttulo: Arial 12. Ttulo en ingls: Arial 11. Encabezado y cuerpo del
texto: Arial 10. Resumen, palabras claves, abstract, keywords, bibliografa:
Arial 9. Notas al pie de pgina: Arial 8.
-Interlineado: simple, sin espaciado entre prrafos. Solo agregar un espacio
antes de los subttulos.
-Prrafos: sin sangra.
-Extensin de artculos: hasta 55.000 (cincuenta y cinco mil) caracteres
con espacios, incluidas notas y bibliografa. Reseas de libros: entre cinco
mil (5.000) y diez mil (10.000) caracteres.

B. Estructura de artculos
a) Ttulo y subttulo: en negrita y maysculas, centrados.
b) Ttulo y subttulo en ingls: bastardilla, maysculas y minsculas,
centrados.
c) Encabezado (en tres renglones seguidos, alineacin derecha, a tres
espacios simples del ttulo): Nombre/s y APELLIDO/S del autor (en
negrita); Institucin (sin negrita; se aceptan abreviaturas fcilmente
reconocibles; por ej.: U. por Universidad); correo electrnico (sin negrita).
d) Resumen: en el idioma del artculo (espaol, italiano, portugus o
francs), no ms de 200 palabras, en un solo prrafo.
e) Palabras claves: cuatro o cinco; separadas por comas.
f) Abstract: traduccin del resumen al ingls.
179
NORMASDEPUBLICACIN

g) Keywords: traduccin de las palabras claves al ingls.


h) Cuerpo del trabajo: deber incluir introduccin y conclusiones; el
desarrollo podr subdividirse mediante ttulos internos (en negrita,
alineacin izquierda, sin punto final).
-El texto no deber incluir subrayados o ni frases destacadas con solo
maysculas. Si es imprescindible resaltar algn trmino, se emplear la
bastardilla (cursiva o itlica).
-Las citas deben transcribirse en el idioma original de la fuente. Si se
considera indispensable, puede incluirse su traduccin en una nota (entre
comillas simples), en la que no debe faltar el nombre del traductor o la
aclaracin La traduccin me pertenece o La traduccin es nuestra.
-En cuanto a otros usos de maysculas, bastardillas y comillas, y la ortografa
y la puntuacin se seguirn las normas de la Real Academia Espaola.
i) Bibliografa: solo fuentes primarias y secundarias citadas o de consulta
indispensable para el tema analizado. Usar sangra francesa de tres
espacios.
j) Notas: al pie de pgina; solo para acotaciones forzosas.

Aparato crtico
La RLM sigue pautas internacionales, pero ajustadas al uso argentino y a
la extensin de un artculo acadmico-cientfico, reunidas bajo la
denominacin estilo intratextual adaptado (EIA), cuyas normas pueden
consultarse en <ffyl.uncu.edu.ar>, solapa superior Investigacin,
Institutos, Instituto de Literaturas Modernas.

-Citas breves (de hasta cuatro renglones inclusive): en el cuerpo del texto,
entre comillas dobles curvas, letra normal.
-Citas largas (ms de cuatro renglones): separadas del cuerpo por un
rengln en blanco antes y despus de la cita; con sangra, sin comillas y
en letra normal.
-Remisiones a la bibliografa: A continuacin de la cita directa o de la
alusin indirecta, entre corchetes: apellido del autor citado, dos puntos y
el nmero de pgina donde figura la cita (ej.: [Hernndez: 22]); a menos
que el nombre ya haya sido mencionado: Gonzlez afirma [76]. Para
remisiones a un trabajo completo, indicar el o los apellidos nicamente; ej.:
[Gonzlez; Prez y Lpez]. Solo en el caso de que se citen ms de un
ttulo por autor se agrega el ao [Rodrguez 2009: 123-8] y eventualmente
una letra diferenciadora (a, b, c...) cuando se mencionan dos o ms
publicaciones de un mismo autor con el mismo ao: [Snchez 2001 a: 23-
45; Snchez 2001 b: 56-78].
-Para omisiones o agregados en las citas usar corchetes: [...], [sic], [el
autor]. El punto cierra la cita, incluso despus de la referencia parenttica y
de la llamada a nota, si la hubiere.

180
NORMASDEPUBLICACIN

-Bibliografa: se ordena alfabticamente por apellido del primer autor o
por la primera palabra del ttulo. Ms de un ttulo por autor: se ubican en
orden cronolgico, sin repetir el nombre. Ej.:
ZELARAYN, RICARDO. 2009 a. Ahora o nunca: Poesa reunida. Buenos
Aires: Argonauta.
---. 2009 b. Traveseando. Buenos Aires: Elosa Cartonera.

Referencias bibliogrficas
Libros impresos o digitalizados
APELLIDO, NOMBRE. Ao. Ttulo: Subttulo. Trad. Nombre Apellido. Ed.,
introd. [o prl.] y notas Nombre Apellido. Nm. de edicin [si no es la
primera]. Coleccin, nm. o Separata de... [si fuese relevante; entre
parntesis]. Lugar de edicin: Editorial.

Diccionario de la lengua espaola. 1992. 21 ed. Madrid: Real Academia


Espaola. Versin digitalizada en <www.rae.es>.
HERNNDEZ, JOS. 2001. Martn Fierro. Ed. crtica lida Lois y ngel
Nez, coords. (Coleccin Archivos, 51). Madrid-etc.: ALLCA XX-
F.C.E.
RUIZ BARRIONUEVO, CARMEN, et al., eds. 2003. La literatura iberoamericana
en el 2000: Balances, perspectivas y prospectivas. CD ROM.
Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.

Artculo de libro colectivo o de actas, impresas o en CD ROM


APELLIDO, NOMBRE. Ao. Ttulo del captulo. Apellido, Nombre, ed. Ttulo
del libro. Lugar de edicin: editorial. Tomo en nmero romano, pginas
primera-ltima [sin repetir decenas o centenas].

MARECHAL, MARA DE LOS NGELES. 2000. Bio-cronologa: Leopoldo


Marechal. Cincuentenario de Adn Buenos Aires: Primeras Jornadas
Nacionales Leopoldo Marechal. Buenos Aires: Fundacin Leopoldo
Marechal. 202-9.
NAVARRETE, JOS FRANCISCO. 2007. Mendoza (1939-1960). Pellettieri,
Osvaldo, dir. Historia del teatro argentino en las provincias. Buenos
Aires, Galerna. II, 237-56.

Artculo de pgina web


APELLIDO, NOMBRE. Ao. Ttulo del artculo. En lnea: <www...>.

QUIROGA SALCEDO, CSAR E. 2009. Tradicin oral, literatura e historia: Ida


y vuelta. Domingo Faustino Sarmiento. (Biblioteca Americana,
Biblioteca de autor). Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.
En lnea: <http://bib.cervantesvirtual.com/ bib_autor/ sarmiento/...>

181
NORMASDEPUBLICACIN

Artculo de revista impresa


APELLIDO, NOMBRE. Ao. Ttulo del artculo. Ttulo de la revista: Subttulo
o tema monogrfico, poca, tomo o vol, nm., lugar de la institucin
editora responsable, meses [abreviado a tres primeras letras] o
estacin: pginas primera-ltima.

COWEN, M. PABLO. 2000-2001. Notas para una historia de la infancia en


Buenos Aires: Fines del siglo XVIII-primeras dcadas del siglo XIX.
Trabajos y Comunicaciones, 2 poca, 26-27, La Plata: 289-94.
RUNNING, THORPE. 2001. La lengua y algunos poetas argentinos. Palabra
y Persona, V, 8, Buenos Aires, may.: 25-38.

Artculo de diario impreso


APELLIDO, NOMBRE. Ao. Ttulo del artculo. (Puede agregarse tipo de
texto). Nombre del peridico, Lugar, fecha (da y mes abreviado):
suplemento entre comillas, pginas primera-ltima.

SORIANO, OSVALDO. 1991. Alguien se rob las seales ticas. Entrevista.


Los Andes, Mendoza, 29 dic.: 8-9.

Artculo de publicaciones peridicas digitales


APELLIDO, NOMBRE. Ao. Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin digital,
poca, tomo o vol, nm., meses o estacin: pginas primera-ltima. En
lnea: <www...>.

WASSERMAN, FABIO. 2009. La libertad de prensa y sus lmites: Prensa y


poder poltico en el Estado de Buenos Aires durante la dcada de
1850. Almanak Braziliense, 10, nov.: 130-46. En lnea:
<http://www.revistasusp.sibi.usp.br/...>.

Otros tipos de documentos: consultar con los editores.

C. Estructura de reseas
a) Referencia bibliogrfica completa del libro reseado. Incluir coleccin o
serie (segn se indica ms arriba) y total de pginas o de tomos.
b) Recensin, sin citas separadas del cuerpo central.
c) Datos del autor de la resea: nombre completo (en versalitas), filiacin
institucional (alineacin derecha).

Consultas: a <revistadeliteraturasmodernas@yahoo.com.ar>.

182

Cesindederechos
Elsiguientedocumentodebesercompletadoportodoslosautoresde
manuscritosoartculos.Siesinsuficienteelespacioparalasfirmasdetodosellos,
puedenagregarsecopiasdeestapgina.
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exclusivaysinlmitedetemporalidadparaelmanuscritodentrodelarevista
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Letras,UniversidadNacionaldeCuyo,Mendoza,Argentina,atravsdelInstituto
deLiteraturasModernas.Siendodemiconocimientoqueladistribucindela
citadarevistanoesconfinalidadlucrativa,sinoacadmica,otorgolaautorizacin
correspondienteparaqueladifusinpuedaefectuarseatravsdeformato
impresoymedioselectrnicos,tantoenredlocalcomoporvainternet.
Atentamente

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theFacultaddeFilosofayLetras,UniversidadNacionaldeCuyo,Mendoza,
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academicpurposesonly.Therefore,Iagreethatmyworkmaybepublishedasa
partofthisjournalbothinhardcopyandelectronicforms,bothonlocal
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Sincerelyyours,

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183

184

TABULAE
[Escribaunacitadeldocumentoo
Boletn del Centro de del resumen de un punto
Edicin de Textos interesante. Puede situar el
cuadrodetextoencualquierlugar
Hispanoamericanos del documento. Utilice la ficha
Herramientas de cuadro de texto
Espacio para la discusin y el para cambiar el formato del
planteo de problemas en torno a la cuadrodetextodelacita.]
edicin de textos
hispanoamericanos.

Directora: Elena Caldern de Cuervo


Secretaria de Redaccin: Pilar Dussel de Argumedo
Mail: tabulaeboletin@gmail.com

Comit de referato: Adolfo Fraschini (U. N. de Villa Mara); Rubn Florio


(CRIBABB, Baha Blanca-Conicet); Sonia Rose (U. de Toulouse, Francia); Mara
Delia Buisel (U. N. de La Plata); Cristina Salatino (U. N. de Cuyo); Marta Elena
Castellino (U. N. de Cuyo-EDIFYL); Estela Guevara de Alvarez (U.N. de Cuyo-
IDEC); Abraham Madroal Durn (CSIC, Espaa).

Volumen I
Elena Caldern de Cuervo aborda la problemtica actual en torno a la edicin
crtica textos coloniales hispanoamericanos.
Adems, cuatro artculos tratan diversos aspectos de edicin y recuperacin de
textos importantes de las letras coloniales: el Poema Heroico, de Diego Abad
(Mxico-Bolonia, siglo XVIII), a cargo de Mariana Caldern de Puelles; Bernardo
del Carpio, de Balbuena (Mxico, siglo XVII) trabajado por Mara Eugenia Avena de
Palero; El Siglo de oro en las selvas de Erfile, tambin del padre Balbuena,
estudiado por Tatiana Cuello Privitera, y un ltimo trabajo de Lorena Gauna
Orpianesi sobre los entremeses hispanoamericanos de los siglos XVI al XVIII.

185

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