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COLEGIO LUZ Y CIENCIA

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1. Area/Sub-Area : EDUCACION FISICA


1.2. Ao : 1
1.3. N de Horas : 6 h.
1.4. Duracin : 03 de Marzo al 09 de Mayo del 2014
1.5. Profesora : MIGUEL

II . FUNDAMENTACION.

El rea de Educacin Fsica se desarrolla por medio de la comprensin y desarrollo corporal,


la prctica y la valoracin de las actividades fsicas en funcin a la salud, el dominio del cuerpo
y movimiento a travs de las actividades motrices, relacionadas con el ritmo y la actividad
deportiva.
El estudiante como ser inteligente e integral tiene el potencial y necesidades de movimiento
corporal para desarrollar su fsico y mantener una buena salud cardiovascular, evadir el estrs,

III. CONTENIDOS TRANSVERSALES


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IV. VALOR

V. CAPACIDADES A DESARROLLAR

CAPACIDAD ALCANCE

COMPRENSION Y Comprende el funcionamiento de todo su cuerpo, valora su salud, asume con respon
DESARROLLO DE capacidades fsicas mediante procedimiento de ejercitacin y seguridad personal. Re
CORPOREIDAD Y LA SALUD bsicos para la actividad total y corporal y explica su utilidad, identifica sus capacidad
de actividades fsicas.

DOMINIO CORPORAL Y Demuestra dominio corporal y utiliza sus habilidades


EXPRESION CREATIVA motrices bsicas y especificas con autonoma y eficacia; para
proponer y resolver de manera creativa situaciones ldicas,
deportivas y expresivas complejas; adecuando procedimiento
y respetando reglas, mostrando perseverancia y respeto por
los otros. Realiza movimientos corporales simples de manera
coordinada, con equilibrio, ritmo y agilidad

Participa en la prctica de actividades ldicas, recreativas,


deportivas y en el medio natural, valorando las normas de
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CONVIVENCIA E INTERACCION convivencia, las practicas ldicas tradicionales y el cuidado de


SOCIO MOTRIZ ambientes naturales integrndose y cooperando con el grupo.
Practica juegos pre deportivos de carcter colectivo.

Valora el cuidado de su cuerpo, la salud y la prctica de


actividades fsicas, demostrando persistencia para el logro de
Actitud frente al rea metas, mostrando seguridad en s mismo y actitud favorable
para desinhibirse y expresarse corporalmente. Demuestra
solidaridad, respeto y acepta las diferencia con los otros.

VI. CONTENIDOS
PRIMER BIMESTRE SEGUNDO TERC ER CUARTO BIMESTRE
TRIMESTRE BIMESYTRE
03 DE Marzo A 09 DE 12 DE MAJO A 11 12 DE AGOSTO A 06 DE OCTUBRE 19 DE
Mayo DE AGOSTO O3 DE OCTUBRE DICIEMBRE

VII. METODOLOGIA

METODOS TECNICAS
Heurstico Estudio de casos
Inductivo Aprendizaje basado en problemas
Deductivo Aprendizaje basado en proyectos
Analtico Aprendizaje colaborativo
Tcnicas de interrogacin

VIII. EVALUACION

CRITERIOS INSTRUMENTOS
Comprensin y desarrollo de corporeidad y la
salud Prctica calificada
Prueba mensual
Lista de cotejo

Dominio corporal y expresin creativa


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Lista de cotejo
Prctica calificada

Convivencia e interaccin socio motriz


Lista de cotejo

Actitud ante el rea


Lista de cotejo

La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades


fundamentales.
La escala de calificacin es vigesimal (0-20), considerando a la nota 13 como mnima satisfactoria.
La fraccin 0,5 ( medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final.
La calificacin bimestral en el rea se obtiene promediando los calificativos numricos vigesimales de
los diferentes criterios de evaluacin trabajados.
La calificacin anual del rea se deduce promediando los calificativos numricos vigesimales de los
cuatro bimestres.

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Direccin Coordinacin
Docente