Engenharia Mecanica - Projeto Pedagógico PDF

MINISTRIO DA EDUCAO - MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI - UFVJM

INSTITUTO DE CINCIA E TECNOLOGIA - ICT
DIAMANTINA MINAS GERAIS
PROJETO PEDAGGICO DO CURSO

DE ENGENHARIA MECNICA
Diamantina
Novembro de 2011
UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO
JEQUITINHONHA E MUCURI
REITORIA
REITOR: PEDRO ANGELO ALMEIDA ABREU
VICE-REITORIA
VICE-REITOR: DONALDO ROSA PIRES JNIOR
PR-REITORIA DE ASSUNTOS COMUNITRIOS E ESTUDANTIS

PR-REITOR: HERTON HELDER ROCHA PIRES
PR-REITORIA DE EXTENSO E CULTURA

PR-REITORA: ANA CATATINA PEREZ DIAS
PR-REITORIA DE GRADUAO
PR-REITOR: VALTER ANDRADE DE CARVALHO JNIOR
PR-REITORIA DE PESQUISA E PS-GRADUAO

PR-REITOR: ALEXANDRE CHRISTFARO SILVA
PR-REITORIA DE ADMINISTRAO
PR-REITORA: CYNTHIA REGINA FONTE BOA PINTO
PR-REITORIA DE PLANEJAMENTO E ORAMENTO

PR-REITOR: JOS GERALDO DAS GRAAS
INSTITUTO DE CINCIA E TECNOLOGIA - ICT
ENGENHARIA MECNICA
UFVJM - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

Instituto de Cincia e Tecnologia - ICT
www.ict.ufvjm.edu.br
DIRETORIA
Prof. Dr. Paulo Csar de Resende Andrade
VICE-DIRETORIA
Prof. Dr. Lucas Franco Ferreira
COORDENADORIA Pro Tempore DO CURSO DE ENGENHARIA MECNICA

Prof. MSc. Bruno Silva de Sousa
Diamantina-MG
2011
SUMRIO
1- CARACTERIZAO DO CURSO ............................................................................................... 1

2 - APRESENTAO ............................................................................................................................ 2
3 - JUSTIFICATIVA ............................................................................................................................... 6
3.1 - A Universidade no contexto nacional e regional ....................................................... 6
3.2 - O REUNI .................................................................................................................................... 9
3.3- O Curso .....................................................................................................................................11
4 - BASE LEGAL ...................................................................................................................................14
5 - OBJETIVOS......................................................................................................................................16
5.1 OBJETIVO GERAL................................................................................................................16
5.2 OBJETIVOS ESPECFICOS ................................................................................................16
6 - PERFIL DO EGRESSO ..................................................................................................................19
7 - COMPETNCIAS E HABILIDADES .........................................................................................21
7.1. Competncias e habilidades gerais das Engenharias .............................................21
7.2. Competncias e habilidades da Engenharia Mecnica ...........................................21
8 - CAMPO DE ATUAO DO PROFISSIONAL .........................................................................23
10 - ORGANIZAO CURRICULAR ..............................................................................................27
10.1 - Estrutura curricular.........................................................................................................28
10.2 Ementas e bibliografias .................................................................................................39
10.3 - Estgio Supervisionado ..................................................................................................39
10.4 Atividades Complementares .......................................................................................40
10.5 Trabalho de Concluso de Curso ...............................................................................42
11 ACOMPANHAMENTO E AVALIAO DO PPC ...............................................................44
12 AVALIAO DA APRENDIZAGEM ......................................................................................46
13 FORMA DE INGRESSO ............................................................................................................48
14 - INTEGRALIZAO CURRICULAR ........................................................................................49
15 INFRA-ESTRUTURA ................................................................................................................50
16 CORPO DOCENTE .....................................................................................................................51
17 LEGISLAO CONSULTADA NA ELABORAO DO PROJETO PEDAGGICO ...52
ANEXO 1 - EMENTRIO ...................................................................................................................54
1- CARACTERIZAO DO CURSO
a. Curso de Engenharia Mecnica

b. rea de conhecimento: Engenharias
c. Modalidade: Bacharelado
d. Habilitao: Engenharia Mecnica
e. Regime: Presencial
f. Regime de matrcula: semestral
g. Formas de ingresso: Ingresso via Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM
e Programa Seletivo por Avaliao Seriada - SASI para o Curso de Graduao
em Bacharelado em Cincia e Tecnologia - BC&T, Transferncia, Reopo e
Obteno de Novo Ttulo
h. Nmero de vagas oferecidas: 40
i. Turno de oferta: Diurno
j. Carga horria total: 3840 horas
k. Tempo de integralizao: Mnimo - 5,0 anos
Mximo - 7,0 anos
l. Local da oferta: Diamantina/MG
m. Ano incio do Curso: 2012
Campus JK. Diamantina/MG Rodovia MGT 367. KM 583, no 5000. Alto da Jacuba. Tel: (38) 3532-1200 www.ufvjm.edu.br
2 - APRESENTAO
Recentes pesquisas indicam uma retrao do esforo tecnolgico e inovador

das empresas no Brasil. uma realidade que precisa ser revertida, porque
tecnologia o ingrediente determinante da competitividade empresarial e da
prosperidade das naes. Inovar tornou-se questo de sobrevivncia. Para
competir em mercados nos quais produtos e processos tm ciclos cada vez mais
curtos, crucial incrementar continuamente a prpria capacidade de gerar,
difundir e utilizar inovaes tecnolgicas.
Entretanto, isso s ser possvel se houver slido e continuado investimento
em formao de mo-de-obra qualificada. O novo contexto tecnolgico exige
mudanas no perfil do engenheiro e, portanto no perfil da educao em
engenharia. Em resumo, essa educao deve ter como ponto central dos contedos
a serem transmitidos um forte embasamento em cincias exatas, devidamente
contextualizado no universo da engenharia; no deve ter foco nem politcnico nem
especialista, permitindo uma formao personalizada, de acordo com os interesses
do aluno e o contexto socioeconmico regional, mas sem perder a perspectiva de
que a engenharia pressupe um conjunto articulado de conhecimentos; e deve
garantir o domnio das facilidades oferecidas pela informtica. O engenheiro
dever tambm procurar conhecimentos bsicos de uma lngua estrangeira.
A maior mudana, porm, na rea da aprendizagem. Tudo que o aluno
pode ler e entender no dever ser exposto pelo professor. Devero ser utilizados
meios complementares de informao e educao, manuseados individualmente
pelo aluno, em busca de conhecimentos. essencial, ainda, que o futuro
profissional seja capacitado para saber avanar no desconhecido. Sua graduao
deve lhe proporcionar familiaridade com a metodologia da pesquisa e do
desenvolvimento experimental, com os ambientes onde se intercambiam novos
conhecimentos e novas tecnologias, com a legislao de propriedade intelectual
que regulamenta estes conhecimentos novos e com valores ticos fundamentais.
Os cursos devem garantir que o aluno aprenda a fazer, com criatividade e
ousadia, o que implica em ser capaz de estudar, pesquisar, projetar e produzir,
integrando todas essas fases do processo. Essa nova concepo dos cursos de
engenharia implica profundas transformaes na atividade docente e no prprio
conceito de docente que passa a ser no mais o que transmite conhecimentos, mas
o fornecedor de estmulos e facilidades para a aprendizagem e a pesquisa dos
alunos. Essas mudanas exigem o envolvimento sistemtico do corpo docente em
um programa permanente de pesquisas e de qualificao de modo a garantir que
este processo seja dotado tanto de fundamentos, quanto de mtodos, tcnicas e
meios cientficos eficientes. Os cursos de engenharia, portanto, precisam preparar
estudantes com viso de mercado e que aprendam na escola a formular questes
relevantes.
Nas ltimas dcadas, as polticas pblicas implementadas no Brasil,
acertadamente, investiram no desenvolvimento da capacidade de pesquisa
cientfica nacional, porm no adotaram medidas de incentivo inovao
tecnolgica, a promover a transformao desse conhecimento cientfico em
inovaes capazes de gerar riqueza para o Pas.
Vrias iniciativas vm sendo adotadas para corrigir essa distoro, o que
evidentemente depender de uma ntima integrao entre a universidade e as
empresas. A educao em engenharia elemento-chave nesse processo, por se
tratar de atividade, por excelncia, condutora da inovao nos setores econmicos.
Mas, se o engenheiro elemento ativo das transformaes na era das mudanas
tecnolgicas rpidas, ele prprio vem sendo obrigado a promover profundas
transformaes em suas habilidades e em seu perfil profissional. A sociedade do
conhecimento exige engenheiros com competncias novas, com flexibilidade e
capacidade de aprender sozinho e permanentemente. Mais do que nunca,
necessrio que o engenheiro tenha iniciativa, criatividade, esprito empreendedor
e capacidade de atualizao constante.
O desenvolvimento das engenharias seguiu o curso do processo de
industrializao. Num primeiro estgio, a competncia exigida do engenheiro era
eminentemente tcnica. medida que a indstria se diversificava e sofisticava,
passou a ser requerida a qualificao cientfica. Na terceira etapa, adicionaram-se
as competncias gerenciais. A direo seguida no processo foi a da especializao
crescente. Avanou-se, ento, para um quarto estgio, a que se chegou optando
pela direo inversa indo-se da especializao para a formao holstica. Para um
engenheiro, ter formao holstica significa agregar s competncias tcnicas
bsicas, novos conhecimentos e habilidades.
Esse profissional dever conviver em comunidades e culturas
diversificadas, que vivem e resolvem questes e problemas do cotidiano a partir de
um olhar peculiar e caracterstico. O engenheiro deve ter capacidade de
comunicao e saber trabalhar em equipes multidisciplinares. Ter conscincia das
implicaes sociais, ecolgicas e ticas envolvidas nos projetos de engenharia, falar
mais de um idioma e estar disposto a trabalhar em qualquer parte do mundo.
A cooperao entre a universidade e a indstria nesse caso fundamental. A
educao continuada ou a aprendizagem ao longo da vida exigncia de um
mundo em transformao acelerada e da tendncia de envelhecimento da
populao, que leva a uma extenso da vida til da fora de trabalho.
Por isso, a educao ganha cada vez mais destaque como protagonista na
agenda estratgica dos setores produtivos e dos estados. O crescimento econmico
depende essencialmente de educao de qualidade e de um ambiente de gerao e
disseminao de conhecimentos em grande escala, fundado no amplo acesso s
tecnologias de informao, no desenvolvimento de competncias profissionais e
humanas adequadas s necessidades dos vrios setores da economia e no fomento
ao empreendedorismo e criatividade. nessa tica que deve ser repensada a
educao em engenharias no Brasil.
Neste projeto prope-se formar profissionais com conhecimentos
relacionados aos mais variados segmentos das cincias fsicas e de matemtica, de
forma a permitir uma rpida resposta s exigncias atuais e as tendncias futuras
para a indstria e a sociedade em geral.
O curso de graduao em Engenharia Mecnica da Universidade Federal dos
Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) foi criado e regulamentado pelo
Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso CONSEPE/UFVJM, por meio da
Resoluo N 23, de 27 de agosto de 2008, no contexto do Programa de Expanso e
Reestruturao das Universidades Federais (REUNI).
A criao do curso foi uma iniciativa que vai ao encontro da atual poltica
institucional de expanso de suas reas de atuao. Esta nova posio estratgica
est em coerncia com o conceito da universidade moderna que busca a interao
das diversas reas para aperfeioar resultados. Em maior ou menor grau, os
conhecimentos da Engenharia Mecnica compem o conhecimento de todas as
engenharias.
Ao aderir ao REUNI, a UFVJM assumiu o compromisso de realizar as
mudanas de forma planejada e participativa, comprometendo-se com a excelncia
da qualidade do ensino, o que demanda em investir em sua estrutura fsica e em
recursos humanos, reorganizar sua estrutura acadmico-curricular, renovar seus
paradigmas de carter epistemolgico e metodolgico; assumindo o desafio de
novas formas de apropriao e construo do conhecimento.
Os estudos para criao do curso de Engenharia Mecnica foram realizados
por comisso designada pelo Diretor do Instituto de Cincia e Tecnologia, atravs
da Portaria n 609, de 13/05/2011, composta pelos docentes, Bruno Silva de
Sousa, Carlos Henrique Alexandrino e Ulisses Barros de Abreu Maia, e contou com
a colaborao dos docentes, Danilo Olzon Dionysio de Souza, Euler Guimares
Horta e Solange de Souza.
Sendo assim, o curso de Engenharia Mecnica est estruturado e respaldado
nas leis e diretrizes que regem o curso e a profisso do engenheiro mecnico, bem
como, nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Conselho Nacional de Educao -
CNE e na Cmara de Educao Superior - CES. O curso tem como principais
caractersticas formar um profissional dentro da multidisciplinaridade, com
pensamento cientfico-pegaggico e formao slida, capaz de aplicar seus
conhecimentos bsicos e solucionar problemas da rea. Com base no acima
exposto, apresenta-se o presente projeto pedaggico com o objetivo garantir uma
unidade de propsitos e aes visando um curso de qualidade.
3 - JUSTIFICATIVA
3.1 - A Universidade no contexto nacional e regional
A busca pela excelncia em ensino e apoio comunidade regional levou a

transformao da ento Faculdade Federal de Odontologia de Diamantina
(FAFEOD) em Faculdades Federais Integradas de Diamantina (FAFEID), em 04 de
outubro de 2002. Essa excelncia impulsionou o Governo Federal a autorizar a sua
transformao em Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
(UFVJM), em 06 de setembro de 2005.
A Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), com
sede na cidade de Diamantina e campus na cidade de Tefilo Otoni, est inserida na
Mesorregio dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, que abrange uma rea de
111.653,63 km2, congregando 105 municpios dos estados de Minas Gerais,
extremo sul da Bahia e norte do Esprito Santo, cuja populao estimada, em 2008,
pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica - IBGE era de 2.114.033
habitantes. Nestas regies, esto os menores ndices de Desenvolvimento Humano
(IDH de 0,05) do Estado de Minas Gerais. Apesar da existncia de cidades de porte
razovel, a populao ainda predominantemente rural, com perfil extrativista de
recursos florestais para produo de carvo e desenvolvimento da agropecuria e
minerao. O impacto regional da Universidade tambm abrange parte das
mesorregies Central Mineira e dos Vales do Rio Doce e do So Francisco. Nessas
reas, o nvel de organizao da sociedade civil bastante desigual, sendo as
populaes pobres e ainda predominantemente rurais, apresentando altas taxas de
mortalidade infantil, baixa expectativa de vida, distribuio etria desigual, com
grande proporo de crianas e idosos e forte evaso populacional para outras
regies e estados.
De acordo com relatrio apresentado em 2008 pelo Instituto de
Desenvolvimento Integrado de Minas Gerais, INDI, sobre o perfil industrial das
regies do Norte de Minas, Jequitinhonha/Mucuri e Rio Doce, na regio dos vales
do Jequitinhonha e Mucuri apesar de ter ocorrido um aumento na participao da
produo industrial no estado, esta continua sendo praticamente desprezvel,
estando abaixo de 1%, quando comparada com outras regies do estado. E ainda,
no possvel destacar um setor industrial que exera influncia marcante sobre a
economia local. Essa situao se deve ao fato da regio dispor de uma precria
base industrial, sem tradio no setor, em razo de no existirem vantagens para a
instalao da maior parte dos setores industriais, sendo pouco urbanizada, e com
mercado restrito e de baixo poder aquisitivo. E ainda, por no possuir mo de obra
especializada formada na regio, a qual seria capaz de atender de forma mais
efetiva as demandas da regio. O setor industrial na regio dos Vales do
Jequitinhonha e Mucuri composto por poucas empresas de mdio e grande porte,
principalmente minerao, e um nmero expressivo de micro e pequenas
empresas. Estas ltimas, por serem pouco capitalizadas, no exercem influncia
relevante no desenvolvimento da regio.
Ressalta-se que a localizao geogrfica da UFVJM, uma instituio com
experincia de trabalho na regio, coloca-a numa posio de destaque em relao a
outros centros de ensino e pesquisa cientfica e tecnolgica. Como instituio de
ensino superior, j capacitou centenas de profissionais especializados, em nvel de
graduao. No entanto, para que possa prosseguir com sua misso de promover o
desenvolvimento cientfico, econmico e scio-cultural imprescindvel a criao
de novos cursos que possibilitem a formao de profissionais em carncia na
regio. A criao de novos cursos vem atender ainda, s necessidades e
reivindicaes da comunidade regional, bem como a proposta de ampliao de
cursos firmada pelo Reuni da UFVJM.
A Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)
constituda de trs campi. O Campus I e o Campus JK localizados na cidade de
Diamantina/MG, abrigando cinco unidades acadmicas Faculdade de Cincias
Agrrias, com trs cursos de graduao: Engenharia Agronmica, Engenharia
Florestal e Zootecnia; Faculdade de Cincias Biolgicas e da Sade, com sete cursos
de graduao: Cincias Biolgicas, Educao Fsica, Enfermagem, Farmcia,
Fisioterapia, Nutrio e Odontologia; Faculdade de Cincias Exatas, com dois
cursos de graduao: Qumica e Sistema de Informaes; Faculdade de Cincias
Humanas, com sete cursos: Bacharelado em Humanidades, Geografia, Histria,
Letras/Espanhol, Letras/Ingls, Pedagogia e Turismo; Instituto de Cincia e
Tecnologia, com quatro cursos: Bacharelado em Cincia e Tecnologia, Engenharia
de Alimentos, Engenharia Mecnica e Engenharia Qumica. O Campus do Mucuri,
localizado na cidade de Tefilo Otoni/MG, abriga duas unidades acadmicas
Faculdade de Cincias Sociais Aplicadas e Exatas, com cinco cursos de graduao:
Administrao, Cincias Contbeis, Cincias Econmicas, Matemtica e Servio
Social; Instituto de Cincias Exatas e Tecnolgicas, com quatro cursos: Bacharelado
em Cincia e Tecnologia, Engenharia Civil, Engenharia Hdrica e Engenharia de
Produo.
O curso de Bacharelado em Cincia e Tecnologia (BC&T) um curso que
agrega formao geral na rea de Cincia e Tecnologia, a partir de uma viso
crtica, reflexiva e sistmica do conhecimento, alm de apresentar uma proposta
pedaggica fundamentada nos pilares da flexibilidade, inovao e
interdisciplinaridade. a porta de entrada para um amplo conjunto de opes
profissionais, uma delas a Engenharia Mecnica, mas todas elas assentadas sobre o
mesmo substrato terico-conceitual. Assim, alm de contribuir para a integrao
do conhecimento e justamente por isso, estaremos conferindo maior mobilidade
ao sistema de formao superior.
Atualmente a UFVJM oferece nove cursos de mestrado Stricto sensu
reconhecidos pela CAPES/MEC, divididos entre as reas de Cincias Agrrias,
Cincias Biolgicas e da Sade e Cincias Exatas. Sendo que na rea de Cincias
Agrrias so oferecidos os cursos de Produo Vegetal, Recursos Florestais e
Zootecnia; na rea de Cincias Biolgicas e da Sade os cursos: Ensino em Sade e
Cincias Farmacuticas, Programa Multicntrico de Ps-Graduao em Cincias
Fisiolgicas, Odontologia. Por ltimo, na rea de Cincias Exatas o curso de
mestrado Stricto sensu em Qumica. So oferecidos, tambm, cursos de ps-
graduao Lato sensu (especializao).
Os cursos de ps-graduao oferecem vrias oportunidades para os alunos
de graduao tais como: formao de recursos humanos mais qualificados,
formao de massa crtica, viso cientfica, habilidades tcnicas, valorizao da
cincia e viso econmica, social e cultural. Vrios alunos da iniciao cientfica,
com bolsas da FAPEMIG, CNPq, institucionais (UFVJM) ou de empresas privadas,
colaboram no desenvolvimento dos projetos de dissertao dos programas de
mestrado. Outros estudantes, no bolsistas, tambm atuam como voluntrios nos
projetos. Estes discentes de graduao tm desenvolvido seus trabalhos de
iniciao cientfica e de concluso de curso com o apoio dos docentes.
3.2 - O REUNI
O Programa de Apoio a Planos de Reestruturao e Expanso das

Universidades Federais REUNI, institudo pelo Decreto n 6.096, de 24 de abril de
2007, tem como um dos seus objetivos dotar as universidades federais das
condies necessrias para ampliao do acesso e permanncia na educao
superior. Este programa pretende congregar esforos para a consolidao de uma
poltica nacional de expanso da educao superior pblica, buscando elevar a
oferta de educao superior para, pelo menos, 30% dos jovens na faixa etria de 18
a 24 anos, at o final da dcada.
O programa tem como diretrizes garantir a qualidade da graduao da
educao pblica, buscando a formao de pessoas aptas a enfrentar os desafios do
mundo contemporneo, em que a acelerao do processo de conhecimento exige
profissionais com formao ampla e slida. A educao superior, por outro lado,
no deve se preocupar apenas em formar recursos humanos para o mundo do
trabalho, mas tambm formar cidados com esprito crtico que possam contribuir
para soluo de problemas cada vez mais complexos da vida pblica. A qualidade
almejada para este nvel de ensino exigir o redesenho curricular dos cursos,
valorizando a flexibilizao e a multidisciplinaridade, diversificando as
modalidades de graduao e articulando-a com a ps-graduao, alm do
estabelecimento da necessria e inadivel interface da educao superior com a
educao bsica.
A mobilidade estudantil outro importante objetivo a ser alcanado face
sua importncia na construo de novos saberes e de vivncia de outras culturas.
Alm disso, o REUNI tem como diretriz a ampliao de polticas de incluso e de
assistncia estudantil objetivando a igualdade de oportunidades para o estudante
que apresenta condies scio-econmicas desfavorveis.
As diretrizes do REUNI podem ser enumeradas conforme a seguir:
Flexibilidade curricular nos cursos de graduao de modo a permitir a
construo de itinerrios formativos diversificados e que facilite a
mobilidade estudantil; concepo mais flexvel de formao acadmica
na graduao de forma a evitar a especializao precoce.
Oferta de formao e apoio pedaggico aos docentes da educao
superior que permitam a utilizao de prticas pedaggicas modernas e
o uso intensivo e inventivo de tecnologias de apoio aprendizagem.
Disponibilidade de mecanismos de incluso social a fim de garantir
igualdade de oportunidades de acesso e permanncia na universidade
pblica a todos os cidados.
Os projetos do REUNI foram estruturados em seis dimenses:

1. Ampliao da oferta de educao superior pblica, aumento de vagas de
ingresso, especialmente no perodo noturno; reduo das taxas de
evaso; e ocupao de vagas ociosas.
2. Reestruturao acadmico-curricular; reviso da estrutura acadmica
buscando a constante elevao da qualidade; reorganizao dos cursos
de graduao; diversificao das modalidades de graduao,
preferencialmente com superao da profissionalizao precoce e
especializada; implantao de regimes curriculares e sistemas de ttulos
que possibilitem a construo de itinerrios formativos; e previso de
modelos de transio, quando for o caso.
3. Renovao pedaggica da educao superior; articulao da educao
superior com a educao bsica, profissional e tecnolgica; atualizao
de metodologias (e tecnologias) de ensino-aprendizagem; previso de
programas de capacitao pedaggica, especialmente quando for o caso
de implementao de um novo modelo.
4. Mobilidade intra e interinstitucional; promoo da ampla mobilidade
estudantil mediante o aproveitamento de crditos e a circulao de
estudantes entre cursos e programas, e entre instituies de educao
superior.
5. Compromisso social da instituio; polticas de incluso; programas de
assistncia estudantil; e polticas de extenso universitria.
6. Suporte da ps-graduao ao desenvolvimento e aperfeioamento
qualitativo dos cursos de graduao; articulao da graduao com a
ps-graduao: expanso qualitativa e quantitativa da ps-graduao
orientada para a renovao pedaggica da educao superior.
Com base nos termos do Decreto 6.096/2007* e na Chamada Pblica
MEC/SESU N 08/2007, o Conselho Universitrio (CONSU/UFVJM) instituiu uma
Comisso para discutir e apresentar uma proposta destinada execuo do plano
de reestruturao e expanso da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha
e Mucuri (REUNI/UFVJM). O trabalho desta comisso concentrou-se em avaliar as
propostas apresentadas pela comunidade e na elaborao de uma proposta geral
para a UFVJM.
A Comisso elaborou um relatrio e apresentou uma proposta, aprovada
pelo CONSU em 07 de dezembro de 2007, para o REUNI/UFVJM. Os cursos
selecionados pela Comisso foram:
Ncleo de Cincias Humanas para o Campus de Diamantina (noturno):
Geografia, Histria, Pedagogia, Letras/Ingls, Letras/Espanhol e Turismo
(expanso de 30 vagas anuais).
Ncleo de Engenharias para o Campus de Diamantina (diurno): Engenharia
de Alimentos, Engenharia Qumica e Engenharia Mecnica.
Ncleo de Engenharias para o Campus Avanado do Mucuri (diurno):
Engenharia de Civil, Engenharia Hdrica e Engenharia de Produo.
Nesse contexto h uma forte responsabilidade da UFVJM na contribuio

para o desenvolvimento do Pas a partir do oferecimento de 40 vagas semestrais
no curso de Engenharia Mecnica.
3.3- O Curso
O atual cenrio scio-econmico brasileiro e a necessidade de se

impulsionar o desenvolvimento cientfico e tecnolgico da nao acenam a
necessidade de formao de uma grande quantidade de engenheiros capazes de se
adaptar a novos ambientes onde o impacto social, econmico e ambiental de sua
atuao cada vez mais imprescindvel. Esta formao no deve ser pautada
* O Decreto n 6.096, de 24 de abril de 2007, instituiu o Programa de Apoio a Planos de

Reestruturao e Expanso das Universidades Federais (REUNI); que tem como meta global a
elevao gradual da taxa de concluso mdia dos cursos de graduao presenciais para noventa por
cento e da relao de alunos de graduao em cursos presenciais por professor para dezoito alunos
para um professor, ao final de cinco anos, a contar do incio de cada plano.
somente pela demanda do mercado de trabalho, mas tambm pela compreenso
da atuao deste novo profissional frente aos profundos contrastes sociais e ao
dinamismo das mudanas tecnolgicas, que tornam a maioria dos conhecimentos
obsoletos a curto-prazo.
sentimento nacional que o Brasil no ser capaz de fazer frente s
necessidades de incorporar tecnologia na velocidade necessria para sair do
subdesenvolvimento e se tornar competitivo, caso no haja um contingente
expressivo de engenheiros bem formados e capazes de se atualizar continuamente.
Tambm sentimento nacional que o Brasil enfrenta outro grande desafio
centrado nas reas tradicionais da engenharia, onde se faz necessrio modernizar
e ampliar a sua infra-estrutura, implicando em novos desafios para os engenheiros.
O profissional de Engenharia Mecnica tem uma atuao bastante ampla,
pois o profissional que utiliza os conhecimentos de matemtica e fsica para
projetar, construir e operar sistemas mecnicos. A Engenharia Mecnica est
diretamente ligada industrializao: Onde houver uma indstria, haver por trs
de sua produo as mos de um engenheiro mecnico. Dessa forma, pode-se
considerar o Engenheiro Mecnico como um profissional importante quando se
quer promover o desenvolvimento industrial.
Tendo em vista a realidade e as caractersticas da regio dos Vales do
Jequitinhonha j mencionadas, a rea de Engenharia Mecnica torna-se de
interesse. O profissional formado em Engenharia Mecnica, de posse de uma
capacitao tcnico-cientfica, estaria engajado nas questes relacionadas ao
desenvolvimento tecnolgico e organizacional do setor industrial da regio,
levando a uma melhoria da qualidade de vida da populao.
Dessa forma, a criao do curso de graduao na rea de Engenharia
Mecnica, contribuir para a consolidao da Instituio como promotora do
desenvolvimento tcnico e cientfico regional. Almeja-se que a massa crtica
formada possa realmente contribuir para desenvolvimento econmico e scio-
cultural da regio, por meio de projetos de extenso que possibilitem: (i) criao
de inovaes tecnolgicas nas reas de explorao j existentes; (ii) criao de
empreendimentos de base tecnolgica visando utilizao de recursos prprios da
regio, pouco ou nada explorados; e (iii) desenvolvimento de trabalhos de
pesquisa, sendo estes tcnicos, acadmicos e/ou cientficos, que fomentem a
insero de novos setores industriais na regio e levem a um melhor
aproveitamento oferecimento de treinamentos tcnicos para capacitar
desenvolvimento com o intuito de uma slida formao.
Os profissionais formados em Engenharia Mecnica em conjunto com os
demais formados nos cursos voltados para tecnologia na UFVJM criaro na regio
uma massa crtica de pessoas capacitadas para a implantao de novas indstrias.
4 - BASE LEGAL
O exerccio da profisso de engenheiro foi regulamentado pela Lei n 5.194,

de 24 de dezembro de 1966. As atribuies e atividades das diferentes
modalidades de Engenharia foram definidas pela Resoluo n 218, de 29 de junho
de 1973, do Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (CONFEA);
no entanto, esta foi revogada pela Resoluo CONFEA n 1010, de 22 de agosto de
2005. Em relao a essa Resoluo se identifica a flexibilizao das atribuies de
ttulos profissionais, atividades, competncias e caracterizao da atuao dos
para os profissionais inseridos no Sistema CONFEA/CREA, ou seja, a referida
flexibilizao se vincula anlise do diploma expedido a partir dos conhecimentos,
das competncias, habilidades e atitudes delineados no perfil de formao do
egresso e no Projeto Pedaggico do Curso, bem como a verificao do exerccio
profissional se estende s atividades, formao profissional, competncia
profissional. As alteraes promovidas pela Resoluo n 1016, de 25 de Agosto de
2006, em relao a Resoluo n 1010/2005 se vinculam ao Regulamento para o
Cadastramento das Instituies de Ensino e de seus Cursos e para a Atribuio de
Ttulos, Atividades e Competncias Profissionais. Tais alteraes se referem
especificao do Cadastramento Institucional, bem como o Captulo I- Das
Atribuies de Ttulos Profissionais foi desmembrado em Sees, propiciando
assim, o melhor detalhamento das prerrogativas legislativas constituintes do
Artigo 2 da Resoluo n 1010/2005. A normatizao do Cadastramento
Institucional disposta pelo Artigo 2 do Captulo I da Resoluo n 1016/2006.
Quanto ao detalhamento das prerrogativas legislativas do Artigo 2 da Resoluo
n 1010/2005, este observado nas Sees constituintes do Captulo II- Da
Atribuio De Ttulos, Atividades e Competncias Profissionais da Resoluo n
1016/2006.
A aprovao da Lei n 9394, Diretrizes e Bases da Educao Nacional, em 20
de dezembro de 1996, asseguraram ao ensino superior maior flexibilidade em
relao organizao curricular dos cursos, na medida em que os currculos
mnimos foram extintos e a mencionada organizao dos cursos de Graduao
passou a ser pautada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). A organizao
curricular dos cursos de engenharia foi normatizada pela Resoluo CNE/CES n
11, de 11 de maro de 2002.
O projeto pedaggico em questo foi elaborado de acordo com as Diretrizes
Curriculares Nacionais do Curso de Engenharia instituda pela Resoluo CNE/CES
11, de 11 de Maro de 2002, assim como nos princpios e competncias dos
engenheiros, estabelecidos pelo CONFEA e pelos Conselhos Regionais de
Engenharia, Arquitetura e Agronomia CREA.
No obstante, se torna oportuno observar as diretrizes do Parecer CNE/CES
n 67/2003, na medida em que estas versam sobre a autonomia das Instituies de
Ensino em relao elaborao dos projetos pedaggicos, bem como se pautam
pela compreenso de que a formao em nvel superior figura como um processo
contnuo, autnomo e permanente, cuja flexibilizao curricular propicia atender
as demandas sociais do meio e as decorrentes dos avanos cientficos e
tecnolgicos. Em relao carga horria, o Parecer CNE/CES n 329/2004 instituiu
as cargas horrias mnimas para os cursos de graduao, bacharelado, na
modalidade presencial, sendo definido para os Cursos de Engenharias, pelo Artigo
3, 3.600 horas; tais diretrizes foram ratificadas pelos Pareceres CNE/CES n
184/2006 e n 8/2007, bem como pelo Parecer CNE/CES n 153/2008. Por outra
parte, se observa nesses dois ltimos a alterao em relao durao dos cursos,
pois esta deve ser estabelecida por carga horria total curricular, contabilizada
em horas, passando a constar do respectivo Projeto Pedaggico. O detalhamento
do conceito de hora-aula decorrente da contabilizao da carga horria foi
disposto pela Resoluo CNE/CES n 3/2007.
O documento foi fundamentado ainda, nas determinaes gerais para as
Engenharias estabelecidas pelos Conselhos Regionais de Engenharia, Arquitetura e
Agronomia CREA.
5 - OBJETIVOS
fundamental que os cursos de engenharia se preocupem com a evoluo

tecnolgica e pedaggica. A partir deste conhecimento possvel avaliar de forma
adequada as relaes entre a teoria e a prtica. comum o estudante de
Engenharia ao ingressar no mercado de trabalho, no conseguir estabelecer a
relao entre a teoria que foi ensinada na Universidade com a prtica do dia a dia.
Neste contexto, estabelecem-se os objetivos gerais e especficos para o
curso de Engenharia Mecnica da UFVJM.
5.1 OBJETIVO GERAL
O Curso de Engenharia Mecnica da UFVJM visa propiciar ao estudante a

incorporao de um conjunto de experincias de aprendizado que possibilitem a
formao de um profissional com perfil generalista, crtico e reflexivo, consciente
do seu papel na sociedade, que seja capaz de acompanhar e de gerar os avanos
tecnolgicos nas reas ligadas engenharia mecnica, assim como na pesquisa e
no ensino; capaz de contribuir para o processo de desenvolvimento local, regional
e nacional na rea de Engenharia Mecnica; capaz de tornar-se agente ativo no
desenvolvimento social e tecnolgico, agindo dentro dos preceitos da tica
profissional.
5.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
Oferecer uma viso ampla e flexvel das reas de atuao do engenheiro,

por meio do carter inovador do modelo curricular formado pelo curso
de graduao em Bacharelado em Cincia e Tecnologia BC&T e pelo
curso de graduao em Engenharia Mecnica.
Proporcionar maior flexibilidade curricular, por meio de uma carga
horria que permita ao discente desempenhar outras atividades de
importncia para sua formao, sem prejudicar seu desenvolvimento
acadmico curricular.
Proporcionar ao graduando de Engenharia Mecnica o exerccio da
interdisciplinaridade, a qual poder ser realizada por meio da interao
do curso de Engenharia Mecnica com outros cursos oferecidos pela
UFVJM.
Incentivar no aluno o interesse por trabalhos cientficos, tecnolgico e
de extenso, e ainda de projetos de ps-graduao desenvolvidos na
rea de tecnologia mecnica ou em reas correlatas.
Oferecer ao aluno uma viso global das diferentes reas da engenharia
mecnica, possibilitando assim sua melhor atuao nos diferentes
segmentos de sua competncia.
Desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo, assim como, a
capacidade de comunicao oral e escrita por meio de disciplinas como
produo de texto e metodologia cientfica.
Estimular no graduando atravs de disciplinas de integrao do
conhecimento a capacidade de desenvolver, analisar, viabilizar e
implantar projetos e processos industriais inovadores e que atendam as
necessidades da regio.
Incentivar o graduando a fazer uso da tecnologia da informao, por
meio de aulas no presenciais, divulgadas por meio eletrnico, como
internet e vdeo conferncia.
Proporcionar maior capacidade de aprendizado por meio de
instrumentaes didticas que envolvam os canais auditivo, visual e
sinestsico, ou seja, aplicar mtodos que estimulam a habilidade em
ouvir, ver, discutir e realizar. Como mtodos podem ser aplicados, aulas
expositivas, trabalhos em grupos, aulas prticas, grupos de estudo,
leituras e resoluo de questes tericas e prticas.
Implantar uma Empresa Jnior, com intuito de proporcionar ao
graduando o contato com problemas reais do setor industrial, visando
despertar seu senso de liderana, capacidade criativa, habilidade em
lidar e resolver situaes no desejadas, sabedoria empreendedora, a
fim de formar um profissional com maior maturidade.
Implantar um curso com disciplinas ministradas visando interface
teoria-prtica a fim de oferecer um embasamento maior ao graduando
para resolver problemas voltados para rea de alimentos. Os estgios
curriculares nas indstrias voltadas para rea de engenharia mecnica
tm um papel fundamental na formao de um engenheiro com
capacidade e competncia na resoluo de problemas reais e
inesperados.
Conscientizar os alunos da importncia da utilizao dos recursos
naturais de forma adequada, bem como, em cumprir normas de
segurana e regulamentos especficos.
Especificamente, o curso de Engenharia Mecnica dever fornecer um

slido embasamento em matemtica, fsica e informtica. Na rea tecnolgica
propriamente dita, o objetivo proporcionar uma viso holstica, enfocando
conhecimentos de todas as grandes reas da Engenharia Mecnica.
Consequentemente, o engenheiro mecnico assim formado, estar afeito a
atividades de concepo, projeto, construo e manuteno de mquinas e
sistemas mecnicos, considerados os aspectos econmicos, de gesto, de segurana
e ambientais.
6 - PERFIL DO EGRESSO
O perfil do egresso do Curso de Engenharia Mecnica proposto atende ao

que reza a Artigo 3 da Resoluo CNE/CES 11, de 11 de maro de 2002 e a
Resoluo 2/2007:
O Curso de Graduao em Engenharia tem como perfil do

formando egresso/profissional o engenheiro, com formao
generalista, humanista, crtica e reflexiva, capacitado a
absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a
sua atuao crtica e criativa na identificao e resoluo
de problemas, considerando seus aspectos polticos,
econmicos, sociais, ambientais e culturais, com viso tica
e humanstica, em atendimento s demandas da sociedade.
A concepo do Curso tambm considerou a necessidade do profissional

egresso de Engenharia Mecnica ter capacidade para executar as atividades
previstas na resoluo do CONFEA/CREA n. 1.010/2005 de 22 de Agosto de 2005,
que trata das atribuies para o desempenho de atividades exigidas para o
exerccio profissional. A matriz curricular ora proposta, juntamente com as
disciplinas que versam sobre contedos bsicos, especficos e profissionalizantes,
formaro profissionais de Engenharia Mecnica que atendero o disposto na
legislao vigente.
O engenheiro mecnico egresso da UFVJM dever possuir uma formao
bsica slida e generalista, com capacidade para se especializar em qualquer rea
do campo da engenharia mecnica, que saiba operar de forma independente e
tambm em equipe, que detenha amplos conhecimentos e familiaridade com
ferramentas bsicas de clculo e de informtica, e com os fenmenos fsicos
envolvidos na sua rea de atuao. Essencialmente deve ter adquirido um
comportamento pr-ativo e de independncia no seu trabalho, atuando como
empreendedor e como vetor de desenvolvimento tecnolgico, no se restringindo
apenas sua formao tcnica, mas a uma formao mais ampla, poltica, tica e
moral, com uma viso crtica de sua funo social como engenheiro.
Anseia-se ainda, que os profissionais formados possam dar continuidade em
seus estudos optando por um dos cursos de ps-graduao oferecidos pela
Universidade, bem como que este profissional possa contribuir para o
desenvolvimento da regio por meio da realizao de atividades tcnicas, de
ensino, de pesquisas e de extenso. Espera-se que a formao multidisciplinar e
slida que ser oferecida confira-lhe confiana, competncia e viso crtica,
humanista, empreendedora e reflexiva.
A partir de uma slida formao bsica e uma viso geral e abrangente da
Engenharia Mecnica espera-se do egresso uma alta capacidade crtica e criativa
sempre que estiver frente de novos problemas ou tecnologia. Almeja-se, ainda,
uma participao ativa desse profissional na soluo de problemas polticos,
econmicos e sociais do pas.
O profissional dever conviver em comunidades e culturas diversificadas,
que vivem e resolvem questes e problemas do cotidiano a partir de um olhar
peculiar e caracterstico. O engenheiro mecnico deve ter capacidade de
comunicao e saber trabalhar em equipes multidisciplinares. Ter conscincia das
implicaes sociais, ecolgicas e ticas envolvidas nos projetos de engenharia, falar
mais de um idioma e estar disposto a trabalhar em qualquer parte do mundo.
7 - COMPETNCIAS E HABILIDADES
7.1. Competncias e habilidades gerais das Engenharias
A Resoluo CNE/CES 11, de 11 de maro de 2002, no Artigo 4, determina

que a formao do engenheiro tenha por objetivo dotar o profissional dos
conhecimentos requeridos para o exerccio das seguintes competncias e
habilidades gerais:
I. Aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e
instrumentais engenharia;
II. Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados;
III. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos;
IV. Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e servios de
engenharia;
V. Identificar, formular e resolver problemas de engenharia;
VI. Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e tcnicas;
VII. Supervisionar a operao e a manuteno de sistemas;
VIII. Avaliar criticamente a operao e a manuteno de sistemas;
IX. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e grfica;
X. Atuar em equipes multidisciplinares;
XI. Compreender e aplicar a tica e responsabilidades profissionais;
XII. Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e
ambiental;
XIII. Avaliar a viabilidade econmica de projetos de engenharia;
XIV. Assumir a postura de permanente busca de atualizao profissional.
7.2. Competncias e habilidades da Engenharia Mecnica
A concepo do Curso tambm considerou a necessidade do profissional

egresso de Engenharia Mecnica ter capacidade para executar as atividades
previstas na resoluo do CONFEA/CREA n. 1.010/2005, de 22 de Agosto de
2005, que trata das atribuies para o desempenho de atividades exigidas para o
exerccio profissional:
Atividade 01 Gesto, superviso, coordenao e orientao tcnica;
Atividade 02 - Estudo, planejamento, projeto e especificao;
Atividade 03 - Estudo de viabilidade tcnico-econmica e ambiental;
Atividade 04 - Assistncia, assessoria e consultoria;
Atividade 05 - Direo de obra e servio tcnico;
Atividade 06 - Vistoria, percia, avaliao, arbitramento, laudo e parecer
tcnico;
Atividade 07 - Desempenho de cargo e funo tcnica;
Atividade 08 - Ensino, pesquisa, anlise, experimentao, ensaio e
divulgao tcnica; extenso;
Atividade 09 - Elaborao de oramento;
Atividade 10 - Padronizao, mensurao e controle de qualidade;
Atividade 11 - Execuo de obra e servio tcnico;
Atividade 12 - Fiscalizao de obra e servio tcnico;
Atividade 13 - Produo tcnica e especializada;
Atividade 14 - Conduo de trabalho tcnico;
Atividade 15 - Conduo de equipe de instalao, montagem, operao,
reparo ou manuteno;
Atividade 16 - Execuo de instalao, montagem e reparo;
Atividade 17 - Operao e manuteno de equipamento e instalao;
Atividade 18 - Execuo de desenho tcnico.
8 - CAMPO DE ATUAO DO PROFISSIONAL
O profissional de Engenharia Mecnica tem uma atuao bastante ampla,

pois o profissional que utiliza os conhecimentos de matemtica e fsica para
projetar, construir e operar sistemas mecnicos. Os sistemas mecnicos englobam
uma rea muito vasta que envolve os rgos de mquinas, a termodinmica, a
climatizao, a termotecnia, a mecnica dos fluidos, a mecnica dos materiais, as
mquinas trmicas, entre outras.
O campo de atividades do engenheiro mecnico relaciona-se com quase
todos os aspectos da tecnologia aplicada a processos industriais. O engenheiro
mecnico poder trabalhar em indstrias, companhias de energia eltrica e de
petrleo, empresas de consultoria, institutos de pesquisa, instituies de ensino,
rea empresarial, marketing e vendas.
9 - PROPOSTA PEDAGGICA
O engenheiro moderno requer em sua formao habilidades e

competncias: atuao em equipes multidisciplinares; argumentao e sntese
associada expresso em lngua portuguesa; raciocnio crtico, formulao e
soluo de problemas; leitura e interpretao de textos tcnicos e cientficos;
capacidade para apropriar-se de novos conhecimentos de forma autnoma e
independente; esprito de pesquisa; pleno domnio sobre conceitos como
qualidade total, produtividade, segurana do trabalho e preservao do meio
ambiente; conhecimento de aspectos legais e normativos e compreenso dos
problemas administrativos, econmicos, polticos e sociais, principalmente no que
se refere s repercusses ticas, ambientais e polticas do seu trabalho; domnio de
lnguas estrangeiras; percepo de mercado e capacidade de formalizar novos
problemas, alm de encontrar sua soluo.
A formao de tais habilidades exige que as disciplinas tcnicas previstas
nas diretrizes curriculares sejam suplementadas com contedo multidisciplinar, e
que a teoria esteja acoplada soluo de problemas.
Visando atender as novas concepes de ensino, o projeto tem como
proposta organizar um curso de engenharia com: carter multidisciplinar e
interdisciplinar; domnio de conhecimentos gerais e especficos da rea;
pensamento crtico e transformador; esprito de inovao; preceitos ticos;
capacidade para enfrentar problemas reais; viso e interesse pela pesquisa
cientfico-pedaggica; perspectivas de mobilidade interinstitucional, bem como,
integrao real e compromisso prtico com a sociedade.
Para a realizao das aes acima descritas tem-se como estratgia:
I. Permitir e incentivar ao ingressante universitrio estabelecer contato
por meio de trabalhos de pesquisa e extenso, com professores e alunos
de outros cursos de graduao e ps-graduao desta e de outras
instituies de ensino e pesquisa.
II. Criar programas de incentivos pesquisa e inovao por meio de
eventos cientficos, semanas acadmicas, Empresa Jnior, atividades
culturais e cientficas (feiras, gincanas e outras).
III. Incentivar os alunos a criarem diretrio acadmico e grupos de estudo e
a desenvolver trabalhos de extenso por meio de cursos e formao
continuada.
IV. Desenvolver um programa de incentivo criao de novos produtos
tecnolgicos, bem como, apresentar os resultados das pesquisas e
ainda, do trabalho de concluso do curso sociedade, visando
estabelecer parcerias e proporcionar o desenvolvimento do comrcio
local. Esta atividade proporcionar ao aluno trabalhar em equipe,
instigar suas habilidades tcnicas, sua criatividade, o que certamente
refletir positivamente nos aspectos sociais e culturais da regio.
V. Incentivar os alunos a aplicar seus conhecimentos em benefcio da
sociedade, visando principalmente contribuir para o crescimento scio,
psquico, econmico e cultural. Esta atividade poder ser contemplada
por meio do trote solidrio, realizao de curso de alfabetizao para
adultos, cursos de apoio ao jovem vestibulando, dentre outros.
VI. Preparar o aluno para enfrentar e solucionar problemas reais,
transcendendo os limites acadmicos, seguindo os preceitos ticos e
morais. Esta atividade poder ser cumprida oferecendo aos alunos
aulas tericas com forte enfoque prtico, realizaes de mini-curso e
estgios em empresas e em indstrias da rea.
VII. Criar um programa de orientao aos alunos do curso de Engenharia
Mecnica, visando dar suporte e direcionamento escolha de
disciplinas relativas a uma rea de atuao para a qual o discente tenha
maior aptido.
VIII. Criar programas de atividades complementares que levem o discente a
buscar e aplicar novos conhecimentos cientficos e tecnolgicos, bem
como inovao.
IX. Estimular o aluno a participar do Programa Institucional de Mobilidade
Estudantil - PME - o qual possibilitar aos acadmicos cursarem
disciplinas em outras Instituies Federais de Ensino Superior (IFES)
conveniadas sem perder o vnculo de origem.
As diretrizes acadmicas tm como base o compromisso da comunidade
universitria com a formao de indivduos capazes de uma ao interativa e
responsvel na sociedade. A velocidade com que os novos conhecimentos
cientficos e tecnolgicos so gerados, difundidos, distribudos e absorvidos pela
sociedade em geral elimina das instituies educacionais a responsabilidade
exclusiva de transmissoras de informaes. A transformao da aprendizagem em
um processo autnomo e contnuo para os egressos dos cursos torna-se uma das
grandes responsabilidades de todos os nveis educacionais e, principalmente, do
ensino superior. Tal formao implica no apenas o domnio de tecnologias de
informao e comunicao, mas tambm a capacidade de selecion-los, segundo
critrios de relevncia, rigor e tica; de reorganiz-los e de produzi-los
autonomamente.
A reorganizao sistmica do mundo do trabalho, e sua flexibilizao,
trazem novas exigncias ao processo formativo. O domnio de conhecimentos
gerais passa a ter mais relevncia, acompanhado da desvalorizao precoce da
especializao rgida. O empenho em preparar pessoas para enfrentar problemas
da realidade dinmica e concreta, de forma crtica e transformadora, deve ser
exercitado em grande escala, orientando para a formao social e integral do
cidado para a sociedade.
10 - ORGANIZAO CURRICULAR
Assim, foi feita a elaborao da estrutura curricular, baseada no perfil do

profissional em Engenharia Mecnica que a UFVJM deveria formar:
O profissional dever ter uma slida formao na elaborao de
projetos. Desta forma o aluno aprender a elaborar projetos aplicando
os conhecimentos adquiridos ao longo do curso;
O profissional dever estar preparado para ser um empreendedor;
O profissional ser diferenciado uma vez que poder cursar um rol de
disciplinas optativas escolhidas dentro de reas afins.
O profissional ter um bom conhecimento do mercado de trabalho, para
isso, foi previsto na estrutura curricular a realizao de 180 horas de
estgio supervisionado no mnimo. Esse estgio ser realizado
preferencialmente no dcimo perodo letivo, a fim de aperfeioar a sua
formao.
Dessa forma, alm de suprir uma demanda de formao tecnolgica

especfica, a UFVJM estar oferecendo ao mercado um profissional de Engenharia
Mecnica com os seguintes diferenciais: especializado em empreendedorismo e
elaborao de projetos, e com treinamento profissional obtido por meio do estgio
supervisionado.
A organizao curricular contempla os componentes curriculares,
descries e normas de operacionalizao de cada componente, alm da matriz
curricular, o ementrio e bibliografias bsicas e complementares correspondentes.
Entende-se por Currculo o conjunto de conhecimentos, de saberes,
competncias, habilidades, experincias, vivncias e valores que os alunos
precisam adquirir e desenvolver, de maneira integrada e explcita, mediante
prticas e atividades de ensino e de situaes de aprendizagem.
Na estruturao do currculo os componentes curriculares sero concebidos
de acordo com o regime acadmico adotado pela UFVJM, destacando formas de
realizao e integrao entre a teoria e prtica, buscando coerncia com os
objetivos definidos e o perfil do profissional desejado, articulao entre o ensino, a
pesquisa e a extenso e contemplando contedos que atendam aos eixos de
formao identificados nas Diretrizes Curriculares de cada curso. Os componentes
curriculares devem dar sentido formao acadmica e profissional que se
pretende.
A Engenharia Mecnica da UFVJM ir dispor de uma estrutura curricular
comum, envolvendo as disciplinas obrigatrias do BC&T, das exigncias bsicas da
legislao vigente, as disciplinas recomendadas para os futuros engenheiros e as
atividades de sntese e integrao de conhecimentos, assim como da necessidade
de que o aluno tenha a oportunidade de adquirir uma formao humanstica slida,
durante seu programa de formao.
A estrutura curricular compatvel com as exigncias do BC&T,
constituindo um diferencial para a formao dos engenheiros, a partir do qual os
estudantes adquirem boa formao em cincias naturais e matemticas, sem
descuidar de aspectos sociais e filosficos envolvidos no trabalho com cincia e
tecnologia.
10.1 - Estrutura curricular
Do ponto de vista do modelo pedaggico, alguns aspectos devem ser

observados pelo projeto da Engenharia Mecnica, entre os quais se destacam a
compatibilizao com o BC&T com uma formao bsica bastante slida; a
flexibilidade Curricular: permitir que o futuro profissional tenha uma formao
complementada com disciplinas optativas e atividades diversas como mobilidade
discente, estgios, iniciao cientfica, entre outras, na sua rea de interesse
especfico, buscando o aperfeioamento individual e o amadurecimento como um
profissional especializado; a possibilidade de monitorao e atualizao contnua
dos contedos a serem oferecidos pelos programas; a interdisciplinaridade no
apenas com as reas de conhecimentos bsicos, mas, tambm, entre as diversas
especialidades de engenharia.
A estrutura, a ser apresentada, procurou atender todos os aspectos do
modelo pedaggico e estar de acordo com as condies impostas pelo CNE/CES a
serem seguidas pelos cursos de bacharelado em engenharia, no pas, a saber:
RESOLUCAO CNE/CES N 11, de 11/03/2002 institui diretrizes curriculares
nacionais de cursos de graduao em engenharia. Em linhas gerais, esta
resoluo define a estrutura do curso de engenharia como sendo composto
por trs ncleos de conhecimentos, sem qualquer meno a disciplinas, que
so:
o Ncleo de contedos bsicos (mnimo de 30% da carga horria);
o Ncleo de contedos profissionalizantes (mnimo de 15% da
carga horria);
o Ncleo de contedos especficos, representado por extenses e
aprofundamentos dos contedos do ncleo de contedos
profissionalizantes.
o Alm destes ncleos de contedos, esta resoluo define a
necessidade de um mnimo de 160 horas de estgio curricular e a
realizao de um trabalho final de curso, como atividade de
sntese e integrao de conhecimentos.
PARECER CNE/CES N 184/2006 estabelece a carga horria mnima dos
cursos de engenharia em 3600 horas, envolvendo aulas, exerccios,
laboratrios, tutoriais, estagio, pesquisa, etc. As horas de estudo em casa
no so computadas.
A estrutura curricular do curso de Engenharia Mecnica est organizada

em dez (10) perodos semestrais, compreendendo disciplinas obrigatrias e um
elenco variado de disciplinas eletivas distribudas entre as diversas reas da
engenharia. Para a integralizao do curso o aluno deve cumprir uma carga horria
de 3420 horas-aula em disciplinas obrigatrias, e um mnimo de 120 horas-aula
referentes a disciplinas eletivas. Ainda, o aluno deve cumprir no mnimo 180
horas-aula de Estgio Curricular Supervisionado e 90 horas-aula de Atividades
Complementares totalizando 3840 horas-aula.
A estrutura curricular do curso de Engenharia Mecnica atende s
diretrizes do CNE, sendo que a carga horria de cada contedo e o seu percentual
encontram-se apresentado na Tabela 1.
Tabela 1. Carga horria e percentual de horas no curso de Engenharia Mecnica.
Contedo Horas (h) Horas (%)
Bsico 1290 33,60
Profissionalizante 810 21,09
Especfica 1320 34,38
Atividades Complementares 90 2,34
Disciplinas Eletivas 120 3,13
Estgio Curricular 180 4,69
Total 3840 100
Na estrutura curricular do Curso de Engenharia Mecnica as disciplinas

Estgio Supervisionado e Atividades Complementares no excederem a 20% da
carga horria total do curso (3840 horas), conforme Parecer CNE/CES no 8/2007
homologado atravs do despacho do ministro em 12 de junho de 2007.
Os contedos, classificados como bsicos, especficos e profissionalizantes,
so apresentados a seguir.
O ncleo de contedos bsicos formado por disciplinas que tem por
finalidade formar a base de conhecimento do aluno, oferecendo contedos de
forma terica e prtica. Trata dos tpicos de metodologia cientfica e tecnolgica,
comunicao e expresso, informtica, expresso grfica, matemtica, fsica,
fenmenos de transporte, mecnica dos slidos, qumica, cincia e tecnologia dos
materiais, administrao, cincias do ambiente, humanidades, cincias sociais e
cidadania.
O ncleo de contedos profissionalizantes formado por unidades
curriculares que oferecem ao aluno contedos bsicos para a formao do
profissional de Engenharia Mecnica. Trata-se dos tpicos de algoritmos e
estrutura de dados, bioqumica, ergonomia e segurana do trabalho, fsico-qumica,
gesto ambiental, gesto econmica, microbiologia, operaes unitrias,
paradigmas de programao, qumica analtica e qumica orgnica, termodinmica.
O ncleo de contedos especficos formado por unidades curriculares que
tratam dos conhecimentos cientficos e tecnolgicos e instrumentais, necessrios
para o fortalecimento das competncias e habilidades do engenheiro mecnico.
Trata dos tpicos de vibraes mecnicas, eletrnica, automao, gesto de
projetos, manuteno, gerncia da qualidade, engenharia de manufatura, e demais
conhecimentos que sero oferecidos na forma de tpicos especiais.
Dessa forma, a estrutura curricular do curso de Engenharia Mecnica est
apresentada no organograma abaixo e nas Tabelas 2, 3, 4 e 5.
Tabela 2 Estrutura Curricular do Curso de Engenharia Mecnica.
1 Perodo Letivo
Pr-
Cdigo Disciplina/Atividade Sit Tipo T P CH
Req.
CTD110 Funes de Uma Varivel O Pres 5 0 75 --
CTD112 lgebra Linear O Pres 5 0 75 --
CTD150 Biologia Celular O Pres/Lab 3 1 60 --
Fundamentos e Tcnicas de Trabalho
CTD166 O Pres 4 0 60 --
Intelectual Cientfico e Tecnolgico
CTD170 Introduo s Engenharias O Pres 4 0 60 --
2 Perodo Letivo
Pr-
Req.
CTD111 Funes de Vrias Variveis O Pres 5 0 75 CTD110
CTD120 Fenmenos Mecnicos O Pres/Lab 4 1 75 --
CTD130 Qumica Tecnolgica I O Pres/Lab 4 1 75 --
CTD140 Linguagens de Programao O Pres 5 0 75 --
Comunicao, Linguagens, Informao e
CTD16-- O Pres/Dist 4 0 60 --
Humanidades II
EME103 Introduo aos Processos de Manufatura O Pres 2 0 30 --
3 Perodo Letivo
Pr-
Req.
CTD114 Equaes Diferenciais e Integrais O Pres 4 0 60 --
CTD122 Fenmenos Trmicos e pticos O Pres/Lab 3 1 60 --
CTD131 Qumica Tecnolgica II O Pres/Lab 4 1 75 --
CTD132 Bioqumica O Pres/Lab 3 1 60 --
CTD141 Algoritmos e Programao O Pres 5 0 75 --
Comunicao, Linguagens, Informao e
CTD16- O Pres/Dist 4 0 60 --
Humanidades III
4 Perodo Letivo
Pr-
Req.
CTD113 Probabilidade e Estatstica O Pres 4 0 60 --
CTD121 Fenmenos Eletromagnticos O Pres/Lab 3 1 60 --
CTD133 Fsico-Qumica O Pres 4 0 60 --
CTD134 Mecnica dos Fluidos O Pres 4 0 60 --
CTD142 Desenho e Projeto para Computador O Pres 4 0 60 --
CTD151 Microbiologia O Pres/Lab 3 1 60 CTD150
EME104 Metrologia O Pres/Lab 3 1 60 --
5 Perodo Letivo
Pr-
Req.
CTD171 Gesto para a Sustentabilidade O Pres 4 0 60 --
CTD204 Clculo Numrico O Pres 4 0 60 --
CTD209 Termodinmica O Pres 4 0 60 --
CTD211 Cincia e Tecnologia dos Materiais O Pres 4 0 60 --
CTD309 Eletrotcnica O Pres 3 1 60 --
CTD328 Mecnica dos Slidos O Pres 4 0 60 --
6 Perodo Letivo
Pr-
Req.
CTD313 Soldagem O Pres 4 0 60 --
CTD324 Engenharia Econmica O Pres 4 0 60 --
CTD333 Dinmica dos Slidos O Pres 4 0 60 --
CTD339 Resistncia dos Materiais O Pres 4 0 60 --
CTD340 Transferncia de Calor e Massa O Pres 4 0 60 --
EME106 Materiais para Construo Mecnica O Pres/Lab 3 1 60 CTD211
7 Perodo Letivo
Pr-
Req.
EME101 Resistncia dos Materiais II O Pres/Lab 3 1 60 CTD339
EME105 Vibraes Mecnicas O Pres/Lab 4 1 75 --
EME107 Tecnologia e Conformao Mecnica O Pres/Lab 3 1 60 --
EME108 Tecnologias de Usinagem O Pres/Lab 3 2 75 --
EME202 Motores de Combusto Interna O Pres/Lab 3 1 60 --
EME301 Elementos de Mquinas I O Pres 4 0 60 --
8 Perodo Letivo
Pr-
Req.
EME102 Modelagem de Materiais Compsitos O Pres 3 0 45 EME101
EME201 Sistemas Hidrulicos e Pneumticos O Pres/Lab 4 2 90 --
EME203 Turbinas e Geradores O Pres 4 0 60 EME202
EME204 Mquinas de Fluxo O Pres/Lab 4 1 75 --
EME302 Elementos de Mquinas II O Pres 4 0 60 EME301
EME303 Desenho de Mquinas O Pres 4 0 60 --
9 Perodo Letivo
Pr-
Req.
ENG202 Instrumentao e Controle de Processos O Pres/Lab 3 1 60 --
ENG301 tica e Legislao Profissional O Pres 2 0 30 --
ENG302 Gesto e Avaliao da Qualidade O Pres 4 0 60 --
EME109 Manuteno Industrial O Pres/Lab 3 1 60 --
EME304 Refrigerao e Ar Condicionado O Pres/Lab 3 1 60 --
EME305 Ventilao O Pres/Lab 2 1 45 --
Planejamento e Projeto em Indstrias --
EME205 O Pres 3 0 45
Mecnicas I
10 Perodo Letivo
Pr-
Req.
Planejamento e Projeto em Indstrias
EME206 O Pres/Dist 0 4 60 EME205
Mecnicas II
EME401 Estgio Curricular Supervisionado O -- -- 180 --
Atividades
Cdigo Atividade Sit Tipo CH Pr-Req.
EME402 Atividades Complementares O - 90 --
Eletivas EL - 120 --
Tabela 3: Disciplinas de Comunicao, Linguagens, Informao e Humanidades.

Disciplinas de Comunicao, Linguagens, Informao e Humanidades
Cdigo Disciplina Sit Tipo T P CH
CTD160 Ingls Instrumental OL Pres/Dist 4 0 60
CTD161 Filosofia da Linguagem e Tecnologia OL Pres/Dist 4 0 60
CTD162 Leitura e Produo de Textos OL Pres/Dist 4 0 60
CTD163 Questes de Histria e Filosofia da Cincia OL Pres/Dist 4 0 60
CTD164 Mundo Contemporneo: Filosofia e Economia OL Pres/Dist 4 0 60
CTD165 Questes de Sociologia e Antropologia da Cincia OL Pres/Dist 4 0 60
CTD167 Ser Humano como Indivduo e em Grupos OL Pres/Dist 4 0 60
CTD168 Relaes Internacionais e Globalizao OL Pres/Dist 4 0 60
CTD169 Noes Gerais de Direito OL Pres/Dist 4 0 60
EDF045 Lngua Brasileira de Sinais OL Pres/Dist 3 0 45
Legenda: O - Disciplinas Obrigatrias

OL - Opo Limitada
ENG Disciplinas comum as Engenharias
ENQ Disciplinas da Engenharia Qumica
EL - Disciplinas Eletivas
Pres - Aula Terica Presencial
Lab - Aula Prtica em Laboratrio
Tabela 4: Disciplinas Eletivas.
Disciplinas Eletivas
Pr-
Req.
CTD202 Seqncia, Sries e Aplicaes EL Pres 4 0 60 --
Solues Numricas de Equaes
CDT203 EL Pres 4 0 60 --
Diferenciais
CTD205 Geometria Analtica EL Pres 4 0 60 --
CTD208 Pesquisa Operacional EL Pres 4 0 60 --
CTD210 Fenmenos de Transporte EL Pres 4 0 60 --
CTD213 Introduo a Administrao EL Pres 4 0 60 --
CTD214 Empreendedorismo EL Pres 4 0 60 --
CTD215 Projetos Arquitetnicos e Paisagismo EL Pres 4 0 60 --
CTD217 Planejamento Ambiental EL Pres 4 0 60 --
CTD219 Modelos Probabilsticos Aplicados EL Pres 4 0 60 --
CTD222 Estatstica Experimental EL Pres 4 0 60 --
CTD223 Confiabilidade EL Pres 4 0 60 --
CTD224 Matemtica Financeira EL Pres 4 0 60 --
CTD225 Mtodos Matemticos EL Pres 4 0 60 --
CTD227 Programao Orientada a Objetos EL Pres 4 0 60 --
CTD231 Cincia e Tecnologia de Polmeros EL Pres 4 0 60 --
CTD235 Mecnica EL Pres 4 0 60 --
CTD303 Hidrulica Geral EL Pres 4 0 60 --
CTD308 Desenho Tcnico EL Pres 4 0 60 --
CTD311 Fenmenos de Calor EL Pres 4 0 60 --
CTD320 Planejamento Industrial EL Pres 4 0 60 --
Controle de Qualidade de Produtos e
CTD327 EL Pres 4 0 60 --
Processos
CTD329 Amostragem Industrial EL Pres 4 0 60 --
CTD330 Controle Estatstico da Qualidade EL Pres 4 0 60 --
ENQ104 Corroso EL Pres/Lab 3 1 60 --
EME501 Energias Alternativas EL Pres 4 0 60 --
EME502 Engenharia de Superfcie EL Pres 3 1 60 EME106
EME503 Manuteno Aeronutica Bsica EL Pres 3 1 60 --
EME504 Dinmica Veicular EL Pres 3 1 60 EME105
EME505 Tpicos Especiais em Soldagem EL Pres 3 1 60 CTD313
EME506 Materiais Aeronuticos EL Pres 4 0 60 --
EME507 Centrais Hidreltricas EL Pres 4 0 60 EME204
EME508 Aerodinmica Bsica EL Pres 4 0 60 CTD134
EME509 Mtodo dos Elementos Finitos EL Pres 4 0 60 CTD111
Tpicos Especiais em Projetos
EME510 EL Pres 4 0 60 EME303
Mecnicos
Projetos de Engenharia Mecnica com
EME511 EL Pres 2 2 60 --
Temtica SAE
Tabela 5: Resumo de Carga Horria.
Carga Horria
Perodo Disciplinas
Atividades Total
Semanal Subtotal
1 22 330 0 330
2 26 390 0 390
3 26 390 0 390
4 28 420 0 420
5 24 360 0 360
6 24 360 0 360
7 26 390 0 390
8 26 390 0 390
9 24 360 0 360
10 4 60 0 60
Eletivas -- -- 120 120
Atividades
-- -- 90 90
Complementares
Estgio Curricular -- -- 180 180
Total 3840
10.2 Ementas e bibliografias
As ementas e bibliografias das disciplinas que compe o curso de

Engenharia Mecnica esto apresentadas no Anexo 1. Todas as disciplinas
obrigatrias so apresentadas por perodo e ao final so apresentadas as
disciplinas de Comunicao, Linguagens, Informao e Humanidades e as eletivas.
10.3 - Estgio Supervisionado
O Programa de Estgio Supervisionado do curso de Engenharia Mecnica da

UFVJM uma atividade curricular obrigatria de treinamento profissional, que tem
como objetivo geral complementar o ensino terico-prtico, proporcionando desta
maneira um elo entre a Instituio de Ensino, geradora do conhecimento, e o
mercado.
Uma das exigncias da matriz curricular do curso de Engenharia Mecnica
a realizao de, no mnimo, 180 horas de estgio supervisionado. Conforme as
Diretrizes Curriculares para os cursos de graduao em Engenharia esse estgio
obrigatrio com uma durao mnima de 160 horas. Portanto, o estgio
supervisionado do curso de Engenharia Mecnica atende as exigncias da
resoluo CNE/CES 11, de 11 de maro de 2002 em seu artigo 7o. Neste contexto, o
estgio supervisionado do curso de Engenharia Mecnica ter a superviso de um
professor da rea de Engenharia Mecnica e de um profissional de Engenharia da
empresa que o contratar, sob superviso direta da Instituio de Ensino, atravs da
elaborao de relatrios tcnicos e acompanhamento individualizado durante o
perodo de realizao da atividade
O estgio permite o desenvolvimento do aluno atravs da aplicao prtica
de estudos tericos. Atravs do estgio que os alunos desenvolvero a
maturidade necessria para enfrentar o concorrido mercado de trabalho. Alm
disso, estando presente no meio industrial, o aluno ir desenvolver e aplicar os
preceitos necessrios para atender ao perfil do egresso dos cursos de engenharia.
A interao com o meio industrial proporcionar ao aluno a aprendizagem e
a vivncia da Engenharia Mecnica, visto que, sua passagem pela indstria,
possibilitar ao graduando a oportunidade de encarar os problemas prticos e
reais decorrentes dos processos industriais e por em prtica os conhecimentos
adquiridos ao longo do seu curso de graduao pela integrao dos conhecimentos
especficos, conhecimentos na rea de gesto e na parte de humanidades. Outra
vantagem que o estgio proporciona a maior interao entre o meio acadmico, o
meio industrial e a comunidade.
Outro fator de importncia para a realizao do estgio supervisionado
obrigatrio que possibilitar aos discentes acompanhar os avanos dos processos
tecnolgicos, visto que estes se encontram em constante mudana e muitas vezes
os contedos ministrados na academia no acompanham tal evoluo.
As normas especficas que regulamentaro o Estgio Curricular
Supervisionado sero definidas pelo Colegiado de Curso, ouvido o Ncleo Docente
Estruturante - NDE.
10.4 Atividades Complementares
O mercado de trabalho atual est cada vez mais carente de profissionais que
apresentem uma viso que vai alm dos contedos tcnicos que so ministrados
em sala de aula. Diante do exposto, verifica-se a necessidade de que, em conjunto
com as atividades tradicionais previstas pelas matrizes curriculares dos cursos de
graduao, sejam desenvolvidas atividades que permitam que o discente tenha
uma viso mais crtica e ampla tanto de sua rea como de aspectos culturais gerais.
Uma forma de atender a essa necessidade atual do mercado a realizao
de atividades complementares que se mostram cada vez mais de fundamental
importncia para a formao do profissional moderno.
De acordo com a Resoluo n 5 CONSEPE/UFVJM, de 23 de abril de 2010,
as Atividades Complementares - AC esto previstas como atividades obrigatrias,
nas Diretrizes Curriculares para os cursos de graduao e nos Projetos
Pedaggicos dos Cursos. Portanto, para o aluno obter o seu grau como engenheiro
mecnico, o mesmo deve fazer vrias atividades complementares ao longo de sua
graduao. De acordo com a matriz curricular proposta para a Engenharia
Mecnica, o discente deve realizar 90 horas dessas atividades. Vale ressaltar que
tais atividades realizadas pelos alunos em qualquer outro curso de graduao,
incluindo o BC&T, no sero aproveitadas para os alunos ingressantes no curso de
Engenharia Mecnica. Assim, alm de poderem realizar mais atividades, os
discentes tero a oportunidade de realizar atividades mais especficas para a sua
rea de formao.
As atividades complementares tm como objetivo promover e permitir uma
maior interao entre o discente e outras reas correlatas, sejam elas especficas
com sua formao profissional ou no, dentre as quais se tem as intelectuais,
lingsticas, esportivas entre outras, sendo que a realizao de tais atividades
poder ser por meio das reas de ensino, pesquisa e extenso.
Realizando tais atividades, os graduandos tero a oportunidade de se
aprofundarem em temas e atividades que podem promover uma
interdisciplinaridade, podendo ampliar de forma satisfatria seus conhecimentos
e, consequentemente, proporcionando uma formao diferenciada, formando
profissionais mais capacitados para o mercado de trabalho.
As diversas atividades que os alunos tero oportunidade de realizar iro
proporcionar o desenvolvimento de novas habilidades, promovendo uma maior
capacidade de se desenvolver distintas tarefas. Busca-se tambm estimular o aluno
a participar de atividades culturais e assistencialistas, favorecendo o seu contato
em especial com a sociedade. Alm disso, por meio da execuo de atividades
complementares, os alunos tero contato com profissionais e pesquisadores de
diversas reas o que lhes proporcionar uma maior viso de mercado. Dentre as
atividades importante citar: monitorias, iniciao cientfica, projetos de extenso,
de treinamento profissional, participao em congressos, palestras, grupos de
estudo, atividade acadmica distncia, vivncia profissional complementar etc.
importante ressaltar que as Atividades Complementares so
regulamentadas pela instituio, quanto a equivalncia em horas, pela Resoluo
n 5 CONSEPE/UFVJM, de 23 de abril de 2010.
As normas especficas que regulamentaro as Atividades Complementares
sero definidas pelo Colegiado de Curso, ouvido o NDE.
10.5 Trabalho de Concluso de Curso
O Trabalho de Concluso do Curso se caracteriza como uma atividade

orientada que busca consolidar a integrao dos conhecimentos adquiridos ao
longo do curso, bem como possibilitar a aplicao de conceitos e metodologias
exigidas para o desenvolvimento de um projeto de engenharia mecnica. Constitui-
se em atividade obrigatria como requisito para concluir a graduao.
O objetivo de todo curso de graduao a formao e capacitao de
profissionais com competncia para ingressar no mercado de trabalho. Como o
foco e interesse da UFVJM a formao de profissionais de Engenharia Mecnica
com tais caractersticas, necessrio que os alunos sejam avaliados ao final de sua
graduao quanto: ao seu perfil profissional, assimilao e aplicao dos contedos
por eles estudados ao longo do curso. Uma das formas de avaliar se o aluno possui
tais atributos mediante a elaborao de um trabalho de concluso de curso.
De acordo com as normas Institucionais (Resoluo N 15 CONSEPE, de 21
de maio de 2010), o Trabalho de Concluso de Curso (TCC)
uma atividade acadmica obrigatria que consiste na

sistematizao, registro e apresentao de conhecimentos
culturais, cientficos e tcnicos, produzidos na rea do Curso,
como resultado do trabalho de pesquisa, investigao
cientfica ou extenso.
No presente projeto, entende-se como TCC, as disciplinas de Planejamento

e Projetos em Indstrias Mecnicas I e II, do 9o e 10o perodo com carga horria
total de 105 horas-aula. Na disciplina de Planejamento e Projetos de Indstrias
Mecnicas I, o aluno ter acompanhamento docente, para o do desenvolvimento de
um projeto na rea de formao. Na disciplina de Planejamento e Projetos de
Indstrias Mecnicas II, o aluno ir desenvolver o projeto e posteriormente
apresentar a uma banca para avaliao.
Alm de estimular a curiosidade e o esprito questionador do acadmico o
TCC tem como finalidade: desenvolver o poder de sntese do aluno, aprimorar sua
capacidade de anlise e resoluo de problemas recorrentes na sua rea de
competncia e aperfeioar os conhecimentos bsicos, profissionalizantes e
especficos estudados ao longo do curso.
Ressalta-se que, mesmo o BC&T sendo o modo de ingresso para o curso de
Engenharia Mecnica da UFVJM e tal curso exigir um Trabalho de Concluso, o
mesmo no poder ser aproveitado como critrio de avaliao para a concluso do
curso de Engenharia Mecnica desta Instituio. Tal situao explicada pelo
Artigo 7, pargrafo nico ,da Resoluo CNE/CES 11, de 11 de maro de 2002, que
diz:
obrigatrio o trabalho final de curso como atividade de

sntese e integrao de conhecimento.
Diante do exposto, fica clara a importncia e necessidade do trabalho de

concluso de curso para fins de avaliao do egresso. As normas especficas que
regulamentaro o TCC sero definidas pelo Colegiado de Curso, ouvido o NDE.
11 ACOMPANHAMENTO E AVALIAO DO PPC
Cientes da responsabilidade cada vez maior que se prope aos cursos de

graduao, o presente plano pedaggico tem como um de seus objetivos
acompanhar e avaliar o andamento e a aplicao dos pensamentos propostos neste
documento. Visando atender a demanda do mercado, sem perder o foco da
qualidade do ensino a coordenao pretende implantar uma proposta de gesto
administrativa, de acordo com a qual todos os docentes do curso sero convidados
a participar e gerenciar as atividades de ensino, extenso e pesquisa. Pretende-se
ainda, elaborar um plano de gesto para cada dois anos de atividades do curso,
onde sero avaliadas e estabelecidas metas, necessidades, forma de conduo do
curso, funcionamento e novas estratgias, a fim de buscar possveis e necessrias
melhorias. Pretende-se reger reunies a cada final de perodo onde sejam
avaliados formas de aproveitamento dos alunos, necessidade de crescimento e
melhorias da estrutura fsica e pessoal do curso. Almeja-se, tambm, reavaliar e
atualizar ementas, planos de ensinos, bibliografias, a fim de buscar e se inserir na
atualidade.
A avaliao e acompanhamento do Projeto Pedaggico poder ser tarefa to
complexa quanto avaliao da aprendizagem, pois tambm se estar avaliando
processo e produto. E o fato que ambas as avaliaes se completam.
A avaliao do projeto deve ser contnua. O Colegiado de Curso dever,
juntamente com o NDE, elaborar a metodologia, as estratgias e os instrumentos
de avaliao do processo e do produto do curso. A avaliao deve incluir a consulta
e a participao de todos os envolvidos. Deve indicar os avanos, as
descontinuidades e os resultados de cada conselho, dever ser motivo de reflexo e
discusso entre os discentes e docentes do curso, ouvidos docentes de outros
cursos que interagem com o curso de Engenharia Mecnica, na perspectiva de que
sejam geradas propostas para aprimorar os contedos, as atividades e as aes
inerentes ao processo de gesto do curso.
Muitos instrumentos j consolidados na prtica institucional podero ser
reunidos na perspectiva de provas de verificao, voltados para avaliar o processo
que deve incluir reunies pedaggicas, fruns de coordenadores, oficinas mistas de
avaliao (com representantes de todo os segmentos), discusses em grupos focais
e outros. A periodicidade dos eventos deve ser resultado da poltica de avaliao
da gesto do curso em consonncia com os programas pertinentes da
Universidade.
O confronto entre o velho e o novo mundo sempre passvel de conflitos,
mas o esforo de manter o dilogo aberto com viso tica e futurista sempre nos
levar a caminhos de crescimento.
12 AVALIAO DA APRENDIZAGEM
Muito j se disse e foi escrito sobre avaliao da aprendizagem, porm a

temtica continua sendo polmica. Os procedimentos e instrumentos de avaliao
devem ficar a cargo da equipe de docentes responsvel pelo curso. Devem ser
concebidos atravs de discusses tericas, levando em considerao a cultura
acumulada por discentes e docentes em torno da avaliao, o nvel dos
conhecimentos bsicos que os discentes trazem do ensino mdio, as condies
objetivas em torno da organizao do curso e ainda, a natureza da rea e o sentido
pedaggico; confrontado com os objetivos, o perfil e as competncias e habilidades.
Pode-se, no entanto, refletir sobre o sentido de avaliar competncias, haja vista que
aqueles contedos que esto nas ementas das disciplinas sero trabalhados para
desenvolver as competncias elencadas ou contempladas no presente projeto
pedaggico. Deve-se deslocar o foco da nota para as competncias que foram ou
no desenvolvidas ou que foram desenvolvidas parcialmente.
Nesse sentido, deve-se fazer a diferena entre a avaliao do processo e a
avaliao do produto. Na avaliao do processo o objetivo identificar as
potencialidades dos discentes, as falhas da aprendizagem, bem como buscar novas
estratgias para superar as lacunas identificadas. Para acompanhar a
aprendizagem no processo, o docente pode lanar mo de atividades e aes que
envolvam os discentes ativamente. Por exemplo: seminrios, relatos de
experincias, entrevistas, coordenao de debates, produo de textos, prticas de
laboratrio, elaborao de projetos, relatrios, dentre outros, isto , no
implicando, necessariamente, na aplicao de provas.
Para avaliar produtos, o docente precisa reunir as provas de verificao da
aprendizagem ou comprovaes do desenvolvimento das competncias. O objetivo
dessas provas fornecer elementos para que o docente elabore os argumentos
consistentes acerca do desempenho e da evoluo dos discentes. Para compor
essas provas, organiza-se um conjunto de instrumentos que sejam compatveis
para identificar as informaes que o docente deseja.
Esses instrumentos podem ser exames escritos com ou sem consulta a
materiais bibliogrficos ou digitais, experimentaes monitoradas em laboratrios,
relatrios e descries de processos produtivos, visitas, elaborao de psteres ou
outros materiais para apresentao, relatrios de estgio e monografias. Ao
pontuar o produto, o docente deve explicitar com clareza os critrios adotados
quanto aos objetivos esperados.
As reflexes acima realizadas deixam clara a complexa tarefa de avaliar.
Porm, para dar suporte legal ao docente contamos com o regulamento que
normatiza os cursos de graduao na UFVJM. Recorrer Resoluo em seus
aspectos tcnicos legais e confront-la com consistentes reflexes sobre o sentido
de avaliar considerando os objetivos do curso de graduao em Engenharia
Mecnica, nortear o processo de avaliao.
13 FORMA DE INGRESSO
Para o aluno pleitear uma vaga no curso de Engenharia Mecnica, dever

cursar o Bacharelado em Cincia e Tecnologia BC&T. A forma de ingresso no
BC&T ocorre via Exame Nacional do Ensino Mdio ENEM e via Programa Seletivo
por Avaliao Seriada - SASI, reopo, transferncia e obteno de novo ttulo.
A forma de transio do aluno do BC&T para o Curso de Engenharia
Mecnica dever ocorrer de acordo com a Resoluo n 18 do CONSEPE, de 18 de
junho de 2010.
14 - INTEGRALIZAO CURRICULAR
O curso de Engenharia Mecnica apresenta em sua estrutura curricular um

elenco de disciplinas tericas e prticas necessrios para a formao de um
profissional capaz de enfrentar os desafios do mercado de trabalho. Para obter o
diploma e portar o ttulo de Engenheiro Mecnico, o discente deve obedecer e
atender aos seguintes requisitos:
a. obter aprovao em todas as disciplinas oferecidas pelo curso,
incluindo as eletivas e estgio supervisionado, totalizando o
cumprimento de no mnimo 3420 horas de integralizao em
disciplinas do curso;
b. realizar no mnimo a carga horria de 90 horas em atividades
complementares;
c. realizar e obter aprovao em no mnimo 120 horas de disciplinas
eletivas;
d. realizar pelo menos 180 horas de Estgio Supervisionado
Obrigatrio e obter aprovao na defesa do mesmo.
15 INFRA-ESTRUTURA
O curso de Engenharia Mecnica, vinculado ao Instituto de Cincia e

Tecnologia - ICT, ter prdio prprio construdo numa rea total em torno de
1.400 m2.
A rea construda constar de laboratrios de Informtica, Resistncia dos
Materiais e Eletrotcnica, os quais podero ser compartilhados com outros cursos.
A organizao dever possibilitar a execuo de aulas prticas, bem como a
realizao e o desenvolvimento de atividades de cientficas.
Alm disso, sero alocados no prdio os seguintes laboratrios:
a. Laboratrio de Usinagem;
b. Laboratrio de Vibraes;
c. Laboratrio de Sistemas Trmicos;
d. Laboratrio de Soldagem;
e. Laboratrio de Conformao Mecnica;
f. Laboratrio de Instrumentao;
g. Laboratrio de Projeto Mecnico;
h. Laboratrio de Projetos Especiais.
16 CORPO DOCENTE
Visando manter e cumprir a proposta de inter e multidisciplinaridade,

formar alunos com base slida de contedos voltados para Engenharia Mecnica
dentro da atualidade, bem como, criar um curso que vise fortemente ensino,
pesquisa e desenvolvimento tecnolgico e ainda, buscar ser um curso de
reconhecimento, pretende-se obter no quadro de docentes profissionais, que
visem o aprimoramento e atualizao de atividades de ensino, pesquisa e extenso
voltadas para reas cientficas, tecnolgicas e de gesto. Almeja-se que tais
profissionais sigam rigorosamente os preceitos ticos e que se envolvam em
construir um curso de qualidade integrando aulas tericas e prticas com base na
atualidade e realidade da rea de Engenharia Mecnica. Espera-se ainda, docentes
com interao e interesse em participar de cursos de ps-graduao.
O perfil de contratao de cada docente ser adequado de acordo com as
reas de necessidade do curso, solicitadas por meio de concurso, no qual constaro
as possveis disciplinas que ele dever assumir. A seleo privilegiar doutores, no
entanto, mestres no sero excludos.
O quadro de docentes dever possuir o nmero satisfatrio de professores,
para que esses ministrem o mnimo de 8 horas semanais e no mximo 20 horas
semanais. Durante o levantamento do nmero de docentes necessrios, levou-se
em considerao, alm das disciplinas obrigatrias, as disciplinas eletivas do curso
de Engenharia Mecnica, bem como uma carga horria de trabalho de 12 a 14
horas semanais.
O quantitativo docente foi estimado pelo projeto REUNI em dez (10)
professores, sendo preferencialmente doutores nas reas de fsica, materiais,
engenharia mecnica e outras engenharias. Ressaltamos que para atender a carga
horria prevista no curso necessria avaliao e ajuste deste quantitativo.
17 LEGISLAO CONSULTADA NA ELABORAO DO PROJETO
PEDAGGICO
Decreto n 6.096, de 24 de abril de 2007 - Programa de Apoio a Planos de

Reestruturao e Expanso das Universidades Federais REUNI.
Decreto Lei n 9394, de 20 de dezembro de 1996 - Diretrizes e Bases da Educao

Nacional.
Lei n 5.194, de 24 de dezembro de 1966 regulamenta o exerccio da profisso de

engenheiro.
Resoluo CONFEA 218 de 19 de junho de 1973 - que descrimina atividades das

diferentes modalidades de Engenharia, Arquitetura e Agronomia.
Resoluo CONFEA n 1010, de 22 de agosto de 2005 define as atribuies e

atividades das diferentes modalidades de Engenharia.
Resoluo CONFEA n 1016, de 25 de Agosto de 2006 - regula o Cadastramento das

Instituies de Ensino e de seus Cursos e para a Atribuio de Ttulos, Atividades e
Competncias Profissionais.
Resoluo CNE/CES n 11, de 11 de maro de 2002 - instituiu as Diretrizes

Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em Engenharia.
Parecer CNE/CES n 67, de 11 de maro de 2003 - Referencial para as Diretrizes

Curriculares Nacionais DCN dos Cursos de Graduao.
Parecer CNE n 329/2004, 11 de novembro de 2004 - referente carga horria

mnima dos cursos de graduao, bacharelados, na modalidade presencial.
Parecer CNE n 184/2006, de 07 de julho de 2006 - retificao do Parecer

CNE/CES n 329/2004.
Parecer CNE n 184/2006, de 31 de janeiro de 2007- dispe sobre carga horria
mnima e procedimentos relativos integralizao e durao dos cursos de
graduao, bacharelados, na modalidade presencial.
RESOLUO N 2/2007, de 18 de junho de 2007 - dispe sobre carga horria

mnima e procedimentos relativos integralizao e durao dos cursos de
graduao, bacharelados, na modalidade presencial.
RESOLUO N 3/2007, de 2 de julho de 2007 - dispe sobre procedimentos a

serem adotados quanto ao conceito de hora-aula, e d outras providncias.
Resoluo CONSEPE n 32, de 21 de novembro de 2008 - estabelece as normas de

Estgio dos Discentes dos cursos de Graduao da Universidade Federal dos Vales
do Jequitinhonha e Mucuri-UFVJM.
Resoluo CONSEPE n 05, de 23 de abril de 2010 - estabelece a equivalncia em

horas das Atividades Complementares-AC e das Atividades Acadmico-Cientfico-
Culturais-AACC, conforme previsto no Regulamento dos Cursos de Graduao da
UFVJM.
Resoluo CONSEPE n 15, 21 de maio de 2010 - Estabelece normas para o

Trabalho de Concluso de Curso da Universidade Federal dos Vales do
Jequitinhonha e Mucuri UFVJM.
Resoluo CONSEPE n 18, 18 de junho de 2010 - Estabelece normas para

transio de estudantes dos Cursos de Bacharelado em Cincia e Tecnologia - BCTs
para os Cursos de Engenharias (Qumica, Alimentos, Mecnica, Civil, Produo e
Hdrica) da UFVJM.
ANEXO 1 - EMENTRIO
1 PERODO
CTD110 - Funes de Uma Varivel - 75h
Funes. Limites e continuidade. Derivada. Regras de derivao. Derivadas de
funes notveis. Aplicaes da derivada. Integral. Teorema fundamental do
clculo. Tcnicas de Integrao. Aplicaes da Integral.
Bibliografia Bsica:
1. THOMAS, George B. Clculo. 11.ed. So Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009.
v.1.
2. STEWART, James. Clculo. 5.ed. So Paulo: Cengage Learning, 2006. v.1.
3. GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de clculo. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC ,
2001. v. 1.
Bibliografia Complementar:
1. ANTON, Howard; BIVENS, Irl; DAVIS, Stephen. Clculo. 8. ed. Porto Alegre :
Bookman, 2007. v.1.
2. FLEMMING, Diva Marlia; GONALVES, Mirian Buss. Clculo A: funes,
limites, derivao e integrao. 6.ed. rev. e ampl. So Paulo: Pearson Prentice
Hall, 2006.
3. LEITHOLD, Louis. O clculo com geometria analtica. 3.ed. So Paulo:
Harbra, 1994. v.1.
4. MEDEIROS, Valria Zuma (coord.) et al. Pr-clculo. So Paulo: Thomson
Learning, 2006.
5. SIMMONS, G. F. Clculo com geometria analtica. So Paulo: Pearson Makron
Books, 1987. v.1.
CTD112 - lgebra Linear - 75h

Sistemas de Equaes Lineares. Matrizes escalonadas, Posto e Nulidade de uma
matriz. lgebra de Matrizes. Espaos vetoriais. Subespaos vetoriais. Dependncia
e independncia linear. Base e dimenso. Transformaes Lineares. Ncleo e
imagem de uma transformao linear. Transformaes lineares e matrizes e Matriz
de mudana de base. Teoria dos Determinantes. Autovalores e autovetores:
Polinmio caracterstico. Base de autovetores e diagonalizao de operadores.
Produto Interno.
Bibliografia Bsica:
1. BOLDRINI, Jos Luiz et al. lgebra Linear. 3 ed. So Paulo: Harbra, 1980.
2. LIPSCHUTZ, Seymour; LIPSON, Marc Lars. Teoria e problemas de lgebra
linear. 3 ed. Porto Alegre: Bookman, 2004.
3. KOLMAN, Bernard; HILL, David. Introduo lgebra linear com aplicaes.
8 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
1. STEINBRUCH, Alfredo. Introduo lgebra linear. So Paulo: Mc Graw-Hill
do Brasil, 2005.
2. CALLIOLI, Carlos A.; DOMINGUES, Hygino H.; COSTA, Roberto C. F. lgebra
linear e aplicaes. 6. ed. rev. So Paulo: Atual, 1990.
3. K. Hoffman- R. Kunze, lgebra Linear, Ed. Polgono.
4. LIMA, Elon Lages. lgebra Linear. 8 ed. Rio de Janeiro: IMPA, 2009.
5. SANTOS, Reginaldo J. Um curso de geometria analtica e lgebra linear. Belo
Horizonte: Imprensa Universitria da UFMG, 2007.
CTD150 - Biologia Celular - 60h

Biologia Celular: Origem da vida, teorias da evoluo e evidncias do processo
evolutivo. Diversidade biolgica (tipos, tamanhos e formas celulares). Estrutura,
organizao celular e composio qumica da clula. Estrutura e funo da
membrana plasmtica, citoesqueleto, organelas citoplasmticas e ncleo.
Princpios de sinalizao celular. Diviso celular: mitose e meiose. Histologia:
Estudo dos componentes dos tecidos epiteliais, conjuntivos, nervoso e muscular.
Bibliografia Bsica:
1. JUNQUEIRA, L.C.U.; CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular. 8 ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
2. JUNQUEIRA, L.C.U.; CARNEIRO, J. Histologia bsica: texto e atlas. 11 ed. Rio de
3. CARVALHO, H.F.; RECCO-PIMENTEL, S.M. A clula. 2 ed. So Paulo: Manole,
2007.
1. ALBERTS, B. et al. Biologia molecular da clula. 5 ed. Porto Alegre: Artmed,
2009.
2. COOPER, G.M.; HAUSMAN, R.E. A clula: uma abordagem molecular. 3 ed.
Porto Alegre: Artmed, 2007.
3. DE ROBERTIS, E.M.F.; HIB, J. Bases da biologia celular e molecular. 4 ed. Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006.
4. LODISH, H. et al. Biologia celular e molecular. ed. Porto Alegre : Artmed,
2005.
5. NORMAN, R.I.; LODWICK, D. Biologia celular. 1 ed. Elsevier, 2007. (Srie
Carne e Osso).
CTD166 - Fundamentos de Tcnicas de Trabalho Intelectual, Cientfico e

Tecnolgico - 60h
A Cincia Moderna. Os Cnones da Cincia. A Cincia e a Tecnologia. O
Conhecimento Cientfico. Os Fundamentos da Metodologia Cientifica. A
Normalizao do Conhecimento Cientfico. A Pesquisa Cientifica e
Desenvolvimento Tecnolgico. A Elaborao de Relatrios Tcnico-cientficos. Os
Projetos de Pesquisa.
Bibliografia Bsica:
1. CARVALHO, M.C.M. (org.). Construindo o saber - Metodologia cientfica:
fundamentos e tcnicas. 21.ed. Campinas: Papirus, 2009.
2. LAKATOS, E.M.; Marconi, M.A. Fundamentos de metodologia cientfica. 6.ed.
So Paulo: Atlas 2005.
3. LAKATOS, E.M.; Marconi, M.A. Metodologia cientfica. 5.ed. So Paulo: Atlas
2007.
1. CHAU, M. Convite a Filosofia. 13.ed. So Paulo: tica, 2003.
2. KCHE, J.C. Fundamentos de metodologia cientfica: teoria da cincia e
prtica da pesquisa. 17.ed. Petrpolis: Vozes, 2000.
3. KOYR, A. Estudos de histria do pensamento cientfico. Rio de Janeiro:
Forense Universitria, 1982.
4. LAKATOS, E.M. Metodologia do trabalho cientfico: procedimentos bsicos,
pesquisa bibliogrfica, projeto e relatrio, publicaes e trabalhos cientficos.
3.ed. rev. ampl. So Paulo: Atlas, 1990.
5. MARCONI, M.A.; LAKATOS, E.M. Tcnicas de pesquisa: planejamento e
execuo de pesquisas, amostragens e tcnicas de pesquisas, elaborao,
anlise e interpretao de dados. 6.ed. So Paulo: Atlas, 2007.
CTD170 - Introduo s Engenharias - 60h

Introduo ao Bacharelado em Cincia e Tecnologia (BC&T) e s engenharias com
nfase nas engenharias oferecidas pela UFVJM: suas interconexes com a evoluo
da sociedade. Atuao profissional dos bacharis em cincia e tecnologia e
engenheiros com enfoque no desenvolvimento do indivduo e da sociedade.
Responsabilidades ticas e tcnicas na prtica profissional, enfocando os aspectos
individual e coletivo, inter e multidisciplinar. Contedo
Bibliografia Bsica:
1. BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. do V. Introduo engenharia. Florianpolis,
SC: UFSC, 2006.
2. HOLTZAPPLE e REECE, Introduo Engenharia, Ed. LTC, Rio de Janeiro RJ,
2006.
3. BRASIL, Nilo ndio do. Introduo Engenharia Qumica. 2ed. Rio de Janeiro
: Editora Intercincia, 1999.
1. MACEDO, Edison Flvio. Manual do profissional: introduo teoria e prtica
do exerccio das profisses do Sistema Confea/ Creas. 4. ed. Florianpolis:
Recorde, 1999. 199 p.
2. Projetos Pedaggicos do BC&T e Engenharias. Home Page da Universidade
Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Disponvel em:
http://www.ufvjm.edu.br/prograd
3. BROCKMAN, J. B. Introduo engenharia: modelagem e soluo de
problemas, Rio de Janeiro: Ed. LTC, 2010.
4. OLIVEIRA NETTO, Alvim Antnio de; TAVARES, Wolmer Ricardo. Introduo
engenharia de produo. Florianpolis, SC: Visual Books, 2006.
5. CASAROTTO Filho, Nelson. Elaborao de projetos empresariais: anlise
estratgica, estudo de viabilidade e plano de negcio. So Paulo, SP: Atlas,
2009.
2 PERODO
CTD111 - Funes de Vrias Variveis - 75h
Sees Cnicas e equaes quadrticas. Sequncias e sries infinitas. Vetores e
geometria no espao. Funes de Vrias Variveis. Derivadas parciais. Integrais
Duplas e Triplas.
Bibliografia Bsica:
1. THOMAS, George B et al. Clculo. 11 ed. So Paulo: Addison Wesley, 2009. v. 2.
2. STEWART, James. Clculo. 5 ed. So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2008.
v.2.
3. GUIDORIZZI, Hamilto Luiz. Um curso de clculo. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC,
2001. v.2.
1. ANTON, H.; BIVENS, I.; DAVIS, S. Clculo. 8. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007.
v. 2.
2. LEITHOLD, Luis. O clculo com geometria analtica. So Paulo: Harbra, 1984.
v. 2.
3. SIMMONS, George F. Clculo com geometria analtica. So Paulo: McGraw-
Hill, 1987. v. 2.
4. APOSTOL, Tom M. Clculo. 2.ed. Revert Brasil, 2008. v. 2.
5. ZILL, Dennis G.; CULLEN, Michael R., Louis. Matemtica avanada para
engenharia. 3.ed., Bookman Companhia, 2009. v. 2.
CTD120 - Fenmenos Mecnicos - 75h

Medidas, movimento retilneo, vetores, movimento em 2 e 3 dimenses, forca e
movimento, trabalho e energia cintica, conservao da energia, sistema de
partculas, colises, rotao, torque e rolamento.
Bibliografia Bsica:
1. HALLIDAY, D., RESNICK, R., WALKER, J. Fundamentos de fsica 1: mecnica.
8 ed.. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
2. RESNICK, Robert; HALLIDAY, David; KRANE, Kenneth S. Fsica 1. 5 ed. Rio de
Janeiro: LTC, c2003.
3. TIPLER, Paul A., MOSCA, Gene. Fsica para cientistas e engenheiros. 6 ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2010.
1. NUSSENZVEIG, Herch Moyss. Curso de Fsica bsica 1 . 4 ed. rev. So Paulo:
Edgard Blcher, 2002.
2. CHAVES, ALAOR E SAMPAIO, J.F. FSICA BSICA - MECNICA. 1 Ed., LTC,
2007. ???
3. YOUNG, Hugh D.; FREEDMAN, Roger A. Sears e Zemansky Fsica I: mecnica.
12. ed. So Paulo: Pearson/Addison Wesley, 2008. v. 1.
4. GOLDSTEIN, Herbert; POOLE, Charles; SAFKO, John. Classical mechanics.
3.ed. San Francisco: Addison Wesley, 2002.
5. ADIR MOYSS LUIZ. FSICA 1- MECNICA. 1 Ed., Editora Livraria da Fisica,
2006.
CTD130 - Qumica Tecnolgica I - 75h
Matria, medidas, tomos, molculas e ons; Estequiometria, Clculos com
frmulas e Equaes Qumicas; Estrutura eletrnica dos tomos; Tabela Peridica
e propriedades peridicas dos elementos; Conceitos bsicos de ligao qumica,
geometria molecular e teorias de ligao; Solues, concentrao e diluies;
Cintica Qumica; Equilbrio Qumico; Eletroqumica.
Bibliografia Bsica:
1. BROWN, T. L.; LEMAY, H. E.; BURSTEN, B. E. Qumica: a cincia central. 9 ed.
So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.
2. ATKINS, P.; JONES, L. Princpios de qumica: questionando a vida moderna e
o meio ambiente. 3 ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.
3. MASTERTON, W. L., HURLEY, C. N.. Qumica: princpios e reaes, 6 ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2010.
1. BRADY, J. E., SENESE, F. Qumica: a matria e suas transformaes. 5 ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2009. 2v.
2. RUSSEL, J. B. Qumica geral. 2 ed. So Paulo: Makron Books, 1994. 2v.
3. KOTZ, J. C,; TREICHEL, P. M. Qumica e reaes qumicas. 1 ed. Rio de Janeiro:
Cengage Learning, 2005. 2v.
4. ROZENBERG, I. M. Qumica geral. So Paulo: Edgard Blucher, 2002.
5. BROWN L. S.; HOLME T. A. Qumica geral aplicada engenharia. 1 ed. So
Paulo: Cengage Learning, 2009.
CTD140 - Linguagens de Programao - 75h

Conceitos introdutrios de computao: hardware e seus componentes, sistemas
operacionais, linguagens de programao, representao e processamento da
informao. Sistemas de numerao e sua aritmtica bsica. Noes de lgica
matemtica. Introduo lgica de programao utilizando uma linguagem de
programao real. Noes de algoritmo e sequenciao. Tipos de dados, definio
de variveis, constantes e identificadores. Operadores de atribuio, aritmticos,
relacionais e lgicos, expresses aritmticas. Comandos de entrada e sada.
Estruturas de controle: sequncia, deciso, iterao.
Bibliografia Bsica:
1. SCHILDT, Herbert. C completo e total. 3.ed. So Paulo: Pearson Makron Books,
1997.
2. MEDINA, Marco; FERTIG, Cristina. Algoritmos e programao: teoria e
prtica. So Paulo: Novatec, 2005.
3. FEDELI, Ricardo Daniel ; POLLONI, Enrico Giulio; PERES, Fernando Eduardo.
Introduo cincia da computao. So Paulo: Pioneira Thomson, 2003. .
1. VELLOSO, Fernando de Castro. Informtica: conceitos bsicos. 7. ed. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2004.
2. MARULA, Marcelo; BENINI FILHO, Pio Armando. Informtica: conceitos e
aplicaes. 3. ed., rev. So Paulo: rica, 2008.
3. EVARISTO, Jaime. Aprendendo a programar programando em C. Rio de
Janeiro: Book Express, 2001.
4. FARRER, Harry et al. Programao estruturada de computadores:
algoritmos estruturados. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.
5. RAMALHO, Jos Antonio. Introduo informtica. 5.ed. So Paulo: Futura,
2003.
EME103- Introduo aos Processos de Manufatura - 30h

Processos de fabricao. Metais. Conformao de metais. Corte de metais. Unio de
metais. Plsticos. Processo de conformao de resinas.
Bibliografia Bsica:
1- Lesko, J. Design Industrial Materiais e Processos de Fabricao, 1 ed., Ed.
Blucher, 2004.
2- Chiaverini, V. Tecnologia Mecnica Vol. 2 Processos de Fabricao e
Tratamento, 2 ed., Ed. Pearson, 1986.
3- Niemann, G. Elementos de Mquinas, Vol. 1, Ed. Blucher, 1971.
1- Marques, P.V., et al. Soldagem Fundamentos e Tecnologia, Belo Horizonte:
Editora UFMG, 2011.
2- Schaeffer, L. Conformao Mecnica, 2 ed., Ed. Imprensa Livre, 2004.
3- Ferraresi, D. Fundamentos da Usinagem dos Metais, 1 ed., Ed. Blucher,
1970.
4- Levy Neto, F., Pardini, L. C. Compsitos Estruturais Cincia e Tecnologia,
1ed., Ed. Blucher, 2006.
5- Schaeffer, L. Forjamento Introduo ao Processo, 2 ed., Ed. Imprensa
Livre, 2006
3 PERODO
CTD114 - Equaes Diferenciais e Integrais - 60h
Introduo s equaes diferenciais, Equaes Diferenciais de Primeira Ordem,
Equaes Diferenciais de Segunda Ordem, Transformada de Laplace, Sistemas de
Equaes Lineares de Primeira Ordem, Solues em Srie de potncias para
Equaes Lineares de Segunda Ordem.
Bibliografia Bsica:
1. BOYCE, William E.; Diprima, Richard C. Equaes diferenciais elementares e
problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
2. ZILL, Dennis G.; CULLEN, Michael R. Equaes diferenciais. 3. ed. So Paulo:
Pearson Makron Books, 2001. v. 1.
3. SIMMONS, George; KRANTZ, Steven G. Equaes diferenciais: teoria, tcnica e
prtica. So Paulo: McGraw-Hill, 2008
1. ZILL, Dennis G.; CULLEN, Michael R. Equaes diferenciais. 3.ed. So Paulo:
Pearson Makron Books, 2001. v.2.
2. ZILL, Denis G. Equaes diferenciais com aplicaes em modelagem. So
Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003.
3. IRIO, V. EDP: um curso de graduao. 2 ed. Rio de Janeiro: IMPA, 2007..
4. FIGUEIREDO, Djairo Guedes de. Anlise de Fourier e equaes diferenciais
parciais. 4. ed. Rio de Janeiro: IMPA, 2009.
5. DOERING, Claus Ivo; LOPES, Artur Oscar. Equaes diferenciais ordinrias.
2. ed. Rio de Janeiro: IMPA, 2007. 423 p. (Matemtica Universitria).
CTD122 - Fenmenos Trmicos e pticos - 60h

Gravitao. Oscilaes Mecnicas. Ondas Progressivas Unidimensionais. Ondas
Harmnicas. Equao de onda. Interferncia. Ondas estacionrias e modos normais
de vibrao. Reflexo. Ondas sonoras. Ondas Planas e Esfricas. Efeito Doppler.
Temperatura, Calor e a Primeira Lei da Termodinmica. A Teoria Cintica dos
Gases. Entropia e a Segunda Lei da Termodinmica. Atividades de Laboratrio.
Bibliografia Bsica:
1. HALLIDAY, David ; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de fsica:
gravitao, ondas e termodinmica. Rio de Janeiro: LTC, 2009. v. 2.
2. TIPLER, Paul A.; MOSCA, Gene. Fsica: para cientistas e engenheiros:
mecnica, oscilaes e ondas, termodinmica. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
v.1.
3. YOUNG, Hugh D; FREEDMAN, Roger A. Sears e Zemansky Fsica III. 10.ed. So
Paulo: Pearson Education, 2003. v.3.
1. DAVID J. Griffiths. Introduction to electrodynamics. New Jersey: Prentice
Hall, 1999.
2. NUSSENZVEIG, H. M.. Curso de fsica bsica. So Paulo: Edgard Blcher, 2002.
v. 3.
3. FEYNMAN, Richard Phillips; LEIGHTON, Robert B.; SANDS, Mattew . Lies de
fsica: the Feynman lectures on physics. Porto Alegre: Bookman, 2008. v.2.
4. CHAVES, Alaor. Fsica. Rio de janeiro: Reichmann & Affonso, 2001. v. 2.
5. TIPLER, Paul A.; MOSCA, Gene. Fsica: para cientistas e engenheiros:
eletricidade e magnetismo, otica. 5.ed. Rio de Janeiro, RJ: Livros Tcnicos e
Cientficos, 2006. v. 2.
CTD131 - Qumica Tecnolgica II - 75h

Qumica orgnica estrutural, propriedades fsicas de molculas orgnicas,
estrutura tridimensional de molculas orgnicas, cidos e bases em qumica
orgnicas, reatividade de grupos funcionais.
Bibliografia Bsica:
1. SOLOMONS, T. G. G.; FRYLE, C. B. Qumica orgnica. 9 ed. Rio de Janeiro: LTC,
2009. v. 1.
2. BRUICE, P. Y. Qumica orgnica. 4 ed. So Paulo: Prentice-Hall, 2006. v. 1.
3. VOLLHARDT, K. Peter; SCHORE, Neil E. Qumica orgnica: estrutura e funo.
4 ed. Porto Alegre: Bookman, 2004.
1. MORRISON, R,; BOYD, R. Qumica orgnica. 13 ed. Lisboa: Fundao Calouste
Gulbenkian, 1996.
2. ALLINGER, N. L. et al. Qumica orgnica. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 1978.
3. HOFFMAN, Robert V. Organic chemistry: an intermediate text. 2 ed. Hoboken,
N.J.: Wiley-Interscience, 2004.
4. HART, Harold. Organic chemistry: a short course. 4.ed. Boston: Houghton
Mifflin, 1972.
5. McMURRY, John. Fundamentals of organic chemistry. 7 ed. Australia:
Brooks/Cole: Cengage Learning, c2011.
CTD132 - Bioqumica - 60h

gua, equilbrio cido-base e sistemas tamponantes. Biomolculas: Carboidratos,
lipdios, aminocidos, protenas, nucleotdeos e cidos Nuclicos; Enzimas,
vitaminas e co-enzimas. Bioenergtica e Metabolismo celular: gliclise, ciclo do
cido ctrico, cadeia respiratria, fotossntese, metabolismo do glicognio,
metabolismo de lipdeos, metabolismo de aminocidos e protenas.
Bibliografia Bsica:
1. CAMPBELL, Mary K.; FARRELL, Shawn O. Bioqumica. Traduo: All Tasks;
reviso tcnica: Maria Martha Guedes Chaves. So Paulo: Thomson Learning,
2007. 3 v.
2. MARZZOCO, Anita; TORRES, Bayardo B. Bioqumica bsica. 3.ed. Rio de
3. NELSON, David L.; COX, Michael M. Princpios de bioqumica de Lehninger.
5 ed. Porto Alegre: Artmed, 2011.
1. BERG, Jeremy; TYMOCZKO, John; STRYER, Lubert. Bioqumica. 5.ed. Rio de
2. CHAMPE, Pamela C.; HARVEY, Richard A.; FERRIER, Denise R. Bioqumica
ilustrada. 4.ed. Porto Alegre: Artmed, 2009.
3. DEVLIN,Thomas M. Manual de bioqumica com correlaes clnicas. 6.ed.
So Paulo, SP: Blcher, 2007.
4. KOOLMAN, Jan; ROHM, Klaus-Heinrich. Bioqumica: texto e atlas. 3. ed. Porto
Alegre: Artmed, 2005.
5. VOET, Donald; VOET, Judith G.; PRATT, Charlotte W. Fundamentos de
bioqumica: a vida em nvel molecular. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.
CTD141 - Algoritmos e Programao - 75h

Introduo aos conceitos de modularizao de programas, procedimentos, funes,
passagem de parmetros, variveis locais e globais, recursividade.
Aprofundamento nos conceitos de estruturas bsicas de dados: vetores, matriz e
strings, estruturas. Programao estruturada. Refinamentos sucessivos.
Manipulao de arquivos.
Bibliografia Bsica:
1. MEDINA, Marco; FERTIG, Cristina. Algoritmos e programao: teoria e
prtica. So Paulo: Novatec, 2005.
2. SCHILDT, Herbert. C completo e total. 3.ed. So Paulo: Pearson Makron Books,
1997.
3. CORMEN, Thomas H. et al. Algoritmos: teoria e prtica. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2002.
1. ASCENCIO, A. F. G.; CAMPOS, E. A. V. Fundamentos da programao de
computadores: algoritmos, Pascal e C/C++. So Paulo: Prentice Hall, 2002.
2. SOUZA, M. A. F. de; GOMES, M. M.; SOARES, M. V.; Conclio, R. Algoritmos e
lgica de programao. So Paulo: Cencage Learning, 2006.
3. CORMEN, Thomas H. et al. Algoritmos: teoria e prtica. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2002.
4. EVARISTO, Jaime. Aprendendo a programar - programando em C. Rio de
Janeiro: Book Express, 2001.
5. FARRER, Harry et al. Algoritmos estruturados. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC,
1999.
4 PERODO
CTD113 - Probabilidade e Estatstica - 60h
Introduo Estatstica e seu papel na Engenharia. Estatstica Descritiva.
Probabilidade: interpretaes, probabilidade condicional e independncia,
Teorema de Bayes. Variveis aleatrias discretas e continuas. Distribuies de
probabilidade para variveis aleatrias discretas e continuas. Distribuies de
probabilidade conjuntas. Amostragem aleatria. Inferncia Estatstica:
distribuies amostrais, estimao pontual e intervalar. Testes de hipteses para
uma e duas amostras.
Bibliografia Bsica:
1. HINES, William W. et al. Probabilidade e estatstica na engenharia. 4.ed. Rio
2. MONTGOMERY, Douglas C; RUNGER, Georg C. Estatstica aplicada e
probabilidade para engenheiros. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
3. ROSS, Sheldon. Probabilidade: um curso moderno com aplicaes. Porto
Alegre: Bookman, 2010.
1. BARTOSZYNSKI, Robert; NIEWIADOMSKA-BUGAJ, Magdalena. Probability
and statistical inference. 2.ed. Hoboken, N.J [USA]: Wiley-Interscience, 2008.
2. CASELLA, George; BERGER, Roger L. Statistical inference. 2.ed. Pacific Grove-
USA: DUXBURY/Thomson Learning, 2002.
3. CONGDON, Peter. Bayesian statistical modelling. 2. ed. Chichester, England:
John Wiley & Sons, 2006.
4. DEVORE, Jay L. Probabilidade e estatstica para engenharia e cincias.
Traduo da 6.ed. norte-americana. So Paulo: Pioneira Thomson Learning,
2006.
5. DEGROOT, Morris H.; SCHERVISH, Mark J. Probability and statistics. 3. ed.
Boston: Addison-Wesley, 2002.
CTD121 - Fenmenos Eletromagnticos - 60h

Cargas Eltricas. Lei de Coulomb. Campo Eltrico. Lei de Gauss. Energia e Potencial
Eletrosttico. Condutores. Dieltricos e Capacitores. Circuitos e Correntes. Campo
Magntico. Leis de Ampre e de Faraday. Indutncia. Propriedades Magnticas da
Matria. Equaes de Maxwell. Ondas Eletromagnticas. Atividades de Laboratrio.
Bibliografia Bsica:
1. HALLIDAY, David, RESNICK, Robert, WALKER, Jearl. Fundamentos de fsica:
eletromagnetismo. 8 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008. v. 3.
2. YOUNG, Hugh D.; FREEDMAN, Roger A. Sears e Zemansky Fsica III:
eletromagnetismo. 12.ed. So Paulo: Addison Wesley, 2009..
3. TIPLER, Paul A., MOSCA, Gene. Fsica: para cientistas e engenheiros:
eletricidade e magnetismo, tica. 6 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000. v. 2.
1. HALLIDAY, David, RESNICK, Robert, WALKER, Jearl. Fsica 3:
eletromagnetismo. 8 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.
2. SERWAY, Raymond A.; JEWETT, John W. Princpios de fsica:
eletromagnetismo. 3.ed. So Paulo: Cengage Learning, 2008. v. 3.
3. NUSSENZVERG, H. Moyss. Curso de fsica bsica: mecnica. 4.ed. So Paulo:
Blucher, 2008. v. 3.
4. YOUNG, Hugh D; FREEDMAN, Roger A. Sears e Zemansky Fsica III:
eletromagnetismo. 12.ed. So Paulo: Addison Wesley, 2008.
5. FEYNMAN, R. P. Lies de Fsica de Feynman. Porto legre: Bookman, Porto
Alegre, 2008. v. 2.
CTD133 - Fsico-Qumica - 60h

Gases, Fases condensadas; energia, primeiro, segundo e terceiro princpios da
termodinmica. sistema de composio varivel, espontaneidade e equilbrio
qumico; Solues ideais e propriedades coligativas.
Bibliografia Bsica:
1. ATKINS, Peter; PAULA, Jlio de. Fsico-qumica. 8.ed. . Rio de Janeiro: LTC ,
2008. v.1.
2. CASTELLAN, Gilbert. Fundamentos de fsico-qumica. Rio de Janeiro: LTC,
1986.
3. PILLA, L.; SCHIFINO, J. Fsico-qumica I: termodinmica qumica e equilbrio
qumico. Porto Alegre: UFRGS EDITORA, 2006. 520p.
1. ATKINS, Peter; PAULA, Jlio de. Fsico-qumica. 8.ed. . Rio de Janeiro: LTC ,
2008 . v.2.
2. MOORE, Walter J. Fsico-qumica. So Paulo: Edgard Blcher, 1976. v. 1. 383p.
3. NETZ, Paulo A; ORTEGA, George Gonzles. Fundamentos da fsico-qumica:
uma abordagem conceitual para as cincias farmacuticas. Porto Alegre:
Artmed, 2002.
4. BALL, David W. Fsico-qumica. So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005.
v.1.
5. BALL, David W. Fsico-qumica. So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2006.
v.2.
CTD134 - Mecnica dos Fluidos - 60h

Propriedades dos fluidos. Conceitos Fundamentais. Esttica dos fluidos. Dinmica
dos fluidos. Cinemtica dos fluidos. Anlise dimensional e semelhana. Escoamento
interno viscoso e incompressvel. Mquinas de fluxo.
Bibliografia Bsica:
1. BRUNETTI, F. Mecnica dos fluidos. 2 ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall,
2008.
2. FOX, R. W; McDonald, T. Introduo mecnica dos fluidos. 6 ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2006.
3. MUNSON, Bruce R.; YOUNG, Donald F.; OKIISHI, Theodore H. Fundamentos da
mecnica dos fluidos. 4 ed. So Paulo: Edgard Blcher, 2004.
1. ENGEL, Y; CIMBALA, J. Mecnica dos fluidos: fundamentos e aplicaes. Rio
de Janeiro: Mc Graw-Hill, 2007.
2. WHITE, F. M. Mecnica dos fluidos. 4 ed. Rio de Janeiro: Mc Graw-Hill, 2002.
3. SEARS, Francis Weston; ZEMANSKY, Mark W. Fsica 2: mecnica dos fluidos.
Calor movimento ondulatrio. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC, 1984.
4. SIMES, Jos Gabriel; BRUNETTI, Franco. Elementos de mecnica dos
fluidos. So Paulo, FEI, 1972.
5. OLIVEIRA, L.A.; LOPES, A.G. Mecnica dos fluidos. 3 ed. Editora ETEP, 2010.
CTD142 - Desenho e Projeto para Computador - 60h
Introduo ao desenho tcnico. Normatizao em desenho tcnico. Projees e
vistas ortogrficas. Desenhos em perspectiva. Cortes e seces. Escalas e
dimensionamento. Desenho assistido por computador (CAD)
Bibliografia Bsica:
1. FREENCH, T.E.; VIERCK, C. J. Desenho tcnico e tecnologia grfica. So
Paulo: Ed. Globo, 2002.
2. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10067: princpios
gerais de representao em desenho tcnico; NBR 10068: folha de
desenho leiaute e dimenses; NBR 10126: cotagem em desenho tcnico;
NBR 10582: apresentao da folha para desenho tcnico; NBR 10647:
desenho tcnico - norma geral; NBR 13142: desenho tcnico
dobramento de cpias; NBR 8403: Aplicao de linhas em desenhos -
tipos de linhas - larguras de linhas; NBR 8196: emprego de escalas em
desenho tcnico; NBR 8402: execuo de caracter para escrita em
desenho tcnico. Disponvel em http://www.abnt.org.
3. VENDITTI, Marcus Vinicius dos Reis. Desenho tcnico sem prancheta com
AutoCad 2008. Florianpolis: Visual Books, 2007
1. BALDAM, R.L. AutoCAD 2002: utilizando totalmente. So Paulo: Erica, 2002.
2. BARBAN, Valentim Airton, Desenho tcnico bsico. s.l: CEFET-MG, s.d.
3. BORGES, G.C.M. et al. Noes de geometria descritiva: teoria e exerccios.
Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 1998.
4. ESTEPHANIO, C. A. do A. Desenho tcnico. 1999
5. JUSTI, A.R.2006. AutoCAD 2007 2D, Brasport, RJ, Brasil
CTD151 - Microbiologia - 60h

Morfologia e citologia das bactrias. Caractersticas gerais de fungos e leveduras.
Caractersticas gerais dos vrus e bacterifagos. Metabolismo, nutrio e
crescimento de microrganismos. Gentica e ecologia microbiana. Controle de
populao microbiana. Produo de alimentos por microrganismos e avaliao da
qualidade microbiolgica dos alimentos. Doenas veiculadas pelos alimentos.
Bibliografia Bsica:
1. TORTORA, Gerard J.; FUNKE, Berdell R.; CASE, Christine L. Microbiologia. 8.ed.
Porto Alegre: ARTMED, 2005.
2. MADIGAN, Michel T.; MARTINKO, John M.; PARKER, Jack. Microbiologia de
Brock. 10.ed. So Paulo: Prentice Hall, 2004.
3. BURTON, Gwendolyn R. W; ENGELKIRK, Paul G. Microbiologia para as
cincias da sade. 7.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
1. BROWN, Alfred E. Benson's microbiological applications. 10.ed. New York:
Mc Graw Hill, 2007.
2. PELCZAR JR., Michael J.; CHAN, E.C.S.; KRIEG, Noel R. Microbiologia: conceitos e
aplicaes. 2.ed. So Paulo: Pearson Makron Books, 2006, v.1.
3. PELCZAR JR., Michael J.; CHAN, E.C.S.; KRIEG, Noel R. Microbiologia: conceitos
e aplicaes. 2.ed. So Paulo: Pearson Education do Brasil, 2006. v.2.
4. VERMELHO, Alane Beatriz et al. Prticas de microbiologia. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2006.
5. LIMA, URGEL DE ALMEIDA (coord.) et al. Biotecnologia industrial: processos
fermentativos e enzimticos. So Paulo: Edgard Blcher, 2001. v.3.
EME104 - Metrologia - 60h

Tolerncia e ajustes. Sistemas de tolerncias e ajustes. Campos de tolerncia.
Classe de ajustes. Instrumentos bsicos de medio. Tolerncias Geomtricas.
Determinao do resultado da medio. Medies especiais. Seleo de sistemas
de medio. Qualificao (aferio/calibrao) de sistemas.
Bibliografia Bsica:
1- Novaski, O. Introduo Engenharia de Fabricao Mecnica, Ed. Blucher,
1994.
2- Agostinho, O. L., Rodrigues, A. C. S., Lirani, J. Tolerncias, Ajustes, Desvios e
Anlise de Dimenses, Blucher, 1977.
3- Albertazzi, A., Sousa A. R. Fundamentos de Metrologia Cientfica e
Industrial, Ed. Manole, 2008.
1. Brasiliense, M. Z. O Paqumetro sem Mistrio, Ed. Intercincia, 2000.
2. Lira, F. A. Metrologia na Indstria, 3 ed., Ed. rica, 2004.
3. INMETRO Instituto Nacional de Metrologia, Normalizao e Qualidade
Industrial, Vocabulrio Internacional de Termos Fundamentais e Gerais
de Metrologia, Duque de Caxias, Rio de Janeiro, 1995.
4. Montgomery, D. C. Design e Analisys of Experiments, Library of Congress,
1996.
5. Dieck, R. H. Measurement Uncertainty Methods and Applications,
Instrument Society of America, 1992.
5 PERODO
CTD171 - Gesto para Sustentabilidade - 60h
Sustentabilidade e desenvolvimento sustentvel. Vises do futuro. A perspectiva
econmica. A perspectiva scio-poltica. Agricultura sustentvel. Valorao do
ambiente. Demografia, economia e ambiente natural. Anlise do cenrio atual e as
tendncias da sustentabilidade e responsabilidade corporativa, enfatizando as
alianas estratgicas entre Estado, empresas e sociedade civil. Desenvolvimento de
propostas de planejamento estratgico para a implantao de sistemas de gesto
da sustentabilidade e da responsabilidade corporativa.
Bibliografia Bsica:
1. FIALHO, Francisco A.P. et al. Gesto da sustentabilidade na era do
conhecimento. Florianpolis: Visual Books, 2008.
2. LOMBORG, Bjrn. O ambientalista ctico: medindo o verdadeiro estado do
mundo. Rio de Janeiro: Elsevier, 2002.
3. SENGE, Peter M. A quinta disciplina: arte e prtica da organizao que
aprende. Rio de Janeiro: Best Seller, 2005.
1. BACKER, Paul de. Gesto ambiental: a administrao verde. Rio de Janeiro:
Qualitymark, 2002.
2. CASTRO, Newton de. A questo ambiental e as empresas. Braslia, 1998.
3. DIAS, Genebaldo Freire. Pegada ecolgica e sustentabilidade humana. So
Paulo: Gaia, 2002.
4. HAMMES, Valria Sucena. Agir percepo da gesto ambiental. So Paulo:
Globo, 2004. v. 5.
5. MONTIBELLER-FILHO, Gilberto. O mito do desenvolvimento sustentvel:
meio ambiente e custos sociais no moderno sistema produtor de mercadorias.
3.ed. Florianpolis: UFSC, 2008.
CTD204 Clculo numrico - 60h

Noes de erros. Zero Reais de Funes Reais. Resoluo de sistemas lineares.
Interpolao. Ajuste de Curvas. Integrao Numrica.
Bibliografia Bsica:
1. RUGIERO, M. A. G. e LOPES, V. L. R. Clculo Numrico: Aspectos Tericos e
Computacionais. 2a edio. Makron Books, 1996.
2. BURDEN, R.L. Anlise Numrica. So Paulo: Thomson Pioneira, 2003.
3. BARROSO, L. C., BARROSO, M. M. de A., CAMPOS, filho, F. F., CARVALHO, M. L. B.
& MAIA, M. L., Clculo Numrico, So Paulo, Harbra Ltda, 1987.
1. FRANCO, N. M. B. Clculo Numrico. So Paulo: Prentice-Hall Brasil, 2006.
2. Burian, Reinaldo; Lima, Antnio Carlos. Clculo Numrico. Rio de Janeiro:
Editora LTC, 2007.
3. CAMPOS FILHO, F F. Algoritmos Numricos. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2
edio, 2007.
4. GOLUB, E., VAN LOAN, C. Matrix Computations. John Hopkins. Univ. Press,
1983.
5. QUARTERONI, A., SACCO, R., SALERI, F. Numerical Mathematics, Springer,
2nd ed.
CTD209 - Termodinmica - 60h

CTD 209 Termodinmica
Energia. Sistemas de potncia a vapor. Sistemas de potncia a gs. Sistemas de
refrigerao e de bombas de calor. Relaes termodinmicas.
Bibliografia Bsica:
1. Moran, Michael J.; Shapiro, Howard N. . Princpios de termodinmica para
engenharia. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC , 2002. 681 p. ISBN 85-216-1340-7 (broch.)
2. Smith, J. M.; Ness, H. C. Van; Abbott, M. M. Introduo termodinmica da
engenharia qumica. Rio de Janeiro: LTC Ed., 2007. x, 626 p. ISBN 978-85-216-
1553-8.
3. CALLEN, Herbert B., Thermodynamics and an Introduction to
Thermostatistics. Wiley 2 edition, 1985.
1. Gordon John, Van Wylen. Fundamentos de termodinmica clssica. 2.ed. So
Paulo: Edgard Blcher, 1976. 563 p.
2. Kreith, Frank. Princpios da transmisso de calor. 3.ed. So Paulo: Edgard
Blucher, 1977. 550 p.
3. Souza, Edward de. Fundamentos de termodinmica e cintica qumica. Belo
Horizonte: UFMG, 2005. 341 p. il. (Didtica). ISBN 85-7041-452-8.
4. Lewis, Gilbert Newton; Randall, Merle. Thermodynamics. Reviso de Kenneth
S. Pitzer e Leo Brewer. 2. ed. New York: McGraw-Hill, c1961. xii, 723 p.
5. Emanuel, George. Advanced classical thermodynamics. Washington, D. C.:
American institute of aeronautics and astronautics, 1987. 234 p. : ISBN
0930403282.
CTD211 - Cincia e Tecnologia dos Materiais - 60h
Metais ferrosos e no ferrosos. Metais no ferrosos especiais. Produtos minerais
no metlicas. Polmeros. Revestimentos protetores metlicos e tintas. Critrios de
seleo de materiais de construo de equipamentos da indstria qumica. Ensaio
dos materiais. Corroso. Classificao das embalagens, tipos e usos. Importncia e
funes das embalagens
Bibliografia Bsica:
1. CALLISTER, William D. Cincia e engenharia de materiais: uma introduo.
Rio de Janeiro: LTC , 2008.
2. ASKELAND, Donald R.; PHUL, Pradeep P. Cincia e engenharia dos
materiais. So Paulo: Cengage Learning, 2008.
3. VAN VLACK, Lawrence H. Princpios de cincia dos materiais. So Paulo:
1. CALLISTER, William D. Materials science and engineering: an introduction.
7.ed. New York: John Wiley & Sons, 2007.
2. SIBILIA, John P. (ed.). A guide to materials characterization and chemical
analysis. 2. ed. New York: Wiley-VCH, c1996.
3. CHIAVERINI, Vicente. Tecnologia mecnica: materiais de construo
mecnica. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil , 1978. v.2.
4. BOTELHO, Manoel Henrique Campos; MARCHETTI, Osvaldemar. Concreto
armado eu te amo. 4.ed. So Paulo: Edgard Blcher, 2006. v.1.
5. BAUER, L. A. Falco (coord.). Materiais de construo. 5. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2000 . v.1.
CTD309 - Eletrotcnica - 60h

Introduo a NR - 10. Elementos de circuitos eltricos: resistores, indutores,
capacitores e fontes. Leis bsicas dos circuitos eltricos. Noes bsicas de anlise
de circuitos de corrente contnua e alternada. Instrumentos de medies eltricas:
ampermetros, voltmetros, ohmmetros e osciloscpios. Potncia em circuitos de
corrente alternada. Circuitos trifsicos. Noes de acionamento de motores
eltricos. Noes de instalaes eltricas residenciais.
Bibliografia Bsica:
1. CREDER, H. Instalaes eltricas. 15 ed., Rio de Janeiro, LTC, 2007.
2. NEVES, Eurico G. C. Eletrotcnica geral. 2. Ed. Pelotas: Editora e Grfica
Universitria UFPel, 2005.
3. SAY, M. G. Eletricidade geral: eletrotcnica. So Paulo: Hemus, 2004.
1. CAPUANO, F. G.; MARINO, M. A. M. Laboratrio de eletricidade e eletrnica.
23 ed. So Paulo: rica, 1998.
2. COTRIM, A. A. M. B. Instalaes eltricas. 2 ed., So Paulo: Prentice Hall
Brasil, 2002.
3. CUNHA, Ivano. J. Eletrotcnica. So Paulo: Hemus, 199?.
4. FILHO, J. M. Instalaes eltricas industriais. 6 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002.
5. FRANCHI, C. M. Acionamentos eltricos. Tatuap: rica, 2007.
CTD328 - Mecnica de Slidos - 60h

Sistemas de foras. Componentes de uma fora. Momento e binrio de uma fora.
Resultante de foras em duas e trs dimenses. Diagrama de corpo livre. Anlise de
esforos em estruturas: trelias, mquinas e prticos. Foras distribudas. Clculo
de centrides: linha, rea e volume. Momento de inrcia de figuras planas.
Equilbrio em vigas. Diagramas de esforo cortante e momento fletor. Esforos em
cabos flexveis. Problemas envolvendo atrito seco.
Bibliografia Bsica:
1. MERIAN, J. L.; KRAIGE, L. G. Mecnica para engenharia esttica. 6 ed. Rio
2. BEER, F. P. et al. Mecnica vetorial para engenheiros esttica. 7 ed.. New
York: McGraw-Hill, 2006.
3. HIBBELER, R C. Esttica mecnica para engenharia. 12 ed. So Paulo:
Pearson, 2011.
1. UGURAL, A. C. Mecnica dos materiais. 1 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
2. BEER, F. P. et al. Mecnica dos materiais. 5 ed. So Paulo: Mcgraw-Hill, 2011.
3. BUDYNAS, Richard G.; KEITH Nisbett, J. Elementos de mquinas de Shigley:
projeto de engenharia mecnica. 8 ed, Porto Alegre: Bookman, 2011.
4. SARKIS, M. Mecnica tcnica e resistncia dos materiais. 12 ed, So Paulo:
rica, 2001.
5. NETO, J. B. Mecnica newtoniana, lagrangiana e hamiltoniana. 1 ed. s.l:
Livraria da Fsica, 2004.
6 PERODO
CTD313 - Soldagem - 60h
Fundamentos Tecnolgicos: Introduo, terminologia, simbologia e segurana em
soldagem. Principais processos de soldagem, brasagem e corte. Fundamentos
fsicos da soldagem. Fundamentos da metalurgia da soldagem. Fontes de energia e
equipamentos auxiliares. Projeto, fabricao e avaliao de estruturas soldadas.
Fundamentos Metalrgicos: Fluxo de calor e aspectos termo-mecnicos, Formao
da Zona Fundida e da Zona Termicamente Afetada, Descontinuidades em soldas e
inspeo, Soldabilidade e soldagem de diferentes ligas.
Bibliografia Bsica:
1. MARQUES, P.V., et al. Soldagem Fundamentos e Tecnologia, Belo
Horizonte: Editora UFMG, 2011, 362 p. (ISBN: 978-85-7041-748-0)
2. WAINER, E. et al. Soldagem - Processos e Metalurgia, So Paulo: Edgard
Blucher, 1992, 494 p. (ISBN: 9788521202387)
3. PARIS, A.A.F. de. Tecnologia da Soldagem. UFSM, 144 p. (ISBN:
8573910380)
1. www.infosolda.com.br, O site brasileiro da soldagem
2. CARY, H. Modern Welding Technology. 4a Ed., Englewood Cliffs: Prentice-
Hall, Inc. 1998, 780 p. (ISBN: 978-0131130296)
3. AWS, Welding Handbook Welding Science & Technology. Miami:
American Welding Society, Vol. 1, 9a Ed., 2001, 918 p. (ISBN: 978-
0871716576)
4. MESSLER, R.W. Principles of Welding. Nova York: Wiley-InterScience.
1999,662 p. (ISBN: 978-0471253761)
5. LINNERT, G.E. Welding metallurgy; fundamentals. Miami: AWS, 1994,
950 p.
CTD324 - Engenharia Econmica - 60h

Matemtica Financeira: conceito de juros; relaes de equivalncia; taxas nominais
e efetivas; amortizao de dvidas (Price, SAC e Misto). Inflao e correo
monetria. Anlise econmica de investimentos: princpios e conceitos; VAUE, TIR
e Pay-back; substituio de equipamentos; aluguel, leasing e financiamentos. Risco,
incerteza e anlise de sensibilidade. Calculadoras financeiras e planilhas.
Bibliografia Bsica:
1. PUCCHINI, Abelardo. Matemtica financeira, objetiva e aplicada. So Paulo:
Saraiva, 2000.
2. HIRDCHFELD, Henrique. Engenharia econmica e anlise de custos. So
Paulo: Atlas, 1998.
3. HUMMEL, Paulo Roberto Vampre. Analise e deciso sobre investimentos e
financiamentos: engenharia econmica - teoria e pratica. 4. ed. So Paulo:
Atlas, 1995.
1. PINDYCK, ROBERT S.; RUBINFELD, DANIEL, L. Microeconomia 5 ed. So
Paulo: Prentice Hall, 2002.
2. HIRSCHFELD, H. Engenharia econmica e anlise de custos. 7 ed. So Paulo:
Altas, 2000.
3. ASSAF NETO, A.. Matemtica financeira e suas aplicaes. 10 ed. So `Paulo:
Atlas, 2008.
4. THUESEN, H.G.; FABRYCKY, W.J.; THUESEN, G.J. (1977). Engineering
economy. New Jersey: Prentice-Hall, 1977.
5. FARO, C. Elementos de engenharia econmica. 3 ed. So Paulo: Atlas. 1979.
CTD333 - Dinmica dos Slidos - 60h

Introduo, Cinemtica de partculas, Cintica de partculas, Cinemtica de um
sistema de partculas, Cintica de um sistema de partculas, Cinemtica dos corpos
rgidos, Cintica dos corpos rgidos.
Bibliografia Bsica:
1. Meriam, J.L.; Kraige, L.G. Mecnica para Engenharia - Dinmica. 6.ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2009. 520 p. ISBN 978-85-216-1717-4
2. Hibbler, R.C. Dinmica- Mecnica para Engenharia. 12.ed. So Paulo:
Pearson, 2011. 608 p. ISBN 978-85-760-5814-6
3. Tenenbaum, Roberto A. Dinmica Aplicada. 3.ed. Rio de Janeiro: Manole,
2006. 812 p. ISBN 978-85-204-1518-0
1. Shames, Irving H. Dinmica: Mecnica para engenharia-Volume 2. 4. ed. So
Paulo: Pearson, 2003. 648 p. ISBN 978-85-879-1821-4
2. Nussenzveig, Hersh Moyss. Curso de Fsica Bsica Mecnica. 3. ed. So
Paulo: Edgard Blcher, 1997. 344 p. ISBN 978-85-212-0298-1
3. Tongue, Benson H.;Sheppard, Sheri D. Dinmica Anlise e projeto de
sistemas em movimento. 1.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. 372 p. ISBN 978-85-
216-1542-6
4. Komatsu, Jos Sergio. Mecnica dos slidos. So Carlos: EdUFSCar, 2002. 248
p. ISBN 978-85-760-0042-3
5. Symon,K.R. Mechanics. Boston: Adisson Wesley, 1971. 623 p. ISBN:
0201073927
CTD339 - Resistncia dos Materiais - 60h
O conceito de tenso. Propriedades mecnicas dos materiais. Carregamento axial.
Flexo. Toro. Carregamento transversal. Transformaes de tenso e
deformao. Tenses principais. Projeto de vigas e eixos. Flambagem de colunas.
Bibliografia Bsica:
1. DEWOLF, J. T.; JOHNSTON, E. R.; BEER, F. P. Resistncia dos materiais. 4 ed.
So Paulo: Mcgraw-Hill, 2006.
2. HIBBELER, R. C. Resistncia de materiais. 7 ed. So Paulo: Pearson
Education, 2010.
3. JOHNSTON, E. R.; EISENBERG, E. R.; BEER, F. P. Mecnica vetorial para
engenheiros : esttica. 7 ed. So Paulo: Mcgraw-Hill, 2006.
1. UGURAL, A. C. Mecnica dos materiais. 1 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
2. BEER, F. P. et al. Mecnica dos materiais. 5 ed. So Paulo: Mcgraw-Hill, 2011.
3. NORTON, R. L. Projeto de mquinas: uma abordagem integrada. 2 ed. Porto
4. BUDYNAS, Richard G.; KEITH Nisbett, J. Elementos de mquinas de Shigley:
projeto de engenharia Mecnica. 8 ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.
5. COLLINS, J. A. Projeto mecnico de elementos de mquinas: uma
perspectiva de preveno da falha. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
CTD340 - Transferncia de Calor e Massa - 60h

Introduo e conceitos bsicos. Fundamentos da conduo de calor. Conduo de
calor permanente e transiente. Fundamentos da conveco. Conveco forada e
natural. Trocadores de calor. Transferncia de calor por radiao. Transferncia de
massa
Bibliografia Bsica:
1. ENGEL, Yunus A. Transferncia de calor e massa: uma abordagem prtica.
3.ed. So Paulo: Mc Graw Hill, 2009. 902 p.
2. INCROPERA, Frank P. et al. Fundamentos da transferncia de calor e massa.
6.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008. 643 p
3. BIRD, R. Byron; STEWART, Warren E.; LIGHTFOOT, Edwin N. Fenmenos de
transporte. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004.
1. MORAN, Michael J.; SHAPIRO, Howard N. Princpios da termodinmica para
engenharia. 6.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
2. NUSSENZVEIG, Hersh Moyss. Curso de fsica bsica: fluidos, oscilaes e
ondas, calor. 3. ed. So Paulo: Edgard Blcher, 1997.
3. TIPLER, Paul A.; LLEWELLYN, Ralph A. Fsica moderna. 3.ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2001.
4. ARAJO, Everaldo Csar da Costa. Trocadores de calor. So Carlos: EdUFSCar,
2002.
5. ENGEL, Yunus A.; BOLES, Michael A. Termodinmica. 5.ed. So Paulo: Mc
Graw Hill, 2009.
EME106 - Materiais para Construo Mecnica - 60h

Cincia dos materiais. Ligas metlicas. Diagramas de equilbrio. Introduo aos
aos de construo mecnica. Diagrama de equilbrio Fe-C. Diagramas TTT.
Tratamentos trmicos. Tratamentos termoqumicos. Ferros Fundidos. Ligas de
alumnio. Ligas de cobre. Estabilidade dos materiais no meio ambiente. Cermica.
Polmeros. Processamento, degradao e reciclagem de polmeros. Compsitos de
matrizes polimricas com fibras de reforo.
Bibliografia Bsica:
1- HIGGINS, R. A. Propriedades e estruturas dos materiais em engenharia. So
Paulo, SP : DIFEL, 1982.
2- PADILHA, A. F. Materiais de engenharia; microestrutura e propriedades.
So Paulo, SP : Hemus, 1997.
3- ASHBY, M.F. Materials Selection in Mechanical Design. 4.ed. Londres:
Elsevier, 2011
1- SMITH, W. F. Princpios de cincia e engenharia de materiais. Lisboa :
McGraw-Hill, 1998.
2- SOUZA, S. A. Ensaios mecnicos de materiais metlicos; fundamentos
tericos e prticos. So Paulo, SP : Edgard Blcher, 1995.
3- Michael Ashby, Hugh Shercliff, and David Cebon. - Materials: Engineering,
Science, Processing and Design (2nd edition), Elsevier, 2010.
4- CALLISTER,W.D.Jr. Cincia e engenharia de materiais- uma introduo. Rio
de Janeiro, RJ : LTC, 2002.
5- KUTZ, M. Handbook of materials selection. New York: John Wiley & Sons,
2002.
7 PERODO
EME101- Resistncia dos Materiais II - 60h
Anlise triaxial de tenses e deformaes. Fotoelasticidade. Critrios de
resistncia: Tresca e von Mises. Anlise de tenso e deformao no plano. Energia
de deformao. Trelias e prticos hiperestticos. Extensometria. Fluncia (Creep).
Bibliografia Bsica:
1- Timoshenko, S. P. Resistncia dos Materiais Vol. 1, Ed. Ao Livro Tcnico,
1966.
2- Timoshenko, S. P. Resistncia dos Materiais Vol. 2, Ed. Ao Livro Tcnico,
1966.
3- Timoshenko, S. P., Gere, J. M. Mecnica dos Slidos Vol. 1, LTC, 1983.
1. Timoshenko, S. P., Gere, J. M. Mecnica dos Slidos Vol. 2, LTC, 1983.
2. Sousa, S. A. Ensaios Mecnicos de Materiais Metlicos, 5 ed., Ed. Blucher,
1982.
3. Dewolf, J. T.; Johnston, E. R.; Beer, F. P. Resistncia dos Materiais, 4 ed.,
Mcgraw-Hill, 2006.
4. Hibbeler, R. C. Resistncia de Materiais, 7 ed., Pearson Education, 2010.
5. Ugural, A. C. Mecnica dos Materiais, 1 ed., LTC, 2009.
EME105 - Vibraes Mecnicas - 75h
Modelos matemticos para anlise de vibraes. Vibraes livres e foradas em

sistemas mecnicos com dois ou mais graus de liberdade: sem e com
amortecimento. Transmissibilidade: movimento de base, desbalanceamento de
massa rotativa e isolao da vibrao. Resposta a uma Excitao Geral: resposta ao
impulso, resposta a uma entrada arbitrria e resposta a uma entrada arbitrria
peridica. Rotaes Crticas de Eixos.
Bibliografia Bsica:
1- RAO, S. Vibraes mecnicas, 4a. ed. Brasil: Pearson, Prentice Hall, 2009.
2- DEN HARTOG, J.P. Vibraes nos sistemas mecnicos, Editora Edgard
Blucher e Editora da USP, 1972.
3- DIMAROGONAS, A. Vibration for engineers, 2. ed. New Jersey: Prentice Hall,
1996.
1. GINSBERG, J. H. Mechanical and structural vibrations: theory and
applications, New York: John Wiley & Sons, 2001.
2. HARRIS, C.M.; CREDE, C.E. Shock & vibration handbook, 2. ed. New York:
McGraw- Hill, 1976.
3. STEIDEL, R. F., JR. An introduction to mechanical vibrations, 3rd ed. New
York: John Wiley & Sons, 1989.
4. BALACHANDRAN, B. Vibraes mecnicas. 2 ed. So Paulo : Cengage Learning,
2011.
5. Reynolds, Douglas D. Engineering principles of mechanical vibration. Las
Vegas: DDR, Inc., 2009.
6. THOMSON, W.T.; DAHLEH, M.D. Theory of vibrations with applications, 5. ed.
New Jersey: Prentice Hall, 1993.
7. VIERCK, R. K. Vibration analysis, Scranton: International Textbook Company
EME107 - Tecnologia e Conformao Mecnica - 60h
Classificao dos Processos de Fabricao. Noes de Deformao Plstica dos

Materiais. Forjamento, Laminao. Trefilao. Extruso. Embutimento.
Dobramento. Estampagem. Metalurgia do P. Fundio.
Bibliografia Bsica:
1- Schaeffer, L., Rocha, A. L. Conformao Mecnica Clculos, 1 ed., Ed.
Imprensa Livre, 2007.
2- Schaeffer, L. Conformao de Chapas Metlicas, 1 ed., Ed. Imprensa Livre,
2004.
3- Schaeffer, L. Forjamento Introduo ao Processo, 2 ed., Ed. Imprensa
Livre, 2006.
1. Lesko, J. Design Industrial Materiais e Processos de Fabricao, 1 ed., Ed.
Blucher, 2004.
2. Chiaverini, V. Tecnologia Mecnica Vol. 2 Processos de Fabricao e
Tratamento, 2 ed., Ed. Pearson, 1986.
3. Bresciani Filho, E. Conformao Plstica dos Metais, 5 ed., Ed. Unicamp,
1997.
4. Helman, H., Cetlin, P. R. Fundamento da Conformao dos Metais, 1 ed., Ed.
Artliber, 2005.
5. Niemann, G. Elementos de Mquinas Vol. 1, Ed. Blucher, 1971.
EME108 - Tecnologias de Usinagem - 75h
Fundamentos da teoria da usinagem. Classificao e nomenclatura dos processos

de usinagem. Movimentos e grandezas nos processos de usinagem. Ferramenta de
corte para tornos. Mecanismo de formao do cavaco. Fora e potncia de corte.
Materiais para ferramentas. Avarias, desgastes e vida de ferramentas. Condies
econmicas de usinagem. Tornos. Programao manual CNC. Retificao.
Eletroeroso. Ensaios de usinagem. Torno CNC: Operao; Sistema de referncia;
Pr-set de ferramentas. Processos que utilizam ferramentas de corte de mltiplos
gumes (fresas, brocas, alargadores, serras, escareadores, rebaixadores, machos).
Abordar para estes processos as mquinas (fresadoras, brochadeiras, dentadoras,
furadeiras e mquinas de serrar), acessrios bsicos, campo de aplicao, princpio
de operao, operaes fundamentais, clculos bsicos de fora e potncia de
corte, clculos de tempo de usinagem, seleo de maquinrio, especificaes
tcnicas. Dispositivos de fabricao. Programao Manual de Fresadoras CNC (3
eixos).
Bibliografia Bsica:
1- Ferraresi, D. Fundamentos da Usinagem dos Metais, 1 ed., Ed. Blucher,
1970.
2- Machado, , R., et al. Teoria da Usinagem dos Materiais, 2 ed., Ed. Blucher,
2011.
3- Silva, S. D. Programao de Comandos Numricos Computadorizados, 8
ed., Ed. rica, 2008.
1. Lesko, J. Design Industrial Materiais e Processos de Fabricao, 1 ed., Ed.
Blucher, 2004.
2. Diniz, A. E., Marcondes, F. C., Coppini, N. L. Tecnologia da Usinagem dos
Materiais, 7 ed., Ed. Artliber, 2011.
3. Bresciani Filho, E. Conformao Plstica dos Metais, 5 ed., Ed. Unicamp,
1997.
4. Cetlin, P. R., Helman, H. Fundamentos da Conformao Mecnica dos
Metais, 2 ed., Ed. Artliber, 2005.
5. Santos, S. C., Sales, W. F. Aspectos Tribolgicos da Usinagem dos Materiais,
1 ed., Ed. Artliber, 2007.
EME202 - Motores de Combusto Interna - 60h
Introduo aos motores de combusto interna. Ciclos. Ensaios, propriedades e

curvas caractersticas. Combusto. Formao da mistura nos motores Otto. Ignio.
Injeo de combustvel nos motores Diesel. Cinemtica e dinmica.
Bibliografia Bsica:
1- GARCIA, O.; BRUNETTI, F. Motores de combusto interna. So Bernardo do
Campo, Opus, 1992.
2- TAYLOR, C.F. Anlise dos motores de combusto interna. So Paulo, Edgard
Blcher, 1971.
3- MARTINS, J. Motores de combusto interna. Publindustria, 2006
1. Heywood, J.B., Internal Combustion Engine Fundamentals, McGraw-Hill Inc.,
USA, 1988.
2. Taylor, C.F., The Internal Combustion Engine in Theory and Practice, MIT
Press Edition, 1985.
3. Delp, F., Aircraft Propeller and Controls, Jeppesen, 1979.
4. FERGUSON, C.R., Kirkpatrick, A.T. Internal combustion engines: applied
thermosciences. New York: John Wiley & Sons, 2001.
5. GANESAN, V. Internal Combustion Engines. London: McGraw-Hill Education,
2002.
EME301 - Elementos de Mquinas I - 60h

Projeto de eixos e rvores. Dimensionamento de chavetas e estrias. Acoplamentos
entre eixos. Elementos de unio, parafusos e soldas. Parafusos de potncia.
Dimensionamento de molas. Transmisso por correias e correntes. Freios e
embreagens.
Bibliografia Bsica:
1- Norton, R. L. Projeto de Mquinas Uma Abordagem Integrada, 2 ed.,
Bookman, 2004.
2- Budynas, Richard G.; Keith Nisbett, J. Elementos de Mquinas de Shigley
Projeto de Engenharia Mecnica, 8 Ed, Bookman, 2011.
3- Collins, J. A. Projeto Mecnico de Elementos de Mquinas - Uma
Perspectiva de Preveno da Falha, LTC, 2006.
1. Niemann, G. Elementos de Mquinas Vol. 1, Ed. Edgard Blucher, 1971.
Mcgraw-Hill, 2006.
8 PERODO
EME102- Modelagem de Materiais Compsitos - 45h
Conceitos bsicos e caractersticas dos materiais compsitos. Anlise
bidimensional de tenses e parmetros de resistncia aplicados aos materiais
compsitos.
Bibliografia Bsica:
1- Levy Neto, F., Pardini, L. C. Compsitos Estruturais Cincia e Tecnologia,
1ed., Ed. Blucher, 2006.
2- Mendona, P. T. R. Materiais Compostos e Estruturas-Sanduche, Ed. Manole,
2005.
3- Moura, M. F. S. F, Morais, A. B., Magalhes, A. G. Materiais Compsitos, 2 ed.,
Ed. Publindustria, 2009.
1- Callister Jr., W. D. Cincia e Engenharia dos Materiais: uma Introduo, 7
ed., Ed. LTC, 2008.
2- Newell, J. A. Fundamentos da Moderna Engenharia e Cincia dos Materiais,
1 ed., Ed. LTC, 2010.
3- Van Vlack, L. H. Princpios de Cincia dos Materiais, 12 ed., Ed. Blucher,
1998.
4- Shackelford, J. F. Cincia dos Materiais, 6 ed., Ed. Pearson, 2008.
1- 5. Smith, W. F. Princpios de Cincia e Engenharia dos Materiais, 3 ed., Ed.
McGraw-Hill, 2006.
EME201 - Sistemas Hidrulicos e Pneumticos - 90h

Princpios bsicos. Aplicaes. Normas tcnicas. Gerao e distribuio de ar
comprimido. Cilindros e motores. Elementos de comando e controle. Contadores.
Sensores. Temporizadores. Geradores de vcuo. Circuitos pneumticos
fundamentais e industriais. Circuitos seqenciais e combinacionais. Conversores
de sinais P-E e E-P. Circuitos EP fundamentais e seqenciais. Noes de Automao
Industrial. Bombas e Motores. Cilindros. Vlvulas de Bloqueio. Vlvulas
Direcionais. Vlvulas de Presso. Vlvulas de Vazo. Tecnologia Proporcional e
Servovlvulas. Acessrios. Fluidos hidrulicos. Circuitos Hidrulicos Fundamentais
e Industriais.
Bibliografia Bsica:
1- Fialho, A. B. Automao Pneumtica Projetos, Dimensionamento e
Anlise de Circuitos, 7 ed., rica, 2007.
2- Fialho, A. B. Automao Hidrulica Projetos, Dimensionamento e Anlise
de Circuitos, 5 ed., rica, 2007.
3- Stewart, H. L. Pneumtica e Hidrulica, 3 ed., Ed. Hemus, 2002.
1. Bonacorso, N. G., Noll, V. Automao Eletropneumtica, 11 ed., Ed. rica,
2009.
2. Compressed Air and Gas Institute, Manual de Ar Comprimido e Gases, 1 ed.,
Pearson, 2004.
3. Rosrio, J. M. Princpios de Mecatrnica, 1 ed., Ed. Pearson, 2005.
4. Groover, M. P. Automao Industrial e Sistemas de Manufatura, 3 ed., Ed.
Pearson, 2011.
5. Santos, A. A., Silva, A. F. Automao Pneumtica, 2 ed., Ed. Publindustria,
2009.
EME203 - Turbinas e Geradores - 60h

Turbinas e centrais a gs. Geradores de vapor. Turbinas a vapor e centrais trmicas
a vapor. Centrais nucleares. Ciclos combinados e cogerao.
Bibliografia Bsica:
1- Cohen, H., Rogers, G. F. C. e Saravanamuttoo, H. I. H., Gas turbine theory, 5 ed.,
Harlow, Prentice Hall, 2001.
2- Hill, P. e Peterson, C., Mechanics and thermodynamics of propulsion,
Addison Wesley, 1992.
3- Boyce, Meherwan P.Gas Turbine engineering handbook Meherwan P.
Boyce.Boston : Gulf Professional Pub., c2006.
1- Mattingly, J. D., Heiser, W. H. e Pratt, D. T., Aircraft engine design, 2 ed.,
Reston, VA., AIAA, 2002 (AIAA Education Series).
2- WALSH, P.P. e FLETCHER, P. Gas Turbine Performance, 2ed, BLACKWELL
Science Ltd, 2004.
3- CICHI, Carlos Alberto. A Cogeracao Baseada em Turbinas a Gs. Sao Paulo :
GEC Alsthom, 1998.
4- Soares, Claire. Gas Turbines - A Handbook of air, lande and see aplications.
London: Elsevier, 2008.
5- Soares, Claire. Microturbines. Amesterdam : Elsevier, 2007
EME204 - Mquinas de Fluxo - 75h

Generalidades sobre mquinas de fluxo. Classificao. Elementos mecnicos.
Elementos cinemticos. Anlise e semelhana aplicada s mquinas de fluxo.
Equaes fundamentais. Cavitao. Condies Reais de Escoamento. Perdas e
rendimentos. Comportamento e regulagem. Seleo e especificao.
Dimensionamento.
Bibliografia Bsica:
1- Souza, Zulcy de. Dimensionamento de maquinas de fluxo: turbinas,
bombas, ventiladores. So Paulo : Edgard Blcher, 1991.
2- DE SOUZA, Zulcy. Projeto de mquinas de fluxo - Base Terica e
Experimental. Rio de Janeiro: Editora Intercincia, 2011.
3- PFLEIDERER, C.; PETERMANN, H. Mquinas de fluxo. Rio de Janeiro: Livros
Tcnicos e Cientficos, 1979
1. SCHLYAKIN, P. STEAM Turbines theory and design Moscou: Foreign
Languages Publ, 1978.
2. SCHREIBER, G. P. Usinas hidreltricas So Paulo: Edgar Blucher, 1978.
3. STEPANOFF, A. J. Centrifugal and axial flow pumps 2. ed. New York: John
Wiley & Sons, 1957.
4. Karassik, I.J. Centrifugal Pump Clinic, M. Dekker, NY, 1981.
5. Modern power plant practice 3. ed., London: Britsh Electricity International,
1992.
EME302 Elementos de Mquinas II - 60h

Lubrificao e lubrificantes. Mancais de rolamento. Mancais de deslizamento.
Cinemtica de engrenagens. Engrenagens cilndricas de dentes retos. Engrenagens
cilndricas de dentes helicoidais. Parafusos sem-fim e coroa helicoidal.
Engrenagens cnicas.
Bibliografia Bsica:
1- Norton, R. L. Projeto de Mquinas Uma Abordagem Integrada, 2 ed.,
Bookman, 2004.
2- Budynas, Richard G.; Keith Nisbett, J. Elementos de Mquinas de Shigley
Projeto de Engenharia Mecnica, 8 Ed, Bookman, 2011.
3- Collins, J. A. Projeto Mecnico de Elementos de Mquinas - Uma
Perspectiva de Preveno da Falha, LTC, 2006.
Mcgraw-Hill, 2006.
EME303 - Desenho de Mquinas - 60h

Desenhos de conjuntos mecnicos de transmisso de potncia, de mecanismos de
acionamento, de mancais de deslizamento e de rolamento, de bases e carcaas de
mquinas, de estruturas soldadas e de sistemas de freios e embreagens. Desenhos
de detalhe das peas e/ou componentes utilizadas em cada conjunto mecnico.
Indicao de acabamentos superficiais. Utilizao de tolerncias de montagem.
Vista explodida de conjunto mecnico. Utilizao de sistema CAD de modelagem
3D.
Bibliografia Bsica:
1- Fialho, A. B. SolidWorks Premium 2009 - Teoria e Prtica no
Desenvolvimento de Produtos Industriais - Plataforma para Projetos
CAD/CAE/CAM, 1 ed., Editora rica, 2009.
2- Leake, J.; Borgerson, J. Manual de Desenho Tcnico para Engenharia
Desenho, Modelagem e Visualizao, 1 ed., LTC, 2010.
3- Niemann, G. Elementos de Mquinas Vol. 1, 1 ed., Blucher, 1971.
1. Fialho, A. B. Pro/ENGINEER Wildfire 3.0 - Teoria e Prtica no
2. Cruz, M. D. CATIA V5R20 - Modelagem, Montagem e Detalhamento - 2D e 3D
- Para Windows, 1 ed., Editora rica, 2010.
3. Giesecke, F. E. e cols. Comunicao Grfica Moderna, 1 ed., Bookman, 2002.
4. Niemann, G. Elementos de Mquinas Vol. 2, 1 ed., Blucher, 1971.
9 PERODO
ENG202 - Instrumentao e Controle de Processos 60h
Equipamentos de controle e medida. Instalaes hidrulicas e linhas de ar

comprimido, de vcuo, de gases e outras. Vapor. Instalaes eltricas. Automao e
controle de instalaes de equipamentos e de processos industriais.
Bibliografia Bsica:
1. FOUST, Alan S. et al. Princpios das operaes unitrias. 2.ed. Rio de Janeiro:
LTC, 1982.
2. SHREVE, R. Norris; BRINK Jr., Joseph A. Indstrias de processos qumicos.
4.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997.
3. FIALHO, Arivelto Bustamante. Automao hidrulica: projetos,
dimensionamento e anlise de circuitos. 5. ed. So Paulo: rica, 2007.
1. CUNHA, Ivano J. Eletrotcnica: auxiliar tcnico para projetos e manuteno
eltrica. So Paulo, SP: Hemus, 199?.
2. CREDER, Hlio . Instalaes hidrulicas e sanitrias. 6. ed . Rio de Janeiro :
LTC , 2006.
3. AZEVEDO NETTO, Jos Martiniano et al. Manual de hidrulica. 8. ed. atual.
So Paulo: Ed. Edgard Blcher, 1998.
4. MACINTYRE, Archibald Joseph. Bombas e instalaes de bombeamento.
2.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1997.
5. HITTIG, Aladar. Manual de engenharia industrial: unidades de medio. So
Paulo: Global, 1986. 4v. 780 p.
ENG301 - tica e Legislao Profissional 30h
Noes de tica geral. tica profissional. Direitos e deveres dos trabalhadores.

Conselhos profissionais da engenharia. Legislao pertinente
Bibliografia Bsica:
1. DRUMOND, J. G. F. O cidado e o seu compromisso social. Belo Horizonte,
MG: Cuatira, 1993. 212 p.
2. PINHO, R. R.; NASCIMENTO, A. M. Instituies de direito pblico e privado:
introduo ao estudo do direito e noes de tica profissional. 24.ed. So
Paulo: Atlas, 2009. 426 p
3. VALLS, A. L. M. O que tica. 9.ed.. So Paulo: Brasiliense, 2006. 82 p.
1. MUYLAERT, P. tica profissional. Niteri, RJ: [s.n.], 1977. 281 p.
2. GOMES, A. M. A. et al. Um olhar sobre tica e cidadania. So Paulo:
Mackenzie, 2002. 142 p.
3. BURSZTYN, M. (org.). Cincia, tica e sustentabilidade. 2.ed. Braslia: Cortez,
2001. 192 p.
4. SINGER, P. tica prtica. 3.ed.. So Paulo: Fontes, 2006. 399 p.
5. BRASIL. Conselho Federal de Qumica. Resoluo Normativa N 46 de 27.de
janeiro de.1978. Determina o registro nos Conselhos Regionais de Qumica
dos profissionais que menciona.
6. BRASIL. Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia. Resoluo
N 218, de 29 de junho de 1973. Discrimina atividades das diferentes
modalidades profissionais da Engenharia, Arquitetura e Agronomia.
ENG302 Gesto e Avaliao da Qualidade 60h
Conceituao bsica da qualidade, sistema de avaliao de processo, produto e
servios, implantao do gerenciamento da rotina, elaborao e gerenciamento de
documentao padronizada, Ferramentas estatstica da qualidade, mtodo de
soluo de problemas, gerenciamento pelas diretrizes, sistema de garantia da
qualidade baseada nas normas. Gerenciamento do crescimento do ser humano.
Bibliografia Bsica:
1. CAMPOS, V.F., TQC Controle da Qualidade Total (no estilo Japons), QFCO
Fundao Cristiano Ottoni, Belo Horizonte, 1992, 229p.
2. BROCKA, B. Gerenciamento da qualidade. So Paulo: Makron Books, 1995.
3. HUTCHINS, G. ISO 9000: Um guia completo para o registro, as diretrizes da
Auditoria e a Certificao bem sucedida; traduo Ana Terzi Giova; reviso
tcnica Caramuru J. Tiede So Paulo: Makron Books, 1994.
1. WALLER, J. Manual de gerenciamento da qualidade; traduo Luiza Liske;

reviso tcnica Slvio Olivo. So Paulo: Makron Books, 1996.
2. MARANHO, M. ISO Srie 9000: manual de implementao: verso
ISO:2000. 6 Edio Rio de Janeiro: Qualitymark, Ed., 2001
3. NBR ISO 9000:2000. Sistemas de gesto da qualidade Fundamentos e
vocabulrio. Rio de Janeiro; ABNT, 2000.
4. NBR ISO 9001:2000. Sistemas de gesto da qualidade Requisitos. Rio de
Janeiro: ABNT, 2000.
5. NBR ISO 9004:2000. Sistemas de gesto da qualidade Diretrizes para
melhorias de desempenho. Rio de Janeiro: ABNT, 2000.
EME109 Manuteno Industrial 60h
Conceitos bsicos da organizao da manuteno industrial. O planejamento e a

programao da manuteno. Organizao dos recursos da manuteno. Anlise e
controle dos ndices da manuteno. Manuteno preventiva e preditiva. Tipos de
lubrificantes e funes. Propriedades fsico-qumicas dos lubrificantes.
Especificaes de lubrificantes. Mtodos de lubrificao e aplicaes. Intervenes
de manuteno em mquinas e equipamentos.
Bibliografia Bsica:
1- Fogliatto, F. S., Ribeiro, J. L. D. Confiabilidade e Manuteno Industrial, 1 ed.,
Ed. Campus, 2009.
2- Nepomuceno, L. X. Tcnicas de Manuteno Preditiva Volume 1, 1 ed., Ed.
Blucher, 1989.
3- Nepomuceno, L. X. Tcnicas de Manuteno Preditiva Volume 2, 1 ed., Ed.
Blucher, 1989.
4-
1- Branco, F. G. Indicadores e ndices de Manuteno, 1ed., Ed. Cincia
Moderna, 2006.
2- Pereira, M. J. Engenharia de Manuteno: Teoria e Prtica, 1 ed., Ed. Cincia
Moderna, 2009.
3- Santos, V. A. Manual Prtico de Manuteno Industrial, 2 ed., Ed. cone,
2007.
4- Verri, L. A. Sucesso em Paradas de Manuteno, 1 ed., Ed. Qualitymark,
2008.
5- Ferreira, L. A. Uma Introduo Introduo, 1 ed., Ed. Publindustria, 1998
EME304 Refrigerao e Ar Condicionado 60h
Fluidos refrigerantes e suas propriedades. Sistemas frigorficos por compresso de

ar, ejetor de vapor, termoeltrico e por absoro. Equipamentos frigorficos:
compressores, condensadores, evaporadores, de controle de fluxo de refrigerante,
auxiliares e tubulaes. Clculo de carga trmica de uma cmara frigorfica.
Normas. Cmaras frigorficas: detalhes construtivos, controles e projeto. Ensaio de
uma instalao frigorfica. Psicrometria. Equipamento de instalaes de ar
condicionado: filtros, serpentinas de resfriamento e desumidificao, serpentinas
de aquecimento, sistemas de aquecimento e de umidificao, centrais de
resfriamento de lquidos, condicionadores de ar. Noes de sistemas de
condicionamento de ar.
Bibliografia Bsica:
1- DOSSAT, ROY J. Princpios de Refrigerao. So Paulo: Hemus, 2000.
2- Stoecker, W. F.; Jones, J. W. Refrigerao e Ar Condicionado. New York, NY:
McGraw-Hill, 1985.
3- MENDES, L. M. de O. Refrigerao e ar condicionado. So Paulo: Ediouro,
2002.
1- STOECKER, W.F & SAIZ JABARDO, J. M. Refrigerao Industrial. So Paulo:
2- Mc Quiston, F. C. et al. Heating, Ventilating, and Air Conditioning. New York,
NY: Wiley, 2000.
3- Silva, J. C. Refrigerao comercial climatizacao industrial. So Paulo: Hemus,
2004.
4- Rex, Miller. Refrigerao e ar condicionado. Rio de Janeiro : Livros Tcnicos e
Cientficos, 2008.
5- Silva, J. C.; Silva, A. C. G. Refrigerao e climatizao para tcnicos e
engenheiros. Rio de Janeiro : Editora Cincia Moderna, 2007.
EME305 Ventilao 45h
Efeitos do movimento do ar sobre o conforto de uma pessoa. Conforto trmico.

Metabolismo. Ventilao natural. Ventilao diluidora. Ventilao local exaustora.
Equipamentos de separao de poluentes. Rede de dutos e dispositivos de
insuflao de ar. Aplicaes da refrigerao e ar condicionado.
Bibliografia Bsica:
4- Costa, E.C. Ventilao, 1ed, Blucher, 2005.
5- CLEZAR, C.A. Ventilao Industrial. 2ed. Florianpolis: Editora UFSC, 2009.
6- Macyntire, A. Ventilao e Controle da Poluio, LTC, 1989.
1. Torreira, R.P. Salas Limpas. Hemus, 1992.
2. Yamane, E. Tecnologia do Condicionamento de Ar, Ed. Blucher, 1986.
3. Incropera, F.P.; DeWitt, D.P. Fundamentos de Transferncia de Calor e
Massa, 5a. ed., LTC, 2001.
4. Stoecker, W.F.; Jones, J.W. Refrigerao e Ar Condicionado, McGraw-Hill,
1985.
5. Mc Quiston, F. C. et al. Heating, Ventilating, and Air Conditioning. New York,
NY: Wiley, 2000
EME205 - Planejamento e Projetos em Indstrias Mecnicas I 45h
Metodologia de planejamento e avaliao de projetos. Mercado. Localizao.

Investimento. Financiamento. Custos. Capacidade. Etapas da implantao de
projetos. Cronograma fsico e financeiro. Avaliao de projetos de investimento.
Rentabilidade. Anlise de sensibilidade.
Bibliografia Bsica:
1- Mendes, L. A. L. Projeto Empresarial, 1 ed., Ed. Saraiva, 2011.
2- Madureira, O. M. Metodologia do Projeto, 1 ed., Ed. Blucher, 2010.
3- Pahl, G., et al. Projeto na Engenharia, 1 ed., Ed. Blucher, 2005.
1. Kerzner, H. Gerenciamento de Projetos, 1 ed., Ed. Blucher, 2011.
2. Norman, E. S., Brotherton, S. A., Fried, R. T. Estruturas Analticas de Projeto,
1 ed., Ed. Blucher, 2009.
3. Paoleschi, B. Logstica Integrada Do Planejamento, Produo, Custo e
Qualidade Satisfao do Cliente, 2 ed., Ed. rica, 2010.
4. Clemente, A, Projetos Empresariais e Pblicos. 3 ed., Ed. Atlas, 2008.
5. Casarotto Filho, N. Elaborao de Projetos Empresariais, 1ed., Ed. Altas,
2009.
10 PERODO
ENQ206 - Planejamento e Projeto em Indstrias Mecnicas II 60h
Desenvolvimento e apresentao de projeto de uma indstria mecnica.
Bibliografia Bsica:
1- Mendes, L. A. L. Projeto Empresarial, 1 ed., Ed. Saraiva, 2011.
2- Madureira, O. M. Metodologia do Projeto, 1 ed., Ed. Blucher, 2010.
3- Pahl, G., et al. Projeto na Engenharia, 1 ed., Ed. Blucher, 2005.
1. Kerzner, H. Gerenciamento de Projetos, 1 ed., Ed. Blucher, 2011.
2. Norman, E. S., Brotherton, S. A., Fried, R. T. Estruturas Analticas de Projeto,
1 ed., Ed. Blucher, 2009.
3. Paoleschi, B. Logstica Integrada Do Planejamento, Produo, Custo e
Qualidade Satisfao do Cliente, 2 ed., Ed. rica, 2010.
4. Clemente, A, Projetos Empresariais e Pblicos. 3 ed., Ed. Atlas, 2008.
5. Casarotto Filho, N. Elaborao de Projetos Empresariais, 1ed., Ed. Altas,
2009.
EME401 - Estgio Curricular Supervisionado 180h
Fornecer oportunidade de aplicao dos conhecimentos fundamentais da

Engenharia Mecnica nos projetos e processos mecnicos, proporcionando
experincia profissional, de colocar o discente em contato com a realidade a qual
ir atuar, dando-lhe a oportunidade de vivenciar e aplicar os conhecimentos
adquiridos, ampliando sua formao profissional em uma ou mais reas de
trabalho.
Bibliografia Bsica:
No se aplica.
No se aplica.
DISICPLINAS COMUNICAO, LINGUAGENS, INFORMAO E HUMANIDADES
CTD160 - Ingls Instrumental - 60h

Leitura e interpretao de textos em ingls com contedos tcnicos e de
atualidade. Desenvolvimento do ingls para leitura. Estudo de textos, anlise dos
contedos textuais por meio de estratgias de leitura. Vocabulrio e linguagem
tcnica.
Bibliografia Bsica:
1. COVRE, A. L. Apostila de Ingls Instrumental. Disciplina: CTD 160 Ingls
Instrumental. Curso: Bacharelado em Cincia e Tecnologia. 2011. Disponvel
em
https://sites.google.com/a/ict.ufvjm.edu.br/andrecovre/disciplinas/arquiv
os-ingles-instrumental.
2. MURPHY, R. English Grammar In Use. A self-study reference and practice
book for intermediate students. Cambridge University Press. 1994.
3. HASHEMI, L. e MURPHY, R. English Grammar in Use With Key. Cambridge:
Cambridge University Press, 1996.
1. LEECH, G. e SVARTVIK, J. A communicative Grammar of English. London:
Longman, 1994.
2. Password: English dictionary for speakers of portuguese / [translated and
edited by John Parker and Monica Stahel]. 2 ed. So Paulo. Martins
Fontes, 1998.
3. Dicionrios Bilngues: Ingls Portugus: WEBSTER / Portugus Ingls:
WEBSTER.
4. Dictionary Of English Language And Culture. London: London: Longman
Dictionaries, 1992.
5. Sites, blogs, jornais, rdios e outros: http://www.bbc.co.uk/,
http://www.filmaffinity.com, http://www.youtube.com, Quadrinhos de
Calvin and Hobbes.
CTD161 - Filosofia da Linguagem e Tecnologia - 60h

Histria da filosofia da linguagem e da tecnologia. Desenvolvimento das
tecnologias humanas e desenvolvimento da linguagem humana. Revolues
tecnolgicas e comunicacionais.
Bibliografia Bsica:
1. ABBAGNANO. Nicola. Dicionrio de Filosofia. So Paulo, Mestre Jou. 1982.
2. CARRILHO, M.M. O que filosofia? Lisboa: Editora Difuso Cultural, 1994.
3. GERALDI, J. W. (2003). A diferena identifica. A desigualdade deforma.
Percursos bakhtinianos de construo tica e esttica. In: FREITAS, M. T.;
JOBIM E SOUZA, S.;
1. ARENDT, Hanna. A condio humana. Traduo de Roberto Raposo, So
Paulo: Ed. Universidade So Paulo, 1981.
2. COVRE, A.; MIOTELLO, V. (2008). A Quarta Onda: observaes sobre a
revoluo da informao. In: TASSO, I. (org.). Estudos do Textos e do
Discurso. Interfaces entre Lngua(gens), Identidade e Memria. So Carlos:
Clara Luz Editora.
3. LVY, P. (1998). A inteligncia coletiva. So Paulo: Edies Loyola
4. LVY, P. (199). Cibercultura. So Paulo: Editora 34.
5. PASCAL, I. A arte de pensar. So Paulo: Martins Fontes.1995.
CTD162 - Leitura e Produo de Textos - 60h
Leitura como estratgia de interao homem/mundo mediada pelo texto;
processos de leitura e produo de textos como estratgia de constituio do
sujeito; leitura e produo de textos de diferentes gneros com nfase no texto
dissertativo de carter acadmico-cientfico.
Bibliografia Bsica:
1. AGUIAR, Vera Teixeira de. Conceito de Leitura. In: Pedagogia Cidad.
Cadernos de Formao: Lngua Portuguesa. Vol. 1. So Paulo: UNESP, 2004.
2. A formao do Leitor. In: Pedagogia Cidad. Cadernos de Formao: Lngua
Portuguesa. Vol. 1. So Paulo: UNESP, 2004.
3. BENITES, Sonia Aparecida et all. Anlise Lingustica: Teoria e Prtica. In:
Pedagogia Cidad. Cadernos de Formao: Lngua Portuguesa. Vol. 1. So
Paulo: UNESP, 2004.
1. BAKHTIN, Mikhail. Esttica da criao verbal. So Paulo: Martins Fontes. 3
ed., 2000 [1979].
2. Marxismo e filosofia da linguagem. So Paulo: Hucitec/Annablume, 2002.
[1929].
3. BARBOSA, Jos J. Alfabetizao e leitura. So Paulo: Cortez,1990.
4. BEZERMAN, Charles. Gneros textuais, tipificao e interao. So Paulo:
Cortez, 2005.
5. BRAIT, Beth. PCNs, gneros e ensino de lngua: faces discursivas da
textualidade. In: Roxane Rojo (org) A prtica de linguagem em sala de aula:
praticando os PCNs. So Paulo: Mercado de Letras, 2000, p. 13-23.
CTD163 - Questes de Histria e Filosofia da Cincia - 60h

A cincia, as outras formas do conhecimento e o estatuto do discurso cientfico. Os
critrios de cientificidade e o mtodo. Os fatos, as leis, as teorias e as hipteses. A
questo da verdade. A evoluo das cincias naturais, com nfase na Fsica. As
cincias humanas. A Filosofia da cincia atravs das idias de K. Popper e T. Kuhn.
Bibliografia Bsica:
1. Chau, M. Convite a Filosofia. 13.ed. So Paulo: tica, 2003.
2. Kuhn, T. A estrutura das revolues cientficas. 9.ed. So Paulo: Perspectiva,
2006.
3. Lakatos, E.M. Marconi, M.A. Metodologia Cientfica, 5.ed. So Paulo: Atlas
2007.
1. Carvalho, M.C.M. (org.). Construindo o saber - Metodologia cientfica:
fundamentos e tcnicas. 18.ed./21.ed. Campinas: Papirus, 2007.
2. Galilei, G. O ensaiador. So Paulo: Nova Cultura, 2004. (Coleo os
Pensadores).
3. Galilei, G.; Newton, I. O ensaiador; Princpios matemticos; ptica; O peso e
o equilbrio dos fluidos. So Paulo: Nova Cultural, 1987.
4. Kche, J.C. Fundamentos de Metodologia Cientfica: teoria da cincia e
prtica da pesquisa. 17.ed. Petrpolis: Vozes, 2000.
5. Koyr, A. Estudos de Histria do Pensamento Cientfico. Rio de Janeiro:
Forense Universitria, 1982.
CTD164 - Mundo Contemporneo: Filosofia e Economia - 60h

As principais concepes acerca do processo histrico no sculo XIX. O idealismo
hegeliano e sua evoluo. O historicismo. O sistema interpretativo de Marx e a
gnese do materialismo histrico. O universo comtiano e o realismo emprico. As
interaes entre estado e mercado nas Relaes Internacionais do sculo XIX ao
sculo XXI. As diversas perspectivas filosfico-histricas sobre a economia poltica
das Relaes Internacionais: a clssica, a neoclssica e a contempornea.
Bibliografia Bsica:
1. CARVALHO, L.A. Introduo ao estudo das relaes internacionais. 2.ed. So
Paulo: IOB, 2007.
3. Huberman, L. Histria da riqueza do homem: do feudalismo ao sculo XXI.
22.ed. rev. ampl. Rio de Janeiro: LTC, 2010.
1. BOBBIO, N. O futuro da democracia. 11.ed. So Paulo: Paz e Terra, 2009.
2. FIORI, J.L. (org.). Estados e moedas no desenvolvimento das naes. 3.ed.
Petrpolis: Vozes, 2000.
3. LOWY, M. A teoria da revoluo no jovem Marx. Petrpolis: Vozes, 2002.
4. D'Arajo, M.C. Capital social. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.
5. Bourdieu, P. A economia das trocas simblicas. 6.ed. So Paulo: Perspectiva,
2007.
CTD165 - Questes de Sociologia e Antropologia da Cincia - 60h

O mtodo das cincias sociais. As contribuies scio-antropolgicas para o
conhecimento cientfico e a tecnologia. As anlises scio-antropolgicas da
produo do conhecimento cientfico. As crticas scio-antropolgicas as grandes
categorias epistemolgicas. As etnografias de laboratrio. A perspectiva
construtivista da organizao social da cincia.
Bibliografia Bsica:
1. Bloor, D. Conhecimento e imaginrio social. So Paulo: Unesp, 2009.
2. Bourdieu, P. A economia das trocas simblicas. 6.ed. So Paulo: Perspectiva,
2007.
3. Latour, B. Cincia em ao. So Paulo: Unesp, 2000.
1. Bourdieu, P. O poder simblico. 11.ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007.
2. Kuhn, T. A estrutura das revolues cientficas. 9.ed. So Paulo: Perspectiva,
2006.
3. Popper, K. A lgica da pesquisa cientfica. 13.ed. So Paulo: Cultrix, 2007.
4. Lakatos, E.M.; Marconi, M.A. Metodologia Cientfica, 5.ed. So Paulo: Atlas
2007.
5. Santos, B.S. Um discurso sobre as cincias. 6.ed. So Paulo: Cortez, 2009.
CTD167 - Ser Humano como Indivduo e em Grupos - 60h

O surgimento das cincias sociais como campo cientifico. O dialogo entre as
cincias sociais e os outros campos cientficos. As conceituaes de cidadania na
teoria democrtica. As teorias da ao no estudo dos movimentos sociais
contemporneos. O surgimento de atores polticos via constituio de identidades
coletivas. As formas histricas de ao coletiva e antinomias da participao
poltica. As interlocues entre o homem e a sociedade. Os processos de
institucionalizao dos movimentos coletivos. As interaes entre as formas de
ao e a cultura poltica.
Bibliografia Bsica:
1. ARON, R. As etapas do pensamento sociolgico. So Paulo: Martins Fontes,
2002.
2. BOBBIO, N. O futuro da democracia. 11.ed. So Paulo: Paz e Terra, 2009.
3. Huberman, L. Histria da riqueza do homem: do feudalismo ao sculo XXI.
22.ed. rev. ampl. Rio de Janeiro: LTC, 2010.
1. DE MASI, D. A sociedade ps-industrial. 4.ed. So Paulo: SENAC, 2003.
2. SANTOS, B.S. Um discurso sobre as cincias. 6.ed. So Paulo: Cortez, 2009.
3. Carvalho, L.A. Introduo ao estudo das relaes internacionais. 2.ed. So
Paulo: IOB, 2007.
4. Bourdieu, P. O poder simblico. 11.ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007.
5. Bloor, D. Conhecimento e imaginrio social. So Paulo: Unesp, 2009.
CTD168 - Relaes Internacionais e Globalizao - 60h

A evoluo dos condicionantes materiais e tecnolgicos das trocas entre Estados e
naes. As dimenses da globalizao no mundo atual. As teorias da globalizao.
Os sistemas internacionais. A questo da globalizao.
Bibliografia Bsica:
1. CARVALHO, L.A. Introduo ao estudo das relaes internacionais. 2.ed. So
Paulo: IOB, 2007.
3. Dupas, G. Economia global e excluso social: pobreza, emprego, estado e o
futuro do capitalismo. 3.ed. rev. e ampl. So Paulo: Paz e Terra, 1999.
1. FIORI, J.L. (org.). Estados e moedas no desenvolvimento das naes. 3.ed.
Petrpolis: Vozes, 2000.
2. IANNI, O. Teorias da globalizao. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
1995.
3. MANCE, E.A. Redes de colaborao solidria: aspectos econmicos-
filosficos complexidade e libertao. Petrpolis: Vozes, 2002.
4. PUTNAM, R.D. Comunidade e Democracia: a experincia da Itlia moderna.
5.ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2006.
5. D'Arajo, M.C. Capital social. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.
CTD169 - Noes Gerais de Direito - 60h

Pessoas. Bens. Fato Jurdico. Direito de vizinhana. A empresa. Registro do
comrcio. Nome comercial. Propriedade industrial. Sociedades comerciais. Ttulos
de crdito. Empregado. Empregador. Contrato de trabalho. Estabilidade e fundo de
garantia do tempo de servio. Segurana e medicina do trabalho. Previdncia
social. Legislao relativa aos profissionais da engenharia. CONFEA. CREA.
Exerccio profissional. Responsabilidade profissional. Registro de autonomia de
planos e projetos. Remunerao profissional.
Bibliografia Bsica:
1. Pinho, Ruy Rebello; Nascimento, Amauri Mascaro. Instituies de direito
pblico e privado: introduo ao estudo do direito e noes de tica
profissional. 24.ed. So Paulo: Atlas, 2009. 426 p. ISBN 978-85-224-3784-9.
2. Requito, Rubens. Curso de direito comercial. 27.ed. So Paulo: Saraiva,
2007. v.1. 541 p. ISBN 85-02-05996-3.
3. Nascimento, Carlos Valder do. Curso de Direito Tributrio. Rio de Janeiro:
Forense, 1999. 449 p.
1. Brasil. Cdigo civil e constituio federal. 58.ed. So Paulo: Saraiva, 2007.
ISBN 978-85-020-6138-5.
2. Campos, Nelson Renato Palaia Ribeiro de. Noes essenciais de direito. 3.
ed. So Paulo: Saraiva, 2005. 297 p. Inclui bibliografia e ndice. ISBN
9788502044050.
3. Mello, Oswaldo Aranha Bandeira de. Princpios gerais de direito
administrativo. 3.ed. So Paulo: Malheiros, 2007. v.1. 765 p. ISBN 978-85-
7420-775-9.
4. Freitas, Augusto Teixeira de. Cdigo civil. Braslia, DF: Ministrio da Justia,
Fundao Universidade de Braslia, 1983. 2 v p.
5. Fagundes, Augusto Antnio. O direito e a sentena no processo do trabalho:
tecnicismo-rapidez-economia. Belo Horizonte: Del Rey, 2000. 318 p. ISBN
8586933309.
EDF045 - Lngua Brasileira de Sinais - 45h

Introduo Educao de Surdos e s principais abordagens educacionais. Vises
sobre os surdos e a surdez. Bilinguismo dos Surdos - aquisio da linguagem e
desenvolvimento da pessoa surda; Libras como primeira lngua e lngua
portuguesa como segunda lngua. Incluso educacional de alunos surdos. Noes
bsicas sobre a Libras. Desenvolvimento da competncia comunicativa em nvel
bsico, tanto referente compreenso como sinalizao, com temas voltados a
situaes cotidianas vivenciadas na escola, em famlia e em outras situaes.
Desenvolvimento de vocabulrio em Libras e reflexo sobre estruturas lingusticas.
Bibliografia Bsica:
1. CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D. Dicionrio Enciclopdico Ilustrado
Trilnge da Lngua de Sinais Brasileira. So Paulo: EDUSP, 2001. v.1, v.2.
2. BRITO, L. F. Integrao social & educao de surdos. Rio de Janeiro: Babel,
1993. 116p.
3. SACKS, O. Vendo vozes: uma viagem ao mundo dos surdos. So Paulo:
Companhia das Letras, 1998. 196p.
1. BRITO, L F. Por uma gramtica de lngua de sinais. Rio de Janeiro: Tempo
Brasileiro, 1995. 273p.
2. COUTINHO, Denise. LIBRAS e Lngua Portuguesa: Semelhanas e diferenas.
Joo Pessoa: Arpoador, 2000.
3. QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. B. Lngua de Sinais Brasileira: estudos
lingsticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. 221p.
4. Falco, Luiz Albrico Barbosa. Aprendendo a libras e reconhecendo as
diferenas: um olhar reflexivo sobre a incluso: estabelecendo novos
dilogos. 2.ed.. Recife: Ed. do autor, 2007. 304 p. ISBN 978-85-90593-84-3.
5. Lacerda, Cristina B. F. de. Intrprete de libras: em atuao na educao
infantil e no ensino fundamental. 2.ed. Porto Alegre: Mediao, 2009. 95 p.
ISBN 9788577060474.
DISICPLINAS ELETIVAS
CTD202 Seqncia, Srie e Aplicaes - 60h
Sequncias numricas. Sries numricas. Critrios de convergncia e divergncia
para srie de termos positivos. Sries absolutamente convergentes. Critrios de
Cauchy e de Dirichlet. Sequncia e sries de funes. Srie de potncias (Sries de
Taylor). Introduo s sries de Fourier.
Bibliografia Bsica:
1. THOMAS, George B. et. al. Clculo. 11 edio, editora So Paulo: Addison
Wesley, 2009, volume 2.
2. GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um Curso de Clculo. Volume 4, 5 edio, editora
LTC, GEN, 2008.
3. STEWART, James. Clculo. 5.ed. v.2.So Paulo: Cengage Learning, 2008. v.2.
1. LIMA, Elon Lages. Curso de Anlise, volume 1, 12 edio, IMPA Projeto
Euclides.
2. ANTON, Howard; BIVENS, Irl. DAVIS, Stephen. Clculo. 8 edio. Porto Alegre:
Bookman, 2007, volume 2.
3. FIGUEIREDO, Djairo G. Anlise I. 2 edio, editora LTC.
4. MORETIN, Pedro A.; HAZZAN, Samuel; BUSSAB, Wilton de O. Clculo: funes
de uma e vrias variveis. So Paulo: Saraiva, 2003.
5. SIMONS, George F. Clculo com Geometria Analtica. So Paulo: Makron
Books, 1987, volume 2.
CTD203 - Solues Numricas de Equaes Diferenciais - 60h

Soluo numrica de equaes diferenciais parciais parablicas pelo mtodo de
diferenas finitas: estudo da convergncia e da estabilidade. Soluo numrica de
equaes diferenciais parciais hiperblicas pelo mtodo de diferenas finitas:
caracterstica, solues ao longo das descontinuidades. Soluo numrica de
equaes diferenciais parciais elpticas pelo mtodo de diferenas finitas:
diferenas finitas, eliminao de Gauss, resoluo de sistemas de equaes
algbricas lineares de grande porte usando mtodos iterativos.
Bibliografia Bsica:
1. BURDEN, R.L. Anlise Numrica. So Paulo: Thomson Pioneira, 2003.
2. RUGIERO, M. A. G. e LOPES, V. L. R. Clculo Numrico: Aspectos Tericos e
Computacionais. 2a edio. Makron Books, 1996.
3. ZILL, D. G., CULLEN, M. R. Matemtica Avanada Para Engenharia - 3.ed. v 3.
Editora Bookman.
1. BOYCE, W.E. Equaes Diferenciais Elementares e Problemas de Valores
de Contorno. 6.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1998.
2. CLAUDIO, D.M. , MARINS, J.M. Clculo numrico computacional. : teoria e
prtica. 3. ed. So Paulo : Atlas, 1998.
3. COOPER, J.M. - Introduction to Partial Differential Equations with MATLAB,
Birkhuser, 1998.
4. IORIO, R., IORIO, V.M. Equaes Diferenciais Parciais: uma Introduo. Rio
de Janeiro: IMPA, 1988.
5. STRIKWERDA, J.C. - Finite Difference Schemes and Partial Differential
Equations, Brooks/Cole Publishing, 1989.
CTD205 - Geometria Analtica - 60h

A Reta; O Plano; ngulos e Distncias; Cnicas; Qudricas.
Bibliografia Bsica:
1. BOULOS, Paulo; CAMARGO, Ivan. Geometria Analtica: Um tratamento

vetorial, 3 ed. So Paulo: Pearson: Prentice Hall, 2005.
2. STEINBRUCH, Alferdo; WINTERLE, Paulo. Geometria Analtica. 2 ed. So
Paulo: Pearson: Makron Books, 1987.
3. THOMAS, George B et al. Clculo. 11 ed. So Paulo: Addison Wesley, 2009. Vol.
1. MURDOCH, David C.. Geometria analtica. Rio de Janeiro: LTV, 1971.
2. WINTERLE, Paulo. Vetores e Geometria Analtca. So Paulo: Pearson Makron
Books, 2000.
3. REIS, Gensio Lima dos; SILVA, Valdir Vilmar da. Geometria analtica. 2. ed.
Rio de Janeiro: LTC, 1996.
4. ANTON, Howard; RORRES, Chris. lgebra Linear com aplicaes. 8 ed. Porto
5. CAROLI, Alegio de; CALLIOLI, Carlos A.; FEITOSA, Miguel O.. Matrizes, vetores,
geometria analtica: teoria e exerccios. So Paulo: Nobel, 1984.
CTD208 - Pesquisa Operacional - 60h
Modelagem de problemas. Programao Linear: mtodo Simplex, anlise de
sensibilidade e dualidade. Programao Inteira: mtodo branch-and-bound.
Heursticas. Uso de pacotes computacionais.
Bibliografia Bsica:
1. GOLDBARG, M. C.; LUNA, H. P. L. Otimizao combinatria e programao

linear: modelos e algoritmos. 2a edio. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. ISBN
8535215204
2. TAHA, H. A. Pesquisa Operacional. 8a edio. So Paulo: Pearson Prentice
Hall, 2008. ISBN 9788576051503
3. YANASSE, H. H.; ARENALES, M.; MORABITO, R.; ARMENTANO, V. A. Pesquisa
Operacional Modelagem e Algoritmos. 1a edio. Rio de Janeiro: Elsevier,
2006. ISBN 8535214542
1. BAZARAA, M. S.; JARVIS , J. J.; SHERALI, M. D. Linear programming and

network flows. 4a edio. New York: John Wiley, 2004. ISBN 9780471485995
2. ANDRADE, E. L. Introduo pesquisa operacional: mtodos e modelos
para anlise de decises. 3a edio. Rio de Janeiro: LTC, 2004. ISBN
9788521614128.
3. VANDERBEI, R. J. Linear programming: foundations and extensions. 3a
edio. New York: Springer. 2008. ISBN 9780387743875.
4. LACHTERMACHER, G. Pesquisa operacional na tomada de decises. 4a
edio. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. ISBN 9788576050933.
5. MACULAN, N.; FAMPA, M. H. C. Otimizao linear. Braslia: Universidade de
Braslia, 2006. ISBN 8523009272.
CTD210 - Fenmenos de Transporte - 60h

Conceitos e definies fundamentais. Fundamentos da esttica dos fluidos.
Descrio e classificao de escoamentos. Anlise de Escoamentos-Formulao de
volume de controle, Anlise diferencial de escoamentos. Introduo transferncia
de calor. Introduo transferncia de massa.
Bibliografia Bsica:
1. INCROPERA F.P. & DEWITT, D.P. Fundamentos de Transferncia de Calor e

de Massa. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2003.
2. LIVI, C.P. Fundamentos de Fenmenos de Transporte. Rio de Janeiro: LTC,
2004.
3. ROMA, W. N. L. Fenmenos de Transporte para Engenharia. 2a. Edio. So
Carlos: Rima Editora, 2006.
1. BENNETT, C.O. & MYERS, J.E. Fenmenos de Transporte. So Paulo: Editora

McGraw-Hill do Brasil, 1978.
2. HOLMAN, J.P. Transferncia de Calor. So Paulo: Editora McGraw-Hill do
Brasil, 1983.
3. SISSOM, L.E. 6 PITTS, D.R. Fenmenos de Transporte. Rio de Janeiro: Editora
Guanabara Dois, 1979.
4. WELTY, J.R.; WICKS, C.E.& WILSON, R.E. Fundamentals of Momentum, Heat
and Mass Transfer. John Wiley, 1976.
5. MCCABE, W. L. & SMITH, J.C. Unit operations of chemical engineering. 5.ed.
McGraw-Hill, 1993.
CTD213 - Introduo Administrao - 60h

As organizaes, a Administrao e o papel do Administrador. O processo
administrativo. As teorias da Administrao. A dimenso ambiental.
Responsabilidade social e tica.
Bibliografia Bsica:
1. CHIAVENATO, I. Teoria geral da administrao. So Paulo: McGraw-Hill,
1987.
2. DRUCKER, P. F. Introduo a administrao. So Paulo: Pioneira, 1984.
3. MAXIMINIANO, A. C. Amaru. Teoria geral da administrao. So Paulo: Atlas,
1997.
1. FAYOL, H. Administrao industrial e geral. So Paulo: Atlas, 1996
2. KOONTZ, H e ODONNELL, C. Princpios de administrao. So Paulo:
Pioneira, 1976.
3. KWASNICKA, E. L. Introduo administrao. So Paulo: Atlas, 1995.
4. MAXIMINIANO, A.C. Amaru. Teoria geral da administrao: da revoluo
urbana revoluo digital. 3 ed. So Paulo: Atlas, 2002.
5. MONTANA, Patrick J.; CHARNOV, Bruce H. Administrao. 2.ed. So Paulo:
Saraiva, 2003.
CTD214 - Empreendedorismo - 60h

Perfil do empreendedor. Definio de novos negcios. Ramos de atividade
empresarial. Anlise estrutural de indstrias. Mercado: Concorrncia, Produto,
Preo, Promoo e Distribuio. Tendncias de mercado. Elaborao do plano de
negcios.
Bibliografia Bsica:
1. DOLABELA, Fernando. O segredo de Lusa. So Paulo: Editora de Cultura,
2006.
2. DORNELAS, Jos Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando idias em
negcios. 2.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
3. DORNELAS, Jos Carlos Assis. Planejando incubadoras de empresas: como
desenvolver um plano de negcios para incubadoras. Rio de Janeiro: Campus,
2002.
1. ANDERSEN, A. Best practices: construindo seu negcio com as melhores
prticas globais. So Paulo: Atlas, 1999.
2. COSTA, Eliezer A. Gesto estratgica. So Paulo: Saraiva, 2004.
3. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouas. Planejamento estratgico : conceitos,
metodologia, prticas. 5.ed. So Paulo: Atlas, 1991.
4. PORTER, Michael E. Vantagem competitiva: criando e sustentando um
desempenho superior. Rio de Janeiro: Elsevier, 1989.
5. SALIM, C.S., et al. Construindo planos de negcios. Rio de Janeiro: Campus,
2003.
CTD215 - Projetos Arquitetnicos e Paisagismo - 60h

Histria da Arte, da Arquitetura e do Urbanismo. Patrimnio Cultural. Organizao
e planejamento do espao arquitetnico. Organizao e planejamento do espao
urbano. Projeto paisagstico: condicionantes ambientais, adequao da vegetao,
relao com o uso e a ocupao do solo, mobilirio urbano e equipamentos de
apoio.
Bibliografia Bsica:
1. ROAF, Sue. Echohouse: a casa ambientalmente sustentvel - 3.ed. - Porto
2. VAN LENGEN, Johan. Manual do Arquiteto Descalo. So Paulo: Editora
Emprio do Livro, 2008.
3. LINDINGER, Harry. Como reconhecer a arte grega. So Paulo: Martins Fontes,
1987.
1. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS: NBR 10067: princpios
gerais de representao em desenho tcnico; NBR 10068: folha de
desenho leiaute e dimenses; NBR 10126: cotagem em desenho tcnico;
NBR 10582: apresentao da folha para desenho tcnico; NBR 10647:
desenho tcnico - norma geral; NBR 13142: desenho tcnico
dobramento de cpias; NBR 8403: Aplicao de linhas em desenhos - tipos
de linhas - larguras de linhas; NBR 8196: emprego de escalas em desenho
tcnico; NBR 8402: execuo de caracter para escrita em desenho tcnico;
NBR 9050: acessibilidade a edificaes, mobilirio, espaos e
equipamentos urbanos. Disponvel na Internet via WWW. URL:
http://www.abnt.org.
2. ACSELRAD, Henri. Discursos da Sustentabilidade Urbana. In: Revista de
Estudos Urbanos e Regionais. N 1, ANPUR, maio/ 1999.
3. Barbieri, J C. Desenvolvimento e meio ambiente as estratgias de
mudanas da agenda 21. Petrpolis: Vozes, 1997, p.15-45.
4. BLOOMER, KENT E MOORE, Charles. Cuerpo, memria y architectura:
introduccin al diseo architectnico. Madrid: Hermann Blume, 1982
5. CARSALADE, Flvio L., Arquitetura Interfaces. Belo Horizonte: AP Cultural,
2000.
CTD217 - Planejamento Ambiental - 60h

Teoria do planejamento. Planejamento e o enfoque ambiental. Polticas de
desenvolvimento e meio ambiente. Utilizao de modelos e de instrumentos de
planejamento. Gesto Ambiental de Unidades de Conservao. Instrumentos de
implantao e execuo de polticas ambientais. Insero do planejamento na
gesto ambiental. Qualidade ambiental. Normas e certificaes ambientais.
Implantao de Sistemas de Gesto Ambiental. Atividades prticas.
Bibliografia Bsica:
1. Dias, Reinaldo. Gesto ambiental: responsabilidade social e
sustentabilidade. So Paulo: Atlas, 2006. x, 196 p.
2. DE BACKER, P. Gesto Ambiental : a administrao verde. Rio de Janeiro.
Qualitymark editora, 1995.
3. Towsend, Colin R.; Begon, Michael; Harper, John L.. Fundamentos em
ecologia. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. 592 p
1. BARBIERI, J. C. Desenvolvimento e Meio Ambiente. Petrpolis: Ed. Vozes,
1997.
2. A questo ambiental em Minas Gerais: discurso e poltica. Belo
Horizonte: Fundao Estadual do Meio Ambiente, 1998. 327 p.
3. Pesquisa gesto ambiental na indstria brasileira. Rio de Janeiro, RJ:
BNDES, 1998. 71 p
4. Marcatto, Celso; Ribeiro, Jos Cludio Junqueira. Manual gesto ambiental
municipal em Minas Gerais. Belo Horizonte: FEAM, 2002. 94 p. : il.
5. Tachizawa, Takeshy. Gesto ambiental e responsabilidade social
corporativa. 4.ed. So Paulo : Atlas, 2007. 428 p.
CTD219 - Modelos Probabilsticos Aplicados - 60h

Esperanas e momentos. Funes de variveis aleatrias. Distribuies discretas.
Distribuies contnuas. Distribuies assintticas.
Bibliografia Bsica:
1. MAGALHAES, M. N. Probabilidade e Variveis Aleatrias. 2a edio. Edusp.
Editora da Universidade de So Paulo. 2006.
2. ROSS, SHELDON. Probabilidade: um curso moderno com aplicaes.
Traduo: Alberto Resende De Conti; consultoria, superviso e reviso tcnica:
Antonio Pertence Jnior. Porto Alegre: Bookman, 2010.
3. SOONG, T.T. Modelos probabilsticos em engenharia e cincias. Traduo
Alfredo Alves de Farias. Rio de Janeiro: LTC, 1986.
1. ANDERSEN, Per Kragh ... [et al.]. Statistical models based on counting
processes. New York: Springer-Verlag, 1993.
2. CASELLA, George; BERGER, Roger L. Statistical Inference. 2.ed. Pacific Grove:
DUXBURY/Thomson Learning, 2002.
3. BARTOSZYNSKI, Robert; NIEWIADOMSKA-BUGAJ, Magdalena. Probability
and statistical inference. 2.ed. Hoboken, N.J [USA]: Wiley-Interscience, 2008.
4. DEGROOT, Morris H.; SCHERVISH, Mark J. Probability and statistics. 3. ed.
Boston [USA]: Addison-Wesley, c2002.
5. DEVORE, Jay L. Probabilidade e estatstica: para engenharia e cincias.
2006.
CTD222 - Estatstica Experimental - 60h

Princpios bsicos da experimentao. Planejamento experimental. Anlise de
varincia. Pressuposies da anlise de varincia. Procedimentos para
comparaes mltiplas. Estudo de delineamentos experimentais com um fator e
com vrios fatores e suas aplicaes em reas especficas de pesquisa.
Experimentos Fatoriais. Experimentos em parcelas subdivididas. Anlise conjunta
de experimentos. Apresentao e interpretao de resultados experimentais.
Bibliografia Bsica:
1. HINES, William W. et al. Probabilidade e estatstica na engenharia. 4.ed. Rio
2. MONTGOMERY, Douglas C; RUNGER, Georg C. Estatstica aplicada e
probabilidade para engenheiros. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
3. SAMPAIO, Ivan Barbosa Machado. Estatstica aplicada experimentao
animal. 2. ed. Belo Horizonte: Fundao de Ensino e Pesquisa em Medicina
Veterinria e Zootecnia, 2002.
1. BANZATTO, D. A.; KRONKA, S. DO N. Experimentao agrcola. 2 ed.
Jaboticabal: UNESP, 1992.
2. BOX, George E. P.; HUNTER, J. Stuart; HUNTER, William G. Statistics for
experimenters: design, innovation, and discovery. 2. ed. Hoboken: Wiley-
Interscience, 2005.
3. CALEGARE, LVARO J. A. Introduo ao delineamento de experimentos. 2.
ed., rev. e atual. So Paulo: Edgard Blucher, 2009.
4. COCHRAN, W. G. & CROX, G. M. Experimental designs. 2 ed. New York: Wiley,
1966.
5. DEVORE, Jay L. Probabilidade e estatstica: para engenharia e cincias.
2006.
CTD223 - Confiabilidade - 60h
Introduo Confiabilidade: medidas de confiabilidade e definies bsicas. Tcnicas
de Confiabilidade. FMEA (Failure mode and effect analysis) e FTA (Fault tree
analysis). Anlise do tempo de falha. Distribuies de probabilidade: estimativas de
parmetros e tempos-at-falha. Funo de risco ou taxa de falha. Testes Acelerados.
Relao de Arrhenius e Relao Resposta-Inversa.
Bibliografia Bsica:
1. RIBEIRO, Jos; FOGLIATTO, Flvio. Confiabilidade e Manuteno Industrial.
Editora: CAMPUS, 2009.
2. SIQUEIRA, Iony Patriota De. Manuteno Centrada na Confiabilidade. Editora:
QUALITYMARK. 2005.
3. COLOSIMO, Enrico A., FREITAS, Marta A. Confiabilidade: Anlise de Tempo
de Falha e Testes de Vida Acelerados. Belo Horizonte, 1997.
1. CROWDER, Martin J. Statistical Analysis of Reliability Data, Taylor Print On
Dema. 1994.
2. KARDEC, A.; LAFRAIA, J. R. B. Gesto Estratgica e Confiabilidade. Editora:
QUALITYMARK. 2007.
3. LAFRAIA, J. R. B. Manual de Confiabilidade, Mantenabilidade e
Disponibilidade. Editora: QUALITYMARK. 388p. 2008.
4. MEEKER, W. Q; ESCOBAR, L. A. Statistical Methods for Reliability Data. John
Wiley & Sons, Inc. 1998. NELSON, Wayne Accelerated Testing, Statistical
Models, Test Plans, and Data Analyses. New York: Wiley. 1990.
5. PIAZZA, G. Introduo Engenharia da Confiabilidade. Editora: EDUCS.
2000.
CTD224 - Matemtica Financeira - 60h

O capital e o juro. Juros e descontos simples. Juros compostos. Equivalncia de
capitais. Taxas de juros. Srie uniforme de pagamentos. Sistemas de amortizao
de emprstimos. Noes sobre anlise de alternativas de investimento.
Bibliografia Bsica:
1. MORGADO, Augusto C. et al. Progresses e matemtica financeira.
Sociedade Brasileira de Matemtica, 1993.
2. SOBRINHO, Jos Dutra Vieira. Matemtica financeira. 5. ed. So Paulo: Atlas,
1995.
3. VERAS, Lilia Ladeira. Matemtica financeira. 4 ed. So Paulo: Atlas, 2001.
1. GRANT, E. L.; IRESON, W. G.;LEAVENWORTH, R. S. Principles of engineering
economy 7 ed. New York: Wiley, 1982.
2. LAUREANO, J. L.;LEITE, O. V. Os segredos da matemtica Financeira. So
Paulo: tica, 1987.
3. MATHIAS, W. F.; GOMES, Jos M. Matemtica financeira. 2. ed. So Paulo:
Atlas, 1995.
4. HAZZAN, Samuel; POMPEU, Jos Nicolau. Matemtica financeira. 6 ed. So
Paulo: Saraiva, 2007.
5. PUCCINI, Abelardo de Lima. Matemtica financeira objetiva e aplicada. 7
Ed. So Paulo: Saraiva, 2006
CTD224 - Mtodos Matemticos - 60h

Integrao em campos vetoriais. Integral de linha, Teorema de Green e Stokes.
Sries de Fourier. Aplicaes de Sries de Fourier a problemas de contorno.
Transformada de Fourier e aplicaes.
Bibliografia Bsica:
1. FIGUEIREDO, Djairo Guedes de. Anlise de Fourier e Equaes Diferenciais
Parciais. Editora LTC.
2. STEWART, James. Clculo. 5.ed. So Paulo: Cengage Learning, 2008. v.2.
3. THOMAS, George B et al. Clculo. 11.ed. So Paulo: Addison Wesley, 2009. v.2.
1. ANTON, Howard; BIVENS, Irl; DAVIS, Stephen. Clculo. 8.ed. Porto Alegre:
Bookman, 2007. v.2.
2. MORGADO, Maria Cndida Ferreira; PINTO, Diomara. Clculo Diferencial e
Integral de Funes de Vrias Variveis. 3 ed. Rio de Janeiro: Editora UFRJ,
2000.
3. MORETTIN, Pedro A.; HAZZAN, Samuel; Bussab, Wilton de O. Clculo: funes
de uma e vrias variveis. So Paulo: Saraiva, 2003.
4. SIMMONS, George F. Clculo com Geometria Analtica. So Paulo: Makron
Books, 1987. v.2.
5. D. G. de FIGUEIREDO, A. F. NEVES, Equaes diferenciais aplicadas, Rio de
Janeiro, Impa, CNPQ, 1997.
CTD227 - Programao Orientada a Objetos - 60h

Breve reviso de conceitos bsicos de programao: tipos, variveis, comandos de
controle de fluxo, entrada e sada padro, procedimentos e funes. Conceitos e
aplicaes de programao orientada a objetos: Classes e Objetos, variveis e
mtodos de classe, escopo de variveis, Herana, Polimorfismo, templates
(gabaritos) de funes e classes, sobrecarga de operadores, tratamento de
excees.
Bibliografia Bsica:
1. DEITEL, H. M. e DEITEL, P. J. C++ Como Programar 5a edio. Prentice Hall.
2006.
2. MIZRAHI, V. V. Treinamento em Linguagem C++ - Mdulo 1. 2a edio.
Prentice Hall. 2006.
3. STROUSTRUP, B. The C++ programming language. 3a edio. Reading, Mass:
Addison-Wesley, 1997. ISBN 0201889544.
1. ECKEL, B.; ALLISON, C. Thinking in C++. Prentice Hall, 2004. ISBN
0130353132.
2. SAVITCH, W. C++ Absoluto. Prentice-Hall. 2003. ISBN 8588639092.
3. MIZRAHI, V. V. Treinamento em Linguagem C++ - Mdulo 1. 2edio. Prentice
Hall. 2006. ISBN 978-8576050452
4. BLANCHETTE, J.; SUMMERFIELD, M. C++ GUI programming with Qt 4. 2. 2a
edio Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall in association with Trolltech
Press, 2008. ISBN 9780132354165.
5. JOSUTTIS N. M. The C++ Standard Library: A Tutorial and Reference. 1a
edio. Addison-Wesley Professional. ISBN 9780201379266.
CTD231 - Cincia e Tecnologia de Polmeros - 60h

Conceitos Fundamentais, classificao e propriedades. Sntese e reaes de
polimerizao. Polmeros naturais e derivados. Processos industriais.
Bibliografia Bsica:
1. Askeland, Donald R.; Phul, Pradeep P. . Cincia e engenharia dos materiais .
So Paulo-SP : Cengage Learning, 2008 . 594 p.
2. Akcelrud, Leni. Fundamentos da Cincia dos Polmeros, Editora: Manole,
2006. 306 p.
3. Canevalrolo Jr., S.V. Cincia dos Polmeros: um texto bsico para tecnlogos
e engenheiros, Editora: ARTLIBER, 2006. 280p. 2ed.
1. Marinho,Jean Richard Dasnoy. Macromolculas e polmeros. Barueri: Manole,
2005. 506 p.
2. Rubinstein, Michael; Colby, Ralph H. Polymer physics. Oxford : Oxford
University Press, 2003. 440 p.
3. Mano, Eloisa Biasotto et al. Qumica experimental de polmeros . So Paulo :
Edgard Blcher , 2004 . 328 p.
4. Schramm, Gebhard. Reologia e Reometria Fundamentos tericos e
prticos. Editora: ARTLIBER, 2006. 240p.
5. Fazenda, J. M. R. TINTAS: CINCIA E TCNOLOGIA. So Paulo : Edgard Blcher,
2009 . 1145p.
CTD235 - Mecnica - 60h
Estrutura e composio dos alimentos de origem vegetal. Noes de microbiologia
de alimentos e conservao de alimentos origem vegetal. Ps-colheita, transporte e
recepo de matria primas vegetais. Limpeza e sanitizao. Processamento e
elaborao de produtos de origem vegetal. Valor nutricional e funcional dos
produtos. Controle de Qualidade. Legislaes voltadas para alimentos de origem
vegetal.
Bibliografia Bsica:
1. THORNTON, Stephen T., MARION, Jerry B. Classical Dynamics of Particles
and Systems. 5 ed., Thomson, 1999.
2. BARCELOS NETO, J. Mecnica Newtoniana, Lagrangeana e Hamiltoniana, 1
ed., Editora Livraria da Fsica, 2004.
3. GOLDSTEIN H., POOLE, Charles P. , SAFKO, John L. Classical Mechanics. 3 ed.,
Addison Wesley. 2002.
1. LEMOS, Nivaldo A. Mecnica Analtica. 2 ed., Editora Livraria da Fsica, 2007.
2. FEYNMAN, R. P., LEIGHTON, R. B., SANDS, M. Lies de Fsica Vol. I, 2 ed.
Bookman, 2008.
3. BUTKOV, E. Fsica Matemtica, 1 ed., LTC, 1988.
4. TIPLER, P. A. Fsica: para cientistas e engenheiros: Mecnica, oscilaes e
ondas, termodinnica. 4.ed. LTC, 2000.
5. LANDAU, L., LIFCHITZ, E. Curso de Fsica Mecnica, 1 ed., Hemus Editora,
2004.
CTD303 Hidrulica Geral - 60h

Conceitos de hidrosttica, hidrodinmica; Apresentao de orifcios, bocais, tubos
curtos, vertedores, acessrios em tubulaes. Escoamento em condutos livres e
forados. Anlise de estaes elevatrias e anlise de sistemas de recalque.
Aplicaes de hidrulica em sistemas urbanos, prediais e irrigao.
Bibliografia Bsica:
1. AZEVEDO NETTO, J.M.; FERNANDEZ, M.F; ARAJO, R.; ITO, A.E. Manual de
Hidrulica. 8.ed. So Paulo: Edgard Blucher, 1998. 669p.
2. BAPTISTA, M.B.; COELHO, M.M.L.P. Fundamentos de engenharia hidrulica.
Belo Horizonte: UFMG, 2006. 435 p.
3. MACINTYRE, A. J. Bombas e instalaes de bombeamento, LTC, 1997.
1. HWANG, Ned H.C. Fundamentos de Sistemas de Engenharia Hidrulica.
Prentice-Hall do Brasil. Rio de Janeiro. 1984.
2. BLOOMER, J. J. Practical fluid mechanics for engineering applications.
Marcel Dekker, 2000.
3. DAUGHERTY, R. L. Fluid mechanics: with engineering applications.
McGraw-Hill, 1954.
4. HLIO CREDER, Instalaes Hidrulicas e sanitrias. Editora LTC, 2006.
5. LUCAS NOUGUEIRA GARCEZ, Elementos de engenharia hidrulica e
sanitria. Editora Edgard Blucher.
CTD308 - Desenho Tcnico - 60h

Desenhos de conjuntos mecnicos de transmisso de potncia, de mecanismos de
acionamento, de mancais de deslizamento e de rolamento, de bases e carcaas de
mquinas, de estruturas soldadas e de sistemas de freios e embreagens. Desenhos
de detalhe das peas e/ou componentes utilizadas em cada conjunto mecnico.
Indicao de acabamentos superficiais. Utilizao de tolerncias de montagem.
Vista explodida de conjunto mecnico. Utilizao de sistema CAD de modelagem
3D.
Bibliografia Bsica:
1. Fialho, A. B. SolidWorks Premium 2009 - Teoria e Prtica no
2. Leake, J.; Borgerson, J. Manual de Desenho Tcnico para Engenharia
1. Fialho, A. B. Pro/ENGINEER Wildfire 3.0 - Teoria e Prtica no
2. Cruz, M. D. CATIA V5R20 - Modelagem, Montagem e Detalhamento - 2D e 3D
- Para Windows, 1 ed., Editora rica, 2010.
3. Giesecke, F. E. e cols. Comunicao Grfica Moderna, 1 ed., Bookman, 2002.
CTD311 - Fenmenos de Calor - 60h

Introduo transferncia de calor. Transferncia de calor por conduo
unidimensional em regime permanente. Transferncia de calor por conduo
bidimensional em regime permanente. Conduo de calor tridimensional em
regime permanente. Conduo de calor em regime transiente. Conveco de calor
natural. Conveco de calor forada no interior de tubos e sobre superfcies
externas. Transmisso de calor por radiao. Trocadores de calor.
Bibliografia Bsica:
1. INCROPERA, Frank P.; DEWITT, David P.; BERGMAN, Theodore L.; LAVINE,
Adrienne S. Fundamentos de transferncia de calor e da massa. Traduo e
reviso tcnica: Eduardo Mach Queiroz, Fernando Luiz Pellegrini Pessoa. Rio de
Janeiro: LTC, 2008. xix 643 p.
2. BIRD, R. Byron; STEWART, Warren E.; Lightfoot, Edwin N. Fenmenos de
transporte. 2 Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. 838 p.
3. BRAGA FILHO, Washington. Fenmeno de transporte para engenharia. Rio
de Janeiro: LTC, 2006. 481 p.
1. Livi, Celso Pholman. Fundamentos de Fenmenos de transporte. 1 Ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2004. 230 p.
2. Canedo, Eduardo Luis. Fenmenos de transporte. 1 Ed. Rio de Janeiro: LTC,
2010. 552 p.
3. KREITH, F.; BOHN, M. S.. Princpios de transferncia de calor. So Paulo:
Thomson, 2003. 747 p.
4. BENNETT, C. O.; MYERS, J. E., Fenmenos de transporte: quantidade de
movimento, calor e massa, So Paulo: McGraw-Hill, 1978.
5. ENGEL, Yunus A. Transferncia de Calor e Massa: Uma Abordagem
Prtica, 3 Edio. So Paulo, SP: McGraw-Hill Interamericana do Brasil Ltda.,
2009.
CTD320 Planejamento Industrial - 60h

Noes de Planejamento Empresarial. Etapas para o desenvolvimento de um
Empreedimento Industrial. Metodologia para Elaborao dos Ante-projetos.
Estudos de Mercado. Estudos de localizao. Estrutura Organizacional. Anlise de
tecnologias e Fatores de Produo. Caracterizao do processo produtivo.
Determinao do Investimento. Projeo de Receitas e Custos. Anlise do Retorno
do Investimento.
Bibliografia Bsica:
1. MORAES Neto, Benedito de. Sculo XX e trabalho industrial:
taylorismo/fordismo, ohnosmo e automao em debate. So Paulo: Xam,
2003. 128 p.
2. KUPFER, David; HASENCLEVER, Lia (Orgs.). Economia industrial:
fundamentos tericos e prticas no Brasil. Rio de Janeiro: Elsevier, 2002.
640 p.
3. MATTAR, F. N. Pesquisa de marketing: execuo, anlise. 3. ed. So Paulo: Atlas,
2006. v. 2. 224 p
1. HOSBAWM, Eric J. Da revoluo industrial inglesa ao imperialismo. 5. ed.
Rio de Janeiro: Forense Universitria, 2003. 325 p.
2. CINDA (Org.). Manual para la gestin de proyectos de investigacin con
participacin academica y empresarial. 2. ed. Santiago: CINDA, 1993. 139 p.
(Ciencia y Tecnologia ; 32).
3. OLIVEIRA, C. A. B. Processo de industrializao: do capitalismo originrio
ao atrasado. So Paulo: Ed. Unesp, 2003. 270 p. (Economia Contempornea).
Bibliografia: p. 261-270.
4. RAGO, Luzia Margareth; MOREIRA, Eduardo F. P. O que taylorismo. So
Paulo : Brasiliense, 1984. 105 p.
5. PORTER, M. E. Competio = On competition: estratgias competitivas
essenciais. [Traduo: Afonso Celso da Cunha Serra]. 3. ed. Rio de Janeiro:
Campus, 1999. 515 p. : il, tabs. Ttulo original: On competition, 1979. Inclui
bibliografias e ndice.
CTD327 - Controle de Qualidade de Produtos e Processos - 60h

Qualidade total: conceitos; o planejamento e a gesto; modelos inline, off-line e on-
line; qualidade total em produtos e servios; estratgias e ferramentas para a
implantao da qualidade; avaliao da qualidade. Normalizao e certificao para
a qualidade. Grficos de controle. Inspeo por atributos e por variveis. Planos de
amostragem.
Bibliografia Bsica:
1. PETERS, M. S.; TIMMERHAUS, K. D, Plant Design and Economics for
Chemical Engineers, 3a ed., McGraw-Hill, Tokyo, 1980.
2. HIMMELBLAU, D., Engenharia Qumica: Princpios e Clculos, 6 ed.,PHB, RJ,
1998.
3. COSTA, A. F. B. Controle estatstico de qualidade. Ed. Atlas.
1. PERRY, R.H.; GREEN, D.W. MALONEY, J.O. Perrys Chemical Engineers
Handbook, 7th ed., McGraw-Hill, 1997.
2. MADRAS, T. Controle de qualidade. Ed. Makron
3. VICENTE FALCONI CAMPOS. TQC- Controle de qualidade total. Editora EDG.
8 edio,
4. RUY DE C. B. LOURENO FILHO - Controle Estatstico de Qualidade. Editora
Tcnicos e cientficos, 1897
5. BERTOLINO, M. T. Gerenciamento da qualidade na indstria. Ed. Artmed. 1
Edio, 2010.
CTD329 - Amostragem Industrial - 60h

Introduo as Tcnicas de Amostragem. Coleta e anlise crtica dos dados.
Amostragem Aleatria Simples. Amostragem Aleatria Estratificada. Amostragem
Sistemtica. Amostragem Aleatria de Conglomerados. Amostragem por Quotas.
Inspeo da Qualidade. Planos de Amostragem para Atributos. Planos de
Amostragem para Variveis. Planos Especiais. Consideraes sobre Erros de
Inspeo.
Bibliografia Bsica:
1. BOLFARINE, H. e BUSSAB, W. O. Elementos de Amostragem. Ed. Blucher,
2005.
2. OLIVEIRA, Paulo Henrique F. C. Amostragem Bsica - Aplicao em
Auditoria. Rio de Janeiro. Editora Cincia Moderna Ltda., 2004.
3. SILVA, N. N. Amostragem Probabilstica Um curso introdutrio. Edusp, 2
edio, 2004.
1. CARVALHO, M.M.; PALADINI, E. P. Gesto da Qualidade: teoria e casos. Rio
de Janeiro: Elsevier, 2005.
2. COCHRAN, W. G. Sampling techniques. New York: John Wiley & Sons, 3
edition, 1977. KISH, L. Survey Sampling. Wiley-Interscience,1995.
3. KISH, L. Survey Sampling. Wiley-Interscience,1995.
4. SHEAFER, R. L., MENDEKALL, W., OTT, L. Elementary survey sampling. 3 ed.
Boston: PWS Publishing Company, 1986.
5. THOMPSON, STEVEN K.; SEBER, GEORGE A. F. Adaptive sampling. New
York: Wiley, 1996.
CTD330 - Controle Estatstico de Qualidade - 60h

Conceito de qualidade e perspectiva histrica. Relao entre qualidade e
produtividade e competitividade. Controle estatstico de processos. Grficos de
Controle para Atributos e para Variveis. Analise de Capacidade de Processos de
Produo. Tpicos de gesto de qualidade.
Bibliografia Bsica:
1. COSTA, A. F. B., EPPRECHT, E. K. & CARPINETTI, L. C. R. Controle estatstico
de qualidade, Editora Atlas, 2 edio, 2005.
2. MONTGOMERY, DOUGLAS C. Introduo ao Controle Estatstico da
Qualidade, LTC, 4 edio, 2004.
3. RIBEIRO JNIOR, JOS IVO; FARIA, RONALDO DE OLIVEIRA; SANTOS,
NERILSON TERRA. Ferramentas estatsticas bsicas da qualidade: guia
prtico do SAS. Viosa: UFV, 2006.
1. DERMAN, C. ; ROSS, S.M. Statistical Aspects of Quality Control, Academic
Press, 1997.
2. MONTGOMERY, D. C. Introduction to Statistical Quality Control, Wiley, 6 rd.
edition, 2008.
3. OAKLAND, J. Statistical Process Control, Sixth Edition, Butterworth-
Heinemann; 6 edition. 2007.
4. PEARN, W. L.; KOTZ, S. Encyclopedia And Handbook of Process Capability
Indices: A Comprehensive Exposition of Quality Control Measures (Series
on Quality, Reliability and Engineering Statistics), World Scientific
Publishing Company, 2006.
5. WETHERILL, G.B.; BROWN, D.W. Statistical Process Control Theory and
Practice, Chapman and Hall, 1995.
ENQ104 - Corroso - 60h
Corroso. Oxidao e reduo. Formas (ou tipos) de corroso. Mecanismos bsicos
da corroso. Fatores que favorecem a corroso metlica. Interpretao das curvas
de polarizao e dos diagramas de Pourbaix. Corroso associada a fatores
mecnicos. Ao corrosiva da gua. Corroso em concreto. Formas ou medidas de
combate corroso. Realizao de experimentos de corroso, monitoramento e
determinao das taxas de corroso.
Bibliografia Bsica
1. GENTIL,V. Corroso, Rio de Janeiro: Editora LTC, 2007, 300 p.
2. FONTANA, M.G. Corrosion Engineering. 3 ed., New York, Mc Graw-Hill, 1986,
566p.
3. SZKLARSKA-SMIALOWSKA, Z. Pitting and crevice corrosion. Houston, NACE
International, 2005, 590 p.
4. RAMANATHAN L. V. Corroso e seu Controle, Hemus, So Paulo. 1995.
Bibliografia Complementar
1. GEMELLI E. Corroso de materiais metlicos e sua caracterizao: Editora
LTC, 2001, 200 p.
2. Metals Handbook; Volume13 - Corrosion. 9 ed. Metals Park, Ohio. ASM
International, 1987, 1415p.
3. STANSBURY, E. E. Fundamentals of electrochemical corrosion. Materials
Park, ASM International, 2000, 487 p.
4. EVANS, U. R. An Introduction to Metallic Corrosion. 3rd ed., Great Britain,
Edward Arnold, 1981, 302p.
5. UHLIG, H. H. Corrosion and Corrosion Control. 3rd ed. New York, John Wiley
& Sons, 1985, 441p.
6. SCULLY, J. C. The Fundamentals of Corrosion. Oxford, Pergamon press, p.
234, 1975.
EME501 - Energias Alternativas - 60h

Matriz energtica atual. Energia e ambiente. Panorama mundial de energias
alternativas. Energia elica. Energia solar. Energia Nuclear. Clulas a combustvel.
Bicombustveis. Outras fontes de energia.
Bibliografia Bsica:
1. HINRICHS, A. R.; Kleinbach, M. Energia e meio ambiente. 3.ed. So Paulo:
Thomson, 2003
2. WALISIEWICZ, Marek. Energia alternativa: solar, elica, hidreltrica e de
biocombustveis. 1.ed. So Paulo: Publifolha, 2008
3. OKEEFE, Philip. The future of energy use. 2.ed. London: Earthscan, 2010.
1. FOSTER, R. Solar energy: renewable energy and the environment. London:
CRC Press, 2009.
2. FADIGAS, E. A. F. A. Energia elica. Barueri: Manole, 2011.
3. FARIAS, R.F. Introduo aos biocombustveis. Rio de Janeiro: Cincia
Moderna, 2010.
4. KHALIGH, A. Energy haversting: Solar, wind, and ocean energy conversion
systems. Boca Raton: CRC Press, 2010.
5. Lineu Belico Dos Reis, Eliane A. Amaral Fadigas, Claudio Elias Carvalho,
Energia, Recursos Naturais E A Prtica Do Desenvolvimento Sustentvel,
Editora, Manole, 2005.
EME502 - Engenharia de Superfcie - 60h

Tcnicas de endurecimento superficial. Tmpera superficial por chama ou induo.
Cementao e nitretao: slidas, lquidas, gasosas e inicas. Carbonitretao.
Revestimentos galvnicos de cromo, zinco. Revestimentos
qumicos. Revestimentos polimricos. Asperso trmica, Implantao inica.
Tcnicas PVD, CVD e Laser. Caracterizao das camadas por meio de microscopia,
dureza, desgaste e corroso.
Bibliografia Bsica:
1. Krauss, G. "Steels: Heat Treating and Processing Principles" - ASM
International, 1990.
2. GABE, D.R. Principles of metal surface treatment and protection. Pergamon
Press, Oxford, 1972.
3. OHRING, M. Materials science of thin films. Boston: Academic Press, 1992.
1. Barreiro, J.A. "Tratamentos Termicos de Los Aceros" - Editorial Dossat, 1984.
2. Vlack, L.H.V. "Princpios de Cincias dos Materiais" - Editora Edgar Blucher
Ltda., 1970.
3. Gentil, V. "Corroso" - Editora Guanabara Dois, 1982.
4. Bhunshan, B. & Gupta, B. K., Handbook of Tribology: Materials, Coatings and
Surface Treatments, Krieger Publ. Co. Malabar FL, 1997.
5. Chiaverini, V. "Aos e Ferros Fundidos" - ABM, 2002.
EME503 - Manuteno Aeronutica Bsica - 60h

mbito da engenharia de manuteno aeronutica, objetivos. Tipos bsicos de
manuteno. Procedimentos tcnicos. Organizao de um departamento de
manuteno, registros de manuteno. Limites de operao do avio, limites de
reparo, limites de servio, limites de desgaste, homologao aeronutica e
manuteno, pesquisas de panes, corroso, cromo duro, ensaios no destrutivos.
Inquritos de acidentes aeronuticos. Manuais de manuteno, normalizao de
materiais aeronuticos.
Bibliografia Bsica:
1. KINNISON, H. A. Aviation maintenance management. New York: McGraw-
Hill, 2004.
2. CARMODY, D.S. Airplane maintenance and repair: a manual for owners,
builders, technicians amd pilots. New York: McGraw-Hill, 1997.
3. KROES, M.J.; Delp, F.; Watkins, W. A. Aircraft maintenance and repair. New
York: McGraw-Hill, 2002.
1. Speciale, R. C. Aircraft ownership: a legal and tax guide. New York: McGraw-
Hill, 2003.
2. Vieira. M.G. Tipos de manuteno aeronutica. So Carlos: EESC-USP, 1992.
3. HEMKE, H.P. Engenharia de Manuteno de Aeronaves. So Jos dos
Campos: CTA, 1958.
4. SHIGLEY, J.E. Projeto de engenharia mecnica. 7ed. Porto Alegre: Bookman,
2005.
5. MOLEY, R.K. Maintenance fundamentals. 2.ed. Oxford: Elsevier, 2004
EME504 - Dinmica Veicular - 60h

Introduo. Consideraes Preliminares do Projeto de Suspenses. Geometria de
Suspenses. Tipos de Suspenses. Anlises de Geometria de Suspenses. Efeito da
Geometria da Suspenso / Sistema de Direo.
Bibliografia Bsica:
1. Gillespie, T.D. Fundamentals of Vehicle Dynamics, 1992.
2. Rempel & Stoll, Automotive Chassi Engineering Principles, 1996.
3. MILLIKEN, Douglas L; Society of Automotive Engineers. Race car vehicle
dynamics: problems, answers and experiments. Warrendale, PA: SAE
International, c2003. 480 p.
1. Milliken, W. & Milliken, D. Race Car Vehicle Dynamics, 1995.
2. Bastow, D. & Howard, G. Car Suspension and Handling, 3a edio, 1993.
3. Bosch. Automotive Handbook, 2a edio, 1986.
4. SMITH, Carroll, ed.. Racing chassis and suspension design; PT-90.
Warrendale, PA: SAE, 2004. 334p.
5. REIMPELL, Jrnsen et al. The automative chassis, 2. ed. Warrendale, PA: SAE
International, 2008. 444 p
EME505 - Tpicos Especiais em Soldagem - 60h

Estudar os aspectos metalrgicos relevantes para as operaes de soldagem.
Soldabilidade e soldagem de diferentes materiais metlicos (aos estruturais, aos
inoxidveis, aos resistentes ao calor, alumnio e suas ligas, cobre e suas ligas,
nquel e suas ligas, titnio e zircnio). Descontinuidades em soldas e inspeo.
Examinar as propriedades de juntas soldadas e a aplicao industrial da soldagem
em diversos setores.
Bibliografia Bsica:
1. MARQUES, P.V., et al. Soldagem Fundamentos e Tecnologia, Belo Horizonte:
Editora UFMG, 2011.
2. WAINER, E. et al. Soldagem - Processos e Metalurgia, So Paulo: Edgard
Blucher, 1992.
3. PARIS, A.A.F. de. Tecnologia da Soldagem. UFSM, 2003.
1. CARY, H. Modern Welding Technology. 4a Ed., Englewood Cliffs: Prentice-
Hall, Inc. 1998.
2. AWS, Welding Handbook Welding Science & Technology. Miami:
American Welding Society, Vol. 1, 9a Ed., 2001.
3. MESSLER, R.W. Principles of Welding. Nova York: Wiley-InterScience. 1999.
4. LINNERT, G.E. Welding metallurgy; fundamentals. Miami: AWS, 1994.
5. Reis, P.R. Fundamentos e Prticas da Soldagem a Plasma. So Paulo: Artliber,
2007.
EME506 - Materiais Aeronuticos - 60h

Polmeros. Introduo, categoria e estrutura, formao de cadeias pro mecanismos
de adio e pro ecanismo de condensao, grau de polimerizao, deformao,
efeito de temperatura, controle de estrutura e propriedades, elastmeros,
polmeros termorrgicos, aditivos e formadores de polmeros. Materiais Cermicos.
Introduo, estruturas cristalinas, estruturas de silicatos, imperfeies cristalinas,
vidros e outros materiais no cristalinos, deformao e modo de falha, diagrama de
fases, processamento, materiais cermicos avanados. Materiais Compsitos:
Introduo, fortalecimento por disperso, compsitos particulados, reforados por
fibras, sistemas, fabricao, propriedades e caractersticas de compsitos
reforados por fibras, compsitos laminares. Questes Econmicas, Ambientais,
Sociais na Engenharia de Materiais.
Bibliografia Bsica:
1. SHACKELFORD, J.F., Introduction to materials science for engineers, 3. ed.,
Mac Millan, New York, 1992.
2. CALLISTER Jr., W.D., Cincia e engenharia de materiais: uma introduo, 5.
ed., LTC-Livros Tcnicos e Cientficos, 2002.
3. ASKLAND, D.R., The Science and Engineering of Materials. 2.ed. London :
Chapman & Hall, 1992.
1. SMITH, W.F. - Princpios de Cincia e Engenharia dos Materiais. 3 ed.
Editor: McGraw-Hill Year: 1998.
2. MEYERS, M.A. - Mechanical Behaviour of Materials. Prentice Hall, 1999.
3. VAN VLACK, L.H., Princpios de cincia dos materiais, 4. ed., Edgard Blcher,
SoV Paulo, 1987.
4. DIETER, G.E. Engineering Design, A Materials and Processing Approach.
3ed. Ilinois: McGrawHill, 1999.
5. BUDINSKI, K.G.; Budinski, M.K. Engineering Materials: Properties and
selection. 7ed. New Jersey: Pretenci Hall PTR, 2002.
EME507 Centrais Hidreltricas 60h

Energia hidrulica. Componentes das centrais. Arranjos de centrais hidreltricas.
Implantao de centrais. Meio ambiente e hidrologia aplicada s centrais.
Operaes de centrais.
Bibliografia Bsica:
1- SIMONE, G. A. Centrais e aproveitamento hidreltricos. Editora Erica, 2000.
2- SCHREIBER, G. P. Usinas hidreltricas So Paulo: Edgar Blucher, 1978.
3- SOUZA, ZULCY DE; SANTOS, A. H. M.; BORTONI, E. Centrais hidreltricas. Rio
de Janeiro: Editora Intercincia, 2009.
1- Tremblay, A. Greenhouse gas emissions-fluxes and processes :
hydroelectric reservoirs and natural environments. Berlin : Springer-
Verlag, 2005.
2- Breeze, Paul A. Investing in hydropower : renewable energy at a price.
London : Financial Times Energy, c1997.
3- COSTA, A. L. B. M. Hidreltricas, ecologia e progresso : contribuies para
um debate. Rio de Janeiro : CEDI, 1990.
4- Carneiro, D. A. PCHS Pequenas Centrais Hidreltricas - Aspectos Jurdicos,
Tcnicos e Comerciais. Editora Synergia, 2009.
5- CREPPE, R. C. Converso eletromecnica de energia. Editora Erica, 1999.
EME508 Aerodinmica Bsica 60h

Equaes fundamentais. Mtodo dos painis de fontes/sorvedouros, mtodo
painis de vrtices. Aeroflios e asas finitas. Teorema de Helmholtz, Teoria da
sustentao de Prandtl. Escoamento tridimensional incompressvel. Escoamento
ao redor de corpos rombudos. Escoamento compressvel. Ondas de choque.
Formulao das equaes de transporte para escoamento compressvel.
Bibliografia Bsica:
1. Anderson, J.D. Fundamentals of Aerodynamics, 2nd ed. McGraw Hill, 1991.
2. Anderson, J.D. Modern Compressible Flow with Historical Perspective, 2nd
ed. McGraw Hill, 1991.
3. HOUGHTON, BROCK. Aerodinamics for engineering students. 5 th ed.
Butterworth-Heinemann, 2003.
1. HARPER, POPE, A. Low Speed Wind tunnel testing. Wiley, 1999.
2. Schlichting, Hermann, 1907 - Boundary layer theory. 8 th ed. Springer, 2000.
3. Katz, J. & Plotkin, A. Low-speed aerodynamics, 2st. ed. McGraw Hill, 2001.
4. ABBOTT, Ira H. A. Theory of wing sections, including a summary of airfoil
data. Mc Graw-Hill, 1959.
5. HOLDER, D.W.; PANKHURS, R.C. - Wind tunnel technique. Pitman, 1965.
EME509 Mtodo dos Elementos Finitos 60h
Mtodos variacionais e de resduos ponderados. Mtodo de Galerkin. Mtodo de

Elementos finitos em uma, duas e trs dimenses. O mtodo de elementos finitos
em problemas estticos. Elementos de Aresta. Utilizao de software de elementos
finitos. Tcnicas de programao para o mtodo de elementos finitos.
Bibliografia Bsica:
1. Fish, J., Belytschko, T. Um Primeiro Curso de Elementos Finitos, 1 ed., Ed. LTC,
2009.
2. Kim, N., Sankar, B. V. Introduo Anlise e ao Projeto em Elementos Finitos,
1ed., Ed. LTC, 2011.
3. Vaz, L. E. Mtodo dos Elementos Finitos em Anlise de Estruturas, 1 ed., Ed.
Campus, 2010.
1. Becker, E.B., Carey, G.F., Oden, J.T. Finite elements, Vol. 1: An introduction,
Prentice Hall, 1982.
2. Carey, G.F., Oden, J.T. Finite elements, Vol. 2: A second course, Prentice Hall,
1983.
3. Hughes, T.J.R. The finite element method, Prentice-Hall International, 1987.
4. Alves Filho, A. Elementos Finitos, 4 ed., Ed. rica, 2004.
5. Castro Sobrinho, A. S. Introduo ao Mtodo dos Elementos Finitos, 1 ed., Ed.
Cincia Moderna, 2006.
EME510 Tpicos Especiais em Projetos Mecnicos 60h
Projeto de equipamentos mecnicos. Aplicao de filosofias de concepo, normas

tcnicas, padronizaro e ergonomia. Execuo de memorial de clculo, croquis e
desenhos de fabricao em CAD. Anlise e otimizao de equipamentos mecnicos.
Aplicao de sistemas CAD.
Bibliografia Bsica:
1- Fialho, A. B. SolidWorks Premium 2009 - Teoria e Prtica no
2- Leake, J.; Borgerson, J. Manual de Desenho Tcnico para Engenharia
3- Pizzolato, N. D. e Gandolpho, A. A. Tcnicas de Otimizao, 1 ed., LTC, 2010.
Mcgraw-Hill, 2006.
EME511 Projetos de Engenharia Mecnica com Temtica SAE 60h
Projeto de sistemas mecnicos com temtica SAE. Fases de desenvolvimento de um

projeto: conceitualizao, desenho, anlise/iterao, fabricao e validao
funcional. Gesto de projeto. Tcnicas para CAD/CAE/CAM. Conceitos tericos e
prticos para processos de fabricao: corte, esmerilhamento, fresamento,
torneamento, retfica, conformao. Noes de tolerncia, preciso, ajuste e
metrologia. Os alunos tero oportunidade de aplicar a teoria exposta atravs de
duas atividades prticas: uma de curta durao, com o intuito de ensinar os
fundamentos de fabricao; e outra de longa durao, que abranger o ciclo de
desenvolvimento completo de um projeto
Bibliografia Bsica:
1- GENG, H. Manufacturing Engineering Handbook, McGraw-Hill.
2- HEISLER, H. Advanced Vehicle Technology. 2. ed. Oxford, 2002.
3- SHIGLEY, J.E., Mischke, C.R., Budybas, R.G. Mechanical Engineering Design.
7.ed. McGraw Hill, 2004.
1. KAMINSKI, P.C. Desenvolvendo produtos, planejamento, criatividade e
qualidade. LTC Editora S.A., 1.ed, 2000.
2. MEYERS, M.A. - Mechanical Behaviour of Materials. Prentice Hall, 1999.
3. SAE Brasil, Regulamento Baja SAE Brasil, Sociedade de Engenharia
Automotiva, 2010
4. Fialho, A. B. SolidWorks Premium 2009 - Teoria e Prtica no
5. BUDINSKI, K.G.; Budinski, M.K. Engineering Materials: Properties and
selection. 7ed. New Jersey: Pretenci Hall PTR, 2002.

Engenharia Mecanica - Projeto Pedagógico PDF

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MINISTRIO DA EDUCAO - MEC

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI - UFVJM

PROJETO PEDAGGICO DO CURSO

PR-REITORIA DE ASSUNTOS COMUNITRIOS E ESTUDANTIS

PR-REITORIA DE EXTENSO E CULTURA

PR-REITORIA DE PESQUISA E PS-GRADUAO

PR-REITORIA DE PLANEJAMENTO E ORAMENTO

UFVJM - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

COORDENADORIA Pro Tempore DO CURSO DE ENGENHARIA MECNICA

1- CARACTERIZAO DO CURSO ............................................................................................... 1

a. Curso de Engenharia Mecnica

Recentes pesquisas indicam uma retrao do esforo tecnolgico e inovador

3.1 - A Universidade no contexto nacional e regional

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fundamental que os cursos de engenharia se preocupem com a evoluo

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Especificamente, o curso de Engenharia Mecnica dever fornecer um

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7.2. Competncias e habilidades da Engenharia Mecnica

A concepo do Curso tambm considerou a necessidade do profissional

O profissional de Engenharia Mecnica tem uma atuao bastante ampla,

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10.1 - Estrutura curricular

Do ponto de vista do modelo pedaggico, alguns aspectos devem ser

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Na estrutura curricular do Curso de Engenharia Mecnica as disciplinas

Tabela 3: Disciplinas de Comunicao, Linguagens, Informao e Humanidades.

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Tabela 5: Resumo de Carga Horria.

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10.3 - Estgio Supervisionado

O Programa de Estgio Supervisionado do curso de Engenharia Mecnica da

10.4 Atividades Complementares

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uma atividade acadmica obrigatria que consiste na

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obrigatrio o trabalho final de curso como atividade de

Diante do exposto, fica clara a importncia e necessidade do trabalho de

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Decreto n 6.096, de 24 de abril de 2007 - Programa de Apoio a Planos de

Decreto Lei n 9394, de 20 de dezembro de 1996 - Diretrizes e Bases da Educao

Lei n 5.194, de 24 de dezembro de 1966 regulamenta o exerccio da profisso de

Resoluo CONFEA 218 de 19 de junho de 1973 - que descrimina atividades das