Evaluación local degradación tierras áridas (LADA-L

Manual de Evaluacin Local de la Degradacin de
Tierras ridas (LADA-L).
Versin Final
Septiembre de 2007
Manual de Evaluacin Local de LADA. Versin final. Septiembre de 2007
Manual de Evaluacin Local de la Degradacin de Tierras

ridas (LADA-L).
Prefacio
Esta versin final del manual de LADA-L incorpora los aportes de una cantidad de personas
involucradas especficamente con el proyecto de LADA-L o interesadas en la evaluacin de la
degradacin de las tierras en general. Estamos muy agradecidos por estas contribuciones.
Adems, varios cambios significativos y agregados fueron resultado de las discusiones en el taller
de LADA-L realizado en Junio de 2007 en la UEA. Aunque esperamos que sta sea la versin
final, es probable que la metodologa aqu descripta evolucione un poco ms, y estaremos
ansiosos de recibir comentarios y sugerencias para realizar mejoras.
John McDonagh (j.mcdonagh@uea.ac.uk)
Tabla de Contenidos
Prefacio................................................................................................................................2
Glosario ...............................................................................................................................4
1. Introduccin .....................................................................................................................5
1.1 Objetivos de LADA-L..................................................................................................5
1.2 Principios del enfoque LADA-L ..................................................................................5
1.3 Como est estructurado el manual? ........................................................................6
2. Equipo de evaluacin y planificacin ...............................................................................8
2.1 Composicin del equipo .............................................................................................8
2.2 Planificacin ...............................................................................................................9
3. Identificacin de hot spots, bright spots y reas de evaluacin LADA-L. ..................11
3.1 Identificacin de hot y bright spots.........................................................................11
3.2 Seleccin de sitios de muestra dentro de los hot y bright spots. ...........................11
4. Caracterizacin de la zona ............................................................................................16
4.1 Objetivo ....................................................................................................................16
4.2 Herramientas y protocolos. ......................................................................................16
Herramienta 4.1 Entrevista al grupo focal comunitario ...............................................17
Herramienta 4.2 Mapa del territorio de la comunidad .................................................19
Herramienta 4.3 Transectas .......................................................................................21
Herramienta 4.4 Evaluacin de recursos hdricos ......................................................25
5 Identificacin de lugares (lotes, unidades familiares, etc.) para la evaluacin biofsica y
socioeconmica detallada..................................................................................................28
6. Evaluacin de la degradacin de tierras y su impacto en la productividad ....................31
6.1 Eleccin del sitio para investigar ..............................................................................31
6.2 Descripcin e historia del sitio..................................................................................32
6.3 Herramientas y protocolos para descripcin de sitio ................................................32
Herramienta 6.1 Entrevista con el usuario de la tierra ................................................32
Herramienta 6.2 Foto y bosquejo del sitio ..................................................................33
6.4 Herramientas y protocolos para la evaluacin de campo de la DT ..........................34
Herramienta 6.3 Medicin de surcos ..........................................................................35
Herramienta 6.4 Medicin de races expuestas..........................................................40
Herramienta 6.5 Medicin de montculo en la base del rbol .....................................43
Herramienta 6.6 Tasa de enriquecimiento..................................................................45
2
Herramienta 6.7 Medicin de profundidad de enraizamiento .....................................48

6.5 Herramientas y protocolos para la evaluacin de indicadores de obstculos a la
produccin .........................................................................................................................50
Herramienta 6.8 Evaluacin de la cosecha ................................................................50
Herramienta 6.9 Evaluacin de caractersticas del crecimiento de los cultivos ..........52
Herramienta 6.10 Uso de la deficiencia de nutrientes como indicador .......................54
7. Evaluacin del impacto de la DT en las propiedades del suelo .....................................56
7.1 Eleccin del sitio.......................................................................................................56
7.2 Tcnica con la pala, tamao del pozo y profundidad ...............................................56
7.3 Indicadores visuales del suelo .................................................................................57
Herramienta 7.1 Profundidad del suelo ......................................................................57
Herramienta 7.2 Estructura del suelo .........................................................................57
Herramienta 7.3 Color del suelo .................................................................................58
Herramienta 7.4 Cuantificacin de la poblacin de lombrices ....................................60
Herramienta 7.5 Cuantificacin de races...................................................................60
7.4 Mediciones del suelo................................................................................................62
Herramienta 7.6 Desagregacin y dispersin; estabilidad del suelo ..........................62
Herramienta 7.7 Medicin del pH del suelo ................................................................63
Herramienta 7.8 Medicin de infiltracin de agua.......................................................65
Herramienta 7.9 Carbono orgnico activo ..................................................................67
8. Anlisis de medios de subsistencia a nivel de la unidad familiar ...................................70
8.1 Antecedentes ...........................................................................................................70
8.2 Muestras ..................................................................................................................72
8.3 Herramientas............................................................................................................72
Herramienta 8.1 Entrevista a la unidad familar acerca de sus medios de
subsistencia .......................................................................................................................72
Herramienta 8.2 Ranking de bienestar econmico.....................................................76
Herramienta 8.3 Entrevista a informantes clave .........................................................76
8.4 Anlisis de la informacin acerca de medios de subsistencia..................................77
9. Anlisis combinado y reporte de los resultados de LADA-L. .........................................80
9.1 Marco analtico .........................................................................................................80
9.2 Almacenamiento de datos........................................................................................80
9.3 Producto final de LADA-L.........................................................................................80
9.4 Estructura de los reportes por spot ........................................................................80
9.5 Reporte a nivel nacional...........................................................................................84
10. Referencias y lectura complementaria.........................................................................85
3
Glosario
SE Servicios del Ecosistema
FAO Organizacin de las Naciones Unidas para Agricultura y Alimentacin
LADA Evaluacin de la Degradacin de Tierras ridas
LADA-L Evaluacin Local de la Degradacin de Tierras ridas
DT Degradacin de Tierras
CDT Control de la Degradacin de Tierras
UT Unidad de Tierra: tipos diferentes distinguidos por diferencias en tipo de
suelo, aspecto, altura, drenaje, etc.
TUT Tipo de Uso de Tierras
SUT Sistema de Uso de Tierras
MST Manejo Sustentable de Tierras
UEA Universidad de East Anglia
EVS Evaluacin Visual de Suelos
WOCAT World overview of conservation approaches and technologies
4
1. Introduccin
Este manual fue compilado y producido como parte del proyecto LADA, cuyos objetivos y enfoque
estn resumidos en el Anexo 1. Su propsito principal es guiar las evaluaciones locales de la
degradacin de tierras (DT) requerido por LADA en los seis pases de LADA1. El manual tambin
brinda una gua sobre cmo extrapolar los resultados del nivel local a una escala regional y
nacional, y como conectarlo a las evaluaciones nacionales de LADA. El proyecto LADA y sus
instituciones y pases asociados esperan que este manual tenga un uso ms amplio en la
provisin de una metodologa y herramientas para llevar a cabo evaluaciones anlogas de
degradacin de tierras, sus causas e impactos, en zonas ridas fuera del alcance del proyecto
LADA.
1.1 Objetivos de LADA-L

Ellos son:
i) Desarrollar una metodologa para conducir evaluaciones y anlisis de la DT,
inicialmente limitndose a los pases piloto de LADA y luego ms abarcativamente en
zonas ridas en general.
ii) Llevar a cabo evaluaciones informativas en los pases piloto de LADA que provea una
comprensin integrada de:
- las causas e impactos biofsicos y socioeconmicos de la DT;
- los mtodos de labranza que prevengan o mitiguen la DT y
- los elementos ms importantes del ambiente institucional, econmico y de
polticas pblicas que deben existir para un manejo sustentable de tierras
(MST).
LADA-L lo har en parte relacionndose con el marco FPEIR 2 y tambin algunos
elementos de los enfoques de Servicios de Ecosistema (SE) y Medios de Subsistencia
Rurales Sostenibles (MSS). Vanse los Anexos 3 y 4 para un repaso de estos
enfoques.
iii) Proveer una base para el monitoreo de la DT en un pas: los sitios involucrados en
LADA-L funcionarn de piloto para este monitoreo.
iv) Recomendar formas de abordar la extrapolacin de las evaluaciones LADA locales al
nivel regional y nacional.
v) Dar una gua para la presentacin y reporte de los resultados de LADA-L de forma que
se identifiquen las causas ms significativas (biofsicas y socioeconmicas) de la DT
as como las prioridades para polticas de respuesta a la DT.
1.2 Principios del enfoque LADA-L

Ciertos principios gua fueron utilizados al elaborarse este manual:
i) El manual esta diseado para ser tan claro y corto como sea posible, ya que debe ser
editado en varios idiomas y utilizado por personas con una gran variedad de
conocimientos y habilidades. Esperamos que los entrenadores que reciban la
capacitacin inicial en Otoo de 2007 entrenen a su vez un equipo en cada pas, y que
ese equipo sea capaz de llevar a cabo evaluaciones LADA anlogas en los pases
piloto de LADA.
ii) En relacin con i), apuntamos a realizar un enfoque que no requiera demasiados
recursos, en trminos de tiempo, equipos, dinero y experiencia necesaria para llevar a
cabo la evaluacin, analizar los resultados y formular el producto final. Este enfoque
1
Los seis pases de LADA son Argentina, China, Cuba, Senegal, Sudfrica y Tnez.
2
Fuerzas impulsoras del cambio ambiental; Presiones sobre el ambiente; Estado del ambiente; Impactos
sobre la poblacin, economa, ecosistemas; Respuestas de la sociedad
5
sigue siendo ambicioso, sin embargo, ya que apunta a producir una evaluacin
integrada a nivel biofsico y socioeconmico de una cantidad de recursos de tierras. La
metodologa debe ser robusta y replicable, pero tambin prctica y por esta razn
siempre intentamos identificar lo que podran llamarse indicadores inteligentes para
evaluar el estado y el cambio de un recurso. Un indicador inteligente es aquel
relativamente fcil de entender y usar; integra una serie de propiedades de inters del
recurso (por lo que puede utilizarse un indicador inteligente en vez de varios
convencionales); puede dar resultados menos exactos que algunos enfoques ms
tcnicos o basados en anlisis de laboratorio, pero es igual de preciso especialmente
cuando se lo integra con otras fuentes de informacin y datos recolectados en la
evaluacin. Es evidente que muchos de los mtodos ms comunes, pero que requieren
mayor empleo de tiempo y son ms tcnicos, no son incluidos en el manual (ej. para
caracterizar el suelo, evaluacin de la biodiversidad, calidad del agua, etc.). Aunque
estas decisiones se hicieron en base al tiempo disponible y los costos tambin
creemos que la precisin perdida en algunas reas es ms que compensada por la
comprensin ms amplia y profunda de la DT que una evaluacin integrada
proporciona. En algunos casos, los pases de LADA-L pueden desear agregar
elementos a la evaluacin en reas especficas en las que han desarrollado su propia
metodologa y esperan replicarla en los sitios de LADA-L.
iii) Aunque el anlisis de LADA-L entra en contacto con el enfoque SE, el nfasis durante
las mediciones empricas se centra en la evaluacin de los recursos de tierras
responsables de los principales usos productivos que los trabajadores de la tierra le
estn dando. Esto es, en efecto, el suelo, el agua y en algunos casos (especialmente
en sistemas de ganadera) los recursos vegetales. En la terminologa de SE, esto
quiere decir que el enfoque se da a los servicios de aprovisionamiento, ms que los de
regulacin, soporte y cultura. Es posible inferir de los resultados de LADA-L algunos de
los impactos ms importantes de estos otros servicios, pero no podemos abordar
directamente la medicin de todos ellos.
iv) El manual y entrenamiento debe complementar la capacidad y experiencia existente en
los pases participantes y contribuir a construir la capacidad de esos pases de llevar a
cabo evaluaciones tiles de la DT.
v) Cuando sea posible, la evaluacin de la DT involucrar a los usuarios de la tierra
locales, de forma de incorporar su conocimiento y percepciones a la evaluacin.
vi) Se propone una metodologa con un grupo de herramientas principales recomendadas
para los pases de LADA, que constituyen una evaluacin que puede ser replicada con
bastante consistencia a travs de los sitios de LADA y ms ampliamente en las zonas
de tierras ridas. Los anexos contienen una variedad de herramientas adicionales que
pueden ser utilizadas dependiendo de las necesidades y el contexto de los pases, los
conocimientos y habilidades del evaluador y las caractersticas del sitio siendo
evaluado. Los equipos de LADA-L podrn decidir agregar otras herramientas, quizs
con el propsito de generar grupos de datos ms tcnicos sobre los recursos de tierras
para complementar los estudios nacionales existentes.
vii) La metodologa y el grupo de herramientas principales fueron elegidos y adaptados
para el uso a lo largo de los principales ecosistemas y formas de uso de tierras en
zonas de tierras ridas.
1.3 Como est estructurado el manual?

La siguiente estructura general refleja la secuencia de pasos a seguir propuesta al aplicar las
herramientas y conducir la evaluacin de campo del LADA-L:
1. Introduccin
2. Planificacin de la seleccin de muestras y evaluacin
3. Identificacin de hot y bright spots y de los sitios de evaluacin a su interior
4. Caracterizacin de esos sitios
5. Identificacin de lotes y unidades familiares para una evaluacin detallada
6
6. Evaluacin de la DT y su impacto en la productividad

7. Evaluacin del impacto biofsico de la DT en las propiedades del suelo
8. Evaluacin del impacto socioeconmico de la DT
9. Anlisis y reporte
10. Referencias y lectura complementaria
Es natural seguir el manual en forma secuencial al menos hasta el paso 5, pero factores de
logstica probablemente determinarn si los pasos 6 a 8 ocurren en simultneo o en forma
secuencial.
Se hace relativamente poca referencia al FPEIR y otros enfoques (Servicios de Ecosistema y

Medios de Subsistencia Sostenibles) en el cuerpo del manual, ya que existen ms a un nivel
conceptual que metodolgico. Sin embargo, sern incorporados a la seccin 9 ya que
proporcionan un marco importante para ensamblar, integrar y reportar los resultados de LADA-L.
7
2. Equipo de evaluacin y planificacin

Es importante para LADA llevar a cabo evaluaciones que sean consistentes y comparables entre
los pases, por lo que se espera que todos los elementos principales de la evaluacin sean
realizados en los sitios de LADA-L. Sin embargo, diferencias en el ambiente biofsico y
socioeconmico, prioridades por pas, conocimientos tcnicos y en recursos se traducen en la
necesidad de adaptar algunas partes del contenido de la evaluacin y el enfoque para cada pas y
cada hot y bright spot a su interior. Se requieren, entonces, consideraciones tempranas y
decisiones acerca de qu, adems de los elementos principales, debe ser incluido en la
evaluacin. La composicin del quipo de evaluacin tambin debe ser considerada durante esta
etapa.
2.1 Composicin del equipo

Un paso temprano de gran importancia es la seleccin del equipo de evaluacin. Su tamao
depender del de los sitios a evaluar, recursos disponibles, etc. La evaluacin contiene una
cantidad de elementos diferentes (suelo, vegetacin, recursos hdricos, evaluacin
socioeconmica) y el equipo debe incluir miembros con conocimiento en tantas de estas
disciplinas como sea posible. Ser raro el caso en el que se cubran todas las disciplinas pero,
adems de la experiencia en evaluacin de recursos de tierras, es muy importante incluir a alguien
con conocimiento y experiencia en evaluaciones socioeconmicas o mtodos de encuesta
relacionados. Tambin es aconsejable tener diferentes perfiles profesionales representados en el
equipo, especficamente una persona o ms de una agencia de gobierno o ministerio, as como
una o ms de una universidad o instituto de investigacin. Esto contribuir a producir una
evaluacin que tenga rigor cientfico y que provea resultados de relevancia y accesibilidad a las
partes interesadas.
Deber haber una persona o ms en cada pas piloto responsable de la coordinacin de la

evaluacin LADA-L. El coordinador deber estar familiarizado con los objetivos de LADA y tener
un rol considerable en el anlisis de la informacin y la produccin de resultados. Esta persona
deber tener una visin de conjunto de la evaluacin e involucrarse tanto como sea posible en
todas las etapas del trabajo, desde la planificacin a la produccin final de resultados. Tener
experiencia en trabajos de campo, liderazgo de equipo, otras evaluaciones integradas y control de
calidad son todas cualidades deseables del coordinador.
No nos extenderemos sobre los beneficios de un buen trabajo en equipo, pero algunos de ellos
que son particularmente aplicables a la evaluacin LADA-L merecen ser mencionados. Un trabajo
en equipo efectivo y una buena comunicacin entre los miembros del equipo van acompaados de
una mayor percepcin de las posibles sinergias entre los mtodos de evaluacin se utilizarn
una gran variedad de mtodos diferentes en esta evaluacin. La buena comunicacin debera
conducir a menos repeticin, por ejemplo evitando la necesidad de mltiples encuentros
comunitarios o entrevistas repetidas a las mismas unidades familiares. Esto har que el trabajo de
campo del equipo sea eficiente y ayudar a prevenir la fatiga de entrevistas en la gente local.
Durante todo el desarrollo de la evaluacin debern celebrarse reuniones de equipo regularmente,
de forma de facilitar la comunicacin y la vinculacin de informacin generada por los diferentes
elementos de la evaluacin. Durante los perodos de trabajo de campo intensivos puede ser lo
mejor tener encuentros diarios rpidos para asegurarse que todas las oportunidades de recolectar
la informacin de forma eficiente son identificadas y aprovechadas.
Aunque no es algo que puede realizarse en todos los casos, sera til que el coordinador realice
un anlisis preliminar de la informacin generada por la evaluacin mientras el equipo de trabajo
de campo an est en actividad. Esto puede identificar problemas o vacos en la recoleccin de
datos que pueden ser resueltos mientras el equipo de evaluacin todava est en el sitio.
8
2.2 Planificacin
Antes de que la evaluacin comience, en cada pas y para cada sitio el equipo deber tomarse
algn tiempo para la planificacin. Adems de la logstica de la evaluacin, hay otros temas
importantes para considerar:
i) Resultados. En toda evaluacin la recoleccin de datos slo se hace til si ayuda a producir el
resultado deseado. Los principales resultados esperados de LADA-L estn listados en el Anexo 2.
Hay una cantidad de partes interesadas en diversos tipos de resultados, los cuales deben ser
identificados. Algunos de los ms evidentes son el proyecto LADA en s (y sus entes financieros);
departamentos pblicos de ambiente y de recursos de tierras; el gobierno nacional y local; la
comunidad cientfica nacional e internacional; ONGs operando en el sector de recursos de tierras,
etc. Consultar rpidamente a las principales partes interesadas durante la planificacin de la
evaluacin sera de utilidad. En algunos casos puede ser posible a LADA-L agregar herramientas
o dar mayor nfasis a ciertas reas particulares para producir estos resultados.
ii) Componente socioeconmico. Es especialmente importante discutir la evaluacin

socioeconmica (medios de subsistencia) durante la planificacin, en trminos de las preguntas
que responder o la explicacin que puede dar acerca de los patrones observados de manejo de
recursos de tierras. Un grupo principal de estos temas, de probable relevancia a travs de todos
los sitios de LADA-L, es propuesta (en la seccin 8.1 y aqu replicado) pero otras adicionales
existirn en sitios especficos. Las principales partes interesadas mencionadas en i) pueden
tambin ayudar a identificar temas clave para la evaluacin de medios de subsistencia.
A quin afecta la DT, quin practica o se beneficia de un manejo sustentable de tierras y

quin no (ricos/pobres, hombres/mujeres) y por qu? N.B. Es comn que las comunidades
tengan actividades de MST limitadas y uno de los objetivos de la evaluacin es averiguar por
qu ocurre esto.
Cmo se relaciona la DT y el MST (prevencin y restauracin) con caractersticas y
estrategias especficas de los medios de subsistencia (orientacin al mercado, aversin al
riesgo, diversificacin, etc.)? N.B. El manejo de tierras bueno y malo en general encaja
dentro de una estrategia de medios de subsistencia deliberada. Entendiendo los elementos
clave de esta estrategia puede explicar el comportamiento y servir de gua a eventuales
intervenciones de apoyo.
Cules son las causas socioeconmicas e institucionales ms importantes de la DT, MST y
el desarrollo de las tierras ridas (ej. presin demogrfica, seguridad en la tenencia de la tierra,
efectividad y justicia del gobierno local, acceso al mercado, infraestructura, polticas
nacionales y regionales)? N.B. Las causas de mayor importancia variarn de un lugar a otro.
Es importante considerar frecuentemente a travs de la evaluacin socioeconmica cuales
son las causas detrs del comportamiento que lleva a la DT.
Cmo afectan las polticas pblicas a la DT, y cmo facilitan o dificultan la realizacin de CDT
y MST? N.B. Aunque las influencias de las polticas entran dentro del campo institucional de
la pregunta anterior, deben considerarse directamente las polticas nacionales y regionales
acerca del uso de tierras. Casi siempre habr una poltica en particular (o falta de polticas,
falta de implementacin, resultados indeseados, etc.) que afecte el comportamiento de los
usuarios respecto a su tierra.
Qu rol juegan el capital social, financiero y de otro tipo a nivel local como influencia en las
perspectivas de uso de tierras? N.B. El enfoque de medios de subsistencia pone mucho
nfasis en el rol del acceso a bienes y la propiedad como influencia en el comportamiento y
manejo de tierras.
Qu soluciones de compromiso deben adoptar los usuarios de la tierra que afecta el balance
de los bienes a los que tiene acceso, y qu efecto tiene sobre el manejo de tierras? N.B. Esta
pregunta se vincula a la anterior respecto a la importancia de entender la estrategia del
usuario. Los equilibrios especficos entre los tipos de bienes forman frecuentemente parte de
la estrategia del usuario.
9
iii) La evaluacin principal. Este manual recomienda una metodologa y un grupo de

herramientas principales, y se espera que las evaluaciones llevadas a cabo en todos los pases
piloto puedan incluir los elementos de evaluacin aqu incluidos. Sin embargo, puede haber
buenas razones para excluir alguna herramienta en locaciones especiales, y esto puede ser
discutido con el coordinador FAO LADA-L.
iv) Qu se incluye? Es muy probable que pases diferentes tengan que agregar otros
elementos al cuerpo principal, quizs con el propsito de dar mayor nfasis a ciertos elementos de
la evaluacin o cubrir las necesidades especficas de programas de evaluacin locales ya
existentes.
v) Sitios de muestra. Se recomienda ms adelante que los pases piloto elijan comunidades
representativas y sus territorios para evaluaciones detalladas dentro de los sitios ms amplios.
Esto se justifica por las razones mencionadas en la seccin 3.2. En algunas regiones las
comunidades y sus territorios pueden no existir en una forma que permita su delimitacin y la
identificacin de un rea con lmites claros para la evaluacin LADA-L. Por ello es til tratar estos
temas durante la etapa de planificacin, as como considerar las alternativas disponibles de
unidades de evaluacin para buscar alguna ms apropiada (por ej. una cuenca fluvial; una zona
elegida al azar dentro del sitio, etc.).
vi) Formulacin de un programa. Aunque la evaluacin debera idealmente realizase en un

perodo de trabajo intensivo de varias semanas por todo el equipo en simultneo, esto no siempre
es posible. Puede haber limitaciones logsticas, algunos miembros del equipo tendrn
compromisos previos o puede que haya factores estacionales en el sitio de evaluacin que se
traduzcan en la necesidad de realizar algunas partes de la evaluacin durante momentos
especficos del ao, etc. Por ello aunque aqu podemos ofrecer una gua, el programa y el formato
de la evaluacin probablemente variar mpliamente entre cada sitio.
10
3. Identificacin de hot spots, bright spots y reas de

evaluacin LADA-L
3.1 Identificacin de Hot y bright spots
La evaluacin local de LADA en los pases piloto3 se concentrar en un nmero relativamente
chico de zonas en riesgo (hot-spots) y otras con un desarrollo favorable (bright-spots, tambin
llamados green-spots) para su evaluacin. Este manual no explica el proceso de identificacin
de hot y bright spots con mucho detalle porque la seleccin preliminar ya ha sido hecha en casi
todos, si no la totalidad, de los pases de LADA. Estas selecciones han estado generalmente
basadas en las evaluaciones nacionales de LADA y en la informacin acerca del ambiente
biofsico, uso de tierras y poblacin que se utiliz durante el mapeo nacional de DT. Para los
propsitos de LADA-L es importante que los hot y bright spots sean reas (o contengan reas
significativas en su interior) en las que el uso, en oposicin a otros factores como por ejemplo el
clima, juegue un rol dominante en provocar la degradacin o rehabilitacin de tierras. Esto permite
explorar las causas socioeconmicas (adems de las biofsicas) y el impacto de la DT.
La evaluacin LADA-L utiliza el sistema de Tipo de Uso de Tierras (TUT) para clasificar el uso de
tierras en los hot spots y los sitios de muestra (ver Recuadros 1 y 2). Como parte de la
evaluacin de degradacin de la tierra global (GLADA), la FAO ha estado desarrollando un
sistema de clasificacin comprensivo de Sistemas de Uso de Tierras (SUT) que intenta integrar
parmetros biofsicos, de uso y algunos factores socioeconmicos4 a las categoras de tierra
identificadas. La duracin del perodo de cultivo, las cantidades relativas de actividad basada en
ganado o cultivos, la altura y una cantidad de otros parmetros son utilizados. El sistema no ha
sido finalizado al momento en que este manual fuera redactado, pero LADA-L podr usarlo en el
futuro para ayudar a seleccionar hot y bright spots que no hayan sido identificados an o al
menos para localizar los sitios elegidos dentro del marco nacional del SUT, lo que ser de ayuda
en la extrapolacin del nivel local al nacional y global. La precisin de la clasificacin SUT de
GLADA ser tal que casi todos los hot/bright spots coincidirn con una categora de SUT
particular. Los sitios de mayor tamao podrn abarcar dos de ellos. Hay planes para incrementar
an ms la definicin de la clasificacin para incluir subsistemas caracterizados por factores como
la irrigacin, rgimen de tenencia de la tierra, etc. y esto llevar a la presencia de varios (quizs 4
o 5) subsistemas identificables en el mismo hot o bright spot. Esta clasificacin SUT de GLADA
podr reemplazar el sistema de Tipo de Uso de Tierras (TUT) utilizada por WOCAT y actualmente
propuesta para su uso aqu por LADA-L (ver Recuadro 2).
Desde este punto en adelante, este manual se concentrar en el proceso de llevar a cabo las
evaluaciones locales en los hot y bright spots una vez que han sido selectos.
3.2 Seleccin de sitios de muestra dentro de los hot y bright spots

En muchos casos los hot o bright spots identificados cubren un rea muy amplia, quizs cientos
o miles de kilmetros cuadrados, y ser necesario identificar los sitios apropiados dentro de ellos
para la evaluacin LADA-L. Es probable que haya varios TUTs diferentes dentro de un spot, por
lo que los equipos de evaluacin deben intentar incluir los principales en la evaluacin (ver
Recuadro 1 para definiciones operativas y Recuadro 2 para una lista de TUTs). En general habr
tambin una cantidad de UTs (UT: un rea de tierra que comparte propiedades iguales o similares,
como tipo de suelo, superficie, altura, aspecto, etc.) dentro de la mayora de los spots, e igual
que con los TUTs es importante intentar incluir por lo menos a las principales.
3
Adems de los pases piloto de LADA los pases de CALCIM y posiblemente Kenya tambin se
concentrarn en un nmero reducido de hot/bright-spots.
4
El sistema de FAO no est finalizado an, pero se lo discute en Nachtergaele and Petri (2007)
11
Si hay grupos de datos disponibles, fotografas areas, etc. que puedan brindar una imagen a
travs del tiempo de la DT y el CDT (por un perodo de 10 a 50 aos), ello puede ayudar a
identificar las reas ms interesantes para el anlisis. Por ejemplo puede haber reas que hayan
experimentado una declinacin marcada y reciente en la calidad de los recursos de tierras (como
la vegetacin), un cambio dramtico en el uso de tierras (por ej. cultivo intensivo en zonas
marginales) o reas donde ha ocurrido CDT y result en un aumento significativo de la calidad de
los recursos de tierras.
La comunidad y su territorio como unidad de muestra

Muchos factores institucionales y polticos que influyen en el manejo de los recursos de tierras
operan al nivel de la comunidad. Por ejemplo, la ley nacional y comunitaria que afecta el acceso a
tierras, derechos al pastoreo y al agua; la fortaleza y justicia del liderazgo de la comunidad;
consideraciones acerca de la pobreza dentro de la comunidad; la actividad de ONGs, etc. son
todos ejemplos que pueden influir en los recursos de tierras y el uso que se les d. Por esta razn
es necesario tener una comprensin bastante detallada de la comunidad y su territorio dentro del
cual los lotes utilizados para la evaluacin de la DT estn situados. Adems, el componente de
medios de subsistencia en este manual (seccin 8) requiere una comprensin de los vnculos
entre riqueza/pobreza y DT/CDT. Riqueza y pobreza son trminos relativos, y deben ser
analizados a la luz del contexto comunitario.
Es por ello que el objetivo de las muestras tomadas para LADA-L es agrupar tantas TUTs y UTs
principales como sea posible dentro de una cantidad reducida de territorios de comunidades (1 a 3,
ver Figura 1). En la mayora de los casos la seleccin ser realizada por los equipos LADA de
cada pas, sin embargo ofreceremos sugerencias al respecto:
i) El territorio de la comunidad es definido en el Recuadro 1 como los recursos de tierras

accesibles y utilizados por la comunidad. El trmino comunidad puede ser
interpretado en un sentido amplio: generalmente es un grupo de individuos o familias
que comparten un espacio fsico, servicios, herencia cultural, etc. y tienen un lder o
consejo comunal en comn. Para los propsitos de LADA-L esta naturaleza variable de
la comunidad de pas a pas no tiene importancia ya que slo se utiliza con el
propsito de identificar una unidad de muestra reducida. En algunos casos puede ser
de utilidad usar un pueblo y sus alrededores, o quizs un grupo de 2 a 3 pueblos
pequeos de ser necesario para cubrir el alcance deseado de TUTs y UTs. En otros
casos pueden no haber pueblos como tales pero casi siempre existir algn tipo de
equivalente. De no ser as se deber seleccionar otro tipo de unidad de muestra que
sea ms apropiada al contexto pero que al mismo tiempo permita realizar algo
equivalente a la entrevista con el grupo focal comunitario (herramienta 4.1).
ii) Ya que slo podrn evaluarse muy pocos sitios, es importante que las comunidades
elegidas sea tan diversas como sea posible respecto a la distribucin de TUTs y UTs
cubiertos por sus territorios.
iii) Es importante que las reas que se usen como muestras sean representativas de
reas ms amplias de forma de permitir la extrapolacin de los resultados a la regin,
cuenca o TUT. Deben elegirse reas que sean tpicas del hot/bright spot y no
excepcionales o extremas.
iv) El spot fue elegido porque en su interior existen ejemplos extremos, generalizados o
interesantes de algn modo, de DT y/o CDT. Esta DT y CDT debe estar representada
en el sitio de muestra.
v) Algunos elementos del enfoque LADA-L, en especial la integracin de las evaluaciones
biofsica y socioeconmica, requiere concentrarse en los usos productivos que la gente
le da a la tierra y los impactos de la DT en la capacidad de sostener sus medios de
subsistencia. Por ello la evaluacin debe realizarse adonde las comunidades dependan
significativamente de la tierra para sus medios de subsistencia. LADA-L no se
concentrar en tierras desiertas que carezcan de potencial para sostener medios de
vida humana, aunque s pueden ser apropiadas en algunos casos las comparaciones
entre tierra bajo el manejo del hombre y tierra en zonas protegidas.
12
Lmite del spot
Sistema de Uso
Sistema de Uso de la Tierra 2
de la Tierra 1
Clave
Lmite del SUT
Sitio de evaluacin LADA-L

(la comunidad y su territorio,
nivel de muestra 3)
25-100 km
Figura 1. Hot o bright spot hipottico (nivel de muestra 1) que contiene 2 sistemas de uso de
tierras (nivel de muestra 2).
Recuadro 1. Definiciones operacionales de algunos

elementos clave de LADA-L:
Sistema de Uso de Tierras (SUT) = la secuencia y combinacin de

operaciones diseadas para obtener bienes y servicios de la tierra
(Nachtergaele, F. y Petri, M., 2007). Precisin baja.
Tipo de Uso de Tierras (TUT) = el uso que se le da a la tierra (LADA-L
utiliza el sistema de clasificacin WOCAT, ver Recuadro 2).
Precisin alta.
Unidad de Tierras (UT) = una zona de tierra que comparte propiedades
iguales o similares, como tipo de suelo, superfie, altura, aspecto, etc.
Territorio Comunitario = los recursos de la tierra (tierra, vegetacin,
agua) accesibles y utilizada por una comunidad. Esto puede ser mayor
que el rea sobre la que tengan jurisdiccin.
13
Recuadro 2. Se reconocen los siguientes tipos (y subtipos) principales de uso de tierras

(tomado de WOCAT 2003 (iii)):
Tierras de cultivo: tierras usada para cosechar, incluyendo barbecho (cultivos, huertas).
Cultivos anuales: tierras utilizadas para cultivos temporarios/anuales, cosechados al ao de la
siembra (ej. maz, arroz, trigo, vegetales).
Cultivos perennes: tierras usadas para cultivos perennes. Cultivos cosechados ms de un ao
despus de la siembra (ej. caa de azcar, banana, sisal, pia).
Plantacin de rboles o arbustos: producen una variedad de cultivos (ej. caf, te, vias, palma,
cacao, coco, manzana, pera).
Tierras de pastoreo: tierras usadas para la produccin ganadera.
Tierras de pastoreo extensivo: pastoreo en zonas de pastoreo naturales o seminaturales,
pasturas con rboles o arbustos (vegetacin de sabana) o arboledas (para ganado y animales
salvajes).
Tierras de pastoreo intensivo: produccin de pasto en pasturas sembradas o mejoradas,
incluyendo su uso como forraje (para produccin de ganado).
Tierras forestales: tierras usadas principalmente para la produccin de madera y otros productos del
bosque, as como de proteccin.
Naturales.
Plantaciones
Otros (ej. tala selectiva de bosques naturales e incorporacin de especies sembradas)
Tierras mixtas: mezcla de dos o ms TUTs en la misma unidad de tierras.
Agroforestacin: rboles y cultivos.
Agropastoralismo: cultivos y ganado.
Agrosilvopastoralismo: cultivos, rboles y ganado.
Silvopastoralismo: rboles y ganado.
Otros: otras tierras mixtas.
Otros tipos de tierras:
Minas e industrias extractivas.
Asentamientos, red de infraestructura (caminos, vas frreas, lneas elctricas, gasoductos y
oleoductos).
Otros: yermos, desiertos, glaciares, pantanos, reas de recreacin, etc.
14
La Tabla 1 identifica los diferentes niveles de anlisis que cubre LADA-L.
Tabla 1. Niveles o unidades de anlisis de LADA-L al interior de los 6 pases piloto de LADA.
Nivel/Unidad Tamao/Nmero Comentario
1. Hot o bright 2 a 6 por pas. Cada Ya fueron elegidos por los equipos LADA en
spot spot puede ir desde cada pas, en base a la evaluacin nacional
una cuenca a una LADA, uso de tierras a nivel nacional, criterios de
regin de varios poblacin, etc.
cientos de km2.
2. Sistema de 1 a 2 por hot-spot. Utilizar el nuevo marco de SUT bajo desarrollo
uso de tierras en FAO (Nachtergaele y Petri).
(SUT)
3. Sitio de 1 a 3 asegurndose Algunas de las herramientas de LADA-L y
muestra que los SUTs dentro algunas de las causas y respuestas al DT se
(territorio del spot estn aplican al nivel de la comunidad por lo que es un
comunitario) representados. El nivel de anlisis importante. La seleccin debe
tamao es variable. basarse en la representatividad y facilidad de
manejo (logstica).
2. Tipo de uso Puede variar. Puede La heterogeneidad entre TUTs y UTs cambiar
de tierras (TUT) haber uno o varios en gran medida de spot a spot. En algunos
y unidad de de estos dentro del casos no ser posible capturar esta variabilidad
tierra (UT) territorio de una por completo.
comunidad. Se
aconseja restringir el
estudio a los
principales 3 o 4 de
cada uno.
4. Lote de tierra 5 pares de lotes por La seleccin de stos debe basarse en las
para una cada TUT, transectas realizadas como parte de la
evaluacin dependiendo de la caracterizacin del rea (ver seccin 4). Por lo
detallada. cantidad y que esto debe ocurrir luego de la caracterizacin.
complejidad de los Adems de la evaluacin de los procesos de
TUTs. erosin a nivel del lote (seccin 6), habr una
evaluacin de un bloque de suelo de cada lote
(seccin 7). Tpicamente esto significa llevar a
cabo de 40 a 60 evaluaciones biofsicas y 20 a
30 evaluaciones socioeconmicas a unidades
famliares.
Ver Recuadros 1 y 2 para una definicin
En la mayora de los casos se necesitar un elemento de comparacin esto se explica en la seccin 5.
Una vez que los sitios de evaluacin (territorios comunitarios) dentro de los spots hayan sido
elegidos es de vital importancia asegurarse que los equipos de evaluacin tengan toda la
informacin tcnica disponible sobre esos sitios (en forma de mapas, fotografas areas,
informacin topogrfica, reportes de proyectos locales, etc.) para usar como apoyo en la
evaluacin y el anlisis de sus resultados. Como se menciona en la seccin 3.2, cualquier registro
histrico, series temporales u otra informacin que puede clarificar e ilustrar la historia reciente del
manejo de los recursos de tierras, la DT y CDT, debe estar puesta a disposicin de los equipos.
La siguiente etapa de la seleccin de la muestra es la eleccin de lotes y unidaes familiares dentro
del territorio de la comunidad para una evaluacin biofsica as como de los medios de
subsistencia. Esta eleccin slo puede ser hecha una vez que el territorio ha sido caracterizado.
De forma de mantener la secuencia lgica de la metodologa, la siguiente seccin se referir a esa
caracterizacin.
15
4. Caracterizacin de la zona
4.1 Objetivo
El objetivo de esta parte de la evaluacin LADA-L es contextualizar las evaluaciones detalladas de
las secciones posteriores, y proveer informacin que asista a la extrapolacin de los resultados de
la evaluacin local a los niveles regional y nacional. Puede tener lugar en cualquier momento que
sea conveniente luego del paso 3.2 (por ej. luego de elegir el territorio comunitario) y est
diseado para lograr dos propsitos:
- Para proporcionar informacin sobre el contexto geogrfico local, social e histrico de lo que
est sucediendo dentro de la DT o en el control de la degradacin de tierras. Esta informacin
es importante si los resultados de las evaluaciones locales de LADA deben ser interpretados
en su totalidad y extrapolados al nivel regional y nacional.
- Para facilitar la identificacin de los sitios para las evaluaciones detalladas de LADA-L: acorde
a lo propuesto ms adelante (seccin 5), se recomienda que las transectas (herramienta 4.3)
sean utilizadas para asistir a la seleccin de estos sitios.
4.2 Herramientas y protocolos

Se brindan cinco herramientas principales:
Herramienta 4.1: un protocolo para conducir entrevistas con grupos focales de informantes clave
dentro de la comunidad (fuente: modificado de Defoer et al, 2000).
Herramienta 4.2: un protocolo para hacer un ejercicio de mapeo participativo del territorio
comunitario (fuente: modificado de Defoer et al, 2000).
Herramienta 4.3: un protocolo para realizar transectas (fuente: modificado de Defoer et al, 2000).
Herramienta 4.4: un protocolo para evaluar los recursos hdricos del territorio.
Herramienta 4.5: guas para producir un mapa con geo-referencias del territorio de evaluacin
para complementar al mapa participativo (no se incluye).
Los anexos brindan herramientas adicionales. El equipo de evaluacin deber decidir si incluye
alguna de stas:
- Lneas de tiempo para observar los patrones histricos de cambio (ej. durante los ltimos 50
aos) en la DT, rendimiento de las cosechas, calidad del suelo, etc. (Anexo 9).
- Una evaluacin ms detallada de la vegetacin para zonas en las que los recursos de tierras
principales se relacionan ms con la vegetacin que con el suelo (Anexo 11).
- Una herramienta para evaluar la salinidad del suelo (Anexo 8).
16
Herramienta 4.1 Entrevista al grupo focal comunitario

Objetivos
Obtener informacin importante sobre la variedad de usuarios de la tierra, sus regmenes de
manejo individual y comunal, el rea y su historia para ayudar con la interpretacin de los
resultados de la evaluacin local LADA de la DT. La lista a continuacin est basada en los
trabajos sobre medios de subsistencia (ej. Ellis, 2000) y tambin en la gua de FAO para analizar
instituciones locales y medios de subsistencia (Carloni, 2005)
Resultados esperados
Un reporte breve acerca de la comunidad, abarcando caractersticas del territorio de la comunidad.
Participantes
Un nmero reducido (6 a 10) de ancianos de la comunidad (tanto masculinos como femeninos)
elegidos en base a su conocimiento del territorio de la comunidad, su historia y el uso dado a la
tierra; dos miembros del equipo LADA-L: un facilitador con experiencia en la realizacin de
entrevistas y otro miembro que mantendr un registro escrito de lo dicho, y lo plasmar en un
reporte de trabajo tan pronto despus de la entrevista como sea posible (lo ptimo es que sea el
mismo da).
N.B. Basndose en el contexto puede que sea apropiada llevar a cabo las entrevistas con los
ancianos de cada gnero por separado, especialmente si la participacin de las mujeres sera
probablemente constreida por la presencia de hombres y en aquellos lugares donde (como suele
ocurrir) las mujeres tienen responsabilidades especficas y conocimiento de recursos de tierras
clave. Pueden haber otras modificaciones apropiadas atentas al pas y al contexto local del rea
de evaluacin.
Materiales y preparativos necesarios

Materiales para tomar notas, asistencia visual como por ejemplo los mapas nacionales de LADA,
fotografas areas, mapas existentes, etc. que pueden facilitar la entrevista.
Tiempo requirido
1-1.5 horas.
Procedimiento
i) Pedir una reunin con los ancianos de la comunidad.
ii) Identificar un lugar adecuado para realizarla, ej. un cuarto cerrado, bajo un rbol.
iii) Introducir a los participantes y delinear los objetivos de la reunin.
iv) Usar la lista a continuacin para guiar la entrevista. Tratar de cubrir todas las reas en la
lista, y al mismo tiempo permitir a los participantes agregar informacin extra.
Lista de gua para la entrevista. Realice las preguntas aclaratorias y expanda en donde sea
necesario. Cuando la palabra MAPA aparece junto a un tem, es posible registrar esa
informacin en el mapa comunitario.
i) Dnde quedan los lmites del territorio de la comunidad? MAPA

ii) Identifique el tipo y ubicacin de los recursos clave explotados por la comunidad fuera de
los lmites del territorio. MAPA
iii) Cules son, y dnde estn, los TUTs ms importantes, la vegetacin (bosques, tierras de
pastoreo) y los recursos hdricos (ros, napas subterrneas, humedad en el suelo, etc.)?
MAPA (N.B. los recursos hdricos son tratados con ms profundidad en la herramienta 4.4)
iv) Cules son las principales zonas de asentamiento? MAPA
v) Cul es la historia y patrn de asentamiento en el rea? Qu diferencias hay al interior
del territorio en la presin sobre los recursos de tierras, y cul es la razn detrs de estas
diferencias?
17
vi) Cules son los principales TUTs? MAPA

vii) Cules son los recursos de importancia para los medios de subsistencia y la produccin
de la comunidad? MAPA
viii) Cules son las principales actividades de subsistencia (cules son las principales
actividades emprendidas por la gente para sobrevivir)?
ix) Cules son, y dnde estn, las principales reas con DT5? Cules son las causas
principales de esta DT?
x) Cules son las reas ms exitosas en trminos de CDT? Identifique las diferentes formas
de CDT y diferencie si son resultado de intervenciones o de prcticas tradicionales. MAPA
xi) Hay alguna organizacin que afecta la forma en que la tierra se maneja en la comunidad,
por ej. grupos informales o cooperativas de usuarios de la tierra, ONGs operando
localmente, agencias del gobierno, etc. Describa los efectos principales puede que sean
positivos o negativos. (N.B. en lugares que esta informacin sea particularmente
interesante o importante puede representarse como un mapa de las instituciones que
puede ser creado como parte de la PRA, ver Anexo 5).
xii) Qu cambios ha habido en la calidad y cantidad de los recursos hdricos en el territorio de
la comunidad en los ltimos 20 aos, por ej. tendencias en las precipitaciones y la
distribucin estacional, cambios en manantiales, nivel del agua en pozos, cambios en el
flujo de ros y arroyos, cambios en calidad del agua (salinidad, polucin)?
xiii) Cules son los principales sistemas formales e informales de tenencia de la tierra y
derecho de acceso a los recursos de tierras (tierras para cultivos, para pastoreo, bosques y
agua, etc.)?
xiv) Cmo afectan las leyes locales y regulaciones sobre recursos de tierras al grado de
desarrollo de la DT y CDT? Los efectos pueden ser positivos o negativos.
xv) Cmo afectan las reglas nacionales o estaduales, regulaciones y polticas al grado de
desarrollo de la DT y CDT? Los efectos pueden ser positivos o negativos.
xvi) Cules son los indicadores locales de bienestar econmico ms confiables que
distinguen entre pobres, gente en una posicin intermedia y ricos en la comunidad (ej. tipo
de tierra, rea, tamao de la unidad familiar, tipo de casa, cantidad de ganado, tipo de
empleo, bienes financieros y deudas, nivel de educacin, salud, etc.) N.B. Las respuestas
a esta pregunta sern usadas para la formulacin de un ranking de bienestar econmico
relativo de las unidades famliares elegidas para el anlisis biofsico y socioeconmico
detallado (secciones 6 a 8), por lo que es importante realizar registros claro de las
caractersticas de los tres grupos. N.B. aunque la comunidad pueda identificar inicialmente
ms de tres grupos, es necesario fusionar algunos si hiciera falta hasta que los grupos de
bienestar econmico lleguen a tres.
xvii) Qu otras divisiones sociales importantes (adems del bienestar econmico) existen en
la comunidad (ej. grupos religiosos o de castas) que afectan el acceso de las personas a
los recursos y/o la forma en que manejan su tierra? N.B. De igual forma que con la
informacin acerca del bienestar econmico relativa, esta informacin pueden ser
necesaria para desagregar los resultados de la evaluacin (ver seccin 8).
5
En la mayora de los casos, la DT ser interpretada como degradacin del suelo o incluso simplemente
erosin. En vez de intentar que los participantes acepten nuevas definiciones para los trminos, es
importante expandir las preguntas acerca de la DT con preguntas sobre la degradacin de la vegetacin y
los recursos de agua.
18
Herramienta 4.2 Mapa del territorio de la comunidad
Objetivos
Crear una representacin grfica del territorio de la comunidad que ponga el nfasis en el
ambiente desde la perspectiva de la comunidad.
Un mapa conteniendo referencias para apoyar los resultados de la entrevista focal comunitaria
(herramienta 4.1)
Participantes
En lo posible, igual a 4.1: un nmero reducido (6 a 10) de ancianos de la comunidad (tanto
masculinos como femeninos) elegidos en base a su conocimiento del territorio de la comunidad,
su historia y el uso dado a la tierra; dos miembros del equipo LADA-L: un facilitador y otro
miembro del equipo a cargo de tomar registro.

- Materiales para tomar notas.
- Rotafolio y biromes.
Tiempo requerido
1 hora (2-2.5 si se combina con 4.1)
Procedimiento
i) Elegir personas que conozcan bien a la comunidad/pueblo y que estn bien predispuestas
a compartir su conocimiento.
ii) Explicar los objetivos del ejercicio y los resultados esperados.
iii) Ayudar a los participantes a comenzar el mapa, pero dejarles dibujarlo por s mismos.
iv) Hacerse a un lado y observar (qu se dibuja primero, qu se dibuja ms grande y ms
pequeo, que partes del mapa generan discusin entre los que dibujan y con los que estn
mirando).
v) Una vez que el mapa est terminado, hacer preguntas sobre lo que se muestra, y tomar
nota de los temas que surjan para continuarlos en prximas entrevistas.
vi) Tener un registro permanente (en papel), incluyendo los nombres de los que dibujaron el
mapa para darles el crdito correspondiente.
Gua acerca del contenido del mapa

Un ejemplo de un mapa de la comunidad puede verse en la Figura 2. Este mapa debe:
i) Incluir las marcas geogrficas: caminos, rutas, campos, pasturas comunes, ros, arroyos,
pozos, manantiales, etc.
ii) Mostrar la ubicacin de las principales reas de poblacin.
iii) Identificar edificios especiales: escuelas, negocios, mercados, lugares de encuentro, etc.
iv) Distinguir y demarcar las diferentes UTs en el territorio de la comunidad:
- Mostrarlas y nombrarlas.
- Anotar los criterios para distinguir entre UTs.
- Distinguir y demarcar los TUTs de las UTs.
v) Hablar con los usuarios de la tierra y tome nota de los siguientes aspectos:
- Cul es su importancia relativa en trminos de su rea?
- Qu criterio se us para distinguir entre TUTs?
- Cules son las caractersticas de las distintas UTs?
- Hay alguna relacin entre los tipo de UTs y su ubicacin en el territorio (estn en una
pendiente, cerca de un ro, etc.)?
- Cules son las ventajas y limitaciones relacionadas con cada UT y/o TUT?
19
vi) Distinguir y demarcar las reas con suelos de buena productividad de las de baja
productividad o DT/erosin del suelo. Hablar con los agricultores y tomar nota de los
siguientes aspectos:
- Qu causa las diferencias en la productividad del suelo (o la DT)?
- Se relacionan con las UTs y/o TUTs identificadas?
vii) Indicar donde se han realizado actividades importantes de manejo y conservacin de la
fertilidad.
viii) Identificar recursos de vegetacin importantes: reas de pastoreo de diversa calidad y otra
vegetacin importante. Qu causa la diferencia de calidad?
Figura 2 Un mapa del territorio de una comunidad dibujado por locales (tomado de Defoer
et al., 2000)
En el ejemplo que se muestra (Figura 2) los usuarios de la tierra distinguen entre varias UT. El
mapa hace posible estimar la importancia relativa de los tipos de suelo en trminos de rea total y
porcentaje de campos cultivados. Para distinguir los tipos de suelo los agricultores prestan
especial atencin a los aspectos visibles del suelo, como el color y la vegetacin, y las
caractersticas que tienen un impacto directo en el manejo, como la facilidad de arado, afectado
por la textura de la capa superficial de suelo y por la lluvia.
El mapa tambin muestra que la erosin del suelo y la degradacin de tierras son especialmente
severas en ciertas reas. Esto estimula el debate acerca de trabajos comunitarios de control de la
erosin para proteger las tierras altas de mayor degradacin.
Este tipo de informacin es importante para localizar la posicin de las transectas y en la seleccin
de los sitios para las evaluaciones detalladas.
N.B. Se ha llegado a un acuerdo, en principio, de que sera muy til para los fines de la evaluacin
si se la pudiera complementar con imgenes satelitales de alta resolucin (ej. Quickbird) de las
reas evaluadas, que con una manipulacin muy reducida pueden servir para comparacin con
los mapas trazados a mano del territorio comunitario (herramienta 4.2). Detalles significativos de
los recursos de tierras y del uso que se les da podran ser identificados, as como tambin pueden
usarse para registrar una porcin de la informacin geogrfica generada por la evaluacin (como
los sitios de DT y MST, los lmites de los SUT, la ubicacin de los lotes y las transectas, la
infraestructura fsica, etc.). Se espera que sea posible acceder a estas imgenes.
20
Herramienta 4.3 Transectas

La decisin acerca de dnde y cuntas transectas colocar debe hacerse luego de los ejercicios de
mapeo y entrevista a la comunidad (herramientas 4.1 y 4.2). En lo posible, deben atravesar los
TUTs y UTs principales, o de ser el caso de un paisaje muy uniforme, cruzar un rea con tanta
variedad de TUTs y forma de manejo como sea posible.
Objetivos
i) Complementar la caracterizacin del rea, particularmente al mapeo (herramienta 4.2)
identificando/verificando los accidentes clave, UTs, TUTs, y especialmente captando
informacin detallada sobre los tipos clave de la vegetacin y el agua.
ii) Ayudar a localizar lugares para la evaluacin detallada de la degradacin incluyendo, de
ser relevante (como en reas de pastoreo), lugares para una evaluacin de la vegetacin.
Genera informacin que sirve de insumos para el mapeo del territorio de la comunidad y
contribuye al marco de muestra (ver seccin 5).
Participantes
Mismo grupo o subgrupo que los de las herramientas 4.1 y 4.2.

Material para tomar notas, GPS para localizar las marcas clave y lmites en un mapa.
Tiempo requerido
Una o dos horas por transecta. Puede que sea necesario realizar dos o tres de ellas para captar
los principales SUTs y reas de DT y CDT.
Procedimiento
i) Buscar informantes clave (de ambos gneros) que tengan el conocimiento necesario y la
voluntad de ayudar.
ii) Identificar rutas para las transectas (en el mapa de la comunidad y/o uno convencional).
iii) Recorrer las transectas. La ruta debera cubrir:
- las UTs principales;
- los TUTs principales;
- unidades territoriales tanto en terreno elevado como cuesta abajo;
- reas degradadas o erosionadas, y reas con tierras productivas o donde ha habido
actividades importantes de conservacin de suelos;
- reas comunales que todava existan (bosques o pasturas) u otras zonas significativas
de vegetacin natural;
- marcas de las recursos hdricos (ros, arroyos, manantiales, suelo anegado)
- Hay algn patrn hidrolgico notorio en el territorio (ver Tabla 2)?
Tabla 2 Patrones hidrolgicos discernibles en un paisaje (Bunning y Lane, 2003)

Opciones Descripcin/definicin
Sin curso de agua Muy seco, reas llanas con suelos arenosos y drenados por
evidente pozos, poco y nada de flujo en la superficie
Cursos de agua escasos Pocos flujos lentos de agua a una gran distancia unos de otros
y esparcidos recorriendo una topografa llana u ondulada
Muchos cursos de agua, cercanos unos a otros en terreno
Moderados
accidentado con flujo rpido en la temporada de lluvias
Muchos cursos de agua, muy cercanos unos a otros
Cursos de agua densos
(ramificaciones) en terreno empinado
21
iv) Discuta con los informantes clave los factores a incluir en la transecta (cultivos, rboles,
uso de tierras, suelo, agua, etc.), problemas y oportunidades. Es importante tomar notas y,
cuando sea posible, fotografas de los siguientes aspectos:
- Caractersticas de la UT y el TUT: Qu criterio usan los agricultores para distinguir
entre UTs?
- La relacin entre estas caractersticas y la posicin del UT.
- El TUT dominante, la presencia de rboles plantados, pasturas, densidad de
casas/fincas y tamao de las explotaciones.
- Los cultivos empleados y la rotacin, el barbecho.
- Las prcticas de manejo del suelo, incluyendo la fertilidad del suelo.
- Prcticas agroforestales y de conservacin del suelo.
- Las especies de plantas como indicadores (ej. de la calidad del suelo y la tierra).
- Obstculos importantes a la produccin (como la erosin, dureza del suelo,
anegamiento, etc.).
- Oportunidades especficas de mejora de la fertilidad del suelo, de conservacin del
suelo, de aplicar agroforestacin, etc.
v) Realizar la transecta.
vi) Chequear los resultados de la transecta con informantes clave para verificar que sea
representativa.
vii) Identificar sitios a lo largo de la transecta (lotes, campos, pasturas, etc.) para la evaluacin
de DT detallada.
22
Figura 3 Ejemplo de una transecta del sur de Mal (Defoer, 2000)
Una matriz representando la informacin de una transecta. Para los propsitos de LADA-L debe incluirse informacin adicional acerca del tipo de
DT, su extensin y el control que se est aplicando.
Tipo de Uso de Tierras (TUT) Mezcla de pasturas con Mezcla de pasturas con Mezcla de pasturas con cultivos Cultivos anuales
cultivos anuales cultivos anuales, rboles anuales
para la tala
Ubicacin en GPS (inicio final) XXX YYY XXX - YYY XXX - YYY XXX YYY
Altura (inicio final) XXX YYY XXX - YYY XXX - YYY XXX YYY
Pendiente promedio XX XX XX XX
Arena, grava Arena, arena arcillosa Arena arcillosa a arcilla Arcilla
Textura del suelo
Rojo Rojo a marrn Marrn a negro Negro
Color del suelo
Obstculos a la produccin Poca humedad Erosin Tierra de dificil labranza Malezas
importantes Sequedad Tierra de dificil labranza
Cultivos principales Sorgo, mijo, man Sorgo, mijo, algodn, Maz, algodn, sorgo Arroz, vegetales
man
Vegetacin Combretum sp., Burkea Vitellaria paradoxa, Parkia Large Parkia biglobosa, y Vitellaria Terminalia macroptera,
africana biglobosa paradoxa, Daniellia oliveri Mitragyna inermis
Degradacin de tierras Sequa Erosin del suelo: Erosin del suelo: surcos Polucin del agua
crcavas/surcos Sedimentacin
Prcticas de CDT Uso de mantillos Labranza limitada Uso de franjas de pasto
Mejoras potenciales Control de la erosin Uso de abono Uso limitado de fertilizantes minerales Control de malezas
Control de la erosin mecnico y qumico
Ubicacin en GPS de sitios para XXX YYY XXX YYY XXX YYY XXX YYY
evaluacin detallada
A medida que se lleva a cabo la transecta, deben identificarse sitios posibles para la evaluacin
LADA-L detallada y su ubicacin debe registrarse utilizando un GPS. Una vez que las actividades
de la seccin 4 hayan sido terminadas, debe llegarse a un acuerdo sobre donde realizar las
evaluaciones detalladas (descriptas en las secciones 6 a 8).
24
Herramienta 4.4 Evaluacin de recursos hdricos

Esta seccin est extrada en gran parte de Bunning, 2007.
Los recursos hdricos, su utilizacin y degradacin, son un componente importante de los recursos
de tierras en los sitios de LADA-L. Una importante cantidad de servicios del ecosistema estn
vinculados a los recursos hdricos y el rgimen hdrico. El uso que se le de a los recursos hdricos,
sumado al uso de las tierras y la vegetacin, es esencial para mitigar la DT, deforestacin,
desertificacin y el cambio climtico.
Aunque algo de la informacin sobre los recursos hdricos ser obtenido de la entrevista al grupo
focal, el mapeo participativo y las transectas (herramientas 4.1, 4.2 y 4.3), es necesaria una
entrevista detallada con un grupo focal. Adems, se recolectar informacin acerca de los
recursos hdricos en el nivel del lote y la unidad familiar (seccin 8).
La evaluacin de los recursos hdricos presenta algunos desafos particulares, referidos a las
variaciones interanuales y estacionales de estos, lo que hace que las evaluaciones realizadas en
un momento esttico sean problemticas. Es por ello que esta es una de las muchas partes de la
evaluacin en la que es muy importante triangular las mediciones directas con informacin
cualitativa derivada de los relatos de usuarios de la tierra para construir una imagen confiable del
estado de los recursos hdricos y sus tendencias.
Objetivos
Realizar una evaluacin de los recursos hdricos como parte de la caracterizacin del territorio de
la comunidad. Esto debe suministrar informacin sobre la tendencia histrica del estado de los
recursos hdricos y tambin servir como base de comparacin y monitoreo.
Resultados
All donde sea posible, la informacin recolectada debe agregarse a los mapas de la comunidad
(producidos por las herramientas 4.2 y 4.5). Tambin se requiere un conciso reporte del trabajo
resumiendo la informacin relativa a los recursos hdricos obtenida de la entrevista al grupo focal.
Participantes
Esta herramienta de evaluacin est diseada para un pequeo equipo de personal de LADA-L,
guiado por un grupo reducido (1 a 3) de usuarios de la tierra locales (grupo focal sobre recursos
hdricos) con conocimientos acerca del territorio, su historia y recursos hdricos. La informacin
preliminar obtenida de la entrevista comunitaria, el mapeo y las transectas deber ser
complementada con una entrevista ms detallada al grupo focal comunitario incluyendo en los
temas a los recursos hdricos adems de visitas a los cuerpos de agua, pozos y otras localidades
del territorio. Es difcil establecer con mucha claridad en este manual qu debe ser visitado
exactamente y qu mediciones deben realizarse, pero los principios guas dados en la seccin 1.2
se aplican aqu. Las variaciones estacionales, interanuales y espaciales pueden ser muy grandes
en los recursos hdricos y la tctica recomendada es triangular los conocimientos de los expertos
locales y usuarios de la tierra con unas pocas mediciones directas ms que invertir en una
evaluacin detallada de la capa fretica, los flujos de los ros, el rgimen del agua, etc.
Indicadores para la evaluacin de la degradacin del agua

Esta seccin se concentra en la cantidad y calidad del agua. Los aspectos que deberan formar la
base de las preguntas a realizarse en una entrevista semi-estructurada con el grupo focal son el
estado del recurso, su calidad y sus cambios. El equipo LADA-L debe prepararse para estas
entrevistas familiarizndose con toda la informacin disponible acerca de los recursos hdricos a
partir de mapas regulares, imgenes de percepcin remota, reportes existentes acerca de los
recursos hdricos en el rea e informacin obtenida en la entrevista comunitaria, el mapeo y las
transectas.
Deben identificarse tambin oportunidades para realizar mediciones directas que complementen la
informacin obtenida de las entrevistas.
25
N.B. El Anexo 12 explica una variedad de mtodos regulares para la medicin de la calidad y
cantidad de agua.
Calidad del agua
Capa fretica y flujo del agua

Las sequas y la degradacin del agua estn asociadas a la cada en los niveles del agua en ros,
lagos y acuferos. La baja en el nivel fretico, la desaparicin de fuentes de agua, el flujo reducido
en arroyos perennes o efmeros, la degradacin de tierras hmedas y la intrusin de agua salada
son cuestiones particularmente preocupantes en zonas ridas y semi ridas. Adems estn todas
relacionadas con el manejo del suelo y de los recursos biolgicos (plantas y ganado) y a la
diversidad del suelo y las plantas.
Preguntar acerca de lo siguiente:
1. Estado y tipos de fuentes de agua

Qu tipos de fuentes de agua se encuentran en el territorio. Muchas ya van a haber sido
identificadas en las secciones 4.1 a 4.3 pero produzca una lista completa de los siguientes:
- Cursos naturales de agua (ros, arroyos)
- Lagos
- Lagunas
- Embalses
- Retenciones
- Perforaciones
- Pozos
- Agua por caeras
- Otras fuentes
Estado de fuentes de agua
Para cada uno de los siguientes (si hay muchas fuentes de agua puede que sea necesario
restringirlo a las ms importantes o realizar una seleccin especial) registre:
a) Contiene agua slo durante la estacin hmeda (o menos seca!) o a lo largo de todo
el ao?
b) Qu calidad tiene el agua (buena, adecuada, pobre)? Si no es buena, qu tiene de

malo (sucia, contiene enfermedades, salina, txica)? Vara la calidad? Si lo hace, qu
patrn presenta la variacin? Ha habido cambios de calidad en los ltimos 10 aos?
Qu cambios se observaron?
c) Cun confiable es (siempre contiene agua, incluso en aos secos?, cun seguido se
seca, nunca, a veces, muy seguido, casi siempre?)?
d) Ha habido cambios notorios en la fuente de agua durante los ltimos 10 aos (en
cantidad, estacionalidad o calidad del agua)?
e) Cunto uso tiene (intensivo, moderado, liviano, ninguno)? Ha cambiado este patrn
en los ltimos 10 aos?
Pueden hacerse mediciones directas del nivel del agua en pozos, arroyos, ros y lagos para
complementar la informacin de los usuarios de la tierra y proveer una base de comparacin a
futuras mediciones. El Anexo 12 brinda una gua al respecto.
26
2. Cunto tiempo dedican por da los responsables de la unidad familiar en la recoleccin de

agua para el uso de la unidad familiar? Cmo ha cambiado esto en los ltimos 10 aos?
Expanda con otras preguntas de ser necesario.
3. Cun lejos estn las principales reas de pastoreo del agua ms cercana? Cmo ha
cambiado en los ltimos 10 aos? Expanda con otras preguntas de ser necesario.
Pueden hacerse mediciones directas para complementar la informacin de los usuarios de la

tierra si se cree puede resultar til (ver Anexo 12).
4. Ha habido inundaciones en el territorio de la comunidad? Cun seguido ocurren las

inundaciones? Se han vuelto ms o menos comunes en los ltimos 10 aos? La inundacin
ocurre como resultado de lluvias intensas o hay otros factores intervinientes? Expanda con otras
preguntas de ser necesario.
27
5 Identificacin de lugares (lotes, unidades familiares, etc.)

para la evaluacin biofsica y socioeconmica detallada
Las transectas (herramienta 4.3) llevadas a cabo como parte de las actividades de caracterizacin,
en combinacin con la informacin obtenida de la entrevista comunitaria, son las herramientas
principales ms recomendables para realizar la identificacin de los sitios de muestra para las
evaluaciones detalladas a nivel biofsico y socioeconmico descriptas en las secciones 6 a 8 de
este manual. Cada unidad para muestra consistir de:
- Dos lotes de tierra o ms para realizar evaluaciones comparativas de los indicadores de DT,
calidad y productividad en el suelo.
- Las unidades familiares responsables del manejo de estos lotes,
La figura 4 representa una comunidad y su territorio hipotticos, y algunos escenario posibles de

muestras para el LADA-L. En este ejemplo, la comunidad ha sido elegida porque es representativa
de las comunidades en la regin y hay una buena distribucin de los diferentes TUTs y UTs dentro
del territorio. Hay dos UTs principales bajo cuatro TUTs diferentes. En el rea del TUT 1 se puede
encontrar DT severa (a) en reas donde el estado de los recursos de tierras puede ser descrito
como ms normal (b). Adems hay zonas de CDT efectivo (c). Sera til llevar a cabo
evaluaciones de lotes cercanos a a, b y c ya que todas estas comparaciones son productivas.
Bajo el TUT 2 una comparacin entre a y b es nuevamente posible as como con tierra bajo
vegetacin natural (d). Dependiendo del historial de las tierras bajo vegetacin natural, a veces
puede ser utilizada como base de comparacin de las tierras cercana en reas cultivadas o
degradada6. Para el TUT 3, la mejor comparacin seran nuevamente a y b, pero asegurndose
de tomar la segunda muestra de la misma UT. De esta forma una estrategia de toma de muestras
puede ser construida que tenga calidad de comparacin pero tambin se estratifique para reflejar
la importancia de los TUTs y UTs.
En este caso se proponen dos transectas que recorren los principales TUTs y UTs captando reas
tpicas e interesantes de DT, CDT y vegetacin natural. La oportunidad que la transecta le da al
equipo para recorrer el territorio es el mejor momento para identificar (y localizar con el GPS) los
sitios para la evaluacin detallada.
6
Este es un tipo de mtodo de analoga espacial. No puede ser usado en todas partes (ej. algunas reas
con vegetacin natural porque son inherentemente diferentes: suelo infrtil, etc.) pero puede ser til para
dar una estimacin integrada del impacto del uso de la tierra sobre los recursos de la tierra desde que la
tierra fue usada inicialmente.
28
Sitio de Evaluacin
Tipo de uso de la tierra 1
Tipo de uso de la tierra 2

A B C B
Transecta 1
B
UNIDAD DE A D
A TIERRA I A Transecta 2
UNIDAD DE Clave
B TIERRA II
Tipo de uso de la tierra 4 Lmite de territorio comunitario
Tipo de uso de la tierra 3 Lmite de UT
boundary
Lmite de TUT
Transecta
Lotes para evaluacin detallada:
A DT
Estado normal
B
C Buen CDT
1-5 km
D Vegetacin natural
Figura 4 Territorio de comunidad hipottico (nivel de muestra 3 en la Tabla 1) que contiene 4

TUTs y abarca 2 UTs (nivel de muestra 4 en la Tabla 1).
La Figura 5 muestra el recorrido posible de dos transectas en un paisaje real.
Transecta 1
Transecta 2
Figura 5 Territorio comunitario hipottico (nivel de muestra 3 en la tabla 1) con dos transectas que
atraviesan los SUTs y UTs principales as como las zonas que muestran DT y CDT.
29
Recomendamos una muestra de 5 pares (en su mayora pares aunque en algunos casos puede
haber tros dependiendo de la naturaleza de las comparaciones ver TUTs 1 y 2 en la Figura 4)
de muestras de cada TUT en el territorio. Entonces si hay 4 TUTs la muestra consistir en por lo
menos 40 lotes para la evaluacin detallada y al menos 20 usuarios de la tierra. Adonde haya ms
TUTs en un territorio comunitario y/o los recursos estn limitados puede ser posible tomar de
muestra slo 3 pares de lotes de cada TUT. Si hay un inters fuerte en los pases de LADA por
realizar anlisis cuantitativo estadstico sobre los datos de LADA-L, el tamao de las muestras por
TUT (y sus costos) pueden incrementarse.
Una vez que los lotes y usuarios de la tierra hayan sido identificados, la caracterizacin y
evaluacin detallada puede comenzar.
30
6. Evaluacin de la degradacin de tierras y su impacto en la

productividad
Esta seccin del manual se basa en las herramientas y enfoques desarrollados por Stocking y
Murnaghan (2001), complementados con el material del mtodo EVS (McGarry, 2006). Es la
seccin principal en la que se evalan los sntomas y la importancia de la degradacin de tierras.
Muchos principios de importancia han guiado a la formulacin de estas herramientas, y estos en
general replican los principios de LADA-L indicados en 1.2.
- los enfoques adoptan una perspectiva del agricultor; por lo que la evaluacin debe darse al
nivel del lote y la finca, y tomando perodos de tiempo que sean significativos para el agricultor;
- se concentran en las preocupaciones de los usuarios de la tierra principalmente, la forma en
que la DT dificulta el cultivo, y su impacto en la productividad;
- se basa en indicadores de campo relativamente simples, algunos de los cuales pueden
cuantificarse en prdidas de suelo absolutas, aunque ninguna debe tratar de interpretarse por
separado. Los indicadores son percibidos y reportados por los agricultores, y por ello la
informacin acerca de ellos est ms fcilmente disponibles. Los indicadores tambin son
fcilmente distinguibles durante el trabajo de campo, aunque algunos son ms aparentes que
otros dadas las circunstancias ambientales y el perodo del ao.
Lo que se espera de estas cualidades es que lleven a la posibilidad de que los usuarios de la
tierra participen en la evaluacin y continen aplicando algunos mtodos por s mismos, ms all
del proyecto LADA. Esta participacin cercana con el agricultor abre la posibilidad de incorporar
ms del conocimiento acumulado y experiencia por el usuario de la tierra a la evaluacin, y es un
aspecto importante del enfoque que intenta integrar los enfoques biofsicos y socioeconmicos a
la evaluacin.
La mayor parte de las herramientas no dan un estimado muy preciso de la DT por s solas, sino
que es a travs de la comparacin, integracin y triangulacin de los resultados generados por las
diversas herramientas y mtodos que se imprime fiabilidad a los resultados en comparacin a
otras aproximaciones analticas ms convencionales.
Los mtodos en esta seccin, cuando son combinados con los de la seccin 5 que se concentran
en caractersticas fsicas y qumicas fcilmente observables, brindan un grupo amplio de
herramientas para las evaluaciones detalladas de LADA-L.
6.1 Eleccin del sitio para investigar

Los resultados de la seccin 5 brindarn las posibles ubicaciones de los lotes para la investigacin.
Estos lugares debern ser visitados (sern visitados durante las transectas, y probablemente se
volver a ellos luego) y deber tambin darse consideracin a los requerimientos para agregar un
elemento de comparacin al anlisis (ver seccin 5). Algunos ejemplos de comparaciones tiles
son:
- Comparaciones de lotes en las que haya DT visible en uno pero no en el otro.

- Comparaciones de lotes con diferencias en las prcticas de CDT (ej. pastoreo) que en
general tienen impacto en la DT.
- reas intactas (naturales) comparadas con reas bajo alguna forma de uso y/o sufriendo
de DT.
- Comparaciones entre tierra agrcola labrada y tierra relativamente intacta colindante como
hileras de rboles o cercas.
Es importante elegir lotes relativamente cercanos unos a otros si van a llevarse a cabo
comparaciones, porque cuanto ms alejados estn, menos probable ser que compartan el tipo
bsico de suelo y otras caractersticas que afectan la susceptibilidad a la DT.
31
Registre las razones para las selecciones de cada sitio especfico y de las comparaciones a
realizarse en las transectas o sus cercanas, ya que es una ayuda importante en la interpretacin
posterior de las observaciones y mediciones.
6.2 Descripcin e historia del sitio

Esta seccin recoge informacin descriptiva de los sitios (lotes) que sern sujetos a las
evaluaciones detalladas. Como generalmente un mismo usuario de la tierra puede estar a cargo
de dos o ms de los sitios, es importante recolectar la informacin para cada uno por separado.
Dependiendo de la ubicacin y el TUT, los sitios pueden ser campo arable, tierras de pastoreo o
quizs bosques o arbustos (en caso de que el sitio sea importante para el pastoreo del ganado).
6.3 Herramientas y protocolos para descripcin de sitio

Brindamos dos herramientas:
Herramienta 6.1: Entrevista con el usuario de la tierra

Herramienta 6.2: Foto y/o bosquejo del sitio
Herramienta 6.1 Entrevista con el usuario de la tierra

Es importante entender las caractersticas, el manejo que se le ha dado y la historia ambiental de
los sitios de evaluacin. Lo ms importante es hablar con el agricultor/consejero/experto local. La
ubicacin ms conveniente para esta entrevista es en el campo, junto al lote en el que se tenga
inters.
Registre toda la informacin, ya que sta forma la base de las interpretaciones y mediciones
posteriores.
Los puntos acerca del historial ambiental y de manejo para registrar incluyen las tendencias
pasadas (ltimos 5 aos) y la situacin actual de:
- Labranza: tipo, direccin y profundidad.

- Traccin: humana, animal, tractor (tamao).
- Labranza mnima o cero (y por cuantos aos/temporadas).
- Cultivos: tipo, crecimiento, cosechas (mayores o menores a las expectativas).
- Uso de fertilizantes (y su efecto).
- Nivelacin de tierras.
- Precipitaciones (recientes e histricas), por ejemplo muy hmedo durante la ltima cosecha.
- Agua para uso domstico o agrcola.
o Se utilizan otras fuentes de agua aparte de la lluvia (ros, arroyos, etc.)?
o Existen problemas de disponibilidad de agua, inundaciones, calidad del agua?
o Se presentan dificultades de acceso al agua (quizs por leyes que lo prohben o
por cuestiones de propiedad)?
o Ha habido cambios (en los ltimos 5 aos) en calidad, cantidad, acceso?
- Estabilizantes aplicados, por ejemplo cal o yeso.
- Cualquier intento de introducir prcticas mejoradas o modificadas.
- Observaciones acerca de la DT tipo, historial, causas aparentes.
Informacin importante para reas de pastoreo (slo algunas de las anteriores son relevantes para
estas reas):
- Derechos de acceso a tierras de pastoreo.

- Sistema de los usuarios de la tierra para el pastoreo del ganado.
32
Esta lista se presenta a modo de gua y no es una lista fija de las preguntas a realizarse. Pregunte
por otros temas y/o explore otras cuestiones si llegan a surgir durante la entrevista y son
relevantes. Es importante captar las tendencias y los cambios cuando sea apropiado, por ej.
cambios en la DT, la percepcin de la gente sobre la DT o las actividades de CDT realizadas.
Herramienta 6.2 Foto y bosquejo del sitio

Esto se requiere ya que es importante tener una visin general del contexto ambiental y de
manejo de tierras en la que la DT esta siendo evaluada. Hay varias ventajas de hacer esto con un
usuario de la tierra:
- es una buena forma de romper el hielo y entablar una conversacin con el usuario de la tierra
de manera positiva;
- identifica inmediatamente las UTs reconocidas por el agricultor, distinguidas por tipo biofsico o
por tipo de uso;
- provee una base en la que identificar la ubicacin precisa de las evaluaciones detalladas de la
calidad del suelo (donde cavar los hoyos!).
Se recomienda tomar fotografas del sitio (fotos del paisaje y desde arriba es decir a la altura de
la cabeza). Los bosquejos que realice el usuario de la tierra en la entrevista con el personal de
LADA-L son tambin de gran utilidad ya que brindan informacin valiosa sobre la perspectiva del
usuario de la tierra. Los mapas slo necesitan ser aproximativos. Los aspectos ms importantes a
incluir son:
- la distribucin en el espacio del campo;

- tipos de casa rural, caminos, ros y otros recursos importantes (ej. bosques, pantanos);
- observaciones de aspectos biofsicos clave como pendiente, suelo, piedras, cuerpos de agua,
PERO slo si son de importancia para la DT y CDT;
- marcas de DT e indicadores prominentes como crcavas, cultivos con deficiencia de nutrientes
severa;
- un registro inicial de la perspectiva del agricultor acerca de las limitaciones en cada tipo de
terreno y cmo ha cambiado a travs del tiempo.
Este mapa debe ser usado para identificar los sitios para tomar muestras del suelo y llevar a cabo
la evaluacin de la calidad del suelo (seccin 7). Los sitios de muestra deben marcarse en este
mapa con sus ubicaciones en GPS registradas.
La Figura 6 muestra un ejemplo de un bosquejo de un sitio.
33
Figura 6 Bosquejo de una finca en Bushwere, Uganda. (M.A. Stocking)
6.4 Herramientas y protocolos para la evaluacin de campo de la DT

Hay ms de veinte indicadores disponibles para llevar a cabo una evaluacin de la DT en los lotes
de campo; sin embargo el manual LADA-L bsico propone un grupo principal de cinco indicadores
de prdida de suelo (DT). Estos son los ms aplicables a zonas ridas:
Herramienta 6.3: Surcos

Herramienta 6.4: Exposicin de races
Herramienta 6.5: Montculo en la base del rbol
Herramienta 6.6: Tasa de enriquecimiento
Herramienta 6.7: Profundidad de enraizamiento
Estas se presentan aqu junto con definiciones, explicaciones acerca de la formacin del
fenmeno, errores potenciales en la medicin y ejemplos correctos de mediciones. El anexo 7
incluye otros indicadores que pueden ser ms tiles o apropiados en ciertas situaciones o TUTs.
34
Herramienta 6.3 Medicin de surcos

Qu son? Un surco es una depresin lineal o canal vaco en el suelo que acarrea agua luego de
precipitaciones. Los surcos se alinean en general de forma perpendicular a la pendiente y se
forman en series de lneas de paralelas (ver Figura 8)
Cmo se forman? La accin del agua forma los surcos. La escorrenta se canaliza en
depresiones que se profundizan con el tiempo formando surcos. Un surco es, entonces, el
resultado de la accin erosiva del agua en un canal. Tambin es un medio para drenar
rpidamente una parte reducida de un terreno y transportar eficientemente el sedimento
erosionado de la zona de captacin del surco. Una distincin ampliamente aceptada entre un
surco y una crcava, aplicada en la conservacin de suelos, es que el primero puede eliminarse
con prcticas agrcolas normales (como el arado), mientras que la crcava requiere grandes
intervenciones como el uso de mquinas excavadoras y soportes rellenos de rocas colocados en
la crcava para acumular sedimentos. Los surcos tienden a aparecer en las pendientes, mientras
las crcavas lo hacen en lneas de drenaje.
Donde se forman? Los surcos ocurren en terreno inclinado donde prevalece la escorrenta a
partir del uso que se le da a las tierras y a la falta de vegetacin. Tpicamente los surcos ocurren
en donde el suelo ha sido trabajado pero la superficie est relativamente despejada y lisa (ej.
luego de la labranza, luego de una construccin y a los lados de diques y terraplenes). Es
probable que los surcos tambin se formen en cualquier depresin ligera del suelo, por lo que
caminos, rutas, conductos y marcas dejadas por el equipo de labranza estn en riesgo de
desarrollar surcos.
Cmo se miden? La forma comn de evaluar los surcos es el volumen de suelo que ha sido
directamente erosionado para la formacin del surco: es decir el espacio de volumen y la masa de
suelo asociado que falta debido al surco. Este clculo no incluye un estimado de la cantidad de
erosin que ocurre entre los surcos, la erosin entre los surcos, que puede ser medida con otras
tcnicas como el uso de pedestales. Las mediciones de prdida de suelo asumen que la
depresin sigue una forma geomtrica regular. Las formas ms comunes son la triangular (ver
Figura 7), semi-circular y rectangular.
Figura 7: Bosquejo mostrando el perfil de un

surco triangular
Para calcular la cantidad de suelo perdido es necesario medir la profundidad, el ancho y el largo
del surco. Se sugiere realizar varias mediciones del ancho y el largo de forma de obtener un rea
transversal promedio, lo cual es apropiado ya que un surco no tiene la misma profundidad y ancho
en toda su extensin. Estas mediciones de un perfil promedio y el largo son usadas para calcular
el volumen de suelo desplazado por el surco. Si puede saberse cuanto tard en formarse el surco
(si, por ejemplo, la tierra fue labrada por ltima vez hace dos meses o hace dos aos), entonces
puede estimarse un ritmo de prdida de suelo anual.
35
Es raro encontrar un surco slo. En general ocurren en grupos en la misma parte del terreno.
Cada surco tiene una zona a su alrededor de la que recoge la escorrenta junto con sedimentos.
La medicin ms til del grado e importancia de la erosin del surco es calcular el volumen o
masa del suelo por metro cuadrado de la zona de captacin (ver Figura 8)
Esto puede ser convertido a toneladas por hectrea para permitir comparaciones entre la medicin
y otras estimaciones de erosin del suelo.
Figura 8: Bosquejo Serie de surcos
Potenciales errores en la medicin:

1) Donde la erosin por surco es evidente, no es la nica forma de erosin que ocurre. Los
surcos son meros sntomas visibles de la erosin laminar. Por ende, es importante que toda
medicin de prdida de suelo por un surco no sea tratada como la cantidad total de suelo
perdido en un rea. El surco es indicativo del estado pobre de la zona de captacin inmediata
y, donde sea posible, debera hacerse una evaluacin de la prdida por erosin laminar. La
experiencia ha demostrado que el suelo perdido por surcos es una fraccin pequea del total
de la prdida en la zona de captacin. Esto puede no ser el caso cuando un sistema de surcos
es muy denso.
2) Calcular el promedio de un corte transversal del surco, y luego multiplicarlo por el largo slo
dar una aproximacin del volumen real. Cuantas ms mediciones del perfil se realicen, y
cuanto ms cercana sea la forma del perfil del surco al modelo tomado, ms exacto ser el
estimado de erosin.
3) Como ya se mencion, los surcos ocurren en donde depresiones preexistentes son
erosionadas por el flujo de agua. El evaluador de campo debe calcular el tamao de la
depresin original, y restarlo del volumen calculado, de forma de calcular el piso removido por
la formacin del surco.
4) En lugares en los que el suelo removido se deposite en el mismo campo, para evitar calcular
en exceso el suelo perdido ser necesario estimar el volumen de suelo depositado y restarlo
del volumen de suelo perdido calculado.
5) Los surcos son fenmenos efmeros, fcilmente eliminados por prcticas agrcolas como el
control de maleza. La evidencia de erosin puede, entonces, tambin desaparecer si no se
llevan a cabo las evaluaciones de forma rpida y en el momento justo. La estacin de
crecimiento temprano es especialmente propicia a la formacin de surcos.
6) La estimacin de la zona de captacin slo puede hacerse luego de una inspeccin cuidadosa
del sitio. Examine las lneas de flujo de agua para determinar el tamao y la forma del rea
que contribuye al surco. Busque las lneas divisorias entre las zonas de captacin. En general
en un campo nivelado entre terrazas esto no es difcil de realizar. La zona de captacin puede
ser de 10 a 100m2.
7) Los surcos pueden ser causados (al menos en parte) por la escorrenta de zonas de mayor
altura. Esto debe tenerse en cuenta cuando se analiza el rea a evaluar.
36
37
Ejemplo resuelto
EJEMPLO
HOJA DE CAMPO: SURCOS
Sitio:
Fecha:
Ancho Profundidad
Medicin Cm Cm
1 10 5
2 15 7
3 12 5
4 11 6
5 11 6
6 12 4
7 14 3
8 10 2
9 13 3
10 13 2
11 11 4
12 11 5
13 10 6
14 15 5
15 14 5
16 13 3
17 10 4
18 11 4
19 12 3
20 12 2
Sumas de las 240.0 84.0
mediciones
Promedio* ANCHO = 12.0 PROFUNDIDAD = 4.2
Largo del surco: (m) 2.50

Zona de captacin: (m2) 12.0
Nota: para calcular el promedio divida la suma de todas las mediciones por la cantidad de
mediciones realizadas.
Clculos:
(1) Convierta el promedio de ancho y profundidad a metros (multiplicando por 0.01). Entonces,
un ancho promedio horizontal de 12 cm es igual a 0.12 m y una profundidad promedio de
4.2 cm es equivalente a 0.042 m.
(2) Calcule el rea promedio de un perfil transversal usando la frmula para el perfil apropiado:
la frmula del rea del triangulo ( ancho x profundidad); semicrculo (1.57 x ancho x
profundidad); o rectngulo (ancho x profundidad). Entonces, asumiendo que es un triangulo
ser:
x ANCHO (m) 0.12 X PROF. (m) 0.042 = REA 0.00252

2
TRANSVERSAL m
38
(3) Calcule el volumen de suelo perdido, asumiendo que el surco siendo calculado tiene 2.5
metros de largo.
3
REA TRANSVERSAL 0.00252 x LARGO (m) 2.5 = VOLUMEN 0.0063 m
2
(m ) PERDIDO
(4) Convierta el volumen perdido a una medida del volumen por cada metro cuadrado de zona
de captacin.
VOLUMEN 0.0063 ZONA DE 12 = PRDIDA DE

3 2 3 2
PERD. (m ) CAPTACIN (m ) SUELO (m /m ) 0.000525
(5) Convierta el volumen por metro cuadrado a toneladas por hectrea.
PRDIDA DE 0.000525 x DENSIDAD 1.3 x 10,00 = PRDIDA DE 6.9

3 2
SUELO (m /m ) APARENTE 0 SUELO (t/ha)
3
(t/m )
39
Herramienta 6.4 Medicin de races expuestas
Diferencia del nivel original

del suelo cuando se plant
el rbol y el nivel del suelo
en el momento de la
observacin.
Figura 9 Exposicin de races, Vietnam
Qu son? La exposicin de races de una planta o un rbol ocurre cuando la base del tronco o
las races laterales se ven expuestas por encima de la superficie del suelo. En general se puede
ver una marca en el tronco o raz que indica el nivel de la superficie cuando la planta empez a
crecer (Figura 9).
Cmo se forman? La exposicin de las races puede ocurrir en lugares donde las partculas del
suelo son removidas por el agua o el viento, bajando el nivel general del suelo. La erosin
ramificada puede ser especialmente relevante, en particular adonde el agua es canalizada entre
races expuestas. Lejos del tronco, las races pueden actuar como proteccin contra la erosin
causada por el impacto de la lluvia en la manera de un pedestal.
Donde se forman? Ocurre en cultivos y rboles que crezcan en reas sujetas a erosin.
Cmo se miden? Utilizando una regla, mida la distancia desde la superficie del suelo al punto de
la planta que originalmente se encontraba a ras de suelo. En el caso de races laterales, la
superficie ms alta de las races ms expuestas se toma en general como la superficie anterior del
suelo. Ya que esta medicin depende de los rboles y plantas en pie en un campo, puede que no
sea posible repetir esta medicin en diferentes puntos del campo. Sin embargo, si la exposicin de
races es evidente en diferentes lugares, deben tomarse varias mediciones para calcular una
prdida promedio de suelo. Las diferencias en las mediciones pueden reflejar distintos procesos
erosivos en accin (por ej. impacto de la lluvia).
Esta medicin da un estimado del suelo perdido desde que la planta u rbol fue plantado (ver
potenciales de error ms adelante). En el caso de un cultivo, este tiempo ser una sla temporada,
aunque en el caso de un rbol este depender de la edad del rbol. La mejor forma de determinar
su edad es preguntarle al agricultor, verificado por observacin directa. La verificacin
independiente de la edad de los rboles puede realizarse contando los anillos del rbol (conocido
como dendrologa). Sin embargo, los anillos no siempre se crean anualmente, especialmente en
los trpicos y subtrpicos, por lo que es importante conocer los patrones de crecimiento de las
especies de rboles usadas en el clculo de la erosin. Los rboles maduros son medidos en su
cantidad de anillos a travs del uso de una broca especial. En caso de que se corte el rbol para
hacer lea u otros propsitos puede aprovecharse la oportunidad para examinar un corte
transversal completo del tronco. La prdida anual del suelo se calcula dividiendo la diferencia
medida entre el nivel de suelo actual y el que exista cuando la planta o rbol comenz a crecer.

1) Aunque los obstculos en el campo proveen una indicacin de la prdida de suelo, sta puede
no ser representativa de la prdida general de suelo en el campo. El obstculo puede provocar
40
la canalizacin de un flujo erosivo de agua, aumentando la prdida de suelo a su alrededor, o

puede entorpecer el flujo superficial, permitiendo la precipitacin de sedimentos. Es por ello
que las prdidas de suelo extrapoladas, slo calculadas en base a la exposicin de races,
pueden estar tanto subestimadas como sobreestimadas. Es por ello que es til incluir
estimaciones de erosin a partir de races laterales ubicadas lejos del tronco.
2) Adems, pueden surgir errores en aquellos lugares en los que las plantas tienden a elevarse
fuera del suelo, dando la falsa impresin de grandes prdidas de suelo. Esta situacin ocurre
generalmente en suelos pedrosos, sobre todo donde hay fragmentos de gran tamao. Para
reconocer este fenmeno observe la alineacin de las piedras, ya que el crecimiento del rbol
puede provocar una inclinacin en las piedras, levantando el lado ms cercano al tronco. Las
races areas del maz (ver Figura 10) tambin pueden ser engaosas.
3) Relacionado con el punto anterior, la expansin del dimetro de las races a medida que los
rboles crecen puede provocar la exposicin de las races que corran paralelas a la superficie.
Esto hace parecer que hubo ms erosin de la que realmente ocurri.
Figura 10: Races areas del maz,

Brasil
41
Ejemplo resuelto
EJEMPLO
HOJA DE CAMPO: EXPOSICIN DE LAS RACES
Sitio:
Fecha:
Medicin Diferencia Convertida a Edad de la Cambio anual en

medida en el toneladas/hect- planta u rbol el nivel
nivel del suelo rea B x 13*
(mm) (t/ha) Aos t/ha/ao.
A B C D
1 7 91 5 18.2
2 6 78 5 15.6
3 7 91 5 18.2
4 8 104 5 20.8
5 8 104 5 20.8
6 6 78 4 19.5
7 3 39 2 19.5
8 2 26 2 13.0
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Suma de todas - - 145.6
las mediciones
Promedio** - - PRDIDA DE
SUELO
PROMEDIO = 18
* Nota: 1 mm de prdida de suelo equivale a 13 t/ha, donde la densidad aparente es 1.3

g/cm3.
** Nota: para obtener un promedio divida la suma de todas las mediciones por el nmero de
mediciones a hacerse. En este caso slo se realizaron 8 mediciones por lo que se divide por 8.
En este caso se asume que las plantas de diferentes edades en el mismo lote mostraron
exposicin de sus races.
42
Herramienta 6.5 Medicin de montculo en la base del rbol

Qu son? Un montculo en la base del rbol es una situacin en la que el suelo bajo la canopia
est en un nivel ms alto que el suelo del rea que lo rodea. Un montculo en la base del rbol
tiene aproximadamente la misma forma y dimetro de la canopia sobre l (Figuras 11 y 12).
Cmo se forman? La presencia de un montculo en la base del rbol indica que ha habido ms
erosin lejos del rbol que cerca de l, ya que la superficie del montculo est a un nivel de suelo
anterior. Por ello se puede concluir que el impacto erosivo de la lluvia es absorbido por la canopia.
Esto reduce el poder erosivo de la lluvia que llega a la superficie, y por ende tambin reduce la
cantidad de suelo desagregado. En cambio, el suelo sin proteccin de la canopia queda sujeto a la
fuerza completa de impacto de las gotas de lluvia, de forma que las partculas del suelo se
desprenden y son arrastradas por la escorrenta. Otros factores que contribuyen a la creacin de
un montculo en la base del rbol incluyen el efecto fijador de las races del rbol, la mayor
incorporacin de materia orgnica al suelo bajo el rbol, el desplazamiento de suelo durante el
crecimiento del rbol y la construccin de nidos por hormigas y termitas. Adicionalmente, algunas
personas dicen que el ganado colabora ya que al sentarse bajo la sombra de los rboles durante
el da, proporciona mayores insumos de estircol. A partir de estos factores, surge una diferencia
en el nivel de la superficie del suelo, permitiendo al evaluador en el campo calcular un ritmo
histrico de erosin general del rea en comparacin con el nivel base de erosin menor debajo
de los rboles.
Donde se forman? Los montculos de rboles aparecen en donde haya rboles que provean una
proteccin buena y continua de la superficie del suelo. Los mejores lugares para esta evaluacin
son llanuras de poca pendiente en zonas semi ridas, en las que escasos rboles salpican el
paisaje. El rea original en la que se desarroll esta tcnica fue el Este de frica con la acacia, A.
drepanalobium.
Cmo se miden? Se compara el nivel de la superficie bajo los rboles y al descubierto. La

diferencia de altura entre los rboles y las zonas a su alrededor da una aproximacin de la prdida
de suelo ocurrida durante la vida del rbol.
La edad de los rboles puede conseguirse preguntando a la gente local, o a travs de la

dendrologa (contando los anillos del rbol). Se prefiere el mtodo no destructivo. En el rea
original en la que se desarroll la tcnica, un nmero reducido de acacias fueron derribadas, sus
edades calculadas a partir de los troncos, y se midieron sus circunferencias. Estos grficos de
calibracin permitieron llevar a cabo la evaluacin en todos los dems sitios locales de forma no
destructiva.
Deben realizarse una gran cantidad de mediciones. Primero, debe medirse la diferencia de altura
entre la mxima elevacin del montculo y el nivel general del suelo. Se puede utilizar un nivel
para extrapolar desde la cima del montculo horizontalmente hasta la superficie general del suelo.
Figura 11 Montculos de rboles

Figura 12 Bosquejo de un montculo
43
de rbol
La diferencia de nivel del suelo cerca del borde de la canopia puede medirse fcilmente usando
una regla.
Segundo, el ritmo histrico de erosin debe calcularse, as como el perodo de tiempo al que se
aplica este clculo. Tercero, las mediciones deben repetirse en rboles de diferentes edades y
tamaos. Se recomienda que los clculos de erosin se agrupen en conjuntos de perodos de
edad, de forma de ver si hay alguna diferencia en los ritmos de erosin calculados. Tpicamente,
en el caso del Este de frica, cuanto mayor era el perodo de tiempo, menor era la erosin
promedio. Esto indicaba que la erosin haba estado aumentando en tiempos recientes por la
presin del incremente del pastoreo.

1) Los montculos alrededor de las bases de rboles, arbustos y otras plantas pueden ser
causados por otros factores aparte de la erosin. Por ejemplo, los montculos creados por
termitas son muy comunes en rboles y arbustos. Adicionalmente, los troncos de los rboles
pueden actuar como barrera al transporte de sedimento y provocar precipitacin de los
sedimentos. Los rboles pueden acumular materia orgnica debajo suyo, especialmente
cuando se acumulan sus hojas o el ganado lo utiliza como refugio.
2) Algunos rboles pueden elevar el suelo a su alrededor a medida que crecen, creando
montculos naturales y dando la falsa apariencia de mayores niveles de prdida de suelo que
los reales7.
3) Ya que el tamao de la canopia cambia a medida que crece el rbol, el montculo no tendr
una altura constante por encima del nivel del suelo que lo rodea. Entonces, es importante
tomar mediciones en diferentes puntos desde el borde del montculo hasta el tronco.
4) Los sedimentos arrastrados por el viento pueden verse atrapados por rboles y arbustos,
cayendo al suelo debajo de la canopia. Este material aumenta la diferencia entre las
superficies debajo del rbol y en sus alrededores, pero no tiene relacin con el nivel original
del suelo y puede haber sido transportado desde muy lejos.
5) El conteo de anillos para estimar la edad de un rbol presenta problemas en muchas especies
tropicales. Los anillos pueden ser estacionales, en lugares como el Este de frica donde hay
dos estaciones lluviosas al ao. Pueden meramente indicar ciclos de condiciones climticas
ms largos, tales como aos muy secos o hmedos seguidos. La informacin debe
chequearse cuidadosamente, y la informacin de la gente local es invaluable en este respecto.
En tierras de cultivo, los rboles fueron generalmente plantados por lo que el usuario de la
tierra podr informar directamente al respecto.
6) A veces los agricultores depositan residuos orgnicos alrededor de la base de los rboles
cuando realizan control de maleza. Esto es particularmente comn en zonas hmedas, como
las tierras altas de Nueva Guinea. Alternativamente, los agricultores pueden remover los
montculos, especialmente si contienen materia orgnica, para distribuir en sus campos.
7
Este efecto puede permitirse cuando el volumen del montculo (VM) excede al volumen del suelo levantado que puede asumirse es el
volumen del cuerpo de la raz (VB) que es dado aproximadamente como el producto del rea de base del rbol y su dimetro. Cuando
VB VM la altura original del suelo (Ho) se asume como la altura del borde actual del montculo existente. De otra forma cuando VM > VB,
Ho = (VM - VB )/ 0.33 rM2 en la que VM = 0.33 rM2 h y VB, = rM2 d, y en la que h es la altura del montculo del rbol y d es el dimetro
base del rbol.
44
Ejemplo resuelto
EJEMPLO
HOJA DE CAMPO: MONTCULO EN LA BASE DE RBOL
Sitio:
Fecha:
Medicin Diferencia Convertida a Edad de la Cambio anual en el

medida en el toneladas/ planta u rbol nivel
nivel del suelo hectrea B x 13*
(mm) (t/ha) Aos t/ha/ao
A B C D
1 35.0 455.0 25 18.20
2 28.0 364.0 20 18.20
3 22.5 292.5 18 16.25
4 18.0 234.0 10 23.40
5 21.0 273.0 15 18.20
6 24.0 312.0 15 20.80
7 21.0 273.0 15 18.20
8 22.5 292.5 18 16.25
9 27.5 357.5 22 16.25
10 27.5 357.5 22 16.25
11 29.0 377.0 20 18.85
12 27.0 351.0 20 17.55
13 22.5 292.5 15 19.50
14 22.5 292.5 18 16.25
15
16
17
18
19
20
Suma de todas - - 254.15
las mediciones
Promedio** - - PRDIDA DE
SUELO
PROMEDIO =
18 t/ha/ao
* Nota: 1 mm de prdida de suelo equivale a 13 t/ha, donde la densidad aparente es 1.3

g/cm3.
** Nota: para conseguir un promedio dividir la suma de todas las mediciones por la cantidad
de mediciones realizadas. En este caso se hicieron 14 mediciones por lo que debe dividirse
por 14.
En este caso se asume que rboles de diferentes edades en el mismo lote desarrollaron
montculos.
Herramienta 6.6 Tasa de enriquecimiento

Qu son? El enriquecimiento es el proceso por el que la erosin hdrica del suelo tiende a afectar
selectivamente a las partculas finas en la porcin ms frtil del suelo, dejando las partculas ms
gruesas que componen la fraccin de menor fertilidad del suelo. El enriquecimiento significa que el
material del suelo que ms es afectado por la erosin es el de mayor calidad, y el que permanece
se deteriora ms fcilmente por ser menos frtil. Por ende la proporcin de enriquecimiento es una
medida de la riqueza relativa del material erosionado (y depositado, por ejemplo, en drenajes)
45
cuando se lo compara con el suelo original del que fue desplazado. Normalmente se lo evala
midiendo la cantidad de nutrientes en los sedimentos erosionados y comparndola con la cantidad
encontrada en el suelo original. Sin embargo, para los propsitos de una evaluacin de campo
rpida la proporcin de partculas finas puede usarse como aproximacin, ya que stas estn
relacionadas con los niveles de nutrientes y son de por s un buen indicador para la evaluacin del
enriquecimiento.
La proporcin de enriquecimiento difiere de las otras mediciones de la DT en tanto no da una

figura absoluta de prdida de suelo. En cambio, da una idea de la gravedad potencial del papel de
la erosin en el deterioro de la calidad del suelo cuanto mayor es el enriquecimiento, mayor es la
fertilidad perdida por unidad de erosin. En la prctica, la tasa de enriquecimiento puede ser
utilizada para convertir mediciones de campo anteriores como la cantidad de sedimentos en
drenajes para calcular prdidas absolutas.
Cmo se forman? Las erosiones elicas e hdricas remueven selectivamente las partculas ms
finas del suelo y la materia orgnica de menor peso, ambos elementos de mayor contenido en
nutrientes que los suelos minerales. Entonces, cuando estas partculas de suelo se depositan en
suelos cuesta abajo, en drenajes, embalses locales o eventualmente el mar, enriquecen el lugar
donde se precipitan. El desplazamiento de partculas finas es un proceso natural, evidente
tambin bajo vegetacin natural.
Donde se forman? El enriquecimiento de sedimentos ocurre casi en todas partes. La tasa exacta
de enriquecimiento vara por cada tormenta, cultivo y por la historia de erosin reciente. La
proporcin tiende a aumentar en suelos pobres y aquellos con poco contenido arcilloso. Tambin
es alta al comenzar la estacin e inmediatamente luego de una intervencin en el suelo cuando
las partculas finas abundan en la superficie.
Cmo se miden? La medicin de la tasa de enriquecimiento requiere comparar al suelo

enriquecido como resultado de la precipitacin de sedimentos con el suelo original del que
proviene el material erosionado. Deben tomarse cantidades iguales de suelo de ambos. La
proporcin de material fino y grueso debe ser observado visualmente en la palma de la mano.
Esto debe repetirse bastantes veces. La tasa de enriquecimiento resulta de la comparacin del
porcentaje de partculas finas en el suelo enriquecido con el porcentaje de partculas finas en el
suelo erosionado. Por ejemplo, una nica tormenta intensa en un suelo recientemente labrado
puede dar un resultado de 10:1, tambin llamado simplemente 10.

1) La tcnica para evaluar la tasa de enriquecimiento requiere una experiencia considerable
porque la estimacin de las proporciones de partculas finas es difcil. Los evaluadores de
campo novatos debern ir acompaados de una persona experimentada.
2) Ya que el desplazamiento selectivo de partculas es un proceso natural, se debe ejercer
precaucin para asegurar que las tendencias observadas se correspondan a prcticas de
manejo de tierras y no a caractersticas heredadas de condiciones anteriores. Por ejemplo, los
hormigueros y termiteros contienen proporciones mayores de material fino que la capa
superficial del suelo. Entonces, la erosin de ellos producir incrementos en la proporcin de
partculas finas que no se relacionan con las prcticas de uso de tierras.
3) Los estimados que surjan de observaciones visuales de las partculas finas son aproximativos.
De ser posible, la determinacin por laboratorio del contenido de macro nutrientes (totales de
N, P y K) debe utilizarse para corroborar la evaluacin. Esto es especialmente necesario para
suelos arcillosos.
4) La tasa de enriquecimiento calculada puede ser menor a la real cuando no todo el material
erosionado se deposita en el lugar del que se extrae el suelo enriquecido para el estudio. Las
partculas ms finas pueden haber sido desplazadas completamente de la zona.
5) La erosin puede tambin subestimarse cuando la precipitacin de materiales de cuesta arriba
ocurre en el terreno erosionado, enmascarando la verdadera extensin de la erosin.
46
6) En el mismo sentido, la tasa de enriquecimiento puede ser sobreestimada cuando la

precipitacin de materiales arrastrados desde terrenos ms altos aumenta el nivel de
partculas finas en la escorrenta contribuyendo al suelo enriquecido.
Ejemplo resuelto
EJEMPLO
HOJA DE CAMPO: TASA DE ENRIQUECIMIENTO
Sitio:
Fecha:
Medicin % de partculas finas en % de partculas finas en

suelo erosionado: suelo suelo enriquecido: suelo
que queda en el campo desplazado y depositado
1 20 28
2 25 25
3 15 30
4 22 30
5 20 35
6 20 35
7 22 35
8 19 25
9 20 30
10 20 28
11 18 28
12 20 32
13 18 30
14 22 32
15 22 28
16 20 28
17 18 26
18 20 30
19 20 35
20 19 30
Suma 400.00 600.00
Promedio* EROSIONADO = 20.00% ENRIQUECIDO = 30.00%
*Nota: para conseguir el promedio de las mediciones divida la suma de ellas por su cantidad.
Clculos:
(1) Calcule la proporcin de materiales finos en el suelo original respecto al suelo enriquecido.
ENRIQUE- 30% EROSIO- 20% = TASA DE 1.50

CIDO % NADO % ENRIQUECIMIENTO
47
Herramienta 6.7 Medicin de profundidad de enraizamiento

Qu son? La profundidad de enraizamiento es simplemente la profundidad vertical del suelo
desde el suelo hasta la roca o alguna otra barrera impenetrable como un pie de arado. La
profundidad de enraizamiento describe la profundidad disponible para las races de las plantas
en la prctica, equivale a la profundidad del suelo disponible.
Cmo se forman? La profundidad del material del suelo es producto del clima, que determina la
velocidad de descomposicin qumica de la roca, y el tipo de roca. Algunas rocas se
descomponen ms rpido que otras. La profundidad especfica en cada lugar est determinada
por el balance de las fuerzas naturales de la remocin del suelo superficial (a veces denominado
erosin geolgica ocurre a un ritmo menor a 1 tonelada/hectrea/ao) y la formacin de nuevo
suelo en el subsuelo. Cuanto ms susceptibles a la descomposicin son las rocas y mayor es el
impacto del clima, ms profundo ser el suelo. Los suelos profundos no son necesariamente ms
frtiles, ya que pueden contener capas de arcillas deficientes en nutrientes.
Una capa impermeable inducida por el uso de tierras o por las prcticas agrcolas empleadas es la
otra causa posible que reduzca la profundidad de enraizamiento. Puede ser un resultado de arar
cuando el suelo est demasiado hmedo (pie de arado), que provoca una compactacin del suelo
debajo del arado, o puede formarse por la compactacin qumica en las capas de rocas o a sus
alrededores. La formacin de una capa impermeable es un proceso directo de degradacin de
tierras.
La zona de enraizamiento es el principal proveedor de nutrientes y agua para las plantas. Si la

profundidad de enraizamiento disponible es insuficiente para permitir a la planta desarrollar
suficientes races, la planta exhibir vigor pobre y caern los rendimientos de las cosechas. La
profundidad de suelo requerida por plantas diferentes vara de igual manera que sus capacidades
para echar races. Por ejemplo, las races del algodn no pueden penetrar un suelo con densidad
aparente mayor a 1.8 g/cm3. El trigo requiere 75 cm de profundidad del suelo, o las cosechas
decrecern.
La profundidad del suelo y enraizamiento son, entonces, indicadores importantes porque pueden
afectar directamente el producto final, en caso de que la profundidad sea insuficiente. Son
variables comnmente mencionadas por los agricultores. Por ello, es importante evaluarlas, y
relacionar el resultado con las observaciones relativas al crecimiento de las plantas ver seccin
6.5.
Cmo se miden?
La profundidad de enraizamiento puede ser fcilmente medida con
una cantidad de mtodos:
(1) Usando un taladro (Figura 13): tomando una muestra de suelo
usando un taladro, muestra los diferentes horizontes que el
suelo presenta. Puede ser posible identificar algn impedimento
a la profundidad de enraizamiento a partir de una inspeccin
visual del suelo con un taladro.
(2) Cavando un hoyo: al cavar un hoyo en el campo, se puede

trazar un perfil del suelo. La profundidad del suelo superficial
puede ser medida hasta llegar a una de las situaciones que
limitan la penetracin de las races, como ser una capa de Figura 13: Uso de
piedras, un cambio en el color del suelo o un incremento un taladro
marcado de contenido arcilloso. La distribucin de las races de
plantas es tambin indicativo de capas impermeables y de la profundidad efectiva de
enraizamiento. Este mtodo es disruptivo, y no es realmente apropiado en un campo cultivado.
Un mtodo alternativo, o suplementario, es utilizar los cortes hechos por rutas o caminos.
Estos generalmente revelan la presencia de barreras para las races.
48
(3) Utilizando un palo o una vara de metal: al aplicar presin a un palo o vara, atravesar las
capas del suelo hasta encontrar resistencia que le impida bajar ms. Este mtodo no da una
medicin precisa de la profundidad del suelo superficial ya que la presin ejercida cada vez
que se empuja el palo no ser la misma, debido al esfuerzo y cansancio del que empuja o
debido al caso de que varias personas realicen el ejercicio. La ventaja que tiene es que
pueden realizarse una gran cantidad de mediciones, y sacarse conclusiones acerca de las
profundidades relativas a travs del campo.
(1) Aunque la falta de profundidad puede implicar que ha habido degradacin de tierras, si no se
comparan las mediciones con otras realizadas con anterioridad en el mismo lote (o algn otro
indicador de la profundidad del suelo por ejemplo en caso de que se haya construido una
casa con cimientos, alguien fue enterrado o se cav un pozo), o en lotes similares que hayan
sido manejadas de forma diferente, ser difcil concluir con seguridad en una explicacin para
la profundidad reducida. Algunos suelos tienen menor profundidad que otros antes de que
ocurra la DT y en algunos casos las barreras a la profundidad de enraizamiento ocurren
naturalmente y no como resultado de un proceso de degradacin.
(2) La profundidad de enraizamiento efectiva puede verse limitada por otros factores, como una
napa de agua o capas muy arenosas sin nutrientes. Debido a ello, la inspeccin visual de la
profundidad debe incluir observaciones en la distribucin de las races y de posibles causas
para la falta de races en las capas que la tuvieran.
49
6.5 Herramientas y protocolos para la evaluacin de indicadores de

obstculos a la produccin
La DT tambin interesa a los agricultores por su efecto sobre la produccin. La mayora de las
respuestas de los usuarios de la tierra acerca de cambios en la calidad del suelo se relacionan
con aspectos de la produccin agrcola: menores rendimientos; mayor dificultad en mantener los
rendimientos; ms maleza; dificultad en la labranza por la formacin de una costra dura superficial.
La perspectiva de los usuarios de la tierra est generalmente articulada a travs de los cambios
en la produccin y la forma en que las plantas, el suelo, los recursos hdricos y la vegetacin
natural se han deteriorado, dificultando la produccin. Por ello es esencial que la evaluacin
LADA-L refleje las preocupaciones de los agricultores, porque esta es la manera en que
generalmente conducen sus evaluaciones de DT.
Los indicadores de campo de obstculos a la produccin identifican problemas que pueden haber
sido causado por la DT. Es posible que otros factores (ej. estrs por sequas) hayan causado los
obstculos identificados. Sin embargo, estos otros factores pueden estar tambin parcialmente
relacionados a la DT. Una sequa, por ejemplo, puede no slo ser una falta de precipitaciones;
tambin puede ser causada por una reduccin en la capacidad de almacenamiento de agua en el
suelo a partir de la prdida de materia orgnica. Es por ello que aunque la identificacin de estos
obstculos no representa evidencia concluyente de la existencia de DT, investigaciones a
continuacin pueden llegar a la conclusin que esta es la causa directa o indirecta ms probable.
Ya que los obstculos a la produccin incluyen observaciones y datos desde muchas fuentes, la
experiencia ha demostrado que es difcil encontrar evidencia sistemtica sobre ellos. Es por ello
que LADA-L recomienda los siguientes cuatro indicadores:
Cubriremos tres herramientas:
Herramienta 6.8: Evaluacin de la cosecha

Herramienta 6.9: Evaluacin de caractersticas en el crecimiento del cultivo
Herramienta 6.10: Uso de las deficiencias en nutrientes como indicador
El Anexo 13 brinda una herramienta adicional para llevar a cabo una evaluacin econmica de DT
y CDT.
Herramienta 6.8 Evaluacin de la cosecha
La cosecha depende en parte de la productividad propia del suelo. Tambin se ve afectada por la
calidad de las semillas, el clima, las plagas, las enfermedades de los cultivos y el manejo dado por
el agricultor. La evaluacin de tendencias en la cosecha, en asociacin con los agricultores, puede
indicar cadas en el rendimiento de las cosechas que, a su vez, pueden sealar la aparicin de DT.
Aunque la baja en la cosecha puede indicar DT, esta no es la nica explicacin posible por
ejemplo, los rendimientos de cultivos perennes pueden caer a medida que envejecen. Incluso con
aumentos en las cosechas, puede estar ocurriendo DT, pero sus efectos estar enmascarados por
las prcticas de uso del agricultor, como el incremento de fertilizantes. Verdaderamente, el
enmascaramiento de la DT a travs de insumos crecientes es considerado por muchos como la
consecuencia ms seria de la DT, ya que las cosechas futuras colapsarn cuando el agricultor ya
no pueda pagar los insumos necesarios.
50
Tabla 3: Tcnicas de evaluacin de la cosecha

Evaluacin de la cosecha en el Situaciones relevantes y precauciones
trabajo de campo
Dimetro relativo de los cultivos en Esto es til con vegetales, plantados en simultneo
crecimiento en relacin a los pero en diferentes partes del campo. El dimetro de
indicadores de DT, como la lechuga y el repollo cambia significativamente con
profundidad del suelo superficial, la calidad del suelo estas mediciones son una
contenido de carbono orgnico o buena aproximacin al rendimiento de la cosecha
pendiente. futura, especialmente si el agricultor puede indicar el
tamao que espera conseguir.
Altura relativa de cultivos en La altura es una buena aproximacin del
crecimiento (como la anterior). rendimiento en otros cultivos, como el maz. Pero
debe tenerse en cuenta que la altura es muy
variable con la variedad de cultivo empleado, por lo
que las alturas relativas slo deben compararse
dentro de la misma variedad.
Cantidad de macollos en plantas de Para muchos cereales, la cantidad de macollos se
cereal individuales como trigo, relaciona directamente con el rendimiento, ya que
cebada y avena. cada macollo tiene una espiga. Por ello, el conteo de
los macollos sirve como una buena aproximacin al
rendimiento de la cosecha. De nuevo, el agricultor
puede ayudar indicando la cantidad esperada de
espigas.
Cantidad de plantas por metro En donde la germinacin es pobre debido a la DT, la
cuadrado. cantidad de plantas en terreno degradado en
comparacin con terreno no degradado sirve como
aproximacin. Esto ha sido usado con cereales,
especialmente en lugares donde la formacin de
una costra superficial en el suelo debido a la lluvia
afecta la germinacin.
Estimacin del agricultor de la A partir de su propia experiencia, los farmers
cantidad de bolsas de cosecha generalmente podrn estimar la cantidad de bolsas
comercializable por cada campo de cosecha. La comparacin de estimaciones del
cultivado. agricultor es particularmente til.
Una comparacin histrica de las cosechas puede brindar informacin til sobre cambios en la
produccin. Al accederse a registros de cosechas pasadas de los registros de cada finca,
cooperativas locales, grupos de comercializacin o estadsticas oficiales, puede tenerse una
buena idea sobre tendencias a mediano y largo plazo. Si se comparan luego esos registros con
estadsticas en el uso de fertilizantes, la introduccin de nuevas variedades y otros factores que
mejoran la produccin, se puede conseguir una visin cualitativa del impacto de la DT sobre la
produccin. En general, sin embargo, los agricultores modifican las prcticas de produccin y
medios de subsistencia para adaptarse a la DT. A continuacin se listarn otros factores y
explicaciones para tener en cuenta:
- cambios en el tipo de cultivo para introducir uno ms tolerante a condiciones degradadas: ej.
maz a mijo; sorgo a mandioca; o cultivos anuales a perennes;
- extensificacin de la produccin a pendientes marginales y suelos pobres: ntese que esto
tiende a reducir las cosechas an ms rpido, y causa mayor DT;
- intensificacin de la produccin en reas menores aplicando abono, irrigacin y otros insumos:
ntese que esto bien puede reducir la DT general.
- migracin de los usuarios de la tierra a pueblos, o diversificacin de los ingresos con
actividades no agrcolas como la caza, la elaboracin de bebidas o actividades industriales del
pueblo: todos ellas pueden, a su vez, tener implicaciones en la DT.
51
Estas prcticas de adaptacin y respuesta a la DT son slo perceptibles a travs de anlisis

descriptivo y no cuantitativo. El asesor de campo querr mediciones cuantitativas de los
obstculos a la produccin. En trminos de cambios en la cosecha, estas slo pueden obtenerse
con rapidez a travs de tcnicas participativas directamente en el campo. Las diferencias de
rendimientos al interior de cada campo son generalmente muy significativas el agricultor estar
al tanto de estas diferencias, y el investigador podr relacionar esas diferencias a variables de la
DT como la profundidad de enraizamiento. Los cultivos de raz, como la zanahoria, batata y
remolacha, son particularmente susceptibles a esta tcnica participativa. En general los
agricultores estarn felices de dibujar en papel el tamao individual de sus cultivos de raz. El
investigador, luego, puede comprar el producto con un tamao similar en el mercado, pesarlo y
multiplicarlo por el nmero de plantas en una zona fija de forma de tener un estimado preciso
sobre la cosecha.
La Tabla 4 contiene otras tcnicas prcticas de evaluacin de la cosecha que han sido usadas en
el campo y pueden ser consideradas para aplicarse en las situaciones apropiadas. Una
advertencia, sin embargo: la informacin acerca de la cosecha depender de la memoria del
hombre. Sus limitaciones deben ser reconocidas brinda una historia e interpretacin personal
ms que evidencia fctica. An as, ser de vital importancia obtener la perspectiva del agricultor
antes que figuras cuantitativas sobre el rendimiento.
Herramienta 6.9 Evaluacin de caractersticas del crecimiento de los cultivos

Muchas evaluaciones de campo utilizan el crecimiento de los cultivos como una aproximacin a la
cosecha. Sin embargo, las caractersticas del crecimiento de los cultivos son en s mismas uno de
los indicadores ms comunes del vigor de las plantas en las descripciones de los agricultores. En
tanto el crecimiento de los cultivos est relacionado con la DT, mediciones simples y
observaciones son muy tiles para obtener la perspectiva del agricultor. Las caractersticas del
crecimiento de los cultivos dependen de la semilla utilizada, las prcticas agrcolas empleadas, el
suelo y el clima. Dentro del campo puede ser posible identificar diferenciales en el crecimiento de
los cultivos. La pregunta que uno debe hacerse es Qu caus el patrn de diferenciales de
crecimiento a lo largo del campo cultivado?.
Aunque pueda parecer que la causa del crecimiento diferenciado sean evidentes por s mismas,
vale la pena tomarse un tiempo para mapear la incidencia del crecimiento diferenciado y luego
considerar los posibles factores causantes. El mapeo del crecimiento se realiza ms fcilmente
dividiendo el campo en una cuadrcula y registrar el vigor relativo en cada porcin. Al determinar
las razones detrs de los diferenciales de crecimiento, es importante eliminar tantas posibles
explicaciones como se pueda. Una lista de las razones que pueden explicar diferenciales de
crecimiento de los cultivos incluye las siguientes:
52
Factores relativos al cultivo
Figura 14: Crecimiento diferenciado de

rbanos en Ceiln. Ntese cmo las plantas
en la porcin baja del campo son ms
densas y vigorosas, lo que demuestra que
esta parte del campo es ms frtil.
- Son todos los cultivos de la misma variedad? Es muy comn que los usuarios de la tierra
utilicen una mezcla de variedades de alto rendimiento (para la venta) con otra de menor
rendimiento (para consumo personal y por preferencias de gusto) que producir algn
rendimiento an si la temporada de desarrollo es particularmente seca o hmeda, o
especialmente fra o calurosa.
- Todas las plantas fueron plantadas o introducidas al mismo tiempo?
- Son las distancias entre las hileras constantes, o hay algunas partes del campo con cultivos
plantados de forma ms densa que en el resto?
- Demuestran las plantas alguna seal de infestacin que no estn presentes en otras plantas
del mismo campo?
- Han estado pastando los animales a lo largo de los lmites del campo, resultando en menor
densidad y vigor de los cultivos?
- Se ha aplicado algn tratamiento diferenciado a parte del campo?
Factores relativos a la degradacin de tierra
- Hay ciertas partes del campo ms expuestas al viento que otras?

- Hay ciertas partes del campo ms inclinadas que otras?
- Las prcticas de labranza o conservacin introdujeron alguna diferencia de profundidad del
suelo o acumulacin de sedimento frtil?
- Hay acumulacin de suelo detrs de barreras como cercas y paredes? Han causado las
prcticas agrcolas una erosin de arado: es decir, la remocin progresiva del suelo cuesta
abajo a mano o con un arado?
- Hay ciertas partes del campo inherentemente ms frtiles que otras (ej. viejos cauce de un
ro)?
El conocimiento acerca de las caractersticas comunes de las variedades plantadas localmente es

extremadamente til para determinar cmo se compara un cultivo producido uniformemente en un
lote particular con el mismo cultivo en algn otro lugar de la locacin. Las comparaciones con
campos con los mismos cultivos en los alrededores pueden sugerir que se aplicaron diferentes
prcticas agrcolas.
53
Herramienta 6.10 Uso de la deficiencia de nutrientes como indicador

La deficiencia de nutrientes es una de las formas ms comunes en que la DT afecta a la
produccin. Es por ello que es esencial para el evaluador de campo estar alerta a las evidencias
de este tipo de deficiencias en las plantas en crecimiento. En la mayora de los casos, para
cuando las deficiencias de nutrientes se hacen evidentes en anormalidades perceptibles
visualmente, es demasiado tarde para corregir las deficiencias a tiempo para afectar la cosecha
actual. An as, si ha de mantenerse o incrementarse la productividad, es importante identificar,
dentro de lo posible, las causas de la anormalidad. Como se discutir ms adelante, esta no es
una tarea simple.
Cultivos diferentes necesitan niveles diferentes de nutricin. Esto significa que algunas especies
pueden ser ms susceptibles a ciertas deficiencias que otras. La DT puede, por ende, afectar a
algunos cultivos pero dejar a otros intactos. Entonces, igual que con las cosechas y las
caractersticas del crecimiento de los cultivos, los efectos de las deficiencias de nutrientes,
resultante de la DT, son tanto especficos a cada cultivo como a cada suelo. Es por esto que la
gente local puede responder a las deficiencias de nutrientes aplicando fertilizantes y abono o
cambiando a un cultivo menos demandante. Estas respuestas son por s mismas una buena
evidencia de deficiencia en nutrientes, la cual puede obtenerse de la gente local y sus
explicaciones acerca del cambio de prctica.
Las deficiencias de nutrientes son causadas por ms factores que su prdida a travs del proceso
de DT. La causa principal (hasta 100 kg N o ms, con cultivos intensivos) deriva de la prdida por
cultivos cosechados y una insuficiente recuperacin a travs de abono y fertilizantes. La prdida
excesiva por las cosechas, aunque no se relaciona con la erosin del suelo, es un factor de la DT.
Por ello, al determinar las causas de deficiencias en nutrientes el evaluador de campo debe hacer
un anlisis juicioso, conectando la evidencia del campo con otros aspectos de las prcticas
agrcolas y el conocimiento local.
Muchos especialistas sostienen que los sntomas visuales son indicadores insuficientes en los que
basar conclusiones sobre deficiencias de nutrientes o toxicidades. Las razones principales por qu
los sntomas visuales son insuficientes para determinar deficiencias de nutrientes y su vnculo a la
DT son:
1) Plantas diferentes responden de forma diferente a deficiencias de nutrientes. Por ejemplo, los
cultivos de raz demandan el doble de fsforo que los cereales o leguminosas.
2) Deficiencias (o toxicidades u otros factores de degradacin) de nutrientes diferentes pueden
exhibir el mismo sntoma visual. Por ejemplo, el amarillamiento de las hojas del poroto puede
ser por falta de nitrgeno, anegamiento, o incluso salinidad. En el maz, la acumulacin de
pigmentos violetas, rojos y amarillos en las hojas puede indicar deficiencia de N, insuficiente P,
temperaturas demasiado bajas o dao a las races por insectos.
3) Enfermedades, insectos y el dao por herbicidas pueden inducir los mismos sntomas visuales
que aquellos causados por deficiencias en nutrientes. Por ejemplo, en la alfalfa es fcil
confundir el dao por accin de grillos con la deficiencia en Boro.
A pesar de estas objeciones vlidas al uso de observaciones visuales, su uso juicioso puede
proveer una mirada valiosa sobre los problemas en sistemas de cultivos particulares.
Condiciones indicativas de deficiencias de nutrientes: Ciertos tipos de suelo, o usos dados al suelo,
tienen una mayor predisposicin a hacer visualmente aparentes a las deficiencias de nutrientes.
La combinacin de ciertas condiciones de suelo con indicadores visuales de deficiencias en
nutrientes puede hacer ms robustas a las conclusiones extradas de esta ltima. Estas no son las
nicas situaciones en las que pueden ocurrir deficiencias de nutrientes y toxicidades. El uso dado
a las tierras tiene tambin un impacto significativo sobre el potencial para deficiencias en
nutrientes o anormalidades.
El Anexo 10 incluye algunos sntomas de deficiencias de nutrientes tanto en forma general como
54
especficas a ciertos cultivos. Se requiere experiencia para poder identificar fiablemente los
sntomas de deficiencia de nutrientes en la evaluacin de campo. En los equipos de LADA-L que
tengan este tipo de experiencia, y para los lugares en los que los problemas con nutrientes
parecen ser una forma significativa de DT, puede usarse el Anexo 10.
55
7. Evaluacin del impacto de la DT en las propiedades del

suelo
Las herramientas de esta seccin estn tomadas de las metodologa EVS (McGarry, 2007,
Shepherd, 2000). EVS pone el nfasis en evaluaciones, tanto tctiles/cualitativas como
cuantitativas, de las condiciones fsicas del suelo. Este grupo crucial de indicadores utilizados
constituyen un enfoque robusto y al mismo tiempo barato y accesible para la medicin de
caractersticas que son generalmente aceptadas como relevantes para determinar la calidad del
suelo. Son un componente importante de la evaluacin LADA-L ya que generan datos
cuantitativos sobre la calidad y condicin del suelo, y brindan una gua sobre como asignar
puntajes y ordenar los resultados, lo que ayuda a interpretar los resultados y conectarlo a los
dems componentes del enfoque LADA-L. Los indicadores principales en esta seccin son los que
evalan las siguientes caractersticas:
- Informacin bsica descriptiva sobre la muestra de suelo (profundidad, estructura, color, capas)
- Distribucin de los agregados en tamao
- Pie de arado (presencia, caractersticas)
- Biota (en particular la presencia de lombrices y races)
- Dispersin y desagregacin
- pH
- Infiltracin de agua
- Carbono orgnico
Esto es visto como un grupo crucial al presentar, investigar y racionalizar elementos importantes
de la DT, globalmente. Se proveen guas para asignar puntajes a cada uno de estas
caractersticas y sobre cmo integrar los puntajes en dos mediciones de calidad de suelo: una
basada en indicadores visuales (seccin 7.3) y otra basada en otras mediciones del suelo (seccin
7.4).
7.1 Eleccin del sitio

Los sitios para una evaluacin detallada y el procedimiento para seleccionarlos y describirlos para
la evaluacin visual del suelo ya fueron descriptos (secciones 4.1 y 4.2). Este componente de la
evaluacin se basa en el anlisis de un bloque de suelo extrado con pala.
7.2 Tcnica con la pala, tamao del pozo y profundidad

Bsicamente, se utiliza una pala plana (aunque en general ser ligeramente curvada) para extraer
un bloque intacto de suelo, comnmente de hasta 30 o 40 cm de profundidad y 25 cm de ancho.
La tierra se deja sobre la pala para observaciones subsiguientes. La pala en general se apoya en
una roca o auto o sobre una cerca para la descripcin, bosquejo o fotografa. Se recomienda
tomar una fotografa.
Las zonas de suelo de mayor inters para el mtodo EVS van desde la superficie del suelo hasta
aproximadamente 40 cm de profundidad. Esto representa la zona ms importante para el
desarrollo del semillero, la germinacin y el crecimiento de la planta, as como ser la zona con
mayor potencial para recibir el impacto negativo de la infiltracin de agua, prdida de carbono en
el suelo, etc. por la compactacin del suelo y la erosin (tanto elica como hdrica).
56
7.3 Indicadores visuales del suelo

Se recomiendan cinco indicadores visuales para el manual LADA-L principal. Con la excepcin del color de
suelo y la profundidad, se brindan guas de cmo asignar puntajes a cada uno de estos e integrarlos en una
evaluacin de calidad del suelo.
Herramienta 7.1 Profundidad del suelo

Herramienta 7.2 Estructura del suelo (pie de arado, distribucin de agregados por tamao)
Herramienta 7.3 Color del suelo
Herramienta 7.4 Lombrices
Herramienta 7.5 Races
Herramienta 7.1 Profundidad del suelo

Primeramente, utilizando una cinta mtrica, regla o palo graduado mida y evale la posicin de
cualquier capa visible del suelo; en trminos de color, estructura del suelo (ver a continuacin),
densidad de las races, etc.
REGISTRE estos resultados.
Herramienta 7.2 Estructura del suelo

A. Pie de arado
Los pies de arado (formado por accin del arado o azada) son indicadores negativos importantes
de la condicin del suelo as como son sintomticos de prcticas de manejo de tierra no
sustentables. Los pies de arado se encuentran y describen al comparar las partes superior e
inferior del bloque de tierra en la pala. Como ejemplo, la parte superior puede tener una estructura
granural de pequea a media por encima de un pie de arado, en el que la estructura estar
claramente compactada.
REGISTRE la presencia, grosor y grado de desarrollo de pies de arado.
Puntajes (de Shepherd 2000):
1. Buena Condicin (puntaje = 2): no hay pie de arado, la estructura es pulverizable y hay
poros desde la superficie al subsuelo.
2. Condicin Moderada (puntaje = 1): pie de arado firme, moderadamente desarrollado en la
superficie (o parte superior del subsuelo), masivo pero conteniendo uno o ms de: reas
de suelo arriba o debajo del pie de arado, rajaduras o poros continuos.
3. Condicin pobre (puntaje = 0): pie de arado desarrollado en la parte baja de la superficie (o
parte superior del subsuelo) con una estructura masiva de consistencia firme a
extremadamente firme y pocas o ninguna rajadura o poro.
B. Distribucin en tamao de los agregados

De forma de alcanzar cierta uniformidad en el mtodo de manipulacin del suelo (en la pala) y
fragmentarlo a lo largo de grietas naturales, Shepherd (2000) desarroll la prueba de
fragmentacin (drop-shatter). En ella, un bloque de suelo extrado con pala se deja caer tres
veces desde una altura uniforme sobre un plstico extendido en el piso o en una bandeja
rectangular de plstico. Si el suelo no se fragmenta completamente en unidades individuales,
debe romprselo gentilmente a mano a lo largo de grietas naturales. Una vez que el suelo est
separado en agregados, estos deben ordenarse por tamao de forma que los ms pequeos se
acumulen arriba y los ms gruesos abajo (ver Figura 15).
57
Como tal, este mtodo permite analizar en el campo la distribucin en tamao de los agregados.
Los suelos degradados tienden a tener unidades ms gruesas que los suelos con buena
estructura (Figura 15).
CONDICIN POBRE
BUENA CONDICIN CONDICIN MODERADA
PUNTAJE = 0
PUNTAJE= 2 PUNTAJE= 1
Estructura del suelo dominada
El suelo presenta una El suelo presenta una proporcin
por bloques grandes, densos,
estructura pulverizable con significativa (50 %) de terrones
angulares o terrones sub-
predominio de agregados finos densos, firmes y de agregados
angulares, con muy pocos
sin grandes bloques. friables, finos.
agregados finos.
Figura 15 Ejemplo de una buena estructura del suelo (izquierda) y de suelos con agregados
gruesos (derecha); distribuidos a partir de su tamao luego de la prueba de fragmentacin (de
Shepherd 2000).
Un problema con esta tcnica es la relacin estrecha entre el resultado de la prueba y el contenido
de agua en el suelo. Cuanto ms hmedo est el suelo, menos se lograr dejando caer el bloque
al piso. Se debe asegurar que todas las comparaciones se realizan al mismo nivel de agua en el
suelo. Otro problema ocurre en suelo arenosos, en los que los agregados no pueden ser
distribuidos a mano por su debilidad inherente (es decir que su estructura es debil).
Puntajes (de Shepherd 2000):

1. Buena Condicin (puntaje = 2): buena distribucin de agregados pequeos y
fragmentables, sin terrones de tamao significativo.
2. Condicin Moderada (puntaje = 1): el suelo contiene una proporcin importante tanto de
terrones grandes y slidos, como de otros pequeos y fragmentables.
3. Condicin Pobre (puntaje = 0): el suelo est compuesta en su mayora por terrones muy
grandes y firmes, con muy pocos agregados pequeos.
Herramienta 7.3 Color del suelo

El color del suelo indica muchas propiedades importantes del suelo. Primero y principal el color del
suelo da mucha informacin acerca del material que compone el suelo y de los factores humanos
o climticos que han alterado las rocas y sedimentos originales para dar la condicin de suelo
actual.
En segundo lugar el color del suelo es un indicador claro sobre el estado actual de drenaje (o
aeracin). En general, los colores brillantes, rojos y naranjas en particular, son seal de una buena
aeracin y drenaje (el hierro en el suelo est en estado ferroso [oxidado]). Colores opacos y
58
grisaceos demuestran una aeracin reducida y una tendencia a un estado de poca oxigenacin y
anegamiento. Los colores grisaceos y negros en un suelo anegado ocurren en general en forma
de moteados, es decir un color secundario dentro del color principal del suelo.
En tercer lugar, el color del suelo puede reflejar el estado de la materia orgnica del suelo,
especialmente til cuando se comparan los suelos de tierras dedicadas al cultivo por largo tiempo
y tierra debajo de hileras de rboles y cercas. En general cuanto ms oscuro es el suelo, mayor es
la cantidad de materia orgnica en su contenido.
Como puedo medir el color del suelo?
1. Tome un terrn de la capa a describir. Rompa el terrn para exponer un lado fresco
(Figura 16).
2. Si el suelo est seco, humedezca con goteo de agua.
3. Espere a que el agua se filtre en el terrn.
4. Identifique el color que toma el terrn (ej. rojo, marrn, gris, negro, blanco, etc.).
5. Si el suelo tiene ms de un color, registre como mximo 2 e indique cual es el que
aparece ms (dominante) y cual es secundario.
6. Si dispone de l, compare el color del suelo con el Cuadro de Colores del Suelo de
Munsell.
REGISTRE los colores del suelo en la hoja de campo.
Figura 16. Procedimiento para determinar el color del suelo (de NASA 2004).
59
Herramienta 7.4 Cuantificacin de la poblacin de lombrices

La biota es la vida misma del suelo. Su presencia, en grandes cantidades a travs de todo el
perfil de suelo representa dos fenmenos interrelacionados. No slo es un indicador excelente del
bienestar general del suelo, sino que su presencia y forma de vida mejora de por s las
condiciones del suelo. Para ejemplificar esto, las lombrices son cruciales para incorporar la
materia orgnica al suelo, mejorar la aeracin (especialemente los poros interconectados, de
extrema importancia), con mejoras asociadas en la infiltracin del agua y reduccin del
encostramiento, y mejoras en la fertilidad del suelo a gracias a sus desechos.
La presencia de una gran cantidad de especies en buenas concentraciones reflejan muchas

asectos positivos de la condicin del suelo: buena aeracin, no hay compactacin, comida
abundante y la falta de alteraciones por labranza. Como tal la presencia de biota es un indicador
muy importante y, afortundamente, la macro-biota es de una medicin muy accesible.
Aqu pondremos el nfasis en el registro de la cantidad y tamao de las lombrices. Esto es por dos
razones:
- son la forma de biota del suelo ms fcilmente discernibles y capturables y
- su presencia puede interpretarse como una demostracin general del bienestar del suelo a
travs de la inferencia que si hay lombrices presentes, entonces otras formas de biota (ms
pequeas y difciles de identificar) tambin deben estarlo.
Es importante tener en cuenta que las lombrices son animales estacionales y migratorios (buscan
calor, comida y humedad). Es por ello que puede que durante una inspeccin del suelo no se
encuentren lombrices, pero s evidencia fuerte de su presencia reciente, como rastros del camino
de lombrices en el perfil del suelo y materia fecal en la superficie. Entonces, en caso de que no se
puedan capturar y contar las lombrices, debe tomarse nota de la cantidad y concentracin de
marcas caractersticas de la presencia de lombrices.
Mtodo:
1. Mientras manipula el suelo en la pala para llevar a cabo la descripcin del suelo, recoja y
ponga a un lado todas las lombrices que encuentre.
2. Est atento tambin para identificar las marcas caractersticas de la presencia de
lombrices.
REGISTRE el numero de lombrices en base a un metro cuadrado. Por lo que si la pala tiene
20cm3, eso equivale a 1/25 m2 de suelo. As que multiplique por 25 la cantidad de lombrices para
convertir a m2.
Puntaje (de Shepherd 2000):
1. Lombrices abundantes (puntaje = 2): se cuentan ms de 8 lombrices

2. Cantidad moderada de lombrices (puntaje = 1): se cuentan entre 4 y 8
3. Pocas lombrices (puntaje = 0): se cuentan menos de 4 lombrices
Herramienta 7.5 Cuantificacin de races

El desarrollo del sistema radical es un indicador biolgico primordial de la condicin del suelo. El
sistema radical demuestra actvamente la condicin del suelo a travs de la reaccin que
demuestra ante l.
Se determinar el tamao (dimetro) y grado de desarrollo del sistema radical de la planta. Esto
se realiza:
1. Examinando el sistema radical que emana de los lados del bloque de tierra en la pala, y
60
2. de igual forma cuando se manipule el bloque y se lo rompa para la descripcin de la

estructura del suelo.
Las observaciones (registradas y con un puntaje asignado en la hojas de campo) incluirn lo

siguiente:
1. Evidencia de cambios agudos en la penetracin de las races en el suelo (el sndrome de

raz en forma de L, especialmente evidente en cultivos con pocas races como algodn y
girasol).
2. Cantidad y densidad desproporcionadas de races en la capa inmediatamente superficial,
evidenciando que la penetracin a capas ms profundas es difcil.
3. Cantidad de races en pies de arado en lo ms profundo del arado.
4. Evidencia de races atrapadas entre unidades de suelo firmes, lo que demuestra que son
incapaces de penetrarlas y acceder a los nutrientes y agua en su interior.
5. Ausencia de pelos en las races, o exceso de races primarias fuertes, demostrando la
dificultad (y por ende prdida de vigor) experimentada por las races ms finas para
penetrar en el suelo.
REGISTRE las observaciones en las notas de las hojas de campo, o agrguelo en anotaciones en
la fotografa o boceto del perfil del suelo, incluyendo formas de las races y su grado de
concentracin.
Puntaje (de Shepherd 2000):

1. Buena Condicin (puntaje = 2): desarrollo irrestricto de las races.
2. Condicin Moderada (puntaje = 1): cierta limitacin horizontal y particularmente vertical del
sistema radical.
3. Condicin Pobre (puntaje = 0): restriccin severa tanto horizontal como vertical; presencia
de races con forma de L; densidad excesiva de races en la superficie; o races
aplastadas entre unidades de tierra.
61
7.4 Mediciones del suelo

En esta seccin se medirn y evaluarn cuatro propiedades del suelo. Cada una recibir un
puntaje y se integrar a un valor para la evaluacin de calidad del suelo.
Herramienta 7.6: Dispersin y desagregacin

Herramienta 7.7: pH del suelo
Herramienta 7.8: Infiltracin del agua
Herramienta 7.9: Carbono orgnico
Herramienta 7.6 Desagregacin y dispersin; estabilidad del suelo

La capacidad del suelo, y especialmente de la superficie, de soportar el impacto de varios tipos de
degradacin, principalmente la erosin elica e hdrica, depende en gran medida de la reaccin
del suelo cuando se moja.
Hay dos tipos principales de colapso de los agregados cuando se le agrega agua al suelo:
desagregacin (slaking) que define la fragmentacin de los agregados en microagregados, y
la dispersin que describe la descomposicin de los agregados en partculas primarias del suelo:
arena, cieno y arcilla.
La diferencia entre la desagregacin y la dispersin es muy importante. En general, el producto de

la desagregacin puede reconstituirse en agregados de mayor tamao, mientras que el resultado
de la dispersin en partculas primarias es irreversible y conduce a una estructura masiva
indeseable. En la superficie, el suelo dispersado aparece en forma de costra o como granos de
arena finos sueltos. El encostramiento es un impedimento serio a la penetracin del agua
(provocando que el agua se estanque en la superficie con gran potencial erosivo) as como para la
germinacin de las semillas. Adems, el material fino y disperso en la superficie es muy vulnerable
a la erosin elica.
La cantidad de carbono orgnico en el suelo tiene una fuerte influencia sobre la capacidad de ste
de mantener su nivel de agregacin (y no dispersarse) cuando se lo moja. La materia orgnica
mantiene unidas a las partculas del suelo, y especialmente en suelos francos y arenosos es el
material principal causando la agregacin.
La determinacin de la predisposicin de un suelo a la desagregacin o dispersin se realiza en

general con pruebas de laboratorio pero puede hacerse una apreciacin del fenmeno en poco
tiempo durante la descripcin del campo (Field et al. 1997).
El procedimiento es el siguiente. Suelte un agregado seco extrado de la capa de suelo siendo

investigada en un plato o contenedor reducido y transparente (como un vaso o copa) que
contenga agua (utilice agua de lluvia o agua local para irrigacin). Luego de 10 minutos o, si es
posible, de hasta 2 horas de inmersin, juzgue visualmente el grado de dispersin del agregado
en una escala de 0 4 (ver Figura 17).
NOTA los puntajes son el opuesto de los que se asignan en Field et al. (1997), para reflejar
que la metodologa EVS da mayor puntaje por mejores condiciones.
Puntaje:
62
1. No hay dispersin (aunque puede ocurrir desagregacin) (puntaje = 4)

2. Dispersin ligera, reconocida por una cierta dilucin en el agua alrededor del agregado
(puntaje = 3)
3. Dispersin moderada con dilucin obvia (puntaje = 2)
4. Dispersin considerable con dilucin de alrededor de la mitad del agregado original
(puntaje = 1)
5. Dispersin total, el agregado original se diluy completamente y est disperso en granos
de arcilla, cieno y arena. (puntaje = 0)
REGISTRE el puntaje en la hoja de campo.
Figura 17 Ejemplos de tipos y alcances de dispersin que puede resultar de la prueba.

Fuente: McKenzie et al. (1992).
(a) el agregado permaneci intacto sin desagregacin ni dispersin [puntaje = 4]
(b) ocurri desagregacin sin ninguna dispersin [puntaje = 4]
(c) ocurri desagregacin y una dispersin parcial [puntaje = 2]
(d) desagregacin y dispersin total [puntaje = 0]
Herramienta 7.7 Medicin del pH del suelo

El pH del suelo mide la actividad (concentracin) de iones de hidrgeno en el suelo. Es una escala
logartmica negativa, por lo que una baja de 1 unidad de pH incrementa la concentracin de iones
de hidrgeno en 10. Con un pH de 7 (neutral) la actividad de iones de hidrgeno es equivalente a
la de iones de hidroxilo. Cuando el valor es menor a 7 el suelo es cido y cuando es mayor a 7 es
alcalino.
Resumidamente, suelos fuertemente cidos tienen las siguientes caractersticas negativas:

toxicidad de aluminio y/o manganeso,
deficiencia de fsforo,
deficiencia de calcio y/o magnesio,
mineralizacin reducida del nitrgeno debido a la actividad restringida de microbios,
63
disponibilidades reducidas de boro, molibdeno y cobre.
Suelos fuertemente cidos tienen las siguientes caractersticas negativas:

encostramiento superficial debido al exceso de sodio,
disponibilidades reducidas de hierro, manganeso, zinc, fsforo y cobre,
actividades de microbios y hongos reducidas.
La prueba de pH que describimos aqu requiere un equipamiento de trabajo de campo

desarrollado por CSIRA, Australia. Es el equipamiento utilizado por los agrimensores.
El procedimiento es el siguiente:
1. Tomar una pequea muestra de suelo del centro de la capa de inters. Despedazarla y
colocarla en una baldosa blanca o pedazo de plstico.
2. Agregarle el lquido negro/violeta del equipamiento (es indicador Universal [Raupach]).
Mezclar el suelo y el indicador con un palo de plstico o madera (alguna birome o
palito).
3. Agregue slo el suficiente lquido para humedecer bien al suelo (pero no desbordarlo).
4. Deje que los componentes reaccionen por dos minutos.
5. Utilizando la botella para empolvar, agregue gentilmente una capa de polvo de sulfuro
de bario sobre la mezcla. El polvo tomar otro color.
6. Compare el color con el que ms se le acerque en el cuadro de colores incluido en el
equipamiento.
REGISTRE el valor de pH en la hoja de campo. En general se registra con un margen de error

de 0.5 unidades de pH.
64
Herramienta 7.8 Medicin de infiltracin de agua

Un factor esencial del potencial para cultivos o pastoreo del suelo es la velocidad y la cantidad de
agua que puede infiltrarse a travs de la superficie o dentro del perfil del suelo. El siguiente
mtodo fue ingeniado por el Dr Freeman Cook de CSIRO, Australia. El objetivo era crear un
mtodo simple para una estimacin rpida de la conductividad hidrulica del suelo. Ello requera
simplicidad, tanto en equipo como en el mtodo de campo. Aunque el mtodo es operativamente
simple, basado firmemente en principios fsicos fundamentales del suelo, probados y aceptados.
Este mtodo considera dos escenarios posibles:
i) En el primer escenario, se hunde un anillo una distancia corta (unos pocos milmetros)
en el suelo (esto facilita el flujo tridimensional el agua fluye tanto vertical como
horizontalmente), y
ii) en el segundo, el anillo se hunde una profundidad considerable (mayor al dimetro del
anillo), de forma que el flujo sea unidimensional (el agua fluya verticalmente).
Con ambos mtodos la superficie del suelo debe estar hmeda para reducir el componente inicial
de la conductividad hidrulica caracterizado por ser una infiltracin rpida e inconstante (en la que
el suelo absorbe el agua principalmente debido a fuerzas capilares en vez de la gravedad). Esto
reduce errores en el mtodo.
Cuando sea posible, siempre intente usar el mtodo tridimensional (es decir el [i]) ya que los
resultados se obtienen ms rpido y el factor del tiempo es ms sensible a la conductividad
hidrulica. El mtodo unidimensional es ms apropiado cuando el agrietamiento o la estructura del
suelo dificultan sellar el anillo en el suelo sin que ocurra filtracin.
El equipo requerido es un anillo (de metal o PVC con un extremo afilado) de 100 (largo) por 100
mm (dimetro), un recipiente de 50 mm3 de agua y un reloj.
El mtodo consiste en, rpidamente (pero intentando minimizar la altura desde la que se vierte y la
velocidad con la que el agua pega contra la superficie), verter el agua sobre el suelo hmedo
dentro del anillo. Tomar el tiempo que tarda el agua en desaparecer en el suelo (infiltrarse).
Las Tablas 4 y 5 presentan informacin sobre la infiltracin del agua para los escenarios
tridimensional y unidimensional, respectivamente.
REGISTRE si se ha usado una mdicin tridimensional o unidimensional, y si la velocidad de

infiltracin fue rpida, media o lenta usando el sistema de puntajes.
Puntajes (a partir de Tablas 4 y 5):
1. Velocidad Rpida (puntaje = 2)

2. Velocidad Media (puntaje = 1)
3. Velocidad Lenta (puntaje = 0)
Tabla 4. Estimacin simple de K a base del flujo tridimensional.

Tiempo para que 50 mm3 de Conductividad hidrulica EVS
agua desaparezcan de un anillo - K (mm/hr) Puntaje
de 50 mm de radio.
< 10 min > 36 (rpido) 2
>10 min, < 2 hr > 3.6 (medio) 1
65
> 2 hr < 1 (muy lento) 0
Tabla 5. Estimacin simple de K a base del flujo unidimensional.

Tiempo para que 50 mm3 de Conductividad hidrulica EVS
agua desaparezcan de un anillo - K (mm/hr) Puntaje
de 50 mm de radio.
< 30 min > 36 (rpido) 2
>30 min, < 10 hr > 3.6 (medio) 1
> 10 hr < 1 (muy lento) 0
66
Herramienta 7.9 Carbono orgnico activo8

La mayora de las funciones asociadas a una buena calidad del suelo estn influenciadas por la
materia orgnica en el suelo, especialmente una porcin pequea denominada carbono orgnico
activo.
La mayora de los estudios qumicos de laboratorio determina el porcentaje de materia orgnica o

de carbono orgnico. Esto va generalmente del 0.5% al 7% del suelo. Estos estudios no son
aplicables como prueba de campo ya que se basan en una combustin total de la muestra de
suelo (requiere altas temperaturas) o en reactivos qumicos fuertes. Otro problema es que no son
sensibles a las prcticas de manejo de la tierra porque incluyen formas inertes de materia
orgnica (como el carbn vegetal) que perduran intactos por dcadas independientemente del uso
dado a tierra.
Se han desarrollado tcnicas para fraccionar el carbono en base a la labilidad (facilidad de

oxidacin), en reconocimiento que estos subconjuntos de carbono activo pueden tener mayor
efecto sobre la estabilidad fsica del suelo y ser un indicador ms inteligente de la dinmica del
carbono en sistemas agrcolas de lo que lo es la cantidad total de carbono (Weil et al. 2003). La
fraccin lbil del carbono del suelo es el componente de la materia orgnica que alimenta a la vida
en el suelo y est ntimamente asociado al ciclo de nutrientes y otras funciones biolgicas
importantes del suelo.
Weil et al. (2003) han desarrollado un equipamiento para pruebas de campo para determinar la
medida de carbono oxidable. En esta prueba una solucin diluida de permanganato de potasio
(KMnO4) se utiliza para oxidar al carbono. Generalmente cuanto mayor sea la prdida de color de
KMnO4, menor ser la lectura de absorbancia, por lo que se deduce que es mayor la cantidad de
carbono oxidable.
El mtodo requiere un equipamiento consistente en:
- Una solucin de permanganato de potasio a 0.033 molar (33 mM) en 1 M de CaCl2 (a pH 7.2)
(con una proporcin aproximada (en volumen) de 25:1; KMnO4 a CaCl2).
- Un espectrmetro de tamao reducido (por ejemplo un Hach (o genrico) 550nm) para medir
el cambio de color (la densidad ptica) del permanganato de potasio.
- Envases con tapa a rosca para agitar la solucin.
- Pipetas de medicin.
- Una probeta para medir el volumen del suelo (capacidad de 5 cm3).
El procedimiento es el siguiente:
- Calibrar el colormetro utilizando concentraciones variables de la solucin (ver Figura 18).

- Secar al sol o al aire abierto 20 g del suelo a investigar de 15 a 30 minutos.
- En uno de los envases mezclar 5 cm3 del suelo con la solucin.
- Agitar vigorosamente por 2 minutos exactos.
- Dejar el envase parado por 5 a 10 minutos, protegido del impacto directo de la luz del sol.
- Llevar el colormetro a cero utilizando agua destilada.
- Con la pipeta remover 5 ml de lquido de la parte superior de la mezcla (hasta 1 cm desde el
borde superior).
- Agregar a 45 ml de agua destilada, para completar 50 ml.
- Mezclar bien, despus poner 15 ml de la solucin en el colormetro.
- Leer el resultado en el visualizador digital del colormetro y utilizarlo para:
- Calcular el carbono activo utilizando la lnea de calibracin (Figura 18).
8
Parte de este texto est adaptado de un artculo de la revista online New Farm (The Rodale Institute,
EEUU); : http://www.newfarm.org/columns/ray_weil/0103.shtml
67
REGISTRE la cantidad de carbono orgnico presente (mg/g) usando la Figura 19.
Puntajes (de la Tabla 6 y dependiendo de la textura del suelo):

1. Buen estado de materia orgnica (puntaje = 2)
2. Estado moderado de materia orgnica (puntaje = 1)
3. Estado pobre de materia orgnica (puntaje = 0)
1.4
1.2
Absorbancia a 550nm
y = 0.0378x + 0.004
1 R2 = 1
Abs at 550nm
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0 5 10 15 20 25 30 35
mM
mMKMnO
KMnO44
Figura 18 Curva de calibracin estndar con 4 grados de 33 mM KmnO4 (eje x) con el resultado
del colormetro (eje y).
68
1.4
1.2
Absorbance at 550nm
Abs. at 550nm 1
0.8 y = -0.84x + 1.2514

R2 = 1
0.6
0.4
0.2
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
Active Carbon
Active (mg/g)
C (mg/g)
Figura 19 Relacin entre el resultado del colormetro y la cantidad de Carbono lbil (activo) (mg/g)
basada en 6 muestras de Fenging, China.
Tabla 6 Contenidos (mg/g) de permanganato (33 mM) carbono oxidable considerados bajos,
moderados y altos acorde a las diferentes texturas de suelo.*
Estado de Arena Franco Franco Franco
carbono arenoso arcilloso/
orgnico arcilla
bueno > 1.0 > 1.4 > 1.8 > 2.0
moderado 0.5 - 1.0 0.7 - 1.4 0.9 - 1.8 1.2 - 2.0
pobre < 0.5 < 0.7 < 0.9 < 1.2
* Valores (mg/g) de carbono lbil considerados buenos, moderados y pobres para diferentes
texturas de suelo. La tabla est extrada de Moody (en prensa) y los valores se basan en varios
cientos de pruebas de laboratorio para determinar el contenido en materia orgnica por el autor.
Las tarjetas de puntuacin

El libro de registro de datos de LADA-L incluye tarjetas de puntuacin para registrar la informacin
obtenida de la evaluacin EVS en la seccin 7.4 del manual.
69
8. Anlisis de medios de subsistencia a nivel de la unidad

familiar
8.1 Antecedentes
Uno de los objetivos de LADA-L es adquirir una mejor comprensin de cmo los factores
socioeconmicos, culturales e institucionales influencian la visin y el manejo de los usuarios de la
tierra sobre sus recursos. El objetivo del componente de medios de subsistencia9 en este manual
es alcanzar esta comprensin. Hay muchos ejemplos de tierras ridas que demuestran que
aunque pueda ser til darle al usuario de la tierra opciones tcnicas para un manejo ms
sustentable de la tierra, rramente ser suficiente por s slo para cambiar el comportamiento a
largo plazo.
Especialmente en el caso de usuarios de la tierra pobres en reas marginales (situacin comn en

las tierras ridas en las que LADA se concentra), hay muchos factores relacionados con el acceso
al mercado y a recursos, el ambiente poltico e institucional (ej. derechos y sistema de
arrendamiento) y las caractersticas de la pobreza en s que influencian la visin que el usuario de
la tierra tiene sobre sus propios recursos. Estos factores pueden impulsar o limitar su capacidad
para practicar un manejo sustentable o realizar CDT, generalmente mucho ms de lo que su
conocimiento sobre los procesos de DT, o de las opciones para un mejor uso, lo hacen.
Esta parte del manual apunta a brindar herramientas para evaluar el contexto de medios de
subsistencia, a nivel de la unidad familiar, dentro del que ocurre la DT y CDT y el grado en que
los usuarios de la tierra intentan resolverla. Un buen anlisis de medios de subsistencia deber
revelar causas institucionales y socioeconmicas que llevan a la DT as como las respuestas
apropiadas a nivel de polticas para los diferentes grupos de usuarios de la tierra en una
comunidad.
En mayor medida que otras partes de este manual, este componente est diseado de forma que
la informacin sea recolectada con observaciones o preguntas relevantes al rea de evaluacin.
Esto ayudar a centrar la recoleccin de datos (en especial los temas cubiertos por las entrevistas
a nivel de la unidad familiar y de la comunidad) y mantendr el foco durante el anlisis de los
resultados. La recoleccin de datos socioeconmicos corre el riesgo de ser demasiado abierta,
desestructurada y desenfocada - este problema puede evitarse estableciendo un foco claro al
inicio de la evaluacin: Cuales son las preguntas que queremos responder y/o qu
comportamiento queremos explicar?
Algunos ejemplos de preguntas amplias que sern probablemente relevantes en la mayora de las
reas de evaluacin se dan a continuacin. Estas deben ser debatidas y expandidas durante la
etapa de planificacin de la evaluacin (seccin 2.2):
A quin afecta la DT, quin practica o se beneficia de un manejo sustentable de las tierras y
quin no (ricos/pobres, hombres/mujeres) y por qu? N.B. Es comn que las comunidades
tengan actividades de MST limitadas y uno de los objetivos de la evaluacin es averiguar por
qu ocurre esto.
Cmo se relaciona la DT y el MST (prevencin y restauracin) con caractersticas y
estrategias especficas de los medios de subsistencia (orientacin al mercado, aversin al
riesgo, diversificacin, etc.)? N.B. El manejo de las tierras bueno y malo en general encaja
9
Hay un cierto historial respecto a los enfoques y metodologas de medios de subsistencia y algunos son
reacios a emprender una evaluacin socioeconmica que demanda demasiados recursos, dentro de la
evaluacin de DT. El enfoque aqu aplicado representa considerar con mucho cuidado qu elementos del
enfoque de medios de subsistencia puede tener un valor sustantivo para LADA-L e incluir slo estos. sta
sigue siendo una de las partes ms desafiantes de la evaluacin pero los beneficios que brinda a nuestra
comprensin de las causas y efectos de la DT son potencialmente muy grandes.
70
dentro de una estrategia de medios de subsistencia deliberada. Entendiendo los elementos

clave de esta estrategia puede explicar el comportamiento y servir de gua a eventuales
intervenciones de apoyo.
Cules son las causas socioeconmicas e institucionales ms importantes de la DT, MST y
el desarrollo de las tierras ridas (ej. presin demogrfica, seguridad en la tenencia de la tierra,
efectividad y justicia del gobierno local, acceso al mercado, infraestructura, polticas
nacionales y regionales)? N.B. Las causas de mayor importancia variarn de un lugar a otro.
Es importante considerar frecuentemente a travs de la evaluacin socioeconmica cuales
son las causas detrs del comportamiento que lleva a la DT.
Cmo afectan las polticas pblicas a la DT, y cmo facilitan o dificultan la realizacin de CDT
y MST? N.B. Aunque las influencias de las polticas entran dentro del campo institucional de
la pregunta anterior, deben considerarse directamente las polticas nacionales y regionales
acerca del uso de tierras. Casi siempre habr una poltica en particular (o falta de polticas,
falta de implementacin, resultados indeseados, etc.) que afecte el comportamiento de los
usuarios respecto a su tierra.
Qu rol juegan el capital social, financiero y de otro tipo a nivel local como influencia en las
perspectivas de uso de tierras? N.B. El enfoque de medios de subsistencia pone mucho
nfasis en el rol del acceso a bienes y la propiedad como influencia en el comportamiento y
manejo de las tierras.
Qu soluciones de compromiso deben adoptar los usuarios de la tierra que afecta el balance
de los bienes a los que tiene acceso, y qu efecto tiene sobre el manejo de las tierras? N.B.
Esta pregunta se vincula a la anterior respecto a la importancia de entender la estrategia del
usuario. Los equilibrios especficos entre los tipos de bienes forman frecuentemente parte de
la estrategia del usuario.
Estas preguntas amplias deberan ser relevantes en la mayora de las situaciones de LADA-L. El
objetivo no es hacer estas preguntas directamente al usuario de la tierra sino intentar responderlas
a travs del anlisis de los medios de subsistencia. Puede haber otras preguntas que agregar a la
lista en contextos especficos.
N.B. Es de vital importancia ponderar estas preguntas antes de comenzar la evaluacin ya que
sern las que provean una estructura para el anlisis y la presentacin de los resultados acerca
de los medios de subsistencia. Si tenemos poca claridad respecto a las preguntas que esperamos
sean respondidas por las herramientas entonces la recoleccin de datos, y el reporte final, sufrirn
por ello.
71
8.2 Muestras
Este anlisis debe realizarse en ms de 20 unidades familiares responsables del manejo de las
tierras que fue sujeto de la evaluacin biofsica detallada en las secciones 6 y 7.
Herramienta 8.1: una entrevista semi estructurada con una lista de temas o preguntas alrededor
de los que se hablar. Esta lista fue extrada del material de UEA/FAO sobre el enfoque de
medios de subsistencia (ej. Carloni, 2005, Ellis, 2000) y la entrevista debe apuntar a dar respuesta
a las preguntas amplias delineadas anteriormente (seccin 8.1).
Herramienta 8.2: como parte del anlisis de medios de subsistencia en LADA-L, los resultados de
la entrevista a las unidades familiares (herramienta 8.1) deben desagregarse lo ms posible en
base al bienestar econmico utilizando la informacin sobre categoras de bienestar econmico
recolectadas de la comunidad durante entrevista al grupo focal (herramienta 4.1).
8.3 Herramientas
Herramienta 8.1 Entrevista a la unidad familiar acerca de sus medios de
subsistencia
Objetivos
Adquirir informacin relativa a los medios de subsistencia que mejore la comprensin de LADA-L
acerca del rol que los factores socio-econmicos e institucionales tienen sobre la visin y el
manejo de la gente sobre sus recursos de tierras.
Se incluirn los resultados para cada comunidad juntos en una seccin de anlisis de medios de
subsistencia. Aunque en la siguiente seccin se brindan mayores detalles, hay dos tipos amplios
de datos recolectados en las entrevistas. En primer lugar (parte 1 de la entrevista), informacin
descriptiva sobre caractersticas de la unidad familiar, propiedad y acceso a los bienes, influencias
institucionales relevantes, actividades, etc. En segundo lugar (parte 2 de la entrevista),
informacin explicativa a ser usada para preguntar las preguntas clave sobre medios de
subsistencia que el equipo LADA-L cree que son relevantes al rea de evaluacin (ver al respecto
la seccin 8.1). Los entrevistadores deben estar familiarizados con estas preguntas al realizar las
entrevistas.
La seccin 9 dar detalles de la forma que deben tomar los anlisis y reportes de los resultados
de las entrevistas.
Participantes
El o la jefe de la familia por s mismo/a o con otros miembros de la familia (dependiendo de quien
est disponible). Es demasiado costoso llevar a cabo entrevistas separadas con los diversos
miembros de la unidad familiar.
Un facilitador experimentado para guiar la entrevista y otro miembro del equipo LADA-L para llevar
a cabo el registro.

Lista de gua a la entrevista, materiales para el registro de informacin.
Tiempo requerido
1 a 1.5 horas
Procedimiento
72
Esta entrevista debe llevarse a cabo por separado de la entrevista al usuario de la tierra descripta
en la seccin 6 (herramienta 6.1). El mejor lugar para ella sera la casa del usuario de la tierra, de
estar disponible. La lista a continuacin debe usarse para guiar la entrevista.
N.B. El Por qu?, no slo el Qu? Existe el peligro de detener las preguntas cuando el
entrevistador ha descubierto qu est ocurriendo. Una investigacin correcta sobre los medios de
subsistencia expandir las preguntas acerca del qu con preguntas de por qu est ocurriendo, ya
que sta revela la racionalidad del usuario de la tierra y su perspectiva acerca de los recursos de
tierras.
Entrevista parte I: recoleccin de informacin descriptiva para caracterizar la muestra de la

unidad familiar (lista de gua para la entrevista, adaptada de Carloni, 2005).
Esta parte de la entrevista se estructura a partir del marco de Medios de Subsistencia Sostenible
(MSS, ver Anexo 4 para un repaso ms detallado del enfoque) y proveer informacin requerida
para desagregar la muestra. Es probable que los indicadores de bienestar econmico identificados
en la seccin 4 consistan de bienes especficos (ej. cantidad de ganado, nivel educativo, tamao
de fuerza de trabajo de la unidad familiar, etc.). Aunque es probable que todos estos sean
cubiertos en la lista a continuacin, es importante chequearlos.
Tambin es importante hacer preguntar complementarias donde sea relevante o interesante

hacerlo.
Composicin de la unidad familiar y base de recursos

- Miembros de la unidad familiar (incluyendo miembros que hayan migrado), gnero, edad,
religin, grupo tnico, salud (discapacidades, etc.), estado de dependencia, residencia, roles
en actividades de subsistencia.
Capital humano
- Cul es el nivel educativo de los miembros residentes y no residentes?
- Qu habilidades, capacidades, conocimientos y experiencia tienen los diversos miembros?
- Qu ha cambiado en los ltimos 5 aos?
Capital natural
- Qu recursos de tierras, agua, ganado y plantas o bosques utilizan los miembros dentro y
fuera de la comunidad? Para qu los utilizan?
- Cules son las principales limitaciones que quisieran ver superadas, asociadas a los
recursos de tierras, agua, ganado y plantas o bosques de la unidad familiar?
- Cules son los trminos de acceso e intercambio para estos recursos (propiedad,
arrendamiento, acceso libre, etc.)?
- Cmo ha cambiado esto en los ltimos 5 aos?
Capital fsico
- A qu infraestructura tienen acceso y usan los miembros (transporte, facilidades para
comerciar, servicios de salud, suministro de agua)? A qu infraestructura no tienen acceso y
por qu?
- Qu herramientas y equipos usan los miembros de la unidad familiar durante las actividades
de sus medios de subsistencia y que trminos de acceso tienen a ellas (propiedad, alquiler,
compartirlos, etc.)?
Capital financiero
73
- Cuales son las ganancias de la unidad familiar de sus diversas fuentes (ventas de cosechas
y ganado, procesamiento, actividades fuera del campo, negocios, productos del campo, pesca,
remesas, regalos)?
- Qu otras fuentes de financiamiento hay disponibles y cun importantes son (crditos
bancarios, prestamistas)?
Capital social
- Qu vnculos tiene la unidad familiar con otras unidades familiares o individuos en la
comunidad (lazos familiares, grupos sociales, miembros de organizaciones sociales,
econmicas y religiosas, contactos polticos, patronazgo)?
- En qu situaciones se activan estos vnculos y cmo (asistencia mutua, trabajo compartido)?
- Cmo ha cambiado esto en los ltimos 5 a 10 aos?
Contexto de vulnerabilidad
- Cules son los patrones estacionales de las diferentes actividades en las que estn
involucradas los miembros?
- Qu patrones estacionales hay en los ingresos, insumos de alimentos, gastos, residencia,
etc.?
- Qu crisis ha enfrentado la unidad familiar en el pasado (crisis de salud, desastres naturales,
fracaso de cosecha, desrdenes civiles, problemas legales, deudas, etc.) y cmo se las
enfrent?
- Qu cambios de ms largo plazo (sobre 5 a 10 aos) tuvieron lugar en el ambiente natural,
econmico y social, y cmo se ha enfrentado a estos cambios?
- Cules son las dificultades principales a las que se enfrenta actualmente la unidad familiar,
que amenacen sus medios de subsistencia y su capacidad para hacer las cosas que quieran?
Instituciones y polticas
- En qu organizaciones, instituciones y asociaciones (sociedades, cooperativas, partidos
polticos, etc.) participan los miembros y que roles tienen en ellas?
- Cmo se llega a la toma de decisiones en esas organizaciones, instituciones y asociaciones?
- Quin toma decisiones sobre el uso de los recursos naturales y fsicos en la comunidad, y
cmo se toman esas decisiones (cules son los centros de tomas de decisin)?
- Qu leyes y regulaciones afectan a la unidad familiar?
- Qu organizaciones son de mayor importancia para la unidad familiar y qu beneficios le
brindan?
- Cmo ha cambiado esto a travs de los ltimos 5 a 10 aos?
Entrevista parte II: Estas preguntas refieren directamente a la DT y CDT. La mayora llevar a
charlas cortas y requerir preguntas complementarias y un registro cuidadoso de las respuestas.
Degradacin de tierras
En general ser necesario hacer preguntas separadas sobre recursos del suelo, vegetacin y el
agua, ya que el trmino tierra ser probablemente interpretado como suelo por los usuarios de
la tierra.
- Cun importantes son las limitaciones por DT a las actividades de la unidad familiar?
- Qu impactos especficos tiene la DT (en sus diferentes formas) sobre la unidad familiar?
- Cmo ha cambiado la DT y sus efectos en los ltimos 5 a 10 aos?
Si ocurre DT y ha sido reconocida:

- Cules son las causas de la DT en las tierras manejada por la unidad familiar? N.B Es
importante no preguntar slamente por la causa inmediata, ej. cultivos en pendientes
74
empinadas o sobre-pastoreo, sino preguntar tambin por la causa de origen: por qu

cultiva la gente en pendientes empinadas? etc. Es importante continuar las preguntas hasta
revelar la causa profunda (ver ejemplos en Anexo 6).
- Ha habido intentos de hacer CDT?

Si ha habido, por qu?, si no, por qu no? Averiguar ms si es relevante.
- Hay inters en aplicar enfoques de CDT no utilizados actualmente?

Si lo hay, cules?, y por qu no han sido intentados (cules son los obstculos)?
Averiguar ms si es relevante.
N.B. Aunque la lista de preguntas acerca de vulnerabilidad, polticas e instituciones relacionadas

con la DT es bastante corta, es muy importante que se las realice cuidadosamente y que el
entrevistador tenga en mente las preguntas amplias que esta seccin sobre medios de
subsistencia est intentando responder (detalladas en 8.1 pero modificados durante la etapa de
planificacin de la evaluacin y quizs expandidas durante la evaluacin). Una pregunta puede
conducir a una serie de preguntas para expandir la informacin, que revelan una explicacin ms
completa del problema o de la perspectiva sobre el manejo de las tierras. El Anexo 6 da un
ejemplo de cmo estas pueden conducir a una cadena de explicaciones que tienen una
relevancia directa para las polticas. Hay que asegurarse que las explicaciones y racionalidades
sean registradas, ya que son invaluables al analizar y explicar los resultados de la evaluacin
biofsica y al realizar el reporte para ilustrar patrones de comportamiento o formas de pensar.
Es importante que las notas sean escritas tan pronto como sea posible, el mismo da o el siguiente
de ser posible.
La siguiente seccin brindar lineamientos para el anlisis y reporte de la evaluacin completa.
75
Herramienta 8.2 Ranking de bienestar econmico

Se anticipa que el bienestar econmico10 de un individuo ser un factor importante en muchas
comunidades en la determinacin de su perspectiva y comportamiento en relacin a los recursos
de tierras. Por ello es necesario categorizar a la muestra de unidades famliares acorde a su
bienestar econmico. Se utilizarn los indicadores relativos al bienestar econmico recolectados
como parte de la entrevista al grupo focal comunitario (herramienta 4.1, pregunta [xvi]). Esto
permitir desagregar los anlisis de medios de subsistencia y las evaluaciones biofsicas de las
secciones 6 y 7 a partir del criterio de bienestar econmico.
Cuando sea posible, debera hacerse un ranking de bienestar econmico participativo (Grandin,
1988) en el que un grupo de informantes clave agrupe a las unidades familiares de la comunidad
en grupos acorde a su bienestar econmico y luego identifique las caractersticas de cada grupo.
Esta actividad puede consumir mucho tiempo y requiere una lista actualizada de unidades
familiares de la comunidad. Para los propsitos de LADA-L creemos que una forma ms cruda de
ranking de bienestar econmico ser suficiente. En primer lugar por que es posible que una lista
completa de unidades familiares simplemente no exista y los recursos (tiempo y personal) para
producirla, y luego realizar la evaluacin, posiblemente excedan los disponibles. En segundo lugar,
la entrevista al grupo focal comunitario habr tenido lugar antes de la toma de las muestras y las
entrevistas a las unidades familiares, por lo que no ser posible realizar el ranking en ese
momento.
La mejor estrategia para resolver estas limitaciones es identificar indicadores claros para los tres
grupos (relativos) de bienestar econmico: ricos, medios y pobres durante la entrevista al grupo
focal comunitario. Estos indicadores pueden luego aplicarse a las unidades familiares de muestra
de la seccin 8 para permitir desagregar esa muestra acorde al bienestar econmico. Si se da la
oportunidad de chequear la clasificacin de las unidades familiares con un grupo reducido de
informantes locales (de 1 a 3) antes del final de la evaluacin, debe hacrselo. Una vez que las
unidades familiares han sido posicionadas en el ranking, pueden ser desagregados en base a las
categoras de bienestar econmico para el anlisis.
Herramienta 8.3 Entrevista a informantes clave

Es casi seguro que surgir informacin de las entrevistas a las unidades familiares, la entrevista
comunitaria u otras partes de la evaluacin que el equipo querr chequear o hablar ms a fondo
con individuos especficos. Por ejemplo ser de utilidad hablar de ciertos aspectos del soporte a
los recursos de tierras y el gobierno con lderes locales (a nivel de la comunidad o el distrito) y
oficiales de agencias de las tierras y los montes. Estos individuos pueden confirmar las
observaciones o lo dicho por los usuarios de la tierra, o quizs ofrecer explicaciones plausibles
para ciertas observaciones y comportamientos. Aunque es difcil ser muy prescriptivo en este
manual acerca de quien debera ser entrevistado y sobre qu, el equipo deber anticipar
entrevistas semi-estructuradas con una cantidad de personas locales a lo largo de toda la
evaluacin.
10
Bienestar econmico en un sentido relativo y amplio, no limitado slo a los bienes financieros.
76
8.4 Anlisis de la informacin acerca de medios de subsistencia

En los trminos de FPEIR, la informacin de esta seccin deber ayudar a identificar algunas de
las causas y presiones que lleven a la DT y CDT. Tambin se revelarn muchos de los impactos
de la DT y CDT en la gente, mediados por su impacto en los servicios del ecosistema. La seccin
9 trata en detalle cmo ha de reportarse esta informacin en un marco de FPEIR adoptado por
LADA-L.
Adems ser importante revisar las preguntas relacionadas con los medios de subsistencia
planteadas en la seccin 8. Algunas de estas se relacionan de cerca con el FPEIR (ej.
identificacin de las causas de DT y CDT) pero hay otras que no son necesariamente
consideradas cuando se aplica un marco de FPEIR aunque tengan potencial para enriquecer el
anlisis. En particular:
- La atencin dada a identificar bienes clave que permitan aplicar MST;

- el enfoque dado al observar las diferencias intra-comunitarias a partir del bienestar econmico
(en algunos casos otros atributos pueden ser ms importantes), que ayuda a entender por qu
la DT afecta a algunos usuarios de la tierra pero no a otros;
- la importancia de entender los factores institucionales que influencian el comportamiento de
los usuarios de la tierra; y
- el valor de entender los principales tipos de estrategia y soluciones de compromiso aplicadas
al manejar sus recursos.
8.4.1 Utilizacin de caractersticas relativas al bienestar econmico para desagregar la

informacin acerca de medios de subsistencia
Como ya se mencion LADA-L, en base a la literatura sobre medios de subsistencia, asume que
el bienestar econmico es un factor determinante del comportamiento del usuario de la tierra en
relacin con el manejo de sus recursos. Por ello el anlisis debera comenzar utilizando la
herramienta del ranking de bienestar econmico (herramienta 8.2) para desagregar las unidades
famliares a partir de las categoras de bienestar econmico. Esto se hace por dos motivos.
Primero porque ayuda a identificar las diferencias, generalmente marcadas, que existen en las
causas e impactos para grupos diferentes de personas (ej. un problema de DT puede estar
asociado a la gente pobre o a inmigrantes recientes). Segundo porque ayuda a realizar la
extrapolacin: si la DT y MST en un sitio de LADA-L especfico se asocia a cierto grupo
socioeconmico es bastante probable que esa asociacin se repita en otras reas y en otras
escalas.
N.B. La pregunta xvii) de la entrevista al grupo focal (herramienta 4.1) debera haber identificado
otros atributos socioeconmicos como grupos tnicos, religin, tiempo de arribo (ej. inmigrantes
recientes contrapuestos a residentes de larga data), estilo de vida (ej. pastores nmades
contrapuestos a quienes prefieren agricultura arable), etc. En los sitios en los que estas
distinciones sean de importancia, puede que tenga sentido desagregar la muestra a travs de uno
o varios de estos factores junto a, o reemplazando, el criterio de bienestar econmico.
Una vez que la muestra ha sido desagregada est la opcin de hablar de la muestra como un todo,
o comparar y contrastar los grupos de bienestar econmico formados. Cuando haya datos
cuantitativos se puede usar estadstica descriptiva. Para la informacin cualitativa el anlisis
consiste primariamente en la identificacin de patrones y asociaciones. Por ejemplo, luego de ver
los resultados de las entrevistas puede que sea claro que la mayora de los que se encuentran en
el grupo de menores ingresos se sienten incapacitados de aplicar MST porque no tienen acceso a
crdito para comprar los plantines y otros materiales. Aquellos en los sectores medios y altos
pueden sentirse ms limitados en base a la falta de informacin o pueden sentirse menos
interesados en manejar su propia tierra sustentablemente ya que son relativamente menos
dependientes de ella. Cuanto mayor sea la cantidad de personas diciendo cosas similares, ms
justificados podemos estar en establecerlo como una caracterstica del grupo que merece ser
resaltada.
77
Sugeriremos una estructura para el anlisis y la presentacin de la informacin acerca de medios

de subsistencia:
i) La primera tarea es describir la muestra e inferir de ella las caractersticas de la comunidad.

Resuma los bienes bajo las categoras principales identificando los que parecen ser clave. Los
bienes clave sern una combinacin de los que definen bienestar econmico junto a los que
influencian (impulsan o limitan) la capacidad de la gente de hacer lo que desean. Conocemos
algunos que generalmente aparecen en la lista (dinero, tierra, crditos, trabajo, educacin, salud,
acceso al mercado en trminos razonables) pero habr otros ms. Identifique el perfil de bienes
de cada uno de los grupos de bienestar econmico (y otros agrupamientos sociales relevantes).
Considere el uso de pentgonos de bienes (ver a continuacin) para representar los perfiles de
bienes de los grupos y las diferencias clave entre ellos.
ii) Identifique y resuma las polticas, reglas, costumbres, etc. que influencian el manejo que los
usuarios de la tierra dan a los recursos de tierras. Observe las diferencias entre los grupos de
bienestar econmico.
iii) Resuma las actividades y estrategias principales aparentes en la muestra. De nuevo, observe
diferencias entre los grupos de bienestar econmico.
iv) Resuma la informacin obtenida en la parte II de las entrevistas sobre medios de subsistencia
acerca de la DT y CDT. Nuevamente, busque patrones asociados a los grupos de bienestar
econmico u otros atributos significativos.
v) Trate de identificar algunas de las soluciones de compromiso y equilibrios que deben aplicar los
usuarios y considere representarlas en un pentgono que refleje el equilibrio entre los diferentes
bienes (ver a continuacin).
N.B. Junto a todo lo recin dicho, recuerde mencionar las tendencias observables. Los
pentgonos de bienes (fciles de armar en MS Excel) son una forma til de representar
diferencias sobre los bienes de los que disponen cada usuario de la tierra o grupos dentro de la
misma comunidad (o entre comunidades). Tambin pueden representar grficamente los
equilibrios que los usuarios de la tierra tienen que hacer con frecuencia en el manejo de sus
recursos. La Figura 20 representa este tipo de balances hecho por un usuario de la tierra. Este
ejemplo muestra un individuo o unidad familiar que con el tiempo ha consumido su capital natural,
fsico y financiero para acumular capital social (quizs para pagar una boda) y humano (quizs
para mandar un hijo a la escuela o pagar costos de salud). Vindola en soledad, la prdida de
capital natural puede parecer extremadamente negativa, pero las ganancias en posicin social,
salud y educacin pueden ms que compensarla y ser parte de una estrategia perfectamente
lgica. Los pentgonos se utilizan para mostrar todos los bienes de capital como en la Figura 20 o
slo los bienes al interior de una categora (ej. todos los bienes de capital humano) o slo cierto
grupo de bienes clave.
Figura 20 Equilibrio en los bienes y soluciones de compromiso como parte de la estrategia de

subsistencia.
78
(a) Estado original de bienes (b) Cambio en estado de bienes
Capital Humano (H)

(H)
Capital Capital
Social (S) Natural
(N)
(S)
(N)
Capital Capital (F)

Fsico (P) Financiero (P)
(F)
79
9. Anlisis combinado y reporte de los resultados de LADA-L.

Para que el proceso LADA-L tenga todo su valor e impacto, es esencial prestar suficiente atencin
al anlisis, presentacin y reporte de los resultados. Esta seccin ofrece lineamientos para estos
anlisis y el reporte final. Aunque se necesita cierta medida de consistencia a travs de los sitios,
la estructura propuesta no debe ser vista como algo rgido puede haber buenas razones para
estructurar el reporte y anlisis de forma diferente, que pueden ser discutidas con el equipo de
LADA.
9.1 Marco analtico

Se necesita un marco analtico si se desea que el anlisis tenga profundidad y vincule
exitosamente los resultados de los diferentes componentes de la evaluacin. Recomendamos que
en este punto el equipo de LADA-L use el FPEIR como marco principal para ayudarlo en el
anlisis y presentacin de datos. Como se muestra en la Figura 21, este puede aplicarse con
bastante lgica al nivel local y ayudar a vincular los resultados de los varios elementos de la
evaluacin LADA-L. Tambin se articula bien con otros dos marcos conceptuales usados en la
evaluacin: el enfoque de Medios de Subsistencia Sostenibles (MSS) y el de Servicios de
Ecosistema (SE).
9.2 Almacenamiento de datos

La evaluacin producir una mezcla de informacin cuantitativa y cualitativa registrada en las
hojas de campo complementadas con mapas, anotaciones de transectas, diagramas, cuadernos
del trabajo de campo (especialmente lo escrito durante las entrevistas) y otra informacin
existente de estudios previos o simultneos. La intencin es que la mayora, si no toda, de la
informacin sea almacenada en una base de datos11 y esto es necesario si la informacin ha de
servir de base para monitoreos futuros. Se espera que la base de datos sea una herramienta
potente para el anlisis de datos de la evaluacin, especialmente al mirar las relaciones entre
hot/bright spots y a nivel nacional.
9.3 Producto final de LADA-L

El Anexo 2 da una lista de los resultados deseados de LADA-L. El reporte de la evaluacin de
cada spot ser el producto ms significativo inmediato de la evaluacin. Muchos de los otros
productos resultantes saldrn de los mismos reportes por spot o de su agregacin a mayores
niveles de anlisis. En la mayora de los casos el reporte contendr informacin para ms de un
territorio de comunidad o rea de evaluacin equivalente. La siguiente seccin refiere a la
estructura de este reporte y el anlisis necesario para producirlo.
9.4 Estructura de los reportes por spot

Es lgico estructurar el reporte en secciones que correspondan a las diferentes reas, pero es
importante que se incluya una seccin que sintetice los hallazgos en comn y los contraste, lo que
ayudar a extrapolar del spot a los niveles del distrito, regional y nacional.
i) Las secciones preliminares/introductorias usuales (resumen, reconocimientos, glosario,

introduccin, etc.). Es importante tambin incluir una explicacin de la razn y el proceso por el
que se eligi el spot; cmo se conecta a la evaluacin nacional de LADA y otros spots del pas;
y su significacin nacional en trmino de recursos de tierras, DT y/o CDT.
11
No se ha decidido la estructura de esta base de datos, aunque se ha propuesto algo similar (aunque
mucho ms simple) a la base de datos de WOCAT.
80
Luego habr una seccin para cada territorio de la comunidad o su rea de evaluacin
equivalente12. Se propone que la estructura refleje en gran medida el marco FPEIR. Para
cada seccin habr:
ii) Una descripcin de la historia y antecedentes del territorio de la comunidad y el rea en

la que se encuentra. Esto se basar en informacin de la caracterizacin del rea (seccin 4)
complementada con informacin pre-existente y reportes. La seccin ser generalmente
descriptiva cubriendo temas como la ubicacin, historial de la poblacin y los asentamientos
(incluyendo formacin cultural, estratificacin socioeconmica, tendencias demogrficas, etc.);
principales fuentes de subsistencia; grado de diversificacin dentro y fuera de la agricultura;
recursos en comn; actividades de desarrollo en aos recientes (ltimos 10 aos); caractersticas
institucionales formales e informales importantes, identificando cambios y tendencias de los
ltimos 5 a 10 aos (regmenes de acceso a la tierra; gobierno de la comunidad; aspectos
crediticios y financieros; instituciones religiosas); indicadores de bienestar econmico (para ser
usados en el ranking de bienestar econmico); organizaciones de la comunidad (ej. grupos por
productos bsicos, comits de montes o ganado); oportunidades y restricciones de
comercializacin; limitaciones y problemas comunes/principales relacionados con la tierra;
principales estrategias de subsistencia (pasadas, presentes y sus tendencias) identificables en la
comunidad (estrategias comunes pueden ser la agricultura, la explotacin de bosques, ganado,
pesca, etc.); roles de gnero identificables, relativos al manejo de los recursos.
Los mapas participativos (herramienta 4.2) deben presentarse junto con mapas de percepcin
remota mostrando tanta informacin como sea posible (incluyendo la ubicacin de recursos clave,
las principales reas de DT/CDT y estudios detallados de lotes). Se pueden incluir donde sea
apropiado mapas institucionales, pentgonos de bienes (ver 8.4.1), etc.
Desde aqu la estructura est tomada del marco FPEIR:
iii) Estado (y dinmicas)

Esta es la seccin dedicada a reportar el estado de los recursos de tierras al momento de la
evaluacin junto con una perspectiva sobre el cambio histrico reciente las dinmicas y la
direccin de la tendencia actual. Como con la mayora de los aspectos del anlisis, debe haber
informacin disponible tanto de carcter cuantitativo como cualitativo. La informacin cuantitativa
la brinda las evaluaciones en el campo de las interacciones con la productividad de la DT y CDT
(seccin 6) combinada con las evaluaciones biofsicas del suelo, agua y vegetacin (secciones 4 y
7). Respecto a la informacin cualitativa, se basar en las entrevistas comunitarias; entrevistas
con las unidades familiares e informacin complementaria de reportes e informaciones
preexistentes, y posiblemente de informantes clave. Estos tipos diferentes de informacin deben
integrarse en la medida de lo posible. Por ejemplo, la informacin de la evaluacin de los lotes de
tierra resultar en cierta informacin acerca de la condicin de los recursos de tierras y vegetacin
(su deterioro o mejora) y esto puede validarse con la informacin de las entrevistas comunitarias y
entrevistas en primer lugar para verificarlo pero tambin para explicarlo y buscar las razones para
el comportamiento que ha generado la situacin observada. La estrategia de la analoga espacial
(ver seccin 5) en la evaluacin biofsica brindar informacin acerca de las dinmicas
observadas, especialmente cambios histricos recientes, pero las entrevistas son a veces
herramientas ms potentes para alcanzar este tipo de informacin. Si esta informacin no se
integra entonces se corre el riesgo de que la evaluacin brinde una visin esttica de la condicin
de los recursos de tierras sin captar las tendencias y dinmicas.
Si este anlisis genera informacin clara sobre la magnitud y direccin del cambio actual en
recursos particulares entonces se crea la posibilidad de desarrollar escenarios simples para los
futuros cambios en el estado de los recursos de tierras y los cambios en sus impactos que los
seguiran. Un escenario de prcticas sin alteraciones podra compararse con escenarios en los
que el manejo de las tierras mejora o se deteriora. En LADA-L no ser posible hacer esto de una
12
En esta seccin, como a lo largo de todo el manual, se reconoce que el rea evaluada no ser siempre un
territorio de una comunidad (ver el tema en seccin 3.2) an cuando se usa generalmente este trmino.
81
forma muy sofisticada, pero contar con informacin de alta calidad en las secciones 6 y 7 permite
este tipo de desarrollos de escenarios elementales.
Tratar el tema del estado y la dinmica de los recursos de tierras lleva a tratar el tema de la
siguiente seccin: las fuerzas impulsoras y las presiones (la F y la P en FPEIR).
iv) Fuerzas impulsoras y presiones

En esta seccin seguimos el rastro desde las observaciones hechas respecto del estado y
dinmicas de los recursos clave a los factores causantes, las fuerzas impulsoras y presiones. La
distincin entre las fuerzas impulsoras y las presiones no es siempre clara. Pueden ser vistas
como causantes indirectas o directas respectivamente (ver Figura 21). Sin embargo, puede que
este modelo que divide los factores en dos sea inadecuado en algunos casos que haya ms
bien una cadena explicativa que explique la condicin observada en los recursos de tierras
(como en el ejemplo que se da en el Anexo 6). En muchos casos el anlisis apuntar a ciertas
formas de manejo o demandas especficas de la gente como las presiones significativas sobre
los recursos de tierras. Puede que haya una fuerza impulsora ambiental (ej. sequas, variabilidad
en las precipitaciones, cambio climtico, plagas) pero ms comnmente sern factores
econmicos, sociales e institucionales los que expliquen la perspectiva y comportamiento
observados. Las secciones 4 y 8 deberan brindar esta informacin. Es importante resaltar y
discutir un nmero reducido de las fuerzas impulsoras y presiones de mayor importancia para el
anlisis, antes que una lista larga e indiscriminada que no intenta establecer un grado de
importancia.
v) Impactos en Servicios de Ecosistemas

En la Figura 19 podemos ver que el marco FPEIR nos incita a observar los impactos de la DT
sobre los Servicios de Ecosistemas. Sera lgico usar el enfoque SE para mirar estos impactos de
la DT sobre ellos; sin embargo, como se explic en la seccin 1, LADA-L no puede realizar una
evaluacin completa del ecosistema por lo que se ha puesto el foco en los servicios de
aprovisionamiento principales (especialmente los de alimentos de origen agrcola y ganadero), ya
que estos captan los usos productivos principales que la gente obtiene de sus recursos de tierras.
Esto significa que, al nivel del spot no habr mucha informacin emprica sobre los servicios
regulatorios, de soporte y culturales en los que basar un anlisis detallado de ellos. Ser posible
inferir impactos en estos servicios basndose en la informacin de la evaluacin y conocimientos
cientficos generales, pero el alcance para hacer esto al nivel de la comunidad es bastante
limitado en muchas reas. Quizs es ms apropiado resumir los impactos a estos servicios a nivel
nacional, conectando los resultados de la evaluacin del spot con el gran cuerpo de
conocimiento existente acerca de los servicios de soporte y regulacin.
Esta seccin se concentrar, entonces, en combinar la informacin cualitativa de la entrevista

comunitaria y las entrevistas con unidades familiares (secciones 4 y 8) con informacin acerca del
impacto de la DT en la productividad de las cosechas y el ganado (seccin 6). Estos impactos son
una consecuencia del estado de los recursos del suelo, agua y vegetacin all reportados.
vi) Impactos en el bienestar humano y la reduccin de pobreza (gente y sus medios de

subsistencia).
Como se observa claramente en la Figura 21, los usuarios de la tierra crean muchas de las
presiones sobre el estado de los recursos de tierras y tambin sufren las consecuencias de los
impactos en los Servicios de Ecosistema. El componente de medios de subsistencia de esta
evaluacin brinda informacin detallada acerca de ambas reas. Al tratarse el tema, hay que
basarse en el anlisis de los medios de subsistencia de la seccin 8.4 identificando los impactos
de la DT sobre las unidades familiares, tales como inseguridad alimentaria, erosin de la posicin
social, etc. Debe cubrirse el tema de las interconexiones entre la gente, las fuerzas impulsoras, las
presiones y los impactos (por ej. un impacto negativo sobre un SE importante llevar a un impacto
negativo en la gente tal vez provocando comportamientos que crea nuevas presiones o aumenta
las existentes sobre los recursos). En general es posible identificar espirales positivas, o
82
virtuosas y otras negativas que deben ser el objetivo prioritario de las intervenciones de
respuesta.
Figura 21. El marco FPEIR.
83
Tambin puede ser revelador el uso de tcnicas de construccin de escenarios simples, como se
explic respecto a las fuerzas impulsoras y presiones, para la dinmica de impactos.
vii) Respuestas
Una vez que los impactos han sido identificados y tratados pueden empezar a considerarse las
respuestas apropiadas: apoyo, intervenciones, cambios de poltica, etc. Las sugerencias dadas
aqu sern importantes para el producto final de LADA-L. Algunas de estas sern relevantes y
tiles al nivel de la comunidad y el spot, para otras es mejor formularlas a nivel nacional (ej.
recomendaciones para mejoras en polticas especficas que refieren a los recursos de tierras).
viii) Sntesis y seccin de conclusin

Aqu se destacan los hallazgos en comn o contrastantes de cada comunidad y sus territorios. Si
algunas son comunes a todas las reas de muestra en el spot, entonces ser posible extrapolar
del spot a una regin mayor. El motivo para la seleccin del spot en la evaluacin debe ser
considerado como algo crtico, y debe haber una seccin corta validando la evaluacin LADA-L:
son consistentes los resultados de LADA-L con lo que puede verse en el mapa nacional de
LADA?
9.5 Reporte a nivel nacional

Este reporte ser ms un documento para la divulgacin de los resultados, por lo que es
importante que resuma los hallazgos clave de los spots de forma concisa.
Adems, es importante nuevamente buscar patrones entre los spots que puedan ser usados de
base para la extrapolacin al nivel nacional. Un ejemplo simple son las polticas de acceso a la
tierra e impuestos en el mercado que reducen la atraccin por MST. Las polticas tienden a
funcionar a nivel nacional, por lo que existen justificaciones para extrapolar a nivel nacional. Otras
causas sern ms locales, tal vez incluso un gobierno local ineficiente, conflictos o presiones de
migracin intensa, etc.
La estructura de FPEIR puede usarse nuevamente de igual manera que al nivel del spot pero
sintetizando la informacin de todos los spots y extrapolando a regiones ms amplias y, cuando
sea posible, al nivel nacional.
Es apropiado considerar los impactos de la DT sobre los SE combinando la informacin al nivel

del spot dada por el anlisis FPEIR con el conocimiento existente sobre procesos, ciclos y
sistemas involucrados en las cuatro categoras de servicio del enfoque SE.
84
10. Referencias y lectura complementaria

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WOCAT, 2003, A Framework for Documentation and Evaluation of Soil and Water Conservation
(1) Cuestionario sobre tecnologa de SWC.
(2) Cuestionario sobre enfoques de SWC.
86
(3) Cuestionario sobre mapas de SWC.
87

Evaluación local degradación tierras áridas (LADA-L

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Manual de Evaluacin Local de la Degradacin de

Tierras ridas (LADA-L).

Manual de Evaluacin Local de la Degradacin de Tierras

John McDonagh (j.mcdonagh@uea.ac.uk)

Herramienta 6.7 Medicin de profundidad de enraizamiento .....................................48

1.1 Objetivos de LADA-L

1.2 Principios del enfoque LADA-L

1.3 Como est estructurado el manual?

6. Evaluacin de la DT y su impacto en la productividad

Se hace relativamente poca referencia al FPEIR y otros enfoques (Servicios de Ecosistema y

2. Equipo de evaluacin y planificacin

2.1 Composicin del equipo

Deber haber una persona o ms en cada pas piloto responsable de la coordinacin de la

ii) Componente socioeconmico. Es especialmente importante discutir la evaluacin

A quin afecta la DT, quin practica o se beneficia de un manejo sustentable de tierras y

iii) La evaluacin principal. Este manual recomienda una metodologa y un grupo de

vi) Formulacin de un programa. Aunque la evaluacin debera idealmente realizase en un

3. Identificacin de hot spots, bright spots y reas de

3.2 Seleccin de sitios de muestra dentro de los hot y bright spots

La comunidad y su territorio como unidad de muestra

i) El territorio de la comunidad es definido en el Recuadro 1 como los recursos de tierras

Lmite del spot

Sitio de evaluacin LADA-L

Recuadro 1. Definiciones operacionales de algunos

Sistema de Uso de Tierras (SUT) = la secuencia y combinacin de

Recuadro 2. Se reconocen los siguientes tipos (y subtipos) principales de uso de tierras

La Tabla 1 identifica los diferentes niveles de anlisis que cubre LADA-L.

Ver Recuadros 1 y 2 para una definicin

En la mayora de los casos se necesitar un elemento de comparacin esto se explica en la seccin 5.

4.2 Herramientas y protocolos

Herramienta 4.1 Entrevista al grupo focal comunitario

Materiales y preparativos necesarios

i) Dnde quedan los lmites del territorio de la comunidad? MAPA

vi) Cules son los principales TUTs? MAPA

Herramienta 4.2 Mapa del territorio de la comunidad

Materiales y preparativos necesarios

Gua acerca del contenido del mapa

Herramienta 4.3 Transectas

Materiales y preparativos necesarios

Tabla 2 Patrones hidrolgicos discernibles en un paisaje (Bunning y Lane, 2003)

Herramienta 4.4 Evaluacin de recursos hdricos

Indicadores para la evaluacin de la degradacin del agua

Calidad del agua

Capa fretica y flujo del agua

Preguntar acerca de lo siguiente:

1. Estado y tipos de fuentes de agua

Estado de fuentes de agua

b) Qu calidad tiene el agua (buena, adecuada, pobre)? Si no es buena, qu tiene de

2. Cunto tiempo dedican por da los responsables de la unidad familiar en la recoleccin de

Pueden hacerse mediciones directas para complementar la informacin de los usuarios de la

4. Ha habido inundaciones en el territorio de la comunidad? Cun seguido ocurren las

5 Identificacin de lugares (lotes, unidades familiares, etc.)

La figura 4 representa una comunidad y su territorio hipotticos, y algunos escenario posibles de

Tipo de uso de la tierra 1

Tipo de uso de la tierra 2

Figura 4 Territorio de comunidad hipottico (nivel de muestra 3 en la Tabla 1) que contiene 4

La Figura 5 muestra el recorrido posible de dos transectas en un paisaje real.

6. Evaluacin de la degradacin de tierras y su impacto en la

6.1 Eleccin del sitio para investigar

- Comparaciones de lotes en las que haya DT visible en uno pero no en el otro.

6.2 Descripcin e historia del sitio

6.3 Herramientas y protocolos para descripcin de sitio

Herramienta 6.1: Entrevista con el usuario de la tierra