Religion : note de cours (premier cours : 2heures).

Nous avons visionn une vido sur la spiritualit de lenfant.

- Synthse de la vido :

On pensait que lenfant tait incapable la pense abstraite.

Il est important dobserver les enfants pendant lactivit
La dimension psychologique de lenfant en faveur de son corps.
Enfant est reprsent comme tant un grand philosophe.

Correction du professeur :

Cest une dimension inne chez lenfant et psychologique. Lcole doit

prendre en compte de cette dimension de lenfant.

Exemple : relation avec le doudou, la pense magique.

Il est important de savoir que la question de dieu ne se pose pas dans le

cadre scientifique.

Point important :

Dynamique de groupe/confiance.
Contenu biblique, crer des relations de solidarits de compassion
dentraide avec les gens.
Actif et participatif.
Mystre.
Cont des histoires de la vie de Jsus.
Les rituels.
Il est galement important de donner de la libert lenfant.
Apprendre diversifier les cultures.

Spiritualit ladolescence :

Jeunes belges qui partent en Syrie pour combattre, cest aussi ce quon
appelle la spiritualit.

La religion est une manire de travailler cet aspect spirituel.

Frdric Lenon : auteur de livre et de vido :

On peut passer par la spiritualit sans devoir croire en Dieu.

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 La spiritualit est volutive.
Les crispations identitaires : on saccroche une religion mais pas y
croire ( une pense).

Note de cours pris au deuxime cours :

Nous avons parl sur les diffrents sexes de lhomme pour introduire le
cours.

maladie
euthanasie

inceste et
pdophile homosexua
lit

filles et
garons
indiffrence

Concernant le sujet, il y a eu un dbat et nous avons exploit ces

diffrents mots cls dans ce dbat. (Maladie, euthanasie, inceste,
homosexualit, pdophile et la diffrence entre filles et garons.

On a visionn une vido sur linvit du samedi soir. Une femme qui raconte
la maladie de son enfant. (Dbat sur la vido).

Diffrence entre catchse et religion :

Catchse : Initiation la foi exemple : la messe.

Religion : Cours culturels, une proposition.

Pratique en communaut (transparente) il est plus important davoir une

spirituelit ouverte et se diriger vers dautres choses.

Consigne pour le travail :

Individuellement :

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- Prsenter une fte chrtienne et une activit ce sujet.
- Crer un calendrier liturgique pour la future pratique professionnelle en
maternelle.

En groupe :

- Prsenter une fte chrtienne et une activit ce sujet.

Former la personne = mission de lcole chrtienne.

Le Piasc :

PLE / FOI / EGL / AGI. (Bien relire, important)

1) Il ne faut pas quil y ait de questions rponses.

2) Les enfants doivent poser leur propre question.
3) Il faut prendre au srieux les reprsentations chez les enfants.
4) Comprendre ce que les enfants expriment.
5) Les enfants doivent se sentir scuris par lenseignant qui nest pas
omniscient et laccompagne dans ses rponses.
6) Lenseignant ne connait pas toutes les rponses aux questions que
lenfant pose.
7) Il faut rflchir ensemble et en partenaire.
8) Transmettre une information.
9) Procurer du plaisir lenfant.

Ftes religieuses lcole maternelle.

- Saint Nicolas.

Notes de cours prises au troisime cours :

Comment dcouvrir lglise ?

- Les enfants nont plus loccasion daller lglise.

- Eglise est comme une gare ou autre btiment public.
- Visite de lglise loccasion dun mariage, baptme, communion.
- Raction diverses des enfants lglise (peur, merveillement, joie,
curiosit, silence etc.).
1) Aider lenfant mieux connatre ce lieu.
2) Aider lenfant comprendre lglise nest pas un endroit comme les
autres mais un lieu saint o lon peut trouver la paix.
3) Familiariser les enfants avec les objets et les symboles de lglise.

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Objet dcouvrir dans une glise :

Lautel.

Le chemin de croix.

Lorgue.

Les cloches.

La chaine.

Le calice et la patne.

Une statue de saint.

Le pupitre.

Historique :

Temps des perscutions : catacombes.

Ethiopie = dessin avec une croix.

4me sicle lglise chrtienne devient ouverte plusieurs religions selon

Auguste Constantin.

Picture de Rome : art roman.

(11me 13me sicles).

Les chsses :

On gardait tous ce qui tait prcieux dans lglise un genre de coffre. ( les
parties de corps, les osselets,).

Art gothique : (12me 14me sicles).

Changement de socit. La vie urbaine qui sest bien volu. La ville et la

bourgeoisie qui va apparatre. Les gothiques se sont les flches, beaucoup
plus haut pour larchitecture.

Notes de cours prises au quatrime cours :

Nous avons visualis plusieurs images venant de la renaissance qui date

du quinzime au seizime sicle.

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Les images et ses explications :

Le bnitier et les fonts baptismaux.

Le bnitier est une coupe ou une vasque place lentre de lglise.

Quand ils entrent dans lglise, les croyants trempent les doigts dans leau
bnite et font le signe de la croix.

Les fonts baptismaux est un rcipient ou un bassin

dans lequel on verse leau baptismale.

Lorgue et la cloche.
Lorgue est un instrument de musique qui
accompagne les chants dans lglise. Lair comprim
est souffl dans plusieurs tuyaux, exactement comme
dans une flte bec. Quand tu joues la flte bec,
tu souffle lair avec ta bouche dans une orgue. Cela se
passe de faon mcanique.

La cloche est une espce de signal la

communaut chrtienne et a t crs
pour l'appel des fidles d'une paroisse pour la messe. Il
peut aussi sonner pour les baptmes, les mariages,
les enterrements.

Le clerge Pascal et la croix.

Le clerge Pascal est une bougie allum la veille de la fte des Pques.
Chaque anne, on change une bougie, on met aussi au baptme, la

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 messe. Elle symbolise la lumire du christ. (une croix,
une lettre grecque, lanne).

La croix symbolise lesprance de la

vie. a rappelle comment Jsus est mort. Jsus a t
mis mort sur un poteau barr dune poutre.

Lautel et le tabernacle.

Lautel cest un banc ou le prtre se place

derrire. Faire la messe cest dire merci Dieu. Et
cela se passe sur lautel.

Le tabernacle cest une armoire o il garde ce quil

y a de la messe. Il conserve le pain et il y a toujours
une lumire rouge (bougie) dans larmoire. Hosties :
signifie le pain, il est dpos dans la patne. Le vin
est vers dans le calice et ces deux choses la
rappelle la cne de Jsus.

Le confessionnel :

Le confessionnel cest l o on se confesse pour ce faire pardonner mais

maintenant a changer et cest plus des discutions avec le prtre au
fond de lglise.

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 Question de culture gnrale

Auteur de la Bible : gens qui aiment Dieu

Pays orthodoxes : Russie, Grce, Gorgie, Jordanie, Roumanie

Orthodoxes : chrtiens dOrient

Pres apostoliques : des hommes ou des crits anonymes de la priode qui a

suivi immdiatement celle des aptres. Leurs crits constituent le troisime
ensemble de textes fondateurs du christianisme aprs l'Ancien Testament et le
Nouveau Testament . Ils ont t reconnus comme orthodoxes par opposition aux
textes apocryphes

Origine de Jrusalem : Cit de la Paix , vient du juif

4 vanglistes de la Bible : Mathieu (collecteur dimpts), Marc (secrtaire de

laptre Pierre), Luc (mdecin), Jean (disciple prfr de Jsus)

Poisson ( ) : symbole : mot de passe de reconnaissance ; Jsus Christ, fils

de Dieu, Sauveur

Les chrtiens se cachaient dans les catacombes lors de lpoque romaine

tymologie de ange : messager

Qui a crit lAncien Testament : avant Jsus, sur les juifs, des centaines de
personnes qui lont crit, hritage culturel des juifs

Rend Csar ce qui appartient Csar : tir de la Bible, question pose

Jsus pour savoir si les juifs devaient payer les impts Csar, rponse que Jsus
a donn

Quest-ce que cest la Tora : livre saint des juifs, traduction de lhbreu : la
loi

Quest-ce que veut dire catholique : universel, branche des chrtiens,

partagent la mme foi

Lan zro : naissance de Jsus

Apocryphe : rcits quon na pas inscrit dans le nouveau Testament, considr

comme non authentique

Rincarnation : revenir sur Terre sous une autre forme

Rsurrection : revivre dans le mme corps sur Terre

Texte le bon samaritain : quimporte la religion, il faut aider son prochain,

celui qui aide son prochain est proche de Dieu

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Pourquoi les juifs et les musulmans ne mangent pas de porc : considr comme
impur
chrtiens : ce qui rentre dans/par la bouche est pur mais ce qui sort est
impur

Armnie : 1er pays qui a accept le christianisme comme religion dtat

Pre du roi Salomon : le roi David

Activits que lon ne fait pas lors du Sabbat : tous les moyens modernes, plus de
150 pas

Sabbat : ide de respect envers la Tora, Dieu

Dernier livre de la Bible : Apocalypse

Traduction dApocalypse : rvlation

Psaumes : pomes, prires, sagesse du peuple juif

Abraham : pre de tous les croyants

Croix sur drapeau europen : Grce, Suisse, Sude, Finlande, Angleterre,

Danemark

Lacit : sparation des pouvoirs (religion // civil)

Pays laques en Europe : tous sauf Vatican, Angleterre

Religion en Malte : catholique qui parle arabe

Antismite : personne qui dteste le peuple juif, chrtien, arabe

Etymologie de eucharistie : remercier, dire merci

Nationalit dAdam et Eve : aucune ; ont mang le fruit dfendu (limite)

Syncrtisme religieux : mlange de toutes les religions

Cesse tes jrmiades : fin des histoires

Origine du mot glise : les gens qui sont appels ensemble par quelquun

Communaut apostolique : ordre religieux, dominicain, franciscain

Communaut contemplative : ordre religieux, vit dans un monastre, trappiste,

Rochefort, vive de ce quils fabriquent, moines, bndictin, chartreux (ordre le
plus strict de lglise catholique)

Dominicain : ordre catholique n sous limpulsion de Saint-Dominique en 1215,

vivent dans des couvents, nont quun seul vu ; celui dobissance, couvents
dans des grandes villes

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Franciscain : ordre catholique n en Italie sous limpulsion de Franois dAssise en
1210, se livrent dans leurs glises la confession et la prdication, protgs
par les papes, dans des couvents (enrichis par les fidles)

Jsuite : communaut religieuse fonde au XVIme sicle, rforme, cursus

universitaire trs strict pour le devenir, apostolique.