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0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7
propuesto nmeros.
Cuaderno de apuntes
2,45 > 2,05
En la siguiente tabla, compara el primer
nmero con los dems y descubre si es el 4,6 = 4,600
mayor o el menor de todos. 909,9 < 9090,9
0,123 2,201 1 845 1,001 Al cuaderno
de actividades
138 245,4 2,870 25 P. 91
61
Leccin 4
Sabas que...?
Divisiones de nmeros terminados en 0
Los antiguos egipcios Estos diez piqueros pesan 70 lb.
tenan un sistema
escrito de numera-
cin con base diez,
utilizaban guras
distintas (jeroglcos)
para representar dis- Todos juntos pesamos 70 lb
tintas cantidades de
unidades.
Si se quiere saber cunto pesa cada piquero, se divide
para 10.
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
Qu pasa con...? lb lb lb lb lb lb lb lb lb lb
Observa las divisio-
nes y comenta con Las 70 lb es el peso de los diez piqueros que se divide
tus compaeros lo para el nmero de piqueros, es decir, 7.
que descubres.
70 : 10 = 7
180 : 5 = 36
Visto de otra manera: el peso total de los piqueros se
180 : 10 = 18 ha dividido en diez partes iguales que corresponde al
peso de cada piquero.
o
Mucho ojo Si en lugar de diez piqueros fueran cien o mil, se dividira
el peso total para 100 o para 1 000.
La divisin indica
cuantas veces un El procedimiento para estas divisiones consiste en ta-
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nmero contiene char tantos ceros del divisor como ceros hay en el divi-
a otro. dendo. Mira el ejemplo.
32
50 : 10 = 5 30 : 10 = 3
8 8 8 8
2 300 : 100 = 23 9 400 : 100 = 94
El 8 est incluido
cuatro veces en 7 000 : 100 = 70 34 000 : 1 000 = 34
el 32.
62
Divisiones de nmeros terminados en 0 para otros nmeros
Un grupo de pescadores artesanales pes-
c, aproximadamente, 400 lb de pepino
de mar en cincuenta das.
Para averiguar cuntas libras diarias se
pesc, debemos dividir:
400 : 50 = 80
En mi caja fuerte
Ejercicio SSi se divide 3 : 10 = 0,3.
propuesto Cuaderno de apuntes
63
Leccin 5
Conversin de medidas
Cada unidad de medida de longitud es 10 veces mayor
a la inmediata inferior; por lo tanto, para convertir medi-
das mayores en menores se multiplica. Mira los ejemplos.
Mucho ojo
o
El metro es la uni-
uni 1 km = 1 000 m 1 hm = 100 m 5 dam = 50 m
dad de las medi- 2 km = 2 000 m 2 hm = 200 m 4 dam = 40 m
das de longitud 3 km = 3 000 m 3 hm = 300 m 3 dam = 30 m
del Sistema Inter-
nacional. A partir Si quieres convertir 12 m a dm, multiplicas 12 10 = 120 dm.
de l se forman Si quieres convertir 6 hm a m, multiplicas 6 100 = 600 m.
las medidas me- Estas son las distancias de algunos senderos para turis-
nores que se lla- tas en Santa Cruz. Se ha convertido a cada una de las
man submltiplos. medidas inmediatamente inferiores hasta llegar al m.
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64
idas
Para convertir medidas 7 000 m = 7 km porque 7 000 : 1 000 = 7
menores a mayoress se 8 000 m = 8 km porque 8 000 : 1 000 = 8
divide. Por ejemplo:
De m a hm m se divide 500 m = 5 hm
orque 1 hm
para 100 porque 7 000 m = 70 hm Mi diccionario
tiene 100 m. 8 000 m = 80 hm
sendero. Camino
De m a dam se divide por donde las per-
20 m = 2 dam
para 10. sonas transitan.
600 m = 60 dam
780 m = 78 dam
En resumen
Divisin es repartir puede ser usamos Caso especial
1 km =1 000 m 1 mm =
1
m
1 000 100 partes
= 0,01
1 000 partes
= 0,001
Cuaderno de apuntes
Coevaluacin
Autoevaluacin
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En la web
E
ww
www.aplicaciones.info www.aaamatematicas.com
66
d u lo Nios y nias somos
6
M
iguales
milsimo
Centena
Unidad
,
Cmo cambia nuestro cuerpo a medida que
crecemos? C D U , d c m
2 , 8
Objetivos
0 , 2 5
Comparar el kilogramo con el gramo y la libra a
partir del uso de instrumentos de medida. 2,8 se lee dos enteros, ocho dcimos.
0,25 se lee veinticinco centsimos.
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Contenidos r s al : E ducaci
n sexual
ve
Eje trans
Kilogramo, gramo y libra Multiplicaciones con decimales
Suma y resta con decimales Metro cuadrado y metro cbico
Diagramas de barras 67
Leccin 1
Qu pasa con...?
El quilate es una me- abeja manzana nio
dida que se utiliza
para saber la masa
de las perlas y del oro.
1 kg = 2,2 libras
10 cm
1 libra = 454 g
68
Instrumentos de medida de peso
La balanza o bscula es un dispositivo electrnico o mecnico Mi diccionario
que se utiliza para determinar la masa de un objeto. sustancia. De lo
En la historia, el mecanismo usado en las primeras balanzas, es que estn hechos
lo que conocemos como balanza de brazos iguales o paralelos. los cuerpos.
Este tipo de artefacto fue empleado por civilizaciones tan antiguas razonable. Justo,
como los egipcios. Existen evidencias de que la balanza era utiliza- aceptable, apro-
da unos 2500 aos antes de Cristo. Actualmente se utilizan balanzas piado.
con un mecanismo electrnico, que ha logrado mayor precisin.
Objetos que pesan aproximadamente 1 kg, 1 lb o 1 g
1 kg 1 lb 1g
r
ca
Az
el gramo. 1 kg = 2,2 lb
69
Leccin 2
decimales fue
Para sumar o restar nmeros decimales, es muy impor-
Simn Stevin
tante que identiques el valor posicional de los nmeros.
(conocido como
Simn de Brujas), En el nmero 1,45 En el nmero 0,91
nacido en Blgica, 1 est en el lugar 0 est en el lugar
en 1548. Su obra de las unidades. de las unidades.
se public hace
4 est en el lugar 9 est en el lugar
casi cuatro siglos.
de los dcimos. de los dcimos.
5 est en el lugar 1 est en el lugar
de los centsimos. de los centsimos.
Mucho ojo
o
Ahora, debes alinear cada nmero de acuerdo con su
8 = 0,8
10 valor posicional y, luego, realizar las operaciones indicadas.
ocho dcimos Recuerda reagrupar cuando sea necesario.
Suma Resta
U , d c U , d c
1 , 4 5 1 , 4 5
25 100 = 0,25 + 0 , 9 1 0 , 9 1
veinticinco 2 , 3 6 0 , 5 4
centsimos
Observa que la coma decimal tambin se mantiene
alineada.
Cuando un trmino tiene menor nmero de cifras decima-
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Problemas de aplicacin
En la feria de frutas se exhibe el precio por 1 kg 1 kg
$ 2,85
1 kg
$ 2,40
$ 2,24
kilogramo de cada producto. Paula com-
pr 1 kg de manzanas y 1 kg de uvas.
Cunto dinero pag, si dio un billete de
$ 20?, cunto debi recibir de cambio?
Para encontrar la cantidad de dinero Para calcular el cambio que recibir,
que pag, se suma el precio de cada se resta el dinero que entreg menos
kilogramo de fruta. el dinero que gast.
$ 2,24 + $ 2,85 $ 20,00 $ 5,09 Mi diccionario
U , d c D U , d c alinear. Poner
2 , 2 4 2 0 , 0 0 en lnea.
+ 2 , 8 5 5 , 0 9 redondear.
Aproximar.
5 , 0 9 1 4 , 9 1
Bloque de estadstica
y probabilidad
Destreza con criterios de desempeo: Interpretar diagramas de barras con datos estadsticos de situaciones
cotidianas.
14
tenis 6
12
10
ftbol 9 8
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6
natacin 12 4
2
0 x
atletismo 10 tenis ftbol natacin atletismo
Deportes favoritos
12 6 = 6 rango = 6
1 3 4
la coma decimal. producto, colocas la coma
1 3 4
decimal contando una cifra
+ 1 3 4
2 , 7 de derecha a izquierda.
4 0 2
5
2 , 7 una cifra decimal
Multiplicacin 1 3 5
134 3 = ? 5
1 3 , 5 una cifra decimal
C D U Recuerda que tienes
1 3 4 que reagrupar, cuan- Entonces, los estudiantes re-
3 corrieron en total 13,5 km.
do sea necesario.
4 0 2
74
Ahora, mira cmo se procede si el primer factor tiene dos o tres cifras deci-
males. Fjate en estos ejemplos.
Multiplicamos 34,27 6 Multiplicamos 4,183 8
3 4 , 2 7 dos cifras decimales 4 , 1 8 3 tres cifras decimales
6 8
2 0 5, 6 2 3 3 , 4 6 4
Etapa 1 Etapa 2
izquierda.
6 , 1 4
2 , 5 6 , 1 4 dos cifras decimales
3 0 7 0 2 , 5 una cifra decimal
+ 1 2 2 8 3 0 7 0
1 5 3 5 0 + 1 2 2 8
15 , 3 5 0 tres cifras decimales
Reagrupa, cuando sea
necesario. Pagar en total $ 15,35.
75
Situaciones problema
Para la esta de cumpleaos de Joaqun, su mam compra 3 kg de queso
y 4,2 kg de jamn para preparar sndwiches. Ella quiere saber la cantidad de
dinero que debe pagar.
1 kg 4,2 kg 4,5 kg
$8,2
$2,40 $3,25 0
Primero, debemos calcular el dinero que se tiene que pagar por cada alimen-
to, entonces, multiplicamos.
queso 3 kg $ 2,40 = ? jamn 4,2 kg $ 3,25 = ?
3, 2 5
2, 4 0 4, 2
3 6 5 0
7, 2 0 1 3 0 0 Este cero puede elimi-
narse porque no hay
1 3, 6 5 0 milsimas de dlar.
Tomado de bp.blogspot
Observa el espacio donde el nio
y las nias escribieron su frase favo-
rita; ese espacio se llama supercie. Mucho ojo
ancho
supercie
Entonces, supercie es un espacio Medidas de longitud
o extensin donde se consideran largo mltiplos metro submltiplos
dos dimensiones, largo y ancho.
dam
mm
dm
hm
cm
km
1m = 10 dm
En el ejemplo anterior, el cuadrado pequeo es la unidad
1m = 100 cm
de medida de supercie. Si cuentas el nmero de cua- 1m = 1 000 mm
drados que caben en la gura, encontrars el rea (A).
As: A = 6 unidades cuadradas.
77
En otras palabras, el rea es igual a la medida de supercie.
Mira los grcos y cuenta el nmero de unidades triangulares y cuadradas que
conforman cada gura.
Unidad Unidad
1m
Unidad de medida de supercie
La unidad de medida de supercie adoptada 1m 1m
por el Sistema Internacional (SI) es el metro
cuadrado (m2). 1m
2
1 m es el rea de un cuadrado
cuyos lados miden 1 m .
Observa el piso de tu sala de clase y estima la cantidad de metros cuadrados
que tiene esa supercie.
Volumen
Cuando quieres guardar libros en una caja
y calculas cuntos pueden caber en ella, en rea-
lidad, ests estimando el volumen de la caja.
Distribucin gratuita - Prohibida su reproduccin
78
Situacin problema
Alicia y Jorge han utilizado unidades
cbicas del mismo tamao para sus
construcciones. Quieren saber quin tie-
ne la construccin con mayor volumen.
Analiza lo siguiente:
Alicia tiene 24 unidades cbicas.
Jorge, 14 unidades cbicas.
Alicia tiene la construccin con mayor volumen.
Ahora puedes encontrar el nmero de unidades cbicas que forman cada
cuerpo geomtrico.
Mi diccionario
arista. Recta que
se forma al unir dos
caras de un cuerpo
geomtrico.
Qu pasa con...?
Unidad de medida de volumen
El metro no sirve para
La unidad de medida de volumen es el medir supercies ni
metro cbico (m3). volmenes.
El metro cbico es un cubo cuya arista mide 1 m.
1m
1m
En mi caja fuerte
Distribucin gratuita - Prohibida su reproduccin
1m
Ejercicio Super
S cie es el espacio donde se conside-
propuesto Cuaderno de apuntes ran dos dimensiones, largo y ancho.
La unidad de medida de supercie es el
Clara dice que tiene dos huertos, el (m2).
uno tiene 4 m de ancho y 9 m de Volumen es la cantidad de espacio que
largo y el otro de 6 m de largo y 6 ocupa un determinado cuerpo geomtrico.
m de ancho. Csar dice que ambos La unidad de medida de volumen es el
tienen la misma supercie. Tiene (m3).
razn Csar?. Al cuaderno
de actividades
P. 116
79
Buen vivir Al cuaderno
de actividades
P. 126
Educacin sexual
Existen muchas formas de establecer diferencias entre las personas,
siendo la ms comn, la divisin por gnero. A lo largo de la historia,
a la mujer se le han asignado roles reproductivos y tareas domsticas,
mientras que al hombre se le han dado roles comunitarios y productivos.
Poco a poco y de forma natural, en nuestra sociedad, se va dando paso
a una igualdad entre varones y mujeres. Un gran paso son las leyes que declaran iguales
a nios y nias. Sin embargo, en la prctica existe todava inequidad de gnero porque no
existen las mismas oportunidades de desarrollo para nios y nias. Es muy importante que
luchemos contra esa inequidad desde la escuela.
En resumen
Medidas de Diagrama
masa de barras
Nmeros metro
decimales Medidas supercie cuadrado
(m2)
sumar
restar y es fundamental
multiplicar metro
alinear de acuerdo volumen cbico
con el valor (m3)
posicional.
Cuaderno de apuntes
Autoevaluacin Coevaluacin
En la web
E
ww
www.gobiernodecanarias.org www.isabelpgarcia.blogspot.com
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